在我們的生活中，總會(huì)遇到一些特殊的情況，這時(shí)我們需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行總結(jié)。如何平衡工作和生活，提高工作效率并保持身心健康？借助這些范文，你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)方式。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇一
今年春天，學(xué)校舉行放風(fēng)箏比賽，并規(guī)定要自扎自放，比一比，看誰(shuí)的風(fēng)箏扎得好，飛得高。我非常喜歡手工制作，參加了班上的制作小組。這次扎風(fēng)箏可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。我從雜物堆中找到了竹蔑、鉛絲、繩頭……還買了膠水和柔韌的白麻紙.開(kāi)始動(dòng)手扎風(fēng)箏。我哼著歌，削著竹蔑，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹蔑在我手里變成了各種各樣有趣的圖形，我高興極了。瞧，它們多象數(shù)學(xué)課本中的幾何圖形，美麗而又神奇。風(fēng)箏“骨架”扎好了，再抹上膠水，糊上紙，然后用水彩涂上五顏六色的圓圈和線條。我也說(shuō)不出是些什么圖案，反正它們都是我心里的彩虹。風(fēng)箏扎好了，我牽著長(zhǎng)長(zhǎng)的線繩來(lái)到蘭山腳下試飛。不知怎么搞的，風(fēng)箏不是飛不起來(lái)，就是剛飛起來(lái)，便一頭扎下地。我垂頭喪氣地回到家中。晚上，我翻來(lái)班去睡不著。
想著，怎樣才能使風(fēng)箏升得快，飛得高呢?這時(shí)，我想起制作小組輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò):“要留心觀察周圍的事物，多動(dòng)腦筋?！蓖蝗唬业哪X海里出現(xiàn)了在鄉(xiāng)下姥姥家看老鷹飛翔的情景。蒼鷹扇動(dòng)著強(qiáng)有力的翅膀，在高高的空中飛行，其它的鳥(niǎo)都比不上它，那是因?yàn)樗幸粚?duì)大翅膀。那么，給我的風(fēng)箏加上兩個(gè)大翅膀，不是也能升得高，，飛得快了嗎?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題查閱了《科技制作》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上寫(xiě)到:“飛機(jī)是靠向上的升力和向前的推力，才能在空中飛行。飛機(jī)的機(jī)翼是用來(lái)產(chǎn)生升力的，飛機(jī)在空中，不會(huì)象一塊石頭那樣掉下來(lái)，’全靠機(jī)翼的升力來(lái)平衡它的重量。人們?yōu)榱说玫阶銐虻纳κ癸w機(jī)飛得快，采取的辦法就是增大機(jī)冀的面積。”
讀到這里時(shí)，我心里一亮，對(duì)!風(fēng)箏能升空也是這個(gè)道理。于是，我扎了一個(gè)有兩只大翅膀的風(fēng)箏，它的樣子真象一只小鷹。比賽那天，我們來(lái)到廣場(chǎng)。老師一聲令下，天空中升起了很多風(fēng)箏，五顏六色，‘美不勝收。然而，唯有我的“小鷹”飛過(guò)了主席臺(tái)，飛過(guò)了十四層大樓，高高地抓在藍(lán)夭上。我高興極了。?-這次參加風(fēng)箏比賽，不僅使我學(xué)習(xí)了不少課本上學(xué)不到的知識(shí)，而且由于我開(kāi)動(dòng)腦筋，制作出了飛得最高的“小鷹”，給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇二
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí)，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼里，看到別人在臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，我總是默默羨慕。在我十歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我可開(kāi)心了。
當(dāng)我滿懷期望地走進(jìn)舞蹈教室，我知道我要去面對(duì)另一個(gè)世界了。我對(duì)舞蹈充滿信心，我相信我會(huì)學(xué)好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術(shù)，也是一件很吃苦的`事。每天待在舞蹈教室里，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當(dāng)時(shí)，我懷疑我耳朵有問(wèn)題，別人口中所說(shuō)美好的舞蹈，在我看來(lái)，如“人間地獄”一般。
當(dāng)我無(wú)數(shù)次想象舞蹈的美好時(shí)，我多么希望我也能在臺(tái)上跳舞，我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當(dāng)聽(tīng)到老師的批評(píng)時(shí)，我又多么的想放棄。當(dāng)我知道舞蹈要靠努力時(shí)，我又是那么努力。
終于，有一天，我當(dāng)上了領(lǐng)舞，心情無(wú)比的激動(dòng)和喜悅，心想驗(yàn)證我付出的努力和成績(jī)的時(shí)刻到了。我在臺(tái)上優(yōu)雅自信地舞蹈著，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲和好評(píng)。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來(lái)爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)。
我熱愛(ài)舞蹈，它讓我找到了樂(lè)趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺(tái)。我愛(ài)舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠(yuǎn)把這門藝術(shù)堅(jiān)持下去，我也會(huì)讓更多人知道舞蹈的美好！
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇三
我和好朋友楊梓桑還有我爸爸一起玩捉迷藏的游戲。
一天晚上，我的好朋友楊梓桑來(lái)我家住，我提議玩捉迷藏，可是兩個(gè)人不好玩，我們倆個(gè)小鬼精眼珠一轉(zhuǎn)，打起了我爸爸的主意，楊子最先跑到爸爸旁邊，抓住他的手臂，用起哆的語(yǔ)氣說(shuō)：“鐘爸爸，拜托，能不能和我們玩捉迷藏？”“嗯，可以呀！”“耶，爸爸答應(yīng)嘍！”
游戲開(kāi)始了，先爸爸抓，我和楊子躲在床下，我和楊梓在床底下說(shuō)了許多悄悄話，一句一句……慢慢大聲了許多，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，順著聲音，爸爸一下就找到了我們，我們不明白為什么，便撲上去問(wèn)爸爸怎么這么快就找到我們了，爸爸說(shuō)：“這是秘密，不能告訴你們，不然我會(huì)輸?shù)??！?/p>
第二局，還是爸爸抓，因?yàn)槲覀兌艘?guī)定，不管是輸是羸，每人一定要抓兩次，三十秒后，爸爸問(wèn)：“藏好了嗎？”“藏――好――了”爸爸的詭計(jì)我們還沒(méi)有識(shí)破，結(jié)果不出所料，我們又輸了。
后面的幾局，我們明白了爸爸的詭計(jì)，可爸爸也會(huì)，所以也只抓到了三次。
今天學(xué)會(huì)了捉迷藏的方法，真的很開(kāi)心！
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇四
在暑假，很多同學(xué)都可能把玩電腦，看電視，看些小說(shuō)做為樂(lè)趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂(lè)趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當(dāng)那時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣時(shí)而舒緩，時(shí)而又有些充滿激情的音樂(lè)，與此同時(shí)，我們總能看見(jiàn)一對(duì)對(duì)一男一女的老人們?cè)谀抢雉骠嫫鹞?，有翩翩起舞，有時(shí)快有時(shí)慢，有的一直環(huán)繞舞場(chǎng)四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來(lái)，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂(lè)中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時(shí)候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的動(dòng)作和舞步，有時(shí)候還會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點(diǎn)，每當(dāng)在這時(shí)，媽媽總要說(shuō)上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽(tīng)了總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑，那時(shí)候我也覺(jué)得自己挺好笑的。有時(shí)候。我真想和媽媽一起上去跳一會(huì)兒呢？但是又不敢。我總是樂(lè)呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動(dòng)地站真著。
看交際舞是我的樂(lè)趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇五
我喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物朋友玩耍被認(rèn)為是人生最大的樂(lè)趣。因此我養(yǎng)了不少“朋友”。
一天，姥姥上街回來(lái)給我買了一對(duì)小鳥(niǎo)。當(dāng)姥姥把鳥(niǎo)籠放在桌上后，我就迫不及待地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，兩只不知名的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地飛出來(lái)。它們身穿綠色禮服，黑色的眼睛里閃爍著機(jī)靈與聰慧。一天，我泡了一碗小米放在桌上后就出門了，走時(shí)忘關(guān)鳥(niǎo)籠門?；貋?lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)碗翻了，水灑得滿桌都是，兩個(gè)“紳士”正在津津有味地吃著小米。我一把抓住它倆，厲聲說(shuō)：“竟敢趁我出去時(shí)偷吃小米，看我不懲罰你倆不許吃飯?！倍鴥芍恍▲B(niǎo)的黑眼睛一眨一眨，還把頭歪在一邊，好像在說(shuō)：“放了我們吧！我們知道錯(cuò)了，下次不會(huì)了?！蹦歉睒幼蛹瓤蓱z又無(wú)辜。我只好哈哈一笑，松了手。
去年暑假，我拿著一學(xué)期攢下來(lái)的零花錢，打算為自己增加一個(gè)玩伴。咦！這只小狗挺可愛(ài)，那只更帥氣。我站在一個(gè)老奶奶的竹筐前挑選小狗。我發(fā)現(xiàn)一只一直不動(dòng)的小狗。我剛把它舉起來(lái)，它就出其不意地用爪子抓了我一下，老奶奶連忙道歉，最后經(jīng)過(guò)商議打九折買下了那只小狗。因?yàn)樗チ宋也畔嘧R(shí)，所以我給它取名爪子?？粗ψ右惶焯扉L(zhǎng)大，我開(kāi)始訓(xùn)練它，“趴下，握手，轉(zhuǎn)圈”。我一邊大叫，一邊給它錄像。爪子最大的愿望是在我的床上過(guò)夜。不過(guò)它總是半夜爬上來(lái)，有時(shí)壓在我的身上，好幾次都把我驚醒，最后只好跟它一起睡。
在一個(gè)午后，我?guī)ёψ觼?lái)到體育場(chǎng)上，隨手撿起一根木棍，準(zhǔn)備訓(xùn)練它叼木棍。開(kāi)始訓(xùn)練，我扔出木棍，朝它喊道：“爪子，接??！”周圍的路人都轉(zhuǎn)頭看我，爪子也呆呆地看著我，仿佛在表達(dá)它的歉意。我又一次扔出木棍，爪子看了木棍一眼后，一個(gè)勁地咬我的褲子。第三次我扔出木棍，爪子半天才去咬木棍，我在心里想：“爪子真笨，看來(lái)要重新再教一遍。”但之后爪子慢慢明白了我的意思。有一次我把木棍扔到了樹(shù)叢里，爪子找了好久，時(shí)不時(shí)用鼻子嗅一嗅，太棒了！終于找到了！暑假快結(jié)束的時(shí)候，爪子可以接住我扔出去的任何東西了。
之后我又養(yǎng)了倉(cāng)鼠、金魚(yú)、鳥(niǎo)、烏龜和小貓。有動(dòng)物陪伴的那些日子，我家里充滿了動(dòng)物的叫聲，我的心里充滿了快樂(lè)，生活充滿了樂(lè)趣！
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇六
我是小黑，一只自認(rèn)為顏值很高的烏龜。我住在一個(gè)溫馨，快樂(lè)，自由的小水塘里。我還有一個(gè)愛(ài)我的小主人和兩只很好的龜朋友。
每天的中午時(shí)分小主人都會(huì)把我們放出來(lái)曬太陽(yáng)，我便和小青小綠（我的龜朋友）一起玩耍。對(duì)我們來(lái)說(shuō)最有意思的就是賽跑了，因?yàn)槲覀兊淖嫦群屯米淤惻苓€勝過(guò)了兔子，我們雖然沒(méi)有祖先跑的那么快，但我一直在努力想象自己也會(huì)打破記錄。我們站在同一起跑線上一起奔跑。人們都說(shuō)我們龜跑的太慢，事實(shí)上我們跑的非常快，我還和小主人的賽車比賽過(guò)呢！
小青和小綠不愧為親兄弟連吃飯都一樣多，每次我都被逼分出一半給它們，可誰(shuí)讓我們是好兄弟呢，只好默默忍受被餓的痛苦了。
小主人和別的男孩子不一樣，別的男孩子都喜歡出去玩耍，可小主人不喜歡，只喜歡擺弄花花草草。有一次一片花瓣落到了我的頭上，從水中的倒影看像戴了一頂帽子，感覺(jué)自己變的更帥了。我把它抓下來(lái)，仔細(xì)的撫摸著那美麗的花紋嗅著那美妙的芳香。沒(méi)想到從那之后，我也喜歡上了花，小主人發(fā)現(xiàn)我也喜歡花便在水塘里種了幾株易活的水生植物，我也每天都去看那幾株花?；锇閭儼l(fā)現(xiàn)了，無(wú)意的“嘲笑”我“是男的嗎，還喜歡花”？它這句話可不是有意的，我也沒(méi)放在心上。
我愛(ài)我自己；愛(ài)我的家；愛(ài)我的小伙伴們；愛(ài)我的主人，他們給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇七
中午的一場(chǎng)足球賽，快樂(lè)無(wú)比，可是我卻在樓上換褲子，因?yàn)?，就在球賽開(kāi)始前，在做運(yùn)動(dòng)的我不小心把褲子給撐破了，其他人都在這陽(yáng)光燦爛中歡樂(lè)的玩著足球，他們的歡笑聲好像要把大地都震得顫動(dòng)起來(lái)了。
開(kāi)始比賽了，首先發(fā)球的我猛一扔球，只見(jiàn)球在空中來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，然后直向?qū)Ψ斤w去，只聽(tīng)“砰”的一聲，砸到了對(duì)方的頭，把大家逗的哈哈大笑，因?yàn)槲业氖д`老師把我換到了乙隊(duì)。又是我發(fā)球，而就在我準(zhǔn)備踢球的時(shí)候卻一腳踩住了球，突然向前一滑，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，褲子差點(diǎn)又破了，而在一邊看的人差點(diǎn)笑哭。
第二次，我成功踢了出去，但卻被對(duì)方用力地踢了過(guò)來(lái)，眼看相差0。2厘米就砸到我的頭上了，我靈機(jī)一動(dòng)，用頭頂了過(guò)去，給對(duì)方來(lái)了個(gè)措手不及，因此我隊(duì)得了一分。小伙伴們又一次哈哈大笑起來(lái)。
“來(lái)了，準(zhǔn)備擋球?！甭?tīng)到喊聲的我，快步向前跑，腳向前一踩，不妙，又踩到足球了，只聽(tīng)“咚”的一聲，我又倒在了地上，一旁的小伙伴們則又哈哈大笑，氣得我直跺腳。
一場(chǎng)球賽，一份快樂(lè)；一次囧事，一陣歡笑，我們?cè)跉g樂(lè)中忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，忘記了……唯有快樂(lè)記憶永遠(yuǎn)留在了心間。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇八
昨天踢足球比賽的時(shí)候，我進(jìn)了一個(gè)神乎其神的球。
那場(chǎng)我是中后位，拿到球的機(jī)會(huì)并不多，只有他們后位大腳解圍或?qū)Ψ绞亻T員向前扔的時(shí)候，才會(huì)拿到球。他們后位給他們前鋒傳球的時(shí)候，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)直接搶斷，不過(guò)我沒(méi)有停球，而是用更大的力氣回給的他們，一顆球單用肉眼看，就能感到它的力量。對(duì)方后位企圖攔截，可由于球速過(guò)于太快，他用腳尖碰了一下，讓球飛了起來(lái)。要知道足球比賽中，射門時(shí)足球突然變線極有可能破門?？上麄兊拈T將是我們公認(rèn)的門神，球被他擋下，如果換一個(gè)人守，幾乎是不能守住的。
剛才那個(gè)是差一點(diǎn)破門，而這次這個(gè)進(jìn)球是一個(gè)稱得上wonderful的神操作。幾分鐘后，我方前鋒發(fā)起進(jìn)攻，一直把球帶到對(duì)方禁區(qū)，可惜被對(duì)方后位解圍出來(lái)，我跑過(guò)去，停好球，正準(zhǔn)備傳給誰(shuí)，但看對(duì)方前鋒向我沖來(lái)，我只好隨便蒙了一球，那個(gè)球雖然力量很輕，但弧線和角度都很好，甚至還有下墜，旁面的觀眾還說(shuō)：吊門！吊門！
如我們期待的那樣，守門員手滑了，讓球掉了進(jìn)去，可那一腳是我在我方半場(chǎng)還偏后的位置射的，真不可思議。
說(shuō)完在俱樂(lè)部踢足球的樂(lè)趣，下面說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校踢足球時(shí)的趣事吧。因?yàn)橛型瑢W(xué)放學(xué)后會(huì)在足球場(chǎng)上練習(xí)和鍛煉，所以我們只能踢會(huì)兒任意球。
我是守門員，首先是李勇搏，他沒(méi)有選擇任意球而是直接帶球突過(guò)來(lái)，在他離球門1米內(nèi)的時(shí)候，我知道他要射門了，我沒(méi)有像以前傻乎乎的防近角而是防遠(yuǎn)角，漂亮！他又故技重施，可我早已預(yù)判到了，球剛好被擋出去。然后是多人大混戰(zhàn)，他們幾個(gè)在禁區(qū)里爭(zhēng)搶著，張盛涵捉到機(jī)會(huì)，直接射門，我便迅雷不及掩耳之勢(shì)，順勢(shì)撲倒用手臂擋住了。最后是趙宇軒遠(yuǎn)端任意球，咚，球速好像劃破了空氣，我一招鯉魚(yú)躍龍門擋住了球（同學(xué)們起的）。
好了，這周開(kāi)心趣事就分享到這了。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇九
“相約來(lái)到這世上，卻在途中失散，走的路是否一樣……”這是我最喜歡的一首歌。聽(tīng)歌是我最大的樂(lè)趣，所以mp3是我最好的朋友，平時(shí)我都可以正大光明地聽(tīng)，可是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我就要開(kāi)始我的偷聽(tīng)了。
一天晚上九點(diǎn)，爸爸媽媽叫我回房間睡覺(jué)，可我翻來(lái)覆去都睡不著。于是我拿出了我的“寶貝”mp3。我塞上耳機(jī)，打開(kāi)mp3,調(diào)到了我最愛(ài)聽(tīng)的一首歌《星光》，這首歌是s.h.e演的電視劇《真命天女》的主題曲。s.h.e可是我的`偶像，我情不自禁地跟著mp3唱了起來(lái)。
在我陶醉時(shí)，我的歌聲被爸爸媽媽聽(tīng)到了，媽媽就走進(jìn)我房間問(wèn)：“你那么晚了還唱歌？”我急忙把耳機(jī)拿了下來(lái)，又裝著迷迷糊糊地唱了幾句，就聽(tīng)媽媽說(shuō)：“唉，這孩子，做夢(mèng)還唱歌?！彪S后走出了我的房間。我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。
由于音樂(lè)的魅力，我又繼續(xù)偷聽(tīng)。我隨手拉過(guò)一條毯子，捂住了惹是生非的嘴巴，生怕一不留神又唱出聲，驚動(dòng)爸爸媽媽，這下再想蒙混過(guò)關(guān)就難了。在音樂(lè)的感染下，我慢慢地睡著了。
偷聽(tīng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十
那時(shí)，我拿著瓦片在空地上畫(huà)了一個(gè)圈，讓兩個(gè)小伙伴做“盲人”;剩下的四個(gè)小伙伴做“象”?！跋蟆敝荒茉谥睆郊s三米的圈內(nèi)活動(dòng)?！懊と恕敝灰选跋蟆比孔降剑退銊倮恕?/p>
游戲開(kāi)始了，“盲人”張開(kāi)雙臂，像老鷹似地?fù)鋪?lái)?yè)淙?，“象”便在圈?nèi)四處亂躥。有的像老鼠似的在盲人手臂底下鉆過(guò)去;有的縮成一團(tuán)，躲在一處，大氣不敢出;還有的貓著腰，輕輕地繞過(guò)“盲人”.
我是“象”我在“盲人”身邊一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒躥到西，還跑到“盲人”背后大喊一聲，“盲人”聽(tīng)到后在轉(zhuǎn)身之前我就躥到了“盲人”的身后，可是嘴巴出賣了我，忍不住“哈哈哈”地笑了?！懊と恕甭?tīng)到笑聲靈敏的一個(gè)急轉(zhuǎn)身抱住了我。我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！懊と恕眳s得意地叫著：“我捉住你了，到一邊涼快去吧!”最后“象”還是輸了。
雖然我現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了但是想起來(lái)，還真挺想再玩玩這有趣的“盲人捉象”
今天上午，我和孟月、孟宇靜、孟徉玲一起玩有趣的“說(shuō)成語(yǔ)”游戲。
游戲的.方法是:一個(gè)人先抓，那個(gè)將被抓住的人只要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)就可以躲過(guò)“災(zāi)難”。否則，被抓到的人首先要表演一個(gè)節(jié)目，然后再去抓別人。
游戲開(kāi)始了。首先是我和孟宇靜、孟祥玲跑，孟月來(lái)抓我們。我們怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛絲馬跡、自相矛盾、啞口無(wú)言、異口同聲……”這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續(xù)地說(shuō)了出來(lái)。孟月一看大家都這樣警惕，就使用虛虛實(shí)實(shí)的方法:只見(jiàn)她的眼睛盯著前面的伙伴，腳卻向別的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，這個(gè)說(shuō)“百戰(zhàn)百勝”，那個(gè)說(shuō)“單槍匹馬”……把個(gè)孟月弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雖然巧動(dòng)心機(jī)，但始終無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，孟月眼珠一轉(zhuǎn)，可能又在想什么新主意。只見(jiàn)她迅速地朝孟宇靜跑去。孟宇靜以為她真的來(lái)抓，于是成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”便脫口而出。突然,孟月拐了個(gè)彎兒。向孟宇靜旁邊的我跑來(lái)。我碎不及防,剛想說(shuō)成語(yǔ)“一針見(jiàn)血”，可是“血”字還沒(méi)出口。就被孟月抓住了?！鞍Α蔽揖趩实刂倍迥_，小伙伴們卻“幸災(zāi)樂(lè)禍”，樂(lè)得直不起腰來(lái)。沒(méi)法子，我只得給他們講了一個(gè)笑話，隨后由我抓他們。
我們依然邊跑著追著，邊笑著說(shuō)著……快樂(lè)的聲音在小山村中回蕩。多有趣的游戲!我們玩得多愉快啊!
一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統(tǒng)治”了我所生活的這個(gè)世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng)，進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng)---打雪仗。首先我們分成兩隊(duì)-----男女各一隊(duì);然后，各自做戰(zhàn)前動(dòng)員，鼓舞士氣;最后，大戰(zhàn)開(kāi)始。
我軍趁敵軍不備，率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們?cè)襾?lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái)，俘虜了我方無(wú)數(shù)兵將。
雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，每每想起，我都會(huì)忍俊不禁，呵呵……。
我們小孩子天生就愛(ài)玩游戲，因?yàn)橛螒蚩梢栽黾訕?lè)趣，讓一些沒(méi)有事干的孩子帶來(lái)樂(lè)趣。
樂(lè)趣無(wú)處不在，在我們校園里，就有很多樂(lè)趣，下課的時(shí)候，同學(xué)們就一起沖出教室門，開(kāi)始玩一些游戲。女生就愛(ài)玩跳繩，這是因?yàn)樘K可以減肥，又可以練一練跳的本領(lǐng)。男生就不同了，男生什么都愛(ài)玩，我就喜歡玩剪子包袱錘，我只希望贏得次數(shù)多，在朋友面前威風(fēng)一下。
在我們小區(qū)，我們大多數(shù)孩子常常玩撲克：打?；剩返刂?，八一……女生有一些人也喜歡玩撲克。撲克的樂(lè)趣就是在于用它玩的是什么游戲，打?；示褪强凑l(shuí)手上先沒(méi)有牌，看看哪個(gè)隊(duì)贏，當(dāng)然，誰(shuí)都喜歡贏，不喜歡輸。斗地主也是這樣。男孩都想爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都想當(dāng)霸王，但也不是誰(shuí)都能當(dāng)，因?yàn)橼A了才能當(dāng)，輸了就會(huì)眼睜睜的看著霸王的位子被搶走。女孩都很文靜，不好打人，天天只能被男孩欺負(fù)，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戲，男孩就只能受罪，女孩搶去了霸王這個(gè)地位，男孩就會(huì)不甘心，會(huì)趕緊把她挑下來(lái)。游戲就是這樣，雖然這只是游戲，但孩子們卻把游戲當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，最終還是為了獲得點(diǎn)樂(lè)子，在輸家面前威風(fēng)威風(fēng)。
樂(lè)子、友誼、威風(fēng)都會(huì)在游戲上出現(xiàn)，游戲中可以交到很多不認(rèn)識(shí)的朋友，這就是玩游戲的樂(lè)趣。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十一
常言道：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，小學(xué)作文書(shū)趣。讀書(shū)使我了解世界，了解社會(huì)，了解人生，更使我了解了中國(guó)幾千年的歷史文化。
從五年級(jí)開(kāi)始，老師為了提高我們的寫(xiě)作水平和閱讀能力，在網(wǎng)上買了許多有益的課外書(shū)，同學(xué)們紛紛到老師那里搶購(gòu)。老師推薦我訂這本《魯濱遜漂流記》，我一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)，但也只能說(shuō)聲：“哦?！被氐郊?，我把它隨手一放，就走了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看一下那本書(shū)吧，既然是老師幫你買的，就一定有用處的。”在爸爸的`多次嘮叨下，我不耐煩地翻開(kāi)那本書(shū)，看了起來(lái)，越看越入迷了。我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容寫(xiě)得非常精彩，還有許多好詞好句。漸漸地，我喜歡上了看書(shū)，購(gòu)書(shū)的欲望更是一發(fā)不可收拾了。我先后在老師那里訂購(gòu)了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《百萬(wàn)英鎊》等。老師要求我們每天看30分鐘的課外書(shū)，通常我都看得入了迷，超過(guò)了30分鐘都不知道。這里有書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，有比課堂更遼闊的天空，這些知識(shí)和學(xué)好語(yǔ)文息息相關(guān)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
美食給人以享受，漫畫(huà)給人以歡笑，動(dòng)畫(huà)給人以暇想，游戲給人以?shī)蕵?lè)……這些都比不上讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。
在我不斷央求之下，爸爸為我買來(lái)《易中天品三國(guó)》一書(shū)，我狂喜，一屁股坐下便如癡如醉地看起來(lái)，連媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)，小學(xué)生作文大全《小學(xué)作文書(shū)趣》。我在書(shū)中看到一句話：“讀史使人明智”，說(shuō)得真好!有一次，倪老師問(wèn)誰(shuí)能講講成語(yǔ)“負(fù)荊請(qǐng)罪”，我就得意地站了起來(lái)，為大家繪聲繪色，滔滔不絕地講了十幾分鐘，老師和同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，還送我“小博士”的雅號(hào)，我心里那個(gè)美呀!
讀書(shū)確實(shí)使我增長(zhǎng)很多智慧。暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隸”在哪里》，作者在文章結(jié)尾問(wèn)道：“直隸”到底是什么?我想，這個(gè)問(wèn)題不要太簡(jiǎn)單哦，我從史書(shū)上知道，中國(guó)明朝時(shí)期稱直接隸屬于京師的地區(qū)為直隸，我覺(jué)得按現(xiàn)在的說(shuō)法答案是直轄市的意思，可那位作者在中國(guó)版圖上找找東找找西找找南找找北愣是找不到。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，現(xiàn)在直轄市就是“京津滬渝”即北京、天津、上海、重慶。二十世紀(jì)九十年代，香港終于投入祖國(guó)媽媽的懷抱，澳門也回歸了祖國(guó)版圖，于是港澳也有了“直隸”的味道。
我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)這些有趣的書(shū)。中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩，我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上回家一做完作業(yè)后，我就迫不及待地打開(kāi)《敵后武工隊(duì)》，津津有味地看起來(lái)。有時(shí)離上床時(shí)間還早，我就從枕邊隨手抽一本《我們愛(ài)科學(xué)》。直到夜深人靜爸爸再三催促，我才依依不舍地放下。更有趣的是，有許多爸爸媽媽看的書(shū)，如《小說(shuō)月報(bào)》、《剪報(bào)》等，只要感覺(jué)有趣，招呼也不打就饒有興致地瀏覽一番。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十二
我今天到了亮亮家，叫亮亮下來(lái)玩，我和亮亮在樓下玩了一會(huì)兒水*。我又把陳陳也叫下來(lái)，我們又跟陳陳玩，我又叫下來(lái)了凱凱，凱凱媽媽和我們一起玩。
我回家去拿了樣?xùn)|西，一出來(lái)時(shí)，哇，好多好多小朋友呀，哈哈哈。。。我就玩了起來(lái)，一會(huì)兒，哦，我找到凱凱了，一會(huì)兒，哦，我找到亮亮了，一會(huì)兒，哦，我找到凱凱自行車了。我們一起玩呀玩，玩得都快要玩瘋掉了。
我們這里玩一會(huì)兒，那里玩一會(huì)兒。我們還玩?zhèn)髑?，我和凱凱是壞人組的，陳陳跟他旁邊穿藍(lán)衣服的小孩是好人組的。好人的運(yùn)氣太好了，應(yīng)該給壞人一些，所以，應(yīng)該讓壞人組先發(fā)球，為什么還是好人組先發(fā)球呢？結(jié)果我們輸了！再來(lái)，再輸，再來(lái)，再輸。。。直到穿藍(lán)*衣服的小不玩了，我們才贏了，好不容易贏了一盤。
亮亮、凱凱、陳陳、穿藍(lán)衣服的小孩。。我們幾個(gè)玩了很久很久，直到穿藍(lán)衣服小孩回家去。
我們又比賽騎自行車，陳陳的速度比我們快很多，至少要快兩分鐘，兩分鐘是一百一十二秒。
后來(lái)，我又帶凱凱和亮亮到我家里玩了一會(huì)兒，后來(lái)，吃飯了，吃飯的時(shí)候他們也走了，我只好和他們告別了。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十三
在今天早上我推開(kāi)門的時(shí)候，就情不自禁地發(fā)表意見(jiàn)：好大的雪呀，天空顯得十分蒼白，和地上的雪溶在一起，分不出地平線在哪。樹(shù)上的雪也堆得厚極了，有的凍成了沉甸甸的雪球。一看到這粉妝玉砌的世界，你定會(huì)馬上聯(lián)想起冰清玉潔等幾個(gè)詞來(lái)。人們?cè)诼飞闲⌒囊硪淼嘏仓?，好像是電影里的慢?dòng)作，只有少數(shù)幾個(gè)小孩子不顧大人的勸阻，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，跳著、叫著勇往直前。好美的雪景，好棒的雪花，它們不但美麗，還有藥用價(jià)值，連李時(shí)珍在《本草綱目》里都夸小雪花有明目清腦的療效呢。（小學(xué)生作文）。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十四
很多人都說(shuō)玩耍是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得玩也可以學(xué)到書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)，也可以得到一些意想不到的收獲。
我喜歡玩電腦。我為什么喜歡玩電腦呢？因?yàn)殡娔X里的游戲不但豐富多彩，而且還需要一些技巧呢！
一開(kāi)始我玩游戲的時(shí)候，很不會(huì)用鼠標(biāo)，因?yàn)樗?調(diào)皮"。不過(guò)，用了一段時(shí)間以后，我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)"淘氣的孩子"。我玩的是攻擊城堡游綠色作文網(wǎng)戲。在這個(gè)游戲里，我們要觀察地圖，計(jì)算出最近的路徑，我就覺(jué)得和我們數(shù)學(xué)課上選擇最好的方案很像。有的時(shí)候，敵人很多，我一個(gè)人寡不敵眾，需要用拼音打字，向我的隊(duì)友求助，這就使得我更加熟練地使用拼音。
你看，我在游戲中學(xué)到了很多吧，我也在其中感覺(jué)到了滿滿的收獲和快樂(lè)。但是也不能總玩，更不能多玩。只有在做完作業(yè)等事情以后才能玩，而且千萬(wàn)不能沉迷于游戲哦！
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十五
游戲的道具是泡泡水、泡泡圈。
我是先打開(kāi)蓋子，然后把上面的東西撕開(kāi)，最后輕輕一吹，泡泡就出來(lái)了。泡泡的樣子有圓形、橢圓形，泡泡的顏色有紫色、黃色、白色真是五彩繽紛，五顏六色，色彩艷麗啊。吹的泡泡最多的人是張盧陽(yáng)，吹的最少的是陳沭陽(yáng)，泡泡的大小，形狀各異，泡泡飛到了水里。和小魚(yú)們玩，有的飛到了陽(yáng)臺(tái)上，看小朋友寫(xiě)作業(yè)，有的泡泡飛到了地上，像地雷“砰”地一聲炸開(kāi)。
今天真是開(kāi)心的一天。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十六
書(shū)是我的好伙伴，我特別喜歡書(shū)。上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我和姐姐訂了全年的《幼兒智力世界》雜志，每當(dāng)書(shū)一到手，我總是纏著爸爸媽媽給我講書(shū)上的故事。當(dāng)他們沒(méi)有空時(shí)，我會(huì)自己捧著圖書(shū)看，雖然那時(shí)候我還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)字，但我經(jīng)常被書(shū)上精美的圖片和可愛(ài)的人物吸引住，看得津津有味，愛(ài)不釋手。上小學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《365夜》等故事書(shū)。我會(huì)對(duì)《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又會(huì)因故事美好的結(jié)局而開(kāi)心；雖然被《阿拉丁和神燈》中的魔鬼“糾纏”著做過(guò)惡夢(mèng)，但我還是對(duì)阿拉丁的神燈羨慕不已；一想起《香腸》中那一對(duì)可愛(ài)的老夫妻，我總會(huì)情不自禁地開(kāi)懷大笑。
書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣。現(xiàn)在，我看的書(shū)越來(lái)越廣泛，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《萬(wàn)事由來(lái)》、《成語(yǔ)故事》等書(shū)籍是我床頭柜上的“?？汀?。晚上睡覺(jué)前，我總喜歡看上幾頁(yè)再睡。從書(shū)上我知道了許多事情，明白了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多字。我會(huì)永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十七
炎熱的夏天我多么想涼快涼快！不會(huì)的，今年暑假我爸我媽還有其他三個(gè)家庭會(huì)帶我去東錢湖的美麗水花主題公園。聽(tīng)說(shuō)是華東最大的水上公園，興奮得跳了起來(lái)。那天晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，卻睡不著。我一直在想：為什么不是明天？快點(diǎn)睡吧。入睡需要更長(zhǎng)的時(shí)間。想著想著，睡著了。
星期天，我和我的父母和朋友乘公共汽車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我來(lái)到水上公園門口。雖然是夏天，天氣很熱，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，無(wú)情地燃燒著大地，許多人已經(jīng)大汗淋漓，但排隊(duì)買票的人仍然擠滿了人，他們的位置根本沒(méi)有透露。爸爸去買票了，我們很幸運(yùn)，因?yàn)榻裉焯珶崃?，所以人流量比平時(shí)少了很多，我們只等了半個(gè)小時(shí)就買票了。
我和爸爸去玩滑梯了。我們首先爬到滑梯上，平躺在滑梯頂上。工作人員引導(dǎo)我們滑下。剛開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心，怕出事。突然，工作人員輕輕推了我一下，我像離弦之箭一樣滑了下去。我像魚(yú)雷一樣在滑梯的水面上滑行，滑行到一半。那些擔(dān)心和恐懼早已被拋到了九霄云外，我只感受到了速度帶來(lái)的快感。不到30秒，我就溜進(jìn)了下面的池子里。我被慣性沖到了水下，像鐵球一樣沉了下去。我趕緊劃下去，慢慢從水里鉆出來(lái)。
這時(shí)，我看到了一些陸地游戲。我先跑到海盜船上，趕緊坐在海盜船上，等著它快速啟動(dòng)。只聽(tīng)砰的一聲，海盜船開(kāi)始劇烈搖晃，一會(huì)兒把我拋向空中，一會(huì)兒把我滑到水底。我睜開(kāi)眼睛，感到劇烈的顫抖。雖然對(duì)膽小的人來(lái)說(shuō)很刺激，但對(duì)我來(lái)說(shuō)很刺激。旁邊有人嚇哭了；有些人捂著胸口，好像心都要跳出來(lái)了；有的眼睛閉著，看起來(lái)很痛苦。有必要這么夸張嗎？我覺(jué)得沒(méi)有太多的刺激，隨著節(jié)奏搖擺，很快就停了。下來(lái)的時(shí)候，有的人不穩(wěn)，瑟瑟發(fā)抖；有的人直接拍心臟；別人有勇氣再玩。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子們能玩的運(yùn)動(dòng)我?guī)缀醵纪媪?。雖然陽(yáng)光燦爛，但我仍然玩得很開(kāi)心。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十八
書(shū)是我們開(kāi)拓視線，增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手，但是有的同學(xué)卻很不喜歡書(shū)，總是認(rèn)為是父母要我學(xué)，而不是我要學(xué)，他們的態(tài)度很不端正。
讀書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣其實(shí)很多，但只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們小學(xué)生要讀的書(shū)，應(yīng)該是健康向上，而且對(duì)我們有用的，那些對(duì)我們有害的書(shū)，我們應(yīng)該堅(jiān)決不看。
在我們心煩意亂時(shí)，我們就可以那起一本書(shū)，認(rèn)真的讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)心情很糟的，可是當(dāng)你看書(shū)時(shí)，你的心情會(huì)自然的平靜下來(lái)。
書(shū)中有很多我們并未考慮過(guò)的問(wèn)題，還有我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的知識(shí)，我們只有認(rèn)真的去讀好每一本書(shū)，我們就可以獲得新的一份知識(shí)，認(rèn)真的去思考每一件事。
書(shū)中有著太多太多我們所聽(tīng)不道的內(nèi)容，有著太多太多秘密，那些秘密等著我們?nèi)ヌ剿?，等著我們?nèi)ソ?，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去看好每一本書(shū)，讓我們的知識(shí)更加的充實(shí)，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)的好習(xí)慣吧！
篇二：讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū)是精神食糧，是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書(shū)，會(huì)有許多好處，比如說(shuō)：提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書(shū)，你們看看我的讀書(shū)時(shí)間，分享我的讀書(shū)樂(lè)趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書(shū)海里遨游的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥耍幌戮桶盐依氐浆F(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥來(lái)約我上學(xué)了，我得趕緊吃，不然就要遲到了。
吃完午飯，我邊吃著可口的包子，邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊(duì)員》雜志，我被書(shū)中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引，??！
我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是說(shuō)不能說(shuō)話，沒(méi)說(shuō)不能看書(shū)吧！
我拿出《小獼猴》智力畫(huà)刊認(rèn)真的看了起來(lái)，下課鈴對(duì)我來(lái)說(shuō)就是充耳不聞。
書(shū)是我的良師益友，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇十九
我極不情愿地走進(jìn)教室到哼著歌兒沖出來(lái)，不知不覺(jué)中就到了中午。在回家的.路上，我又碰見(jiàn)了李鴻鵬、趙詠超兩個(gè)男孩子，打雪仗自然是必不可少的啦。
我趁李鴻鵬一轉(zhuǎn)身的工夫，迅速將一塊大雪球擲到他的臉上，然后蒙上帽子緊跑。誰(shuí)知趙詠超此時(shí)卻和李鴻鵬“一致對(duì)外”。咣、咣！兩聲，我的帽子就被打掉了。我剛要還手，他倆又給我來(lái)個(gè)“雙球合壁”，搞得我手忙腳亂。一旁的小哥哥和小妹妹也被吸引住了，不由自主地參戰(zhàn)了。小妹妹擋不住猛烈的雪球的攻擊，一會(huì)兒就扯著褲角嗚嗚地哭了，小哥哥還算老實(shí)，我原想投不好機(jī)靈的，投中老實(shí)點(diǎn)兒的也不錯(cuò)啊。誰(shuí)想他更厲害，我剛投他就發(fā)現(xiàn)了。他順手抓去一把雪，灑在了我的身上，一股涼意在我身上蔓延開(kāi)來(lái)。冷極了！可他還不放過(guò)，又朝我頭上撒了一把才罷休，我怎能放過(guò)他，一個(gè)“大柿餅”把他拍成了“奶油小生”。趁他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，另一個(gè)男孩又給他一個(gè)透心涼。我來(lái)不及笑，沿著路飛奔到家里才放下心來(lái)。
別以為我會(huì)善罷甘休，那么好的雪地等著要跳動(dòng)起鮮艷的色彩呢。整理了一下衣服，又跑到樓下的空地上和趙詠超滾起了雪球。滾雪球可不是什么容易的事情。雪花一堆堆、一把把地聚到一起，弄得我的身上全是雪。我輕輕地將松松的雪拍實(shí)，趙詠超急性子，使勁一拍，雪球裂開(kāi)了，濺起的雪花飛到他的臉上，我不禁樂(lè)了：真是一個(gè)活的小雪人?？蓸?lè)歸樂(lè)，雪球破了還得重新慢慢滾。好不容易把雪球滾好，趙詠超也堆好了雪人的身子，我們把雪人組裝成型。可吃午飯的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地跟雪人bye-bye。
玩耍的樂(lè)趣小學(xué)生篇二十
我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲?？梢灿袆e人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的就是積木方了。
有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？”
蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)?，之后按順序建起房子?lái)，不一會(huì)兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽，怎樣樣，不錯(cuò)吧？媽媽笑著回答我說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。
看著，看著，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的`，只要在玩中得到樂(lè)趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。
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