2023年推廣宣傳普通話方案(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 08:55:07
2023年推廣宣傳普通話方案(模板12篇)
時間:2023-12-01 08:55:07     小編:紫薇兒

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

推廣宣傳普通話方案篇一

承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實習(xí)小組

實習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生

20xx年9月

為提高實習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平,配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定,完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。

前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn),朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備,教他們使用方法等。

活動展開。在20xx年9月19日,正式開播。在學(xué)生開始之前,我們審查他們搜集的材料,檢查他們的朗讀情況,以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后,調(diào)查學(xué)生和老師,聽取了他們的意見和建議,隨后及時指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的.問題。

通過此次團(tuán)日活動,不僅提高我們的普通話水平,增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力,而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

推廣宣傳普通話方案篇二

一、指導(dǎo)思想:

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間:

x年9月11日——9月17日

三、活動主題:

推廣普通話,共筑中國夢

四、活動內(nèi)容:

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文法規(guī)定》。

校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

三小教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

三小學(xué)生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

三小家長推普口號:說好普通話、方便你我他

唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范。

5利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范的寫比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據(jù)教育局“五個一”活動要求,結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;

寫規(guī)范的寫比賽、易錯的注音比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢”設(shè)計比賽,學(xué)校進(jìn)行專項評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月16日)的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

8.在校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用馬上予以糾正。校外的墻面廣告文進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯、別進(jìn)行及時通知、糾正。

五、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:許可(校長)

副組長:王立忠(教學(xué)副校長)

組員:閆莉

起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣宣傳普通話方案篇三

說好普通話,圓夢你我他。

(一)開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx―20xx年)》主題宣傳活動。

(二)開展創(chuàng)建省市級語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)校活動,開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動。

(三)組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。

(四)各縣市區(qū)應(yīng)結(jié)合實際情況,積極聯(lián)系廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報道,發(fā)動、指導(dǎo)各級各類學(xué)校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。

(五)各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色,可自行設(shè)計制作各種宣傳品,依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標(biāo)語;張貼全國推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫,組織各具特色的推普系列活動。

(一)緊扣主題,務(wù)求實效。本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī),緊扣主題,大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度,拓寬覆蓋面,擴(kuò)大影響力,切實增加宣傳效果。

(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)并重。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃,充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時,加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)著力創(chuàng)新,厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前最重要的工作和抓手,推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動載體和途徑,積極運用微博、微信、手機(jī)報等新媒體,探索開展投入少,效果好,民眾樂于接受的活動形式。

(四)精心部署,認(rèn)真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案,發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動”結(jié)合起來,提升活動成效。活動方案和活動總結(jié)分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦(聯(lián)系電話:xxx,電子郵箱xxxx)。

推廣宣傳普通話方案篇四

本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的`和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

x年9月11日——9月17日

xxx

1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文法》,《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文法規(guī)定》。

校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

三小教師推普口號:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

三小學(xué)生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

三小家長推普口號:說好普通話、方便你我他

唱響“xxxx”主旋律。

4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范。

5利用星期一(9月16日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范的寫比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫作品并且以板報的形式進(jìn)行展示。

7.各班開展形式多樣的推普活動

根據(jù)教育局“五個一”活動要求,結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式:

(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;

(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;

寫規(guī)范的寫比賽、易錯的注音比賽

(3)辦一期推普板報或手抄報;(進(jìn)行“xxxxx”設(shè)計比賽,學(xué)校進(jìn)行專項評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)

(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;

利用周一下午(9月16日)的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“xxxx”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。

(5)組織一次推普社會宣傳活動。

開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用的現(xiàn)象,實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,推普兩級跳。

8.在校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用馬上予以糾正。校外的墻面廣告文進(jìn)行檢查、糾正,對個別門面店的錯、別進(jìn)行及時通知、糾正。

為更好地落實推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:許可(校長)

副組長:王立忠(教學(xué)副校長)

組員:閆莉

起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣宣傳普通話方案篇五

20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。本屆推普周主題為“xxx”。為切實做好本屆推普周工作,根據(jù)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案。

全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為提升我校軟實力提供有力支撐。

說好普通話,邁進(jìn)新時代。

9月10日至16日

學(xué)校要緊扣本屆推普周的活動主題,根據(jù)自身特點認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動,利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周相關(guān)活動。推普周期間學(xué)校要做到“六個一”:一條橫幅(在學(xué)校大門口懸掛推普周宣傳橫幅)、一個宣傳欄、一期板報、一個主題班會、一次校級語言文字活動(聽一場朗誦會或故事會、看一場話劇、進(jìn)行一次演講賽或辯論賽等)、一次社區(qū)(或家長)語言文字活動。將提高語言文字應(yīng)用能力作為提升師生素質(zhì)和加強(qiáng)校園文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,通過活動來鍛煉、提升師生語言文字運用能力。

學(xué)校是推廣普通話、推行規(guī)范漢字的重要陣地,要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),扎實做好推普周的宣傳工作。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

明確分工,責(zé)任到人,讓活動落到實處。

(二)創(chuàng)新發(fā)展,拓寬活動思路

要繼續(xù)將全面貫徹落實語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前重要的工作抓手,創(chuàng)新活動內(nèi)容,運用法治思維和法治方式來推動語言文字工作的科學(xué)發(fā)展;創(chuàng)新宣傳手段,宣傳載體,充分利用新媒體,切實增強(qiáng)宣傳效果;創(chuàng)新活動形式,著力提升語言文字應(yīng)用能力,探索開展投入少、效果好、師生喜愛的活動形式。

(三)加大宣傳,及時報送信息

推普周活動期間(9月16日前),要做好宣傳工作。將推普周相關(guān)工作以文字、照片、視頻等多種形式進(jìn)行匯總并在推普周結(jié)束后對本屆活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),紙質(zhì)總結(jié)材料及相關(guān)圖片于9月xx日前報縣教體局語委辦,電子文檔發(fā)送至郵箱,語委辦將根據(jù)上報的活動設(shè)計、報道等匯總并撰寫經(jīng)驗總結(jié)。

推廣宣傳普通話方案篇六

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好普通話寫好規(guī)范字

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,提高推普意識

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

(三)開展推普活動,提高推普實效

1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4.舉行美文誦讀會。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5.開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6.“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

1.各班積極開展各項活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)

推廣宣傳普通話方案篇七

20xx年9月15日—21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動,龍都幼兒園根據(jù)上級教育部門轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神,結(jié)合我園的具體情況,扎實穩(wěn)妥地開展我園語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動情況計劃如下:

深入開展幼兒園推普周活動,進(jìn)一步做好推廣普通話、推行規(guī)范漢字工作,凈化校園語言文字環(huán)境,使全體師生能自覺講普通話、寫規(guī)范字、做文明人,促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)。

“加快農(nóng)村地區(qū)國家通用語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的`認(rèn)同感和自豪感”。

本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨,以“我是中國娃,會講普通話”、“學(xué)說普通話從我做起”為我園推普周主題,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍,從而加快農(nóng)村地區(qū)國家語言文字的普及,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感和自豪感。

20xx年9月15——21日

為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展,特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

組員:

(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

1、召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動時間、意義,討論確定推普周活動方案。

2、通過校園內(nèi)懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

3、在新學(xué)期家長會上,向全園家長提出倡議,倡導(dǎo)全園家長講普通話。

4、在校園網(wǎng)上開辟推普專欄。把第十七屆推普周活動的有關(guān)文件精神、活動主題、活動方案、活動內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳,提高校園師生知曉度,擴(kuò)大推廣普通話的影響力。

(二)開展豐富多彩的推普活動。

1、推普周每天早上幼兒入園時間,幼兒園廣播播放推普故事。

2、9月15日(星期一)升旗儀式上,園長進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布本周為我園推普宣傳周,并對全園教師和幼兒進(jìn)行一次動員,倡導(dǎo)教師身體力行,做好幼兒的榜樣,倡導(dǎo)幼兒在園和在家積極使用普通話。

3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動,即向家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。

4、創(chuàng)設(shè)“閱讀區(qū)”。各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域,引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌,真正發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用。

6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽,朗誦時間控制在3—5分鐘左右。

7、舉辦“寫規(guī)范鋼筆字”比賽,要求全體教職工參加。

9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時對全體教職工進(jìn)行一次普通話培訓(xùn)。

8、組織開展“啄木鳥”行動,在班內(nèi)、園內(nèi)進(jìn)行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動。

(一)幼兒園的每一位教師都是推普工作的帶頭人,都應(yīng)成為幼兒的模范和表率。進(jìn)一步按照《普通話水平等級標(biāo)準(zhǔn)》加強(qiáng)師幼的普通話練習(xí),提高師幼普通話水平。

(二)要嚴(yán)格抓好推普周活動的落實,做好活動組織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規(guī)工作的銜接和融合,活動中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用,以活動為載體,有機(jī)地將各項活動結(jié)合起來。

推廣宣傳普通話方案篇八

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據(jù)教語用函[2014]2號的文件精神,同時結(jié)合我校實際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的'問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。

組 長:

副組長:

組 員: 全體教師

四、 活動主題

“說好普通話,圓夢你我他?!?/p>

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標(biāo)語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳

學(xué)校要通過給學(xué)生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的提高。

六、活動要求及注意事項:

1、全面動員,大力宣傳,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)效果。

2、輿論先行,以點帶面,認(rèn)真扎實,內(nèi)容豐富。

3、寫出書面活動方案,活動結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。

推廣宣傳普通話方案篇九

推廣普通話, 共筑中國夢。

突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性,積極開展行之有

效的活動,進(jìn)一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。

(一)加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進(jìn)行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和反映情況,對各部門、班級典型的做法進(jìn)行宣傳報道。

(二)豐富推普內(nèi)容,活躍形式

1.抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進(jìn)行交談,同時,學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中,積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

2.做好推普宣傳工作,擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語,讓說普通話的意識深入到每個人的心里,通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。

3.開展好推普工作,增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強(qiáng)推普力度。

1.成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組,召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實具體工作,分工明確,責(zé)任到人。

2.各班級推選出推普員,制定出具體的切實可行的活動方案。

3.組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

4. 各班級要開展各種形式宣傳活動,在班級醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語,進(jìn)一步營造推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

要結(jié)合本班級實際,創(chuàng)造性地開展其他推普活動,使“推普周”工作真正落到實處。

5. 各班級要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點,開展宣傳活動,即開展一次國旗下講話活動,向師生發(fā)出“推普周”活動倡議;開展一次規(guī)范漢字書寫大賽,組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

總結(jié)評比結(jié)果納入班級工作考核。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:

副組長:

成 員:

推廣宣傳普通話方案篇十

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第24屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好普通話,寫好規(guī)范字

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

(二)營造推普氛圍,提高推普意識

在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

(三)開展推普活動,提高推普實效

1.進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的`意義和價值所在,號召大家以身作責(zé),積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2.開展一年級新生普通話培訓(xùn):由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4.舉行美文誦讀會。

在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間,每天兩個年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5.開展“大手拉小手,同講普通話”。

推普進(jìn)家庭活動,在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6.“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

1、各班積極開展各項活動,并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。

2、附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓(xùn)會)

推廣宣傳普通話方案篇十一

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據(jù)教語用函[20xx]2號的文件精神,同時結(jié)合我校實際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。

1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的'載體與依托。

2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。

組 長:

副組長:

組 員: 全體教師

“說好普通話,圓夢你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標(biāo)語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳

學(xué)校要通過給學(xué)生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的提高。

1.全面動員,大力宣傳,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)效果。

2.輿論先行,以點帶面,認(rèn)真扎實,內(nèi)容豐富。

3.寫出書面活動方案,活動結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。

推廣宣傳普通話方案篇十二

說好普通話,邁進(jìn)新時代。

(一)各成員單位

1.要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化,大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng),宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,結(jié)合行業(yè)特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

2.在做好城市推普活動的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)推普工作的領(lǐng)導(dǎo),加大農(nóng)村地區(qū)推普工作的力度,與縣(區(qū))域普通話普及驗收工作緊密結(jié)合,不斷提升廣大城鄉(xiāng)干部、群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(二)各學(xué)校(園)

各學(xué)校(園)要根據(jù)自身特點認(rèn)真組織開展推普周宣傳活動,充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:

1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標(biāo)語;

3.國旗下講話,推普宣傳。

參加語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)的學(xué)校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規(guī)的知曉度和熟悉度。

(三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進(jìn)入決勝階段的關(guān)鍵一年,區(qū)語委辦將按照要求,加大農(nóng)村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準(zhǔn)推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進(jìn)行普通話培訓(xùn)。提高貧困戶對學(xué)習(xí)掌握國家通用語言文字重要性的認(rèn)識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環(huán)境,為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),提高教師普通話水平。為深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展,引領(lǐng)廣大教育工作者自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的`意識,提高教師普通話水平,在20xx年前創(chuàng)建語言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校,區(qū)語委辦將聘請我區(qū)省級普通話測試員對全區(qū)各級各類學(xué)校的未達(dá)標(biāo)的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃,建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的推普工作機(jī)制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。要嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,堅持綠色發(fā)展,厲行節(jié)約,反對浪費,節(jié)儉舉辦各項活動,務(wù)求實效。

(二)各成員單位、各校(園)制定本地區(qū)推普周活動方案,并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。同時在20xx年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關(guān)圖片、視頻、新聞報道網(wǎng)址。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16872695.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔