計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素，它們可以指導(dǎo)我們的行動，并提高效率。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰。以下是相關(guān)方面的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)和參考。
成長的喜悅初中篇一
誠然，上述人是本人虛構(gòu)的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有千百萬人成了他們的縮影。
可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一縷陽光，不能頂著頂天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴(yán)冬的摧殘，它永遠(yuǎn)不可能長成一棵醒目的棟梁，不能擁有一個(gè)完整的生命，這甜是短暫的，后來，它不得不接受殘酷的事實(shí)。
讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧!只有那藍(lán)天才能容納你的胸懷，另有那白云才能容納你的胸懷，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是，你必須經(jīng)過那嚴(yán)酷的考驗(yàn)，那難熬的折磨，才會有光明的未來。這苦是暫時(shí)的，最終，迎接我們的還是那陽光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關(guān)心的話語，我們反而豐收了，我們反而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣，沒有了那溫暖的被窩，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀，頑強(qiáng)的意志。
有陰影，就我閃處于陽光之中!
成長的喜悅初中篇二
是愛喚醒了我，讓我成長，愛在愛的世界里。
——題記。
愛，多么平凡的一個(gè)詞，卻是多么不平凡！愛情有時(shí)候很簡單！
懵懂的時(shí)候思想受電視影響，總覺得只有愛才叫愛，離我很遠(yuǎn)！隨著時(shí)間的流逝和閱歷的增加，我開始懂得了愛情和友情，愛情和友情只來自于生活中的瑣事，所以平凡而簡單。
一句溫暖的話，一把遮雨的傘；甜甜的一笑，一碗香噴噴的面湯……所有的愛！多么簡單，這份愛感動了我！
愛情有時(shí)候很簡單。在我的生活中，有許多簡單的愛。我在病床上呻吟的時(shí)候，父母的愛是好好照顧我，熬通宵。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，老師的愛是諄諄教誨，孜孜不倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛是耐心傾聽，鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我在一個(gè)陌生的環(huán)境里，每個(gè)人的愛都是無私奉獻(xiàn)，互相幫助.
這種單純的愛是巨大的財(cái)富。有了這份愛，你會更年輕，更珍惜。珍惜每一份愛，你不會錯(cuò)過日出，也不會讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)留在心里。這樣，你就是世界上最幸福的人，擁有最純粹最美好的心境。
愛情有時(shí)候很簡單。我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里。愛給了我們太多，所以我們要付出我們的愛。幫父母做家務(wù)，幫老師收發(fā)作業(yè)，幫朋友解決問題，幫路人指路……忙的時(shí)候哪怕是一杯清水，都是你奉獻(xiàn)的愛。
在我們的生活中，很多事情都是平凡的，不能再平凡了，但是卻充滿了愛，這就是愛的體現(xiàn)！為了愛我們的世界，讓愛的風(fēng)吹遍大地！因?yàn)?，愛情有時(shí)候真的很簡單。
成長的喜悅初中篇三
誠然，上述人是本人虛構(gòu)的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有千百萬人成了他們的縮影。
可是，你是否想過，溫室里的幼苗只能成為一棵薪柴，它不能迎接早斯的第一縷陽光，不能頂著頂天的烈日，不能收獲秋天的碩果，更不能面臨嚴(yán)冬的摧殘，它永遠(yuǎn)不可能長成一棵醒目的棟梁，不能擁有一個(gè)完整的生命，這甜是短暫的，后來，它不得不接受殘酷的事實(shí)。
讓我們掙脫任何的幫助和束縛，展翅高飛吧！只有那藍(lán)天才能容納你的胸懷，另有那白云才能容納你的胸懷，只有那白云才能讀懂你的斗志，但是，你必須經(jīng)過那嚴(yán)酷的考驗(yàn)，那難熬的折磨，才會有光明的未來。這苦是暫時(shí)的，最終，迎接我們的還是那陽光明媚的春天。沒有了餐桌了那誘人的佳肴，我們反而擁有了廣闊的胸懷，沒有了父母那關(guān)心的話語，我們反而豐收了，我們反而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣，沒有了那溫暖的被窩，我們反而煉成了那鋼鐵打造的身軀，頑強(qiáng)的意志。
有陰影，就證明我閃處于陽光之中!
成長的喜悅初中篇四
20××年5月20日，是個(gè)令人激動的日子，我當(dāng)選了學(xué)校的“四好少年”，我太興奮、太激動了。
5月19日，我被同學(xué)們評選為班上的四好少年，第二天就要參加學(xué)校的選撥?；氐郊?，我和爸爸一起寫草稿，不斷地修改模擬演講。
到了學(xué)校我也迫不及待地給老師“表演”，老師建議我和李乙可以去拉拉票，我聽了咽了一下口水，心里充滿了害怕，不敢面對陌生人，更不敢請他們投我一票，但是不拉票，落選的幾率會很大，選不上又自暴自棄，怎么辦？不斷地給自己打氣，我先去了最熟悉的一個(gè)班，一年級三班，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我、我是三。3班的'楊蕓菡，請……！”說著，像有魔法似的，我也沒害怕了。每班拉票完畢！我自信地說我一定能選上！一直等著比賽。
中午，“競選戰(zhàn)爭”已經(jīng)打響！同學(xué)們都講得聲情并茂，繪聲繪色，終于到我了！我吸了口氣，大步走上臺，我的小心臟都要跳出來似的，我放開了嗓子：“敬愛的老師，……”每個(gè)同學(xué)的演講都很精彩，我能選上嗎？我忐忑不安地回到教室，盼著公布結(jié)果……“現(xiàn)在公布入選四好少年，第一名六。3g班武××，第二名六。1班李××，第三名三。3班楊蕓菡……”話還沒聽完，教室里就傳出了耶耶耶！太棒了！哦耶！的歡呼聲，我也高興地快飛起來，耶！
每一個(gè)人應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，克服心里的恐懼，不斷鼓勵(lì)自己，戰(zhàn)勝自己，不放棄，這樣，離勝利就不遠(yuǎn)了！
成長的喜悅初中篇五
熊貓是我國的國寶；我呢！是爸媽的掌中寶，爸媽什么事都不讓我做，只整天嘮叨著說：“你什么事都不用操心，只要好好學(xué)習(xí)就行了！”哎，我整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，真是煩死了！好不容易熬過了一學(xué)期，終于放暑假了。
暑假的第一天，我按上學(xué)時(shí)間起床寫作業(yè)，幾天后，我終于把作業(yè)都趕完了。我便對媽媽說：“媽媽這個(gè)暑假我想去姥姥家過?！眿寢屨f：“行！但是姥姥年紀(jì)大了，你什么事都得自己做呀！”一想到不用再聽爸媽的嘮叨了，我滿口答應(yīng)的說：“行，我知道了！”
姥姥、姥爺都是非常樸素、簡單的人。
到了姥姥家，我想干什么就干什么，再也不用聽爸媽的嘮叨了。晚上，到了吃飯的時(shí)間，我直沖廚房，飯桌上只有小白菜和胡蘿卜，都是我平常最討厭的菜。吃完晚飯，我沖了一個(gè)既不冷又不熱的澡后，把臟衣服都放到一邊，等著姥姥幫我洗。這時(shí)，我想起媽媽對我說的一句話，便只能自己洗了，我先用清水浸泡衣服，再拿出肥皂。這肥皂可真調(diào)皮啊，一滑，掉進(jìn)了廁所了，我這個(gè)平常從不跟廁所“親熱”的人，這回幫廁所撓了個(gè)癢癢。費(fèi)了大半天的時(shí)間，終于把衣服洗完了。我疲憊地來到床前，往后一倒，哎呦！這是什么床啊，這么硬！我的骨頭都要散架了，就這樣，我在簡陋的床上睡了一晚上。
離開了爸媽精心準(zhǔn)備的飯菜，離開了我那柔軟的床，真是不習(xí)慣?。‰m然在姥姥家什么事都得自己做，但是我還是很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會了自理。
成長的喜悅初中篇六
每個(gè)人都渴望成功，成功給我們帶來喜悅，帶來動力。然而，每個(gè)成功背后都付出了多少努力……那天，老師放學(xué)前布置了幾道數(shù)學(xué)題，于是我一回到家就立即拿出了作業(yè)本開始奮筆疾書。前幾題都非常簡單，猶如我在一條平坦的道路上徑直走回家，突然“啪”，一塊石頭把我重重的摔到了地上?！把剑@道題怎么這么難呀？”我不安地想道。我抓耳撓腮，手托著頭，眉頭緊皺，滿腦子都是這道題的解法。
筆依然在紙上翩翩起舞，突然，它又再次停下，接著就是一首“題目狂想曲”。這個(gè)“石頭”好像故意和我作對似的，就是不讓我爬起來。頓時(shí)，我煩躁極了，腦子頓時(shí)也思緒萬千：“應(yīng)該是八十加七十，唉！不對，是八十減七十……”我腦中越來越亂，這道題像謎一樣將我團(tuán)團(tuán)圍住，讓我找不到任何方法解開。
突然，一道光又讓我找到了解決的方法――找爸爸幫我把石頭搬開。正準(zhǔn)備去尋求幫助之際，心中的“善良”又在向我竊竊私語：“不要！你需要靜下心來思考它，不能一味的去走捷徑！”聽完，我止住了腳步，然后又“脫胎換骨”，重新整理自己的思緒，再次陷入了聚精會神中。
過了一會兒，我順利地從地上爬起，然后將“石頭”踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，給了它“致命一擊”。這時(shí)，我自豪，感覺自己像完成了一個(gè)艱巨的任務(wù)，心中的喜悅也頓時(shí)掛在臉上。
成功中包含著喜悅，但每次成功都會得到一個(gè)事情的真諦：“成功往往需要付出努力，自然，你有成功的信心，成功一定會到來！”
成長的喜悅初中篇七
待已久的第十五屆小海燕田徑運(yùn)動會終于在零星小雨中開幕了，經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在運(yùn)動場上大展身手。
接力賽是我的第二個(gè)項(xiàng)目，只聽見看臺上一陣陣呼喊聲好像連綿不斷的潮水，撲進(jìn)了我的耳朵。我信心滿滿，對這次比賽很有把握，因?yàn)槲覀円呀?jīng)練習(xí)了一個(gè)月的接力賽。
接力賽開始了，隨著“呯”的一聲槍響，林子喬第一個(gè)沖了出去，那時(shí)我又緊張又高興，不停地喊加油。到了盛一軒跑時(shí)，我心里暗暗給他鼓勁，看他那么努力，我充滿了信心。終于，盛一軒跑完了全程，把棒成功地交給了下一個(gè)人，我的心情放松了下來?？刹灰粫海矣志o張起來，因?yàn)檩喌轿遗芰恕＞驮诎子钚景寻羯斐鰜頃r(shí)，我快速地舉起手，準(zhǔn)備拿棒，當(dāng)我拿到棒時(shí)，耳邊又傳來了一陣陣吶喊聲。我像火箭一樣沖了出去，穩(wěn)穩(wěn)地把棒交給了下一個(gè)人。終于，棒交到了“博爾特”湯子祺手上，他像風(fēng)一樣快速跑完了全程。這時(shí)，我們遙遙領(lǐng)先，勝券在握，基本第一。接著，他把棒交給了我們班的最后一棒鄭小資，只見她咬緊牙關(guān)，奮力前沖，跑到了終點(diǎn)。果然，這次我們真的拿到了冠軍。汪老師緊緊地抱住我們，淚水和汗水交錯(cuò)著滴落到了地上。我們終于勝利了！我們終于成功了！
在江干區(qū)體育中心的紅色跑道上，我們的腳印依然閃閃發(fā)亮，汗水滴在跑道上晶瑩透亮，接力棒還在原處放著。這一刻我明白了一個(gè)道理：只有班里的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，我們才會取得成功。
成長的喜悅初中篇八
成長是一個(gè)無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點(diǎn)一點(diǎn)地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個(gè)春秋。
回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時(shí)，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收獲了許多財(cái)富。
我清楚地記得，小時(shí)候的我無憂無慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時(shí)的生活是多么的美好。
于是，我微笑著，真誠地在風(fēng)雨中度過了快樂的童年。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學(xué)，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學(xué)會了遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，教師給予與我許多機(jī)會，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺上，我第一次感受到了成長的喜悅和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
后來，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂趣、體驗(yàn)成長的滋味?？墒巧畹目部揽倳屓苏静蛔∧_，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但是我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)厲的目光，于是，我就像一棵生長在風(fēng)雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，于是，我在成長中學(xué)會了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳?xì)溲醯幕衔锖蛿?shù)學(xué)千變?nèi)f化的相似形，每一門學(xué)科都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。
余日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清。回顧走過的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是成長的喜悅。
成長的喜悅初中篇九
成功，是得到后的喜悅；成功，是得到后的微笑；“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”‘每當(dāng)我聽到這首歌就想起那次成功的經(jīng)歷。
那一次，我與媽媽去商場購物回來之時(shí)，突然，幾個(gè)小孩騎著自行車，“嗖――”的一聲從我和媽媽身邊飛過，我驚呆了！這幾個(gè)小孩不過七、八歲，頂多是個(gè)上二、三年級的學(xué)生，竟有如此大的本事！我……我都十歲了，還不怎么會騎自行車，唉！說出去可真丟人??！從那一刻起，我就下定決心要把騎車的本領(lǐng)練好。
回到家，我急忙從陽臺上搬起自行車向走廊推去。把自行車扶正，我就一屁股坐在座椅上，雙手放在剎車鍵上扶穩(wěn)，腳放在踩板上，我試了一下，在走廊的另一頭，隱隱約約的可見自行車行駛起來搖搖晃晃的身影，看久了還以為是走廊在晃呢！車的前輪一直在抖，想必你們也知曉了，是我的雙手一直在顫抖著，漸漸的，我不在抖了，終于可以安全行駛一會兒了。
我才剛開始n瑟，地上有積水我沒看著，就“澎――”的一聲遭報(bào)應(yīng)了，整個(gè)自行車都倒在地板上，我的額頭頓時(shí)起了個(gè)“淘氣包”，當(dāng)然，我的屁股也是開了一朵“牡丹花”，幸好地板是瓷磚鋪的，不然我的胳膊也會擦傷的……我堅(jiān)定的站起身，提醒自己要堅(jiān)持、堅(jiān)持，接著又開始練了。這次，我腳慢慢地踩，睜大眼睛看著前方的路，不敢再疏忽一個(gè)細(xì)節(jié)，我慢慢加快了些速度。這時(shí)又招來禍患，我一把撞在了墻壁上。可我沒有恢心，繼續(xù)練。
就這樣，我越練越熟，越練越順，最后終于得心應(yīng)手了。啊，我成功了！
成長的喜悅初中篇十
我們老師宣布這期操行分采取小組制，同學(xué)們很重視每周小組操行平均分的排名。
周五放學(xué)后，我擠進(jìn)看分的人群，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學(xué)喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經(jīng)掩蓋不住心里的激動，這激動沿毛孔向外鉆，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學(xué)就發(fā)現(xiàn)自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多?！边@又讓有點(diǎn)不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待著別組的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)?？吹浇酉聛淼拿恳粋€(gè)組，分?jǐn)?shù)都沒我們高，心里是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃著蜜，倒是像把蜜打點(diǎn)滴打進(jìn)去，心中充滿勝利的喜悅，看著剩下這些組分?jǐn)?shù)在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最后，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指著紙上的算式吿訴我們：“我們組實(shí)際分?jǐn)?shù)是17！并列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心里是一種來得很猛，經(jīng)久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那么快地在全身奔跑，那么灑脫，沒有顧慮，還帶著一種如釋重負(fù)的感覺。
成長的喜悅初中篇十一
每個(gè)人都有自己成長的歷程。從呀呀學(xué)語的兒童，到風(fēng)華正茂的中學(xué)生，到將來走向社會，成為社會的有用之才，每一個(gè)成長的過程都飽含了我們奮斗的汗水。在人生的長河中，成長常常伴隨著我，成長成了我永久的紀(jì)念和喜悅。
一
我學(xué)會了堅(jiān)持，我喜悅。結(jié)營前一天要彩排，訓(xùn)練了一天的同學(xué)們早已精疲力盡，我也不例外。繞著操場走了一圈，我的腿和頭都有點(diǎn)不聽話了，腿總是左右晃，頭也要罷工了，連續(xù)打了幾個(gè)哈欠。我努力堅(jiān)持，搖了搖頭，甩了甩腿，繼續(xù)站著軍姿。腿又突然抽筋了，我看了一眼坐在旁邊休息的同學(xué)，閉著眼睛告訴自己：我沒有那么脆弱，我可以的，陳曦，加油!回到宿舍的路上，我沒有不高興，反而很喜悅。因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)持。
二
我學(xué)會了獨(dú)立，我喜悅。我們來到集體宿舍，放好東西，開始疊被子，在家我從來不疊被子，自然不知道該如何做;教官教了以后，我就開始一步一步認(rèn)真地疊被子，看著自己成功的“杰作”，心里有一種從未感受到的興奮。不止這些，我還自己洗了碗，擦了桌子，自己洗衣服。躺在床上，回想起這些，雖然有些累，但我的嘴角卻微微上揚(yáng)。因?yàn)槲覍W(xué)會了獨(dú)立。
三
我學(xué)會了感恩，我喜悅。我感恩我的爸爸媽媽，是他們給予我生命和溫馨的家;我感恩我的姥姥姥爺，是他們?yōu)槲覡I造了無憂無慮的氛圍;我感恩那些鼓勵(lì)我的人，是他們讓我看到了希望的火苗;我感恩我的老師，是他們讓我受益匪淺，知識淵博。因此我們要時(shí)刻把他們記在心里，為他們做些力所能及的事情讓他們開心。這樣，我也會很開心。因?yàn)槲覍W(xué)會了感恩。
在這些事中，成長的喜悅表現(xiàn)得淋漓盡致。我懂得了什么叫堅(jiān)持，什么叫獨(dú)立，什么叫感恩。長大不僅僅是身體上的，更重要的是思想上的，言行上的。這樣自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎?我們每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著成長的喜悅。
我擁有喜悅!因?yàn)?，我成長著!
每個(gè)人小的時(shí)候都希望自己快快長大，因?yàn)檫@樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個(gè)孩子，成長應(yīng)該是喜悅的吧!
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時(shí)間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經(jīng)上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經(jīng)心地吃著早餐。每當(dāng)收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時(shí)，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)屋子里被我弄得亂極了。書本、習(xí)題薄、報(bào)紙、衣物到處都是，床單垂到了地下……連忙把書本碼好;將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，“唰唰唰……”的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒“垃圾大軍”就全被歸攏到了門口。我派出“鎮(zhèn)垃圾雙福將”——笤帚、收子。真不愧為“老將出馬，一個(gè)頂倆”，瞧!“垃圾大軍”被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光?？墒亲屑?xì)一看，在墻角的旮旯里，還是“外甥打燈籠——照舅(照舊)”。眉頭一皺計(jì)上心來，我使出法寶——抹布。三下五除二，呵，齊了!你看：幾個(gè)死角也發(fā)出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動?！拔沂窃趺戳耍褂蟹N吃了蜜的感覺?”心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了?？吹竭@“翻天覆地”的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
“長大了，我長大了嗎?原來我是長大了哩!怪不得心里有股甜甜的感覺?！薄芭段医K于長的了!”我開心的笑了。
終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成長的喜悅初中篇十二
潺潺流水它擁有喜悅，因?yàn)樗杂傻嘏苤?；五彩繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因?yàn)樗旎畹仫w著；潔白的云朵擁有喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲页砷L著。
——題記。
時(shí)光似水，在我身邊緩緩地流過；歲月無聲，我在花開花落中成長。成長間，我小心翼翼地記錄下成長的點(diǎn)滴，把它們凝聚成一顆顆寶石，珍藏在我的記憶寶盒中。次次回憶，次次抑或高興，抑或悲傷，抑或哭笑不得，無不讓人感到一絲絲溫暖與喜悅。
小時(shí)候的我愛哭、愛笑、愛無理取鬧，為摔跤后傷口血液的流淌而哭泣，為同伴背叛自己的行為而憤怒，為與朋友一起惡作劇而壞笑……現(xiàn)在想想，每個(gè)人的童年都是這樣，幼稚而充滿童趣，快樂也摻雜悲傷。
漸漸地，我長大了，褪去了幼稚的外殼，進(jìn)入了知識的殿堂——小學(xué)。在那五年期間，我，有與同學(xué)們共同努力，為運(yùn)動會團(tuán)體項(xiàng)目付出的汗水的經(jīng)歷；有為不理想的分?jǐn)?shù)傷心哭泣，并知道刻苦學(xué)習(xí)的重要；有與朋友發(fā)生爭吵，憤怒至極，第二天又和好如初的感受。
從中，我懂得了自立的重要性，知道了自信使人踏入成功之路的道理，知曉了贊美能給人溫暖。
五年的光陰中，我接觸了許許多多的人情世故，獲得了許許多多的喜怒哀樂，從剛進(jìn)一年級的那個(gè)懵懂無知的小孩，成長為一個(gè)知書達(dá)理的少年，讓我收獲了。
現(xiàn)在，我已是一名初中生，在與新同學(xué)、新老師生活了將近一年的光陰中，更是成長了不少。
我微笑，我歡喜，因?yàn)槲页砷L了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，時(shí)光在走，我也在變，變得自信，變得生機(jī)，變得朝氣蓬勃。
寫不完，記不滿期；說不清，道不完。時(shí)光的轉(zhuǎn)換間，我在成長，我在改變，并且享受著，感悟著！
成長的喜悅初中篇十三
潺潺流水它擁有喜悅，因?yàn)樗杂傻呐苤?；彩色繽紛的蝴蝶擁有喜悅，因?yàn)樗旎畹娘w舞著，潔白的云朵擁有喜悅，因?yàn)樗凰{(lán)天擁護(hù)著。我，也擁有喜悅，因?yàn)槲页砷L著。每天早晨起床，跟自己說聲"goodmorning",吃完自己"精心設(shè)計(jì)"的早餐后，跟爸爸媽媽說一聲："我去學(xué)?？?。"然后騎上自行車，慢慢地去學(xué)校，享受著風(fēng)的擁抱，傾聽著鳥兒的歌唱，又是一個(gè)好的開始，這，難道不是喜悅嗎？去到學(xué)校，見到同學(xué)說一聲："早啊。"別人回應(yīng)你一個(gè)微笑，我也回應(yīng)別人一個(gè)微笑，我們互相得到了一個(gè)珍貴的'問候。課堂上，老師為我們講解難題，我們認(rèn)真聽講，這時(shí)，我們有收獲了一點(diǎn)知識。有時(shí)候，老師用自己風(fēng)趣的語言逗得我們哈哈大笑，給沉悶的課堂增添了一份別具風(fēng)格的色彩，這時(shí)，我們又保存了一份滿足。課間，同學(xué)們說著，笑著，玩著，鬧著，不時(shí)露出一個(gè)個(gè)可愛的笑臉，看著他們的笑容，我又悄悄地偷走了一份歡樂。這，難道不是喜悅嗎？騎著自行車跟同伴們回家，開心地曬曬今天的開心惡搞事，伴隨著陣陣笑聲，我們又回到了各自的家。輕松地說一聲："我回來咯。"接著美美的品嘗媽媽做的美味佳肴。飯桌上，一家人有說有笑，自己快樂，家人也開心。這，難道不是喜悅嗎？成長，離不開生活，然而，也離不開生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天感受著。我擁有喜悅！因?yàn)?，我成長著！
成長的喜悅初中篇十四
伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進(jìn)的豪情，我們每個(gè)人都腳踏實(shí)地地走過了多姿多彩的2008年，又信心百倍地迎來了充滿生機(jī)的2009年，在辭舊迎新之際，我和好友小紅去登門拜訪大自然，我們也像古代文人一樣，去感受了一下大自然的美。
北風(fēng)呼嘯著，吹不滅我倆心中熊熊燃燒的'火焰，雪花飛舞著，帶不走你我心中的熱潮。我和小紅一起頂著寒風(fēng)來到了公園。我們兩個(gè)人手拉著手，肩并著肩，一起漫步在公園里那浪漫而又幽靜的曲徑中，不時(shí)還看見幾對情侶手牽著手，從我倆身邊走過，我頓覺十分幸福，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，看著別人幸福，那么自己也一定會變得很幸福。“喂，你在想什么呢？”小紅對著我的耳朵大叫了一聲，“你剛才怎么回事兒，我都叫了你半天了?！薄拔覄偛旁谙硎苄腋５囊凰查g，你剛才看見從我們身旁經(jīng)過的情侶了嗎？他們看上去真的很幸福！”“沒錯(cuò)，但是我認(rèn)為我們比他們更幸福，我們不僅在享受自然之美，也在享受友情之美，難道我們不幸福嗎？”就在這時(shí)，雪停了，緊接著一束陽光透過云層照到了我和小紅的臉上，我們兩人都不約而同地抬起頭，感受大自然的恩賜……我和小紅走著走著，就走到了一條小河邊，看見一位年過七旬的老爺爺正在畫畫。于是，我和小紅走上前去，瞧了瞧爺爺?shù)哪欠彤嬚f：“老爺爺，你好，為什么你的畫只畫了一半？”老爺爺笑了笑，指著遠(yuǎn)處的一位穿著華麗的女士說：“看見那位女士了嗎？她是我的女兒，她讓我?guī)退嬕环嬜鳛榧o(jì)念，但她卻再三叮囑我不要畫太多的風(fēng)景，這樣會掩蓋掉她的美。我這幅畫只畫一半就是要告訴她，人與自然是密不可分的，正是因?yàn)橛辛巳耍笞匀徊抛兊萌绱烁挥猩鷻C(jī)！”我和小紅被老爺爺深深吸引住了，都覺得老爺爺是個(gè)大學(xué)教授。可是，老爺爺告訴我們他原先是個(gè)以打獵為生的捕獵者！自然、人與幸福是不可分割的，正如我們?nèi)耸篱g的情誼一樣！
記住，珍愛自然，探訪自然，多去感受幸福！
成長的喜悅初中篇十五
雄鷹的喜悅在于搏擊長空的凌云壯志；江河的喜悅源于它一瀉千里的氣勢；大海的喜悅是因?yàn)樗萑f物的胸懷；一個(gè)人則在于不斷地付出汗水。
在現(xiàn)實(shí)的墻壁上有了我們被撞得粉碎的理想，在蕭瑟的秋風(fēng)中有了我們被吹得縹緲的天真，在無情的流水中有了我們慨嘆時(shí)光易逝的悔恨……但這并不代表我們失去了很多，因?yàn)椤钊缫黄?，許多事情會像風(fēng)浪一樣使我們始料不及，還當(dāng)我們沉浸在美妙的童話中時(shí)，便毫不留情地跌落在我們心靈的甲板上，我們不能哭泣，因?yàn)樯畈幌嘈艤I水，我們只有用苦澀的海水洗去滿臉的天真和幼稚，獨(dú)自面對成長路上的一切。
也許太多的挫折曾令我們失去信心，但平靜的大海怎顯洶涌澎湃的氣勢？于是，我們清醒了，開始用嬴弱的雙肩扛下一切重?fù)?dān)。洪波接天，惟弄潮兒向濤頭立，挫折頻來，惟成長路上的我們以笑相對，用整個(gè)心靈的空間承載一切，無論是狂風(fēng)肆虐，還是白浪濤天，都讓它吹進(jìn)我們的思想，流進(jìn)我們的心靈，吹走怯懦和幼稚，沖洗掉無知與天真，每一次的風(fēng)雨歷程，都讓我們的心靈變得更加透亮。
一次次風(fēng)雨考驗(yàn)，我們都用心來面對，任憑風(fēng)暴打在臉上，我們用整個(gè)身體的力量來堅(jiān)持，汗水一滴一滴流下，流淌在臉上，也流淌在我們的心上。當(dāng)它從臉上滑落，我們仔細(xì)地面對它時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)在烈日的照射下，里面映出了一個(gè)色彩斑斕的世界。天空碧透，大海蔚藍(lán)，潮起潮落，翻出一朵朵潔白的浪花，巨浪滔天，時(shí)起時(shí)伏，遠(yuǎn)處，千帆競發(fā)，航行于驚濤駭浪之中，隱沒于接天洪波之間。這是多么熟悉的畫面——這正是我們的成長之路。于是我們沉醉于這幅壯闊的圖畫中，露出了久違的笑顏。是的，我們笑了，我們用整個(gè)心靈、整個(gè)身體在笑。
成長的路還很長，但我們很自信，因?yàn)槲覀冎馈谟诓粩嗟母冻龊顾?/p>
成長的喜悅初中篇十六
我們四年級一共有6個(gè)候選人，中午進(jìn)行了抽簽，我滿心希望自己能抽到1號，因?yàn)榈谝粋€(gè)演講如果講得好，會給人深刻的印象。當(dāng)我慢慢展開號碼紙，映入眼簾的是“6”號。真倒霉，我是“四年級最后一個(gè)上臺的”！不過，沒關(guān)系，真正考驗(yàn)還在后面呢！我暗自安慰自己。
第一個(gè)上場的一號選手蔣歆真是厲害，先是沉穩(wěn)地講述了她的競選演說，接著在“nobody”的樂曲中跳起了優(yōu)美的舞蹈，贏得了大家的滿堂喝彩。四號的于夢涵笛子獨(dú)奏一曲《采荷新韻》也贏得了大家熱烈的掌聲?？粗齻兙实谋硌荩以谂_下都快坐不住了。
“下面有請六號選手丁誠華上臺！”伴著張老師的有力的男中音，我激動地站到了臺上。可一面對數(shù)百雙眼睛，我的心有些膽怯起來?！按蠹液?，我是四（6）班的丁誠華”，開始演講了，卻沒有在臺下精心準(zhǔn)備時(shí)的流利。可是，慢慢地，我的頭腦清晰起來，聲音也漸漸自信，當(dāng)我最后用“兩只老虎”的音調(diào)唱著“一個(gè)女孩，一個(gè)女孩，丁誠華，丁誠華，今天來競選，今天來競選，靠大家！靠大家！”全場的氣氛“high”起來，我心中的大石落下了一半。
“一號、三號、四號、六號選手當(dāng)選大隊(duì)委！”“太棒了！”我的心，說時(shí)遲，那時(shí)快，一股喜悅涌了上來，比蜂蜜還要甘甜，比清泉還要沁人心肺！我一定不會辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，踏踏實(shí)實(shí)當(dāng)一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務(wù)。
那天，走在回家的路上，天空仿佛更藍(lán)，葉子仿佛更綠，蝶兒仿佛更美。一切都是那么美好！
成長的喜悅初中篇十七
漫琳：
你好！
我是你幼兒時(shí)的玩伴，媚珣。
你還記得我嗎？我倆以前可是形影不離的好朋友哦！一起玩游戲，一起唱兒歌；有零食分著吃，有玩具一起玩。你笑我也笑，你哭我流眼淚。有著無數(shù)的快樂回憶。
漫琳，你生活幸福嗎？學(xué)習(xí)快樂嗎？我祝你家庭幸福。我現(xiàn)在特別想你，你今年會回潮州嗎？我有太多太多的話想跟你說。
現(xiàn)在我家變了，變漂亮了。潮州也換新貌了，修復(fù)一新的廣濟(jì)橋象飛龍橫跨在韓江上。重新建成的牌坊街，古樸典雅，吸引著中外游客。
你的學(xué)校美麗嗎？你的'校園生活怎么樣？學(xué)習(xí)活動多嗎？
我的學(xué)校學(xué)習(xí)活動可豐富呢！這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開展“閱讀之星”評比活動，大家都積極參加，我也一樣，有時(shí)間就捧起書本，在知識海洋里盡情遨游，樂在其中。我在老師引導(dǎo)下，閱讀了中國古典四大名著兒童版。為《紅樓夢》中林黛玉的坎坷命運(yùn)，情感悲劇而傷感落淚；對《水滸傳》中的梁山好漢的勇敢和機(jī)智而嘖嘖稱贊，佩服不已；《三國演義》中劉、關(guān)、張“桃園結(jié)義’’的故事，可嘆是他們兄弟情深。讓我想起了咱倆的友誼；《西游記》中的孫悟空頑皮可愛的個(gè)性又使我想起了你。
《上下五千年》，《閱盡滄?！返?。我深深體會到讀書的快樂！
漫琳，你還記得嗎？小時(shí)侯，你和我最喜愛讀童話故事了，有時(shí)侯還把自己想象成童話中的人物而翩翩起舞，那時(shí)我們多快樂，多天真呀！
漫琳，你一定也有許多心里話要與我分享吧！趕快給我回信，好嗎？讓我們通過書信傳遞彼此心聲，分享吧！
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx。
20xx年5月19日。
成長的喜悅初中篇十八
成長是一個(gè)無畫的畫卷，在素色的紙張上，我持起畫筆開啟我自己的人生，我一點(diǎn)一點(diǎn)地繪上絢爛的色彩，我度過的第14個(gè)春秋。
回眸我的成長道路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，我嘗到了失去的悲傷、跌倒的痛苦；同時(shí)，我也品味了成功的喜悅，我成長了，我收獲了許多財(cái)富。
我清楚地記得，小時(shí)候的我無憂無慮，是那么有活力。夏天，即使是大雨滂沱，我也愛穿著雨鞋，走在水深的地方，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起敲擊歡樂的節(jié)拍。冬天，縱然天寒地凍、雪花飛舞，我也要在雪地里與小伙伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴里哈著熱氣，臉上溢滿快樂，我不用承擔(dān)生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，那時(shí)的生活是多么的美好。
于是，我微笑著，真誠地在風(fēng)雨中度過了快樂的童年。
時(shí)間老人慢慢地老去，但他沒有忘記將我的身體拉長，沒有忘記把健康饋贈給我、把智慧裝入我的頭腦。
我步入了小學(xué)，我不能再無憂無慮地玩耍，我開始學(xué)會了遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，教師給予與我許多機(jī)會，讓我站在表現(xiàn)自己的舞臺上，我第一次感受到了和成功的欣喜，漸漸的，我從文靜、害羞、上課只會偶爾舉手變成了活潑外向的性格。
后來，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧秘、思索人生的真諦、擷取奮斗的樂趣、體驗(yàn)成長的滋味?？墒巧畹目部揽倳屓苏静蛔∧_，傷心的時(shí)候，我真想趴下，永遠(yuǎn)不再站起。但是我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)厲的目光，于是，我就像一棵生長在風(fēng)雨中的小樹，雖左右搖擺，但絕不倒下。一旦雨過天晴，我依然享受燦爛的陽光，于是，我在成長中學(xué)會了樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。
初三的我，面對著即將到來的中考，背誦著一篇又一篇的古文，探尋著一堆碳?xì)溲醯幕衔锖蛿?shù)學(xué)千變?nèi)f化的相似形，每一門學(xué)科都在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)，每一天都過著忙碌的生活，看似枯燥，但我卻每天都在成長著，我每天都能發(fā)現(xiàn)意外的快樂，開心度過，我樂此不疲。
余日落暉，我愛一彩最美；涓涓潺水，我掬一片最清?；仡欁哌^的樹林，我收藏了一籮筐的樹葉，那便是。
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
成長的喜悅初中篇十九
某一天，有一位小女孩看中了我，我欣喜若狂似的像飛上天般。接著，一陣天搖地動，讓我昏頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)我醒來時(shí)，我已躺在巧克力色的床鋪上，享受我的舒適生活，不用擔(dān)心饑渴了。
我的小主人很有耐心，每天為我喝水、關(guān)心我的生活環(huán)境并額外幫我補(bǔ)充維他命，我和我的家人都很感謝她。漸漸的，我的腳愈長愈長，穩(wěn)如泰山，我的身體愈長愈高，四平八穩(wěn)，在所有姐妹中，我的吸收能力最好，所以發(fā)育最快，于是我腰桿一挺，卯足全勁，奮力一搏，破土而出。
一道刺眼的光，讓我一時(shí)無法適應(yīng)，只好閉著雙眸，深深的吸了一口，哇!多么清新的氣息，這可是能讓我更加茁壯的天然元素之一呀!剎那間，溫柔婉約的微風(fēng)姑娘、熱情如火的太陽先生、五彩繽紛的花仙子們，開心的歡迎我成為花花世界的一份子，每分每秒的驚奇真是應(yīng)接不暇呀!
經(jīng)過了大自然的洗禮，更加成熟的我笑顏逐開，長成亭亭玉立的”向日葵”小姐，我迫不及待的將這份喜訊不斷傳回給家人，希望他們快快突破重圍，讓大地更加美麗。
我是最幸福的小種子了，遇到有愛心的好主人，讓我有機(jī)會接受天然的滋潤，長大后才能對大家有所貢獻(xiàn)，也期望每顆種子能像我一樣幸運(yùn)，并分享。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16884580.html】
