在忙碌的生活中，計(jì)劃可以幫助我們更好地把握時(shí)間，減少浪費(fèi)?？紤]到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的備選方案。計(jì)劃是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)時(shí)，有意識(shí)地制定的行動(dòng)方案或安排。一個(gè)完美的計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例，供大家參考借鑒。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇一
全市招商引資總量增長(zhǎng)20%以上。
（二）工作思路。
“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決勝階段，對(duì)阜陽(yáng)而言，實(shí)現(xiàn)“皖北爭(zhēng)一流、全市趕平均、同步達(dá)小康”的奮斗目標(biāo)，招商引資依然是務(wù)實(shí)有效的最可靠手段之一。因此要在招商引資思路上實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”。
各自為戰(zhàn)要向協(xié)同作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變。要打破以前的招商本位主義，增強(qiáng)大招商、大平臺(tái)、大整合的意識(shí)，避免無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致園區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)特色不明，項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)集中度不高的問題。集中優(yōu)勢(shì)資源，突出發(fā)展重點(diǎn)，把優(yōu)勢(shì)做大做強(qiáng)；實(shí)現(xiàn)招商信息資源共享，錯(cuò)位發(fā)展，差異化競(jìng)爭(zhēng)，從思想上、制度上避免招商信息和土地資源的浪費(fèi)。
優(yōu)惠政策要向優(yōu)化環(huán)境轉(zhuǎn)變。要逐漸改變過去主要“依靠?jī)?yōu)惠政策搏投資”的意識(shí)和方式，逐漸向更多依靠環(huán)境吸引投資轉(zhuǎn)變。營(yíng)造公平的市場(chǎng)環(huán)境，打造優(yōu)良的招商服務(wù)環(huán)境。
全面出擊要向精準(zhǔn)招商轉(zhuǎn)變。要由全面出擊、盲目招商轉(zhuǎn)變?yōu)橥怀鲋攸c(diǎn)、定向招商。圍繞本地主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和成長(zhǎng)型產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)在龍頭招商、配套招商、延鏈補(bǔ)鏈招商上下功夫。要科學(xué)梳理我們要招引的項(xiàng)目、需要對(duì)接的目標(biāo)對(duì)象，采取專題招商、上門招商等方式，實(shí)施精準(zhǔn)對(duì)接，提升招商實(shí)效，盡量減少經(jīng)濟(jì)浪費(fèi)。
注重外引要向內(nèi)外并重轉(zhuǎn)變。對(duì)外地企業(yè)、本土企業(yè)一視同仁。凡本土企業(yè)在本地增加投資，對(duì)新增投資部分視同招商引資任務(wù)，給予相關(guān)同等待遇，促進(jìn)本土企業(yè)的“二次創(chuàng)業(yè)”，實(shí)現(xiàn)本土與外地企業(yè)共生共榮。這也符合“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的精神。
（三）工作措施。
一是突出領(lǐng)導(dǎo)招商。切實(shí)強(qiáng)化對(duì)招商工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，市、縣兩級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、總負(fù)責(zé)，帶頭到資本密集地區(qū)開展招商活動(dòng)，親自抓好重大招商項(xiàng)目的跟蹤落地、投產(chǎn)達(dá)效。
二是實(shí)施精準(zhǔn)招商。充分利用多種渠道和方式，廣泛搜集信息，做好前期對(duì)接，適時(shí)請(qǐng)市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)出面洽談。攻堅(jiān)克難，高位推進(jìn)，促使一批重大項(xiàng)目簽約實(shí)施。
三是堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)招商。緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展，緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條，推動(dòng)聚鏈招商、補(bǔ)鏈招商，積極打造各類特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集群。
四是加強(qiáng)駐外招商。進(jìn)一步完善駐外招商工作體制機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)駐外招商人員的選配、管理、調(diào)度和考核，抓線索、抓簽約、抓開工、抓投產(chǎn)、抓見效，不斷提升駐外招商工作成效。
五是注重以商招商。充分發(fā)揮各類商會(huì)、協(xié)會(huì)密切聯(lián)系企業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，開展以商招商，力爭(zhēng)形成“引進(jìn)一家、帶來(lái)一串”的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本班共有學(xué)生49人，其是插班生1人。大多數(shù)學(xué)生上課大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)效率較高;一小部分學(xué)生貪玩，上課經(jīng)常不能注意聽講。在本學(xué)期的教學(xué)中，首先要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，二要對(duì)少數(shù)差生注意個(gè)別指導(dǎo)。
二、教材內(nèi)容。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、知識(shí)與技能方面。
(1)數(shù)與代數(shù)。
會(huì)口算整百數(shù)除以一位數(shù)，比較容易的幾百幾十除以一位數(shù)，比較容易的兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)。
能筆算三位數(shù)除以一位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，能筆算一位小數(shù)的加減法。
能估計(jì)三位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾百多或幾十多，估計(jì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的積大約是多少。
能初步理解一個(gè)整體的幾分之一或幾分之幾，初步理解幾分米是十分之幾米，幾角是十分之幾元。
能結(jié)合具體情境理解一位小數(shù)的意義，能讀寫一位小數(shù)和比較兩個(gè)一位小數(shù)的大小。
認(rèn)識(shí)年、月、日，能區(qū)分大月、小月，判斷平年、閏年，知道1千米=1000米，1噸=1000千克，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單換算。
(2)空間與圖形。
能指出由4個(gè)同樣大的正方體拼搭成的物體三視圖，能根據(jù)比較簡(jiǎn)單的視圖要求拼搭物體。
結(jié)合實(shí)例感知生活中覺的平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸。能在方格紙上把簡(jiǎn)單的圖形平移，能動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。
結(jié)合實(shí)例理解面積的含義，認(rèn)識(shí)面積單位，能選用適宜的面積單位估計(jì)、測(cè)量、表達(dá)圖形的面積。探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形的面積公式，能計(jì)算或估計(jì)有關(guān)的面積。知道平方厘米、平方分米、平方米每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。
(3)統(tǒng)計(jì)與概率。
結(jié)合實(shí)例了解平均數(shù)的意義。
會(huì)求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。
會(huì)用平均數(shù)描述一組數(shù)據(jù)的善。
會(huì)用平均數(shù)對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較、分析。
2.數(shù)學(xué)思考方面。
發(fā)展數(shù)感，發(fā)展抽象概括與推理能力，發(fā)展抽象思維，發(fā)展初步的空間觀念，發(fā)展合情推理和初步演繹推理能力，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，初步具有清晰地表達(dá)自己思考過程的能力。
3.解決問題方面。
能應(yīng)用在本冊(cè)教科書里學(xué)到的運(yùn)算知識(shí)，解決生活中遇到的實(shí)際問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，能利用估計(jì)、判斷解決問題結(jié)果的合理性。
4.情感與態(tài)度方面。
增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，初步發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，體會(huì)數(shù)學(xué)與人類歷史的發(fā)展是息息相關(guān)。能夠?qū)嵤虑笫堑卦u(píng)價(jià)自己、評(píng)價(jià)他人。
四、教學(xué)措施。
1、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，因材施教。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
一除法10課時(shí)。
二年、月、日3課時(shí)。
三平移和旋轉(zhuǎn)2課時(shí)。
四乘法9課時(shí)。
五觀察物體2課時(shí)。
六千米和噸5課時(shí)。
七軸對(duì)稱圖形2課時(shí)。
八認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)6課時(shí)。
九長(zhǎng)方形和正方形的面積9課時(shí)。
十統(tǒng)計(jì)4課時(shí)。
十一認(rèn)識(shí)小數(shù)4課時(shí)。
十二整理與復(fù)習(xí)4課時(shí)。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇三
一是繼續(xù)圍繞“五個(gè)百億級(jí)”，在招商舉措上尋求突破。
緊緊圍繞德興市委、市政府提出的打造五個(gè)“百億級(jí)”產(chǎn)業(yè)集群的重大目標(biāo)，重點(diǎn)加大五大產(chǎn)業(yè)集群的招商力度。具體招商思路如下：
1、積極開展“高速招商”。杭新景高速已經(jīng)全線貫通，作為繼杭瑞高速之后第二條浙江省和我省連通的高速公路，從德昌高速開往杭州將比以往節(jié)約大約一個(gè)小時(shí)的行程，今后這條高速必將成為我省和浙江省聯(lián)系的一條大動(dòng)脈，這對(duì)我市而言是一個(gè)非常重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期。隨著交通區(qū)位優(yōu)勢(shì)的進(jìn)一步提升，我們可以嘗試重點(diǎn)圍繞杭新景這條戰(zhàn)略要道，開展“高速招商”。
2、提升“粗放式招商”為“高精度招商”。通過科學(xué)分析研判經(jīng)開區(qū)內(nèi)已投產(chǎn)企業(yè)在產(chǎn)業(yè)鏈上缺少的重要上下游企業(yè)，有的放矢通過有目的性的招商，一方面，可以優(yōu)化我市園區(qū)的產(chǎn)業(yè)鏈，進(jìn)一步降低企業(yè)的運(yùn)輸成本。另一方面，對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)來(lái)說，都是非常大一個(gè)提升，能夠?qū)崿F(xiàn)互惠共利，通過產(chǎn)業(yè)鏈的`完善，能夠大大增強(qiáng)一系列相關(guān)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著多條產(chǎn)業(yè)鏈的完善、優(yōu)化，必將能夠大大提升我市經(jīng)開區(qū)品質(zhì)和格局。
3、嘗試開展委托招商?？梢詫で髮?shí)力強(qiáng)、值得信賴的投資公司，將經(jīng)開區(qū)暫時(shí)沒有使用的土地廠房以出讓的形式，讓該公司收購(gòu)，然后通過其特有的商業(yè)人脈、商業(yè)信息以及商業(yè)運(yùn)作能力對(duì)該地塊及廠房進(jìn)行招商，而后該公司與招商引資公司簽訂租賃合同，我方給予招商引資公司政策支持，招商引資公司則需回饋稅收和社會(huì)效益。通過這種方式，更夠使我們的招商方式更加多樣化，招商渠道更加豐富，而且還能盤活暫時(shí)不用的土地和廠房。
4、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)招商分局戰(zhàn)斗力。制定科學(xué)的目標(biāo)、管理辦法和考評(píng)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)五個(gè)產(chǎn)業(yè)招商小分隊(duì)的凝聚力和招商戰(zhàn)斗力，切實(shí)做到“走的出去、帶的回來(lái)、落的下地、能見效益”。
5、進(jìn)一步挖掘遮陽(yáng)招商。放眼全國(guó)，德興現(xiàn)有2萬(wàn)多人在外從事遮陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，經(jīng)營(yíng)的企業(yè)、門店達(dá)2000多家，創(chuàng)造的產(chǎn)值超過200億元，占全國(guó)市場(chǎng)份額的80%，這是非常難得的一個(gè)產(chǎn)業(yè)資源。雖然現(xiàn)在我市已經(jīng)引進(jìn)了如鼎豐窗飾、泳博鋁業(yè)等一批優(yōu)質(zhì)遮陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，但這里的仍有很大潛力可挖，如果通過招商引資在我市遮陽(yáng)產(chǎn)業(yè)園打造出一條完整高效的遮陽(yáng)產(chǎn)業(yè)鏈，那必將成為我市一張新的獨(dú)特名片。
6、繼續(xù)深化多種招商模式。繼續(xù)完善全民招商、“一把手”招商、以商招商、產(chǎn)業(yè)招商、德商回歸、網(wǎng)絡(luò)招商等多種行之有效的招商方式，在充分考慮德興現(xiàn)有的企業(yè)和資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大招商精度和密度，盡全力擴(kuò)大招商引資戰(zhàn)果。
二是強(qiáng)化政策激勵(lì)，在重大項(xiàng)目上尋求突破。
制定更為合理有效的招商引資激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加大對(duì)重大項(xiàng)目引進(jìn)者的獎(jiǎng)勵(lì)力度，在引進(jìn)“標(biāo)桿企業(yè)”和重特大項(xiàng)目有所突破，力爭(zhēng)能成功引進(jìn)基地型、龍頭型、集群型能帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大項(xiàng)目。
三是提升服務(wù)能力，在招商環(huán)境上尋求突破。
一方面著力改善服務(wù)能力，做到“優(yōu)先接待客商、優(yōu)先洽談項(xiàng)目、優(yōu)先解決問題”三個(gè)優(yōu)先。另一方面，打造招商引資“五低”環(huán)境，進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦事程序，提高辦事效率，著力提高項(xiàng)目“轉(zhuǎn)化率”。用足用活國(guó)家鼓勵(lì)外商投資的政策措施，增強(qiáng)投資軟環(huán)境對(duì)利用外資的吸引力。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇四
我局20xx年工作思路如下：
一、全面深化山海協(xié)作。
當(dāng)前，省里大力推進(jìn)山海協(xié)作產(chǎn)業(yè)園建設(shè)，變“輸血式”援助為“造血式”援助，增強(qiáng)受援地區(qū)的發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力，對(duì)于永嘉來(lái)說，這是一個(gè)助力永嘉加快轉(zhuǎn)型趕超發(fā)展的有力舉措和大好機(jī)遇。我縣初步謀劃了永嘉示范區(qū)“一主四園”的總體布局，及時(shí)與省里對(duì)接產(chǎn)業(yè)園評(píng)審相關(guān)情況，了解申報(bào)進(jìn)程。20xx年將與甌海區(qū)深入對(duì)接產(chǎn)業(yè)園相關(guān)具體建設(shè)內(nèi)容，需就“一園多點(diǎn)”建設(shè)內(nèi)容進(jìn)行深入磋商洽談，完善初步設(shè)計(jì)方案，為以后示范區(qū)的創(chuàng)建打好基礎(chǔ)。同時(shí)，在確定建設(shè)范圍后，立即啟動(dòng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)前期政策處理工作。
二、抓機(jī)遇，打造大平臺(tái)。
抓住我縣開展省級(jí)空間規(guī)劃“多規(guī)合一”試點(diǎn)的契機(jī)，優(yōu)化規(guī)劃、加快做地，謀劃打造一批招商平臺(tái)、招商高地，當(dāng)前重點(diǎn)是打造好三大平臺(tái)：
一是溫州山水智城楠溪新區(qū)（包含三江商務(wù)區(qū)）。由恒天集團(tuán)專門設(shè)立楠溪江流域開發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施投資基金300億元，計(jì)劃帶動(dòng)項(xiàng)目投資億元以上，爭(zhēng)取三江商務(wù)區(qū)基本成型、楠溪新區(qū)初具規(guī)模。
二是溫州北高鐵新城。計(jì)劃投資超千億元，打造成全市旅游集散中心和溫州北部綜合交通樞紐。目前已完成核心圈的初步開發(fā)方案編制，黃田片的公私建審批已全部?jī)鼋Y(jié)，杭溫高鐵溫州北站綜合交通規(guī)劃正在加快編制中。
三是楠溪江景區(qū)。依托楠溪江生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)、“中國(guó)長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”品牌優(yōu)勢(shì)和杭溫高鐵設(shè)站楠溪江的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，結(jié)合國(guó)家5a級(jí)景區(qū)和全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建，謀劃招引一批“旅游+”標(biāo)桿項(xiàng)目，加速楠溪江生態(tài)資源向經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化。同時(shí)搶抓政策紅利，加快推進(jìn)以嶼北古村—嘉納莊園（規(guī)劃面積5100畝、總投資5億元）等項(xiàng)目為核心區(qū)的楠溪源頭田園綜合體，加快實(shí)施溪山莊園“坡地村鎮(zhèn)”建設(shè)用地試點(diǎn)。
三、摸清家底，精準(zhǔn)招商。
一是摸清家底。建立健全招商項(xiàng)目資源庫(kù)，認(rèn)真排查梳理縣內(nèi)閑置廠房、集體閑置資產(chǎn)、可用土地、可流轉(zhuǎn)農(nóng)田和林地等招商資源，特別是結(jié)合“大拆大整”，把零星的資源整合起來(lái)，將招商資源入庫(kù)備用并共享信息。
二是精心包裝。緊盯億元項(xiàng)目、10億元以上重大項(xiàng)目，圍繞“一帶兩城五組團(tuán)”發(fā)展布局和“五優(yōu)五提”發(fā)展重點(diǎn)，對(duì)照自身產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)規(guī)劃，緊盯“八大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)”、特色小鎮(zhèn)、總部經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易回歸等重點(diǎn)領(lǐng)域，全力謀劃一批對(duì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、新動(dòng)能培育和產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)邁向中高端具有關(guān)鍵作用的標(biāo)桿項(xiàng)目、億元項(xiàng)目，并全力跟進(jìn)項(xiàng)目前期工作，確保儲(chǔ)備項(xiàng)目具備成熟的落地條件。
三是找準(zhǔn)對(duì)象。緊盯世界五百?gòu)?qiáng)、中國(guó)五百?gòu)?qiáng)、央企國(guó)資等大企業(yè)、大集團(tuán)，針對(duì)自身招商產(chǎn)業(yè)需求，以縣領(lǐng)導(dǎo)外出招商為契機(jī)，開展上門招商、駐點(diǎn)招商、以商招商等工作，有針對(duì)性地推介項(xiàng)目。同時(shí)，圍繞上市公司招引，針對(duì)已梳理的在外永嘉人上市企業(yè)名單，制定詳細(xì)的盯引計(jì)劃。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇五
目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的教育教學(xué)的實(shí)力和成果，各班要根據(jù)活動(dòng)策劃抓緊時(shí)間排練，緊在前面；組織要嚴(yán)謹(jǐn)，一是保障安全，二是不影響正常的主要學(xué)科的教育教學(xué)，三是正式活動(dòng)的時(shí)候，組織工作要做得非常嚴(yán)密，讓家長(zhǎng)感受幼兒園的組織能力；態(tài)度要端正，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對(duì)待幼兒。
一是要做招生工作策劃，全面提升自身形象和招生能力；
二是排查對(duì)幼兒園有意見的家長(zhǎng)，制定這部分家長(zhǎng)的工作計(jì)劃；
三是為了擴(kuò)大影響力，開展早教宣傳進(jìn)小區(qū)和親子體驗(yàn)的活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒園的專業(yè)水平，提升知名度和美譽(yù)度。
幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的核心是什么？幼兒喜歡學(xué)習(xí)嗎？有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？有責(zé)任意識(shí)、計(jì)劃意識(shí)和堅(jiān)持性嗎？社會(huì)性發(fā)展如何？這些才是適應(yīng)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為教育者要有清晰地認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長(zhǎng)，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備教育，一兩年后，幼兒園的美譽(yù)度自然提升。因此，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培養(yǎng)，要扎實(shí)為大班的家長(zhǎng)解決實(shí)際問題。
這是民辦幼兒園的基本規(guī)律；調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，是幼兒園管理的核心工作。
要有招聘、引進(jìn)、培養(yǎng)的基本制度、理念和操作方法，這樣才能維持基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量，是幼兒園長(zhǎng)盛不衰的先決條件。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行儲(chǔ)備管理人員的培養(yǎng)，在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力量，是幼兒園品牌提升和擴(kuò)大規(guī)模的基石。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇六
（一）持續(xù)營(yíng)造招商引資氛圍。
一是堅(jiān)持招大引強(qiáng)。圍繞20xx年市、區(qū)下達(dá)的“新引進(jìn)億元項(xiàng)目”目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行細(xì)化分解。同時(shí)，著力在10億元以上首位產(chǎn)業(yè)大項(xiàng)目和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目上努力，力爭(zhēng)要有1-2個(gè)大項(xiàng)目取得突破。二是堅(jiān)持招新引特。做大做強(qiáng)食品產(chǎn)業(yè)園和落實(shí)北部新城智能制造產(chǎn)業(yè)園，加大外出招商工作力度，圍繞專精特新及重大項(xiàng)目加大跟蹤推進(jìn)力度。三是堅(jiān)持招才引智。分別圍繞落實(shí)招引專門人才的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)政策，引進(jìn)1-2個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地和北部新城創(chuàng)客中心。
（二）創(chuàng)新招商方式。
在繼續(xù)做好“以商招商”、委托招商、“親情招商”、“產(chǎn)業(yè)鏈招商”等行之有效的基礎(chǔ)上，積極探索“基金招商”、“大數(shù)據(jù)招商”、“品牌招商”、“服務(wù)招商”、“代理招商”、補(bǔ)鏈、強(qiáng)鏈招商等新的招商方式。充分發(fā)揮16個(gè)駐外招商組的主體作用，統(tǒng)籌安排好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、平臺(tái)分別負(fù)責(zé)的北京、天津、上海、南京、深圳、廣州、杭州、寧波、大連、無(wú)錫等各駐地的招商活動(dòng)，力爭(zhēng)分別引進(jìn)1-2個(gè)科研院所或高校進(jìn)行戰(zhàn)略合作，新引進(jìn)2-3個(gè)億元以上項(xiàng)目。并認(rèn)真做好市、省等各級(jí)安排的北、上、廣（深）等招商活動(dòng)，并做好赴臺(tái)等地或境外招商活動(dòng)的開展落實(shí)。
（三）強(qiáng)化項(xiàng)目落地服務(wù)。
一是強(qiáng)力調(diào)度。每月定期梳理各地、各駐外招商組重點(diǎn)在談洽談項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)度；每?jī)蓚€(gè)月對(duì)已簽約項(xiàng)目，配合區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委區(qū)政府督查組進(jìn)行一次督查。二是定期通報(bào)。每月對(duì)各任務(wù)單位當(dāng)月各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行通報(bào)。三是嚴(yán)格問效。圍繞區(qū)委、區(qū)政府文件精神，每?jī)蓚€(gè)月對(duì)后進(jìn)單位進(jìn)行約談，并將有關(guān)情況納入年終考核。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇七
在過去的一年里，我系團(tuán)總支在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，在系黨總支領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷及老師、同學(xué)們的大力支持配合下，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞我系本年度中心工作，積極發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神，全心全意為同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。
在工作中，我們勤于探索及時(shí)總結(jié)，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)院團(tuán)委相關(guān)文件的精神，結(jié)合系黨總支的方針政策，不斷地改進(jìn)工作方法，通過組織、教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年，使團(tuán)的工作更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，緊密圍繞學(xué)院團(tuán)委的工作部署安排，圓滿地完成了院團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。與此同時(shí)，我系團(tuán)總支還充分發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓黨組織成為團(tuán)組織的指引者和領(lǐng)路人，使廣大團(tuán)員青年向黨員看齊，使團(tuán)組織真正成為黨的助手和后備軍。在生活中，我們注重加強(qiáng)黨員與黨員、黨員與團(tuán)員、團(tuán)員與團(tuán)員之間的交流與溝通，充分發(fā)揮榜樣作用，通過“幫幫帶”的方式做到先進(jìn)帶后進(jìn)，最終達(dá)到共同優(yōu)秀。
一、學(xué)生干伍建設(shè)。
重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干伍的思想政治建設(shè)，提高團(tuán)總支新干部的素質(zhì)和工作能力，更好地發(fā)揮學(xué)生干伍在系部管理中的重要作用，強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理意識(shí)，培養(yǎng)一支高效率、高素質(zhì)的學(xué)生干伍，使我系學(xué)生工作走上正規(guī)化發(fā)展道路，以適應(yīng)時(shí)代的新思想、新育人方針。
二、組織參加校園文化活動(dòng)，成績(jī)突出。
團(tuán)委。
開學(xué)之初的忙碌現(xiàn)在想來(lái)如昨日云煙，歷歷在目，迎新時(shí)的求才若渴，招新時(shí)的門可羅雀，慢慢的，隨著新鮮血液的注入，繼承以往工商系的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們又是充滿活力的首屆財(cái)管系團(tuán)委了。
1、招新時(shí)，有苦難也有成績(jī)。由于財(cái)務(wù)管理系是一個(gè)新系，面對(duì)第一次招新，更顯得有些困難。但每一個(gè)干部的熱血是不可磨滅的，他們?yōu)槲覀冐?cái)管系收集許多優(yōu)秀的精英和人才。招新的結(jié)束表示著一學(xué)期的工作就此拉開序幕。
2、新干事的人員分工有序進(jìn)行。在本學(xué)期里，團(tuán)委采取了干事輪流值周制，使每一位干事都能了解及在實(shí)際中運(yùn)用團(tuán)委工作的基本流程，能夠初步學(xué)習(xí)人員調(diào)度、團(tuán)隊(duì)合作、合理安排時(shí)間的能力。
報(bào)進(jìn)行了材料收集和版面排版的工作。宣傳部在此學(xué)期里先后為其他部門制作了“十人十一足”、愛上圖書館、校園管家、關(guān)愛孤兒院以及各種大小型活動(dòng)的展板、海報(bào)以及各種宣傳物品等;組織部負(fù)責(zé)團(tuán)員注冊(cè)及發(fā)展新團(tuán)員工作，統(tǒng)計(jì)更新我系團(tuán)員人數(shù)，對(duì)11級(jí)學(xué)生團(tuán)證及時(shí)注冊(cè)，及時(shí)做好記錄工作后上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。并且按照學(xué)院的所給的時(shí)間要求進(jìn)行入團(tuán)的大力宣傳，以及組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。
4、團(tuán)委工作滿載榮譽(yù)。本學(xué)期團(tuán)委主要開展“我會(huì)設(shè)計(jì)，給力新系”財(cái)務(wù)管理系“系徽”、“系旗”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)和“系在一起來(lái)追夢(mèng)”財(cái)務(wù)管理系大型團(tuán)組織生活兩個(gè)活動(dòng)，這兩個(gè)活動(dòng)成功舉辦離不開團(tuán)委所有干部與干事的努力，每個(gè)干部及所有團(tuán)學(xué)青干事盡到應(yīng)盡的一份力量，“系在一起來(lái)追夢(mèng)”財(cái)務(wù)管理系大型團(tuán)組織生活并獲得了全院第二名的佳績(jī)，這是新生的財(cái)管系的榮譽(yù)，更是財(cái)管系團(tuán)委每一位干事干部的榮譽(yù)。
5、本職工作的有序進(jìn)行。
方向和理論指導(dǎo)，才能在今后的工作中更好的開展工作。在這學(xué)期里，我們著重加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生會(huì)干伍的建設(shè)，使人員機(jī)制更為靈活，能上能下能進(jìn)能退，培養(yǎng)了廣大學(xué)生會(huì)干部務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的景象。
2、學(xué)生會(huì)的天職是為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)利益。積極組織協(xié)辦各項(xiàng)活動(dòng)豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
3、帶動(dòng)和引導(dǎo)廣大同學(xué)投入到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中去。學(xué)生是學(xué)校工作的基礎(chǔ)，認(rèn)真做好學(xué)管工作。
青年志愿者協(xié)會(huì)。
愛上圖書館活動(dòng)圓滿成功，韓勇院長(zhǎng)也為這次活動(dòng)拍攝了視頻，倡導(dǎo)銀杏學(xué)子愛書。愛上圖書館這個(gè)活動(dòng)在銀杏學(xué)院內(nèi)業(yè)得到了很多好評(píng)。但是在其中我們也有過不少的失誤，由于我在協(xié)調(diào)四個(gè)部門的工作上的失誤，導(dǎo)致活動(dòng)后物質(zhì)經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)了一些浪費(fèi)，給文老師也帶來(lái)了不少的麻煩。但是，請(qǐng)老師相信，我們會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智，從錯(cuò)誤總吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。爭(zhēng)取為財(cái)務(wù)管理系貢獻(xiàn)出職員證的一份力量!
三、“12、9”評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。
“12、9”青年節(jié)期間，湘南學(xué)院認(rèn)真開展進(jìn)團(tuán)總支、團(tuán)支部和團(tuán)員青年的評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。我系積極配合，認(rèn)真做好前期宣傳工作，讓同學(xué)們最大程度地了解評(píng)比工作的相關(guān)情況。評(píng)比工作秉承“公平、公正、公開”的原則，評(píng)比前召開班級(jí)團(tuán)支部全體團(tuán)員會(huì)議，通過自薦、公開選舉形式再通過班主任審核，評(píng)選出優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀團(tuán)干。團(tuán)總支根據(jù)班團(tuán)支部上報(bào)評(píng)選結(jié)果再進(jìn)行認(rèn)真審核，全系公示再上報(bào)院團(tuán)委。五四表彰真正做到了激勵(lì)先進(jìn)者，鼓勵(lì)后進(jìn)者，以優(yōu)秀者帶動(dòng)全體團(tuán)員青年共奮進(jìn)。
四.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，整裝待發(fā)，重新上路。
在過去的一年里，通過大家的共同努力下，我系團(tuán)學(xué)工作開展順利，效果突出，反響強(qiáng)烈。盡管如此，還是有諸多不足之處，比如活動(dòng)的創(chuàng)新性不夠、活動(dòng)過程中同學(xué)間的互動(dòng)交流不夠、專業(yè)性活動(dòng)較少、活動(dòng)宣傳力度與組織情況有待加強(qiáng)、與兄弟系部的交流不夠等。
鑒于這些不足，我們將作深刻的反省，認(rèn)真總結(jié)，并及時(shí)更正，爭(zhēng)取將我系的團(tuán)學(xué)工作做的更細(xì)、更好。
五、展望未來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
20xx年注定是充滿挑戰(zhàn)的一年，我們將蓄勢(shì)待發(fā)，迎接挑戰(zhàn)。對(duì)于明年的工作重點(diǎn)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的創(chuàng)新性和專業(yè)性。在完成院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)下達(dá)的任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極開展與專業(yè)相結(jié)合的文體活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的過程中對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有著更加深刻的了解與認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們還將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力發(fā)揚(yáng)本系學(xué)習(xí)氣氛濃的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣與熱情，使我系在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面更上一層樓。
總結(jié)過去是為了更好的開拓未來(lái)。在本學(xué)年里我系團(tuán)總支雖然做出了一些成績(jī)，但工作中還存在不足之處。在新的學(xué)年里，我系團(tuán)總支將再接再厲，進(jìn)一步提高團(tuán)總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把工作全面推上新的高度，爭(zhēng)取獲得更加顯著的成績(jī)。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇八
任教班級(jí)一年級(jí)班學(xué)生人數(shù)人。
基本情況分析全班學(xué)生剛進(jìn)校門，年齡小，愛說、愛動(dòng)、愛表現(xiàn)，天真爛漫，喜歡玩耍，對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解，良好的鉆研習(xí)慣處于初步形成期。
認(rèn)知能力學(xué)生的程度不一，有的孩子提前上學(xué)前班，對(duì)于點(diǎn)數(shù)、數(shù)字的書寫有了一定的基礎(chǔ)，有一定的鉆研數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn);而有的學(xué)生，沒有上過學(xué)前班，對(duì)于數(shù)字和數(shù)學(xué)語(yǔ)言是一個(gè)比較陌生的認(rèn)識(shí)，學(xué)生的程度深淺不一。
鉆研態(tài)度及習(xí)慣每個(gè)學(xué)生都抱著美好的愿望來(lái)上學(xué)，開始他們的真正意義上的鉆研，來(lái)接受正規(guī)的教育。但是談不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，鉆研目的還未明確，鉆研習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
培養(yǎng)目標(biāo)在數(shù)學(xué)活動(dòng)和解決問題的過程中，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步養(yǎng)成喜歡數(shù)學(xué)，能運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。對(duì)身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的事物產(chǎn)生好奇心和興趣。
其他：本學(xué)期我要狠抓學(xué)生的良好的鉆研習(xí)慣和正確的讀寫姿勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑鉆研數(shù)學(xué)的能力。并且，注意學(xué)生各方面的安全，培養(yǎng)形象思維能力。
1、本冊(cè)教材安排及特點(diǎn)。
本冊(cè)教材根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，選取學(xué)生熟悉的、新穎的、感興趣的內(nèi)容為素材，目的是有計(jì)劃的引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)家庭、認(rèn)識(shí)學(xué)校、認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解自然。使學(xué)生能觀察、體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，初步體會(huì)鉆研數(shù)學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義。
密切主題素材之間的聯(lián)系，構(gòu)成情景串;提出一系列的問題，形成“問題串”。根據(jù)每個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)幾個(gè)主題情境。主題情境是包含有多個(gè)信息的“信息包”，其呈現(xiàn)形式是把學(xué)生感興趣的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)，劃分為幾個(gè)情節(jié)，編排成“故事串”，從而引出一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的問題;也可以把一個(gè)現(xiàn)實(shí)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)完整地反映出來(lái)，從而引出一系列有邏輯聯(lián)系的問題---形成“問題串”。構(gòu)建開放的、具有一定思維跨度的板塊編排方式，為教與學(xué)留有盡可能大的思維空間。本教材多構(gòu)建的“板塊”編排方式，有兩層含義：一是指在一個(gè)單元里，減少例題，強(qiáng)化基本數(shù)學(xué)思想方法的作用，擴(kuò)大教與學(xué)的空間，如“20以內(nèi)的數(shù)的進(jìn)位加法和退位減法”單元;二是減少欄目設(shè)置，構(gòu)建了簡(jiǎn)單明了的結(jié)構(gòu)。教材在綜合情境圖之后，安排了“你說我講”板塊。這個(gè)板塊分兩個(gè)層次，標(biāo)有紅色圓點(diǎn)的一般是需要學(xué)生合作探索、非常規(guī)性問題，標(biāo)有綠色圓點(diǎn)的是讓學(xué)生獨(dú)立常識(shí)解決的問題?！白灾骶毩?xí)”板塊，是讓學(xué)生根據(jù)自己的需要，選擇合適的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題能力和應(yīng)用意識(shí)?！盎仡櫿怼卑鍓K，是讓學(xué)生自主的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回顧、整理與深化。“我學(xué)會(huì)了嗎”和“豐收?qǐng)@”板塊是在一個(gè)單元的鉆研結(jié)束后，讓學(xué)生對(duì)自己的鉆研情況進(jìn)行反思與評(píng)價(jià)。本教材打破過去過于嚴(yán)格的知識(shí)體系的束縛，由解決現(xiàn)實(shí)中的問題引發(fā)學(xué)生對(duì)鉆研數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。
2、本冊(cè)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決問題的策略。
本冊(cè)教材共有九個(gè)單元：快樂的校園、媽媽的小幫手、走進(jìn)花果山、誰(shuí)的手兒巧、海鷗回來(lái)了、有趣的游戲、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、我換牙了、雪山樂園。
教材重點(diǎn)：在具體的情境中能熟練的認(rèn)讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，能用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的位置與順序;建立初步的空間觀念;能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行比較和分類。
教材難點(diǎn)：體會(huì)20以內(nèi)加減法的意義，能熟練的口算20以內(nèi)的數(shù)的加減法;初步形成空間觀念;經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集過程，形成初步的統(tǒng)計(jì)觀念。
教學(xué)中要有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)題要精選，不搞機(jī)械重復(fù);練習(xí)形式要豐富多彩，能吸引學(xué)生;練習(xí)過程中要尊重學(xué)生在解決問題過程中所表現(xiàn)出來(lái)的不同水平和個(gè)體差異，如就同一問題情境，允許學(xué)生提出不同層次的問題，在合作、探索的過程中允許學(xué)生用不同的方式表述自己的想法，用不同的知識(shí)與方法解決問題等，總之要最大限度地發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的智力潛能，使全體學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展;另外練習(xí)一定要強(qiáng)調(diào)高效率。
3、根據(jù)學(xué)生實(shí)際和新課程理念，你準(zhǔn)備如何科學(xué)、靈活地使用好教材。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇九
xx年，是物業(yè)公司致為關(guān)鍵的一年。工作任務(wù)將主要涉及到企業(yè)資質(zhì)的換級(jí)，企業(yè)管理規(guī)模的擴(kuò)大，保持并進(jìn)一步提升公司的管理服務(wù)質(zhì)量等具體工作。物業(yè)公司要在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)，就必須發(fā)展擴(kuò)大。因此，xx年的工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到公司業(yè)務(wù)的拓展方面來(lái)。為能夠順利的達(dá)到當(dāng)初二級(jí)企業(yè)資質(zhì)的要求，擴(kuò)大管理面積、擴(kuò)大公司的規(guī)模將是面臨最重要而迫切的需求。同時(shí)，根據(jù)公司發(fā)展需要，將調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步優(yōu)化人力資源，提高物業(yè)公司的人員素質(zhì)。繼續(xù)抓內(nèi)部管理，搞好培訓(xùn)工作，進(jìn)一步落實(shí)公司的質(zhì)量管理體系，保持公司的管理質(zhì)量水平穩(wěn)步上升。在工作程序上進(jìn)行優(yōu)化，保證工作能夠更快更好的完成。
物業(yè)公司到了xx年，如果不能夠拓展管理面積，不但資質(zhì)換級(jí)會(huì)成為一個(gè)問題，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的方面來(lái)講，不能夠發(fā)展就會(huì)被淘汰。因此，公司的擴(kuò)張壓力是較大的，xx年的工作重點(diǎn)必須轉(zhuǎn)移到這方面來(lái)。四川成都的物業(yè)管理市場(chǎng)，住宅小區(qū)在今后較長(zhǎng)的一段時(shí)間里仍是市場(chǎng)，退其次是綜合寫字樓，再就是工業(yè)園區(qū)。按照我公司目前的規(guī)模，難以在市場(chǎng)上接到規(guī)模大、檔次高的住宅物業(yè)。因此，中小型的物業(yè)將是我公司發(fā)展的首選目標(biāo)。同時(shí)，住宅物業(yè)是市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的一個(gè)物業(yè)類型，我公司應(yīng)在不放棄該類物業(yè)的情形下，開拓寫字樓、工業(yè)物業(yè)和公共物業(yè)等類型的物業(yè)市場(chǎng)。走別人沒有走的路。在xx年第一季度即組織人員進(jìn)行一次大規(guī)模的市場(chǎng)調(diào)查。就得出的結(jié)果調(diào)整公司的拓展方向。
經(jīng)過xx年的對(duì)外拓展嘗試，感覺到公司缺乏一個(gè)專門的拓展部門來(lái)從事拓展工作。使得該項(xiàng)工作在人力投入不足的情況下，市場(chǎng)情況不熟，信息缺乏，雖做了大量的工作，但未能有成績(jī)。因此，xx年必須加大拓展工作力度，增加投入，擬設(shè)專門的拓展部門招聘高素質(zhì)的得力人員來(lái)專業(yè)從事拓展工作，力爭(zhēng)該項(xiàng)工作能夠順利的開展起來(lái)。投入預(yù)算見附表5。
目前暫定xx年的拓展目標(biāo)計(jì)劃為23萬(wàn)平方米，這個(gè)數(shù)字經(jīng)過研究，是比較實(shí)際的數(shù)字，能夠?qū)崿F(xiàn)的數(shù)字。如果2xx能夠找到一個(gè)工業(yè)園區(qū)則十萬(wàn)平方米是較為容易實(shí)現(xiàn)的;如果是在住宅物業(yè)方面能夠拓展有成績(jī)，有兩個(gè)項(xiàng)目的話，也可以實(shí)現(xiàn)。目前在談的大觀園項(xiàng)目等也表明，公司xx年的拓展前景是美好的。
按照四川省的有關(guān)規(guī)定，我公司的臨時(shí)資質(zhì)是一年，將于xx年5月份到期，有關(guān)行政部門根據(jù)我公司的管理面積等參數(shù)來(lái)評(píng)審我公司的企業(yè)等級(jí)。據(jù)我公司目前的管理面積，可以評(píng)定為四級(jí)企業(yè)。如果在5月份之前能夠接到一個(gè)以上物業(yè)管理項(xiàng)目，則評(píng)定為三級(jí)企業(yè)，應(yīng)該是可以的。所以，企業(yè)等級(jí)評(píng)審工作將是明年上半年的重要工作之一。換取正式的企業(yè)等級(jí)將更有利于我公司取得在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的砝碼。因此，在xx年第二季度開始準(zhǔn)備有關(guān)資質(zhì)評(píng)審的有關(guān)資料，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。爭(zhēng)取一次評(píng)審過關(guān)。
(一)人力資源管理：
物業(yè)公司在xx年中設(shè)置了兩個(gè)職能部門，分別是綜合管理部和經(jīng)營(yíng)管理部，今年將新設(shè)立拓展部。分管原來(lái)經(jīng)營(yíng)管理部的物業(yè)管理項(xiàng)目的對(duì)外拓展工作。同時(shí)，在現(xiàn)有的人員任用上，按照留優(yōu)分劣的原則進(jìn)行崗位調(diào)整或者引進(jìn)新人才。在各部門員工的工作上，將給予更多的指導(dǎo)。
在員工的晉升上，更注重于不同崗位的輪換，加強(qiáng)內(nèi)部員工的培養(yǎng)和選拔，帶出一支真正的高素質(zhì)隊(duì)伍。推行員工職業(yè)生涯咨詢，培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)的精神。真正以公司的發(fā)展為自己的事業(yè)。在今后的項(xiàng)目發(fā)展中，必須給予內(nèi)部員工一定的崗位用于公開選聘。有利于員工在公司的工作積極性，同時(shí)有利于員工的資源優(yōu)化。
在培訓(xùn)工作上將繼續(xù)完善制度，將員工接受的培訓(xùn)目標(biāo)化，量化，作為年終考核的一個(gè)子項(xiàng)。員工進(jìn)入公司后一年內(nèi)必須持證上崗率達(dá)1。技術(shù)性工種必須持相關(guān)國(guó)家認(rèn)證證書上崗。xx年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到管理員和班組長(zhǎng)這一級(jí)員工上，基層的管理人員目前是公司的人力資源弱項(xiàng)，20xx年通過開展各類培訓(xùn)來(lái)加強(qiáng)該層次員工的培訓(xùn)。
(二)品質(zhì)管理：
質(zhì)量管理體系在23年開始推行，其力度和效果均不理想。除了大家的重視度不夠外，還在培訓(xùn)工作上滯后，執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)沒有真正的落實(shí)。為此，xx年將繼續(xù)貫徹公司的質(zhì)量體系，為公司通過iso9：2xx的認(rèn)證認(rèn)真的打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取能夠在xx年通過認(rèn)證。
在xx年2月份以前組織綜合管理部和公司的主要人員對(duì)質(zhì)量體系文件修改，使得對(duì)公司更加合適而有效。針對(duì)修改版的文件，組織精簡(jiǎn)有效的品質(zhì)管理培訓(xùn)。對(duì)新接管的項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目式的質(zhì)量體系設(shè)計(jì)，對(duì)單獨(dú)的項(xiàng)目編寫質(zhì)量文件，單獨(dú)實(shí)施不同標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量系統(tǒng)。
xx年將實(shí)施品質(zhì)管理項(xiàng)目專人負(fù)責(zé)制，公司每個(gè)接管的項(xiàng)目都指定專人配合品質(zhì)主管從事質(zhì)量管理工作。包括在該項(xiàng)目的質(zhì)量?jī)?nèi)部管理、業(yè)主的投訴及處理、管理的資料檔案收集、制作項(xiàng)目質(zhì)量管理審核報(bào)告等。同時(shí)，配合項(xiàng)目業(yè)主(業(yè)主委員會(huì))的需求進(jìn)行年度的質(zhì)量管理分析調(diào)查，獲得有效的內(nèi)部管理信息和業(yè)主的建議，以便對(duì)項(xiàng)目的不合格項(xiàng)進(jìn)行整改。
xx年12月擬將進(jìn)行一次內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核，將嚴(yán)格依照iso9：2xx的要素進(jìn)行，這次內(nèi)審將是物業(yè)公司的第一次品質(zhì)管理總結(jié)會(huì)議。
(三)行政工作：
綜合管理部在xx年中，未能徹底的起到承上啟下的作用，有一定欠缺。工作有停頓，許多問題沒有細(xì)致的落實(shí)。在公司和員工之間沒有一個(gè)有效的溝通手段，大部分員工對(duì)工作情緒低沉，得不到高層主管的工作幫助。為此，在24年綜合管理部要加強(qiáng)管理，做好人事、勞資、檔案外聯(lián)等各項(xiàng)工作。在公司內(nèi)設(shè)置建議信箱，具體設(shè)置在公司總部和各項(xiàng)目處，用于公司員工就公司的現(xiàn)狀和工作生活中的各種問題進(jìn)行咨詢，由行政主管人員抽專門的時(shí)間了解，并回復(fù)。同時(shí)公司每個(gè)季度必須召開一次集體工作會(huì)議，或者階段性的質(zhì)量體系審核。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇十
20xx年，我校將以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以特色創(chuàng)建為抓手，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教育局和教研培訓(xùn)中心20xx年工作重點(diǎn)學(xué)校工作實(shí)際制定本年度教學(xué)工作計(jì)劃。
一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范三級(jí)課程。開齊、開全、開好國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程，上足課時(shí)。國(guó)家課程高度重視，音體美、地方和校課毫不忽視，規(guī)范上課秩序，不得擅自擠占。二是規(guī)范音體美教學(xué)，本年度重點(diǎn)抓好音體美課堂教學(xué)管理，改進(jìn)音體美教學(xué)的檢查機(jī)制。學(xué)校將加大聽課檢查力度，聽推門課、達(dá)標(biāo)課，同時(shí)通過集體備課、個(gè)人備課、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教研等常規(guī)檢查對(duì)音體美教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。體育教師要搞好體育單元檢測(cè)。每學(xué)期末，音體美教師要做好對(duì)學(xué)生的理論和技能的測(cè)試和評(píng)價(jià)，關(guān)注每個(gè)孩子，使每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。三是上好校本課程，豐富學(xué)生生活。在去年校本課程實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有資源。開放專用教室，做好四規(guī)范：規(guī)范時(shí)間、規(guī)范地點(diǎn)、規(guī)范內(nèi)容。誰(shuí)上課、誰(shuí)輔導(dǎo)、誰(shuí)負(fù)責(zé)。在堅(jiān)持校內(nèi)走班制的前提下，由校內(nèi)走向校外，增加有益的調(diào)查實(shí)踐參觀體驗(yàn)等活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求。4月份校級(jí)優(yōu)秀校本課程評(píng)選活動(dòng)，包括課程綱要、授課計(jì)劃、教材、學(xué)生評(píng)價(jià)等，為5月份區(qū)級(jí)評(píng)選做準(zhǔn)備。
圍繞義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持落實(shí)區(qū)教研中心和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)的具體要求，在保持已有的經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上，今年重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：
一是扎實(shí)開展集體備課，實(shí)行周授課計(jì)劃呈報(bào)制度，努力實(shí)現(xiàn)備教一致，避免備教兩張皮脫節(jié)現(xiàn)象。
二是以備課組為單位，做好綜合實(shí)踐中學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的課題申報(bào)、上課、備課、成果展示等，以此培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
三是每學(xué)期，各備課組組織相關(guān)的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)或競(jìng)賽。如：數(shù)學(xué)速算、銀行利率和商場(chǎng)打折的調(diào)查，語(yǔ)文的經(jīng)典誦讀、辯論賽、課本劇表演、作文比賽，英語(yǔ)的單詞比賽、口語(yǔ)演講比賽、閱讀比賽，地理的拼圖比賽、生物的標(biāo)本制作等活動(dòng)，活動(dòng)之后及時(shí)總結(jié)。
四是創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)檢查模式：a在常規(guī)普查過程中，確定教師代表參與整個(gè)的檢查過程，既觀摩別人的優(yōu)點(diǎn)，又反省自己的不足。b在抽查過程中，實(shí)行組內(nèi)循環(huán)制，提高教學(xué)常規(guī)的時(shí)效性。c在檢查后，各組對(duì)自己的常規(guī)進(jìn)行總結(jié)反思，并觀摩其他組優(yōu)秀常規(guī)，進(jìn)行自查，給出下一步整改建議。
五是定期的展示與交流，進(jìn)行教研組計(jì)劃、總結(jié)交流及備課、命題質(zhì)量分析報(bào)告的展示交流與學(xué)習(xí)。
一是建立和完善初一學(xué)生測(cè)試跟蹤制度，為每個(gè)學(xué)生建立學(xué)業(yè)成績(jī)檔案，從初一開始讓每個(gè)學(xué)生都主動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
二是建立完善學(xué)科單元測(cè)試和匯報(bào)制度。充分利用每個(gè)學(xué)科經(jīng)常參加區(qū)命題的骨干老師，對(duì)本組教師進(jìn)行命題培訓(xùn)。各組開展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的命題研究，提高整體命題水平。各備課組對(duì)單元過關(guān)測(cè)試題要精心研究和編寫，提高測(cè)試質(zhì)量，面向全體學(xué)生，關(guān)注優(yōu)秀率、合格率，以檢測(cè)學(xué)生知識(shí)掌握情況和能力提升為主，針對(duì)檢測(cè)中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)補(bǔ)救，不過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行二次檢測(cè)。
三是加強(qiáng)對(duì)期中、期末質(zhì)量檢測(cè)與分析，力求達(dá)到教的有效、考的滿意。每次考試后，各備課組、各位老師及時(shí)分析，確保以后教學(xué)有改進(jìn)有提高，尤其關(guān)注后三分之一的學(xué)生。
以課題研究為引領(lǐng)，以信息技術(shù)的有效運(yùn)用為抓手，促進(jìn)我校信息技術(shù)環(huán)境下“四課型——四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式改革向縱深發(fā)展，不斷提高常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期的研究重點(diǎn)是信息環(huán)境下學(xué)習(xí)方式的變革，即如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。并且加強(qiáng)優(yōu)課系統(tǒng)、電子書包的應(yīng)用研究，加大“微課”、“微視頻”研發(fā)力度。
1、三月份信息技術(shù)節(jié)舉行青年教師信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂大賽，努力打造自主高效生命化課堂，并對(duì)我校的課堂模式進(jìn)行深入研究。
2、三月底協(xié)作區(qū)內(nèi)舉行電子書包課堂研討活動(dòng)，四月底舉行優(yōu)課系統(tǒng)下課堂大賽。
3、深化我校課堂模式的研討，四月份舉行實(shí)驗(yàn)課教學(xué)展示活動(dòng)，改進(jìn)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)，按教學(xué)進(jìn)度完成理化生學(xué)科青年教師實(shí)驗(yàn)課課型達(dá)標(biāo)等級(jí)評(píng)價(jià)。
4、十月份舉行講評(píng)課樹標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在課堂研討過程中，不斷深化研究我校的信息技術(shù)環(huán)境下講評(píng)課的課堂教學(xué)模式。
5、十一月份舉行校級(jí)“一師一優(yōu)課”青年教師課堂大賽活動(dòng)，為區(qū)里組織的“曬課”“賽課”做好準(zhǔn)備。
為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，提升我校的信息技術(shù)特色，特制定20xx年信息技術(shù)工作要點(diǎn)。
教師層面。
1、深入開展信息技術(shù)環(huán)境下的課堂研討活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂效率。上年度“四課型—四環(huán)節(jié)”課堂模式已經(jīng)完成達(dá)標(biāo)工作，本學(xué)年，要在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)提升。上半年以各學(xué)科骨干教師為先導(dǎo)，深入研究如何利用信息化手段進(jìn)一步提升四環(huán)節(jié)的課堂效率；下半年開始進(jìn)行各學(xué)科教師的信息技術(shù)星級(jí)課堂申報(bào)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，爭(zhēng)取打造出一批擅用信息技術(shù)，活用“四課型—四環(huán)節(jié)”的骨干教師。
5、建設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)de平臺(tái)，初期主要是教師制作優(yōu)秀微課，將微課放到平臺(tái)上供學(xué)生自主學(xué)習(xí)使用。本學(xué)期每位教師至少制作一個(gè)優(yōu)秀微課放到平臺(tái)上，預(yù)計(jì)通過幾年的時(shí)間，完善平臺(tái)資源，使自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)成為學(xué)生自學(xué)的園地。
6、根據(jù)教研中心計(jì)劃，在6月優(yōu)選參賽教師參加教研中心組織的信息技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)大賽和“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。
7、組織教師參加我校第三屆信息技術(shù)節(jié)活動(dòng)，教師涉及到三個(gè)項(xiàng)目，分別是微課制作大賽、電子書包課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、優(yōu)課系統(tǒng)課堂應(yīng)用大賽。
學(xué)生方面：
4、設(shè)立班級(jí)信息技術(shù)小助手，讓學(xué)生參與班級(jí)信息技術(shù)設(shè)備管理。通過自主報(bào)名和教師推薦，選拔一批班級(jí)信息技術(shù)小助手，進(jìn)行班級(jí)設(shè)備維護(hù)方面的培訓(xùn)，讓學(xué)生參與管理，為學(xué)生創(chuàng)造更多的信息技術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
信息技術(shù)設(shè)備方面：
1、分期分批更新教師電腦，改善教師備授課環(huán)境。
2、繼續(xù)調(diào)試電子書包教室的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為授課提供高速網(wǎng)絡(luò)支持；為下一批電子書包環(huán)境打基礎(chǔ)。
特色共建方面：
1、邀請(qǐng)?zhí)厣步ㄐ⒓拥谌龑眯畔⒓夹g(shù)節(jié)。
2、開展特色名師交流活動(dòng)。包括教師層面的理念技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)生層面的送課活動(dòng)，以提高特色共建學(xué)校的師資水平。
專用教室管理。
做好專用教室的開放工作，同時(shí)嚴(yán)抓規(guī)范，將工作做在日常，努力做到隨時(shí)需要隨時(shí)可用。我校參觀檢查比較多，專用教室的衛(wèi)生保潔壓力也比較大，一是與德育處溝通，為每個(gè)專用教室安排班級(jí)整理衛(wèi)生，二是誰(shuí)用誰(shuí)負(fù)責(zé)，上課的班級(jí)要負(fù)責(zé)本節(jié)課后專用教室的衛(wèi)生，三是將專用教室的衛(wèi)生也納入到班級(jí)衛(wèi)生考核當(dāng)中；開學(xué)后檢查專用教室的賬目，保證物卡統(tǒng)一，賬目清楚；及時(shí)更新專用教室的各種耗材，保證專用教室各項(xiàng)工作的開展。針對(duì)去年檢查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)，缺少的鋼琴、體育設(shè)施進(jìn)行采購(gòu)，技術(shù)教室一添加多媒體設(shè)施，加大技術(shù)教室和史地教室的使用力度。
總結(jié)“十二五”課題研究工作經(jīng)驗(yàn)，完成“十三五”課題規(guī)劃，指導(dǎo)課題成員做好科研規(guī)劃及課題申報(bào)立項(xiàng)工作。
1、圍繞區(qū)“十三五”總課題，切合基礎(chǔ)教育綜合改革意見，確立學(xué)校重點(diǎn)研究的內(nèi)容，進(jìn)行“十三五”課題申報(bào)培訓(xùn)，做好課題申報(bào)立項(xiàng)工作。
2、強(qiáng)化過程指導(dǎo)與規(guī)范管理。學(xué)校各課題組匯總研究所遇到的問題，由教務(wù)處梳理分類，協(xié)調(diào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予針對(duì)性指導(dǎo)，邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)專家組織開展專題培訓(xùn)。
3、做好“四名工程”立項(xiàng)的課題研究工作。做好課題的網(wǎng)上管理和課題資料的搜集與整理。
4、成立課題研究骨干成員小組，帶動(dòng)各個(gè)教研組進(jìn)行課題研究。落實(shí)好學(xué)科組的小專題研究，繼續(xù)使用小課題研究手冊(cè)，注重實(shí)效，使小課堂研究為我們的課堂教學(xué)服務(wù)。
20xx年我校教師校本培訓(xùn)工作主要圍繞進(jìn)一步完善教研訓(xùn)一體化工作機(jī)制，加強(qiáng)“四名”工程人選、青年教師及“一專多能”教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化校本培訓(xùn)學(xué)分制。具體主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
重點(diǎn)抓好山東省學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)、學(xué)科教師全員培訓(xùn)工作、全面提高心理健康教育水平的第三期“心橋工程”專題培訓(xùn)、微課程開發(fā)應(yīng)用專項(xiàng)培訓(xùn)、全方位安排學(xué)科骨干教師參加上級(jí)組織的各級(jí)各類外出參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保全面提升全體教師的教育教學(xué)素養(yǎng)。
重點(diǎn)做好三個(gè)方面的安排：一是學(xué)校層面組織安排不少于兩次的校外專家進(jìn)行有針對(duì)性的專題講座，切實(shí)提高全體教師的綜合素質(zhì)；二是每學(xué)期組織不少于一次的學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)市區(qū)兩級(jí)教研員到校深入課堂進(jìn)行教學(xué)研討，以研促教，研訓(xùn)一體，切實(shí)提高全體教師的課堂教學(xué)水平；三是根據(jù)學(xué)校特色發(fā)展需求適時(shí)安排骨干教師外出進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)研討，不斷提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)。
分層培訓(xùn)，分序列，梯次性，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。
1、讀書筆記展評(píng)及體會(huì)交流活動(dòng)。我們每學(xué)期免費(fèi)購(gòu)買專業(yè)書籍供老師閱讀學(xué)習(xí)，定期進(jìn)行讀書筆記展評(píng)和體會(huì)交流，營(yíng)造良好的讀書氛圍。學(xué)期初進(jìn)行寒假讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)的展評(píng)及青年教師讀書演講比賽。
2、持續(xù)抓好青藍(lán)幫帶活動(dòng)。通過座談會(huì)、推門課、匯報(bào)課、常規(guī)檢查、計(jì)劃總結(jié)等活動(dòng)使青藍(lán)幫帶工程落到實(shí)處，將幫帶結(jié)果直接納入學(xué)期考評(píng)中。
3、抓好青年教師典型經(jīng)驗(yàn)交流。積極在青年教師中發(fā)現(xiàn)樹立典型，以身邊的典型帶動(dòng)青年教師的成長(zhǎng)。
4、抓好外出學(xué)習(xí)教師歸來(lái)學(xué)習(xí)成果的交流展示。以匯報(bào)課或?qū)ｎ}講座的形式將學(xué)習(xí)成果展示給大家，以最大限度的共享學(xué)習(xí)資源，優(yōu)化學(xué)習(xí)成果。
5、開展評(píng)選校級(jí)教壇新星和教學(xué)能手的評(píng)比。
6、有針對(duì)性地進(jìn)行電子書電子白板、優(yōu)課系統(tǒng)培訓(xùn)，使信息技術(shù)更好地為教學(xué)服務(wù)。
7、持續(xù)舉行“名師開講”活動(dòng)。讓四名工程人選以做講座或上引領(lǐng)課的形式，發(fā)揮輻射帶頭作用。
（四）抓好以教研組為中心的組本學(xué)科培訓(xùn)。
各教研組以學(xué)科教學(xué)為核心于學(xué)期初制定組本培訓(xùn)計(jì)劃，確定每月一主題的學(xué)習(xí)研修培訓(xùn)活動(dòng)，以集體教研日為契機(jī)開展學(xué)科組成員的培訓(xùn)研討活動(dòng)。
繼續(xù)完善協(xié)作區(qū)一體化管理機(jī)制，從學(xué)段銜接、特色傳承的角度找準(zhǔn)共同發(fā)展的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，深化中小學(xué)教學(xué)、城鄉(xiāng)差異等方面的研究。
1、發(fā)揮中心教研組骨干作用，以學(xué)科同研、同課異構(gòu)、遠(yuǎn)程互動(dòng)為基本形式，實(shí)現(xiàn)“以同研為平臺(tái)，提高教師專業(yè)技能，提升教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)。每學(xué)科每學(xué)期至少舉行一次協(xié)作區(qū)內(nèi)同研活動(dòng)。我校20xx年的在原有課堂模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深化研究，確立了我校信息技術(shù)環(huán)境下“四課型——四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式，所以學(xué)科組的教研活動(dòng)，主要進(jìn)行課堂模式的研討，進(jìn)一步實(shí)踐驗(yàn)證我校的信息技術(shù)環(huán)境下“四課型——四環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式。
2、加強(qiáng)優(yōu)課系統(tǒng)、電子書包的應(yīng)用研究，加大“微課”、“微視頻”研發(fā)力度，舉行研討活動(dòng)。三月底舉行電子書包課堂展示，初中在七中舉行，由城中和七中各推薦一節(jié)課；四月底舉行優(yōu)課系統(tǒng)下課堂展示活動(dòng)，初中在xx中學(xué)舉行，由xx和七中各推薦一節(jié)課。
1、協(xié)作區(qū)內(nèi)中學(xué)和小學(xué)繼續(xù)舉行名師送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)各校先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、協(xié)作區(qū)內(nèi)繼續(xù)舉行名師開講活動(dòng)，通過名師講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人智慧，為青年教師快速成長(zhǎng)搭建良好的平臺(tái)，營(yíng)造良好的環(huán)境。
協(xié)作區(qū)內(nèi)名師自愿選擇上引領(lǐng)課還是講座，協(xié)作區(qū)內(nèi)統(tǒng)一安排。
將中學(xué)與各小學(xué)的特色教育有機(jī)地融合在一起。我校語(yǔ)文學(xué)科傳承統(tǒng)一路小學(xué)的讀書活動(dòng)，推薦學(xué)生每月讀一本書，然后組織閱讀過關(guān)考試，不及格進(jìn)行補(bǔ)考；傳承南山小學(xué)的硬筆書法，我校也和寫字教研員袁老師溝通，新學(xué)期引進(jìn)一個(gè)針對(duì)初中學(xué)生的硬筆書法的軟件，每周拿出固定的時(shí)間組織學(xué)生練字。傳承實(shí)驗(yàn)小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成的特色，平時(shí)德育處和級(jí)部管理主要抓好習(xí)慣養(yǎng)成和規(guī)范管理。三月份協(xié)作區(qū)內(nèi)舉行經(jīng)典誦讀比賽，四月份舉行師生書法展示活動(dòng)。
完善九年一貫成長(zhǎng)檔案。小學(xué)做好一至五年級(jí)成長(zhǎng)檔案的管理，初中校在小學(xué)的基礎(chǔ)上，豐富完善檔案填寫，電子保存，記錄、積累、傳承成長(zhǎng)足跡，進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)。為下半年開展的“九年一貫制學(xué)生發(fā)展檔案”使用專項(xiàng)視導(dǎo)做好準(zhǔn)備。
統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測(cè)。開展協(xié)作區(qū)單元質(zhì)量檢測(cè)命題研究，提高教師命題能力；擬定協(xié)作區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)配檔，落實(shí)“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一分析、統(tǒng)一診斷”，形成學(xué)科中心教研組質(zhì)量分析報(bào)告，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的過程管理。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
為貫徹落實(shí)學(xué)院黨委擴(kuò)大會(huì)議的精神，按學(xué)院教務(wù)處和督導(dǎo)室的有關(guān)規(guī)定和要求，繼續(xù)全面貫徹學(xué)院和課部20xx年工作思路，結(jié)合我課部教學(xué)實(shí)際情況，加強(qiáng)日常教學(xué)管理和督導(dǎo)，提高督導(dǎo)實(shí)效，完善教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)課部教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
一
1、日常教學(xué)督導(dǎo)人員和工作安排落實(shí)到位；
2、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，指導(dǎo)、監(jiān)控、評(píng)估教學(xué)，建立、健全教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系；
3、制定并完成本學(xué)期的聽課評(píng)課計(jì)劃；組織青年老師開展青課賽前聽課評(píng)課制度。
4、對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作出現(xiàn)的異常情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息并提出整改意見。
5、由督向?qū)н^渡，側(cè)重考核教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和組織。
、工作措施
公共思政課部成立教學(xué)工作督導(dǎo)組，由課部負(fù)責(zé)人及各教研室主任組成。
工作督導(dǎo)秘書：李祎俐、尹喜云。
以上工作的具體實(shí)施需課部全體教師積極配合，竭盡全力，攜手共進(jìn)，取得更大的成績(jī)?？傊?，本期我課部將繼續(xù)本著務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，切實(shí)肯干的宗旨開展教學(xué)督導(dǎo)工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作圓滿完成。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，逐步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思考。
2.在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習(xí)常用的英語(yǔ)詞匯，在情境中使用簡(jiǎn)單的情景對(duì)話，在美術(shù)課上理解課堂語(yǔ)言，給出簡(jiǎn)單的答案。
3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自我意識(shí)。
4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊常見的事物中學(xué)習(xí)說英語(yǔ)的能力，培養(yǎng)學(xué)生在生活中主動(dòng)說英語(yǔ)的習(xí)慣。
1.在課堂上用英語(yǔ)打招呼，創(chuàng)造一些簡(jiǎn)單的課堂語(yǔ)言來(lái)設(shè)計(jì)問題，讓學(xué)生適應(yīng)雙語(yǔ)環(huán)境下的簡(jiǎn)單對(duì)話。
2.在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習(xí)顏色和動(dòng)物的英語(yǔ)詞匯，逐步提高學(xué)生的英語(yǔ)詞匯；熟悉美術(shù)課堂教學(xué)中的成語(yǔ)，讓學(xué)生在雙語(yǔ)氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)。
3.積極鼓勵(lì)學(xué)生用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.在課堂教學(xué)中通過了解外國(guó)畫家和作品的英文名來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量。
5.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的口語(yǔ)評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)作品。
6.教師在課堂環(huán)境布置中運(yùn)用雙語(yǔ)對(duì)比，讓學(xué)生有良好的氛圍。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
繼續(xù)貫徹新課程理念，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)的研究；圍繞我校課程實(shí)施中存在的問題展開行之有效的教研活動(dòng)，提升科學(xué)教學(xué)的教研質(zhì)量與教研水平；充分利用遠(yuǎn)程教育有效資源，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平，實(shí)施專業(yè)化指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，增進(jìn)我?？茖W(xué)教師之間的交流與互動(dòng)。
1、精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期擬圍繞以下專題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：
(1) 繼續(xù)組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》兩本最基本的導(dǎo)向性書，把握科學(xué)教學(xué)的基本方向與目標(biāo)。
(2) 組織學(xué)習(xí)《科學(xué)課》等專業(yè)性雜志，加強(qiáng)平時(shí)的總結(jié)與反思。
(3) 學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2、“教學(xué)反思”是教師成長(zhǎng)的有效途徑，要求科學(xué)教師在理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，采取各種形式進(jìn)行“教學(xué)反思”，積極撰寫教育教學(xué)論文，并參加“教海探航”論文評(píng)比活動(dòng)。
3、“上網(wǎng)學(xué)習(xí)”是現(xiàn)代教師應(yīng)具備的一種的能力，要求教師充分利用現(xiàn)有條件，加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
1、檢驗(yàn)和鞏固大學(xué)三年的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和教師技能，作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，提高師范技能、獲得實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。
2、檢查自己專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的不足，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)，為早日成為稱職的人民教師而努力。培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施問題、獨(dú)立解決問題的能力。
3、在教育實(shí)習(xí)中，提高人際交往能力、協(xié)調(diào)組織能力、任務(wù)執(zhí)行能力，實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、合作精神，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。
1、準(zhǔn)備階段：6月下旬至9月20日。
鉆研新課標(biāo)、教學(xué)大綱和教師參考書等資料，搜集積累相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫詳細(xì)教案。完成五個(gè)一，根據(jù)教育要求認(rèn)真學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)教學(xué)論和班主任工作在理論知識(shí)，閱讀教育學(xué)、心里學(xué)等相關(guān)書籍，進(jìn)行試講微格教學(xué)，練好三筆字等。
2、見習(xí)階段：第一周9月20日至9月25日。
（1）聽實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)?；厩闆r，特別是實(shí)施素質(zhì)教育情況，本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗(yàn)和特色。
（2）積極與學(xué)生們友好相處，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃。
（3）旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動(dòng)，并在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。
3、全面實(shí)習(xí)階段：9月26日至11月8日。
包括教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)、教育調(diào)查工作三個(gè)方面。
（1）備課：
a、在原任教師指導(dǎo)下，認(rèn)真細(xì)致地鉆研各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。
b、在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。
c、編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。
（2）上課：根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn)，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：
a、認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。
b、上課時(shí)做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行。
c、上課時(shí)注意態(tài)度的從容、大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言。
d、必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。
3）聽課和評(píng)議：
a、虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或其他教師或在同校實(shí)習(xí)的同學(xué)上課，做好聽課筆記。
b、課后主動(dòng)、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見，并重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析和評(píng)議，并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評(píng)議。
（4）作業(yè)與輔導(dǎo)：
a、要精心選擇并設(shè)計(jì)課內(nèi)外作業(yè)，份量恰當(dāng)，難度適當(dāng)，完成作業(yè)的時(shí)間適度。
b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)、培養(yǎng)技能。
c、對(duì)布置的作業(yè)要及時(shí)檢查，認(rèn)真批改，并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，做好作業(yè)講評(píng)。
d、對(duì)作業(yè)中的疑難問題，要事先進(jìn)行研究，得出正確的答案，必要時(shí)請(qǐng)指導(dǎo)教師把關(guān)。
a、了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績(jī)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。
b、做好日常的班級(jí)工作，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
c、與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
d、針對(duì)各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)，特別是后進(jìn)生。
e、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
f、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
g、定期開展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
（三）教育調(diào)查：
b、在實(shí)習(xí)過程中，積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn)，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗(yàn)等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法等。
c、國(guó)慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。
4、總結(jié)階段：11月9日至11月15日。
a、寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。
b、寫好教育調(diào)查報(bào)告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報(bào)告和個(gè)人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計(jì)劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師。
c、按照實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃要求，組織好教育實(shí)習(xí)鑒定工作。
d、離校前，清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用。
e、認(rèn)真寫好“感謝信”，做好返校交通安排，于11月15日返校。
財(cái)資系教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求，深刻鉆研新課標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程知識(shí)體系，認(rèn)真探索新課標(biāo)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，突出學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的育人要求，引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛、責(zé)任的最基本的價(jià)值觀，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、引導(dǎo)學(xué)生確立尊重、關(guān)愛、責(zé)任的基本的價(jià)值觀目標(biāo)，用學(xué)生樂于接受的形式，教育他們要正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)與人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，能明辨是非，知法、守法、護(hù)法、撐起法律的保護(hù)傘。
2.教學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。使全體學(xué)生樹立起明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性。
本學(xué)期因工作需要，我改代思想品德課，自己對(duì)新教材不熟悉，對(duì)學(xué)生也不了解，加之本屆學(xué)生的素質(zhì)差，師生互不了解，要想實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，不是件容易的事。因此，本學(xué)期工作的首要任務(wù)，是盡快在短時(shí)間內(nèi)，摸清學(xué)生的底子，然后有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，徹底改革課堂教學(xué)方法，課堂教學(xué)要堅(jiān)持讓人人參與，個(gè)個(gè)展示、體驗(yàn)成功、享受快樂的原則，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、積極參加教研活動(dòng)，虛心向教學(xué)有方，教學(xué)成績(jī)突出的教師學(xué)習(xí)，本學(xué)期堅(jiān)持聽課不少于36節(jié)。
3、積極參加，教師培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)，充分利用信息技術(shù)，信息資源為教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)做到用電腦備課，進(jìn)多媒體教室上課。
4、根據(jù)學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到備知識(shí)、備方法、備情感。上課，要認(rèn)真落實(shí)人人參與、個(gè)個(gè)展示、體驗(yàn)成功、享受快樂的課堂主題。課后，要及時(shí)寫好教學(xué)反思;課后作業(yè)，要分層布置。自習(xí)輔導(dǎo)要做到抓兩頭、促中間，不搞一刀切。
5、要積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文等，及時(shí)總結(jié)得失，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
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