小學(xué)友愛(ài)講話稿范文(15篇)

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小學(xué)友愛(ài)講話稿范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-01 08:36:13     小編:翰墨

有時(shí)候,人們總會(huì)感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語(yǔ)。寫一篇完美的總結(jié),要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的總結(jié)范文,希望對(duì)您的寫作有所啟示。

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇一

尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)告別難忘而輝煌的20xx年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的20xx年。

在新的一年里,祝教師們新年歡樂(lè),身體健康,合家幸福,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,茁壯成長(zhǎng),素質(zhì)全面,成績(jī)優(yōu)良!

今日我國(guó)旗下演講的題目是《新年,新起點(diǎn),新期望》。在20xx年的日歷上,有一個(gè)異常的日子1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿期望的一年。讓我們用奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。而讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。僅有這樣,才能無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站20xx年已經(jīng)過(guò)去了,在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候,回憶過(guò)去的一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一齊歡樂(lè)過(guò)、一齊憧憬過(guò)、也一齊努力過(guò)。我們?yōu)樽晕覜](méi)有虛度年華而欣慰,也許會(huì)有一些遺憾,但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,因?yàn)槲覀兿嘈?,我們?huì)做得更好!

同學(xué)們,回望20xx,我們豪情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們信心百倍!新的一年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存;困難與榮譽(yù)同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里,播灑下期望的種子,辛勤地耕耘吧!

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇二

各位老師、各位同學(xué):

當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多,道路顯得越來(lái)越窄時(shí);當(dāng)我們路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)我們以為有了高級(jí)別的生活,卻給資源、生態(tài)、乃至我們的健康帶來(lái)?yè)p害時(shí),我們有理由去思考,選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行,選擇綠色出行。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),積極地參與到"安全低碳出行牽手行動(dòng)"的活動(dòng)中來(lái)。

選擇低碳出行,率先垂范。每天上、下學(xué)或與家人外出時(shí)盡可能乘坐公交車出行或步行,少乘或不乘坐私家車,養(yǎng)成健康、低碳的出行方式,讓節(jié)能環(huán)保從我做起,從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。

堅(jiān)持文明出行,從我做起。樹(shù)立交通安全文明公德,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路,文明行車、文明走路、文明乘車,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,做文明守序的參與者。

動(dòng)員人人參與,共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動(dòng)員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行,做倡導(dǎo)低碳、健康生活的宣傳者。

同學(xué)們,自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸,責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺(jué)積極地參與到"安全低碳出行牽手行動(dòng)"這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái),為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!

過(guò)低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們快行動(dòng)!

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇三

一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師和父母在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,常懷感恩。尊師愛(ài)校的我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說(shuō)。《呂氏春秋?勸學(xué)》中,在這樣一句話:“疾學(xué)在于尊師”,說(shuō)的是要很快學(xué)到知識(shí),重要的是尊重教師估我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。師德昭昭恰如耿介拔俗,明月獨(dú)舉,高霞孤映,白云誰(shuí)侶,“干青云而直上,奪白雪以高潔”,更有師恩惠惠,潤(rùn)物無(wú)聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?孔子學(xué)徒三千,每一個(gè)都對(duì)老師倍加尊敬,為了感恩,他們四處奔波,傳播孔子的仁政。老子說(shuō):“故善人者,不善人之師;不善人者,善人之資。不貴其師,不愛(ài)其資,雖智大迷,是謂要妙”,說(shuō)的也是學(xué)生尊重老師的重要。

感恩父母。

是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩父母需要我們用心去體會(huì),用心去報(bào)答。

盡管我們年齡還小,不能承擔(dān)起家庭的重任,但我們可以從身邊的小事做起,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),父母生病的時(shí)候,守候在他們身邊噓寒問(wèn)暖,端湯送藥,讓父母從心中感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),對(duì)他們的感恩。

除此之外,學(xué)會(huì)與人相處,善待他人,養(yǎng)成寬容的美德,也是我們的一門必修課。法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人際交往,待人處事,如果沒(méi)有寬容,就沒(méi)有友情,沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德,一種修養(yǎng),也是衡量一個(gè)人層次高低的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)別人冒犯你時(shí),當(dāng)別人踐踏你的尊嚴(yán)時(shí),我們應(yīng)在堅(jiān)守原則的基礎(chǔ)上,努力化干戈為玉帛。那種“以牙還牙”、“針尖對(duì)麥芒”的處事方式實(shí)不可?。∧菢又粫?huì)使自己走入“死胡同”,進(jìn)亦難,退亦難,何不握手言和,退一步海闊天空呢?能善待他人的心靈是廣闊的,我們要以真誠(chéng)寬厚博大的心靈對(duì)待他人。

阿姆斯特朗在邁上月球時(shí),因一句“我個(gè)人邁出了一小步,人類卻邁出了一大步?!倍矣鲬魰?,但一同登月的還有一位與宇航員奧爾德林?;蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些陌生,但他同樣值得我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上,有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題:“作為同行者,阿姆斯特朗成為登陸月球的第一個(gè)人,你是否感覺(jué)到有點(diǎn)遺憾?”現(xiàn)場(chǎng)輕松的氣氛一下子凝固了,在眾人有點(diǎn)尷尬的注目下,奧爾德林很風(fēng)趣地回答道:“各位,千萬(wàn)別忘記了,回到地球時(shí),我可是最先邁出太空艙的!”他環(huán)顧四周笑著說(shuō),“所以我是從別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人?!贝蠹以谛β曋?,給予了他最熱烈的掌聲……從他的話中我們可以深深體會(huì)到善待他人的含義。聰明的人懂得善待別人,不會(huì)抓著對(duì)方的錯(cuò)誤不放,他會(huì)用自己的方式走出沒(méi)有結(jié)果的故事。也許幾十年之后,人們?cè)缫淹浟藠W爾德林,但卻不能忘記他那種玉樹(shù)他人,真誠(chéng)分享朋友快樂(lè)的美德。

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

從大家激動(dòng)的眼里,我已經(jīng)猜出大家心里在想什么:因?yàn)槭罴偌磳?lái)到了!經(jīng)過(guò)大家一學(xué)期緊張而又卓有效果的學(xué)習(xí),我們本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成,學(xué)校的大局部同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在生長(zhǎng)、進(jìn)步著。但是在這里我想說(shuō):同學(xué)們,是我們的老師陪著我們學(xué)習(xí)、陪著我們進(jìn)步、陪著我們游戲、陪著我們解決各種問(wèn)題。同學(xué)們,學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了你的家長(zhǎng)、家人和朋友。我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康地生長(zhǎng),付出了許多心血。在你不寫作業(yè)的時(shí)候,老師協(xié)助你想方法;當(dāng)你學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候,老師幫你們解決困難;當(dāng)你們排練節(jié)目的時(shí)候,老師們幫你出主意……在這兒,我想請(qǐng)我們?nèi)w同學(xué)以熱烈的掌聲表示對(duì)我們親愛(ài)的老師的感謝。當(dāng)然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取,取得了優(yōu)異成果,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們驕傲、我們自豪,因?yàn)槲覀儽娭境沙?、與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新,取得了很多驕人的成果。時(shí)間關(guān)系,在這里我就不一一列舉。希望我們?nèi)w師生再接再厲,不停止拼搏奮斗的腳步,以此為新的起點(diǎn),在下學(xué)期取得更加輝煌的成果。

同學(xué)們,暑假生活即將開(kāi)始,老師希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)空虛而又平安的暑假。在此我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們能銘記在心,在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自身:

1、每天用1-2小時(shí)時(shí)間看書學(xué)習(xí),完成老師安排的暑假作業(yè),特別是多看有益的課外書籍,開(kāi)闊自身的`知識(shí)面,增加語(yǔ)言積累,提高閱讀能力,不時(shí)提升自身的綜合能力。

2、要尊重長(zhǎng)輩,不可任性,因一點(diǎn)小事與家長(zhǎng)頂嘴鬧別扭。我們要聽(tīng)從家長(zhǎng)教導(dǎo),還要主動(dòng)承當(dāng)力所能和的其他家務(wù),為家長(zhǎng)減少家務(wù)負(fù)擔(dān),讓家長(zhǎng)為你而驕傲!

3、遵守社會(huì)公共秩序,保護(hù)公共設(shè)施,服務(wù)社會(huì),做一些力所能和的事情,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。

4、平安第一,防范意外。在此我要求幾點(diǎn):

(1)要防止溺水事故:發(fā)生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隱患,因?yàn)槊磕暝谶@個(gè)季節(jié)里我們的周圍都會(huì)發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講,小朋友生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自下水游泳;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域?qū)W習(xí)游泳,學(xué)習(xí)游泳前必需征得家長(zhǎng)同意,并有會(huì)游泳的成年人陪同,要有切實(shí)的平安措施。

(2)要注意交通平安:要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。服從交通紅綠燈的指揮,過(guò)馬路走斑馬線。旅游時(shí)遵守社會(huì)公德,保護(hù)公共設(shè)施。

(3)要注意飲食衛(wèi)生平安:夏季是各種污染病易發(fā)的季節(jié),要做好各種污染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。不吃腐爛蛻變的瓜果食物,并要注意防止食物中毒。

(4)不要隨便接觸電源、電線和帶電電器。

(5)學(xué)習(xí)防汛、防震、防臺(tái)風(fēng)等防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)防災(zāi)意識(shí)和能力。

(6)外出時(shí)應(yīng)向家長(zhǎng)交待去向以便于和時(shí)聯(lián)系,未經(jīng)家長(zhǎng)同意不要私自外出和遠(yuǎn)游。

5、暑假時(shí)間6月25日—8月23日,報(bào)到時(shí)間:8月24日,8月25日正式上課。

以上的幾點(diǎn)要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住,快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假,平平安安回學(xué)校。讓我們?cè)谟淇斓氖罴僦蟹潘晌覀兊纳硇模棚w我們的理想,鍛煉我們的雙手,磨煉我們的意志,增強(qiáng)我們的能力、豐富我們的經(jīng)歷。

最后,祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂(lè)安康,新的學(xué)年我們?cè)傧鄷?huì)。

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇五

老師、親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾?!一元?fù)始,萬(wàn)象更新。

在新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福!過(guò)去的一年,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體教職工和同學(xué)們的共同努力,我校的教育教學(xué)等工作取得了進(jìn)展。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的年春季,同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。

俗話說(shuō)栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花。那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,同學(xué)們?cè)谥R(shí)海洋里盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但是回顧昨天,也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jī)。

為了能讓我們夢(mèng)想成真,就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新、努力進(jìn)取的精神,取得各自滿意的成績(jī)。

一、自我調(diào)整,按時(shí)到校新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要開(kāi)展自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的部署。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),文明守紀(jì)同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個(gè)大集體,我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事,整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此,在一個(gè)集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級(jí)里也好,同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣,我們才會(huì)不斷受益,才會(huì)不斷提高。

三、提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)我這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的'分?jǐn)?shù),而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。

希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?,能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽(tīng)、記憶、解題、思考與感悟等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,這些有利于搞好學(xué)習(xí)的做法,雖然大多數(shù)同學(xué)都懂,卻不是大多數(shù)學(xué)生都能持之以恒的。

希望同學(xué)們?cè)绯縼?lái)到學(xué)校抓緊早讀,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天。

同時(shí),我們還要加強(qiáng)課外閱讀,豐富課外知識(shí)。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn),善于思索,善于獲取知識(shí),使自己活到老,學(xué)到老,最終學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。

四、牢記安全,健康成長(zhǎng)安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,人的生命只有一次,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。

我們要時(shí)刻注意安全,把安全兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全走路時(shí)靠右行,過(guò)馬路時(shí)要處處留心,乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全不買三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品;注意活動(dòng)安全課間不許在操場(chǎng)上奔跑、打鬧,不許翻墻,不做危險(xiǎn)的游戲,課外不許到河、塘上玩,不許私自下河,下塘堰玩水。

不要和陌生人說(shuō)話,放學(xué)按時(shí)回家,節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識(shí)武裝自己,將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái),讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

五、樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)希望你們從今日開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔,防止春季傳染疾病,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟,同學(xué)之間相互監(jiān)督,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

六、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不允許損壞公物,不允許亂刻亂涂,亂寫亂畫,不允許在花壇邊,國(guó)旗座周圍玩耍,要珍惜花草樹(shù)木的生命,清潔值日時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草,養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

學(xué)校將推出文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),一周一次,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,要比班風(fēng),比學(xué)風(fēng),比校風(fēng),比文明,比紀(jì)律,比學(xué)習(xí),要讓的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì),成績(jī)優(yōu)異的好孩子!在這邊,老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。

這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來(lái)畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。

爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里,在各個(gè)方面都為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率,給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!同學(xué)們,新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始,是一輪新的希望,更是一個(gè)新的征程,讓我們?nèi)熒舷乱恍?,以更新的理念,更新的姿態(tài),更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定會(huì)做得更好!最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)xxx步!謝謝大家!秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇三各位老師,同學(xué)們大家好!踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇六

開(kāi)學(xué)一周來(lái),我們沉浸在快樂(lè)和對(duì)新學(xué)期的美好憧憬中,我們驚喜的發(fā)現(xiàn)校園變得更加漂亮了。裝飾一新的校舍、煥然一新的操場(chǎng)都、實(shí)驗(yàn)樓,使我們心中充滿了快樂(lè)和驕傲。而這一切的幸??鞓?lè)都得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。再過(guò)5天我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),在這幸福、溫馨的時(shí)刻,我們代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

從我們走進(jìn)開(kāi)元的那一刻起,我們的老師就在扮演著父母和師長(zhǎng)的雙重角色。生活中教會(huì)我們鋪床疊被,照顧我們生活起居的是老師;學(xué)習(xí)中傳授我們知識(shí)幫助我們成長(zhǎng)的是老師;我們遇到困難情緒低落時(shí),和我們談心給我們自信的還是我們敬愛(ài)的老師。

老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。

老師也向往眾人注目的轟轟烈烈,但為了學(xué)生,我們的老師選擇了平凡。他們最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)生對(duì)他們辛勤教育的肯定:

“老師,您的博學(xué)多才,您的和藹可親,使我感到我遇上了最好的老師。”

“聽(tīng)您的課真是一種享受,這一生能夠做您的學(xué)生,我感到很幸運(yùn)?!?/p>

每聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),那一顆顆平凡的心該是多么的幸福??!

這幸福的背后更多的是辛苦,老師就像那紅燭。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

教師節(jié)馬上就要到了,我們還將開(kāi)展“我做一天老師”“我為老師獻(xiàn)首歌”等一系列活動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的謝意,并以此為契機(jī)將尊師愛(ài)師的意識(shí)根植于我們的心中,成為我們開(kāi)元的一種校園文化。為了不辜負(fù)老師對(duì)我們的深情寄托,我們承諾在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,將規(guī)范言行,尊重老師,提高自我約束能力,讓老師少為我們操心,用我們的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的成績(jī)向老師、向?qū)W校致以最真摯的感謝和祝福。

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇七

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

在這春暖花開(kāi)、孕育希望、充滿生機(jī)與活力的美好日子里,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)第十屆小學(xué)生乒乓球比賽順利舉辦并取得圓滿成功,在此,我代表xx鎮(zhèn)中心學(xué)校向參加比賽的各位老師、各位同學(xué)表示熱烈地歡迎,向取得優(yōu)異成績(jī)的選手表示熱烈地祝賀,向?yàn)檫@次比賽順利進(jìn)行的忙前忙后的各位工作人員表示衷心地感謝!謝謝大家的參與與支持!

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,是一種下至少年兒童,上至花甲老人都喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng),有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。按照教育局的安排,已先后舉辦了十屆比賽,并取得了良好效果。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的打球過(guò)程中,體驗(yàn)乒乓球帶來(lái)的快樂(lè),也品嘗著輸球的失落。輸球并不要緊,要緊的是我們不能輸?shù)粲啦谎詳〉木瘢荒茌數(shù)粲煊碌臍鈩?shì)。我們應(yīng)該像魯迅那樣看比賽,魯迅先生是怎樣看比賽的呢?―――70多年前,在《最先與最后》這篇名作中,魯迅先生這樣說(shuō)過(guò)――“我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁”希望同學(xué)們能從中得到啟發(fā)。其實(shí),打球就像人生:有喜有憂,有笑有淚,有成功有失敗,就看我們?nèi)绾螌?duì)待輸贏了?。ㄉ酵庥猩?,人外有人。)

我們舉辦比賽只是一種手段,目的是通過(guò)舉辦比賽,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們投身到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱情,讓同學(xué)們積極進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以健康的體魄、良好地精神風(fēng)貌努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。

“有好的身體,才能有好的工作和學(xué)習(xí)”。面對(duì)學(xué)生身體狀況不斷下降的形勢(shì)(小胖墩,小眼鏡,肺活量、速度、力量等體能素質(zhì)下降),鐘南山院士所說(shuō)的“高身材,低素質(zhì)”就是中國(guó)青少年的典型描述。教育部提出的“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”應(yīng)該成為每一位老師和同學(xué)們鍛煉的動(dòng)力和目標(biāo),希望大家平時(shí)積極參加各類體育鍛煉中,籃球,排球,足球;乒乓球,羽毛球;“三跳活動(dòng)”,長(zhǎng)跑等等。為自己打下良好的身體素質(zhì)。

期待同學(xué)們明年更精彩的表現(xiàn),讓我們拭目以待吧!

最后祝愿各位老師身體好,工作好!各位同學(xué)身體好,學(xué)習(xí)好!

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

今天“國(guó)旗下講話”的題目是“保護(hù)環(huán)境金點(diǎn)子”。大家都知道,4月22日是世界地球日

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴(yán)重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時(shí)也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護(hù)我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€(gè)保護(hù)環(huán)境的金點(diǎn)子:

1、節(jié)約用紙金點(diǎn)子

木材是造紙的主要原料,浪費(fèi)紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。過(guò)期的掛歷可以包書皮;廢報(bào)紙可以用來(lái)練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點(diǎn)子

可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。洗澡時(shí),將開(kāi)頭空放的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點(diǎn)子

4、節(jié)約其他能源金點(diǎn)子

少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會(huì)造成土壤、河流污染,世界各國(guó)正在開(kāi)展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運(yùn)動(dòng)。以環(huán)保為重,商場(chǎng)少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購(gòu)物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋二度使用。

同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美,我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。

各位敬愛(ài)老師,同學(xué)們:

大家好!今天,我在國(guó)旗下講話的主題是:“臨近畢業(yè)”首先我代表六(1)班的畢業(yè)生向我們的母校道別,向全校老師道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!讓我們真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲:“謝謝!”向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲:“努力!”

在母校里我們不斷成長(zhǎng),還不斷學(xué)到知識(shí),更不斷學(xué)會(huì)了怎么做人,怎么互相學(xué)習(xí)。在我們的腦海里都是小學(xué)美好的回憶,離開(kāi)了老師就像離開(kāi)了一個(gè)孜孜不倦的園丁,這個(gè)園丁總是把自己的生命和知識(shí)投入了我們這一顆顆嫩苗之中去。從一個(gè)不懂事的幼兒轉(zhuǎn)眼間變成一個(gè)要上初中的人了,因?yàn)闀r(shí)間流逝的太快了,所以我們要像唐代的王貞白說(shuō)的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”去珍惜時(shí)間。

有的人說(shuō)畢業(yè)是一件喜悅的事,可我們班的同學(xué)卻一點(diǎn)都不喜悅,反而還很悲傷,這種悲傷是看不出來(lái)的,它是在心里的悲傷,很多同學(xué)都寫了很多的畢業(yè)道別書給老師,雖然內(nèi)容很短,但是句句都是真情實(shí)感的。我們班的同學(xué)都是:桃園結(jié)義兄弟情,肝膽相照不忘君。想友所想心如月,急友所急天地明!誰(shuí)說(shuō)老師像父母,其實(shí)一點(diǎn)都不像,因?yàn)楦改缚梢耘隳愕匠杉伊I(yè),可老師不能陪你到成家立業(yè)最多才陪你六年,所以我呼吁大家要珍惜你和老師的時(shí)間。

俗話說(shuō):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終身難忘。”或“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。”

在這里我代表六(1)班的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)聲:老師您辛苦了!讓我們蓮塘小學(xué)的同學(xué)一起說(shuō):“老 師 您 辛 苦 了!”

我的講話完畢謝謝大家!

老師們,同學(xué)們,大家好。

國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們xx班做此演講。我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。

同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。

大家知道,世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒(méi)有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來(lái)中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。

最后,我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂(lè)的,更是有意義、有內(nèi)涵的。這內(nèi)涵便是傳承。這傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們凝視的眼睛!

記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易,做起來(lái)難,我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先做一個(gè)文明人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明 是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事,再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,明理事。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么,請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好! 剛才,我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:伴隨著初升的朝陽(yáng),在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行了升旗儀式。同時(shí),我們也唱響了我們自己的《上實(shí)附小》校歌。

同學(xué)們看,我們的足球場(chǎng)上披上了綠裝,我們腳下的籃球場(chǎng)也鋪上了塑膠場(chǎng)地,整個(gè)校園充滿了生機(jī),保護(hù)它們是義務(wù),愛(ài)校,同時(shí)也是愛(ài)國(guó)。

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。在學(xué)校里,我們要珍惜我們作為“上實(shí)附小”學(xué)子的身份,敬老師,親同學(xué),熱愛(ài)我們的校園,更要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,提高自己的文化修養(yǎng)。用行動(dòng)和愛(ài)裝扮我們的校園。校門口的櫥窗,是我們點(diǎn)滴美的發(fā)現(xiàn)與展示;教室的地面、室外的操場(chǎng)能否像我們同學(xué)的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“謝謝”等為主體的美妙樂(lè)章?少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在校園中的我們要真真切切感受到時(shí)代發(fā)展的要求,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛(ài)校護(hù)校行為落實(shí)愛(ài)國(guó)之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們充分利用一切機(jī)會(huì),把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓細(xì)抓深,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。)

我相信,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的平安校園、綠色校園、書香校園、和-諧校園,使我們的校容校貌和人文氣質(zhì)再放異彩。

老師、同學(xué)們:

早上好!

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于各種安全事故,平均每天就有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班甚至不止一個(gè)班的學(xué)生在"消失".同學(xué)們,這是多么嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)呀! 安全事故已成為14歲以下少年兒童(特別是我們小學(xué)生)的第一死因.為了推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證你們少年兒童的健康成長(zhǎng),xx-xx年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"."安全教育日"每年確定一個(gè)主題,今年的主題為"迎人文奧運(yùn),建和-諧校園"

有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.所以我們應(yīng)該在思想形成自我保護(hù)的意識(shí),牢固樹(shù)立"珍愛(ài)生命、安全第一,遵紀(jì)守法、和-諧共處"的意識(shí),才能在實(shí)際中化為行動(dòng),提升自我保護(hù)的能力.借此機(jī)會(huì),我想給大家提出下列幾方面的要求.

1、交通安全.上學(xué)放學(xué)路上要注意避讓車輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分,不搶一秒.不在校外游蕩,放學(xué)后及時(shí)回家.這樣也能避免受到壞人的侵害.

2、校園完全.從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免沖撞.禁止將打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園.同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理.使用教學(xué)儀器注意防觸電等.

3、食品衛(wèi)生安全.不帶零食到校,不在不正規(guī)的小店、攤點(diǎn)購(gòu)買食物.

4、心理安全.我們要樂(lè)觀、自信、積極向上,遇到心理問(wèn)題要找好友、教師及時(shí)疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄,自殘自虐的不良心理.

在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的.哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),沒(méi)有了安全一切都成為了泡影.

老師們、同學(xué)們, 百善文明為先,萬(wàn)思安全最重. 文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患.讓我們積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)安全教育周活動(dòng),借助《福華小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束我們的行為,在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園安全"的濃厚氛圍.

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我的榜樣是誰(shuí)?不是聲張正義的警察,不是名揚(yáng)中外的科學(xué)家,也不是和藹可親的教師……我要堅(jiān)定的告訴你:“我的榜樣是那默默無(wú)聞的清潔工!”也許這個(gè)回答會(huì)讓很多人跌破眼鏡,這是為什么呢,別急,接下來(lái)你就明白了!

清潔工,在城市的每一個(gè)角落,抬起頭來(lái),就能看到他們的身影,一身橘紅色的衣服,拿著工具,不聲不響的收拾著垃圾,是那么的認(rèn)真啊!想象一下,如果這世界沒(méi)有清潔工存在,那世界會(huì)是怎樣?垃圾遍地,臭味熏天,垃圾就像一座座小山似的,堆放在每一個(gè)角落,這些“小山”將會(huì)成為灰塵、細(xì)菌的樂(lè)園,那將是多么的可怕呀!更讓人值得佩服的是,清潔工那默默無(wú)聞、一絲不茍的精神。也許,有些人會(huì)瞧不起清潔工,會(huì)故意將垃圾丟在她面前,而他們總是毫無(wú)怨言,彎下腰把垃圾撿起,這是在所有人是多么平常的一件事,可又有多少人能像他們這樣在被別人瞧不起的情景下,去彎腰撿起垃圾?有了他們,繁華的都市被打掃的一干二凈,可誰(shuí)又明白,這些都是清潔工早早起來(lái)干活的成果。也許清潔工這個(gè)工作的確不能和公務(wù)員這種工作相提并論,可是沒(méi)有人來(lái)做這種工作,哪來(lái)的一塵不染,哪來(lái)的一干二凈?清潔工,他們是無(wú)私的。

清潔工,是無(wú)私的,是認(rèn)真的,是默默無(wú)聞的,我想說(shuō):“清潔工,你是我的榜樣!”

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:團(tuán)結(jié)友愛(ài),從小事做起。中國(guó)有句古話“同心成玉,協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互幫互助,齊心協(xié)力,和睦相處,克服困難,朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種高尚的禮儀。我們的祖國(guó)不僅是一個(gè)泱泱大國(guó),而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化,是中華民族五千年智慧的結(jié)晶,“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng),“禮”是一種風(fēng)度與美德,也是教養(yǎng)的.標(biāo)志、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露,它滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妫瑥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來(lái),一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,可以拉近兩顆疏遠(yuǎn)的心,一個(gè)淡淡的微笑,可以為你獲得一個(gè)愉快的心情。

學(xué)校是充滿友愛(ài)的地方,在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,團(tuán)結(jié)友愛(ài)能產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)友愛(ài)會(huì)誕生希望!

然而,在我們的校園里,在班級(jí)中,也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象:有同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時(shí),毫無(wú)顧忌地追逐打鬧,大聲喧嘩,不考慮自己給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人,不懂友愛(ài);有同學(xué)稍有不順,張口就罵,不考慮這些語(yǔ)言帶給他人的難堪,這樣的人,不懂友愛(ài);有同學(xué)不分對(duì)象,不分場(chǎng)合,以取人短處、取笑他人為樂(lè),這樣的人,不懂友愛(ài);有同學(xué)在就餐吃飯時(shí)擁擠、插隊(duì)、不講秩序,這些行為,都是不懂友愛(ài),都在傷害著同學(xué)之間的友情,在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

那我們要怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?團(tuán)結(jié)友愛(ài),要從小事做起,要從現(xiàn)在做起。比如,你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,與老師同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ),當(dāng)老師同學(xué)生病時(shí),你問(wèn)候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí),你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí),你扶起他,當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,你悄悄地提醒他一下。等等這些,都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的具體行動(dòng)。

我們的全體同學(xué)要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài),要會(huì)關(guān)心人,團(tuán)結(jié)人,不與同學(xué)鬧矛盾。有了矛盾,應(yīng)從自身找不足,要學(xué)會(huì)同情人,幫助人。在學(xué)習(xí)上,成績(jī)好的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)幫助其他同學(xué),對(duì)生活上有困難的同學(xué),要主動(dòng)上前幫助,要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào),不猜忌人,坦誠(chéng)待人;寬容讓人,如果別人誤傷自己或者錯(cuò)怪了自己,不要得理不饒人,要允許人家改正錯(cuò)誤。

同學(xué)們,談?wù)搱F(tuán)結(jié)友愛(ài)話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗(yàn)友愛(ài),則將伴隨我們一生。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,從自己做起,從身邊的小事做起,把“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中,帶到校園里,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈,讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十一

大家好!

今天我演講的主題是團(tuán)結(jié)友愛(ài),構(gòu)建和諧校園。首先給大家講個(gè)故事吧。從前,人的每只手都有五個(gè)兄弟——大哥(大拇指)、二哥(食指)、三哥(中指)、四弟、(無(wú)名指)、五弟(小指)。他們都有各自的分工,盡職盡責(zé)團(tuán)結(jié)的生活在手上??墒菚r(shí)間一長(zhǎng),他們的思想就發(fā)生了微妙的變化,都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。最終矛盾激化,一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵發(fā)生了。大哥說(shuō):“我天天帶領(lǐng)著你們?cè)绯鐾須w,辛勤的為手服務(wù),我的本領(lǐng)最大?!倍缯f(shuō):“你分配不均有失職之處,出了事都是我給你頂著,我的本領(lǐng)最大?!比缫话驯翘橐话褱I的哭訴:“你們都把臟活累活壓在我的身上,美其名曰我的身材修長(zhǎng)體格健美?!彼牡芗庵ぷ硬遄斓溃骸澳鞘悄阕哉业?,瞧我管理的外交處那可是頂呱呱的,我的本領(lǐng)最大?!蔽宓芤矤?zhēng)吵著說(shuō)他的本領(lǐng)最大。他們激烈的爭(zhēng)吵,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)人說(shuō)話了:“要不你們比比誰(shuí)能拿起地上的球,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大?!庇谑牵麄儬?zhēng)先恐后的去拿球,可是,不管怎么努力就是拿不起那個(gè)球。人說(shuō):“你們一起拿試試?!彼麄冏咴谝黄疠p輕一拿,球就很輕松的就拿了起來(lái)。他們終于明白,團(tuán)結(jié)就是力量。

同學(xué)們,這個(gè)故事給我們什么啟示呢?對(duì)!集體的力量是無(wú)窮的!只要我們心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,再大的困難我們都能戰(zhàn)勝。

其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城;螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!新中國(guó)的成立靠的.是什么?靠的是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!優(yōu)秀的學(xué)校、班級(jí)靠的是什么?靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。

我們的校園是一個(gè)大家庭,我們每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員,如何學(xué)會(huì)在這個(gè)大家庭中與人和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)是至關(guān)重要的。熟話說(shuō)‘同心成玉,協(xié)力成金’,‘一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧’。這些都警示我們一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

學(xué)校是一個(gè)充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)節(jié)互助友愛(ài)的和諧校園,構(gòu)建和諧校園需要我們尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;構(gòu)建和諧校園,同樣需要同學(xué)之間互愛(ài)互助,和諧相處。我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)溝通。親愛(ài)的同學(xué)們,我們每一個(gè)人都渴望得到別人的關(guān)心,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,多關(guān)注一下身邊的同學(xué),讓他們感受到校園的溫暖,當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候主動(dòng)幫他一把,同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)提醒他一下,當(dāng)同學(xué)生病時(shí)遞給他一杯熱水等等。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香,這樣,當(dāng)你在遇到困難時(shí),你的朋友就會(huì)出現(xiàn)在你身邊。然而在我們的校園中也有那么幾個(gè)同學(xué),平時(shí)總愛(ài)和別的同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),明天又和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話,總希望一切都服從自己的意愿,這樣就容易導(dǎo)致矛盾。其實(shí)人與人友好相處是件很愉快的事情,遺憾的是即使這么簡(jiǎn)單的道理卻并不被他們接受??纯疵刻炀筒蜁r(shí)那些插隊(duì)的人,心安理得,面無(wú)愧色,這些人不懂友愛(ài);別人休息、學(xué)習(xí)時(shí)大聲喧嘩,不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾,這樣的人不懂友愛(ài);稍有不慎,張口就罵,不考慮這些污穢語(yǔ)言帶給周圍人的難堪,這樣的人不懂友愛(ài)。同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘,而付出友愛(ài)則將伴隨我們一生。

讓我們從現(xiàn)在做起,不插隊(duì)、不說(shuō)臟話、不嘲笑人,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自二年十六班的xxx,這天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài),班級(jí)建設(shè)的基石》。

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的群眾中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的家,有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一齊才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語(yǔ)告訴我們,一個(gè)群眾只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功那是正因她們掌握了成功的一個(gè)法寶――團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

還有多少同學(xué)在見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)面無(wú)表情得匆匆而過(guò)同學(xué)們,付出一份友愛(ài),你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說(shuō)臟話,不取笑他人,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班群眾輝煌的殿堂。

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助,友愛(ài)同學(xué)。

歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明,無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),搞好團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的`一種美德,備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖,圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心,這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心,用滿腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人,讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的`和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,與校園環(huán)境相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。

同學(xué)們,你們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的未來(lái)。因此,你們要學(xué)會(huì)關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人,要學(xué)會(huì)同情人、幫助人。對(duì)學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué),要伸出幫助之手,尊重他、信任他,坦誠(chéng)待人;要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,不要得理不饒人,要允許別人改正錯(cuò)誤。

俗話說(shuō):人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí),其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校,只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。

一位偉人說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

藍(lán)天下,迎著初升的晨曦,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。金色的九月,又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始。

新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的歷史承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),希望同學(xué)們能嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,有事有病要請(qǐng)假,為爭(zhēng)做一名合格小學(xué)生而努力,因此,在這里,我們向全體同學(xué)們提出以下倡議。

1、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,改掉不良習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,在同學(xué)中開(kāi)展比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己制訂的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

2、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不亂涂亂畫,節(jié)約每一滴水,不欺負(fù)同學(xué),不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào)。

4、培養(yǎng)一種意識(shí):安全守紀(jì)。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)回家等都要把安全放在第一位,在校外遵守交通規(guī)則,絕不參與危險(xiǎn)性游戲及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)告知老師或家長(zhǎng)。

5、樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話,請(qǐng)跟我們一起說(shuō)::“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

同學(xué)們,讓我們遵照以上這些來(lái)規(guī)范自己的言行和舉止,做到“言必信,行必果”爭(zhēng)做一名遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的合格小學(xué)生。

小學(xué)友愛(ài)講話稿篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

每個(gè)人都有自我獨(dú)特的個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性才能演繹出不一樣的人生;張揚(yáng)個(gè)性才能得到無(wú)盡的歡樂(lè);張揚(yáng)個(gè)性才能獲得巨大的成功。這就是個(gè)性的力量、個(gè)性的張揚(yáng)。

張揚(yáng)個(gè)性就是陶淵明“不為五斗米折腰”的精神氣概。

陶淵明淡泊功名,為官清明,不愿與腐敗勢(shì)力同流合污,而過(guò)著隱仕的生活。已過(guò)“不惑之年”的陶淵明在朋友的勸說(shuō)下,再次出任彭澤縣令,到任不久,碰到潯陽(yáng)郡派遣督郵來(lái)檢查公務(wù),劉云以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近,縣令說(shuō):“當(dāng)束帶迎之?!碧諟Y明嘆道:“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰?!闭f(shuō)罷,便掛冠而去,辭職歸鄉(xiāng)。此后,他一面讀書為文,一面躬耕隴畝,這就是陶淵明不畏權(quán)貴、不向權(quán)貴低頭的強(qiáng)烈個(gè)性。

張揚(yáng)個(gè)性就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲岸不羈。

在中國(guó)古代的詩(shī)人中,李白是很有骨氣的一個(gè)。盡管他熱烈地向往功名,但他也有自我的原則,那就是必須堅(jiān)持自我獨(dú)立的人格和尊嚴(yán);否則,他寧愿放棄,也決不理解“嗟來(lái)之食”。他生就一副傲骨,決不在人前卑躬屈膝,而要“平交王侯”,與王公權(quán)貴平起平坐。所以在供奉翰林期間,他敢于叫高力士脫靴,讓楊貴妃研墨;他甚至“自稱臣是酒中仙,天子呼來(lái)不上船”。當(dāng)所以被權(quán)貴排擠時(shí),他更是憤怒地宣稱“松柏本孤直,難為桃李顏”,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這就是李白決不屈服的強(qiáng)烈個(gè)性。

張揚(yáng)個(gè)性就是居里夫人“榮譽(yù)就像玩具”的超脫。

居里夫人聞名天下,但她求名不求利。她一生獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù),但她卻毫不在意。她本來(lái)能夠躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受,可是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。

有一天,她的一位朋友——愛(ài)因斯坦來(lái)她家做客,忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,于是驚訝地說(shuō):“夫人呀,得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?,是極高的榮譽(yù),你怎樣能給孩子玩呢”居里夫人笑了笑說(shuō):“我是想讓孩子從小就明白,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成?!边@就是居里夫人淡泊名利的強(qiáng)烈個(gè)性。

個(gè)性的力量無(wú)窮無(wú)盡,張揚(yáng)個(gè)性或是收獲成功,張揚(yáng)個(gè)性或是遭到失敗。但張揚(yáng)個(gè)性并非是為所欲為,同時(shí)是約束。

個(gè)性貫穿著人的一生,影響著人的一生,也決定一個(gè)人的命運(yùn)將會(huì)如何。張揚(yáng)個(gè)性會(huì)使人生留下無(wú)悔的演繹和星光的燦爛。

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