讀后感是讀完一本書后，我們對其中故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面所產生的感受和思考的一種書面材料。讀后感可以幫助我們更深刻地理解和消化所讀書籍的內容，也可以激發(fā)我們對閱讀的興趣和熱情。讀完一本好書后，總是會有很多感悟和思考，寫一篇讀后感既可以記錄下這些心得體會，也可以與他人分享你的閱讀經驗。想要寫一篇個人風格獨特的讀后感？下面整理了一些寫作要點，希望對您有所啟示。接下來是一些精心挑選的讀后感佳作，在閱讀和寫作方面都具有參考價值。
中學生明朝那些事兒讀后感篇一
最近，班里《明朝那些事兒》這本書特別火，聽同學說好看的不得了，我經不住誘惑，也買了一套看。
這本書語言風趣幽默，時不時蹦出來點《三國殺》之類的小插曲也讓人覺得十分親切，這才促使我再不到兩個月的時間里看完了整整7本。
《明朝那些事兒》講述了明朝從太祖皇帝朱元璋38年登基到年清軍入關，大明王朝近三百年的興衰，在這條長河中有于謙、楊漣這些忠臣，有死太監(jiān)王振、魏忠賢這些奸臣，有浙黨和宦黨、東林黨和庵黨的明爭暗斗，有嚴嵩和徐階、高拱和張居正的首輔之爭。
在忠臣里，我最喜歡于謙，一年級的時候我就會背“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”于謙小的時候就很聰明，可當他站在城樓上決定與也先決一死戰(zhàn)的時候他還是沒帶兵打仗過得一個小小的兵部侍郎。我想敵眾我寡，于謙絕對不會贏的?？墒钱斔麍蟪鲎约旱淖鲬?zhàn)計劃時所有人都團結一心，最終大獲全勝，也先不知道，這叫決心和信念。
在皇帝里我最喜歡朱元璋，從一個幾乎一無所有的貧農到建立了27年的王朝的明太祖。把元朝的領地一點點的收入囊中，最后建立了明朝，表現出了他過人的能力。
中學生明朝那些事兒讀后感篇二
小時候，我就喜歡看書。當時，我主要看一些有趣而又易懂的童話和小故事。大了一點后，我又把興趣轉移到動植物類型的書上。到了中高年級也就是現在，我對歷史類書籍產生了狂熱的愛好。
這稱得上是一部非常好的歷史類書籍。它的作者明月以生動詼諧的筆鋒為我們講述了一個大統(tǒng)一的強盛的文明帝國從崛起到如日中天再到衰亡和沉沒的悲壯歷程，還原了巨大的歷史落差與戲劇性的帝國命運。在元末上演了一出龍爭虎斗、你死我活的情景劇，充分地體現了人性的黑暗與貪婪，戰(zhàn)場的恐怖與無情。書中的每一行每一頁都充滿著智慧謀略，陽謀政治的風骨，奮發(fā)惕厲、強勢生存的精神和生存競技場上的豪邁與落魄。體現出中國古代文明的英雄氣概和本色靈魂。
中學生明朝那些事兒讀后感篇三
這本書，讓我懂得了創(chuàng)業(yè)艱難，守業(yè)更艱苦。朱元璋經過近二十年的刀光劍影、血雨腥風創(chuàng)立了大明王朝，而他的子孫們用了近200年的時間來堅守這份家業(yè)，期間王朝幾近覆沒，興衰波蕩起伏。
這本書，讓我懂得要獲得多大的成功，就得付出多大的代價。從朱元璋的經歷可以看出：童年時期生活困苦;少年時期親眼看著父母餓死，然后為了生存沿街乞討、四處漂泊，到皇覺寺當和尚被人欺凌，“每一個孤獨的夜晚，他只能獨坐在柴房中，看著窗外的天空，思念著只與自己相處了十余年的父母”;成年后被迫參加起義軍，南征北戰(zhàn)、槍林彈雨，從一具具尸體上爬向自己的目標。
這本書，讓我懂得了官場如戰(zhàn)場且勝似戰(zhàn)場，是一個國家智商的猛人之間的斗爭場所。呵呵，看看楊廷和、徐階、于謙、張居正的經歷就明白了。
中學生明朝那些事兒讀后感篇四
《明朝那些事兒》講述了明朝從興起、昌盛、再到衰落的過程。第一部則講述了朱元璋從一個窮苦農民家出生的乞丐到一統(tǒng)天下，并逐步鞏固統(tǒng)治的過程。
朱元璋原名叫做朱重八，出生于一個貧農家庭。他最初的夢想只是好好地活下去，但經歷了社會的黑暗后，他幼小的心靈開始冰冷。
為了混口飯吃，他不得不去皇覺寺當和尚。在那兒，他干著類似長工的工作。甚至還出門去“乞討”。長期的困難生活，最能磨練一個人的意志。很多人在遇到困難后，只能怨天尤人，得過且過，而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭，但他們的心從未屈服，不斷努力，相信最后一定能取得最后的勝利。
朱重八無疑是后者。
至正十一年(1351)，元朝的末日到了。公元1351年，韓山童、劉福通第一個舉起了反抗元朝封建統(tǒng)治的大旗。
朱重八在經過深思熟慮之后，投靠了起義軍。耳后，經過一段時間，他又組建了自己的部隊。他手下的人才一個個的增加，成為他重要的助力。
他逐步占領了一個又一個區(qū)域，打了無數次艱難的戰(zhàn)役，一點點地蛻變，成為一個冷靜、足智多謀、任用賢才的領袖。
元朝滅亡后，朱元璋終于如愿以償地登上了他夢寐以求的皇位。而這之后，他開始對大臣猜忌，借一次又一次的機會，屠殺了無數的功臣。為了鞏固統(tǒng)治，他又設立了許多機構、制度，有利也有弊。
這本書描繪了朱元璋的成長之路。他生于亂世之中，從赤貧起家，沒有背景、沒有后臺、沒有依靠，他的一切都是自己爭取來的。他歷經千辛萬苦，無數次多過死神的追逐，繼續(xù)戰(zhàn)斗、繼續(xù)前進。
朱元璋的那個時代有許多厲害的角色，陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人。
誰會想到，幾十年前那個衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐會成為一個大帝國的統(tǒng)治者?
他告訴我們，堅強的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難。
他告訴我們，執(zhí)著的信念和無畏的心靈才是最強大的武器。
江山如畫，一時多少豪杰!
中學生明朝那些事兒讀后感篇五
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興退；以人為鏡，可以明得失。”朝堂之上，孰是孰非，時間飄過，自見分曉。
劉伯溫，智謀之士，藏于民間，顯在朝廷，恰逢洪武，飲病離去。
王守仁，能屈能伸，知行合一，傳王學于天下。
徐階，激流勇退是大智慧。
張居正，一鞭法和考成法，變法的勇氣必將推動時代的潮流。
常遇春，驍勇善戰(zhàn)，“殺降”未必是佳。
徐達，躬耕農畝，成名于戰(zhàn)，病疫于戰(zhàn)，是對勇士最好的嘉獎。
袁崇煥，一代梟雄，能孤守邊關，因一視同仁（邊防線和京都）而不得志。
……以史為鑒，任重而行。
中學生明朝那些事兒讀后感篇六
明朝事讀后感朱元璋生于亂世之中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他背景，后臺，，來的，他千辛萬苦，無數次躲過死神的，從死人堆里爬，掩埋戰(zhàn)友的尸體，前進，戰(zhàn)斗。
朱元璋的時代無數的厲害角色，陳友諒、張士誠、王保保個個都省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了敵人，可以說，在時代，最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號非朱元璋莫屬。他是赤手空拳，單槍匹馬憑借著的勇氣和決心了龐大的帝國。
從檔案開始。姓名：朱元璋，別名：朱重八、朱國瑞;性別：男;民族：漢;血型：?學歷：無文憑，秀才舉人進士統(tǒng)統(tǒng)的，后曾自學過;職業(yè)：皇帝;家庭出身：貧農;生卒：1328～1398;最喜歡的顏色：黃色;社會關系：父親：朱五四，農民;母親：陳氏，農民;座右銘：你的，。
章寫朱元璋的童年。他1328年——1344年他主要的工作是放牛，1344年——1347年間朱元璋做了和尚，只不過主要工作是討飯，1352年——1368年朱元璋忍了終于開始造反了，1368年——13朱元璋終于脫離了困境當上了永樂皇帝。
《明朝的事兒》說自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡3的事。卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程。
中學生明朝那些事兒讀后感篇七
《明朝那些事兒》用白話文娓娓道來明朝歷史的點點滴滴，語言詼諧幽默，通俗易懂，細細讀來，卷卷有收益。作者能把晦澀難懂的正史寫得這么生動有趣，不得不讓人佩服他的文采、毅力和恒心。
第一卷的主人公就是朱元璋，從他身上可以學習和借鑒的東西是：每個人最脆弱的地方就是心，但殊不知，每個人最最堅強的地方也是心，重要的是看我們是否有能力讓我們的心智走向成熟，讓我們心的力量變得強大。長期的困難生活最能磨練一個人的意志，有很多人在遇到困難后，只能怨天尤人，得過且過，而另外一些人雖然也不得不在困難面前低頭，但他們的心從未屈服，他們不斷的努力，相信一定能夠取得最后的勝利。朱元璋正是在自己最痛苦的時候，沒有被痛苦失敗擊倒，而是化悲痛為力量，成功的將自己最脆弱的地方變成了最強大的力量的來源。而陳友諒失敗的很大原因就是他沒有認識到什么樣的武器是最強大的，不是軍隊的人數，不是先進的武器，不是強大的艦隊，而是，人心。
看完這本書讓我受益匪淺，我們應把生命中的磨難視作寶貴的財富，正是它們磨練了我們的意志，堅強了我們的心靈。
中學生明朝那些事兒讀后感篇八
真的很喜歡這本書，不僅僅知道到很多關于歷史的故事，了解了很多以前我佩服的歷史名人，更讓我驚喜的是那些文筆犀利而又妙趣橫生的語段，令我百看不厭。這本書講的是從朱元璋出生起到明朝滅亡的三百年間的事，雖然屬于歷史軍事，但是讀起來一點也不枯燥，反而很是生動，讓我經常想笑起來，這不得不非常佩服當年明月(石悅)的文筆，雖然不是作家，但是我想好多作家都不會寫出如此妙趣橫生的文章來。
信手拈來，就可見一斑，“根據《水滸傳》的記載，在古代，要想一舉成名，有條最快的捷徑--上山打老虎。成功人士如武松、李逵等都是光榮的好榜樣，而朱厚照先生雖然已很有名，倒也想過一把打老虎的癮?！?，這句話，雖然是在用開玩笑的口吻，但也確實含著深深的諷刺意味，對于一個皇帝，只想著各式花樣的玩，而不關心黎明百姓，確實是當時的不幸，也難怪他的當政不是天下之福。
這本書中，作者也對那些王公大臣進行了淋漓盡致的描述，作者愛恨分明，有褒又貶，對于“于謙”，作者是深深的折服，為他冤屈而死，感到痛苦和惋惜，而后當來李賢為他伸張正義，不禁痛快淋漓，歷史是不會虧待那些大忠大義之人的。而對于像汪直、魏忠賢之類的宦官敗類，作者又難以抑制對其的厭惡，而作者對于宦官又從不全盤否定，而是有他自己的看法。對于那些敗類的惡，不僅是作者個人的情感，不難想象，當時的百姓對其的懼怕與痛恨之深。當我讀到本書關于王守仁的道出，讓我了解了一個完整的王明陽，是軍事家、政治家、文學家、哲學家，那么全面而細致，以前真的是“孤陋寡聞”也不止，真的令我很驚喜。其中，對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術著墨最多，并加入對當時政治經濟制度、人倫道德的演義，讓我不禁對歷史的框架有個深刻一點的了解和人文的感嘆。讀這本書不僅讓人學會過很多東西，重要的是讓人有興趣的讀完它，沒有任何枯燥之味。正如作者的序言中所說“歷史是如此生動活潑，豐富多彩!為什么到了史學家手里就變得枯燥無味了呢?歷史學家就不能把生動活潑的歷史呈現給大眾嗎?是受制于能力、才力，還是受制于觀念?”而向一般的歷史學家總是把歷史描繪的如此枯燥乏味，他們的描述方式也難以被消化，令人難以讀下去，除非是專業(yè)者為了學習必須研究，漸而漸之，歷史離老百姓平常人越來越遠。
近些年來，我們普通的老百姓漸漸看到了歷史明晰的曙光，易中天教授的讀三國，令廣大普通歷史愛好者甚至學者深深癡迷，而近來，當年明月的《明朝那些事兒》又令人們紛紛深陷歷史的喜愛之中，這的確是令人欣喜的。如今，在“歷史離我們太遠。歷史書籍太多”面前下，我們可以有一些好的選擇了，不會再有面對史書的迷茫和無趣之感了。
相信在不久的將來，這種既還原歷史而又生動耐人品味的歷史軍事書籍會越來越多，“以史為鏡，可以知興替”，不僅如此，歷史會讓我們的腳步向前，社會也會沿著歷史的齒輪前進!
中學生明朝那些事兒讀后感篇九
這個暑假里，我讀了當年明月寫的《明朝那些事兒》，其中我印象最深刻的是《第一部洪武大帝》，他讓我清清楚楚的看到了朱元璋從一個不起眼的小混混變成了一位一言九鼎的明朝開國皇帝。
經歷千辛萬苦，無數次躲過死神的掌握，從死人堆里爬起來，掩埋戰(zhàn)友的尸體，然后繼續(xù)前進，繼續(xù)戰(zhàn)斗。朱元璋的那個時代有著無數的厲害角色，陳友諒、張士誠、王保保個個都不是省油的燈。朱元璋用他驚人的軍事天賦戰(zhàn)勝了這些敵人，可以說，在那個時代，最優(yōu)秀統(tǒng)帥的稱號非朱元璋莫屬。他幾乎是赤手空拳，單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心建立了龐大的帝國。
讀了這本書，我覺得朱元璋的這種精神是很難能可貴的，他讓我看到了朱元璋的勇敢、堅強、百折不撓的精神，不然他怎么能推翻元朝的統(tǒng)治，怎么能創(chuàng)造龐大的帝國呢?因此，我覺得這種精神是值得我們學習的。我們不應該總是靠著自己的父母、家庭，做一朵生活在溫室里的小花，過著衣來伸手，飯來張口的生活，所以從現在開始，我們要學會堅強，面對困難，向朱元璋這位優(yōu)秀統(tǒng)帥學習，做一個頂天立地的男子漢。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十
《明朝那些事兒》是作家當年明月創(chuàng)作的一部歷史小說。全書共七冊，主要講述的是明朝1344年到1644年這三百年間發(fā)生的事情，以史料為基礎，以具體年代和風云人物為主線，以小說的筆法，對明朝十七帝和其他王公權貴以及小人物的身平事跡進行多方面的闡述，對官場政治、戰(zhàn)爭、帝王心術著墨最多，是一本不可多得的史學巨著。其中，令我感觸最深的一冊是《萬國來朝》。其中，我最敬佩的是的忠臣于謙。
于謙，字廷益，號節(jié)庵，曾任兵部尚書兼太子太保(正一品)，世稱于太保。正統(tǒng)十四年(1449)七月，應奸臣王振限制蒙古肉質產品沖擊國內市場，瓦剌首領也先開始了對明朝的進攻。同年，發(fā)生土木堡之變，明英宗朱祁鎮(zhèn)被俘獲，于謙力排南遷之議，堅守北平(北京)，整飭兵備，部署要害，親自督戰(zhàn)，率師二十二萬力挽狂瀾，列陣北京九門外，大破瓦剌之軍。后派遣楊善說服也先，成功帶回太上皇(朱祁鎮(zhèn))。最終被石亨等人所殺，結束了自己多彩的一生。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十一
明六主要是寫了張居正死后，萬歷十年(1582)至天啟六年(1626)朝廷中發(fā)生的政治、權利爭斗，邊界的入侵，百姓的生活。主要描寫了東林黨的崛起和覆滅，魏忠賢的陰謀及勢力的擴張，努爾哈赤的強大和對明朝的入侵，最后以袁崇煥領導的艱苦卓絕的寧遠大捷和努爾哈赤的死亡作為結局。
明六已經是才子當年明月的第六部作品了，風格不改，幽默、耍寶、充滿智慧，雖然已經沒有初次拜讀明一的驚艷，沒有其后五部的嘆為觀止，但是出于對明朝系列發(fā)自肺腑的喜愛，還是對明六充滿贊賞，對作者充滿欽佩。
讀完明六，相比前五部，感覺能讓人記住的可圈可點、才華橫溢、名垂千古的名臣、名將明顯少了，不是作者的寫作枯竭，而是——真的沒有了，明末那些像楊一清、李東陽、徐階、張居正等那些很牛很牛的人死光了，接班人要么是天資平庸要么歷練尚淺，況且朝廷面臨前所未有的黑暗：作為老板的能力太差，奸佞魏忠賢等的素質前無古人、后無來者、空前絕后的低。沒有很牛很牛的能力，想在這樣一個亂七八糟、妖風肆虐、黑暗無比的時代明哲保身、肩負重任，幾乎，是不可能的。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十二
《明朝那些事兒》以前在我家書架上是灰塵覆蓋，臟的仿佛是一本本古書，可自從202月至今，這本書已經被我讀了不下10遍了。
說句老實話，我是很佩服當年明月的。翻遍全書，除了短短幾句話簡介，便全都是內容了。作者并沒有像某些作家借助任何名譽、頭銜、聲望所帶來的光環(huán)效應，倚老賣老，胡亂幾筆完事，當年明月這是真本事，不然為何會有上千萬的“明礬”?這部作品的幽默風趣，沖破了“史學作品都浮躁無味”的牢籠，讓人感覺耳目一新，自然受人歡迎。
整部作品不僅讓人發(fā)笑，而且不失嚴謹，結構緊湊，不知不覺中便會融入書中?？吹街煸皼_擊著腐朽的元王朝，一步步走向成功時，我在心里暗暗為他叫好;看到方孝孺寧死不為朱棣寫登基詔書，最終被滅十族時，我為他的所作所為而感動;看到楊繼盛死劾嚴嵩、嚴世蕃父子，為徐階的勝利作鋪墊時，我佩服他的品格;看到楊漣冒死彈劾魏忠賢二十四大罪，敬佩之余更多是對他命運深深的擔憂---我在當年明月筆下的海洋暢游，每暢游一次，對他的佩服就加深一分。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十三
史書讀的不多，數來數去也就那寥寥幾本，明朝那些事兒是我讀過的最有趣味性的一本。
這和我的心態(tài)也密不可分，對于史書我總是帶著一種功利性去讀，恨不得吧所有內容都記住，為了考試而讀書。而史書總是一絲不茍，嚴肅的，讀來讀去雖說不會枯燥無味，但也很難做到樂在其中。
久仰《明朝那些事兒》大名，對于同學口中一致好評的史書，不免對此書寄予厚望，希望它能印證那句“歷史本來很精彩”。
花了不短的時間讀完7本書，心中感慨萬千。歷史是一個舞臺，當年明月用一種近乎調侃的語氣為我們描述了一場又一場沙場馳騁、指點江山之豪氣，勾心斗角、奸臣當道之黑暗，成千上萬個人們在這個舞臺上出演過，有的人在歷史的舞臺上大放光彩，施展才華造福百姓；有的人卻是懷才不遇，窮酸落魄流落民間；有的人勾心斗角，終于位極人臣。但不論是主角也好，士兵甲、炮灰乙、流氓丙、土匪丁也好，他們都是歷史的參與者，歷史的舞臺劇，在他們的推動下一幕又一幕向前推進。
要說讀后的感受，真不知如何寫起。讀完書，更多的可能是惋惜吧。想當年，明朝國富民強，明朝艦隊之足跡遍布東南亞，盛世的出現讓明朝不斷強大，可所謂物極必反，明朝終是沒有逃過一個滅亡。
當時學歷史的時候，對一些考試可能出現的活題進行復習時，就想過一個問題：為何天下總是分久必合，合久必分呢？看完明朝的歷史，我終于明白了。以我的理解，正所謂亂世出英雄，在戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄人物脫穎而出，不再是碌碌平庸之輩，而他們在各種實踐中不斷磨練自己，不斷變得更強大；國家亦是如此，最終，經過不斷地戰(zhàn)爭，終于有一個強國，取得了桂冠，一統(tǒng)各國，然后戰(zhàn)火銷聲匿跡，雖有小打小鬧，但無傷大雅。過了幾任皇帝，世襲制的弊端就出來了：總有那么幾個皇帝如同紂王、隋煬帝一樣暴政，接著，農民起義、朝廷內斗、邊境叛亂紛紛而起，又成為了一個亂世。歷史，就是一個圈。
對于書中的內容，不再多做評價，我只想高呼一聲：歷史原來是很精彩的呀，然后鉆入題山題海中，尋找考歷史的精彩之處。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十四
對明朝的印象來自于小時候看的《穿越時空的愛戀》，最好奇的是朱允文的去向，看這段歷史時最停不下來，可惜依然是個未解之謎。
全書前一半靠君王撐起來，朱元璋、朱棣、朱高熾、朱瞻基，從一窮二白打天下，到發(fā)動靖難奪取帝位，最后休養(yǎng)生息國泰民安。其后，各類奇葩皇帝上場，但主角成了內閣、宦官、文臣、后宮多方輪流登場，雖有王守仁、張居正多個能人把控局面，終抵不住亂臣賊子一步步擾亂朝綱，斷送大明江山。
明朝的言官，雖在中后期已形成不問對錯，只求一參的尿性，多位忠臣良將慘遭毒害。但一開始的出場，我是大為欣賞。不畏強權，只求無愧于心，在是非對錯面前，立得住腳。這樣一個本該推動社會進步的群體，最后演變成了為利益驅動，為個人發(fā)展所需的無恥之輩，歸根結底來自于人內心的私欲。想到最近看獵場時，鄭秋冬對金錢觀的回答。
鄭秋冬：“其實我的金錢觀很簡單，我認為金錢是有百利而無一害的，它是人類智慧的結晶。馬克思創(chuàng)立的貨幣理論開創(chuàng)了人類對貨幣認識的新階段?！?/p>
考官：“金錢帶來的弊端比比皆是，你怎么說它是有百利而無一害呢？”
鄭秋冬：“所有的弊端都不是錢造成的，而是追逐它的人制造的?！?/p>
旁聽：“用卑鄙的手段得來的錢也能帶來解放和自由，不是嗎？”
鄭秋冬：“那是人在玷污著錢的名聲，而不是錢的罪過?！?/p>
錯誤的不是言官群體本身，而是追逐名利的人玷污了言官的名聲。
一朝天子一朝臣?；蕶嗟拇_立，首先在于聽話的大臣；內閣權利的確立，首先在于思想趨于一致的大臣群體。關于這點，因最近生活中遇到，所以書中每看到權利的變更便深有感觸。
辮子戲看多了，對明朝反而知之甚少，以這本書來了解明朝，對人物的看法不偏不倚，正合我意。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十五
讀這本書，一開始純屬被迫，老師讓讀，我就讀了?？戳说诙摚粍蛹醋?yōu)橹鲃?，不愿也變?yōu)楦试浮．斈昝髟掠糜腥さ脑掃€原了歷史的面貌，還原了真實的明朝?？梢哉f沒有《明朝那些事兒》，我對于那個朝代的印象，肯定還只是電視劇中胡編亂造的橋段。
那么，我們要拋開歷史和史書，不再相信過去嗎?當然不，史書中的事與過去真實發(fā)生的或許有些許差異，但并不是全部!秦始皇肯定是統(tǒng)一了六國的，武則天肯定是當了女皇的，抗日戰(zhàn)爭也一定是勝利了的。即便當時的史官對于這些事或是開心或是悲傷，但這些都是事實，他改變不了，也許他們對一些人物的描寫帶有情緒色彩，但歷史的大綱是不可能被人所改變。正如當時明月所說，我們終究不能超越歷史。那么，我們就選擇相信歷史，相信真實的歷史。
《明朝那些事兒》之所以被人們追捧，不只是因為當年明月的語言幽默詼諧，更是因為他從客觀的角度分析了歷史，講述了明朝，告訴我們真實的歷史。也許有些史書有捏造成分，不可信;但大部分的史書是記錄的真材實事，他們依舊可以還你一個真實的過去。然而，還有一句話，盡信書，不如無書。不要盲目的相信史書上的事與人啊。保留自己的判斷力，去相信史書吧!
中學生明朝那些事兒讀后感篇十六
眾所周知，和尚都是在廟里清心寡欲的吃齋、念經，沒有哪個和尚跑去造反。不過，明朝開國皇帝朱元璋就是這么一個活生生的.例子。
文：……為了有飯吃，他決定去當和尚。
那年代，沒餓死就算不錯啦！這朱重八還真識時務，保命要緊呀！
文：1368年正月初四，朱元璋在應天府宣布即皇帝位……。
在多年的浴血奮戰(zhàn)中，朱元璋遲遲沒有稱王，用當年明月的話來說，他是為了麻痹元朝。這么看來，朱元璋是一個心機很重的人，不過最終這個小和尚——成功地當上了皇帝。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十七
文：三十萬！
這可不是一個小數目，我不禁想，這么多人，哪里冒出來的？再看一看朱棣怎么夸張。安南的父子做何反應。
文：這次明軍隊共三十萬人，對安南號稱八十萬，胡氏父子聽到這個數字后，差點沒暈過去。
這是什么邏輯，我覺得也太狂了，兩倍還多，真是“人在底下吹，牛在天上飛”！恐嚇作用還是有的。
看完《明朝那些事兒》前兩冊，真覺得那是個多事兒的年代。不再說了，去看書去。
中學生明朝那些事兒讀后感篇十八
從正式開始看這本書，到今天完整將它看完已經過去了好幾個月。很多情節(jié)都不記清了，很多人的名字拿出來我也不知道他是誰，但是這對我而言并沒有關系。
歷史故事就是這樣，明明你已經知道故事的結局，卻還是會被打動。善良、忠誠、氣節(jié)、堅持、正義，無一不讓人熱淚盈眶。
時代的潮流不斷向前，身處其中的人們被留在了原處，一個時代從出生走向滅亡，新的時代應運而生，又是一批人即將登上舞臺，你站在遠方，觀望著河流中的人做出的反應，看到他們各種各樣的情緒，你知道這些都是真的，但是你又不確定歷史是不是真是如此，你思考這些人在做出這種行為的時候在想什么，但是你也沒有結論，你能確定的只是你無力改變，也沒有必要改變?！白呱线@條路，就不能回頭了”，就像人在回望自己的人生的時候，感覺有些決定其實不算正確，但是如果真的可以重新選擇，結果也不會有改變，因為就只能如此了。
正經的故事結束之后，作者又講到了徐霞客的故事，這是一個偉大的人，同時也是一個與朝代興亡基本沒有關系的人物。這世上的.人有千萬種，每個人都有自己的征途，有人想要萬貫家財，有人想要建功立業(yè)，有人致力于振興國家，有人只想安于一隅，其實并沒有誰比誰高尚，只是所求不同而已。
時代的潮流不重要，他人的期望也不重要，你所想要的，正因被你期待，才有了意義。雖千萬人，吾往矣，雖千山萬水，吾往矣。
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