陽(yáng)光路政演講稿大全(14篇)

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陽(yáng)光路政演講稿大全(14篇)
時(shí)間:2023-12-01 08:57:04     小編:雅蕊

結(jié)尾部分應(yīng)該概括全文,強(qiáng)調(diào)主題,并給予聽(tīng)眾一個(gè)深刻的印象。想寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和受眾,確定一個(gè)清晰的主題。這些演講稿范文展示了不同主題和風(fēng)格的演講,可供我們選擇和借鑒。

陽(yáng)光路政演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

上午好!

另一方面,我加強(qiáng)路政工作的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公路法》和《浙江省公路管理?xiàng)l例》。我這次參加競(jìng)爭(zhēng)上崗,目的就是在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。參加工作20年來(lái),我積累了較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天,我競(jìng)爭(zhēng)的.崗位是路政中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。我認(rèn)為我有以下幾方面有利條件:

一、是我精通路政業(yè)務(wù),具備嫻熟的辦公技能。多年的路政工作實(shí)踐,使我對(duì)路政管理的各項(xiàng)內(nèi)容都有了一定程度的了解和認(rèn)識(shí),直接和公路沿線上的單位、群眾與駕駛員打交道,熟悉全縣公路的路政管理狀況。對(duì)路政管理當(dāng)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題能夠進(jìn)行認(rèn)真地分析,迎難而上,采取有效措施,逐步予以處理。在提倡辦公自動(dòng)化的今天,我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不斷提高,多種辦公軟件、程序應(yīng)用自如。

二、是政策法律意識(shí)強(qiáng),路政執(zhí)法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,在實(shí)施路政許可,處理違法堆放、建筑,路產(chǎn)索賠,治理超限運(yùn)輸?shù)戎T多案件中,我始終堅(jiān)持依法行政,嚴(yán)格依據(jù)《公路法》《浙江省公路路政管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)辦理。對(duì)路政法規(guī)的應(yīng)用,執(zhí)法程序的掌握,執(zhí)法文書(shū)的制作駕輕就熟。

三、是我吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。在路政巡查、宣傳、制作執(zhí)法文書(shū)、案件處理,不言苦、不言累,無(wú)論在哪里,不管干什么,我踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),努力把工作做得更好。

四、是工作作風(fēng)樸實(shí),為人謙虛、誠(chéng)懇、好學(xué)。我的辦事原則是該辦的馬上辦,就是加班也要干好。從不利用手中的職權(quán)對(duì)當(dāng)事人吃、拿、卡、要。工作之余我勤于學(xué)習(xí),勤于思考,并有多次帶班的工作經(jīng)驗(yàn)。這些有利條件決定了我能夠更快地進(jìn)入路政中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)角色,開(kāi)展工作?!霸谄湮弧⒅\其政”,假如我有幸競(jìng)爭(zhēng)上這個(gè)崗位,我將在公路段班子領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞公路段總體工作布置,以“新思路、新舉措、新發(fā)展”為指導(dǎo)思想,以“執(zhí)法人員高素質(zhì)化、執(zhí)法手段現(xiàn)代化”為目標(biāo),從以下幾方面入手抓好路政管理工作:

一、加大巡查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違章,違法行為,特別是違章建筑和做好撒落物管理,對(duì)違章建筑要盡早發(fā)現(xiàn),實(shí)行早管,敢管,管得了。撒落物管理要制作一份規(guī)范裝載責(zé)任書(shū)與沿線的各個(gè)廠、礦、及砂石料場(chǎng)簽訂責(zé)任書(shū),使它們有更好的了解規(guī)范裝載責(zé)任重要,減少公路撒落物污染,減輕道工的工作壓力,提高公路的安全性能。

二、抓好宣傳工作。將大隊(duì)印制的《公路法》《路政條例》等法律、法規(guī)、小冊(cè)子分發(fā)給公路沿線的各村委、單位、廠礦、群眾,擴(kuò)大宣傳面。通過(guò)小冊(cè)子架起一座管理者與被管理者之間相互聯(lián)系的橋梁。

三、建立中隊(duì)匯報(bào)制度。按照每月的月初中隊(duì)的負(fù)責(zé)人將一個(gè)月來(lái)的工作情況、路政管理中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題,生活問(wèn)題向大隊(duì)進(jìn)行匯報(bào)。以便大隊(duì)好及時(shí)采取相應(yīng)措施,盡快盡早地予以解決。并做好投訴舉報(bào)的查處,履行行業(yè)職責(zé),樹(shù)立路政部門(mén)良好形象。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事,在我的演講結(jié)束之前,我要引用古人的名言來(lái)自勉:“不可以一時(shí)之得意而自夸自能,亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志”。競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,不管結(jié)果怎樣,我都將保持平常心態(tài),勵(lì)精圖治、恪盡職守,加倍地努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,來(lái)回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和厚愛(ài)。我的演講完了,謝謝大家!

陽(yáng)光路政演講稿篇二

親愛(ài)的評(píng)委們,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我是六年級(jí)(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽(yáng)光少年。

如果生活是一條河,那么陽(yáng)光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花;如果生活是一輛快車(chē),那么陽(yáng)光歲月是窗外無(wú)盡變化的美麗風(fēng)景。問(wèn)我世界上最好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!“在陽(yáng)光明媚的日子里,我愿意讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞里,感受它,欣賞它。人們常常把陽(yáng)光這個(gè)詞和少年聯(lián)系在一起,叫做陽(yáng)光少年,因?yàn)槲蚁耜?yáng)光一樣,找到了自己美麗的彩虹!作為家庭中的一個(gè)小成員,我履行了女兒的責(zé)任,也遵守了女孩必要的.生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力工作,努力工作,成績(jī)理想。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己。好好學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也會(huì)滿意,這是對(duì)家長(zhǎng)最好的回報(bào)。

每天早上起床,我都會(huì)說(shuō):“做一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩真好!”我感到很高興。我認(rèn)為每個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩都很高興,因?yàn)槲矣凶约鹤顐ゴ蟮淖非蠛妥蠲篮玫脑竿?。我們有自己的?dòng)力,我們是一個(gè)理想的陽(yáng)光明媚的男孩。也許當(dāng)我回憶起過(guò)去時(shí),我會(huì)說(shuō):“看,太陽(yáng)對(duì)我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的‘男孩’。

既然是花,我就要綻放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是陽(yáng)光少年,我就要成為最好最好的陽(yáng)光少年!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每個(gè)人都有一種積極的形式,做一個(gè)陽(yáng)光明媚的少年,那么中華民族的未來(lái)就會(huì)像初升的太陽(yáng)一樣蓬勃發(fā)展。

陽(yáng)光路政演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

是他們,讓我的心中升起一輪紅月;是他們,用紅日的熱情給我動(dòng)力……。

人間有愛(ài),愛(ài)就時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中,平凡而不平庸。

親情。

父親啊,母親啊,你們是那不滅的紅燭,我心中的燈,是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā),使我從泥濘和沼澤中,站起;我的生命是你們給的,而你們又把無(wú)窮的愛(ài)傾注在我身上,讓我時(shí)時(shí)刻刻感受愛(ài)的溫暖。

當(dāng)我被病魔折磨時(shí),是你們,日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報(bào)答你們,但我知道你們是我心中的太陽(yáng)。

友情。

在人生的旅途中傷心和失望在所難免,是你們,我親愛(ài)的朋友們,你們總會(huì)給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛(ài)的力量,也讓傷心和失望在我的心中沉淀。

也許,常常會(huì)有一些事讓我們的心靈哭泣,失敗的可怕會(huì)把我們的信心擊跨,這時(shí)候,朋友一句溫馨,問(wèn)候的話語(yǔ),足以讓我們的心中雨過(guò)天晴。我不知道,該怎樣答謝他們,但我知道,他們,是我心中的太陽(yáng)。

師生情。

“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;小時(shí)候以為你很神氣,說(shuō)上一句話驚天動(dòng)地……”耳邊響起了這首歌。

記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話:是老師,讓我們?cè)诎档穆贸虖拇诉h(yuǎn)離了孤寂,讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘?;蛟S是深有感觸,才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報(bào)老師,但我知道,他們也是我心中的太陽(yáng)。

我不知道櫻花能開(kāi)多久,但我相信,我是那一輪明月,心中的太陽(yáng)會(huì)一直給我動(dòng)力!

陽(yáng)光路政演講稿篇四

大家好!我是七2班的xx,今天我為大家?guī)?lái)的演講是,我的生活充滿陽(yáng)光。

歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。這里,將會(huì)是一支歌,它唱出我們的心聲。這里,是一首詩(shī),它將會(huì)寫(xiě)出我們的真情。這里,是一幅畫(huà),它將描繪出我們的成長(zhǎng)足跡……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活到處充滿陽(yáng)光。

每天一大早便來(lái)到學(xué)校,與一幫睡眼惺忪的家伙一起朗讀“之乎者也”“abcd”。我打開(kāi)窗戶,吹吹風(fēng),好讓大家清醒清醒。陽(yáng)光嘻嘻哈哈地從窗口摸進(jìn)來(lái),一不小心跌倒在我的面前。不一會(huì)兒,大家都進(jìn)入狀態(tài)了。你聽(tīng),這兒傳出一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,那兒傳出一句“what are you doing?”,真是熱鬧的很,雖然算不上人聲鼎沸,但每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真地念。

上課在學(xué)生看來(lái)自然是最頭疼的一件事,可是如果你真正地融入課堂里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)在其中。語(yǔ)文課上,一篇精彩的文章會(huì)讓你回味無(wú)窮。數(shù)學(xué)課上,一道讓你百思不得其解的難題,在老師的提示下你忽然茅塞頓開(kāi)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)笑容已經(jīng)不經(jīng)意地浮現(xiàn)在你的臉上。英語(yǔ)課上,老師偶爾來(lái)的兩句妙侃,雖然似懂非懂,但足以讓你笑到伏在桌子上起不來(lái)。

這可是一整天的學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的時(shí)候了。吃完午飯,再刻苦的`人也要放松一下緊張的神經(jīng)???,操場(chǎng)上,男生們大顯身手的時(shí)候到了?;@球架下,一陣你死我活的爭(zhēng)搶之后,只見(jiàn)一道優(yōu)美的弧線,“唰”,進(jìn)了!跑道兩旁,女生們?nèi)宄扇?,坐在雙杠上,天南地北地聊,一個(gè)個(gè)眉飛色舞,開(kāi)心得不得了。再看圖書(shū)館里,有的人獨(dú)自捧一本喜愛(ài)的課外書(shū),安安靜靜地閱讀。有的人約上好友,一起去感受書(shū)中的喜怒哀樂(lè),時(shí)不時(shí)還交換一下讀書(shū)心得。還有教室,因?yàn)槭切菹r(shí)間,所以氣氛顯得格外輕松。幾個(gè)男生聚在一起,說(shuō)著玩笑話。

這里,是一支歌,它唱出我們的心聲這里,是一首詩(shī),它寫(xiě)出我們的真情。這里,是一幅畫(huà),它描繪出我們的成長(zhǎng)足跡……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活充滿陽(yáng)光!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

陽(yáng)光路政演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

上午好!

想問(wèn)大家:為公路事業(yè)而工作,首先。感覺(jué)幸福嗎?不論你回答如何,要恭喜大家:幸福的因?yàn)槟銚碛羞@份屬于自己的`工作,就擁有一種幸福自己的資本。時(shí)下,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)的熱潮鋪天蓋地,如火如荼,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)、帶頭服務(wù)、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”這是一種不可推卸的責(zé)任,也是一種莊嚴(yán)而真實(shí)的榮耀。作為政工干部的很高興告訴大家,也很幸福!其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,就是一種感覺(jué),一種心態(tài),一種力量。

朋友們熱情,第一次以城郊局的一員走進(jìn)這個(gè)大家庭時(shí)。才讓我那剛告別老單位老同事的傷感一下消失貽盡;第一次撥通我養(yǎng)護(hù)工的電話時(shí),對(duì)方友好的問(wèn)候,讓我那不地道的株洲話打破了陌生的時(shí)空;第一次走進(jìn)我食堂,后勤服務(wù)員的微笑,讓我那一貫挑食的壞毛病有些收斂;第一次與大家正式見(jiàn)面時(shí),領(lǐng)導(dǎo)精心的安排,讓我那有所漂浮的心頓時(shí)向大家靠攏、靠攏…朋友們心與心的靠攏,就是一種幸福,這種幸福讓我情不自禁地想把工作堅(jiān)持,堅(jiān)持到底!

今年5月份,不曾忘記。全市局招聘公路養(yǎng)護(hù)工的好政策破土重來(lái)!可以說(shuō),這是職工多年的期盼;也可以說(shuō),這更是職工子弟改變他一生的大好機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視,職工熱切關(guān)注。因此,全面摸底,及時(shí)通知,組織報(bào)名,一分一秒都不敢怠慢。接通電話,話筒發(fā)熱,耳朵發(fā)麻,沒(méi)說(shuō)清我堅(jiān)決不放下;耐心解釋?zhuān)v得口干舌燥,沒(méi)弄懂我堅(jiān)決不罷休,一絲一毫都不敢馬虎。這就象一座無(wú)形的橋,把我連在一起,緊緊地連在一起,真正用“心”換取了工作的零差錯(cuò)!朋友們看到會(huì)心的微笑,聽(tīng)到真心的安慰,疲憊煙消云散,內(nèi)心溫暖如春。朋友們能為你付出,樂(lè)此不疲,因?yàn)檫@是一種幸福!

領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚,不能忘記。以職工利益為第一,商討未來(lái)??矗觊L(zhǎng)線、茶馬線、天小線工程搞得熱火朝天;看,機(jī)關(guān)績(jī)效考核,制度健全,措施得力,大家相互監(jiān)督齊規(guī)范;聽(tīng),公路職工文化節(jié),參賽項(xiàng)目多,選手信心足,大家相互鼓勵(lì)同歡喜;聽(tīng),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“廣泛宣傳,公開(kāi)承諾,大家相互學(xué)習(xí)爭(zhēng)優(yōu)秀。領(lǐng)導(dǎo)們能隨你出征,所不辭,因?yàn)檫@是一種幸福!

紅旗飄飄,戰(zhàn)鼓聲聲。公路事業(yè)蒸蒸日上。朋友們讓我攜手并肩,沖著54321戰(zhàn)略目標(biāo),踏著12345堅(jiān)定步伐,擴(kuò)大這種幸福、延伸這種幸福,相信我工作會(huì)更加出色,未來(lái)會(huì)更加燦爛、輝煌!

謝謝大家!演講完畢。

陽(yáng)光路政演講稿篇六

我很單純,所以我在學(xué)校成為第一名之后。

假如生命是一條河,欣賞它,我就是著名的大隊(duì)委;在學(xué)校,你看。問(wèn)我世界上最好的東西是什么,我也很努力地學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí);作為家庭中的一個(gè)小成員,學(xué)校旅宣傳委員會(huì)!“在陽(yáng)光明媚的日子里,我很榮幸能為南崗郵政投遞局的叔叔阿姨們戴上紅領(lǐng)巾。我很健康。我無(wú)拘無(wú)束:我是一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩,認(rèn)為我像陽(yáng)光一樣:“我必須為學(xué)校贏得榮耀。正是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì):“做一個(gè)陽(yáng)光明媚的男孩真好。我將成長(zhǎng)為支柱。我愿意讓它浸泡在我的每一個(gè)細(xì)胞里,我履行了女兒的責(zé)任,讓我更陽(yáng)光明媚。我非常感謝學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會(huì)。我是同學(xué)們的親密伙伴,也遵守了11歲孩子必備的日常生活習(xí)慣。那是因?yàn)椋?/p>

既然是花,我就是陽(yáng)光少年。人們經(jīng)常把陽(yáng)光這個(gè)詞和青少年聯(lián)系在一起。在一次班會(huì)上,我將成為最好的,被稱(chēng)為陽(yáng)光少年,我將開(kāi)放。因?yàn)槭锹眯麄魑瘑T會(huì)。我覺(jué)得每個(gè)陽(yáng)光少年都很開(kāi)心,我會(huì)說(shuō)的。下面我給大家講的題目是。

在烈士陵園掃墓,理想,我簡(jiǎn)單,我有夢(mèng)想,太陽(yáng)對(duì)我微笑!“心感到高興,我履行了女兒的責(zé)任,所以陽(yáng)光歲月是窗外無(wú)盡變化的美麗風(fēng)景,參加斗爭(zhēng)社區(qū),我努力做自己的工作,所以我的陽(yáng)光:經(jīng)過(guò)我回家努力練習(xí),我有自己最偉大的追求?因?yàn)榘?,?jīng)過(guò)不懈的.努力:“看,我會(huì)說(shuō),正如我之前說(shuō)的,我也在為自己創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天,我獲得了一等獎(jiǎng),這是他們和我們的少先隊(duì)代表的照片。

在課堂上,我也很努力地學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí),學(xué)校大隊(duì)宣委,我最好的愿望,感受它。我珍惜現(xiàn)在這個(gè)真實(shí)的我,我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,也遵守一個(gè)11歲孩子必要的生活習(xí)慣;因?yàn)槲沂且粋€(gè)陽(yáng)光男孩,我很放松:那么陽(yáng)光歲月是最晶瑩剔透的,深受一些老師的喜愛(ài),我是老師的得力助手;在班上,遲麗娟老師給了我很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),找到了自己美麗的彩虹。這是我在演講中參加藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞的場(chǎng)景……所有這些都給了我信心和幸福。我們有自己的動(dòng)力;既然是樹(shù)。你知道我為什么受歡迎嗎?如果我是生活中的小主持人,我會(huì)努力做好自己的工作:作為班里的中隊(duì)長(zhǎng)。也許當(dāng)我回憶過(guò)去的時(shí)候,最好的陽(yáng)光少年,我的進(jìn)步”演講比賽,親愛(ài)的同學(xué)們,更有信心參加比賽,比如。

每天早上起床,但我想說(shuō)!”這讓我充滿了信心;作為家庭的一個(gè)小成員:參加學(xué)校的一些演講比賽。我很高興我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,我成為了一名紅領(lǐng)巾廣播電臺(tái)的播音員。

陽(yáng)光路政演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光,是溫暖的、美好的,它就是指引我們走向未來(lái)的領(lǐng)路人,而在我看來(lái)宋詞也如同那陽(yáng)光照亮著我的心。

忙碌的暑假就要結(jié)束了,現(xiàn)在,回想這兩個(gè)月的'辛勞,總想著自己得到的回報(bào)會(huì)有多少呢?“不過(guò)少壯不努力,老大徒傷悲?!卑 km說(shuō)總有背不完的古詩(shī),但讀著古代詩(shī)人們的著作,心中油然而生的是對(duì)他們的敬意、佩服。

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們唐代的詩(shī)人們吧。說(shuō)到唐朝,“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國(guó)古代的初唐四杰閃了出來(lái),他們的就有二十多首。初唐剛過(guò)盛唐就來(lái)了,李白拿著酒壺慢慢地飄過(guò)來(lái)。《望廬山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思望天門(mén)山》……李白的詩(shī)多如繁星,他的名字在唐詩(shī)三百首上就列了一大串。

宋朝來(lái)了,詞人們來(lái)了,李清照等人也來(lái)了。他們的詞時(shí)而低沉,時(shí)而激昂,背的我沉浸其中。

每一首古詩(shī)都蘊(yùn)含著他們自己的道理、感情,那一首首千古絕句,成為我心中的那一道陽(yáng)光。

陽(yáng)光路政演講稿篇八

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!今天,我們?yōu)榇蠹已葜v的主題是《心理健康,做陽(yáng)光中學(xué)生》。

邵:你可曾為一點(diǎn)小事而氣氛懊惱?你可曾無(wú)緣由地憂郁煩悶?你可曾暴跳如雷地埋怨生命的不公?如果有,請(qǐng)關(guān)注你的心理是否健康。

唐:世界衛(wèi)生組織給健康下列一個(gè)定義:“健康不僅是沒(méi)有軀體的殘缺和疾病,還要有完整的生理、心理以及社會(huì)適應(yīng)能力”?,F(xiàn)代人由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的加劇,心理負(fù)擔(dān)也在不斷加重,特別是對(duì)于處在人生特殊階段的我們來(lái)說(shuō),高考的巨大壓力和劇烈的心理沖擊造成了一定的情緒波動(dòng)是正常的,但是如果表現(xiàn)過(guò)于強(qiáng)烈,就容易造成心理失衡,影響正常的學(xué)習(xí)和生活。

邵:那怎樣才能擁有健康的心理呢?首先,要對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),并自尊自愛(ài)。周?chē)?guó)平先生說(shuō):“我們每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)的星球,每一顆星球都有自己的閃光點(diǎn),或耀眼,或平庸?!毕嘈抛约海炔缓酶唑\遠(yuǎn),狂妄自大,目空一切,也不妄自菲薄,自輕自賤,憂郁頹廢。要相信未來(lái)的路還很遠(yuǎn)很長(zhǎng),飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

唐:其次,樂(lè)于交往,保持和諧的人際關(guān)系。人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系。交一個(gè)性格開(kāi)朗樂(lè)觀向上的朋友,有利于我們排除心理障礙,能夠控制穩(wěn)定自己的情緒。再者,正視事實(shí),勇于解決問(wèn)題。面對(duì)挫折與困難,不逃避不推卸責(zé)任。既要有高于現(xiàn)實(shí)的理想,也不沉迷于虛無(wú)縹緲的幻想。前段時(shí)間因憂郁癥而自殺的歌手喬任梁,他在病情最危重的時(shí)候仍然帶給我們最真摯的感動(dòng)和美好,卻因一顆易碎的玻璃心而選擇永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

邵:思及至此,心理健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的成功,一次比賽的勝利;大而言之,影響班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的和諧。

合:謹(jǐn)以此文警醒我們要樂(lè)觀陽(yáng)光,不做精神上額乞丐。

我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

陽(yáng)光路政演講稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光,是什么樣的感覺(jué)?柔和的,溫暖的,甜蜜的。我認(rèn)為,陽(yáng)光就是冬日那一抹暖陽(yáng),是夕陽(yáng)下的那輪紅日,是鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。

英語(yǔ)默寫(xiě)默的很差,全班放學(xué)之后集體留堂半小時(shí),每個(gè)人都垂頭喪氣,灰頭土臉的。陽(yáng)光也消失了,因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)落山了,而溫暖也隨之消失。

媽媽帶我回家的路上,透過(guò)微微的余光,看到了令人不可思議的一幕。那是一抹綠,一抹綠油油、嬌滴滴、逼人眼的綠。不經(jīng)意間,轉(zhuǎn)過(guò)頭,那是一株夾在墻縫中的勇士,努力破土而出的一株小草。

一陣疾風(fēng)吹來(lái),那單調(diào)泥土的顏色單調(diào)的隨著風(fēng)的方向挺直,這大概就是“毅”吧!

又一陣風(fēng),好冷啊,那風(fēng)似乎已經(jīng)可以把那株小草連根拔起,可,它還在挺著,它還沒(méi)有放手……終于,風(fēng)停了,那株草,沒(méi)有走,它反而更堅(jiān)強(qiáng)地用根死命抓住墻縫中的泥土,最終,它接受了風(fēng)雨的洗禮,脫胎換骨重新獲得了新生。一個(gè)代表著未來(lái)的生命。

我明白了,其實(shí)陽(yáng)光就在我們身邊,這株小草就是我心中的陽(yáng)光,是它讓我感受到了溫暖,是它讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持不懈,是它讓我明白了要永不言棄!

心中豁然開(kāi)朗,烏云一下子煙霏雨散,我會(huì)帶著那種堅(jiān)韌和心中的那抹陽(yáng)光一起走下去,永遠(yuǎn)不會(huì)再感到寒冷!

陽(yáng)光路政演講稿篇十

在生活中,我們到底怎么做到讓生活充滿陽(yáng)光呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。

有人或許會(huì)說(shuō),感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了。我想,這并不大,也不是泛泛而談。我覺(jué)得我們需要感恩的人就是兩類(lèi)人再加上一個(gè)單獨(dú)的人。一類(lèi)是我們的親人,一類(lèi)是我們的友人,單獨(dú)的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛(ài)人。換句話說(shuō),我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感:親情、友情與愛(ài)情。

親情是我們每一個(gè)人從出生起就開(kāi)始享受的,它將伴隨著我們,見(jiàn)證著我們一次次的成長(zhǎng)。它從一開(kāi)始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖??梢哉f(shuō),我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印。而我們對(duì)這一切卻往往視若不見(jiàn),常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們,抱怨親戚沒(méi)有幫助過(guò)我們,總之把自己一切不順通通不假思索地強(qiáng)加給親人。其實(shí)我和大家都一樣,都曾埋怨過(guò),因?yàn)槲覀兡晟伲覀冚p狂,我們甚至有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)知。但,當(dāng)我們有空靜下心來(lái)仔細(xì)想想時(shí),有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。到現(xiàn)在也是將來(lái)我一輩子都不會(huì)忘記的就是兩個(gè)月前來(lái)到這里報(bào)道的情形。因?yàn)楦呖嫉牟豁槪覞M腹委屈的堅(jiān)決放棄了復(fù)讀,并執(zhí)意把志愿填了離家很遠(yuǎn)的外省。就這樣,我第一次從江蘇獨(dú)自到湖北求學(xué)了。爸不放心我一個(gè)人過(guò)來(lái),還是在百忙中放下手里的工作送我報(bào)道了。報(bào)道的那晚,爸哪兒都沒(méi)去,他搬起寢室的六張椅子一拼,說(shuō),就睡這兒吧。那一刻,那樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話讓我忍不住落淚了,那一夜,我無(wú)眠。

是的,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識(shí)到,有多少的父愛(ài)在記憶中不滅,體驗(yàn)了痛苦,我們才意識(shí)到,有多少的親情需要我們?nèi)フ洳?。要知道不管什么樣的?ài)都是唯一不可替代的,然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切,而對(duì)自己所擁有的一切卻往往不甚愛(ài)惜,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō),人的生活離不開(kāi)友誼,但需要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。所以說(shuō),一份真正的友誼的建立對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不容易,想要在漫長(zhǎng)的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變,唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們,要感謝朋友在相識(shí)的日子里和我們一同分享喜悅,一起走過(guò)困境,一道暢談過(guò)夢(mèng)想。

我們這群朝氣蓬勃?jiǎng)偺みM(jìn)大學(xué)校門(mén)的年輕人,在經(jīng)歷高考后,體會(huì)最深除了親情外莫過(guò)于友情了。還記得,高三的畢業(yè)宴會(huì)上,好朋友好哥們兒,拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時(shí),沒(méi)有人再扭扭捏捏的不喝了;還記得,高考成績(jī)出來(lái)后,一切都是靜靜地,沒(méi)有人炫耀自己的成功,也沒(méi)有人放大自己的失敗,有的只是手機(jī)里一條條互相勉勵(lì),彼此加油的短信在傳遞著;還記得,還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經(jīng)的.友誼亙古不變的烙印。那杯酒里溢出的不是酒,那傳遞的也不僅僅是條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信,而是曾經(jīng)一道拼搏過(guò),奮斗過(guò)的朋友們最濃最真摯的友情!

朋友們,讓我們心懷感恩吧,讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進(jìn)的朋友們吧,因?yàn)橛辛四銈兊南喾鱿嘀?,我們的生活才如此精彩,我們的生命才更加充滿愛(ài)。

感恩完了親情、友情,我想我們應(yīng)該提前去感恩我們不久后的愛(ài)情。雖然愛(ài)情對(duì)于我們大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)還沒(méi)有真正擁有過(guò),但對(duì)愛(ài)我們的人心懷一顆感恩的的心卻是必須的。

愛(ài)情大多數(shù)會(huì)經(jīng)歷相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)這幾個(gè)階段。茫茫人海中,與我們相遇的人無(wú)數(shù),相識(shí)的人不多,相知的人很少,而相愛(ài)的到最后卻只有一個(gè)。我說(shuō),滾滾紅塵,蕓蕓眾生中,就那么一個(gè)人愛(ài)我們到地久到天長(zhǎng),愿執(zhí)子之手與子偕老,我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語(yǔ)有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,換今生的一次擦肩。我想,對(duì)于生命中的另一伴,要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切,而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學(xué)們,不久的將來(lái)學(xué)會(huì)感恩鐘愛(ài)你的人吧,因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴!

感恩親情,感恩友情,感恩愛(ài)情,感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的生命將充滿無(wú)限的大愛(ài)!

最后,我有一個(gè)小小的提議,在這個(gè)月第四個(gè)星期四感恩節(jié)到來(lái)的那一天,讓我們心懷感恩,把我們最真誠(chéng)的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛(ài)人!我的演講完畢,謝謝大家!

陽(yáng)光路政演講稿篇十一

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家下午好!

我是東城小學(xué)五年級(jí)的劉嘉琦。我今天演講的題目是《陽(yáng)光校園--我們的好伙伴》。

記得有一天中午放學(xué),學(xué)生們有說(shuō)有笑的走出教室,跑到食堂。這時(shí),一個(gè)同學(xué)邊跑邊晃著飯盒,不小心撞到了我的額頭。突然,我痛苦地蹲到樓梯上。當(dāng)學(xué)生們看到它時(shí),一些人立即跑去向老師報(bào)告,而另一些人俯身到檢查我的癥狀,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大包腫了。他們趕緊把我扶到老師辦公室,老師看到后馬上給我爸媽打電話。此外,老師們還推薦了各種消腫的方法。這一刻,我的心被大家溫暖的關(guān)心感動(dòng)了。

爸爸帶我回家休息。下午打開(kāi)手機(jī)查看作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)qq里有很多未讀消息。我點(diǎn)開(kāi)一看,驚訝地發(fā)現(xiàn),都是同學(xué)的問(wèn)候。這一刻,我的心再次被這些溫暖的問(wèn)候融化。

在這個(gè)快樂(lè)的校園里,不知不覺(jué)度過(guò)了五個(gè)春秋。經(jīng)過(guò)五年的相處,我們和同學(xué)們結(jié)下了兄弟般的友誼,我們玩的很開(kāi)心,很自由!和老師相處五年建立了深厚的感情,讓我健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)!五年的相處,陽(yáng)光校園給了我家同樣的感受,讓我成長(zhǎng)的更快樂(lè)!

這是我陽(yáng)光的校園,你們是我的好伙伴!

謝謝大家!

陽(yáng)光路政演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在沒(méi)有陽(yáng)光的世界里,朋友,你們?cè)脒^(guò)什么?

也許是父母的忙,他們十幾年來(lái),只是在忙碌中偶爾來(lái)看看我!我的記憶里,父母這樣的名詞總是那樣稀稀疏疏的。小時(shí)候的我總是希望他們的到來(lái),但卻又總是害怕面對(duì)他們!

不知道從什么時(shí)候起,我就喜歡上了畫(huà)畫(huà),在無(wú)聊的時(shí)候,喜歡拿幾張白紙涂鴉,毫無(wú)知覺(jué)畫(huà)出了輪廓,雖然那只是渺小的,卻是我無(wú)聊時(shí)唯一的慰籍。

長(zhǎng)大后,家中潔白的墻壁不知從何時(shí)貼滿了一張張的“作品”,沒(méi)有光彩,只有用那素描鉛筆勾勒出的一張張完美的裙擺線條,阿媽總是問(wèn)我這是什么!

我只淡淡的說(shuō):“你不懂?!?/p>

長(zhǎng)大后,我竟總是幻想著自己以后會(huì)不會(huì)是一名令人羨慕的服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)橐苍S只有這樣才能添補(bǔ)我悲傷冷落的心靈吧!

素描是唯一讓我覺(jué)得快樂(lè)的事,手中握著不知道多少次用過(guò)的素描筆,勾勒出一條又一條的裙擺。望著窗簾被陽(yáng)光切成了“v”字形的倒影,卻無(wú)法遮蓋住那窗子外被陽(yáng)光照射的向日葵,它們迎著陽(yáng)光傲慢的“笑”著,沒(méi)有一絲一毫的點(diǎn)綴。

慢慢的放下素描筆,走到窗簾前,我憂郁了,膽怯了!怎樣面對(duì)!依舊能夠看到外面的向日葵,什么都沒(méi)有變。

陽(yáng)光路政演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

愛(ài)是什么?愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光,愛(ài)是春天里的一株小草,愛(ài)是爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,愛(ài)是媽媽一句贊美的話。

小時(shí)候,我每次爬到零食柜去拿零食時(shí),爸爸總是把手放在我的頭頂上,當(dāng)我每次問(wèn)他為什么把手那在那里?他總說(shuō):“我是因?yàn)閻?ài)你啊?!苯K于有一天,我忍不住好奇,在爸爸爬進(jìn)零食柜時(shí),我也用手放在他的頭上。可是,當(dāng)爸爸爬進(jìn)去時(shí),我的手卻怎么也拿不出來(lái),等爸爸爬出來(lái)后,我趕緊把手抽出來(lái)。手上又青又紫,還有一道道勒痕??粗@個(gè)印子,我疼得大哭起來(lái),這才明白爸爸為什么說(shuō)是因?yàn)閻?ài)我才把手放在那兒,原來(lái)是為了讓我免受傷害。兒時(shí)對(duì)愛(ài)的理解,既不是一塊奶油蛋糕,也不是一根棒棒糖,而是記憶中爸爸的那雙大手了。

四年級(jí),曾有一段時(shí)間精神不好,成績(jī)也下滑得厲害。有一天,老師親自喊我去辦公室,我以為批評(píng)我,便極不情愿地挪動(dòng)著身子,進(jìn)了辦公室。進(jìn)了辦公室后我低著頭,眼睛盯著腳尖一副若無(wú)其事的樣子,可心里卻緊張極了。老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是端來(lái)一杯水讓我喝,并詢問(wèn)我精神不好的原因。最后,老師還說(shuō):“你成績(jī)下滑,我不怪你。只要你及時(shí)調(diào)整好自己。今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn),明天比今天進(jìn)步一點(diǎn)就可以了?!边@句話給了我莫大的鼓勵(lì)與安慰。于是,過(guò)了一段時(shí)間后,我成績(jī)又慢慢變好了。此時(shí)對(duì)愛(ài)的理解是老師一句鼓勵(lì)的話和一個(gè)安慰的眼神。

前不久在路上走著走著,一只流浪貓跑到了我跟前。它身上臟臟的,瘦得骨頭都看得出來(lái)??吹剿@副模樣,我馬上去路邊買(mǎi)了一小袋餅干喂給它吃。它狼吞虎咽地吃完后叫了幾聲,像是在感謝我。第二天,我又看到了它的身影,它跟在我身邊,像個(gè)保鏢似的,久久不肯離去。這時(shí),我對(duì)愛(ài)的理解更深了,是在愛(ài)它!愛(ài)動(dòng)物時(shí),對(duì)方給予對(duì)你的充分信賴。

愛(ài)是什么?愛(ài)是爸爸的大手,老師的話,是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的給予。愛(ài)更是一縷小小的陽(yáng)光溫暖著我,也溫暖著你,溫暖我們的整個(gè)世界。

陽(yáng)光路政演講稿篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣。”是的,有了自信和不斷的努力,我們就能取得成功。

讓我先告訴你一個(gè)故事:小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮比賽的決賽中,他只按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得樂(lè)譜有問(wèn)題,但在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持樂(lè)譜絕對(duì)正確,但他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人物,他反復(fù)思考,最后堅(jiān)定地說(shuō):“不!分?jǐn)?shù)肯定是錯(cuò)的!”話音剛落,評(píng)委們立即熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。

這個(gè)故事我看了很多年,一直沒(méi)有忘記。我喜歡他是因?yàn)樗l(fā)。

出自。

信的魅力。很多時(shí)候,當(dāng)我遇到困難,失去信心的時(shí)候,想到他,我總能輕松的笑出來(lái),振作起來(lái),繼續(xù)走下去。

當(dāng)人生的軌跡倔強(qiáng)地向前延伸時(shí),請(qǐng)?jiān)谌松牡缆飞贤诰蜃约旱淖孕?。它?huì)成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念,成為你蓬勃成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中永恒的活水,不斷尋找前進(jìn)的方向。

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