在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇一
同學們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學校是教育工作的主陣地?;仡欁约憾嗄杲逃虒W的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現(xiàn)。
近年來,在教體局黨組的正確領導下,全縣教育工作者團結協(xié)作,銳意進取,認真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針,全縣教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機:素質(zhì)教具扎實推進、學校管理更加規(guī)范、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮(zhèn)中心校,我深知,教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支持,這些都為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數(shù)年的校長工作中,我感到很充實,和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長崗位上做了一些應該做,能夠做的事。近年來,各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動,把評價細則及辦法落到實處;切實搞好教研工作,配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價體系已經(jīng)完善,全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,推動我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展,實現(xiàn)xx崛起的宏偉目標,我們責無旁貸。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動者,他們從學校走出去,奔赴家鄉(xiāng)建設的各個工作崗位上,這里面凝結著我們的心血和汗水!我更深切地感受到,學校的發(fā)展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透著各級領導的傾心關懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足,與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離。今年是全民貫徹實施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年,教育改革也步入了“深水區(qū)”,新的時代,新的要求,和諧社會的建設,素質(zhì)教育的全面實施,教育質(zhì)量的提高任重而道遠。作為教育戰(zhàn)線的一員,作為一名基層單位的校長,怎么做,如何做?這些都是我們應該思考的問題。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責任重大。我們要在縣委、縣政府的堅強領導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真領會縣委十一屆十次全體(擴大)會議精神和縣教育工作會議精神,以學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機,以解放思想、改革創(chuàng)新為動力,以服務社會、造福人民為使命、以提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展為重點,用發(fā)展的眼光、智慧的思考,親身的實踐,著力夯實基礎,在調(diào)整結構,優(yōu)化布局,提升內(nèi)涵,強化管理上下功夫。
各位同仁,學校管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵。作為校長,就要講思想、講責任。把學校管理好,使學校整體得到發(fā)展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。這就是全體校長的風范,更是全體校長的情懷與精神。新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇二
尊敬的各位領導、各位同仁:
今天讓我作為校長代表發(fā)言,我感到十分榮幸,此時此刻,我的心情既激動又不安,激動的是我和東口小學教師們的工作得到了充分肯定,更加堅定了我們前進的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大,所以我必須把這份肯定當成是鼓勵與鞭策,激勵自己今后更加忠實地履行立德樹人、教書育人的神圣使命,更好地履行校長職責。今天我要說三句話。
感謝鎮(zhèn)和中心校領導對我校教育的關心與重視,我校由于地理位置特殊和所在村較小等原因,在生源方面一直不太穩(wěn)定,近年來學校師資力量青黃不接,因而發(fā)展處于瓶頸階段,中心校為優(yōu)化教育資源,著力打造東口村優(yōu)質(zhì)教育付出了無數(shù)心血;我還要感謝兄弟學校的支持和理解,我初任校長,工作經(jīng)驗不夠豐富,平常許多疑難問題的解決還得益于在座各位校長的指點和幫助;我更要感謝東口小學的全體教職工,是他們默默的奉獻、勤勉的工作,才使東口小學得到了長足地發(fā)展,取得了驕人的成績,爭取到一份又一份來之不易的榮譽。
我感慨我們的老師小心翼翼,默默付出,如履薄冰;我感慨我們的老師團結和諧、合作共贏,用辛勤的勞動維護著教師的尊嚴,用自己的努力與拼搏贏得了尊重。同時,我也感慨自己,七年的教育生活、六年主任與校長經(jīng)歷,是組織培養(yǎng)了我,是同事幫助了我,是家人支持了我,是學生成就了我,現(xiàn)在我可以說,回顧過去我問心無愧,展望未來我信心百倍。
生于憂患、死于安樂,這句話不僅適用于個人的發(fā)展,也適用于學校的工作。一所學校辦得好不好,關鍵在校長。作為校長,在宏觀上要有規(guī)劃藍圖,運籌帷幄;微觀上要將工作盡量做細,精益求精。面對學生充滿愛心,春風化雨;對于教師團結友愛,坦誠相對。能有教學機智,還需管理智慧。為人處世心胸開闊,化解矛盾口若懸河。總而言之,校長是一份苦差事,更是一處鍛煉人的好崗位!
歡迎來到xx的新老師們,相信你們的到來將給xx教育帶來更多的勃勃生機。xx鎮(zhèn)雖然深處山區(qū),但全鎮(zhèn)四通八達,交通便利,教育事業(yè)蒸蒸日上。羅曼·羅蘭說:世界上唯一的英雄主義,就是認清生活的本質(zhì),并且仍然愛她。既然選擇了,就要義無反顧,勇往直前,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
最后,衷心祝福全體同仁節(jié)日快樂、工作順利、闔家幸福!謝謝大家!
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇三
金秋沃野,碩果飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第31個教師節(jié)。今天,縣、鎮(zhèn)領導和我們歡聚一堂,慶祝這個美好而又神圣的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了各級領導和社會各界對教育事業(yè)的高度重視以及對廣大教師的關心和愛護。作為一名教師,我深感滿足和榮光,非常激動。在此,我代表鎮(zhèn)二小全體教職員工向一直以來關心和支持二小建設和發(fā)展的各級領導、社會各界、全鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親表示誠摯的感謝和由衷的敬意。
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學校是教育工作的主陣地。一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在縣、鎮(zhèn)教育主管部門的關心、支持下,二小的各項工作取得了較快發(fā)展。首先,學校辦學條件有了較大改善,添置了一部分新的課桌凳,儀器室、實驗室、器材室等各種功能室裝配齊全,校園文化更加豐富,尤其是操場和大門的改造使得學校面貌大為改觀,可以說這是建校史上里程碑式的大發(fā)展。其次,學校管理日臻規(guī)范化。我們重新修訂了各項管理制度,加大了管理執(zhí)行力度,學校內(nèi)部管理更加規(guī)范,也更加人本化,煥發(fā)出了較大的活力,使學校整體工作得到有效開展,成績顯著。在中心校的歷次督導評估中均取得較好位次,在縣教體局組織的多次觀摩檢查中,給檢查組領導留下了深刻印象和較高贊譽。第三,積極推進課程改革,促進教師專業(yè)成長,努力建構高效課堂,不斷提升教學質(zhì)量。一年來,在縣教體局組織的秋期抽考和春期畢業(yè)年級的抽考中,一次比一次好,一次比一次提升的幅度大,徹底甩掉了落后的帽子。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中,我們二小也取得了較好成績。
各位領導、同志們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。二小一年來的成長深深地教育了我,作為校長,我也獲得了很大的成長。在今后的學校管理中,我力爭著重做好以下工作:
學校管理的各種制度、各項目標的落實、達成要通過教師、依靠教師;各種課程、教學的各類計劃指標體系的實現(xiàn)還是要通過教師、依靠教師。所以,我們學校的管理制度的建設要充分照顧教師的關切,管理制度落實要充分地依賴教師,調(diào)動、發(fā)揮好教師的集體智慧,實行民主管理,走出一條法制化與人性化相結合的管理路子,使廣大教師人人敬畏制度,人人理解制度,人人遵守制度。從而實現(xiàn)教師隊伍管理的規(guī)范化,進而實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化。
學校領導成員的成長關系到學校管理水平的高低,班主任教師的成長關系到班級管理的.質(zhì)量和成敗,任課教師的成長關系到教學質(zhì)量的優(yōu)劣。所以,身為二小教師團隊的領隊員,我考慮比較多的是如何促成教師隊伍的專業(yè)成長。我想,除了以身作則帶領團隊加強業(yè)務學習,一如既往開展好以建構高效課堂為目標的課程改革和校本教研外,還要珍惜每次外出業(yè)務培訓、學習的機會,走出去與請進來相結合,數(shù)字信息平臺與實體平臺并重,使教師接觸業(yè)務培訓學習的途徑多元化,降低教師專業(yè)成長過程帶來的自身的成本,盡可能讓教師在培訓、學習過程中獲得成長的喜悅和榮耀。
教師的職業(yè)是高尚的,教師這個職業(yè),曾獲得過兩個舉世聞名的贊揚:一個是前蘇聯(lián)老一輩革命家加里寧說的“教師是人類靈魂的工程師”;另一個是列寧說的:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”??梢哉f教師職業(yè)的神圣是無以復加的。但是,教師也是清貧的,一味的要求教師安貧樂道與當前的社會現(xiàn)實是不相符的。改善工資待遇是國家大政方略考慮的事情,身為校長,我們要考慮的是,能不能在政策允許范圍內(nèi),盡可能提高教師待遇。比如提高班主任津貼;改善辦公條件,創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境;對工作有突出成績的提高獎勵;教師是知識分子,可能更加注重精神方面的慰藉,是不是應該給予恰當?shù)恼未?,或者給予公平正義方面恰當認可;尤其要加大對教師家庭生活的關心等等。
總之,解決好教師的問題,也就解決了學校管理的問題;提高了師資水平,也就有可能提高教學質(zhì)量水平;教師的奉獻精神和執(zhí)業(yè)能力某種意義上決定著學校發(fā)展水平。
各位領導、同志們,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支持,這些都為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。尤其是到桐寨鋪來工作的一年中,我得到了鎮(zhèn)黨委、政府和中心校領導的悉心指導,又得到全鎮(zhèn)各兄弟學校的大力支持和幫助,感到工作很順利,很舒心,也很充實,在此,真誠的給大家說一聲“謝謝”,我深知教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗一生的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責任重大。新學期已經(jīng)來臨,新目標已經(jīng)確定,我將不負眾望,把二小教師團隊帶領好,把800余名學生教育管理好,力爭把二小辦成讓領導放心,社會各界滿意的桐寨鋪的窗口學校,傾盡我綿薄之力為桐寨鋪教育的大發(fā)展做出自己應有的貢獻。
祝各位領導身體健康,祝全體教師同志們節(jié)日快樂!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇四
尊敬的各位領導、老師們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第__個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學校是教育工作的主陣地?;仡欁约憾嗄杲逃虒W的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現(xiàn)。
近年來,在教體局黨組的正確領導下,全縣教育工作者團結協(xié)作,銳意進取,認真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針,全縣教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機:素質(zhì)教具扎實推進、學校管理更加規(guī)范、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。
我來自__鎮(zhèn)中心校,我深知,教育已深深植根于__縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支持,這些都為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數(shù)年的校長工作中,我感到很充實,和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長崗位上做了一些應該做,能夠做的事。近年來,各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開展素質(zhì)教育;狠抓教育質(zhì)量管理年活動,把評價細則及辦法落到實處;切實搞好教研工作,配合教研室積極開展“三新”大討論;依托校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價體系已經(jīng)完善,全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
各位領導、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。要實現(xiàn)中華民族的偉大復興,推動我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展,實現(xiàn)__崛起的宏偉目標,我們責無旁貸。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升為我縣造就出一批批高素質(zhì)勞動者,他們從學校走出去,奔赴家鄉(xiāng)建設的各個工作崗位上,這里面凝結著我們的心血和汗水!我更深切地感受到,學校的發(fā)展,校長、教師和學生的成長與進步,滲透著各級領導的傾心關懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時,我們更應看到我們的工作還有很多不足,與縣委、縣政府及局黨組的要求還有一定的距離。今年是全民貫徹實施《教育規(guī)劃綱要》的起步之年,教育改革也步入了“深水區(qū)”,新的時代,新的要求,和諧社會的建設,素質(zhì)教育的全面實施,教育質(zhì)量的提高任重而道遠。作為教育戰(zhàn)線的一員,作為一名基層單位的校長,怎么做,如何做?這些都是我們應該思考的問題。教育事業(yè)是值得我們?yōu)橹恍笂^斗的事業(yè),辦人民滿意的教育,使命光榮,責任重大。我們要在縣委、縣政府的堅強領導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真領會縣委十一屆十次全體(擴大)會議精神和縣教育工作會議精神,以學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為契機,以解放思想、改革創(chuàng)新為動力,以服務社會、造福人民為使命、以提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展為重點,用發(fā)展的眼光、智慧的思考,親身的實踐,著力夯實基礎,在調(diào)整結構,優(yōu)化布局,提升內(nèi)涵,強化管理上下功夫。
各位同仁,學校管理是一門科學,一門藝術,一所學校辦得好壞,管理是關鍵。作為校長,就要講思想、講責任。把學校管理好,使學校整體得到發(fā)展是我們的首要責任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責任;讓學生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。有責任就有目標,有目標就有舉措,有舉措才能進步,有堅持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。這就是全體校長的風范,更是全體校長的情懷與精神。新學期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步。努力為我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領導身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇五
、敬愛的老師、親愛的同學們:有人說,老師是人梯,用偉岸的身軀托起學生稚嫩的.雙腳,一步步攀高;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為學生照亮前進的道路,不斷向前探索;還有人說,老師是渡船,把一批批學生送往知識的彼岸。
可是,即使用盡世間所有的美之辭,又怎能形容出師恩的偉大。
在這個收獲的季節(jié),我們怎能忘記,當我們在學習中遇到困難時,是您幫我們答疑解惑,教給我們終生受用的寶貴財富;當我們彷徨,找不到正確的人生方向時,是您帶領我們走出困境;當我們感到孤獨無助時,又是您陪在我們身邊,給我們溫暖。
,批改作業(yè);當萬家燈火,家人共享天倫之樂的時候,您還在孜孜不倦地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花兒在您的手中欣然綻放,多少棵枝零葉亂的小樹在您的培育下茁壯成長。不求回報是您奉獻
精神
的代名詞,默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。您已經(jīng)培養(yǎng)了許許多多的優(yōu)秀人才。再過幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業(yè),我們一定不會忘記,您付出的辛勤汗水。
最后,請同學們響亮地對身邊的老師說一聲。
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇六
尊敬的各位領導、老師們:
我們又迎來了第__個教師節(jié)。今天,鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會,全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日。在這個喜慶的時刻,我謹代表全鎮(zhèn)中小學校長,向辛勤戰(zhàn)斗在第一線的全體教師,表示衷心的感謝和節(jié)日的問候!向今天受表彰的優(yōu)秀教師,表示熱烈的祝賀!也向一如既往關心和支持學校發(fā)展的各級領導,表示最誠摯的謝意!
從1985年第一個教師節(jié)到今天,我們帶著上級領導的囑托、社會各界的期望、家長的美好夙愿,豪情滿懷地渡過了__個教師節(jié)。今天我們又一次置身于熱烈的氛圍中,又一次傾聽領導的講話,這是對我們教育教學工作的再一次肯定與支持,再一次向我們提出了更高的要求與期盼。在這一時刻,容不得我們學校領導,在已屬于昨天的成績中徜徉。我們更加強烈地意識到,作為一校之長責任的重大。借今天的機會,我代表全鎮(zhèn)15所中小學校長,向在座的全體領導、教師作出如下承諾:
第一,校長率先垂范,注重提高自身的素質(zhì)。
專家學者認為:“一個好校長就是一所好學?!薄W鳛樾iL,我們務必認識到肩上責任的重大,時刻檢點自己是不是一個“好校長”。因此我們要做一個好校長,必須做到:
在工作的每一天,早于教師到校,走遍學校的每個角落,特別要關注易發(fā)問題的班級和區(qū)域,迎接師生的到來;善于觀察每個教師的言行,讓每個人都發(fā)揮出自己的最佳水平;善于觀察學生群體,正確導向,宏觀調(diào)控;要耐得住寂寞,穩(wěn)得住,坐得下。要善于學習,既要看本校形成的各種文字材料,又要研讀上級的文件,認真系統(tǒng)地讀點書,研究點學問,探討點教育教學規(guī)律;要肯于動腦筋,善于思考,做好管理這篇大文章。敢于創(chuàng)新、與時俱進,善于接受新的教育思想,形成新的辦學理念,用以指導教學實踐。
第二、加強校本教研,提高教育教學質(zhì)量。
校長永遠姓“教”,每一位校長都應該成為學者型校長,都應該投身到教改中去,成為教科研的領頭人,使教師心悅誠服。因此我們作為校長,應該做到:
研究新課標,探索教學新模式,身體力行搞教研。要抓觀念轉變,實現(xiàn)教科研上質(zhì)量;要抓教師進修,不忘校本培訓。提升專業(yè)素質(zhì),采取走出去,請進來,真正提升教師專業(yè)素質(zhì)。要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,進一步促使教師從以“教師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上,注重讓學生學會用自己的大腦去思考問題、解決問題。要注重學生個性的發(fā)展,因人施教,因才施教。加強對特長生的培養(yǎng),建立完善的興趣小組,讓學生在豐富多采的活動中,學有所長,學有所用。
第三、提升管理水平,完善科學的管理方式。
管理是一門科學、是一門藝術,一所學校辦得好與壞,學校管理是關鍵。因此我們作為校長,應當做到:
要有強烈的創(chuàng)新意識,要有自己的辦學思路,有自己的管理方式。思維要新,方法要新,過程要新。在管理上要做到統(tǒng)攬而不包攬,果斷而不武斷,參與而不干預,形成以校長為核心的、結構嚴謹?shù)墓芾眢w系。全鎮(zhèn)中小學校長要從更高的意義上去理解管理的重要性。“要向管理要質(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為校長就要講思想、講責任。我認為,把學校管理好,校長讓學校整體得到發(fā)展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
第四、找差距準定位,發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想,對姜各莊鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務仍很艱巨。因此,學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進和完善自己,努力在學校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力,去影響和帶動全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨”,這就是全鎮(zhèn)校長的風范、全鎮(zhèn)校長的情懷與精神!
各位領導、老師們,教師是一份榮譽、是一份責任、是一份希望。新學年、新起點、新希望。讓我們同心同德,真抓實干,為燦爛的明天共同拼搏吧!
最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師節(jié)日愉快,身體健康,闔家歡樂。
謝謝大家。
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇七
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家下午好!
丹桂飄香、桃李金黃,又是一年九月至,我們歡聚一堂,共同慶祝第二十五個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺和機會的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!此刻,我作為一名教師代表,站在這里發(fā)言,真的感到十分榮幸,也倍感興奮和激動!
近年來我校面貌日新月異也正是因為有了各級領導對教育事業(yè)的關注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧,我校的教育教學成績才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘,付出汗水而收獲希望。我們的教師隊伍,是一個優(yōu)秀的團隊,最富有生機和活力,敢于開拓和創(chuàng)新。在學校領導的大力支持下,以飽滿的精神風貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對每一位學生。愛崗敬業(yè)、誠信執(zhí)教是承諾,嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才,我們責無旁貸。
親愛的同學們,學習是我們的天職,也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼,懷揣著自己魚躍龍門的渴望,我們面對一個充滿競爭的時代,在競爭中,每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恒,要不斷積累。有句話說得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。
同學們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮斗,紀律與約束,前進與超越。為了以后成功地喜悅,我們將一起奮斗,一起拼搏。最后祝愿各位老師事業(yè)有成,同學們學習進步,我們的職教越來越輝煌。
更祝大家節(jié)日快樂,天天擁有好心情!
謝謝大家!
教師節(jié)校長代表發(fā)言稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師:
金秋沃野、丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表孝義九中向默默耕耘、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意,祝你們節(jié)日快樂!
一年年春華秋實,一歲歲桃李芬芳。老師們,20xx年建校以來,一批批進入九中團隊的你們在一起學習、工作,勵精圖治、自強不息,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們九中的穩(wěn)步發(fā)展。功夫不負有心人,九年的不懈奮斗,鑄就今日的輝煌,今年中考和質(zhì)量抽考各項成績均達到歷史性突破,真正問鼎市直初中。在此,我衷心地跟大家說聲:謝謝,謝謝你們!
成績屬于過去、榮譽歸功大家、未來在于創(chuàng)造。老師們,作為孝義九中的每一位老師,在收獲果實的同時,我們必須有更高層次的追求。希望大家能進一步調(diào)整心態(tài),不斷更新知識、刻苦鉆研業(yè)務,以更陽光、平和的心態(tài)積極投身到工作崗位中去;能更好地處理舍與得、公與私的.關系,靜下心來教書、潛下心來育人,為九中的進一步發(fā)展壯大、為建設我們自己的九中添磚加瓦,讓“孝義九中”四個字真正成為孝義教育的口碑、孝義教育的聲譽。
回顧過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍!新學年、新高度,新起點、新希望,只要我們心系學子、情歸校園,全情教書、全程育人,孝義九中的明天一定會更加美好!讓我們同心同德,為九中美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,再次祝愿九中人及家人:健康平安、工作順利、節(jié)日愉快!子女的成才是為人父母的最大幸福,也祝愿我們九中子女在未來的人生路上出人頭地!
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