開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
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總結(jié)需要客觀真實(shí),既能看到自己的成績(jī),也要意識(shí)到自己的不足。寫總結(jié)需要充分了解總結(jié)的目的、對(duì)象和內(nèi)容,做到有的放矢??偨Y(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和反思,以下是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一

為積極創(chuàng)建全國(guó)級(jí)“青年文明號(hào)”,6月15日,車排子墾區(qū)人民法院“青年文明號(hào)”集體及黨支部聯(lián)合“訪惠聚”工作組所在的126團(tuán)8連黨支部,共同舉辦了“青年文明號(hào)”開放周暨互訪互學(xué)活動(dòng)。

車排子墾區(qū)人民法院黨支部先是邀請(qǐng)126團(tuán)8連的15名黨員觀摩了一起機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任糾紛案的庭審,參觀了該院榮譽(yù)室及活動(dòng)室。其次,該院黨組書記、院長(zhǎng)陳國(guó)民對(duì)該院基本情況尤其是青年干警的工作和生活情況進(jìn)行了簡(jiǎn)介,并組織該院青年文明號(hào)集體成員及8連的15名黨員共同學(xué)習(xí)了近期陳全國(guó)書記在維護(hù)穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議上的`重要講話、孫金龍政委在兵團(tuán)去極端化工作動(dòng)員大會(huì)上的重要講話等。126團(tuán)8連黨支部書記楊艷芝對(duì)近期重點(diǎn)工作作了具體介紹;8連連長(zhǎng)王東平表示,此次互訪互學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)政策的理解,加深了友誼。同時(shí),也期待今后能有更多的機(jī)會(huì)參與到該院開展的各項(xiàng)活動(dòng)中。

通過面對(duì)面交流學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了該院“青年文明號(hào)”集體及2個(gè)黨支部互訪互學(xué)活動(dòng)的通力聯(lián)動(dòng),密切了共建協(xié)作的社會(huì)紐帶,營(yíng)造出充滿活力、和諧的氛圍,增強(qiáng)了青年干警“以院為家”的主人翁意識(shí)。此次活動(dòng)標(biāo)志著該院創(chuàng)建全國(guó)級(jí)“青年文明號(hào)”活動(dòng)正式啟動(dòng)。據(jù)悉,該院將集中1-2周時(shí)間,繼續(xù)大力開展“青年文明號(hào)”開放周活動(dòng),推進(jìn)“青年文明號(hào)”再度啟航。

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開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇二

8月18日,市委宣傳部組織全體黨員干部開展“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。這次主題實(shí)踐活動(dòng)是“新常態(tài)、新作為、新形象”主題教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容和有效載體,通過活動(dòng),提振士氣、振奮精神、鼓舞干勁,不斷增強(qiáng)服務(wù)中心、服務(wù)大局的積極性、主動(dòng)性。

與會(huì)人員先后對(duì)望奎縣的金馬制衣公司服裝加工項(xiàng)目、皮影展廳、滿族風(fēng)情園、林楓同志故居紀(jì)念館、嘉匯物流園公司電商創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)、金品格紡織項(xiàng)目、雙匯北大荒食品公司和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)展示館進(jìn)行實(shí)地參觀,并聽取相關(guān)情況介紹。

參觀結(jié)束后,與會(huì)人員就如何更好地圍繞中心、服務(wù)大局,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航進(jìn)行座談。

李錫文在主持座談時(shí)說,市委三屆七次全會(huì)對(duì)宣傳思想文化工作提出“內(nèi)求和諧、外求美譽(yù)”的總的要求目標(biāo)具體、指向明確,是推進(jìn)宣傳思想文化工作創(chuàng)新發(fā)展的'根本遵循,要深化認(rèn)識(shí)、深刻理解、深入貫徹。內(nèi)求和諧就是要形成有利于加快推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的輿論,形成有利于“圍繞三個(gè)導(dǎo)向、堅(jiān)持四化聯(lián)動(dòng)”實(shí)現(xiàn)路徑實(shí)施的輿論,形成有利于產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作推進(jìn)的輿論,形成敢于擔(dān)當(dāng)、求實(shí)善做、激情發(fā)展的輿論,形成崇德向善、文明向上的輿論,形成人民心情舒暢、社會(huì)和諧穩(wěn)定的輿論;外求美譽(yù)就是要對(duì)外展示綏化開放發(fā)展、文明法治、和諧穩(wěn)定、誠(chéng)實(shí)守信的形象,展示綏化區(qū)位良好、資源富集、要素充足、生態(tài)良好的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ),展示綏化人信心堅(jiān)定、奮發(fā)有為、勇于爭(zhēng)先、追求卓越的精神面貌。

李錫文要求,推進(jìn)內(nèi)求和諧就是要全力做好統(tǒng)一思想、振奮精神、唱響主旋律、凝聚正能量的工作,為推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的內(nèi)部環(huán)境,要凝聚推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的思想共識(shí)、匯聚推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的工作合力、營(yíng)造有利于推進(jìn)農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的文化氛圍;實(shí)現(xiàn)外求美譽(yù)就是要多渠道、多手段全力打造綏化良好形象,提高知名度、美譽(yù)度,增強(qiáng)綏化吸引力、影響力,為農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,善用媒體宣傳推介綏化、善用各種交流活動(dòng)宣傳推介綏化、善用典型和名人宣傳推介綏化、善用文藝形式宣傳推介綏化、善用品牌和特色宣傳推介綏化、善用互聯(lián)網(wǎng)宣傳推介綏化。

市委宣傳部宣教科科長(zhǎng)張成在座談時(shí)表示,通過參加這次“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng),深受教育、感觸很深,特別是看到望奎縣經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、民生、環(huán)境各方面建設(shè)取得突出的成就,得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),充分體現(xiàn)了千難萬難只要肯干就不難、大路小路只有行動(dòng)就有出路的求真務(wù)實(shí)作風(fēng),作為宣傳干部就是要發(fā)揮攻堅(jiān)克難的精神,把其化作做好工作的動(dòng)力,立足崗位、開拓進(jìn)取,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委三屆七次全會(huì)精神,為我市的內(nèi)求和諧、外求美譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇三

為發(fā)揮青年文明號(hào)的示范作用。7月3日至4日,xxx團(tuán)市委以“立足崗位做貢獻(xiàn)青春建功促發(fā)展”為主題,開展為期兩天的“青年文明號(hào)開放周”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。此次活動(dòng)在我行國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)集體——解放路支行青年文明號(hào)落地。xxx團(tuán)市委副書記孫艷雪、xxx團(tuán)市委工農(nóng)青年部長(zhǎng)王云飛,我行團(tuán)委書記曹劉梅、解放路支行行長(zhǎng)葛文紅以及人力資源部工作人員等參加了此次活動(dòng)。

xxx團(tuán)市委舉辦此次“青年文明號(hào)開放周”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),旨在通過示范服務(wù)、社會(huì)評(píng)議、互訪互學(xué)、政策宣講、科普宣傳、文化倡導(dǎo)等公益實(shí)踐活動(dòng),展示各行各業(yè)發(fā)展的新氣象,更好的搭建交流平臺(tái),引導(dǎo)廣大青年員工學(xué)習(xí)先進(jìn)、立足崗位、勤勉努力、文明從業(yè),同時(shí),我行也借此向全社會(huì)展現(xiàn)xxx銀行青年員工的'精神風(fēng)貌,塑造行業(yè)良好形象,為推動(dòng)幸福美麗xxx建設(shè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。

在觀摩工作現(xiàn)場(chǎng),全市各系統(tǒng)60多名省級(jí)以上青年文明號(hào)負(fù)責(zé)人及各單位團(tuán)委書記受團(tuán)市委邀請(qǐng)親身體驗(yàn)示范服務(wù),了解金融產(chǎn)品,開展工作評(píng)議。解放路支行青年文明號(hào)集體成員向各企事業(yè)單位展示了青年文明號(hào)的展板,并詳細(xì)介紹了解放路支行市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)的創(chuàng)辦過程以及相關(guān)資料,引導(dǎo)各單位參觀了支行內(nèi)公益便民設(shè)施:監(jiān)督臺(tái)、便民箱、醫(yī)藥箱、雨傘、環(huán)衛(wèi)工人休息區(qū)、客戶休閑區(qū)等,并抓住機(jī)會(huì)開展一分鐘小講堂,介紹我行特色產(chǎn)品。豐富多彩的宣傳互動(dòng),讓全體人員在觀摩活動(dòng)中充分感受到了“青年文明號(hào)”的巨大魅力和xxx銀行青年員工的精神風(fēng)貌。

未來一周內(nèi),xxx銀行解放路支行青年文明號(hào)集體,將持續(xù)開展“亮身份、亮形象、亮承諾”活動(dòng),繼續(xù)宣傳青年文明號(hào)創(chuàng)建成果,營(yíng)造活動(dòng)氛圍,以開放周活動(dòng)為契機(jī),積極開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng),匯聚青年創(chuàng)新創(chuàng)造的正能量,展示我行改革新氣象,弘揚(yáng)企業(yè)文化新風(fēng)尚。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇四

為了推動(dòng)我校的讀經(jīng)誦典的水平的提高以及活躍校園文化,為了響應(yīng)素質(zhì)教育的號(hào)召,為了豐富學(xué)生的課外生活,讓全校師生深入體味了傳統(tǒng)文化的博大精深,更重要的是為了讓學(xué)生記住名篇佳作,而讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。我校積極響應(yīng)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的號(hào)召,在全校范圍內(nèi)深入開展了古詩誦讀活動(dòng)。使得古詩誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起*。我校全體師生可謂全員參與,全情投入,誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚,已經(jīng)形成了一支強(qiáng)大而有聲勢(shì)的誦讀隊(duì)伍。做到了每一項(xiàng)活動(dòng)從計(jì)劃到實(shí)施方案,活動(dòng)經(jīng)過到項(xiàng)目總結(jié),每一項(xiàng)都做到完善。實(shí)現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的,促進(jìn)學(xué)生背經(jīng)典的綜合能力。

為了達(dá)到人人都能背誦《*規(guī)》的要求,語文科組根據(jù)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行了不同年級(jí)背誦不同段落的訓(xùn)練,結(jié)合動(dòng)作、手勢(shì)、表情等基本步驟的培訓(xùn),并且定期檢測(cè)。在不同的階段有不同的訓(xùn)練內(nèi)容,而且按照學(xué)生的興趣,形式多樣化,同學(xué)之間也隨時(shí)隨地可以對(duì)照檢查、表演、評(píng)價(jià)等學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)。總的來說就是想方設(shè)法提高學(xué)生的演講水平。學(xué)校語文科組開展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),還促使了全體同學(xué)們更加積極背誦經(jīng)典,同學(xué)們的經(jīng)典內(nèi)涵更豐富了。

經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)靈魂工程,難在堅(jiān)持,貴在扎實(shí),在今后的工作中,我們將按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,堅(jiān)持不懈,積極推進(jìn),將經(jīng)典誦讀與師生的行為品質(zhì)結(jié)合起來,我們堅(jiān)信經(jīng)典誦讀活動(dòng)將會(huì)助推我校各項(xiàng)工作的開展,我們的學(xué)校將會(huì)變得更加的完美!

此次比賽是在各級(jí)段認(rèn)真組織、精心輔導(dǎo),層層選拔后進(jìn)行朗誦比賽,推薦優(yōu)秀選手參加的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。選手們個(gè)個(gè)精神飽滿,聲情并茂,他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的*美文。選手們或童趣盎然,或悠揚(yáng)委婉,或氣勢(shì)磅礴,充分展示了自己的朗誦才華。其精彩的表現(xiàn)折服了在座的評(píng)委及全體師生,大家也同時(shí)經(jīng)歷了一次次心靈的震蕩與洗禮學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師誦讀經(jīng)典美文有利于學(xué)生真切感悟經(jīng)典文章之美,品味與書為友的樂趣,激發(fā)熱愛祖國(guó)文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,希望全體學(xué)生都能在“書香校園”中,獲得美的體驗(yàn)與感受,做一個(gè)“真、善、美、健”的錦繡學(xué)生,從而擁有幸福人生的開端。

每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)開展一次經(jīng)典誦讀活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng),其中,不乏精彩的節(jié)目,如古詩擂臺(tái)賽、古詩吟誦等。豐富的活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生們誦讀的熱情,孩子的進(jìn)步使得他們的家長(zhǎng)對(duì)我校的誦讀活動(dòng)越來越支持。

抓好古詩文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,更重要的是尋根,尋民族精神之根,尋現(xiàn)代文明之根。在誦讀古詩文中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化,加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。我們肩負(fù)著歷史重任,在我們的努力下,相信我們的學(xué)生們會(huì)繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng),去開創(chuàng)更加美好的未來!

目前,我校古詩文誦讀活動(dòng)開展得有聲有色,誦讀場(chǎng)面成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

可以說經(jīng)典誦讀在我校已形成規(guī)模,初見成效。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇五

近日,xxx區(qū)地稅局以“青年建功十三五,青春獻(xiàn)禮xxx”為主題,開展了為期兩周的“青年文明號(hào)開放周”系列活動(dòng)。

一是“亮身份、亮形象、亮承諾”,樹立“青年文明號(hào)”形象。xxx區(qū)局以辦稅服務(wù)廳為載體,在對(duì)外辦稅區(qū)域醒目位置懸掛“青年文明號(hào)”牌匾;利用辦稅服務(wù)廳電子屏幕、宣傳欄、稅企qq號(hào)等線上線下對(duì)外平臺(tái)展示活動(dòng)主題、海報(bào)等內(nèi)容;窗口工作人員集體佩戴“青年文明號(hào)”胸徽,規(guī)范服務(wù)儀態(tài)和用語;制作并發(fā)放“青年文明號(hào)”服務(wù)卡,公開咨詢和投訴渠道,樹立“青年文明號(hào)”品牌形象。

二是“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”,展示服務(wù)成效。結(jié)合“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和“稅法宣傳月”活動(dòng),邀請(qǐng)納稅人代表走進(jìn)辦稅服務(wù)廳,在“青年文明志愿者”的帶領(lǐng)下開展自助辦稅、網(wǎng)上辦稅廳、一窗受理等現(xiàn)場(chǎng)辦稅體驗(yàn)活動(dòng),豐富便民設(shè)施和手段,有針對(duì)性的“一對(duì)一”辦稅輔導(dǎo),展現(xiàn)稅務(wù)形象,營(yíng)造和諧征納的`良好環(huán)境。

三是“向身邊人學(xué)習(xí)”、“用身邊事教育身邊人”,傳遞模范正能量。號(hào)召全局青年干部以“全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃艷、“株洲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆眲R花、“政工之花”戴振華為榜樣,愛崗敬業(yè),扎根基層,始終保持朝氣蓬勃的青春風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)服務(wù)人民,學(xué)習(xí)模范精神,傳遞楷模正能量。

此次“青年文明號(hào)開放周”系列活動(dòng)充分發(fā)揮“青年文明號(hào)”的示范帶動(dòng)作用;展現(xiàn)了稅務(wù)青年集體弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務(wù)稅收發(fā)展的青春奮斗風(fēng)貌;進(jìn)一步營(yíng)造了稅務(wù)青年干部積極爭(zhēng)先、建功立業(yè)的濃厚氛圍。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇六

為了紀(jì)念這個(gè)偉大的日子,學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民-主”的精神,培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)的理想。

一、開展“五四”評(píng)優(yōu)及表彰活動(dòng)。

為樹立典型,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣,引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計(jì)成長(zhǎng)歷程,承擔(dān)成長(zhǎng)責(zé)任,校團(tuán)委在3月中下旬開展民-主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,4月份在全校范圍內(nèi)開展20__年度評(píng)比表彰優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評(píng)選活動(dòng)。

二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展,吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織。

校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育,不斷深化,引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理和建設(shè),在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請(qǐng),團(tuán)支部考察,校團(tuán)委在4月11日——18日進(jìn)行了團(tuán)校學(xué)習(xí),經(jīng)班級(jí)團(tuán)支部、班主任、校團(tuán)委層層評(píng)定,最后審批決定吸收30名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員,并在5月4日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。

為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果,體現(xiàn)“人文見長(zhǎng)、藝體特色”的辦學(xué)理念,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神,培養(yǎng)健康的審美情趣,提升學(xué)生文化素質(zhì),形成富有鮮明特色的校園文化,我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動(dòng)受到了廣大師生的熱烈歡迎,并達(dá)到了寓教娛樂的目的,學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)長(zhǎng)期開展下去,并辦成學(xué)亮點(diǎn)活動(dòng)。

1、每個(gè)班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報(bào);。

2、每個(gè)班進(jìn)行一次以“五四精神”為主題的主題班會(huì);。

3、組織青年志愿者、團(tuán)員進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù);。

4、與天河中學(xué)一起組織青年教師乒乓球賽。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇七

近幾年來,在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。

在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。“援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話號(hào)碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的,在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話回?fù)艿嚼先思抑校拕?wù)員會(huì)細(xì)致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時(shí)間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會(huì)將電話回?fù)艿嚼先思抑?,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購(gòu)物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。

二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛釉?,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會(huì)到社區(qū)辦公室,通過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動(dòng)與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

三、我在社區(qū)實(shí)踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,做主任的助理,同時(shí)也承擔(dān)社區(qū)的報(bào)告打印,表格制作等文秘工作,為社區(qū)板報(bào)收集素材也是我的工作之一,社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致,可以稱得上是瑣碎,有時(shí)忙的焦頭爛額,但我從中體驗(yàn)到的更多的'是快樂。

總結(jié)這么長(zhǎng)時(shí)間的工作,我體會(huì)到了很多,但最主要的一點(diǎn)是“熱情”。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)?!叭绻悴环e極主動(dòng)用熱情的心去幫助別人,你就永遠(yuǎn)不能真正的體會(huì)到社會(huì)的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學(xué)會(huì)“用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人”,要細(xì)心體會(huì)居民們的需求,盡努力去幫助需要幫助的人,要時(shí)刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

其實(shí)我在工作中也犯了不少錯(cuò)誤,但我覺得自己錯(cuò)過了就要記住,避免類似錯(cuò)誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯(cuò)誤,我要避免錯(cuò)誤,使自己更加優(yōu)秀。在假期的工作中我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會(huì)做出自己應(yīng)盡的責(zé)任,熱情服務(wù)每一個(gè)人,努力提高自身的素質(zhì)。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇八

自年初以來,我縣根據(jù)省、市委政法委召開的關(guān)于“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各會(huì)議的指示精神和各類文件要求,結(jié)合本縣政法系統(tǒng)實(shí)際情況,由xx縣委政法委牽頭,在全縣廣泛開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng),并制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,現(xiàn)為活動(dòng)的第二階段,具體情況匯報(bào)如下:

自20xx年1月21日,全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)電視電話會(huì)議召開后,我縣高度重視,立即組織政法各部門對(duì)會(huì)議精神進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí),并根據(jù)全市《關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》,結(jié)合我縣工作實(shí)際,制定了《中共xx縣委政法委員會(huì)關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,成立了由縣委常委、政法委書記李勇為組長(zhǎng),政法各部門主要負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,縣委書記、縣人大常委會(huì)主任劉長(zhǎng)民專門對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)做出批示:“這項(xiàng)活動(dòng)很有意義,希望認(rèn)真扎實(shí)抓好,以提高政法隊(duì)伍的整體素質(zhì),樹立良好形象,為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)突破、跨越、科學(xué)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。并于20xx年3月11日,組織全縣全體政法干警召開了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議,傳達(dá)了前期省市相關(guān)會(huì)議精神,宣讀了活動(dòng)的實(shí)施方案,并對(duì)在全縣政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署,政法各部門主要負(fù)責(zé)人分別做了表態(tài)發(fā)言。會(huì)后,政法各部門依次召開專題會(huì)議,就上級(jí)各相關(guān)會(huì)議精神進(jìn)行了貫徹落實(shí),真正實(shí)現(xiàn)了“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高水平運(yùn)作”,使活動(dòng)自上而下層層發(fā)動(dòng)開展,為活動(dòng)繼續(xù)向前推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

根據(jù)上級(jí)各有關(guān)部門安排部署,結(jié)合迎接建黨90周年,按照“人人參與進(jìn)來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實(shí)踐要求、突出實(shí)踐特色、創(chuàng)新實(shí)踐載體”的工作要求,xx縣委政法委將“主題教育實(shí)踐活動(dòng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”、“解放思想大討論”“干部作風(fēng)建設(shè)年”“平安xx創(chuàng)建”等一系列活動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起,不斷強(qiáng)化工作措施,創(chuàng)新工作載體,力求活動(dòng)深入有效開展。于20xx年2月25日,在第二屆人民滿意政法干警表彰暨平安xx文藝晚會(huì)上,政法系統(tǒng)主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大政法干警共同唱響革命紅歌,并隆重表彰了在全縣涌現(xiàn)出的一批“人民滿意政法干警”,進(jìn)一步激發(fā)了廣大政法干警的愛國(guó)主義情懷和“學(xué)典型、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流”的濃厚氛圍,晚會(huì)取得了良好效果。20xx年3月11日,縣委常委、政法委書記李勇在動(dòng)員部署會(huì)議上,帶領(lǐng)全縣廣大政法干警共同重溫入黨誓詞,觀看了愛國(guó)主義教育片《建國(guó)大業(yè)》,并隨后組織了“三個(gè)想一想”大討論,使廣大政法干警深刻體會(huì)到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性、優(yōu)越性和歷史必然性,進(jìn)一步堅(jiān)定了做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者的決心。與此同時(shí),為深入推進(jìn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展,根據(jù)市委政法委通知要求,結(jié)合我縣活動(dòng)開展情況,制定了《中共xx縣委政法委員會(huì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)工作方案》,通過政法領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)各聯(lián)系點(diǎn)定期溝通、指導(dǎo)、檢查,找準(zhǔn)政法機(jī)關(guān)在執(zhí)法司法中存在的問題,找出黨委政府、人民群眾所期待的.差距,認(rèn)真整改,取得實(shí)效,推動(dòng)政法工作全面發(fā)展進(jìn)步,讓人民群眾切實(shí)感受到政法機(jī)關(guān)的新變化、新氣象。針對(duì)“兩個(gè)聯(lián)系”活動(dòng),縣委政法委精心組織、周密安排,對(duì)全縣政法各部門的政法支部數(shù),黨員干警數(shù),被幫扶基層單位情況,需幫扶人員情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的核查,并制定了聯(lián)系方案,逐一配成幫扶對(duì)子,合理選用幫扶措施,確保達(dá)到與幫扶對(duì)象面對(duì)面、心連心、辦實(shí)事、做好事、解難事的良好效果,截至目前,我縣共確定被幫扶基層單位27個(gè),被幫扶對(duì)象214名,現(xiàn)已全部配好幫扶對(duì)子,并建立了政法系統(tǒng)幫扶檔案。

通過前期的一系列工作,我縣廣大政法干警高度注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相互結(jié)合,執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進(jìn),在反思中成長(zhǎng)進(jìn)步,在為民服務(wù)中享受快樂,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀,政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升,助推了我縣政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進(jìn)?;顒?dòng)期間,著力將為人民服務(wù)貫穿工作始終,不斷加強(qiáng)活動(dòng)宣傳輿論氛圍,深入群眾了解并幫助他們的解決實(shí)際困難,進(jìn)一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ),提高了群眾工作能力,構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系,得到了縣領(lǐng)導(dǎo)及廣大人民群眾的一致認(rèn)可。

(一)繼續(xù)營(yíng)造濃厚輿論氛圍。主動(dòng)與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào),按照主題教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳計(jì)劃,充分運(yùn)用報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地,宣傳開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求,宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和成效,宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的感召力和社會(huì)影響力。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。通過明查暗訪、重點(diǎn)抽查、跟蹤督查等方式,做好檢查督促工作。年底,縣領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行驗(yàn)收。

(三)始終堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)政法工作的關(guān)系,把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)樹比活動(dòng)、深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作等緊密結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌兼顧,合理安排,全面推進(jìn)。要把教育實(shí)踐活動(dòng)的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進(jìn)各項(xiàng)工作、維護(hù)全縣社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展上來,以政法工作的實(shí)際成效來衡量和檢驗(yàn)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇九

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門課程,是為了給學(xué)生一個(gè)開放的空間,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題,自己去做,在做中學(xué)。本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹縣教育局、指導(dǎo)中心以及總校關(guān)于“綜合實(shí)踐課程計(jì)劃”的有關(guān)精神,依據(jù)新課程理念,認(rèn)真開展綜合實(shí)踐活動(dòng),努力提高教師的課程實(shí)施能力,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自掛帥,負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)和資料管理,三至五年級(jí)班主任是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,由班主任自主制定,教導(dǎo)處把關(guān)。在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),由班主任牽頭,在學(xué)生中展開廣泛的討論,讓他們圍繞自己感興趣的問題展開,再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類,上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計(jì)劃。

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,“2”為教師指導(dǎo)課,每月2節(jié),由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié),“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,放在每周的周末,由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,進(jìn)行自由活動(dòng)。可以根據(jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,也可將其與其它學(xué)科如班隊(duì)、品德與社會(huì)、科學(xué)等打通,靈活性大,為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評(píng)課活動(dòng),保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過聽評(píng)課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息,不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新,而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性,使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí),保質(zhì)保量。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課不是“上出來”的,也不是“教出來”的,而是“做出來的”。在這個(gè)空間里,讓學(xué)生盡情地觀賞一切,分析一切,這一切原本對(duì)他們來說,是陌生的,也正因?yàn)槟吧?,給了他們以新奇的感覺,學(xué)生會(huì)積極主動(dòng)地進(jìn)行探索活動(dòng),開展廣泛的交流,并對(duì)獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的,毫無拘束的爭(zhēng)辯,在爭(zhēng)論中認(rèn)識(shí),在爭(zhēng)辯中深化。學(xué)生帶著問題來研究,帶著準(zhǔn)備來探索,因此提高了學(xué)生解決問題的綜合能力,也給他們欣然求知的樂趣,懂得了做人的道理。

綜合實(shí)踐活動(dòng)在具體的實(shí)施中,它分為三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)交流階段。在準(zhǔn)備階段,在學(xué)生對(duì)身邊的社會(huì)、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上,在教室里討論,教師指導(dǎo)學(xué)生提出問題,確定主題,做出活動(dòng)方案。突出學(xué)生的主體性,引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來,并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。在實(shí)施階段,讓學(xué)生自己動(dòng)手去做,去經(jīng)歷與體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的能力有限,還有安全問題,活動(dòng)是以小組的方式進(jìn)行。教師在實(shí)施過程中進(jìn)行一些指導(dǎo),對(duì)一些必要的專題講解和方法的介紹,并對(duì)學(xué)生活動(dòng)的整個(gè)過程進(jìn)行觀察,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生可以自由自在的組織活動(dòng)小組,確定好自己研究的主題及內(nèi)容,確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況,精心設(shè)計(jì)過程,并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)及學(xué)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合實(shí)踐中,研究方式的選擇,學(xué)習(xí)小組的組成,活動(dòng)過程中的計(jì)劃、活動(dòng)成果的構(gòu)想,都完全在學(xué)生自己手上。

總之,綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種探索過程,是一種實(shí)踐過程,也是一種開放性思維過程,在實(shí)踐活動(dòng)中,最重要的是不重結(jié)果,而重過程,只要我們的學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉,成長(zhǎng)起來了,這就是我們的成功。綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn),但是我們有信心讓它成為新課程中一顆閃亮的“明星”。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十

一學(xué)年來,我校積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,引領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),關(guān)注自然,體驗(yàn)生活。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng),進(jìn)而愛社會(huì)、愛祖國(guó)等方面的思想素質(zhì)的提升,激勵(lì)其情感、態(tài)度和價(jià)值觀的正確形成,號(hào)召、推動(dòng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐、勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和義務(wù),培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識(shí)。

根據(jù)學(xué)校、教師、學(xué)生三個(gè)層面確立的課程目標(biāo),為體現(xiàn)校本化的觀念,我校確立了人與自然、人與生活、人與社會(huì)三個(gè)目標(biāo),同時(shí)在課程內(nèi)容、組織形式和評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,從而取得了豐碩的成果。

現(xiàn)就我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)如下:

新課改方案把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程定為必修課程,這是教學(xué)改革的重大舉措。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。學(xué)生關(guān)注社會(huì)、積極參加社會(huì)實(shí)踐的愛國(guó)主義精神,提升了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力,以適應(yīng)每個(gè)學(xué)生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上,我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與各門文化課程緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,存在于社會(huì)之中,世界之中。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感。這種現(xiàn)實(shí)感、生活感的獲得與體驗(yàn),是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會(huì)關(guān)系的進(jìn)程中,逐步認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值和意義,這就需要學(xué)生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個(gè)期望,我校在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材,提出有實(shí)際社會(huì)意義的研究性課題,來探索和解決一些具體問題。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的精髓在于“實(shí)踐”二字。學(xué)生在校期間,大量時(shí)間用于課堂師生的交流活動(dòng),而自主動(dòng)手的機(jī)會(huì)偏少。隨著綜合實(shí)踐活動(dòng)廣泛的開展,拓寬了學(xué)生動(dòng)手的空間,為學(xué)生調(diào)查研究、自主動(dòng)手、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個(gè)性化特征的設(shè)計(jì)提供了時(shí)間的保障。本著為全社會(huì)培養(yǎng)有知識(shí)、有能力、有理想的`建設(shè)人材的目標(biāo),開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置,很有必要。我校開設(shè)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,還僅僅是實(shí)施新課程改的開始,培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠(yuǎn)。我校的廣大師生深信:有上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo);有全體師生的共同探索和緊密合作,在新的一年中,必將使我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,綻放出更加絢麗多彩的花朵,愿綜合實(shí)踐活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿著勃勃的生機(jī),充滿著旺盛的張力,充滿著最濃厚的生命力!

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十一

為認(rèn)真貫徹全面落實(shí)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),項(xiàng)目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):王永輝、馮端陽。

副組長(zhǎng):祝建斌、陳鵬。

組員:王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新。

二、指導(dǎo)思想。

以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能教育,集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍,全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗。

三、活動(dòng)開展情況。

1、活動(dòng)動(dòng)員。

并要求各項(xiàng)目部要以節(jié)能宣傳周活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合各現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)際情況,認(rèn)真落實(shí)節(jié)能宣傳活動(dòng)相關(guān)要求。

2、大力宣傳,增強(qiáng)意識(shí)。

二是開展節(jié)能減排先進(jìn)部門(施工班組)活動(dòng),號(hào)召全體職工樹立節(jié)能減排意識(shí),大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。三組織項(xiàng)目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”簽名活動(dòng)。

3、采取措施,落實(shí)行動(dòng)。

為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型施工建設(shè),提高全線職工人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí),按照節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排,以實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

(1)推廣使用節(jié)能燈、制作節(jié)能卡。

以節(jié)能燈代替白熾燈,可節(jié)省高達(dá)70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。

(2)控制空調(diào)溫度。

夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度,合理的利用空調(diào)。

(3)安裝自控裝置。

在使用率低的區(qū)域(例如會(huì)議室),安裝傳感器,自動(dòng)控制空調(diào)的開關(guān)。

(4)景觀照明采用先進(jìn)高效照明技術(shù)。

景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色,許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達(dá)到效果,這使光效大大降低。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色,而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。

(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度,節(jié)電又護(hù)眼。

將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個(gè)合適的值。顯示器亮度過高既會(huì)增加耗電量,也不利于保護(hù)視力。

(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”

短暫休息期間,可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器;較長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí),使電腦自動(dòng)啟動(dòng)“待機(jī)”模式;更長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí),盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅(jiān)持這樣做,每天至少可節(jié)約1度電,還能延長(zhǎng)電腦和顯示器的壽命。

(7)辦公電腦配置要合適。

選擇合適的電腦配置。例如,顯示器的選擇要適當(dāng),因?yàn)轱@示器越大,消耗的能源越多。一臺(tái)17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。

(8)辦公電腦屏保畫面要簡(jiǎn)單、及時(shí)關(guān)閉顯示器。

屏幕保護(hù)越簡(jiǎn)單的越好,最好是不設(shè)置屏幕保護(hù),運(yùn)行龐大復(fù)雜的屏幕保護(hù)可能會(huì)比你正常運(yùn)行時(shí)更加耗電??梢园哑聊槐Wo(hù)設(shè)為“無”,然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時(shí)間,直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護(hù)都要省電。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十二

xxx法規(guī)處:

xxx認(rèn)真貫徹落實(shí)穗創(chuàng)建辦[20xx]37號(hào)文件精神,進(jìn)一步動(dòng)員全體干部職工參與清潔庫區(qū)活動(dòng),改善庫容庫貌和庫區(qū)環(huán)境,教育引導(dǎo)廣大職工從我做起、從現(xiàn)在做起,自覺告別亂丟亂吐等陋習(xí),充分展示廣州水務(wù)人的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌,為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市創(chuàng)造清潔衛(wèi)生、文明和諧的環(huán)境不懈努力,取得了顯著成績(jī)?,F(xiàn)將開展工作情況匯報(bào)如下:

xxx高度重視創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”工作,為確保創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”開展各項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)的順利開展,制定了“活動(dòng)方案”,成立了“xxx管理處開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長(zhǎng)由管理處領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,辦公室設(shè)在人保科,由專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,每開展一個(gè)主題活動(dòng),都認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,積極開展工作。在此次開展“衛(wèi)生清潔月”主題實(shí)踐活動(dòng)中,xxx領(lǐng)導(dǎo)親自督促落實(shí),管理處結(jié)合單位實(shí)際,專門布置落實(shí)到科室,落實(shí)到崗位,推動(dòng)了主題實(shí)踐活動(dòng)的`開展。

管理處在抓工作落實(shí)到位的同時(shí),還積極加大“衛(wèi)生清潔月”活動(dòng)宣傳力度,一是在內(nèi)部網(wǎng)站上傳《關(guān)于深入開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市“衛(wèi)生清潔月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》(穗創(chuàng)建辦[20xx]37號(hào)文件,供全體干部職工學(xué)習(xí)落實(shí);二是上傳管理處的“活動(dòng)方案”和開展主題活動(dòng)工作安排和要求,并層層抓落實(shí),各科室負(fù)責(zé)人是所在科室主題活動(dòng)的責(zé)任人,具體工作落實(shí)到人。通過加大宣傳力度,進(jìn)一步提高了全體干部職工的認(rèn)識(shí),為開展活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

xxx在加大宣傳力度的同時(shí),全體干部職工積極參與“衛(wèi)生清潔月”主題實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合單位“環(huán)境衛(wèi)生管理辦法”落實(shí)到科室。對(duì)庫區(qū)、大壩、防汛公路及水工建筑物等區(qū)域的衛(wèi)生清潔,則由工程管理科負(fù)責(zé);對(duì)招待所、會(huì)議室、辦公區(qū)、宿舍區(qū)范圍的清潔衛(wèi)生,則由辦公室負(fù)責(zé);對(duì)電站范圍內(nèi)的清潔衛(wèi)生,則由運(yùn)行管理科負(fù)責(zé);對(duì)內(nèi)務(wù)清潔衛(wèi)生,則由所在科辦人員負(fù)責(zé);對(duì)衛(wèi)生死角,責(zé)成維護(hù)公司人員重點(diǎn)打掃并消毒。通過全民參與“衛(wèi)生清潔月”主題實(shí)踐活動(dòng),庫容庫貌煥然一新,經(jīng)得起“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”大檢查。

xxx管理處在開展“衛(wèi)生清潔月”主題實(shí)踐活動(dòng)中,通過領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)到位,宣傳到位,提高認(rèn)識(shí),全民參與,取得了顯著成效,我們將永遠(yuǎn)鞏固主題實(shí)踐活動(dòng)所取得的成果,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不斷提高文明素養(yǎng),為“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”而努力奮斗!

20xx年8月22日。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)我局青年文明號(hào)集體立足崗位成長(zhǎng)成才,充分展示文明先鋒形象,為構(gòu)建和諧財(cái)政,全面推進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境做貢獻(xiàn)。我局創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定開展“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建和諧財(cái)政”青年文明號(hào)主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)通知如下:

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?!皠?chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建和諧財(cái)政”主題實(shí)踐活動(dòng)是我局今年開展青年文明號(hào)創(chuàng)建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),是進(jìn)一步動(dòng)員和組織廣大青年構(gòu)建和諧財(cái)政的有效途徑,局黨總支和團(tuán)支部給予了高度的重視,并將之提到重要工作日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);通過“示范月”活動(dòng)為牽動(dòng),把活動(dòng)內(nèi)容貫穿于全年青年文明號(hào)活動(dòng)始終,密切結(jié)合文件精神和實(shí)際情況進(jìn)行了全面動(dòng)員部署。

2、精心組織,狠抓落實(shí)。局創(chuàng)建青年文明號(hào)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真部署,狠抓落實(shí)。圍繞主題和重點(diǎn)內(nèi)容,找準(zhǔn)青年集體服務(wù)和諧財(cái)政建設(shè)的切入點(diǎn),從黨政所急、社會(huì)所需、群眾所盼、青年所長(zhǎng)的方面入手,精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容,用主題鮮明、內(nèi)涵深刻、真正為青年喜聞樂見的形式吸引廣大青年參與。

3、加強(qiáng)協(xié)調(diào),形成合力。深入實(shí)施“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財(cái)政”青年文明號(hào)主題實(shí)踐活動(dòng),局各部門相互協(xié)調(diào),作出相應(yīng)部署,形成一定活動(dòng)聲勢(shì),取得一定的成績(jī),推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)行之效的開展。局領(lǐng)導(dǎo)班子也充分發(fā)揮政策優(yōu)勢(shì)和管理優(yōu)勢(shì),把活動(dòng)納入總體工作格局,為青年文明號(hào)集體及爭(zhēng)創(chuàng)集體開展活動(dòng)造良好的環(huán)境和條件。

4、樹立典型,擴(kuò)大宣傳。積極深度挖掘、培養(yǎng)、樹立了一批在促進(jìn)崗位效益和加強(qiáng)文明、信用建設(shè)方面作出突出成績(jī)、具有示范意義的優(yōu)秀青年模范,充分展示了青年文明號(hào)文明先鋒爭(zhēng)創(chuàng)一流、建功立業(yè)的時(shí)代風(fēng)采,活動(dòng)影響力不斷擴(kuò)大。并因地制宜地在辦公室樓、宣傳欄展示創(chuàng)建標(biāo)語、口號(hào)。確保了“創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境構(gòu)建和諧財(cái)政”主題實(shí)踐活動(dòng)順利開展。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十四

根據(jù)市食品藥品監(jiān)管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“環(huán)保行動(dòng)月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的'要求,某區(qū)縣食品藥品監(jiān)管局根據(jù)職能和任務(wù)分工,結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn),積極開展有關(guān)工作,具體情況如下:

根據(jù)市局方案要求,我局及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì),明確了組織領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)區(qū)域、檢查重點(diǎn)、時(shí)間安排、有關(guān)要求等方面的工作,并對(duì)有關(guān)的工作責(zé)任、工作重點(diǎn)進(jìn)行了動(dòng)員部署,做到了目標(biāo)明確,責(zé)任到人,重點(diǎn)突出。

某區(qū)縣食品藥品監(jiān)督管理局從×月×日開始,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有餐飲服務(wù)單位、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查。整個(gè)行動(dòng)共分兩個(gè)階段,×月×日前為調(diào)查摸底階段,×月×日至×月×日為集中整治階段,重點(diǎn)整治無證、無照經(jīng)營(yíng)行為,以及“五小單位”存在的安全隱患。本次行動(dòng)共出動(dòng)執(zhí)法人員××余人次,出動(dòng)執(zhí)法車輛×余臺(tái)次,共檢查藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)××余家,餐飲服務(wù)單位××余家,責(zé)令整改單位×家,立案×宗。通過檢查,有效地規(guī)范了餐飲服務(wù)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為,確保了轄區(qū)內(nèi)食品藥品安全。

下一步,將結(jié)合迎接國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審工作,進(jìn)一步規(guī)范餐飲服務(wù)單位的經(jīng)營(yíng)行為,對(duì)無證經(jīng)營(yíng)企業(yè)進(jìn)行限期辦理或取締,對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)單位進(jìn)行限期整改,切實(shí)保障轄區(qū)食品藥品安全。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十五

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際,體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。我校做為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程改革采取的策略是邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐。前一階段我們?cè)趯W(xué)生評(píng)價(jià)工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。我校的綜合實(shí)踐教師們?cè)趨⑴c中學(xué)到了許多新的理念及教學(xué)方式。為了把綜合實(shí)踐活動(dòng)研究深入地開展下去,現(xiàn)總結(jié)如下:

學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)施小組,制定了學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃,并按計(jì)劃開展了多次學(xué)習(xí)與研討活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了課程理念,明確了課程實(shí)施方向、組織形式,尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式。我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)基于學(xué)習(xí)者的直接體驗(yàn),密切聯(lián)系兒童、生活、社會(huì),在以學(xué)生自主活動(dòng)為特征的實(shí)踐操作中體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和實(shí)踐科學(xué)結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的課程形態(tài)。其基本理念包蘊(yùn)著三種教育思想的.融合,即綜合教育的思想、實(shí)踐教育的思想、主體教育的思想的有機(jī)融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學(xué)校政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部的工作,對(duì)本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容重新作了調(diào)整。

經(jīng)過前一階段的實(shí)踐研究,老師們對(duì)主題的開發(fā),研究的方式方法有了更多的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)中更關(guān)注學(xué)生的喜好、個(gè)性、原有知識(shí)層面。本學(xué)期我們擬以五年級(jí)綜合實(shí)踐小組為龍頭,帶動(dòng)其他年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究,研究走到評(píng)價(jià)階段,目前正在討論,擬定出一個(gè)能突出我校特點(diǎn)、個(gè)性化的綜合實(shí)踐學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),以便能更好的指導(dǎo)檢查學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。

在對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的知識(shí)、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進(jìn)行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上,充分激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)他們的參與積極性,結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點(diǎn)和依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的相關(guān)理論,制定了我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程一、二年級(jí)的活動(dòng)實(shí)施方案,經(jīng)過科任的教師實(shí)踐與修改,使之趨于科學(xué)、合理,更能貼近學(xué)生、貼近教師、貼近學(xué)校。

我們考慮到,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程中,學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng),需要得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持與合作。為此,我們通過多種途徑,進(jìn)行了廣泛的宣傳,使社會(huì)及家長(zhǎng)也充分認(rèn)識(shí)到在教育改革的大背景下,為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分必要和及時(shí),為此,我們營(yíng)造了課程實(shí)施的良好社會(huì)氛圍。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十六

我班在綜合實(shí)踐活動(dòng)中采取的策略是:邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊實(shí)踐。前一階段我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)工作取得了比較好的效果,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。我們?cè)趨⑴c中學(xué)到了許多新的理念及教學(xué)方式,現(xiàn)將綜合實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)如下。

面調(diào)查的基礎(chǔ)上,充分激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)他們的參與積極性,結(jié)合學(xué)校特色、周邊環(huán)境特點(diǎn)和依據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的相關(guān)理論,制定了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、九年級(jí)的活動(dòng)實(shí)施方案,經(jīng)過科任的教師實(shí)踐與修改,使之趨于科學(xué)、合理,更能貼近學(xué)生、貼近教師、貼近學(xué)校。再次,我們考慮到,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程中,學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng),需要得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持與合作。為此,我們通過多種途徑,進(jìn)行了廣泛的宣傳,使社會(huì)及家長(zhǎng)也充分認(rèn)識(shí)到:在教育改革的大背景下,為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程十分必要和及時(shí),為此,我們營(yíng)造了課程實(shí)施的良好社會(huì)氛圍。在課程的具體實(shí)施過程中,我們十分注重教師的角色把握,要求教師首先是與學(xué)生一樣,是實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其次才是實(shí)踐活動(dòng)的'指導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變,必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運(yùn)用,要讓不同水平的學(xué)生都能有實(shí)踐活動(dòng)過程的切身體驗(yàn),而且,實(shí)踐活動(dòng)的組織形式也應(yīng)呈多樣性,如個(gè)人獨(dú)立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級(jí)集體探究等。本學(xué)期我們工作的重點(diǎn)放在如何用好我們的成長(zhǎng)記錄冊(cè)這一方面上。我班綜合實(shí)踐課教師以“學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)”為主題,進(jìn)行深入探討與研究,指導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的使用“中學(xué)生綜合實(shí)踐評(píng)價(jià)手冊(cè)”。注意運(yùn)用“自評(píng)”、“他評(píng)”、“集體評(píng)”、“再評(píng)”等多種評(píng)價(jià)方式,及時(shí)對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中的表現(xiàn)(包括知識(shí)、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),并與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)成果一起存入學(xué)生的課程材料袋。通過使用手冊(cè)與未使用手冊(cè)兩種班級(jí)的實(shí)驗(yàn)對(duì)比,我們發(fā)現(xiàn),手冊(cè)非常適用于九年級(jí),能有效的指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)。

回顧綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施過程,引起了我們的幾點(diǎn)思考:

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)主題的選擇過程中,如果完全由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好而獨(dú)立自主地選擇并確定研究主題,則會(huì)影響課程實(shí)施與管理的有序性,影響學(xué)生研究的深度和教師指導(dǎo)的有效性;如果是教師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題,則又將遏制學(xué)生自主能動(dòng)性的充分發(fā)揮,從而影響學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性。如何使兩者有機(jī)融合,相得益彰,值得我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中進(jìn)一步探索。

2、使綜合實(shí)踐活動(dòng)課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”、“生物課”、“制作課”等,我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運(yùn)用相關(guān)知識(shí),加強(qiáng)“實(shí)踐”體驗(yàn),真正使教師和學(xué)生“活動(dòng)”起來,將要作出進(jìn)一步的思考與實(shí)踐。

3、對(duì)于課程的管理與評(píng)價(jià),如何做到科學(xué)、有效、持續(xù),需要我們的思考和實(shí)踐,逐步建立并完善關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理與評(píng)價(jià)體系。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十七

綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實(shí)施的。教師和學(xué)生既是活動(dòng)的開發(fā)者,又是活動(dòng)方案的實(shí)施者。有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的主要目標(biāo)。新課程實(shí)施以來,就我校如何開展綜合實(shí)踐活動(dòng),下面作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié):

一、為了充分挖掘本地教育資源,開發(fā)出符合桃花本地特色的校本課程,學(xué)校自上至下,共同參與,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為主任、付校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、教科室、教研組。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是超越書本,超越體系化的教材,是超越封閉的課堂,面向自然、面向社會(huì)、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn),在開放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn),發(fā)展綜合的實(shí)踐能力。因此,綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的一個(gè)最基本的要求,就是密切聯(lián)系學(xué)生的生活和已有經(jīng)驗(yàn),從學(xué)生所處的實(shí)際的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出發(fā),展開綜合實(shí)踐活動(dòng)的.全過程。在過去的一學(xué)期中,首先,我們確定綜合實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目、活動(dòng)主題或活動(dòng)課題,因?yàn)樘一ǖ靥幒u,又是著名的旅游區(qū),因此,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,在編寫了有關(guān)關(guān)于桃花旅游資源的校本教材的基礎(chǔ)上,我校把綜合實(shí)踐活動(dòng)這一塊重點(diǎn)放在了旅游這方面。學(xué)校組建了?!靶⌒?dǎo)游培訓(xùn)班”、“環(huán)保調(diào)查小組”、“社區(qū)服務(wù)隊(duì)”等,深入到工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、敬老院以及社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),事實(shí)上,綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題或課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí),學(xué)生越能夠較好地操作,越有積極性,通過活動(dòng)的開展,取得了很好的效果。

第二,在綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施過程中,我們正確引導(dǎo)學(xué)生在具體的自然情境和社會(huì)情境,或特定的活動(dòng)場(chǎng)所(如勞動(dòng)基地、旅游景點(diǎn)等)中開展調(diào)查、考察、參觀、訪問、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量、勞動(dòng)、服務(wù)等實(shí)際的活動(dòng)。我們沒有把綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施僅僅停留在紙上,也很少把學(xué)生關(guān)在教室里進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),更沒有把綜合實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作一門具有系統(tǒng)的書本知識(shí)的課程,一個(gè)單元一個(gè)單元、一課一課地來教,學(xué)生在很大程度上獲得了活動(dòng)的時(shí)間和空間。

第三,能在教學(xué)中把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過程有機(jī)整合起來。

因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)不是一種簡(jiǎn)單的手工勞動(dòng),不同于簡(jiǎn)單的興趣活動(dòng)。實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),要考慮信息時(shí)代對(duì)學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求,要把信息技術(shù)有機(jī)地融入綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與實(shí)施過程之中。所以,我們?cè)谶M(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的過程中,強(qiáng)調(diào)信息的重要性,為學(xué)生獲取廣泛的信息而廣開門路,為此,學(xué)校開放了微機(jī)房、報(bào)刊雜志閱覽室、誠(chéng)信圖書館、校刊專欄等等,為學(xué)生廣泛采集信息提供了多條渠道。

第四,我們實(shí)施了學(xué)生要形成問題意識(shí),善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題的學(xué)習(xí)方法,要求學(xué)生善于選擇自己感興趣的課題。在課題的展開階段,可以采取多種多樣的組織方式,主要包括:個(gè)人獨(dú)立探究的方式;小組合作探究的方式;班級(jí)合作探究的方式;跨班級(jí)與跨年級(jí)合作探究的方式;學(xué)校合作探究的方式;跨學(xué)校合作探究的方式;我們還提倡在課題的探究過程中要遵循“親歷實(shí)踐、深度探究”的原則,要求學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題持續(xù)、深入地探究,防止淺嘗輒止。

第五,手工勞動(dòng)我們不再單純的看作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的操作,而是作為發(fā)動(dòng)學(xué)生集思廣益、合作學(xué)習(xí)與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。我們追求的不是死板的動(dòng)手能力,更注重動(dòng)腦。一期中,我們制作出了許多連我們平時(shí)想都沒有想到過的作品,很有創(chuàng)意和新意。

通過我們?nèi)w師生的共同努力,我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)取得了矚目的成績(jī):其中由學(xué)生撰寫的、關(guān)于誠(chéng)信的調(diào)查研究報(bào)告,獲區(qū)一等獎(jiǎng);學(xué)校小導(dǎo)游組在桃花旅游季節(jié)出去服務(wù)于社會(huì)活動(dòng)中,獲得了許多游客的稱贊;在區(qū)教育局組織的科技藝術(shù)節(jié)中,我們以團(tuán)體第三名的成績(jī)獲團(tuán)體三等獎(jiǎng);多篇關(guān)于桃花環(huán)境調(diào)查方面的小論文發(fā)表于校級(jí)刊物上。

雖然取得了一定的成績(jī),但由于綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課是一門全新的課程,還沒有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行評(píng)價(jià),因此,我們正處在不斷的探索階段,很多我們還不懂、還不知道的東西需要我們?nèi)ヌ剿?,去完善,去修正,我們相信只要我們努力地去做了,一定?huì)有所收獲。

開展青年文明號(hào)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇十八

保護(hù)環(huán)境,是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策,是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學(xué)校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學(xué)校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學(xué)生在創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)中能力得到了鍛煉,知識(shí)得到了拓展,環(huán)保意識(shí)得到了增強(qiáng),素質(zhì)得到了全面提高?,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動(dòng)匯報(bào)如下:

一、營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

加強(qiáng)宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式開展系列宣傳教育活動(dòng):如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí),尤其結(jié)合烏什縣當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動(dòng),開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動(dòng),給學(xué)生以美的熏陶。把學(xué)生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報(bào)在學(xué)校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學(xué)生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時(shí)不育人”的口號(hào)。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動(dòng),要求每位學(xué)生每天撿一張廢紙、一個(gè)塑料袋;開展護(hù)綠活動(dòng),讓每位護(hù)綠小隊(duì)隊(duì)員認(rèn)養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng),評(píng)出若干名優(yōu)秀護(hù)綠隊(duì)員;與此同時(shí)開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進(jìn)行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強(qiáng)有力的德育陣地,學(xué)生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。

1、課堂教學(xué)滲透教育。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學(xué)滲透教育。目前,我校的各科教學(xué)都能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學(xué)中,從不同側(cè)面和角度豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí),了解人類及人類活動(dòng)與環(huán)境的密切關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價(jià)值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護(hù)每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)集中教育。

“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動(dòng)的開展,團(tuán)委評(píng)選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?;顒?dòng),利用校園廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

3、家長(zhǎng)學(xué)校延伸教育。

為了進(jìn)一步提高全民的環(huán)境意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)的共同責(zé)任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長(zhǎng)學(xué)校中,在家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議上,學(xué)校有計(jì)劃地就如何提高市民素質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)做了專題講座。并讓每位學(xué)生把環(huán)保知識(shí)講述給家長(zhǎng),共同參與學(xué)校和社會(huì)環(huán)保活動(dòng),共同開展家庭綠色行動(dòng)和綠色消費(fèi)活動(dòng),從而使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,促進(jìn)了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)?;顒?dòng)成為全社會(huì)的共同目標(biāo)。

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