小學(xué)生悲慘世界讀后感(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 09:00:11
小學(xué)生悲慘世界讀后感(模板15篇)
時間:2023-12-01 09:00:11     小編:JQ文豪

讀后感是讀者在閱讀一本書之后,對書中內(nèi)容和自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。讀后感要突出個人的獨(dú)特觀點(diǎn)和獨(dú)到見解,避免陷入泛泛而談的表達(dá)。如果你對特定的書籍或文章需要一些讀后感的參考,可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)的范文和觀點(diǎn)。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇一

《悲慘世界》是著名的法國作家雨果的代表作。這個故事主要講述了一個十分善良的苦役犯——冉阿讓悲慘的一生。

冉阿讓是善良的,他為了不讓姐姐的7個孩子挨餓,冉阿讓打破了面包店的玻璃偷了一個面包。從而開始了漫長的牢獄生涯。

出獄后,冉阿讓在卞福汝主教的感召下,隱姓埋名,不懈努力,開了一家大工廠,成為了大家的尊重的“馬德蘭”市長。他擁有了地位和財富,可是他卻并不像當(dāng)時的許多富人一樣為富不仁,他有著一顆博愛的心,他對待別人十分寬容,對員工一點(diǎn)也不苛刻,相反,只要是無衣無食的人都可以在他哪兒獲得工作和食物。

讀到這兒,我不禁淚流滿面,是因?yàn)樯屏嫉娜桨⒆層肋h(yuǎn)地離去了,他是一個苦役犯,可是他卻有著高尚的靈魂,他為了一些陌生人不受傷害,竟然不惜一次次鋌而走險,這與當(dāng)時的黑暗丑惡的社會相比,他的形象是多么光輝,多么偉大啊。如果世界上的每個人都像冉阿讓一樣善良,一樣純潔,一樣博愛,那么世界將會充滿幸福和歡樂,悲慘將會遠(yuǎn)離我們。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇二

福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年九班陳若亞。

指導(dǎo)老師:韓國文。

前一陣子,我讀了一部震撼人心的鴻篇巨制――《悲慘世界》。

這個作品以冉阿讓――一個因?yàn)橥盗艘黄姘_始了的苦役犯生涯的人為主線,寫了他被卞福汝主教感化后做了數(shù)不清的感人事情,包括幫助苦命的芳汀,以及將她的女兒珂賽特救出苦海,從一個黑暗罪惡的人蛻變成了高尚的天使。

當(dāng)我合上這本書時,強(qiáng)烈的感動在心中油然而生。雖然冉阿讓去世了,但是他幫助了多少貧苦家庭找回了幸福;雖然他去世了,但是他完成了與芳汀的承諾,讓珂賽特過上了幸福的生活;雖然他去世了,但是他卻在緊要關(guān)頭救了他的死對頭探長沙威……他的感人事跡數(shù)都數(shù)不清,那他為什么要這么做呢?為什么要不顧死活地幫助他人呢?是的,他做出這一切全都是源于他的愛,他對所有生命的愛心,對世界的`愛心,以及助人為樂的愛心。

說到愛,說到助人為樂,那我便不得不說說我們中國的雷鋒。雷鋒出生在一個貧苦的家庭中,從小學(xué)習(xí)助人。長大了,他很快當(dāng)上解放軍,做好事從不留名,是人們心中的英雄。有一次雷鋒出差,在火車上,他主動讓坐,不是幫人們端茶送水,就是幫婦女哄孩子,都沒有休息過。一位老人對他說:“同志,你坐下來歇歇吧!”雷鋒卻微笑拒絕了。從此,就有了這么一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h也說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?963年3月5日,雷鋒光榮殉職后,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”沒錯,雷鋒與書中的冉阿讓其實(shí)是一樣的,都有一顆大愛無私的心。

愛是迷路時的一個指南針,為我們引路;愛是寒風(fēng)中的一把篝火;愛是人生活的一線希望。法?彭沙爾說:“有愛慰籍的人,無懼于任何事物,任何人?!弊屛覀兿虼髳蹮o疆的冉阿讓學(xué)習(xí),向生活中每一個博愛的人學(xué)習(xí)!

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇三

捧讀《悲涼世界》,最突出的覺得,當(dāng)是厚重之感。從平凡到卓越讀后感同樣是佳構(gòu),同樣又厚又重,讀《約翰·克利斯朵夫》,或者讀《追想似水年華》,都沒有這種覺得,這種厚重之感,不是拿在手上,而是壓在心頭,感觸的是人類的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫苦難極重繁重的`書,都能當(dāng)?shù)闷疬@“厚重”二字。而《悲涼世界》獨(dú)能當(dāng)?shù)闷穑灰蜻@部大書壓在作者心頭,達(dá)三十年之久。

歷時三十余年,從一八二八年起構(gòu)想,到一八四五年動筆創(chuàng)作,直至一八六一年才終于寫完全書,真是陰差陽錯,這在雨果的小說創(chuàng)作中也是絕無僅有的。這部小說的創(chuàng)作動機(jī),來自這樣一件究竟:一八零一年,一個名叫彼埃爾·莫的窮苦農(nóng)人,因饑餓偷了一塊面包而判五年苦役,刑滿釋放后,持黃色身份證討生存又隨處碰壁。平凡的世界讀后感悲慘世界讀后感到一八二八年,雨果又開始搜集有關(guān)米奧利斯主教及其家庭的資料,醞釀寫一個釋放的苦役犯受圣徒式的主教作用而棄惡從善的故事。在一八二九年和一八三零年間,他還少量搜集有關(guān)黑玻璃制造業(yè)的質(zhì)料,這即是冉阿讓到海濱蒙特伊,化名為馬德蘭老師,從苦役犯釀成企業(yè)家,開辦工廠并發(fā)跡的由來。別的,他還觀光了布雷斯特和土倫的苦役犯監(jiān)獄,在陌頭眼見了類似芳汀受辱的局面。

捧讀《悲涼世界》,最突出的覺得,當(dāng)是厚重之感。同樣是佳構(gòu),同樣又厚又重,讀《約翰·克利斯朵夫》,或者讀《追想似水年華》,都沒有這種覺得,這種厚重之感,不是拿在手上,而是壓在心頭,感觸的是人類的苦難厚厚而沉重的沉淀。不是寫苦難極重繁重的書,都能當(dāng)?shù)闷疬@“厚重”二字。而《悲涼世界》獨(dú)能當(dāng)?shù)闷?,只因這部大書壓在作者心頭,達(dá)三十年之久。

到了一八三二年,這部小說的構(gòu)想已相稱明確,并且,他在搜集素材的底子上,寫了《去世囚末日志》(一八三零年)、《克洛德·格》(一八三四年)等長篇小說,揭破使人走上犯法道路的社會實(shí)際,并嚴(yán)格非難法律制度的不公平。

他曾經(jīng)是一個擁有無數(shù)財產(chǎn)的市長,可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈悲機(jī)構(gòu)和窮人們。以致于他往往出門時口袋里裝滿了錢,回來時又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給受餓的人,把衣服送給挨凍的人;隨處訪貧問苦。對于窮人而言,他就像一頂掩護(hù)傘,一個正義的化身。

此中最具代表性的就是他對芳町與珂賽特母女的關(guān)愛。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇四

前不久,我讀了沈石溪的一篇文章——《老年山魈=悲慘世界》??赐曛螅疑钣懈杏|。

昆明圓通山動物園里,大大小小30只山魈養(yǎng)在一個偌大的`籠中。提到山魈,大家一定陌生。山魈這種動物屬于猴科,長相怪異,喜歡群居?;\中30多只山魈的"祖先"是一對年紀(jì)最大的老山魈,其余山魈都是它們的子孫。老雄山魈病逝,剩下一只雌的,文中為它起了個外號叫"老祖宗"。按照人類的規(guī)則,"老祖宗"應(yīng)受到子孫的愛戴才對。瞧《紅樓夢》中的賈母,受到那么多兒孫的尊敬。然而這位"老祖宗"卻沒這福氣。山魈的道德規(guī)范中沒有"孝敬老人"這一條。"老祖宗"越老,地位就越低,受盡兒孫的欺負(fù)。吃食時,沒有它的位置,總算搶到一塊木蓍,還被一個孫子扯掉了背上的毛;后背長了寄生蟲,沒有哪只山魈為它抓癢;就連避雨也不能在洞內(nèi)找個好位置,總是在邊緣被淋得瑟瑟發(fā)抖…它每天都飽受著痛苦。終于有一天,它在避雨時被推出山洞,凍了一夜,翌晨氣絕身亡。

"老祖宗"為何盡受欺辱呢?通過查找資料,這是動物一種本能的"感情下傾"。說白了,動物大部分只懂得"愛幼",不明白"尊老"。野生動物生活的大自然,是一個無情的篩子,強(qiáng)者能夠生存,老弱病殘者當(dāng)然要在食物鏈中被淘汰。

老年的動物,漸漸地成了弱者,面對嚴(yán)竣的現(xiàn)實(shí),必須走向底層,終有一天會腐朽。相反的,幼小的動物正是生的希望,有希望成為強(qiáng)者,所以必須無微不至地培養(yǎng)。

人類之所以被稱為"發(fā)達(dá)動物",是因?yàn)槲覀兗日莆樟松婕记桑侄檬篱g的情感。既會培育一個社會中的強(qiáng)者,又知道年歲已高的老人培養(yǎng)了下一代不易,兒孫都要孝敬自己的父母和老一輩。能做到"尊老愛幼"的人類自然比動物高出一級。

同學(xué)們,讓我們尊敬自己身邊的長輩,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去吧!

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇五

《悲慘世界》是法國大文豪雨果的作品,這篇文章主要講了:冉·阿讓是一個從小失去父母的貧窮孩子,二十多歲因?yàn)橥得姘魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)橹型咎优茏屗诒O(jiān)獄里呆了19年。出獄后,他偷了留他住宿的教主大人的銀器,但是警察抓捕他的時候教主大人卻幫助了他,教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個正直的人他開始不求回報的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰(zhàn)火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然簡單、樸實(shí)甚至卑微,一直到死去。

故事主人公冉·阿讓在我的印象里是最深的,在我看來他并不是反面教材而是正面教材,或許大家看來他只不過是個小偷,是個壞人,但是我卻從他的身上學(xué)到了一個道理——知錯就改。

在生活中大家難免會犯錯,當(dāng)犯錯時大家第一個想到的是:道歉、解釋、無所謂……但是在我看來不是這些而是——改正。

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因?yàn)橛形液土畬④?。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面??!”這話被廉頗聽到,他向藺相如負(fù)荊請罪,最后兩人成了合作伙伴,一起打理趙國。

不管是小說里的主人公冉·阿讓,還是戰(zhàn)國時代的廉頗都是犯了錯,他們并沒有自暴自棄,而是改正自己的錯誤,成為了我們大家的好典范。

篇二:《悲慘世界》讀后感

故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無所有的走上社會卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無著時,一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長,一名大富翁,樂善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。

我只想說,人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個世界就會變得無比美好。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇六

瓦爾讓因?yàn)轲囸I偷了一塊面包被判處了5年苦役,但是又因?yàn)閷掖卧姜z加刑了15年,他在獄中受盡折磨,開始仇視人類對他不公。在刑滿釋放時,沒有人接納他,只有主教接納了他,同意讓他留宿,但是他非但沒有感激主教還偷了他的銀器,主教寬容了他,用他知道了要做一個誠實(shí)的人,后來因?yàn)楣兂霰姳蝗蚊鼮楹I蒙特伊市長,因?yàn)椤吧旭R秋事件”自首歸案,并被判處了終身苦役。后來又巧妙地逃脫了,他又按照芳汀的請求,接回了珂賽特,把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,后來珂賽特又和馬呂斯結(jié)婚,而瓦爾讓也揭發(fā)了自己的罪行。

2、這篇文章不僅寫人們?nèi)甜嚢ゐI的而且寫了社會的昏暗;

3、這篇文章中芳汀是那個時代未婚先孕母親的縮影,她把女兒放在德納第夫婦家,而且每個月寄錢過去,但是她萬萬沒有想到的是他的女兒不僅沒有過上好日子,還被德納第夫婦當(dāng)做奴隸使用,后來芳汀被開除工作,慘死在醫(yī)院里。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇七

千瘡百孔的世界,拯救人類淪喪的道德,重塑人類的良知和尊嚴(yán),把被人為破壞的人類秩序重新修復(fù)完整。

在《悲慘世界》這部史詩般的小說中,雨果著力展示了“本世紀(jì)的三個問題”。

貧窮使男子潦倒。冉阿讓的一生充斥著坐牢、苦役和顛沛流離的經(jīng)歷。他出身貧苦,為了謀生,干過多種低下的工作。他為姐姐家饑餓的孩子偷了一塊面包,因此被判刑,前后共坐牢19年。但當(dāng)他走出牢獄時,又等于踏進(jìn)了人生的監(jiān)獄,“孤零零,沒有棲身之處,沒有避雨之處”,實(shí)在是“連狗都不如”。在受到米里哀主教的感化后,冉阿讓廣施濟(jì)貧,但他的一系列善舉仍無法填補(bǔ)他與黑暗的社會現(xiàn)實(shí),與法律、習(xí)俗間的鴻溝。冉阿讓有罪嗎?不!有罪的是迫使他去偷竊的社會現(xiàn)實(shí),是剝奪他基本的生存權(quán)利的統(tǒng)治者。他唯一的罪過是他的貧窮、他的身份———個毫無生存權(quán)利的窮苦工人。

饑餓使婦女墮落。芳汀原來是一個天真純潔的少女,但邪惡、污濁的社會玷污了她。她有自食其力的決心,但是包工頭、債主又對她進(jìn)行無情剝削。她把自己的頭發(fā)、牙齒低價賣掉之后仍然走投無路,最后被迫出賣肉體。雨果沉痛地說,社會造就了一個奴隸。芳汀的悲慘命運(yùn)完全是罪惡的社會造成的。

黑暗使兒童羸弱。冷酷無情的社會也不會放過對兒童的壓榨。大批兒童流落街頭、無家可歸,芳汀的孤女小珂賽特不幸落在惡毒的德納第夫婦手中,被迫做遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自身負(fù)荷的體力活,大冬天還要到河里取水,食不果腹,衣不保暖,備受摧殘。

這三個問題集中展示出一個名副其實(shí)的悲慘世界。在這個悲慘世界里,雨果譴責(zé)了當(dāng)時社會不合理的法律,而頌揚(yáng)了人道主義理想。雨果批判現(xiàn)行法律是低級法律,使罪犯重復(fù)犯罪,而人道主義才是高級法律,能使罪犯棄惡從善、終止犯罪。

書中的主人公冉阿讓,在一家人瀕臨餓死、萬般無奈的情況下,用拳頭打破了面包店的櫥窗,偷了一塊面包,他因此被判5年苦役。其間,冉阿讓因極為擔(dān)心家人的生存而幾次越獄,但無一成功,反被加刑至19年。如此嚴(yán)厲的懲罰讓冉阿讓對法律產(chǎn)生懷疑。他承認(rèn)自己不是一個無罪的人,但自己是在愿意工作而得不到工作,愿意勞動而社會不能給自己提供勞動崗位的情況下才走上犯罪的道路的。他認(rèn)為法律對自己的懲罰太重了,這對自己是不公平的。他認(rèn)為不僅這個社會有罪,上帝也有罪。他在監(jiān)獄里磨就了“仇恨”的利刃,他仇恨社會。社會用饑餓和冷酷磨礪了冉阿讓,冉阿讓的心也因此變得冷硬起來。

人性和善良就這樣被泯滅掉了,一顆心在罪惡的上空苦苦掙扎。就在冉阿讓的靈魂幾乎掉進(jìn)罪惡深淵的時候,仁慈的米里哀主教出現(xiàn)了,他給冉阿讓帶來了希望,也給這個悲慘的世界帶來了希望。米里哀主教用他的寬容和博愛感化了冉阿讓,讓他從一條做壞事的道路走上了施惠的善良之路。冉阿讓以后的表現(xiàn),證明了米里哀主教的成功,證明了人道主義的火種在這個冰冷的悲慘世界得到了延續(xù),給人帶來了溫暖。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇八

寒假中,我拜讀了法國作家雨果的《悲慘世界》。如莎士比亞所說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!币槐竞脮?,能使人增長知識、開拓視野;一本好書,能使人明悟哲理、思考人生?!侗瘧K世界》讓我印象深刻的,除了它引人入勝的情節(jié)和豐富雋永的內(nèi)涵,更多的是那個經(jīng)典鮮明的人物——冉阿讓。

冉阿讓一生坎坷。他因?yàn)橥盗艘粔K面包,被送進(jìn)了牢里。他四次越獄,刑期不斷增加,幾個小時的自由換來的卻是十九年的痛苦。出獄后,他被一位主教感化,重拾善良的本性,改名當(dāng)上了市長。但正當(dāng)他春風(fēng)得意之時,卻被警察沙威陷害再度入獄。出獄后,冉阿讓開始撫養(yǎng)女工芳汀的私生女珂賽特,對她十分疼愛。長大之后的珂賽特認(rèn)識了馬呂斯,很快與馬呂斯墜入愛河。一次,馬呂斯在戰(zhàn)爭中受了傷,昏迷不醒。冉阿讓救了他。后來,冉阿讓成全了他倆的婚姻,向馬呂斯表明自己曾是苦役犯,因此遭到馬呂斯的鄙視。最后,馬呂斯得知冉阿讓就是自己的救命恩人,還是受人尊敬的馬德蘭先生。他悔恨交加,連忙和珂賽特去看望老人。但是冉阿讓已經(jīng)奄奄一息,在失望與孤獨(dú)中,這位命運(yùn)悲慘的老人,凄涼地死去。

冉阿讓的一生是不平凡的。殘酷的現(xiàn)實(shí)和法律的不公讓仇恨占據(jù)了他的思想,他是一個罪人,但他后來的改過自新,說明他的本性是善良的。面對社會的壓迫,他以德報怨,盡全力去彌補(bǔ)自己犯下的過錯,盡全力去愛這個世界。這種崇高的人格精神使我敬佩和感動。

人非圣賢,孰能無過?在犯錯之后,只要勇于面對錯誤,心存善念,努力改錯,就可以像冉阿讓一樣,從罪惡和錯誤的深淵中掙扎出來,走上正義美好的陽光大道。

冉阿讓是悲慘的,但他又是幸運(yùn)的。當(dāng)他回首往事時,一定不會有遺憾和后悔。他像一位天使,用善良和博愛對待別人。他那鮮活的面容使我難忘。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇九

《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作,創(chuàng)造了法國現(xiàn)代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁,我就愛不釋手。

故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了2017年徒刑。他等了19年,終于被放了出去。當(dāng)他一無所有而又衣食無著的時候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長,可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個海員時,他掉進(jìn)了大海。后來,在法國的戰(zhàn)場上,有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個人:馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。

作者想告訴我們的是:做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界。

以上是由本站為大家整理的,如果您覺得有用,請繼續(xù)關(guān)注本站。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十

《悲慘世界》是法國作家維克多·雨果于1862年發(fā)表的一篇長篇小說。小說背景建立在拿破侖戰(zhàn)爭之后的十幾年時間。故事圍繞著主人公獲釋罪犯冉阿讓而展開,融進(jìn)了法國的歷史、建筑、政治、道德、哲學(xué)、法律、正義及宗教信仰。

在1832年,雨果就已基本構(gòu)思好這部小說,但在之后的三十余年中,雨果卷入政治漩渦,顛沛流離。他所經(jīng)歷的不幸,使他幾乎推翻了之前所有的構(gòu)思,重新創(chuàng)作了這部《悲慘世界》,將自身經(jīng)歷作為寫作素材,創(chuàng)造了這本“人類苦難的百科全書”,使它在世界文學(xué)寶庫中占有無可爭議的不朽地位。

起初,我第一次看見《悲慘世界》是在書店里,當(dāng)時年紀(jì)尚幼,并不喜歡這種大部頭的外文小說,便并未留心。后來想要閱讀它的想法,是在看過二零一二年的同名電影后冒出的。作為世界文學(xué)的一個豐碑,《悲慘世界》曾多次被改編為歌劇、電影并經(jīng)久不衰,但翻拍這樣一部厚重而又長于細(xì)節(jié)描寫的小說,無疑是非常困難的。電影受到的評價褒貶不一,但當(dāng)我坐在電影院里的時候,感到的只有滿心的震憾。當(dāng)我在極其雄壯的自由之歌中試圖想像那樣一個壓抑黑暗的年代時,我發(fā)現(xiàn)我做不到。妄圖通過一部電影來讀懂一本書無疑是可笑的,但即使是差強(qiáng)人意的電影也可以發(fā)人以極大的心靈沖擊,那么久負(fù)盛名的厚著又如何呢?帶著這樣的想法,我開始閱讀《悲慘世界》中譯本。

憑心而論,當(dāng)外國文學(xué)作品翻譯成中文時總是顯得冗長拖沓,但這絲毫沒有影響《悲慘世界》所傳達(dá)的情感。整本書中最令我震憾的是作者對于人物心理的精準(zhǔn)刻畫,寥寥數(shù)語便可看出作者是在寫一個什么樣的人。而整部小說中最精彩的無疑是對主人翁冉阿讓復(fù)雜心理的刻畫。

冉阿讓,罪犯,二四六零一,因偷一塊面包及數(shù)次越獄而在獄中度過了十九年暗無天日的生活。在刑滿釋放后,他得到了肉體上的解放,卻沒有得到真正的自由。一紙“危險人物”的黃色證明,使他終生都將背負(fù)罪犯的烙印。在青年時代,出身窮苦家庭的冉阿讓,處于社會的最低層,生活艱辛,時時為生計發(fā)愁。并且他還要為姐姐及數(shù)個孩子負(fù)擔(dān)生活開銷,于是他不多話、木訥,整日只是干活、吃飯、睡覺。這時的他雖然受到了社會的不公正對待,但仍沒有太多的怨恨,只希望能將姐姐的孩子們撫養(yǎng)成人。這種還算安寧的生活在有一天被打破,走投無路的冉阿讓為了快餓死的侄子,打碎商店玻璃偷了一塊面包,自此陷入無邊的苦難之中,無法脫身。

出獄后,他滿心以為靠著自己做苦役掙來的錢,足以重新開始自己的人生,他盼望著社會可以重新接納他。但這個冷漠的世界讓他失望了,于是他開始忿忿不平,開始仇視社會、仇視他人、仇視一切不公平的事,但是主教米里哀拯救了這個人的靈魂。當(dāng)他流落街頭時主教收留了他,而當(dāng)他故態(tài)復(fù)萌偷走主教的銀燭臺被抓獲后,主教不但沒有揭發(fā)他,反而為他開脫。在警察走后,冉阿讓跪求主教原諒,主教只要他宣誓將靈魂交附上帝,自此重新做人,并將另一只銀燭臺也贈予他。

當(dāng)我讀到這里時,巨大的感動籠罩了我,主教慈悲的言行,對于當(dāng)時的冉阿讓來說,仿佛是一只上帝之手,將他的靈魂拉出了黑暗的深淵。之后冉阿讓的一生,無時無刻不在履行自己的諾言,他正直、寬厚、善良、慈悲,有了一顆悲天憫人的心,他的前半生掙扎在苦難中,而他在余下的十余年中窮畢生之力去幫助那些同樣不幸的人。

文中多次提到,冉阿讓身材高大強(qiáng)壯,卻像一個真正的紳士那樣文雅有禮,善良并富有同情心。我有時會想,如果他不是因不愿連累他人而自首,他會一生在蒙特里做一個受人愛戴的市長。但若是那樣,他便不再是冉阿讓,不再是那個令人肅然起敬的偉大的人。

在領(lǐng)養(yǎng)珂賽特之前,他也許只把自己當(dāng)一個贖罪的人。但當(dāng)他和珂賽特在一起生活后,這個同她母親一樣善良美麗的小女孩,以兒童特有的天真和圣潔,溫暖了冉阿讓的心。這個一生沒有得到過愛的人,得到了珂賽特的愛,在那一瞬間,他由一個凡人變成了一個圣者,一個黑暗年代中的圣者,時代造就了苦難,而苦難造就了冉阿讓。當(dāng)一個人的愛超脫了個人而升華到社會,他關(guān)心每個素不相識的人,那么他的靈魂就得到了升華。冉阿讓,這個苦難中的圣者,這個時代的犧牲品,讓我既心痛又感動。這個可憐的人,一生受盡了苦難,內(nèi)心苦痛又矛盾,卻盡力幫助他人,在死去的那一刻才得到了解脫。

世間的一切不幸,雨果統(tǒng)稱為苦難。因偷一塊面包而服苦役十九年的主人翁冉阿讓,遇人不淑而淪為娼妓的芳汀,自幼受苦的珂賽特,在人性與信仰間掙扎的沙威。這些生活在社會邊緣的人,具有那個時代廣大人民所具有的多數(shù)特征,而歸根結(jié)底,這些苦難不管是物質(zhì)的貧困還是精神的墮落,都源于不公正的社會。冉阿讓、沙威、芳汀,他們是時代的縮影,是廣大貧苦人民的代表。作者用極其精準(zhǔn)的描寫和極其成熟優(yōu)美的敘事風(fēng)格,再現(xiàn)了一個悲慘世界,再現(xiàn)了人們內(nèi)心的苦痛和掙扎,奏響了一曲關(guān)于自由和救贖的壯歌。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十一

看完《悲慘世界》,我在思考:“書中真是一個只有悲慘的世界嗎?”

當(dāng)冉阿讓走出圍困他十九年那黑暗的監(jiān)獄后,他過得并不快樂。大家懷疑他,厭惡他,酒館不讓進(jìn),旅店老板亦趕他出來。長途跋涉的'他,腹空乏力,卻無處可去,幸好遇見慈愛的米里艾主教。善良的主教不僅給予他食物,還給他提供了舒適的客房,甚至在其偷了銀碟子預(yù)備逃跑時原諒他,并贈與一對珍貴的銀燭臺——“你再也不是壞人了,請用這些銀碟子做個正正經(jīng)經(jīng)的人?!蔽医K于相信,人是可以改變?nèi)说?,正如主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始新的生活。樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長。

還有可憐的女工——芳汀,為了自謀生活,將自己的女兒寄養(yǎng)在了惡棍德拿第家中。德納第夫婦以各種理由向她索要著女兒生活必須的“費(fèi)用”。這個在苦難中打滾的母親啊,善良而單純,為了自己的女兒,不惜賣掉最寶貴的頭發(fā)和牙齒,最后連生命也獻(xiàn)給了她。

說到善惡,主教、芳汀以及后來的冉阿讓,他們都是善良的人??v然這個世界存在各種各樣的悲慘,可他們卻依然為這個世界點(diǎn)綴了一份暖和!

在面對貧窮潦倒、世態(tài)炎涼時,有的人會向德納第一樣,他們自私、貪婪、卑鄙,在碰到利益的誘惑時,會欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見,他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段,美國為了石油,對伊拉克悍然發(fā)動戰(zhàn)爭……但可喜的是,現(xiàn)實(shí)之中,還有另一種人。他們擁有的是光明正大,無己無私,善良的心。就像洪戰(zhàn)輝,他可以稱得上是“愛的使者”,背父求醫(yī),帶妹讀書……他不求回報,他甚至在自己困難的時候去資助別人,他就是中華民族美德的繼續(xù)者,我們的社會就需要這樣的人!

“冉阿讓真的死了嗎?”

“不,他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十二

英國的史美爾斯說過:“好書是生活最寶貴的財富之一”我們要把讀書當(dāng)作生活中必不可少的一件事情.在書中,出獄后的冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受著他人的歧視.社會的不公與排斥,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了他重新做人的希望,改過向善的信心.是慈悲為懷的主教伸出慷慨的,無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓.他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具,反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道:“答應(yīng)我一定要把這些錢用到好的地方.把這些銀器賣掉,用這些錢讓自己過得好一些.”

我開始深深的感悟到,原來,在當(dāng)時那個無情的資本主義社會竟然也有這樣的世外圣人存在,正是主教的寬大和仁慈深深感化了冉阿讓,是他重新燃起了冉阿讓心中那快熄滅的希望之火,使他徹底悔悟,開始新的生活.所以說,冉阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)都是那么的悲慘,悲慘的是那時候的整個世界觀,就是因?yàn)橛辛酥鹘踢@樣的人,整個世界才有了救世主,整個世界才有可能在水生火熱之中艱苦摸索前進(jìn).

在主教的感化下,冉阿讓開始變得樂于助人,見義勇為得到人民的愛戴,搖身一變成了受人尊敬的市長.這一切得轉(zhuǎn)變使我既倍感欣慰.從囚犯到市長,簡直是天壤之別,這無疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變.

面對著窮困潦倒,世態(tài)炎涼,將會產(chǎn)生兩種人:第一種是卑微低劣的人.他們丑陋、自私、貪婪的本性再也無法隱藏.就如書中的德納第,他為了錢財不惜一切,一會聲稱是演員,一會兒又變成了畫家,但他再高明也無論如何掩蓋不住他丑陋本性的事實(shí).

作者想告訴我們的是:做一個真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅.另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人.洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良.正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長沙威.

我再一次被人性的巨大力量所震撼.愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊(duì)伍中來.社會需要這樣的人,世界需要這樣的人.只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個善良、和睦、光明的世界.

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十三

卡夫卡說:“上帝欲叫人滅亡,先叫人瘋狂?!闭纭侗瘧K世界》中的冉阿讓,偷了一塊面包給外甥,竟然被判了十九年的刑,我們的信心被現(xiàn)實(shí)就這樣碾碎了。

出獄后冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受其他人的歧視,然而現(xiàn)實(shí)逼迫他舊態(tài)復(fù)萌,他偷了主教一個燭臺,主教卻沒有怪罪他,反而送他另外一個燭臺。在善良主教的感化下,冉阿讓洗心革面,變得樂于助人。這段也正如作家雨果所說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!?/p>

冉阿讓收留珂賽特做養(yǎng)女,在他身上體現(xiàn)了人道主義,同時反映那個時代的悲哀,是下層人民的苦難的縮影,這些源自法律的壓迫。世界不是絕對公平的。

世態(tài)炎涼,人們或許變得丑陋貪婪,也許亂世出英雄,這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領(lǐng)袖,風(fēng)度翩翩,在策動的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡,也算死得其所。我覺得主教也是一個人道主義形象,把冉阿讓引入正途,讓人深刻體會到仁愛的力量是無堅(jiān)不摧的,能感化所有冰冷麻木的心,這也是小說一大亮點(diǎn)所在。

讀完這本書,不禁為人物的品質(zhì)感動,他讓我領(lǐng)悟到:原來在那樣一個黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖?。∫苍S我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛來對待身邊的每一個人,用心靈去給予他們更多的溫暖,這個世界就會充滿愛的陽光。

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十四

這本書是法國著名作家維克多雨果寫的。主要反映了當(dāng)時法國人民生活的辛酸和法國大革命的壯麗。

這本書的主人公冉阿讓很打動我。從一個苦役犯到一個市長再到一個優(yōu)雅的紳士,一切都源于他的善良。他冒著再次入獄的危險站了起來,救出了老人;當(dāng)他因?yàn)橛腥碎L得像他而被捕時,他在法庭上勇敢地承認(rèn)了自己的身份;當(dāng)他的敵人面臨死亡時,他選擇了拯救他的敵人。

看完這本書,心情久久不能平靜。什么能讓一個人放棄一切,去做別人做不到的事?是善良,只有擁有一顆善良的心,才能讓一個壞人在社會不公的競爭和靈魂的激烈斗爭中完成由惡到善的轉(zhuǎn)變。

冉阿讓的真、善、美可以從德納第夫婦貪婪、自私和吝嗇的臉上反映出來。同時,我也為冉阿讓感到委屈。為什么壞人不能變成好人做好事?更何況在監(jiān)獄里呆了幾年,他的靈魂已經(jīng)被領(lǐng)導(dǎo)清洗干凈了,這就意味著冉阿讓可以重新做人了。但是警官沙威堅(jiān)信壞人只能做壞事。他相信他所維護(hù)的社會秩序和法律。當(dāng)他親眼看到冉阿讓是多么善良時,他最終選擇了跳進(jìn)河里自殺,結(jié)束了自己充滿殉難的一生。真是可悲又可悲!

我堅(jiān)信善良的力量是巨大的。它能讓你的心更堅(jiān)定更強(qiáng)大,它能讓世界變得更美好!

小學(xué)生悲慘世界讀后感篇十五

當(dāng)再翻起這本《悲慘世界》時,我又想起了一個苦役犯冉阿讓在十九年牢獄后重新做人,用自己的善良去改變一切的故事,是一個悲慘的生活史。

這部小說反應(yīng)了當(dāng)時社會的黑暗,人性的扭曲,對那些丑惡的現(xiàn)象進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判。

所以只要我們社會上多一些這樣的人存在世界便會充滿信任和愛,一個對生活充滿熱愛的人,不需要滿座花園,只需要我們給他一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,便是為他們營造了一個幸福,永久的天堂。

書中這樣說道“夜沒有星光,一片漆黑,在黑暗中,可能有一個站著的大天使展開雙翅,在等待著這個人靈魂?!?/p>

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16874122.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔