總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。怎樣欣賞文學(xué)作品才能更深入地理解其中的寓意和內(nèi)涵，下面我來分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。以下是一些寫作總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，供大家參考。
音樂匯報演出主持詞篇一
合：大家，晚上好!
甲：歡迎來到“相約”音樂晚會噶現(xiàn)場，我系主持人。
乙：我系主持人。
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿，在這鶯歌燕舞，姹紫嫣紅噶日子里面。我們亦將以青春同激情演繹咁豐富多彩噶文化。
乙：系今次噶晚會，各位熱愛音樂噶朋友亦都將高揚智慧噶風(fēng)帆，有思想?yún)畎肯?，有感情咁抒發(fā)，有青春噶旋律，有詩意噶飛揚。
甲：呢一切一切，充分展現(xiàn)左我地xx人噶青春活力，展現(xiàn)左當代青年噶精神風(fēng)采。
乙：今晚我地歡聚一堂，共同分享青春噶喜悅。
甲：今晚我地載歌載舞，攜手領(lǐng)略噶華章。
乙：讓我地將內(nèi)心噶情懷抒發(fā)，一齊走入愛噶世界。
甲：讓我地將青春噶思想表達，一齊融進音樂噶海洋。
乙：今晚，呢場屬于我地噶華麗演出即將拉開帷幕。
甲：哎哎哎~啊，其實講左咁多潛臺詞啦，我地一直都系圍繞住“”呢個詞語，咁我又想問下你對噶文化你又系知幾多!
乙：哼~你古我怕你啊~我相信在場噶有好多人都好想了解更多有關(guān)我地府噶文化知識噶~我就知道府文化旅游景區(qū)系依托歷史悠久噶橋及民國時期遺留噶中西結(jié)合歐式建筑群，經(jīng)過整體建設(shè)規(guī)劃、舊建筑翻新改造、危樓拆除、商鋪噶建設(shè)以及相關(guān)配套設(shè)施噶建設(shè)，宜家已經(jīng)系一改舊貌!
甲：哇，睇黎都知道得唔少喔，無錯喇，府文化旅游景區(qū)既有水鄉(xiāng)民俗館同水色匝游船碼頭之外，宜家更加完善左好多商業(yè)服務(wù)配套，同時仲將呢度成為年輕人文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)以及成果展示、交流基地，宜家噶園區(qū)更系一個獨具風(fēng)格噶旅游休閑勝地。體現(xiàn)歷史文化氣息，營造一種新噶商業(yè)氛圍，形成一個綜合文化商業(yè)體。
乙：其實我仲知道xx鎮(zhèn)政府為左加大對府文化噶宣傳，好多時候都會展開形形式式噶主題晚會或者系活動，用來吸引更多噶青少年了解我地文化，加深對我地欖府深厚噶文化底蘊噶認識。
甲：好了好了，講左咁多有關(guān)噶知識，講翻今晚呢，今晚我地“相約”晚會噶元素系音樂。圍繞住音樂二字，我系度已經(jīng)可以幻想今晚必定會系一場好精彩噶音樂盛宴。
乙：人噶一生，感悟一切，每個人噶身邊都會有音樂圍繞，從音樂出發(fā)，細味文化，今晚就讓你地沉浸音樂噶世界。
乙：下面就請大家欣賞由、“雙x”組合為大家?guī)砀枨疅墩l明浪子心》&《背叛》&《你的名字我的姓氏》，掌聲有請。
甲：，你又抬舉我了~每個人都視音樂系心靈之窗，唯有音樂系無國界，任何人都只需細心聆聽，就可以體會音樂帶比自己噶種種心情。而接落黎，就由為大家送上《跌落凡間的天使》以及《心虛》，掌聲有請!
甲：嗯~咁樣啊，我送你一部話劇好唔好啊~。
乙：嗯?有話劇睇?好喔，好耐都無睇過話劇了!
甲：好!接落黎就由為大家呈現(xiàn)《話劇》，掌聲有請!
乙：band隊系任何晚會演出里面都系起到好重要噶調(diào)劑氣氛噶作用，任何一支有靈魂噶樂隊，帶比人噶感覺時有激昂、時有悲愴、時有平淡、時有凄美，總之形形式式林林種種都系好充分咁體現(xiàn)band隊對于晚會噶重要性。
甲：，好似你對呢方面好有見地咁喔~不過等下即將演出噶確實系一支有靈魂噶樂隊，掌聲有請由琴行為大家?guī)砀辆蕵逢犙葑唷?/p>
甲：系了，啊，你有無睇過《加勒比海盜》啊?
乙：當然有啦!特別系每當船長成功打敗敵人噶?xí)r候都會播放住好激動人心噶背景音樂，個首歌令我更加無法抗拒呢部電影噶魅力啊!
甲：你講到好似天上有地下無咁，咁宜家我就滿足你少少欲望，接落黎有重量級表演團體青少年管樂隊為大家演奏《加勒比海盜》!掌聲有請!
游戲環(huán)節(jié)《踩氣球》。
甲：唔講到咁樣，觀眾邊提得起興趣啊~。
自我發(fā)揮……。
甲：愛，由心而發(fā);音樂，正系打動人心中所愛噶鎖匙，我相信歌曲中噶每一句都會時不時勾起每個人心里面噶各種回憶，下面有請為大家送上歌曲《歌曲》，掌聲有請!
乙：時間過得真系好快，轉(zhuǎn)眼間今晚噶晚會又到尾聲了。
甲：和著青春噶節(jié)拍;我地齊心協(xié)力，共同拼搏;。
乙：跟著時代噶步伐;我地積極進取、奮勇爭先;。
甲：讓我地奏起嘹亮噶樂章;我地開拓創(chuàng)新、譜寫新噶文化!
甲：“相約”主題音樂晚會到此結(jié)束~謝謝大家!
音樂匯報演出主持詞篇二
男：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。
女：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。
男：是怎樣的緣分讓我們共同相聚在同一個舞臺上。
女：又是怎樣的緣分讓我們坐在同一間教室里。
女：特別的高興，今天的晚會能夠取得巨大的成功，感謝同學(xué)們辛苦的排練，感謝老師為我們耗費了太多的心思，真誠的說一聲：你們辛苦了！
男：好了，今天的晚會就到這里，我們下次再見！
女：再見！
音樂匯報演出主持詞篇三
會：各位老師。
君：同學(xué)們。
合：大家晚上好！
會：期盼已久的“201#年藍天藝術(shù)中心古箏匯報晚會”終于到來了。
君：我們很榮幸能夠站在這個舞臺上主持節(jié)目，我是李佩君。
會：我是劉百會?；厥缀退{天一起走過的路，真是感慨萬千??！
君：是啊！這里的老師既是嚴父又是慈母，在他們的精心培育下，我們一天天成長起來！
會：這里有我們的淚水，也有我們的歡笑！
君：在這里我們播種了夢想，收獲了喜悅！
會：這里記錄了我們的失敗，也收藏了我們的成功！
君：在這里我們不僅學(xué)到了“琴藝”還收獲了友誼和親情！
會：這里就是我們的家，記載了我們成長的點點滴滴！
爸爸媽媽的全力支持是分不開的。
會：我們一年的辛苦耕耘終于要得到見證了！
君：在這個激動的時刻；
會：在這個豐收的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出唐杰和茹卓琪。
君：首先請欣賞古箏二重奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。
會；一天之計在于晨，一年之計在于春。春天是個美好的季節(jié)，是個生機勃勃的季節(jié)，接下來請大家心想一首充滿生機的曲子《春苗》，表演者陳詩敏。
君：接下來一首《紫竹調(diào)》。
會：接下來由我和我的伙伴來表演一首齊奏古箏小品《倒騎驢》，這首曲子描寫了八仙之一張果老在王母娘娘的蟠桃大會上，因為醉酒而把毛驢倒過來騎得滑稽場面。掌聲請出我的搭檔！
君：接下來為了感謝爸爸媽媽給我們的這個音樂舞臺，我們要獻給他們一首感恩的歌。
君：精彩的節(jié)目總是令人回味無窮；
會：美妙的音樂總是讓人意猶未盡！
君：回首過去，我們熱情洋溢。
會：展望未來，我們斗志昂揚。
君：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，
會：有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
君：在這里，散發(fā)著油墨的清香，
會：跳動著青春的旋律。
君：在這里，有我們對生活的激情，
會：更有我們對未來的渴望。
君：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的成績匯報會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
音樂匯報演出主持詞篇四
（合）親愛的老師，親愛爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們，大家上午好?。?/p>
首先我代表老師和全班同學(xué)對大家的到來表示熱烈的歡迎！
感謝爸爸媽媽們在百忙之中來到來到我們中間，
和我們一起見證這難忘的時刻。
這次聯(lián)歡會將不同于以往，
會議的主角將是我們的'家長和在座的各位同學(xué)。
我們同學(xué)將展示我們在這個階段的的學(xué)習(xí)成果。
我是，是這次活動的主持人。
我是，是這次活動的主持人。
時間是很神奇的東西，
我們以為他走得很慢很慢，
但是轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)共同走過了整整十天。
大家是否還記得走進學(xué)校時青澀的樣子？
在這個寒假特訓(xùn)營里，
我們收獲著濃濃的友情，
下面讓我們跟著圖片，
去回憶我們共同走過的點點滴滴。
同學(xué)們，家長們，看著照片里的我們，
是不是讓大家想起了課堂上很多難忘的瞬間呢？
而今天我們將用這十天的努力，
為大家奉獻出一場精彩的匯報。
下面我宣布。
20xx大連學(xué)校寒假特訓(xùn)營匯報演出。
音樂匯報演出主持詞篇五
合：大家晚上好!
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
女：歡迎光臨多樂米音樂學(xué)?！耙魳吩谖倚闹小瘏R報音樂會”，在這美好歡樂的日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。
男：今天上臺的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。
女：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，將在這些夢想小天使的指尖流淌，揮灑他們對多彩生活的熱愛。
男：他們將用童真和童趣對音樂與生活進行另一番闡釋。
女：他們將在這美麗的小舞臺上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。
合：20××年多樂米音樂學(xué)?！耙魳吩谖倚闹小皡R報音樂會正式開始!
1、女：首先為我們拉開演出帷幕的是聲如翠竹的電子琴齊奏《淅瀝的雨滴》,掌聲歡迎!
2、女：朋友們，女子十二樂坊是一個以流行音樂形式來演奏中國民樂的樂團，它的表演形式有別于傳統(tǒng)的民樂演奏方式，動感、激情、優(yōu)雅、華麗是它的代名詞，而這些，我們的雙排鍵也可以做到，一起來欣賞雙排鍵版的樂隊名曲——《自由》，請欣賞!
4、女：朋友們,在全世界成千上萬種古今樂器當中，鋼琴被音樂家們稱為“樂器”。因為它聲如美玉，溫潤柔和，最能夠貼近心靈，也最能夠詮釋彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;下面就讓我們一起來聆聽鋼琴獨奏《彩云追月》，掌聲歡迎!
5、男：要問所有樂器之中最富表現(xiàn)力的是誰?我的答案會是電子琴!因為它不僅和聲豐富，可以演奏出一個管弦樂隊的效果，同時，它還可以模仿多種音色，甚至可以奏出常規(guī)樂器所無法發(fā)出的聲音(如合唱聲，風(fēng)雨聲，宇宙聲等)。下面就讓我們一起欣賞電子琴小曲聯(lián)彈《青春舞曲》等，掌聲歡迎!
6、女：朋友們，不經(jīng)意間，我們已迎來了20××年的祥瑞豬年。那說起蛇呢，有些人會認為它很“兇狠”、很“可怕”，但也有人認為它是長壽和吉祥的象征。其實啊，在我們中國的生肖文化之中，蛇還是寓意美好和吉祥的。下面就一起來聆聽雙鋼合奏《金蛇狂舞》，掌聲歡迎!
7、男：在接下來這個節(jié)目開演之前，我先出一個謎語考考大家!大家可要聽仔細嘍：肥頭大耳肚皮圓，九尺釘耙扛在肩，保護師傅去取經(jīng)，勞苦功高不簡單。大家知道他是誰嗎?對啦，他就是怪相百出的豬八戒!接下來就讓我們在音樂中感受他那憨頭憨腦的可愛模樣，請欣賞電子琴彈跳《豬之歌》。掌聲歡迎!
8、女：朋友們，丑小鴨的神奇際遇，激勵了無數(shù)自卑而又渴望找到自我的朋友。其實啊，它的神奇際遇不單只書上描寫的那么多，還有什么是我們所不了解的呢?一起來哆樂米音樂樂園吧，讓我們用音樂來為您講述那有趣的故事!請欣賞音樂劇(音樂在我心中)，值得一提的是,這個節(jié)目是由我們音樂學(xué)校年紀最小的學(xué)員們表演的,來,大家掌聲鼓勵一下!
12、女：朋友們,彈指一揮間，新的一年已然向我們揮手走來，在新的一年里，讓我們用音樂為新年點亮一個斑斕的夢，用雙排鍵裝點出屬于我們的精彩，下面請欣賞由七個小女孩給我們帶來的雙排鍵齊奏《monet》，掌聲歡迎!
13、男：在這個冬日里，我們期待著春天里的溫暖，期待著江南的春風(fēng)和煦，期待著春曉里燕子歸來，期待著我心中盛開的小茉莉，下面請欣賞小曲連唱，讓我們一起來感受冬日里的溫暖!請欣賞歌曲聯(lián)唱《暢江南》，掌聲歡迎!
結(jié)束：
女：朋友們，音樂是一種全世界都能聽懂的語言，孩子們純真的心靈把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。就讓每一個音符真情流露，溫情傳送,讓這份溫情和感動成為永恒，讓這份美好的回憶一直延續(xù)，也讓美妙的琴聲一直伴隨孩子們快樂成長。
男：感謝親愛的老師和爸爸媽媽，是你們的辛勤培育才有我們今天的成績，我們一定會更加努力，拿出更好的成績向你們展示。
女:朋友們,20××年多樂米音樂學(xué)?！币魳吩谖倚闹小眳R報音樂會合：到此結(jié)束。
女：感謝各位的光臨以及耐心聆聽!在此,我們祝愿大家在新的一年里:。
男：讓我們期待來年再見!
音樂匯報演出主持詞篇六
男：祖國華誕，華夏大地齊歡暢。
女：60年的奮斗，你穿過日月星辰，乘風(fēng)破浪；
男：60載的耕耘，你踏遍艱難險阻，揚帆遠航。
女：這60年的詩篇書寫的是一首綿延壯美的史詩；
男：這60載的畫卷翻開的是一路揮灑的豪情萬丈。
女：在母親的懷抱里，礦業(yè)公司從無到有、從小到大、從弱到強；
男：在祖國的藍天下，新硫兒女戰(zhàn)天斗地、改革創(chuàng)新、鑄就輝煌。
女：我們歌唱祖國，你是不落的太陽。我們熱愛家鄉(xiāng)，你是精神的家園；
男：我們贊美新硫，你是財富的源泉。
音樂匯報演出主持詞篇七
男：優(yōu)秀的志愿者朋友們﹗。
合：大家晚上好﹗。
女：志愿幾何，道盡風(fēng)流長亭歌，明天讓我們長空逐雁，以如沙的歲月凝積志愿絕美的華年。
男：在這個夢想與記憶交融的時刻，請允許我宣布：
女：河北大學(xué)青年志愿者總隊歡送大四畢業(yè)音樂晚會。
合：現(xiàn)在開始﹗。
男:如果說人生是一層繽紛的云，那么青春是其中最絢麗的一朵。如果說人生是一卷厚重的歷史，那么青春是一本太倉促的書。志愿的青春猶如初起的氤氳的晨曦，志愿的年歲猶如芬芳的崖邊的百合。下面請欣賞視頻《給力青春》.
女：下面請欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來的《三句半報幕》。
女：要說到相聲啊，可是咱們民間一種歷史悠久的藝術(shù)門類。
男：唉!佳玲，你知道幾部網(wǎng)絡(luò)神曲呢?
男：當然不是我，告訴你:今天咱們現(xiàn)場有幾位歌手要挑戰(zhàn)這些神曲，讓我們洗耳聆聽這些來自人間的天籟吧!
女：下面請欣賞由關(guān)志辦王理雪、薛勇浩、陳思宇等人帶來的音樂情景劇《光陰肆箭》。
男：我宣布：河北大學(xué)歡送大四畢業(yè)音樂晚會。
合：到此圓滿結(jié)束﹗。
女：請演職人員與大四同學(xué)合影留念，工作人員清理會場，請同學(xué)們有序退場。
合：再會﹗。
音樂匯報演出主持詞篇八
陳：聽，那噠噠的聲音正是他們向我們走來。他們是草原的嬌子，他們從雪域高原踏歌而來。他們用飛舞的長袖，矯健的舞步，秀雪域風(fēng)華，展藏族英采。
田：接下來請欣賞由藏文化協(xié)會帶來的舞蹈《心動高原》。
姜：感動是剎那間觸動心弦的美;
張：回憶是一輩子緬懷歲月的詩;
田：難忘今宵，不論天涯與海角;
陳：告別今夜，不論故友與新交，
姜：再次啟程，我們意氣風(fēng)發(fā)、豪邁昂揚。
陳：成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十屆“聯(lián)袂社團，躍動成航”社團匯報表演到此結(jié)束。
田：再一次感謝各位嘉賓的蒞臨。
張：祝大家，
合：晚安!
音樂響起《最美的太陽》
陳：請大家在工作人員的組織下有序離場。
姜：請各位嘉賓、演員上臺合影留念。
音樂匯報演出主持詞篇九
合：大家好。
甲：經(jīng)過一個學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節(jié)目。
乙：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會。
甲：另一方面也是展示我校的`辦學(xué)成果，向家長，向社會匯報我們的成績。
乙：同時，也非常感謝家長們，還有熱心的觀眾們在百忙之中前來觀看我們的演出，謝謝你們。
甲：下面我宣布藝校匯報演出正式開始。
音樂匯報演出主持詞篇十
各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經(jīng)典匯報演出！孔子學(xué)堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人；我是主持人。
男：經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經(jīng)久不衰的萬世之作。
女：經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化基礎(chǔ)。
男：孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經(jīng)》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化?，F(xiàn)在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會）。
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開始。（xx、xx、xx。）。
女：新來的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最后齊誦。）。
男：中國文化強調(diào)孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經(jīng)是初級班學(xué)習(xí)重點，《論語》是經(jīng)典中的經(jīng)典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學(xué)經(jīng)典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對韻》上卷，現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會）。
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的夢想。
男：講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時間比較長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學(xué)，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
男：他們講的真好，我這個本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚嘆的。寫作班的同學(xué)，讀了一年《詩經(jīng)》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的??！那可真應(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩，無以言”。
女：是?。 霸娍梢耘d，可以觀，可以群，可以怨?！?/p>
女：時間關(guān)系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經(jīng)》給大家??！
女：這個愿望可以滿足，有請寫作班同學(xué)！
（xx分別介紹自己，并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。）。
男：經(jīng)典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經(jīng)典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅！
女：今天，我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結(jié)束這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)。
音樂匯報演出主持詞篇十一
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學(xué)不斷努力，認真學(xué)習(xí)，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
（兩位主持人鞠躬）
女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學(xué)習(xí)讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現(xiàn)在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進階級匯報演出。
合：現(xiàn)在開始
（匯報第一項：耐力數(shù)紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎(chǔ)級我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學(xué)們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3yeah！）請隊長迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3yeah?。┱堦犻L迅速升級。
（匯報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現(xiàn)的怎么樣??？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧！（1 23yeah?。?/p>
（匯報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的歌聲下。
女：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經(jīng)的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學(xué)們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結(jié)束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現(xiàn)的怎么樣??？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3yeah?。?/p>
（匯報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué)，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
（表演結(jié)束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（1 2 3yeah?。?/p>
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（表演結(jié)束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3yeah?。?/p>
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉ok大賽。
（表演結(jié)束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結(jié)束我們的表演！
女：現(xiàn)在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進階級匯報演出合：到此結(jié)束！
感謝各位的觀看，再見！
音樂匯報演出主持詞篇十二
合：大家下午好。
男：我是主持人楊旭。
女：我是主持人張雨。
男：春風(fēng)傳喜訊，玉兔踏歌來。
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩。
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律。
男：在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。
(兩位主持人鞠躬)。
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習(xí)成果。
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習(xí)的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙?xí)生活。
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的實習(xí)生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
女：渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習(xí)的酒店。
(前廳部表演)。
(先是折花擺臺切水果)。
belove。
(歌曲表演)。
(西餐表演)。
(酒吧表演)。
(兩位主持人一起上場)。
女：那下面有請各個實習(xí)城市的代表上臺來接受同學(xué)們的提問(提問)。
女：這是一個成長的過程也是一個必經(jīng)的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強。
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們?nèi)松脑~典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩。
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級10班實習(xí)匯報演出。
合：到此結(jié)束。
音樂匯報演出主持詞篇十三
孫迪：給我你的心作紀念,我的夢有你的祝福才能完全。
溫娟：風(fēng)浪再大我也會勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀念冊。
合：牽手同心,愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念。
冊,記憶這一份支教情.
馬營歡迎你。
許峰：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
子勤：老師。
孫迪：親愛的同學(xué)們。
溫娟：現(xiàn)場的觀眾朋友們。
合：大家下午好。
許峰：首先，請允許我向大家隆重介紹出席今天匯演的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
子勤：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓表示忠心的感謝!
許峰：青春是跳動的旋律，青春是生命中的火把，點燃我們沸騰的激情。
子勤：請欣賞舞蹈《碰碰舞》。
溫娟：動聽的歌曲就像百靈鳥的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)，聲聲入耳。
孫迪：沒錯，青春是飄揚的音符，燃燒我們?nèi)绮实愕膲粝搿?/p>
溫娟：下面請欣賞《最炫流行風(fēng)》。
許峰：哎，子勤啊，你有沒有欽佩的職業(yè)呀?
子勤：我啊，最欽佩的就是醫(yī)生。
許峰：醫(yī)生?為什么呀?
子勤：很簡單，可以救死扶傷嘛!
許峰：那接下來的節(jié)目你一定喜歡，請大家欣賞小品《拔牙》。
子勤：有請。
孫迪：今天，我們用歌聲描繪愛心。
溫娟：今天，我們用舞蹈雕刻青春。
孫迪：下面請欣賞健美操表演。
溫娟：掌聲有請。
子勤：許峰，我們的姑娘們跳的怎么樣?
許峰：那是相當好啊，不過我們的小伙子們也是個個陽剛氣十足啊!
子勤：是嘛?
許峰：不信我們就來欣賞下一個節(jié)目武術(shù)表演《雄心壯志》。
頒獎。
溫娟：孫迪，你說我優(yōu)秀嗎?
孫迪：那。當然，沒我優(yōu)秀!
溫娟：去你的!其實優(yōu)秀也不一定是見好事，不信咱就看下一個。
節(jié)目。
孫迪：有請相聲《誰叫你是優(yōu)秀》。
許峰：子勤，來馬營這短短的幾天，最大的感觸是什么?子勤：干凈，青山綠水!
許峰：沒錯，這里確實山美，水美，人更美。
子勤：下面有請《環(huán)保服飾展》。
孫迪：俗話說，“紅花需用綠葉配”
溫娟：沒錯，那究竟誰是紅花，誰是綠葉呢?
孫迪：這還得看接下來的這兩位了有請相聲《紅花綠葉》子勤：愛如陽光，光芒萬丈。
許峰：愛如陽光，溫暖人心。
合：下面有請詩朗誦《愛心陽光》。
子勤：心里話，我大聲說給您聽!
許峰：孩子們把心里話都融進了一首詩中。
子勤：下面請欣賞《心里話》。
子勤：今天，我們用愛心譜寫篇章。
許峰：今天，我們用激情超越夢想。
子勤：在夢想中起飛。
許峰：在夢想中起舞，一首薩克斯獨奏獻給大家。
子勤：我們，就像乘公交車過了這一站還要走下一站一樣，即將離開眼前熟悉的地方。
許峰：甚至還沒來得及和我們的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生說聲感謝。
溫娟：但我們堅信，每一個心懷愛心的生命，都將綻放艷麗之花孫迪：相信明天會更好。
孫迪：牽手同心，愛心施教，我們意氣奮發(fā)。
溫娟：心懷夢想，愛心施教，我們義無反顧。
子勤：青海師范大學(xué)暑期社會實踐文藝會演到此結(jié)束感謝大家的觀看。
許峰：祝愿大家。
合：明天會更好!
請領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員合影留念。
音樂匯報演出主持詞篇十四
合：大家上午好!
甲：今天，我們大家歡聚一堂，
乙：今天，我們在這里隆重舉行20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報演出！
丙：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長、能讓我們的老師、同時也能讓我們自己滿意！
甲：學(xué)好才藝，早日成才！向日葵培訓(xùn)中心，能讓我們學(xué)會各種樂器演奏，學(xué)會普通話、能讓我們學(xué)會主持，也能讓我們學(xué)會舞臺表演！更能讓我們快速成長！乙：經(jīng)過一個暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識，比如：電子琴演奏，琵琶演奏，葫蘆絲演奏，朗誦、主持、等等、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺表演了！
丙：感謝向日葵培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師，也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
合：請你們放心：通過在向日葵培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，請你們相信：我們一定是最棒的！
甲：雖然，暑期班一個多月的學(xué)習(xí)時間不是很長，很多同學(xué)以前從未接觸過藝術(shù)學(xué)習(xí)，
丙：這，就是我們的進步，這，就是我們的成長！
甲：今天，我們將這一個多月以來的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行匯報！
乙：首先有請向日葵培訓(xùn)中心的校長給我們講話！掌聲歡迎！
丙：感謝校長的講話。
合：接下來我們的匯報演出正式開始！
甲：首先上場的是：張雨荷給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，粉刷匠，掌聲歡迎！乙：下面上場的是：鄧天翔給大家?guī)淼暮J絲演奏，婚誓，掌聲歡迎！丙：下面上場的是：張婕給大家?guī)淼呐锚氉?，新年好，掌聲歡迎！
甲：下面上場的是：朱蘊瑩給大家?guī)淼闹鞒衷~表演，蝴蝶姐姐，掌聲歡迎！乙：下面上場的是：張迪給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，鈴兒響叮當，掌聲歡迎！丙：下面上場的是：朱宇婷給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，希望，掌聲歡迎！甲：下面上場的是：黃書劍給大家?guī)淼暮J絲演奏，月光下的鳳尾竹，掌聲歡迎！
乙：下面上場的是：朱友娟給大家?guī)淼呐锚氉?，高山流水，掌聲歡迎！丙：下面上場的是：劉沈男給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，祝你生日快樂，掌聲歡迎！
甲：下面上場的是：盛平給大家?guī)淼呐锚氉啵奚亚?，掌聲歡迎！
乙：下面上場的是：朱宇婷給大家?guī)淼拿牢睦收b，走過綠森林的老樹，掌聲歡迎！
丙：下面上場的是：劉沈男給大家?guī)淼睦@口令表演，掌聲歡迎！
甲：下面上場的是：彭毛九一給大家?guī)淼碾娮忧侏氉?，春游，掌聲歡迎！乙：謝謝同學(xué)們。精彩的表演，贏得了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲！
甲：雖然，我們的表演還很稚嫩，還有很多缺點，
乙：但是，我們的確是在一點一滴的進步與成長，
丙：請大家再次把掌聲，送給所有的同學(xué)們吧！
合：20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報演出，到此結(jié)束，感謝各位家長的到來，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，讓我們繼續(xù)努力，共同進步吧！
音樂匯報演出主持詞篇十五
園長：尊敬的各位家長，你們好，首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來，表示中心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家！感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動，謝謝?。ň瞎?/p>
其次，感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持，我們xxx幼兒園與各位家長，就是一個大家庭，我們共同的目標，是將我們共同的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，一個家庭要和和睦睦，共同協(xié)作才會培養(yǎng)出秀的孩子，我希望我們在未來的日子里，共同攜手，支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動，請我們的小主持們閃亮登場：
幼一：親愛的爸爸，媽媽，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們。
幼二：親愛的小朋友們，老師們。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎來了六月快樂的時光，
幼一：六月，是夢的時光，是灑滿陽光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝陽，是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一：我們邁著喜悅的步伐，走進六月一日，
幼二：我們唱著歡快的歌兒，跑進六月一日，
合：和大家共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日?！傲弧眹H兒童節(jié)，下面請大家欣賞；xxxx節(jié)目；（鞠躬下場）
1、歌曲《快樂的六一》
（網(wǎng)上一搜就有這首歌曲）
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天，狐貍在大山里見好多動物們在一起玩，就走過去說：“你們說，這大山里誰最厲害？”大家異口同聲回答說：“老虎！”狐貍說：“不對不對，老虎沒有我厲害！”大家就說：“去，吹牛吧你?！焙傉f：“你們不信是吧？跟你們說，過不多久，我就要把老虎牙齒全拔下來，你們就等著瞧好了?！贝蠹疫€是不相信，說狐貍準是吹牛說大話。可是，沒過多久，狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃，老虎好高興，說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果，連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老?？匆娎匣碚宜?，嚇得拔腿就跑。這時候，狐貍穿著大白褂子走來了，它對老虎說：“你牙齒痛是吧，要不要我給你治，我可是好個醫(yī)生呢?！崩匣⒙犃思泵φf：“好，好，快點治吧，我都痛得快要撐不住了?！庇谑?，狐貍找來一根結(jié)實繩子，一頭把老虎牙齒一個個全拴好了，一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮，縛在老虎尾巴上，點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響，嚇得老虎拔腿就跑。這一跑，把個滿口牙齒全給拔了下來。從此，老虎再也沒有牙齒了。過了幾天，老虎嘴巴不痛了，又看見狐貍，就說：“你是怎么治病的，當時都要把我痛死了?！焙傉f：“可是你現(xiàn)在不痛了，對吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到現(xiàn)在呢?！崩匣⑾胂胍矊?，就說：“是呀，要不是你，我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我，夠哥們的?！焙偮犃税蛋蛋l(fā)笑，心里說：“這個傻瓜蛋，它忘記是我送給它糖果吃，才吃壞了牙齒的?？烧l讓它那么貪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》
請一個小組上臺面向黑板，老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字，展示給臺下的同學(xué)看作為地雷，注意不要讓臺下的小朋友念出讀音，然后放回生字卡里，面對黑板的同學(xué)來到生字卡前，輪流抽出其中一個生字，問臺下的同學(xué)：“地雷是**嗎？”抽不中的臺下同學(xué)就回答：“地雷不是**”。抽中了學(xué)生就齊聲說：地雷就是**，轟??！“踩到地雷的同學(xué)回到做為，臺上的同學(xué)繼續(xù)游戲，直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》（四冊閱讀二）
舞臺中間，用紙箱子搭建一個房子，房子的圖片多是龍紋，幼兒假扮葉公，手拿造型夸張的大毛筆，按照閱讀篇了的情節(jié)，不出聲的`表演。不帶旁白。（最后有解說員詢問大家，表演的是什么，請家長猜，猜對的獎勵禮品一份。）
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數(shù)：22人
（2）、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場
（3）、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
（4）、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形，排成四隊，排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏，讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳，跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學(xué)的知識，家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯(lián)歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》（也可根據(jù)自己的喜好來編排課文中的舞蹈。）
7、講故事《藍色的小花》（二冊閱讀三）
本節(jié)目要求幼兒的口語表達能力好，講故事的時候表情豐富，肢體語言到位，多加練習(xí)，老師要句句指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練。
8、親子游戲
（1）抬轎子：由父母雙方手搭手，抬著孩子，比賽看誰最先到。
（2）兩人三條腿：將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起，在一定距離內(nèi)，看誰最先到。
（3）親親我的寶貝，臺上一排小朋友站好，伸出一雙手，此排孩子的家長，蒙住雙眼，由手觸摸辨認自己的孩子，順利認出的獎勵。（親子游戲可以隨意穿插，看老師們自己的安排。）
結(jié)束語
幼一；希望時光永遠的停住，
幼二；希望快樂永遠的相伴，
合；我們那樣的依依不舍，我們還有千言萬語要傾訴。
幼一；親愛的老師，親愛的伙伴。
幼二；感謝您，陪伴我們度過快樂的童年，
幼一；感謝您，為我們付出辛勤的勞動。
幼二；感謝您，與我們一起共同度過我們的節(jié)日。
合；xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結(jié)束。感謝大家的光臨參與。謝謝，鞠躬結(jié)束。
音樂匯報演出主持詞篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月是孩子們的搖籃，六月是孩子們的夢鄉(xiāng)。六月充滿了歡聲笑語，六月的兒童歡天喜地。今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。 “暢想六一、快樂童心”20xx“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始：
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走，革命代代如潮涌，前赴后繼跟黨走”請欣賞舞蹈《閃閃紅星》，表演單位學(xué)前班，編導(dǎo)：鄭先軍。大家掌聲歡迎。
夏夜的星空多么晴朗，我們追著螢火蟲跑，夏夜的星空給我們留下了多么美好的記憶。請欣賞舞蹈《小小螢火蟲》，表演單位，幼兒小班，編導(dǎo)：吳姿婧，大家掌聲有請!
今年4月14日，一聲巨響，青海玉樹成千上萬的家庭破碎，多少災(zāi)區(qū)小朋友流離失所。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援助之手，獻出我們的愛心，為他們種下一個金太陽，溫暖他們孤寂的心房。請欣賞舞蹈《種太陽》，表演單位，幼兒中班，編導(dǎo)：李紅艷，大家掌聲有請。
滔滔江水向東流，革命代代如潮涌，江山代有才人出，一代更比一代強。請欣賞舞蹈《精靈》，表演單位：五( 2 )班，編導(dǎo)：張守超，大家掌聲有請。
黨的陽光普照四方，人民生活幸福吉祥，炎黃子孫過上好日子，紅紅火火趕上好年華。請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演單位：四年級，編導(dǎo)：許錦斌，大家掌聲有請。
小袋鼠，長大了，不靠媽媽和爸爸，自食其力真勤勞，美好品質(zhì)人人夸。請欣賞舞蹈《小袋鼠》，表演單位，一年級，編導(dǎo)：劉華芬。大家掌聲有請。
夏天到，真熱鬧，小松樹，真繁茂?？炜扉L大做棟梁，要為祖國建四化，請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《小松樹》，編導(dǎo)丁致煉。
我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷?；▋憾涠溆卸Y貌，見個禮，問個好，你我都是好朋友。請欣賞舞蹈《找朋友》，表演單位三年級，編導(dǎo)：晏桂芝，大家掌聲歡迎。
一群美麗的小姑娘，拍著翅膀飛翔，來到“六·一”大舞臺，一起快樂暢想。請欣賞舞蹈《拍拉舞》，表演單位：五( 1 )班，編導(dǎo)：胡艷麗，大家掌聲歡迎。
看，一群朝氣蓬勃的姑娘踏著夏天的熱浪朝我們走來。請欣賞街舞《冰雨》，表演單位：六(1 )班，編導(dǎo)，晏永堯，大家掌聲有請。
疊個千紙鶴，系個紅飄帶，愿老師同學(xué)們天天好運來，打個中國結(jié)，請春風(fēng)剪個彩，愿祖國年年好運來。請欣賞舞蹈《好運來》，表演單位：六( 2 )班，編導(dǎo)，張中林，大家掌聲歡迎。
美好的時光總是讓人留戀。讓我們共同攜手，把時光留住，讓快樂永駐!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們，感謝你們的光臨。 “暢想六一、快樂童心” 20xx “六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，再見!
音樂匯報演出主持詞篇十七
開場詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好！（掌聲）。
女：帶著收獲的希望，迎著冬日的清爽，在20xx年元旦佳節(jié)來臨之際，我校師生歡聚一堂，舉行12級學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報演出”。
男：首先請允許我們向大家介紹，在百忙之中出席匯報演出的領(lǐng)導(dǎo)。
女：出席我們匯報演出的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。
男：xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?。
女：誒，張老師，你是否聽過這樣一句話“火車跑的快，全靠車頭帶”？
男：嗯，當然聽過，哦，你是想說？
女：在風(fēng)流倜儻，德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下，全體12級學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚只爭朝夕、奮力拼搏的精神，通過一個學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，在專業(yè)水平上有了很大提高。
男：是啊，就說準備這次演出，xx級學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們在不影響教學(xué)工作的前提下，抓緊點滴時間，刻苦訓(xùn)練。我相信，他們的辛苦不會白費，他們的汗水不會白流，他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)！
女：今晚的匯報演出既是xx級學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺，也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過這次演出，必將進一步增強班級的凝聚力和集體榮譽感。
男：希望同學(xué)們以此為契機，發(fā)揚不屈不撓、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，用悠揚的歌聲、優(yōu)美的動作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心20xx級學(xué)前教育班匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。（掌聲）。
結(jié)束語：
女：再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級學(xué)前教育班師生們的精心準備和精彩表演！
男：也讓我們記住一起放歌的日子，在那遙遠的歲月里，我們會深情地憶起，這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
女：借此新年來臨之際，讓我們共同祝愿涇川職中永遠朝氣蓬勃，新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
男：祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！
女：我宣布，涇川縣職業(yè)教育中心12級學(xué)前教育班慶元旦匯報演出圓滿結(jié)束！
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
合：身體健康、萬事如意、元旦快樂！
音樂匯報演出主持詞篇十八
合：新年好!
丹：火樹銀花辭舊歲。
歡天喜地迎新年。
丹：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。
抓管理，促教學(xué)，碩果累累。
我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。
我們抓活動，有特色，捷報頻頻。
回首過去，我們心潮澎湃。
展望未來，我們更加斗志昂揚。
讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上用信念和汗水，再鑄蒙幼的輝煌。在這里，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘，她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。
請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
2、女生二重唱：《連長哥哥》。
請聽合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
4、游戲、“搶椅子”
接下來是我們的互動游戲時間，游戲規(guī)則：是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當音樂伴奏響起時，游戲者圍著椅子朝同一方向行進，當音樂一停，游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人)，搶到椅子坐的人為暫時的勝利者，反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán)，直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者：xx。
6、蒙古族人們勤勞樸實，蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀：xx。
7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者：xx。
8、老年教師表演節(jié)目。
9火辣的舞蹈感染著我們，動聽的旋律熏陶著我們。
請欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者：xx。
10、老年教師表演節(jié)目。
11、“草原的風(fēng)，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”
請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者：xx。
12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者：xx。
13、播放《同一首歌》，活動結(jié)束。
結(jié)束詞：不知不覺我們的活動已接近尾聲，同樣的渴望，同樣的追求，讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結(jié)和諧、積極向上的集體中，手牽手，心連心，唱起同一首歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們事業(yè)更美好，每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
音樂匯報演出主持詞篇十九
(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！
(女1)尊敬的各位來賓！
(男2)尊敬的各位老師！
(女2)親愛的同學(xué)們！
(四合)大家下午好！
(男1)春回大地、萬物復(fù)蘇；
陽光和煦、生機盎然。
(女1)草長鶯飛、百鳥歌唱；
姹紫嫣紅、芬芳校園。
(男2)三年前，承載無數(shù)希望與夢想的進盛實驗中學(xué)，張開慈母的懷抱迎接我們的到來。
(女2)三年后，我們參加藝術(shù)專業(yè)高考，以驕人的成績，書寫了進盛的輝煌！
(男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
(男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一！
(女1)這是我們放飛希望、追夢理想的真實反映；
(女2)這是我們報答師恩、感謝老師的禮物。
（男1）感謝老師無私的幫助，讓我們體會成功的幸福；
(女1)感謝老師辛勤的耕耘，讓我們找到了到奮斗的坐標。
（男2）今天，我們用敲擊器樂、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師；
（女2）今天，我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
（四合）：重慶市進盛實驗中學(xué)20xx年藝術(shù)特長生匯報演出現(xiàn)在開始。
(女1)一曲浪漫的歌謠，一段追夢的節(jié)拍。
(兩合)我們自豪的歌唱，演繹青春的歲月；
我們歡快的踢踏，謳歌少年的豐采。
(女1)請欣賞高二、9班給我們帶來的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
(男2)春天到，花之俏，紅杏枝頭春意鬧。
(女2)柔似流水，鋼如磐石，剛?cè)嵯酀?，展現(xiàn)青春激情。
(男2)接下來有請我校舞蹈隊，已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼拇疅毼琛肚啻?激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊同學(xué)們激情熱烈的表演，給我們帶來青春的活力。
(男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往，美好的生活我們追求；
(女1)進盛的明天我們暢想，無悔的青春我們歌唱。
(女1)下面是高二音樂特長班的同學(xué)們帶來的女聲小合唱《美麗的夢神》。
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