每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
七年級(jí)日記篇一
今天是一年一度的教師節(jié)，在這里我祝全國(guó)的教師：節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！
還有，我要向我的班主任趙老師表示感謝，感謝趙老師給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂。
老師，您為我們能早日成為國(guó)家的棟梁花了多少心血，灑下了多少汗水呀！您是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“鮮花”，我們是從您那里吸取花粉——知識(shí)的“小蜜蜂”。
可惜，一年之后，我們便要離開，老師，我真是舍不得離開您??！是您，是您給了我知識(shí)，給了我關(guān)愛，給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂！您，是多么偉大，多么慈祥，多么像我們的母親?。?/p>
每天，您都要為班上的差生操心，而他們卻知面不知心，在暗暗地責(zé)怪您，辜負(fù)了您的期望。
每天晚上，您都要在燈下批改作業(yè)。每天都要批改十幾本，甚至幾百本。有的時(shí)候，您又要輔導(dǎo)那些差生，讓他們?cè)缛粘蔀閮?yōu)秀生，每天，又要管這個(gè)，又要管那個(gè)。
老師，您為什么不休息呢？有什么小事，可以交給我們來(lái)處理，如是大事，也需要我們幫忙呀。老師，您不要再為我們擔(dān)心了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了什么事該做，什么事不該做，請(qǐng)您放心。
我現(xiàn)在向您保證，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也向您一樣，當(dāng)一名光榮的人民教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之材。
再次祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬(wàn)事如意！
七年級(jí)日記篇二
那一天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，白云在湛藍(lán)的天空中悠閑的散步。多么美妙的一天。爸爸媽媽決定帶我去森林公園感受春節(jié)大自然的美好。
來(lái)到公園里，人山人海，媽媽習(xí)慣性的牽起了我的手。而這一次，我卻有些厭倦，我已是個(gè)快升五年級(jí)的大孩子了，為什么媽媽還要牽著我的手，我又不會(huì)走丟。我開始嘗試收回我的手，媽媽回頭望了望我，什么也沒說(shuō)。
我摘下那株蒲公英，第一次親眼見到，心情激動(dòng)不已。我不由自主地吹動(dòng)那多蒲公英，雪花兒們紛紛飛落，在空中翩翩起舞，與蝴蝶嬉戲，與春風(fēng)暢談，最后輕輕地，慢慢地著陸，開始自己嶄新的旅程。
蒲公英，你是多么美妙，你如同春天的使者，用你那素白的弱小身軀，為春姑娘編織了一件溫暖的衣裳，在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，打造出一片另類的素雅風(fēng)景。
母親，總為自己的孩子著想，而我，永遠(yuǎn)是我媽媽的孩子，但總有一天會(huì)如同蒲公英種子一樣，展翅高飛，所以，應(yīng)該要珍惜與媽媽度過的每一天。
我愛你，春日的雪花，我愛你，充滿美好回憶的童年，我更愛你，我溫柔的媽媽。
七年級(jí)日記篇三
暑假里的一天，天氣特別悶熱。正好這時(shí)媽媽從舅舅的車上下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，要不要和舅舅去釣魚?”我連聲答應(yīng)了。
我和舅舅來(lái)到了一條小溪邊，他從車后面拿出了三根魚竿，并且從里面拿出了一個(gè)盒子。我打開一看，里面是一條條大蚯蚓。首先，舅舅把三根魚竿接起來(lái)，在魚鉤處弄上蚯蚓。然后把魚竿往河中央一放，就等著魚兒上鉤，一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，我迫不及待地拉起魚竿看，“哎，怎么沒有魚啊”。舅舅在旁邊說(shuō)：“釣魚，要講究的是耐心”。然后我又把魚竿放回水里，這回我聽舅舅的話，耐心等待，終于魚漂動(dòng)了一下，再來(lái)一下，這次我果斷的提竿，果真被我釣到了一條魚。我高興極了。一個(gè)上午我們總共釣到了10來(lái)?xiàng)l鯉魚，足足夠我們吃一頓了。
從釣魚上，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，做每一件事情，都要有耐心。我也學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，那就是釣魚。
七年級(jí)日記篇四
今天是軍訓(xùn)的最后一天，我們?yōu)槠谖逄斓能娪?xùn)終究還是結(jié)束了，在最后一次的操練中，我們獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，雖然我們還是有一些缺點(diǎn)，并沒有想象中的那么完美，但是少可以告訴自己，我們?cè)?jīng)努力過了，在這五天的訓(xùn)練中，老師，教官都陪伴我們一路走來(lái)，感謝他們的辛苦，也為我們自己的努力喝彩。
這一次軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，我收獲了許多，軍訓(xùn)，鍛煉了我的體質(zhì)和意志，培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。訓(xùn)練的.每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。軍訓(xùn)真是一首酸甜苦辣的交響樂。
短短的五天的軍訓(xùn)時(shí)間就象流星，它注定要轉(zhuǎn)瞬即逝。可是當(dāng)一切過去之后，回憶卻又象泉水一般不斷涌出來(lái)，溢滿了腦海，溢滿了胸懷。軍訓(xùn)啊軍訓(xùn)，讓我歡喜讓我憂，讓我痛讓我快樂著的軍訓(xùn)。
七年級(jí)日記篇五
似乎每個(gè)女孩都希望有一個(gè)能替自己撐腰的大哥哥。小時(shí)候的我也不例外，每次看見被欺負(fù)的同學(xué)跑去向她們的哥哥告狀時(shí)，她們的哥哥總會(huì)心疼的問有沒有被打到哪里?痛嗎?是誰(shuí)欺負(fù)你?待會(huì)兒我就好好教訓(xùn)他一頓，并摸摸那圓圓的小腦瓜說(shuō)：以后有哥哥在，誰(shuí)都別想欺負(fù)你。她們的哥哥都讓我十分羨慕，那時(shí)的我更是在心里默默地埋怨爸爸媽媽，為什么她們都有哥哥，而我卻沒有。
長(zhǎng)大后回想起真是覺得當(dāng)時(shí)的自己愚昧至極。難道我真的那么懦弱嗎?難道我不會(huì)反抗嗎?難道我人緣那么差嗎?不。我很勇敢、我會(huì)反抗、我人緣好，所以這樣說(shuō)來(lái)，我不需要有哥哥替我撐腰，又或許正是因?yàn)闆]有哥哥，我才會(huì)變得這么獨(dú)立自主，也從不讓爸媽操心。
前幾天我聽我阿姨說(shuō)，有個(gè)女孩因?yàn)樗麄円患胰硕紝?duì)她寵愛有加，特別是她哥哥，所以這個(gè)那個(gè)女孩在找工作時(shí)處處碰壁，就算找到工作，和同事也相處不來(lái)，聽到這件事，我不僅為女孩感到惋惜，而且為她的家人感到可悲。這時(shí)，我也不禁聯(lián)想到自己：如果我有一個(gè)哥哥，我豈不是一個(gè)集萬(wàn)千寵愛于一身的'公主了?我豈不是什么事情都依靠家人了?我豈不是變得蠻橫霸道了?不。我不喜歡這樣的自己。況且這樣的我以后出到社會(huì)也不會(huì)有所作為。
所以啊，有的哥哥會(huì)讓妹妹變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有的則適得其反。
七年級(jí)日記篇六
我有一個(gè)今天，有一個(gè)明天。
小學(xué)的我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是一名出色的演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈啊，每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人啦，然后做著不同的事，殺人·放火·救人·害人等等等等等。這該多好！我也是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個(gè)不停，用一張嘴帶學(xué)生遨游世界，在科學(xué)的大海中遨游，歡唱，這也真的是極好的。
現(xiàn)在，我是一位自豪的中學(xué)生，我愛同學(xué)·老師·校園·祖國(guó)，因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉?，樂在今天，我開心。今天，我是一位學(xué)生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲医裉炫α耍瑠^斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友，好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉?，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可愛，樂觀，努力。因?yàn)榛钤谠诮裉?，所以我快樂。不要活在明天，因?yàn)槊魈煺?，都是由今天的成就?gòu)成！
七年級(jí)日記篇七
那是一個(gè)愉快的一天，燦爛的陽(yáng)光普照著大地，令人心情非常的舒暢！就在這個(gè)下午，我們學(xué)校舉行了排球?qū)|比賽。
我和其他優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員一起緊張地跟著班主任楊老師走到了操場(chǎng)的上面。還沒到我們班比賽，我們見狀急忙找了一個(gè)空地方，練起排球來(lái)。在練的時(shí)候，我對(duì)羅藝嘉說(shuō)：“咱們等一會(huì)兒不要緊張，也不要分神，不然球就墊不好了，知道了嗎？”羅藝嘉肯定地回答道：“沒關(guān)系的啦，我會(huì)注意的，你放心就好了！”聽了這話，我才安心地練習(xí)。到我們班了，我和羅藝嘉一點(diǎn)兒也不緊張地走到自己墊球的地方，等一切都準(zhǔn)備好了，我們互相喊了一聲加油。
過了一會(huì)兒，一聲響亮的哨聲之后，比賽開始了。我跟羅藝嘉立刻就投入了比賽，我們的雙眼緊盯著排球，排球到哪兒，我和羅藝嘉就跟到哪兒，絲毫不肯放松。在墊排球的同時(shí)，我和羅藝嘉也時(shí)?；ハ喙膭?lì)。有時(shí)候我說(shuō)一句：“我看好你！”羅藝嘉就自信滿滿地回應(yīng)我一句：“嗯，我也是！”雖然只有短短的一句話，卻讓我和羅藝嘉渾身充滿了力量，越戰(zhàn)越勇，最終在哨聲又一次響起的同時(shí)，我和羅藝嘉獲得了88個(gè)的好成績(jī)，超過平時(shí)的水準(zhǔn)，超常發(fā)揮。大家歡呼雀躍，滿臉的喜悅！
通過這次我和羅藝嘉的合作，我體會(huì)到了：不管你多短的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)讓對(duì)方充滿自信、希望，還會(huì)得到成功！
七年級(jí)日記篇八
一轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假就要結(jié)束了，相信在這個(gè)假期里，大家一定玩的很開心吧！我也一樣，下面請(qǐng)大家“欣賞”一下我的暑假生活吧！
最讓我高興的是，這個(gè)假期里我參加了兩個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)。我們一起吃蛋糕、做游戲、去公園……再次見到同學(xué)，而且還是在這樣一個(gè)讓人高興的日子里，我們都很開心！
雖然放假可以休息，但是沒有了老師和同學(xué)們，總感覺生活中缺少了什么。上學(xué)雖然會(huì)有很多作業(yè)要做，可能還會(huì)挨批評(píng)，但能和親愛的老師和同學(xué)們?cè)谝黄?，每一天都是開心快樂的'！
啊，同學(xué)們，上學(xué)有上學(xué)的好，放假有放假的好，你說(shuō)是嗎？
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