方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確保其可行性和有效性。方案的制定需要與相關(guān)的利益相關(guān)者進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，以獲得更好的支持和配合。10) 現(xiàn)在，讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的方案案例，共同學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇一
各班級(jí)：
為了統(tǒng)籌使用各類獎(jiǎng)助資源，堅(jiān)持資助力度與有效資助覆蓋面相結(jié)合的原則，根據(jù)國家、省和學(xué)校有關(guān)文件精神，學(xué)校對(duì)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金及各類社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金進(jìn)行集中評(píng)選發(fā)放，以確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)資助，優(yōu)秀的學(xué)生得到充分激勵(lì)。為做好2019年度獎(jiǎng)助學(xué)金集中評(píng)選發(fā)放工作，我院有關(guān)實(shí)施意見如下：
1、堅(jiān)持統(tǒng)籌資助資源的原則；
2、堅(jiān)持資助力度與有效資助覆蓋面相結(jié)合的原則；
3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，實(shí)行三級(jí)民主評(píng)議；
4、堅(jiān)持擇優(yōu)和助困的原則；
5、堅(jiān)持資助與育人相結(jié)合的原則。
二、2019年度集中評(píng)選的各類獎(jiǎng)助學(xué)金（見附件）。
1、根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高校國家獎(jiǎng)學(xué)金省政府獎(jiǎng)學(xué)金國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作的通知》（魯學(xué)助（2012）11號(hào)）和《關(guān)于規(guī)范普通高校省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審工作的通知》（魯學(xué)助〔2014〕18號(hào)）要求，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)候選人在成績方面有了明確要求。
2、博世助學(xué)金的評(píng)選對(duì)象為2019級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生，青島德固特獎(jiǎng)學(xué)金只限大四學(xué)生申請(qǐng)。
3、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金根據(jù)綜合測(cè)評(píng)情況進(jìn)行評(píng)選。
4、其他各類獎(jiǎng)助學(xué)金由各位同學(xué)根據(jù)自身情況自由申報(bào)。
1）。
5、各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后兩天內(nèi)將會(huì)將各類獎(jiǎng)項(xiàng)候選人學(xué)院公示；
1、輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)，向?qū)W生宣講相關(guān)政策和各類獎(jiǎng)助學(xué)金的具體申請(qǐng)條件和相關(guān)流程，解答學(xué)生的問題，評(píng)選的基本情況張貼在學(xué)院和學(xué)生公寓布告欄，確保每一個(gè)學(xué)生全面了解信息。
2、學(xué)生按照各類獎(jiǎng)助學(xué)金的申請(qǐng)條件，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和自己的意愿，向?qū)W院學(xué)生工作辦公室提出書面申請(qǐng)。
3、由學(xué)院學(xué)生工作辦公室對(duì)提交申請(qǐng)的同學(xué)進(jìn)行初步審查，排除不符合申請(qǐng)條件者并告知本人，對(duì)符合申請(qǐng)條件沒有申請(qǐng)的學(xué)生也了解情況，查明原因，以此為基礎(chǔ)確定正式申請(qǐng)學(xué)生名單。
4、除國家（?。﹦?lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金外，各獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)以學(xué)院為單位進(jìn)行評(píng)選。
5、國家（省）勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金評(píng)選程序如下：
（1）輔導(dǎo)員主持召開獎(jiǎng)助學(xué)金集中評(píng)選班會(huì)，介紹申請(qǐng)學(xué)生的基本情況，民主推薦產(chǎn)生班級(jí)評(píng)議小組，小組以輔導(dǎo)員任組長，學(xué)生代表擔(dān)任成員，學(xué)生代表人數(shù)要合理配置，應(yīng)具有廣泛的代表性，一般不少于班級(jí)總?cè)藬?shù)的25%，其中要有普通學(xué)生代表，普通學(xué)生代表不能少于小組總數(shù)的30%，原則上不少于7-11人，評(píng)議小組人數(shù)應(yīng)為單數(shù)，評(píng)議小組成員采取回避原則。
（2）由班級(jí)評(píng)議小組成員對(duì)申請(qǐng)人員進(jìn)行情況了解和評(píng)議，全面掌握申請(qǐng)人員情況，依據(jù)各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的不同條件要求，依據(jù)申請(qǐng)人員客觀現(xiàn)實(shí)情況，公平公正評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果存檔。
（3）輔導(dǎo)員為組長的班級(jí)評(píng)議小組對(duì)各班級(jí)確定的初步人選進(jìn)行情況了解和評(píng)議，對(duì)有異議的學(xué)生要由班級(jí)評(píng)議小組再次評(píng)議。
6、各類獎(jiǎng)助學(xué)金確定的初步人選由學(xué)院評(píng)議小組評(píng)議，學(xué)院評(píng)議小組可吸收任課教師參與，評(píng)議結(jié)果報(bào)學(xué)院資助工作小組審批。
7、經(jīng)學(xué)院審批的初步人選原則上進(jìn)行不少于3-5個(gè)工作日的公示，公示有異議的學(xué)院資助工作小組要提出處理意見，更改人選必須經(jīng)由班級(jí)、年級(jí)和學(xué)院三級(jí)評(píng)議，無異議的人選報(bào)學(xué)校學(xué)生資助管理中心。
1、請(qǐng)嚴(yán)格按照各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選辦法實(shí)施，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不符合條件者，將取消資格。
2、評(píng)選條件中的不及格科目包含必修課。
3、嚴(yán)禁拉票、弄虛作假、徇私舞弊等違規(guī)現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)院將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。也歡迎同學(xué)們積極舉報(bào)（請(qǐng)實(shí)名舉報(bào)）。
4、填寫各類《申請(qǐng)書》、《評(píng)審表》、事跡材料（思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、課外活動(dòng)等），認(rèn)真填寫，注意格式規(guī)范（正文用小四號(hào)，宋體，1.5倍行間距，段首空2格）。注意各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選時(shí)間要求，過期不補(bǔ)。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇二
根據(jù)吉林省財(cái)政廳和吉林省教育廳《關(guān)于下達(dá)我省2016年高校學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金資助經(jīng)費(fèi)預(yù)算的通知》（吉財(cái)教[2016]733號(hào)）要求，結(jié)合我校《獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定辦法》，現(xiàn)將2015-2016學(xué)年度各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作安排如下：
為加強(qiáng)國家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)審工作的公開、公正、公平，學(xué)校成立獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)。
組長：李曉元。
副組長：安xx姚xx。
成員：陳xx劉xx胥曉x于xx。
徐x佟xx謝xx張x娟高x。
姜x武x劉x倩李博x李海x。
張xx王x。
（一）國家獎(jiǎng)學(xué)金。
國家獎(jiǎng)學(xué)金是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生，由中央政府出資設(shè)立的。
1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、名額。
獎(jiǎng)勵(lì)金額每人每年8000元。具體名額，依據(jù)每年上級(jí)文件下達(dá)的指標(biāo)確定。
2.基本申請(qǐng)條件。
具有白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)籍，二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制?？?、高職（后兩年）在校生，并符合下列條件：
（1）熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
（2）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
（3）誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
（4）積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，體育成績達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》；
（5）在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)均達(dá)85分以上；
（6）符合上述條件者，革命烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、孤兒優(yōu)先。
3.相關(guān)事項(xiàng)。
學(xué)生無論家庭經(jīng)濟(jì)是否困難，只要符合規(guī)定條件，均可獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
（二）國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是為了激勵(lì)普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，由中央和地方政府共同出資設(shè)立的。
1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、名額。
獎(jiǎng)勵(lì)金額每人每年5000元。具體名額，依據(jù)上級(jí)文件下達(dá)給我校的指標(biāo)確定。
2.基本申請(qǐng)條件。
具有白城醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)籍，二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制?？?、高職（后兩年）在校生，并符合下列條件：
（1）熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；
（2）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
（3）誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
（4）家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸，須為我校界定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；
（5）積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，體育成績達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》；
（6）在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，且學(xué)年內(nèi)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)達(dá)到80分以上；
（7）符合上述條件者，革命烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、孤兒優(yōu)先。
3.相關(guān)事項(xiàng)。
同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。
（三）國家助學(xué)金。
國家助學(xué)金是為了體現(xiàn)黨和政府對(duì)普通本科學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和高等專科學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，由中央和地方政府共同出資設(shè)定的，用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本專科、高職在校學(xué)生。
1.資助標(biāo)準(zhǔn)、名額。
國家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)為：一等國家助學(xué)金每人每學(xué)年4000元；二等國家助學(xué)金每人每學(xué)年3000元；三等國家助學(xué)金每人每學(xué)年2000元。國家助學(xué)金用于學(xué)生生活費(fèi)開支，分兩學(xué)期發(fā)放。具體名額依據(jù)每年上級(jí)文件下達(dá)給學(xué)校的指標(biāo)確定。
2.評(píng)選對(duì)象及條件。
具有白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)籍的全日制?？啤⒏呗氃谛Ｉê髢赡辏⒎舷铝袟l件：
（1）熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
（3）積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，體育成績達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》；
（5）須為我校界定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；
（6）符合上述條件者，革命烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、孤兒優(yōu)先。
（四）吉林省政府獎(jiǎng)學(xué)金。
吉林省政府獎(jiǎng)學(xué)金是由吉林省政府出資設(shè)立，用于獎(jiǎng)勵(lì)高校全日制本、?？茖W(xué)生中優(yōu)秀的學(xué)生。
1.獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)及名額分配。
吉林省政府獎(jiǎng)學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人每年4000元，分兩學(xué)期發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)以上級(jí)文件下發(fā)的指標(biāo)為準(zhǔn)。
2.評(píng)選對(duì)象及條件。
具有白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)籍，二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的全日制在校生，并符合下列條件：
（1）熱愛社會(huì)主義國家，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
（3）積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，體育成績達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》；
（4）在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，上一學(xué)年學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)達(dá)到75分以上。
國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)選一次。具體評(píng)審程序如下：
（四）學(xué)生工作部匯總審核各系上報(bào)情況，并報(bào)送學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)組審批。
（一）學(xué)生申請(qǐng)階段。
9月26日-9月30日，學(xué)生本人提出申請(qǐng)，并填寫各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)審批表、初審名單表（見附件）。
（二）班級(jí)測(cè)評(píng)及公示階段。
10月10日-10月12日，各班對(duì)本班級(jí)申請(qǐng)各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，形成書面測(cè)評(píng)報(bào)告，闡明測(cè)評(píng)結(jié)果及班級(jí)意見，并完成班級(jí)內(nèi)公示。
（三）各系審議階段。
10月10日-10月21日，各系評(píng)定領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合班級(jí)測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)申請(qǐng)各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生是否符合申請(qǐng)條件進(jìn)行審議，確定本系擬上報(bào)人員名單，并完成本系內(nèi)公示。
（四）學(xué)校審核公示階段。
10月22日-10月28日，學(xué)生工作部審核，并報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)組審批后進(jìn)行公示。
國家獎(jiǎng)、助學(xué)金實(shí)行公示制，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。學(xué)校和各系建立專門檔案，將學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，杜絕虛報(bào)、漏報(bào)。各系切實(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好國家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審和發(fā)放工作，確保國家獎(jiǎng)、助學(xué)金用于獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇三
為認(rèn)真貫徹《合肥市普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈合肥市全日制普通高校中等職業(yè)學(xué)校普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作實(shí)施辦法〉的通知》及《關(guān)于做好普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的有關(guān)通知》的文件指示精神，加強(qiáng)我校學(xué)生資助工作管理，促進(jìn)國家助學(xué)金工作的有效開展，結(jié)合我校實(shí)際情況，即普通高中國家助學(xué)金實(shí)施初期制定此方案，以指導(dǎo)后期資助工作。
為確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的順利實(shí)施，特成立相關(guān)工作小組：
組長：zz。
副組長：zzzzzzzzzz。
成員：zzzzzzzzzzzzzz。
學(xué)校特設(shè)國家助學(xué)金辦公室，以保障資助工作的順利進(jìn)行。國家助學(xué)金辦公室設(shè)于政教處。
接受國家助學(xué)金的對(duì)象為我校高中部正式注冊(cè)學(xué)籍的在校生，同時(shí)思想品德良好，學(xué)業(yè)成績良好，無違規(guī)違紀(jì)記錄，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。符合以下條件之一者優(yōu)先認(rèn)定：
1、持有農(nóng)村特困戶證明或城市居民最低生活保障金領(lǐng)取證的家庭的學(xué)生。
2、農(nóng)村人均收入低于1000元或城市父母均失業(yè)下崗家庭的學(xué)生。
3、父母因重大疾病而喪失勞動(dòng)能力家庭的學(xué)生。
4、父母離異或喪父、喪母等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
5、因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭貧困的學(xué)生。
6、烈士子女。
7、當(dāng)?shù)卣?guī)定的其他需要資助的學(xué)生。
根據(jù)國家相關(guān)政策，國家助學(xué)金平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1500元。普通高中國家助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，按學(xué)期發(fā)放。
1、學(xué)校專門召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究國家助學(xué)金發(fā)放辦法及方案。
2、召開教職工大會(huì)及班主任會(huì)議，傳達(dá)國家助學(xué)金的有關(guān)精神和要求；召開學(xué)生大會(huì)，向全體學(xué)生進(jìn)行宣傳，并組織學(xué)生向?qū)W校提出申請(qǐng)。
3、符合申請(qǐng)條件的學(xué)生在開學(xué)后兩周內(nèi)向班主任提出書面申請(qǐng)，班主任組織學(xué)生填寫《普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金申請(qǐng)表》，學(xué)生本人帶申請(qǐng)表回村或居委會(huì)簽署意見（一式兩份），并準(zhǔn)備身份證及其復(fù)印件，城市戶口要有戶口本復(fù)印件。
4、按公開、公平、公正的原則組織班級(jí)評(píng)審小組初審，審定擬扶助對(duì)象，上報(bào)國家助學(xué)金辦公室，最終由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組確定名單。審定合格的扶助對(duì)象名單確定后，在校內(nèi)進(jìn)行為期5天的公示。
5、公示無異議后，學(xué)校統(tǒng)一完成學(xué)生個(gè)人銀行卡辦理工作。
6、由銀行直撥款項(xiàng)到學(xué)生銀行卡內(nèi)，學(xué)生直接由銀行卡領(lǐng)取國家助學(xué)金。
1、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生的界定、公示、審核和上報(bào)工作。
2、財(cái)政供養(yǎng)人員家庭的學(xué)生、城市比較富裕家庭的學(xué)生不得進(jìn)入扶助范圍。
3、由學(xué)生自主支配助學(xué)金。
4、堅(jiān)決杜絕輪流享受助學(xué)金或者將助學(xué)金分解平攤給不同學(xué)生的做法。
5、根據(jù)貧困家庭學(xué)生的變化每學(xué)年適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
6、若出現(xiàn)弄虛作假的情況，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇四
副組長：xx。
負(fù)責(zé)部門：政教處。
成員：各班主任。
1、高三年級(jí)在籍學(xué)生；
2、品學(xué)兼優(yōu)；
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難，孤兒、單親和殘疾學(xué)生優(yōu)先。
1、貧困學(xué)生自愿提交申請(qǐng)和相關(guān)材料，班主任指導(dǎo)班級(jí)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審，班級(jí)內(nèi)公示無異議后將候選人名單提交至校評(píng)審組。
2、校評(píng)審組在組長指導(dǎo)下確定候選人，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行為期不少于一周的公示。
3、校薦候選人經(jīng)xx助學(xué)金顧問xx先生（舒中校友，曾任安徽大學(xué)副校長）核實(shí)復(fù)審，基金委員會(huì)通過。
1、一等獎(jiǎng)一人，資助金額為人民幣3000元；
2、二等獎(jiǎng)二人，資助金額分別為人民幣1500元。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇五
每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度，那么學(xué)校的減負(fù)方案也少不了，那中學(xué)減負(fù)實(shí)施方案怎么寫?今天小編給大家提供兩份中學(xué)減負(fù)實(shí)施方案，僅供參考。
一、指導(dǎo)思想:
扎實(shí)做好減負(fù)提質(zhì)工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:鄒麗蘇
副組長:余佳莉
成員:肖敬莊周微微王金麗鄭小琴
三、具體措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學(xué)科，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容，不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。
切實(shí)保障開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
一二年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時(shí)以內(nèi)。
教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時(shí)反潰堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不得舉辦各類學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)班，不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測(cè)。
不得公布學(xué)生的檢測(cè)成績，不得以檢測(cè)成績排列學(xué)生的名次，不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。
5、嚴(yán)格控制教輔資料。
學(xué)校或教師不得向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。
若課堂教學(xué)確需的，只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個(gè)別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實(shí)。
6、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間。
小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)。
教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動(dòng)和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
四、工作安排
1、制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案(9月份)
2.成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)
3.組織任課教師學(xué)習(xí)，明確工作責(zé)任。(9月份)
4.通過校訊通平臺(tái)，加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。
召開一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。(9月份)
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)
6.抽查學(xué)生書包，了解有無課外資料。(10月份)
7.對(duì)教師備課、聽課、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。(11月份)
8.開好冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。(12月份)
9.開好“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定，減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。(1月份)
舉報(bào)電話:6060203628974192
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部和地、市關(guān)于“減負(fù)”工作的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到“減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量”。
真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，以保證學(xué)生的健康成長。
二、工作思路:
1、成立以校長為組長的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，保證“減負(fù)”工作的實(shí)效性。
在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象，并立即予以糾正。
3、與全體教師簽訂《減輕中學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任書》，將“減負(fù)”工作落到實(shí)處。
4、搞好減負(fù)的.宣傳工作，通過各種方式向社()會(huì)和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)”的重要意義，取得社會(huì)和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力共同做好減負(fù)工作。
三、具體措施:
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃和調(diào)整意見，不隨意增減課程和課時(shí)。
能專職的學(xué)科盡量專職。
學(xué)校必須開足開好體育、藝術(shù)、社會(huì)、勞技等課程，嚴(yán)禁利用這些課時(shí)補(bǔ)習(xí)其他文化課。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。
學(xué)校和教師不得早于7:00組織學(xué)生上課。
保證學(xué)生每日有9小時(shí)以上的睡眠。
學(xué)校要安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間，在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、電腦房、電視、體育設(shè)施等。
3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。
每天課外作業(yè)量不超過1小時(shí)。
不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。
要切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)管理，提高訓(xùn)練質(zhì)效，作業(yè)做到“四精四必”，即“精選、精編、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。
4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和科目。
每期只進(jìn)行期末考試(試卷原則上只供教師分析學(xué)情，不發(fā)給家長)外，課程以平時(shí)考查為主。
用好《中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單》全面反映學(xué)生學(xué)期發(fā)展情況，使之符合“減負(fù)”要求。
5、嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽，經(jīng)教育部和市、縣批準(zhǔn)的競(jìng)賽，也須遵循學(xué)生自愿參加的原則，不強(qiáng)行學(xué)生參加。
6、嚴(yán)格控制教輔資料。
學(xué)?；蚪處煵幌?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級(jí)審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔材料，對(duì)專題教育資料也要慎重訂購，盡可能減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合教學(xué)能力。
要研究有效的課堂，提高課堂教學(xué)效益，確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。
8、加強(qiáng)教學(xué)控制管理，深化教學(xué)研究。
優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，深入開展“有效課堂教學(xué)研究”，把提高質(zhì)量的重點(diǎn)放在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，使效果好起來。
發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動(dòng)性、趣味性。
實(shí)施主體性教育，探索創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神。
積極推廣心理咨詢，開展心理健康教育，減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
藝術(shù)、班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，主動(dòng)和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇六
學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》活動(dòng)實(shí)施方案《中小學(xué)生守則》，是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、在廣大青少年學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)具體舉措，為更好地學(xué)習(xí)貫徹新《守則》，經(jīng)學(xué)校研究決定，在我校集中開展學(xué)習(xí)貫徹新《守則》活動(dòng)。
以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以20xx新版《中小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，加大宣傳教育力度，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力成長為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格接班人。
為了加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以校長為組長，以德育副校長為副組長，以各政教主任和班主任及音樂教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。由政教主任具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施，檢查指導(dǎo)、評(píng)比驗(yàn)收，量化建檔，總結(jié)鞏固等工作。各班主任及仁課教師要積極參加這次活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，要求學(xué)生做到的教師必須首先做到，言傳身教相結(jié)合，努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
（一）參加人員：全校師生。
（二）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日---20xx年12月31日（三）活動(dòng)形式：本次活動(dòng)采取集中和分散相結(jié)合的辦法進(jìn)行。集中活動(dòng)以學(xué)校單位，分散活動(dòng)以班級(jí)為單位。
（四）活動(dòng)步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月20日---10月31日）。
2、組織實(shí)施階段（11月1日---12月20日）。
3、總結(jié)表彰階段（12月21日---12月30日）。
一）是牢記《守則》內(nèi)容。學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新版《守則》。
將成為今后一段時(shí)期中小學(xué)德育工作的重點(diǎn)。保證學(xué)生人手一份，熟練背誦《守則》內(nèi)容。我們要結(jié)合本校實(shí)際，制定詳實(shí)的德育工作計(jì)劃，將學(xué)習(xí)、踐行守則列為主要內(nèi)容，制定總目標(biāo)和階段性目標(biāo)，明確實(shí)施項(xiàng)目、具體工作內(nèi)容、推進(jìn)措施、完成時(shí)間和責(zé)任人等。
二）是實(shí)施課程滲透。我們要在學(xué)科教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透，發(fā)揮課程育人的作用。要充分利用《守則》上好品德課，逐條細(xì)化，利用鮮活的案例和正反兩方面生動(dòng)的事例，通過講故事等形式，告訴學(xué)生日常行為哪些必須為，哪些不可為。引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)守則內(nèi)容，加深他們對(duì)守則民族性、時(shí)代性、世界性的認(rèn)識(shí)，提高他們執(zhí)行《守則》的自覺性。
三）是健全各項(xiàng)制度。《守則》是學(xué)生行為大綱，是中小學(xué)生行為的基本準(zhǔn)則，其規(guī)定緊緊抓住了中小學(xué)生的共性。我們結(jié)合本地本校學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活實(shí)際，制定本校學(xué)生管理規(guī)定或行為規(guī)范細(xì)則，形成學(xué)生行為的制度性規(guī)范。
四）是細(xì)化常規(guī)管理。班級(jí)是學(xué)生校園生活最主要的活動(dòng)場(chǎng)所，《守則》落地一定要發(fā)揮班級(jí)的作用。我們將環(huán)境衛(wèi)生、升旗儀式、課間操、眼保健操等各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查以班級(jí)為單位進(jìn)行循環(huán)值日，對(duì)照評(píng)分細(xì)則逐項(xiàng)評(píng)分。
五）是以活動(dòng)為載體。我們可以通過、主題班會(huì)活動(dòng)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、國旗下講話、手抄報(bào)、等開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生自我管理德育活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇七
一、月考科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)。
二、考試范圍：9月26日之前所學(xué)的知識(shí)。
三、月考時(shí)間：9月28、29日
四、分值：初一、二卷面100分，初三按照中考要求。
五、工作安排：
1、組考、成績匯總：由級(jí)組長負(fù)責(zé)。以年級(jí)組為單位，由年級(jí)組長具體組織學(xué)生的座位布置，以及對(duì)本級(jí)組月考情況的匯總。
2、出卷、改卷：由科組長負(fù)責(zé)。學(xué)科組長安排具體命題人員，確定命題難度系數(shù)，組織本科組人員閱卷，登分并做好質(zhì)量分析。
3、以年級(jí)組為單位，開好總結(jié)大會(huì)，做好質(zhì)量分析。
六、具體要求：
1、試室編排：以年級(jí)為單位，打亂班級(jí)，座位布置初一級(jí)和初三級(jí)按原班人數(shù)布置，初二按7×6五個(gè)試室（第五試室在報(bào)告廳）?？际业淖揽诔?。要求在9月26日周五第8節(jié)班會(huì)課后完成試室布置，座位表張貼在班級(jí)門口，教導(dǎo)處將于當(dāng)天17：30分檢查。
2、出卷：出卷老師根據(jù)學(xué)科組長的命題要求，9月24日（星期三）17:00前科組長統(tǒng)一交紙質(zhì)卷和電子版給教學(xué)處鐘老師，由教學(xué)處統(tǒng)一印制。
3、閱卷：同一級(jí)組有兩位或多位任課老師，必須統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，采用流水作業(yè)，力求公平。
4、登分：閱卷老師按級(jí)組給的學(xué)生名單，按順序登分。
5、級(jí)組把各科成績匯總后，按總分排名，交一份電子版給教務(wù)處。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇八
以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》為綱，以各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)尺，以省教育廳、合肥市教育局《課改實(shí)施方案》為依據(jù)，在新課程理念指導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、科學(xué)設(shè)置課程開設(shè)方案，加強(qiáng)地方課程和校本課程建設(shè)，注重學(xué)科整合，形成具有一六八中學(xué)特色的課程開設(shè)體系。
2、開展教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，建立與高中課程方案相適應(yīng)的教學(xué)管理制度。
3、建立以校為本的教師培訓(xùn)和教學(xué)研究制度，形成與新課程實(shí)施相適應(yīng)的教師專業(yè)發(fā)展機(jī)制，全面提高教師的整體素質(zhì)。
4、建立與新課程相適應(yīng)的綜合評(píng)價(jià)體系，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能，促使學(xué)生教師和學(xué)生積極、主動(dòng)、全面、健康發(fā)展。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新課程實(shí)施工作的管理，學(xué)校特設(shè)課程實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，新課程實(shí)施辦公室和課程指導(dǎo)小組，學(xué)生課程實(shí)施活動(dòng)小組。
組長z。
副組長zzz。
成員zzzzzzzzzzzzz。
其主要職責(zé)：承擔(dān)課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，把握課程實(shí)施方向，提供后勤服務(wù)保障。
主任z）。
副主任zzz。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織新課程的具體實(shí)施工作，制定實(shí)施方案，組織實(shí)施指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)交流，成果推廣驗(yàn)收，與上級(jí)課改管理機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，接受指導(dǎo)并獲取信息，制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)對(duì)課改材料的收集、整理分析和總結(jié)。
組長z。
成員zzzzzzzzzzzzzzzzzzz。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織課程實(shí)施的具體研究和操作工作，制定切實(shí)可行的工作方案，組織各科教師進(jìn)行課程的實(shí)踐活動(dòng)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，收集課程個(gè)案，做好課程實(shí)施成果的收集、分析和整理，與第一線參加課程實(shí)踐的教師保持聯(lián)系，聽取他們的意見和建議，及時(shí)提出調(diào)整意見。
（四）學(xué)生課程實(shí)施協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)小組。
組長：學(xué)生會(huì)主席。
副組長：學(xué)生會(huì)副主席成員：各班級(jí)班長、團(tuán)支部書記、學(xué)習(xí)委員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生在課程實(shí)踐中的意見和建議的反饋；收集學(xué)生對(duì)課程的有關(guān)信息，及時(shí)組織學(xué)生參加有關(guān)課程的實(shí)踐活動(dòng)；向參加課程的教師提供課程個(gè)案，協(xié)助教師做好個(gè)案的收集、分析和整理工作。
新課程改革涉及面廣，是一項(xiàng)牽動(dòng)學(xué)校整體的全面改革，更是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工程。在課程實(shí)施過程中我們要堅(jiān)持以理論為支撐，以專家支持為依托，以實(shí)踐研究為主軸，創(chuàng)造性地開展教學(xué)及管理工作，提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理保證新課程的實(shí)施。
（1）建立例會(huì)制度。在課改領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)課改實(shí)驗(yàn)的研究，組織管理、協(xié)調(diào)和實(shí)驗(yàn)，利用每大周一次的備課組教師例會(huì)和教研活動(dòng)，總結(jié)課改中出現(xiàn)的問題，共同商討解決問題的對(duì)策與措施。
（2）建立教學(xué)研討制度。在課改領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，教育教學(xué)部、年級(jí)管理委員會(huì)定期組織教學(xué)研討課，積極探索新課改理念下的有效課堂教學(xué)模式。
（3）建立家校聯(lián)系制度充分發(fā)揮家長學(xué)校的載體作用，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，組織家長聽課、座談會(huì)、交流會(huì)、咨詢活動(dòng)等，使家長最大程度地參與到課程改革中來。
（4）完善教師培訓(xùn)制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
（5）完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。課改領(lǐng)導(dǎo)小組組織形式多樣、內(nèi)容廣泛的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)課改中成績突出的教師予以精神嘉獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓好教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)效益。
（1）深入開展課題研究，將課題研究與“課改”實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來進(jìn)行。確立課程觀念，切實(shí)改變課程功能。
（2）理清課程結(jié)構(gòu)，實(shí)施課程整合。著力于培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的綜合能力，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境和人類社會(huì)的責(zé)任感、使命感，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生和諧全面地發(fā)展。
（3）開發(fā)課程資源，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
（4）優(yōu)化課堂教學(xué)師生關(guān)系和教學(xué)關(guān)系。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生置疑、調(diào)查、探究。積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在“自主探索、合作交流”中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，使學(xué)生在“差異發(fā)展、體驗(yàn)成功”中，學(xué)有特長，發(fā)展個(gè)性。
3、完善評(píng)價(jià)和考核機(jī)制。
（1）完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，促進(jìn)不同層次學(xué)生的發(fā)展。讓每個(gè)學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)，都能在原有的基礎(chǔ)上獲得不同程度的提高。
b、實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體多元化，改變單純由教師評(píng)價(jià)學(xué)生的狀況，把教師評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)及學(xué)生的自評(píng)結(jié)合起來；采取課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、書面考試、口頭測(cè)試、動(dòng)手操作、實(shí)踐活動(dòng)等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)形式地多樣化；堅(jiān)持定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)、導(dǎo)向功能，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
（2）改革對(duì)教師的評(píng)價(jià)方式，完善教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中對(duì)新課程的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、實(shí)施方式、操作途徑等提出自己的意見和建議，努力做到課課有反思，周周有回顧，月月有積累，期期有總結(jié)。堅(jiān)持平時(shí)考核和集中考核相結(jié)合；結(jié)果考核與過程考核相結(jié)合；教師自評(píng)、同事互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)與領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化和評(píng)價(jià)方式的多樣化。
（3）教育教學(xué)部、教研組、年級(jí)管理委員會(huì)應(yīng)及時(shí)收集處理教師、學(xué)生的反饋信息，周期性地對(duì)學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實(shí)施中的問題進(jìn)行分析評(píng)估，調(diào)整課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)管理，形成具有一六八中學(xué)特色的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、完善保障措施。
（1）實(shí)行經(jīng)費(fèi)傾斜政策，選配文化素養(yǎng)較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好、教學(xué)水平較高、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師承擔(dān)課改任務(wù)。
（2）確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)優(yōu)先用于開展活動(dòng)，師資培訓(xùn)，課題研究、設(shè)備添置，教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等，保證課改工作順利推進(jìn)。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇九
一、指導(dǎo)思想：
以提高教師整體素質(zhì)為根本，以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨，堅(jiān)持立足崗位，全員參與，有機(jī)整合，突出重點(diǎn)，扎實(shí)有序開展教師賽課活動(dòng)，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)原則：
1、全員參與原則：賽課活動(dòng)涵蓋全校所有語文、數(shù)學(xué)、英語、思品教師，要求人人參與，人人開課，讓全員教師得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：賽課活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。反對(duì)走形式和做假課。
3、實(shí)事求是原則：賽課活動(dòng)要堅(jiān)持“公開、公平、公正”，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
以教研組為基本活動(dòng)單位，做到人人賽課，人人成長。引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動(dòng)的有效性。
四、準(zhǔn)備工作：
召開全員賽課動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)會(huì)賽課活動(dòng)要旨，讓全體教師真正動(dòng)心，投入到賽課活動(dòng)中去。
成立賽課活動(dòng)評(píng)審小組，指導(dǎo)和實(shí)施賽課活動(dòng)。
五、活動(dòng)的組織：
2、人員分組。各教研組做好布置及宣傳工作，確定賽課形式及賽課對(duì)象，安排好賽課行事歷。
3、活動(dòng)安排。學(xué)校要以校本教研、教研組活動(dòng)為基本載體，盡量在不影響正常教育工作、教學(xué)秩序的情況下，合理安排賽課活動(dòng)，做到賽課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參賽人員和評(píng)委“五落實(shí)”。
4、強(qiáng)化效果。有機(jī)地把賽課活動(dòng)與參加高一級(jí)教學(xué)競(jìng)賽相結(jié)合，從而達(dá)到賽課活動(dòng)為教學(xué)競(jìng)賽服務(wù)的目的`。
六、方法和要求：
1、賽課要求。以上課為主，必要時(shí)輔以說課、評(píng)課或教后反思等。賽課的年級(jí)、課題、課型、準(zhǔn)備時(shí)間、媒體的選用等由教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來參賽。若教師本人對(duì)自己所上的課不滿意，可以申請(qǐng)二度開課，評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)評(píng)，兩次上課成績?nèi)∽罡叻郑纬杀葘W(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。
2、評(píng)價(jià)辦法。嚴(yán)格按照中學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)審組根據(jù)真實(shí)情況公正、公平、公開地實(shí)行簽名評(píng)價(jià)，學(xué)校要將每位教師賽課評(píng)價(jià)結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。
3、結(jié)果表彰。賽課結(jié)果根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)按一定比例擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)賽課活動(dòng)。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇十
以提高教師整體素質(zhì)為根本，以教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為宗旨，堅(jiān)持立足崗位，全員參與，有機(jī)整合，突出重點(diǎn)，扎實(shí)有序開展教師賽課活動(dòng)，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、全員參與原則：賽課活動(dòng)涵蓋全校所有語文、數(shù)學(xué)、英語、思品教師，要求人人參與，人人開課，讓全員教師得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：賽課活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。反對(duì)走形式和做假課。
3、實(shí)事求是原則：賽課活動(dòng)要堅(jiān)持公開、公平、公正，立足實(shí)際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。
以教研組為基本活動(dòng)單位，做到人人賽課，人人成長。引導(dǎo)教師探討課堂教學(xué)規(guī)律、關(guān)注教學(xué)行為的改進(jìn)，激勵(lì)教師不斷探索教學(xué)藝術(shù)和課堂教學(xué)的有效性，研究課例，研究課堂教學(xué)行為，提高教研活動(dòng)的有效性。
召開全員賽課動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)會(huì)賽課活動(dòng)要旨，讓全體教師真正動(dòng)心，投入到賽課活動(dòng)中去。
成立賽課活動(dòng)評(píng)審小組，指導(dǎo)和實(shí)施賽課活動(dòng)。
2、人員分組。各教研組做好布置及宣傳工作，確定賽課形式及賽課對(duì)象，安排好賽課行事歷。
3、活動(dòng)安排。學(xué)校要以校本教研、教研組活動(dòng)為基本載體，盡量在不影響正常教育工作、教學(xué)秩序的情況下，合理安排賽課活動(dòng)，做到賽課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參賽人員和評(píng)委五落實(shí)。
4、強(qiáng)化效果。有機(jī)地把賽課活動(dòng)與參加高一級(jí)教學(xué)競(jìng)賽相結(jié)合，從而達(dá)到賽課活動(dòng)為教學(xué)競(jìng)賽服務(wù)的目的。
1、賽課要求。以上課為主，必要時(shí)輔以說課、評(píng)課或教后反思等。賽課的年級(jí)、課題、課型、準(zhǔn)備時(shí)間、媒體的選用等由教師自主選擇最能展示自己水平與風(fēng)采的課題來參賽。若教師本人對(duì)自己所上的課不滿意，可以申請(qǐng)二度開課，評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)評(píng)，兩次上課成績?nèi)∽罡叻?，形成比學(xué)趕超的`學(xué)習(xí)氛圍。
2、評(píng)價(jià)辦法。嚴(yán)格按照中學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)審組根據(jù)真實(shí)情況公正、公平、公開地實(shí)行簽名評(píng)價(jià)，學(xué)校要將每位教師賽課評(píng)價(jià)結(jié)果寫入教師年度業(yè)務(wù)考核檔案。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇十一
開設(shè)知識(shí)拓展類選修課程，旨在提供適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的課程，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)科的價(jià)值與研究方法,獲得更為全面的知識(shí)與能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)科素養(yǎng)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
知識(shí)拓展類選修課程主要為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等9個(gè)學(xué)科的選修課程，包括必修拓展課程、大學(xué)初級(jí)課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程、學(xué)科研究性學(xué)習(xí)等。
必修拓展課程是必修知識(shí)的拓展與延伸，旨在為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，主要從國家選修課程模塊中選用。詳見下表：
注：每個(gè)學(xué)科前兩個(gè)帶的選修模塊列入高考自選模塊考試范圍。
大學(xué)初級(jí)課程是銜接高中與大學(xué)的課程，旨在培育學(xué)生專業(yè)興趣，拓寬學(xué)科視野，提高探究能力。學(xué)科發(fā)展前沿課程主要是介紹學(xué)科最新研究成果的課程，旨在讓學(xué)生感受學(xué)科的發(fā)展方向。學(xué)科研究性學(xué)習(xí)主要是在教師指導(dǎo)下，以學(xué)生自主選擇和確定研究課題，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題為基本教學(xué)形式的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
學(xué)校是普通高中選修課程建設(shè)的主體。學(xué)校要根據(jù)本校選修課程建設(shè)規(guī)劃，積極開發(fā)知識(shí)拓展類選修課程。
必修拓展課程主要選用已經(jīng)國家審查通過的選修課程。大學(xué)初級(jí)課程、學(xué)科發(fā)展前沿課程學(xué)?？梢宰灾鏖_發(fā)，可以與高校、中等職業(yè)學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)機(jī)構(gòu)及行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)，也可以引進(jìn)國內(nèi)國際精品課程并進(jìn)行二次開發(fā)。鼓勵(lì)學(xué)校和其他機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)代教育技術(shù)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)選修課程。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生需要及學(xué)校實(shí)際，為學(xué)生提供各學(xué)科知識(shí)拓展類選修課程，滿足學(xué)生選課需要。知識(shí)拓展類選修課程占總選修課程的比例不超過60%。
知識(shí)拓展類選修課程以本校開設(shè)為主，學(xué)校也可以根據(jù)需要委托高校、中等職業(yè)學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)包括行業(yè)企業(yè)開設(shè)，或者聘請(qǐng)高校、中等職業(yè)學(xué)校以及社會(huì)專業(yè)人士開設(shè)選修課程，可以依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，由學(xué)生自主選擇網(wǎng)絡(luò)選修課程。
學(xué)校必須制定知識(shí)拓展類選修課程建設(shè)規(guī)劃，提前公布本學(xué)年擬開設(shè)的知識(shí)拓展類選修課程目錄、課程信息。學(xué)校要建立選課指導(dǎo)制度，加強(qiáng)人生規(guī)劃教育，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)興趣特長和人生規(guī)劃，制定個(gè)人知識(shí)拓展類選修課程修習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要根據(jù)個(gè)人修習(xí)計(jì)劃，實(shí)行自主選課。學(xué)校應(yīng)允許學(xué)生跨班級(jí)、跨年級(jí)選課。
知識(shí)拓展類選修課程學(xué)分認(rèn)定的主體是學(xué)校。
學(xué)生在本校參加選修課程學(xué)習(xí)，修習(xí)時(shí)間不少于規(guī)定時(shí)間的2/3、學(xué)習(xí)過程表現(xiàn)良好、參加課程考試(考查)合格，即可提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)認(rèn)定后取得學(xué)分。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇十二
根據(jù)威寧縣教育局及斗古鄉(xiāng)人民政府對(duì)我校學(xué)校工作檢查的指導(dǎo)意見及相關(guān)文件精神，并結(jié)合我校相關(guān)管理制度、實(shí)施方案及我校實(shí)際情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校畢業(yè)班的管理，大幅提升畢業(yè)班教育教學(xué)成績，特制訂本實(shí)施方案。
組 長：徐杰（校長）
副組長：柳斌（副校長）
1、月考時(shí)間：每學(xué)期舉行兩次月考，分別為期中考試的前一個(gè)月和期末考試前一個(gè)月舉行，也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增加月考次數(shù)?？荚嚂r(shí)間一般為周末。
2、考試科目及參加班級(jí)：暫時(shí)只要求九年級(jí)參加月考，考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。
3、試題內(nèi)容及形式：第一學(xué)期月考內(nèi)容以本月的教學(xué)內(nèi)容為主。第二學(xué)期月考內(nèi)容主要綜合模擬測(cè)試為主。
4、考試難度：應(yīng)按照基礎(chǔ)題占60%，中檔題占30%，較難的題占10%的難度值命題。
5、命題制卷：具體由教務(wù)處根據(jù)實(shí)際情況安排落實(shí)。
6、考試：由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排考試及評(píng)卷，統(tǒng)考統(tǒng)改。
1、月考成績納入評(píng)比。月考統(tǒng)考科目每科前三名給予任課教師獎(jiǎng)勵(lì)：第一名獎(jiǎng)金400元，第二名獎(jiǎng)金300元，第三名200元。
2、成績?cè)u(píng)比辦法：參照期中期末統(tǒng)考績效考核方案執(zhí)行，考核成績=優(yōu)均分+班均分+進(jìn)步分。不算流失率，但成績計(jì)算基數(shù)每學(xué)期均按上期期末實(shí)考人數(shù)為基數(shù)計(jì)算，流失的按零分計(jì)算，新增的計(jì)入本期考核成績。進(jìn)步分計(jì)算方法：第一次月考以上期期末統(tǒng)考成績?yōu)榛A(chǔ)計(jì)算進(jìn)步分，第二次月考以第一次月考成績?yōu)榛A(chǔ)計(jì)算進(jìn)步分。
3、月考連續(xù)兩次均進(jìn)入不了前三名的，取消下一年初三任課教師資格。
1、考試期間做好安全、衛(wèi)生和財(cái)產(chǎn)保管工作。
2、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，確?？荚囆Ч?。
3、考場(chǎng)設(shè)置和考務(wù)工作的安排由學(xué)校教務(wù)處具體安排。
4、考試中若出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為，按照斗古中學(xué)相關(guān)管理制度中的統(tǒng)考違紀(jì)違規(guī)處理規(guī)定嚴(yán)肅處理。
5、廢除《斗古中學(xué)畢業(yè)班升學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲實(shí)施方案》中“具體措施”中第一款第二條中“獎(jiǎng)金三倍發(fā)放”的規(guī)定，其他不變。并把這兩個(gè)方案相結(jié)合使用。
6、監(jiān)考、評(píng)卷及考務(wù)費(fèi)用按威教發(fā)（20xx）46號(hào)文件規(guī)定發(fā)放。
中學(xué)助學(xué)金實(shí)施方案篇十三
第一條為幫助我院家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》（國發(fā)[2007]13號(hào)），國家財(cái)政部、教育部《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財(cái)教[2007]92號(hào)）和《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見》（皖政[2007]74號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定本細(xì)則。
第二條國家助學(xué)金用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，評(píng)定范圍為全日制在校生。平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元。具體資助標(biāo)準(zhǔn)可分為三檔：一檔為每人每年2000元，資助對(duì)象為一般困難學(xué)生；二檔為每人每年3000元，資助對(duì)象為困難學(xué)生；三檔為每人每年4000元，資助對(duì)象為特別困難學(xué)生。
第三條國家助學(xué)金按照公開、公平、公正的原則進(jìn)行評(píng)審。
第二章組織機(jī)構(gòu)。
第四條學(xué)院成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)學(xué)生資助管理辦公室。辦公室與學(xué)生處合署辦公，具體負(fù)責(zé)國家助學(xué)金評(píng)審組織工作。
第五條各系成立由主要負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員組成的系學(xué)生資助工作小組，具體負(fù)責(zé)本系國家助學(xué)金評(píng)審認(rèn)定工作。
第六條各班級(jí)成立由輔導(dǎo)員和團(tuán)支書、班長、學(xué)生代表組成的班級(jí)學(xué)生資助評(píng)議小組，評(píng)議小組人數(shù)要占班級(jí)人數(shù)的10％以上，且為單數(shù)，具體負(fù)責(zé)本班級(jí)國家助學(xué)金的評(píng)議工作。
第三章評(píng)審條件。
第七條獲得國家助學(xué)金的基本條件：
(一)熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的基本路線和基本綱領(lǐng)。
(二)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)院規(guī)章制度和大學(xué)生行為準(zhǔn)則。
(三)誠實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，遵守社會(huì)公德，舉止文明，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。
(四)勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。
(五)家庭經(jīng)濟(jì)困難，本人生活儉樸，自立自強(qiáng)，生活習(xí)慣良好，沒有鋪張浪費(fèi)行為。
第八條有下列行為之一者，取消國家助學(xué)金評(píng)審資格：
(一)違反國家法律、法規(guī)或?qū)W院規(guī)章制度，受到學(xué)院警告（含）以上紀(jì)律處分者。
(二)有弄虛作假等不誠信行為者。
(三)有其他不良行為表現(xiàn)，學(xué)院有關(guān)部門認(rèn)為有必要取消國家助學(xué)金評(píng)審資格者。
第四章名額分配。
第九條評(píng)選工作全院同步進(jìn)行。根據(jù)國家下達(dá)給我院的國家助學(xué)金名額和有關(guān)文件精神，由學(xué)生資助管理辦公室會(huì)同學(xué)生處，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，兼顧各系在校學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生人數(shù)的比例，將名額分配到各系，由各系按統(tǒng)一評(píng)審程序和要求進(jìn)行評(píng)選。
第五章評(píng)審程序。
第十條個(gè)人申請(qǐng)。符合國家助學(xué)金評(píng)審條件的學(xué)生向系提出書面申請(qǐng)。
第十一條各系推薦。各系學(xué)生資助工作小組按本辦法的要求對(duì)符合條件的學(xué)生進(jìn)行資格審查，確定建議名單后要向本系師生公示。在廣泛征求意見后，如無異議，按照學(xué)院分配的名額將候選人認(rèn)定意見連同《普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請(qǐng)表》一并報(bào)送學(xué)生資助管理辦公室和學(xué)生處。
第十二條辦公室審核。學(xué)生資助管理辦公室會(huì)同學(xué)生處對(duì)各系上報(bào)的候選人認(rèn)定意見進(jìn)行認(rèn)真審核，并簽署審定意見上報(bào)學(xué)院。
第十三條學(xué)院審批。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)學(xué)院學(xué)生資助管理辦公室上報(bào)的材料和審定意見進(jìn)行復(fù)審，將通過的國家助學(xué)金候選人名單張榜公示不少于5個(gè)工作日，確認(rèn)無異議后予以審批。
第十四條學(xué)院上報(bào)。學(xué)院將審批意見和獲得國家助學(xué)金學(xué)生名單上報(bào)安徽省教育廳學(xué)生資助管理中心備案。
第十五條國家助學(xué)金按月發(fā)放給獲助學(xué)生（按10個(gè)月發(fā)放）。學(xué)院將根據(jù)要求建立學(xué)生資助檔案，并主動(dòng)接受有關(guān)部門監(jiān)督。
第七章附則。
第十六條學(xué)院學(xué)生資助管理辦公室和學(xué)生處要切實(shí)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格按照評(píng)審辦法、評(píng)審程序進(jìn)行評(píng)審，認(rèn)真做好國家助學(xué)金的評(píng)審工作。各系要高度重視國家助學(xué)金的評(píng)審工作，堅(jiān)持評(píng)審條件，切實(shí)把國家助學(xué)金的評(píng)審與學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)成績、體育鍛煉、遵守校規(guī)校紀(jì)、學(xué)期綜合評(píng)價(jià)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等各方面情況結(jié)合起來，確保國家助學(xué)金用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。同時(shí)要做好國家助學(xué)金政策的宣傳工作，激勵(lì)廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，努力使其成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
第十七條凡受到學(xué)院紀(jì)律處分者，一年內(nèi)取消評(píng)審國家助學(xué)金資格；若已領(lǐng)取國家助學(xué)金，按學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。
第十八條本實(shí)施細(xì)則自公布之日起施行，由合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生資助管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。
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