最新兒科感染消化心得體會(huì)(通用11篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒科感染消化心得體會(huì)篇一

消化是我們身體中一個(gè)非常重要的生理過程，它不僅與我們的健康密切相關(guān)，更與我們的飲食習(xí)慣和生活方式息息相關(guān)。多年來，我對消化過程進(jìn)行了深入的研究和體驗(yàn)，從中獲得了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望可以給讀者帶來一些啟發(fā)和幫助。

首先，消化的心得體會(huì)之一是重視飲食的多樣化。我們的身體需要吸收來自不同食物的營養(yǎng)物質(zhì)，因此我們應(yīng)該盡量保持飲食的多樣性。過于單一的飲食容易導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，從而影響消化功能。我發(fā)現(xiàn)，只有在我開始嘗試不同的食物和菜肴后，我的消化系統(tǒng)才更加健康。每個(gè)人的飲食偏好不同，但是我們都應(yīng)該嘗試著攝入更多種類的食物，從而獲得更豐富的營養(yǎng)。

其次，我認(rèn)為消化的心得體會(huì)之二是合理安排飲食時(shí)間和節(jié)奏。我們應(yīng)該養(yǎng)成規(guī)律的飲食習(xí)慣，并且要注意吃飯的時(shí)間和節(jié)奏。我注意到，當(dāng)我在固定的時(shí)間進(jìn)餐并以緩慢的節(jié)奏咀嚼食物時(shí)，我的消化系統(tǒng)工作得更好。這是因?yàn)楫?dāng)我們進(jìn)食時(shí)，我們的胃會(huì)產(chǎn)生胃酸來分解食物，咀嚼慢可以幫助胃酸更好地分解食物并促進(jìn)消化。此外，不要過飽或過饑，它們都可能對消化系統(tǒng)產(chǎn)生負(fù)面影響。合理安排飲食時(shí)間和節(jié)奏有助于維持消化的平衡和健康。

此外，消化的心得體會(huì)之三是要注意合理搭配食物。食物之間的搭配對消化有著重要的影響。有些食物在一起吃更容易被消化和吸收，而有些則會(huì)相互干擾，影響消化過程。我努力學(xué)習(xí)了解食物之間的相互作用，比如蛋白質(zhì)和碳水化合物的搭配，酸性食物和堿性食物的搭配等等。通過合理搭配食物，我發(fā)現(xiàn)我的消化系統(tǒng)更加高效。因此，我們在日常飲食中要注意食物的搭配，盡量選擇能夠相互促進(jìn)和協(xié)調(diào)的搭配，提高消化的效果。

此外，消化的心得體會(huì)之四是控制食量的重要性。我們的身體需要適量的食物來滿足基本的營養(yǎng)需求，但在飲食過程中過度進(jìn)食只會(huì)對我們的消化系統(tǒng)造成負(fù)擔(dān)。我體會(huì)到，當(dāng)我合理控制食量時(shí)，我的消化系統(tǒng)工作得更順暢，我也更容易保持健康的體重?？刂剖沉坎粌H有助于消化，還可以避免一些相關(guān)的健康問題，如消化不良和胃腸疾病。因此，在飲食中要保持適量，并避免過度進(jìn)食。

最后，消化的心得體會(huì)之五是注意飲食和生活的平衡。我們的消化系統(tǒng)不僅僅受到食物的影響，我們的生活方式也會(huì)直接或間接地對消化產(chǎn)生影響。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我保持良好的生活習(xí)慣，如適度運(yùn)動(dòng)、早睡早起和減少壓力時(shí)，我的消化系統(tǒng)總體表現(xiàn)更好。健康的生活習(xí)慣可以促進(jìn)新陳代謝，提高消化效果。因此，在關(guān)注飲食的同時(shí)，我們也要關(guān)注生活的方方面面，使飲食和生活達(dá)到更好的平衡。

綜上所述，我通過多年的體驗(yàn)和研究，總結(jié)出了一些關(guān)于消化的心得體會(huì)。重視飲食的多樣化，合理安排飲食時(shí)間和節(jié)奏，注意合理搭配食物，控制食量，以及注意飲食和生活的平衡，這些都是保持消化系統(tǒng)健康和提高消化效果的重要因素。希望這些心得體會(huì)可以對讀者有所啟發(fā)，并幫助大家更好地關(guān)注和改善自己的消化健康。

兒科感染消化心得體會(huì)篇二

消化?？剖轻t(yī)學(xué)的一個(gè)重要分支，涉及到人體內(nèi)臟消化、吸收、代謝、排泄等各個(gè)方面，其相關(guān)疾病也是現(xiàn)代社會(huì)中較為常見的一類疾病。在我的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我有幸接受了一些關(guān)于消化專科的培訓(xùn)和教學(xué)，積累了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此與大家分享，希望對于廣大醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生和初涉臨床的醫(yī)生有所幫助。

一、多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

學(xué)習(xí)消化專科的過程中，首先應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。消化系統(tǒng)博大精深，包括胃、腸、肝、膽、胰等眾多臟器和組織，而每個(gè)臟器都有其復(fù)雜的功能及生理學(xué)指標(biāo)，要想進(jìn)行臨床診療，必須要掌握其基本解剖、生理、病理等知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，是進(jìn)行臨床實(shí)踐工作的前提和保證。

二、加強(qiáng)臨床操作技能

除了掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還要加強(qiáng)臨床操作技能。臨床領(lǐng)域使用的技術(shù)設(shè)備繁多，如胃腸鏡、內(nèi)窺鏡、超聲波、磁共振和放射療法、化療等。在進(jìn)行操作時(shí)，不僅要熟練掌握設(shè)備操作流程，還要擁有專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。

三、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)處理

要做好消化?？频呐R床診治，非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是細(xì)節(jié)處理。因?yàn)橄到y(tǒng)的病變在一些情況下并沒有特別明顯的體癥，需要通過一些細(xì)節(jié)的訊息來發(fā)現(xiàn)疾病。這就要求我們在臨床操作、觀察和記錄中，要關(guān)注到許多細(xì)節(jié)，并逐一排除因素，徹底了解患者就診前后的病情變化，確?；颊吣軌虻玫骄珳?zhǔn)的診斷和治療。

四、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在醫(yī)療工作中，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的，特別是在進(jìn)行消化系統(tǒng)的治療、手術(shù)等情況下。消化系統(tǒng)的病變與臟器、患者年齡、性別等因素息息相關(guān)，因此，需要醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)師、營養(yǎng)師、康復(fù)師等多個(gè)專業(yè)人員的協(xié)同配合。當(dāng)有人員出現(xiàn)事故、缺勤或者疏忽，都可能會(huì)直接影響到患者的治療效果以及病情復(fù)原。

五、關(guān)注患者的心理需求

在進(jìn)行消化專科醫(yī)療過程中，隨著醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步和人們健康保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，患者對于醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的要求也在不斷提高。因此，在治療患者的同時(shí)，也要注重關(guān)注患者的心理需求，及時(shí)做好溝通和交流工作，讓患者在接受治療的過程中，不僅得到醫(yī)學(xué)上的滿足，還能夠在心理上得到一定的安撫和支持。

結(jié)語：

以上就是我的一些消化專科心得體會(huì)，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)和掌握消化?？浦R(shí)及技能需要我們不斷地加強(qiáng)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)和反思，以更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，要注重患者的身心健康因素，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和細(xì)節(jié)處理，確?；颊叩玫阶顑?yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我希望我的這些經(jīng)驗(yàn)與看法能夠?yàn)獒t(yī)學(xué)教育、臨床實(shí)踐和患者的健康服務(wù)做出一些貢獻(xiàn)。

兒科感染消化心得體會(huì)篇三

經(jīng)過這次在土主中學(xué)的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，也感悟的許多。這次的實(shí)習(xí)對象是初一年級(jí)一班的全體學(xué)生，都還是天真活潑的孩子們。他們身上最可貴的就是真。我在這長達(dá)一個(gè)半月的實(shí)習(xí)過程中，逐漸地學(xué)會(huì)了如何與他們相處，學(xué)會(huì)了去觀察他們每個(gè)人，去試著了解他們。

這次活動(dòng)也讓我明白了能夠較好地與人溝通、與人交流的重要性。特別是在這次實(shí)習(xí)正式開始之前的準(zhǔn)備階段，需要小組自己找學(xué)校、自己聯(lián)系學(xué)校、并與學(xué)校相關(guān)人士、班級(jí)班主任接觸并取得他們的支持，能夠很好的表達(dá)小組、與人良好的溝通和交流在這個(gè)環(huán)節(jié)是非常重要的，甚至?xí)苯佑绊懙轿覀円院蟮膶?shí)習(xí)效果。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我獲益良多。

這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，也讓我學(xué)會(huì)了如何更好地將理論應(yīng)用于實(shí)踐。我們學(xué)的課本知識(shí)，不只是為了考試的，更重要的是我們要將它們用在真正實(shí)際的社會(huì)工作中去，為實(shí)際而服務(wù)。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)行，我們都力爭將課本知識(shí)應(yīng)用進(jìn)去，雖然有時(shí)這對我們還是有一定的難度的，但我們是慢慢地在進(jìn)步，使得活動(dòng)得以比較順利地完成。

實(shí)習(xí)過程中也有一些不足之處需要我們在以后注意。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，也因?yàn)橹翱紤]問題不全面、不充分，我們?nèi)狈?shí)際活動(dòng)中對一些突發(fā)狀況的應(yīng)對能力，導(dǎo)致有時(shí)一些小場面失控。從中，我明白了，我們以后考慮問題一定要盡可能地全面，再遇到類似的情況，要提前盡可能多地考慮好可能會(huì)發(fā)生的實(shí)際問題，并做好準(zhǔn)備，以減少現(xiàn)場的混亂失控，做到有備無患;同時(shí)我們還要提高自身對一些突發(fā)狀況的應(yīng)對能力，不是所有的事情都能夠提前估計(jì)到，我自身就很缺乏這種臨時(shí)突發(fā)狀況的應(yīng)對能力，所以以后要自我鍛煉自我加強(qiáng)。

總而言之，本次實(shí)習(xí)活動(dòng)一路走來，雖有不足，但學(xué)到的更多，收獲的也更多。

消化呼吸科實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

兒科感染消化心得體會(huì)篇四

近日，我參加了一場關(guān)于消化系統(tǒng)疾病的會(huì)議，從中獲得了許多新知識(shí)，讓我更加深入地了解了這些疾病的預(yù)防和治療方法。在這篇文章中，我將分享我從會(huì)議中學(xué)到的一些重要知識(shí)和心得體會(huì)。

第二段：關(guān)于消化系統(tǒng)疾病的新認(rèn)識(shí)

在會(huì)議上，我了解到有關(guān)消化系統(tǒng)疾病的一些新認(rèn)識(shí)，比如腸道菌群的重要性，它們可以影響人體免疫系統(tǒng)、腸道功能，以及心理和行為。我也了解了一些新的治療方法，如微生態(tài)制劑和腸道透明質(zhì)酸注射液等，這些新的治療方法為消化系統(tǒng)疾病患者帶來了更多的選擇。

第三段：關(guān)注健康的重要性

會(huì)議還讓我更加認(rèn)識(shí)到關(guān)注健康的重要性。我們應(yīng)該更加關(guān)注我們的健康狀況，并通過飲食、運(yùn)動(dòng)和良好的生活習(xí)慣來預(yù)防疾病。此外，各種檢查和篩查也是非常重要的，因?yàn)樵缙诎l(fā)現(xiàn)可以更好地治療疾病，并提高治療的成功率。

第四段：關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和醫(yī)患關(guān)系的重要性

在會(huì)議上，我還了解到了醫(yī)生和患者之間的互動(dòng)和協(xié)作是治療消化系統(tǒng)疾病的關(guān)鍵。醫(yī)生需要與患者保持聯(lián)系，以了解患者的病情發(fā)展情況，并及時(shí)地給出建議和指導(dǎo)。此外，團(tuán)隊(duì)合作和醫(yī)患關(guān)系的良好協(xié)作也是治療消化系統(tǒng)疾病的關(guān)鍵。

第五段：總結(jié)

參加這次會(huì)議是非常有意義和有益的。除了我從會(huì)議中學(xué)到了許多有用的知識(shí)和治療方法，我也了解到了關(guān)注健康和加強(qiáng)合作是治療消化系統(tǒng)疾病的一部分。我相信我可以將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的日常生活和工作中，提高我的健康水平，并為其他人提供更好的幫助和服務(wù)。

兒科感染消化心得體會(huì)篇五

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較好的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個(gè)出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

書到用時(shí)方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在宿舍度過的?，F(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著幾個(gè)同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào)，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào)，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會(huì)有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會(huì)有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個(gè)房間，正好另外一個(gè)老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的.。所以下次一定要一次做成，一次做好!

兒科感染消化心得體會(huì)篇六

消化是身體對食物進(jìn)行分解和吸收的過程，而在工作中，消化與會(huì)議也有著類似的關(guān)系。消化會(huì)議指的是對于在會(huì)議上提出的問題進(jìn)行深入思考和探討，確保會(huì)議的內(nèi)容被充分消化和吸收。在日常的工作中，我們經(jīng)常參加各種各樣的會(huì)議，如何正確消化會(huì)議內(nèi)容并從中獲取收獲，是值得我們深入思考的問題。

第二段：理解會(huì)議主題

會(huì)議主題是決定我們?nèi)绾芜M(jìn)行消化會(huì)議的核心要素，只有了解和理解會(huì)議主題，才能確保在會(huì)議中聽取和記錄重要信息，從而有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考。因此，在會(huì)議前需要預(yù)先了解會(huì)議議題和主題，并在聽取會(huì)議內(nèi)容時(shí)針對相關(guān)的問題進(jìn)行深入思考，才能達(dá)到真正的消化。

第三段：收集會(huì)議信息

參加會(huì)議時(shí)，一定要做好筆記和記錄，收集有關(guān)不同議題的具體信息和細(xì)節(jié)，可以有效地梳理和整理會(huì)議內(nèi)容，幫助自己更好地消化和吸收會(huì)議信息。同時(shí)，在收集信息的同時(shí)，也需要注意區(qū)分哪些是重要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容，這樣才能更有效地進(jìn)行消化。

第四段：反思和總結(jié)

參加會(huì)議的目的是為了學(xué)習(xí)和獲取新的知識(shí)，因此，在會(huì)議結(jié)束后，我們需要進(jìn)行反思和總結(jié)。優(yōu)秀的反思和總結(jié)可以幫助我們更好地理解會(huì)議內(nèi)容，挖掘深層次的內(nèi)涵和意義，找出自己的不足之處，并尋找改進(jìn)的方法和方向。這樣，我們才能進(jìn)一步完善自己，提升自己的素質(zhì)。

第五段：應(yīng)用和分享

消化會(huì)議內(nèi)容不僅僅是學(xué)習(xí)和消化，更重要的是將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中，并與同事分享經(jīng)驗(yàn)和心得。通過提出具體的問題和案例，與同事一起探討解決方案，有助于加深自己的理解和應(yīng)用能力，同時(shí)也可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。這樣，我們才能真正把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)工作中，提高自己的實(shí)際能力。

總結(jié)：

在日常的工作中，我們需要認(rèn)真對待每個(gè)會(huì)議，理解會(huì)議主題，收集會(huì)議信息，反思總結(jié)，應(yīng)用分享。僅僅是參加會(huì)議和聽取會(huì)議內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正確的消化會(huì)議內(nèi)容需要多方面的努力和思考，只有這樣才能真正獲得知識(shí)和進(jìn)步，不斷提升自己。

兒科感染消化心得體會(huì)篇七

在實(shí)習(xí)的旅途中，我來到了我的第二個(gè)站——消化科，剛來科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息，果不其然，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的，所以在這個(gè)科室，我比以往更謹(jǐn)慎，對于查對制度和無菌觀念更是嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)槊β刀鋈魏尾铄e(cuò)事故。

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后，必須判斷病人的出血情況，絕對臥床休息，監(jiān)測生命體征，急查血生化，血常規(guī)血型，凝血功能。

根據(jù)情況吸氧，止血補(bǔ)液治療，然后根據(jù)血常規(guī)，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量避免使用解痙藥物。通過兩次的教學(xué)查房，對于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理，了解得更多，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正軌，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個(gè)系統(tǒng)的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查，對疾病的鑒別，最后給出治療原則。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，其次就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的能力，再次多發(fā)現(xiàn)問題，不懂的就問，科室里的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師。實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力。

在老師負(fù)責(zé)的態(tài)度下，并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力，如床上擦浴、口腔護(hù)理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過程中，每天堅(jiān)持“吃苦、吃虧、吃批評”的原則，“吃苦”鍛煉我慢慢長大；“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識(shí)；“吃批評”提升自己，只有這樣，我的水平才能得到提升，每天收獲充實(shí)的心情。護(hù)理工作是非常繁重與雜亂的，盡管在沒有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步。的確護(hù)理工作很零碎，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作。

第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科感染消化心得體會(huì)篇八

在陽光和煦的五月初，我們10公管班在學(xué)院的聯(lián)絡(luò)和安排下，來到了美麗的北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)，為期一個(gè)月。

在見習(xí)的日子里，我們歷練了很多，在知識(shí)和技能上都有了較大的躍升，這一方面緣于我們學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的悉心指導(dǎo)和提供的便利資源，同時(shí)也是因?yàn)槲覀兊淖陨砼兔?，我們對?shí)習(xí)深有感想。

北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是欽州市重點(diǎn)打造的中職學(xué)校，坐落在欽州市職教園區(qū)內(nèi)，在辦學(xué)硬件和軟件上，都很有實(shí)力，辦學(xué)上也頗有特色，在實(shí)習(xí)之前，我們就對此有了充分的了解，而對實(shí)習(xí)單位有一定的理解，也是我們實(shí)習(xí)生必須了解的，這也有利于我們把自己的實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)單位有機(jī)結(jié)合起來，靈活操作。

我們在北職校實(shí)習(xí)的一個(gè)月的日子里，主要從班主任日常管理工作和具體上課教學(xué)兩方面進(jìn)行。我認(rèn)為，這方面也是我們實(shí)習(xí)生尤其是師范專業(yè)的我們所需要重點(diǎn)歷練和掌握的。

在課堂管理與班主任實(shí)習(xí)上，我通過摸索，重點(diǎn)在跟班班主任和任課老師上，我在上自習(xí)課或者在上課的過程中，也特別注意班級(jí)管理方面的積累與重點(diǎn)掌握，因?yàn)槲抑?，作為一名將來可能從事教師工作的人，從事班主任工作是我們必須進(jìn)行的工作，班級(jí)管理能力的好差直接影響著我們教師前途。

在班級(jí)日常管理中，我注意跟班到細(xì)節(jié)處，注重學(xué)生的內(nèi)心感受，在清潔區(qū)打掃時(shí)，我一般會(huì)到位，一方面與學(xué)生一起勞動(dòng)，另一方面與學(xué)生可以進(jìn)行勞動(dòng)，日常學(xué)習(xí)生活交流，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生需要我們出現(xiàn)在他們的身邊的時(shí)候，這是我們?nèi)裟芗皶r(shí)出現(xiàn)，會(huì)對他們有激勵(lì)作用，同時(shí)也能與學(xué)生打成一片，學(xué)生日后會(huì)更加對老師有好感，這用國際關(guān)系的外來說：注重平時(shí)的關(guān)系的積累，未來會(huì)收到巨大的戰(zhàn)略回報(bào)。

在班級(jí)的坐班過程中，我會(huì)及時(shí)，絕對不會(huì)遲到的到達(dá)教室，我深知，作為一名學(xué)生的教師，只有以身作則，為人處事必須要有一顆平常心和責(zé)任心，這樣才能贏得學(xué)生的信賴。因此，我特別注意日常的積累，注意與學(xué)生相處的方方面面，我認(rèn)為，只有在注意自身言行的基礎(chǔ)上，才可以樹立師德和威信，只有從內(nèi)心深處令學(xué)生信賴，才會(huì)有真真正正的帶好班級(jí)，和學(xué)生快樂成長的基礎(chǔ)。在具體的上課上，我注意發(fā)揮自身的積極性，主動(dòng)聯(lián)系，爭取可以上到更多的課，在上課的過程中，我慢慢地克服緊張的心里的緊張，慢慢摸索，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需要，慢慢地把課堂上活，俗話說：熟能生巧。經(jīng)過幾節(jié)課的磨練。我的課堂緊張感也慢慢地消除了，上課時(shí)也能比較從容，以輕松的心態(tài)應(yīng)對了。

我知道，在從教的路上，還有許多的東西需要我們?nèi)ッ鳎ヌ接?-----，我們在實(shí)習(xí)的過程中，要注意方法的積累和心態(tài)的適應(yīng)，這就是無實(shí)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)感想!

實(shí)習(xí)體會(huì)

兒科感染消化心得體會(huì)篇九

學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

院高診療水平的重要因素之一。

他們長盛不衰的重要因素。

才能有診療高水平。

多數(shù)患者獲得滿意的療效。

著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。

我院內(nèi)科的工作水平更上新臺(tái)階。

呼吸科醫(yī)師進(jìn)修總結(jié)

類別:

工作總結(jié)

兒科感染消化心得體會(huì)篇十

第一段：導(dǎo)言（引入話題）

消化內(nèi)鏡是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)中一種非常重要的檢查和治療手段，它通過使用一根柔軟、可彎曲的管狀器械，可以直接觀察和處理消化系統(tǒng)的疾病。作為一名臨床醫(yī)生，我有幸在日常工作中接觸和使用過消化內(nèi)鏡。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我深深地感受到消化內(nèi)鏡帶給醫(yī)生和患者的巨大益處，并對其中一些重要要素有了自己的心得體會(huì)。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性

在進(jìn)行消化內(nèi)鏡前，充足的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，需要詳細(xì)了解患者的病史和癥狀，以確定是否需要進(jìn)行消化內(nèi)鏡檢查。其次，醫(yī)生需要向患者說明內(nèi)鏡檢查的相關(guān)信息和注意事項(xiàng)，讓患者做好心理和生理的準(zhǔn)備。此外，檢查前的空腹要求和麻醉藥物的使用也需要嚴(yán)格遵守，以確保檢查的質(zhì)量和安全性。

第三段：技術(shù)操作的重要性

消化內(nèi)鏡檢查需要醫(yī)生具備一定的技術(shù)操作能力。首先，正確使用內(nèi)鏡和相關(guān)器械對消化道進(jìn)行觀察和操作是至關(guān)重要的。醫(yī)生需要熟練掌握內(nèi)鏡的使用技巧，以準(zhǔn)確地觀察消化道的病變情況，并進(jìn)行必要的治療。其次，注重衛(wèi)生和消毒措施也是不可或缺的。醫(yī)生在每次操作前都要認(rèn)真清潔和消毒內(nèi)鏡，以確保手術(shù)無菌。

第四段：與患者的溝通和關(guān)心

在進(jìn)行消化內(nèi)鏡檢查時(shí)，醫(yī)生與患者之間的溝通和關(guān)心也是不可忽視的。一方面，醫(yī)生需要耐心傾聽患者的病情和疑慮，解答患者的疑問，以消除他們的緊張情緒。另一方面，醫(yī)生需要向患者及其家屬及時(shí)、詳細(xì)地解釋檢查結(jié)果，并提供進(jìn)一步的治療建議。這種良好的溝通和關(guān)心可以提高患者對治療的依從性，并緩解他們的顧慮和恐懼。

第五段：發(fā)展前景和個(gè)人成長

消化內(nèi)鏡作為一種先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，具有巨大的發(fā)展前景。隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，消化內(nèi)鏡檢查將會(huì)變得更加精準(zhǔn)、安全和高效。同時(shí)，對于醫(yī)生個(gè)人來說，熟練掌握消化內(nèi)鏡技術(shù)不僅可以提升自己的臨床能力，還可以為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。從我個(gè)人角度來看，通過與患者的交流和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我在消化內(nèi)鏡方面的技術(shù)水平和人際溝通能力都有了明顯的提高，這對我未來的職業(yè)發(fā)展和醫(yī)療人生都具有積極意義。

結(jié)尾：

兒科感染消化心得體會(huì)篇十一

消化內(nèi)科檢查的很多，主要是以胃腸道為主，比如查有沒有胃炎、胃潰瘍或者胃癌等腫瘤性病變。還有腸道疾病，有沒有腸息肉、腸道腫瘤、腸炎等情況。下面給大家分享一些關(guān)于護(hù)士消化內(nèi)科實(shí)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考。

消化內(nèi)科是我們第四次見習(xí)的科室。這次見習(xí)與以往的不太一樣，具體說應(yīng)該是老師的要求有點(diǎn)不同，但也大同小異。帶我們的依舊是住院醫(yī)師，一般也都是這種級(jí)別的有時(shí)間且被安排來帶我們。去問診之前老師并沒有像往常一樣先告訴我們要問診的對象是什么患者，而是要我們自己去問。其實(shí)個(gè)人覺得這樣問診比較有意義，因?yàn)閷τ诩膊《?，患者不可能自己做出診斷，只有醫(yī)生自己通過問診和檢查才能得知。

患者_(dá)_，女，74歲。20__年__月__日因吃酸楊桃致上腹部燒灼痛伴黑便而來我院就診?；颊咦栽V上腹部燒灼樣痛，喝冷粥后可緩解;解黑便，量少，成形;欲嘔，自服藿香正氣液后緩解;出汗，以頭頸部為多;睡眠尚可;小便尚可。20__年，查出有高血壓，近期血壓也高。無藥物過敏史。當(dāng)患者說出其解黑便和有上腹部燒灼樣痛時(shí)，我心里面猜測有可能是上消化道出血，因?yàn)橐娏?xí)前有做過功課，知道上消化道出血的特征性表現(xiàn)就是嘔血和黑便。但是后來患者說她汗多，老師也透露出患者有貧血時(shí)，我沒有意識(shí)到這是失血性周圍循環(huán)衰竭的表現(xiàn)，而失血性周圍循環(huán)衰竭、貧血也是上消化道出血的臨床表現(xiàn)之一。

我還問了患者來就診時(shí)可有發(fā)熱，因?yàn)榘l(fā)熱也是上消化道出血的臨床表現(xiàn)之一，但是患者否認(rèn)了。視診可見患者的面色、眼瞼、口唇、指甲和手掌呈蒼白色。因?yàn)槲覀冎皇菃栐\，不能了解到患者所作的實(shí)驗(yàn)室檢查和其他檢查，所以只能是依據(jù)患者的癥狀和體征做出初步推測。我想應(yīng)該是上消化道出血。后來老師也告訴我們，患者早上剛做完胃鏡檢查，診斷為上消化道出血，具體是十二指腸球部潰瘍出血。

老師給我們分析總結(jié)時(shí)告訴我們，某些藥物如鉍劑、鐵劑，某些食物如動(dòng)物血，也會(huì)引起黑便，應(yīng)與上消化道出血的黑便區(qū)別，這就要通過問診和實(shí)驗(yàn)室檢查鑒別。要了解出血的誘因，這對于預(yù)防再出血和診斷、治療都有幫助。要了解病人是否有慢性肝病史和(或)長期大量飲酒史，這對于疾病也有診斷意義。上消化道出血還要注意與胃癌等疾病相鑒別。十二指腸潰瘍具有餐前腹痛餐后緩解的特征。上消化道出血的治療措施有：注意監(jiān)測患者的生命征;吸氧;禁食禁飲;應(yīng)用抑酸藥;應(yīng)用止血藥等。行胃鏡檢查，可確定病變部位、原因，但要注意胃鏡檢查的適應(yīng)癥和禁忌癥。重癥患者還應(yīng)該上監(jiān)護(hù)儀，監(jiān)測患者的生命征等。

最后，我們還見習(xí)了消化內(nèi)科的主任(?)給病人做無痛腸鏡檢查，基本上就是看個(gè)樣子，壓根不懂得怎么操作怎么找病變部位。此外我們還了解到醫(yī)院里面的黃牌(一般)、綠牌(新入院)、紅牌(病重)、黑牌(病危)的含義。

在實(shí)習(xí)的旅途中，我來到了我的第八個(gè)站——消化內(nèi)科，剛來科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息，果不其然，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的，所以在這個(gè)科室，我比以往更謹(jǐn)慎，對于查對制度和無菌觀念更是嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)槊β刀鋈魏尾铄e(cuò)事故。

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后，必須判斷病人的出血情況，絕對臥床休息，監(jiān)測生命體征，急查血生化，血常規(guī)血型，凝血功能。根據(jù)情況吸氧，止血補(bǔ)液治療，然后根據(jù)血常規(guī)，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎，急做胰腺ct是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量避免使用解痙藥物。通過兩次的教學(xué)查房，對于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理，了解得更多，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)程，醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉，學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)入正軌，在各個(gè)科室的實(shí)習(xí)中間，見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護(hù)理的基礎(chǔ)操作。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間最主要的是病人入院后，能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個(gè)系統(tǒng)的疾病，之后再排除想到是哪些疾病，需要做哪些檢查，對疾病的鑒別，最后給出治療原則。這些是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，其次就是積極的去做一些臨床操作，提高各種護(hù)理操作技能的能力，再次多發(fā)現(xiàn)問題，不懂的就問，科室里的每個(gè)醫(yī)務(wù)工作人員都是你的老師。

實(shí)習(xí)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作的能力。在老師負(fù)責(zé)的態(tài)度下，并鼓勵(lì)我們每項(xiàng)操作的能力，我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力，如床上擦浴、口腔護(hù)理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過程中，每天堅(jiān)持“吃苦、吃虧、吃批評”的原則，“吃苦”鍛煉我慢慢長大;“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識(shí);“吃批評”提升自己，只有這樣，我的水平才能得到提升，每天收獲充實(shí)的心情。

護(hù)理工作是非常繁重與雜亂的，盡管在沒有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步。的確護(hù)理工作很零碎，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要學(xué)會(huì)導(dǎo)尿、鼻飼等很多得東西。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，還要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士受到尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但也必須用微笑面對病人，面對一切。護(hù)士長經(jīng)常教導(dǎo)我們，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累，也要臉上充滿笑容。是的，只有用心去對待別人，才能受到別人的尊重。

總的來說，我的實(shí)習(xí)過程還是順利的。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗!

相對于一開始的拘謹(jǐn)茫然，現(xiàn)在的我總覺得時(shí)間過得太快，但不乏味，因?yàn)樵趲Ы汤蠋焸兊哪托闹笇?dǎo)下，我學(xué)到了很多，即便是那些曾在書上學(xué)到過的知識(shí)，在實(shí)際操作后方知單純的理論學(xué)習(xí)是那么地蒼白無力。

短短的三個(gè)星期中，有過歡喜，那是在每次學(xué)會(huì)了一項(xiàng)操作后或患者健康轉(zhuǎn)出病房后;也有過苦悶，那是在看到一個(gè)個(gè)昏迷患者痛苦的表情后。我問，為什么有那么多的病要降臨人間，為什么有些人會(huì)那么不幸，為什么做完手術(shù)還無法恢復(fù)?我知道這樣的發(fā)問顯得那么書生意氣，也明白有著太多的現(xiàn)實(shí)問題，更清楚他們在這里接受治療是何其有幸。因此，我更加明白醫(yī)護(hù)人員身上職責(zé)之重大，而正是無私的奉獻(xiàn)與十年如一日的耐心成就了他們力敵千均的能力和良好的操守。

對于我在此之間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該說態(tài)度是端正的，特別是在病人提出意見以及老師批評后;精神是飽滿的，從不疲憊于瑣碎繁雜的小事;至于操作，還是缺乏嚴(yán)謹(jǐn)與變通的，對此，還望日后完善。

在這里，我還感到了溫馨，各病房的護(hù)士之間猶如姐妹，相互學(xué)習(xí)，相互扶持;休息期間更不乏歡聲笑語;醫(yī)患之間也像一家人。長者是我們的父輩，對其尊重與照料;孩子是我們的寶貝，對其寬恕與呵護(hù);護(hù)士與其他工作人員也不分你我，相互尊重，相互學(xué)習(xí)。

三個(gè)星期的見習(xí)，真是短暫，但對我來說，還是受益匪淺，留下點(diǎn)小小的遺憾就留到往后的臨床實(shí)習(xí)中去吧!

轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就結(jié)束了，聽同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較好的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。

這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個(gè)出了問題的，嘿嘿，可惜每次都要老師幫忙給送膠布，很汗，很囧。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，雖然還比不上護(hù)士長，但是可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢.......

書到用時(shí)方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，一直是在wow中度過的。現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來，很郁悶。

所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著__x __x等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào)，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理護(hù)士的稱號(hào)，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。

最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對不會(huì)有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會(huì)有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個(gè)房間，正好另外一個(gè)老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。所以下次一定要一次做成，一次做好!

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16872505.html】