有趣的十二生肖自我介紹(精選18篇)

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有趣的十二生肖自我介紹(精選18篇)
時(shí)間:2023-12-02 03:17:10     小編:HT書(shū)生

社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利,但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響??梢越梃b他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),但要保持個(gè)人風(fēng)格。下面是一些精選的總結(jié)樣例,歡迎大家閱讀和分享。

有趣的十二生肖自我介紹篇一

我是誰(shuí)呢?就讓下面的幾位朋友說(shuō)一說(shuō)吧!

書(shū)包說(shuō)

我的主人五官端正,一雙炯炯有神的大眼睛一張大嘴巴和一頭“鳥(niǎo)巢”似的頭發(fā)。他有點(diǎn)邋遢,又干凈。比如:每天到學(xué)校,上完課直接“逃”出去,根本就沒(méi)想到送本子“回家”,但是,一到放學(xué)的最后一節(jié)課,就手忙腳亂地收拾起來(lái)。

零食箱說(shuō)

我的主人最大的特點(diǎn)就是吃,就算是已經(jīng)吃飽了,見(jiàn)到零食,肚子里正在消化的食物,就全沒(méi)了,直接拿起零食津津有味地吃起來(lái)。我覺(jué)得他的肚子就像無(wú)邊的黑洞,怎么填也填不滿(mǎn),真可以與豬八戒媲美了!

筆說(shuō)

我的主人很愛(ài)畫(huà)畫(huà),瞧,他剛做完作業(yè),也不給我歇一會(huì)兒,直接拿起我,在紙上“唰唰”地寫(xiě)道。過(guò)了好一會(huì)兒他的作品就新鮮出爐了,他拿起自己的漫畫(huà)細(xì)細(xì)地看著。

哎,他真是喜歡眼不喜歡學(xué)呀!要知道,他作文寫(xiě)完可不是這樣仔細(xì)一個(gè)字一個(gè)字地檢查的!

有趣的十二生肖自我介紹篇二

每個(gè)人都有自己的屬相,大家也一定知道十二生肖吧!要說(shuō)起十二生肖,我可只能是略知一二。在今天的作文課上,我們舉行了一個(gè)有趣的十二生肖游戲。

一上課,老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的十二生肖游戲?!薄白錾び螒??”那還不是小菜一碟,老師的話(huà)音剛落,華文莉就脫口而出:“鼠,牛,虎,兔……”她背得滾瓜爛熟,同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞠目結(jié)舌,向華文莉投去羨慕的目光。郭旋也不甘示弱,張口就來(lái):“子鼠,丑?!崩蠋煱l(fā)話(huà)了:“我們來(lái)模仿生肖里動(dòng)物們的.叫聲、動(dòng)作?!鳖D時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,你看我,我看看你。這時(shí)候,趙文鋒自告奮勇,先來(lái)了一個(gè)狗叫,同學(xué)們把目光都投到了趙文鋒那里,趙文鋒真不愧是我們班表演天才,大家都向他豎起了大拇指。最有趣的還是十二生肖成語(yǔ)了,大家異口同聲的說(shuō)道:“膽小如鼠,九牛一毛……?!?/p>

這個(gè)有趣的十二生肖游戲,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了,這個(gè)十二生肖游戲,讓我這個(gè)對(duì)十二生肖一知半解的人,對(duì)此有了更深的了解!

有趣的十二生肖自我介紹篇三

我很快樂(lè),但是我很孤獨(dú)。

我很合群,但是我很寞落。

我很幽默,但是我很憂(yōu)郁。

我一直試著把痛苦當(dāng)作酒窩。

身著牛仔服,戴著網(wǎng)球帽。

不了解我人,定我為一個(gè)深沉卻又不純粹人,是一個(gè)思維如機(jī)械咬和器般咬和人,裁定我是酷、冷,又有點(diǎn)呆板,這個(gè)星球上所有楞頭完美結(jié)合同一體,呵,還有完美呀,我心滿(mǎn)意足了。半了解我人,說(shuō)我捉摸不定,象那五月江南風(fēng),熱烈卻又有點(diǎn)扭捏,可以感覺(jué)得到,卻捉不透,就想委托一家跨國(guó)公司做一個(gè)頂級(jí)口袋,把我象一陣風(fēng)轉(zhuǎn)進(jìn)去,可常常誤得住上面,捂不住下面。說(shuō)我坦率吧,同時(shí)又殼我含糊如同大中華牌漿糊,糊涂沒(méi)有一點(diǎn)常理,常常試著幫我洗牌,但這種人又常常不洗手。了解我人,贊賞我沒(méi)有心機(jī),真誠(chéng)、誠(chéng)摯、淳樸,愛(ài)關(guān)心人,愛(ài)呵護(hù)人,盡管有時(shí)候婆婆媽媽比一個(gè)牙都補(bǔ)上老太婆強(qiáng)不上多少,嘮嗑起來(lái)一馬平川,懶惰上神經(jīng)一旦發(fā)作,說(shuō)話(huà)就如同老黃牛披著老黃歷拉破車(chē),咯吱咯吱,雖破雖顛,卻也韻味十足,不過(guò),此段時(shí)光一般在常人忍耐范圍之內(nèi),不會(huì)太長(zhǎng),推理一下,也不會(huì)太短。

認(rèn)為我夠朋友,夠義氣,有點(diǎn)本事,常常要與我共飲于夜黑風(fēng)急晚上,在海邊話(huà),還有浪高這個(gè)場(chǎng)景,可我常常拿雪碧與白酒做化學(xué)反應(yīng),在他眼里只有酒杯時(shí)候,我實(shí)在喝不了酒,是山水把我養(yǎng)大,而不是酒水來(lái)做這項(xiàng)工作,這是對(duì)男孩子而言。對(duì)女孩子而言,我夠可愛(ài)了,還沒(méi)有小天使那么可愛(ài),我夠浪漫,但寫(xiě)不出如同莎士比亞愛(ài)情劇本,小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)濃郁,常寫(xiě)些小詩(shī),小散文把之哄飛轉(zhuǎn)如個(gè)陀螺似,但我粗心又大意又二意,讓她體貼于我,又可恨于我,愛(ài)恨交加錯(cuò)蹤于我“三多”,多才多藝多情(臉皮厚達(dá)三千英尺),論我是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)高投資高收益投資場(chǎng)所。完全了解我人,不好意思,目前還沒(méi)有,這一段會(huì)精彩嗎,管他呢,先作足“單身貴族”風(fēng)采再說(shuō),因?yàn)檫@是緣分分內(nèi)事,因?yàn)樗龑⒊蔀榘槲乙簧焓埂?/p>

有趣的十二生肖自我介紹篇四

每個(gè)人都有自己的屬相,大家也一定知道十二生肖吧!要說(shuō)起十二生肖,我可只能是略知一二,在今天的作文課上,我們舉行了一個(gè)有趣的十二生肖游戲。

成語(yǔ)了,大家異口同聲的說(shuō)道:“膽小如鼠,九牛一毛……?!?/p>

這個(gè)有趣的十二生肖游戲,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了,這個(gè)十二生肖游戲,讓我這個(gè)對(duì)十二生肖一知半解的人,對(duì)此有了更深的了解!

有趣的十二生肖自我介紹篇五

夢(mèng)游個(gè)不低,體積不算大。

有時(shí)候挺宅,有時(shí)候挺high。

口才不咋好,字也挺難看。

性格很外向,一笑泯愁苦。

戀舊情結(jié)重,偶爾犯點(diǎn)傻。

愛(ài)好打籃球,體育必須牛。

喜歡小動(dòng)物,尤其貓和狗。

平時(shí)愛(ài)喝茶,抹茶是最?lèi)?ài)。

想法不算少,實(shí)現(xiàn)并不多。

總想組織人,一起去旅游。

尤其愛(ài)美食,再多也不嫌。

愛(ài)美是天性,臭美是本性。

一直學(xué)化妝,成效沒(méi)多少。

貌似挺不羈,其實(shí)是個(gè)老實(shí)人。

有趣的十二生肖自我介紹篇六

hi!大家好,想必你們對(duì)我一定不陌生了吧。我就是xx校區(qū)的領(lǐng)操員――xxx。

我是來(lái)自四(1)中隊(duì)的一名假小子,我性格開(kāi)朗樂(lè)觀,樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。

這次我能被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員,我無(wú)比的自豪、榮幸,這離不開(kāi)老師對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育、信任。從不懂事的小娃娃,到現(xiàn)在,四年,老師的聲聲教誨時(shí)時(shí)在我腦海中回響。

xx形象我塑造,文明禮儀伴我行。

我身為大隊(duì)委員,應(yīng)該以身作則,帶好頭管理好班級(jí)。經(jīng)過(guò)我和中隊(duì)委員們的討論,我們決定在兩分鐘預(yù)備鈴的時(shí)候,輪流帶同學(xué)背古詩(shī)、“三字歌”。

幾周下來(lái),我們班明顯有了進(jìn)步。

我相信只要有付出,就一定有回報(bào)!

有趣的十二生肖自我介紹篇七

愛(ài)德華.斯坎內(nèi)爾。

目的:。

讓團(tuán)隊(duì)成員互相用新的方式來(lái)介紹自己;。

通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)一步互相了解來(lái)建立團(tuán)隊(duì);。

使自我公開(kāi)成為團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)則之一.

方法一:。

讓參加游戲的人從自己的手提包、錢(qián)包或口袋里拿出兩樣?xùn)|西(比如:家人的照片、信用卡、護(hù)身符等)。

當(dāng)他們向團(tuán)隊(duì)作自我介紹的時(shí)候,讓他們借助自己拿出來(lái)的東西,來(lái)描述一下自己(比如,“我有點(diǎn)迷信,我相信護(hù)身符可以保護(hù)我們”;“這是我賺到的第一元錢(qián),我到現(xiàn)在還保存著。”)。

方法二:

要求每個(gè)成員說(shuō)出他們自己的名字,并在名字前加上一個(gè)形容詞。這個(gè)形容詞要能描述自己的主要特點(diǎn)。如,嚴(yán)肅的小杰,愛(ài)唱歌的小娜,富有想象力的瑪麗等。

方法三:

讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候不要光說(shuō)自己的名字,還要說(shuō)出一個(gè)他們現(xiàn)在或以前使用的綽號(hào),或是將要使用的綽號(hào)-----如果他們能給自己取一個(gè)的話(huà)。

在休息的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)成員們相互告知和探究這些綽號(hào)的由來(lái)。

方法四….

小提示:

那些新組建的團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)方面沒(méi)有任何限制。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)組建了一段時(shí)間的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),這個(gè)游戲同樣是會(huì)議前的有效“熱身”。當(dāng)在一個(gè)成員都已經(jīng)相互認(rèn)識(shí)的團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行這個(gè)游戲的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)向他們指出,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員相互之間總是能發(fā)現(xiàn)有新的東西可以學(xué)習(xí),那么團(tuán)隊(duì)內(nèi)的關(guān)系會(huì)更和諧,團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)了解彼此的能力和有用的經(jīng)驗(yàn)。

摘自《培訓(xùn)寶典---團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲》。

有趣的十二生肖自我介紹篇八

嶄新的一個(gè)集體,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我,在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂(lè)。這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調(diào)皮男孩”??吹竭@兒,你不禁會(huì)問(wèn),怎么個(gè)調(diào)皮法?哈哈……待會(huì)你就知道了!

記得我五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有一天上體育課,作為體育班長(zhǎng)的我,老師要求我示范跳高給同學(xué)們看?!疤摺睂?duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要說(shuō)我這個(gè)大胖子了,我從桿下過(guò)還不錯(cuò)!在同學(xué)們的再三逼迫下,我猶如上了“刑場(chǎng)”一般,特別害怕,可為了顧全自己的面子,我鼓起勇氣沖了過(guò)去……轟……一聲巨響,跳高桿被我撞倒了,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我也被重重的摔倒在了地上。從這以后,我再也沒(méi)有跳過(guò)高,現(xiàn)在想起來(lái)都還記憶猶新,歷歷在目!

后來(lái),聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話(huà),我很慚愧!

這就是我,一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調(diào)皮男孩!

有趣的十二生肖自我介紹篇九

很多人的自我介紹都很簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)是乏味,那么怎么樣才能讓自我介紹有趣點(diǎn)呢?參考下這些范文吧。

在國(guó)慶節(jié)去奶奶家之前,我教糖糖自我介紹。我告訴他說(shuō):有一個(gè)人不認(rèn)識(shí)你,不知道你叫什么名字,不知道你幾歲了,你向他介紹一下自己。你應(yīng)該怎么介紹自己呢,你應(yīng)該說(shuō)我叫甘錦糖,我今年2歲了,我家住在北京…….,我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有一個(gè)大哥哥(老公的外甥)。每天偶爾教他說(shuō)個(gè)一次兩次的,剛開(kāi)始說(shuō)不了那么多,要么只說(shuō)名字,要么只說(shuō)2歲了,丟三拉四的。不幾天也就學(xué)會(huì)了,一長(zhǎng)串都能說(shuō)下來(lái)。

巧合的是我也教了他一首歌《我家住在黃土高坡》,我用夸張的聲音和表情唱,逗的他一直笑。每天給他溫習(xí)兩三遍,幾天下來(lái),這首歌他也就會(huì)唱前半段了。

國(guó)慶節(jié)去了他奶奶家,有個(gè)奶奶問(wèn)他你家住在哪里啊,糖糖回答:我家住在黃土高坡。把那個(gè)奶奶笑的不行。他也知道是開(kāi)玩笑的,也跟著笑。又故意笑著說(shuō):我家住在黃土高坡。

說(shuō)到自己,真正了解自己的人有多少?除了可以對(duì)著鏡子精細(xì)地描繪出自己的相貌,內(nèi)在的東西實(shí)在難以琢磨,就像中國(guó)一樣,外皮是社會(huì)主義,里面不知道搞的啥。

本人外表平平,在此就不細(xì)說(shuō)了,大街上隨便抓個(gè)人都會(huì)有和我的相識(shí)之處。性格還好,中庸是我的理想,但迫于社會(huì)現(xiàn)實(shí)所逼,經(jīng)常做出一些左傾和右傾的事情,于是乎導(dǎo)致我現(xiàn)在沒(méi)多大成就,除了找到幾個(gè)我十分玩命的朋友,我感覺(jué)自己還是相當(dāng)孤獨(dú)的。不過(guò)只有高處的人才會(huì)感到孤獨(dú),與我自身的空虛寂寞也就是年輕人特有的茫然無(wú)關(guān)。

我深刻感受到自己的善良,于是我堅(jiān)定好人有好報(bào),因?yàn)槲覠o(wú)意中的善行為我贏來(lái)了許多朋友,感覺(jué)是上天的饋贈(zèng),但偶然我也覺(jué)得自己很無(wú)情,尤其是見(jiàn)到四肢健全、身強(qiáng)力壯的乞丐,我都極力裝沒(méi)看到。

作為一男生,我又非常要臉皮,非常要面子,而且有點(diǎn)過(guò)火了,可能我的臉皮特別厚,所以也特別要面子,不能讓我的臉皮受一點(diǎn)損害。

呵呵!差不多了,這個(gè)人很簡(jiǎn)單,又不是大人物,沒(méi)太多講的。

有趣的十二生肖自我介紹篇十

大家好,我叫駱曉慧。十二年前的一天早上,我悄悄地降臨在這個(gè)世界上。我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,長(zhǎng)的白白的,一雙有神的大眼睛,最?lèi)?ài)扎兩個(gè)小牛角辮。

我特別的喜歡看書(shū)。書(shū)就像是我生命的一部分,如果有一天不看書(shū)的話(huà)心里總覺(jué)得有些事情沒(méi)有做完。每當(dāng)我看到書(shū)時(shí),就好像是饑餓的人鋪在面包上一樣。我堅(jiān)信“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這一句名言。的確,看書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,同時(shí)也陶冶了我的情操。

我很喜歡小動(dòng)物。家中喂過(guò)小狗、小貓、小雞、小鴨、金魚(yú)等一些小動(dòng)物。有一次,我的一只叫丑丑小狗的小狗撒手離我而去了。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),傷心極了,卻又無(wú)能為力。我發(fā)誓,從此再也不養(yǎng)小動(dòng)物了??墒牵瑳](méi)過(guò)一些日子,又纏著爸爸給我買(mǎi)只小貓去。

我的膽子特別的小。有一回,媽媽有事出去。那是晚上了,我獨(dú)自在家里,心里未免有一些害怕。到了8:30我見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái),便去上床睡覺(jué)。剛誰(shuí)著,就聽(tīng)見(jiàn)一陣踢踏聲。

我一驚,害怕極了,想:難道有小偷來(lái)了,怎麼辦呀?我用被子使勁把自己包裹上。過(guò)了一會(huì),踢踏聲離我越來(lái)越近了。這時(shí),我只覺(jué)得有人把我的被子一下子給拉開(kāi)了?!霸觞N了慧慧?還沒(méi)有誰(shuí)嗎?自己在家害怕了嗎?”哦,原來(lái)是媽媽呀!

“哦,沒(méi)......沒(méi)......沒(méi)有害怕。”我一邊說(shuō)身子還一邊打著哆嗦。

聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我做朋友嗎?讓我們架起友誼的橋梁吧!

有趣的十二生肖自我介紹篇十一

大家好,我是鄭博文,是西街小學(xué)三年級(jí)1班的小學(xué)生.我身體胖胖的,在圓圓的腦袋上有一對(duì)圓溜溜的眼睛,炯炯有神,最引人注目的還是我的兩個(gè)小酒窩,一笑的時(shí)候特別明顯,也顯得特別可愛(ài).

我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),每年都被評(píng)為“繪畫(huà)小能手”.我家已經(jīng)有8個(gè)繪畫(huà)獎(jiǎng)狀了!每天一放學(xué),只要寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始我的繪畫(huà)創(chuàng)作.

我是一個(gè)性格外向的人.在學(xué)校,我一寫(xiě)完作業(yè)就要說(shuō)話(huà).每次外公接我的時(shí)候,我都和同學(xué)們說(shuō)得熱火朝天.每次都和同學(xué)嘰嘰喳喳說(shuō)著走出校門(mén).

哎!這就是我鄭博文,一個(gè)性格外向品德高尚的小男孩兒,現(xiàn)在你們了解我了嗎?

有趣的十二生肖自我介紹篇十二

我叫楊習(xí)晨,原名:楊靖文,個(gè)子比較高,大眼睛,小嘴巴,高鼻梁,招風(fēng)耳朵??雌饋?lái)比較斯文帥氣。

你不要認(rèn)為我沒(méi)有脾氣,我一發(fā)起火,山崩地裂,好像天都要塌下來(lái)一般,像一頭激怒的雄獅。

雖然我生氣很厲害,但是我膽小如鼠,遇到一些老鼠、蜘蛛、蟑螂等害蟲(chóng)都害怕。有一天我在家里煮飯,看見(jiàn)有一只老鼠跳來(lái)跳去,我尖叫一聲:“有…有老鼠。”媽媽看見(jiàn)了,趕緊拿起玻璃瓶,蓋住老鼠,然后扔下樓,把老鼠摔得半死。

我的特長(zhǎng)是游泳,在泳池里,我每次都可以游20個(gè)來(lái)回,什么游法我都會(huì)。我學(xué)習(xí)游泳的地方,舉行了一個(gè)比賽——小小形象代言人。我去報(bào)了名,訓(xùn)練的時(shí)候,我不是玩水就是打水仗,把媽媽的囑咐當(dāng)成了耳邊風(fēng),游泳技術(shù)越來(lái)越差。比賽當(dāng)天,裁判一聲令下,我們一齊跳下水中,開(kāi)始我的排名還靠前,游著游著,我體力不支,漸漸慢了下來(lái),得了第七名,我以前再也不貪玩好耍了。

這就是我,一個(gè)全新的自己。

有趣的十二生肖自我介紹篇十三

look!如果現(xiàn)在你看不清楚,沒(méi)有關(guān)系,下課了找我啊,我很愿意交朋友,因?yàn)槲沂珠_(kāi)朗,交到我這個(gè)朋友,免費(fèi)讓你看個(gè)夠,趕快行動(dòng)吧!謝謝!

大家好我叫xxx我是一個(gè)超級(jí)活潑的人噢~`不要被我看似文靜或者內(nèi)斂的外面給欺騙了噢~我的勝任座右銘是:態(tài)度決定一切。

因?yàn)槲矣X(jué)得一個(gè)人到底會(huì)不會(huì)成功,態(tài)度才是最關(guān)鍵的.因素。

有趣的十二生肖自我介紹篇十四

1、認(rèn)知目標(biāo):讓幼兒了解十二生肖有哪十二種動(dòng)物,在討論中引發(fā)對(duì)屬相的進(jìn)一步探究的愿望。

2、情感目標(biāo):知道十二生肖是中國(guó)人發(fā)明的,只有中國(guó)人才有。激發(fā)幼兒關(guān)注我國(guó)豐富多彩的文化習(xí)俗的興趣。

3、能力目標(biāo):幼兒在了解十二生肖一年一種動(dòng)物及輪回的規(guī)律的同時(shí)能把十二生肖的動(dòng)物按順序粘貼到鐘面上。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性

十二生肖的輪回規(guī)律和十二生肖的排列順序。

活動(dòng)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備:

認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

1、教師自制的十二生肖鐘。

2、十二生肖由來(lái)的故事課件。3、幼兒制作生肖鐘的鐘盤(pán)和十二生肖卡片若干

活動(dòng)過(guò)程

(一)開(kāi)始環(huán)節(jié):

導(dǎo)入引發(fā)孩子探究興趣:教師出示朋友給買(mǎi)的生肖手機(jī)鏈,引導(dǎo)幼兒思考:為什么老師的手機(jī)鏈上是“?!??不是別的動(dòng)物呢?調(diào)動(dòng)幼兒探索生肖屬相奧秘的興趣。

(二)基本環(huán)節(jié):

1、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的屬相和家人的屬相。2、引導(dǎo)幼兒討論:我們知道的屬相一共有多少種?人的生肖屬相到底有多少種?3、教師通過(guò)出示生肖鐘,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出生肖鐘和我們的時(shí)鐘有什么異同點(diǎn)從而輕松了解和掌握十二生肖都是什么?(小朋友看看老師帶來(lái)的這個(gè)東西像什么?它和我們平時(shí)見(jiàn)過(guò)的鐘表有哪些相同的地方?鐘面上的十二個(gè)數(shù)字變成什么了?)4、通過(guò)演示生肖鐘,讓幼兒知道生肖輪回規(guī)律。小朋友知道我們的鐘表是不是一圈一圈的轉(zhuǎn)個(gè)不停???我們的生肖也和鐘表一樣一圈一圈的轉(zhuǎn)個(gè)不停,狗年出生的屬什么?雞年出生的屬?今年是什么年???今年出生的孩子是屬什么啊?一年有一個(gè)屬相,十二個(gè)屬相轉(zhuǎn)完需要多長(zhǎng)時(shí)間啊?5、通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒探究十二生肖排列順序的奧秘。為什么選這十二種動(dòng)物做人的生肖呢?誰(shuí)規(guī)定的用他們十二個(gè)呢?為啥沒(méi)有貓呢?幼兒欣賞完故事課件回答:屬相里為什么沒(méi)有貓?誰(shuí)排在了第一,為什么小小的老鼠排在了第一?情感教育:不要像老鼠學(xué)習(xí),因?yàn)樗运?,要守信用,要通過(guò)自己的努力獲得第一。

(三)結(jié)束環(huán)節(jié):

教師引導(dǎo)幼兒回答:在這十二個(gè)動(dòng)物中,有一個(gè)動(dòng)物不僅動(dòng)物園里沒(méi)有,而且我們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真實(shí)的它,這是哪個(gè)動(dòng)物呢?(龍)那么龍是什么動(dòng)物?為什么也要選它呢?(引導(dǎo)幼兒討論一下)教師小結(jié):龍是中華民族創(chuàng)造的,是中華民族的象征,龍?jiān)谌藗兊?心目中是吉祥之物,龍是中華民族創(chuàng)造的,是中華民族的象征,龍?jiān)谌藗兊男哪恐惺羌槲?傳說(shuō)它能消災(zāi)降福,所以人們特別喜愛(ài)它。而且20xx年就是龍年了。小朋友回家可以讓家長(zhǎng)幫助查一查過(guò)新年我們中國(guó)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,明天和小朋友們分享。

(四)延伸環(huán)節(jié):

今天我們知道了十二生肖這么多的奧秘,下面小朋友自己動(dòng)手把十二個(gè)小動(dòng)物按順序粘貼到自己準(zhǔn)備好的鐘面上,看看還能發(fā)現(xiàn)哪些十二生肖的秘密。

本次活動(dòng)我一直都是從引導(dǎo)孩子探究生肖奧秘的興趣入手,一步步解開(kāi)孩子們心中對(duì)生肖的謎團(tuán)。我感覺(jué)到不足的方面是:個(gè)別幼兒對(duì)十二生肖的排列順序還不是十分的清楚,粘貼動(dòng)物的時(shí)候不能夠按照十二生肖的正確排列順序粘貼,也許是我太急于求成,孩子的理解和接受能力必定有限,待孩子們對(duì)十二生肖的排列順序熟悉后再進(jìn)行粘貼,效果會(huì)更好些。

有趣的十二生肖自我介紹篇十五

我叫xx,今年11歲,就讀于xx一小四(4)班。我有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)著一雙小眼睛,一笑起來(lái)就露出兩顆小虎牙,顯得非常可愛(ài)。雖然我相貌平平,但是媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我,男孩子只要有真才實(shí)學(xué),就會(huì)變得魅力十足。

我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真,每天早上按時(shí)起床,根本不用媽媽叫,上學(xué)一直很準(zhǔn)時(shí),從不遲到,作業(yè)也很認(rèn)真完成。除了按時(shí)完成課堂作業(yè)之外,我還非常喜歡閱讀課外書(shū)。書(shū)能夠使我增加很多知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的朋友。媽媽經(jīng)常說(shuō)知識(shí)就是最大的財(cái)富,一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),努力學(xué)好各門(mén)知識(shí)。此外,我對(duì)電腦也很感興趣,爺爺奶奶遇到了電腦難題,還都要我?guī)兔鉀Q呢!

我的性格比較內(nèi)向,平時(shí)不喜歡主動(dòng)和別人打招呼。媽媽曾經(jīng)多次教導(dǎo)我,讓我改正這個(gè)缺點(diǎn),我也知道這樣很不好。在學(xué)校里,我對(duì)認(rèn)識(shí)的老師和學(xué)生都能親切地打招呼,但是對(duì)于陌生的人就開(kāi)不了這個(gè)口。我以后還要多加努力,讓自己變得開(kāi)朗一點(diǎn)。

從今往后,我一定要看更多的書(shū),學(xué)更多的知識(shí),還要改掉自己的不足之處,讓我的家人,讓老師和同學(xué),讓更多的人都喜歡我。

修長(zhǎng)結(jié)實(shí)的健壯身材,一頭烏黑的短發(fā),閃爍著智慧光芒的眼睛,高挺的鼻梁,無(wú)不顯示出我陽(yáng)光帥氣的男孩形象。這就是剛剛10歲的我——xx。我喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是籃球、足球等運(yùn)動(dòng)。

正是因?yàn)槲蚁矚g跑步,所以我非常希望設(shè)立一個(gè)跑步節(jié)。于是我把跑步節(jié)這篇作文寫(xiě)得非常生動(dòng)具體,得到了老師的夸獎(jiǎng)。我還是一個(gè)非常有個(gè)性的男孩,向往自由與快樂(lè)。更希望見(jiàn)到外面精彩的`世界。暑假里,我去參加了夏令營(yíng),開(kāi)闊了眼界,結(jié)識(shí)了許多全國(guó)各地的朋友。

有趣的十二生肖自我介紹篇十六

“有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些囂張~~”每當(dāng)聽(tīng)到這首歡快的歌我就會(huì)想起我自己,想起這個(gè)獨(dú)特的我。

我叫王晨揚(yáng),今年十二歲了,剛剛上初一。我長(zhǎng)得不算太美,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,一張紅紅的小嘴能說(shuō)會(huì)道的。我的個(gè)子不高,清瘦的的身體卻不顯得嬌弱。

我的性格有時(shí)連我自己都說(shuō)不清楚,有時(shí)候活潑開(kāi)朗,有時(shí)候故作冷酷。每當(dāng)看見(jiàn)有些人在一起玩我都會(huì)從上去看熱鬧,別且總是大呼小叫的。要是上課是班長(zhǎng)管不了調(diào)皮的同學(xué)就會(huì)請(qǐng)我?guī)兔?,我就?huì)用零下幾十?dāng)z氏度讀語(yǔ)言逼他就范,實(shí)在不行就用武力解決。

我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)看書(shū),常常一看到書(shū)就眼睛就不動(dòng)了,如果這時(shí)你將這本書(shū)放在我手上,我一定會(huì)捧起它如饑似渴地讀起來(lái)。吃飯的時(shí)候,我也會(huì)將書(shū)放在桌在上邊看邊吃,因?yàn)檫@媽媽不止一次罵過(guò)我,原因是怕把書(shū)弄臟,最重要的就是怕我讀壞了眼睛??晌疫€是屢教不改,這讓媽媽幾度十分無(wú)奈。

要是說(shuō)我的最大的缺點(diǎn),那我可以實(shí)話(huà)告訴你——丟三落四。你看吧,有的時(shí)候我的文具盒會(huì)放在床上,書(shū)本有時(shí)會(huì)放在廚房,反正我走到哪兒都會(huì)很不小心的將手中的東西落在這兒。你聽(tīng),我又再問(wèn)了:“我的書(shū)在哪兒?”,“我的鋼筆又哪兒去了?”,“我的卷在又丟了”

這就是我,一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”一樣的我,一個(gè)丟三落四的我,你愿意和我交朋友嗎??

有趣的十二生肖自我介紹篇十七

我叫xxx,外表平平,在此就不細(xì)說(shuō)了。我深刻感受到自我的善良,于是我堅(jiān)定好人有好報(bào),正因我無(wú)意中的善行為我贏來(lái)了許多朋友,感覺(jué)是上天的饋贈(zèng),但偶然我也覺(jué)得自我很無(wú)情。尤其是見(jiàn)到四肢健全身強(qiáng)力壯的乞丐,我都極力裝沒(méi)看到。作為一男生,我又十分要臉皮,十分要面子,并且有點(diǎn)過(guò)火了,可能我的'臉皮個(gè)性厚,所以也個(gè)性要面子,不能讓我的臉皮受一點(diǎn)損害。

有趣的十二生肖自我介紹篇十八

今天,劉老師讓我們用漫畫(huà)法作自我介紹。

我姓王,隨父姓,名翔,爸爸媽媽取這個(gè)名字的意思是想讓我長(zhǎng)大后成為一家之王,還想讓我在書(shū)本中享受讀書(shū)的樂(lè)趣,想讓我成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,在知識(shí)的海洋里飛翔。

你們看到我的第一幅畫(huà)是不是覺(jué)得我很有學(xué)問(wèn)?我不僅喜歡看漫畫(huà)書(shū),還喜歡看一些關(guān)于歷史的史書(shū)呢。有一次,我看書(shū)看得入神,中午該吃飯了,我還在看書(shū),媽媽第一次叫我,我沒(méi)答應(yīng),第二次叫我,我說(shuō)等一下,沒(méi)想到,這一等,就是半小時(shí),媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有來(lái),便氣沖沖地把飯菜收進(jìn)廚房,關(guān)上門(mén),還在門(mén)上貼了一張紙條:中午不準(zhǔn)吃飯,晚上才能吃飯了。我傷心極了,馬上帶著錢(qián),去超市買(mǎi)了一桶方便面,我邊走邊想:看書(shū)也不能忘記吃飯呀!

有一個(gè)成語(yǔ)——雞犬不寧。我和表姐果真是這樣。既見(jiàn)不得又離不得。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,表姐來(lái)到我家,我一見(jiàn)她就悶悶不樂(lè),她一見(jiàn)我,立馬走來(lái),大聲吼道:“走開(kāi)!這是我的位置!”“憑什么?”“憑我是你表姐?!蔽伊ⅠR無(wú)語(yǔ),心里有了打架的`念頭,她沒(méi)注意,我立馬把她推在沙發(fā)上,她馬上站起來(lái),“嗚嗚”地跑向我爸爸,我一看,情勢(shì)不妙,我馬上與爸爸開(kāi)啟了唇槍舌戰(zhàn),費(fèi)了好多時(shí)間,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。

我愛(ài)看書(shū),畫(huà)畫(huà),幫助別人,愛(ài)父母。這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

膽小,無(wú)奈,暴躁是我的缺點(diǎn)。希望你們多幫助我。

這就是我——王翔。愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,膽小的我。你愿意和我交朋友嗎?

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