教案是教師設計的一種文稿，包括教學目標、教學內容、教學過程以及評價方法等內容。在編寫教案時要注意教學評價的合理性和科學性，可以采用多種評價方式和方法。請大家注意教案范例中的重難點處理和教學方法選擇，借鑒其中的優(yōu)秀之處。
消防宣傳日教案篇一
一、教育目標：
（一）了解簡單的消防安全知識。
（二）學習自救逃生的本領。
（三）提高自我保護的意識及應對突發(fā)事故的能力。
二、教學準備。
（一）火災發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。
（二）錄像。
三、教學過程。
（一）談話，回憶消防的相關知識。
1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（根據回答在投影儀上展示相應的照片），請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。
2、消防車與平時的汽車有什么不同？
3、遇到火災應該怎樣撥打119電話？
（二）學習自救逃生的本領。
1、突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下迅速撤離現場。
2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）。
（三）設計安全出口標志。
1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道？
2、這幾條安全通道上有安全出口標記嗎？
3、你想怎么來設計安全出口標志？
4、幼兒設計安全出口標志。
5、幼兒粘貼安全出口標志（提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。）。
（四）逃生演習活動。
1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？
消防宣傳日教案篇二
活動目標：
1、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。
2、知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。
3、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。
4、樂于探索、交流與分享。
5、教會幼兒做個膽大的孩子。
活動過程：
一、1、導入：直接展示ppt里的消防員，提問幼兒這是誰??？他們能為我們做些什么事情啊？（請個別的幼兒起來回答）。
2、讓幼兒繼續(xù)觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。（看了ppt請幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么）。
3、請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出“玩具消防車”，讓幼兒認識消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的？之后繼續(xù)觀看ppt，繼續(xù)認識消防工具（消防員的衣服、消防工具，防毒面具等）。
4、出示實物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸，去感受。
二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦？（請個別的幼兒起來回答）。
1、讓幼兒知道著火了，第一時間就要打119，知道了解119這個電話的重要性。
2、繼續(xù)觀看ppt，讓幼兒知道著火了應該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現場，走到空曠的的地方。
3、表揚消防叔叔真勇敢。
三、游戲活動——我是小小消防員。
玩法：
把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。
游戲規(guī)則：
1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
1、ppt。
2、一些常用的消防工具（防毒面具、滅火筒2、地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數相等擺放在塑料盆前，小錘子4個，鼓4個擺放在終點。
觀察和效果分析活動調整。
活動反思：
在圖片碟片等生動教具吸引下，在老師與家長的配合下，孩子們對消防有了一些簡單的認識，這為本次活動的順利開展提供了條件，而寶寶認知經驗上的豐富，為他們在本次活動中的言行提供的豐富的“話題”，于是參與性與主動性就自然而然的得到的提高。
來自于生活并能運用與生活的教學活動更受孩子們的青睞。于是在活動中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品，來帶動幼兒活動的興趣，同時創(chuàng)設與現實生活相仿的“撥電話求救”“抬擔架救娃娃”等游戲情景來讓孩子更深入的了解、鞏固對消防的認識，收到了良好的效果，在游戲中孩子們樂此不疲。
消防宣傳日教案篇三
20xx年11月3日。
1、知道11月9日是全國消防日。
2、知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識。
3、知道一些消防安全常識及識別消防安全的標志。
一、學生交流怎樣打火警電話？報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電姓名，以便聯系。
4、當消防隊講“消防車去了”，就可將電話掛斷。
二、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志。
三、小學生怎樣防止火災發(fā)生。
1、學生根據已有的知識交流防止火災的注意事項。
2、觀看課件加深印象：指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。
四、小結：
同學們，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義。
通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲呢？（學生自由發(fā)言）。
五、給父母講一講，和父母說說家庭安全怎樣做。
教育效果。
良好。
板書設計。
消防安全從小要記住。
火警電話119。
安全最重要。
消防宣傳日教案篇四
【一】教學活動目的：
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、了解滅火的基本措施，學會自救與逃生的方法。化險為夷，轉危為安。
4、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法。
【二】教學活動重點：
了解消防安全常識，火災撲救常識，掌握滅火方法。
【三】教學活動難點：
1、掌握火災撲救常識，滅火方法。
2、學會自救與逃生。
【四】活動準備：
師生搜集一些“消防安全事故”實例。
【五】教學方法：
自主參與實踐、合作探究式。
【六】教學過程：
一、導入新課。
1、談話導入。
同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，特別是火災，下面老師就給你們講兩件由火引起的災難。
2、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一。
20xx年12月15日下午4時30分左右，吉林省遼源市中心醫(yī)院發(fā)生火災，火災造成38人死亡。據目擊者講，從醫(yī)院冒出濃煙到出現火苗不過10分鐘，眼看著兇猛的火越燒越大。20分鐘后，火就蔓延到其他的附屬建筑，濃煙布滿整個療區(qū)，此時，住院樓上不斷有病患者從窗口跳出。
案例二。
20xx年2月15日，吉林市中百商廈發(fā)生特大火災，由于火勢蔓延迅速，53人罹難，70人受傷，120多名群眾被解救。58歲的生還者于成彥當時在四樓，煙嗆得他睜不開眼，他細心留意周圍，發(fā)現附近有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人員把云梯伸過來。
2、學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，增強安全意識。
二、分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
1、校園防火應注意什么？
2、如何使用液化氣、煤氣？
3、如何正確使用電器？
4、外出野炊應注意什么？
5、發(fā)生火災時應如何報警？
6、火災撲救有哪些方法？
7、人身著火時如何自救？
8、炒菜的油鍋著了火怎么辦？
9、樓房著火如何逃生？
10、山林著火如何逃生？
三、小組代表分題發(fā)言。
消防宣傳日教案篇五
知道消防車的外觀。
了解消防車的具體用途。
活動準備。
經驗準備：
在日常生活中有見過消防車。
課件準備：
《大英雄消防車》動畫視頻視頻；“消防車”圖片。
紙面教具：
《消防車》。
教師已經剪好的消防車零件、固體膠。
活動過程。
播放動畫視頻《大英雄消防車》，引導幼兒了解消防車的具體用途。
——房子著火了，該怎么辦？（打119請消防員和消防車來救火）。
——消防車來到了火災現場，是用什么工具滅火的？（白色的水管）。
——水從哪里來？（消防車大大的車廂里儲存了滿滿的水，讓消防員有充足的水滅火。）。
——長長的云梯有什么用呢？（升到高處救人）。
小結：消防車車上白色的管子可以連出水口噴水把火澆滅。云梯車上長長的梯子可以升高，讓消防員可以到高處救人。
出示圖片“消防車”，引導幼兒了解消防車的外觀。
——你見過真正的消防車嗎？消防車是什么顏色的？
——你知道消防車是做什么用的嗎？
小結：消防車的顏色是紅色的，消防車是專門用來救火或用作其他緊急搶救用途的車輛，如地震救援、抗洪搶險等，消防車又叫做救火車。
發(fā)放紙面教具《消防車》，鼓勵幼兒根據參考圖自己動手拼貼消防車。
1.幼兒自己動手拼貼消防車。
——現在請小朋友將自己桌面上消防車的零件拼成一輛完整的消防車并貼在紙上。
2.交流展示自己的作品。
——請小朋友們向大家介紹一下自己的作品，你為什么是這樣拼的？
溫馨提示。
紙面教具中零件比較小，教師應該提前將所有零件剪好，幼兒只需粘貼即可。
消防宣傳日教案篇六
1、可以在全幼兒園進行防火演習，讓幼兒把學到的方法再一次熟悉并運用。
2、在家庭中可以請孩子們介紹消防的一些常識，并做好消防工作。
3、在環(huán)境中適宜的地方出示一些圖示以提醒。
對于大班幼兒的教學，我們不僅僅是讓幼兒學到一些解決問題的方法，更重要的是讓幼兒自己去找到解決的方法，同時還能明白為什么要有這樣的方法，運用這樣的方法到底有什么好處。這樣，幼兒們的思維非常清晰，他們運用起來得心應手，并能根據不同的情況采取不同的方法。
在這次活動中，幼兒們非常投入，充分發(fā)揮了學習的主動性和積極性。主要表現在：首先有關演習話題的討論是幼兒們熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分組的游戲體驗方式幼兒們特別喜歡；最后就是對幼兒們說的方法教師沒有簡單地給予肯定與否定，而是不斷鼓勵他們自己來體驗感受適宜和不適宜。
還有，在活動中教師能適時地運用"圖示記錄"幫助幼兒們記錄、總結、提升過程中的方法，很有效。如果在過程中能運用錄像的形式幫助幼兒來觀看當時的現狀，對幼兒的教育引導作用會更大。
參加人員：劉燕、肖延紅、成勇、楊意、吳燕利、姚艷、李衛(wèi)芳、蔡靜、李佳、朱繼宏、朱金嶺。
主要內容：
1、教師能抓住孩子們在活動中出現的問題延伸出新的內容來開展活動，這一點非常好，而且非常適宜。在活動中教師能通過體驗、游戲、討論等豐富的形式，始終激發(fā)幼兒的學習興趣，使幼兒真正在玩中學，在學中思。
2、在教育過程中，教師對幼兒的想法不是簡單地給予肯定和否定，而是引導他們自己去想、去感受、去做評價，這對于培養(yǎng)幼兒們形成愛思考的習慣非常有幫助。
3、對于幼兒自我保護意識和能力的培養(yǎng)的活動，在以前教師采取的更多的是說教的方式，后來通過學習《綱要》，我們已經在組織形式上注意到孩子的親身體驗和參與，但在思維上還是容易以教師為主。但這個活動，教師不僅在組織形式上，更重要的是在思維和想法上注重了孩子的體驗、參與，真正地把發(fā)展的主動權交給了孩子自己。
4、本次活動教師采用的記錄方式非常好，能有效地幫助幼兒把散在的觀點與經驗進行整理，并支持他們的討論，使幼兒能很好地形成新的經驗。
隨著年齡的增長和心理的各個方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從老師，而是有了自己的想法與主見，所以，他們活動的自主性和主動性明顯提高，這就要求教師要適當的放手、放權，不僅是生活方面，還要在學習方面，不僅在形式上，更重要的是在思想上給予他們自由思考的空間和機會。本次活動很好地體現了這一點，而且，在內容的選擇上能貼近幼兒的生活，在組織形式上充分利用游戲，特別注重幼兒的自我體驗，使得幼兒不僅提升了自我保護意識，而且提高了自我保護的能力。
消防宣傳日教案篇七
在我的身邊，消防安全并沒有引起人們的足夠重視，消防設施難得一見。就在我居住的小區(qū)——圃子路，這里有十幾個單位，每一幢樓里就很少或者是根本無法看到齊全的消防設施，有的甚至連消防栓也沒有。因此，存在嚴重的消防隱患。圃子路在縣城西端，遠離消防隊，如果沒有齊全的消防設施，火災一旦發(fā)生，后果無法想象，會造成很大的經濟損失和人員傷亡。
再看我現在就讀的縣實驗小學，它位于縣城最繁華的鬧市區(qū)，校外則是步行街和商貿中心，來來往往的購物者和悠閑散步的行人很多，發(fā)生安全事故機率也大。然而，我校沒有相對齊全的消防設施，也沒有消防栓?？墒牵倚熒?000多人，學生偶爾會在校內玩一些危險的游戲，如：放鞭炮，玩火柴，玩火炮槍……如果玩的時候稍不謹慎，火星若碰到一張薄薄的紙，就可能造成安全事故！再者，街上的行人多，吸煙的人也多，很多人習慣性的將未熄滅的煙頭隨地亂扔，要是丟在易燃物上，煙頭就成了一個危險的火源，就像一顆定時炸彈。這些都是極大的安全隱患。
其實，消防安全伴隨著我們大家。也許，消防知識我們每個人都知道一點皮毛，預防火災也是大家的口頭禪，但是，我的所聞所見，不由得冒出一個大大的問號——我們真的做到了自己所說的嗎？經過再三思考，得到的結果是否定的。是的，我們沒有做到。如果做到了，怎么會在人口集中的大樓沒有消防安全設施？如果做到了，怎么會有人將煙頭亂丟亂扔？如果做到了，怎么會讓老師的心遲遲不能落下？如果做到了，怎么會有那么多的安全隱患總是纏繞著我們。不與我們來個徹徹底底的完全的分離？11月9日，全國消防日！119，火災救助電話！我們何不以“防火安全，重于泰山”為己任，做好宣傳工作，做好防范措施。消除安全隱患，杜絕火災的發(fā)生，讓生命常在，讓幸福常伴。
關注消防安全，讓我們共同擁有幸福、美好的生活。
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消防宣傳日教案篇八
1、莊稼離不開陽光，消防少不了規(guī)章。
2、馬虎大意是火災的`導火線，謹小慎微是安全的鋪路石。
3、學一分消防知識，多十分平安保障。
4、積極撲救火災是每個公民應盡的義務。
5、創(chuàng)消防安全校園，讓火災遠離生活。
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7、煙頭雖小，火患無窮。
8、火災不難防，重在守規(guī)章。
9、慎放煙花，快樂全家。
10、求生是本能，逃生靠技能。
11、堅持“預防為主，防消結合”的消防工作方針。
12、大力發(fā)展多種形式消防隊伍。
13、讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。
14、安全檢查是火患的“掃描儀。
15、離家外出斷火電，莫把小孩鎖房間。
16、提高全民安全素質必須從娃娃抓起。
17、創(chuàng)業(yè)千般難，火燒一日窮。
18、齊心筑牢防火墻，攜手打造平安家。
19、火災最無情，預防保安寧。
20、人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災。
消防宣傳日教案篇九
為迎接黨的“十八大”順利召開，而“11?9”消防日也即將來臨。我校為做好校園消防安全教育，普及消防安全知識 ，不斷提高廣大師生消防安全意識和自防自救能力，特于2012年11月9日下午北京時間16：00在校操場進行安全自救現場演練活動。
本次消防安全自救演練由校安全辦牽頭組織，全校師生悉數參加的活動。其主要從以下幾個方面出發(fā)：
本次活動為積極響應上級號召，堅決落實基本方針。在校領導的高度重視，校安全辦的牽頭組織下，對全校師生進行了消防安全教育演練和知識普及，著重加強領導機制，并落實消防安全責任機制。
消防安全教育是學校消防安全工作的重要組成部分，而青少年則是主題，加強對青少年消防安全教育的普及工作是刻不容緩的。故而此次消防安全知識宣傳也著重以廣大學生為基礎，將消防安全教育知識真正列到義務教育的課堂中去，使廣大師生正確掌握必要的知識技能，養(yǎng)成正確處理災情的良好習慣，增強自防自救能力。
我校著重根據自身特點及實際情況對各項安全活動予以完成，并多次舉行消防安全演練及講座，深入貫徹安全教育思想，切實做到人人懂得安全知識技能，人人面對災情不慌不亂，并予以及時解決。這些成果的來源就是要加強消防安全技能的演練，通過多次的演練使師生真正掌握消防安全知識技能。
此次活動演練，我校本著認真貫徹上級領導的會議精神著重加強在校師生消防安全教育知識為宗旨，切實進行了各方面的消防安全知識宣傳。通過此次活動的開展，相信我校師生能夠度過一個美好的冬天。在這秋去冬來的季節(jié)，積極做好消防安全教育是當下最重要的任務。
此次消防安全教育的開展對我校接下來工作的開展具有深遠的影響，消防安全教育的工作不能就這么停止，還要繼續(xù)，還要多做，切切實實將工作的中心思想落實到實處，將消防安全教育的方針貫徹到底。
消防宣傳日教案篇十
安全是企業(yè)工作的重中之重，在安全管理上，我店堅持以防為勝，全力做好制度、設施、人員三防工作，即制定年度安全工作計劃，完善安檢、值班制度，發(fā)揮制度預防作用，強化員工安全知識培訓，提升員工安全意識，定期更新滅火器等消防設施，積極構建一個安全的經營環(huán)境。
現將安全工作總結如下：
的xxx時間是11月1日—11月11日，春防期間下大力度重點對員工進行了消防安全培訓工作：主要培訓內容有室外防火演練、以及消防栓、防火門、防火卷簾、防毒面具、煙感探測器、水噴淋頭、手動報警按扭的使用及注意事項、定期對員工進行了消防知識測試等，上半年對新上崗員工安全培訓共計12次420人;集中培訓共計10次，通過不斷的培訓提升了全員的安全意識，提高了員工的實戰(zhàn)能力，累計參加培訓人數達880人。
重大節(jié)日元旦、春節(jié)、五一、店慶期間顧客較多，根據這一情況我店制定了四大節(jié)日安全工作計劃，對可能出現的'各種不安全情況進行了分析并事先進行合理安排，同時對商場各部位進行全面的安全檢查，確保節(jié)日期間的安全，為經營工作保駕護航。
我店多次對超市營業(yè)線的柜臺擺放進行了調整，保證了通道的暢通，在省、市、區(qū)多次的消防安全檢查中都符合安全要求，無重大安全隱患發(fā)生。
11月份將到期需要年檢的280具滅火器進行了年檢，請專業(yè)部門對消防設施和用電設施進行了年檢。
消防宣傳日教案篇十一
為切實做好“11〃9消防宣傳日”宣傳工作，提高園區(qū)廣大員工的消防安全意識，創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境，圍繞“認識火災，學會逃生”為主題的活動方案，園區(qū)積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
為進一步提高廣大員工的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。園區(qū)安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據物流園區(qū)的實際情況制定了本次活動方案。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
1、消防宣傳
（1）在園區(qū)的宣傳欄展示了相關消防安全知識讀本、黑板報宣傳畫、安全標語橫幅等普及員工的消防安全知識。
（2）組織人員參加工業(yè)安全辦舉辦“119消防宣傳周”活動以及吳涇安全辦組織園區(qū)人員參加消防設備的巡展活動，以“認識火災，學會逃生”的主題，向廣大安全管理人員及一線員工宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
2、消防自查
（1）通過宣傳，園區(qū)在各入駐企業(yè)的協作下，對園區(qū)倉庫、辦公區(qū)域、食堂進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現的問題及時反饋和解決。
（2）以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使園區(qū)消防安全管理工作得到了保證，促進了消防安全向規(guī)范化邁進。
消防宣傳日教案篇十二
時時注意安全，處處預防火災。關于消防宣傳日標語你們想了解嗎?那么本站小編整理了消防宣傳日標語，供大家分享!
1.發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
2.普及消防知識，增強防火觀念。
3.消防多一份責任，生活少一份疏忽!
4.家家防火，戶戶平安。
5.一人惹火，眾人遭殃。
6.火災無情，防火先行。
7.堅持依法治火，保衛(wèi)遼寧平安。
8.單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。
9.消除火災隱患，永保家庭平安。
10.報警早，損失少，火警電話要記牢。
11.消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
12.消防連萬家，平安你我他。
13.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。
14.安全用火，幸福你我。
15.消防工作實行防火安全責任制。
1.人人把好防火關，有備無患保平安。
2.努力建設一個強大的現代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
3.加強消防工作，振興遼寧經濟。
4.消防工作，人人有責。
5.貫徹消防法規(guī)，落實消防責任。
6.解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現代化的消防鐵軍。
7.進入林區(qū)，防火第一。
8.遠離火患，幸福平安。
9.消防安全齊參加，預防火災靠大家。
10.消防進家園，平安到永遠。
11.讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。
12.加強消防安全培訓，提升你我安全意識。
13.時時注意安全，處處預防火災。
14.消防保平安，千金及不上。
15.堅持科技發(fā)明，掌握科學技術，爭當科技先鋒。
16.防火思想松一松，火災事故攻一攻。
17.愛護消防器材，掌握使用方法。
18.搶險救援，為您服務。
19.消防連萬家，安全你我他。
20.用全部的熱血和生命去譜寫當代蹈火者的輝煌。
1.公安消防隊，救火不收費。
2.學好活動知識，一生平安幸福。
3.預防山火，?！断?。
口號。
》。
4.防火裝心間，一生保平安。
5.消災解難，真情奉獻。
6.要想人財安，防火位居先。
7.單位在消防管理工作中，要依法自我管理自負責任。
8.建一流班子，帶一流隊伍，干一流消防，創(chuàng)一流業(yè)績。
9.消防設施別亂動，撲救火災有大用。
10.明確單位消防責任，實行嚴格管理。
11.誓讓消防騰飛，奔向小康社會。
12.執(zhí)法為民立警為公。
14.消防車載著不同的設備，但卻消滅同一個目標?？鞓返淖叱龌饒?。
15.消防工作貫徹預防為主防消結合的方針。
消防宣傳日教案篇十三
根據《xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將我局“119消防安全宣傳日”當天工作總結如下：
按照《xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。
(一)開展“學習消防法規(guī)，共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發(fā)放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。
(二)開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業(yè)人員真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，從而調動起廣大群眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍。
通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業(yè)人員的消防安全意識，為打造平安工地、構建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
另外，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機，檢查了轄區(qū)內的重點項目。首先是對轄區(qū)重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。
按照區(qū)消安委在“119消防安全月”期間開展內容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業(yè)管理安全生產執(zhí)法檢查有關要求，我局于xx年11月9日下午，會同東湖街道辦事處指導山湖居物業(yè)管理處開展了消防演習，本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力，營造了消防安全的良好氛圍。
本次消防演習使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程，參觀人員和其他班組人員也通過本次演習學習到了基礎的消防知識，強化了消防安全意識。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題，希望在以后的工作中加以改正。
xx年11月9日上午，根據《xx年“119消防安全月”工作方案》的整體部署，我局加強組織領導，安排工作小組到羅湖區(qū)南湖街道南極路文化創(chuàng)意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當日的活動中，我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳，為群眾居民提供現場咨詢和解答安全用氣難題，共計發(fā)放各式宣傳手冊3000余份，發(fā)放購物袋等小禮品1000余份，得到群眾居民的熱情響應，效果顯著，達到預期目標。
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