無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教學能力大賽獲獎感言篇一
尊敬的學校
領導
、老師們：首先感謝全國職業(yè)院校技能大賽給我們中職學生提供一個這么好的舞臺，能讓我們職校學生展示自己的技能。非常感謝學校給了我這樣一次難得的機會，讓我有了一個展示自我的風采，能讓我們專心學好職業(yè)技能。謝謝爸媽在背后的默默支持，能讓我在學校一心學好知識。謝謝老師，同學對我們的支持。一路走來，思緒萬千，激動萬分，深感我是幸運的。我深知，沒有學校領導的關懷，沒有老師的辛勤培養(yǎng)，就不會有今天這樣的好成績。我非常感謝各位老師。通過參賽，讓我與全國各地職業(yè)學校的同學有了交流學習的機會，開闊了眼界，更使我學到了課本上沒有的知識，為以后踏上社會打下了堅實的基矗。
父母給了我生命，學校和各位老師則充實了我的生命，給我的生命種下了希望的種子，讓我的青春增添了一抹亮麗的色彩;幫我打開了知識的大門，引導我如饑似渴地吮吸著知識的甘霖，讓我在知識的海洋里遨游，使我在掌握知識技能的同時，明白了許多做人的道理，懂得了人生的真正意義。
我們學院是一所優(yōu)秀的學校，這里有良好的學習環(huán)境，有先進的教學設備，有敬業(yè)奉獻、高水平的教師。在這里，我聆聽到了學校領導的鼓勵與教導，得到了老師的教育和栽培，感受到了老師們無私的"愛"。我永遠忘不了老師陪伴我的日日夜夜，正是老師們的辛勤培育，我才取得了今天的好成績，所有的勞累、辛苦與付出的汗水都化作了我滿腔的感激之情。
“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”只有抓緊機遇，頑強拼搏才能取得成功。不管是普校還是職校，只要有一顆拼搏的心堅持不懈你就成功了，我就是職校生。
"知識改變命運，態(tài)度造就人生"。我今后一定加倍努力，不負學校領導和老師們的期望，不斷學習，充實、提高自己，用所學的知識和技能服務社會，把自己的"感激之心"化做前進的無窮動力，以更加優(yōu)異的成績回報母校，回報老師，回報父母。
教學能力大賽獲獎感言篇二
首先，我們很榮幸能夠參加《第。。。屆全國。。。。大賽》，能在本次大賽中獲獎，我們感到無比榮幸和高興。在此，對大賽組委會和承辦單位能為大家提供這樣一個展示自我，供大家學習交流的平臺表示衷心地感謝，同時要感謝指導教師對我們的熱心幫助和認真指導以及母校對本次大賽的重視和支持。
在報名參賽的那一刻，我們心情激動，為能夠獲得一次和本專業(yè)息息相關的學習交流的機會而深懷感激之情，并下定決心認真對待來之不易的學習機會，做好了面對新挑戰(zhàn)的心理準備。當然，在完成作品的階段并不是一帆風順的，因為以前所接觸到的大都是理論知識，要設計一套完整的油田地面工程方案需要的不僅僅是扎實的理論專業(yè)知識，還需要很多工程實踐經(jīng)驗。但是，我們并沒有因此而退縮，我和隊友經(jīng)常整天泡在圖書館查閱大量相關書籍、托人介紹到工程現(xiàn)場請教專業(yè)技術人員、找專業(yè)課老師討論相關問題，每天圍繞著大賽做工作，漸漸的我們的思路清晰了，開始進行方案對比優(yōu)選，開始學習軟件做優(yōu)化，開始進行參數(shù)的`計算等等。雖然每天很辛苦，付出了大量精力和時間，但是我們同樣嘗到了收獲知識的喜悅，內(nèi)心十分充實。最終，我們完成了作品，提出了一套完整的油田地面工程設計方案。
在完成作品的階段，我漸漸的成熟了許多，也有很多感悟。有四點我認為很重要：首先，深知只有腳踏實地學習、工作才能掌握扎實的知識，一分耕耘一分收獲。其次，學習沒有止境，要時刻抱著謙虛的學習態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，只有不斷的更新已有知識并努力向前探索才能有所作為。再次，學會獨立思考和多思考，培養(yǎng)敏銳的觀察力，因為在實際當中多思考和敏銳的觀察力對于解決問題至關重要。最后一點，要珍視團隊的力量，努力吸取他人的優(yōu)點，學會互補并利用優(yōu)勢資源，因為善于交流和多溝通表達會讓人認識到自身的不足，促進更好、更快的成長。
最后，感謝學校、指導教師、同學和所有幫助過我們的人，你們所做的一切讓我和隊友深深感受到了關懷的溫暖同時也為我們不斷向前注入了源源不斷的動力。再次感謝大賽組委會和承辦單位能夠為我們提供這次寶貴的交流學習的機會，并衷心預?！兜?。。。屆全國。。。。大賽》取得圓滿成功。謝謝大家。
教學能力大賽獲獎感言篇三
我叫xx，很高興我的發(fā)明“汽車固定高速磨合機”在第xx屆北京市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲得了一等獎，這里和大家分享一下我參加比賽的體會。
其實生活中處處有矛盾，比如說現(xiàn)在的小汽車都需要拉高速，但如果在公路上拉高速會違反交通法，而國家又沒有提供汽車高速磨合的場所，這就讓車主非常為難。我想到的方法是設計一種機器，讓汽車在機器上磨合，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動，我找到了北京理工大學的代方震老師幫助我一起完善，因為一個人的思維總會有局限，將大家的智慧凝聚起來才會有好的效果。在“汽車固定高速磨合機”設計完成之后，我們立刻申請了發(fā)明專利，用法律的手段保護自己的`知識是非常重要的。
為了使“汽車固定高速磨合機”得以更加完善，并把它介紹給大家，我參加了科技創(chuàng)新大賽，經(jīng)過重重選拔，有幸參加市級比賽。在與專家答辯時，不僅鍛煉了口才，還增長了綜合能力，最重要的是得到了很多寶貴的意見。在公展時和大家進行交流，豐富了自己也認識了很多不足，讓我感慨最深的就是英語。一些外國朋友對我的發(fā)明很感興趣，而我又無法詳細的向他們介紹時，我才深刻知道語言是溝通的橋梁，走向世界，讓國際友人認識我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學好外語，主動向他們介紹，而不是被動的等待他們來問時卻不知所措。
參加創(chuàng)新大賽，不僅是文化素質(zhì)的比拼也是對身體素質(zhì)的考驗。雖然只有幾天，但回到家時已感到有些體力透支，這就有些后悔平時沒有注意鍛煉身體。
通過參加這次比賽，我學到了很多在學校學不到的知識，對科技創(chuàng)新也有了自己的體會-----在生活中我們會有很多麻煩，在解決問題時不應拘泥于傳統(tǒng)的思維方式，要善于思考、大膽創(chuàng)新，把平時所學到的知識大膽用于生活，也許經(jīng)過創(chuàng)新會有奇跡出現(xiàn)，而每一個奇跡都掌握在我們手中。
我相信只要大家學好知識大膽創(chuàng)新，將來會有越來越多的產(chǎn)品屬于中國的知識產(chǎn)權，而不是只印著madeinchina。
教學能力大賽獲獎感言篇四
各位領導、各位評委、各位版主與網(wǎng)友們：
你們好！
在論壇這次“讓春天飛”征文活動中，我所寫的散文《春到田埂薺菜香》獲得一等獎，論壇讓我寫獲獎感言。說心里話，我不知道該說什么。內(nèi)心里除了激動，剩下的就是感謝了。因為我的嘴與我的文一樣笨拙。
我不是潁上人，但我卻把潁上論壇當作自己的精神家園，我為自己能夠成為潁上論壇的一分子而感到驕傲與自豪，我更為我們的潁上論壇而叫好！作為一個縣級小城的論壇，能關注現(xiàn)實，關注民生，關注發(fā)展，關注文學，能舉辦這樣好的活動，已經(jīng)很不錯了。在此次活動中，評委們又能公正、公平、實事求是的進行評獎，更是難能可貴！這并不是因為我獲獎了，才說這樣的`話，因為我知道，這是很多論壇所做不到的。這也是“管仲故里，人文潁上”的又一個注解。
潁之上，水之鄉(xiāng)。不是江南。卻是魚兒肥稻花香。這就是我對潁上的印象。潁上悠久的文化傳統(tǒng)和厚重的文化底蘊；在整個淮河流域是獨樹一幟的，在多年的歷史長河中，潁上孕育出大政治家管仲和現(xiàn)代著名文學家戴厚英等古今名人。這里有“東方芭蕾”之稱的潁上花鼓燈。有風光秀麗；令人流連忘返的八里河，我為美麗的潁上而驕傲！共飲一河水，同是一家人。一條潁河猶如一條絲帶，把潁上與阜陽緊緊相連在一起。無論是阜陽，還是潁上，可以說你中有我，我中有你。既然喝的都是潁河水，那我們都是一家人，既然是一家人，我就不想再說什么客套話了。最后，請再次允許我向各位領導與評委們道一聲：謝謝了。向潁上論壇的各位版主道一聲：謝謝了。向前來參加這次頒獎典禮的所有認識的；不認識的朋友們道一聲：謝謝了。
教學能力大賽獲獎感言篇五
參加此次大賽，我的專業(yè)水平得到了很大的提高，讓我更加了解惠州，熱愛惠州。導游這個行業(yè)雖然非常辛苦，但在辛苦的同時也帶給我很多的快樂，同時增長了見識，開闊了眼界!
獲獎感言
感謝市旅游局和環(huán)宇國旅給了我這個難得的.機會，我在激烈的角逐中不但認識了自己的優(yōu)勢與不足，而且在心理素質(zhì)和導游技能等方面也有了較大的提升。我始終堅信一分耕耘、一分收獲!這次所獲得的榮譽已成為過去，我相信自己可以做得更好!
教學能力大賽獲獎感言篇六
、各位同仁：大家下午好！很高興在新課程大賽上獲獎，當主持人在獲得特等獎的名單中報出我的名字時，我的心頭掠過一絲悸動，好像"汪娟"這兩個音節(jié)從很遙遠的地方傳來；當禮儀小姐領著我走上領獎臺時，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當天的新衣服，可我還是擔心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時候，著名特級教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎杯遞到我的手中。握著獎杯的那一刻，我把目光送到不遠處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機的吳海明主任，看到了張校長、蘭蘭他們一行人，那時，我仿佛覺得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
班子，歸功于二小60多年的底蘊與積淀。獲獎之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達，濃縮成這句話：我珍惜，只因來之不易；我驕傲，只因與你們同行。
1、板書的5個字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個月，我天天練，朝朝練，最終在賽場上只寫了5個字：學、棋、弓、致，正如李校長那天所說，在中華中學會場，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個字，我堅持每天寫掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒有時間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽、畫小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測能力弱，所以就請王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫，每一個筆畫的位置與長短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長，起筆應該在橫第5個黃點、豎第3個黃點交界處，就這樣，我用掉了學校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長滿了肉刺。
2、改變，原是這么難！
有一次，從北校區(qū)試教回來，覺得這課實在上不下去了，忍不住爬上五樓小號手禮堂，一個人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開始對著全國賽課特等獎的視頻模仿，一個動作一個動作學，一句話一句話地學，這也是前段時間大家看到我走路都喃喃自語，在辦公室里一個人說話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺，我的眼里開始有小朋友的眼睛了，我越來越像低年級的老師了。在這個過程中，有兩個人的兩句話對我影響很大，一個是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個是孫傳蘭："沒有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級的汪娟改成低年級的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進它——漢字背后的.故事
從接到比賽通知后，我一口氣買了八九本關于漢字起源的工具書，有《畫說漢字》《說文解字》等，但這些書大部分都晦澀難懂，我甚至不會檢索，拿著書卻查不到我想要查的字，沒辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開始學會使用他們。除了工具書，我也讀了一些漢字文化的書，如《漢字心理學》《漢字書法說》，這中間，我也越來越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過程中所體現(xiàn)出來的偉大生命力。
，就有這方面的影子。說了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績，是因為我與一群優(yōu)秀的、無私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。
教學能力大賽獲獎感言篇七
作為一名劉高職學生，能代表學校在江蘇省技能大賽上取得優(yōu)異成績，我感到非常的興奮與自豪。這個成績的取得得益于學校搭建的良好平臺，得益于老師們付出的辛勤培育，我用實際行動證明，劉高職的.學生都是好樣的。當然，這份榮譽也只是屬于昨天，明天還在等待我去爭取!我要更加努力，爭取再上一個臺階!
教學能力大賽獲獎感言篇八
很高興在今年的攝影大賽上獲獎，在這里我非常感謝各位評委老師及同學對我的肯定。其實這張照片拍攝的很偶然，并沒有像我的其他照片一樣是出去旅游或者是特意為了拍一個日出而凌晨4點半起床。細細品味其實生活就是這樣，我僅僅是把身邊的美留下來，它或許是一個瞬間，或許是在大多數(shù)人不會留意的角落，然而美卻往往就在這里。用攝影記錄身邊的美，用攝影記錄自己的心路歷程。正如照片中的小麻雀一樣，靜靜凝望，去思索，去感悟，留下的是一個個瞬間，是一個個讓人無限遐想的`畫境。
從我踏上攝影道路，就一直珍藏著這樣一句話：攝影靠的不是前邊的那個鏡頭，而是相機后邊的大頭!誠然，同樣的東西，在不同的攝影人的眼里都有著不同的感覺，對于他們自身而言，或許那一個畫面就意味著世界。去觀察，留意，然后思索;構圖，再者曝光鎖定，調(diào)節(jié)不同的感光、光圈、快門、白平衡;或是用不同的測光模式等等，一張好的照片往往就是這樣從攝影師拍的一組或是幾組，幾十甚至上百張照片中選出來的僅僅一張。對于創(chuàng)意，微距、虛化、魚眼，亦或是多重曝光，相信每一位愛攝影的人都是這樣嘗試著一步步走來的。
想做好一件事就要好好努力，這次的獲獎與我自己的拍攝經(jīng)驗和曾看過的數(shù)本攝影書，攝影協(xié)會里的交流，老師的教誨是分不開的。然而更重要的我覺得還是我自己，用一個愛好攝影的心將攝影賦予了生命。從攝影角度講，學會如何用心去拍攝才是最重要的?？傊瑹o論如何，我還會繼續(xù)努力，再次謝謝評委老師們對我的肯定，我會繼續(xù)努力做得更好!
教學能力大賽獲獎感言篇九
大家好
我非常高興能參加今年的“職業(yè)院校技能大賽中職組影視后期”項目，一次經(jīng)歷，一次成長，能在大賽中爭金奪銀，結果是讓人欣慰和滿意的。但這次比賽的整個準備以及參賽過程對我來說無疑是一次美好的回憶。
首先，我非常感謝解老師和華主任對我熱心的幫助和認真的指導，感謝校領導對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和汗水，我也不可能取得那么驕人的成績。
在剛開始的時候，并沒有想過結果是什么，只是抱著對專業(yè)知識的一種興趣，一種求知心理。去參加比賽測試一下自己的能力及學習水平，以及在這一年的學校生活中自己到底學得怎么樣，并認真努力地做好每一件應該做的事情。
剛開始進入比賽狀態(tài)的時候，感覺壓力狠大，由于之前沒有接觸過影視后期這個項目，它在我的腦子里是一片空白，沒有我想象中呢么簡單，為了能更快的去了解它我利用休息時間去查閱資料，請教同學請教老師，老師為了讓我們能安心學技能，周六周日不回家休息，和我們一起訓練，有困難有難題，老師都是沖在最前面的那個。一坐好幾個小時，看著他疲勞的樣子，更加堅定了我要練好技能的決心，我也有過厭學，想要放棄的念頭，卻被老師的細心，認真，堅定所打消!功夫不負有心人!在青島市的比賽中我榮獲一等獎!在之后的全國技能大賽中奪得銀牌。經(jīng)過這么多比賽，也讓我真正體會“一份付出一份收獲”的真正內(nèi)涵。
中職學生們，讓我們抬起頭吧！我們有高超的專業(yè)技能，有越挫越勇的精神，有超越自我的品質(zhì)。我們一定為社會做出貢獻，我們一定成為社會的中流砥柱。讓我們揚帆起航吧！
最后，我想對一直以來教導我們的所有老師表示衷心的感謝！
我終于實現(xiàn)了自己的愿望，激動之情無法言表。火紅的證書和熱烈的掌聲是對我最大的褒獎。這一刻我沉浸在無比的幸福中，但我清楚的知道成績只代表過去，自己還有很多不足。在今后的學習工作中，我將繼續(xù)努力學習，充實自己，提高自己，迎接新挑戰(zhàn)，取得新成績。
以此報答教導我的老師們，以此回報培養(yǎng)我的學校。謝謝大家！
教學能力大賽獲獎感言篇十
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，是##中學##年級##班的一名學生，在本次書信大賽中榮獲一等獎，我很高興，也非常激動。
首先，我要感謝大賽組委會給了我們初中生一個寫作的平臺，讓我們可以用文字來表達自己的所思所想。寫作的過程豐富了我們的思想，豐富了我們的心靈。獎勵是對我的學習的一種肯定，更是對我學習上的一種激勵和鼓舞，使我在學習上不敢有絲毫懈怠。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限，而一名學生，只有置身積極奮進的氛圍，才能蓬勃向上!我感謝我的學校，是它給了我昂揚向上的精神。我還要感謝培育我的老師們，因為有了他們的辛勤付出，才有了我今天的收獲。
此時此刻我的心里感慨萬千。一個小小的獎狀，重量不大，分量不輕!它是用我自己的勤奮努力和老師家長們的辛勤付出換來的。在付出的過程中，有苦有累。但這苦和累，卻最終沉淀成了厚重的知識和素養(yǎng)，我深深的明白，今天的苦和累是為了明天的輝煌。
獲獎并不是我的最終目標，它不會讓我停滯不前。我會正確看待這種獎勵和榮譽，不會因為一時取得好的成績而驕傲，當然 更不會因為今后可能出現(xiàn)的失敗而氣餒。我會將這種肯定和鼓勵化為行動，以一顆平常心，更加踏實勤奮地讀書、學習，爭取更優(yōu)異的成績。謝謝大家。
教學能力大賽獲獎感言篇十一
理財大賽獲獎感言（1）：
成為“大連十佳理財師”的一員對我而言是一項殊榮，同時也是一個起點。金融理財標準委員會 a fp專業(yè)培訓給了我系統(tǒng)的個人理財理論基礎，民生銀行以客戶為中心的服務流程給了我在實踐中成長的機會，在民生銀行專業(yè)理財團隊這個舞臺上，我將不斷成熟、不斷進步，和我們的團隊一起為更多客戶提供更加完善的理財服務。
理財大賽獲獎感言（2）：
團結協(xié)作，齊心協(xié)力。技能比賽的訓練，需要專業(yè)教師完成課堂教學任務之余，犧牲大量的時間，甚至雙休，寒暑假。同專業(yè)的教師大家應該少計較個人得失，少點抱怨，多點奉獻，團結協(xié)作，共同搞好技能訓練工作。
理財大賽獲獎感言（3）：
很榮幸獲得“十佳理財師”這個獎項。非常感謝大連日報社、民生銀行大連分行搭建了這個平臺，一方面使廣大老百姓了解了家庭理財?shù)闹匾?，另一方面給大連的理財師們提供了一個通過實戰(zhàn)提高自己理財能力的機會。這次成績的取得對于我來說是一個鼓勵，更是一個鞭策，我將逐漸彌補自己的不足，為老百姓們寫出更多好的，適合他們的理財規(guī)劃，真正體現(xiàn)出“十佳理財師”的價值。
理財大賽獲獎感言（4）：
成為“大連市十佳理財規(guī)劃師”我感到非常榮幸，在這里我要特別感謝民生銀行和我的同事們對我的大力支持和幫助。我和我的團隊將通過自己的智慧最終使客戶實現(xiàn)在財務上的自由、自主、自在。
理財大賽獲獎感言（5）：
能夠在大賽中獲獎，我深感榮幸，也更加堅定了我立足崗位，服務于客戶的信心。真誠地希望廣大市民朋友能夠樹立正確的理財理念，養(yǎng)成良好的消費習慣和駕馭投資的能力，從而規(guī)避風險，享受快樂人生。
理財大賽獲獎感言（6）：
很榮幸能夠在“民生銀行杯大連首屆理百姓財規(guī)劃大賽”中獲獎，這是對我是莫大的鼓勵，非常感謝《大連日報》為我們提供的這樣一個相互學習的機會。我相信通過金融理財師的共同努力，一定可以使更多的人實現(xiàn)財務自由的夢想。
理財大賽獲獎感言（7）：
此次能夠獲得“十佳理財師”的榮譽，除了要感謝專家的評價和市民的信任之外，更要感謝大連日報社搭建了這樣一個交流和溝通的平臺，拉近了理財策劃師和廣大客戶之間的距離。依托工商銀行多層次的服務渠道、豐富的理財產(chǎn)品和專業(yè)化的理財團隊，“讓財富與您更近、讓服務與您更近、讓希望與您更近”將是我今后努力的目標。
理財大賽獲獎感言（8）：
非常高興在這次大賽中獲獎，在這里我要感謝中國銀行對我的培養(yǎng)和教育，感謝中國銀行鞍山分行領導對我的支持和幫助。個人理財業(yè)務是中行的新興業(yè)務，希望我自己在這個領域里能有所作為，為中行的理財業(yè)務發(fā)展貢獻自己微薄之力，讓您的人生添加絢麗多彩。
理財大賽獲獎感言（9）：
這次由大連日報社與民生銀行大連分行聯(lián)合舉辦的“民生銀行杯理財規(guī)劃大賽”為我們創(chuàng)造了鍛煉自我、展示自我的機會，同時拉近了普通百姓和理財師之間的距離，真正做到了面對面。
理財大賽獲獎感言（10）：
非常榮幸能被評為“大連市十佳理財規(guī)劃師”，這份榮譽帶給我無限的鼓勵，是對我這樣一個新人非常重要的肯定。理財不只是有錢人的“專利”，作為理財規(guī)劃師，我深知自己的責任重大，我將用心為每一位客戶服務！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
教學能力大賽獲獎感言篇十二
首先，我非常感謝我的指導老師jack和格林老師們給我熱心幫助和認真的指導，感謝格林學校對這次比賽的重視和大力支持。老師在這次比賽期間花了很多心思，也熬了很多夜，為我們悉心地指導，并且盡可能的為我們解決一切困難。在每遇到一個問題，我們團隊學生和老師就會溝通交流，或者通過qq、電話等進行交流。談話中，大家你一言我一語，無意中就會碰出火花，產(chǎn)生很好的想法和理念。如果沒有他們辛勤努力和汗水，我們也不可能取得驕人成績。
在剛開始決定參加決賽的時候，我并沒有想過結果是什么，只是抱著對英語學習的一種興趣，一種求知心理。抱著參加比賽測試一下自己的能力及學習水平，以及在這近一年的學習生活中自己到底學得怎么樣。剛開始進入比賽狀態(tài)的時候，沒有感覺有多大壓力，由于之前沒有參加過全國性比賽，在我的腦中是一片空白，我只有在網(wǎng)上查閱相關的視頻和資料。之后在老師的指導下，我和小伙伴們經(jīng)常在一起思考、交流和討論。雖然在準備階段我遇到了問題和阻礙，甚至曾想放棄，但最后我還是努力地堅持下來，因為我知道我的目標和親友們對我的厚望。賽前半個月，克服了種種困難，我終于完成了演講稿和其它賽前準備。
端正態(tài)度在比賽中也扮演重要的角色。不管做什么，態(tài)度很重要，不管你優(yōu)秀與否，只要努力去做，沒有什么不可以。細節(jié)決定成敗，這句話真的很對，不管做什么都不能粗心，應付了事。而是應該認真的'全面考慮比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的任何細節(jié)。木桶理論恰恰說明了這一點，整體中的一部分做不好，就會影響整體的發(fā)揮。沉著淡定讓我發(fā)揮出色，在賽前，總覺得自己是才學英文不久的“菜鳥”，對自己沒信心。并且在抽簽出場時，自己還抽到了最不利于評委打高分的次序——“第一場第一個”。不過我對自己說一定要沉住氣，劣勢就有可能成為優(yōu)勢。
果然，良好的心態(tài)，不錯的應對，我取得賽場第二名的好成績。
對我來說，重要的不是結果而是過程。通過這次比賽，讓我開闊視野，認識到英語在學習生活中的重要性。同時比賽的經(jīng)歷也使我的思想更加成熟，認識到“持之以恒”以及“沉著淡定”重要意義。我們都是在一次次的經(jīng)歷中逐漸成長，大賽給了我們一個展示自已的平臺，讓我們獲得了自我發(fā)展的機會。當然，這次比賽也使我更加了解自身不足，在以后的學習中，我會努力彌補自己的不足，讓自己越來越有競爭力。
感謝格林，感謝大家，祝愿小伙伴們在今后的比賽中取得更優(yōu)異的成績！
教學能力大賽獲獎感言篇十三
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!很高興在新課程大賽上獲獎，
當主持人在獲得特等獎的名單中報出我的名字時，我的心頭掠過一絲悸動，好像"小紅"這兩個音節(jié)從很遙遠的地方傳來;當禮儀小姐領著我走上領獎臺時，我又有了一些緊張，盡管蘭蘭和蘭珍一再夸贊我當天的新衣服，可我還是擔心自己的儀表不夠端正，正猶豫著要不要鞠躬的時候，著名特級教師王蘭老師已經(jīng)把水晶獎杯遞到我的手中。握著獎杯的那一刻，我把目光送到不遠處的觀眾席上，我看到了扛著攝像機的吳海明主任，看到了張校長、蘭蘭他們一行人，那時，我仿佛覺得，我看到的是我們二小的大家子人，就如現(xiàn)在，我站在你們面前一樣。
從南京回來的路上，我收到李校長的溫馨短信："二小歡迎功臣載譽歸來。""功臣"兩字我愧不敢當，此次南京之行，于我個人而言，收獲是沉甸甸的，于學校而言，我們二小的課改又結碩果，但這一切，都應該歸功于全體二小人，歸功于以李校長為領頭人的和諧奮進的領導班子，歸功于二小60多年的底蘊與積淀。
獲獎之后，心中有很多感慨，也有很多感謝的話要表達，濃縮成這句話：我珍惜，只因來之不易;我驕傲，只因與你們同行。
1、板書的5個字是怎樣練成的。
從去年11月份接到賽課通知到現(xiàn)在，約5個月，我天天練，朝朝練，最終在賽場上只寫了5個字：學、棋、弓、致，正如李校長那天所說，在中華中學會場，我的粉筆字是上數(shù)的，為了這幾個字，我堅持每天寫掉兩支粉筆。寒假里，我每天到校練字，一直練到年三十，我沒有時間陪兒子，兒子就在黑板上畫太陽、畫小花。我知道我的粉筆字不好，手感差，停一天就找不到手感了，我也知道自己的目測能力弱，所以就請王永平寫好字帖，再一筆一畫臨寫，每一個筆畫的位置與長短我都要求自己爛熟于心。如弓字，在16厘米見方的田字格里，起筆橫折的橫只能寫4.5厘米長，起筆應該在橫第5個黃點、豎第3個黃點交界處，就這樣，我用掉了學校幾盒粉筆，練到最后，我的手指長滿了肉刺。
2、改變，原是這么難!
有一次，從北校區(qū)試教回來，覺得這課實在上不下去了，忍不住爬上五樓小號手禮堂，一個人嚎淘大哭。痛定思痛之后，我開始對著全國賽課特等獎的視頻模仿，一個動作一個動作學，一句話一句話地學，這也是前段時間大家看到我走路都喃喃自語，在辦公室里一個人說話的原因，這樣近乎"走火入魔"的模仿之后，我漸漸找到了屬于自己的課感。我感覺，我的眼里開始有小朋友的眼睛了，我越來越像低年級的老師了。在這個過程中，有兩個人的兩句話對我影響很大，一個是茆蘭珍："人家許嫣娜試了一百多遍呢"。一個是孫傳蘭："沒有選擇，改變自己，一句一句改，把高年級的汪娟改成低年級的汪娟"。正是她們倆的這兩句話，支撐著我在那段艱難的日子里勇敢地走下去。
3、我就這樣走進它——漢字背后的故事
從接到比賽通知后，我一口氣買了八九本關于漢字起源的工具書，有《畫說漢字》《說文解字》等，但這些書大部分都晦澀難懂，我甚至不會檢索，拿著書卻查不到我想要查的字，沒辦法，只好慢慢地啃，直到去年寒假，我才逐漸開始學會使用他們。除了工具書，我也讀了一些漢字文化的書，如《漢字心理學》《漢字書法說》，這中間，我也越來越深切地感受到：漢字背后的華夏文明，以及漢字本身在歷史演變過程中所體現(xiàn)出來的偉大生命力。
漢字背后的故事很多，讓我心動的是，衛(wèi)夫人教王羲之練字的故事，我的教學中有關弓字的教學設計，就有這方面的影子。
說了這么多，似乎為了這節(jié)課，我吃了很多苦。其實，我深深地知道，為了我的這節(jié)課，二小有很多人為我吃了很多苦，我能取得這樣的成績，是因為我與一群優(yōu)秀的、無私的、涵養(yǎng)大氣、享受幸福的二小人同行。
教學能力大賽獲獎感言篇十四
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫xx，來自xx班級，很高興能夠代表20xx軟件測試國賽隊上臺發(fā)言。在這次全國比賽中，xx和xx和xx組成的代表隊很榮幸獲得一等獎，成為此項賽事湖北省唯一獲獎的代表隊。這一成績不僅凝結著我們的汗水，更離不開學校和軟件工程學院領導的關心支持，輔導老師的辛勤培育。
這次參賽，使我們得到了很大提高和鍛煉，使我深深認識到了只要我們自己付出汗水和努力，就一定能夠得到回報。接下來，我代表我的隊員發(fā)表一下我們從培訓到參賽期間的心得體會：
剛開始訓練的時候，我們每個人對軟件測試都了解的比較淺薄，需要重新去學習這方面的知識，而理論知識的學習上是枯燥的，在這個過程中，我們每個人都戒驕戒躁，認真學習，討論、根據(jù)老師給出的測試用例設計方法來舉一反三。同時，我們要端正對訓練期間學習的態(tài)度，不能把訓練期間學習的內(nèi)容當作要去比賽而完成的任務，要真正的探討，把老師教會的知識完全理解、學會，然后運用到實際操作當中。
從3月初選拔到5月底競賽，中間經(jīng)歷了將近3個月的訓練，我們每天早8晚8，訓練12個小時，每天進行2次模擬練習，練習、總結、再練習、再總結。這個過程是枯燥的，別的同學周末、清明節(jié)、勞動節(jié)在放假、休息時，我們在培訓室敲打著鍵盤，每天都想著自己去提升自己，比如說：比昨天多寫50條測試用例，兩篇文檔的時間再縮短5分鐘，bug找的更多，性能測試能夠解決環(huán)境問題。4個小時的比賽時間，我們訓練時間從最初的4個小時，壓縮到3個半小時，再壓縮到3個小時。時間安排上從剛開始的早上2小時，下午2小時，改到和比賽時間相符的早上9點到下午1點。每次訓練完后我們都會向老師匯報任務完成度，不足之處，進行自我總結，不浪費一絲時間，甚至在去往許昌的高鐵上，我們每個人都拿著一撮打印好的知識要點默讀，直到參賽前一天的晚上，才結束這種狀態(tài)。
比賽中有很多實力強的團隊，但是有的獲得了一等獎，有的沒有獲得一等獎，其原因就在于細心和臨場應對能力。4個小時，6篇文檔，很多隊都能做到，但是得分的關鍵就在于細節(jié)。我們從訓練開始就注重細節(jié)問題，盡量不因細節(jié)問題丟分。其次是臨場應對，賽場上的環(huán)境是多變的，我們訓練的環(huán)境并不可能百分百與賽場環(huán)境相符，為了保證在比賽期間不因環(huán)境問題打亂計劃，在訓練的過程中，出現(xiàn)的環(huán)境問題都是我們盡量自己去解決，實在解決不了才會詢問老師。同時，我們還假想了很多賽場上會出現(xiàn)的問題，并且制定了相應的策略，以充足的準備去面對賽場。
我對團隊的理解就是隊員之間的交流和溝通，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。大賽總共6個任務，我們3個隊員就要針對每個人擅長的點對這6個任務進行合理分配。我作為隊長，要定時的詢問另外兩名隊員的任務完成進度，根據(jù)他們的剩余時間，再次調(diào)整分工，安排策略，盡量讓每個隊員的時間都充分利用，在任務交接的過程中不會出現(xiàn)時間空檔，以取得最多的得分為主。
以上就是我們本次參賽過程中的心得體會，最后，再次感謝學校領導的大力支持，指導老師幾個月的辛勤付出，因為，我們在這次比賽中獲得的不僅僅是全國一等獎，更多的是專業(yè)相關的知識，讓我們在以后的就業(yè)選擇中多了一條可以選擇路線。祝愿明年的國賽項目，我校能夠更上一層樓，取得更好的成績！
教學能力大賽獲獎感言篇十五
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家好，我是本屆統(tǒng)一杯大賽的參賽選手，很高興能夠在這次比賽中拿到一等獎并作為獲獎代表上臺發(fā)言。拿到這個獎我非常激動，我覺得從這么多優(yōu)秀團隊中，能夠脫穎而出拿到這個獎，我們是幸運的。
首先，我要感謝學校和統(tǒng)一公司給我們這次機會，這次比賽很大程度上鍛煉我們的實踐能力，使原本書本上抽象的知識得以運用，這次比賽是一個難得的機會，它讓我們得以展示我們的能力與實力，從而使我們獲益良多，這是我們在大學學習過程中，所未曾體會實踐到的。曾經(jīng)我們努力奮斗過，所以現(xiàn)在我們可以驕傲的享受這份淚水和汗水換取得的成果。
其次，我要感謝我的隊友，因為有你們才讓那些不眠不休奮斗的夜晚變得美麗，是你們讓我感受到了微不足道的個人力量凝聚在一起可以變成巨大的能量，是因為你們的堅持與努力，我們才能拿到這個獎，我很珍惜我們的相處的每分每秒，我也會記得我們曾為一個共同的目標而奮斗過。
拿到這個獎并不意味著達到了目標就可以停滯不前了，榮譽只是一種助推器，不能因為一時取得了好的成績而產(chǎn)生的驕傲情緒，也不能因為一時的不理想而心生氣餒，只有不斷的努力，不驕不躁，始終保持認真的態(tài)度對待每一件事情，踏實而勤奮，以一顆心看淡得失，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來，我會在未來的道路上更加嚴格的要求自己，做好每一項工作，我會以這個榮譽不斷鞭策自己，我深信，一分耕耘，一分收獲，我將繼續(xù)努力前行。
最后，再次感謝學校和統(tǒng)一公司給我們的這次機會，并祝營銷大賽能夠越辦越好
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