在制定方案時，我們應該充分考慮各種可能的情況和變數(shù)。詳細的計劃是一個成功的方案的基礎(chǔ)。以下是小編為大家準備的方案范例，供參考。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇一
xx街道xx社區(qū)協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行xxxx物業(yè)服務有限公司。
（一）組織保障為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。
（二）經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；
2、街道補助；
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
（一）元宵燈籠展居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。
（二）做湯圓、品湯圓社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
（三）游園活動。
1、團結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。
4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。
1、時間：xx月xx日（正月十四）下午13：00。
2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名：xxx。
（一）本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭，各相關(guān)單位配合，各單位要加強組織領(lǐng)導、高度重視，對各項工作提早部署、認真研究，制定工作預案，確保活動期間各項工作萬無一失。
（二）公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案，確保各項活動的安全；宣傳部門要積極宣傳報道，及時準確播發(fā)活動預告，讓廣大群眾踴躍參加。
（三）新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾，本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動，營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇二
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒影才湃缦拢?/p>
：20xx年2月xx日晚5：30。
：商務會館乒乓球室。
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)。
2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)。
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前準備完畢)。
4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)。
5、廣播宣傳活動內(nèi)容。
6、舞碟、歌碟。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇三
活動目標：
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;。
2、學習自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;。
活動準備：
教師、家長與孩子共同搜集謎語，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準備小禮物。
活動過程：
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，激發(fā)幼兒參與活動的興趣;。
二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來出，你來猜。
四、給爸爸、媽媽猜燈謎。
簡單的小結(jié)：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口（），廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。
反思：猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇四
全山各單位：
農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。古往今來，每逢“元宵”佳節(jié)，百姓都要載歌載舞，以觀花燈、鬧元宵的方式，表達對美好生活的向往和憧憬。祈愿新年風調(diào)雨順、國泰民安，幸福美滿、事事如意。
為貫徹黨的“xx屆四中全會”精神，落實科學發(fā)展觀，展示大橋時代“新普陀山人”精神風貌，激發(fā)廣大居民群眾為建設(shè)兩大(圣)勝地而努力奮斗的熱情，傳承、弘揚和發(fā)展普陀山特色的景區(qū)、社區(qū)文化，積極塑造新時期普陀山人“勤勞節(jié)儉、誠實感恩、學習進取、團結(jié)和睦”的形象，增添景區(qū)的文化氣息和喜慶氛圍，決定舉辦以“迎接大橋時代，共創(chuàng)和諧景區(qū)”為主題的20xx年普陀山元宵節(jié)游園活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題：“迎接大橋時代，共創(chuàng)和諧景區(qū)”
二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十二，星期四)晚6點—9點(如受天氣影響，時間另行通知)。
三、活動地點：普陀山大酒店門口、隧道口和梅岑路一帶。
四、活動內(nèi)容。
1.游園觀燈(全山各單位自制);。
2.甜甜佳節(jié)(向游園群眾免費供應湯圓，設(shè)特色小吃);。
4.喜慶豐年(文藝展示);。
5.新春寄語(書畫表演);。
6.鼠年祝福(老人向兒童送小禮品);。
7.龍舞吉祥(舞龍巡游祈禱平安);。
8.好運連連(趣味文娛活動)。
五、責任分工。
(一)主辦單位負責整個活動實施的領(lǐng)導和監(jiān)督。
(二)承辦單位負責活動方案的策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查落實和分工項目的實施。
1.委辦公室、鎮(zhèn)政府負責方案策劃、組織協(xié)調(diào)、檢查督辦各活動項目、燈籠認購單位的確定和后勤保障(活動善后工作)，鎮(zhèn)政府負責《鼠年祝?！讽椖俊?/p>
2.文化站負責《喜慶豐年》、《龍舞吉祥》文藝節(jié)目的策劃、組織、實施和舞臺布置。
3.西山社區(qū)負責《游園觀燈》的燈展、場景布置、接電和《新春寄語》活動項目;支持2只文藝節(jié)目，并聯(lián)系相關(guān)單位。
4.龍沙社區(qū)負責《甜甜佳節(jié)》品湯圓活動項目;支持2只文藝節(jié)目和女子舞龍隊;組織接送本社區(qū)群眾。
5.錦屏社區(qū)負責《元宵燈謎》、《好運連連》活動項目;支持2只文藝節(jié)目;組織接送本社區(qū)群眾。
(三)協(xié)辦單位負責分管活動項目和需要協(xié)作的具體工作。
1.普陀山大酒店、普濟醫(yī)院支持活動場地、電源等。
2.息耒小莊、景欣供銷公司推出特色小吃。
3.普陀書畫院參加書法表演。
4.燈籠認購單位按相關(guān)文件要求確保燈籠到位。
(四)支持單位負責整個活動中需要支持和參與的具體工作。
1.委綜管處負責相關(guān)單位部門的協(xié)調(diào)。
2.公安分局根據(jù)活動區(qū)域安全保衛(wèi)工作要求，擬定安全管理方案，組織人員做好活動區(qū)域的安全管理，維護公共秩序。
3.交警大隊負責活動區(qū)域周邊的車輛、交通安全管理。
4.執(zhí)法分局協(xié)助公安分局做好安全管理，維護公共秩序;支持機動任務。
5.園林處負責活動區(qū)域的綠化樹木管理。
6.供電站負責支持活動期間的用電，并組織人員指導和監(jiān)管。
7.衛(wèi)生處負責活動期間和結(jié)束后的環(huán)境衛(wèi)生保潔及活動區(qū)域垃圾桶設(shè)置。
8.普濟醫(yī)院負責活動期間的醫(yī)療救護，安排醫(yī)務人員現(xiàn)場待命。
9.委辦公室后勤科安排搬運工支持活動前后的物品搬運。
10.客車公司安排車輛負責合興村、中山村、龍灣村、碼頭等參觀群眾的接送(各村與客車公司聯(lián)系)。
11.游人中心組織人員協(xié)助文化站工作。
12.廣播站負責新聞宣傳報道，協(xié)助文化站工作。
六、組織機構(gòu)。
為加強對20xx年元宵節(jié)活動的領(lǐng)導，決定成立20xx年元宵節(jié)活動組委會。組委會組成如下：
主任：章毓法(管委會副主任)。
副主任：王淑嶺(鎮(zhèn)副書記)、周友興(文化站站長)、俞善本(綜管處處長)、賀常軍(公安分局副局長)。
組委會下設(shè)辦公室，王淑嶺兼任辦公室主任，周友興、陳傳法為副主任。
七、活動要求。
(一)本次元宵活動由管委會主辦，鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門承辦。全山相關(guān)單位要加強領(lǐng)導、協(xié)同配合、積極參與，按時完成活動布置的任務，保證活動的順利開展。
(二)承辦、協(xié)辦、支持單位要精心部署，科學調(diào)度，確保安全。努力把“元宵節(jié)”辦成安全、歡樂、祥和的節(jié)慶活動。
(三)廣播電視站要做好活動的宣傳和組織;各社區(qū)、單位要認真組織干部群眾參與，做好參觀群眾的接送，確保安全。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇五
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語。
二、活動時間：
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30。
三、活動地點：
圖書館二樓閱覽部。
四、活動準備：
1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇六
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確?；顒禹樌M行，特制訂本方案。
一、活動主題。
紅紅火火新世紀，熱熱鬧鬧慶元宵。
二、活動時間地點。
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00。
地點：彬縣開元廣場。
三、主辦單位：彬縣文體廣電局。
承辦單位：彬縣文化館。
四、活動內(nèi)容。
1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識的燈謎。
2、活動規(guī)則：活動期間共設(shè)3000個燈謎供大家猜謎。活動必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。
3、獎項設(shè)置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。
五、組織機構(gòu)：
成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領(lǐng)導小組。
組長：樊俊峰。
副組長：王秀娟。
成員：
領(lǐng)導小組所有人員負責協(xié)調(diào)本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。
六、工作職責。
1、副局長王秀娟具體負責抽調(diào)局機關(guān)文化市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。
2、副局長郭亞軍具體負責抽調(diào)文化市場執(zhí)法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。
3、副局長王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節(jié)工作。
具體分工如下：
（1）設(shè)立兩個謎票發(fā)放點：
演出車南邊謎票發(fā)放處：
演出車北邊謎票發(fā)放處：
1號兌獎處（廣場led大屏西邊）（負責ab類燈謎）。
2號兌獎處（廣場led大屏東邊）（負責c類燈謎）。
音響：秦偉。
攝影：
獎品購置：孫虎子李艷（負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）。
七、幾點要求。
1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負其責、既分工負責，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認真負責的態(tài)度圓滿完成各次承擔的工作任務，確?；顒訄A滿成功。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇七
通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識，進一步了解元宵節(jié)的.歷和風俗習慣。
下午第三節(jié)。
各班走廊。
1．各班學生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。
（1）a4彩色卡紙的1/2大小。
（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙。
（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。
2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20大隊部巡查。
3下午第三節(jié)，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。
4班主任拍照發(fā)博客。
1大隊部信息總結(jié)。
2信息部拍照。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇八
良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂。
2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)；
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的'快樂。
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：xxx；
2、燈籠展示：xxx；
3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片：xxx；
4、催場：xxx。
1、主持人致開場詞；
2、故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝）；
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇九
“迎祖國出來xx華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動。
全校師生（包括求真學院）。
10月16號下午4：00――6：00。
在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。
（一）前期準備。
10月2日了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員。
（二）前期宣傳。
10月13張貼海報宣傳。
活動具體操作。
1、在兩站路燈間拉一根繩子。
2、在繩上粘貼二十個燈謎。
3、對每個燈謎編號。
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案。
如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
6、每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題。
（三）活動人員安排。
1、2名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）。
2、3名負責校對答案（兩地共6名）。
3、3名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）。
（四）活動道具。
1、兩地各三張桌子，共六張。
2、兩條繩子。
3、書寫謎面的'紅紙（4張）。
4、三百個小玩具（根據(jù)開銷決定）。
（五）活動地點。
恩澤碑胡瑗廣場。
同學能在猜謎獲得娛樂的同時欣賞中國的文字文化，在日后能多在意中國文學。
（七）活動經(jīng)費預算。
獎品：200元。
紅紙：4元。
總計：204元。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇十
二、活動目的：為了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三、活動時間：xx年2月5日晚8點。
四、活動地點：藍墨軒文學社古風部交流群。
五、開展形式：集體競猜。
六、活動內(nèi)容：
(1)、前期準備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進行整理篩選。
安排人員：蘇某某，白某某，落某某。
(2)、活動進行階段：2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數(shù)。準備工作就續(xù)后，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。落小楓負責維持活動秩序。
(3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言，帶動氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××站內(nèi)。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇十一
通過猜燈謎的.活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)學問，進一步了解元宵節(jié)的歷和風俗習慣。
下午第三節(jié)。
各班走廊。
1、各班同學自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小。
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級同學可以用拼音寫也可以請家長幫助。
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話。
2、各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3、下午第三節(jié)，任老師組織同學猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。
4、班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊部信息總結(jié)。
2、信息部拍照。
元宵節(jié)猜燈謎文化的活動方案元宵節(jié)謎語燈謎篇十二
弘揚祖國傳統(tǒng)文化，豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。
可以通過此次活動，增進同學之間友誼，同時加強部門內(nèi)部的協(xié)作。
（1）活動前要準備的材料：
（2）準備200—300個謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。
（1）活動前兩天貼出宣傳海報，用喜慶的`底色配合一到兩個有趣的謎題，再用激勵的語言來激發(fā)大家進入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）。
（2）活動當天提前3個小時到活動現(xiàn)場開始布置現(xiàn)場，弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。
（3）等待預訂時間，準時開始活動，不過我不知道這是一個怎么樣的活動，不過預想中是一個很輕松的，放松的，自由的，時間上應該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時間，至少持續(xù)一個小時，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時候應該也不會有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長短就好。
（4）活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進行，按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。
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