無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士，總結(jié)都是必要而重要的?？偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性，做到有始有終。總結(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來(lái)的過(guò)程。
春之韻小學(xué)生篇一
輕輕撩起半卷窗簾，推開窗，滿眼春光無(wú)限，似香茗般觸動(dòng)人心；定下心，滿耳春聲雷雷，如琴弦般，撥動(dòng)人心。
我喜歡聽新年的聲音————愛聽爆竹如雷般的聲音。
臘月三十，早早的準(zhǔn)備好一切，我仿佛已嗅到空氣中有煙花火藥的氣息。呵，是誰(shuí)家的孩子這么心急。我用力的嗅著，嗅著著微弱的氣息。我只好乖乖等待夜幕的降臨。天沉下了，月亮升起來(lái)了。四周寂靜，此時(shí)，世界是屬于煙花的，“轟隆隆”天空那個(gè)如百花齊放，四圍似雷聲轟鳴，一切都沸騰起來(lái)了，這是來(lái)自新年的報(bào)幕語(yǔ)。取一個(gè)爆竹，點(diǎn)一把小火，轟鳴聲伴著絢麗的煙火，一齊上演。小小的煙花在地上打著轉(zhuǎn)兒，噴著五彩的光，將“噼里啪啦”聲送入天空。小時(shí)候，大人們常說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！贝丝蹋c春節(jié)只有咫尺之遙，但在這爆竹聲中卻將年味早早地傳來(lái)，叫人陶醉。用這絢麗的煙火將天空裝飾。
我喜歡聽新年的.聲音——愛聽這四個(gè)簡(jiǎn)短又充滿著無(wú)限溫馨的字“新年快樂(lè)”。
新年的鐘聲敲響，千萬(wàn)句的祝福語(yǔ)傳送到千里之外，也許是一段華麗的詞藻，也許是一段溫馨的祝福。而我愛的也不過(guò)是“新年快樂(lè)”罷了。它簡(jiǎn)短僅有四字；它有愛，因?yàn)樗艘磺小Ｆ鸫?，洗漱，整理衣裝，開門?！靶履昕鞓?lè)”蒼勁雄輝的嗓音，還有不住的喜悅與開心?！靶履昕鞓?lè)”我們彼此一笑，仿佛是一對(duì)對(duì)新年充滿著無(wú)限希望的父女。我四處走，四處聽，四處都傳遍著這最為簡(jiǎn)單的四個(gè)字。有方言，有普通話，有來(lái)自甜美可人的小姑娘，有出自白發(fā)蒼蒼的老爺爺，這四個(gè)字經(jīng)歷過(guò)了千萬(wàn)個(gè)人，卻都被賦予了不同的意義，鍍上了不同的美好色彩。
我喜歡聽新年的聲音——愛聽孩童無(wú)暇的歡笑聲。
新年了，幾個(gè)孩子早早的聚在一塊，像是久別重逢的老友，訴說(shuō)著不盡的歡樂(lè)；又像是校園里的同桌冤家，打鬧個(gè)沒(méi)完，是一派歡樂(lè)氣象。他們談著，笑著，追著，打著，鬧著，像一群不知天高地厚的小鹿，四處奔跑著—真是好不熱鬧。
掀起簾子，遠(yuǎn)處，又是一朵禮花綻放，新年的聲音，叫我沉醉……。
春之韻小學(xué)生篇二
獨(dú)自享受春天的樂(lè)趣。
耳邊響起滴答的雨聲，
相信我，這是萬(wàn)物復(fù)蘇的奏曲。
一簇簇草兒一點(diǎn)點(diǎn)綠，
紛紛撐起絲絲的'春雨。
一朵朵蘑菇挺立拔起，
相信我，這是春之雨的奇跡。
樹上的鳥兒鳴曲，
我在大樹下躲雨。
耳邊又響起了，
響起了春雨的進(jìn)行曲，
和那蓬勃的生機(jī)。日記大全。
鳥兒的歌聲迷人又甜蜜，
從這一曲唱到那一曲。
我呼吸著清新的空氣，
看春雨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
享受著春天的氣息，
欣賞著春天的終曲。
我沉浸在春天的夢(mèng)里，
感受著春之雨的奇跡……。
春之韻小學(xué)生篇三
有人喜歡白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；有人喜歡紅楓似火、瓜果飄香的秋天；有人喜歡驕陽(yáng)似火，荷塘飄香的夏天；而我卻喜歡生機(jī)勃勃、春意盎然的春天。春天，春姑娘披著綠紗衣，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到人間。瞧！小草在春姑娘的呼喚下，揉弄著黃眉綠眼。迎春花正快樂(lè)地向春姑娘招手，樹枝抽出了嫩綠的新芽，在微風(fēng)中搖擺著。小鳥在枝頭盡情地歡唱，好像要把春天的美景都歌唱出來(lái)?；▔邪倩?zhēng)奇斗艷，丁香、山蘭、報(bào)春、百合……在竟相開放，招來(lái)眾多蜜蜂與蝴蝶。一群群彩蝶在花叢中上下飛舞著，有時(shí)到這朵花上聞聞，有時(shí)在那朵花上吻吻。真是好愜意呀！一只只蜜蜂在花叢中采蜜，“嗡嗡”地叫著，有時(shí)還招朋喚友，讓它們一起來(lái)分享春天到來(lái)的快樂(lè)。
看！湖面上波光粼粼。魚兒在湖中盡情地嬉戲。岸邊的柳樹在微風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿真令人陶醉呀！果園里，紅的桃花，白的李花，也在翩翩起舞。那果園里婀娜多姿的鮮花真是美不勝收??！
聽！“沙啦啦，沙啦啦”。春雨正在精心地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。小草在春雨的呵護(hù)下，顯得更加嫩綠了；樹木在春雨的呵護(hù)下，顯得更翠綠了；山峰在春雨的呵護(hù)下，顯得更蒼翠了；花兒在春雨的呵護(hù)下，顯得更艷麗了。
農(nóng)民伯伯在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，把汗水灑向田野，他們堅(jiān)信付出的越多，收獲就越豐碩。
春天是一支華麗的圓舞曲，它充滿了生機(jī)與活力。它給人們帶來(lái)了新的夢(mèng)想，新的挑戰(zhàn)，新的動(dòng)力，新的希望。人們?cè)谶@美好的季節(jié)里，追趕著春光的朝陽(yáng)，追尋著金色的理想。
春之韻小學(xué)生篇四
21，地球上已經(jīng)和一百年前相比已經(jīng)變得完全不一樣了。
此時(shí)，正值萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，但萬(wàn)物并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庾兣嬲膹?fù)蘇起來(lái)。不遠(yuǎn)處，無(wú)數(shù)的化工廠排放著色如黑煤的濃煙；近處，一群孩子在沙灘上堆起了一個(gè)又一個(gè)的化工廠模型，讓站在一旁的我產(chǎn)生了深深的憐憫之情。
我—一名穿梭到未來(lái)的記者，決定對(duì)此刻的人們進(jìn)行采訪。
“你好！我是記者，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為春天是什么樣的？”我問(wèn)一位正在堆化工廠的孩子。
“春天是能看見深灰色天空的季節(jié)?！?/p>
“為什么？”
“因?yàn)樵谄渌募竟?jié)，天空都是黑黑的，而在春天是深灰色的?！?/p>
我邊聽邊記下了孩子的話“謝謝你！”
“你好，阿姨！我是一名記者，請(qǐng)問(wèn)你覺得春天是什么樣的？”我走到一位正在長(zhǎng)椅上休息的老太太面前問(wèn)道。
“我不是阿姨，我才27歲呢！”
我聽了，十分驚訝，說(shuō)：“那你怎么看起來(lái)和你的年齡不相符呢？”
“還不都是化工廠惹的，我們這的人都顯得很老?！?/p>
“那你覺得春天是什么樣的？”
“春天是可以看見即將枯死的'雜草的季節(jié)。”
“為什么這樣說(shuō)？”
“因?yàn)槠渌募竟?jié)這些草都是死的，只有在春天它們還有一點(diǎn)點(diǎn)活著?！?/p>
聽了這位“阿姨”的話我的心情很難受“謝謝你！”
我又往前走了一會(huì)，看見一位正在做實(shí)驗(yàn)的老大爺，“你好，大爺！我是記者，請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為春天是什么樣的？”
“小伙子，我不是大爺，我剛剛滿30歲，頂多算是你的哥哥。我覺得春天就是一個(gè)做實(shí)驗(yàn)的最佳時(shí)期?！?/p>
“為什么這樣說(shuō)？”
“因?yàn)榇禾斓奶炜毡绕渌募竟?jié)稍微亮一點(diǎn)，可以看見做實(shí)驗(yàn)??！”
“唉！”我聽了搖搖頭離開了。
突然，鬧鐘“叮叮?！钡捻懥似饋?lái)，我從夢(mèng)中驚醒，嘆息道：“太可怕了，如果世界真變成夢(mèng)中的那樣，萬(wàn)物就不能生存了，我要從現(xiàn)在做起，呼吁更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)，保護(hù)我們耐以生存的環(huán)境中去?！?/p>
春之韻小學(xué)生篇五
冬爺爺剛送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘就踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。她輕輕一揮手，一幅栩栩如生的圖畫便展現(xiàn)在我們的眼前。春天的陽(yáng)光格外明媚，那是春姑娘的笑臉；柔柳是那樣?jì)趁模鞘谴汗媚镄沱惖拈L(zhǎng)發(fā)；春天的草是那么地碧綠，春天的花是那么的鮮艷、那么的五彩繽紛，原來(lái)，那是春姑娘的花衣裳呀！
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，那葉子嫩嫩的，綠綠的。公園內(nèi)，公路邊，田野里，到處都可以看見這些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這溫暖的季節(jié)里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵；他們都不肯相讓。紅的、白的、紫的，各種各樣的花競(jìng)相開放，真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶、蜜蜂聞到了花的香味，便不約而同地飛來(lái)采蜜，它們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛去，為春天增添了許多情趣。許多小鳥也都紛紛趕來(lái)，奏響了一曲清脆悅耳的歌。
啊，春天的景色真是“陽(yáng)光布德澤萬(wàn)物生春暉”??！
四年級(jí):黃雅瑜。
春之韻小學(xué)生篇六
辭舊迎新，又是一年春來(lái)早。
當(dāng)春雨滋潤(rùn)了枯竭的冬土，當(dāng)春風(fēng)開始吹綠光禿的枝頭，在艷陽(yáng)高照的午后，我們向著遠(yuǎn)古的園林走去。依然是那車，那人，那神態(tài)。
看慣了現(xiàn)代公園的燈火闌珊、花團(tuán)錦簇，靜寂的園林里，四季常青的樹木更顯濃郁，就連枝頭的鳥鳴也覺得特別悅耳。依傍在周邊的淠河水在陽(yáng)光的照耀下也是格外清澈明亮。
相牽著手，我們踏著石板小路，踩過(guò)黃葉依稀的山道，來(lái)到園林的盡頭，柵起的農(nóng)家小院已是庭院深鎖，蛛網(wǎng)密集的墻角顯示著主人的久不問(wèn)津。
冥冥中似有神靈牽引，隔著時(shí)空我們相識(shí)，用文字鏈接友誼。從此，在生命的長(zhǎng)河中填寫了一段空白。這是嶄新的起點(diǎn)，訴說(shuō)著平生的喜怒哀樂(lè)。
我們于人生之路相逢，跨越山水遞增感念，動(dòng)人的篇章銘記著我們不朽的誓言。斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回中是真誠(chéng)贏得了信任。
交流的日日月月，寫滿了問(wèn)候和牽掛；相伴的身影在每個(gè)眼及所觸。不需要刻意記起或忘記，似夢(mèng)似真，我們已走過(guò)四季。那山，那水，那情，那景，在我們?nèi)松穆猛局辛粝铝藷o(wú)悔的歲月。
如今，朝著前進(jìn)的方向，你要揚(yáng)帆起航，我亦奮起搖槳，彼此不會(huì)孤獨(dú)在前行的道路上。光亮的日子是心底的呼喚，無(wú)言里永遠(yuǎn)欣慰著不變的諾言；選擇的目標(biāo)是意志的體現(xiàn)，給予的`動(dòng)力是精神的依靠。
一次次回想人生之旅，生命中有無(wú)數(shù)次的際遇，或偶然，或必然，或有意，或無(wú)意，誰(shuí)也無(wú)法決定命運(yùn)，但我們可以改變方式：用真誠(chéng)換得信任，用理智贏得尊重，用鼓勵(lì)激發(fā)熱情，用信心取得成功！
人生中誰(shuí)也不能說(shuō)是一帆風(fēng)順，更不可能沒(méi)有過(guò)錯(cuò)失。當(dāng)上帝賦予我們一份美好時(shí)，我們已經(jīng)感覺到并心存感激時(shí)，要懂得珍惜并把握機(jī)遇，同時(shí)必須克制一些潛在的誘惑，才會(huì)擁有更長(zhǎng)久的幸福和快樂(lè)。
理念中肩負(fù)的是責(zé)任和道義，愛慕中堅(jiān)定著一份執(zhí)著，思念中保持著一份清醒，相牽的手始終傳遞的是溫暖和信心！
沒(méi)有花季雨季的浪漫多彩，五百多個(gè)日子里我們一路走來(lái)，沒(méi)有刻意追求浪漫，沒(méi)有勉強(qiáng)得失，在自然中尋求一份真實(shí)。
生命中偶然的際遇卻是我今生最真實(shí)的感動(dòng)！
春之韻小學(xué)生篇七
一陣清新、幽香的微風(fēng)吹來(lái)，芬芳的泥土氣息撲面而來(lái)啊，
看，春在花間、草從中、樹木中熱情地問(wèn)候，告訴花草快快長(zhǎng)出嫩嫩的開花；告訴樹木快快抽枝發(fā)芽。也許是春姑娘的熱情，深深打動(dòng)了它們，要不它們爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)又是為誰(shuí)呢？處處是撲鼻的香氣，處處是濃的化不開的綠意。
彎彎的一棵垂柳站在那，碧綠的柳條在空中回蕩著，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。桃花姑娘早就張開了通紅的小口，粉紅色的花瓣綴滿枝頭?！斑筮蟆笨蓯鄣男⊙嘧訌哪戏斤w回來(lái)了，高興的欣賞著春姑娘帶來(lái)的禮物。
最美麗的要算是遠(yuǎn)處麥田里，碧綠的麥子爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，遠(yuǎn)望像鋪著一層厚厚的綠色地毯，春風(fēng)和著股股麥香和泥土的芬芳，徐徐吹來(lái)，讓人陶醉。
看啊，湛藍(lán)的天空下，蝶兒在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤的工作著，它要為人們釀出一年中最好的花蜜。
??！這就是春，迷人的春。
輔導(dǎo)教師：于業(yè)華。
春之韻小學(xué)生篇八
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里?？匆娂t的花呀，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”這是我最喜歡的歌。每當(dāng)唱起它，我仿佛就能聽到春的腳步聲。
你瞧!春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，向我們展開燦爛的笑容。她給大自然帶來(lái)了許許多多的小禮物。小草收到了嫩綠的春裝，花兒收到了七彩的連衣裙，就連小河也收到了快樂(lè)的歌……呢喃的燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕來(lái)，帶著春的身影，唱著春的歌謠，歡快地向人們報(bào)告春的消息。
春雨貴如油。剛下了一夜淅淅瀝瀝的春雨，雨后的早晨，大地歡歌，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河慢慢睜開了眼，鳥兒們也嘰嘰喳喳地叫著飛來(lái)飛去，仿佛在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！”田野里到處是農(nóng)夫和耕牛忙碌的身影，就連花兒草兒都爭(zhēng)先恐后地為春天的到來(lái)梳妝打扮?！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！边@是杜甫寫的絕句。我愛春天，生機(jī)勃勃的春天、五彩斑斕的春天，她那風(fēng)靜靜，柳依依，山抹黛，水染青的奇妙景色令我陶醉。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年的開始，讓我們都來(lái)珍惜這大好的明媚春光，勤奮學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)，愿祖國(guó)的春天更美麗。
春之韻小學(xué)生篇九
春之歌如果你問(wèn)我喜歡哪個(gè)季節(jié)，我一定毫不猶豫地回答：“是春天，因?yàn)樵谖倚闹?，它是最美的?！贝禾斓纳绞亲蠲利惖?。一座座連綿起伏的山，翠綠翠綠的，像一塊塊巨大的綠寶石。住在山里的樹抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多頑皮的小草，他們探出了小腦袋，揉了揉朦朧的雙眼，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界。山上還開著許多花。紅色的映山紅、黃色的迎春花、白色的丁香花……還有許多不知名的野花。它們把春天裝扮得更美麗。春天山美，水更美。河水真靜啊，靜得像一面鏡子；河水真清啊，清得可以看見河里的魚。它們就藏在石頭縫里，等風(fēng)頭過(guò)去了，再游出來(lái)。春雨是一位詭異的魔術(shù)師，它落在梨花上，梨花白了。這使我想起了一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的詩(shī)句春天，你用你生命色彩點(diǎn)綴著大地。我愛你，春天！
執(zhí)信小學(xué)三（二）班胡文菁指導(dǎo)老師：廖海燕。
春之韻小學(xué)生篇十
最后一片殘冰，一粒深埋大地的種子。
便躍躍欲試，當(dāng)冰封的寂寞。
成為一種慣性，所有的欲望都已。
望穿秋水，一種渴望，便成竹在胸。
當(dāng)河岸的垂柳由灰白變成鵝黃。
漸漸柔軟的枝椏，觸摸大地。
微涼的肌膚，一個(gè)嶄新的季節(jié)。
便拉開了帷幕，于是。
大地便奏響春的`序曲。
一陣和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)。
大地舊貌換新顏，北歸的大雁。
撐開嶄新的羽翼，銜來(lái)江南的煙雨。
宣讀春的開幕詞，花香鳥語(yǔ)。
給予響徹云霄的掌聲。
在此起彼伏中，播撒濃郁的芬芳。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，冬日慵懶的性格。
有了些許的騷動(dòng)，原野清新如處。
蝴蝶帶著青春的激情，戀著花兒的芳香。
就像懷春的少男少女，追逐嬉鬧。
而蜜蜂，也展開羽翼，爭(zhēng)先恐后。
無(wú)需贅言，當(dāng)艷陽(yáng)高照。
休閑一季的牧羊人，將羊群。
夢(mèng)幻般的趕上天空，于是，白云。
便以曼舞的姿態(tài)，飄蕩天際。
在春天的序曲里，嵌進(jìn)一個(gè)綠色的音符。
面對(duì)蕭條與喧鬧，將希望。
寄予歡唱的溪流，從春的入口。
流向大海的懷抱，去尋找自己的歸宿。
而那些正在冬眠的生靈。
在生命的萌動(dòng)里-----覺醒。
這個(gè)季節(jié)，適合播種，適合種植希望。
適合將冷凍的生命張揚(yáng)。
于是，人們?cè)谕巳ビ纺[以后。
接受春光的沐浴，磨拳搽掌。
去兌現(xiàn)“一年之計(jì)在于春”的諾言。
以一枝梅花的姿態(tài)將生命綻放。
夢(mèng)中情人。
邁著輕盈的步伐。
回首凝眸。
睹你絕代風(fēng)華。
我擷一朵玫瑰花。
嗅著沁人花香。
醉了，睡了。
夢(mèng)里吻你羞紅的臉頰。
撫那柔美的秀發(fā)。
一起攜手。
浪跡天涯。
從校服到婚紗。
青絲變成白發(fā)。
夢(mèng)醒時(shí)。
你卻屬于他。
我該怎么把你留下。
春之韻小學(xué)生篇十一
花田間耳鬢廝磨。
桃尚娉婷，櫻且壯碩。
笑臉如朵，
含情脈脈。
唱一首荼蘼才罷的詩(shī)歌，
說(shuō)一些想說(shuō)不敢說(shuō)。
掛一葉風(fēng)帆，
空一付心魄，
披一身綾羅。
覷春又來(lái)，又過(guò)，又蕭瑟。
捎去一輩子的寄托，
舊年不必記，
來(lái)世我付殷勤意，
悠然生活。
二、吟春。
太婆娑，風(fēng)催雨絲更斑駁。
花開灼灼，回頭已是冷綠淹沒(méi)。
不想年年吟春，
怕春易過(guò)、怕花易落、怕心迷惑。
紅塵路陌，四季蹉跎，
鏡里華發(fā)染霜色，
不由人心下錯(cuò)愕。
再睹春，
已不忍再錯(cuò)。
又悱惻，
撩人夜色，
何不就將錯(cuò)就錯(cuò)？
嘆春。
腐草化螢，
起于青蘋之末。
點(diǎn)點(diǎn)腹悱，
芳草間閃爍。
初春寒意掠過(guò)，
褪去微熱。
到底是以為因果？
還是一笑而過(guò)。
知道春易沒(méi)，
夢(mèng)易破，
心亦不知所措。
楊柳垂瓔珞，
飛絮遮怯懦。
抽身斜乜繁華落，
也是一番天開地闔。
春風(fēng)已軟二月末，
夜雨愿陪三更寞。
雖然有一些。
忐忑。
四、惜春。
春又來(lái)，
其實(shí)早已過(guò)。
那年人面桃花，
凋零在冷月清風(fēng)之側(cè)。
枉把柳眉擰破，
終究是一闋因緣錯(cuò)。
撈盡池中月色，
瀝干了也只見一抹寂寞。
不說(shuō)相思，
相思易把閑愁惹，
幾分苦澀，
幾分凄清，
怎過(guò)？
五、倚春。
春雨又多，
綠色茶湯到處潑。
也任由，
姹紫嫣紅路過(guò)。
休去倚，
落紅荒塚，
黛玉花鋤荷。
一捧黃土，
掩金玉良緣，
還掩木石前盟。
堪堪遺清淚，
滴出瀟湘竹。
且行且吟，
且曲且歌。
又思量。
或春意深深。
蘸一支畫心的筆墨，
留在心里。
嗟哦。
春之韻小學(xué)生篇十二
一日與鄰居小妹妹玩耍，聽聞她的老師建議他們班同學(xué)去戶外尋覓春天，作文記之。如果步于不遠(yuǎn)處，一無(wú)所獲，暗自遺憾。她卻略帶神秘，引我去一墻角，見一豆芽抽莖長(zhǎng)葉，亭亭玉立。周圍青苔蔓至墻上，形微而有新綠之光，鄰家小妹欣然曰：“這就是春天！”我初未解，而后眉頭舒然矣。
歸家，忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)一枝頭枯矮樹，竟也抽出新芽，其梢翠綠，惹人憐之，望之窗外，一江春水退去污跡，如鏡之平面，映山之青秀，二三白鴨嬉于水，梳其羽翼，水花濺一尺，春之活力現(xiàn)矣。
集市口，車水馬龍，各色人具有之。市東南處，人聲更為喧鬧。近觀，一柱拐女子哭聲放言：“錢包丟了?！贝蠡飪杭娂娕c其尋找，更有甚者取囊中之物給之。市井之上，多為平庸小販，買菜路人，此情此景，卻也能伸出援手，助其一臂之力，使人欣慰。寒冬之風(fēng)未全消，春意即此風(fēng)聲更盛。
羅丹說(shuō)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！庇卸嗌偃?，眼界太過(guò)于狹隘，只想看到洪景奇觀，而忽略身邊之小事，殊不知小事也有其美麗之處。若只見高山、大海、天空，見多也感到平淡無(wú)奇。能發(fā)現(xiàn)小事之美者，熱愛生活，小事也能映春色美，天下大道任逍遙。
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春之韻小學(xué)生篇十三
雪白的隆冬是孩子們的樂(lè)園，火紅的盛夏是姑娘的向往，金色的深秋是詩(shī)人的天地……但我對(duì)春天卻有著特別的`喜愛。也許別人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)凡夫俗子，只喜歡花花綠綠的世界。難道春天就沒(méi)有其它的可愛之處嗎?不，當(dāng)然不是!美麗的花朵大多不是在春天開放的嗎?頑強(qiáng)的小草不是在春天長(zhǎng)出新芽的嗎?可愛的燕子不是在春天才回來(lái)的嗎?香甜的野果不是在春天才有的嗎?……總而言之，春天的一切都是那樣的可愛。然而，我喜歡春天并不是單單為了那讒嘴的童年，多彩的杜鵑花。
現(xiàn)在剛剛進(jìn)入秋天，一切都是金黃的。但是我看到的似乎全都是綠色—春天就在我眼前。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)和小伙伴們提著籃子無(wú)拘無(wú)束地在田野里狂奔，有時(shí)挖些野菜，有時(shí)摘些野花插在籃子或頭上，嘴里還咬著香甜的野果。直到黃昏，余輝撒在了田間小路上，我們便成群興高采烈地回家。那樣的日子是美妙而不可言的，然而又是春天贈(zèng)送給我的。
春天的陽(yáng)光最美，盡管它很短暫，但是它不像夏的熾熱，冬的吝嗇。它的陽(yáng)光是溫暖的，染著彩色，帶著春天的氣息，把我們包圍在一個(gè)美的世界里。春天是生長(zhǎng)之美，因?yàn)槿f(wàn)物始于春嘛!我愛綠葉，因?yàn)樗碇拈_始;我愛紅花，因?yàn)樗砻利?我愛野果，因?yàn)樗軡M足我那張全世界最讒的嘴;我愛春風(fēng)和陽(yáng)光因?yàn)樗鼈兌紟е鴾嘏@就是我愛春的理由。
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春之韻小學(xué)生篇十四
我走過(guò)山林，山林變得翠綠；我走過(guò)花園，花園變得艷麗；我走過(guò)田野，田野上便有忙碌的身影……在我背后，留下的是一片希望。
我是大自然的畫家，我用自己獨(dú)有的顏色，畫出壯麗的山河；我也用自己獨(dú)有的顏色，勻勒出人們幸福的面容。我邁著輕盈的腳步，從容不迫，一往無(wú)前，因?yàn)樵谖疑砗髠鱽?lái)了夏的腳步聲。
我滿懷信心，輕輕推開那扇叫年的大門，深怕驚醒了冬的美夢(mèng)。清晨，小鳥站在枝頭，在我溫暖的懷里唱歌；小魚兒在映有身影的水里嬉戲；傍晚，勞作了一整天的老黃牛，在我的呼吸中，邁著沉重的步伐回家。
我走過(guò)的每一片土地，小樹向我招手，花兒對(duì)我微笑，人們敞開胸懷，張開雙臂，向我擁抱。我獨(dú)自行走，卻從不孤獨(dú)、寂寞，因?yàn)?，我的一羊一?dòng)，大自然都給了我愛的回應(yīng)。
我將繼續(xù)行走在愛的原野上，用自己的滿腔熱情，將愛和希望傳遞，從這里，傳向遠(yuǎn)方。
春之韻小學(xué)生篇十五
“叮、咚、叮、咚”春雨悄悄下著，淅淅瀝瀝，洋洋灑灑，如夢(mèng)如幻，恍若仙境一般，又似霧雨朦朧。隱約中，春季不期而至。
天地之間仿佛拉開一道水幕，拔地而起的大樹剛抽出新芽，綢絲般的春雨就輕輕落在嫩綠的新芽上。小小的芽?jī)撼惺懿蛔?，葉子不禁悄悄垂下小小的腦袋，漏下滴滴純水。雨水從半空落下，或是滴在地上，被泥土迅速吸收，只留下一片芬芳；或是落在石子上，濺起一片水花；落在湖中，勾起一圈圈漣漪。滴水之聲聲，皆為春之歌唱。
蒙蒙的細(xì)雨，猶如千萬(wàn)根銀絲，悄然落在葉片上；悄然落在動(dòng)物頭上；悄然刺在松軟的土地上，刨出一個(gè)小小的坑，那坑中卻填滿了春的笑臉。
雨，暫停。潮濕氣息迎面而來(lái)，一簇簇小蘑菇探出腦袋。一切都是濕漉漉的，卻十分清新。就如山泉涌濺，一腳踩在濕軟的土地上，便留下一個(gè)充滿笑聲的腳印。
春的魅力無(wú)限。它不像夏那么火熱，不像秋那么含蓄，不像冬那么冰冷。從頭至尾清新而美麗，美麗又自然。
春之韻小學(xué)生篇十六
寒冷的冬天過(guò)了，溫暖的春天來(lái)了。花開了，蝴蝶也飛來(lái)了；草綠了，樹也長(zhǎng)高了。春天是最美好的'季節(jié)，大家喜歡在這個(gè)季節(jié)去郊游、旅行，到處欣賞美麗的風(fēng)景。春天是一年的開始，是我最喜歡的季節(jié)。
花開了，草綠了，太陽(yáng)暖和了。昆蟲變多了，春天的聲音變多了。我穿上薄薄的衣服，蜜蜂忙著采花蜜，蝴蝶在花園跳舞，螞蟻也出來(lái)活動(dòng)了，我可以和同學(xué)在操場(chǎng)玩，但是如果一直下雨，衣服都會(huì)晾不干，如果都是好天氣，大家就可以一起去郊游，還可以去香山賞櫻花。
今天天氣很好，我跟我的好朋友一起去野餐。我發(fā)現(xiàn)樹上都長(zhǎng)滿了櫻花，我覺得春夏秋冬都有不同的美景，首先我要先去小熊家拜訪，再去跟每一種動(dòng)物說(shuō)春天到了，大家都從冬眠中醒過(guò)來(lái)，我最喜歡動(dòng)物了，我跟魚兒打招呼，魚兒也跟我打招呼，春天好像動(dòng)物的家。
春之韻小學(xué)生篇十七
瞧，小鳥在歌唱，溪水在開化，柳枝在發(fā)芽……她們正待迎接一個(gè)新的季節(jié)——春天。
春天是一個(gè)可愛小姑娘，她悄悄地來(lái)到人間。
微風(fēng)吹綠了草，草地上變得綠油油的，上面還點(diǎn)綴著五彩繽紛的小花；春風(fēng)吹綠了樹，枝條變軟了，抽出了黃綠色得嫩芽，春風(fēng)吹綠了大地，到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。此時(shí)的天更藍(lán)了，云更白了，就連小燕子也從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
人們也在為春天的到來(lái)而歡呼雀躍，看，小朋友們?cè)诖猴L(fēng)中快樂(lè)地放風(fēng)箏，農(nóng)民們?cè)诖猴L(fēng)中忙著播種，老人們也出來(lái)抖抖困了一個(gè)冬天的筋骨。春天是美麗的季節(jié)，是充滿活力和希望的.季節(jié)。
春姑娘來(lái)到小河邊，她碰碰小溪和江河，它們從美夢(mèng)中醒來(lái)，唱著歌，又開始了歡快的旅行，小魚也從孤單中走出來(lái)，和小伙伴歡聚一起，在水中暢游、嬉戲，真是活潑自在。它們吐著泡泡，好像在說(shuō)：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春姑娘用纖細(xì)的手輕輕撫摸茂密的森林，那里就變成綠色的天地，形成了天然的“綠色氧吧”，許多小鳥和動(dòng)物都出來(lái)呼吸新鮮空氣，尋找食物，好一幅和諧的畫面。
春天是五彩繽紛的。百花叢中，綠、紅、黃、紫……各種各樣的花兒，像趕集似的聚攏來(lái)，爭(zhēng)先恐后地開放，嬌艷的，柔美的，一朵朵，一束束，都在向人們展示著最美的風(fēng)采和最甜的微笑。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，在和花兒嬉戲，為它們跳起了最優(yōu)美的舞蹈，真可謂是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！?/p>
春天，為大地穿上美麗的紗衣，是草兒更綠，是花兒更美，是人們更有精神，是大地充滿生機(jī)。我愛這如詩(shī)如畫的春光，我愛多姿多彩的春天。
春之韻小學(xué)生篇十八
春天，是一個(gè)如詩(shī)如畫般的境地。
春天的第一處景色——-迎春花。
迎春花是春天開的最早的花，它的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，顏色是黃色的，風(fēng)一吹，迎春花就會(huì)像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。在春天，迎春花隨處可見，在不遠(yuǎn)處的樹枝上，就會(huì)有幾個(gè)小小的黃色的花。它，就是迎春花。
春天的第二處景色——-春雨。
當(dāng)我走在街上，忽然，一滴小小的水珠落在了我的臉頰。我一想，應(yīng)該是快下雨了吧！我飛快地朝家中跑去。我前腳剛踏進(jìn)家門，后腳邊的雨就已越下越大了。窗外嘩嘩的雨聲，就好像是春天的演唱會(huì)。
春天的第三處景色——-小草。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一提到萬(wàn)物復(fù)蘇，人們首先想到的就是小草。當(dāng)我走在馬路上，就會(huì)看到兩旁的枯草摻和著綠色。聽媽媽說(shuō)，在井蓋旁邊的草是最綠的，我連忙朝井蓋望去，果然，井蓋旁邊的草都已經(jīng)綠了起來(lái)。這是為什么呢？我想，可能是因?yàn)槟抢锏臒釟獗容^濃，所以小草才會(huì)綠的更快一些吧。
春天的第四處景色——-桃花。
在剛步入春天的.不久之后，就會(huì)看見連桃花也開了，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。你看，桃花先還是一個(gè)個(gè)花骨朵呢，一夜過(guò)去，所有的花骨朵都開了，那可真美??！人們都會(huì)用花下美人這個(gè)詞來(lái)贊頌在花下欣賞花的人。
雨是春天的演唱會(huì)，草是春天的點(diǎn)綴品，花是春天最美的畫……。
讓我們走進(jìn)春天，來(lái)感受它的美吧！
春之韻小學(xué)生篇十九
春姑娘拿著她的生花妙筆來(lái)到人間，她給花兒涂上口紅，給大地穿上綠色的禮服，給樹兒戴上綠帽，給麥苗披上青紗......沉寂了一冬的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
小草頑皮地鉆出地面，東瞧瞧，西看看；花兒笑吟吟的，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭微笑。柳樹對(duì)著清澈的`河水，梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭辮子。孩子們?cè)诎哆呑矫圆亍⒆鲇螒?。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起一道道漣漪。
春天真美，一簇簇桃花開滿枝頭，雖談不上香味濃厚，卻也不失迷人風(fēng)姿。蜜蜂也不失時(shí)機(jī)地來(lái)回轉(zhuǎn)悠，似乎在稱贊花那纖細(xì)的腰肢，正迎著春風(fēng)翩翩起舞。白的、粉的......多彩的蝴蝶也加入這支迎春的隊(duì)伍。
最樂(lè)自然是我們這些不大不小的少年。采花、捕蜂、捉蝶......這兒一堆，那兒一群。嬉笑、追逐、戲打......笑聲與大自然最美的季節(jié)---春，緊緊的融和在一起。
春風(fēng)吹開了人們的笑臉，人們?cè)诖蠛脮r(shí)光里耕耘，在心田里播下了希望的種子。
春，滿目的生機(jī)。
我愛春天！
春之韻小學(xué)生篇二十
一個(gè)下午，我靜靜坐在窗口讀著書，驀地，看見窗臺(tái)上的梔子花，凋零的殘枝正在風(fēng)中輕擺著。微涼的風(fēng)吹到梔子花上，吹到我臉上，也吹到我手上的書本，我闔上書。低頭看了看書名——桂花雨。
多詩(shī)意的下午，一語(yǔ)道破秋的來(lái)臨，感覺就像琦君筆下那種清清、淡淡，沒(méi)有掛礙的`舒暢感……才剛沉浸于這種氣氛時(shí)，收音機(jī)內(nèi)的電臺(tái)主持人開始介紹王力宏的歌——“落葉歸根”，又為這種感覺另起一個(gè)完美的開頭。
霎時(shí)，我的心開始飛翔，隨著王力宏清亮的歌聲，乘著風(fēng)，飛往一個(gè)遼闊的草原。漫山遍野的橙黃，訴說(shuō)著秋天的來(lái)臨；體態(tài)美妙的芒草，在風(fēng)中起伏，舞出秋天的舞蹈；遠(yuǎn)遠(yuǎn)枝頭上的鳥兒、草叢間藏匿的蟋蟀，也合奏了一章完美的“秋之序曲”，這美妙的旋律，使地上零星的落葉也歡躍起來(lái)。
在媽媽的叫聲中，我徜徉于外的心拉了回來(lái)，映入眼簾的是媽媽手上朱紅之間帶點(diǎn)澀綠的橘子。我開懷的笑出來(lái)，接過(guò)橘子，便再次邀請(qǐng)鳥兒和蟋蟀的完美樂(lè)團(tuán)一起品嘗。
我是喜愛秋天的，秋天沉穩(wěn)、清爽的感覺，就像一個(gè)成熟穩(wěn)重的男生，卻不失內(nèi)心活躍的熱情；洋溢的青春將要揮灑，潑濺成漫山遍野耀眼的橘黃。就在這片吹落至我腿上的落葉中，我看見他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我莞爾一笑。那一刻，使我十分心動(dòng)。
颯颯的西風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，聽！仔細(xì)聽！他在我耳邊呢喃……好，我們打勾勾！下次來(lái)，要帶更美的“秋之序曲”給我聽喔！
春之韻小學(xué)生篇二十一
上個(gè)星期天，我去了鄉(xiāng)下外公家。
我走在山間小路上，發(fā)現(xiàn)路邊的小草早已探出了頭，遠(yuǎn)處田野開滿了金色的油菜花，像一片金色海洋。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泛起層層波浪。
原來(lái)春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。
我走進(jìn)山腰的一片果園里，滿眼望去是粉色的桃花，白色的梨花。我站在梨樹下，聞著潔白如雪的梨花散發(fā)出的香味。那香味吸引了一群五顏六色的蝴蝶。不過(guò)，我更喜愛桃花。桃花的千嬌百媚、嬌艷欲滴，令人神魂顛倒、自我陶醉，使人流連忘返。
我繼續(xù)往上走，看到一棵棵樹像士兵一樣守衛(wèi)著大山。樹葉長(zhǎng)得非常茂密，每一棵樹就似一把綠色大傘。樹葉在陽(yáng)光的照射下，綠得可愛。風(fēng)兒一吹，偶爾有陽(yáng)光漏進(jìn)來(lái)，似乎有無(wú)數(shù)個(gè)迷離的小光點(diǎn)在葉子上跳動(dòng)，又好像是無(wú)數(shù)個(gè)小生命在顫動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，我看到一條清澈見底的小溪正“嘩嘩嘩”地流著。我彎下身，撿起一顆小石子，掄起胳膊，使勁往一個(gè)大水潭中心扔去。頓時(shí)潭中激起了一個(gè)浪花，又冒出了一個(gè)又一個(gè)小圓圈。小溪中不斷有小魚出現(xiàn)，發(fā)覺有人出現(xiàn)立刻躲進(jìn)了石縫中。路上經(jīng)常能聽到蟲鳴和鳥叫聲，它們是在歌唱春天吧！
不知不覺我已經(jīng)到達(dá)山頂。晴朗的天空湛藍(lán)幽遠(yuǎn)，偶爾有幾朵白云出現(xiàn)。有的像毛茸茸的小熊，有的像一條兇猛的大白狗，有的像溫順的綿羊。天上的云真是千姿百態(tài)??！
春天是一首動(dòng)人的詩(shī)，是一支動(dòng)聽的歌。
春之韻小學(xué)生篇二十二
春天的使者――春姑娘身披一身綠色的衣裙，戴上綠色的輕紗帽，踏一輛綠色的春之車，搖一路綠色的春之鈴來(lái)了......
春姑彈起了古箏，奏出一曲和諧的春之韻。
春姑娘拿出了春之鈴，一搖，許許多多美麗的花兒撒落人間：紅的那樣鮮艷；黃的那么燦爛；白的那般無(wú)暇......再一搖，草兒們就偷偷地從地里探出了翠綠的小腦袋。
隨后，春姑娘摘下綠色的輕紗帽，戴在樹兒的頭上，樹兒就長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。樹兒上的花蕾聽見成群的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，急忙咧開了粉紅色的小嘴，露出又尖又細(xì)的小黃牙，笑著笑著......
春姑娘又拿起綠色的令旗，指向小溪，小溪的冰衣立刻融化，唱起了綠色歡快的歌，跳下山澗，越過(guò)山崗，注入河流，奔向大海。
瞧，春姑娘穿上了綠色春之鞋。布谷鳥開始了歌唱，百靈鳥放開了美妙的歌喉。到出都有甜美的歌聲，歡快的歌聲。這一切多么美好！
看，春姑娘騎上了春之車。告訴人們?cè)摬ハ孪Ｍ腵種子了。農(nóng)民伯伯吆喝著耕畜，在那吆喝聲中，包含著都少希望??！農(nóng)民伯伯盼望著播下的種子快快長(zhǎng)芽，快快成熟。春姑娘挺到了這一切，于是春之車灑下了第一場(chǎng)春天的蒙蒙細(xì)雨。沙沙的小魚浸濕了大地，滋潤(rùn)了禾苗。
春姑娘又騎上了春之車，去給冬眠的小動(dòng)物們送信――春天來(lái)了。用嫩綠的的樹葉做信紙，動(dòng)物們收到了這精致的信，紛紛用行動(dòng)回復(fù)了春姑娘――我知道了。
春姑娘搖一路綠色的春之鈴，蹬一輛綠色的春之車，馱一車綠色的夢(mèng)來(lái)了！這是個(gè)生機(jī)勃勃的春天，這是個(gè)帶有希望的春天。
春之韻小學(xué)生篇二十三
“一年之計(jì)在于春”，這句話也一向在鼓勵(lì)著我。春天——優(yōu)美的光陰，我們不克不及去糟蹋，我們要愛惜進(jìn)修中的每一點(diǎn)一滴，在陽(yáng)光的度量中去感覺春天的優(yōu)美。春是母親暖和的度量，是朋儕間誠(chéng)摯的情誼，是鷂子、野炊……是光輝的耀點(diǎn)，更是人生的第一串萍蹤。
春天，柳樹發(fā)出了新苗，河水熔化，小草也從地底探出了腦殼，鳥兒在蔚藍(lán)的天空中縱情飛翔。一派生氣勃勃、富有生氣的氣象呈如今大地四圍。這統(tǒng)統(tǒng)優(yōu)美的風(fēng)景把我的眼球吸引住了，春天的風(fēng)再也不像冬天凜凜的北風(fēng)那樣砭骨了，東風(fēng)掠面，暖暖的讓人頓生舒服之感。我在風(fēng)的四周洗浴著春女人帶來(lái)的暖和，在春的招呼下，我在大地上追逐玩耍，享受著春天帶給我的快活。
愛花的我，輕輕折一只花枝，閑步在一片綠意間，而梨花、櫻花的色彩在此中分外刺眼。我索性躺在春天的度量里，任陽(yáng)光和東風(fēng)肆意地?fù)崮?。那希罕的葉兒間，陽(yáng)光成了一條條金線，織著刺眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖擺晃，要在陽(yáng)光的`度量里，冒死表示本身。就如許，陽(yáng)光徐徐笑了。
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