總結是一種成就感，看到自己的進步，我們會更有動力繼續(xù)前行。如何擁有積極的心態(tài)，影響著我們的情緒和行動?？偨Y范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學習。
以舞臺為題篇一
舞臺，是每個人想往的地方，光芒四射，人群聚焦。舞臺，也是一個自我展現(xiàn)的地方，但只要心中有著那一盞燈，照耀著你的臉龐，那么，走到哪里，都會是你的舞臺。
清早的空氣很好。我愜意地站在院子前，享受著徐徐吹來的微風，輕輕拍打在臉上。但就這樣無所事事地在這晃蕩，卻似乎少了點什么。我若有所思地走進房間，一本新買的本子和一支新買的筆就樣直挺挺地擺在書桌上。我忍不住想要來練練字。
帶著一本小詩，帶著筆和本子，在一棵石榴樹下坐了下來。我慢慢翻開本子，紙很光滑，又試了試筆，寫起字來暢通無阻。
用筆沾了沾墨，在那紙上寫下“春江花月夜”這五個字。不知怎的，我就是很喜歡這句詩，感受它優(yōu)幽美的意境。輕輕地甩了甩筆，一滴圓滾滾的墨珠從筆中迫不及待地蹦了出來。也許是因為紙?zhí)?，那墨在紙上不停地跑來跑去?/p>
那一剎那，我就覺得，那滴絕美的墨珠就是舞臺上表演的一位演員，而那張純白的紙就是那灑下的一束束燈光讓原本漆黑的墨珠瞬間變得明亮了起來。
墨干了，就好似一個出色的表演者在獲得滿堂掌聲后，完美謝幕了。
我翻過一面，又繼續(xù)開始練字。慕然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這又是一個令我如癡如醉的句子。又是一陣清風吹來。吹起了我的頭發(fā)，吹卷了那張紙，吹干了墨跡。
我一直寫，寫了很多古代詩人用自己滿腔才華凝結成的千古名句。就也像一個精彩絕倫的表演，在圓滿結束的同時，也讓我們這些“觀眾”感到了詩句帶來的美妙。
等到我寫滿了整張紙，寫滿了整個舞臺的同時，天也黑了，從早晨的清風變?yōu)榱松耐盹L，但，依然令人心曠神怡。
我明白。人的一生，也就是一個舞臺，人生也就是一場戲。你想把人生過得精彩，就要把戲演得精彩。不拖泥帶水，淳樸，也要點亮你心中舞臺上的那盞燈。
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以舞臺為題篇二
這是一張漂亮的剪紙：一個美麗的傣家姑娘，穿著節(jié)日的盛裝，在春天這個百花齊放的季節(jié)里，跳著多變的舞蹈，婀娜多姿，歡慶傣族的節(jié)日。
我想：傣族姑娘的舞蹈跳得這么好，肯定經(jīng)歷過很長時間的鍛煉。與這幅圖一樣，總能讓人想起一段難忘的事。
于是，我的舞蹈排練開始了，但由于當時學習緊張，我只能把練舞的時間推到晚上寫完作業(yè)后。我照在鏡子前，擺呀扭呀，一個動作做過數(shù)十遍，我摔倒過，受傷過，一次次磨煉，終于使我登上了“六一”的舞臺，臺上的舞蹈雖然有幾分鐘，我卻付出了一個月的努力，那時候，汗水一滴滴落在舞臺上，我覺得自己是真的付出了努力。
登上成功的舞臺雖然很難，但我依然會努力，持之以恒的付出，我愿留下比別人更多的汗，換來臺上那寶貴的幾分鐘。那張剪紙的舞蹈，留在了我的心里，將來的哪一天我一定要登上我人生成功的舞臺。
以舞臺為題篇三
人生最重要的是什么?注意力和穿透力。什么是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾，眼睛只看著自己的路。在舞臺上，也是如此。
你可以透過黑暗，看到星光;你可以透過外表，看到人性的丑惡;你可以擺脫所有微信和微博的騷擾，堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。
那次，我唱歌表演，承受著主角的壓力，登上舞臺。下面的觀眾紛紛議論，可能是因為太小了吧，才使得這樣說。而此刻，我的膽子很大，完全不顧臺下的議論，開始了表演。表演十分順利，我完美的下了舞臺。
我們放棄了太多的東西，看到了太多的困難，以至于我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬云一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣，從人生的低谷走了出來。所以，不要放棄，堅持下去。
其實，成功不在于堅持了多久。堅持多久不是最重要的，關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持，在看不到希望的時候告訴自己，我的選擇沒有錯，繼續(xù)堅持下去，這樣才有用。也許再堅持一點點，就可以拿到勝利的鉆石，但大多數(shù)人就在最后那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。
也許，人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候，在山坡上拍了一張照片，照片上能看到山路拐了無數(shù)個彎，甚至從上繼續(xù)往下拐彎，但是最終這條路會通往天門山的山頂。
請記住，我們每一個人只要心里有山巔，即使道路在曲折，也能夠到達人生的頂峰。
以舞臺為題篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“打一個漂亮的前橋，然后擺好規(guī)定的姿勢，好，不錯!就這樣堅持一小會兒，馬上就要開始了!”
在我的舞蹈老師的無微不至的關心和鼓勵下，一個小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著后面的演員上場。
當她第一個亮相在觀眾面前，當她第一次聽到大家因她的優(yōu)美姿勢而鼓起熱烈的掌聲時，心中無比激動。她帶著萬般的喜悅和興奮，成功地完成了第一次登臺的精彩演出……沒錯!這個小女孩就是我!
我清清楚楚的記著從那時起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，并開始熱愛表演和展示自己的天賦。上天好像知道我要的是什么，很多次它都將那個我想要的“禮物”送給我，但我卻和它擦肩而過。
但是還有一點使我感到滿足，就是學校一年一度的藝術節(jié)，小學的三年我沒錯過一次演出。每當自己美美的站在舞臺上，心里就充滿著激動，感覺此刻整個舞臺都是屬于我的世界。
是的，這舞臺的確不大，但它確實是我實現(xiàn)夢想的地方。但是我堅信沒有堅強的意志，就沒有踏上舞臺的動力;沒有穩(wěn)固的基礎，就會踏得困難;沒有豐厚的實力，更不會踏得遠!都說人生本來就是一個舞臺，但我所需要的不僅是這一個舞臺。我還想擁有舞臺中的舞臺，我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢地飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗!
以舞臺為題篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
舞臺，讓真心綻放。
斑駁的門窗，油漆干癟無力，屑碎零落，留下滿瘡的滄桑。磨損的玻璃上的空洞與裂痕也透露著歲月的舊跡。兩盞年老的白熾燈孤零零地懸在空中，仿佛在等待著什么。桌椅整齊，仿佛有序地排列是它們唯一能做的，因為它們已沒有了光鮮與棱角，早已被時光磨得遍體鱗傷。一面黑板，刺眼的裂痕深深嵌入，分割出時間的罅隙，泛著灰暗的光澤。
簡單的教室，甚至連講臺都只是一張課桌，可這卻是爺爺工作了四十幾年的地方。
印象中的爺爺，和藹，儒雅，又不失親切。那張滄桑映透的臉上總是掛著可掬的笑容。兩條優(yōu)美的弧線，微微鼓起的兩顴，咧開的泛著煙黃的牙，便是這張瘦削的臉上最美的定格。
也是永遠的定格。
鄉(xiāng)村教師，一個很美的稱呼。呵呵，它是屬于爺爺?shù)?。會在幼時的記憶里回憶著，他和它和他們。
爺爺總是在清晨的一串串車鈴聲中跨著笨大的老式黑色自行車離去，會在我童稚的呼喊聲中回頭招手，露出歡慰的笑。鄉(xiāng)村的泥洼小路和他的身影漸漸延伸向遠方。炊煙裊裊，薄霧蒙蒙，人影依依，載著希望，他離去。
夜色，燈光下他的笑容依舊幸福。
還記得在一個雨澤如注的下午，天霾陰蓋，一個憔悴的女生拖著淋透的身子來告訴爺爺她將要輟學，爺爺看著她，笑著從口袋里掏出幾張皺巴巴的錢塞到她手里，告訴她要堅強。那時，他的笑影被雨注拉長，身影高大挺拔，滿足與寬慰布滿了他的笑容。
也曾經(jīng)看過他的課堂，雖然安靜莊穆，但他的微笑卻總是課堂上最暖的溫度，溫潤著一個個孩子渴求的心。那時，看著他的眼睛，滿是希望。那一笑，燦然。
當我捧著鮮花站在病房門口的時候，看到了一個被折磨不堪的老人身旁圍坐著幾個年輕人，那是爺爺?shù)膶W生。大家的眼中透著憐愛與惋惜，女同學的眼中也泛著淚光。爺爺安然地笑著：“沒事兒的，沒事兒的，會好的?！睜敔?shù)难壑谐溆牢颗c自足，一切都融化在他的菀然一笑上。
現(xiàn)在，看著照片上的爺爺，依舊笑著。他就這樣，教了一輩子，笑了一輩子。
舞散了，舞臺空了。
他們，是他最心愛的觀眾。
舞臺依舊亮著，因為，他還在笑著。
以舞臺為題篇六
曾經(jīng)，我打開電視，入眼的是一個個站在舞臺上表演唱歌、跳舞、京劇…的人，他們正在運用他們所擅長的，向觀眾展現(xiàn)精彩的一面。他們令我陶醉，他們讓我羨慕，我也想像他們一樣，站在舞臺上展現(xiàn)自我。這是我的目標，我渴望有一天站在舞臺上表演，觀眾為我而喝彩。
我知道自己擅長的是舞蹈，基本功是扎實的，我覺得我可以上舞臺，于是，我不斷練習，不斷的突破自我。
舞臺·如今。
直到有一天，我的舞蹈老師通知我們班同學，要去拍攝《春晚》中的舞蹈節(jié)目，霎時，我心中一陣驚喜，覺得是上天給我的機遇，我要通過這次機遇，站上舞臺，找到屬于自己的舞臺。于是，我便更加勤奮練習，做好了萬分準備。
終于等到了這一天，我心想：我一定要牢牢抓住，這次展現(xiàn)自我的機會。開始拍攝了，我有些緊張，但是在將全身心投入后，便覺得十分放松了。拍完后，我覺得其實舞臺是一個很有趣的平臺。拍攝期間我慢慢從緊張變?yōu)樽孕牛蛟S這就是舞臺的魅力吧!
曾經(jīng)，我是無比羨慕站在舞臺上舞者，如今，我終于站上舞臺，這里也是我的舞臺了!
舞臺，就是這樣的吸引人，每個人心中都有一個舞臺，那是屬于自己的舞臺!
以舞臺為題篇七
對于舞者來說，舞臺是一個能夠閃耀光芒的地方;對于一位警察而言，崗位是一個綻放自我的地方;就一位工程師而言，新建的大樓亦是一個展現(xiàn)能力的地方……但對于一位中學生而言，學校就是一個大舞臺-----一個多人競爭的大舞臺。
剛進入立德，顯得有些不知所措的我，看著成群結隊小學就認識的同學，心里不免有些害怕------害怕自己被孤立，又害怕自己出丑。所以開學初我比較保守，考試成績也不想突出，在寂寞中待了整整三個星期。
三個星期后，初中的第一場英語考試如期而至。英語是我的強項，第一次考試就揭下了面具的我------119分，全班最高。在同學們的眼光和雷動的掌聲中，我猛然意識到------這里，也是我的舞臺，一個我用來展現(xiàn)自我的舞臺。只有努力，才能在這個舞臺上站到最后!
相信許多學過薩克斯的人都知道，薩克斯并不難吹，但若要真正吹好一首曲子，卻并不是件容易的事。我練薩克斯沒有多久，但老師卻仍然堅持讓我去考級------四級。這雖然是一個很低的級別，但對我來說就像一座懸崖峭壁一樣難翻越。但我卻要試一試。
轉眼間，考級的日子到了?？粗懊娴倪x手一個個都是那么優(yōu)秀，評委都眉開眼笑，怕我上臺吹得不好而澆滅了評委老師的興致，心里開始忐忑不安起來：如果吹錯了被笑話了，如果……怎么辦?隨著一個個選手下臺，我的心像撥浪鼓一樣撥打著。
輪到了我的號，緊張的我雙手緊緊握住薩克斯，手心都微微滲出了汗。我走上臺，看著一個個面無表情的評委，全身出了冷汗。我開始吹奏了。吹著吹著，由于太過于緊張，吹錯了一個音，我抬起頭，正看見評委老師對著我溫柔一笑，伸了伸手，示意我繼續(xù)。我放松下來，深深吸了一口氣，仿佛置身在一個大的舞臺上，放松后的我終于吹出了一首優(yōu)美的曲子。一曲終了，當評委向我露出微笑時，我才恍然大悟到：
以舞臺為題篇八
今有借景抒情，用事物傳播自己感情的芳香；古有歸有光借項脊軒傳播自己的感情，為了淋漓盡致般揮灑自己的心緒，歸有光的項脊軒應運而生。項脊軒為他搭建了一個舞臺，展現(xiàn)自己內(nèi)心世界的舞臺。
項脊軒是一條連接自己與母親的彩虹。母親，如漫天的星星，無時無刻地撫摩自己，一條感情的河水拍擊心靈的大門。母親雖以匆然離去，但她在項脊軒的足跡卻象河底的沙塵，深深的沉在自己的心底。某所，而母立于茲。汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指門扉項脊軒，自己讀書的地方，時而疲憊之時，便感到母親厚厚的手把自己浮在身上。
項脊軒是承接自己與妻子的紐帶。妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書，生命中遇到了結終伴侶，一路上共同論今事談古人，情投意合的知音，便把這美好的時光定格在項脊軒。項脊軒見證了自己與妻子的相識，相愛，不但從生活上身無彩鳳雙飛翼，而且在心靈上心有靈犀一點通。然而，天有不測風云，幾經(jīng)周折，妻子不辛撒手人間。留下，歸有光徘徊于項脊軒，庭有枇杷，吾妻死之年所手植也，今以亭亭如蓋矣，美好的夫妻生活與妻子死亡的悲痛所交織在枇杷樹。這項脊軒的枇杷樹，每一次呼吸，都在講述生人做死別的愛情往事，也象這偌大枝葉，萬年長青。
以舞臺為題篇九
每個人心中都有屬于自己的舞臺。心有多大，舞臺就有多大。在人生舞臺上。只有拼搏才能馳騁在理想的賽道。
初二的文化早已拉開。都說初二是分岔口。好的很好，差的很差。更能決定我們的一生。我們站在空曠的舞臺上，豪無準備的站在耀眼的燈光下。四周光彩奪目，舞臺依舊寂靜的可怕。沒有彩排，沒有準備，沒有喝彩。我要拿出所有的勇氣，去奮力舞出自己的光輝。
我是一個差生。眾所周知。整天吊兒郎當?shù)鼗蝸砘稳?。我除了美術，還算過去就沒什么其他優(yōu)點了。但我的夢想是去中國美院??！我應該為了自己理想，信念。為了沉默，去努力拼搏。從此開始。從現(xiàn)在開始。為了自己的夢想，去努力。
早上5點50。我這拿著英語書背單詞。
中午午休時間。同學們都正在睡覺，我依舊在桌前寫作業(yè)。
下午6點20。和朋友，快速到達補習班。補習班老師講課，并寫完作業(yè)。
晚上十點。老師，剛講完作業(yè)。和朋友一起坐車回家。
晚上10點30。預習課文。
我邊預習課文，邊想著那個拿學習標兵，喜笑顏開的我。跟想到那個每天晚上睡覺前在桌前預習課文的我。那個媽媽問“怎么還不睡覺？”等那句常帶著勞累和疲憊的回答：“不？還沒好呢?！?/p>
我真想去抱抱，那個在夜晚努力復習的那個女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼淚。對她說：“你真棒，加油，你一定行?！?/p>
我相信我一定可以。可以成為閃閃發(fā)光，優(yōu)秀的自己。
雖然每次演出都有可能失敗。但如果非要停下來，大哭一場，和惋惜的話。不如站起身來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)舞蹈，永不放棄！我要有“閑看庭花開花落。漫隨天上云卷舒?！钡拈_闊。也有天馬行空的灑脫。
人生很長。我們年輕。有朝氣。有干勁。不如就現(xiàn)在，為自己，為理想去肆意的放縱一回。為自己而舞。無論是否有觀眾，是否有喝彩。也要奮力舞出自己的精彩。舞出，瀟灑的一生！
以舞臺為題篇十
有一天，我在練習鋼琴的時候，老師突然朝我走了過來，我以為老師來檢查我練得怎么樣，誰知他拍了一下我說:“過幾個星期后有一場比賽，還剩一個名額,你去不?”我當時沒多想就答應了。
沒過這多久我就把這件事給忘了，直到后來老師提醒后，我才想起來，他把我這次比賽的譜子給了我，我看完立馬崩潰了，這次的曲子特別難，我連學會都不一定更別說背了，可誰讓我當初答應了，只能認命了。
于是，每天放學后老師都會教我一點內(nèi)容，可是我怎么也學不會，尤其是高潮的部分，我的手指都快不夠用了，恨不得長出頭六臂，盡管老師不斷地叫我慢慢來，放下心來學，可我就是靜不下心，總覺得自己不可能學會，再加上距離比賽那天已經(jīng)很近了。我想放棄不想再參加比賽了，老師對我說：“你要相信自己，如果你一直覺得自己不行，那你就永遠學不會。如果不勇于嘗試，你又怎么會知道自己行不行？”
聽了老師的話|后，我調整好心態(tài)，靜下心來努力地練習，功夫不負有心人，終于我能夠熟練地彈完整首曲子，并背了下來。
到了比賽那一天，我早早就來到了比賽場地,化完妝后我就開始熟悉譜子，可是因為我太緊張了，有一個地方我總是背不下來。
這時，我聽到廣播通知，我竟然是第一個上場的，我太緊張啦，上去前我的雙腿不停地在料，臉上的汗都把妝弄花了，媽媽說她會站在臺下給我打氣，讓我不要緊張，就像平時練習一樣。
上臺后，我向評委和觀眾鞠躬后,坐在鋼琴前，我想起媽媽的話，長舒了一口氣，開始演奏，前面彈得很流暢，但到了高潮部分，我的手開始不受我的控制，背的譜子都想不起來了，我停頓了好幾秒鐘不知所措，就在這時我聽見了臺下媽媽的鼓勵聲，我靜下心努力回想起了曲子的內(nèi)容，完成了演奏。
聽著臺下一片片掌聲，我激動萬分。更要感謝鼓勵我參加的老師還有對我給予支持的媽媽。我相信，我以后將在自己的舞臺上綻放我的風采。
以舞臺為題篇十一
“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，一位身穿天鵝服的女孩伴隨著醉人的旋律開始翩翩起舞，燈光柔和地襯托著她，她就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。她美麗動人的舞姿勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺下觀眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎？他們付出自己的努力，帶著自己的夢想，完完全全的展現(xiàn)給觀眾，也得到別人的肯定。這就是舞臺的魅力所在，它是一個展現(xiàn)個人風采，才藝的平臺，可以讓人實現(xiàn)自己的夢想。
在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌，跳舞，就特別羨慕，常常想象著自己也是其中的一個。到了上幼兒園，就開始接觸舞蹈。每逢有節(jié)日的時候，幼兒園就開始排練節(jié)目，我就是其中的一個表演者。那一次是我第一次見到舞臺，它不是很大，但是當時的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺。雖然舞臺不是很大，但是足以填滿我對登臺演出的欲望。自從那時起，我就開始去學跳舞，在那寬敞的教室里，面對鏡子，看著自己慢慢地成長，在教室里撒下的汗水都是值得的，因為很快的就要參加盛大的演出。到了我小學五年級，我將登上九運會閉幕儀式節(jié)目演出，在那幾個月的地獄式訓練中，我終于體會到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨，可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓練，盡管他們每天練到腳疼，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點松懈，每個人都堅持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當我來到新體育館時，看到比幼兒園的平臺大幾十倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容?？墒怯捎谝恍﹩栴}，我決定放棄我喜愛的舞臺，專心讀書。
經(jīng)過了十幾個春秋，我上到了初中，這才發(fā)現(xiàn)，我似乎重來沒有失去過它——舞臺。我又以另一個身份再一次踏上舞臺?？墒巧阅懶?，不愛說話的我卻當上了主持，這是我意想不到的事情。我要感謝老師，讓我走上了另一個階梯。
當我接到第一份。
演講稿。
時，我倍感惶恐，握著這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時間，我抓緊讀熟稿件，老師也幫助我度過這一大難關。在臺上，面對全校師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動，也想起了舊時的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最后，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起，我很激動。有了第一次經(jīng)驗，接下來的考驗也就難不倒我了。大大小小的集會都都由我來主持，我也越來越純熟了。
舞臺帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機會。其實只要你存活在世上，每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺。
走過了十八年的春夏秋冬，經(jīng)過了風雨雷電，來不及思索，甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機會。只記得曾經(jīng)的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰能知道它的天空地緯呢。我似乎迷失在悠悠歲月中，仿佛困惑于滾滾紅塵里……展望前路，我似乎明白了很多。
我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個展現(xiàn)自我的舞臺。之后，我便對自己充滿無限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓我在黑暗中找到航行的方向，于是我?guī)е邭q夢幻，帶著深深的希望跨上這展現(xiàn)自我的舞臺。競選學生會干部那一刻我只有緊張。面對臺下的每一個眼神我的心跳加速。那你們知道是什么支撐著我嗎？哪怕失敗。我也不后悔。因為我擁有十八歲的力量。
即使是流星，也有報答天空瞬間的閃爍，即使不能光照大地也要化作小星星，走過逆道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找新生的自我朋友，那是我的信心在支撐著我渡過那個漫長的演講。我想算是跨出了成功的第一步。之后。我等待的就是結果。時間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案，我成功了。曾經(jīng)有同學問我：“是什么讓你抓到了這難得的機會。我輕輕地向他們低語是我的信心和我的鼓勵和支持，那一刻我好激動！曾經(jīng)是一個夢，但此刻已不是夢，曾經(jīng)已成為昨天是西風中凋零的碧樹。曾經(jīng)我徘徊在鄉(xiāng)間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對著斜陽展開酡紅的記憶現(xiàn)在，我的人生生活過得很充實，不會像往常那樣的平淡，可以說是goodgoodgood！
這個展現(xiàn)自我的崗位。讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進的方向。面對金色的太陽，在陽光中，我滿懷憧憬。我執(zhí)著地插上渴望騰飛的翅膀。我無休止揮動翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現(xiàn)自我。頑強拼搏。在孕育的歲月中，在花絮般的征途里。我暮然閃過一些領悟，只要生命仍在延續(xù)。只要信念還在撥動心神。只要還能打開殘翼。淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情，夢的精靈也就不會被時光的流水而淹沒我的夢想也不會。因時間的流逝而奠定基礎。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空，人生不可回首，讓這片展現(xiàn)自我的舞臺點燃我美麗的夢想。用心靈去感悟去回首我的昨天。原來我的付出真的不少，曾經(jīng)我抓住每一個能展現(xiàn)自我的機會來鍛煉自己。果然，我的人生也是充實的，完美的。但愿那夢的精靈永遠也不會被時光的流水淹沒！
今天，我創(chuàng)造了我人生中的舞臺神話，心中那感覺就一個字“爽”。
今天是我在東臺市中小學生素質教育實踐基地的第2天，白天的緊張而有豐富的活動讓我們略顯疲憊，但一想到晚上的表演，我立即煥發(fā)活力，精神抖擻。今晚將是我人生中的第一次登臺表演。我好渴望我有一個成功的舞臺形象，好讓我那群好伙伴羨慕羨慕！
隨著“吁——”的一聲長鳴，我們排著整齊的隊伍走進禮堂，在這里我們將進行中小學生才藝展示晚會。我們剛坐定，舞臺上燈一下迸發(fā)出所有的能量，照亮了整個舞臺，舞臺瞬間變得絢麗多姿。我的心情好興奮，又好緊張。
晚會在四位小主持人的精彩的脫口秀中拉開了帷幔，一位位小演員陸續(xù)登臺表演，激情洋溢的歌聲，熱情奔放的舞蹈，悠揚高雅的琴聲，無一不贏來群眾的陣陣掌聲?？晌业男南沂冀K繃得滿月似的。因為我馬上就得登臺了，而且是我人生第一次登臺表演。
盡管我們那搞笑版《大話西游》，之前已經(jīng)多次排演，可我心還是撲騰撲騰的跳個不停，手心也微微被汗水侵濕了。我不斷，暗暗給自己打氣，心里無數(shù)次鼓勵自己：相信自己，高源，你一定行的！
終于輪到我們出場了，我深吸一口氣。在舞臺旁白讀到“黑風峽”三個字，我抖擻精神，渾身洋溢著激情，和我的小伙伴們跳著騎馬舞閃亮登場。我是悟空的表演者，我先和我搭檔八戒引了一段cf里的boss，搞笑的話說引得大家哄堂大笑，全場也沸騰起來了，我的激情也隨著迸發(fā)出來，我們使出渾身解數(shù)，說唱捧逗，很快就完全融入表演之中，這時我感覺我就是舞臺，舞臺就是我！
精彩繼續(xù)進行中，不知怎的舞臺上的燈仿佛變成了太陽。汗珠不停的從我臉上滾了下來，可我一點也不覺得累。觀眾的驚叫聲，禮堂內(nèi)的沸騰的熱情不停的刺激著我，我忘我的表演著。
我終于忍不住偷瞄一下臺下，“哇噻”太棒了。小觀眾們都紛紛離席，都不自覺的涌向舞臺，仿佛臺上被發(fā)現(xiàn)藏有黃金鉆石似的，教官攔也攔不住。
在臺下整齊而又富有節(jié)奏的歡呼中，我的耳中充溢著：monkeyking！monkeyking！
在掌聲雷動中，我們終于結束了我們的表演，我的那顆頂著泰山的心也放松下來，但觀眾的歡呼聲令我暢快淋漓，像泡在溫泉里一樣。
這是絢麗的舞臺，是激情洋溢的舞臺，是難忘的舞臺，我創(chuàng)造了我的舞臺神話，這是我夢寐以求的愿望。萬萬沒想到，一部自己改創(chuàng)的搞笑版《大話西游》，竟是如此的神奇。神奇的佳績也啟示了我：相信自己，你就是最棒的！
以舞臺為題篇十二
三十年彈指一揮間，中原地區(qū)的名校――濮陽油田一小在春意盎然中迎來了自己三十歲的生日。兒子有幸在剛剛入學不到一年的時間里趕上了這千載難逢的慶典，我們也有幸和兒子一起耳聞目睹這慶典的全部過程。心潮澎湃、熱血沸騰、激動人心……真不知該用怎樣的語言來描述我們的感受，只知道這震撼是發(fā)自心底的。
籌備期間：雖然在這次慶典中沒有兒子的節(jié)目，但是緊張而繁忙的籌備工作我們卻深有體會。每一個節(jié)假日、每一個周末，頻傳的校訊通短信告訴我們老師們沒有休息，演出的孩子們在加班加點。電話里老師嘶啞的聲音讓人心痛，操場上孩子們頂著烈日練習的身影讓人心疼。為了這三十年的慶典多少人付出汗水，為了這名校的生日多少人翹首以盼。我們作為翹首以盼的人群，揣著激動的心等待著，盼望著。
絢爛的舞臺：4月28日這激動的一天終于到來了。一早興奮的兒子穿上干凈的校服，高高興興的去了學校。遵守紀律，講文明懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護校園，這些是我們的叮嚀，也是兒子的愿望，作為一小的學生，兒子要為自己的學校做自己力所能及的事。
校慶活動分為校園活動和文化宮活動兩組進行。校園活動由于工作的原因我們沒有趕上參加，有些遺憾，只是聽兒子說：“非常棒！”從兒子回家紅撲撲的小臉，和興奮的目光中我們也感到節(jié)目的精彩。文化宮活動是晚上進行的，拋開手中所有的工作我和兒子一起前往。
諾大的文化宮座無虛席，會場里到處是興奮的人群，不止是孩子們心潮澎湃，家長們也是熱血沸騰。在這里我們終于看到了老師們精心籌劃的這場演出，精彩，太精彩，這是一種用文字無法表述的精彩。
全場節(jié)目分為歡騰的樂園、多彩的學園、溫馨的家園三個篇章進行。先是歡快的歌舞拉開了慶典的序幕，我們的心也跟著一起歡騰起來。當一陣歡騰過后，四位老師步入舞臺用嘶啞的聲音向我們講述油田一小三十年的風風雨雨，我們的眼睛潮濕了，讓我們感動的不僅是油田一小三十年建校的艱辛，更讓我們感動的是老師們嘶啞的聲音，這嘶啞的聲音正是油田一小輝煌背后的力量，正是這些辛勤園丁們一代接一代人不懈的努力創(chuàng)造了一小的輝煌。
第一篇章是歡騰的樂園。歡快的歌舞，經(jīng)典古詩配舞，還有振奮人心的少先隊隊歌是這個樂園的主要組合。第二篇章是多彩的學園。溫馨的師生共舞，氣勢磅礴的《滿江紅》誦讀，還有那“少年獨立則國獨立”的吶喊，讓我們感受的中國未來的力量。最后的篇章溫馨的家園將演出推入高潮。精彩的快板、歡快的舞蹈組合以及美麗的天鵝舞展示了孩子們非凡的能力，非正規(guī)的演員竟然演繹出如此精彩的節(jié)目，除了震撼還能說什么呢？琴棋書畫更是展示了孩子們的多才，新老教師的節(jié)目讓我們體會到一代又一代園丁們接力長跑的歷程。
會后感受：演出在老師們的大合唱中拉下帷幕，我們的心卻不能就此放下。一個小學的校慶演出帶給我們的激動不亞于看春晚的節(jié)目和奧運會的開幕。也許由于它更加貼近我們的生活吧！更主要的是它展示的是祖國未來的力量。
梁啟超先生在《少年中國說》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！闭媸侵晾砻裕獜妵叵葟娊逃?。這精彩的舞臺，這精彩的校慶正是向我們展示了中國教育的實力。
為油田一小喝彩，為全校師生喝彩！
以舞臺為題篇十三
“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺的中央，一位身穿天鵝服的女孩伴隨著醉人的旋律開始翩翩起舞，燈光柔和地襯托著她，她就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。她美麗動人的舞姿勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺下觀眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎？他們付出自己的努力，帶著自己的夢想，完完全全的展現(xiàn)給觀眾，也得到別人的肯定。這就是舞臺的魅力所在，它是一個展現(xiàn)個人風采，才藝的平臺，可以讓人實現(xiàn)自己的夢想。
在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌，跳舞，就特別羨慕，常常想象著自己也是其中的一個。到了上幼兒園，就開始接觸舞蹈。每逢有節(jié)日的時候，幼兒園就開始排練節(jié)目，我就是其中的一個表演者。那一次是我第一次見到舞臺，它不是很大，但是當時的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺。雖然舞臺不是很大，但是足以填滿我對登臺演出的欲望。自從那時起，我就開始去學跳舞，在那寬敞的教室里，面對鏡子，看著自己慢慢地成長，在教室里撒下的汗水都是值得的，因為很快的就要參加盛大的演出。到了我小學五年級，我將登上九運會閉幕儀式節(jié)目演出，在那幾個月的地獄式訓練中，我終于體會到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨，可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓練，盡管他們每天練到腳疼，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點松懈，每個人都堅持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當我來到新體育館時，看到比幼兒園的平臺大幾十倍的舞臺，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容?？墒怯捎谝恍﹩栴}，我決定放棄我喜愛的舞臺，專心讀書。
經(jīng)過了十幾個春秋，我上到了初中，這才發(fā)現(xiàn)，我似乎重來沒有失去過它——舞臺。我又以另一個身份再一次踏上舞臺?？墒巧阅懶?，不愛說話的我卻當上了主持，這是我意想不到的事情。我要感謝老師，讓我走上了另一個階梯。
當我接到第一份演講稿時，我倍感惶恐，握著這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時間，我抓緊讀熟稿件，老師也幫助我度過這一大難關。在臺上，面對全校師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動，也想起了舊時的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最后，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起，我很激動。有了第一次經(jīng)驗，接下來的考驗也就難不倒我了。大大小小的集會都都由我來主持，我也越來越純熟了。
舞臺帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機會。其實只要你存活在世上，每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺。
以舞臺為題篇十四
人生每一天都是一場演出，每個人都有屬于自己的舞臺，讓我們站在自己的舞臺上，揮灑汗水，綻放屬于自己的光彩，因為這是屬于我的舞臺。
學校舉行籃球比賽，身為一位熱愛籃球快要發(fā)狂的球癡來說，這么好的事情，一定不會錯過。
“老師，我要報名”。我信心滿滿地找到班主任。
“你行嗎?”老師用疑惑的眼光上下掂量著我這不到1.8m的小個子。
“行，絕對行。”我自信地拍拍自己的胸膛。
“好吧，加上你吧，反正這回咱也贏不了，你就加入吧。”老師猶豫著加上了我的名。
第二天，操場上人山人海，叫感聲、歡笑聲震耳欲聾。
我懷著激動的心情來到操場上，對方的隊員一看見我，笑嘻嘻地說：“哪里來的小弟弟呀，趕緊走，要不然小心一會兒砸住你哦。”
我不服地說：“走著瞧!”哨聲響起，我飛速地跑過去，這時，一個隊員將球傳給我，我拿起就跑，一個對方隊員擋住我，我身子一低就從他手底下逃了出去。接著，我一跳一投，一個兩分就到手了。
看著得到的分我越發(fā)神勇，我心中暗想這是屬于我的舞臺，我要做得更好。于是，我大發(fā)神威，對方被我們死死壓制，終于，我們?nèi)〉昧藙倮@就是屬于我的舞臺，我綻放了屬于我自己的光彩。
記得，那是一場跑步比賽，比賽前，我不斷地訓練，提升自己。
到了比賽那一天，我覺得自己已經(jīng)準備好了，便登上了賽場，看著同學們無比期待的目光，我更增強了信心。
走到起始點，我深深吸了一口氣，靜下心來，想象著這里只有我一個人，這是屬于我的舞臺，排除雜念。
聽到發(fā)令槍的響聲，我飛速地跑了出去，感覺身后像有個翅膀一樣，跑得飛快，終于我得了第一，我又一次綻放了屬于自己的光彩。
時間匆匆流逝，我要在每一天綻放光彩。因為，這是屬于我的舞臺。
以舞臺為題篇十五
蔚藍的天空是雄鷹自由翱翔的舞臺，奔流的江河是魚兒任意游動的舞臺，浩瀚的書海是學者精讀深思的舞臺，美麗的油田一中是我們展現(xiàn)自我的舞臺。多姿多彩的世界中有萬千領域，總有適合的舞臺讓我們充分的展現(xiàn)，我們一定要尋找到這樣的舞臺。
油田一中正是一個廣闊的舞臺，她讓每一個身在其中的學生都得到展現(xiàn)自我的機會，讓我們盡情的發(fā)揮自己的特長，讓我們在某一個領域取得成就。
而在這個舞臺上，大多數(shù)人會用與他人相似的方式表演，不被凸顯出來；少數(shù)人會因為自己富有創(chuàng)新精神的表演，而博得掌聲、喝彩，為觀眾所銘記。其實，在油田一中這個舞臺上表演，要的不只是簡單的模仿，而是要創(chuàng)新，要張揚自己的個性，使自已成為舞臺上的明星，讓別人認識你。
希望我們每人都能積極努力，施展自己的聰明才智，取得成就，成為油田一中舞臺上的明星。
以舞臺為題篇十六
青草地，綠幽幽。云淡風輕，天氣不冷不熱。
自由自在，無憂無慮的我，一路上，像只快活的小鳥，這兒看看，那兒瞅瞅。
我和媽媽緊緊依偎在一起，漫步白馬湖。
背上吉他，跨過動漫橋，看見一個露天的小舞臺。
我嘟著嘴，微笑著看著媽媽:“這可真是塊風水寶地啊！”
――有山，有水，有飛鳥，蔥郁的樹林，青青的草地，跳出水面，來個騰空翻的小魚兒......
打開吉他包，小心翼翼地拿出吉他，往身上一挎，瀟灑又帥氣。忍不住高歌一曲《風吹麥浪》!
不遠處，一位老奶奶，笑瞇瞇地注視著我，半蹲著，雙手舉起手機，錄起了小視頻。
她連聲稱贊:“這個小姑娘太棒了，太帥了，以后肯定是一個優(yōu)秀的吉他手!”
一把吉他走天下，浪跡天涯都不怕，招來觀眾都靠它！
真是開心,快樂，喜滋滋，樂呵呵的一天呀……。
以舞臺為題篇十七
人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不會知道自己有多精彩。
快樂的人，不為失去的憤憤不平，只為還擁有的感激不已。
生活太匆忙了，不妨慢下來，關上電腦，看幾頁書，發(fā)一會呆，早睡一會早起一點，你會發(fā)現(xiàn)另一種美好。
每當我想到你，我的心中，花開滿世界。
人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的`希望。
事情并不是因為難而讓我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才變得難。
很多東西就像是指縫間的陽光，溫暖，美好，卻永遠無法抓住。
過去的，別再遺憾；未來的，無須憂慮；現(xiàn)在的，加倍珍惜。
生命太短，一分鐘都不能留給那些讓你不快的人或事。
成熟最大的好處是：以前得不到的，現(xiàn)在不想要了。
有一種思念，是淡淡的幸福；有一種幸福，是常常的牽掛；有一種牽掛，是遠遠地欣賞。
前路曲折其實是好事，因為我們能夠看到更多的風景。
總有一天，我會丟下所有的疲倦和理想，帶著我的相機，遠離繁華，面向空曠。
做一個開心的人，開心到別人見到你也會覺得開心。
擁有的越少，就越懂得去珍惜。晚安心語。
如果有一天我們變陌生了，那么我就重新認識你。
丟下一些包袱后，你會驚訝到，自己竟能飛得那么高。
每個人都有一條自己的路，無論平坦還是崎嶇，只要是自己選擇的，勇敢地走下去吧。
放棄了，就不該后悔。失去了，就不該回憶。放下該放下的你，退出沒結局的劇。
寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次，也不要規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。
微笑和沉默是兩個有效的武器：微笑能解決很多問題，沉默能避免許多問題。
你的生命不長，不能用它來悲傷。
以舞臺為題篇十八
小時候父親曾將我送入一個象棋培訓班中。我從小酷愛象棋，自稱“打遍天下無敵手”?，F(xiàn)在看來，也確乎是天真的。
自傲的我初次步入培訓班，打量著這些陌生面孔，我便擺出一副極驕傲的神色，坐到一個位子上。
開始上課了，老師讓我們互相比賽。我懷著無所謂的心態(tài)與一人博弈。不料，第一局，我便慘敗。這在那時的我看來是極其不可思議的。接下來，一局接一局，我也一敗接一敗。我的自信心漸漸地被磨滅。我羞愧難當，甚至想找一條地縫鉆進去。
下課了，我?guī)е炭值男那橥赣H回家。我也確乎不敢于接近那個地方了。
那時，我第一次感覺到，在社會這個大舞臺上，我僅僅是一個配角，一個普通到不能再普通的配角。
父親時常尋我下棋，落寞的我數(shù)次推脫。當我不知第幾次推掉后，父親卻對我說了一句話：“在社會這個舞臺，有什么是勤奮爭取不來的呢?”
仿佛一聲驚雷，將我驚醒。霎時間，猶如醍醐灌頂。
從此，我便源源不斷地買象棋書，源源不斷地鉆研，源源不斷地練，隨之，棋技也不斷提高。
一年后，當我披荊斬棘，過五關斬六將，登上我班冠軍寶座時，我也明白了許多。
以舞臺為題篇十九
想要站在舞臺上，聚光燈下，萬眾矚目。
——題記。
每個人心里都曾經(jīng)想過的吧，成為英雄，成為美人，光彩奪目，榮耀加身。除了廢柴到一無是處，或是真的淡泊名利到視金錢如糞土，沒有人不曾幻想過自己最華麗的一幕。
但大多數(shù)人只是幻想。
執(zhí)著，這兩個看上去簡單的字眼，卻輕易地攔下了千萬個去往夢想的闖關者。
舞臺，夢想的終點。
執(zhí)著地尋夢，追夢，直到一步步走到舞臺之上，將自己一路上所努力的，堅持的一切展現(xiàn)出來，接受大眾的評審。萬眾矚目之下，即便敗了，也雖敗猶榮，對得起天對得起地，更對得起執(zhí)著的自己。
夢想從來就不是說說而已。
我不知道該如何形容那種感受。憑借自己的執(zhí)著，堅韌，頑強，以及心中不滅的信念，一路披荊斬棘，迎難而上。很多時候，只要再多努力一點點，就可以斬斷攔路的.藤蔓，直面下一個難關。
直到最后，看到璀璨的聚光燈。
其實很多人都可以實現(xiàn)夢想，只是太多的人缺少執(zhí)著到底的倔強。
年少的時候，我們都是一群“中二病”患者，目空一切無畏無懼——或者說，盲目的自大。夢想之于我們，似乎唾手可得。然而隨著日子一天天過去，我們被生活磨平了棱角，發(fā)現(xiàn)這世界上有一些人你無法超越，有一些事你無法做到，還有一些夢想，你無法堅持。
心中那個光彩奪目的舞臺，仿佛高高在上。沒有階梯，沒有繩子，沒有直升機，無法到達。
但是。
對于執(zhí)著的人，永遠不存在不可能。
沒有階梯，我們就疊羅漢；沒有繩子，我們就搓麻繩；沒有直升機，我們大可以爬到更高的地方，一躍而下。即使要多繞彎路，即使要多費時間，即使要和對手互相配合，也阻攔不了我們走上舞臺的腳步！
最后，站在舞臺上，萬眾矚目。
這，是屬于王者的榮光！
以舞臺為題篇二十
我是學過舞蹈的小孩，而且腿、手又很長是跳舞的材料。我幻想著能有自己的舞臺，展示我獨特的美麗舞藝。那一陣陣熱烈的呼喚、那一件件美麗的服裝、那一條條飛舞的彩帶......都是我心中的舞臺上必不可少的東西，不過這可不是“免費”的事情，需要信心、勇敢、堅強，更需要認真和努力！俗話說“臺上一分鐘、臺下十年功”。在心中的舞臺上的任何一分鐘，都要靠多年的努力和勤奮的汗水。所以，當你站在心中的舞臺上接受人們的歡呼時，應當想到：這都要靠多年付出的許許多多的汗水！
我雖然小小年紀學過舞蹈、表演過舞蹈、參加過比賽，可是我真希望能獨自一個人站在舞臺上，展現(xiàn)風姿！夜晚，我熟睡了，慢慢的沉入了美好的夢境......“下一位選手，三號章瀚月！”主持人的聲音再次響起了。隨著優(yōu)美的音樂與觀眾們的掌聲，我身穿《天鵝湖》片中的美麗舞裙、頭上戴著天鵝鉆石皇冠走上了舞臺，我像一只天鵝一樣在舞臺中央翩翩起舞，動作優(yōu)美極了！觀眾們連連叫好，這并不能吸引我的注意力，認真的我只是面帶微笑對著觀眾們，因為我知道：臺下的那么多的努力都是為了今天的成就，可不能分散了注意力，要用認真的態(tài)度完成每一個動作，才能跳出令人開心、感覺優(yōu)美的舞蹈，更要跳出能打動人心的美麗舞蹈。
人們看到我的態(tài)度和舞蹈被感動了，快樂的表情不斷增多，他們也仿佛投入舞蹈當中，身體也跟著舞動......我從夢境醒來，沒有告訴別人，因為我要暗中更加努力練習，希望夢中的景象能成為現(xiàn)實，讓心中的舞臺變成真正的舞臺！我也要一直堅持下去，永不放棄，打開舞蹈的天窗，向人們展示真正的舞蹈，讓大家知道努力就會有收獲！這就是我心中的舞臺！向人們展示真正舞蹈的地方！
以舞臺為題篇二十一
舞臺，是一個人展示自我的新機會。
——題記。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，只要你付出了努力，并勇敢的展示自我，就可以創(chuàng)造出屬于自己的青春舞臺。
往事依依，腦海里的記憶長河開始倒流，還記得……。
那天，班上要開家長會，家長將會來聽課。聽到這個消息，同學們個個都是摩拳擦掌，迫不及待地想要在家長們面前大顯身手?？墒?，自卑內(nèi)向的我急得快要哭了。那時的我上課時恨不得要把頭埋到桌子底下，生怕老師會喊到我來回答問題。我心想：萬一老師要是喊到我，那，我不就……唉!
不知不覺，一直沉浸在胡思亂想的我，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)家長會已經(jīng)開始。同學們的吵鬧聲使我驚醒了。我回頭看了一下，爸爸媽媽正在向我微笑呢!我本七上八下的心就變得更加緊張了。上課了，老師繪聲繪色的站在講臺上講課，而我卻是一直在心里默念著“菩薩保佑”。結果，說曹操“曹操”就到。一句話擾亂了我雜亂無章的思緒?！斑@位同學，你來試試吧?”惶恐、害怕、無助一齊涌上了心頭。我拿起書本，一步步地走向講臺中央，看著下面黑壓壓的人群，我的心放佛跳到了嗓子眼。我抬了抬頭，看到母親那一抹鼓勵又帶著期待的笑容。這一刻，禁錮了我一年的自卑、內(nèi)向被打破了。這一刻，我的自信心仿佛被某種不知名的東西點燃了，熊熊燃燒;這一刻，我感到了前所未有的溫暖與信任。
收起退縮，我鼓起勇氣讀了起來。漸漸地，漸漸地，我融入了這意境。清脆的聲音在教室里盤旋。語畢，同學們紛紛鼓掌，這熱烈的掌聲使我感到一種充實的滿足感。我想我喜歡上了展示，這，就是我的舞臺。
生活上，學習中，事業(yè)上，我們都需要這樣的舞臺，展現(xiàn)自我的魅力，收獲陣陣掌聲。
這個舞臺，給了我展現(xiàn)自己的機會。
以舞臺為題篇二十二
清風徐來，霞光輝映，楊柳吐翠，路旁是一家山西拉面館。“砰！砰”日復一日地重復著這自古不便的旋律，那是面團的舞臺。
踏入店內(nèi)，一陣陣面團所特有的麥香撲鼻而來，店不大，六張桌子，十來個凳子，一個柜臺，一張青石桌，就把拉面店擠得滿滿的，人們稱店主為“拉面王”。
每每早晨，六七點時，拉面王便開始在他的舞臺――青石桌上演繹著山西人特有的豪爽，那青石桌上，總是星星點點的面粉斑駁期間，他嫻熟地伸長手臂，拉，握，甩，壓，揮揮幾下，手中的面團已經(jīng)變成細長的拉面，面團在他手中如同蝴蝶般翻飛，雪白的面團被他黝黑的雙手有力而靈巧地揉捏著，體積越來越小，但仍性卻越來越大，揉捏得差不多了，拉面王就開始拉面了，他的雙手快速地一拉一合，對折，再拉，一圈又一圈，數(shù)次折疊之后，園滾滾的面團像魔術般，成了細若柳枝的拉面。
很快，白色的湯翻滾著，細長的拉面如同蛟龍般，在水中舞動著靈巧的身姿，竄上竄下，時不時散發(fā)著陣陣的麥香。
拉面王拿起漏勺，在翻滾的湯中橫沖直撞，將那獨具匠心的“蛟龍”網(wǎng)入其中，裝上一大碗，放在青石桌上，從柜臺下挪出一缸老陳醋，緩緩倒入其中，棕紅且有些發(fā)紫的陳醋，閃耀著晶瑩的色澤，隨著拉面王手的帶動，如舞臺上那厚重的面紗，揭開了中華拉面的精髓，拉面本來是白色的，頓時染上些許的淡紅，拉面王再拿起筷子飛快地攪拌著，剎那間，麥香混合著醋香，奏響了早晨的樂章，勾起淡淡的唾液。
末了，澆上菜汁，鋪上一層牛肉末，面條頓時散發(fā)出獨特的香味……青石桌上，彌漫著屢屢煙霧，那是文化的傳承。
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