成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(專(zhuān)業(yè)23篇)

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成長(zhǎng)從失去開(kāi)始(專(zhuān)業(yè)23篇)
時(shí)間:2023-12-02 00:26:19     小編:雁落霞

總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)整理思緒來(lái)提升自我。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)廢話(huà)。以下是小編為大家整理的一些美食推薦,希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇一

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)從小事開(kāi)始作文,歡迎大家分享。

窗外,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上,望去,與綠葉相結(jié)合,這景象煞是唯美。可我卻無(wú)心欣賞這個(gè)景象,班上作文社要交一篇作文,我絞盡腦汁也不知道該寫(xiě)些什么,過(guò)了許久,我賭氣般的把筆扔下,不想寫(xiě)了。

出了門(mén),看見(jiàn)媽媽正在繪聲繪色地給弟弟講她今天早上去買(mǎi)菜看到的一件事,出于好奇,我也坐下北京新華電腦學(xué)校認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講。原來(lái)媽媽早上去路邊買(mǎi)菜,聽(tīng)到一個(gè)小孩北京新華電腦學(xué)校在人群里突然哭起來(lái),順著聲音看過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鄰居家的小孩,和他的爺爺走丟了,有人問(wèn)他家的電話(huà)是多少,他的回答是不知道,問(wèn)他家住哪,回答:不知道。媽媽看見(jiàn)他的爺爺就在另一邊,便把他帶到了他爺爺那兒。對(duì)我們說(shuō)完這個(gè)故事,媽媽接著說(shuō):“這小孩都上一年級(jí),連家里的`電話(huà)都不知道,而且他家就在馬路對(duì)面連回去的路都找不著?!甭?tīng)到這話(huà),我和弟弟都笑了起來(lái),弟弟接著又說(shuō):“我幼兒園的時(shí)候就知道家里所有人的號(hào)碼了,一年級(jí)的時(shí)候我還自己從學(xué)?;丶夷?!”說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,他的神情帶著一點(diǎn)驕傲,一點(diǎn)不屑。

一笑之后我開(kāi)始沉思,突然我想起了上次看到的“天網(wǎng)”里的事情,覺(jué)得兩件事似乎有些相似之處。

思來(lái)想去,我終于找到了相似點(diǎn)。這都是被人的溺愛(ài)、縱容造成的,我想,如果小男孩的家長(zhǎng)在平時(shí)就讓他背熟家中的電話(huà)以備萬(wàn)一,如果多鞏固他關(guān)于碰到這些事時(shí)的意識(shí)的話(huà),那么他就不會(huì)已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生,仍然不知道回家的路,不會(huì)在遇到這樣的情況時(shí),只會(huì)嚎啕大哭。如果那兩只狗被主人正確的培養(yǎng),在第一次傷人時(shí)就嚴(yán)格懲罰,那么這兩只狗就不會(huì)屢屢傷人,甚至致人死亡。

可惜,這個(gè)世上沒(méi)有如果……

想到這兒,有了寫(xiě)作的靈感,提筆,輕輕寫(xiě)下標(biāo)題:成長(zhǎng)從小事開(kāi)始。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇二

暮然回首,綠蔭下,誰(shuí)的歌譜又添新詞?抬頭遠(yuǎn)望,天空下,誰(shuí)的笑容印于心底?那是我們成長(zhǎng)的旋律,譜寫(xiě)了昨日的成長(zhǎng)。

音樂(lè)課上,那弱小的老師又漲得通紅的臉,喊著沙啞的話(huà)語(yǔ):“聽(tīng)著,過(guò)幾天學(xué)校會(huì)有歌唱比賽,你們也要參加?!贝蠹胰嗳喑跣训难郏婷嫦嘤U,什么?我們?好吧,隨你選了,音樂(lè)課代表,大家紛紛推卸責(zé)任。忽然門(mén)被踹開(kāi)傳來(lái)大喊著:“唉唉,上課了,你們能不能張嘴唱唱?”。老班穿透力的聲音突破耳膜。大家整理整理坐姿,回了個(gè)淡淡的“嗯”。他清了清嗓子:“你要明白:努力了不一定有收獲,但不努力呢?一定沒(méi)有收獲,我們老師費(fèi)勁心思是要干嘛,就是想讓人家有的,咋們也有!”那一刻,他的話(huà)語(yǔ)震撼了我們的心靈,我們第一次明白了努力的`含義,那是成長(zhǎng)的開(kāi)始。

放學(xué)后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到我們班的歌聲回蕩在長(zhǎng)長(zhǎng)走廊之中,大家彼此挨著擠著,空氣變得凝固了,濃稠了,我們竭盡的吸著窗外飄蕩來(lái)的新鮮空氣。額頭上的豆大汗珠滾落下來(lái),有幾顆落到了眼里,澀疼,有幾顆落到嘴里,是咸的。嗓子略有些冒煙,不時(shí)傳來(lái)輕微的咳嗽聲。老班屹立于桌子上雙手提醒我們:“手要貼緊褲縫,腿要直,眼睛看指揮,嘴要長(zhǎng)大,隨即他做了一個(gè)“啊”的口型……教室墻上的電風(fēng)扇咔咔地響著,搖頭晃腦的扇著,卻總也吹不到講臺(tái)上的伴奏和那臺(tái)下的指揮……。窗外路過(guò)的老師們贊嘆著:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?!边@句話(huà)刻在了我們的心中,刻在了我們的汗珠中,閃閃發(fā)光。那是成長(zhǎng)的開(kāi)始。

禮堂里,大家焦急地坐在板凳上,伸張著脖子,旁邊的老班雙手插在胸前,目光正視著發(fā)光的舞臺(tái)。忽聞:“二等獎(jiǎng),c1301。”我們有點(diǎn)泄氣,哀嘆著,將頭埋得有點(diǎn)低。老班臉色依舊平靜:“恭喜,二等獎(jiǎng)。”夕陽(yáng)西下,吻地的瞬間,融化了我們的心,薄暮中響起“老班帥不帥?帥!作業(yè)免不免?免!”相機(jī)幾個(gè)卡擦,記錄了我們努力的笑容,留下了成長(zhǎng)的話(huà)題。他笑了,嘴角上揚(yáng),45度,剛剛好……。

歌聲,遞增了我們的友誼,詮釋了成長(zhǎng)的概念。那個(gè)人,始終與我們同在,教會(huì)了我們生活的道理,成長(zhǎng):“只留下努力的痕跡,不留下遺憾的話(huà)語(yǔ)!”。開(kāi)始:“成長(zhǎng)沒(méi)有終點(diǎn)!”

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇三

――題記。

我是一只毛毛蟲(chóng),我的家安在一棵古樹(shù)上,樹(shù)伯伯告訴我,我的媽媽是一只美麗的蝴蝶,她有著五彩斑斕的翅膀,可是為什么媽媽是蝴蝶,而我卻是一只毛毛蟲(chóng)呢?我不明白,我也不去追究這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗願(yuàn)W,不適合我簡(jiǎn)單的頭腦。

“你是誰(shuí)?”一只大鳥(niǎo)落在古樹(shù)上,它兇惡的眼神讓我害怕,它沒(méi)有理睬我,這時(shí)我注意到它的嘴里叼著一只毛毛蟲(chóng),我突然感到了絕望,我膽戰(zhàn)心驚地看著大鳥(niǎo)一口口吞食我的同類(lèi),看著它得意的離開(kāi),我意識(shí)到,我要有一雙翅膀,我悄悄地離開(kāi)古樹(shù),踏上尋找翅膀的路。

一天,兩天,三天,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,時(shí)間匆匆而去,在這期間,我經(jīng)歷了好多挫折,好多磨難,可是我沒(méi)有找到我想要的翅膀,我泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音在我心中響起:“孩子,堅(jiān)持下去,用死亡來(lái)?yè)Q取新生。”死亡,新生,我明白了,于是我開(kāi)始吐絲,用心血將自己一點(diǎn)一點(diǎn)包裹起來(lái),光明一點(diǎn)點(diǎn)消逝,黑暗將我籠罩,于是我開(kāi)始沉睡。

不知道睡了多久,那個(gè)聲音將我喚醒,“孩子,用你的力量沖破黑暗,你就會(huì)得到重生?!蔽议_(kāi)始不斷的撞擊和撕咬,終于一絲光線(xiàn)進(jìn)入我的眼中,它明亮又有些刺眼,我一點(diǎn)點(diǎn)的'擠出縛在我身上的繭,大口大口地呼吸著清新的空氣,“那是誰(shuí)?”我好奇地望著水中的身影,那是一只美麗的蝴蝶,有著一雙美麗的藍(lán)色翅膀,那是我嗎?我成功了,我微笑著飛向天空,與那片蔚藍(lán)融為一體。

這只蝴蝶在古樹(shù)上產(chǎn)下了卵,卵會(huì)孵化為毛毛蟲(chóng),它還會(huì)像母親一樣經(jīng)歷成長(zhǎng)開(kāi)始的磨難,最后也會(huì)迎來(lái)屬于自己的藍(lán)色天空。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇四

清晨,我坐在窗前,桌上的那杯檸檬茶親澈透清澈,陽(yáng)光,透過(guò)窗,映入茶中,那是多么明亮的第一抹陽(yáng)光,在杯中閃閃發(fā)亮。我望著它,會(huì)心一笑,那句諾夫爾斯泰的話(huà)猛然滑過(guò)我的心田:多時(shí),也許失去了才懂得珍惜。

的環(huán)境之中,狠推自己一把。但也總達(dá)不到效果。

杯中的陽(yáng)光驟然消散,只有一只無(wú)助的檸檬片沉在杯底。

不!為何總要等到失去了寶貴的機(jī)會(huì),寶貴的時(shí)間,才后悔莫及?上帝不會(huì)賦予了你使命,而給數(shù)不完的你時(shí)間完成!

過(guò)去的都已過(guò)去了。

只有珍惜當(dāng)下,才能能掌握未來(lái)!

陽(yáng)光撥開(kāi)云,重新將陽(yáng)光灑向大地,茶中波光粼粼。我拿起筆,鄭重其事的在紙上寫(xiě)……下了十二的大字:

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇五

太陽(yáng)經(jīng)歷了那么多年,還是如此輝煌;月亮在空中靜默了許久,也未有變老之意;我,上帝不經(jīng)意間的作品,卻深感到成長(zhǎng)中的所失與所得如此的張顯。燦爛的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒總算睡了個(gè)好覺(jué),我便伸懶腰邊對(duì)自己說(shuō)。"這星期太累了,為了畢業(yè)考試狠狠的忙了一陣子,已經(jīng)分不清白天黑夜了。"因?yàn)槔祥L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)仔細(xì)照過(guò)鏡子了,于是坐在鏡子前凝視著鏡子里的我。

你快畢業(yè)了,已經(jīng)16歲了,真快啊,這三年如白駒過(guò)隙一般掠過(guò)了,你得到了什么?鏡子問(wèn)我。

我得到了更多知識(shí),得到了更多關(guān)于人生的認(rèn)識(shí),得到了更多朋友,還有。我并不是很高興地說(shuō)。因?yàn)槲铱吹阶约涸谧兝?,時(shí)間在年輕的臉龐上留下痕跡。

我知道你不高興。盡管你很愛(ài)笑,但你更喜歡出去看山玩水,不愿在書(shū)堆中存活。更喜歡用頹廢的文字書(shū)寫(xiě)一半陰雨一半陽(yáng)光一半迷惘一半燦爛的你。更喜歡得到的比失去的多。鏡子太了解我。

然而三年來(lái),十六年來(lái),我失去的確實(shí)比得到的多。我失去了童真,看到秋千后不會(huì)再以最快的速度沖過(guò)去。我失去了信用,再也不敢信誓旦旦地向自己保證。我失去了一顆極善良的心,看到老太太艱難地騎車(chē)上坡,不會(huì)停下車(chē)去幫她,會(huì)以自己還忙為借口使自己不顧那個(gè)弱小的身影的掙扎。我悉數(shù)著自己的所失......

這就是成長(zhǎng),鏡子同樣無(wú)奈。

成長(zhǎng)是一條路,需要披荊斬棘的力量,需要直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄,需要努力維系原本美好事物的精神,成長(zhǎng)也需要樂(lè)觀(guān),所以我會(huì)以微笑與行動(dòng)面對(duì)自己的所失所得。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇六

那一年,我記得很清楚,老姥姥去世。

老姥姥去世后的兩天,所有的親戚朋友,包括姨姨、舅舅,都從各地趕回了老家,爸爸和媽媽帶著我和弟弟也去了。

聽(tīng)媽媽說(shuō),老姥爺在很久很久以前就去世了,只剩下老姥姥一個(gè)人,獨(dú)自生活,但是,兒女們都很孝順,老姥姥去世時(shí)八十八歲。

我第一次見(jiàn)老姥姥的時(shí)候,只有三歲,老姥姥特別慈祥,我只見(jiàn)過(guò)老姥姥一次,沒(méi)有想到那是第一次,也是最后一次。

在老姥姥的葬禮上,許多人都情不自禁地哭出了聲,我也哭了。我哭得很傷心,盡管我不知道是為什么。我想,可能是我失去了一個(gè)人,我從此以后失去了老姥姥,再也見(jiàn)不到她了。

弟弟跟隨隊(duì)伍去埋葬老姥姥,回來(lái)后說(shuō),老姥姥葬在了山上的大樹(shù)下,和老姥爺葬在了一起。

我忽然懂得:原來(lái),死亡離我們那么近,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消散著我們的點(diǎn)點(diǎn)生命。我認(rèn)識(shí)到了死亡,原來(lái)它是那么的冰冷,那么的無(wú)情。

經(jīng)過(guò)了這件事,也讓我懂得,我們都要珍惜生命,珍惜和親人在一起的時(shí)光,也讓我真正體會(huì)到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的含義。

老姥姥去世時(shí),我只有七歲,卻終身難忘。我會(huì)更加珍惜生命,珍惜當(dāng)下,珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇七

知識(shí)就是我們借以飛上天堂的羽翼”“知識(shí)是引導(dǎo)人們到光明和真實(shí)境界的燈燭”“知識(shí)是人生旅途中的資料”。我們?nèi)说囊簧绻麤](méi)有知識(shí),那么這一生就不知道應(yīng)該怎樣去度過(guò),所以現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

如果一個(gè)人沒(méi)有目的,就做不成任何事情,目的渺小就做不成任何大事。就比如:我們每天都必須上學(xué)讀書(shū),而讀書(shū)是為了誰(shuí)呢?大家都應(yīng)該知道讀書(shū)是為自己的前途而學(xué)習(xí),人的一生知識(shí)是學(xué)不盡的,所以我們學(xué)習(xí)是要有目標(biāo),長(zhǎng)大后想要一個(gè)怎樣的'工作?我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位空姐,但是現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?!叭说囊簧嵌虝旱模绻摱冗@短暫的一生,那就太長(zhǎng)了?!彼裕瑸榱擞袀€(gè)很好的前程,要努力讀書(shū),才有一個(gè)好的名譽(yù)。

“天才就是奮進(jìn)的力量”所以我們應(yīng)該就從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗,每天都應(yīng)該珍惜時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,不能浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,都應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。今天的事情不要明日復(fù)明日,明日何其多,日日待明日,萬(wàn)事成蹉跎。要今天就做完,如果拖到明天,還在有明天的事情,我們應(yīng)該少看電視多看書(shū),但是也應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛,就像我長(zhǎng)大后想當(dāng)一位漂亮的空姐在天上飛來(lái)飛去,還可以認(rèn)識(shí)許多的外國(guó)友人,什么人都遇得到,但是如果戴上一幅眼鏡就會(huì)非常丑,說(shuō)不定就當(dāng)不成空姐。我們現(xiàn)在應(yīng)該一心只想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大后才能有一個(gè)好的工作,也會(huì)有一個(gè)好的名譽(yù),你也會(huì)感到很自豪,如果失去了名譽(yù),人生就將一步一步的步入黑暗。

“知識(shí)就是我們借以飛上天堂羽翼”“知識(shí)是引導(dǎo)人們到光明和真實(shí)境界的燈燭”“知識(shí)是人生旅途中的資糧”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該好讀書(shū),讀好書(shū),天天銘記:讀書(shū)好。就從現(xiàn)在開(kāi)始,把今天的事今天做完。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇八

父母漸彎的背,漸白的發(fā),時(shí)時(shí)不在提醒著——我已長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)路上,得與失的路口,我失去的最多,因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了最?lèi)?ài)的布娃娃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了兒時(shí)的摯友;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我失去了那曾屬于我的自由。失去·布娃娃篇幼時(shí)的我害怕獨(dú)處,便日日與布娃娃為伴,與她睡覺(jué)、吃飯、玩?!蠹矣X(jué)得我是個(gè)怪小孩,不愿與我玩耍,我又不善交際,就把布娃娃視為知己。

終有一日,媽媽忍無(wú)可忍,逼迫我去交朋友,與別的小孩接觸。結(jié)識(shí)摯友的那天,我終于不再畏懼外面的世界,走出了自己的小角落。看到被媽媽扔在垃圾箱里破舊的布娃娃,我燦爛地笑了笑,說(shuō):“再見(jiàn),布娃娃,感謝你的陪伴?!笔ァ从哑袝r(shí),我的腦海中常常浮現(xiàn)風(fēng)姿各異的笑靨,陌生而熟悉,沒(méi)錯(cuò),他們就是我的小學(xué)同學(xué)。我曾記得畢業(yè)那天我絲毫沒(méi)有離別的傷感,第二天卻因此痛哭流涕。初入中學(xué),難掩對(duì)摯友的懷念之情,卻又無(wú)可奈何。

時(shí)如白駒過(guò)隙,匆匆流逝,那份懷念卻早已深埋心底,久旱的心田需要滋養(yǎng)我壯著膽子結(jié)識(shí)了新同學(xué),有了新朋友,才明白沒(méi)有常伴自己左右的人或物,只有得到、失去、反反復(fù)復(fù)。失去·自由篇。

初中生活。

常壓得我喘不過(guò)氣——如山的作業(yè),緊密的課程,老師家長(zhǎng)的期待。我不再像一只自由的小鳥(niǎo),盡情玩耍,盡興歡樂(lè),陪伴我的只有書(shū)本、資料、試卷,僅此而已。

一次次的考試接踵而來(lái),我也只有拼命學(xué)習(xí),方可實(shí)現(xiàn)理想??!成長(zhǎng),是個(gè)慢功夫,我在這條路上跌跌撞撞,失去了不少,卻未曾畏懼,路是向前的,失去也會(huì)得到,若害怕失去,就不會(huì)得到分毫。

所以,別吝嗇失去,因?yàn)椋傆幸惶?,你所失去的,?huì)以更好的形式給你一個(gè)巨大的surprise!

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇九

雖然表面上說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),只是長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了,母校依舊在??墒?,我知道,想要回到以前天真快樂(lè)的小學(xué)生活,已經(jīng)是不可能的了。

我早已不再天真,從甚時(shí)候開(kāi)始呢?我也不清楚。

小時(shí)候,天真的以為,每天都是與熟悉的同學(xué)一起打鬧,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲??墒?,終究還是變了,被換到了一個(gè)新的環(huán)境,到處是新的同學(xué),新的老師,新的校園。我知道,自己必須得適應(yīng)。

其實(shí),我覺(jué)得自己是一個(gè)懷念與過(guò)去不肯醒來(lái),但卻又清楚的明 白現(xiàn)實(shí)的人。一個(gè)奇怪的人。

我很少笑了,我發(fā)現(xiàn)。很少笑,是哪種發(fā)自?xún)?nèi)心、真實(shí)快樂(lè)的滿(mǎn)足的笑,也不能說(shuō)我沒(méi)笑過(guò),但也是因?yàn)閹讉€(gè)笑話(huà)而短暫的微笑。雖然我知道,我最終還是會(huì)拾回微笑。

我好明顯的感覺(jué)到,小學(xué)時(shí)的幾個(gè)同學(xué),已經(jīng)與我漸行漸遠(yuǎn)?;蛟S是分在不同的班,或許是長(zhǎng)大了,或許是很少溝通了。我知道,我必須得學(xué)會(huì)在學(xué)校里交到新朋友,我努力過(guò),也有了好朋友,卻還是會(huì)有所保留,不再像小學(xué)時(shí)毫無(wú)保留的談天說(shuō)地。

其實(shí),我早已適應(yīng)了學(xué)院,呵,也許初期是有那么點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。

我承認(rèn),我是一個(gè)優(yōu)柔寡斷又懷念過(guò)去的人,僅僅一部《秦時(shí)明月》的動(dòng)畫(huà)片,卻讓我夜夜笙歌泣。

時(shí)間與青春,就像是一張細(xì)密的大網(wǎng),將我所擁有的一一奪去,讓我不得不抬頭繼續(xù)找回。如果可以,我想擁有一張卡,讓它把我的記憶都封存在里邊,讓我專(zhuān)心致志的向前看齊??ù娴奖?,再把我的記憶換回來(lái),也許,到那時(shí),我早已花甲。

成長(zhǎng)就是這樣,它總會(huì)奪去你的一些東西,可是,卻又在未來(lái),用些什么東西還給你。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十

分享是共同享用的意思,它與獨(dú)占和爭(zhēng)搶是相對(duì)立的,而后者常被視為自私自利的表現(xiàn)。從廣義上講,分享不僅包括對(duì)物質(zhì)和金錢(qián)等有形物品的分享,還應(yīng)包括對(duì)思想、情感等無(wú)形物品的分享。

獨(dú)生子女尤其需要培養(yǎng)分享意識(shí),因?yàn)樗麄內(nèi)狈εc兄弟姐妹共同生活的經(jīng)歷和互相謙讓的品質(zhì)。加之家庭居室獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)化,為幼兒“獨(dú)占”、“獨(dú)享”行為的滋生提供了溫床。在這樣的特殊環(huán)境中,孩子們很容易養(yǎng)成凡事以自我為中心的習(xí)慣。

作為家長(zhǎng),我們要主動(dòng)地培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)。在今天的社會(huì),分享已成為構(gòu)建良好人際關(guān)系的一個(gè)重要條件。如果一個(gè)人肯主動(dòng)與他人分享自己的`物品,或自己的成功經(jīng)驗(yàn)及建議,那么他就比較容易贏(yíng)得別人的好感和信賴(lài),也能收獲到對(duì)方真摯的友情。有分享意識(shí)的人,更容易被他人喜歡和接納,也更容易被團(tuán)隊(duì)接納,融入社會(huì)大環(huán)境。而那些只為自己謀私利,不顧及他人感受的人,不僅無(wú)法贏(yíng)得真摯的友情,也很難與他人和諧相處、合作共事。

但分享意識(shí)的建立是一個(gè)較長(zhǎng)的社會(huì)化過(guò)程,父母不可操之過(guò)急。從最初的分享食物、玩具,到分享快樂(lè)、悲傷,分享人生的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅,這需要一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。懂得分享的孩子,能贏(yíng)得更多的朋友,擁有更廣闊的成長(zhǎng)空間和更多的成長(zhǎng)機(jī)遇,更容易獲得事業(yè)成功。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十一

有一條名為“成長(zhǎng)”的路,當(dāng)我們行走于這條路上,是很多的失落與悲傷,但這些卻是必不可少的。

門(mén)前的葡萄架上又冒出了葡萄,小小的,十幾顆合在一起并沒(méi)有巴掌大,很青,顯然沒(méi)有成熟。望著這幾串未熟的葡萄,幾年前的一個(gè)情景又浮現(xiàn)在眼前。

一個(gè)頂角為銳角的梯子,一大一小兩個(gè)孩子扶著梯子,一位中年人在梯子上,頗為緊張地伸出大手,拽著葡萄的枝頭,一撇變發(fā)出響聲,隨便地向小人手中的籃子扔去。

小孩子也起了興趣,吵著喊著要上這梯子,想體驗(yàn)脫離地心引力的感覺(jué)怎樣,每上一步,下面的中年人和大孩也越來(lái)越擔(dān)心上面的小孩。

爬到了恰當(dāng)?shù)奈恢?,小孩朝下看,發(fā)現(xiàn)自己爬了好高,感覺(jué)梯子搖搖晃晃的,好像一不小心就會(huì)從梯子上“撲通”一聲摔下去。這與“危樓高百尺,手可摘星辰?!彼鑼?xiě)的場(chǎng)景大致相似。

那一天,小孩無(wú)法忘記。

那小孩就是我。

如今,再次站在這熟悉的葡萄架下,記憶定格在那一天。那一天沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),快樂(lè),開(kāi)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

時(shí)間帶走了自由,把自由換成了一件又一件的學(xué)習(xí)任務(wù),依然沒(méi)有樂(lè)童年的天真。

我從從架下走開(kāi),走到家門(mén)口的時(shí)候,又回頭望了一眼,那葡萄依舊青,可這葡萄里裝載著我童年的回憶,還有那些快樂(lè)。

時(shí)間的流逝,給我們帶來(lái)了成長(zhǎng),可時(shí)間也帶走了許多回憶與快樂(lè)。

在這里我送大家一句話(huà)——“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!闭?qǐng)大家珍惜時(shí)間,將成長(zhǎng)中的故事牢記在心,不讓它白白失去。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十二

生活無(wú)論是在過(guò)去或者現(xiàn)在都一樣,時(shí)光流逝得飛快,我們?cè)谇臒o(wú)聲息中突然長(zhǎng)大。

——題記

云層泛開(kāi)。隱匿于其中的干凈色彩順著大片的白露出,一層又一層地覆下來(lái)。過(guò)往簡(jiǎn)短的時(shí)光就像這些純凈的色彩,從記憶中流出慢慢延伸在了心底,所有因逝去而留下的不舍也隨之淡化,成長(zhǎng)之路也因這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴而變得浩浩蕩蕩。

小學(xué)離家是很近的。

記得每天下午放學(xué)高高興興地噠噠地跑過(guò)馬路時(shí),我的影子總被夕陽(yáng)暖暖地拉的好長(zhǎng)。走過(guò)馬路拐彎,從來(lái)都不會(huì)沿著路邊走,而是跨過(guò)下水道直接走到路中央,似乎是屬于自己的小拐角。無(wú)數(shù)個(gè)清晨中午傍晚跨過(guò)小拐角時(shí),都有自己的長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子斜打在路上,我就那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不停的對(duì)著影子想象我長(zhǎng)大以后的樣子。小拐角也因此銘記了那時(shí)我可愛(ài)至極的的希望。

那時(shí)的下午是快樂(lè)而充實(shí)的,因?yàn)橛行」战撬鶐?lái)的憧憬和希望。

升入初中,教室在二樓,走廊前便有一排生銹的護(hù)欄。

初一的生活總是輕松快樂(lè)的。下課后,我總喜歡把腳踩在護(hù)欄最下一層身子趴在護(hù)欄上,然后看樓下陌生熟悉的人走過(guò),空氣里也總是有著淡淡的清新的氣息,給人一種安然平靜的感覺(jué)。護(hù)欄也總是漆了又漆,可還是抵不住陽(yáng)光的侵蝕,一層一層的露出生銹的鐵。于是護(hù)欄上便有了暖暖的陽(yáng)光和淡淡的鐵的味道,遠(yuǎn)方的天空因此變得美好而純凈。

我喜歡護(hù)欄散出的淺淺淡淡的溫柔,讓我感到平靜和希望。

初二的暑假,跟隨旅行社和小芷去南方旅行。

第三天的時(shí)候,因?yàn)槊魈煲谝粋€(gè)地方呆一天,所以導(dǎo)游說(shuō)午飯要自己吃。因?yàn)橥砩蠜](méi)有提前買(mǎi)午飯,唯一的飯館又關(guān)門(mén),我們兩個(gè)人就靠一包餅干堅(jiān)持了一天。那時(shí)南方天天下雨,又悶又熱的`天氣里找不到出口又不知道時(shí)間,只能不停的走。下午時(shí)我們都快餓瘋了,發(fā)誓晚上吃完飯后一定要溜出去再吃個(gè)夠,結(jié)果吃完晚飯就什么也不想了,睡覺(jué)……。

那包餅干不算美味,但卻承載著一種簡(jiǎn)單的希望,兩個(gè)人在雨天里那種類(lèi)似相依為命的感覺(jué),回憶起來(lái)既好笑,又感動(dòng)。

后來(lái)。

升入初中后,學(xué)校離家很遠(yuǎn),小拐角也漸漸淡忘。偶爾一次騎車(chē)經(jīng)過(guò)小拐角,帶著淡淡的失落我放慢車(chē)速,仔細(xì)地觀(guān)察周?chē)囊磺?。還是和以前一樣,只不過(guò),沒(méi)有了清晨中午傍晚走過(guò)小拐角的天真的小孩,沒(méi)有了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子。周?chē)慕ㄖ镌谘劾镆沧兊媚:?/p>

初一的護(hù)欄,在暑假之后就連同教學(xué)樓一起拆掉了,那些小小的記憶也被拆得零零散散。新蓋的教學(xué)樓沒(méi)有護(hù)欄,只有密封極好的窗子,沒(méi)有了新鮮的空氣和直接撒照在臉上的陽(yáng)光。初三再也沒(méi)有了初一的輕松,沒(méi)有時(shí)間去看樓下那些熟悉可愛(ài)的人走過(guò)。學(xué)校也不斷的改建,昨天接電線(xiàn),今天修道路,明天換水管。物質(zhì)生活漸漸變好,心里卻感到越來(lái)越陌生和不安。

暑假回家以后,再也沒(méi)有買(mǎi)到那種餅干。我和小芷也因?yàn)樯氤跞龑W(xué)習(xí)緊張的原因沒(méi)有了太多在一起的時(shí)間,曾經(jīng)的記憶也變得模模糊糊。仔細(xì)回想起來(lái),自己有點(diǎn)傻傻的,明明有錢(qián)可以買(mǎi)很多餅干,卻固執(zhí)的買(mǎi)了一包來(lái)享受那種感覺(jué)。無(wú)論怎么想都覺(jué)得自己干錯(cuò)了什么事。

許許多多的美好的過(guò)往就這樣殘落在了內(nèi)心深處,一片繁華過(guò)后,我靜靜地一個(gè)人治愈心底深深淺淺的傷痕。總是感覺(jué)自己失去了好多。

記得某本書(shū)上曾說(shuō)過(guò):“回憶是一個(gè)人慢慢衰老的過(guò)程?!痹谖业谑哪甑那啻赫诔砷L(zhǎng)之時(shí),那身后的十三年時(shí)光正在風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)飄逝。我害怕忘記,害怕失去,害怕自己再也想不起那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

但,我也知道,隨著時(shí)間的流逝,有些東西是必定要連同回憶一起消失的。心底存放回憶的位置也要為成長(zhǎng)找尋新的空間。我所能做的,只有繼續(xù)努力地走下去。

變化是時(shí)間流逝的必然。時(shí)間行走的路上,腳步徘徊。我在不斷地失去和擁有之中,一步一步走出屬于我自己成長(zhǎng)之路,沒(méi)有舞臺(tái)劇般的華麗榮耀,但卻有自己平平淡淡的美好。

轉(zhuǎn)身,我將回憶打掃得干干凈凈,慢慢地累積為花冢。抬頭看見(jiàn)遠(yuǎn)方的天空,陽(yáng)光溫柔地來(lái)臨。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十三

我和陳琳是好朋友。陳琳是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,天真使她完美無(wú)瑕,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,一雙烏黑、亮晶晶的大眼睛,上面有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高高的額頭,她說(shuō)額頭高的人聰明。

那一天,我和陳琳把手工作品拿出來(lái)玩,我和她的作品一樣,都是小木船,我們一開(kāi)始玩得很開(kāi)心,我很小心翼翼地讓著陳琳的小木船,她露出了一排白齒。

可就在一瞬間,陳琳撞了我的小木船,把我的撞壞了,我立刻怒吼起來(lái):“你什么意思﹗我一直讓你,你怎么不替我想想﹗”

“我又不是故意的﹗誰(shuí)叫你自己不讓開(kāi)啊﹗也不怪我啊﹗”陳琳辯解道。

而我卻不領(lǐng)情,一把搶過(guò)陳琳的小木船,一腳把它踩得粉碎,同時(shí)說(shuō):“今天我可算認(rèn)清了你的真面目,原來(lái)你是如此的無(wú)情﹗”說(shuō)著我拿著書(shū)包氣沖沖地跑出去了。

我沒(méi)有回頭看陳琳一眼,她大概還在哪里站著,還是沉默不語(yǔ)吧﹗。

直到現(xiàn)在,我時(shí)時(shí)記起這件事,一個(gè)人應(yīng)該懂得怎樣珍惜這來(lái)之不易的友誼。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十四

那年我2歲,雛菊盛開(kāi)了,很鮮艷---也很純白,天地間一個(gè)小小的我,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不知道什么是時(shí)間,也不知道什么是作業(yè),只知道站在草叢里盡情地和同伴玩耍,泥巴沾滿(mǎn)了衣襟,纏著媽媽問(wèn),得到的卻是一些不易懂的名詞。問(wèn)到最后,媽媽不耐煩了,口里喊道:“你這孩子怎么不能讓媽媽的耳根子清凈點(diǎn)呢?”2歲的我好幼稚,又很可愛(ài)。

那年我7歲。上學(xué)了,肩頭多了一份重任,漸漸地知道什么是作業(yè)和責(zé)任了,只是還是一如既往地想著玩。望著窗外還沒(méi)有上學(xué)的小妹妹和小弟弟突然很羨慕,恨不得跑出教室痛痛快快地玩一場(chǎng),當(dāng)然,我們還是很怕老師的。有時(shí),作業(yè)多了,有點(diǎn)不耐煩了,有一股想出去的沖動(dòng)勁兒。跑到門(mén)外卻被媽媽叫住,盤(pán)問(wèn)這作業(yè)情況。自己才想起來(lái),低著頭,支吾了半天,突然冒出個(gè):“已經(jīng)做完了一句話(huà)搪塞。

那年我10歲。作業(yè)猛增,中午早早地到了教室,然后伏案急筆,搞得自己快變成了“作業(yè)狂”。上課了,老師嚴(yán)肅地邊翻卷子邊念分?jǐn)?shù),隨著聲音,我的眉頭也皺起了疙瘩,腦中晃過(guò)一個(gè)念頭:該怎么和第一名保持距離。自己突然發(fā)現(xiàn)了什么但是還是不知道,到底怎么了。

長(zhǎng)大以后那些天真純純的笑哪去了呢?

潔白翅膀的美麗天使不見(jiàn)了。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十五

一次摔倒不應(yīng)該成為永久的傷痕,要爬起來(lái),讓自信幫你撫平傷疤,繼續(xù)你的燦爛人生!

——題記。

微醺的陽(yáng)光,溫暖的午后。獨(dú)自一人坐在窗前,桌上放著一杯暖暖的卡布基諾;幾只麻雀飛到我的窗前唱歌,又飛去了。翻動(dòng)著前幾天的素材,回想著前幾天的事,不由得喃喃道:“或許只有在失去中,才能成長(zhǎng)罷?!?/p>

2月17日星期一晴。

寫(xiě)完這則素材,壓抑的心情有了些許和緩,現(xiàn)在正是自修時(shí)間,教室里只有筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲。我合上素材,輕輕地將它放在桌子的一角。又輕輕地捅了捅同桌的手肘,輕輕地抬起桌子,從里面拿出一本大大的書(shū)——腳印。

這是我們學(xué)校的???,里面記錄了一些學(xué)哥學(xué)姐以及同年級(jí)學(xué)生的。

作文。

我很喜歡它??粗锩嬉黄恼掠械奈牢乃嚒⒂械幕趾氪髿?、有的言辭犀利、有的……終于一篇名叫的文章吸引了我的眼球——她不就同我一樣也是考試不利可她并沒(méi)有垮掉而是化悲憤為動(dòng)力重新攀上巔峰完成鯉魚(yú)跳龍門(mén)的飛躍!

我頓時(shí)覺(jué)得身體輕了一截,沉寂已久的快樂(lè)因子充斥著我的心房。自信的感覺(jué),如此美妙!“鈴鈴鈴!”下課鈴聲歡快地響起,我歡快地回到了寢室。同學(xué)們見(jiàn)到我,都不約而同地說(shuō):“你變了?”我只是笑笑,說(shuō):“是呀,我變了!”

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十六

你永遠(yuǎn)不知道以后誰(shuí)陪你走到最后,可是也許你現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)的就是那個(gè)能一直陪你走到最后的人,所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在身邊的所有人,特別是現(xiàn)在陪你在一起的人。

對(duì)不起,真的。也許一句對(duì)不起并不能掩飾我的一切錯(cuò)誤。

記得我們從去年到現(xiàn)在已經(jīng)有9個(gè)半月,呵呵,只能說(shuō)時(shí)間走的真快,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。

還記得我們?cè)谝黄鹬拔腋阏f(shuō)過(guò),我可以不是你第一個(gè)男朋友,第一個(gè)喜歡的人,第一個(gè)牽手的人。但是我一定要是傷痛時(shí)第一個(gè)想傾訴的。

可是現(xiàn)在,呵呵,別說(shuō)第一個(gè),就連最后一個(gè)都不是,因?yàn)槟銖奈聪脒^(guò)跟我來(lái)傾訴你一切傷痛,更別說(shuō)其他。

曾幾何時(shí)你跟我在一起時(shí)也曾歡笑,可現(xiàn)在即使強(qiáng)顏也不曾有過(guò)。多久了,我們一直延遲這段艱苦的感情,即使我不管如何挽留,可能最終還是那個(gè)結(jié)果吧!

現(xiàn)在想想,即使我們?cè)谝黄疬@么久,我也從未給過(guò)你幸福的感覺(jué),即使我們?cè)谝黄疬@么久,可是我卻找不到我們?cè)谝黄鸬娜魏魏圹E,難道我們就注定只是彼此生命中的過(guò)客么,不,我不想,真的不想。

我也幻想過(guò),多年以后,我們能夠執(zhí)子之手,與子偕老,能夠一直幸福的走完我們生命中剩下的時(shí)光。

現(xiàn)在想想那一切都只是空想,因?yàn)槲覐奈丛谕ㄍ悄康牡氐穆贸虘?yīng)有的軌跡上站過(guò)。

呵呵,現(xiàn)在才明白是不是太遲了?

每次你的小情緒我都從未縱容過(guò),漸漸地我還學(xué)會(huì)了向發(fā)火,每次總是需要你來(lái)認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)有做到任何一絲身為男友應(yīng)該有的大度,現(xiàn)在才知道我們做的這么失敗。

還有這次,你進(jìn)的我空間的那些日志,都是那些以前的一些無(wú)聊的玩笑,吃飛醋的.習(xí)慣可是不好的,呵呵,你可以不相信我任何東西,可是唯獨(dú)不能不相信我對(duì)你的感情,真的,也許從我們?cè)谝黄鸬囊恍┬袨橹锌床怀鍪裁矗墒俏覍?duì)你的感請(qǐng)卻是毋庸置疑的。那我把關(guān)于他人的一切痕跡都刪掉可好。

謝蘭蘭,我只告訴你,自從我們?cè)谝黄鸷笪业男睦镆恢倍贾挥心?,從未他人,不管你相不相信,一直都是如此?/p>

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十七

從前一直覺(jué)得,難以忘記的是過(guò)往,如今想來(lái)過(guò)往并不難忘,難忘的是當(dāng)初義無(wú)反顧的自己,那個(gè)把什么都喜歡給對(duì)方的自己。

就像你很久以前就知道,和這個(gè)人在一起的時(shí)候,你就知道十年后陪伴在你身邊的人,一定不會(huì)是這個(gè)人,但你還是一如既往的對(duì)這個(gè)人好,因?yàn)槌诉@個(gè),別無(wú)他法。

而后的許多年,你會(huì)遇見(jiàn)另一個(gè)人,你們會(huì)窩在沙發(fā)上看電視,互相搶著遙控器。

你可以為對(duì)方回來(lái)晚的時(shí)候熬夜等著開(kāi)門(mén),而這一切都是你曾經(jīng)想為那個(gè)人做的,但很抱歉,那個(gè)人沒(méi)這個(gè)福分。

很多時(shí)候?qū)Ψ街圆徽湎悖褪且驗(yàn)槟憬o的太多了,顯得很廉價(jià)。

很多人都是在擁有這個(gè)人的時(shí)候不珍惜,失去了才覺(jué)得可惜。

所以你沒(méi)必要覺(jué)得抱歉和遺憾,受損失的是對(duì)方,并不是你,你也許教會(huì)了對(duì)方很多,但最后一課你也讓對(duì)方明白了,什么叫失去,什么叫不可挽回。

不管什么時(shí)候你都要記得,酒要喝醉,話(huà)要說(shuō)少,愛(ài)就愛(ài)個(gè)夠,走了就別回頭。

我希望能擊垮你的不是感情,也不是生活里的困境,而是迎面而來(lái)的愛(ài)情把你打的七零八落,這樣起碼你會(huì)幸福很多。

也希望再讓你掉眼淚的原因,不會(huì)是因?yàn)閻?ài)情,若是最后所有的深情都被辜負(fù),孤老終身,也沒(méi)什么大不了的吧。

可話(huà)雖如此,誰(shuí)都想要一個(gè)完美的伴侶,但世上就沒(méi)有完美的事兒,只能隨緣。

有些事想開(kāi)了,也就那么回事,那個(gè)人大概就是你躲不過(guò)的一場(chǎng)雨,濕了眼睛也濕了心,可是凡是雨都會(huì)停,烏云也會(huì)散,你跑的遠(yuǎn)一點(diǎn),總能繞過(guò)這個(gè)人。

總有一天回頭看時(shí),像沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)傷心一樣。

無(wú)論你經(jīng)歷的事情是喜是悲,無(wú)論你以后遇見(jiàn)的人是好是壞,這些人總能教會(huì)你一些事,讓你成為一個(gè)更好的人,所有你曾痛哭的事兒,最后都會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。

所以少看一些雞湯文,什么敬往事一杯酒,再愛(ài)也不回頭。敬個(gè)屁往事啊,該敬的是曾經(jīng)那個(gè)勇往直前的自己,那個(gè)受了所有失望和背叛后,依然躊躇滿(mǎn)志敢愛(ài)敢恨的自己。

你所有的努力都不會(huì)白費(fèi),你的離開(kāi)也會(huì)讓那個(gè)人懂得珍惜,雖然這份珍惜不再屬于你,但起碼能讓這個(gè)人明白,曾經(jīng)的你是如此的.付出過(guò),也是如此的難以替代。

你會(huì)去到你喜歡的城市,遇見(jiàn)你想愛(ài)的人,也會(huì)買(mǎi)到自己喜歡的衣服,過(guò)上自己喜歡的生活,你既然能夠坦坦蕩蕩的回憶曾經(jīng)的苦難,就不會(huì)辜負(fù)任何一次的遇見(jiàn)。

單槍匹馬也別怕,一腔孤勇又如何?路上可以哭,但千萬(wàn)不能慫。

希望你一生被愛(ài),平淡度日,三月拾花釀春,六月流螢染夏,十月稻陌拾秋,臘月叢中吻雪。

一年四個(gè)季,四季最好的,都給你。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十八

街上,一個(gè)五六歲的孩子正拉著一個(gè)氣球滿(mǎn)街跑,他臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛,紅蘋(píng)果般的氣球映著陽(yáng)光,顯得好可愛(ài).孩子緊緊的拽著氣球,眼里充滿(mǎn)了快樂(lè).這個(gè)氣球?qū)λ麃?lái)說(shuō)應(yīng)該不只是玩具那么簡(jiǎn)單吧,孩子不停地奔跑,不小心一個(gè)踉蹌,孩子松開(kāi)了手,氣球馬上像掙脫鐵籠的小鳥(niǎo)飛向天空,孩子望著氣球哭了,很傷心的哭了.隨著一陣陣秋風(fēng),氣球越飛越高,最后飛入了云端,再也找不到影子,孩子哭得更傷心了.我的心突然被什么東西撞了一下,這個(gè)場(chǎng)景好熟悉,才想起原來(lái)我也曾經(jīng)為了飛走的氣球哭得死去活來(lái),為了那個(gè)氣球而將那根細(xì)線(xiàn)保存起來(lái),希望有一天早晨睜開(kāi)眼睛時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球正完好無(wú)損的系在細(xì)線(xiàn)上.

我想,我沒(méi)有權(quán)利笑他的幼稚,笑他的傻,因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)我也像他這般傻氣,毫不隱瞞心事,想哭就大聲的哭,而不用在連世界都入睡的黑夜,躲在被窩里獨(dú)自抽泣;想笑就大聲笑,而不用將滿(mǎn)心的歡喜埋在心底,在臉上露出一條看不見(jiàn)牙齒的弧線(xiàn);想說(shuō)就大聲說(shuō),把心中的不滿(mǎn),歡樂(lè),喜悅,憂(yōu)愁全都一股腦兒倒出來(lái),而不用將它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)沉甸甸的。

日記。

本.或許這就是成長(zhǎng)吧,當(dāng)我們懂得許多事后便失去了那份單純和快樂(lè),成長(zhǎng)是必須讓我們付出代價(jià)的.

那天在公園里看到一個(gè)小女孩,她從口袋里掏出一個(gè)橘子,剛準(zhǔn)備吃呢,突然跑來(lái)一個(gè)小男孩,一把奪過(guò)她的橘子,一溜煙的跑了.小女孩坐在地上哇哇大哭起來(lái),我實(shí)在是看不下去了,就笑著對(duì)她說(shuō):"小妹妹,姐姐給你錢(qián)買(mǎi)糖好嗎?"小女孩立刻停止了哭泣,接過(guò)我手中的錢(qián)并連聲道謝,就往店里跑.剛才的眼淚還像決堤的洪水,泛濫不止,這么快就笑容滿(mǎn)面了,或許小女孩沒(méi)想那么多吧,她永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在剛才的事情上.雖然失去了橘子,不過(guò)還可以吃糖.小女孩就是這么想的吧,也許簡(jiǎn)單點(diǎn)的想法才會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè).

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇十九

可是如今,呵呵,別說(shuō)第一個(gè),就連最后一個(gè)都不是,因?yàn)槟銖奈聪脒^(guò)跟我來(lái)傾訴你一切傷痛,更別說(shuō)其他。

你永遠(yuǎn)不知道往后誰(shuí)陪你走到最后,可是也許你如今錯(cuò)過(guò)的就是那個(gè)能一貫陪你走到最后的人,所以請(qǐng)珍愛(ài)如今身邊的所有人,特別是如今陪你在一路的人。

還有此次,你進(jìn)的我空間的那些日記,都是那些以前的一些無(wú)聊的.打趣,吃飛醋的習(xí)慣可是不好的,呵呵,你可以不信賴(lài)我任何器械,可是唯獨(dú)不克不及不信賴(lài)我對(duì)你的情感,真的,也許從我們?cè)谝宦返囊恍┬袆?dòng)中看不出什么,可是我對(duì)你的感請(qǐng)倒是毋庸置疑的。那我把關(guān)于他人的一切陳?ài)E都刪掉落落可好。

對(duì)不起,真的。也許一句對(duì)不起并不克不及掩蓋我的一切缺點(diǎn)。

記得我們從客歲到如今已經(jīng)有9個(gè)半月,呵呵,只能說(shuō)時(shí)光走的真快,轉(zhuǎn)眼就以前了。

還記得我們?cè)谝宦分拔腋阏f(shuō)過(guò),我可以不是你第一個(gè)男同伙,第一個(gè)愛(ài)好的人,第一個(gè)牽手的人。然則我必定假如傷痛時(shí)第一個(gè)想傾訴的。

如今想想,即使我們?cè)谝宦愤@么久,我也從未給過(guò)你幸福的認(rèn)為,即使我們?cè)谝宦愤@么久,可是我卻找不到我們?cè)谝宦返娜魏侮愛(ài)E,難道我們就注定只是彼此生射中的過(guò)客么,不,我不想,真的不想。

我也幻想過(guò),多年往后,我們可以或許執(zhí)子之手,與子偕老,可以或許一貫幸福的走完我們生射中剩下的時(shí)光。

每次你的小情感我都從未縱容過(guò),逐漸地我還學(xué)會(huì)了向發(fā)火,每次老是須要你來(lái)認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)有做到任何一絲身為男友應(yīng)當(dāng)有的大年夜大年夜度,如今才知道我們做的這么掉落敗。

如今想想那一切都只是幻想,因?yàn)槲覐奈丛谕ㄍ悄繕?biāo)地的路程應(yīng)有的軌跡上站過(guò)。

曾幾何時(shí)你跟我在一路時(shí)也曾歡笑,可如今即使強(qiáng)顏也不曾有過(guò)。多久了,我們一貫延遲這段艱苦的情感,即使我不管若何挽留,可能最終照樣那個(gè)成果吧!

呵呵,如今才明白是不是太遲了?

謝蘭蘭,我只告訴你,自從我們?cè)谝宦泛笪业男睦镆回灦贾挥心?,從未他人,不管你相不信?lài),一貫都是如斯。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇二十

街上,一個(gè)五六歲的孩子正拉著一個(gè)氣球滿(mǎn)街跑,他臉上的笑容如陽(yáng)光般燦爛,紅蘋(píng)果般的氣球映著陽(yáng)光,顯得好可愛(ài)。孩子緊緊的拽著氣球,眼里充滿(mǎn)了快樂(lè)。這個(gè)氣球?qū)λ麃?lái)說(shuō)應(yīng)該不只是玩具那么簡(jiǎn)單吧,孩子不停地奔跑,不小心一個(gè)踉蹌,孩子松開(kāi)了手,氣球馬上像掙脫鐵籠的小鳥(niǎo)飛向天空,孩子望著氣球哭了,很傷心的哭了。隨著一陣陣秋風(fēng),氣球越飛越高,最后飛入了云端,再也找不到影子,孩子哭得更傷心了。我的心突然被什么東西撞了一下,這個(gè)場(chǎng)景好熟悉,才想起原來(lái)我也曾經(jīng)為了飛走的氣球哭得死去活來(lái),為了那個(gè)氣球而將那根細(xì)線(xiàn)保存起來(lái),希望有一天早晨睜開(kāi)眼睛時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球正完好無(wú)損的系在細(xì)線(xiàn)上。

我想,我沒(méi)有權(quán)利笑他的幼稚,笑他的傻,因?yàn)樵鴰缀螘r(shí)我也像他這般傻氣,毫不隱瞞心事,想哭就大聲的哭,而不用在連世界都入睡的黑夜,躲在被窩里獨(dú)自抽泣;想笑就大聲笑,而不用將滿(mǎn)心的歡喜埋在心底,在臉上露出一條看不見(jiàn)牙齒的弧線(xiàn);想說(shuō)就大聲說(shuō),把心中的不滿(mǎn),歡樂(lè),喜悅,憂(yōu)愁全都一股腦兒倒出來(lái),而不用將它們統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)沉甸甸的日記本。或許這就是成長(zhǎng)吧,當(dāng)我們懂得許多事后便失去了那份單純和快樂(lè),成長(zhǎng)是必須讓我們付出代價(jià)的。

那天在公園里看到一個(gè)小女孩,她從口袋里掏出一個(gè)橘子,剛準(zhǔn)備吃呢,突然跑來(lái)一個(gè)小男孩,一把奪過(guò)她的橘子,一溜煙的跑了。小女孩坐在地上哇哇大哭起來(lái),我實(shí)在是看不下去了,就笑著對(duì)她說(shuō):"小妹妹,姐姐給你錢(qián)買(mǎi)糖好嗎?"小女孩立刻停止了哭泣,接過(guò)我手中的錢(qián)并連聲道謝,就往店里跑。剛才的眼淚還像決堤的洪水,泛濫不止,這么快就笑容滿(mǎn)面了,或許小女孩沒(méi)想那么多吧,她永遠(yuǎn)也不會(huì)停留在剛才的事情上。雖然失去了橘子,不過(guò)還可以吃糖。小女孩就是這么想的吧,也許簡(jiǎn)單點(diǎn)的想法才會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)??晌覀兪遣皇且惨粯拥暮?jiǎn)單呢?當(dāng)別人搶走本來(lái)屬于我們的東西時(shí),傷心是必然的,可我們還會(huì)不會(huì)和小女孩一樣懂得珍惜現(xiàn)在呢?或許,得到就意味著失去吧,當(dāng)我們得到了很多東西時(shí),比如豐富的知識(shí),成熟的性格,是非分明的心,逐漸完善的思想還有健壯的體魄。我們也在失去著一些非常珍貴的東西,比如火熱的童心,豐富的想象力,肆無(wú)忌憚的淚水,最坦誠(chéng)的語(yǔ)言和那份最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。我想,不論得到多少,失去多少,我們都應(yīng)該抱著樂(lè)觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶?,?dāng)我們回顧成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn),得到的東西會(huì)使我們受益無(wú)窮,而那些失去的東西則會(huì)變成我們一生中最美好,最快樂(lè)的回憶。而那些回憶會(huì)使我們不枉此生。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇二十一

一位智者和他的學(xué)生正在散步,他們談?wù)撝皆L(fǎng)新的地方、結(jié)識(shí)不同人群的重要性,說(shuō)學(xué)問(wèn)正是從這些經(jīng)驗(yàn)中積累而來(lái)的。

不知不覺(jué)間,他們走到一個(gè)貧窮落后的地區(qū)。他們路過(guò)一所破爛的房子,看見(jiàn)里面住著一對(duì)夫婦和他們的三個(gè)孩子。5個(gè)人皆是衣衫襤褸、光著腳板,連鞋都沒(méi)有。屋里只有幾件破家具,真可算是家徒四壁。

智者問(wèn)這位父親,你們?yōu)槭裁匆谶@樣既無(wú)商業(yè)又沒(méi)工作機(jī)會(huì)的貧困地區(qū)生存呢?

男人回答,家里有一頭小奶??梢援a(chǎn)一些牛奶,在附近城鎮(zhèn),我們用牛奶換一些其他的食品,余下的我們給自己制作一些奶酪和酸奶。我們就是以此為生的。

智者感謝他的誠(chéng)實(shí),又在房子里四處看了幾分鐘,就上路了。

走著走著,智者告訴他的學(xué)生,我必須回去,找到那頭奶牛,并把它扔下懸崖。

學(xué)生很吃驚,試圖說(shuō)服老師那是一個(gè)錯(cuò)誤。學(xué)生說(shuō),那一定會(huì)毀掉一個(gè)可憐的家庭!智者聽(tīng)后獨(dú)自離去,把學(xué)生留在身后。

作為老師的忠實(shí)學(xué)生,他不得不追上老師,并幫助老師完成了計(jì)劃。但奶牛墜落懸崖的畫(huà)面一直折磨著他,讓他身心難安。

學(xué)生怎么也不能完全忘記這件事。幾年后,他決定回去看一看。也許自己能幫助那家人做點(diǎn)什么,可以抵償自己的一些過(guò)失。

他剛走進(jìn)那個(gè)地區(qū),立刻發(fā)現(xiàn)那里已有了天翻地覆的變化,真是一派富裕起來(lái)的景象!他變得很沮喪,確信一定是那戶(hù)人家在丟失奶牛后,被迫離開(kāi)自己的家園去外地另謀生路了,這里一定早已易主!

他繼續(xù)走,看見(jiàn)原來(lái)那戶(hù)破房子所在的地方矗立著一座氣派的樓房。他走進(jìn)去,看見(jiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的男人站在門(mén)口,他正是當(dāng)年的那位父親。

學(xué)生很吃驚,問(wèn)他們是怎么擺脫困境并變成今天這樣成功的。

男人笑著告訴他,幾年前,我們唯一的奶牛突然消失不見(jiàn)了,最初我們很震驚,但無(wú)奈之下也只好去發(fā)展新技能,謀求新的生存方法。結(jié)果,我們就富起來(lái)了。男人承認(rèn),丟失那頭奶牛是這個(gè)家天大的幸事啊!

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇二十二

1、每個(gè)人的生活經(jīng)歷都是多姿多彩的,卻不是每個(gè)人的生活經(jīng)歷都經(jīng)得起解剖,在這物欲與財(cái)迷的所謂”人性”社會(huì),于被解剖者無(wú)疑是結(jié)痂后的又一次痛苦,暴露的只會(huì)是歲月的啃噬和磨難的摧殘?;蚨嗷蛏傥覀円呀?jīng)麻木于這繁冗的生活吧,燈紅酒綠的奢華大城,愈顯這年輕一代的乖張輕狂,卻永遠(yuǎn)不能體會(huì)人情世故,待人接物,喜歡尋求刺激,喜歡逆長(zhǎng)輩意思,喜歡……“我行我素”,也是新一代的.口號(hào),當(dāng)我們自認(rèn)為成熟獨(dú)立了,回首時(shí),才發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)失去的太多太多……生活,絕不僅僅是生下來(lái)活下去那么簡(jiǎn)單,這樣只會(huì)被視作低級(jí),我們有的是更高的最求。收斂現(xiàn)在的行為,在踏進(jìn)社會(huì)前把所有懵懂脫之身后,別為前程設(shè)置重重障礙。

3、“對(duì)不起”,認(rèn)錯(cuò)不僅僅是對(duì)錯(cuò)誤的拯救,更是對(duì)靈魂的救贖。處事超出了限度,是對(duì)“過(guò)”的彌補(bǔ),只為心能更安落。不因“過(guò)”而“失”,有些物,有些事,錯(cuò)過(guò)了就是一輩子,不要在時(shí)過(guò)境遷時(shí)才懂得自己錯(cuò)的離譜,那時(shí)的眼淚一文不值!

4、有些人和事明明已經(jīng)是放下了,口里卻死拽不放,在執(zhí)泥的意識(shí)下,我們放不下的是那飄渺的幻想。所以,覺(jué)得累了,別逞強(qiáng),該放手時(shí)也不用太惋惜,讓自己感受應(yīng)得的幸福。有時(shí)感受到痛苦,始作俑者卻是自己,釋放自己,讓自己不太痛苦的生活,用情趣調(diào)侃??Х刃枰Х劝閭H才會(huì)不太苦。

5、平行線(xiàn),沒(méi)有交匯點(diǎn),永遠(yuǎn)如同陌路。可是在數(shù)學(xué)中有一種向量平行,它們,兩條帶箭頭的平行線(xiàn)可以有共線(xiàn)的機(jī)會(huì),即使它們是相反向量,有著不同的志趣。所以沒(méi)有不可能,只有你不愿意。

成長(zhǎng)從失去開(kāi)始篇二十三

擁有過(guò)的,不會(huì)忘卻。無(wú)法得到的,學(xué)會(huì)珍惜。屬于自己的,絕不放棄。如果已經(jīng)失去了,那就把它埋藏在記憶深處吧。

失去太過(guò)容易,我們?cè)馐芡纯嗪兔悦?,回過(guò)神來(lái),畏懼前行,患得患失。不過(guò)失去是成長(zhǎng)的一次洗禮,讓我們更好的擁有,人生很漫長(zhǎng),誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失去重要的事呢?你得把失去當(dāng)成一次鍛煉,學(xué)會(huì)更好地珍惜。

長(zhǎng)大很痛,不一定會(huì)擁有,但可能會(huì)失去。那么如何看待失去呢?我想應(yīng)該是重拾面對(duì)風(fēng)浪的勇氣吧。即使你經(jīng)歷過(guò)太多的失去,可山重水復(fù)的下一秒,也許就是柳暗花明。

烏云再濃,總會(huì)散去,長(zhǎng)夜再冷,總會(huì)天明。成長(zhǎng)之途甚遠(yuǎn),我們無(wú)法決定去經(jīng)歷什么,那就勇敢接受一切的位置吧?!疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!币淮未蔚拇蚰?,一次次的歷練,此次的失去,只是想讓我們更加強(qiáng)大,練就一身孤勇,傲然成長(zhǎng)。無(wú)可預(yù)測(cè)的失去中,脆弱只會(huì)是一瞬,倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)才是永恒,也許現(xiàn)實(shí)會(huì)很殘酷,但我們可以更樂(lè)觀(guān)為更好的埋下伏筆,失去未嘗不是一種美好。

慢慢感悟失去,慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng),在跌跌撞撞中,愿你自信,勇敢。保持善良,以一次次失去,來(lái)?yè)Q取成長(zhǎng),學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下。有失才有得,奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方。

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