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推廣普通話心得體會(huì)篇一
9月11日,銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)在行政樓二樓會(huì)議室召開,會(huì)議由黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)田銀萍主持,語言文字工作辦公室、各二級(jí)學(xué)院、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志參加了會(huì)議。
會(huì)上,教學(xué)工作部部長(zhǎng)羅剛介紹了第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的十五項(xiàng)基本任務(wù),要求各職能部門、各二級(jí)學(xué)院認(rèn)真組織推普活動(dòng)、圓滿完成推普任務(wù),利用多樣活動(dòng)形式貫徹國(guó)家語言文字方針政策和法律法規(guī),推動(dòng)語言文字工作全面落實(shí)。
田銀萍指出,語言文字工作是系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的工作,具有十分重大的意義,要求各職能部門、各二級(jí)學(xué)院各司其職、統(tǒng)籌推進(jìn),切實(shí)促進(jìn)銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展。她強(qiáng)調(diào),做好語言文字工作要堅(jiān)持五點(diǎn)原則:
一、堅(jiān)持長(zhǎng)短結(jié)合,將長(zhǎng)期堅(jiān)持與短期活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,共促推普工作扎實(shí)推進(jìn);
四、堅(jiān)持專業(yè)與文化相結(jié)合,各二級(jí)學(xué)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況、利用自身的專業(yè)條件,因地制宜制定推廣普通話活動(dòng)方案、組織推廣普通話活動(dòng),突出展現(xiàn)各院文化風(fēng)采;五、強(qiáng)化推普工作意識(shí),細(xì)化其責(zé)任、分解其任務(wù),并將推廣普通話工作放到傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度去把握。
推廣普通話心得體會(huì)篇二
普通話作為中國(guó)的國(guó)家語言,其重要性不言而喻。近年來,為了推廣普通話教育,我參加了一些相關(guān)培訓(xùn)和活動(dòng),并親身感受到了這一推廣過程中的挑戰(zhàn)和收獲。在這篇文章中,我將分享我在推廣普通話教育方面的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)普通話教育的必要性
首先,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到推廣普通話教育的必要性。中國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,方言在中國(guó)各地廣泛使用。然而,方言的差異使得不同地區(qū)的人們難以相互交流。這不僅給人們的生活帶來了不便,也阻礙了國(guó)家的統(tǒng)一和發(fā)展。因此,普通話教育對(duì)于提高人們的交流能力、加強(qiáng)國(guó)家凝聚力具有重要意義。
第三段:面臨的挑戰(zhàn)與解決辦法
然而,在推廣普通話教育的過程中,我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先,個(gè)別地區(qū)對(duì)普通話的重視程度不夠,存在方言主義的情況。面對(duì)這種情況,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)方言的教育,讓學(xué)生了解并尊重自己的方言文化,同時(shí)也要注重普通話的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的普通話水平。此外,推廣普通話也需要一定的資源投入和支持,政府部門應(yīng)提供相關(guān)的培訓(xùn)和教育資源,支持普通話教育的發(fā)展。
第四段:有效的推廣方法與成效
為了更好地推廣普通話教育,我們需要尋找有效的推廣方法。首先,學(xué)校應(yīng)將普通話教育納入學(xué)校課程,制定詳細(xì)的教育計(jì)劃。通過在課堂上開設(shè)普通話口語課程,加強(qiáng)師生對(duì)普通話的學(xué)習(xí)和應(yīng)用能力。其次,社會(huì)各界應(yīng)加大對(duì)普通話教育的宣傳力度,提高公眾的意識(shí)和認(rèn)同度。同時(shí),利用互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)的科技手段,為廣大學(xué)生和公眾提供普通話學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。這些方法的有效應(yīng)用,將會(huì)在推廣普通話教育方面取得顯著的成效。
第五段:總結(jié)與展望
通過參與推廣普通話教育的活動(dòng)和培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了普通話教育的重要性和必要性。雖然推廣普通話教育面臨一些挑戰(zhàn),但只要我們共同努力,尋找有效的推廣方法,并得到政府和社會(huì)的大力支持,我相信普通話教育一定能夠取得更大的發(fā)展和成效。通過普通話的普及和使用,我們將能夠加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一,提高人民的交流能力,并為中國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我在推廣普通話教育中的心得體會(huì)。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,普通話教育一定能夠在未來得到更廣泛的推廣和應(yīng)用。
推廣普通話心得體會(huì)篇三
20__年9月第三周是第__屆全國(guó)推廣普通話鼓吹周,依據(jù)市局《關(guān)于開展第__屆全國(guó)推廣普通話鼓吹周運(yùn)動(dòng)的看護(hù)》【滕教函字〔20__〕__號(hào)】文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹,普遍動(dòng)員,以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,開展了一系列富厚多彩的運(yùn)動(dòng),取得了優(yōu)越的后果。現(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運(yùn)動(dòng)開展環(huán)境總結(jié)如下:
一、增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為增強(qiáng)對(duì)第__屆全國(guó)推普周運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由學(xué)區(qū)分管主任費(fèi)全平同志擔(dān)負(fù),成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(zhǎng)(園長(zhǎng))擔(dān)負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,就如何組織開展鼓吹周鼓吹運(yùn)動(dòng)做了周密的安排,訂定了工作規(guī)劃,包管運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行。
二、普遍動(dòng)員,營(yíng)造氣氛。
為了使第21屆普通話鼓吹周運(yùn)動(dòng)搞得既富厚多彩,又扎實(shí)有效,各學(xué)校舉行了師活躍員大會(huì),進(jìn)行全員推普總動(dòng)員,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號(hào)召師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,增強(qiáng)和進(jìn)步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,為推普運(yùn)動(dòng)的開展做出本身應(yīng)有的供獻(xiàn)。
三、內(nèi)容富厚,后果顯著。
鼓吹周期間,各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報(bào)等鼓吹媒體,普遍向師生鼓吹《國(guó)家通用語言翰墨法》和新時(shí)期國(guó)家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識(shí),加強(qiáng)語言翰墨律例意識(shí),營(yíng)造濃厚的推普氣氛,鼓勵(lì)寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會(huì)、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”念書等運(yùn)動(dòng),形成槍垠的鼓吹攻勢(shì),有效地進(jìn)行了推普鼓吹和;中心小學(xué)開展了推普故事會(huì)、手抄報(bào)比賽,劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運(yùn)動(dòng),進(jìn)步寬大師生的普通話程度;中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動(dòng),應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場(chǎng)對(duì)鼓吹等不規(guī)范用字進(jìn)行反省糾錯(cuò),實(shí)時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋,督匆匆實(shí)時(shí)修正,并填好查詢?cè)L問記錄卡;各學(xué)校還訂定使用普通話,進(jìn)行量化治理,把“推普”運(yùn)動(dòng)同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來,在教職工稽核、講堂、班級(jí)治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,并嚴(yán)格執(zhí)行。
我鎮(zhèn)在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運(yùn)動(dòng),進(jìn)行了有效地推普鼓吹,調(diào)動(dòng)了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛,推動(dòng)和匆匆進(jìn)了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中,我們將更加盡力,力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺(tái)階。
推廣普通話心得體會(huì)篇四
近年來,隨著中國(guó)的快速發(fā)展和與世界的交流日益密切,普通話作為標(biāo)準(zhǔn)漢語已經(jīng)成為必備的交流工具。為了提高全民的普通話水平,我校積極開展了推廣普通話教育活動(dòng)。通過這一過程,我深刻體會(huì)到普通話教育的重要性和效果;同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些問題與不足。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,就普通話教育的實(shí)施與推廣,討論心得與體會(huì)。
首先,普通話教育的推廣需要全體師生共同努力。毋庸置疑,學(xué)校在推廣普通話教育方面發(fā)揮了非常關(guān)鍵的作用。學(xué)校通過舉辦各種活動(dòng),如普通話演講比賽、普通話角色扮演等,提升了師生對(duì)普通話的興趣和熱愛。而且,在每周的普通話培訓(xùn)課上,老師通過多種方式進(jìn)行普通話的訓(xùn)練,包括朗讀、聽力、口語表達(dá)等,不僅加強(qiáng)了學(xué)生的口語能力,同時(shí)也提高了整個(gè)學(xué)校普通話的整體水平。
其次,普通話教育良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)生的語言發(fā)展至關(guān)重要。在我們學(xué)校,每個(gè)教室門上都掛有“用普通話,助你成功”的標(biāo)語,鼓勵(lì)學(xué)生在日常交流中使用普通話。學(xué)生互相之間不僅要約束自身的用詞和語法,還要互相糾正錯(cuò)誤,共同建立起浸透中的普通話氛圍。實(shí)際上,普通話教育對(duì)于提高學(xué)生的語言能力和溝通能力產(chǎn)生了積極的影響,更讓我們認(rèn)識(shí)到普通話的重要性和必要性。
然而,盡管普通話教育在我校和其他學(xué)校中取得了一定的成功,但仍存在一些問題和困難。首先,一些學(xué)生對(duì)普通話教育存在抵觸情緒,認(rèn)為這是一種排斥方言的行為,難以接受。對(duì)于這一問題,我們需要更多地進(jìn)行解釋和宣傳,讓學(xué)生明白推廣普通話教育的目的是為了提高整體的語言素養(yǎng),同時(shí)也方便與外界更好地交流。其次,一些教師在普通話培訓(xùn)上缺乏專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技巧,導(dǎo)致普通話教育質(zhì)量參差不齊。解決這一問題的方法是加強(qiáng)教師培訓(xùn),并提供更好的教學(xué)資源和指導(dǎo)。
綜上所述,推廣普通話教育是提高全民語言素養(yǎng)的必然選擇。通過我校的實(shí)踐,我深刻理解到普通話教育對(duì)于學(xué)生的發(fā)展起著重要作用。但同時(shí)也要正視存在的問題和挑戰(zhàn),積極探索解決的方法。只有通過持續(xù)的努力和改進(jìn),普通話教育才能不斷取得進(jìn)步,真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。相信在全社會(huì)的共同努力下,普通話教育一定能夠邁上新的臺(tái)階,為更好地服務(wù)國(guó)家和國(guó)際交流做出更重要的貢獻(xiàn)。
推廣普通話心得體會(huì)篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。每年九月的第三周是全國(guó)推普周,今年是第x屆推普周,本屆推普周的主題是“__?!?/p>
同學(xué)們,當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫出一手規(guī)范的漢字時(shí),那些抑揚(yáng)頓挫的語音,那些橫平豎直的字符,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族深厚的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!
規(guī)范地使用普通話、寫好漢字不僅可以提高大家的交流效果、文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán),培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此,說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任,為此,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、從自己做起,在日常生活中注意講普通話、使用文明語,不說粗話和臟話
2、師生一同學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無誤。寫工整美觀的規(guī)范字。
3、在校園里、家庭中督促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話,寫好規(guī)范字”。
4、搜集推普知識(shí),在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目,開展一次主題班會(huì)。
5、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法練習(xí)活動(dòng)。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝!
推廣普通話心得體會(huì)篇六
隨著中國(guó)的發(fā)展,普通話已經(jīng)成為了國(guó)家的通用語言。為了推動(dòng)普通話的普及和發(fā)展,近年來,各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)組織紛紛開展了大規(guī)模的普通話推廣活動(dòng)。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們都應(yīng)該參與到普通話推廣的行列中,通過自身的努力促進(jìn)普通話的普及。在積極參與普通話推廣的過程中,我深刻體會(huì)到了許多心得體會(huì),下面將從四個(gè)方面展開闡述。
第一方面,正確的態(tài)度是推廣普通話的關(guān)鍵。要想有效地推廣普通話,首先要樹立正確的態(tài)度。我們應(yīng)該理解普通話不僅僅是一種語言工具,更是文化傳承和交流的媒介。只有真正認(rèn)識(shí)到普通話的價(jià)值和作用,才能從內(nèi)心深處產(chǎn)生學(xué)習(xí)和推廣普通話的意愿。作為一個(gè)普通公民,我們要時(shí)刻保持對(duì)普通話的尊重和重視,通過自己的行動(dòng)和示范來影響他人,讓更多的人認(rèn)識(shí)到普通話的重要性,積極地學(xué)習(xí)和使用普通話。
第二方面,合適的場(chǎng)景是推廣普通話的條件。為了培養(yǎng)和提高人們的普通話水平,我們需要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和使用環(huán)境。學(xué)校是我們最重要的場(chǎng)景之一,在這里,我們要積極參加普通話角色扮演、普通話口語大賽等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)普通話的興趣和熱愛。除了學(xué)校,我們還可以通過參加普通話俱樂部、社區(qū)普通話講座等來不斷提升自己的普通話水平。同時(shí),我們還要在日常生活中,盡量選擇使用普通話進(jìn)行交流,例如購(gòu)物、問路、點(diǎn)餐等,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第三方面,規(guī)范的語音和語調(diào)是推廣普通話的重要條件。普通話具有標(biāo)準(zhǔn)的語音和語調(diào),因此,要想推廣普通話,就必須掌握并運(yùn)用規(guī)范的語音和語調(diào)。在學(xué)習(xí)普通話的過程中,我們要不斷聽、模仿,盡量糾正自己的錯(cuò)誤發(fā)音和語調(diào)。利用現(xiàn)代技術(shù),如智能手機(jī)中的普通話學(xué)習(xí)軟件,可以幫助我們更好地掌握普通話的正確發(fā)音,并通過錄音和對(duì)比功能來提高自己的普通話水平。同時(shí),我們還要努力培養(yǎng)良好的口語表達(dá)能力,通過多加練習(xí)和不斷強(qiáng)化,使自己的語言更加準(zhǔn)確、流利。
第四方面,正確的宣傳是推廣普通話的必要手段。在推廣普通話的過程中,我們不能僅僅關(guān)注自己個(gè)人的成長(zhǎng),還要注重宣傳普通話的重要性和價(jià)值。作為一個(gè)普通公民,我們可以通過制作宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳材料等方式,向周圍的人宣傳普通話的重要性,鼓勵(lì)他們積極學(xué)習(xí)和使用普通話。在社區(qū)、學(xué)校、工作場(chǎng)所等場(chǎng)合,我們可以組織普通話角色扮演、普通話演講比賽等活動(dòng),讓更多的人參與到普通話的推廣中來,共同努力建設(shè)普通話大家庭。
總而言之,作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們都應(yīng)該參與到普通話推廣的行列中,通過自身的努力促進(jìn)普通話的普及和發(fā)展。通過正確的態(tài)度、合適的場(chǎng)景、規(guī)范的語音和語調(diào)以及正確的宣傳,我們可以不斷提高普通話的使用率,讓它真正成為我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。只有?dāng)普通話得到廣泛傳播和應(yīng)用時(shí),我們的國(guó)家才能更好地文化交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讓我們共同努力,推廣普通話,讓普通話成為我們國(guó)家和民族的驕傲!
推廣普通話心得體會(huì)篇七
我國(guó)是一個(gè)地形復(fù)雜、高山林立、河流縱橫的國(guó)家,十里不同音,五里不同言,僅漢族的方言區(qū)就多達(dá)十幾個(gè),少數(shù)民族更有五十多個(gè)。過去交通欠發(fā)達(dá),人們多停留于本地,同是鄉(xiāng)親和鄉(xiāng)音,彼此交流溝通不會(huì)產(chǎn)生歧義或誤解。
但是隨著交通的發(fā)展,每年異地打工的人數(shù)上億,不同地域、不同民族的人們相遇,如果都用方言或本民族語言進(jìn)行交流溝通,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生聽不懂、溝通困難的狀況,甚至還會(huì)出現(xiàn)自以為聽懂,實(shí)際上南轅北轍的誤解,如果沒有一個(gè)大家都能使用,都能聽懂的通用語,肯定是不行的。如今,我國(guó)正是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方官話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話作為全國(guó)范圍內(nèi)的通用語。
為了激勵(lì)厚學(xué),樹立典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以及積極開展第__屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),新都二中于-年9月14日在后操場(chǎng)舉行“20__級(jí)優(yōu)秀學(xué)生表彰暨推廣普通話宣傳周開幕”活動(dòng)。活動(dòng)由熊靜副主任主持。
邵謙副校長(zhǎng)在宣讀表彰決定時(shí)提出如下希望:希望受表彰的同學(xué)們繼續(xù)以夢(mèng)為馬,不負(fù)芳華;希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑠^勇前行,爭(zhēng)取佳績(jī);希望全體教師繼續(xù)堅(jiān)守崗位,甘為人梯。相信在繁江書院文化的浸潤(rùn)下,在“講求實(shí)學(xué)、造就通才”校訓(xùn)的指引下,二中師生定能再創(chuàng)佳績(jī),再譜華章。
“同講普通話,攜手進(jìn)小康”。新都二中全體師生也將繼續(xù)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,從自身做起,講好普通話,為普通話的.推廣發(fā)揮積極的作用。
推廣普通話心得體會(huì)篇八
自從我在學(xué)校接受了普通話的推廣活動(dòng)后,我對(duì)普通話有了更深層次的理解,同時(shí)也意識(shí)到了它在我們的日常生活中所起的重要作用。因此,我決定采取一些行動(dòng)來實(shí)踐我的理解。
首先,我開始在我的日常生活中更多地使用普通話。無論是在學(xué)校還是在家里,我都盡量使用普通話進(jìn)行交流。我意識(shí)到,通過這種方式,我可以更清晰、更準(zhǔn)確地表達(dá)我的意思,避免了因方言或口音造成的交流障礙。同時(shí),我也開始主動(dòng)去接觸更多的人,嘗試與他們用普通話交流,從而提高了我的口語能力。
其次,我嘗試將普通話推廣到我的學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過程中,我意識(shí)到普通話不僅僅是一種語言,更是一種文化。因此,我更加注重發(fā)音和語調(diào),努力準(zhǔn)確地表達(dá)我的思想。同時(shí),我也開始更加注重詞匯和語法的準(zhǔn)確性,這不僅提高了我的口語表達(dá)能力,還提高了我的寫作能力。
最后,我意識(shí)到推廣普通話的重要性。普通話作為我們國(guó)家的官方語言,對(duì)于促進(jìn)全國(guó)各地區(qū)的文化交流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。因此,我希望能通過我的努力,讓更多的人了解和接受普通話,從而在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話。
總的來說,通過推廣普通話的活動(dòng),我不僅提高了我的普通話水平,也增強(qiáng)了我的文化自信。我深信,通過我們的努力,普通話將在全國(guó)范圍內(nèi)得到更廣泛的普及和應(yīng)用。
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