公司經(jīng)營情況總結(jié)表明，我們需要進一步改進營銷策略。組織和規(guī)劃是寫一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)，需要我們提前做好思維和素材準備。看看下面的一些總結(jié)案例，或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。
我身邊的牛人篇一
一副方框眼鏡下，深邃的眼眶時常閃過智慧的光芒，燦爛的笑容時常感染他人，同時，兩顆大兔牙也隨時冒了出來，使人一看就好感十足。
而他，便是我們2-3教學班大名鼎鼎的歷史課代表，一位名副其實的牛人——王xx。王xx在許多方面都是“一?！钡?，但既然是歷史課，代表那么歷史課上便成了他最熟悉的舞臺了。
記得有一次歷史老師在刻上拋出了一個問題，臺下頓時鴉雀無聲，大家面面相覷，眼神中充滿了迷茫和不解。教室里，只見王xx神情自若，嘴角微微上揚的舉著手，大家頓時為他投去欽佩的目光，等到老師教了他，他便滿意的站起來，清了清嗓子，開始滔滔不絕地講起來，侃侃而談。他越講越自如，越講越興奮，越講越慷慨，像提前備過課一般劇透完了這節(jié)課的內(nèi)容。等到他意猶未盡地坐下時，老師也只能在臺上尷尬卻又無奈的笑一笑。
自那次起，王xx在我心中就是以為百科全書一樣的牛人。而之后的一件事，卻令我我發(fā)現(xiàn)了王xx身上更加寶貴的品質(zhì)。
那天，一道數(shù)學題像攔路虎一般立在我面前，使人望而卻步。我試著用學過的公式去套，去解，在草稿紙上畫了又擦，擦了又畫，紙都快擦破了，也還是沒能解出來。正在我束手無策，心煩意亂之時，王xx察覺了我的不對勁，便笑著蹦到我的面前，“你怎么了？愁眉苦臉的?！薄斑@道題，你有思路嗎？”“嗯…，讓我看看?！痹捯魟偮?，只見他拿起我手中的紙筆，埋頭算了起來。那張臉一反常態(tài)——眉頭緊鎖著，眼中滿是困惑，手里的筆停滯不前，嘴里時不時地還發(fā)出“嘶…嘶”的聲音——看來他也被這道題難住了。他抬起頭，像是要干一件大事一樣，說道：“你等等，我去問問老師。”“要不算了吧，考試應該不會考這道題的?！蔽掖鸬健！安?，我一定要把這道題弄明白！”他的眼神透露著前所未有的堅定，我也沒有再去阻攔。過了一會兒，只見他又笑嘻嘻地蹦回來，拿起了我手中的紙和筆，熟練地寫著解題思路，一邊為我耐心的講解，直到我恍然大悟他才滿意的離開。
王xx有著超出常人的知識，努力勤奮，積極好學的'精神，而這位我班里的牛人，正在潛移默化的影響著我，使我變得更加優(yōu)秀，成為一位像他一樣的牛人。
我身邊的牛人篇二
天下之大，無奇不有。牛人更是多了，不信？我身邊就有一位牛人。
比如吧，小學時有一位叫劉思琪的女生，此人絕對是學霸中的學霸，堪比學神！怎么說呢？她簡直就是家長口中別人家的孩子，不打游戲，無不良風范，成績次次第一，乖巧聽話懂事。而且當其他同學穿梭于各類社團活動或嬉戲打鬧時，她就做在教室，要么自習要么看書。我真懷疑她不用休息的嗎？隨便瞟一眼都能看到她認真學習的背影。
上課期間也是如此，老師提問時，同學們都一個個都慫拉著腦袋，眼睛不敢直視老師，都在心里默念：不要點我不要點我，看不到我看不到我。五十一人的教室里頓時變得鴉雀無聲，靜得連同學們的呼吸聲都聽得見。老師皺了皺眉頭：“沒人舉手我就點名了??！”語氣明顯有些憤怒。我驚慌失措地在心里嘀咕：快快快，來個人拯救一下我們啊，我可不想被點……劉思琪低頭思考了一會兒，很快便舉起了手來?！昂?，來，劉思琪?！崩蠋熜牢康男α诵?。只見她沉靜自若的站起來，平靜的說出每一個字，回答完畢再緩緩的坐下，繼續(xù)聽老師講課。呼——真是好險，幸好劉思琪打破了局面，這是什么品種的神仙學霸！
不僅在學習方面她樣樣精通，社交方面也是我羨慕不來的。
有一次學校迎來了外國人的參觀，我們班有幸可以選出一個英語優(yōu)秀的學生陪他們參觀解說，雖說我的英語還可以吧，但是我不喜歡和陌生人交流，而且也很少參加這種活動，所以我在旁邊吃瓜。果不其然，劉思琪在眾多選手中脫穎而出，這個重大任務就交到她身上了。她還是一如平靜的面帶微笑，講著一口流利的英語，津津有味的和那幾個外國人談著，不一會兒就感覺他們的關(guān)系顯親近了一些，參觀完畢之后他們還相擁而別了。不得不讓人佩服她的口語能力和社交能力。
俗話說，學霸都是1%的天分加99%的汗水，可想而知，這位牛人在背后付出了多大的努力啊。
我身邊的牛人篇三
有人告訴一位悶悶不樂的王子：“找到世間有愛心的人，穿上他的`衣服，那么你也有了愛心，你就是世間最快樂的人，因為愛是快樂的?！焙髞恚踝拥钠腿俗弑榱饲饺f水，找到了世間最有愛心的人，可他剛剛把衣服送給了衣不遮體的窮人。
三月里，女兒嚷嚷著要尋找現(xiàn)實中的活雷鋒。我和女兒苦苦尋覓了一個星期，無果。我們很失望。有一天，我和女兒坐公交車去公園游玩，途經(jīng)外貿(mào)公司，一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，女兒起身，請她坐下。給老弱病殘讓座，這是一件再簡單不過的事情，可不料，老奶奶抖抖索索地從懷里掏出一個明顯很劣質(zhì)的棒棒糖遞給女兒，女兒一再推辭，卻惹得老奶奶一臉不高興，無奈之下，女兒收下了棒棒糖。那個棒棒糖，讓女兒高興了一整天。
回家路上，我告訴女兒：“今天我們找到了兩個活雷鋒，一個是你，一個是老奶奶?！?/p>
女兒驚喜不已：“為什么找了一個星期都沒有找到的活雷鋒，今天一下就冒出兩個呢？”
我沉思良久，說：“你怎么對待身邊的人，身邊的人就怎么對待你。”
不是么？坦丁說――愛是美德的種子；泰戈爾說――愛是理解的別名；雨果說――人生是花，愛是花蜜；富蘭克林說――希望被人愛的人，首選要愛別人。其實，如梭的時光里，我們的身邊從不缺少愛，只要友愛的對你身邊的每一個人，誰也不要欺負。
我身邊的牛人篇四
我班的一位同學，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是周賽博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨后，老師也走了進來。只聽，周賽博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：”看視頻，看視頻?！彪S后，同學們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：“誰說話，滾出去?！苯淌矣肿兊冒察o起來。老師清了清嗓子，說；”我們先復習上節(jié)課的歌曲。”老師的話沒說完，周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳步，走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”。同學們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。”這下周賽博可遭殃了。
這就是我們五（5）班的一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點。
我身邊的牛人篇五
正所謂“高手來自民間”，身邊的牛人數(shù)不勝數(shù)，我鄰居家楊爺爺就是一位“牛人”，他有一門手藝――雕刻。
楊爺爺?shù)募依镉性S多他的作品，那幅掛在正廳的“雙龍戲珠”是他的得意之作。兩條長龍蜿蜒而上，纏繞在一起，奇妙地形成了一個圓形，楊爺爺說這寓意著“團圓”。龍的眼睛并不呆板，而是炯炯有神，透著勃勃生機，使得這兩條神龍像要沖破云霄一般。龍的每一片龍鱗，每一根龍須都栩栩如生。你絕對想不到這幅讓人驚為天物的藝術(shù)品在沒有經(jīng)過楊爺爺?shù)牡窨虝r只是一塊硬邦邦的木板。
我曾經(jīng)親眼目睹過楊爺爺?shù)窨?。他帶著一副老花眼鏡，神情十分專注，頭頂稀疏的白發(fā)仿佛訴說著早年的滄桑，長滿了皺紋的前額，兩點直眉下一雙有神的眼睛，在雕刻時聚精會神，偶爾透出一股尖銳的寒氣，挑剔著線條的精魂。右手拿著刻刀，三百六十度靈活轉(zhuǎn)動著自己的手腕。每一根線條都流暢有力，每一個細節(jié)都用盡心思，每個人物、每只動物，乃至每顆植物都傾注了楊爺爺對雕刻的熱愛，對中華民族傳統(tǒng)文化的崇敬。我仍清晰的記得，他那天刻的是“四君子”之一的竹。每一根竹都挺拔，枝節(jié)分明，仿佛每一棵竹都被賦予了清高、骨氣與不屈不饒的`氣質(zhì)！正像楊爺爺對中華文化雕刻的執(zhí)著。
楊爺爺說過一番話令我難忘，他說：“現(xiàn)在的人都忙于工作、學習，即使社會進步得再快，也不該忽略了傳承中華傳統(tǒng)文化。不能讓如此優(yōu)秀的文化失傳??！”
楊爺爺在我心中是“牛人”，不僅是因為他是雕刻的好手，更出于他對祖國文化的熱愛！民族的雕刻文化在歷史的潮流中經(jīng)久不滅，我們應引以為傲，更應該繼承和弘揚！
我身邊的牛人篇六
我班的一位同學，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎?他就是周賽博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨后，老師也走了進來。只聽，周賽博呼的.站了起來，扯開嗓門。喊了起來：”看視頻，看視頻?！彪S后，同學們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：“誰說話，滾出去?！苯淌矣肿兊冒察o起來。老師清了清嗓子，說;”我們先復習上節(jié)課的歌曲?！崩蠋煹脑挍]說完，周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站。”周賽博身子一扭一扭地站了起來，拖著腳步，走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”。同學們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀?！边@下周賽博可遭殃了。
這就是我們五(5)班的一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點。
我身邊的牛人篇七
我們班有一位牛人。她閑話超多，特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西（書包、卡貼、衣服——都買）。但她回回考試，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。
瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎？颯漫畫出新書包了，超好看！”，“你知道不，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。
下課，她會與“颯迷”（我們將喜愛颯漫畫的人稱為颯迷）一同談論有關(guān)颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊！
一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當?shù)臉幼樱秊槭裁纯荚嚦煽兛偰敲春媚?？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了結(jié)論。
因為一天放學，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習，在預習第二天要上的課程。就一個預習，她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道，她每天早晨都起來的'很早，在家中復習并背誦。原來楊珂在學?？粗鮾豪僧敚瑓s一直在家里認真學習。那是在偷著學呢，我們都不知道啊！
楊珂的考試成績總是讓人羨慕，大家都認為是她的運氣好，復習時總能抓住考試的重點，但我知道，她其實并不是什么運氣好，而是比我們付出了更多別人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。
我身邊的牛人篇八
（一）。
說起我親愛的姑姑，她的優(yōu)點可不少：幽默、孝順、對工作負責……。
姑姑因為身體的原因一直沒要孩子，雖然有些遺憾，但她常自我安慰：“這樣才能有更多的時間和精力去做更多值得做的事?！?/p>
姑姑非常喜歡貓和狗。她家里和車上常年準備著貓糧狗糧，走到哪里只要看見流浪貓和流浪狗，她就會取出糧食喂給它們。姑姑家的小區(qū)很大經(jīng)常會有流浪的貓狗，她總是不厭其煩的幫助他它們：喂食、喂水，出資搭貓窩、建狗棚，還給貓貓狗狗做絕育手術(shù)。去年京哈高速500只狗狗大營救，姑姑也參加了救助工作。那天她一宿都沒有睡覺，嗓子都喊啞了，看著姑姑熬紅的雙眼，我問她：為什么這樣玩命？姑姑反問我：它們不也是條生命嗎？從那時起，我也加入了這支“動物救助小隊”。
姑姑不光關(guān)心小動物，她還是一名志愿者，她常常參加志愿者活動，并攢下工資去幫助那些需要幫助的人。
我總以為高尚只能用于偉人和英雄，但通過姑姑的事，我覺得一個普通人如果能持之以恒、盡全力去做她人為之大做的事，哪怕只是件小事，一件普通的事，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身邊高尚的普通人，我希望自己也能成為想姑姑那樣的人！
（二）。
我班的一位同學，他1米43的個子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰嗎？他就是周賽博。
一次早上，上課的鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，原來是周賽博。隨后，老師也走了進來。只聽，周賽博呼的站了起來，扯開嗓門。喊了起來：”看視頻，看視頻?！彪S后，同學們跟著周賽博喊了起來，這聲音都快把教室震起來了。老師，拍了拍手，說：“誰說話，滾出去?！苯淌矣肿兊冒察o起來。老師清了清嗓子，說；”我們先復習上節(jié)課的歌曲?！崩蠋煹脑挍]說完，周賽博又開始調(diào)皮搗但了。只見，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來，還把耳朵拉長，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見，又換了一個表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學們笑的更歡了。
老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：“周賽博，去罰站?！敝苜惒┥碜右慌ひ慌さ卣玖似饋?，拖著腳步，走上了臺。我本以為周賽博現(xiàn)在不會再惡作劇了，沒想到他把音樂書放在下巴下，頭一左一右扭了起來，做起了印度人的“扭頭舞”。同學們又被他吸引過去了，老師皺起了眉頭說：“臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀?！边@下周賽博可遭殃了。
這就是我們五（5）班的.一頭牛，每次都會破壞課堂秩序，希望他能早日改正這個缺點。
（三）。
我們班有一位牛人。她閑話超多，特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西。但她回回考試，都能進入班上前三甲。她——就是我班的楊珂。
瞧，楊珂又在課堂上開小差了，“哎哎哎，你聽說了嗎？颯漫畫出新書包了，超好看！”，“你知道不，今天颯漫畫出新了！”——左嘰嘰、右喳喳的說的熱火朝天，不亦樂乎。
下課，她會與“颯迷”一同談論有關(guān)颯漫畫的東西或事情。(.)你聽她又叨叨了：“你聽說了嗎？小小作文出新作品了”，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊！
一天到晚，楊珂總是一副吊兒郎當?shù)臉幼?，但她為什么考試成績總那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了結(jié)論。
因為一天放學，老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去，那天晚上到了她家，楊珂正在聚精會神的學習，在預習第二天要上的課程。就一個預習，她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點空位置了！并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來。后來我還知道，她每天早晨都起來的很早，在家中復習并背誦。原來楊珂在學校看著吊兒郎當，卻一直在家里認真學習。那是在偷著學呢，我們都不知道??！
人看不見的努力，才取得了這樣的成績。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲。
我身邊的牛人篇九
難怪世界這么大。有這么多牛頭人，你不相信嗎？我身邊有個牛仔。
比如，在小學，有一個叫劉思琦的女孩，她絕對是學校里的霸王，堪比學神！怎么說？她只是別人父母的孩子。她不玩游戲，也沒有壞風度。她是她表演中的第一個。她聽話又懂事。當其他學生穿梭于各種社交活動或嬉戲時，她會在課堂上進行，無論是自學還是閱讀。我想知道她是否不用休息？你一眼就能看出她在努力學習。
上課的時候也是這樣。當老師問問題時，學生們都一個個地低著頭。他們不敢直視老師。他們心里都說：不要命令我，不要命令我，不要看到我，不要看到我。51人的教室突然變得寂靜無聲，連學生都能聽到呼吸的聲音。老師皺了皺眉，“如果沒有人舉手，我就點名！”語氣顯然有點生氣。我驚慌失措，心里嘀咕：快點，來救我們。我不想被命令劉思琦想了一會兒，很快就舉起手來?！焙冒?，來吧，劉思琦?！崩蠋熜牢康匦α?。我看到她靜靜地站起來，平靜地說每一個字，然后慢慢地坐下來回答問題，繼續(xù)聽老師講課。喔-這很危險。幸運的是，劉思琦打破了這種局面。這是什么神仙大師啊！
她不僅學識淵博，而且在社交方面我也羨慕她。
有一次學校歡迎外國人來訪。我們班很幸運地選出了一位優(yōu)秀的英語學生陪同他們參觀和講解。雖然我的英語很好，但我不喜歡和陌生人交流，而且我很少參加這樣的活動，所以我在旁邊吃西瓜。果然，劉思琦在眾多競爭對手中脫穎而出，這取決于她。她仍然像微笑一樣平靜，說一口流利的英語，和那些外國人津津有味地交談。一會兒，她覺得他們的關(guān)系更親密了。參觀結(jié)束后，他們擁抱在一起離開了。她的口才和社交能力必須讓人欽佩。
俗話說：學霸是1%的天賦和99%的汗水。你可以想象這個牛人在背后是多么的辛苦。
我身邊的牛人篇十
他是父親。個子不高，氣場卻很大。一頭濃密烏黑的頭發(fā)總是被理得整齊利索，幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感。
（一）。
滿肚子學問的父親，在我幼時起就當起了我免費的“家教”。從我上幼兒園到小學一年級，那塊他自制的小黑板上，曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩詞、算術(shù)題。他一筆一劃地教我寫字、組詞。一時間，我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學神。這些都歸功于我的父親。
——幼年時，您是我最“牛”的老師……。
（二）。
“爸爸，我回來了！”我一臉沮喪地走進門。“怎么了，寶寶？”“爸爸，今天數(shù)學課上，我有一道題沒聽懂”我噙著淚水說，“作業(yè)也不會做”。“是什么題呀？來，爸爸看看。”爸爸一面說，一面拉著我的手，把我?guī)нM那放著小黑板的房間。
“雞兔同籠嘛……這個簡單。你屬雞，我和你媽屬兔，你有兩只腳，我和你媽有四只腳，那么……”令人驚訝的是，文科出身的爸爸，竟然用講故事的方式講懂了一道道平淡無味的數(shù)學題！那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯題本”。
——童年時，您是我最“?！钡睦蠋煛?。
（三）。
期中考試考糟了！此刻，我正和父親坐在那間放著小黑板的房間中。父親，正在給我上一節(jié)“思政課”。他說：“孩子，別怕！通往成功的路是坎坷不平的，你的小舟永遠是逆流而上的，很艱難，但你有夢想作風向標，激情作前行的動力，一定能頂住風浪，奮勇向前！”他說著，在小黑板上寫上了兩個遒勁的大字——前進。我知道，我又充滿了力量。那塊小黑板也上了年紀，演變成了廣聞博學的智者，父親站立在它的旁邊，鬢角增添了幾根醒目的白發(fā)。
——少年時，您是我最“?！钡睦蠋煛?。
時光喚走了您的芳華，歲月帶來了您的滄桑。但，您是我最牛的老師，直到永遠……。
我身邊的牛人篇十一
江山代有“牛”人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。世俗社會循規(guī)蹈距，但現(xiàn)實牛人卻層出不窮，古代“?！比苏f得太多，今閑拿紙筆來，談談身邊的“牛人——老班。
走進教室，一抬頭仿佛金戈鐵馬奔赴沙場，一揮手仿佛已沙煙彌漫，只聽得見兵器馬蹄的碰撞聲。一雙厚厚的鏡片給老班增添幾分神秘色彩，白暫光滑的肌膚好似經(jīng)過十幾道工藝才打磨出的瑪瑙，不高的個子透的是他精明能干，挺拔的鼻梁、寬厚的嘴巴是他性格的自然流露。
黑板、粉筆、三角板是他課堂上的司令員、參謀長。任何圖形經(jīng)他手都能變成唯美的幾何模型。如果說課堂是戰(zhàn)場，那他就是將士，我們就是他訓練的小兵。他身經(jīng)百戰(zhàn)，我們卻還未初露鋒芒。學習的過程有他的嚴厲，也有他的關(guān)懷。那次上數(shù)學課，老師在講臺上面揮汗如雨地講著，而我在下面嘰嘰喳喳地說著，說得正盡興，突然一把利箭從黑板方向射來，插向內(nèi)心最深處，啊！是他嚴厲的目光。頓時，教室寂靜如深夜。我也無臉與他對視。自此，我再不在課上說話。
我們班每次月考評比都名列前茅，都是老班辛勤勞動的結(jié)晶，無私付出的回報。每天清晨，伴隨著第一聲瑯瑯的讀書聲，他就早早來到班上。他總是說：清晨是讀書的最好時分。暮省時，他也總是教育我們要好好學習。他也總是說：“我像你們這么大，我會把除去吃飯、睡覺的時間都用在學習上?！焙唵蔚脑捳Z足以看出他對我們的殷切期望。自習夜晚時分，窗外車水馬龍，人來人往，他卻依舊與世隔絕一般沉穩(wěn)淡定。夜色打濕了他，但他那顆火熱的心卻在熊熊燃燒。他如春日的暖陽，照亮了整個原野。
他有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”的豪情壯志；也有“雞聲茅店月，人跡板橋霜”的辛苦；更有“一年春草摧殘盡，更覓姚黃魏紫青”的豁達樂觀。
他的確是個“?！比?！他就是我的老班張春陽老師！
我身邊的牛人篇十二
朱唇輕點，黛眉描畫，花旦容顏，一絲陳清散滿院，滿身華翠美人香，水袖飛揚，蘭指微翹，提氣醞釀一曲《鎖麟囊》，震驚四座。她是京劇牛人。過往的六年，戲臺上的輝煌不斷。我曾一度不以為然，誰料得那次臺上她驚艷了多少聽眾。
學校的藝術(shù)節(jié)，京劇總是壓軸戲。樂聲徐徐響起，幕簾微啟，花轎入目，赫然一人端坐其中，不見容顏已聞其聲?！笆郎虾螄L盡富貴，也有饑寒懷抱，也有失意痛苦嚎啕，轎內(nèi)人兒彈別調(diào)，必有隱情在心潮……。”聲音委婉哀呦，正是“別有幽愁暗恨生”，卻又似一種通瑩剔透的靈氣，穿透空間，直貫云霄。轎簾微卷，玉手探出，似帶嗔怒，“梅香說話好顛倒，蠢才只會亂解嘲”。我們臺上臺下似能透過珠簾望見她黛眉輕蹙，朱唇微抿，美目流轉(zhuǎn)，似嗔似喜。呈過一只鎖麟囊，簾后的美人輕笑卻喝道，“囊兒何足道，救她饑渴勝瓊瑤”。臺下聽者不禁將呼吸都放輕了，幕終良久，才恍然回神，掌聲不絕。我不禁暗道一聲，“真牛??！”
她常出臺諸此戲幕，卻少有人知道她驚艷的聲音和傳神的動作從何而來。作為同班同學，我卻知道她背后的付出，甚至看見她將自己代入戲中角色一遍遍排練。她頭頂厚重而奢華的彩冠，卻輕移三寸金蓮，讓自己的動作自然而不失戲韻。緋紅的胭脂一涂，便整日洗不掉。她的手指時常因持續(xù)的緊張狀態(tài)而微微顫抖。奢華的服飾讓別人艷羨不已，然而對她來講卻是每日最沉的負重。她甘之如飴，對京劇的熱愛已近癡狂，在負重的同時卻感受著不同的快樂。她牛，牛在對京劇的表現(xiàn)力，更牛在對排練之痛苦的忍耐。
國粹，是文化底蘊的體現(xiàn)。臉譜、羽衣，滿是韻味的戲詞和回味悠長的唱腔彰顯著京劇的牛氣。而她，駕馭國粹的人，更牛！
我身邊的牛人篇十三
這說起群雄，那曹操，劉備之人如雷貫耳的大名是不是已浮目前你腦中了？不過，我今天不是來侃歷史的，乃是帶君來大家班上——一個群雄云集，“牛人”遍地的地方。
書圣？王……對對對，但不是王羲之，而是大家的王老師。藍外套，黑秋褲便是他的行裝，他手上有一條傷疤似的長痕，他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器。一到數(shù)學課，他大手一揮，一行行好看的楷書及符號就如群蟻排衙般列陣于黑板上，那四塊黑板一節(jié)課至少要被寫滿兩次。乃其他老師所不可以及也。他寫字快，字之工整，不可不謂“書圣”。
侃圣，這可是個新奇名兒。指的呀，就是大家班的蘭睿了。他吧，皮膚黑悠悠，一臉青春痘，帶一副藍框眼鏡，仗著自己學過編程，又口快心直，在班上動不動就是“你號沒了”“我回去就把你號黑了”你不懂，這個東西容易的非常”“我家用電器腦后臺被改過，可以……”諸這樣類。他極愛吹牛，卻又講解的頭頭是道，令明知他吹牛的人無話可說。還是后來班主任賜他一句“蘭睿的話能信，母豬都能上樹！”他方才收斂一點。和他在一塊從來不會無話可聊，此人亦不可不謂侃圣。
文圣？對了，指的不是孔子。這文圣有三人：管怡寧，劉佳依，梁佳怡。她們可謂“女中豪杰”。一個個滿腹詩書，又寫的一手漂亮字，那梁佳怡還有“拼命三郎”之美稱。考起試來，這三位語文成績肯定名列前茅，作文都40多分不在話下。他們進可寫散文，退可寫文言，語言清爽雋永，文章也可謂一字一金，讓人陶醉。不可不謂文圣。
除去這“三圣”外，大家班還有數(shù)學達人，“泰山大將軍”，“黃金左腳”等一連串牛人。你想知道他們嗎？那就來大家班一探到底吧！
我身邊的牛人篇十四
他，其貌不揚，長長的、細尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉，一雙小小的眼睛鑲嵌在下面，使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚，一張翹唇，構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒。
他是一個雙面人。
有時，他是靦腆的。在課上，老師在講，他端起水杯，用他那翹唇輕抿一口果汁后，掐著他那尖細的嗓門，不時對老師評論上一兩句?？僧斃蠋熃兴酒饋頃r，他卻又扭扭捏捏的，嘟著小嘴兒，揚著眉毛，雙手籠在袖套里，弓著腰，活像一個小老頭兒。聲音越發(fā)的小、細起來了，比蚊子的音調(diào)還要低，比蒼蠅的響度還要小。身體如水蛇一般扭了幾扭，嘴里小聲的嘀咕著：“我，嗯……哦……怎么又讓我站起來??？”當老師責罵他時，他又作出一副很無辜的樣子。令人哭笑不得，連老師都禁不住連連罵他“娘炮！”
有時，他是吵鬧的'。課間里，他又好像變了一個人，與好友在教室里、走廊上，跌打滾爬。當他們還沉浸在其中時，有人會惡作劇地在他們耳邊叫上一句：“老師來啦！”他們嚇得連忙起身，卻又因為各自的身體已糾纏在一起，只好返回原點。當老師真的走過來后，一把揪起他們，大聲斥責他們在干什么時，他又只好作出一副委屈的模樣，可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚，巴巴的祈望老師能放過他。
別看他如此調(diào)皮，他可是一個鋼琴專家哦！什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬、巴赫、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句，《夢中的婚禮》、《菊次郎的夏天》、《雨中漫步》，甚至即興伴奏，他都是輕車熟路，聽說他今年鋼琴都打算考十級了呢！
這就是他，一個獨一無二的他，一個總能讓我們開懷大笑的他，一個搞笑而又認真的他——小樊！
我身邊的牛人篇十五
正所謂“世界之大，無奇不有”。我認為每個無時無刻不是才華橫溢，出尖拔萃，在班級里表現(xiàn)得更是淋漓盡致。在我心中，班級里有許多“牛人”，但令我最為佩服的“牛人”是她，下面聽我為你一一道來。
她，通紅的臉頰鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來露出潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛。
她，與人為善，外表平平的她，卻有一顆熾熱的心。
記得有一次周考，我的成績并不理想，就在座位上呆呆的趴著。她好像知道我的心事，靜靜的走到我旁邊說：“趴到這里干什么，累了嗎？累了的話休息一下，一會可要打起精神上課??！”我當時還在氣憤想：什么啊！根本不理解我?，F(xiàn)在想想，自己真是愚昧。后來我們回到宿舍，對周考進行總結(jié)與反思?？煜魰r，她還問我：“怎么樣，還有不會的題嗎？”“沒有了”我答道。她，鼓勵我，幫助我，我真的非常感謝她。
有時，在班級里看到地上有碎紙屑時，她會默默地撿起來扔到垃圾桶里。有時，在校園里遇見老師和同學她會親切的問候關(guān)心。
說到這里，想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧！
我們班的“牛人”不止她一位同學，還有很多。就是因為這些“牛人”在我們的生活中發(fā)揮著不可或缺的作用，從而讓我們枯燥乏味的生活變得豐富多彩！
我身邊的牛人篇十六
牛人其實長得也不怎樣的，可他做事卻總一句話掛嘴邊：長得丑就滾邊上去!
牛人就是這樣，總做一些牛事和說一些牛話!
有次班上跟鄰班的進行足球友誼賽，上場前，牛人把隊員全叫到一角落說到：“大家聽好了，這次我們只要勝利，如果實在不行了的話，就要人不要球，管他誰過來，給我把人擋下再說。”結(jié)果那次比賽把對方放倒了好幾個人，把一次好好的友誼賽搞成了摔交賽，后來鄰班的放話出來說準備召集人馬在校門口跟我們班的人開打，牛人聽說后說：“都手下敗將了還敢來，那好啊我也把我的兄弟們叫過來，看看誰厲害?！苯Y(jié)果是牛人那一個星期都沒敢出校門。
牛人后來找了個女朋友，長得嘛也還可以，只是身材有點不太苗條。那次學校里搞文藝晚會，牛人女友也去了，跳了一段現(xiàn)代舞，完了沒卸裝就來找牛人問他跳得怎么樣，誰知牛人卻說到：“看你那樣，大腿那么粗，還穿那么少，你就不會多穿點，長得丑的話就多穿點擋著點?！苯Y(jié)果是牛人陪了夫人又折兵，女友吹了不說，還被全班女生狠罵了一臺，并且有一個多月沒女生敢跟他說話，都怕一不小心又被他說句長得丑就多穿點。
我們班的男生多喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常晚上翻圍墻出來上通宵，第二天上課就蒙頭大睡。有次上課，有幾個男生趴桌上水著了，有個男生的同桌是女生，也跟著趴桌上睡著了。老師實在看不下去了，就叫了幾聲，誰知那男生睡得太死，沒被叫醒。這室牛人扯著嗓子大喊了聲：“跟那女生一起睡覺的同學，老師叫你起床了。”這一叫把那男生是叫醒了，卻把那女生害羞得整堂課都趴在桌上不敢抬起頭來。
牛人其實牛事特多，在這先說點看看有沒反響，好的話靜請期待牛人的特傳《話說牛人》。
我身邊的牛人篇十七
離我家不遠處的菜市場里有一家拉面館，這家拉面館是蘭州搬來的，特別正宗。
拉面館里的老師傅看起來足足有四五十歲了，一大把年紀了，鼻子特別的高挺，眼睛深深地凹進去，露出凸出的眼球。粗眉小眼，炯炯有神。
巴掌特別的大，上面有燙傷，刀傷……。
在空中用力甩幾下子，在空中打出一個拋物線，面粉翻飛，在師傅手里拉出一條條宛如蛟龍的一把面。
下鍋后，拉面的香氣悠悠地傳來，要把控好火候自是難的，這位師傅一只手掂勺一只手控火，對著幾個大灶毫不手忙腳亂…。
用勺把拉面放在碟里，滴上幾滴香油，醬汁，再灑上鹽度適中的小咸菜，上面撒著幾把蔥花。
他的動作行云流水，一絲不茍。
拉面入口q彈，軟糯噴香，醬汁順著面條滑下，在雪白的面條上勾勒出一道肉汁的腳印，幾點咸菜點綴其中。
食客對這家店都特別鐘情，都是一群群老客戶。當面條入口，順滑的口感帶著滴滴醬汁，咬起來很勁道。香濃的拉面香氣順著鼻尖流入口中，拉面香氣繚繞著。一盤很有份量，滿滿一盤卻挺便宜的，盤子是中國風的家家戶戶常用的瓷碟子。旁邊的瓷碗里裝著清湯，清湯是大骨頭煮的，里面還有頗有風味撒著花椒胡椒，喝下去胃暖暖的。食客們在飯店里一般都笑口顏開，這拉面不似一般的市面上的快餐，雖價格一樣便宜，但這拉面是師傅不知拉了多少年的手藝手工做出來的，吃起來令人流連忘返。食客們一般不會矜持，吃起來一碗又一碗，一碟又一碟。
這家手藝出色的餐館的師傅做菜和做人都不吭聲，這是他的習慣，像他那張平凡的臉。他總是樂呵呵的，閑了就當服務員，不說話，笑起來有些傻。人少了就站在食客一旁，誰沒湯了就上去添，一刻也不耽誤。
店開了二三十年，地方很偏，裝修依舊簡單樸素，但是干凈。面前掛著簡易的告示牌，在雜亂的菜市場中特別顯眼。
近些年來，物價水漲船高，好吃的飯店更是價格翻倍，但是拉面館收費只是依據(jù)當時市場價正常出售，十分便宜。
一天來的晚，人都走光了，師傅仍在廚房里拉面，那行云流水的動作，不得不說，那是高手才有的。小時候崇拜，老師傅讓我試試，與之相比，我一拉就斷。
有問他為何不裝修，他答：“我又不是開酒店的，搞得干凈就好，這些錢還不如多買點好食材哩！”
小時候問他菜價為何一直不漲，他答：“漲了菜價，那我隔壁、周圍的工人哥么怎么吃得起啊！”
有問他為何不裝修，他答：“拉面就是要手工里！那機器做的，我不放心！”
一瞬間，我明白了，這位老師傅不僅面拉得牛，那老實的品格，更牛！
我身邊的牛人篇十八
他，其貌不揚，長長的、細尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉，一雙小小的雙眼鑲嵌在下面，使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚，一張翹唇，構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒。
他是一個雙面人。
有時，他是害羞的。在課上，老師在講，他端起水杯，用他那翹唇輕抿一口果汁后，掐著他那尖細的嗓門，不時對老師評論上一兩句?？僧斃蠋熃兴酒饋頃r，他卻又扭扭捏捏的，嘟著小嘴兒，揚著眉毛，雙手籠在袖套里，弓著腰，活像一個小老頭兒。聲音越發(fā)的小、細起來了，比蚊子的音調(diào)還要低，比蒼蠅的響度還要小。身體如水蛇一般扭了幾扭，嘴里小聲的嘀咕著：“我，嗯……哦……如何又讓我站起來??？”當老師責罵他時，他又作出一副非常無辜的樣子。讓人哭笑不能，連老師都禁不住連連罵他“娘炮！”
有時，他是吵鬧的。課間里，他又仿佛變了一個人，與好友在教室里、走廊上，跌打滾爬。當他們還沉浸在其中時，有人會惡作劇地在他們耳邊叫上一句：“老師來啦！”他們嚇得連忙起身，卻又由于各自的身體已糾纏在一塊，只好返回原點。當老師真的走過來后，一把揪起他們，大聲斥責他們在做什么時，他又只好作出一副委屈的模樣，可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚，巴巴的祈望老師能放過他。
別看他這樣調(diào)皮，他可是一個鋼琴專家哦！什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬、巴赫、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句，《夢中的結(jié)婚典禮》、《菊次郎的夏季》、《雨中漫步》，甚至即興伴奏，他都是輕車熟路，聽說他今年鋼琴都計劃考十級了呢！
這就是他，一個與眾不同的他，一個總能讓大家開懷大笑的他，一個搞笑而又認真的他——小樊！
我身邊的牛人篇十九
“牛人”——是我認為最優(yōu)秀的人，也是我心中的no·1。
古箏高手。
她是中國傳統(tǒng)樂器的傳承者，彈得一手好曲子，那悠揚動聽的曲子回蕩在耳邊，讓人心曠神怡。在她8歲那年，她遇見了決定她一生命運的好朋友——古箏。它另她著迷，她使它得到了重用。一年365天，她形成了每天都要與她的好朋友“見面并親密接觸”的習慣。時光飛逝，她的技術(shù)已經(jīng)到達爐火純青的地步，終于，她表演的機會來了，她被學校選派上，并代表學校去和別的學校進行交流與切磋。不僅如此，元旦文藝匯演上，她身著玫紅色長裙、白色上衣，懷抱她的老朋友，站在那五光十色的舞臺上。那一時刻，作為她的同班同學，我們是多么地開心和驕傲啊。
十足才女。
說完了她在藝術(shù)方面的造詣，我們再來說下父母長輩們最看重的學習方面。她的成績在我們班名列前茅，每次政治考試，優(yōu)秀的名單里總也少不了她；她的作文和常規(guī)也經(jīng)常被老師當作范文在班上朗讀。這些已足夠體現(xiàn)她的多才多藝了。但還不止，她的英語也十分優(yōu)秀，她的英語作業(yè)經(jīng)常被英語老師當作范本，同時還是我們班的英語課代表。特別值得一提的是，她還寫得一手好字，她的字和她的文章一樣縈繞著仙氣。
食人間煙火的凡人。
說到這里，你一定很喜歡她吧，也一定猜到了她是誰了。但我得警告你，只許羨慕和嫉妒，不能有恨哦！
她優(yōu)雅聰慧、美麗熱情、大方直爽，她，就是我們班的小仙女。
我身邊的牛人篇二十
自從到初中以來，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大，包括學習上、生活上或是人際交往上，都與小學不同，而且還多出現(xiàn)了許多“牛人”。
就好比有唱歌特別棒的，有學習特別好的，有號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的現(xiàn)任班長，他是一個高高瘦瘦的男生。
據(jù)說在小學時期，這位“牛人”可是一位名副其實的混混以及差生，可自從他來到中學就好像變了一個人一樣。
他開始努力學習，雖說平時少見他看書預習，可是如果仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)：每當晚自習時，他總是埋頭默默地看書、做練習的，這也就是他進步如此之大的原因了。他開始不再是差生，漸漸在班里開始受到同學們的尊敬，受到老師的青睞，我認為這不是一個常人所能做到的。
這位“牛人”喜歡唱歌，雖說唱得不好聽，可是他從不氣餒。每當他唱起歌來時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。只見他仰起頭來，坐在座位上，緊閉雙眼，面部肌肉皺在一起，張開大嘴，唱起他那些粵語老歌。
最“?！钡氖撬苡袣鈭?，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節(jié)時政課上，老師要求同學們講講對空巢老人的看法，許多同學都各抒己見，可是通常沒有什么主題，說著說著就只能以尷尬結(jié)尾了。只有他總是抑揚頓挫的，他描述得繪聲繪色，當時他的聲音鏗鏘有力，說話時兩手在空中揮舞著，全身都隨著說話的內(nèi)容動靜有致。同學們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他聽，如聽戲一般，有些同學甚至聽得不禁潸然淚下。連政治老師也露出了她少有的笑容，向班長投來贊許的目光。
也正是有了像班長這樣的“牛人”，才讓我們身邊充滿活力。我們只有向每一個“牛人”學習其“好?！敝?，才能達到取長補短的作用。
我身邊的牛人篇二十一
在學校，我身旁有一位人才藝龍同學。你們可能會認為他是那種常見的人才，比如學習好，體育好，有特長。但他可不是什么普通的人才，他和那些人不一樣，他人才的稱號來的可特殊多了。
首先，這個稱號來自于他的一大特點熬夜強。他在熬夜方面可以被稱為大神。他曾經(jīng)告訴過我，他每晚會為看電影熬到凌晨一點，并且第二天很早起床。我聽后不禁稱他為熬夜大神，但是，終究功夫不負有心人，他利用熬夜的時間觀看并了解了上百部電影，在課后僅用五分鐘就為我科普了十幾部，讓我佩服得五體投地。因此，我得出了一個結(jié)論：以后想要選擇要看的電影，完全可以咨詢知識豐富的藝龍同學，因為他就是一本會行走的電影百科全書。
其次，能夠讓他被稱為人才的是他超強的大腦和永不疲憊的身體。別看他總是熬夜，他的精力和記憶力可總是讓人向往。他總是在每天早上補前一晚上的家庭作業(yè)，甚至為此廢寢忘食舍棄早餐。他雖然這樣生活，但精力可不比別人差，有時更好。他每天活蹦亂跳，嘴巴說個不停，不讓自己身體的任何部位休息一刻。他這取之不竭、用之不盡的精力，讓我十分驚訝。
他不僅擁有無限的精力，也擁有超強的記憶力。他只需讀一遍就能將一首古詩背下來，稱得上是我心中的最強大腦。真希望我擁有和他一樣的記憶力，不再為背古詩而煩惱。
王藝龍是一位特殊的人才，也是我的一位好同桌。
我身邊的牛人篇二十二
“咔咔咔……”熟練并且快速的鍵盤聲響著，幾個人坐在一起，幾乎都是即將上完大學的大學生，他們努力的完成著一份份實習任務，希望能順利的開始自己人生的新篇章，可恨不“應景”，里面竟然有一位四十歲上下的中年婦女，而她的手卻不輸于那些年輕人，這是一次計算機公司的實習，而他們要競選的職位僅剩一個名額，這位中年婦女，在一周前還只是個電腦白癡。
讓我們回到一周前，當這位中年婦女跟我說，她決定重新找一份工作時，并希望去計算機公司時，我簡直不敢相信自己聽到的話，暗想：不會吧，你可是電腦白癡，什么也不會，能進去嗎？她又說了：“和我競爭的是幾個大學生?！笨吹剿制届o的目光，我終于忍不住了，對她說：“你離開書本多久了？和你競爭的可都是風華正茂的大學生呀！況且，你打字還沒一個小學生快呢！”
或許這話激勵了這位中年婦女，她立刻坐在電腦前，用打字軟件學了一天，令我沒想到，她打字速度超過我了，早中晚，不停練，這誰受得了，可她卻堅持下來了。
她還告訴我了這個公司旗下有幾家網(wǎng)店，我脫口而出：“網(wǎng)店不就是打理，和顧客推銷嗎？”可當我看了教學視頻，要p圖，登價格，打單，要用一堆我不認識的軟件，還要剪很多視頻……一大堆東西，把我看傻了，可她還在一點一點研究，剛開始她什么也不懂，按著說明指指劃劃，有時候撓撓頭，疑惑的望著屏幕，鍵盤聲時快時慢，不知道幾個小時，她才好不容易擺出第一個產(chǎn)品，她只是皺皺眉，深呼一口氣，又繼續(xù)練習，晚飯也忘記吃了，我凌晨起來上廁所，迷迷糊糊的還是聽到了鼠標聲。
第二天，她高興地對我說：“她一次只要一小時了。”我回想了昨天她艱難的樣子，覺得有些驚訝，說不定，她真的有可能成功。最困難的剪視頻，不是用普通的在手機上用inshot或者剪影就能弄出來的，鏡頭的大小遠近景的切換，多道的插入，以及許多復雜的功能，做過高水準視頻的人都知道，可能要剪不下六個小時，盡管她自掏腰包買了pr等幾個軟件，并看了許多的教學視頻，但依然沒能加快速度，學了三天，眼睛疲憊疼痛就滴眼藥水，反復練習，終于掌握技巧，我想起了自己兩年來觸碰了多次剪輯還是不如她，感到十分驚訝。一周一晃而過，面試實習那天來了，她特地打扮的漂亮，一個月來第一次化妝，急匆匆的去面試。
也許她并沒有那些年輕人的浮躁，而是用心一步步的用學到的技巧來完成實習內(nèi)容，她完美的獲勝了，也給那些風華正茂的年輕人上了一課，他們的道路還很長。事后，她對我說：“剛開始其實是五五開吧，后面要求的視頻，我的剪輯是高水準的，所以我成功了?！彼€是那樣平靜，這位零基礎(chǔ)的電腦白癡，用了一周努力，戰(zhàn)勝了可能有好幾年計算機基礎(chǔ)的大學生的“牛人”，就是我的母親。在沒有工作的情況下，誰也不知道她付出了多少的汗水，有多少次想過放棄，但她堅持了下來，并且創(chuàng)造了一個奇跡，有句名言說的好：天才是靠百分之一的天分和百分之九十九的汗水，只有努力了，不管有沒有天分，你才有可能成為一名“牛人”
我的母親，靠著努力，成為了我心目中的“牛人”。
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