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讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇一
讀《中華上下五千年》有感四(七)班錢雨
博古通今一直是中國人的追求，因為歷史中蘊含著經驗與真知。無論是王朝帝國的興衰成敗、歷史人物的功過是非，還是重大事件的曲折內幕、偉大改革背后的艱辛，歷史無不折射出做人與做事的道理。學習歷史，從歷史興衰中體會生存智慧，從歷史人物的叱咤風云中感悟人生真諦。
中華民族，有著五千多年的歷史。我為了探究、了解中國的歷史文化，便翻開了《中華上下五千年》這本書，它使我受益匪淺，感慨萬千。
在這五千年來，古代勞動人民創(chuàng)造了許多輝煌。秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城;四大發(fā)明神話般的.傳向西方;鄭和七下西洋，傳播了泱泱大國的禮儀風范，都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民。
在這五千年來，我們的祖國也曾受到了許多屈辱。八國聯軍火燒圓明園;慈禧太后簽訂了喪權辱國的《馬關條約》、《南京條約》等，讓我憤慨不已，而這卻喚醒了多少愛國志士拯救民族危難啊!
在這本書中，我最愛看的故事是完璧歸趙，主要講述了秦國想用十五座城池換和氏壁，趙王派藺相如去對換，藺相如看透了秦王的心思，便把玉壁偷偷送回了趙國，秦王無可奈何，只好送藺相如回國了。從這個故事中，我明白:做人要講究誠信，虛情假意只會讓自己難堪。我最喜歡的人物是諸葛亮。他雄才大略，足智多謀，令我十分佩服。特別是他三氣周瑜、七擒孟獲，讓魏吳兩國聞風喪膽，但諸葛亮還是含恨而而死，回天無力。
中華五千年歷史是一個漫長而又耐人尋味的過程，綿遠流長，波濤洶涌，既有繁榮輝煌，也有曲折艱難，但歷史一直堅定地向前發(fā)展著，鑄成了今天燦爛的現代文明，而在新的千年中，我們更需要歷史的光輝照亮前方的道路。
追尋歷史軌跡，觸摸文明脈搏，汲取無窮智慧，通覽華夏風采。來吧，讓我們一起為中華之崛起而讀書!
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇二
古人智慧的結晶
顧博涵
我們偉大的祖國有著非常悠久的歷史，從神農氏到現在已有5000多年，在這5000年的歷史長河之中，古人在華夏土地上上演了一幕幕激動人心的故事，出現了一個個叱咤風云的人物，留下了許多可歌可泣的事跡?！吨腥A上下五千年》讓我受益匪淺，感慨萬千！
書中很多的歷史故事都耳熟能詳，例如大禹治水赤壁之戰(zhàn)，陳勝吳廣起義，鄭成功收復臺灣等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅僅是想讓我們了解更多的歷史，還想讓我們體會古人們的智慧與勤勞其實每個故事的發(fā)生都會有它的起因，有些典故還會讓現代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當今社會有著同樣顯著的效果，其實這無不證明了古人的智慧。
在這本書中，最讓我難忘的是公元前283年藺相如完璧歸趙的故事，藺相如憑借著良好的心理素質，在秦王面前急中生智，轉危為安，在不利的情況下成功的將“和氏璧”送回了趙國。我真佩服藺相如的膽略，他在危機之中臨危不亂，任然保持著清醒的頭腦，這些良現代人難以實現的。一些人，一遇到挫折就不再前進，或是無法在危機之下保持清醒的頭腦。我們應向別人學習，以史為鑒，學習古人的.優(yōu)點，從別人的成功之中獲取經驗，擇善而從。
自古以來，多少以弱勝強的故事，像官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對上強者不一定都是以失敗告終，決定勝負的并不是你的兵力有多少，而是拼的智慧。
《中華上下五千年》讓我了解到了中國的歷史文化，更促進我努力學習！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇三
懷念過去，創(chuàng)造未來
顧奕
中國是一個偉大的國家，中華民族是一個有悠久、燦爛的民族。作為一名中學生，我們了解祖國的過去是十分重要的，也是義不容辭的義務，只有這樣，我們才能更加熱愛祖國的現在和創(chuàng)造好祖國的未來。在我國漫長的歷史過程中，發(fā)生過許多有意義的事件，涌現出許多優(yōu)秀的人物，了解這些歷史事件、歷史人物，對于我們來說也是十分有幫助的。
讀完上下五千年，我覺得自己受益匪淺，原來對中國歷史了解甚少的我，現在才深刻感受到中國歷史的源遠流長與博大精深。
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、善良著稱于世。我們的祖先們創(chuàng)造了燦爛的民族文化：我們民族的優(yōu)秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業(yè)績和成就，民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年的歷史。這的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，這些偉大的歷史人物所散發(fā)出各種不同的人格魅力，也是人們應該用心去體會，用思想去感悟，用實際行動去學習、實踐。
當然，中國歷史當中也有一些奸詐狡猾之人，貪污枉法，誣陷忠良，這些人所犯下的罪行是被世人所唾棄的，這是中國人的恥辱，是中國歷史上永遠抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經驗和教訓，在我們今后的成長道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面并不是說他們沒有消極的一面。例如一些愛國將領，民族英雄和堅持改革的政治家，他們愛國的正義活動，幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能改變歷史，苛刻地要求古人什么，也不能離開歷史盲目崇拜古人。
通過上下五千年的閱讀，就好比學習歷史。當然，學習歷史，不僅僅是懷念過去，重要的是創(chuàng)造未來，發(fā)揚全中國人民源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵我們振興中華，建設社會主義四個現代化的強國夢，作為一名中學生，我們的使命亦是如些，不過這是以后的事，現在我們的目標是努力學習，長大了為建設祖國做出貢獻。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇四
五年級（1）班?? 王煜翰
時光如流水，轉眼間，我們度過了快樂又充實的暑假，迎來了新的校園生活，而在這個暑假中，我認真的讀完了《中華上下五千年》這本書。臧克家曾經說過：讀一本好書好像交了一個良師益友。我覺得他說的特別好，因為我就讀了一本《中華上下五千年》，在這本書中我了解了中華文化的悠久歷史，認識了聰慧善良的中華人民和偉大的民族英雄。
在這本書中，我最喜歡的故事是鄭和下西洋，它講述了一個名叫鄭和的人，因聰明而獲得明成祖的信任，于是他率領一隊人馬，南下西洋，克服重重困難，最終完成了下西洋的歷史壯舉，比西方航海家探索世界早了一個世紀之久。
中國四大發(fā)明，指南針的誕生，使人們不怕在海上、在叢林中迷失方向，()同時也促進航海技術的發(fā)展，為人們探索更廣闊的地球空間提供了可能；火藥使冷兵器變成熱兵器；造紙術使我們可以看書；印刷術使我們有紙寫字。四大發(fā)明不僅僅是中國古代科學技術的繁榮標志和中華人民聰明智慧的體現，更是改變世界萬物的原有狀態(tài)。
通過閱讀這本書我受益匪淺，我建議大家都應該讀讀，了解中華五千年的歷史，了解中華五千年的璀璨文化，做一個有文化、懂歷史的中華文化傳承人。同時我也提議大家多讀書、讀好書，做一個對社會、對國家有用的人。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇五
如今我們選擇在一起，我就想把屬于我的快樂分享給你，讓你天天過的開心幸福；700字作文”后來母親告訴我說，那是父親最后一次提筆寫字。我說：過去的我和現在的你一樣。既然她軟下來了，我也就順著可憐巴巴地說：“媽，現在找個好保姆，比找失散多年的親人還難呢!10、接吻時要拒絕一下，尤其是濕吻，能不讓吻就別吻，但是還要安慰他一下，吻一下他的臉，不必太重，點到為止。
比如，《越王勾踐臥薪嘗膽》，《劉備三顧茅廬》等等。其中，令我印象最深的就是《臥薪嘗膽》了這個小故事主要是說：春秋時期，吳國和越國發(fā)生了戰(zhàn)爭。越國被吳國打敗，越國勾踐被夫差俘虜。后來，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會稽。
勾踐在坐臥的地方吊了個苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽。每天吃飯時都嘗嘗苦膽?？倰行淖载煟骸澳阃藭髷≈鑶?？”就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，經過十年發(fā)展生產，積聚力量，又經過十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。從中，我們可以體會到：越王給吳王當了三年奴仆，受盡了屈辱，在極其困難的情況下，他始終沒有放棄心中的信念――重振越國，找回失去的尊嚴。
他在麻痹了吳王被放回越國后，安撫百姓，操練軍隊，吃飯前品嘗苦膽，晚上就睡在柴草上，時刻提醒自己不要忘記曾經的屈辱和復興越國的雄心。他身為一個高高在上的君王，能夠這樣做，真是難能可貴。經過自己的頑強毅力，勾踐終于打敗吳國。讀了這個故事之后，我深有感觸：勾踐這種堅強的意志和堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神，真是非?？少F呀！說到這里，我不由自主的想起了一件事：有一次，我和同學放學留了下來寫作業(yè)。
當作到數學作業(yè)時，我們兩都被一道題給困住了，我們分析了一會兒，可依然還是想不通。當我決定放棄，不寫這題時，我便對她說：“我們回家吧，明早來看別人的吧?！彼齾s很堅定的回絕了：“不，我一定可以解出來的！”當她說這句話時，我心中是無比的愧疚。然而，15分鐘后，她突然喊了一聲：“yes，我會了！”當時我無比驚訝，這么難的題目，她竟然自己解出來了。
也許，這就是堅持不懈結果。在《中華上下五千年》里還有許許多多這樣有趣動人的故事，有興趣的話可以買來看看哦！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇六
這個寒假我讀了一本講述中國歷史的好書《中華上下五千年》。
中國是最古老的文明古國之一，擁有三千年以上文字可考的歷史。從刀耕火種的遠古，直到封建文明極度繁華的明清時代，中華文明源遠流長，一脈相承。在上下五千年的歷史進程中，中華民族經歷了許多挫折和苦難，也創(chuàng)就了無數的成就與輝煌。在這條漫漫長路上留下腳印的，還有數不清的英雄豪杰仁人志士。
其中，最令我印象深刻的故事是《田忌賽馬》，講的是：
在魏國作官的孫臏，因為受到同僚龐涓的迫害，被齊國使臣救出后，到達齊國。齊國使臣將他引見給齊國的大將軍田忌，田忌特別佩服他，將孫臏待為貴賓，孫臏對田忌也很感激，經常為他獻計獻策。
賽馬是齊國歡迎的娛樂項目。田忌多次與國王及其他大臣賭輸贏，屢賭屢輸。當又一次賽馬時，孫臏隨田忌來到賽馬場。孫臏了解到，大家的馬按奔跑的速度分為上中下三等，各家的馬依等次比賽，比賽為三賽二勝制。孫臏仔細觀察，發(fā)現:田忌的馬和其他人的馬相差并不遠，只是策略運用不當，以致失敗。孫臏告訴田忌：“大將軍，請放心，我有辦法讓你獲勝?！碧锛陕牶蠓浅８吲d，隨即邀請國王與他賽馬。國王欣然答應了田忌的邀請。
比賽前田忌按照孫臏的主意，用下等馬冒充上等馬，與齊王的上等馬比賽。比賽開始，只見齊王的好馬飛快地沖在前面，而田忌的馬遠遠落在后面，國王十分得意。第二場比賽，按照安排，田忌用上等馬與國王的中等馬比賽，在一片喝彩中，只見田忌的馬沖到齊王的馬前面，贏了第二場。關鍵的第三場，田忌的中等馬和國王的下等馬比賽，田忌的馬又一次沖到國王的馬前面，結果二比一，田忌贏了國王。
《中華上下五千年》讓我學習,了解，感悟到了許多東西。它是一本不可多得的好書。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇七
一個民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化。對文化的提煉，便是民族精神又是民族得以繼續(xù)向前發(fā)展丶歷史繼續(xù)蔓延的強大推動力。
中華民族具有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神。中華文化是中國各民族人民在改造自然丶改造社會過程中共同創(chuàng)造的。它歷史1悠久，源遠流長，博大精深，是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分。
在一個民族中，當代人的許多情感特征都可以從民族文化里找到歷史根源。中國人自古就有自強不息丶憂國憂民的情感。從屈原為救國救民“上下求索”丶范仲淹“先天下之憂而憂”丶岳飛“精忠報國”丶顧炎武“天下興亡，匹夫有責”，一直到中華人民共和國歌聲中那讓人熱血沸騰的歌詞“起來，不愿做奴隸的人們??????”，都可以看出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)已經在中國他的情感中有著深深的烙印。
傳統(tǒng)民族文化是一種文化遺產，是極其寶貴的民族傳統(tǒng)財富。長城丶故宮丶兵馬俑，是古老文明留下的見證。傳統(tǒng)節(jié)日以及戲曲丶秧歌丶剪紙等，都是活著的文化，集中體現了古老中華文化的獨特丶優(yōu)美和神韻。
中國的非物質文化遺產非常豐富，在世界上首屈一指。但目前，民間藝人逐漸消失，民間藝術日漸衰微，這些現象已經引起社會各界人士的高度重視。
作為中學生的我們要積極繼承優(yōu)秀的民族文化，大力弘揚中華的傳統(tǒng)美德和民族精神。我們還要隨著時代的進步不斷的推進民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。古往今來，無數中華民族的志士仁人和尋常百姓，都擁有強烈的民族文化認同感，勇敢地捍衛(wèi)民族的尊嚴和祖國的利益。我們也要盡我們最大的努力維護祖國的利益。
當民族丶國家利益遭到侵犯，身處危亡時，我們要同仇敵愾，憤起抗爭。這樣的話才可以保證人民的安丶國家的繁榮。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇八
在上下五千年的歷史之中，有許多動人的神話故事。其中有許多有文字記載，至于五千年以前的遠古時期，可能沒有文字記載，但是也流傳了一些神話故事，還有許多未解之謎：人類的祖先是從哪里來......
古時候流傳著這樣一個故事：相傳在天地還沒有誕生以前，宇宙是漆黑混沌一團，好像是個大雞蛋。大雞蛋的里面，只有盤古一人在那里睡大覺，一直睡了18000年。有一天，他突然醒來了，睜眼一看四周，到處都是黑糊糊的，什么也看不見，盤古急得心里發(fā)慌，于是就順手操起一把板斧，朝著前方黑暗猛劈過去。誰知這一劈可不得了，剎時間只聽得山崩地裂一聲巨響，使得這個大雞蛋一下子裂開了，其中一些輕而清的東西，慢慢上升變成了天；而另一些重而混沌的東西，則慢慢下沉變成了地。天地剛分時，盤古怕它們再合攏上，于是就站在天與地之間，頭頂著天，腳踩著地，不敢挪身一步。自那以后，天每日升高一丈，地也每日加厚一丈。盤古的身體，也隨著天的增高而每日長高一丈。這樣，頂天立地，堅持了18000年。終于使天地都變得非常牢固。但由于他過度疲勞，終因勞累不堪而累倒死去。就在他臨死之一瞬，沒想到全身忽然發(fā)生了根本變化：他口里呼出的氣，頓時變成了風和云；他呻吟之聲，變成了隆隆作響的雷霆；他的左眼變成了太陽，右眼變成了月亮；手足和身軀，變成了大地和高山；血液變成江河；筋脈變成了道路，頭發(fā)和胡須，也變成了天上的星星；皮膚和汗毛，變成了草地林木；肌肉變成了土地；牙齒和骨骼，變成了閃光的金屬和堅石、珍寶；身上的汗水，也變成了雨露和甘霖。也就是說，盤古自身造就了一個美麗的世界。
故事就是故事，永遠都不會是事實。盤古開天劈地的故事雖然是個神話，但卻反映了古代的人們一種樸素的思想。
《中華上下五千年》不僅是一本書，還是人類歷史智慧的源泉。比如，你在野外迷路了。夜幕降臨，天氣十分寒冷，鉆木取火就可以幫助我們得到溫暖了！
上下五千年，英雄萬萬千！中華向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世！
《中華上下五千年》真是一本好書呢！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇九
中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史，作為炎黃子孫，我無比激動地翻開了這本書，一幅幅歷史的畫卷向我展開……
夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我；蘇武有著無比的愛國心，足以讓每個炎黃子孫感到驕傲和自豪；喪權辱國條約的簽訂讓我覺得心寒，中國如此任人欺凌，心中不禁感??萬千……
中國漫漫五千年，創(chuàng)造了無數世界奇跡和令人嘆為觀止的奇跡，那都是凝聚中國勞動人民的血汗與智慧的結晶??！中國的萬里長城是人類文明史上最偉大的建筑工程，好多年前，中國的長城便已被稱為中古世界七大奇跡之一。它始建於春秋戰(zhàn)國時期，秦朝統(tǒng)一中國之后建成萬里長城。后經歷代王朝陸續(xù)修筑，漢、明兩代修筑的規(guī)模更大得驚人！
一代又一代，一代又一代，中國哺育了多少浪淘不盡的風流人物。不必驚訝屈原那“雖九死猶未遂”的忠貞與堅忍，不必欽佩陸游那“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的胸懷與悲滄，不必喟嘆李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放與激情。這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，這就是我們千年不衰的國魂!
上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，使我們每個炎黃子孫感到自豪。
然而，在這條東方巨龍的輝煌成就下，也深深隱藏著許多屈辱。但我們依舊沒有喪失中國人的品行，中國人的國魂！我們充滿悲憤，高唱著“團結就是力量”去向法西斯開火，去迎接黎明，多少先人夢斷了魂魄，終于我們的祖國又屹立在東方，并且邁出更加結實的步伐！
古人云：以史為鏡。的卻，歷史是一面鏡子，上面映著成功與失敗，榮譽與恥辱。我們要以歷史為鑒，銘記國恥，為了祖國的繁榮富強，努力！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十
蔚藍色的地球，在悠久的歲月中孕育了四個偉大的文明古國。時至今日，三個古國湮滅在了歷史的長河中，只有華夏文明，始終堅持著自身，一步又一步，歷經了五千年的興衰成敗，五千年的波瀾起伏，持續(xù)至今。
五千年的悠悠歲月，構成了一幅宏大的歷史畫卷?！吨腥A上下五千年》正是這樣一幅畫卷。朝代更替，人與事的交織，無盡的風云變化，等著有心人去欣賞，去品味。
唐詩的興盛，宋詞的流行，元曲的繁榮，明清瓷的舉世聞名，無一不彰顯出中華文化的璀璨多姿。是“天生我材必有用，千金散盡還復來?！钡暮迫淮髿?，是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家?！暗牡溲潘佧?，書中一一向我們展示。
魯迅說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀史書，更可以讓我們鑒往知來，以證得失。
二十一世紀是一個嶄新的時代，擁有如此源遠流長，博大精深的文化，我們可以自豪但絕不能自滿。作為華夏子孫，我們應該全面了解自己民族的歷史，為了成為中華文化的繼承人而奮斗。
中華民族生生不息的靈魂之火在我們身上傳承，好好把握現在，創(chuàng)造更美好的未來吧！新的時代屬于我們。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十一
今年國慶長假期間，我在家讀了《中華上下五千年》這本書。讀完后，我認為這本書給我的觸動和影響很大，里面許多人物值得我學習。
東晉的大書法家王羲之，從小就喜歡寫字。他走路都用手指在衣服上比劃著，日子一久，衣服都劃破了。經過刻苦練習，王羲之的書法達到了很高的境界。我想：如果我學習上也有這種刻苦練習的精神，我就能學到很多知識。
大發(fā)明家祖沖之，從小就讀了很多書，人家稱贊他是個博學的青年。他特別愛好研究數學，天文列法。他是最早準確計算出圓周率數值推算到7位數以上的科學家。他還造出了指南車、千里船，這些發(fā)明對當時的社會都是一種重大推進。他的這種認真鉆研的精神，值得我學習。
大詩人李白，他周游各地，寫下了許多贊美祖國壯麗河山的詩篇。我想，有機會我也要飽覽祖國山川，開闊視野，豐富知識。這也是一種學習。
明朝抗倭名將戚繼光，他精通兵法，并親自教士兵使用武器。經過他的嚴格訓練，戚家軍個個能以一當十，英勇善轉。每次作戰(zhàn)，都能旗開得勝。作為生長在和平年代的我們，應該學好知識，保衛(wèi)祖國，讓全世界都永享和平。
縱觀《上下五千年》這本書，上下五千年，英雄萬萬千。我們要奮發(fā)努力，學習祖先的勤勞、勇敢和智慧，用我們的聰明才智，創(chuàng)造更加美好的未來。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十二
在《中華上下五千年》這本書中，最令我難以忘懷的，要數《屈原行吟沉江》的故事了。
這篇講戰(zhàn)國末期，強盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時，楚王不但不奮發(fā)圖強，反而聽信奸臣讒言，將勵精圖治的屈原給革職流放了。經過一系列無效的抗爭之后，屈原帶著對祖國未來的無限惋惜含淚投江自殺。
讀完之后，有一句話總在我的腦海里翻來覆去，那就是：舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！在故事中，眾人都認為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰(zhàn)。他認為如果投降，受害的將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導致其投江自殺。曾經，有很多人認為屈原好傻，認為他死得不值，而我卻不這樣認為。我認為：只要是正確的，就算大家都反對，也要堅持！
三年級學完了射線和直線時，老師問我們：“射線和直線那個更長？認為直線長的起立?！?/p>
“刷刷刷……”我們班99%的人都起立了。可當問到“認為兩條一樣長的起立時”，我站了起來?！霸趺赐瑢W們有的用書捂著臉笑，有的更大膽――拍著桌子笑呢？！”我吃了一驚，環(huán)視一周：“怎么只有我一個人？莫非是我的錯了？”剎那時，我的臉便燒了起來。“不對呀，它們都可以無限延長，肯定是一樣長了……”想到這里，我又堅定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。在大家奇異的眼神下，老師替我解了圍：“既然都可以無限延長，怎么會有長短之分呢？”我頓時松了口氣，慶幸自己堅持了正確的觀點。轉頭一看，居然發(fā)現其他人的臉不知在什么時候也悄悄紅了起來。
舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。它不是特立獨行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對理想的追求，對信念的堅持！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十三
我們中國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。前幾天，我讀了《中華上下五千年》這本書，我漸漸了解了“尊老愛幼”這個美德。
“尊老愛幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學生，我們應該繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
我們大多數同學是獨生子女，在家里是小皇帝、小公主，衣來張口，飯來伸手。但是，如果你們聽了以下幾個故事，你們會怎么想的呢？你們是否會有所觸動呢？
爸爸曾經給你講過這么一個故事――百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子――子路小的時候，因為父母體弱多病，所以家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦呢？于是，小小的子路翻山越嶺，走了十幾里的山路，才從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
我國的開國元勛――陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？
他們這種尊老愛幼，可感動日月的精神和品質，就像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因些，作為一個新時代的小學生，要從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的孩子，積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩的這一光榮，一代一代地傳承下去！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十四
在浩瀚的中華五千年歷史中，你知道我們的祖國曾發(fā)生過哪些震撼人心的戰(zhàn)爭或故事嗎？你知道以前有哪些名人呢？你知道昏庸的紂王嗎，你知道賢德的周文王嗎？這些疑問就在你打開這本書時化為灰燼。
這本書將帶你穿越時空隧道，進入五千年前的中國。向你介紹那時的名人，學習他們的品德。這本書還會向你介紹歷史上著名的皇帝和出乎意料的戰(zhàn)爭，和先人們的偉大創(chuàng)造。
讀了這本書，我想：做為炎黃子孫，我們應該了解中國歷史的開始，我們祖國經歷了多少滄海桑田的歷程。是我們的祖先辛辛苦苦勞作了這五千年，才有了現在這么先進的科技和社會和平的現象。我們應該好好珍惜我們現在擁有的一切才是??！我們也必須從現在開始努力，上課認真聽講，作業(yè)認真完成等。以強健的體魄，豐富的知識，優(yōu)良的品德迎接明天的挑戰(zhàn)。
最近我在電視上看見以前一位君王的墓被盜了。我看了之后心酸酸的，是那些君王把這么豐厚的物資留給我們的呀，我們?yōu)槭裁床缓煤酶兄x他們，而是去破壞他們的墓，讓他們在土下也不能安息。
我想我們應該感到驕傲，因為我們是世界上歷史最悠久的國家。在這五千年中，我們中國人不曾氣餒，爭取上進。做了多少非凡的事情。這部正體現了我們中國人，美好的品德。
我們應該驕傲，我們是中國人。我們更應該從小有理想，有抱負，成為國家的棟梁之材。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十五
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學生，我想了解祖國的過去是十分重要的。在寒假里媽媽給我買了《中華上下五千年》這本書。
我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現。
讀完了上下五千年，我覺得自己收益非淺，原本對中國歷史了解甚少的我，現在也深刻地感受到了中國歷史的源遠流長與博大精深。
秦始皇命大將蒙恬修建了萬里長城;四大發(fā)明神話般的傳向西方;鄭和七下西洋,傳播了泱泱大國的禮儀風范,都讓西方國家不敢小瞧我們中國人民. 當然，中國歷史當中也有一部分的奸惡之人，這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的，這是中華民族的恥辱，是永遠也抹煞不掉的黑漬，我們要牢記這些事實，化作經驗與教訓，在我們今后的成長道路上也是永遠的啟明燈。同樣，對一些優(yōu)秀歷史人物，主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。
通過上下五千年的閱讀，就好比在學習歷史，有一句話說的好：“歷史總是驚人的相似。”雖然歷史是我們的過去，但是也正因為有了歷史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會。
作為一名小學生，我們的使命亦是如此，不過這是以后的事，現在我們的目標是努力學習，長大了就要為祖國的建設做出自己的一份貢獻。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十六
長得肥壯可愛，但是性格暴躁，不好駕馭。有一次，唐太宗帶著宮妃們去看馬，跟大家開玩笑說：
你們當中有誰能制服它？
妃子們不敢接嘴，十四歲的'武則天勇敢地站了出來，說：
陛下，我能！
太宗驚奇地看著她，問她有什么辦法。武則天說：
只要給我三件東西：第一件是鐵鞭，第二件是鐵錘，第三件是匕首。它要是調皮，我就用鞭子抽它；還不服，就用鐵錘，敲它的頭：如果再搗蛋就用匕首砍斷它的脖子。
正是武則天的剛烈性格，才讓她入得唐太宗的心房。武則天做了中華歷史上唯一的女皇帝。統(tǒng)治了天下，雖然是女人，但是她卻把國家治理的欣欣向榮，百姓都國泰民安。
這就是中華歷史上的唯一女皇帝武則天。讓百姓過上了好日子。我們是否也該向武則天學習呢。
看看以前，本來在一、二年級的時候，學習成績非常好。是班級里數一數二的好學生。每次考試都是班級前五名。什么一百分??！九十幾分?。∧嵌际切〔艘坏?。我曾經沒有這個心態(tài)。所以，我就自認為自己很優(yōu)秀，不用再認真學習了。可是，再看看四、五年級。成績已經下滑了一大半。在班級只能落個十一、二名，和以前相比，我現在已經是班級的后腿蟲了。每次考試才考九一、二分??！八十幾分罷了。我的好朋友們大多數都不愿和我在一塊玩了，答案基本上都一樣，是我的成績不是很好，而她們的爸爸、媽媽也不讓她們和差同學在一塊兒玩。
我很后悔，如果不是當初，我現在也不會這樣了，我要挽救自己，再好好努力學習，爭取進班級前五名，向武則天那樣，長大報效祖國，把祖國變得更加繁榮昌盛。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十七
補救曾逝去的光陰。一個永垂不朽的人有成長就必有煩惱，我一直都這樣認為。畢竟這是我第一次動手炒菜，所以我覺得這頓飯格外香?后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日
在這本書中，最吸引我的是“神農嘗百草”。它的故事情節(jié)令人緊張。它在講炎帝為了人民能夠擺脫病痛，不怕危險、艱難的事。
傳說炎帝成了部落首領后，他忠心耿耿，積極為人民做好事。他發(fā)現，人們因為沒有固定的飲食，什么都吃，連一些有毒的東西都吃了。所以，吃了以后，人們就開始生病。這個問題可讓炎帝急壞了。一天，他在踱步的時候，想出了一個好辦法，那就是親自去嘗一嘗，看看哪個有毒，哪個沒毒。讀到這，我想：萬一他也中毒了怎么辦？他想到這些了嗎？我懷著忐忑不安的心情繼續(xù)往下讀。正好，書上解開了我心中的謎團：他雖然想到了這一點，但是，為了人民的安危，他必須這么做。我自豪地想：原來，中華民族還有這樣為了人民，而犧牲自己的偉大的人??！
炎帝出發(fā)了，他開始嘗百草了。有一次，他竟中了70多次毒，而他卻毫不在乎。只要不死，他就會繼續(xù)走，繼續(xù)嘗。不過，有一次，炎帝嘗到了一種含有劇毒的“斷腸草”。終于，腸子爛了，停止了呼吸。但是，炎帝造福了后代，發(fā)明了五谷，他這種“毫不利己，專門利人”的精神很值得我們學習。
當我面對困難時，我會退縮；當我身處在茫茫世界中，我會感到孤獨；當我面對社會中的茫茫人海時，我會感到無助……可是炎帝不會，他一定會勇往直前。
在我讀這篇文章之前，我連發(fā)個本，撿個筆都不愿意。同學們都不愿意托我辦事。讀完之后，我深有感觸。以后，我經常幫助有困難的同學。
雖然炎帝死了，但他這種“毫不利己，專門利人”的精神卻永垂不朽。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十八
我們這個時代有太多太多的享受，也有太多的誘惑?？捎钟袔讉€人能明白現在的幸福生活是多么來之不易。翻開厚厚的《中華上下五千年》，我們會發(fā)現：在中華民族上下五千年的歷史進程中，曾經有無數的仁人志士、英雄豪杰，為中國的強盛夢做出不懈的努力。
曾經有一個形容枯槁的人在滾滾汨羅江畔，留下一句：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?！比缓蟊鹨粔K石頭，沉入江底。那炙熱的話語中包含的是他對專橫楚王的控訴，對大好河山的惋惜。他的夢，是振興國家，解救百姓與水深火熱之中。
曾經有一位母親，在她兒子背后刺下“精忠報國”四個大字。終于有一天，這位叫“岳飛”的大將，趕跑金兵，為大宋立下赫赫戰(zhàn)功。他的夢，是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！?/p>
曾經有一位丞相，他被元軍囚禁了三年兩個月，敵人千方百計地對去其勸降、逼降、誘降，可他卻置若罔聞，于獄中寫下了驚天地泣鬼神的《正氣歌》。他的夢，是“人生自古誰無死，留取丹青照汗青?！?/p>
曾經的人已經過去，現在的少年正在崛起。曾幾何時，有一個少年放下狂言：“數風流人物，還看今朝。”他果然做到了，萬里長征的奇跡，新中國的成立，讓他的名字深深地刻在了全世界人民的心中――毛澤東。他的夢，是復興中國！
那一個個耐人尋味的故事，令我午夜夢回，時常感慨?，F實和夢境，就是差那么一步之遙，永遠無法吻合。我的夢沒有那么偉大，只想做一名平凡的人民教師?？此破椒?，可又不是那么平凡。因為教師是光榮的，神圣的，她把知識如絲絲春雨般滋潤我們這些祖國的花朵，那樣無私，不求回報。
少年強，則國強；少年富，則國富。少先隊員們，也許你我的夢不一樣，但目標是唯一的：為中華之崛起而讀書！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇十九
我一直對歷史類的書籍充滿著濃厚的興趣，我最喜歡的就要數《中華上下五千年了》。
它記錄了從遠古時代到清朝結束時間，上下五千年的中國歷史。每一個妙趣橫生的故事，都是歷史畫卷上濃墨重彩的一筆。讓我了解了民族的興衰榮辱，提升了自我學知……
從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國之旅。從司馬遷發(fā)憤寫《史記》大曹雪芹寫《紅樓夢》……每一個故事都使我受益匪淺。
最忘不了的還是《火燒圓明園》。清朝當時是多么腐敗!才使外國侵略者如此膽大!他們就如餓瘦一樣潛伏在清朝政府身后，準備吞噬更大的利益。我痛恨這些侵略者。!
更可惡的是，英法聯軍竟然進犯圓明園，進行了瘋狂的搶劫!般不動的那些陶瓷也被他們摔得粉碎。此時珍貴文物裝滿了他們的車馬。圓明園燒了三天三夜。頓時成為了斷壁殘垣。讀到這里，我并沒有感到悲傷，我心想:每一個中國人都不要忘記國恥!
讀完《中華上下五千年》。我的心始終不能平靜。這本書不僅讓我增長了歷史知識，還讓我更加熱愛祖國。打開這一幅歷史悠悠的長卷。汲取智慧吧!只有好好把握今天才能創(chuàng)造未來，長大為祖國描繪出更美的藍圖啊!
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇二十
五千年的歷史積淀了源遠流長的華夏文明，從遠古的炎黃部落到今天的大國，從燦爛的青銅時代到經濟、文化發(fā)達的唐宋，再到近代的興衰榮辱，一場場驚天動地的歷史變革，一項項震驚世界的發(fā)明。
在這本書里，我最喜歡的一篇故事是：神農氏嘗百草。它主要講：
遠古的時候，人們不知道什么是糧食，什么是花草，他們每天食肉飲血，生活十分艱苦，有人因為誤食了有毒的花草而死去，有人得了病，因為不懂如何醫(yī)治，只能聽天由命。
有一個部落的首領名叫神農氏，他看到百姓的疾苦，便下定決心嘗遍天下所有花草。白天，他在山上采摘各種花草，晚上便在火堆的旁邊的旁邊把采摘的花草分好，哪些能充饑，哪些能治病……他都分得清清楚楚。
神農氏歷經了千辛萬苦，翻了許多座山，走了七七四十九天，最后嘗出了麥、稻、米、高粱、豆子可以充饑。他把種子帶回去，教人們如何種植，這才有了后來的五谷。他還嘗出了三百六十五種草藥，寫成了一本《神農本草經》，為天下的百姓治病。
我喜歡這篇文章的理由是：神農氏有一顆仁愛之心，為了解除百姓的疾苦，他不辭辛勞，親自嘗遍了天下所有百草，發(fā)現了五谷和草藥，讓人們健康生活，他那偉大的犧牲精神也是一種寶貴的財富。
既然先輩為我們打下了基礎，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎КF在的生活，現在的我們衣食無憂，但我們要記住先輩的不易。
中華民族擁有五千年的悠久歷史，從遠古到現在，在五千年的歷史中，發(fā)生過一場場悲壯的戰(zhàn)爭，產生了一項項偉大的發(fā)明。
這是一本好書，我們在成長的路上不斷吸收陽光、雨露。希望你們翻開這本書，穿越歷史的時空，去尋找智慧之花、思想之花、成功之花!加油!!!
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇二十一
歷史就像一條長河，流淌著中國五千年的歷史光輝，歷史就像一面鏡子，照耀著中國五千年以來的繁榮與興盛，歷史就像人們的腳步，記載了中國五千年的興衰之路。
翻開這本歷史書，里面許多熟悉而經典的故事呈現在我眼前：鴻門宴、暗渡陳倉、紙上談兵、圍魏救趙……在作家的筆下每一個故事都有生命一樣，將人物的特點顯現出來，顯示著每一個歷史的元素。而讓我覺得里面最精彩的故事就是諸葛亮揮淚斬馬謖。
諸葛亮第一次北伐曾說：“街亭是個軍事要地，守住街亭我們就可放心北上長安，有哪位將軍愿意去守?”這時馬謖說愿意去守街亭，諸葛亮想起劉備病重時曾說馬謖言過其實，/。于是讓王平也跟著一起去，但馬謖按兵書上的說法，駐扎在山上，最后被司馬懿團團圍住。馬謖雖然突圍出去，但丟失了街亭。最后被諸葛亮命令人拉出去斬首。諸葛亮按軍法斬了馬謖，但他想到平時和馬謖的友誼，就十分難過。
這個故事告訴我們，其實做人不能按書上的照本宣科，要懂得靈巧變通。就像馬謖只懂按兵書上的來做，不懂根據地形、環(huán)境等制定一套作戰(zhàn)方案，最終失街亭，自己也被斬。做事也不能死板，否則不僅不會成功，而且還會拖泥帶水導致失敗。
一個故事有一個道理，讀完了這本書讓我受益匪淺。道理不僅能告訴人們其中的奧秘，而且還能教人們怎么做人，這就是讀書所在。
《中華上下五千年》觀后心得體會
這段時間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今，我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地，這是一個神話故事，我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學習。還有一個題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝，而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結一致，共同打敗了蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學習。
第二章的大題目是燦爛的青銅時代。我最喜歡的是“商湯滅夏，建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國。這里有春秋五霸：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國。后來又出現了項羽和劉邦，楚漢相爭，最后項羽失敗了，自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國。我最喜歡三英豪桃園結義。三國有魏、蜀、吳，最后誰也沒有統(tǒng)一中國，反而是三分歸晉。讀完這本書，激發(fā)了我對中國歷史的濃厚興趣，現在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國歷史知識。
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇二十二
讀《中華上下五千年》有感
黃河之濤，是經過歷史的哺育。歲月行程中，將一顆顆智慧的種子收入囊中。品味五千年的歷史感受華夏兒女的歲月行程。
想當年洪水泛濫，大雨傾盆。天地間誕生了一個英雄。就是他，禹，人們心中的大禹。禹的父親曾經也是治過水的，可惜未能治了水，于是就將這一手任務授于禹，他的兒子。大禹不負眾望，三過家門而不入，終于治了滔滔洪水。天下百姓從此安居樂業(yè)。后來禹又修建了第一個王朝“夏”。此后百余年，夏朝君主殘暴無禮，喪失人心，天算終究不如人算，夏朝危機四發(fā)被商朝毀滅?；实圯喠髯?，最后一任君主好色起義，天下百姓哀鴻遍野，又新一任君主稱霸天下，他是周武王，周武王請姜子牙………故事大家一定都不陌生。又是一界新傳奇，暴君秦始皇修建萬里長城，秦皇兵馬俑，秦始皇統(tǒng)一六國………不，還有一個人我們不能忘記，荊軻，燕國豪杰“風蕭蕭兮易水寒，壯士兮一去不復還?！贝虤⑶厥纪跻皇氯巳吮阒?，雖未能成功，卻名垂青史……以及以后幾十個王朝，都有一些動人的故事。
五千年的結晶，化成一個智慧背囊中，它就是林漢達叔叔為青少年譜寫的.《中華上下五千年》。
我喜歡《中華上下五千年》這本書，它不僅內容翔實可信，記錄了五千年華夏兒女的故事，而且一些動人的故事中，也教會我們如何做人辦事。只有不斷努力奮發(fā)，持之以恒，成功大門才會出現在眼前。
我愛歷史！更愛那奮發(fā)書寫的史冊。
我愛歷史！更愛勤勞奮發(fā)的華夏人民。
我愛歷史！因為我是華夏兒女中的一份子。
我愛歷史！
比起現在來說，歷史早已是老東西了，更多的是花樣年華?？萍冀o我們帶來了力量，同時也讓我們過上了美滿幸福的日子，很少人會提起歷史了。依我說歷史是不會絕跡的，華夏人民都是好樣的?！吨腥A上下五千年》為了歷史而奮斗。加油！
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇二十三
讀了《中華上下五千年》這本書，我知道了我們的祖國是一個偉大的國家，我們的民族有著悠久燦爛的歷史。
在翻閱這本書的過程中我深受震動，我看到了忍辱負重發(fā)奮著書的司馬遷：大公無私的包青天;舍小家，顧大家的大禹……
其中留給我印象最深的就是司馬遷，司馬遷在遭到酷刑之后，不忘父親囑托，忍辱負重，耗費了13年時間終于寫成了輝煌巨著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學習。其中讓我印象最深的是這樣一句話：“他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛?！痹谒氖澜缰?，他認為為了人民事業(yè)而獻身的，則死的重于泰山，有的人對人民沒有貢獻，甚至于有害于人民，他們的死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著書，實現了自己的人生價值，表現了司馬遷將榮辱置之度外，事業(yè)高于一切的可貴品質。
我還喜歡越王構踐這個人物，因為越王勾踐在被俘后，受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國，不忘雪恥報仇，此柴草為被褥，每天舔嘗膽汁，激勵自己，最后終于滅了吳國。這個故事告訴人們只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實現自己的目標。我們學習也是一樣的，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發(fā)奮圖強，決不放棄，就一定能成功。
在我們的生活中也有許多的困難和挫折，當我們遇到困難時，我們應坦然面對，而不是逃避。當我們碰到過不去的坎，就讀讀這本書吧，看看古人在困難面前表現出來的堅強和意志力，想想自己的言與行，也就放開心，微笑面對人生。
點評：本文的小作者對《中華上下五千年》這本書有較為深刻的認識，并選取典型的“司馬遷發(fā)奮寫《史記》”和“臥薪嘗膽”這兩個故事進行闡述，揭示了其中所包含的哲理。同時，從你的文章可以看出，你從他們的身上學到了許多東西，如面對挫折時我們應該怎么做，從你的字里行間我看到了你的回答。望你以后能按照你的文章所述，坦然的面對生活中的一切挫折。
《中華上下五千年》
讀中華上下五千年有感400字 讀中華上下五千年有感1000字篇二十四
在《中華上下五千年》中，有正面人物，也有反面人物，有我佩服的人，也有我討厭的人。
我最欣賞的人無非是黃帝了。我欣賞黃帝的治國有方、聰明，蚩尤布下毒霧陣的時候，本想可以將黃帝的軍隊活活餓死，可是黃帝急中生智，發(fā)明了指南車，沖出了毒霧陣。最后，黃帝、炎帝兩個部落融為一體，合力打敗了殘暴的蚩尤，令天下百姓過上了安寧的日子。
我最佩服的人就是盤古，盤古太強壯了，竟然不吃不喝頭頂天、腳踏地地站了那么長時間，而死后自己的四肢還變成了很多東西，用來造福于后生的百姓。比起女媧，他更辛苦。比起黃帝，他造福百姓的更多，我真的佩服極了盤古。
倉頡也是我一個佩服的人物。他最初只是管糧食和牲口的一個小官。當時計數的方法很簡單，在繩子上打結，每多一些食物或者多一只牲口，就打一個結，不同顏色的繩子代表不同的東西。可是，打結容易解開卻難了，于是他改成用貝殼計數，可是，丟一個貝殼就造成很大的損失，由此被罷了官，于是，他決定發(fā)明一種文字，他從幾位老人追捕獵物的事情中得到啟發(fā)，發(fā)明了象形字。
最令人惋惜的人物就是蚩尤了。他野心勃勃，不過鑄造兵器無人能及，如果他把鑄兵器的本領傳給別人，自己去做一個威猛之極的一員猛將，不是比死亡好多了嗎?就算做一個鐵匠，他也可以小有名氣，比被人稱作喪心病狂之徒豈不是好多了嗎?
還有周公。周公為了國家日夜操勞，好不辛苦，又要輔佐年幼的成王，教他治國的本領，以便將來治國。周公很忙，吃飯的時候，突然有人來報告一件事情，周公連忙把嚼了一半的飯菜吐出來，談完之后又回去繼續(xù)吃，結果又來了一個人，有急事相報，這樣來來回回一共三次，周公才吃完。這樣勞累，能不令人感動嗎?
除此之外，管鮑之交令人感動，周公輔佐成王讓人動情，在這本書中，我還有許多喜歡的人物，由于時間問題就不一一解說了。
這下你知道我喜歡、佩服、惋惜的人物是誰了吧!?
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