書香校園活動講話稿（實用16篇）

總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的重要手段?？偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性，即提出具體的改進和進步計劃。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。

書香校園活動講話稿篇一

親愛的同學(xué)們：

19世紀(jì)英國作家塞繆爾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有讀書最能經(jīng)歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌，而經(jīng)典書籍則與世長存。

一書一窗口，一書一世界。

袁枚說：“讀書不知味，不如束之高閣?！弊x書，也要知道怎樣去讀書，怎樣有用地讀書，而不是只做蛀蟲一般，泛泛而讀。博而不精，國學(xué)大師王國維曾引用詩詞對讀書做了很好的三種概括：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞，能夠讀下去，走進去。讀書本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書讀的好，必定要靜下來，細細品味：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦，是從感官到心靈的高度享受讀書；便心胸歸于寧靜淡泊，便生命超然脫于物外；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋?。即在讀書之中能夠領(lǐng)會，融會貫通，見人所未見，知人所不知，厚積薄發(fā)，妙手偶得，此時的我們，便如海邊的旅人在風(fēng)景之中找到自己的領(lǐng)悟，為最高境界了。

校園之中，更是書香飄溢的地方，我們臨月為窗，以書為友，書香為夢。“三更有夢書當(dāng)枕”，“半床明月半床書”。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。同學(xué)們，讓我們以書為橋，穿越千年滄桑過往，走向燦爛光輝未來，讓書香溢滿校園。

書香校園活動講話稿篇二

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

經(jīng)過全體教師、尤其是全體班主任、音樂教師近3各月的辛勤勞動，經(jīng)過全體同學(xué)的刻苦訓(xùn)練，我?！皞鞒t歌魅力校園”合唱比賽活動今天圓滿完成，同時也拉開了我校藝術(shù)節(jié)的序幕。

在中國革命建設(shè)，以及改革開放的各個時期，紅色經(jīng)典歌曲大量涌現(xiàn)、廣泛傳播，真實生動地記錄了中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的奮斗歷程，體現(xiàn)了中華民族渴望復(fù)興的不懈追求和萬眾一心的鋼鐵意志。而在新時期、新階段，尤其是在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，傳唱這些紅色經(jīng)典歌曲，不僅僅是一種追憶、一種傳承，更是在感受一種激情，汲取一種力量，鼓舞我們充分發(fā)揚“自強不息、敢為人先”的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，激勵我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大征程中，迎難而上，攻難克險，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮勇拼搏，實現(xiàn)學(xué)校的快速健康發(fā)展。

“一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號”。此次“紅歌”合唱比賽，各班級都投入了很高的熱情，付出了辛勤汗水。真誠的希望全體同學(xué)以今天的紅歌傳唱比賽為契機，在紅歌的感召下，把對祖國母親的熱愛，對遠大理想的追求，都融入到美妙的歌聲中，進一步激發(fā)我們的愛國情操，激發(fā)我們熱愛家鄉(xiāng)的熱情，凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣，唱出激情、唱出力量、唱出團結(jié)、唱出干勁，用紅歌的革命主旋律，在全校營造出健康向上、團結(jié)奮進的良好氛圍；以更加高昂的斗志，投身到工作中去，投身到學(xué)習(xí)中去，促進我校發(fā)展，努力開創(chuàng)我校各項工作的新局面。

最后，祝愿我們的黨越來越強大！祝愿我們的國家越來越富強！祝愿我們的學(xué)校越來越輝煌！

今天，我們在這里隆重舉行“南昌市青少年校園足球活動”的啟動儀式。將正式啟動南昌市青少年校園足球活動計劃，推動今后我市青少年校園足球活動廣泛、深入的開展。借此機會，我代表市教育局，向在教育和體育戰(zhàn)線辛勤耕耘、默默奉獻的同志們致以誠摯的問候和熱烈的歡迎。

為了全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識和團隊精神。今年四月，國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)了 《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》，《通知》下發(fā)以后，我局認真貫徹落實文件精神，按照實施方案的 要求，與省青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市體育局密切配合，制定工作計劃，明確責(zé)任分工，對開展青少年校園足球活動工作進行了安排和部署。

足球運動是深受廣大青少年喜愛的體育運動之一，足球在學(xué)校的開展有著長遠的歷史和廣泛的影響，是一項具有很好鍛煉價值的體育項目。早在建國之初，我國就把足球項目列入了大中小學(xué)校體育教學(xué)大綱，知道現(xiàn)在足球仍然是學(xué)校體育課的教學(xué)內(nèi)容之一，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》也把足球顛球和運球分別列入了中小學(xué)測試項目。足球活動深受廣大青少年學(xué)生的喜歡，成為了許多青少年學(xué)生生活的重要內(nèi)容。但是長期以來，由于受到學(xué)校體育場地、教師隊伍以及經(jīng)費保障等多種因素的制約，目前，足球活動在學(xué)校的普及程度還遠不如其他許多的體育項目如籃球、排球、乒乓球等。以學(xué)校為基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)體系還沒有建立和完善起來，校園足球運動技術(shù)水平更需要進一步提高。開展青少年校園足球活動還需要我們廣大教育、體育工作者長期不懈的努力。借此機會，我提出兩點具體要求：

一、把青少年校園足球活動納入百萬陽光體育運動中

當(dāng)前，我市教育、體育系統(tǒng)正在全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，廣泛開展全省百萬學(xué)生陽光體育運動，各學(xué)校都采取了有效措施加強學(xué)校體育工作，形成了良好的體育運動的氛圍。加強學(xué)校體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)健康取得了突破性的進展，“健康第一”的理念更加深入人心，重視青少年體育，促進青少年健康成長成為了全社會的共同行動。學(xué)校體育工作出現(xiàn)的良好局面，這也為我們今天開展青少年校園足球活動創(chuàng)造了更加有利條件。廣泛開展青少年校園足球活動既能豐富學(xué)校體育活動的內(nèi)容，也對進一步推動學(xué)生陽光體育運動，使我市廣大青少年走向操場，走進大自然，走到陽光下，積極參與體育活動起到重要的推動作用。開展青少年校園足球活動青少年是主體，我們要吸引廣大青少年學(xué)生參與到足球活動中來，形成青少年熱愛足球，積極參與的良好風(fēng)氣。

二、采取有效措施，保障校園足球活動健康有序的發(fā)展

各學(xué)校要按市教育局和體育局對開展青少年校園足球活動的部署和要求，統(tǒng)籌安排，認真開展青少年校園足球活動的各項工作，使各項要求真正落到實處，為開展青少年校園足球活動提供必須的條件保證。

（一）各學(xué)校要選派有責(zé)任心、喜愛足球運動、關(guān)心足球事業(yè)的教師參與到本次青少年校園足球活動中來。

（二）學(xué)校要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以育人為本、全面發(fā)展為宗旨，結(jié)合學(xué)校實際，利用體育課、課外活動、課余體育鍛煉和運動會等多種形式開展校園足球活動。

（三）學(xué)校要積極選派優(yōu)秀體育老師參加各級各類的青少年校園足球培訓(xùn)活動，促使師資水平的逐步提高。

（四）足球運動具有身體接觸多，對抗性強的特點，在開展青少年校園足球活動中，要高度重視體育活動中的安全教育和安全管理，既要加強安全防范工作，提高安全意識，消除體育活動中的安全隱患，也要防止因噎廢食、消弱體育活動的傾向。

同志們，讓我們在深入學(xué)習(xí)和時間科學(xué)發(fā)展觀的活動中，更好的貫徹落實中央7號文件精神，切實加強學(xué)校體育工作，扎實推動青少年校園足球活動的開展，為廣大青少年學(xué)生的健康成長做出我們應(yīng)有的貢獻！

最后，預(yù)祝“南昌市青少年校園足球活動”取得圓滿成功！

尊敬的家長朋友：

您好！

伴隨著一年一度六一兒童節(jié)的到來，xx小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)也即將拉開帷幕。為了讓您詳細了解本屆校園藝術(shù)節(jié)的整體安排，便于您有計劃地在百忙中積極參加活動，我們特地向您發(fā)放此信，誠懇地期待著您的光臨，一起分享孩子們成長的收獲。

活動安排

5月29—31日

以年級、班級為單位舉行新隊員入隊儀式。

6月1日

上午

1、特長小組作品展。 2、文藝演出。

3、愛心跳蚤市場活動。

歡迎家長參加

6月1日

下午

學(xué)生放假，休息半天。

愛心跳蚤市場活動是我們學(xué)校六一的傳統(tǒng)活動，前兩屆活動在家長的支持下取得了圓滿的成功，孩子們在互相交換、買賣的過程中培養(yǎng)了多方面的能力，如正確認識物品的價值、語言交流、同伴互助合作等等，不僅孩子，許多參與活動的家長也收獲頗豐。根據(jù)去年活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜提前與家長交流：

一、正確認識跳蚤市場：跳蚤市場最早是巴黎專門賣便宜貨的地方。早期的英國人經(jīng)常將自己的舊衣服、舊東西在街上賣，而那些舊的東西里時常會有跳蚤、虱子等小蟲子。逐漸地，人們就將這樣賣舊貨的地方叫做flea market，在中國被譯成跳蚤市場。

現(xiàn)在跳蚤市場這一名稱仍在使用，它一般指在周末舉行的非正式戶外集市，出售各種各樣的東西，有用過的舊東西，也有新的東西，大家把不需要的東西拿出來和別人換取，以此倡導(dǎo)節(jié)約型社會。

二、正確認識此次活動的目的：學(xué)校組織愛心跳蚤市場活動是為了通過活動讓孩子們提高適應(yīng)社會市場的能力，在文明買賣、討價還價的過程中得到社會實踐鍛煉，培養(yǎng)實踐操作能力，從中體驗到成功和收獲的喜悅。

三、為孩子做好活動指導(dǎo)。為了使活動的開展真正達到培養(yǎng)孩子能力的目的，希望家長對孩子做如下指導(dǎo)：

1、幫助孩子科學(xué)選擇物品，一起商量給“綠色商品”估價，并動員孩子用留存零花錢積極參與“綠色商品”的選購活動。

2、在跳蚤市場交換或買賣的物品，需要同時具有幾個以下特點：一是孩子們自己不需要、不常用的`物品，如看過的書，用過的學(xué)習(xí)用品，玩過的玩具等等；二是該物品仍有繼續(xù)使用的價值；三是該物品保持在七成新以上，且干凈、衛(wèi)生；同時希望家長們指導(dǎo)孩子給物品分類、編號、定價及設(shè)計海報、促銷廣告等。

3、在活動中，鼓勵孩子與同學(xué)自由組合小組合作，設(shè)置售貨員、收銀員、記賬員、促銷員、保潔員等崗位，每位同學(xué)各負其職，團結(jié)合作，并對孩子在合作中需要注意的問題給予指導(dǎo)。

4、活動所得經(jīng)費，家長必須要引導(dǎo)孩子科學(xué)、合理地支配。

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，有您的參與，孩子們會倍感幸福，我們真誠邀請家長們百忙之中與孩子共渡快樂的節(jié)日！

最后再次感謝您對學(xué)校工作的大力支持，愿您身體健康，家庭幸福美滿！

老師們，同學(xué)們：

剛才我們進行的是一次防震安全疏散演練, 我現(xiàn)在看到的更多是大家有些興奮的臉龐,你們或許還體會不到地震真正的可怕，大家記得在2015年5月12日四川汶川發(fā)生了舉世震驚的8級大地震，造成數(shù)萬同胞死亡和失蹤，對于我們來說，這是一個難忘的日子，更是一個心痛的日子，那一天有多少像我們一樣正值花季的孩子，他們的生命永遠定格在了2015年的5月12日。

災(zāi)難是可怕的,它總是突如期來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害.為了讓類似的悲劇不再發(fā)生，所以，我們應(yīng)該行動起來，防患于未然,每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護知識，當(dāng)真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及,才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。所以今天，我們官莊學(xué)校的全體師生們，在這里進行了一次有意義的防震安全疏散演練,為大家上了一堂生動、實際的逃生技能課。

關(guān)注安全，珍愛生命。讓我們?nèi)熒弥腔酃仓踩谰€，在優(yōu)美安全的校園里，健康的成長，快樂的工作。安全警示語是美麗的，師生的安全防護行動是最可貴的。老師們、同學(xué)們，讓我們互相祝福一聲，你的平安是我最大的幸福！

謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

打擊傳銷，維護社會穩(wěn)定是全社會的共同責(zé)任，是全體公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。今天，城區(qū)工商行政管理局與我校聯(lián)合在全校開展的防止傳銷進校園活動正式啟動。借此機會，我謹代表學(xué)校全體師生，對城區(qū)工商行政管理局對我校打擊傳銷工作的關(guān)心支持表示衷心的感謝。今后一段時期，我校將圍繞“拒絕傳銷，凈化校園”這一主題開展打擊傳銷工作，并積極配合城區(qū)工商行政管理局完成防止傳銷進校園的各項宣傳教育活動。

近一個時期以來，受利益的驅(qū)使，一些違法犯罪分子將黑手伸向了廣大在校和剛剛畢業(yè)離校的大中專學(xué)生，抓住青年學(xué)生涉世未深、急于就業(yè)、渴望成功等弱點和心理，以幫助找工作為幌子，以高額回報為誘餌，誘騙他人遠離家鄉(xiāng)到異地，通過限制人身自由、強化“洗腦”等手段，灌輸傳銷、欺詐理念，使部分學(xué)生上當(dāng)受騙，淪為傳銷組織、傳銷頭目騙取錢財?shù)墓ぞ?。有的學(xué)生參加傳銷后，無心上課，荒廢了學(xué)業(yè)，有的甚至棄學(xué)加入傳銷組織，有的錢迷心竅，良知泯滅，做起了傳銷騙人的勾當(dāng)，走上違法犯罪道路，辜負了黨和人民及國家的期望。這給我們敲響了警鐘，也嚴重影響了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。所依，在校學(xué)生普遍開展預(yù)防傳銷教育，已經(jīng)成為十分緊迫的任務(wù)。按照有關(guān)要求，為進一步做好我校“防止傳銷進校園”主題宣傳教育工作，我提以下幾點要求：

一、提高思想認識，切實增強工作責(zé)任感和緊迫感

防止傳銷進校園，是依法打擊傳銷的重要內(nèi)容，是為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境的必然要求，具有十分重要的意義。要充分認清傳銷對學(xué)生的嚴重危害性和傳銷向?qū)W校滲透蔓延的嚴峻形勢，以對學(xué)生成長極端負責(zé)的精神，切實履行防止傳銷進校園工作的職責(zé)，完善措施，注重實效。

二、注重宣傳教育，提高學(xué)生防范傳銷的意識和能力

廣泛開展禁止傳銷宣傳教育活動，使廣大學(xué)生認清傳銷的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴重危害，幫助學(xué)生提高識別能力、增強防范意識，自覺抵制傳銷。

三、加強校園安全管理和學(xué)生管理，防止傳銷向?qū)W生滲透

嚴禁任何傳銷組織及人員在校園內(nèi)進行任何形式的宣傳、蠱惑及誘騙活動。在日常工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與傳銷活動，要及時向有關(guān)部門反映，配合做好調(diào)查處理工作。班主任要經(jīng)常深入學(xué)生班級、宿舍，及時了解和掌握學(xué)生思想動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有參與傳銷的苗頭，要及時教育阻止。要充分發(fā)揮學(xué)校黨團組織在教育、團結(jié)和聯(lián)系學(xué)生方面的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，把抵御傳銷的客觀要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：拒絕傳銷，從我做起！讓我們攜起手來，堅決打擊傳銷，為維護校園穩(wěn)定，社會主義和諧而共同努力。

謝謝大家！

書香校園活動講話稿篇三

尊敬的各位家長、老師們：

晚上好!

請允許我代表學(xué)校向前來參加家長會的各位家長們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!同時，我又想以一個家長的身份，倡議在座的各位家長，以最熱烈的掌聲，表達我們家長對老師們的真誠的謝意!

今天，學(xué)校召開的這次家長會，主要有兩個程序：(1)是啟動“書香校園，書香家庭”讀書活動;(2)是由班主任和任課老師就本學(xué)期的工作要點與各位家長進行交流。

下面，我就“書香校園，書香家庭”讀書活動向各位家長作一個簡單而又必要的交流。在新一任校長趙祖江同志的領(lǐng)導(dǎo)下，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，本學(xué)期，學(xué)校將全力組織師生開展課外閱讀。為此，三年級以上的班級每周開設(shè)了1節(jié)閱讀課，并計劃在本學(xué)期開展首屆讀書節(jié)系列活動，引領(lǐng)孩子們“走進五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文”，倡議孩子們與經(jīng)典為友，以名著為伴。為了更好地開展這次讀書活動，我們希望得到全體家長的鼎力支持。

首先，我們每位家長都應(yīng)該明確今天讀書的時代意義。20xx年“世界讀書日”(4月23日)，溫家寶到商務(wù)印書館和國家圖書館，與編輯和讀者交流讀書心得。他多次表示，讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運，一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。中國教育學(xué)會副會長、蘇州大學(xué)朱永新教授也認為，一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于它的閱讀水平，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠不可能有真正的教育。黨的報告指出，要建設(shè)美麗中國。但建設(shè)美麗中國僅僅靠環(huán)境是不夠的，更要有心靈的美麗。建設(shè)美麗中國要從全民閱讀開始。

其次，讀書可以有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。古人有云：腹有詩書氣自華。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說、世界名著兒童版等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作，也是她的自傳性作品，被譽為“世界文學(xué)史上無與倫比的勵志杰作”。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。多讀中國文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：如經(jīng)典國學(xué)讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等，講述的是一些文化常識、禮儀規(guī)范、待人處事、求學(xué)立志等方面應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范，有助于少年兒童正確處理各種人際關(guān)系，保持健康心理，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;此外，從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，文天祥“留取丹心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心等等，幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。孩子在自己閱讀課外書時，讀懂其生動有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恒的人類精神，從而開啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達到“此時無聲勝有聲”的效果，促進孩子們獨立、自然地成長，其效果遠勝于家長、老師口干舌燥的說教。

再者，讀書有助于積累詞匯，提高學(xué)生的寫作能力，提升語文素養(yǎng)。曾經(jīng)有人說：“讀書的厚度就是作文的深度?！睂τ谶@句話，我深有體會。一次，我的女兒在作文《煮面條》中這樣寫道：“面條中加了提火暖身的狗肉。面條看著就令人垂涎三尺，嘗一口更是讓人難以忘懷。吃一口面條，鮮香無比。夾一塊狗肉，不管是肥是瘦，都特有嚼頭，肥而不膩，鮮香不膻?！蔽倚Ｎ浼t梅老師夸獎她用詞絕妙，她不以為然地說：“那是我抄的?！蔽耶?dāng)時一驚，問她在哪里抄的，她回答說：“不記得了，反正是在書上抄的。”我會心一笑，女兒博覽群書，積累了豐富的詞匯，她巧妙地引用，只是天真地認為自己是在“抄寫”。但我們大家都清楚，她已經(jīng)達到了信手拈來的境界。我想，這就是蘇軾曾說過的“厚積而薄發(fā)”吧!

也許，我們大部分的家長都知道要重視孩子課外閱讀的重要性，只是困惑不知道該做些什么吧?在這里，我提供幾點意見供各位家長參考：

1、幫助孩子制定一個有效的閱讀計劃。根據(jù)自己孩子的年齡特點和學(xué)識水平，每學(xué)期為孩子選購2～3本讀物，最好是看完1本再買1本，而不是像有些家長，覺得這也要那也要，干脆一下子全買來，結(jié)果這些書孩子1本都沒看完，只起到了在家占地方的作用。具體的可以借鑒“中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀”書目表(30本)和“中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目”推薦書目表(70本)。一、二年級，由于識字量少，以故事類繪本為主體，三年級以上的聽取語文老師的意見。

2、倡議全體家長積極參與讀書活動，帶頭讀書，每學(xué)期做到“三個一”：讀一本書(建議側(cè)重于家庭教育方面的書)別忘了，我們大多數(shù)做父母的，都是沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)的，就好比是無證駕駛的司機，這樣盲然對孩子發(fā)號施令，將是很危險的。在這里，我特別咨詢了我校的賀艷華老師，她在家庭教育方面閱讀了一些書籍，感悟很深，我想把這些書籍推薦給各位家長，希望你們在工作之余抽時間看一看，其中有《好媽媽勝過好老師》、《哈佛家訓(xùn)》、《卡爾?威特的教育》等。另外還建議各位家長們與孩子進行一次讀書比賽(如講故事比賽，背誦美文比賽等)，寫一篇讀書心得，爭當(dāng)“書香家庭”。

3、建議家長和孩子每天閱讀時間不少于30分鐘(本人成功的經(jīng)驗是，睡前半小時的陪讀)，家長要給孩子一定的指導(dǎo)，有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書館、書店等開展讀書活動。各位家長朋友們，不要小看這30分鐘，我的女兒從開學(xué)到現(xiàn)在，讀了《笑貓日記》系列書籍3本，《格林童話》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《羅克和八字論文》、《宇宙大爆炸》等，總閱讀量估計超過百萬字。只要您的堅持和有效安排時間，30分鐘對于孩子和您，是很容易做到的。

由于時間的關(guān)系，關(guān)于讀書我淺顯地談到這里。

接下來，受學(xué)校趙校長委托，對我校近期來的辦學(xué)思路向各位家長作個簡單的匯報：“常抓學(xué)生養(yǎng)成教育，實行精細化管理，規(guī)范學(xué)生日常行為”是我校目前學(xué)生教育的工作核心。教育的目的就是為了培養(yǎng)合格的人，中小學(xué)教育的主要任務(wù)就是養(yǎng)成教育，即培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的品質(zhì)、好的習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)方法等。為此，我校著重從以下幾個方面著手開展工作。

1、關(guān)注“三個健康”：思想健康、身體健康、心理健康。

2、抓實“五個習(xí)慣”：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。

3、倡導(dǎo)“六個文明”：文明衣著、文明語言、文明玩耍、文明保潔、文明走路、文明交往。

為了更好地實現(xiàn)以上育人目標(biāo)，我在這里還有幾件事要拜托各位家長支持和配合。(1)為了您孩子的安全，請不要讓您的孩子到校太早，因為，出門特別早的孩子基本上是不直接到學(xué)校的，而是先到網(wǎng)吧或是在校外攤點進行類似于賭博的抽獎活動。(2)為了維護好學(xué)校的正常秩序，低年級的家長，請按時接送孩子，且在校門止步。不要因為個人的特殊情況而違反了學(xué)校的規(guī)章制度，這樣，您用自己的實際行動教育了您的孩子不要懂規(guī)矩。久而久之，或許有一天，孩子長大后，將會無視一切。我想，這是每位家長都不想看到的。所以，請各位家長自覺遵守。(3)真正意義上愛自己的孩子，分數(shù)不是我們孩子的唯一追求，也不是衡量一個孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，請不要為孩子今天能考取一百分而沾沾自喜，更不要為孩子考試不如其他孩子而悲觀絕望。第一只有一個，但優(yōu)秀可以無數(shù);人人都想成功，但通往成功的路卻有無數(shù)條;不可能人人成功，但成功的人都有一個共性，那就是擁有健全的人格和良好的品質(zhì)。因此，作為家長，我們現(xiàn)在更要關(guān)注的是，尊重孩子，理解孩子，首先教會孩子學(xué)會做人，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和健康的心理。

尊敬的各位家長，今天，你們帶著信任，把孩子送進了江維學(xué)校的大門，那么，明天，我們將培養(yǎng)一個自信的孩子讓他邁出江維學(xué)校的大門!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

書香校園活動講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位同學(xué)：

大家上午好!作為濱湖小學(xué)教師隊伍中的一員，我很榮幸能為我校爭創(chuàng)市級文明校園鼓勁助威，搖旗吶喊!

文明是各人素質(zhì)修養(yǎng)的名片，也是學(xué)校發(fā)展繁榮的標(biāo)志。開展創(chuàng)建文明校園活動，對于提高校園文明程度和學(xué)生素質(zhì)，塑造良好校園形象，促進學(xué)校健康穩(wěn)固向前發(fā)展，具有重大的推動作用。

明代學(xué)者王守仁說：“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙嵺`社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

我們要求學(xué)生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當(dāng)學(xué)生向老師問候“老師好”的時候，作為老師的我們也應(yīng)該熱情回應(yīng)，不能置之不理或者滿不在乎，否則會傷了學(xué)生的心。

我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生雖然聽老師的話，但是也不一定會按照老師的要求去做，可是當(dāng)我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當(dāng)教室、走廊有垃圾時，我們主動撿起垃圾，放到垃圾桶;每當(dāng)工具擺放不整齊時，我們都主動前去擺放好。此時我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生也開始主動去把班級的工具擺放整齊，把自己的桌子整理干凈。孩子們就是這樣可愛!其實他們內(nèi)心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿整個看校園，讓花香彌漫校園的每個角落。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，管住我們的腳，不踐踏花草。

我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個寧靜，有序，和諧，文明的校園，讓我們?yōu)槲倚?chuàng)建市級文明校園貢獻自己的力量!

謝謝大家!

書香校園活動講話稿篇五

尊敬的雙語學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長、同學(xué)們好，非常感謝在慶?！傲弧眱和?jié)之際學(xué)校及時舉辦這次書香滿校園活動，我們看到學(xué)校在積極實施教育部提出的教育要德、智、體全面發(fā)展的同時，還積極探索新形勢下新的教育模式，通過這樣的圖書交流活動，既宣揚了中華民族勤儉樸素的美德，又培養(yǎng)孩子們的交際能力，更重要的是通過這樣的交流孩子們得到了更多的知識，在這里我代表全體家長向南山雙語學(xué)校的廣大教職員工的辛勤勞動表示衷心的感謝和崇高的敬意，下面我就拋磚引玉講一點和孩子一起讀書的感受，希望和各位家長一起共勉。

“開卷有益”這個成語大家都知道，就是打開書就等于打開了一個新天地，擁有了“知識”這些精神食糧，人就不再渾渾噩噩，生活便不再枯燥無味，美好的世界就像一個萬花筒從書中向我們一一展現(xiàn)。我從孩子小的時候就開始給他讀睡前故事，那時候我讀的東西他可能不懂，但我認為那樣可以培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，后來我從《幼兒畫報》開始給他訂閱，隨著年齡增長變成《中外兒童故事》、《科學(xué)知識畫報》等，通過多讀書我的孩子表達能力增強了，在學(xué)校里寫作文也進步了不小。我認為作為一名小學(xué)生，讀書是他們獲取知識的重要途徑，多讀書可以加大知識量，拓寬知識面，學(xué)習(xí)到各種技能和做人的道理，對日后的說和寫還會有很大的幫助，古人說的“讀書破萬卷，下筆如有神”就是這個意思。

作為家長我們要給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，平常節(jié)假日多帶孩子去逛逛書店，幫助和指導(dǎo)孩子購買符合他們年齡特點，又對孩子有良好影響的書籍，孩子買到了感興趣的書盡量和他一起讀書，耐心傾聽孩子認為書中有興趣的內(nèi)容，與孩子交流讀書體會，久而久之，孩子就會喜歡上讀書，培養(yǎng)出孩子愛讀書的習(xí)慣對孩子的獨立思考和自我教育能力都會有很大幫助，作為家長我們要盡量滿足和愛護孩子讀書欲望，使他們養(yǎng)成愛讀書這一終生受益的良好習(xí)慣。

自從孩子送到南山雙語學(xué)校以來，作為家長他的每一點進步我們都看在眼里喜在心里，南山雙語學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長們放心，得到了社會認可，我認為，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇，在這里祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、師長們青春永駐，身體健康!祝愿所有的孩子們能夠?qū)W習(xí)進步，開拓未來，創(chuàng)造精彩，擁抱明天!

謝謝!

書香校園活動講話稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?它來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章只要有書的地方，就應(yīng)該有我們的身影。

英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。我們有好多同學(xué)感覺空虛，無所事事，其根本原因是精神上無所寄托。也有的同學(xué)說，我們天天上課，哪有時間讀書啊?是的，讀書，需要時間。時間在哪里?就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書。

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個“世界讀書日”，同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。

書香校園活動講話稿篇七

親愛的同學(xué)們：

早上好！

以“營造書香校園，建設(shè)書香班級，爭做書香少年”為主題的

第十五屆

2009

這次歷時一個月的讀書節(jié)活動中，一年級開展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動的講述，贏得了師生們的掌聲和稱贊。

二年級、三年級開展查字典比賽，他們以熟練、快速的動作，展示了查字典能手的風(fēng)采。

四年級開展了成語接龍擂臺賽，他們詞匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無縫，得到了師生的贊美。

一至六年級同學(xué)進行的書簽設(shè)計比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設(shè)計師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。

五年級、六年級開展了好書推薦演講比賽，一個個小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來，有的眉飛色舞，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。

全校各班評選了校園讀書星，他們是讀書的楷模，他們是讀書的樣板，他們用心靈讀書，他們和偉人對話，讀書使他們獲得真知，讀書使他們得到升華。

活動中，同學(xué)們積極踴躍，熱情高漲，和好書交朋友，激發(fā)了興趣，豐富了知識，鍛煉了口才，開拓了視野，增強了動手、動口、動腦能力，凈化了

精神

同學(xué)們，讀書節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書熱情，繼續(xù)參與讀書活動，豐富文化知識，夯實文化底蘊，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實的書香校園，我們的班級成為真正的書香班級，我們每個同學(xué)成為實實在在的書香少年！我希望：校園讀書聲永不停歇，讀好書的習(xí)慣伴你終身。

謝謝大家！

書香校園活動講話稿篇八

老師、同學(xué)們：

下午好!

颯颯金風(fēng)吹開九月的大門，濃濃書香彌漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國xx周年華誕的日子里，我們在這里隆重集會，拉開我校讀書交流活動的序幕。

著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過：“沒有書香校園的建設(shè)就沒有教育；沒有書香的校園是一個沒有生命的校園?！睅啄陙恚覀儗W(xué)校努力營造濃郁的校園讀書氛圍，打造學(xué)校“書香校園”特色。投入大量資金建設(shè)開放圖書室，為每個班級配備書櫥，不斷添置新書，充實圖書角；利用黑板報開辟讀書專欄，每周設(shè)閱讀課，定期舉辦讀書活動等豐富多彩的形式來激發(fā)大家的讀書熱情。

這學(xué)期開學(xué)伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動，為了使大家能更廣泛地閱讀，學(xué)校定于今天把各班推薦的優(yōu)秀書目以讀書心得的形式在全校進行交流，使同學(xué)們充分感受書籍帶來的樂趣，實現(xiàn)資源共享；學(xué)校還將表彰在本次讀書活動中涌現(xiàn)出來的“書香少年”。

本次讀書活動的開展，旨在以此次活動為契機，進一步激發(fā)大家持久的讀書興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀；學(xué)校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創(chuàng)辦讀書手抄本、讀書筆記評比”等系列讀書活動，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發(fā)展打造亮麗的精神底色!

老師們，同學(xué)們，積極行動起來吧!讓我們做一個快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恒的風(fēng)景線!

最后，預(yù)祝我?！盃I造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動圓滿成功!

書香校園活動講話稿篇九

親愛的'同學(xué)：

當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀在炎帝故里時，詩文之韻，詞曲之律，便在我們寶雞中學(xué)寧靜的校園里響起。迎著朝陽漫步在校園中，整個校園都充滿著書香，散發(fā)出勃勃生機。

每天忙碌的生活，是讀書給了我們心靈上的慰藉，讓我們在充滿墨香的世界里品味著人生哲理。伴著朝陽，我們吟誦著一句句世間絕唱，品讀著一段段歷史佳話，領(lǐng)悟著一串串前人用一生換來的人生感悟。

還記得，是“慈母手中線，游子身上衣”讓我們明白了母愛的偉大；還記得，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴；還記得，是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”讓我們理解了灑脫與自信；還記得，是“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”讓我們領(lǐng)悟了愛國者的赤子之心。

與書共處，不知不覺已度過了十余個春秋，在這成長的道路上，書給予了我們太多太多。然而，我們并不能就此止步，現(xiàn)在的我們只是八九點的太陽，還有漫長的人生之路等待我們?nèi)テ床辉谶@一路之上，有坎坷，有險灘，而唯有知識才能讓我們克服一切艱難險阻，唯有讀書才能讓我們的人生變得多姿多彩。讓我們在這大好的春光之中，盡情的揮灑我們的青春，將讀書當(dāng)做一種樂趣，讓書籍完美我們的生活。

唯有把讀書作為樂趣，才能真正的品味讀書之美；唯有把讀書作為樂趣，如策馬于原野之上，泛舟于西湖之間，盡歡于游戲之中，讀書才會津津有味，妙不可言，讀書帶來的“甘甜”也會自然而然浮出水面，滋潤我們的青春年華！

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書，也只有讀書，才是通向輝煌的唯一道路！

同學(xué)們，讓我們一起共建書香校園，駕起讀書的風(fēng)帆，駛向遠方的彼岸！

書香校園活動講話稿篇十

縣教育局組織開展創(chuàng)建“書香校園”活動很有必要，也很有好處，對培養(yǎng)廣大師生的閱讀能力和閱讀技能，豐富校園文化生活，提高校園文化品位具有極大的推動作用。為認真落實《縣教育局關(guān)于開展創(chuàng)建“書香校園”活動的意見》，進一步加強我校校園文化建設(shè)，爭創(chuàng)“書香校園”，特制定本實施方案。

以“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”為抓手，以倡導(dǎo)師生閱讀、提升文化素養(yǎng)、推進素質(zhì)教育為目的，以“讀書、啟智、明理、做人”為主題，以“閱讀積累”為突破口，以豐富多彩的讀書活動為載體，激發(fā)師生讀書熱情，營造書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升教師高雅的審美情趣，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的發(fā)展，打造書香校園、和諧校園。

1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

4、通過有關(guān)讀書實踐，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)。

1、營造書香濃郁的讀書氛圍做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃郁的書香。

2、開展“獻一本，讀百本”活動。

（1）每個學(xué)生每學(xué)期向班級捐一到二本好書，書后附上一篇自己的讀書心得，進一步充實班級圖書角。同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

（3）每天上午早會十分鐘，班級舉辦“同讀一本書”活動。本學(xué)期所讀書目錄：一至二年級《三字經(jīng)》、三至四年級《小學(xué)生必背古詩詞》、五年級《今天我是升旗手》。

3、保證一周一次的閱讀課。

在每周五最后一節(jié)課進行課外閱讀活動。內(nèi)容包括：自主閱讀、讀物推薦、閱讀成果匯報展示、閱讀欣賞等。

4、每班建立一個圖書角和讀書心得專欄；每個學(xué)生建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄、積累下來。

5、倡導(dǎo)書香家庭建設(shè)。

（1）開展親子閱讀活動。家長讀書給孩子聽、和孩子共讀一本書、聽孩子讀書、一起觀看有益的電視節(jié)目等。

（2）加強與其他家庭的聯(lián)系。通過家庭間的聯(lián)系，交流心得，互通有無，激發(fā)孩子閱讀的興趣。

（三）、活動評比。

學(xué)校將以班級為單位，適時舉辦組織讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、演講比賽等活動，樹立起讀書活動先進班級、特色班級、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生典型，推動全校讀書活動的深入開展。

各班根據(jù)學(xué)生特點，自定專題開展閱讀實踐活動，通過實踐來讓讀書走向生活化。讓學(xué)生通過讀書節(jié)活動，充分激發(fā)他們愛讀書、愛生活、愛校園等感情。

創(chuàng)建“書香校園”，用濃郁的書香氛圍凈化校園，美化校園。使我們學(xué)校的每一位學(xué)生在書香的浸潤中，受到文明的洗禮，文化的熏陶，養(yǎng)成良好的個人學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為以后的發(fā)展打下堅實的心理基礎(chǔ)。

書香校園活動講話稿篇十一

尊敬的袁主席，尊敬的各位書法界的同仁，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

很高興出席今天的“書法名家進校園”啟動儀式。漢字是中華民族祖先智慧的結(jié)晶，漢字書寫是漢字文化重要的組成部分。20xx年8月，國家教育部頒發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)開展書法教育的意見》，將書法課首次正式納入中小學(xué)教育體系；20xx年2月，教育部出臺《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》，對中小學(xué)書法教育理念、教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)分學(xué)段提出具體要求。

20xx年5月，陽城縣教育局陽城縣語言文字工作委員會下發(fā)了《關(guān)于開展書法名家進校園活動》的通知，20xx年8月，縣局邀請了中國書法家協(xié)會培訓(xùn)中心教授、顧問郭振有先生進行了書法與文化專題講座。今天，陽城縣“書法名家進校園”活動在第三小學(xué)正式拉開帷幕，書法家走進學(xué)校直接為師生服務(wù)、為書法教育服務(wù)、為培養(yǎng)書法人才服務(wù)，這是一件光榮而神圣的使命。各個學(xué)校要和書法家主動聯(lián)系，建立起長效工作機制；全面加強漢字書寫的課堂教學(xué)和課外活動，學(xué)校師生要珍惜機會，勤學(xué)苦練，不斷提高書寫技能、書法鑒賞水平和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。我縣漢字書寫能力提高到一個新的水平。

最后，祝全縣中小學(xué)生“寫方方正正中國字，做堂堂正正中國人”。祝這次活動能取得了圓滿的成功。

謝謝大家！

書香校園活動講話稿篇十二

各位老師、同學(xué)們：

今天，在這陽光燦爛的日子里，我校第_屆文化藝術(shù)節(jié)如期開幕了，請允許我對本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀。

本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校本著形式新穎、內(nèi)容豐富的原則，在不影響正常教學(xué)的情況下，項目設(shè)置豐富多彩。本屆藝術(shù)節(jié)得到了老師和同學(xué)們的關(guān)注與支持，為此也做了大量的準(zhǔn)備工作，對此我表示真誠的感謝。

舉辦文化藝術(shù)節(jié)是我校長期堅持的一項活動，也是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一項重要組成部分，對營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美發(fā)展，推進校園文化建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位有著積極的作用。雖然我們學(xué)校校園面積比較小，會使得我們藝術(shù)節(jié)活動的規(guī)模受到一定的影響，但有同學(xué)們的熱情參與和老師們的積極工作肯定會使本屆藝術(shù)節(jié)活動更為精彩。

我們一直認為，同學(xué)們喜歡藝術(shù)和活動，更愿意展示自己的藝術(shù)才華，舉辦藝術(shù)節(jié)給同學(xué)們以展示機會，成功的藝術(shù)節(jié)肯定會促進學(xué)校的教育教學(xué)工作的，進一步增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識、競爭意識和拼博意識，進一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增強班集體的凝聚力與榮譽感，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

比賽的結(jié)果并不重要，重要的是參與，在參與中很好地表現(xiàn)自己，只要很好地發(fā)揮了的水平，這就是成功。在此我希望同學(xué)們認真參加自己的活動項目，努力發(fā)揮自己的最高水平，為自己、為班級創(chuàng)造榮譽。我也要求同學(xué)們，在藝術(shù)節(jié)期間努力做到：堅持學(xué)習(xí)、認真比賽。該學(xué)習(xí)的時候就認認真真地學(xué)習(xí)，該活動的時候就快快樂樂地活動，展示自己的特長，讓藝術(shù)節(jié)活動中產(chǎn)生的活力，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮積極的作用。

最后我預(yù)祝本屆文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身心健康、全面發(fā)展。

書香校園活動講話稿篇十三

大家好！

今天，我們在這里舉行捐資助學(xué)儀式，參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府—鎮(zhèn)長、鎮(zhèn)教辦—主任、愛心人士x先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來！

捐資助學(xué)是一項實實在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的優(yōu)秀的學(xué)生能有更好的條件讀書學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們在社會大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長，實現(xiàn)自己的人生理想。愛心人士xx先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟的同時，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長，這種無私奉獻的精神和對家鄉(xiāng)、對教育的一片愛心令人感動，也激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)w教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。在這里，我代表學(xué)校，向xx先生表示崇高的敬意和真誠地感謝！

我也希望受資助的各位同學(xué)，要樹立自尊、自愛、自立、自強和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會，把對x先生、對社會的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，學(xué)好本領(lǐng)，長大了為國家建設(shè)出力，為社會發(fā)展盡責(zé)，為家鄉(xiāng)的父老爭光！

讓我們一起，用知識幫助孩子們改變命運，用文化幫助孩子們提升品位；用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，用無私奉獻的精神幫助孩子們健康成長為祖國、家庭的棟梁之才！

祝同學(xué)們在新的一年學(xué)習(xí)進步！祝xx生的企業(yè)越做越強！祝各位領(lǐng)導(dǎo)牛年好運！謝謝大家！

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書香校園活動講話稿篇十四

莊河三高中組織開展“讀書月”活動，倡導(dǎo)“多讀書，讀好書，善讀書”積極拓展學(xué)生課外閱讀領(lǐng)域和內(nèi)容，夯實文化底蘊、陶冶情操，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。結(jié)合本校實際，現(xiàn)將“讀書月”活動總結(jié)如下：

（1）學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校讀書計劃的實施，加強對師生讀書活動的指導(dǎo)。

（2）以學(xué)生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。

營造氛圍利用學(xué)校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義，發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學(xué)樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標(biāo)語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式，公布“讀書月”活動計劃，號召師生共同閱讀，營造書香校園。通過學(xué)校網(wǎng)站向廣大學(xué)生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！

有序開展本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學(xué)校教學(xué)實際相結(jié)合，與學(xué)校文化活動相結(jié)合，以讀書活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的精神文明素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動，利用每天早自習(xí)時間，及課前五分鐘時間，閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞，鞏固課內(nèi)知識，提高閱讀能力，感悟中華文化精髓。

書香校園活動講話稿篇十五

書香校園團日活動總結(jié)一王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)為加強校園文化建設(shè)，積極打造“書香校園”，讓讀書成為習(xí)慣，讓書聲充盈校園，規(guī)范學(xué)生在早晨進校和中午進校后這兩段自由時間內(nèi)的行為，制定并啟動“晨誦午讀暮吟”制度。學(xué)生每天早晨、中午、晚上固定時間、規(guī)定內(nèi)容、靈活形式地讀書寫作，日積月累，讓習(xí)慣成就素養(yǎng)，讓素質(zhì)奠基人生。

晨誦在黎明中吟詠。師生堅持每天早上15分鐘的晨誦。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，小學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該背誦積累大量的中華經(jīng)典美文。晨誦，可以激發(fā)孩子內(nèi)在的活力，可以將學(xué)生從沉睡中喚醒，讓他們在一天的學(xué)習(xí)中充滿精神。學(xué)校不把誦讀當(dāng)做任務(wù)強迫學(xué)生死記硬背，而是要求教師飽含深情地、一遍又一遍地領(lǐng)著學(xué)生去“誦”，激勵學(xué)生增強自信，充實自我。

午讀師生與經(jīng)典為伍。每天中午到校后，全體師生堅持20分鐘的默讀。在固定的時間讀書，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每個月前半月師生共讀，后半月進行自由閱讀。共讀，師生擁有了共同的.密碼，有了共同的語言，便于互相交流，有了交流才能產(chǎn)生教育。自由閱讀，幫助學(xué)生培植興趣，拓寬學(xué)生閱讀視野。每天午讀課，都能看到各年級老師手拿一本書，坐在教室里和學(xué)生一起閱讀，給學(xué)生做出榜樣和示范。一二年級學(xué)生小，認字數(shù)量有限，由老師讀書給孩子們聽，每人一本同樣的書，教師讀，學(xué)生指著書在心里跟讀。月末進行學(xué)生讀書交流活動，暢談本月讀書收獲，展示自己的讀書卡片，積累裝入自己的閱讀成長袋。學(xué)校每月安排兩次讀書沙龍活動，讓老師交流讀書感受。

暮唱享受生命的快樂。以“百首中華經(jīng)典詩文吟唱進課堂”活動為契機，讓學(xué)生與古詩交朋友，與古詩吟唱相伴，歌聲飄揚，讓書香伴學(xué)生成功、成長、成才。

書香校園團日活動總結(jié)二高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！睘檫M一步推動我班同學(xué)讀書熱情，增長知識，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我班在4月15日至4月19日開展了讀書周活動。

我們展開了親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣的活動。通過讀書周活動的開展，進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)系里的政策，我們及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了“讀書周”活動。4月15日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，宣傳營造文化氛圍，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為確保“首屆讀書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動方案，層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色班集體建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

在首屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

（一）大家舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。交流會上，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間，有序讀書。。通過此次交流會，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2、通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人?！安淮私?，自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

3、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設(shè)計、開展。

我們“讀書周”活動雖已結(jié)束，但“讀書周”活動的開展，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。

在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，促進我校校風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。

書香校園活動講話稿篇十六

20xx年12月15日，越溪實驗小學(xué)舉行了第十一屆“閱讀節(jié)”總結(jié)活動。本次閱讀節(jié)于金秋十月拉開帷幕，歷時一個多月，圍繞“閱讀，讓溪小更美麗”主題在全校開展豐富多彩的系列活動。在總結(jié)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們回顧了本屆閱讀節(jié)的各個項目，向各項“閱讀節(jié)”活動的優(yōu)勝者頒發(fā)了獎狀和獎品，充分肯定了舉辦“閱讀節(jié)”活動的意義。

本屆閱讀節(jié)，在各年級中共開展了14項活動，在這些活動中，大家灑下的是滴滴汗水，收獲的是累累碩果。學(xué)生們都積極參與活動，把讀書當(dāng)作一種幸福的追求，期間涌現(xiàn)出一批愛看書的“小書蟲”們，有近200名學(xué)生在誦讀、課本劇表演和辦小報寫讀后感等活動表現(xiàn)突出，是當(dāng)之無愧的溪小“閱讀之星”！

老師們也不甘落后，在繁忙的教學(xué)工作中，還不忘抽空捧起自己心愛的書籍，擠出時間提升自己的素養(yǎng)，十位教師更是獲得了全校師生的肯定，被評為“書香教師”。

整個閱讀節(jié)活動還推動了每位學(xué)生的家庭閱讀節(jié)奏，有近80位“故事爸爸媽媽”進校園為小朋友講述故事，有近60個家庭被評為“書香家庭”。

書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！“閱讀，讓溪小更美麗”！讓我們一起共享讀書的美好時光吧！

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