總結(jié)需要客觀、全面、準(zhǔn)確地歸納和總結(jié)已有信息和觀點(diǎn)，充分展示個(gè)人的理解和思考能力。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記錄自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)是一個(gè)重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
勵(lì)志升旗講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《態(tài)度決定一切》。
中學(xué)時(shí)代是人生的春天，是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段，卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此，明確為什么學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。
知識(shí)像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉。一個(gè)人無(wú)論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越，也不可能把所有知識(shí)學(xué)都學(xué)會(huì)。有的同學(xué)總想學(xué)到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實(shí)告訴我們：這是不可能的！我們必須從第一步做起，一步一個(gè)腳印，腳塌實(shí)地的走下去，才有可能度過(guò)那個(gè)遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。
知識(shí)的學(xué)習(xí)，單靠認(rèn)真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁，仙翁點(diǎn)石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。這個(gè)人為什么要指頭呢？因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱樱鹱涌偸怯邢薜?，但如果有了點(diǎn)石成金的指頭，那就可以隨心所欲了。古人說(shuō)：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無(wú)窮”，也就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的`事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈，日久天長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃，直接影響到學(xué)習(xí)效果。科學(xué)的利用時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。
態(tài)度決定一切！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，熱愛學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，那你一定會(huì)收獲頗豐！
我的講話完畢，謝謝大家！
勵(lì)志升旗講話稿篇二
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，帶來(lái)的是新的希望。一年之計(jì)在于春，在這早春時(shí)節(jié)，我們何不靜靜思考一下，我們是否履行了當(dāng)年對(duì)自己的鄭重承諾，是否為自己負(fù)了責(zé)？如果有，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持，如果沒有，請(qǐng)重新思考。
我們擁有的不是過(guò)去的榮耀，亦不是曾經(jīng)的失落和后悔，而是現(xiàn)在的夢(mèng)想；不是以往的沉淪，而是今日的奮發(fā)！
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就讓我們一起好好謀劃一下吧！
首先，嚴(yán)于律己、學(xué)會(huì)做人。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；做“文明的使者”；做有責(zé)任心的人。讓我們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在親身實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，體驗(yàn)成功的喜悅，編織七彩的青春。
第二，刻苦勤奮、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培養(yǎng)良好的興趣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
第三，健康快樂(lè)、學(xué)會(huì)生存。科學(xué)地鍛煉身體，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，新的學(xué)期即將開始，新的道路已鋪展開來(lái)，就讓我們輕輕放下過(guò)去，以清新的面貌和飽滿的熱情，去迎接嶄新的未來(lái)吧！
最后，預(yù)祝初三的學(xué)長(zhǎng)們能夠在中考中再續(xù)我們的輝煌，取得優(yōu)異的成績(jī)！也祝愿全體同學(xué)們能夠在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿敬愛的老師們身體健康，工作順利！
勵(lì)志升旗講話稿篇三
每個(gè)星期一的早晨，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都會(huì)隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的播放，在教師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。
當(dāng)主持人宣布“升旗，敬禮!”的那一刻，一種肅穆莊嚴(yán)就渲染在了心頭，我拿話筒的手都顫抖了起來(lái)。我們大聲地說(shuō)著臺(tái)詞，似乎把一切事情都丟在一邊，感受著中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看著前方，想象自我是祖國(guó)的驕傲，這一刻讓我永遠(yuǎn)回味不已。突然，下頭那一片藍(lán)白色的海洋出現(xiàn)了幾千幾萬(wàn)雙眼睛死死地盯住了我們，把我們的心好像都“定”住了一般。頓時(shí)，我的心里像裝上了幾百匹受驚的小馬，腿像是僵尸般的移動(dòng)，帶著廣告牌似的笑容，大聲的說(shuō)出了自我的臺(tái)詞?？粗鴮?duì)面的同學(xué)，看起來(lái)像熱鍋上的螞蟻，急的不知所措，心里害怕得像十五只吊桶打水，七上八下的。就在信心滿滿的主持人說(shuō)道：“升旗儀式到此結(jié)束，多謝大家!”我們最終松了一口氣心境舒暢。
升旗儀式結(jié)束后，各班同學(xué)又在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中有秩序地退場(chǎng)了。在升旗儀式上，我領(lǐng)悟到中華的期望就是我們。每當(dāng)我有畏懼情緒時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這面國(guó)旗，它將激勵(lì)著我踏著革命先輩們的步伐前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!我們必須要奮發(fā)圖強(qiáng)，成為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，長(zhǎng)大以后用自我的赤子之心回報(bào)祖國(guó)，使祖國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛!
勵(lì)志升旗講話稿篇四
非常高興和同學(xué)們一起度過(guò)這個(gè)特殊的日子。時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝;歲月如東去之水，永不回還。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距2014年的高考僅有100天。放眼未來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。今天在這里，我要送給同學(xué)們幾句話：
一、要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂(lè)章，用青春的熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
二、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”.要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
三、要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”.千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”.
在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過(guò)去！
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么;頂著繁星問(wèn)一問(wèn)今天我有何收獲。
努力奮斗、備戰(zhàn)高考。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
愿我們?nèi)w師生，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松?！相?0xx我們一定會(huì)一飛沖天！
勵(lì)志升旗講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我們送走了激情燃燒的七月迎來(lái)了滿含希望的金秋。
在此我代表學(xué)校向剛進(jìn)入學(xué)校大家庭的七位老師和七年級(jí)280余名新同學(xué)表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以崇高的敬意;向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!
過(guò)去一年里，學(xué)校全面貫徹落實(shí)章丘市教育工作會(huì)議精神、“一一二三”教育工作思路和“教育工作推進(jìn)落實(shí)年”活動(dòng)精神，強(qiáng)力推進(jìn)鎮(zhèn)教育辦六項(xiàng)重點(diǎn)工作，全面打造高效課堂，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教育教學(xué)成績(jī)不斷增長(zhǎng)。
在濟(jì)南市書畫比賽中我校袁傳璞同學(xué)代表章丘市參加毛筆書法比賽榮獲一等獎(jiǎng);在章丘市慶“六一”·“美麗繡源河，可愛新章丘”第三屆少年兒童書畫大賽中，學(xué)校有3名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)、2人獲得優(yōu)等獎(jiǎng);4月11日，“山東省書畫學(xué)會(huì)青少年藝術(shù)教育基地”在學(xué)校掛牌成立;在章丘市舉辦的“環(huán)保在身邊”、“舊貌換新顏，春游桃花山”等主題征文活動(dòng)中，韓小霞、黃延勇老師和孫爽同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);在濟(jì)南市優(yōu)秀班主任評(píng)選中韓小霞老師被評(píng)為優(yōu)秀班主任;在章丘市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中我校韓云成、王洪雷老師榮獲一等獎(jiǎng)，李圓圓、孫青、聶凱、術(shù)冬梅、馬圓圓、劉玉峰等六位老師榮獲二等獎(jiǎng)。今年的中考成績(jī)，我校再創(chuàng)輝煌，240人參考，共有131人升入普通高中，其余大部被職高錄取，贏得了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)和好評(píng)。
所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果。我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師們!也真誠(chéng)祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們!
同學(xué)們，新的學(xué)年承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋廣闊無(wú)垠，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，容易滋生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會(huì)觀察，勤于思考，勇于探索，主動(dòng)學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的快樂(lè)人生!
第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則、和學(xué)校的一些規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校就是我們共同的家園。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么厭惡你的行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。
第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善——本學(xué)期，塑膠場(chǎng)地將建成并投入使用。這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們，你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。每一個(gè)班級(jí)，都是學(xué)校的縮影，每一個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛學(xué)校，愛這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，我們只有無(wú)私、寬容和充滿愛心地去工作，才無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。
老師們，同學(xué)們，回首過(guò)去，我們留下了堅(jiān)實(shí)的腳步;展望未來(lái)，我們洋溢著戰(zhàn)斗的豪情與信心!我們應(yīng)時(shí)刻記?。航裉斓陌l(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn);我始終相信，我們共同的家園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧、進(jìn)步、發(fā)展!謝謝大家!
勵(lì)志升旗講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天擔(dān)任升旗手的是四年三班的金智妍同學(xué)。
高鷺潔同學(xué)是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，是一位活潑開朗、樂(lè)觀陽(yáng)光的小女孩，她勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，長(zhǎng)期以來(lái)為班集體的各項(xiàng)建設(shè)工作，任勞任怨，付出了很多自己辛勤的汗水，是老師和同學(xué)們身邊的得力小助手，深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。
茍宣宣同學(xué)是我們班的中隊(duì)委，她是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)、不服輸?shù)男∨?，和同學(xué)相處她懂得寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。課堂上她顯得特別好學(xué)、特別愛動(dòng)腦筋。她上課認(rèn)真聽講，對(duì)于老師提出的每個(gè)問(wèn)題，她總是能夠積極思考，大膽地發(fā)表自己的看法。相信她在今后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)不斷進(jìn)步，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
黃圓圓同學(xué)是我們班的中隊(duì)委，長(zhǎng)期以來(lái)，她在很多方面表現(xiàn)都較為突出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上，她態(tài)度認(rèn)真，總是能不斷取得進(jìn)步，對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿著期待和激情。學(xué)習(xí)成績(jī)良好。她為人熱情，性格開朗。嚴(yán)于律己的同時(shí)，也不忘為班集體的建設(shè)出謀劃策，是老師身邊不可多得的好幫手。
劉可心在我們班目前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，她朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。在學(xué)校她是同學(xué)們的好伙伴。誰(shuí)有困難，誰(shuí)需要幫助，她都會(huì)伸出自己的援助之手。同時(shí)劉可心同學(xué)還是老師的得力小助手，對(duì)待班級(jí)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)方面，她總能自覺認(rèn)真的完成每一項(xiàng)作業(yè)，各門功課成績(jī)優(yōu)異。動(dòng)手能力極強(qiáng)的她也興趣廣泛，其中剪紙是她的拿手絕活。不僅如此，在家中她還主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，受到左鄰右舍的好評(píng)。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情》。
最近我們迎來(lái)了中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)聚的佳節(jié)；也是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日。
重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日，主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日演變至今，許多習(xí)俗已經(jīng)不再，但是尊敬老人這一傳統(tǒng)卻流傳了下來(lái)，因此在重陽(yáng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們可以開展一些敬老愛老的活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。我們可以為爺爺、奶奶、外公、外婆做一些好事，可以在這個(gè)周末和父母一起帶上一些禮物拜訪他們，也可以關(guān)心一些社區(qū)中的孤老，讓老人們感受到溫暖。
1989年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子?！盎o(wú)重開日，人無(wú)再少年?！笨傆幸惶煳覀円矔?huì)成為老人。作為泰達(dá)二小的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
同時(shí)，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。因此，我提議，請(qǐng)每一位少先隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。“歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。”希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老的傳統(tǒng)美德，讓我們從點(diǎn)滴小事做起，在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座，遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人，多去看望老人、陪陪老人，對(duì)老人多些文明禮貌，多些寬容體貼，讓我們身邊的老人們感受到溫暖、幸福，讓我們的社會(huì)處處充滿陽(yáng)光，永遠(yuǎn)是春天！
勵(lì)志升旗講話稿篇七
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好！
我是五年一班的吳虹達(dá)。今天我很高興能站在這里把五星紅旗在國(guó)歌的伴奏下徐徐升起。五星紅旗代表著我們的國(guó)家，是光榮的象征！五星紅旗是被革命烈士的鮮血染紅的！當(dāng)我們聽到起來(lái)，不愿做奴隸的人們，看著五星紅旗冉冉升起時(shí)，仿佛先烈們的英雄形象就出現(xiàn)在我們面前。我們是祖國(guó)的未來(lái)、祖國(guó)的希望，我們要熱愛祖國(guó)，熱愛國(guó)旗，熱愛科學(xué)，不辜負(fù)老一輩革命家的希望，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
我們胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是少年先鋒隊(duì)光榮的標(biāo)志。革命烈士李大釗在敵人的絞刑架下慷慨演說(shuō)：我深信，共產(chǎn)主義必將光榮的勝利，將來(lái)的世界必定是紅旗的世界！四川省和重慶市解放前夕，被關(guān)押在渣滓洞牢房里的革命戰(zhàn)士秘密地用紅被面做成一面色彩鮮艷的五星紅旗，準(zhǔn)備迎接解放。可是他們沒有等到解放就被殺害了烈士們的熱血將五星紅旗染的更加鮮艷！
中國(guó)登山隊(duì)員在世界屋脊珠穆朗瑪峰插上了紅旗；中國(guó)運(yùn)動(dòng)員用自己的拼搏在國(guó)際體壇升起了紅旗；中國(guó)南極考察隊(duì)在喬治王島長(zhǎng)城站上豎起了紅旗，中國(guó)人民以自己的成就和智慧，心血和汗水為國(guó)旗增添光彩。
紅旗的一角紅領(lǐng)巾，是何等的珍貴！
黨把紅旗的一角授予我們少先隊(duì)員，是對(duì)我們最大的關(guān)懷和信任，是希望我們熱愛和繼承紅旗的事業(yè)。我們要珍惜紅領(lǐng)巾，熱愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)！紅領(lǐng)巾佩戴在我們的胸前，紅旗飄揚(yáng)在我們的心中！
勵(lì)志升旗講話稿篇八
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向800多名初一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，向中心校區(qū)2000多名學(xué)生表示熱烈的祝賀！祝賀你們相聚在實(shí)驗(yàn)中學(xué)中心校區(qū)這塊嶄新而又美麗的校園里，祝賀你們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年。
回首學(xué)校的發(fā)展歷程，我們實(shí)中人有太多的感慨與欣慰。從20xx年到20xx年，學(xué)校完成了從精英式名校到集團(tuán)化名校的華麗轉(zhuǎn)身，三年來(lái)，我們有機(jī)整合了臺(tái)城四所初中學(xué)校，平穩(wěn)結(jié)束了原城北與三中的校區(qū)辦學(xué)，新建了我們腳下的這片校區(qū)，并順利將集團(tuán)管理中心遷移到中心校區(qū)。20xx年我們學(xué)校經(jīng)受了集團(tuán)化辦學(xué)后的首屆中考檢驗(yàn)，我校以全市1/5的畢業(yè)生，獲占全市東中正取人數(shù)的1/3強(qiáng)，其中700分以上高分段的人數(shù)占全市1/2強(qiáng)。不僅如此，學(xué)校還高度重視素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，在各級(jí)各類文體活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校被表彰為“江蘇省最具影響力初中”。
為提升學(xué)校辦學(xué)品位，學(xué)校鄒校長(zhǎng)高度重視校園文化建設(shè)，秉承百年老校獨(dú)特而深厚的文化底蘊(yùn)，提煉出以“進(jìn)“為核心的校園精神，助推實(shí)驗(yàn)中學(xué)由公平均衡向優(yōu)質(zhì)均衡不斷精進(jìn)！
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，在此我代表學(xué)校向大家提出四點(diǎn)希望：
一、進(jìn)德爭(zhēng)先，努力做一個(gè)文明高尚的人。
學(xué)校是我們共同的家，我們有責(zé)任與義務(wù)為自己家園的美好作出自己的努力。不管你來(lái)自怎樣的家庭，也不管你接受過(guò)怎樣的文明禮儀的熏陶，面對(duì)這樣美麗的校園，我們有責(zé)任共同去維護(hù)。愛護(hù)校園的一草一木，不亂拋亂扔，不破壞公物，拒絕臟話，遠(yuǎn)離粗俗，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)，努力做一個(gè)文明高尚的人。
二、進(jìn)學(xué)爭(zhēng)優(yōu)，努力做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。
中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)樹立自己的人生目標(biāo)，有目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力與方向。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向自己的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)設(shè)立的奮斗歷程。心懷大志方可磨練自我，我們每位學(xué)生都應(yīng)該進(jìn)學(xué)爭(zhēng)優(yōu)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而努力奮斗。
三、進(jìn)業(yè)爭(zhēng)佳，努力做一個(gè)堅(jiān)守勤奮的人。
學(xué)習(xí)之路不會(huì)一帆風(fēng)順，過(guò)程中我們會(huì)遭遇各種各樣的困難與挫折。開學(xué)之初，同學(xué)們往往激情滿懷，全力以付，但是隨著時(shí)間的推移，日復(fù)一日的辛勤勞苦，不少學(xué)生會(huì)中途松懈，誰(shuí)能堅(jiān)守住最初的目標(biāo)，誰(shuí)就能贏得最終的勝利。過(guò)程中，持之以恒的勤奮非常重要，拿破侖說(shuō)過(guò)“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機(jī)會(huì)擁有想要的成功。
四、進(jìn)力爭(zhēng)強(qiáng)，努力做一個(gè)創(chuàng)新高效的人。
未來(lái)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如何在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，態(tài)度固然重要，方法更為重要。死讀書的學(xué)生充其量是個(gè)“兩腳書櫥”，只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法并且勇于創(chuàng)新的人才能走向強(qiáng)大。同學(xué)們要牢記“效率”這個(gè)關(guān)鍵詞，提高課堂的聽課效率，提高作業(yè)的完成效率，做到勞逸結(jié)合，張弛有度，你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，生活的幸福。
同學(xué)們，新的征程已經(jīng)開始，讓我們以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去，以“進(jìn)”為前進(jìn)的動(dòng)力，以“勤”為行動(dòng)的指南，用汗水和智慧澆灌輝煌，我相信鮮花會(huì)為你們而盛開，掌聲會(huì)因你們而響起，我們的明天會(huì)更加美好！
勵(lì)志升旗講話稿篇九
老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，人們對(duì)健康、對(duì)食品安全更加關(guān)注，特別是“三鹿”奶粉等食品安全事件的發(fā)生，更給我們敲響了關(guān)注食品安全的警鐘?！笆称钒踩币呀?jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮的重要因素。
而對(duì)于我們每位同學(xué)個(gè)體而言，學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的食品衛(wèi)生知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣、增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)，抵制低劣食品的誘惑，這是非常必要的，也是切實(shí)可行的。但我們時(shí)常還會(huì)看到在校園周邊的雜吃店、餐飲店甚至流動(dòng)小攤點(diǎn)前，一些學(xué)生在購(gòu)買、食用價(jià)廉質(zhì)次的食品。那么，你了解看似誘人并且便宜的這些食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門的技術(shù)人員介紹，由于學(xué)生的零花錢相對(duì)有限，所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以“便宜進(jìn)便宜出”為原則，購(gòu)進(jìn)一些“三無(wú)”產(chǎn)品，多數(shù)食品就是以色素、糖精為主要原料。營(yíng)養(yǎng)專家也發(fā)出這樣的提醒：油炸、燒烤、煙熏食品不僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問(wèn)題而造成毒害，有些甚至含有致癌物，嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。冷飲在儲(chǔ)存過(guò)程中不能排除交叉污染，不少銷售商是把冷飲與凍肉合放在一起，有的則是原料本身就不合格。而且，在衛(wèi)生部門多次檢查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校周邊店的進(jìn)貨來(lái)源比較雜亂，有的店主不能出具采購(gòu)食品索證登記，或相關(guān)的進(jìn)貨信息記錄不全，有的店主甚至購(gòu)進(jìn)過(guò)期、變質(zhì)食品或三無(wú)食品。而對(duì)于路邊流動(dòng)的小攤點(diǎn)，上述要求更是無(wú)從談起，其實(shí)就是無(wú)證非法經(jīng)營(yíng)。因此，校園周邊的食品衛(wèi)生隱患，已成為一個(gè)頑癥。要消除這一頑癥，除了需要衛(wèi)生、城管、工商等執(zhí)法部門加大檢查、取締工作力度外，還需要我們的學(xué)生提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不衛(wèi)生食品的誘惑，不買不良食品，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，在此我建議同學(xué)們：
1、要樹立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購(gòu)買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，選購(gòu)食品應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌。同時(shí)一定要注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過(guò)保質(zhì)期。若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，注意包裝袋有無(wú)破損，外包裝有沒有被改動(dòng)過(guò)的痕跡。無(wú)生產(chǎn)許可證、qs標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購(gòu)買和食用。
2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的誘惑，在校學(xué)生盡可能到學(xué)校食堂就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水。其實(shí)，白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在校園內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
老師、同學(xué)們，食品安全無(wú)小事，“病從口入”重預(yù)防?，F(xiàn)在已進(jìn)入春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，各種病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。讓我們自覺行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注食品安全，重視“問(wèn)題食品”對(duì)身體健康和青少年成長(zhǎng)的危害，遠(yuǎn)離“問(wèn)題食品”、“不合格食品”，不斷提高我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)們：
前段時(shí)間，因三鹿奶粉中有三聚氰胺污染，導(dǎo)致全國(guó)大量嬰幼兒患結(jié)石病的事件，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，這是繼毒餃子、蘇丹紅、安徽阜陽(yáng)奶粉等事件后我國(guó)又一起重大食品安全事件，五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：食品安全國(guó)旗下發(fā)言稿800字。據(jù)了解，到上一周，全國(guó)范圍已造成二人死亡，上百人患病，保守預(yù)計(jì)潛在受害者將達(dá)到3萬(wàn)人。
今天我們?cè)谶@里所要談的并不是追究是什么原因?誰(shuí)的責(zé)任?而是要說(shuō)說(shuō)這樣的事件對(duì)我們的啟示，三鹿奶粉事件暴露出在我們身邊，總有那么一些利欲熏心的不法生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者，在生產(chǎn)和出售會(huì)導(dǎo)致疾病甚至死亡的食品，發(fā)言稿《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：食品安全國(guó)旗下發(fā)言稿800字》。而我們小學(xué)生由于食品安全知識(shí)的缺乏可能會(huì)是最大的受害者。
今天我們利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，對(duì)同學(xué)們提以下建議，希望能給大家?guī)?lái)幫助。
第一、吃零食的問(wèn)題。有些同學(xué)挺喜歡吃零食的.，從學(xué)校周邊小店門口早晚人員云集，熱鬧非凡就可以看出來(lái)。但有一點(diǎn)要提醒同學(xué)們：攤販們出售的這些小食品的廠家、作坊的衛(wèi)生條件和衛(wèi)生設(shè)施都比較簡(jiǎn)陋，衛(wèi)生很差。防蠅、防塵、防鼠的措施都不到位。吃了這種食品很容易得病。有些小食品、零食，本身質(zhì)量就不好，比如有些棒棒冰、果凍等，它也可能是“三精水”制成的。所謂“三精水”就是糖精、香精、色素加水兌成，這些東西，幾乎沒有營(yíng)養(yǎng)，而且有一定的危害。還有一些食品用的原料不好，或變質(zhì)了，加工的人為了掩蓋缺陷、異味，故意加一些辛辣味，讓你吃不出異味來(lái);或者用油炸。而油呢，質(zhì)量很差，而且反復(fù)使用。同學(xué)們吃了這些東西很危險(xiǎn)：可能會(huì)拉肚子，經(jīng)常、長(zhǎng)期多吃油炸食品也可能會(huì)得癌癥。
第二，衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。有些同學(xué)存在一些不好的習(xí)慣，如飯前便后不洗手，喝生水、手臟不洗就抓東西吃、亂吐痰等。我們知道手、鼻涕、痰等都有許多病菌的?？茖W(xué)證明：手上的細(xì)菌很多，一只手掌可以有40萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，一克指甲污垢可以有40億個(gè)細(xì)菌，所以我們要注意手的衛(wèi)生。而勤洗手是保持衛(wèi)生的很好方法，這點(diǎn)很重要，是防止病從口入的關(guān)鍵一環(huán)。
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，正確防范、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。希望我們每一位同學(xué)樹立食品安全意識(shí)，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨。
勵(lì)志升旗講話稿篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三（4）班的潘xx，我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
大家不要看我個(gè)子小，體育可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運(yùn)動(dòng)員了，而且在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我的各個(gè)項(xiàng)目都取得了優(yōu)異的成績(jī)，尤其是50米跑，我只用了x秒，獲得了滿分，同學(xué)們都稱我是“小劉翔”！我還愛好音樂(lè)和繪畫。今天的我興趣廣泛，明天的`我也許是“畫家”，也許是“音樂(lè)家”，也可能是“體育健將”。
當(dāng)然我懂得“一分耕耘一分收獲”的道理，所以我在學(xué)習(xí)上也絲毫不放松，英語(yǔ)100，數(shù)學(xué)100，語(yǔ)文99，這就是我上次期中檢測(cè)的成績(jī)，以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我，喜歡我的話就來(lái)三（4）班找我交朋友吧！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
勵(lì)志升旗講話稿篇十一
各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天上這學(xué)期的最后一次升旗講話。今天我要說(shuō)的話題是“如何總結(jié)本學(xué)期為下學(xué)期打好基礎(chǔ)？”xx-xx學(xué)年在我們匆匆的腳步中即將結(jié)束，如何總結(jié)過(guò)去，展望明天，今天上午我們學(xué)校安排班主任利用第一節(jié)課的時(shí)間講校園內(nèi)外紀(jì)律，講課上與課間的秩序，講校內(nèi)與校外的安全，為學(xué)生講班級(jí)模范的人物的事跡，樹立良好的班級(jí)風(fēng)尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學(xué)生回顧本學(xué)期的收獲與失誤，更好地為下學(xué)順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進(jìn)行班級(jí)學(xué)科在本學(xué)期情況總結(jié)，學(xué)生再總結(jié)自己寫出書面的材料。
每節(jié)課都要搞，下午從第二節(jié)課開始班主任及主要科任老師同時(shí)去本班聽學(xué)生匯報(bào)自己一學(xué)期的表現(xiàn)，目的是明確下學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)為這學(xué)期公平地評(píng)出優(yōu)秀個(gè)人（校級(jí)三好學(xué)生8人，優(yōu)秀班干部2人，優(yōu)秀學(xué)生8名，學(xué)習(xí)小標(biāo)兵10名，學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)5名）打基礎(chǔ)。
這個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生中一些不良的現(xiàn)象比如：學(xué)生上課有寫小紙條的現(xiàn)象，聽課時(shí)有交頭接耳的情況這是學(xué)習(xí)浮躁的表現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生去小賣部的多，有同學(xué)平時(shí)帶零錢的多了，這是不遵守學(xué)校規(guī)章制度的具體表現(xiàn)，今后特別強(qiáng)調(diào)堅(jiān)決杜絕，同學(xué)們互相監(jiān)督，情況向吳校長(zhǎng)和葛榮平老師匯報(bào)，一經(jīng)證實(shí)，扣掉當(dāng)天文明班隊(duì)的成績(jī)；衛(wèi)生自覺性還太差，學(xué)校內(nèi)隨時(shí)見到小紙團(tuán)的現(xiàn)象，特別是坐車的學(xué)生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學(xué)生等車時(shí)胡追亂跑的，這些現(xiàn)象與我們的安全文明校園不和諧，今后一定要改正。我們中出現(xiàn)了一些好現(xiàn)象比如：見到學(xué)校教學(xué)樓門口的鐵墊子跑遠(yuǎn)了，馬上又學(xué)生把他抬回原位，見到紙張有同學(xué)撿起來(lái)，拾到東西交上來(lái)等。
今后只要收到好人好事的感謝信，就會(huì)給班級(jí)文明班隊(duì)加分。同學(xué)們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質(zhì)與班級(jí)的風(fēng)氣，乃至學(xué)校的風(fēng)氣。好習(xí)慣會(huì)成就一個(gè)人，壞習(xí)氣可以毀掉一個(gè)人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三小學(xué)的學(xué)生在學(xué)校只要做到：“陽(yáng)光六年”，那你的人生就是四個(gè)字“輝煌一生”。請(qǐng)班主任老師讓你們班級(jí)的學(xué)生們把教學(xué)樓大廳西墻的學(xué)生誓詞認(rèn)真地抄寫下來(lái)背誦熟記在心。
另外，下學(xué)期我們要推廣國(guó)學(xué)操，各班班主任指導(dǎo)學(xué)生背誦明天“弟子規(guī)全文”，為下學(xué)期打基礎(chǔ)。請(qǐng)吳校長(zhǎng)把弟子規(guī)全文下載下來(lái)，有多媒體的班級(jí)利用多媒體讓學(xué)生抄寫在好的日記本上。一二年級(jí)班主任老師整理在后黑板上，如果有不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)注上拼音。各個(gè)班級(jí)利用放假前的這段時(shí)間加強(qiáng)背誦，語(yǔ)文老師進(jìn)行弟子規(guī)的解釋工作。
老師們，同學(xué)們。這學(xué)期對(duì)于我們學(xué)校這個(gè)大家來(lái)說(shuō)是不平凡的一學(xué)期，搬家，安家，是個(gè)新開始。學(xué)校就是一個(gè)大家，班級(jí)就是組成大家的每個(gè)小家，只要每個(gè)小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經(jīng)安排好，那么每個(gè)小家都要有每個(gè)小家的特色，讓我們每個(gè)小家攜手努力，那我們的大家就會(huì)更好，更美。
勵(lì)志升旗講話稿篇十二
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！我所演講的主題是《合理，有效利用課堂45分鐘》。君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng)造但，即便費(fèi)了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的.控制下生存?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
要想更有效的利用好課堂時(shí)間，那么我們首先要做好充分的課前準(zhǔn)備：
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