高考勵志教師代表發(fā)言稿(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 08:25:13
高考勵志教師代表發(fā)言稿(模板18篇)
時間:2023-12-01 08:25:13     小編:BW筆俠

在生活和工作中,總結(jié)是我們進步的動力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?寫總結(jié)要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。通過看一些他人的總結(jié),或許我們能夠找到寫作的靈感。

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇一

“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過……”借用泰戈爾的一句詩,開始我今天的思想之旅。

三年時間轉(zhuǎn)眼過去,我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生,和兄弟名校相比,我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾,但作為見證回中高三年級組領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛苦努力付出的一員,深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。

三年前,一群天真可愛的學(xué)生帶著夢想走進回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子,回中領(lǐng)導(dǎo)和老師深受感動同時也深深地認(rèn)識到責(zé)任重大。于是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘,悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報,從未因為我們的個人問題影響過一天工作。

功夫不負有心人,三年努力終有厚報。20xx年,回中高考取得歷史性突破。作為學(xué)校奧賽班普普通通的一名班主任和化學(xué)老師,對于我們班高考取得的驕人成績,也深感自豪,我們高三(4)班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學(xué)陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下,考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績,應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組各位領(lǐng)導(dǎo)的.英明決策,在每一位領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)下,全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、拼命工作,所以說,如此輝煌的成績,是我們回中人團結(jié)戰(zhàn)斗的必然結(jié)果。

輝煌已屬于昨天,我們面前的路還很長很長,還有更加艱巨的任務(wù)等待著我們。我相信,只要我們?nèi)w老師和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)精誠團結(jié)艱苦奮斗,回中的明天將會更加燦爛!

最后,依然用泰戈爾老先生的一句名言結(jié)束我的發(fā)言:“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實,卻并不要求任何回報?!?/p>

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好:

敬佩的至高是深深的折服,感動的至深來自于內(nèi)心的悅納。在平時日常瑣碎的教學(xué)中,我時常發(fā)現(xiàn)身邊平凡教師中的不平凡,平凡中的讓人感動,歷數(shù)諸君。但我卻是一名普通的教師,一名共產(chǎn)黨員,我沒有什么驚人的業(yè)績,也沒有什么感人的事跡,我和所有的教師一樣,只是在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,做我應(yīng)該做的事情,而學(xué)校卻給了我這樣的機會,要我代表優(yōu)秀教師發(fā)言,我感到很慚愧,只能向大家匯報一下我工作以來,在平凡中收獲的感動,在充實中收獲的快樂。

我零四年來到臨沂蘭山辦事處第二中心小學(xué)工作,在這之前我一直在費縣南關(guān)小學(xué)和西關(guān)小學(xué)工作,來到蘭山后得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),同事的幫助和支持,在這里,請讓我道一聲:“謝謝,謝謝大家!”

教學(xué)過程中,我和同事風(fēng)風(fēng)雨雨,和睦相處,共同研討,真是親如一家。為了設(shè)計板書,大家精心構(gòu)思。為了課堂教學(xué)設(shè)計,大家獻計獻策。為了做好課件,大家殫精竭慮。有時老師們想到一個金點子,大家就立即進行研討。正因為大家的精益求精,我校的教學(xué)教研工作在不斷進步。老師們的工作很平凡,但老師們的敬業(yè)精神和無私奉獻的精神讓我感動!

如果我們用100%熱情,去解決1%的問題,還有什么解決不了的呢?只要能以自己的愛心去贏得學(xué)生對你的愛,親其師、信其道嗎,一個教師學(xué)問做得好,真誠待人,自然具有人格的魅力,自然受到學(xué)生的愛戴和尊敬,教師在人格上贏得了學(xué)生的心,學(xué)生便會心甘情愿地接受老師的教育,自然就會對你組織的學(xué)習(xí)感興趣了。記得我剛來聚才小學(xué)教學(xué)時,教的是一年級,我班的魏凱凱、胡全興和劉晨旭等幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一直上不去,我就耐心的幫他們講解補課,梳理已學(xué)過的知識,慢慢的他們就對學(xué)語文有了興趣,也和我成了好朋友,一學(xué)期下來,他們的成績提高了很多!學(xué)生露出了笑臉,家長用言語表達了他們由衷的謝意!

在06年我調(diào)到中心小學(xué)教導(dǎo)處工作時,我班的好多學(xué)生竟然跟著我也來到了中心小學(xué)上學(xué)。他們的家長說:你老師已經(jīng)不教你們了,你們轉(zhuǎn)去還有什么用?劉晨旭、桑梓昂、李春陽等幾位同學(xué)說:至少我們還能每天看見我老師??!聽到這里,我還能說什么呢!只好同意他們轉(zhuǎn)來。

從事教學(xué)工作多年,同時也輾轉(zhuǎn)了多處學(xué)校,但是不論何時何地,我總能以飽滿的熱情投入到教學(xué)之中。我深愛著學(xué)生,癡愛著教學(xué),然而我又把這一切看作是那么地平常,那么地自然,平常地像雨露滋潤著大地,自然地如小溪依戀著海洋。生活依舊平凡,就像原野的草兒一樣靜靜的綠著,當(dāng)你停步駐足,細心品味時,你會發(fā)現(xiàn)原來生活中都有那么一處平凡中的感動。

自調(diào)入中心小學(xué)教導(dǎo)處以后,工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變,感覺工作的擔(dān)子更重了。我在工作中多了理性的思考,注重了教師課堂教學(xué)的培養(yǎng)。首先,我從聽課入手,為了充分挖掘人力資源,我開展了“教師課堂達標(biāo)”課的活動,人人講一節(jié)好課,在活動中發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用,使我校教師在備、上、評課等方面都有了較大的進步,且對用好新教材有了深一層的認(rèn)識,在探索新教法上有了突破,從而使教師能較好地駕馭好今天的課堂教學(xué)。

07年我又被調(diào)到中心校教研室工作。又一次角色的轉(zhuǎn)變,此時面對的不只是中心校的老師了,而是要面對整個蘭山二小的9個學(xué)校的語文教學(xué)工作,擔(dān)子的重大對我來說是可想而知的了。但是我認(rèn)為無論什么時候,教育教學(xué)理論必定是教師課堂教學(xué)的指針,于是我們教研室就經(jīng)常組織教學(xué)教研活動:坐診式聽評課,公開示范課,教學(xué)觀摩課等活動。我還組織教師觀看了有關(guān)的課堂教學(xué)錄像。面對當(dāng)前語文教師解讀文本的現(xiàn)狀,我還組織語文教師進行現(xiàn)場備課:給老師們一篇課文,我先讓他們閱讀理解,然后根據(jù)自己的理解寫出教案來,并讓他們說說自己的設(shè)計思路及想法,最后再讓大家觀看本課的教學(xué)錄像及專家評課,再對照自己的教案進行自評修改,通過這樣的培訓(xùn),使老師們明白了要以閱讀者的身份去面對文本,好好享受文章、文學(xué)作品。就像作者瀏覽大自然美麗的風(fēng)光。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí),交流,總結(jié)等系列活動,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。此時我才真正找到我做教研員的角色。

加強集體備課,是教學(xué)的根本。我根據(jù)我校的實際情況,為了能讓教研活動開展的更有效、扎實,不浪費時間,把一些教研活動放給各個學(xué)校,讓他們根據(jù)本校實際情況,合理安排一些教研活動。在中心校搞得非常好!各科組利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展了集體備課活動,做到“四定”(定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員),進行了多種互動式的研討活動,確?;顒佑行?、有效地開展?;顒觾?nèi)容、形式能夠精心策劃,突出重點,確?;顒娱_展的針對性與有效性,進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。

扎實進行教學(xué)反思,積累教學(xué)經(jīng)驗也是我時常做的。

我認(rèn)為干一件事情,要有得有失,教學(xué)也不例外,為了在今后的工作中揚長避短,不第二次犯同樣的錯誤,開展反思是最好的辦法。所以我在備課本每課時的后面都有教學(xué)反思,每當(dāng)上完課我就根據(jù)課堂教學(xué)情況,寫出本節(jié)課的得意之處和疏漏失誤的地方,不管什么時候,教學(xué)反思要實實在在,可用紅、黑兩色筆跡書寫。如“要重視學(xué)生會閱讀文本”、“口語交際的表達”這些來自課堂教學(xué)的真實體驗等。同時我還做教學(xué)階段性反思,期中、期末還要寫一篇教學(xué)反思、案例或教育敘事等。因此我要求老師們也要努力做到有反思,會反思。

開展課題研究是提升教師檔次的有效途徑,因此,我在教學(xué)中不斷鉆研,承擔(dān)了市教研室的《低年級口語交際教學(xué)與寫作的關(guān)系的研究》課題,已經(jīng)圓滿結(jié)題。現(xiàn)在在葛校長的帶領(lǐng)下,我在蘭山二小又大力推廣低年級口語交際教學(xué)與分層遞進教學(xué)的實施方案。通過這一學(xué)期的實施來看,我發(fā)現(xiàn)各班都能積極開展了口語交際的推廣活動。通過推廣,學(xué)生大量地閱讀了課外書籍、詞匯、名言警句等,學(xué)生即豐富了知識和見聞,又提高了文學(xué)素養(yǎng)、口語交際能力、閱讀能力及其他各方面的能力都得到了相應(yīng)的提高!

在教學(xué)中,首先我們要用愛心去育人,要注重細節(jié)的培養(yǎng),因為愛是心與心的對話,你只有用愛心去與學(xué)生交流,那交流才算開始,。愛心如同太陽一樣,照亮別人,也照耀自己。我要求老師們在教學(xué)內(nèi)容的安排、學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)內(nèi)容、個別輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中都要體現(xiàn)一個有愛心的老師應(yīng)盡的責(zé)任。分層遞進教學(xué)就是我在中小推廣的,目的就是使各層次的學(xué)生充分體會到學(xué)習(xí)的樂趣。分層次教學(xué)能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,使學(xué)生生動、活潑地發(fā)展,從而使各層次的學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上,得到最大限度的發(fā)展、提高。使優(yōu)生“錦上添花”,給待優(yōu)生“雪中送炭”。培養(yǎng)多類別、多層次、多規(guī)格的人才是我一生的追求。

與此同時,我還承擔(dān)了學(xué)校校報的編輯工作,辦校報這在我校歷史上是從來都沒有過的,這是一個突破。在辦校報的過程中,既沒有經(jīng)驗又沒有參考。我先搜集內(nèi)容,再根據(jù)內(nèi)容進行排版。就這樣我開著自己的車,反反復(fù)復(fù)往返于印刷廠和學(xué)校之間。此時我大腦中都是校報的影子,走著、坐著,就連睡夢中也是校報。我有時突發(fā)靈感,就立刻記錄下來,惟恐遺漏。就這樣我連續(xù)幾天吃不好,睡不著,疲憊就可想而知了!這段時間由于睡眠的失調(diào),使我的頭經(jīng)常疼得無法入睡!20xx年6月19日,星期四,我校校報終于創(chuàng)辦成功!勞累與喜悅相伴,幸福與汗水相溶!成功的喜悅沖刷了一切疲勞!

說句心里話,為學(xué)生,為學(xué)校所作的一切,我從沒想過什么回報,只是出于一名教師的責(zé)任感,出于一名教師對教育事業(yè)的無限忠誠。我想作為一名教師,無論做什么工作我都會永遠懷著這份忠誠之心,盡善盡美的完成。

當(dāng)然,過去取得的一些成績,離不開校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開各部門的鼎力相助,離不開各位老師的大力支持,在這里,我再次向大家表示衷心的感謝!在我今后的發(fā)展中,仍需要同事們的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的指領(lǐng)—而將是我前進的動力。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們在新的學(xué)期里,愿我們的學(xué)生在我們?nèi)诵怨廨x的沐浴下,高尚人格的感染下,淵博知識的帶動下真正健康快樂的成長!祝愿在座的各位工作順利、生活幸福!健康平安每一天!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好:

金秋歲月,秋高氣爽。在第我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué),加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數(shù)在減少。學(xué)生數(shù)的多少,將決定一個學(xué)校的生存與發(fā)展?!叭藷o遠慮必有近憂”。我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。因此,我覺得在新的歷史時期,應(yīng)該做到以下幾點:

1、要有危機感。古人云:生于憂患,死于安樂。要為學(xué)校分憂,也就是為學(xué)校的生存著想。在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè)。

2、要有責(zé)任感。我們要深切認(rèn)識到未來社會的發(fā)展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。為人師表,無尚光榮。振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。

3、要有質(zhì)量意識。農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順,大豐收,有個好年成。工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好,效率高。我們教師盼望的是學(xué)生成人成才。因此我們要愛崗敬業(yè),無私奉獻。要落實好教學(xué)常規(guī),更要向45分鐘要質(zhì)量。

讓我們一起做到:認(rèn)真?zhèn)湔n,仔細編寫教案,設(shè)法上好課,及時檢測、批改作業(yè)。靜心坐班,勤于輔導(dǎo)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,“黑發(fā)積霜強日月,粉筆無言寫春秋?!苯裉煳乙阅転橹袕?fù)中學(xué)貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信,明天的中復(fù)中學(xué)一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。

祝老師們節(jié)日快樂,謝謝大家。

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇四

大家早上好!

在這收獲的季節(jié)里,我們在此隆重集會,雖然我們所從事的職業(yè)不同,有著不同的人生軌跡,但一個共同的目標(biāo)將我們緊緊地聯(lián)系在一起,為了這個目標(biāo),我們期待著,期待著下一個收獲季節(jié)的到來。

但是,此時此刻我更想問同學(xué)們一個問題:假如明天就是高考的日子,你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸,穩(wěn)操勝卷,渴望在考場上大顯身手,還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安?人,最大的弱點就是失去時才懂得珍惜,我們不能做這樣的愚者。我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到,必須珍惜現(xiàn)實的每一天,明天才不會留下遣憾。

的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌?哪個有志之人不想讓自己的激情煥發(fā)出動人的樂章?當(dāng)別人創(chuàng)造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情,當(dāng)鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時,我們自己也充滿了向往,但是世上哪有隨隨便便地成功?怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁?只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意,唯有艱苦卓絕的.付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

記得位高考狀元說過:“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學(xué)習(xí)?!毕胍幌耄@話不無道理,出生不由我們自己選擇,成家立業(yè),工業(yè)交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的!

或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家,沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮(zhèn),遠離大都市的繁華,當(dāng)然也不會有人在那里暗自慶幸,父母能為自己創(chuàng)造一個好的未來。可是為什么不想想,人生本是由自己寫就的,為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發(fā)揮到極致?沒有抱怨,沒有遲疑,堅決地做好自己可以做好的事,盡全力拼搏,努力求知,把每一天都當(dāng)作備考的最后一天,不給自己的懶惰找理由,不放過任何一個可以彌補的細節(jié),讓自己一天天地壯大起來。

同學(xué)們,你是否還在那里沉迷于游戲,不可自拔?是否還迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩,我們不能讓年輕的生命枯萎,我們應(yīng)凝聚全身的力量,在決戰(zhàn)時刻奮力拼搏,請記住你并不是一個獨立的個體,你滿載著父母的期望,甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的,但我們也應(yīng)該感謝高考,是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機,發(fā)展的平臺。或許有人慨嘆曾經(jīng)的時光已經(jīng)虛度,但是你要明白今天振作依舊不晚,18歲的生命與80歲相比,寫滿了年輕,年輕的生命,不懂得追求閃亮的人生,勢必是一個讓人遺憾的生命;我們不能讓生命留下遺憾,從現(xiàn)在起,我們必須馬上投入戰(zhàn)斗。這是一段艱苦的歷程,當(dāng)你們疲憊的時候,想想身后那一雙雙期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老師的殷切教導(dǎo),想想高等學(xué)府那個美麗的殿堂,你就會找到力量,咬緊牙關(guān),上好每一堂課,做好每一次練習(xí),提高課堂效率,認(rèn)真總結(jié)分析,不為一時的成功沾沾自喜,不因暫時的落后輕言放棄,讓每一天過得有意義,明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

尊敬的老師們,我們戰(zhàn)斗在同一個戰(zhàn)壕,比誰都能體會這個過程的艱辛,我們對教材的每一次認(rèn)真鉆研,與學(xué)生每一次的傾心交流,也許都會成為他們前進的動力,不是每一粒種子都會發(fā)芽,但是每個孩子都會長大,無論我們的個性如何,能力如何,不管別人對我們有怎樣的評價,當(dāng)我們面對已經(jīng)長大成人的學(xué)生時,我們可以坦然地說:“我盡了自己最大的努力,我無愧于心?!蔽蚁脒@對于我們教師業(yè)說,應(yīng)是一個平凡的大境界。

在此,我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾:有你們的地方,一定會有我們的身影,我們將忠于職守,精誠團結(jié),通力合作,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),搜集高考信息,我們將微笑面對,認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能,總之,我們將和你們風(fēng)雨同舟,時刻戰(zhàn)斗在一起。

尊敬的家長們,有一句話如是說:合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽的重任挑起,送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生,卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,這話并不是讓父母溺愛孩子,為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件,而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣,的確,我們從事的職業(yè)不一樣,奮斗的含義也不盡相同,但不管怎樣,我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態(tài)度,家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。

在這段日子里,我們家長應(yīng)該做好后勤工作,給予孩子精神鼓勵,及時與老師溝通,關(guān)注孩子的思想動向,做好考生的心理疏導(dǎo)工作,與孩子一起渡過高考這個關(guān)的。

一個清爽的晚上,我從外面漫步,霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,播種希望,我心中就會不由自主涌起一份感動,為我們的老師,也為我們的學(xué)生,我想,我們理應(yīng)獲得成功,因為面對生命的挑戰(zhàn),我們不曾懈擔(dān)。

今天,我們聚在了一起,為了共同的目標(biāo),我們要一起努力,我們的所為將毫不留情地決定我們的命運,這是人生的最高邏輯,讓我們帶著責(zé)任,滿懷憧憬,堅定不移,不計成敗地向人生理想邁進。

最后預(yù)祝xx年高考大捷。

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇五

大家上午好!今天我們在這里舉行20xx屆高考200天沖刺動員大會,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。7年前,我和同學(xué)們一樣,站在主席臺下滿懷著壯志,孕育著理想,等待著沖鋒號角的響起,7年后站在臺上看著你們,依然能感受到同學(xué)們?nèi)紵亩分?。憶往昔,崢嶸歲月稠。還記得400天的時候,我們一路高歌,放聲吶喊,攜手相伴,從淇河走來,200天彈指一揮間,我們不斷前進,歷經(jīng)磨難,跨越一道道坎坷,翻越一座座險峰,披荊斬棘,我們從未止步,我們已經(jīng)來到了群雄逐鹿的中原,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。接下來我們面對的敵人必將更加強大,我們必須全力以赴,不能有絲毫懈怠,為了老師的信任,家長的期待,同學(xué)的承諾,為了自己的青春芳華,拼吧,同學(xué)們!

我知道,剩下的路不好走,但20xx屆全體老師,將全程為你們保駕護航,我們會認(rèn)真講好每一節(jié)課,耐心指導(dǎo)每一個問題,悉心解決每一個困難。余下的200天里,有你們,也有我們。但最終迎戰(zhàn)高考的還是你們。無論現(xiàn)在你們成績?nèi)绾?,都要保持十分的自信,不要迷茫,不要膽怯,迎難而上,越挫越勇,不要因為一兩次考試失利而一蹶不振,還有200天,我們提升的空間還非常大。同時,我們又不能盲目樂觀,不要因為暫時的成績,變得自滿、浮躁,失去耐心,200天,一以貫之的是踏實,必須有把板凳坐穿,把書本翻爛的覺悟。既仰望星空,又腳踏實地,最后的勝利一定屬于你們。

待到來年六月八,我花開后百花殺。衷心祝愿你們明年走出考場那一刻,能高呼:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!”

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

從當(dāng)年的細雨濛濛到如今的驕陽似火,我們即將走完這xxxx屆的高中歷程。

三年里,我們把青春揮灑在賽場上,演繹在舞臺上,雕刻在西瓜上,描繪在風(fēng)箏上。

我們讓青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。

三年里,我們的心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。

此刻每個人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠溫暖的交集。在以后的某個時刻,一個不經(jīng)意的話題都會讓你想起一串串這里的故事。

回望三年,我看到,有的同學(xué)用最簡單的三點一線編織成五彩斑斕的夢想,在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進步,獲獎,求索,成長,讓思想由匍匐而直立,讓心靈由稚嫩而堅強。你向所有人證明,從沒有憑空而來的優(yōu)秀,只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲,我想對你說,有志者,平生之愿,豈在一己溫飽?百年人生,定要兼濟四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當(dāng)。

回望三年,我看到,有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先,從來都是為別人鼓掌,可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔強。你也是我最驕傲的一個。我懂得,青春的意義就是深刻地認(rèn)識自己,包括無情地否定自己和堅定地相信自己,最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關(guān)。名次豈能盡如人意,但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力,又有不為名次所累的的胸懷,這才是二中人的氣度和能量。

回望三年,怎么會沒有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑,輸給了懶惰。我想對他說,其實你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來。你該知道,其實無論什么時候,選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自當(dāng)磊磊落落,務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度,這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。

二中的生活結(jié)束,它的影響才剛剛開始。二中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的高級的幸福,向著一個更加清醒,更加自由,更加獨立,更能承擔(dān)責(zé)任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。

未來的路,有時有伙伴,有時會獨行。有伙伴時請莫忘思想獨立,須獨行時仍要心懷蒼生。

未來的路,有時有鮮花,有時有風(fēng)雨。有鮮花時請莫忘心懷感恩,頭腦清醒;有風(fēng)雨時請點起一盞心燈,讓心靈澄明、美好而篤定。

三年前我曾在廣播里問你最初的夢想,升入高三時我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今,我們即將走到高中的終點,你是否早已明白:夢想其實就是那個讓你一直苦苦堅持卻依舊覺得滿心幸福的前方,奇跡其實就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅持。

三年里,我和我的同事們,和大家一起努力在鑄就夢想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚活力的生活方式,一種心懷夢想不認(rèn)命的追求。

于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我們可以放肆地表演一曲小天鵝,你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā),即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程,你會看到有人即使個子不彪也敢號稱彪哥,有人即使身體不壯也愿意背你前行,有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌,有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著,堅持著,是為了你,也是為了我們自己永不逝去的青春。

有時候我們的話太嚴(yán)厲,可是,等一等吧,等時間融化了所有的不理解,你會發(fā)現(xiàn),每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。

接下來的幾天,你還會看到,我們會和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會和大家一起迎來屬于我們的輝煌,之后,我們幸福地轉(zhuǎn)身向后,你們幸福地闊步向前。

有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?

像一個孩子一樣無懼無畏吧,像一個孩子一樣簡單樂觀吧,讓我們?nèi)σ愿?,玩轉(zhuǎn)高考。

童心未泯的可愛的你,節(jié)日快樂!

謝謝你,祝福你,我們愛你!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

硝煙散去,xx高考的帷幕緩緩降下,天道酬勤,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在一中校委會的辛勤帶領(lǐng)下,在畢業(yè)班全體教師的勤奮努力下,我們滑縣一中在xx的高考中整體成績?nèi)〉昧藲v史性的突破!更為可喜的是,我校兩個孩子萬明超、張帥寧順利地被清華、北大錄?。∽鳛橐恢腥?,我們感到由衷的喜悅和自豪!在此,我謹(jǐn)代表滑縣一中畢業(yè)班全體教師,向給予我們大力支持、關(guān)懷鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士表示深深的敬意!

今天,在這個慶祝收獲的日子里,回首走過的路,有著太多難忘的記憶!

難忘集體備課時的“百家爭鳴”,難忘討論問題時的坦誠相見,難忘辦公室內(nèi)那早早亮起卻又很晚才熄的燈光,難忘那一個個披星而來卻又戴月而歸的疲憊身影,難忘那語數(shù)外理化生政史地各科老師的出謀獻策、精誠團結(jié),難忘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一次次噓寒問暖,難忘送水師傅的一趟趟來來去去。

俗話說:“人心齊,泰山移。”眾擎易舉,眾志成城!正是有了全體一中人的合力托舉,精誠團結(jié),努力拼搏,才有了滑縣一中xx高考的佳績!

“落其實者思其樹,飲其流者懷其源”,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和正確引導(dǎo),我們不會走到今天;如果沒有全體老師的精誠團結(jié)、傾力協(xié)作,我們不會走到今天;如果沒有后勤的有力保障、熱心服務(wù),我們不會走到今天。

xx,我們雖然取得了一定的成績,但是,與周圍縣市的先進高中相比,我們尚有很大差距。成績只能說明過去,新的學(xué)正向我們走來,向xx高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響!站在新的起點,我們一定會以此為契機,振奮精神,鼓足干勁,以更高的熱情,更加團結(jié)的精神,投入到新學(xué)更為艱巨、更富有挑戰(zhàn)性的教育教學(xué)工作中去,投入到新課程改革中去,全面提高學(xué)生素質(zhì),譜寫滑縣高中教育的新篇章,盡我們的綿薄之力,推動滑縣教育的新跨越!

屈子說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我們所有一中人將以此自勵!

謝謝大家!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

從當(dāng)年的細雨濛濛到如今的驕陽似火,我們即將走完這20xx屆的高中歷程。

三年里,我們把青春揮灑在賽場上,演繹在舞臺上,雕刻在西瓜上,描繪在風(fēng)箏上。

我們讓青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。

三年里,我們的心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。

此刻每個人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠溫暖的交集。在以后的某個時刻,一個不經(jīng)意的話題都會讓你想起一串串這里的故事。

回望三年,我看到,有的同學(xué)用最簡單的三點一線編織成五彩斑斕的夢想,在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進步,獲獎,求索,成長,讓思想由匍匐而直立,讓心靈由稚嫩而堅強。你向所有人證明,從沒有憑空而來的優(yōu)秀,只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲,我想對你說,有志者,平生之愿,豈在一己溫飽?百年人生,定要兼濟四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當(dāng)。

回望三年,我看到,有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先,從來都是為別人鼓掌,可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔強。你也是我最驕傲的一個。我懂得,青春的意義就是深刻地認(rèn)識自己,包括無情地否定自己和堅定地相信自己,最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關(guān)。名次豈能盡如人意,但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力,又有不為名次所累的的胸懷,這才是二中人的氣度和能量。

回望三年,怎么會沒有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑,輸給了懶惰。我想對他說,其實你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來。你該知道,其實無論什么時候,選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自當(dāng)磊磊落落,務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度,這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。

二中的生活結(jié)束,它的影響才剛剛開始。二中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的高級的幸福,向著一個更加清醒,更加自由,更加獨立,更能承擔(dān)責(zé)任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。

未來的路,有時有伙伴,有時會獨行。有伙伴時請莫忘思想獨立,須獨行時仍要心懷蒼生。

未來的路,有時有鮮花,有時有風(fēng)雨。有鮮花時請莫忘心懷感恩,頭腦清醒;有風(fēng)雨時請點起一盞心燈,讓心靈澄明、美好而篤定。

三年前我曾在廣播里問你最初的夢想,升入高三時我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今,我們即將走到高中的終點,你是否早已明白:夢想其實就是那個讓你一直苦苦堅持卻依舊覺得滿心幸福的前方,奇跡其實就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅持。

三年里,我和我的同事們,和大家一起努力在鑄就夢想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚活力的生活方式,一種心懷夢想不認(rèn)命的追求。

于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我們可以放肆地表演一曲小天鵝,你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā),即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程,你會看到有人即使個子不彪也敢號稱彪哥,有人即使身體不壯也愿意背你前行,有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌,有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著,堅持著,是為了你,也是為了我們自己永不逝去的青春。

有時候我們的話太嚴(yán)厲,可是,等一等吧,等時間融化了所有的不理解,你會發(fā)現(xiàn),每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。

接下來的幾天,你還會看到,我們會和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會和大家一起迎來屬于我們的輝煌,之后,我們幸福地轉(zhuǎn)身向后,你們幸福地闊步向前。

有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?

像一個孩子一樣無懼無畏吧,像一個孩子一樣簡單樂觀吧,讓我們?nèi)σ愿?,玩轉(zhuǎn)高考。

童心未泯的可愛的你,節(jié)日快樂!

謝謝你,祝福你,我們愛你!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇九

春風(fēng)乍起,萬物復(fù)蘇,生命之綠隨春雨飛舞。在美好的季節(jié)里我們高三年級全體同學(xué)在這里進行百日誓師。一百天,彈指一揮間,我們已進入高考決戰(zhàn)階段?;仡櫲甑娘L(fēng)雨歷程,別樣滋味在心頭,多有酸甜苦辣咸。老師們感動同學(xué)們的付出,祝賀同學(xué)們已經(jīng)取得的成績,但是我們不能停留在回顧往事的層面上,老師也祝愿你們的未來和前程,相信沒有誰只是把目標(biāo)當(dāng)作一種可能,老師相信你們會為之拼搏到底,相信同學(xué)們的未來不只是一場夢。在這個特殊的日子里,作為教師代表,我想在此對同學(xué)們提出忠告也進行承諾。

同學(xué)們,100天,我們要從中華文化中學(xué)習(xí)沖刺的智慧:

1、善學(xué)孟子的“生于憂患”,消除隱憂,沉穩(wěn)警惕;

2、善學(xué)莊子的“大鵬展翅”,志存高遠,一覽眾山;

3、善學(xué)老子的“上善若水”,順勢揚長,智求優(yōu)質(zhì);

4、善學(xué)孔子的“三省吾身”,勤于反饋,解剖不足;

5、善學(xué)荀子的“鍥而不舍”,堅忍不拔,可鏤金石;

6、善學(xué)蘇軾的“大江東去”,樂觀豪邁,笑傲江湖;

7、善學(xué)昌齡的“冰心玉壺”,珍惜情誼,友愛共進;

8、善學(xué)之煥的“更上層樓”,崇尚一流,追求卓越;

9、善學(xué)李白的“天生我材”,自我激勵,增強信心。

同學(xué)們:今天是一個百米沖刺的動員大會,“我們要臨淵羨魚,更要退而結(jié)網(wǎng)”,不服輸?shù)母呷龓熒呀?jīng)吹響了沖鋒的號角,喊出了“奮戰(zhàn)百天讓青春無悔,決勝六月為母校增輝”的口號。同學(xué)們,成功的取得不僅要有響亮的口號和明確的目標(biāo),那只是精彩而靠不住的廣告,堅強的意志和癡心不改的信念才是真正的貨色?,F(xiàn)在,百日倒計時的鐘聲響起,讓我們看清了前面的出口,讓我們堅定著繼續(xù)下去的理由。請允許我代表高三年級全體教師鄭重宣誓:我們將和所有的高三學(xué)生攜手奮進,共苦同甘;細致入微,勤奮鉆研;敢于吃苦,善于攻堅;爭分奪秒,百日鏖戰(zhàn)!讓我們用沸騰的血液去感受奮斗的價值,讓春天以跳躍的脈搏體會我們的生機,也讓六月以如火的驕陽迎接我們的輝煌!

同學(xué)們,100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。經(jīng)過春的滋潤,夏季的天空會更藍,夏季的花朵會更鮮艷!真誠祝愿高三學(xué)子們通過100天的努力,讓我們的青春無悔,讓莘縣實驗高中因我們而驕傲!

謝謝大家!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,同學(xué)們:

下午好!

今天我們在這里隆重舉行高考誓師大會,這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們?nèi)松練獾倪M軍號,這是表學(xué)子們必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關(guān);高考,是展現(xiàn)學(xué)子實力的大龍門。為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領(lǐng),為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將,勢如破竹,勇奪桂冠!12個寒暑,我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜以慰平生?,F(xiàn)在,離20xx年期盼的決戰(zhàn)時刻僅剩下九十天了,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。

同學(xué)們,九十天,彈指一揮間,在這短短的九十天里,我們應(yīng)該做些什么?同學(xué)們,九十天的汗水能換來你一生的幸福,九十天的安逸會留下你一生的遺憾。

同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認(rèn)真”二字,擯棄雜念,耐住寂寞。我希望同學(xué)們做到如下兩點:

一、上課服從老師,聽從指揮。因為每一節(jié)課都是老師潛心研究高考大綱,分析試題類型,專門為你們精心準(zhǔn)備的。老師們的教學(xué)對同學(xué)們的備戰(zhàn)高考有正確的引領(lǐng)作用。

二、模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。在九十天的復(fù)習(xí)中,高考模擬訓(xùn)練是一個非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們高度重視,以練當(dāng)真。做到三注意:(1)通過模擬訓(xùn)練,解決考點知識的查漏補缺,糾錯,反思,完善,不斷提高成績;(2)注意通過模擬訓(xùn)練,有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。每一科都認(rèn)真書寫,規(guī)范答題,提高自己的得分機會,高考經(jīng)驗證明,在語數(shù)外三科成績一定的前提下,文綜、理綜成績的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;(3)注意通過模擬訓(xùn)練,提升自己的答題技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!

同學(xué)們,冰雪消融,化作千頃碧波; 朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)九十天,鑄就輝煌。打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的希望。我相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,我們一定能在20xx年如火的6月打一場漂亮的勝仗!我們一定能在20xx年黃金的秋天收獲人生最甜蜜的夢想!

謝謝!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的'同學(xué)們:

三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠,燦爛如花的笑臉,那每一個激情四射,青春驛動的身影,都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻,讓我們一同攜手,艱險同擔(dān),風(fēng)雨同行,向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動,你們的成功就是老師們的追求與幸福。

同學(xué)們,讓我們拿起武器,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中的美麗新娘,奮斗三天,讓我們張開翅膀,在六月里飛翔。

有人說高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中,把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后,向著夢想的舞臺前行,燃燒自信,燃燒希望,才能成就夢想。讓我們踏上前代人的足跡吧!把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰(zhàn),蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰(zhàn)到底。

十年磨一劍,今朝試鋒芒。

讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就三天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼:六月是我們收獲的`季節(jié),我們一定能滿載歸航。

最后,我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們在三天后的高考中金榜提名,為母校再創(chuàng)佳績!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

嚴(yán)冬雖逝,但料峭的春寒擋不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會,就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預(yù)備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。

同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年,距離我們期盼的高考只有100天了。這100天,是決定你目標(biāo)能否實現(xiàn)的100天,也是決定你父母的期盼能否實現(xiàn)的100天。為了沖擊高考!我們曾經(jīng)披星戴月、寒暑不停,閱讀過摞成山的書,寫完了鋪滿地的卷;我們有過成績一步步上升的喜悅,也有過成績一落千丈的淚水,今天,我們終于等來了這沖天一飛的一刻,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!

同學(xué)們,要打贏這場戰(zhàn)斗,靠誰?靠我們自己,靠我們在100天的努力和堅持!大家要摒棄雜念,耐住寂寞。懷有一份感恩的心、背負著一份該有的責(zé)任、用飽滿的激情去沖刺心中的夢想。

這100天,不是隨手翻過的日歷,而是那充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)向高考沖刺的黃金時間,這需要我們擁有頑強的毅力,毫不懈怠,奮勇拼搏;需要我們懷著“不拋棄,不放棄”的信念和敢于“亮劍”的精神。它不僅是戰(zhàn)勝高考的力量所在,也是后續(xù)人生中戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品格。也許我們會很苦、很累,但如果用100天可以換來一生的幸福,換來父母滿足的笑容,這些苦累又算什么!

你也許會說:只有100天了,太短了,我還有那么多知識不懂,高考我是沒希望了。那么我要對你說:你要慶幸,今天不是高考結(jié)束的日子,你還有100天呢,只要高考結(jié)束的鈴聲沒有響起,你仍然還有機會。你就可以去努力,就可以去拼搏,但是你不能彷徨,不能退縮。每個人都有巨大的潛能,相信自己,只要你竭盡全力,100天可以創(chuàng)造奇跡,100天可以改變命運!

九百多天我們都從風(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。為明天做好準(zhǔn)備的.最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得問心無愧、盡善盡美。

我們要調(diào)整好自己的心態(tài),給自己準(zhǔn)確定位,不驕不躁地去面對高考。要把握好自己,只有這樣才能不斷地產(chǎn)生新的動力從而獲得成功。此外,大家還要有強烈的時間觀念,在這寸時寸金的關(guān)鍵時刻,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間和精力全部投入到學(xué)習(xí)中去。要從現(xiàn)在開始行動起來,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。要注意方法和效率,要充滿自信,要積極鍛煉。

作為老師,我們將與你們風(fēng)雨同行,相信有你們的地方,就會有我們老師的身影,雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信,這一切都是為了我們共同的目標(biāo)。當(dāng)你們?nèi)〉眠M步時,我們會為你們歡呼;當(dāng)你們遇到挫折和困難;我們會與你們同舟共濟共渡難關(guān),永遠做你們最堅強的后盾!你們的成功將會是我們莫大的欣慰!明天的我們和一中將以你們?yōu)轵湴粒?/p>

在這最后的100天里,我們?nèi)w老師將忠于職守,以校為家;精誠團結(jié),通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;將刻苦鉆研,用心備課,我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息……總之,我們高三全體老師將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為你們服務(wù)?!案蕦⑿难瘯r雨,潤出桃花一片紅?!毕嘈磐ㄟ^我們的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

在這里,我寄語尖子生同學(xué):敢立壯志到名牌大學(xué)摘星,共謀大業(yè)到一流大學(xué)攬月!成績中等的同學(xué):你們是一中的主力軍,相信奇跡無處不在,要力爭全國最大的高考一本沖上游!暫時成績不理想的同學(xué):過去的挫折就好像秋天的落葉,昨日的凋零,是為了今春更好的吐綠!百日努力,創(chuàng)造奇跡,要知道,拼搏成就夢想、一切皆有可能。

同學(xué)們,沖刺的號角再次吹響。行動起來吧,百日沖刺將讓你的生活更加充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將讓你從平凡走向偉大。面對六月的挑戰(zhàn),我相信你們每一個人都能逆流勇進,而不是消沉彷徨。同學(xué)們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想美麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn),那就是:拼搏!請同學(xué)們牢記:沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗!

最后,請允許我代表全體老師祝愿所有的同學(xué)20xx高考馬到成功,夢圓一中。謝謝!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

金秋九月,五谷芳香,在這豐收的季節(jié),我們結(jié)束了豐富多彩的暑假生活,回到我們熟悉的校園,看到了一張張親切而熱情的笑臉?;氐綄W(xué)校就像回到家一樣,這里有關(guān)心愛護我們的老師,有和我們一起成長的大哥哥大姐姐。更讓我們高興的是今天還有好多好多的小弟弟小妹妹們,他們也背上了新書包,加入了我們這個溫暖的大家庭。我們要把歡迎的掌聲送給他們,也要以自己的實際行動來回報老師的呵護,父母的疼愛。在新的一學(xué)期里,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十四

早上好!

我是湯麗,來自于初三195班。很榮幸能夠在這個不平常的日子作為學(xué)生代表發(fā)言。

走過嚴(yán)寒,告別寒假,沐浴著和煦的春風(fēng),我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學(xué)期也綻放著金色的笑臉、春暖花開、萬物復(fù)蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。今天在這個不平常的日子里,首先,我祝福我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!此時我更想說:謝謝!謝謝三年來諄諄教育著我們的老師,感謝您們言傳身教,感謝您們辛勤付出,感謝所有關(guān)愛著我們的老師和同學(xué)們。

初三,一個畢業(yè)的年級;初三,一個更需要付出勤奮和汗水的年級;初三,一個需要選擇,懂得抉擇的年級。我曾經(jīng)想過:初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,是做不完、算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連,而又不得不提起筆的辛酸?也許,都有吧。但是,當(dāng)結(jié)束了這三年的生活,大家一定會發(fā)現(xiàn):我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。因為:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!

回顧過去,我們告別了無知的浪漫,我們用知識充實著人生。走進現(xiàn)在,我們將用辛勤的汗水拼搏人生;展望未來,我們將用我們的知識回報社會。今天的初三學(xué)子,擁有夢想,擁有斗志,擁有行動;我們欣賞勾踐“頭懸梁、錐刺股”,我們渴望學(xué)子”十年寒窗,一舉成名”。初三,我們將盡情的投入到這緊張的復(fù)習(xí)中,用歡笑和淚水來書寫我們的人生。讓我們從現(xiàn)在起,彌補不足,挑戰(zhàn)自我,超越自我,超越他人。段路程是坎坷的,是充滿艱辛的,但是讀書就是先苦后甜的,不要因為嘗到了苦就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力我們就能踏上求學(xué)的成功之路!

此時我想和老師們說:初三,我們準(zhǔn)備好了,我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師們的辛勤耕耘。我想和初二的同學(xué)們說:請認(rèn)真的對待自己的學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生,也請你們和我們一樣認(rèn)真的對待即將到來的生地會考。我想和初一的同學(xué)們說:請你們一定要聽從老師的教育,樹立理想和目標(biāo),用自己的行動去實現(xiàn),走向成功!

不管是剛成為初中一員不久的初一同學(xué),還是步入了關(guān)鍵的中考準(zhǔn)備期的初二同學(xué),或是和我們一樣向著中考飛奔的初三同學(xué),愿我們大家攜手共進,在這一個新學(xué)期里,更加努力拼搏。六月是我們收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們行動起來為我們珠暉一中,也為自己人生的明天再添輝煌!

謝謝大家!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

金秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),更是喜慶的季節(jié)。今天,我們懷著愉悅的心情相聚在洞頭村城區(qū)政府招待會客廳共慶教師節(jié)。在此,我代表北石店中學(xué)全體師生,向長期以來關(guān)心和支持教育發(fā)展的區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

今天,我的發(fā)言表達四個意思:

一是崇敬,今天一大早,區(qū)委書記張玉宏同志和區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中,擠出時間慰問了部分老教師。上午,市區(qū)兩級主要領(lǐng)導(dǎo)還在共議招商引資大事,張書記在快中午時趕來和我們各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師代表座談,探討城區(qū)教育的發(fā)展,這顯示出了城區(qū)尊師重教的力度大,讓我們心窩子熱。所以,區(qū)委、政府的行動讓我們非常崇敬。

二是溫暖,一年來,區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局主管領(lǐng)導(dǎo)多次深入我校調(diào)研,指導(dǎo)教育教學(xué)工作。暑假里,市、區(qū)、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)多次到我校督查校改工程,讓我們感到無比的溫暖。雖然我們是薄弱學(xué)校,但我們所受到的關(guān)懷并不薄弱。

三是感動,今年中考,我們的成績比去年有所進步,區(qū)委、政府、區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)來到我校,對初三教師進行了慰問,對我們的成績作出了肯定,讓我們有了信心。四是努力,雖然,我校今、明年兩屆初三畢業(yè)班學(xué)生是最薄弱的兩屆,但老師們有信心,并且表決心要更加努力,下大功夫,明年的中考成績還會比今年更好!

最后,愿城區(qū)教育在區(qū)委、政府的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下有更大的跨越。祝全區(qū)教育工作者節(jié)日快樂!萬事順意!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十六

光陰似箭日月如梭。如今,我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了。隨著時光,我已經(jīng)長大了。老師所布置的作業(yè)越來越多,娛樂的`時間越來越少,所以我們更加應(yīng)該珍惜時間,不要讓時間白白流失了。

對于每一位醫(yī)生來說,時間就是生命。如果在生命戰(zhàn)場中的一秒松緩了一下,有可能你就會被打敗了,并且世界上,還會丟失一個生命,甚至是兩個。所以,我們可想而知,時間是多么寶貴啊!就算是那微不足道的一秒鐘,也可能會有一個寶貴的生命從地球上消失。

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家好!

回想過去的一千個日日夜夜,我們讀過堆積成山的書籍,做過滿天飄飛的試卷;我們有過成績步步上升的點點喜悅,也有過名次偶爾下滑的滴滴失落;我們懷著父母殷切的期望,也曾多次描繪過自己理想的藍圖。而今,我們終于實實在在地站在了高考的速起跑線上,只待一聲槍響,就奔赴那火紅的六月戰(zhàn)場。作為你們的老師,過去的一千個日子里,師生同舟共濟,朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最有意義的時節(jié)。在今后的一百天里,我們將潛心研究考試大綱和考試說明,力求給大家最有效的指導(dǎo),傾盡所有,為你們明天揚帆濟海保駕護航。當(dāng)然,我們也會對同學(xué)們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更直接的批評。請相信,這一切都是為了一個共同的目標(biāo),為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因為考前多一句叮嚀,就少了高考的一份遺憾;平時多一分思考,就少了高考的一點失誤。細節(jié)將決定你們高考的成敗。

同學(xué)們,今年我們除了要作好充分的思想準(zhǔn)備以外,在高考的最后沖刺階段,還是要以不變應(yīng)萬變,牢記認(rèn)真、細心、嚴(yán)謹(jǐn)這幾個字,摒棄雜念,耐住寂寞。遵照老師的要求,聽從老師的指導(dǎo),課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真真的考。我們做到這一點,認(rèn)真就會內(nèi)化為一種素質(zhì),認(rèn)真就會內(nèi)化為一種自信。認(rèn)真的態(tài)度將改變你的人生。

有人說高考是人生的一座橋,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越它,人生終將輝煌。讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心,內(nèi)化成一顆淡定自如的平常心,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,點燃自信,鼓起勇氣,直面我們?nèi)松牡谝淮螒?zhàn)役。只有這樣,才能激蕩我們青春的戰(zhàn)鼓,把成功和勝利的凱歌奏響!

打好高考這一仗,是寒窗苦讀的一中學(xué)子和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學(xué)校全體老師的衷心期望。今天我們聚集在這里,就是準(zhǔn)備在六月里打一場漂亮的勝仗,收獲我們最豐碩的果實。我相信:有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學(xué)們的刻苦努力,六月的輝煌一定屬于我們!因為成功從來都垂青于勤奮、自信的人。天生我材必有用,人生處處有考場。一次高考經(jīng)歷的意義遠不止升學(xué)這么簡單,這個奮斗過程可以讓人的一生受用無窮。將來我們可能走上各種工作崗位,但是無論怎樣我們都將面對社會人生的考驗,那就是一次次人生的高考。經(jīng)歷了高三一百天備戰(zhàn)洗禮的我們,也同樣能經(jīng)得起人生的種種考驗,因此同學(xué)們要放開心胸,以一種坦然自信的良好心態(tài),積極應(yīng)對即將到來的高考。

一百天,是一段特殊的日子。也是一個嶄新的開始,用一百天的時間給自己一個驚喜!用一百天的時間創(chuàng)造一個奇跡,讓我們決戰(zhàn)一百天,用拼搏扼住命運的咽喉,用一百天的浴血奮戰(zhàn),書寫所有一中學(xué)子的人生傳奇!

最后,我謹(jǐn)代表所有老師,衷心地祝福我們?nèi)w同學(xué)高考金榜題名,實現(xiàn)心中理想,為母校再創(chuàng)輝煌!

讓20xx年的六月成為我們最快樂的節(jié)日!

謝謝大家!

高考勵志教師代表發(fā)言稿篇十八

親愛的同學(xué)們:

大家好!我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。一百天,2400個小時,作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無比榮幸和自豪。

百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對高考,同學(xué)們伏案苦讀;研究對策,老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來,我們志在必得;著手現(xiàn)實,我們信心百倍。

高三全體教師的誓詞就是:視奉獻為詩,當(dāng)拼搏是歌!我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆,用熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個日日夜夜,你們的進步就是我們的幸福,你們的成功就是我們的喜悅,你們的退步就是我們的痛苦,你們開心了就笑在我們臉上,你們疲倦來了就痛在我們心里。

在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們宣誓:我們將精誠團結(jié),通力合作。我們宣誓:我們將笑對質(zhì)疑,滿腔答問。我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。我們宣誓:我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸??傊痪湓挘瑸榱四銈兊囊磺?,我們赴湯蹈火,在所不辭!

借此機會,我也向同學(xué)們提出一些忠告。

其一,你們要珍惜光陰,時間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

其二,志當(dāng)存高遠,心中有自信。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

其三,要持之以恒,腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續(xù)航行”。

我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!同學(xué)們,一萬年太久,只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!

最后謹(jǐn)祝同學(xué)們高考順利,捷報化彩虹!

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