總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)歷進(jìn)行回顧、總結(jié)和總結(jié)的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要遵循邏輯思維的原則，使文章行文流暢、連貫。以下范文向我們展示了優(yōu)秀的總結(jié)作品，體現(xiàn)了作者的思考和人生智慧。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇一
我校利用升國(guó)旗，早操等時(shí)間，不定時(shí)對(duì)師生進(jìn)行各類(lèi)安全教育，針對(duì)各地發(fā)生的安全案例，進(jìn)行有效性的安全案例分析，強(qiáng)調(diào)安全工作的時(shí)效性。
3、制定各種安全工作預(yù)案，并組織全體師生進(jìn)行安全預(yù)案的演練，使安全教育工作深入人心。
4、要求各班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育講座，有針對(duì)性對(duì)可能產(chǎn)生的安全隱患打預(yù)防針，引導(dǎo)學(xué)生人人講安全，時(shí)時(shí)想安全，提升學(xué)生的安全意識(shí)。
5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理力度，制定門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)。校外人員進(jìn)出校園實(shí)行登記制度，無(wú)有效果證件人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。校警要積極，主動(dòng)配合值日人員巡視校園，對(duì)校園內(nèi)產(chǎn)生的'斗毆打架行為堅(jiān)決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學(xué)校秩序應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)及派出所匯報(bào)。
6、政教室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行工作值班制度，及時(shí)處理校園內(nèi)突發(fā)時(shí)間，維持正常的教育教學(xué)秩序。
7、定期開(kāi)展安全自責(zé)工作，對(duì)存在安全隱患的問(wèn)題，進(jìn)行自責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題，即使整改。
8、成立校園安全巡視小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織一些中青年教師、校警對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查，特別是晚修下課后，在校門(mén)口巡視，防止一些不法青少年對(duì)學(xué)生的騷擾，維護(hù)學(xué)生的人身安全。
9、積極、主動(dòng)與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及多文派出所溝通、共同維護(hù)學(xué)校周邊的安全工作。
總之，安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)處處引起我們的重視?！鞍踩?zé)任，重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意，因此“防患于未然”是安全工作的關(guān)鍵。
我們將堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開(kāi)展安全教育，讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇二
6月5日，蘆花鄉(xiāng)中心學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在學(xué)生的英語(yǔ)情景劇表演中順利閉幕。
4月29至6月5日，蘆花的夏日也悄悄地來(lái)臨了，我校也成功舉辦了第一屆校園藝術(shù)節(jié)，更準(zhǔn)確地說(shuō)是校園文化體育藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝，處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。本屆藝術(shù)節(jié),是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)自選動(dòng)作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各班班主任的精心籌劃與組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福成長(zhǎng)”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以多種形式的體育活動(dòng)和文化表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈、演講、情景劇，還有各項(xiàng)體育活動(dòng)就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝、良好的身體素質(zhì)和團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化體育活動(dòng)，并充分利用標(biāo)語(yǔ)、廣播等宣傳工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，各班還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
與工作表示最熱烈的祝賀。
藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。可以說(shuō)，本屆文化體育藝術(shù)節(jié)，廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。但是本次活動(dòng)還有些許不足，如各位學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備，有些體育項(xiàng)目未能很好地完成，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果；詩(shī)歌朗誦和英語(yǔ)情景劇表演沒(méi)有很好地進(jìn)行配樂(lè)；部分老師和學(xué)生對(duì)活動(dòng)不夠重視，不參與，不關(guān)心，組織觀念較差；個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)期間亂丟垃圾，嚴(yán)重影響校園衛(wèi)生。所有這些，我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中都要注意，爭(zhēng)取使我們以后的活動(dòng)越辦越好，越辦越有意義。在此特別感謝的是我們各位裁判員及時(shí)到崗，使活動(dòng)得以順利實(shí)施，也感謝蒲國(guó)珠校長(zhǎng)、袁春愛(ài)校長(zhǎng)、李積林主任、查國(guó)棟老師的全程指導(dǎo)和組織。祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，祝愿我們的學(xué)生越來(lái)越活潑，越來(lái)越有才，祝愿我們的老師越來(lái)越精神，越來(lái)越年輕。
謝謝!
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過(guò)了四分之一。這段時(shí)間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，聚會(huì)的開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導(dǎo)員，學(xué)姐，以及__電子的所有同學(xué)對(duì)我工作的支持，謝謝大家的參與。
通過(guò)此次活動(dòng)，能夠更好的使同學(xué)們認(rèn)識(shí)和理解我院一年一度的“讀書(shū)月”，并積極主動(dòng)的加入到“讀書(shū)月”中。有利于校園活動(dòng)品味的提高和人文與科學(xué)氛圍的營(yíng)造。
在這個(gè)學(xué)期，我代表電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛(ài)我—大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中，我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動(dòng)開(kāi)展的必要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時(shí)介紹了一些集訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生的故事?；顒?dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節(jié)，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合，在45秒中的時(shí)間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識(shí)到了個(gè)人潛能和集體的潛能，增強(qiáng)了大家的自信心，更重要的是提高了班級(jí)的凝聚力。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇四
1.幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉。
2.課間活動(dòng)有秩序，校園文明爭(zhēng)第一。
3.以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
4.金錢(qián)有價(jià)，生命無(wú)價(jià)。
5.紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。
6.師生安全重于泰山。
7.整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患。
8.不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
9.過(guò)馬路兩邊看，還要走在斑馬線。
10.護(hù)欄保安全，翻越最危險(xiǎn)。
11.學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
12.傷害別人，等于傷害自己。
14.老師就像我媽媽?zhuān)踩R(shí)要聽(tīng)她。
15.教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
16.幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。
17.若以追跑為開(kāi)心，將以后悔而傷心。
18.安全伴我在校園，我把安全帶回家。
19.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
20.危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
22.前面混亂我看見(jiàn)，不要走過(guò)去添亂。
24.同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
25.營(yíng)造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。
26.讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴。
27.生命至高無(wú)上，安全責(zé)任為天。
28.拐角處輕慢走，小心碰傷了頭。
29.過(guò)馬路兩邊看。還要走在斑馬線。
30.玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇五
自五月中旬，我校積極響應(yīng)市文明辦及教體局提出的`《關(guān)于開(kāi)展”講文明樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開(kāi)展了一系列主題教育，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了”學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)。
(一)宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。
積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了”人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫(huà)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
1、開(kāi)展”我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開(kāi)展”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了”文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，”與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，”校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、”文明游戲在課間”活動(dòng)以及”文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。
(三)師德表率，感染學(xué)生。
教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助;不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)……所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神……更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。
(一)在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約保護(hù)水資源。
(二)各班開(kāi)展系列節(jié)水主題活動(dòng)，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì)，搜集節(jié)約用水妙招，開(kāi)展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語(yǔ)，組織全體隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊(duì)部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識(shí)張貼在洗手間，讓學(xué)生通過(guò)觀看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節(jié)水意識(shí)。
近段時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。隊(duì)員們掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇六
2、健康的生活為我們?cè)鎏碜瞬?，安全的意識(shí)為我們保駕護(hù)航。
3、嚴(yán)是愛(ài)，松是害，安全給力，平安天天在。
4、禮讓放在先，安全大于天。
5、安全記心間，文明印腦中。
6、眼觀六路，耳聽(tīng)八方，續(xù)美好人生。
7、與平安作伴，與幸福共存。
8、你愛(ài)湖水，湖水也會(huì)“溺愛(ài)”你。
9、踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增強(qiáng)自我防范。
10、安全召喚聲聲入耳生命保障事事關(guān)心。
11、快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。
12、馬虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。
13、論生命不分貴賤，講安全不分你我。
14、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園。
15、大車(chē)、小車(chē)，車(chē)車(chē)留意；樓梯、電梯，梯梯小心。
16、安全是最大的節(jié)約，事故是最大的浪費(fèi)。
19、維護(hù)校園治安秩序，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
20、三秒頓足觀察，一生幸福平安。
21、萬(wàn)眾一心共創(chuàng)平安校園，互助友愛(ài)同筑和諧海經(jīng)。
22、安全駐心中命運(yùn)握手中。
23、理想，只有在安全的直行線上才會(huì)綻放美麗的花朵。
24、減速慢行緩一秒，關(guān)照生命到一生。
25、倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
26、誰(shuí)小看安全問(wèn)題，安全就讓誰(shuí)出問(wèn)題。
27、安全是一種責(zé)任，文明是一種禮讓。
28、我們可以擁抱大海但卻不可被海“擁抱”
29、前后左右看一看幸福安全常相伴。
30、文明守紀(jì)樹(shù)良風(fēng)，安全教育我先行。
31、唱響紅歌之魂，奏響安全之曲（鳴響安全之鐘）。
32、同創(chuàng)海經(jīng)和諧秩序，共建海經(jīng)安全校園。
33、安全情系生命，文明創(chuàng)造和諧，建設(shè)平安校園，你我共同責(zé)任。
34、微笑遼闊無(wú)界，安全超于一切。
35、紅燈停綠燈行危險(xiǎn)停安全行。
36、讀安全課本，掌生命之握。
37、居安思危天天樂(lè)，防患未然。
38、以我安全之心，換我校園和諧。
39、安全意識(shí)天天有，校園生活樂(lè)悠悠。
40、立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，展海經(jīng)風(fēng)采。
42、安全警鐘長(zhǎng)鳴，你我攜手同行。
43、火不單行，防患未燃。
44、安全伴我行，生活甜如蜜。
45、美好的生活從自身的文明開(kāi)始，成功的未來(lái)從生命的安全起步。
47、珍愛(ài)生命從防火做起，杜絕火患從自我做起。
48、今日今時(shí)我為安全而注意，明日明刻安全為我為牽伴。
49、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
50、文明交通記心中，法規(guī)一刻不放松。
51、緊繃安全琴弦奏響生命樂(lè)章。
52、警惕誠(chéng)可貴，謙讓價(jià)更高，君為安全故，兩者豈敢拋。
53、謹(jǐn)慎一小步，方行千里萬(wàn)里路。
54、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
55、消防知道記心頭，消防器材會(huì)使用，消防安全校園寧。
56、人人持有一卡通，健康衛(wèi)生伴我行。
57、生而有命安全為重隱患重重你我慎行。
58、呵護(hù)自己的生命就是對(duì)親人最大的`回報(bào)。
59、齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共進(jìn)打造平安校園。
60、消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。
61、千里之行，始于足下，交通安全，從我做起。
62、繃緊安全弦，奏響青春歌！
63、紙幣莫過(guò)手，一卡通健康！
64、謹(jǐn)慎行事隨時(shí)做，幸福安全伴一生。
65、安全校園逢盛期，莘莘學(xué)子迎佳音。
66、文明在細(xì)節(jié)，安全須防患，關(guān)愛(ài)生命旅程，行萬(wàn)里平安路。
67、安全手中握生命飛不走。
68、深海莫去戲，書(shū)海任你游！
69、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
70、今天我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹(shù)，未來(lái)它將在這里成蔭。
71、安全與幸福攜手，快樂(lè)與健康共存。
72、人走燈滅風(fēng)扇停，窗關(guān)鎖落牢記心。
73、（教學(xué)樓樓道）人濟(jì)濟(jì)其擁堵兮，吾將慢性而求穩(wěn)。
74、安全關(guān)系著你我他，你我他安全被關(guān)心。
75、文明禮讓?zhuān)踩矂?chuàng)。
76、玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心。
77、出行謹(jǐn)慎一分安全伴隨一生。
78、江河湖海幾分深切莫下水自己測(cè)。
79、樹(shù)立人生價(jià)值，提高安全意識(shí)。
80、構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。
81、校園文明禮先行，校園安全你先行。
82、多一份小心，多一份安心，多一點(diǎn)當(dāng)心，多一點(diǎn)放心。
83、不管是騎神馬，還是坐浮云，安全第一。
84、紅綠燈就是天使的臉，不理天使，天堂相見(jiàn)。
85、鑰匙隨身帶，門(mén)窗隨手關(guān)！
86、路旁風(fēng)景學(xué)校給，路上安全大家給。
87、明天的幸福靠今天，今天的平安靠安全。
88、安全警句千條萬(wàn)條，安全注意第一條。
89、常誦安全經(jīng)永貼平安符。
90、健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生。
91、立安全意識(shí)，走平安之路，創(chuàng)和諧校園，舞海經(jīng)風(fēng)采。
92、齊心協(xié)力共創(chuàng)防火高墻，攜手共建打造平安校園。
93、出行避讓一小步遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步。
94、一步一行用心看，安全出行靠大家。
95、和諧校園，你我共建；平安校園，你我共享。
96、大事小事講安全，時(shí)時(shí)刻刻顧安全。
97、文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。
98、規(guī)則伴我心，安全伴我行。
99、和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。
100、出門(mén)多看一眼，遇事多想一點(diǎn)，安全放重一點(diǎn)。
101、你行我行安全先行千好萬(wàn)好平安才好。
102、人生起落，安全保障。
103、安全心中常駐，幸福生活永伴。
104、安全之水長(zhǎng)流幸福之樹(shù)長(zhǎng)青。
105、增強(qiáng)安全意識(shí)，遵守安全章程，掌握安全技能。
106、放火之心不可有，防火之心不可無(wú)。
107、事事安全牢記人心，人人幸福灑滿校園。
108、碧波邊、進(jìn)一步，遺恨一世，退一步，成全一家。
109、生命是一種信任安全是一種責(zé)任。
110、安全工程鑄廣廈萬(wàn)家，先進(jìn)技術(shù)育優(yōu)秀人才。
111、六月驕陽(yáng)九月天，已是你我游泳時(shí)，岸上不知防患早，水下方愧溺水遲。
112、不為一時(shí)的沖動(dòng)放棄自己的美好未來(lái)，安全、和諧、文明校園由你我來(lái)創(chuàng)建！
113、違規(guī)電器用不得危險(xiǎn)隱于不察處。
114、文明交通我先行，交通事故繞我行禮行互讓不慌張，謙虛謹(jǐn)慎交通暢。
115、千里之行，始于足下，交通安全，從我做起。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇七
我校根據(jù)上級(jí)的指示精神，又經(jīng)過(guò)研究，結(jié)合本校實(shí)際情況的需要。x年x月x日下午3點(diǎn)20分，__中心小學(xué)進(jìn)行了一次全校性的防火、防震演習(xí)，活動(dòng)取得圓滿成功?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
（一）x年x月x日上午召開(kāi)了各班主任及工作人員會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容如下：
1、熟悉警報(bào)聲音——以廣播聲為號(hào)；
2、集隊(duì)形式：以班為單位，從教室直接緊急逃離（要求不驚慌、不騷亂）；
3、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排；
4、明確逃走路徑；
5、終點(diǎn)的位置安排與注意事項(xiàng)及操作；
6、明確逃離演習(xí)所需要的時(shí)間（1分左右）。
7、要求各班主任教會(huì)學(xué)生樹(shù)立防火、防震意識(shí)，在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用，及逃離現(xiàn)場(chǎng)的方法。
8、班主任在班上，多搞宣傳，讓學(xué)生多增長(zhǎng)這方面的知識(shí)，并增強(qiáng)意識(shí)。
（二）全校師生動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議內(nèi)容如下：
1、本次演習(xí)的意義是什么；
2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識(shí)；
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；
4、事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變與處理；
5、冷靜心理培養(yǎng)；
6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng)；
7、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；
8、逃離現(xiàn)場(chǎng)的唯一途徑，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)它的意義所在。
二、工作人員安排。
總指揮：x。
副總指揮：x。
三、演習(xí)活動(dòng)。
x年__月x日下午3：20分，總指揮__校長(zhǎng)在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進(jìn)行了學(xué)生離開(kāi)座位躲在桌子底的練習(xí)，再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí)。基本練習(xí)完成以后，一切準(zhǔn)備就緒。3：30分，廣播聲敲起，全校師生齊動(dòng)員，僅用了57秒鐘時(shí)間就完成了就位部署，各班按原來(lái)位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。
先由__校長(zhǎng)將演練活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，再由__老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動(dòng)手操作演練，最后讓學(xué)生上臺(tái)談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會(huì)。
五、安全離場(chǎng)。
本次演習(xí)是成功的，但也有一些令人不滿的地方。
（一）成功方面：
1、相關(guān)老師能準(zhǔn)時(shí)到位；
2、學(xué)生動(dòng)作迅速；
3、秩序良好；
4、師生提高防范意識(shí)和防范能力。
（二）不足之處：
1、個(gè)別老師不到位。
2、學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張。
3、落樓次序與路徑要進(jìn)一步理順，要做到合理、科學(xué)。
4、行進(jìn)間，隊(duì)形有相撞現(xiàn)象。
5、目的地的位置未明確，有站錯(cuò)位現(xiàn)象。
6、終點(diǎn)站位動(dòng)作拖拉。
（三）今后整改：
1、健全演習(xí)方針。
2、落實(shí)工作人員分工。
3、縮短演習(xí)時(shí)間。
4、改變集隊(duì)形式，原走廊集隊(duì)，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì)，聽(tīng)到警報(bào)，有教師帶隊(duì)，從教室直接跑出，要求各班主任平時(shí)多練習(xí)（從教室到操場(chǎng)的練習(xí)）。
5、行進(jìn)間，要求同學(xué)們做到：不慌張、不吭聲、有秩序。
6、提高下落樓梯的動(dòng)作技術(shù)，動(dòng)作既安全、又正確、更快捷。
7、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學(xué)生安全。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇八
____年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長(zhǎng);特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)?？梢哉f(shuō)__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
一、部門(mén)建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái)，部門(mén)建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門(mén)后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門(mén)打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門(mén)規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門(mén)工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門(mén)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門(mén)成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門(mén)工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門(mén)基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門(mén)考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門(mén)的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門(mén)制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門(mén)工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門(mén)設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類(lèi)存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，將部門(mén)人才資源化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門(mén)成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門(mén)自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門(mén)成員培訓(xùn)會(huì)：
____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門(mén)首次全體見(jiàn)面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門(mén)職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇九
1、你都做了哪些事，簡(jiǎn)明扼要。
2、這些事情中有哪些需要用你個(gè)人的技巧去解決，或需要你個(gè)人的腦子去解決，讓領(lǐng)導(dǎo)看到你是用心用腦在工作，即使沒(méi)有問(wèn)題，你也要寫(xiě)出遇到有難度的問(wèn)題，然后通過(guò)你的努力解決了，沒(méi)有帶來(lái)負(fù)擔(dān)或者帶來(lái)哪些效益。
3、今后你還要提高哪些能力或者需要再補(bǔ)充哪方面的知識(shí)，并已開(kāi)始著手去做，去學(xué)了。
4、上司喜歡自動(dòng)自發(fā)的人，而不是推一推動(dòng)一下的人。所以，沒(méi)有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作，你要先有做的準(zhǔn)備。
1、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)活動(dòng)的主客觀條件、有利和不利條件以及活動(dòng)的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的活動(dòng)，須對(duì)以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
今后的打算。根據(jù)今后的任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
1、一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2、條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。
3、要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>
1、標(biāo)題。
2、正文。
開(kāi)頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績(jī)?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問(wèn)題，明確方向。
3、落款署名，日期。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十
我們x級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們x級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的.病。
上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的x校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十一
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xx院xx系的特色活動(dòng)之一，一直以來(lái)受到廣泛同學(xué)的喜愛(ài)。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由xx院xx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚(yáng)了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
通過(guò)充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長(zhǎng)，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們xx院xx系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來(lái)，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
大賽歷時(shí)二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過(guò)系部評(píng)委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技，各有所長(zhǎng)，展開(kāi)了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng)，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動(dòng)給師生們帶來(lái)視聽(tīng)享受的同時(shí)，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見(jiàn)證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開(kāi)越盛。
20xx年xx月xx日晚，在歡樂(lè)喜慶的氣氛中，xx學(xué)院經(jīng)xx系元旦晚會(huì)在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xx系全體學(xué)生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會(huì)。學(xué)院學(xué)工處處長(zhǎng)xx、xx系主任xx以及各系副主任蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
晚會(huì)節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動(dòng)，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開(kāi)場(chǎng)舞后，元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始，節(jié)目?jī)?nèi)容包括舞蹈、獨(dú)唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩(shī)歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動(dòng)不斷。詩(shī)歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會(huì)氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會(huì)期間還穿插了游戲和激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓晚會(huì)充滿了歡笑和驚喜。
整場(chǎng)演出自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、和諧、寬松、活潑的青春字符，展示了xx系師生自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十二
為深入貫穿落實(shí)《教育部衛(wèi)生部團(tuán)中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育意見(jiàn)》精神，積極關(guān)注大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程，指引大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，探索健康的大學(xué)生生活方式，幫助其正確認(rèn)知自我、感悟生活，積極發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，掌握必要的心理調(diào)適技巧，進(jìn)而追求更高的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和行為應(yīng)對(duì)能力，在校園內(nèi)形成人人關(guān)注精神生活質(zhì)量的良好氛圍。我站結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，特舉辦中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院首屆心理情景劇大賽。
現(xiàn)從此次比賽活動(dòng)的背景、實(shí)施效果、對(duì)學(xué)生積極影響等幾個(gè)方面做如下分析：
一、活動(dòng)背景：
隨著新學(xué)期的到來(lái)，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活都逐步適應(yīng)，但某些問(wèn)題亦須及時(shí)解決。為此，心理委員欲通過(guò)心理話劇表演來(lái)反映同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是同學(xué)們關(guān)注身心健康，保持良好的學(xué)習(xí)狀。
二、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程及效果
1、實(shí)施過(guò)程
4月份“首屆心理情景劇大賽”由時(shí)任大學(xué)生心理健康工作站副站長(zhǎng)陳小花提出議案，在沒(méi)有得到大多數(shù)人響應(yīng)的情況下，閃電般開(kāi)展工作。由于沒(méi)有周密的計(jì)劃及合理的安排，實(shí)施過(guò)程中漏洞百出，各工作站干部之間員沒(méi)做到有機(jī)配合高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。
當(dāng)時(shí)，大多數(shù)干部和心理委員在沒(méi)有弄明白心理話劇是什么的情況下，就組織學(xué)生排練心理話劇，各干部只能“摸著石頭過(guò)河！”中途又出現(xiàn)了許多時(shí)間上的沖突，我們沒(méi)能做好后備措施，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行的不順利。時(shí)間持續(xù)了2個(gè)多月。
物質(zhì)保方障面：我的話劇比賽需要各系團(tuán)總支提供資金、設(shè)備，由于那時(shí)候缺乏大型活動(dòng)舉辦經(jīng)驗(yàn)，還由學(xué)生會(huì)協(xié)助管理。
2、效果分析
此次舉辦心理情景劇主要是針對(duì)大一新生。通過(guò)生動(dòng)形象的話劇表演來(lái)大一新生所遇到的心理上的問(wèn)題，這次活動(dòng)給了心委一個(gè)展現(xiàn)自己能力的平臺(tái)，也能讓心委更多的了解自己班級(jí)里同學(xué)的心理狀況以及學(xué)會(huì)處理心理問(wèn)題的方法。
這次活動(dòng)總體而言沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，這是我們自身的失誤。針對(duì)這次活動(dòng)的失誤我們會(huì)做出深刻的反省。但是收獲還是有的，心理工作站的學(xué)生干部在本次活動(dòng)中經(jīng)歷無(wú)數(shù)打擊，克服種種困難，在挫折中成長(zhǎng)，在譴責(zé)中成熟，本次活動(dòng)結(jié)束之后干部業(yè)務(wù)水平發(fā)生質(zhì)的飛躍。
現(xiàn)場(chǎng)秩序方面：整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中秩序維持的工作人員安排過(guò)少，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些嘈雜，影響活動(dòng)整體效果，給參與者留下不太好的印象，因此活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持的工作人員一定得事先安排好，以防現(xiàn)場(chǎng)太過(guò)嘈雜或是不可預(yù)知的事情發(fā)生。這次活動(dòng)還出現(xiàn)了很多同學(xué)從舞臺(tái)前面來(lái)回跑動(dòng)的現(xiàn)象，這是評(píng)委最討厭最忌諱的事情，這是現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人員秩序的工作人員的失職，應(yīng)該提前和現(xiàn)場(chǎng)觀眾說(shuō)明秩序問(wèn)題，是活動(dòng)在一個(gè)良好的秩序下進(jìn)行。
應(yīng)急預(yù)案方面：此次活動(dòng)并未事先有緊急預(yù)案的準(zhǔn)備，對(duì)一些突發(fā)事件是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)做的決定，雖然事情很好的解決了，但如果有事先準(zhǔn)備好的應(yīng)急預(yù)案，活動(dòng)將會(huì)舉辦的更加順利。活動(dòng)的應(yīng)急預(yù)案是整個(gè)活動(dòng)中不可缺少的一部分，由與各系的活動(dòng)負(fù)責(zé)人都是大一的心理委員，沒(méi)有舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，考慮的并不是很周全，活動(dòng)中慘痛教訓(xùn)課一事他們以后在考慮事情上會(huì)更加的細(xì)致。
排練：對(duì)于選拔出來(lái)參賽的隊(duì)伍沒(méi)有及時(shí)的督促和進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，在劇本以及表演方面沒(méi)有做大的改進(jìn)，使這個(gè)劇從整體程度上沒(méi)有達(dá)到參加院級(jí)比賽的標(biāo)準(zhǔn)。
演員挑選方面：對(duì)于參演隊(duì)伍的干預(yù)力度不夠，在心里情景劇的表演方面有的經(jīng)驗(yàn)不夠，對(duì)于劇本與演員的挑選沒(méi)有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但是由于以班級(jí)為主體參與競(jìng)賽，更多的還要考慮班級(jí)以及專(zhuān)業(yè)內(nèi)部的和諧問(wèn)題，在很多方面尊重了班級(jí)的意見(jiàn)，但是結(jié)果表明：經(jīng)驗(yàn)，劇本本身缺乏深度以及演員的表演功底的不足使最后的結(jié)果并沒(méi)有到預(yù)期的目標(biāo)。
三、活動(dòng)在學(xué)院內(nèi)形成的影響
這次活動(dòng)是學(xué)院為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí)，提高同學(xué)們的心理健康意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展而舉辦的。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)對(duì)比自己和劇中人物，明白了一些一直困擾自己的事情，從而心理壓力得到了釋放，為今后更好地學(xué)習(xí)和生活提供了條件。同時(shí)，通過(guò)話劇比賽活動(dòng)，同學(xué)們的默契度有所提升，并且豐富了自己的課余生活。
四、小結(jié)
精彩的開(kāi)場(chǎng)白揭開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后，各參賽班級(jí)依次進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行了精彩的表演，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮，比賽過(guò)程中演員的精彩表演贏得了陣陣掌聲和歡笑聲。各班的話劇主題各異，但都積極向上引人深思。在表演風(fēng)格上有的班幽默詼諧，有的班深情款款，有的班浪漫典雅?？傊麄€(gè)表演精彩紛呈，妙趣橫生，現(xiàn)場(chǎng)觀眾看得如癡如醉，掌聲連連不斷，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常。比賽結(jié)束后觀眾依然意猶未盡在離場(chǎng)時(shí)仍然討論著演員們的精彩表演可見(jiàn)這次活動(dòng)頗具影響力。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十三
20xx年xx月xx日晚，在歡樂(lè)喜慶的氣氛中，xx學(xué)院經(jīng)xx系元旦晚會(huì)在學(xué)院多功能廳成功落下帷幕。xx系全體學(xué)生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會(huì)。學(xué)院學(xué)工處處長(zhǎng)xx、xx系主任xx以及各系副主任蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。晚會(huì)節(jié)目形式多樣、內(nèi)容豐富，演員們熱情高漲，觀眾掌聲雷動(dòng)，氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開(kāi)場(chǎng)舞后，元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始，節(jié)目?jī)?nèi)容包括舞蹈、獨(dú)唱、雙簧、小品、武術(shù)、詩(shī)歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏，演員和觀眾互動(dòng)不斷。詩(shī)歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會(huì)氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會(huì)期間還穿插了游戲和激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，讓晚會(huì)充滿了歡笑和驚喜。
整場(chǎng)演出自始至終洋溢著團(tuán)結(jié)、和諧、寬松、活潑的'青春字符，展示了xx系師生自信、自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十四
校園安全關(guān)涉千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)的穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，發(fā)動(dòng)社會(huì)各部門(mén)的職能作用，共同編織校園安全網(wǎng)絡(luò)，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預(yù)防工作。
我們主要抓了如下幾方面的工作：
一、思想認(rèn)識(shí)到位責(zé)任落實(shí)到人。
我們根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，認(rèn)真研究和部署安全工作，與各班級(jí)簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)了責(zé)任制，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門(mén)之間層層安全責(zé)任網(wǎng)和具體的責(zé)任范圍。在常規(guī)管理工作過(guò)程中，學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)消除校園安全隱患，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責(zé)任制，有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育注重培訓(xùn)隊(duì)伍。
抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護(hù)技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，受益終身。因此，我們?cè)谌粘０踩ぷ髦?，突出地體現(xiàn)學(xué)校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的國(guó)旗下講話進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng)，在校園內(nèi)建立了“校園安全宣傳專(zhuān)欄”，各班開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊(duì)會(huì)。各班出了一期以防震抗災(zāi)為主題的黑板報(bào)。結(jié)合安全月教育專(zhuān)題活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)，及時(shí)通報(bào)學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，推廣安全管理的好做法。
三、依法建章立制依章規(guī)范管理。
只有依據(jù)國(guó)家的安全法規(guī)建立學(xué)校安全工作管理規(guī)章制度，只有依據(jù)規(guī)章制度規(guī)范管理學(xué)校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規(guī)管理工作步入規(guī)范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺(tái)了《芳華路小學(xué)安全工作管理?xiàng)l例》等一系列管理規(guī)章，并制定了《芳華路小學(xué)安全監(jiān)督管理辦法》，從依法行政的角度，在實(shí)踐工作過(guò)程中，探索建立了學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的申辦程序和校園安全隱患告知制度，實(shí)踐工作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)校安全管理必須以安全法規(guī)為管理準(zhǔn)繩，必須心系廣大師生的安全，公正、廉明地照章辦事，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng)。
進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規(guī)章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部門(mén)工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的安全責(zé)任，落實(shí)責(zé)任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴(yán)格遵守國(guó)家頒布的安全管理法規(guī)，切實(shí)樹(shù)立依法治校的觀念。嚴(yán)格執(zhí)行教育部門(mén)制定的安全管理規(guī)章。切實(shí)抓好學(xué)校安全的常規(guī)工作，做到“五有”，即“有計(jì)劃、有布置、有專(zhuān)題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導(dǎo)和督查工作中，做到“五結(jié)合”即“常規(guī)教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結(jié)合;定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合;日常安全教育與專(zhuān)題安全教育相結(jié)合;校園與社會(huì)、家庭的安全教育緊密結(jié)合;表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合”。
四、活動(dòng)的開(kāi)展、實(shí)施。
4、針對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患，責(zé)任到人，鼓勵(lì)師生積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進(jìn)行整改;學(xué)校沒(méi)有能力整改的，在危險(xiǎn)處設(shè)置警示標(biāo)志，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)社會(huì)事業(yè)局，請(qǐng)求盡快采取措施排除隱患。
5、在學(xué)校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標(biāo)語(yǔ);在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標(biāo)志。
6、利用每周一升旗儀式，班級(jí)中隊(duì)會(huì)，每天上下學(xué)等時(shí)機(jī)，集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;每天在學(xué)校門(mén)口安排值班老師接送學(xué)生，引導(dǎo)保護(hù)學(xué)生出行安全。
7、針對(duì)地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)害情況，開(kāi)展了相關(guān)的安全知識(shí)講座，并于6月23日開(kāi)展了“安全撤離演練”。
8、將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是“小手拉大手，安全進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。從6月23開(kāi)始，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召全校師生，做“安全生產(chǎn)月”義務(wù)宣傳員，走進(jìn)社區(qū)、家庭，利用走親訪友之際，向社會(huì)宣傳安全生產(chǎn)知識(shí)和措施：同學(xué)們的熱情和努力，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
9、在6月29日，利用學(xué)生期末返校的機(jī)會(huì)，各中隊(duì)對(duì)前期的安全教育系列活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。表?yè)P(yáng)了在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊(duì)員;同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化了今后的安全教育職責(zé);同時(shí)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了暑期安全教育，教育學(xué)生注意溺水、防雷電等危險(xiǎn)。
通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我們芳華路小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園?，F(xiàn)在，全校學(xué)生講安全、行安全的氛圍蔚然成風(fēng)，把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十五
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)xx院xx系的特色活動(dòng)之一，一直以來(lái)受到廣泛同學(xué)的喜愛(ài)。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚，由xx院xx系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚(yáng)了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
通過(guò)充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長(zhǎng)，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們xx院xx系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的.良好精神傳承下來(lái)，加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳，生生不息。
大賽歷時(shí)二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過(guò)系部評(píng)委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺(tái)競(jìng)技，各有所長(zhǎng)，展開(kāi)了激烈的角逐競(jìng)爭(zhēng)，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動(dòng)給師生們帶來(lái)視聽(tīng)享受的同時(shí)，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動(dòng)最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見(jiàn)證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開(kāi)越盛。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十六
青春是我們的資本，健康是永恒的追求，處于青春期的大學(xué)生們需要用正確知識(shí)填充他們的好奇心理。健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心舉辦了青春健康同伴教育主持人培訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)自7個(gè)系部的28名學(xué)生在圖書(shū)館六樓團(tuán)體活動(dòng)室參加了此次培訓(xùn)，這些青春健康使者是經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名、系部選拔出來(lái)的優(yōu)秀志愿者。
此次培訓(xùn)得到了蘇州市、太倉(cāng)市人口與計(jì)劃生育部門(mén)，瑪麗斯特普國(guó)際組織駐南京辦事處老師的大力支持與關(guān)注，早在今年外語(yǔ)系李馳、同學(xué)，機(jī)電工程系張晨輝同學(xué)，軟件與服務(wù)外包學(xué)院程夢(mèng)茹同學(xué)就參加了蘇州市首期高校青春健康—同伴教育骨干師資培訓(xùn)班，回校后經(jīng)過(guò)一系列的前期準(zhǔn)備和健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心老師的指導(dǎo)，主要由他們擔(dān)任了校內(nèi)的首次同伴教育師資培訓(xùn)主講。
培訓(xùn)項(xiàng)目以其豐富的內(nèi)容，互動(dòng)式、參與式的教育方式，受到同學(xué)們的熱烈歡迎。在三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間里，同學(xué)們表現(xiàn)積極、活躍，也一改往日羞澀，闡述了自己對(duì)同伴教育及性知識(shí)的看法，系統(tǒng)地掌握了主持人技巧、愛(ài)情觀與價(jià)值觀、性與生殖健康、艾滋病有關(guān)的知識(shí)，為接下來(lái)的系部開(kāi)展活動(dòng)作好了初步準(zhǔn)備。
培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后，留給主持人們的工作和義務(wù)仍將繼續(xù)著，他們?cè)诟髯韵挡繉ⅰ扒啻航】淀?xiàng)目”加以推廣，整個(gè)心理健康月期間，同伴教育活動(dòng)在大學(xué)生群體中遍地開(kāi)花，系部共組織18場(chǎng)次培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象達(dá)680人。同伴教育活動(dòng)在大學(xué)生心理健康方面發(fā)揮著獨(dú)特而又重要的作用，隨著大家在青春健康這方面認(rèn)識(shí)的深化和態(tài)度的澄清，將會(huì)使他們更加健康、全面的發(fā)展。
二、素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)在學(xué)院圖書(shū)館六樓團(tuán)體活動(dòng)室舉行，健康成長(zhǎng)指導(dǎo)中心協(xié)同外語(yǔ)系高飛老師、左其陽(yáng)老師帶領(lǐng)各系的心理委員和心理協(xié)會(huì)成員進(jìn)行了一次與眾不同的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)。學(xué)生處處長(zhǎng)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)觀摩與指導(dǎo)。
心理素質(zhì)拓展活動(dòng)開(kāi)展至今已是第四年，今年的素質(zhì)拓展以“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”為主題，主要進(jìn)行了“雞蛋進(jìn)化”、“花開(kāi)朵朵”、“知你識(shí)我”、“風(fēng)中勁草”、“相親相愛(ài)”等活動(dòng)。
核能培訓(xùn)在全院老師的心中種下了一顆顆愛(ài)的種子，因而在本次素質(zhì)拓展活動(dòng)中，老師們將核能培訓(xùn)的形式與素質(zhì)拓展結(jié)合，將核能培訓(xùn)的心得和體驗(yàn)與同學(xué)分享，引發(fā)學(xué)生對(duì)“團(tuán)隊(duì)溝通”這一主題的體悟。在短短的一個(gè)半小時(shí)中，同學(xué)們?nèi)耐度?，用心去分享自己的感悟，真正體會(huì)到了信任和換位思考在團(tuán)隊(duì)溝通中的重要性，也將會(huì)把這些覺(jué)察延伸到日常的學(xué)習(xí)生活中。
三、“加強(qiáng)心理委員建設(shè)金點(diǎn)子”征集。
為讓學(xué)生更深切了解心理委員的工作，充分發(fā)揮心理委員的作用，使我院心理健康工作水平上一個(gè)新臺(tái)階，特組織了此次征文活動(dòng)，要求大家圍繞主題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，為心理委員這支隊(duì)伍的建設(shè)建言獻(xiàn)策。各系都進(jìn)行了積極地組織和參與，共收到稿件100余篇，同學(xué)們?cè)谄渲刑岢隽瞬簧倬哂薪ㄔO(shè)性的小建議，如心理委員每班級(jí)選兩位，一男一女;在學(xué)期初、末、換季等心理問(wèn)題多發(fā)時(shí)期，應(yīng)該多開(kāi)展小活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起讓同學(xué)們感到時(shí)刻被關(guān)愛(ài);加強(qiáng)系部?jī)?nèi)班級(jí)心理委員及系部間心理委員的交流等，藝術(shù)設(shè)計(jì)系陳蕭閑，電氣工程學(xué)院劉學(xué)宜等18位同學(xué)獲獎(jiǎng)。
四、心理健康知識(shí)黑板報(bào)比賽。
為廣泛宣傳和普及心理健康知識(shí)，營(yíng)造心理健康月期間的的良好文化氛圍，舉辦了心理健康知識(shí)專(zhuān)題黑板報(bào)比賽?；顒?dòng)中各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備、積極配合、互提意見(jiàn)。通過(guò)活動(dòng)，大家對(duì)黑板報(bào)的內(nèi)容選擇、素材收集、版面設(shè)計(jì)、色彩運(yùn)用都有了一定的認(rèn)識(shí)和收獲。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十七
7月14日至7月23日，我院08團(tuán)委三下鄉(xiāng)隊(duì)伍從廣州出發(fā)到汕頭南澳后宅縣進(jìn)行了為期10天的暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎。隊(duì)伍組織我們深入到農(nóng)村、學(xué)校等社會(huì)生活的第一線，通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，解答問(wèn)題，到學(xué)校支教和文藝匯演，傳達(dá)了科普知識(shí)和為人道理。并且組織了調(diào)研活動(dòng)，以求得到科研成果。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、作問(wèn)卷調(diào)查，宣傳“兩會(huì)精神”，建國(guó)60周年，南澳大橋的'建設(shè)，教育問(wèn)題。
這期間，我們共做了3種問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容涉及到建國(guó)60周年、南澳大橋建設(shè)、“兩會(huì)精神”、教育問(wèn)題。同時(shí)，我們還積極宣傳中央的農(nóng)村政策，把中央的精神帶到廣大農(nóng)村，在市民心中留下深刻印象。
二、與當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)生零距離交流，體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。
為了實(shí)現(xiàn)零距離接觸，我們深入到南澳三中。一邊給學(xué)生授課傳授只是，一邊與他們交流。在學(xué)校里，我們感受了當(dāng)老師的艱辛，體會(huì)了當(dāng)老師的不易；在交談中，我們了解到了，當(dāng)今中學(xué)生的觀念與幾年前的我們已經(jīng)大不相同了，變得更加活潑，開(kāi)朗，成熟了。
三、專(zhuān)注調(diào)研，實(shí)踐創(chuàng)新。
本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的一大重要活動(dòng)就是調(diào)研，為了取得較好的調(diào)研成果，隊(duì)長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)組織了調(diào)研部，走訪南澳其它地方，采集海水樣本，白石榴花樣本，以供檢測(cè)當(dāng)?shù)厮|(zhì)狀況使用。
四、參觀南澳總兵府，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義。
今年是建國(guó)六十周年，祖國(guó)統(tǒng)一是每一個(gè)中國(guó)人的心愿，總兵府是當(dāng)年鄭成功的兵府，現(xiàn)在已成為當(dāng)?shù)匾粋€(gè)著名的旅游景點(diǎn)，經(jīng)過(guò)修復(fù)，當(dāng)年的總兵府重現(xiàn)在眼前，瞻仰了鄭成功像，想到他當(dāng)年的英雄事跡，心中有一股催人前進(jìn)的力量。今后定當(dāng)要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一分力量。
五、舉行文藝匯演，與學(xué)生一同歡笑。
在三下鄉(xiāng)最后的一天，我們有幸地接到了當(dāng)?shù)厣倌陮m的一個(gè)表演場(chǎng)館，順利地舉辦了一場(chǎng)文藝匯演，經(jīng)過(guò)我們多天的努力排練，隊(duì)員合唱，學(xué)生合唱，集體舞，單人舞，手語(yǔ)表演，電子鋼琴獨(dú)奏，環(huán)保時(shí)裝，環(huán)保敲擊樂(lè)器，大家在文藝匯演上，都盡情地施展著自己的才華，表現(xiàn)出自己的另一面。大家為臺(tái)下的學(xué)生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)歡樂(lè)的匯演，隨著文藝匯演的閉幕，本次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)也宣布到此結(jié)束了。
這次實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們，在實(shí)踐中我們了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，了解到社會(huì)的現(xiàn)狀，開(kāi)拓了我們的視野，使我們的能力有所提升了。特別是在處理問(wèn)題方面的能力，事情總是多變的，特別是在本次下鄉(xiāng)活動(dòng)的組織過(guò)程中，遇到的困難重重，所幸我們的隊(duì)長(zhǎng)徐恬有著強(qiáng)大的出事能力，把重重困難一一化解。
后記：雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但我們將帶著大學(xué)生的熱情，用這次實(shí)踐的所學(xué)，豐富和提升自己，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)。我們團(tuán)隊(duì)一共有23位成員，在活動(dòng)結(jié)束后，大家彼此都有了很深入的了解并建立了深厚的友誼。對(duì)于我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，和睦共處是本次活動(dòng)之所以能順利進(jìn)行的最關(guān)鍵的因素。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十八
教學(xué)樓2b406。
把握正確的尺度，對(duì)于大學(xué)生愛(ài)情的持久與感情的真實(shí)牢固都具有積極意義。
活動(dòng)于12日晚上開(kāi)展，不過(guò)，下午兩三點(diǎn)心理輔導(dǎo)站的成員就早早來(lái)到406的教室開(kāi)始了活動(dòng)前期的會(huì)場(chǎng)布置。這是心理站一年來(lái)最后的活動(dòng)，也是比較重要的活動(dòng)，所以領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)的同志們都十分重視。
中午，會(huì)場(chǎng)的布置工作在有條不紊地進(jìn)行。為了營(yíng)造溫馨而浪漫的氛圍，我們動(dòng)用了大量與愛(ài)情相關(guān)的元素，有色彩上粉色與紫色的搭配，有玫瑰花與愛(ài)心紙片的結(jié)合，有浪漫的語(yǔ)句來(lái)牽動(dòng)觀眾的心。
晚上七點(diǎn)之前，13級(jí)的學(xué)生陸續(xù)來(lái)到406教室，同時(shí)各班班長(zhǎng)在點(diǎn)名。
七點(diǎn)活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)的第一個(gè)內(nèi)容是本學(xué)期心理輔導(dǎo)站的活動(dòng)展，里面有這學(xué)期我們活動(dòng)的成果，包括女生節(jié)漂流信活動(dòng)、睡眠日宣傳活動(dòng)、愛(ài)情dv拍攝、心理情景劇等等一系列活動(dòng)，是大半學(xué)期以來(lái)的勞動(dòng)結(jié)晶，看得我們心生幾分感慨和欣慰。然后是愛(ài)情dv的觀看，這是綜合部精心準(zhǔn)備的作品，里面有閩院具有代表性的一些情侶關(guān)于大學(xué)愛(ài)情的看法。還有一個(gè)動(dòng)話愛(ài)情小故事，看得大家似有所悟。當(dāng)然，情侶們的雷人雷語(yǔ)引得觀眾時(shí)有笑聲，活動(dòng)氛圍達(dá)到高潮。
活動(dòng)第三環(huán)節(jié)是重頭戲，將有中文系的繆小云講師為大家講訴她關(guān)于愛(ài)情的一些看法和對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的建議，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)取前輩的意見(jiàn)，也提出了自己的觀點(diǎn)，畢竟這是一個(gè)敏感而且有話題的話題，嗯，人人有權(quán)利保留自己的看法，但是多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)也會(huì)有所收獲。
活動(dòng)最后，心理輔導(dǎo)站站長(zhǎng)劉暢老師總結(jié)了大會(huì)，心理輔導(dǎo)站全體成員合影留念，為一年的活動(dòng)和工作畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)成功舉辦，首先是達(dá)到了預(yù)期效果，同學(xué)們從活動(dòng)中得到很多，包括對(duì)愛(ài)情的重新認(rèn)識(shí)，尤其是大學(xué)生的愛(ài)情觀，也看到了情侶們對(duì)情侶生活的講述，懂得如何在戀愛(ài)和學(xué)習(xí)之間的合理協(xié)調(diào)。而心理輔導(dǎo)站的干事們也得到了很好的鍛煉，對(duì)工作的熱情度都頗高，組織能力較之之前的活動(dòng)都有了明顯的提高?；顒?dòng)也增進(jìn)了部門(mén)干事之間的友誼。
活動(dòng)很成功，但是還不是很完美，包括一些細(xì)節(jié)的處理，比如會(huì)場(chǎng)的預(yù)先安排太細(xì)，以致沒(méi)有在足夠的時(shí)間里布置完整，講師的一些看法過(guò)于理論，沒(méi)有很好地吸引同學(xué)們的全部注意等等。
回望著整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，從策劃到現(xiàn)在的總結(jié)，都是那么清晰，清晰記得過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)情，這個(gè)從來(lái)都是大學(xué)里的熱題，有太多故事，太多男女在愛(ài)情世界里扮演自己的角色，但無(wú)論你是單身、還是戀愛(ài)，在這個(gè)世界里，有很多可以擁有的東西，所以，請(qǐng)珍惜。
用這樣一個(gè)活動(dòng)結(jié)束在心理輔導(dǎo)站的工作，不知是好是壞。始終是幸運(yùn)的，有過(guò)一個(gè)很溫馨的團(tuán)隊(duì)，有過(guò)很多暖心的回憶，用一句愛(ài)情句子來(lái)說(shuō)：用一轉(zhuǎn)身離開(kāi)，用一輩子去忘記。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇十九
xx大學(xué)xx書(shū)院20xx年“傳統(tǒng)文化月”特色活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，本次“傳統(tǒng)文化月”特色活動(dòng)以“君子六藝，博古及今”為主題，圍繞中國(guó)傳統(tǒng)六藝——禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，組織了游園會(huì)、講座沙龍、書(shū)寫(xiě)大賽和成語(yǔ)大會(huì)等多種形式的活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，參與到了解、繼承傳統(tǒng)文化的過(guò)程中來(lái)，提高學(xué)生業(yè)余生活的人文情懷，更好地弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
4月5日，xx書(shū)院在中庭舉行“傳統(tǒng)文化月”活動(dòng)開(kāi)幕式，邀請(qǐng)xx大學(xué)民樂(lè)團(tuán)舉行中庭音樂(lè)會(huì)。民樂(lè)團(tuán)的同學(xué)為大家表演了《寒鴉戲水》、《水鄉(xiāng)船歌》、《梅花三弄》、《天使的夢(mèng)》等經(jīng)典曲目，整場(chǎng)活動(dòng)中更是穿插了漢服社的漢服表演和禮儀知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。琴聲悠揚(yáng)，絲竹悅耳，傳統(tǒng)音樂(lè)演奏博得了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的熱烈掌聲，更是令過(guò)往行人駐足欣賞。至此，任重書(shū)院20xx年傳統(tǒng)文化月系列活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
4月8日至4月22日期間，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之漢字書(shū)寫(xiě)大賽順利舉行。書(shū)寫(xiě)大賽分為硬筆組和軟筆組兩個(gè)參賽組別，共收到24份參賽稿件。大賽評(píng)審分為專(zhuān)家評(píng)審和大眾評(píng)審兩個(gè)環(huán)節(jié)，專(zhuān)家評(píng)審邀請(qǐng)書(shū)法協(xié)會(huì)成員擔(dān)任，最終決出兩個(gè)參賽組別的前三名，并在4月26日的傳統(tǒng)文化月閉幕式上舉行頒獎(jiǎng)。
4月15日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之“玩味古典之趣”游園會(huì)在本部咖啡吧舉行。本次活動(dòng)設(shè)置了古典益智游戲，例如華容道、孔明鎖，九連環(huán)、魔方。同學(xué)參與熱情高漲，都積極投入到各項(xiàng)考驗(yàn)智力的難題解答中。
4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之《博弈論與戰(zhàn)略思維》主題講座在三教206室舉行，邀請(qǐng)管理學(xué)院人氣教師王xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們共同探討人生道路中的“御之術(shù)”。王老師用囚徒困境、公地悲劇與藍(lán)海戰(zhàn)略、懦夫困境與燒錢(qián)戰(zhàn)略等經(jīng)典，深入淺出地分析了博弈論中的原理和策略。王老師更是以田忌賽馬為例，點(diǎn)出傳統(tǒng)成語(yǔ)中有關(guān)博弈的消極影響：人們?cè)噲D用奇思妙想、陰謀詭計(jì)來(lái)獲得成功，但是這樣是不能長(zhǎng)久的。最好的方法還是提高自身的能力，讓較高的能力成為自己參加多人對(duì)決的敲門(mén)磚。最后王老師給同學(xué)們推薦了《策略思維》等博弈論入門(mén)讀物，幫助同學(xué)們找到困境中的突破方法，引發(fā)了同學(xué)們的興趣與討論。
4月19日，傳統(tǒng)文化月特色活動(dòng)之《從龔自珍到南社——論近代詩(shī)情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》主題講座順利舉行。主持人xx大學(xué)中文系教授周xx老師、主講人xxxx大學(xué)中文系教授林xx老師帶領(lǐng)同學(xué)們梳理了龔xx對(duì)xx文學(xué)的影響和近代詩(shī)情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)。
4月21日，傳統(tǒng)文化月之“弦無(wú)虛發(fā)”游園會(huì)，本次活動(dòng)對(duì)應(yīng)六藝中“射”的主題，復(fù)旦大學(xué)飛鏢協(xié)會(huì)也積極投入到活動(dòng)的組織和開(kāi)展中?；顒?dòng)不乏現(xiàn)代與時(shí)俱進(jìn)、融合貫通的精神，選擇通過(guò)擲飛鏢使書(shū)院學(xué)生感受古時(shí)射箭或投石活動(dòng)的方式，對(duì)此前未擲過(guò)飛鏢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是一次全新的體驗(yàn)。
4月21日，傳統(tǒng)文化月之主題講座——《宋代造物之美》在西輔樓106舉行，主講教師趙x圍繞宋代造物的五大美學(xué)風(fēng)格：簡(jiǎn)潔、古雅、清新自然、細(xì)膩含蓄、生機(jī)感與抒情性展開(kāi)講座，介紹了宋代造物獨(dú)特與美感的歷史背景，闡述了文人對(duì)于宋代造物的影響、宋人的精致化與藝術(shù)化追求，讓同學(xué)們對(duì)于宋代造物之美有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
4月24日，“妙語(yǔ)連珠，自成語(yǔ)境”任重書(shū)院成語(yǔ)大會(huì)暨“傳統(tǒng)文化月”系列活動(dòng)閉幕式圓滿舉行。此前活動(dòng)宣傳效果良好，全校共有18支隊(duì)伍參賽，比賽緊張激烈，充分體現(xiàn)了同學(xué)們深厚的知識(shí)儲(chǔ)備，也為在場(chǎng)的觀眾展現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的文化盛宴。最后，xx書(shū)院院長(zhǎng)王xx教授為書(shū)寫(xiě)比賽和成語(yǔ)大會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，并對(duì)xx書(shū)院20xx年傳統(tǒng)文化月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性，并肯定了此次傳統(tǒng)文化月中的各項(xiàng)特色活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們親近國(guó)學(xué)、傳承文化。最后，王xx院長(zhǎng)宣布成語(yǔ)大會(huì)暨“傳統(tǒng)文化月”活動(dòng)圓滿落幕。
中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的生命力，是民族的精神內(nèi)涵。xx書(shū)院一直以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)揚(yáng)人文精神為己任。本次傳統(tǒng)文化月活動(dòng)與xx書(shū)院的建設(shè)目標(biāo)和書(shū)院定位相一致，各項(xiàng)特色活動(dòng)讓學(xué)生在課余生活得到多種形式的人文氣息的熏陶，培養(yǎng)全面發(fā)展的博雅人才，更好地服務(wù)于第一課堂專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);同時(shí)也為老師和學(xué)生進(jìn)行課外交流搭建了平臺(tái)。除了講座形式，游園會(huì)和成語(yǔ)大會(huì)等活動(dòng)也促進(jìn)了學(xué)者與年輕的學(xué)生之間的交流與對(duì)話，得到學(xué)術(shù)文化熏陶的同時(shí)，增進(jìn)了師生之間的感情。未來(lái)，任重書(shū)院將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓住各項(xiàng)契機(jī)開(kāi)展大學(xué)傳統(tǒng)文化教育。
傳統(tǒng)文化月的主要活動(dòng)：
【始】開(kāi)幕式·游園會(huì)(4月5日)(民樂(lè)團(tuán)、燕曦漢服協(xié)會(huì)民樂(lè)演奏和漢服舞蹈)。
【書(shū)】「一行寫(xiě)入春色遠(yuǎn)」?jié)h字書(shū)寫(xiě)大賽(4月8日-4月22日)。
【數(shù)】「玩味古典之趣」游園會(huì)(4月12日)。
【射】「弦無(wú)虛發(fā)」游園會(huì)(4月19日)。
【御】「田忌賽馬之道」博弈論講座(4月19日)。
【講】復(fù)旦大學(xué)中文系任重沙龍206期《從龔自珍到南社——論近代詩(shī)情傳統(tǒng)系譜的建構(gòu)》臺(tái)灣東海大學(xué)林香伶老師(4月19日)。
【學(xué)】任重沙龍207期《宋代造物之美》趙琳老師(4月21日)。
【末】閉幕式·成語(yǔ)大會(huì)(4月26日)。
學(xué)校校園的活動(dòng)工作總結(jié)篇二十
20xx年月xx日，我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這一周里校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天，洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，激蕩在校園的每一個(gè)角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。
本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，少先隊(duì)大隊(duì)部的精心籌劃和組織，廣大師生的積極參與，舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎世博會(huì)”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，“學(xué)生主體，全員參與；隆重喜慶，展示技藝”，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開(kāi)展了豐富多彩的.藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。
本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩：有小歌手賽、班級(jí)歌詠比賽、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、棋類(lèi)比賽、文藝匯演等；在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、書(shū)法繪畫(huà)作品等，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。
本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng)，并充分利用紅領(lǐng)巾廣播站工具擴(kuò)大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華，塑造形象的舞臺(tái)，同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本次歌詠比賽結(jié)果如下：獲獎(jiǎng)班級(jí)為：一（3）、二（1）、三（4）、四（1）、五（3）我校合唱隊(duì)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)舞蹈隊(duì)參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績(jī)。書(shū)法、繪畫(huà)也涌現(xiàn)了大量高水平作品，學(xué)生參與積極性極高，獲獎(jiǎng)情況另附。
文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。我們學(xué)校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，這也表明我校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)有了進(jìn)一步發(fā)展。可以說(shuō)，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。
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