在學習過程中，總結是鞏固知識、加深理解的重要手段，通過總結可以更好地掌握學習內容。在寫總結時，可以運用一些例子和實證來支持自己的觀點和結論。以下是我為大家收集的一些總結范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
生命的國旗下講話稿篇一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx中學xx班級的xx。
首先，要不斷加強自我修養(yǎng)，作為中學生要遵守校紀校規(guī)，不斷學習中學生禮貌禮儀規(guī)范。用紀律約束自己一些不成熟的想法。
其次，要樹立遠大的理想，有理想才會有前進的動力。一個人沒有理想，就像起航的船只沒有方向一樣。
第三，要注意交友，很多人都是因為結交了不正確的朋友而一失足成千古恨。就像身邊的這位受害者一樣。如果他沒有那些抽煙的朋友，他就不會學會抽煙。如果他能正確對待自己的身體的疾病與虛弱，就不會聽朋友的說辭，用香煙解除病痛。而是就應到正規(guī)的醫(yī)院里救治。
初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個人生階段比喻為早晨八—九點鐘的太陽。是學習的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時段。因此，在這一時期，我們就應努力學習科學文化知識，樹立遠大的奮斗目標。樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀，培養(yǎng)良好的行為習慣。學習必須的法律知識，把自己培養(yǎng)成為講禮貌，懂禮貌，有抱負，有理想的一代新人。讓自己遠離不健康的場所，遠離低級趣味的人和事。這是對自己的成長負職責，是對家庭，對社會盡自己的一份貢獻。
從受害人的經歷中我還認識到，是絕對不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。盡管有解毒成功的，但是比例十分小。我還懂得了，從小就應聽從家長的教育，就應遵循老師的教誨。不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對很多事情的認識是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽一下他們的意見和推薦。畢竟他們是過來人，有著豐富的經驗和生活閱歷，那些也將是我們成長道路上可借鑒的財富。
但是此刻，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長的話，不服從老師的管理和學校的教育。一意孤行，不想學習，把超多的課余時間都浪費在網吧里，浪費在網絡游戲中。導致整天萎靡不振，無心學習，不能完成每一天的家庭作業(yè)，上課沒有精神，在課堂上睡覺。學習成績直線下降。身體素質也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時間久了，也像吸毒一樣，成癮。以前有人說過，網絡游戲就是電子，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來越頹廢。
因此，我代表全社會呼吁：每一個青少年要學會珍愛生命，遠離，遠離不健康的追求，遠離電子。給自己營造一個健康、陽光的成長環(huán)境，努力學習科學文化知識，遵紀守法。把自己培養(yǎng)成為有理想，有抱負，講禮貌，講進步的新一代青年。為完美的明天打下堅實的基礎！
在此，我也祝福xx能夠徹底地早日擺脫毒癮，快一點回到正常人的生活軌道上。重新?lián)P起生活的風帆，相信你的明天會更好！
謝謝大家！
生命的國旗下講話稿篇二
老師，親愛的同學們:。
早上好，我是七(2)班的同學：
互聯(lián)網的誕生離我們并不遙遠，網絡已不知不覺地進入了我們的生活。網吧也和互聯(lián)網一起，如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個角落。嶄新的機器、快捷的網速、豐富的信息、虛擬的世界，無不吸引著一顆顆年輕的心。
網絡是一把雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識，一邊是危及青少年健康成長的不良信息;一邊是父母和老師的殷切期盼，一邊又是網絡游戲的誘惑。因為不能正確地使用網絡，多少人的前程甚至是生命都葬送在網絡中。
一個大學生，在學校準備送他讀研之際，迷戀上了上網，學習成績一落千丈，為了擺脫父母的監(jiān)視，一次在與母親糾纏中，他失手將母親推倒。當他看到母親腦后流出的鮮血時，才清醒過來，雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”，可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿他雙手的鮮血。是什么讓他在不經意間失去了至親至愛的人呢?又是什么，讓他從一個眾人羨慕的大學生變成一個殺人兇手?歸根結底，都是網絡的危害!
一顆顆純潔的心靈被吞噬，一個個年輕的生命被扼殺。親愛的同學們，讓我們從網絡的虛擬世界中解脫出來吧，最寶貴的時間正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。面對著一個個真實而又悲慘的故事，面對著一句句令人心痛的呼喚，親愛的朋友們，讓我們加強自控能力，抵制不良誘惑，遠離網癮。
讓我們莊嚴承諾：
1、拒絕網吧。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的有關規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業(yè)性網吧。
2、積極利用好校園網絡或家庭網絡，文明上網。
3、自我約束，互相監(jiān)督，幫助和勸說同學遠離網吧。
4、樹立崇高理想，增強學習進取心，積極參加健康有益的文化體育活動，努力學習科學文化知識，增強抵制網吧誘惑的毅力。
親愛的同學們，我們年少，有理想、有抱負;我們胸懷大志，有熱情，有勇氣。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠離網吧，遠離網害，熱愛生活，珍愛幸福，擁抱未來，共創(chuàng)一片凈土藍天!
生命的國旗下講話稿篇三
冰天雪地中，捧起期望之火，有人與你共享，塑造心靈的神像。
當你悲痛時，朋友會為你分擔，你會減去一半的憂愁，當你高興時，朋友會為你高興，你會得到雙倍的歡樂?！喔?。
分享，不必須非要做出那種驚天地、泣鬼神的事，從我們落地開始，或多或少都與他人分享過，一樁小事都是神圣的;分享，不必須都是愉快的事，不愉快的事同樣也能與他人分享，讓你的憂傷減半，這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生，就會得到一份異常的禮物——愛，分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的，從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐，以及無微不至地照顧我的樣貌印在了腦海里。每一天放學回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅，因為她會比我更歡樂;愿與她分享我的憂愁，因為她會分擔我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。
同學之間的愛是潔白無瑕的，“有福同享，有難同當”早已成了我們之間的口頭禪。其實我們并沒有經歷什么大福大難?？墒钱斖瑢W遇到麻煩，我們會伸出援助之手去幫忙他;當考試時，同學的筆沒有墨水了，我們會立刻遞過一只筆給他，讓他早點完成答題。正因為我們愿意與同學分享我們的愛心，所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。
師生之間的愛是圣潔的，自從進入學堂，就得到教師的關愛。愿與教師分享我的困難和疑惑，因為教師能給我信心讓我前進;愿與教師分享我的小秘密，因為教師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。
其實，分享無處不在，當看到一顆流星劃過，大家都吆喝著快許愿，共同分享完美的時刻;當考古學家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石，放在博物館展覽時，與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進友誼。
愛，是世間最具有魅力的字;愛，是人間最富有色彩的字。
奉獻愛是最神圣的事。
但我更要說：與人分享才是——最無私、最歡樂的事!
生命的國旗下講話稿篇四
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命，關注美好未來。
生命的國旗下講話稿篇五
老師們同學們：
上午好，我演講的題目是在反思中前行。今天是11月9日，不知不覺本學期已經過去了一半。回顧過去，新學期剛開學時的興奮燥熱還歷歷在目，仿佛就在昨天;遙望明天，隆冬季節(jié)已悄然而至，元旦的腳步正在向我們走來。
記得一位著名的運動員曾經說過：“你要想跑的更好，要先學會停下來?！边@句話的意思是說，在跑步中，要學會先停下來，總結過去的經驗教訓，這就是反思。反思就是要對自身進行全面徹底的分析調整，這樣可以積蓄更多的技巧、體力，以便更好的沖刺。
同學們你反思過自己了嗎?
學習中不懂的問題你都主動解決了嗎?許多同學有了不懂的問題，通常的對策是“懶”，懶得問老師，懶得問同學，懶得查資料。日積月累，不懂的地方就成了個大障礙，就會影響學習成績，更會進一步影響學習的信心。
想一想，在過去的半個學期里，你主動幫助過同學嗎?班級的值日任務都認真完成了嗎?
熱愛勞動是一個人最重要的品質之一。主動幫助別人也是一種快樂，一種幸福。問問自己：給同學送過微笑了嗎?課間借給同學橡皮了嗎?幫同學解答過問題了嗎事小暖人心，暖人心之人亦心暖。
在過去的半個學期里你認真遵守學校紀律了嗎?做過無效勞動了嗎?
遲到、曠課、上課分神、說話、抄襲作業(yè)、打罵同學、頂撞老師這些都是無效勞動，而且是有害勞動。每天“閑話、閑事、閑思”少一些，成長、進步就會大些。古人云：天下大事必做于細，天下難事必做于易。
同學們當你坐在教室里，舒暢幸福的學習時，你想過爸爸媽媽正在干什么?
可嘆天下父母情，同學們在校衣食無憂地學習時，或許父母們正在寒風中在秋雨中奔波勞作。處在“溫柔富貴鄉(xiāng)”的同學們，要時刻記得父母的辛勞，不忘父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。要有家庭責任感、社會責任感，學會從身邊小事做起、做好，學會感恩。
同學們，這些方面如果你做的不好，你想過怎樣去改變自己嗎?有則改之，無則加勉。如果這些方面你做得很好，那你慶幸吧自豪吧，因為你已經為今后的成長悄悄打下了堅實的基礎，這是成功的一半。如果你做的還不很好，不要灰心，不要失望，如果你能從今天開始、從現(xiàn)在開始，努力拼搏，勇往直前，也一定能成功，因為你還有時間，還有機會，初一的同學你才剛剛走過初中生活的十二分之一，初二的同學你還有一年半多的時間，初三的同學們初三生活也才剛剛過去三分之一的時間。同學們請你抓住眼前的時間，不要猶豫，不再等待，只要你努力，沒有什么可以阻擋住你們走向成功的步伐。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。求學就是一個不斷探索不斷反思前進的過程，讓我們學會總結，學會反思，努力拼搏。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信同學們一定能取得理想的成績。
謝謝大家。
生命的國旗下講話稿篇六
親愛的同學們：
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健，君子以自強不息?！边@句話君子的最高標準之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來，“自強”意為自己強大，“不息”意為永不停止。對于失敗，每個人都有不同的反應和舉措?；倚膯蕷馐鞘〉拇顧n，手牽手出現(xiàn)在普通人的心中，輕而易舉地沖破心理防線，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的，懷有任重而道遠，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對于他來說，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會擊潰他。
自強不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次的實驗，最后一次實驗時，他聚精會神地盯著然言的導火線，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了!”張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪竟學會了4國語言，并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人，而是以自強不息的精神，戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。
作為新時代的啟航人，帶有自強不息的精神，困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時，抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌!
生命的國旗下講話稿篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好!
世界上的任何事物是息息相關的，任何生物都擁有其珍貴的生命，在這個蔚藍的星球上，縱然是適者生存，強者弱食，但每一個生命都是有尊嚴的，也是需要尊重的，需要呵護的。
很欣賞作者的做法，蝴蝶是美麗的，但生命更美麗，這種在空中飛舞的小精靈，原來就是大自然中一道美麗的風景線。作者和仁慈，一只自己夢寐以求的蝴蝶，就在自己的手中，它，微微地顫抖，他，心微微地震動，它。生命的渴望，他。夢中的蝴蝶。但是，他放棄了，一種渴望，也是一種自私，心中的一絲惻隱之心，成全了一個生命，自由，尊重，它的生命再次獲得重生，飛向象征自由的天空。
無論是高貴者還是卑微者，死是最終的歸宿。在生與死的面前，生命沒有貧賤之分，也無低俗與高雅之別。高貴不在于出身，財富或身份，不在于光鮮的外表，華麗的排場，顯赫的地位，生命需要尊嚴，活得轟轟烈烈的人，才是真正的高貴者。
生命平凡，生命美麗。即使是一株小小的草，也是其堅韌和努力，有其美麗和芬芳;即使是一只小小的螞蟻，亦有其智慧和力量，有其不屈和頑強。
生命之美，若虹，七彩斑斕，氣勢豐沛;若水，奔流不息，綿綿不斷;若星，自守一方，璀璨奪目。生命常常是如此之美，令我感動，令我驚奇。
生命之偉大，任何一個生命都需要呵護，尊重。尊重生命也等于在尊重自己。地球上的生物千千萬，萬千千的生命活在同一片藍天之下，生活在同一個星球上，同一塊陸地上，只有彼此的呵護，尊重，無論卑微，無論高貴，無論是低等生物還是高等生物，都有其尊嚴。生命的尊嚴都是平等的。但既然來到了這個大千世界，首先要自尊，自愛。尊重自己的生命，善待自己。尊重他人，生命中難免會有險灘，高峰。但只要尊重自己的生命，相信自己，用自尊，自信，微笑面對一切，世上沒有過不了的險灘。沒有爬不過的山峰，要使自己的生命有尊嚴，獲得轟轟烈烈，才不枉一生。只有首先做到尊重自己才能去尊重他人。
尊重他人的生命，要本著一顆對生命的敬仰之心，對任何生命的寬容之心，才能做到真正地尊重他人，站在他人的立場之上去看待他人的生命，為任何生物著想，呵護他人的尊嚴，尊重他人的生命。
生命是偉大的，需要他人的尊重。生命是神圣的，是不可侵犯的。生命啊，無上的生命，我以的禮節(jié)向你朝拜!尊重您的一切!
生命的國旗下講話稿篇八
小朋友們：
在這里再次提醒小朋友注意以下幾個方面的安全問題。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒下朋友們在上放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
在周末要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
小朋友們購買袋裝食品要讓家長看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學生被歹徒殺害……一個你從未見過的.陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
小朋友們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。
總之，我希望小朋友們時時處處注意安全；也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。
生命的國旗下講話稿篇九
老師們、同學們：
根據學校的工作安排，今天在這里對全體師生進行安全教育活動。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防，80%的'中小學生意外傷害事故是可以避免的。為此在這里向全校同學提出如下要求：
1、注意校內安全：要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不在教室內嬉戲；與同學友好相處，不罵人，不打架；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動，防止運動器材傷人；不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全：現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多，同學們在上放學途中要注意交通安全。不走公路中間，要靠右行;過公路要注意來往車輛;不在公路上玩耍、打鬧;不足年歲不騎車上街；不扒車、不攔截撞打車輛;堅決不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動安全：在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，防止意外傷害。如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不食品、過期變質食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力：同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應及時向老師和學校匯報。歸結到一句話就是：珍愛生命，遠離危險。
老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天高高興興上學，平平安安回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
xx、3。
生命的國旗下講話稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好：
我想每個人都知道父母給予我們的愛是無可比擬的。因為有了父母才有了我們，才使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我們生命，給了我們無微不至的關懷，當我們有了快樂，最開心的是父母。當我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。我們應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。
作為中學生，我們最能讓父母感到欣慰的莫過于努力學習，而獲得優(yōu)異的成績。所以我覺得，學習必須得勤奮。業(yè)精于勤，荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時間，去做最應該做的事情。一個用分計算時間的人，比一個用時計算時間的人，時間要多出59倍。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將為時間所拋棄。對于每一個追求進步的人來說：就是要每時每刻都做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學習的機會，爭分奪秒地學習，奮發(fā)向上，永不滿足。
俗話說：“用進取書寫成功,用輝煌記錄青春?！蹦贻p是搏擊風浪的船,昂揚,瀟灑,學習則是船的動力。作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航.知識就像秋天的果實,等待著我們去收獲;知識就像蔚藍的天空,等待著我們去飛翔;知識就像浩瀚的大海,等待著我們去遨游;也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點,后天的勤奮可以彌補先天的不足,為了我們的父母，也為了我們自己，珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有美麗的人生，使父母感到欣慰。
知識承載理想,智慧駕馭未來,拼搏造就實力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，孝敬父母。讓我們用行動向世界宣告，作為學生，勤奮學習，不斷進取，就是對父母的最好的孝敬與回報，讓我們用成績向父母問好。
謝謝大家。
生命的國旗下講話稿篇十一
老師們、同學們：
中小學生的安全問題，歷來是黨和政府非常重視的問題。自從1996年起，我國就建立了全國中小學生安全教育日制度，隨著近年來社會對中小學生安全的重視，許多地方還規(guī)定了安全教育周、安全教育月。通過教育活動，增強學生的安全防范意識、提高學生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，爭創(chuàng)“安全文明校園”。
同學們：大家都知道人的生命只有一次，具有不可逆轉性。你們小的時候做什么事情都膽小、謹慎，隨著自己不斷長大，慢慢地覺得好象死亡與傷殘離我們很遙遠，于是安全防范意識開始逐步下降，交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷、網絡交友、進不良場所、毒品危害、校園內外暴力等等，比比皆是，導致了一起起惡性人身傷亡事故。就這樣，一個個鮮活的生命離開了這豐富多彩、令人流連忘返的世界，人生奮斗的夢想也就隨著生命的終結而破滅，后悔的機會也沒有了。中小學生安全是個沉重的話題，小則對家庭造成不可挽回的傷害，大則關系到社會的發(fā)展和穩(wěn)定。
當前交通安全、食物中毒和網絡交友是危害青少年安全的三大殺手。
關于交通安全問題，我們的老師天天講、時時講，引起同學們高度重視。今天我再強調教學樓的樓道安全和出操時的道路安全，人員密集，注意力稍有不集中，擁擠的人流中，前面有人跌倒了，后來者仍繼續(xù)前行，像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的踩踏現(xiàn)象就這樣發(fā)生了。學校要求出操時，按班級有序上下樓梯，老師和同學都要全神貫注地行走，三九嚴寒防冰凍和雨天防路滑，此時負責衛(wèi)生包干區(qū)的同學要避開早上時段拖地板，以確保道路暢通、師生安全。
同學們：你們在父母眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹;在黨和人民眼里，是春天燦爛的朝霞。人世間，有著許許多多不同的門，有一扇普通而又十分重要的門——安全門，等待著你我去開啟。讓我們共同打開一扇屬于自己的安全門吧，在這扇安全門里，鮮花競相開放;雛鷹展翅高飛;朝霞盡顯魅力!
生命的國旗下講話稿篇十二
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
同學們：當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，你還屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高。只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。
生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。在校內外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴格遵守制度。如教室里不追逐打鬧，走路時小心地滑，上、下樓梯時，勿擁擠，文明有序，右行禮讓；勿滑欄桿，不攀爬登高；打球和活動時防止碰撞摔倒；注意食品衛(wèi)生，不吃三無食品，不吃臨時攤點的食品；加強體育鍛煉，增強體質，防止疾病侵入。同學之間團結友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧情緒；特別要注意交通安全，走路行車小心謹慎，不闖紅燈，出門旅游注意各種安全。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時，要認清自身的能力和條件，采用適當?shù)姆椒ā?/p>
親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的石竹校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和園！
我的演講完畢，謝謝大家。
生命的國旗下講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
生命僅有一次，生命是無法代替的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康成長，有了生命，我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。
去年在我市區(qū)的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后，家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓，結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭執(zhí)而跳樓自殺。這些如花一樣的生命，就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜，親人為之痛心。據報導，自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。
情景愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學校在教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝，是父母的期望。他們最重的任務是好好學習，出類拔萃。同時讓家長最關注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好，教育好。
在孩子的成長教育中，許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的沖突，使父母傷痛欲絕，讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛，甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養(yǎng)珍愛生命的良好意識，努力學習，成為一個對社會有貢獻的人。
珍愛生命，要學會善待自我，學會放飛自我，讓自我在生活中有許多趣事，在生命中有許多完美的東西。
珍愛生命，要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我，為了人生的充實，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命，要以一顆平常心對待生活，適時調整心態(tài)，平靜地應對生活。
年輕的朋友們，請珍愛你的生命吧!
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