一個周密的計劃能夠提前預知可能出現(xiàn)的問題，并做好相應的準備。那么如何制定一份有效的計劃呢？首先，我們需要明確目標，確定想要達到的結果是什么。其次，我們需要評估現(xiàn)有的資源和條件，看看是否滿足實現(xiàn)目標的要求，同時確定所需的時間和精力投入。然后，我們可以根據(jù)目標和資源進行合理排序，確定優(yōu)先級和時間安排。另外，我們還可以細化計劃，將大目標分解為具體的小任務，以便更好地實施和監(jiān)控。最后，我們需要不斷跟進和調(diào)整計劃，根據(jù)實際情況進行靈活變動。制定和執(zhí)行計劃需要一定的技巧和經(jīng)驗，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗，學習優(yōu)秀的計劃制定方法。計劃的實施需要堅持不懈的努力和持久的耐心，不要輕易放棄。
中班教工作計劃參考篇一
一、情況分析：
六班本學期共有幼兒30名，男生女生各十五名，全部為獨生子女。經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣，樂意參加各種體育活動，學習了徒手操、新的集體舞，能聽口令進行隊列練習；在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服，整理物品的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，能認識常見動植物，學習種植易生長的植物，如大蒜、大白菜等。孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力；在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應幼兒園的生活，遵守集體規(guī)則，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋、國慶、春節(jié)等，能自己的事情自己做，愿意為集體和同伴服務；大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：
1、孩子間存在較大的能力差異。
2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯、內(nèi)向。
3、部分孩子自我為中心意識較強，性格好強、倔強、缺乏謙讓意識；個別孩子攻擊性強。
4、挑食現(xiàn)象仍存在。
本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。
2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。
3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉。特別是李老師，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協(xié)作，互相幫助，爭取早日渡過適應期。
4、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
5、進一步學習領會綱要精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。
6、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。
7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。
7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。
8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長工作：
本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識，獲取家園共育的效果。
1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。
2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關系。
3、設立家園聯(lián)系欄，向家長介紹科學的，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。
4、組織家長開放活動2－4次。
5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施：
（一）、身體發(fā)展：
三月份：目標。
1、學新操，跳集體舞。
2、練習有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。
3、保持個人儀表整潔，注意個人衛(wèi)生。
4、樹立安全自我保護意識。
具體措施：
1、通過開展頂沙包走、走小路等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。
2、在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。
3、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
4、采用談話、討論等形式，增強幼兒的自我保護意識。
四月份：目標。
1、練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。
2、大小便自理，生活有規(guī)律。
3、認識幾種安全標記，主動遵守社會基本規(guī)則。
4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。
具體措施：
1、在傳遞小紅帽等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。
2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。
3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記，請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。
4、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。
1、練習拍球近距離拋接球等，發(fā)展控制力和平衡力。
2、學習整理床鋪和自己的物品。
3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。
4、懂得簡單防病常識。
具體措施：
1、開展灌藍小高手、好伙伴過雙橋等體育游戲活動。
2、運用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。
3、午睡環(huán)節(jié)中，指導幼兒嘗試疊浴巾、衣服、整理床鋪。
4、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。
六月份：目標。
1、聽信號行動，訓練鉆、爬、攀等綜合動作技能，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力。
2、做好防暑降溫工作。
3、懂得牙齒、眼睛的保健常識。
4、遇到危險知道躲避或求救。
具體措施：
1、開展大鞋與小鞋等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動。
2、鼓勵幼兒探索不同運動器械的多種玩法。
3、鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動，保持室內(nèi)通風。
4、利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。
中班教工作計劃參考篇二
1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。
2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。
3.做到經(jīng)常開窗通風，持續(xù)教室空氣流通。
4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護潛力和意識。
5.努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。
中班教工作計劃參考篇三
我們初一x班現(xiàn)有學生_人，男生_人，女生_人。經(jīng)過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風、學風。比如早讀，在沒有老師的情況下，在課代的帶領下基本上7：40分能準時開始。我班入學成績較差，缺乏學習尖子，在我班任課老師的共同努力下，我班上學期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第_。受到了年級組的表揚。
雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成績，但是還存在著許多問題。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學課堂回答問題積極性高漲，懂事，學習認真；更有一部分男同學調(diào)皮、好動，上課坐不住，課堂上左顧右盼，注意力極不集中，成績始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。學生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。
在本學期的班主任工作中，我將會根據(jù)本班的具體情況開展工作。主要做好以下幾項工作：
1、繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。
俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。
對初一的學生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，可見，只有有了"規(guī)矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學習知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。
為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我會利用班會讓學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結合學生年齡特點，開展文明獎的評選活動。通過學習教育學生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，加強學生路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
積極參加每兩周一次的德育教研活動（班主任會議），精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學期已經(jīng)培養(yǎng)了一部分認真負責的學生干部，但是有部分還不適合擔任班級工作，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉，重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班干部。同時我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情，但不會工作的，就既交給工作又教給方法；對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育；對驕傲自滿，辦事不和同學商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。另外，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極的學生，擴大積極學生的隊伍。積極的同學越多，班集體就越鞏固，教育的力量也就越大。
第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。
作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
上學期的“德育考核評比”對學生起到了很大的促進作用。本學期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生的健康成長。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常與家長聯(lián)系，交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長的配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式，家長可以談談教育的心得、心中的疑惑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。
由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧。我認為以下幾點很重要：
第一，充分尊重愛護學生，不能損傷學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二，要注意表揚和批評藝術。對學生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進的源動力。
第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
對本班的“作業(yè)問題生”繼續(xù)采用作業(yè)登記、同學檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本及時家校聯(lián)系的方法；對放學后不及時回家的學生繼續(xù)要求該生每天回家后打電話向我報到的辦法。
總之，我將盡自己的努力，帶好學生、管好班級，為教育貢獻力量。
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中班教工作計劃參考篇四
我們年級的思想就是做好細節(jié)，盡力促進學生的成長，促進學生的終身幸福。我們將圍繞這一思想，深入的思考、探討、交流，從細節(jié)上不斷完善教學、德育、管理等各方面的內(nèi)容和要求。
二、具體措施。
1.繼續(xù)抓常規(guī)教育，促進班級穩(wěn)定和良好班風的形成。
高二是一個容易兩極分化的時期，我們所有任課老師都將堅持明確課堂紀律，引導健康、向上的課堂氛圍。班主任認真分析班級現(xiàn)狀，堅持以往行之有效的教育辦法和路徑，找出阻礙班級提升的癥結，研究制訂有效的解決辦法，鞏固和深化優(yōu)良班風和學風，為學生在過渡年級得到最大的成長和進步創(chuàng)設良好的班級氛圍。
2.本學年的一個重點是梯隊建設的明朗化。
做到班主任和任課教師明曉各梯隊學生名單，明曉各梯隊的穩(wěn)定層和希望層，明曉各梯隊學生的弱勢學科，通過分包到人，分包到科，采取有針對性的培優(yōu)補差措施，并分階段檢查驗收，確保在高二年級梯隊建設得到真正的落實，從而為高三時學生的提升打下堅實的基礎。
3.堅持月考制度，開好學情分析會。
除期中、期末考試，大致在第七周、第十七周還有兩次月考，每次考試都及時做好質(zhì)量分析工作，重點放在找差距，分析原因，及時整改等問題上定期了解教師教學和學生學習情況，有效監(jiān)測每月的教學和學習效果，并以每次月考為契機，重點開好考試后的分析會，及時改進教學中的不足，促進學生成績的不斷提高。
4.引導學生用好零碎時間。
5.做好會考工作。
本學期，年級的一個重要工作就是會考，我們會圍繞會考進行多次的交流、探討，更細致的布置，爭取更圓滿的完成會考任務。
6.做好學生干部培訓工作。
結合政教處的學生會改革，我們會加強年級學生會成員的培訓，實現(xiàn)學生自我管理能力的提升。并建立更細致的管理制度，促進學生管理團隊的正氣和管理的有效性。也從學生干部入手盡力提升年級的良好風氣和學習氛圍。
7.以活動促發(fā)展，以榜樣促德育。
配合政教處開展的德育活動，認真動員和組織，力爭有效地提高德育效果。同時，也注重榜樣的力量。我們的學生內(nèi)心都是向上、向善的，我們將廣泛的從社會生活中搜集典型的人物事跡，用他們的經(jīng)歷引導學生塑造更健康、陽光的自我。
8.配合美術部做好美術班學生的寫生工作;結合學校的家訪要求，組織協(xié)調(diào)家訪對象和老師的安排。
總之，我們年級的老師們會齊心協(xié)力，從細微處入手，共同引導、督促學生不斷完善自我，為學生的成長和終身幸福不斷努力。
中班教工作計劃參考篇五
1.二月份召開新學期家長會。
2.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。
3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì)，保證來園時間。
四.環(huán)境布置。
1.墻面環(huán)境更新。
2.更新家園之窗。
3.創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境。
4.大活動的環(huán)境布置。
以上是我們班本學期的工作計劃，期望透過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。
1.繼續(xù)對幼兒進行常規(guī)教育與培養(yǎng)。
2.開展元宵節(jié)主題活動。
3.召開新學期家長會。
4.幼兒器樂演奏展示活動的準備。
1.繼續(xù)加強對幼兒進行良好行為習慣的培養(yǎng)。
2.開展“三八”愛媽媽主題活動。
3.開展幼兒器樂演奏展示活動。
4.區(qū)角活動的材料準備與投放工作。
1.開展愛園周主題活動。
2.組織幼兒秋游。
3.召開全托幼兒家長會。
4.幼兒區(qū)角活動的指導與觀察。
1.開展“五一”愛勞動主題活動。
2.繼續(xù)指導并觀察幼兒區(qū)角活動的狀況。
3.“六一”幼兒展示大活動的準備工作。
1.開展“六一”幼兒展示大活動。
2.召開家長座談會。
3.幼兒各門特色課的復習與測評工作。
4.幼兒升班的準備工作。
中班教工作計劃參考篇六
幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2、進餐、午睡安全。
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。
3、生活安全教育。
幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。
4、接送安全。
來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。
5、家庭安全。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
6、簡單的自救方法。
熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開門。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一職責人的幼兒園安全工作領導小組。開學初，將利用群眾會議，重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作職責狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位，確保幼兒安全。
幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，個性是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確職責，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護潛力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理。
認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。
4、加強對公共場所消防安全管理。
定期檢查滅火器材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否貼合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查。
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
1.認真做好晨間接待和檢查工作，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。了解托班幼兒當天情緒和身體狀況，幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。每天做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了解原因。對身體較弱的幼兒給予更多的關注，在季節(jié)變化時提醒幼兒注意及時穿脫衣物避免感冒。
2.托班幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，注意維持盥洗室的秩序，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)等。告訴幼兒識別特殊號碼的用途(如：110、119、120)，并定期有計劃的開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。
4.進餐時要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食，并做好全日觀察記錄的登記工作。
5.戶外活動時，告訴幼兒不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。并在活動前檢查活動場地、器械的安全，消除不安全隱患，確保幼兒安全、快樂的參與活動。
6.嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑卡接送，卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。
7.對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。
8.請家長積極配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識和防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，告誡幼兒不要輕信陌生人。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒，讓托班幼兒健康成長。
一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
1.幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。
2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。
3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。
開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。
5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。
開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。
五、加強保教教師的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。
保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教教師認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。
六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。
開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。
七、保育教師隊伍的建設。
1.定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。
2.積極參加園內(nèi)組織的“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。
3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會。
一、班級情況分析。
我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關心，幫助別人，能夠熟練掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面。
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面。
安全工作是幼兒園工作重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面。
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
中班教工作計劃參考篇七
工作計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以工作計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是小編收集的高中班主任工作計劃范例參考，希望大家認真閱讀！
通過我不懈的努力，終于被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，一來是自己的努力終于看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協(xié)助，為使自己的教學事業(yè)更進一步提高，我做出了本學期的。
作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
1、專業(yè)技術方面：
(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功，一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。
(2)承擔學校安排的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。
(3)培養(yǎng)學生對科學技術的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力。
(4)觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。
(5)在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文。
(6)實驗中要加強安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。
2、具體措施：
(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好。
讀后感。
(2)研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與研究》，并寫好中途報告。
(3)針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程。
(4)本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。
(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學。
(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生。
自我評價。
為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。
(7)結合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。
(8)應用信息技術輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。
(9)課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。
(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。
以上是我擔任骨干教師在新學期工作計劃，我的計劃只是學校工作計劃的一部分，我的一切向?qū)W校靠攏。相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任。
工作總結。
時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期，以下是這個學期工作計劃：
：深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
：將本班建設具有“團結、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。
：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。
1、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體。
通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。
通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。
國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面……每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣。
課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣，鑄造優(yōu)異的班風。
5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步。
每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。
多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。
6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作。
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上，學生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉(zhuǎn)變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好。
學習計劃。
嚴格執(zhí)行定期反饋總結，提高學習效率。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才。
學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。
中班教工作計劃參考篇八
班主任要關心學生的思想、心理、身體、學習、生活、志趣、才能、性格等各方面，及時掌握每一個學生思想動態(tài)和心理，及時引導和教育，以防患于未然。下面是本站的小編給大家?guī)淼膸灼P于高中班主任。
的范文!
根據(jù)本學期學校、高一年級組有關工作的安排，再結合本班實際情況，制定本學期高一(10)班班主任工作計劃如下：
一、指導思想。
以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下，齊心協(xié)力共同幫助全體學生養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)其熱愛學習、積極進取的精神，努力提升學業(yè)成績和思想品德。
二、班級基本情況。
全班共有學生52人，其中有*38人，男生14人;從中考成績來看，班級學生主要位于市區(qū)15000——18000名之間(市區(qū)總計27000名左右中考考生)，基礎相對較弱，同時班級學生思想比較活躍。
三、奮斗目標。
確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體。
四、主要工作內(nèi)容。
1、開學初，學生經(jīng)歷了一個較長暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài)，因此需要對學生進行開學教育，幫助其迅速進入學習狀態(tài)。
2、增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體。
通過開學的第一次講話、第一次班會課這些機會，讓學生充分地去思考“我心目中的班級”“我想為班級做些什么”，這些思考有利于形成學生的對班級的感情，提高他們對班級負責的責任感。讓學生找到共同目標：攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮、團結友愛、積極進取、紀律性強、集體榮譽感強。
3、培養(yǎng)班干部隊伍。
通過學生自我推薦，并進行一段時間的考查，初步確定部分班干的人選，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。班干部、科代表、組長都是以后管理工作中不可缺少的助手，因此都要召開相應的會議，從分工到強調(diào)工作的重要性，再到在班級里向同學們強調(diào)這些同學工作的辛苦，為他們樹立威信。
4、完善制度、形成規(guī)矩。
大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬，讓各項制度得到效的貫徹落實。
5、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成良好的行為習慣。
6、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步。
每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。從開學始，便強調(diào)“班風好——學風好——成績好”的關系。課堂上抓好40分鐘，保證專注、高效的學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。
7、充分利用好班會課。
充分利用班會這一重要集體教育時間，精心備課，開展豐富多彩的主題教育活動，解決學生最迫切需要解決的疑惑，引導學生正確對待學習與生活，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強家校交流，促成合力。
本學期始終保持與家長的密切聯(lián)系，及時向家長了解和反映情況，與家長共同商量對策，實現(xiàn)家校互動。同時根據(jù)學校的安排，認真組織召開家長會工作。
總之,高一第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成好自己的班主任工作。
這一學期，高一(2)班在上學期“校先進班集體”的基礎上繼續(xù)以養(yǎng)成良好的學習生活習慣為重要抓手，倡導正確的讀書觀為思想指導，感受讀書的苦樂雙重境界，繼續(xù)體會讀書生活中的“苦中作樂，忙里偷閑”的愉悅充實與幸福。積極培養(yǎng)學生學習的興趣，以理想目標為重要指引，每天進步一點點。適應五中的生活，形成一個適合每位學生學習生活的時間作息制度，完全“采用學生自管”的形式，班主任積極為他們搭建學習生活的良好平臺。調(diào)整個別班級干部，不斷完善班級管理。繼續(xù)積極發(fā)揮*監(jiān)督，學生間形成互幫互助的團結氛圍。
在德育管理的引領下，緊緊抓好班級的紀律、衛(wèi)生等各項管理工作，力爭德育方面成為級段典型。倡導良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)自學習慣，讓他們各自發(fā)揮自己的水平，勤奮學習，你追我趕。懂得自己的擅長與缺失，完成合理選課，拔尖個別學科，力保下半年需要學考的科目的學習。學習成績力爭在級段中處于中偏上的位置。抓好團隊工作，尤其是要開展好“追尋烈士的足跡”專題活動與圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“端午”話題開展“屈原詩歌大賽。
總之，這一學期主要工作在上學期的基礎上，力爭繼續(xù)保持本班先進榮譽，完成學生的選課設想，并在此基礎上拔尖選考科目，同時為10月份參加學考的科目打下扎實之基礎。
今年我擔任高一級(4)班的班主任。高一對于學生來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。思考良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高中班主任工作計劃：
一、指導思想。
我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務：尊重;信任;平等;關注。
在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學生的潛能。
平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學生保持良好的交流。
關注學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。
二、奮斗目標。
努力培養(yǎng)高一(4)班的學生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。
三、具體措施。
1、班級實行制度化管理。
(1)制定班規(guī)，班級。
口號。
以及班級制度。
(2)實施班級常規(guī)：
為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎。
(3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。
(4)增強集體凝聚力。
增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風尚。在良好的班風里，學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。
在班級建設中，班干部的建設是至關重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部，需要老師的教育和引導。本班級班干部剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開班干部會，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服。
2、發(fā)揮。
黑板報。
的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組，由宣傳委員負責管理。然后，按學校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料。
除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會和團會的作用。
除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我準備將全班同學分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得秀的組進行獎勵。
5、抓好學生的學習。
(1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。
(2)要求每位學生每月都要制定出自己。
學習計劃。
(3)每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。
(4)每天登記好學生交作業(yè)的情況，每周進行總結。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學習。
在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長共同完成對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
一、班上基本情況。
全班共52人。31個男生，21個女生，32人住宿20人外宿，2名體育特長生。班上男學生比較多，要面對學習自覺性差的問題，需要更多的檢查督促。女生盡管少，然而要關注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。
二、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作。
針對這種情況一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
三、本學期工作重點。
指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》，加強畢業(yè)前心理輔導。
四、采取的措施。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導：高二年級是學生成長的一個分水嶺，學生思想問題多，有部分學生很緊張，有部分學生高一基礎不好，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學生自認為聰明，學習動力不強，原地踏步。在工作中通過多種渠道，了解學生，多與學生談心，找到問題所在，力爭讓學生放下包袱，輕裝上陣。
總之，做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎。認真從學習質(zhì)量，學習效率，學習方法上引導學生，順利度過這個學期，工作要走到前面，任何事都當成一件大事認真處理，盡量做好。
一、班級工作思路。
以德育工作為首，以服務教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成健康的個性與健全的人格。
二、注重班級文化建設。
1.確定班級奮斗目標：爭當學習排頭兵，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。
2.制定班級公約。班級公約主要從學習方面，班務方面，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規(guī)范自己的言行。
3.利用好班級日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發(fā)表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為?？傊畬Π嗉夁M行總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。
4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。
三、立足常規(guī)，做好班級管理。
1.每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標。
2.值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。
3.衛(wèi)生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。
四、加強班委會建設，充分發(fā)揮班團干部的作用。
首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。
實行一周一次的班委會制度。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術性。
五、激發(fā)學生學習動力，培養(yǎng)學生自主學習能力。
1、多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。
2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信。
3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。
4、利用班會、個別談話等方式，使學生明確目標，打好學業(yè)水平測試第一仗。
5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實，如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。
六、關注每位學生，做好學困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作。
1、能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進行說服教育。
3、學習上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協(xié)助。
4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng)，主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題，除了談話激勵、心理疏導外，和家長溝通，利用家校合力，發(fā)揮重要作用。
5、家庭經(jīng)濟有困難的學生，學習態(tài)度、道德品質(zhì)較好，要多關心生活，多談話。
七、安全教育常抓不懈。
學校的安全工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。
八、加強與任課教師的交流，注重與家長的溝通。
為了及時掌握班級學生學習的動態(tài)，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無，發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關注孩子的動向，達到共同教育的目的。
總之，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學生的學習成績，養(yǎng)成良好的學習習慣，為高三打下良好的基礎。
中班教工作計劃參考篇九
按照提高“四個能力、兩個水平”和建設“政治堅定、開拓創(chuàng)新、團結協(xié)調(diào)、勤政廉政”的總要求，認真貫徹落實《公安消防部隊黨委班子建設標準（試行）》，堅持民主集中制，貫徹執(zhí)行黨委統(tǒng)一的集體領導下的首長分工負責制，按照創(chuàng)建學習型班子的要求，堅持黨委中心組學習制度，全面加強大隊黨委的思想、組織、能力、作風建設，繼續(xù)深入開展“爭創(chuàng)一個好班子、爭當一對好主官”活動，爭做嚴守紀律的表率，全面提高黨委班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和綜合決策能力，充分發(fā)揮黨委班子的龍頭核心作用。
認真開展學習實踐科學發(fā)展觀專題教育，堅持用科學發(fā)展管武裝官兵頭腦，抓好忠誠教育和社會主義法治理念專題教育，大力開展學習抗震救災英?；顒?，繼續(xù)開展愛國奉獻、革命人生觀、尊干愛兵、艱苦奮斗和歷史使命、理想信念、戰(zhàn)斗精神、社會主義榮辱觀等基礎教育，大力弘揚新時期公安消防精神，使廣大官兵樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強廣大官兵的職業(yè)自豪感和榮譽感，始終煅造官兵在各項工作中奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。實施分層施教、分類排隊、分工負責、分析提高和改進教育方法的“四分一改”教育模式，強化“兩個經(jīng)常性”工作，在思想政治教育針對性、實效性上下功夫。結合實際深入開展反腐倡廉、“五條禁令”和“四個嚴禁”專題教育，筑牢官兵思想行動的“堅固防線”。
一是按照《云南省公安消防部隊大（中）隊建設標準》和《昭通市公安消防部隊“六化”建設實施意見》的要求，繼續(xù)鞏固“六化”標桿單位建設成果，大力開展大、中隊達標創(chuàng)優(yōu)活動，確保大、中隊順利通過達標驗收。
二是以養(yǎng)成促管理，進一步規(guī)范大（中）隊組織管理指揮流程、內(nèi)務、庫室、營院、禮節(jié)禮貌、接待流程、臺帳等的規(guī)范，牢固樹立長期抓、反復抓的思想，把抓養(yǎng)成貫穿于一切活動，培養(yǎng)官兵良好的行為舉止,嚴格的紀律作風,完善建立正規(guī)的執(zhí)勤秩序、訓練秩序、工作秩序和生活秩序，使大、中隊正規(guī)化建設始終保持較高水平。
三是制定《**縣消防大隊干部、士官、戰(zhàn)士量化管理實施細則》，對干部、士官、戰(zhàn)士實施量化考核，及時兌現(xiàn)獎懲，確保部隊“四個秩序”正規(guī)。四是堅持思路方法創(chuàng)新、管理制度創(chuàng)新、器材裝備創(chuàng)新和管訓手段創(chuàng)新，使部隊正規(guī)化建設在不斷創(chuàng)新過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，有力地促進了部隊戰(zhàn)斗力的提升。
一是狠抓安全防事故五項制度的落實，重點抓好《公安消防部隊安全工作規(guī)定》和《公安消防部隊車輛安全管理規(guī)定》的貫徹落實，層層簽訂《預防行政責任事故（案件）領導責任狀》和《保證書》，嚴肅事故、案件責任追究制度和倒查制度，堅持做到“問題不整改不放過、責任人沒有處理不放過、整改措施不落實不放過、官兵沒有受到警示教育不放過”。
二是繼續(xù)強化“8432”安全防事故（案件）監(jiān)管機制的貫徹落實，抓好集中教育整頓，認真開展“安全月”、“安全競賽”活動，創(chuàng)新5月、10月“安全月”活動的內(nèi)容和方法，通過教育整頓活動，確實查找出部隊在管理教育和安全防事故工作方面存在的問題并狠抓整改和落實，嚴防各類事故和違法違紀案件的發(fā)生。
三是加強對休假、公差、8小時以外等零散人員的監(jiān)控管理，杜絕失控漏管現(xiàn)象的發(fā)生。四是繼續(xù)推行安全防事故風險抵押金制度，制定完善《安全防事故風險抵押金規(guī)定》，通過經(jīng)濟杠桿作用進一步強化部隊安全防事故工作。五是認真做好內(nèi)部督察工作，加大對部隊執(zhí)勤值班、管理教育工作的檢查督促力度，嚴肅查處督察中發(fā)現(xiàn)的問題。
中班教工作計劃參考篇十
對干部培訓時間、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓人員等提出具體要求，明確了嚴格的培訓紀律，局主要領導親自點題，親自授課。
2.突出一個“廣”字。
進一步擴大干部培訓范圍，首次將各級各類學校中層干部、后備干部、農(nóng)村和民辦幼兒園園長納入培訓，基本實現(xiàn)了教育干部培訓全覆蓋。目前，已組織開展后備干部培訓班3期，培訓后備干部341人；舉辦農(nóng)村及民辦幼兒園園長、副園長任職資格培訓班2期，培訓193人。此外，該局將在今年暑假期間集中組織4期培訓班，對全市各級各類學校中層干部進行崗位培訓。
3.突出一個“活”字。
為增強培訓的吸引力和適用性，該局在堅持完善集中培訓的同時，積極創(chuàng)新培訓形式，通過開設論壇、網(wǎng)絡在線學習等靈活多樣的形式進行培訓。目前，共建立以“體驗、跟崗”為主要形式的“影子”培訓基地16個，培訓“影子”學員40人；舉辦論壇2次，全市校級干部278人實現(xiàn)在線網(wǎng)絡學習。
4.突出一個“恒”字。
除在假期集中辦班培訓外，該局每月安排各類培訓不少于2次，干部培訓工作融入到日常工作中。目前，已組織綜合集中培訓1次，培訓270余人；分科目培訓6次，培訓600余人。
5.突出一個“精”字。
為確保培訓內(nèi)容符合教育實際，該局通過與干部座談、發(fā)放征求意見表等方式，征集、匯總、梳理各方意見建議，精選課題內(nèi)容，以解決教育教學中的實際問題為重點，切實增強了培訓工作的實效性。
1.深化教學改革抓基礎。
積極推進“高效課堂”改革，探索實施了“小組互助、合作交流”的課堂教學模式，同時，加大校本課程研發(fā)力度，實現(xiàn)教學由重知識傳授向重能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。
2.夯實隊伍建設抓提升。
建立教師隊伍合理流動機制，選派優(yōu)秀師資到農(nóng)村任教，建立社會、家長、學生共同參與的評價機制；建立教師關愛機制，幫助邊遠地區(qū)的老師解決實際困難，為其解除后顧之憂。
3.強化文化建設抓特色。
立足長遠，樹立科學的理念，由重形式向重內(nèi)涵建設轉(zhuǎn)變，倡導師生共同參與，結合“一校一品牌”活動，努力打造各具特色的校園文化。
4.推進科學管理抓規(guī)范。
實施學校星級管理，打造科學發(fā)展示范校；加大干部隊伍廉政建設，推行陽光政務；加強學校公用經(jīng)費宏觀管理，實現(xiàn)經(jīng)費在“小、少、急”建設項目方面投入的常態(tài)化，減輕政府投資壓力，確保校園安全和諧發(fā)展。
中班教工作計劃參考篇十一
我班9名幼兒,其中男孩3人，女孩6人，男女比例呈不平衡狀態(tài).本學期插入了1名新生，新生對本班的日常行為規(guī)范有待熟悉。從開學第一周的情況看，孩子還不能適應幼兒園正常的學習、生活，只有情緒略微波動。
經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)教育后，幼兒在各方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地洗手、穿衣等，還能在成人的幫助下注意清潔衛(wèi)生，保持自身衣物和身體的干凈。有些能力強的幼兒還能主動地幫助同伴，為同伴整理玩具、圖書，提醒同伴及時按教師的信號活動，還能積極地幫助老師整理餐后的毛巾、桌面等，是老師的好幫手。
中班教工作計劃參考篇十二
為進一步把我公司的工作做好，作為生產(chǎn)廠長，始終要按照公司的精神全面推進安全生產(chǎn)工作，保證圓滿完成公司下達的各項工作任務。
以公司的各項制度為中心，以公司制定的各項規(guī)劃為指導思想，本著為公司創(chuàng)造更大經(jīng)濟利益為出發(fā)點，本著為公司的發(fā)展為宗旨，為公司的發(fā)展壯大為目的。
沒有一個堅強有力的班子，就不可能帶出一支過硬的隊伍；沒有一支過硬的隊伍，就不可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。管理強、隊伍硬，我公司的事業(yè)才能興旺發(fā)達，生產(chǎn)工作的持續(xù)發(fā)展才有可靠的保證。目前我公司把各崗位，車間、班組作為生產(chǎn)一線的管理人員。我作為廠長，要求全廠團結、有凝聚力、向心力強。在此基礎上，按照公司的要求，進一步加強公司的職工隊伍建設，增強基層干部的領導能力和管理能力，要進一步加強職工的思想教育工作，盡最大努力搞好思想宣傳工作，提高廣大職工的思想文化建設和實際操作技能。
效益是全廠的生命，而只有搞好安全生產(chǎn)才能創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，反安全生產(chǎn)認真落實到各班組及個人。
一個企業(yè)的壯大和持續(xù)發(fā)展，必須把握好財務和銷售工作，只有在這兩項工作做好的前提下，才能搞好生產(chǎn)。生產(chǎn)的目的就是在有市場的前提下，能把原料購進和產(chǎn)品賣出維持平穩(wěn)。作為生產(chǎn)一把手，要統(tǒng)籌好全面工作，使企業(yè)協(xié)調(diào)好方方面面的事務，最終目的就是把生產(chǎn)搞好。
我要求我們其他的管理人員利用我們廠指定的每周的周一和周四的開會和學習的時間，抓住有利的時機搞好職工的業(yè)務學習和安全學習，通過各個崗位的班長和業(yè)務比較好的職工講課的形式提高職工的業(yè)務知識的學習，通過找一些安全專業(yè)人士通過一些案例的講解提高我們職工的安全知識，學習國家的一些安全法和安全制度來提高我們職工的安全意識。在安全上，做到每周一次安全會，一周進行一次安全檢查，做到開會、檢查必有記錄，做到安全第一、預防為主。讓公司每位員工及時了解國家安全生產(chǎn)形式和一些文件精神，今年對全體職工的教育培訓上，鼓勵職工發(fā)揮自己的潛力，積極的參與各項工作的建設，來展示自己的能力，用以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，逐步使他們走向自己管理自己、自己壯大自己的道路。
本公司要求我做好全年的績效考核，全公司都要考核，到廠長下至我們一線的每一位員工，要認認真真地做好考核工作，主要考核公司下達的安全方面的工作和生產(chǎn)任務完成情況等方面的工作。
加強公司設備的管理是我公司的安全生產(chǎn)的主要管理目的之一，我公司主要的設備是切機、磨機、行吊、焊機等機電設備，一旦不小心就有安全事故發(fā)生的可能，設備定期檢查和檢測是工作重點。再一方面就是要求我們平時崗位職工加強巡檢工作，我們的帶班領導加強巡檢和勞動紀律的管理工作，尤其加強全廠職工安全方面的意識提高。
我公司定期和不定期進行事故應急救援演練，對全廠職工的安全、消防器材；消防裝備的學習，加強職工安全知識的提高，我們公司定在每周二為消防日，每周至少兩次的消防演習，提高我公司職工對重大安全事故的應急處理能力。
年度我作為生產(chǎn)廠長，要做的工作還有很多，我們的工作要在細節(jié)上下功夫，主要在安全方面我們要全公司做到“全員抓安全、人人為安全負責”的思想，要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。為我們公司的長遠發(fā)展作出我們的貢獻。
20xx年9月8日。
中班教工作計劃參考篇十三
新的學期，新的渴望，在新學期的開始，我們要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展我社各項活動。
渴望連心社的宗旨就是辦公益，所以本學期的所有計劃，都將圍繞公益展開?？释B心社的存在是為了幫助需要幫助的人，也是為了豐富同學們的課余生活，增長知識，而實踐部作為一切活動的承載體，更應積極承擔屬于自己的責任。
對于未來的工作計劃，我覺得首先應該調(diào)動實踐部各成員的積極性，使每個成員的潛力得到最大的發(fā)揮。社團是一個學生的團體組織，對于工作的熱情是維系它發(fā)展與前進的動力，態(tài)度起著非常重要的作用，如果能充分調(diào)動各個社團成員的積極性，就能最大限度的發(fā)揮各個社團成員的能量，使我們的社團活動提高一個檔次。而現(xiàn)在我們的社團成員之間明顯存在著一種詬病，那就是各個社團成員之間的聯(lián)系不足，互相的合作做的還不夠好，往往只是自己做自己的事，沒有太多和其他社團成員合作的機會，慢慢的.社團凝聚力就會有所下降，積極性也就隨之減少。采用何種辦法調(diào)動各個社團成員的積極性就成了一個非常關鍵的問題。
2.合理調(diào)動時間用于部門內(nèi)部活動，以此增進感情。
3.培養(yǎng)實踐部每一位干事的綜合能力，使之能勝任不同的任務角色。
以上便是我關于渴望連心社本學期的工作計劃建議，我們會盡自己最大的可能讓大家的大學生活過的開心，讓渴望連心社越來越好。
中南林業(yè)科技大學涉外學院。
渴望連心社實踐部社員：羅雨濃。
20xx年4月1日。
中班教工作計劃參考篇十四
具體實施：
1、排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、氣等安全隱患及時排除。
3、做好接送工作：防止錯接、漏接幼兒。
4、做好午睡值班工作：教師認真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、有計劃的開展活動：根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點開展活動。
6、在活動中教師要密切關注，特別是上、下樓梯時，保證幼兒安全。
7、進行安全教育：通過安全教育活動，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
1、早上來園時，注意孩子的健康狀況，穩(wěn)定孩子情緒，特別是個別喜歡往外跑的孩子，注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。
2、來園時要注意孩子是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚里或刺傷其他孩子。
3、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時，一定要有老師跟著，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞;午睡時，老師一定要在場。
4、外出活動時，要穩(wěn)定孩子情緒，不讓孩子太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。另外在玩玩具時，教師要在旁邊仔細觀察，以免發(fā)生以外事故。
5、離園時，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進行交流。并且孩子一定要親手交給家長，如果有陌生人來接，一定要有接送卡才能放人。
6、老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的擺放等。
7、在日常生活中給孩子進行安全教育，比如樓梯轉(zhuǎn)彎時教育孩子不要跑，以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的'臉，要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室里跑，小心撞到別人等等。
8、在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來;自己的事情自己做等等。
9、我們在把孩子安全放在第一位的前提下，也認真做好班級財產(chǎn)的安全工作，比如認真嚴格按照電器的說明進行使用，保證電器的安全;班級物品有條理的整理擺放，做到心中有數(shù);孩子的個人物品和班級的集體物品各自整理，不要混淆等等。
10、班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產(chǎn)生或者惡化。
總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保證孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環(huán)境。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護保好孩子的安全。
中班教工作計劃參考篇十五
1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設計成功，甚至要撞擊。
2、善于合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會承擔中班的教育教學工作。
3、充滿愛心，受孩子尊敬。“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中班、愛幼兒園，但不是溺愛。
4、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應該是一個教育上的有心人。有心就能成功。
中班教工作計劃參考篇十六
1.20xx年御龍靜園響應國家民政局工作，圍繞著20xx年清明全國工作會議的精神及內(nèi)容在以下幾點上協(xié)助民政部門提高全民的祭掃及服務改變有以下幾點：
1、以“文明低碳”為主題，切實提高清明祭掃服務保障水平.
2丶踐行文明低碳理念，樹立清明祭掃新風尚。
3、強化安全意識，健全祭掃安全保障機制、
4丶突出清明文化主題，培育現(xiàn)代文明節(jié)日生活方式。
根據(jù)上面幾點內(nèi)容御龍靜園公墓相應國家號召的幾點針對清明節(jié)做出了一系列的舉措，完全支持清明工作，改革葬風葬俗做了以下幾點：
例:。
做到文明祭祀、低碳祭祀。并懸掛條幅：“文明祭祀、平明”
2丶踐行文明低碳理念，樹立清明祭掃新風尚。
3丶強化安全意識，健全祭掃安全保障機制。
御龍靜園公墓，在清明節(jié)前對員工進行了清明節(jié)日安全意識的培訓，并且健全了安全祭掃的保障機制（限制用戶在墳前燒紙，并且加大員工巡查力度，安排車輛臨時協(xié)助清明祭掃高峰人員密集期的安全問題。
圖5丶堅持主題宣傳，積極營造清明良好輿論氛圍。
6丶堅持優(yōu)質(zhì)服務，提升清明節(jié)殯葬服務水平。
御龍靜園，轉(zhuǎn)變服務理念，增強優(yōu)質(zhì)殯葬服務能力，改革殯葬行業(yè)服務，以人文化、生態(tài)化，現(xiàn)代殯葬禮儀服務。來樹立殯葬行業(yè)形象。推崇喪事簡辦，祭掃簡約，人文化服務。引導群眾注重殯葬文化內(nèi)涵，重視逝者精神上的幾年和傳承。減少物質(zhì)上的過度消費、（現(xiàn)代禮儀服務）、及時發(fā)布祭掃高峰預警提示和清明環(huán)保祭祀提示（短信）有效疏導祭掃高峰，創(chuàng)造文明祭掃的便利條件（24小時應急車輛）實實在在地體現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)丶文明和高效的祭掃服務水平。
中班教工作計劃參考篇十七
到各個班級進行宣傳。
（1）個人提出申請報名。
（2）初選（自我介紹、演講、回答相關問題）。
（3）復選（復選出相對優(yōu)秀的人員）。
（4）正式進行培訓。
廣播部計劃招收播音員7名男生3名，女生4名采編人員3名，品質(zhì)工作計劃。
播音員：1：熱愛播音事業(yè)，工作積極，責任心強；
2：普通話標準，口齒清晰，音色優(yōu)美；
3:較強的語言表達能力，且有一定的組織能力。
采編員：主要負責日常節(jié)目的策劃和撰寫，并在?；顒又袚挝淖止ぷ鳌?/p>
1：具備一定的文學基礎和寫作功底。
2：獨特的文字感知能力及創(chuàng)新思維。
3：工作積極，有責任心。
具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討！
1.每周周日召開例會對上周工作存在的不足進行總結及對下一周的工作進行安排.
2.播音員和采編員對上周工作進行匯報.一人對整個會議進行記錄.
3.每天早上7：45分之前，播音員對當天早上的衛(wèi)生檢查結果進行播報。
4.中午播音為1小時，工作計劃《品質(zhì)工作計劃》。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
5.下午播音點歌要把點歌記錄在案，以便到時進行查證。
6.部門內(nèi)進行項小調(diào)查，有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！
播音在廣播部占最主要環(huán)節(jié)。負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設計具體內(nèi)容。
采編部負責日常節(jié)目的策劃與制作，成員在內(nèi)部期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的運行，部分采編還在學?；顒?例:遠動會、藝術節(jié)...)中負責編寫和審閱稿件。
每個采編人員每周須按時值日且每周需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。
欄目的更新有采編組詳細討論出來！
廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經(jīng)采編組審閱較為優(yōu)秀的稿件我們將通過廣播給予播出.
在校園宣傳中，廣播站發(fā)揮著重要的作用，為了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。且能積極配合下校內(nèi)的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作為廣播部日常工作的堅實后盾！
部門于部門之間的交流極為重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關系，相互促進?。ɡ纾号e辦演講比賽、舉辦主持人大賽等）。
學期結束我們會在本部門評選選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯員”、“優(yōu)秀站員”等人員。在下?lián)尾块L（副部長）作為優(yōu)先評選！
我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據(jù)實際情況來修改或增加.
以上為學生會廣播部xx年的工作計劃！
中班教工作計劃參考篇十八
本學年中班教研組共有2個班級，新學年開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃，圓滿地完成了各項計工作，現(xiàn)將工作總結如下：
中班教工作計劃參考篇十九
1、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標準化方案，實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。
2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學習。
4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的格。
5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展。
（二）常規(guī)工作。
1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項設施，并做好記錄；加強班級安全管理，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生；加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。
3、加強教師隊伍建設，堅持在日常工作中練好基本功；開展教師聽評課活動；組織相關培訓活動；積極參加學校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動；開好每期一次的家長會。
5、充分利用學校資源，開展好幼小銜接工作。
6、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。
7、我園一定更加盡心盡力的工作，努力改善自己的不足，爭取成為各位家長心目中的放心校園。
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