總結是我們對過去一段時間工作和生活的回顧,是對自己成長的一種評估??偨Y要緊扣主題,在有限的篇幅內全面概括所要總結的內容。下面是一些優(yōu)秀總結范文的選編,供大家參考和學習,提高寫作能力。
中秋朗誦會主持詞篇一
合:大家早上好!
師:南來的燕子,銜來泥土的故事和歸春的囈語,飛翔在浩瀚的天空,播撒在春的土壤里。
生:多情的春天,流動著大自然的心曲和期盼,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬樹的鮮花
師:當五月的花香飄滿整個校園,當暖暖的春風拂過耳畔。
生:我們迎來了“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會。
師:今天,我們相聚在這里,敞開你我的心扉,釋放你我的激情;
生:今天,我們相聚在這里,徜徉詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
師:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意;
生:今天,我們相聚在這里,一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。
合:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始!
生:請各位參賽選手、家長評委們做好準備。
有請1號選手郭金卓同學,他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》,請2號選手于千雅同學做準備。
有請2號選手于千雅同學,他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》,請3號選手司添予同學做準備。
有請3號選手司添予同學,他帶來的詩歌是《我是一只快樂的小鳥》,請4號選手梁鐘予同學做準備。
......
結束語:
師:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
生:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
師:在這山重水復,莽莽蒼蒼的中華大地上,我們每一個人,都能夠譜出最精彩的樂章!
生:陽光四班首屆“讓書香溢滿四班—詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示祝賀!
中秋朗誦會主持詞篇二
一、對,擔任本次評委的是我校語文組的全體老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做,同時希望我們的評委們能公平公正的打分。
二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細則:
評分細則:
滿分:100分。
1.誦讀內容:內容健康積極向上,符合主題。(20分)。
2.語言表達:普通話標準,語言流暢,正確把握誦讀節(jié)奏,班級齊讀整齊響亮。(20分)。
3.感情處理:在誦讀中較好地融入情感,富有表現(xiàn)力,聲情并茂。(20分)。
4.表演形式:表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級、學校特點,形式與內容配合恰到好處(20分)。
5.儀態(tài)風度:服裝整潔統(tǒng)一,隊形美觀整齊,學生精神面貌良好,進退場整齊有序,誦讀大方鎮(zhèn)定,臺風好。(10分)。
6.整體效果:整體效果好,感染力強,吸引現(xiàn)場觀眾,時間把握的恰到好處,不超時也沒過早結束(一年級除外)。(10分)。
每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的比賽中,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
三、比賽正式開始。
7、四一班:《月亮升起的地方》。
9、關于中秋的詩歌很多,中秋的童謠也有很多,請欣賞三一班的中秋童謠串燒。
11、最后請欣賞一年級的小朋友們帶來的《感恩中秋》,小朋友們非常能干,他們的節(jié)目很特別哦,里面有手語表演,請拭目以待吧!
四、進行頒獎環(huán)節(jié)。
這次比賽,老師們,同學們都能夠認真對待,積極準備,今天你們精彩的表現(xiàn)是對你們這一個大周以來的辛苦付出最好的交代,相信通過這次比賽,同學們一定收獲頗多。現(xiàn)在到了最緊張的時刻,下面我宣布,獲得本次詩歌朗誦比賽一等獎的班級有:
有請呂校長為他們頒發(fā)獎狀。
結尾:
"每逢佳節(jié)倍思親",中秋時的這一份思念當然會更深切!
"但愿人長久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此時。”月亮是我們友誼最好的證明!
我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺!最后祝老師們,同學們中秋節(jié)快樂!
中秋朗誦會主持詞篇三
尊敬的各位領導,各位老師:
對擔任本次評委的是我校語文組的'全體老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做,同時希望我們的評委們能公平公正的打分。
二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細則:
評分細則:
滿分:100分。
1.誦讀內容:內容健康積極向上,符合主題。(20分)。
2.語言表達:普通話標準,語言流暢,正確把握誦讀節(jié)奏,班級齊讀整齊響亮。(20分)。
3.感情處理:在誦讀中較好地融入情感,富有表現(xiàn)力,聲情并茂。(20分)。
4.表演形式:表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級、學校特點,形式與內容配合恰到好處(20分)。
5.儀態(tài)風度:服裝整潔統(tǒng)一,隊形美觀整齊,學生精神面貌良好,進退場整齊有序,誦讀大方鎮(zhèn)定,臺風好。(10分)。
6.整體效果:整體效果好,感染力強,吸引現(xiàn)場觀眾,時間把握的恰到好處,不超時也沒過早結束(一年級除外)。(10分)。
每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的比賽中,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
三、比賽正式開始。
7、四一班:《月亮升起的地方》。
9、中秋的詩歌很多,中秋的童謠也有很多,請欣賞三一班的中秋童謠串燒。
11、最后請欣賞一年級的小朋友們帶來的《感恩中秋》,小朋友們非常能干,他們的節(jié)目很特別哦,里面有手語表演,請拭目以待吧!
四、進行頒獎環(huán)節(jié)。
這次比賽,老師們,同學們都能夠認真對待,積極準備,今天你們精彩的表現(xiàn)是對你們這一個大周以來的辛苦付出最好的交代,相信通過這次比賽,同學們一定收獲頗多?,F(xiàn)在到了最緊張的時刻,下面我宣布,獲得本次詩歌朗誦比賽一等獎的班級有:
有請呂校長為他們頒發(fā)獎狀。
結尾:
每逢佳節(jié)倍思親,中秋時的這一份思念當然會更深切!
但愿人長久。千里共嬋娟.中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此時?!痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!
我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺!最后祝老師們,同學們中秋節(jié)快樂!
中秋朗誦會主持詞篇四
合:大家好!
甲:這里是四二班中迎“秋誦詩會”現(xiàn)場
我是主持人李玉潔
乙:我是主持人郭宗鵬
丙:我是主持人王佳彤;
?。何沂侵鞒秩酥旄邚?/p>
合:歡迎大家!中秋聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:秋風送爽,中秋月更圓。
乙:“明月幾時有?把酒問青天。
丙:不知天上宮闕,今夕是何年。
?。河忠粋€中秋佳節(jié)到來了。
甲:中秋節(jié),一個最富有人情味、最具有詩情畫意的節(jié)日。
乙:古往今來,有多少文人騷客在中秋時節(jié)留下多少動人的詩篇啊!
丙:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
?。骸盎ㄩg一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人?!痹谠娙说木票?,醉滿了詩人濃烈的豪情。
甲:“海上生明月,天涯共此時?!?/p>
乙:相識是緣,相逢是歌。讓我們歡聚一起,共渡中秋佳節(jié)。
丙:“每逢佳節(jié)倍思親?!苯褚?,我們將仰望如玉如盤的明月,
丁:有多少思念,多少祝福,多少愛要表達要訴說呀!
甲:無論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。
乙:今天,請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛來表達你的情思吧。
丙:今天,我們師生歡度一堂,將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!
甲:中秋的月亮是圓的,中秋的心也是圓的。
乙:中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔,也是純潔、美好、團圓的象征。
丁:請欣賞王佳彤、史家如帶來的《中秋的月亮》。
甲:“但愿人長久,千里共嬋娟”這既是美好的愿望,也是美好的祝?!,F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》。
乙:我們四二班的孩子不僅會背,還會唱呢!大家一起放聲高歌吧!
?。喝绻俸壬弦粔睾貌瑁鞘且患嗝葱腋C篮玫氖虑檠?。下面請欣賞李海銘的詩朗誦《月下獨酌》。
丙:圓圓的月亮,圓圓的思念,圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。
甲:嫦娥原來是一個美麗善良的村姑,她勤勞樸實活潑可愛,更有著一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來的詩歌《嫦娥》。
乙:大海的浪花向一朵朵白云,自由自在跳躍在海面飄向遠方,去尋找遙遠的夢想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。
甲:天上最美是圓月,人間最美中秋節(jié)。
丁:《水調歌頭》這首詩歌詞源于宋朝大詩人蘇軾?,F(xiàn)在請和李想同學再背誦一下這首歌,有請李想。
丙:下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩朗誦《月亮升起的地方》。
甲:金秋十月,月色是團圓的,秋風是明快的,大地是金黃的,一個團圓豐收的季節(jié)。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩歌朗誦《秋》。
?。涸姼枥收b《八月十五夜湓亭望月》,有請我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學閃亮登場。
丙:中秋的故事有很多,有我們知道的,也有我們不知道的,現(xiàn)在聽李卓奇同學講的《中秋的故事》是什么呢?有請李卓奇。
乙:有關中秋的詩歌有很多,詩人李白對中秋描寫的有《靜夜思》、有《古朗月行》,有《月下獨酌》,還有《關山月》。誰會背?(自由舉手,指名背學過的詩)
丙:下面就有請李振明,胡德宇帶來的詩朗誦《關山月》
?。宏P于中秋,大家了解多少呢?下面進行“中秋知識競賽”。
甲:今天,讓我們“舉杯邀明月!”對著天上的明月,對親人傾訴著無盡的思念,無限的祝福。
乙:今天,讓我們口含月餅、遠眺圓月。那就請明月代去我們的無盡思念與問候吧!
丙:月是期盼,月是牽掛;月是幻想,月是浪漫。
?。涸率撬寄?,月是圓滿。圓的是月亮,圓的是心情。
甲乙:老師,同學們,四二班迎中秋誦詩會到此結束。
丙丁:讓我們共同祝愿中秋快樂!
合:祝大家中秋節(jié)快樂!再見!
中秋朗誦會主持詞篇五
合:大家好。
甲:讀過多少甜蜜的歌謠。
乙:讀過多少動人的篇章。
合:我們遨游在多彩的書頁之間。
甲:每一篇文章就像一張征帆,載著我們去遠航!
乙:每天,我們就讀著這樣的美文,浩浩蕩蕩駛向知識的海洋!
甲:今天大家相聚在一起,欣賞各班代表為大家?guī)淼睦收b。
合:希望小學201#年元旦朗誦比賽現(xiàn)在開始!
敬愛的老師,你們辛苦了!是你們的默默耕耘,才有了累累碩果,是你們的嘔心瀝血,鑄就了我們放飛的翅膀。
請聽四年級楊珅、孫舞陽同學帶來的詩朗誦《老師,您好》。請解奇峰、程瀅做準備。
我們是綠葉,我們甘做綠葉,但我們是一片美麗的綠葉。在這里奏響了時代音,那就是團結、和諧!在這種音符中,我們更能陶冶情操,使自己身心健康。請聽三年級解奇峰、程瀅同學帶來的《做一片美麗的葉子》,請盛舒雅等同學做準備。
秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向;秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄;然而,秋天是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。請聽四年級盛舒雅等同學給我們朗讀的《秋天》,大家掌聲歡迎。請路鵬做好準備。
每逢佳節(jié)倍思親,月到中秋分外明。長年飄泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起異鄉(xiāng)人的一懷情愁,尤感骨肉離別之苦。請聽三年級路鵬同學帶來的《每逢佳節(jié)倍思親》,請楊楠、楊慧敏做準備。
是誰,播下萬古遠點的夢幻?是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?是您,我們敬愛的老師!為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。請聽四年級楊楠、楊慧敏同學帶來的詩朗誦《老師,您辛苦了》。請陳雅琴、朱杰等同學做準備。
我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來。請欣賞三年級陳雅琴、朱杰等同學帶來的《讓我們蕩起雙槳》。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的悸動,是感恩!有一種跨越時空的祝福,是歌頌!懷念母校,我們因為有母校而驕傲;感恩母校,愿母校因我們而自豪;歌頌母校,衷心的祝福母校的明天更美好。請聽六年級李敏、朱雨木同學帶來的《校園贊歌》,請五年級孫宇玥同學做準備。
春光撞響報喜的鐘聲,笑臉映出春天的絢麗,請欣賞由五年級孫宇玥同學帶來的《去打開大自然綠色的課本》。請孫文杰,姚紫欣等同學做準備。
有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作辛勤的園丁,有人把老師比作太陽,還有人比作耕耘者,播種者等等!請聽六年級朱晶徽、孫文杰、姚紫欣、席岳文同學帶來的《教師頌》,請?zhí)諐樧鰷蕚洹?/p>
“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”這句詩,大家都很熟悉,可是,你知道這首詩是作者在什么情況下寫給誰的嗎,聽了五年級陶崢同學帶來的《黃鶴樓送別》一文,你就明白了。
改革開放結碩果,特色中國喜事多,能有今天大發(fā)展,全靠英明設計人——我們敬愛的鄧小平爺爺,如今,他老人家已經(jīng)過去,但是他永遠生活在全中國人民的心中。接下來請聽《在大海中永生》,朗誦者:五年級周全。請六年級全體學生做好下一個節(jié)目的準備。
夢想從未如此清晰。夢想從未如此接近?!案粡?、民主、文明、和諧”為我們勾勒出國家建設的美好藍圖;“自由、平等、公正、法治”是我們社會發(fā)展的追求目標;“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是對每個公民的具體要求。三個層次、三種目標,具體而又貼切,為我們指明了實現(xiàn)偉大中國夢的道路。請聽六年級全班同學帶來的《用社會主義核心價值觀托起中國夢》,請年級的做準備。
【結束】。
甲:我們讀著,拉開嘹亮的嗓門!
乙:我們讀著,挺起自信的胸膛!
甲:同學們,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲。
乙:讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
合:希望小學201#年元旦朗誦比賽到此結束!
中秋朗誦會主持詞篇六
(合)上午好!
(男)古人說“明月千里寄相思”。每到中秋,人們對著如玉如銀的朗朗明月,借圓圓的月餅來表達思念親人,思念故鄉(xiāng)之情,寄托、祈盼幸福和團圓的心愿。
(女)哎,你知道嗎?為什么中秋節(jié)作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日能穿越千年,而且還常過常新呢?
(男)因為它是以家庭為主體、以和合為基調,展現(xiàn)和寄托了我們這個民族對祥瑞的祈求、對美滿的憧憬啊。
(女)說到家啊,祖國更是我們共同的家!“國是我的國,家是我的家”、“家是最小國,國是千萬家”。正是無數(shù)個“家” 同舟共濟、守望相助,才能支撐起我們的“國”。
(男)是啊,我們每個中華兒女的心中都懷有同樣一個崇高的“中國夢”,那就是希望我們的祖國更加繁榮富強,永遠屹立在世界的強國之林!
(女)一闕《但愿人長久》,從宋朝被人咀嚼到現(xiàn)在,其中的兄弟親情,樂觀曠達的人生態(tài)度和對生活的美好祝愿,感染著每一個中華兒女。 下面,有請張月為大家演唱《但愿人長久》,大家歡迎!
(男)我是月亮,我是中秋的月亮。有著神秘的色彩,有著激情燃燒的情懷,更有天涯共此時的期盼!請欣賞樊更喜老師的作品《我是中秋月》,大家歡迎!
(女)月是期盼,月是掛牽;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圓滿。請欣賞高勝男同學的作品《中秋,是一絲想念》,有請!
(男)“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。微涼的秋意襲上指尖,帶來月光下的驚悸,一地寒霜將鄉(xiāng)愁就此鋪開。請欣賞詩人劉慧敏的作品《今夕何年,月滿中秋》,大家歡迎!
(女)李白的“床前明月光,疑是地上霜”,不知勾起了多少游子的思鄉(xiāng)之情,成為千古絕唱。是啊,月到中秋分外明,那就讓明月做證,愿我們的祖國更加美好!下面有請今年才8歲的張巖小朋友為我們朗誦這首詩,大家歡迎!
(男)中秋,撩開游子無盡的思念,記憶深處的那塊兒月餅,總是那么香香甜甜;中秋,惹起老人們子女不能承歡膝下的惆悵與傷感,雖然希望兒女能“?;丶铱纯础?,但更盼望他們能“平平安安”!下面,有請青年作家、詩人陸瑤朗誦她的散文《明月升處是故鄉(xiāng)》,大家歡迎!
(女)月在水里,月在天上;月在畫里,月在心上。月的痕,鋪成路;我的情,寄故鄉(xiāng)。請欣賞趙文笛朋友的散文《路是月的痕》。有請!
(男)“情人怨遙夜,竟夕起相思?!倍虝旱膭e離,會醞釀出香醇的美酒,和著一絲甜蜜,融著一份溫馨,來解釋這一世的緣分。有請來自衡水湖畔的王聰娜朗誦她的新作《別離,在月圓時刻》,掌聲有請!
(女)中秋節(jié),是合家團圓的日子??墒怯羞@樣一個人,他整整十年沒有和家人過過一個中秋節(jié),以此來保證節(jié)日里人們出行道路的通暢!請欣賞康德武老師的詩歌《燈光美,月光暖》,大家歡迎!
(男)和爸爸媽媽在一起,是每個留守兒童最迫切的愿望。但是,多重條件的制約,讓這成為了癡想。一句“月牙兒,你可不可以改名叫月圓?”聽得讓人心酸欲淚,起止彷徨。請欣賞曲藝同學的作品《我的愿望》,大家歡迎!
(女)“今天是你的生日,我的中國,清晨我放飛一群白鴿……”每當共和國的生日來臨,人們的.耳邊就要回蕩起這些歌唱祖國的經(jīng)典歌曲。下面有請林雨先生為我們唱起這首耳熟能詳?shù)摹督裉焓悄愕纳铡?,掌聲歡迎!
(男)中秋是思念的源頭,一扯就是一地。送你走進軍營,是因為媽媽必須得讓你知道,世間還有比思念更重要的東西。舍小家為大家,是人民給予軍人最高的贊譽!下面有請兵媽媽王麗娟為大家朗誦她的散文《兒子,媽媽相信你是最棒的兵》,掌聲歡迎!
(女)中秋,讓每一位歸家者的匆匆步履,都昭示著和諧團圓的永久魅力;中秋,是一年365天中一個醒目的坐標,滋潤著每個人溫暖的心地;中秋,像一潭靜水,用柔柔的輝光,營造起團圓的長廊,將豐收次第相繼!下面請欣賞詩人胡海霞朗誦她的作品《你好,中秋月圓》,大家歡迎!
(男)穿過世俗的蕭墻,跨過思念的門檻兒,我是那輪中秋的月亮。缺也罷,圓也罷,在你飽含殷切的目光里,讓我用真情的絕唱,微笑成均等的兩半,一半噙在眸中,一半掛在天上。下面有請來自草原的美才女韓詠華朗誦她的作品《那輪,中秋的月亮》,掌聲歡迎!
(女)沒有革命先烈的浴血奮戰(zhàn),就不會有我們今天的幸福生活。評劇《金沙江畔》說的是紅軍北上抗日,因為國民政府的破壞,渡過金沙江時與藏民產(chǎn)生誤解,后經(jīng)艱苦努力,戳穿陰謀,繼續(xù)北上的故事。劇中的唱腔流派紛呈,且廣為流傳。下面有請國家一級演員高慧蘭老師為我們演唱,掌聲歡迎!
(男)每每望月,我都沉醉在溶溶的月色里。你匆匆的腳步,都會踩疼我難言的心事。只是我想告訴你,我的思念,我的摯愛,只有《大美中國》,才是唯一主題!請欣賞鄭林霞老師的作品《大美中國》,掌聲歡迎!
(女)中秋的月亮,清雅、圓潤;中秋的月餅,香糯、甘甜。中秋時節(jié),讓我們?yōu)橛H人、為朋友送上一份誠摯的祝福,帶去我們的問候與思念。下面請欣賞穆遠方老師的作品《月亮圓,月餅甜》,大家歡迎!
(男)今天,我們放飛所有的夢想,去打撈那輪美麗的月亮。
(女)今天,我們唱響希望,共同將快樂來分享。
(男)期待每一天的月圓,
(女)期待每一時的相聚,
(男)期待每一刻的歡暢!
(女)讓我們升華對“家”、對“國”的認知,走在民族復興的“中國道路”上。
(男)弘揚中華傳統(tǒng)文化,讓 “中國夢”圓成為我們前進的精神力量!
(女)親愛的朋友們,河北省委宣傳部、河北省民俗學會共同舉辦的“團圓和諧中國夢”中秋詩文朗誦會就要落下帷幕了,在這里我們衷心祝愿每一位朋友:
(男)國和家和人和事和和和美美,
(女)月圓家圓人圓事圓團團圓圓!
(合)朋友們,再見!
舞一柄長劍撥開烏云,擷一縷長風直上昆侖,吟一部《風騷》感天動地,留一脈詩章千古傳承。
尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位詩人、文藝理論家朋友們:大家早上好!
五月的風,像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風,像浪漫的彩碟煸動著詩歌的翅膀。沐浴清風,穿過花香,踏著歌聲,您來到來到端午詩會的現(xiàn)場,對您的到來我們表示最熱烈的歡迎!
節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個五月,屈原走了,走進汨羅的波濤,走進無邊的蒼涼。天旋日轉,滄海桑田,而屈原的偉大精神和詩歌余韻,與天地比壽,與日月同光。
屈原走了,他的詩魂卻成為中國詩歌之夢想,成為盛產(chǎn)詩歌的沃土,成為華夏詩人的向往。
年年歲歲端午好,萬方朝圣向屈原。旭日藍天開新宇,青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日——端午2016年xx市端午詩詞朗誦會拉開序幕,首先向您介紹出席本次詩會的領導和嘉賓,今天出席詩詞朗誦會的領導有:(省略)
我們的節(jié)日端午——xx市20xx年端午詩詞朗誦會現(xiàn)在開始:
閉幕詞:
吟著“朝飲木蘭之墜露,夕餐秋菊之落英”詩句,我們從《離騷》中一路走來,朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風,宋詞元曲,我們徜徉在詩的國度,期許著與詩的承諾。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。此時此刻,我們穿越時光的隧道,看到了中國的詩祖屈原,他衣袂飄飄,深情吟哦,與我們潯州詩人的篇章交相輝映,成就潯州詩章之壯麗。
時逢端陽五月天,炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古,傲骨詩風越萬年。路漫漫兮求索遠,水潺潺兮夢魂牽。今朝吾輩過端午,吟詩抒懷奮揚鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng),見賢思齊美德?lián)P。春風又綠潯江岸,民族精神萬代傳。
紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚中華民族文化精神,我們的節(jié)日.端午2016年xx市端午詩詞吟誦會到此結束。
祝各位領導、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!
中秋朗誦會主持詞篇七
女:阿姨、
合:老師、同學們:你們好!
女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開。
男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。
女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。
女:在這歡樂、美好的日子里,
男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。
女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!
女:大會進行第一項,少先隊員向領導敬獻紅領巾。(播放進行曲)
男:大會進行第二項,少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會進行第三項:市領導給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護!
男:大會進行第四項:請市委**爺爺講話。
女:大會進行第五項:**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,
女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。
男:有一個節(jié)日在六月,
女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男:請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,
乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,
合:這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲:當我們仰望五星紅旗,
乙:心中就有熱血沸騰;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,
合:我們永遠跟黨走。
甲:請聽四年級全體男同學的詩朗誦
中秋朗誦會主持詞篇八
評分細則:。
滿分:100分。
1.誦讀內容:內容健康積極向上,符合主題。(20分)。
2.語言表達:普通話標準,語言流暢,正確把握誦讀節(jié)奏,班級齊讀整齊響亮。(20分)。
3.感情處理:在誦讀中較好地融入情感,富有表現(xiàn)力,聲情并茂。(20分)。
4.表演形式:表演形式大膽創(chuàng)新、展現(xiàn)班級、學校特點,形式與內容配合恰到好處(20分)。
5.儀態(tài)風度:服裝整潔統(tǒng)一,隊形美觀整齊,學生精神面貌良好,進退場整齊有序,誦讀大方鎮(zhèn)定,臺風好。(10分)。
6.整體效果:整體效果好,感染力強,吸引現(xiàn)場觀眾,時間把握的恰到好處,不超時也沒過早結束(一年級除外)。(10分)。
每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的比賽中,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的'認識。據(jù)記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
7、四一班:《月亮升起的地方》。
9、關于中秋的詩歌很多,中秋的童謠也有很多,請欣賞三一班的中秋童謠串燒。
11、最后請欣賞一年級的小朋友們帶來的《感恩中秋》,小朋友們非常能干,他們的節(jié)目很特別哦,里面有手語表演,請拭目以待吧!
這次比賽,老師們,同學們都能夠認真對待,積極準備,今天你們精彩的表現(xiàn)是對你們這一個大周以來的辛苦付出最好的交代,相信通過這次比賽,同學們一定收獲頗多?,F(xiàn)在到了最緊張的時刻,下面我宣布,獲得本次詩歌朗誦比賽一等獎的班級有:。
有請呂校長為他們頒發(fā)獎狀。
結尾:。
"每逢佳節(jié)倍思親",中秋時的這一份思念當然會更深切!
"但愿人長久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄托最好的祝福!“海上升明月,天涯共此時?!痹铝潦俏覀冇颜x最好的證明!
我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺!最后祝老師們,同學們中秋節(jié)快樂!
中秋朗誦會主持詞篇九
男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,歡迎您走進海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會的現(xiàn)場。
女:親愛的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線主持xxx,今晚我們將給大家奉獻一臺精彩的名家名篇朗誦會,感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門藝術,每一種藝術都講究創(chuàng)造與品質,都需要花時間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們如果想保持泉水的甜美,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息??鞓返娜松驮谟谀阌袥]有給自己時間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過去只適合懷念,有些悸動只適合冥想,有些節(jié)律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩,一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動人間情懷的世紀美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會。愿朋友們能在這個夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺精彩的朗誦會。首先讓我們走進晚會的第一篇章《人生的韻味》。
男:未來再怎么美好,也是一張空頭支票;過去再怎么輝煌,也成了過眼云煙;只有今天才是真實的,自己可以把握的。希望的根就在今天,而不在渺茫的明天。有了希望,生命才有動力,有了動力才能過好每一天。請欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息。
女:一份隨和的心態(tài),來自于對自然的熱愛;一份崇高的情感,來自于對生命的感激;一份純潔的執(zhí)著,來自于對童年的追隨。相信生命,相信在生命的每一個春夏秋冬里,每個人都有屬于自己的季節(jié),相信自己定可在不同的季節(jié)里綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進晚會的第二篇章《展你的心靈》。
男:真正的自由是拂去塵埃,不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅持,便是對生命自由的敬仰與追求。生命的尺度,生命的高貴與卑微,不在于你擁有時間的長短,也不在于你擁有財富的多少,而在于對自己生命的堅持。請欣賞散文04看守心靈之樹。
女:喜歡清晨,因為日出會在期盼中從東方升起;喜歡黑夜,因為黎明會在等待中從黑暗走來。因為喜歡,所以感受美好;因為喜歡,所以愿意等待;因為喜歡,生命在喜歡中升華。以一顆熾熱的心感悟生活,換一個角度看待問題,那么,快樂的花冠便伸手可及。請欣賞散文05我喜歡。
男:微笑如同手上的一朵鮮花,當你把鮮花送給別人的時候,自己手上依然留著芳香;微笑如同陽光,當你散發(fā)給別人光和熱的時候,自己的生命也進行著最動人的燃燒;微笑如同一杯美酒,當你帶給別人甘甜的時候,自己便擁有了醉人的芬芳。
男:父愛的絕唱這篇散文,作者通過對父親目光的細節(jié)描寫,讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛。請欣賞散文,父愛沒有絕唱。
男:天地萬物隨各具韻味,但它們不是孤獨的,而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn),很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來的。因而,生活中我們不只要善于睜開敏銳的眼睛,還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內涵。
女:是金子就會發(fā)光。每個人都有一個屬于自己的舞臺,或許不是燈光聚集的那一個,但你也可以跳出最優(yōu)美的舞姿,總會有欣賞你的目光。請欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹。
男:每一扇窗子的變化都昭示著人類新的文明的到來,每一扇窗子的開合,都是與生活有著最親密的接觸。打開人生的窗子,你會發(fā)現(xiàn),生活的每一縷陽光都是新的,每一道風景都是美麗的。用你欣賞美的眼睛看待一切,生命中最美麗的風景就在你打開窗子的一剎那。
中秋朗誦會主持詞篇十
男女合:今天我們歡聚在此,感悟經(jīng)典的魅力。
女:中華文化源遠流長。
男:中華詩文浩浩殤殤。
女:我們在這漢字織就的錦繡中穿行。
男:我們在這生命匯成的.河川里徜徉。
女:這里有浪漫灑脫的李白。
男:這里有憂國憂民的杜甫。
女:這里有江南的鐘靈玉秀。
男:這里有塞北的廣袤蒼涼。
女:這里有牧童村娃的天真浪漫。
男:這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨。
女:上下五千年,縱橫九萬里。
男:巍巍大中華,浩浩民族風。
合:西華池小學六年級組中華經(jīng)典古詩文誦讀活動現(xiàn)在開始。
中秋朗誦會主持詞篇十一
尊敬的各位領導、各位嘉賓,女士們、先生們,大家上午好!
為慶祝黨的90華誕,頌揚黨的豐功偉績,今天,我們歡聚在這里,隆重舉行安化縣政府辦口慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型詩歌朗誦會。我是文化旅游局羅艷群,非常榮幸能擔任本次朗誦會的主持,同時非常感謝各單位的積極參與,感謝各位觀眾朋友的熱心關注,歡迎大家的到來!讓我們一起共同努力,以確保本次活動圓滿成功。
出席今天朗誦會的領導和嘉賓有:
……….
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓和評委的到來表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!下面請縣人民政府副縣長、縣政府辦主任、慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型朗誦會組委會主任龔悟云先生致辭。
………。
感謝龔縣長熱情洋溢的致辭。朋友們,縣政府辦口慶祝建黨90周年“黨在我心中”大型朗誦會正式開始。
1.翻開歷史,沉淀不去的是她奮斗的業(yè)績;井岡山上的號角,長征路上的足跡,*城樓的歡呼,長江三峽的橫起,地震雪災的同舟共濟,奧運世博的舉世歡愉…。這一樁樁,一件件,見證著她走過的風雨歷程,見證著她勃勃的生機。下面,請欣賞由縣政府辦、縣殘聯(lián)、縣人防辦聯(lián)隊帶來的朗誦(在黨旗下)。
2.我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅強。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞縣科技局、縣藥監(jiān)局、縣安監(jiān)局、縣住房公積金中心聯(lián)隊帶來的(我的中國夢)。
3.90年的風雨路,成就了你的燦爛與壯麗;90栽的歲月洗禮,鑄就了你的偉大與神奇。敬禮,光榮的鐮刀鐵錘!沐浴在你慈母般親切的光輝下,我們共同創(chuàng)造美好的明天,我們共同見證希望的奇跡!請欣賞縣教育局的朗誦(敬禮,光榮的鐮刀鐵錘)
4.打開記憶的長卷,走進歲月的遠方,強烈的民族自豪感激蕩我們的心房。祖國啊,我們愛您,所以我們滿心感恩,滿懷詩情;祖國呀,我們愛您,所以我們齊聚一堂,把您深情頌揚。請欣賞縣移民局給大家?guī)淼睦收b(我的祖國)。
5.計劃生育,十分簡單的四個字,讀透它,卻是那么地艱難;計劃生育,擲地有聲的四個字,蘊含著,計生工作者多少的智慧與信念。他們用殷勤創(chuàng)造著良好的人口環(huán)境,他們用艱辛彈奏著人口的和諧之音,他們用奉獻詮釋著對計生的至愛情深。下面,請縣人口和計生局為大家?guī)碓姼枥收b(攜手國策唱輝煌)。
6.他們從縣城南區(qū)走來,帶著對這片熱土的摯愛,他們從縣城南區(qū)走來,帶著南區(qū)開發(fā)建設者的豪邁。請欣賞由縣城南區(qū)帶來的朗誦(南區(qū)放歌)。
7.一艘滿載希望與信仰的紅船從南湖行來,他穿越血色黎明濃霧的彌漫,走過滄桑歲月歷史的悲壯,駛向今天的富強和明天的輝煌。90年的歷程,見證著您奮斗的足跡。90年的滄桑,留下了您堅韌不屈的身影。90年的奮斗,那鮮紅的黨旗永遠飄揚。下面,請欣賞由縣環(huán)保局帶來的朗誦(鮮紅的黨旗永遠飄揚)。
8.人民不會忘記,共和國不會忘記,xx年的雪災、汶川大地震,xx年的北京奧運會、殘運會,xx年的世博會。我們的黨讓全世界看到了堅強,看到了力量,讓我們?yōu)槟膫ゴ髨詮姸皇诅H鏘的贊歌。下面,請欣賞由縣衛(wèi)生局帶來的朗誦(頌歌獻給黨)。
9.說出您的名字,總感到很溫暖,說起您的領路人,總感到很親切,風雨同舟您和百姓心手相連。讓我們祝福您,偉大的黨!讓我們祝福您,偉大的祖國。下面,請欣賞由縣國土資源局帶來的朗誦(說出您的名字)。
中秋朗誦會主持詞篇十二
小王:感恩的心,讓干涸的河床滲出一股清流。
小偉:感恩的心,讓微弱的燭光變成溫暖的火種。
小王:感恩的心,讓今日的汗水繪成明日的.彩虹。
小偉:感恩的心,讓我們的愛布滿無垠的天空!
合:六(2)班“51+2=感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始!
小王:社會是由一個個小家庭所組成的。在我們自己的家庭中,面對愛我們的父母長輩,我們應懷著一顆感恩的心,感謝他們的付出,感謝他們的愛與關懷。
小偉:說得對。而在學校時,班級就是一個大家庭,老師就是我們的家長,同學就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們,我們同樣應懷有一顆感恩的心。我們應盡可能地去關心、照顧自己的家人,因為我們已逐漸長大了。
小王:下面請欣賞詩歌朗誦:《媽媽,我愛您》……。
小王:學校應是我們除了家以外待的時間最長的地方了,在這里我們汲取知識,茁壯成長。
中秋朗誦會主持詞篇十三
女主持:各位朋友,各位來賓,晚上好!
男主持:各位朋友,各位來賓,晚上好!
女主持:這里是海邊草屋朗誦情懷,我是主持人。
男主持:我是主持人。。。今天,有我和。。。共同為大家主持走進西部朗誦晚會。
女主持:西部一片神秘古老的土地,孕育了舉世聞名的古絲綢之路,創(chuàng)造了中華燦爛輝煌的歷史和世界文化的瑰寶,這里有漓江晚秋、春城飛花;這里也有大漠孤煙、塞外疾風。
開篇《西北望》。
西部一個古老而神秘的土地,一個充滿著希望,飛翔著夢幻的土地,從奔騰的黃河到浩浩大漠,從蒼翠的草原到茫茫戈壁,西部一個神奇的交響曲,西北望,望不盡大漠孤煙直,西北望,望不盡駝鈴悠悠古道情,請聽《西北望》作者:王金山朗誦者:
歌曲《信天游》。
歌曲《高原紅》。
歌曲《最美還是我們新疆》。
歌曲《蘭色大草原》。
結束語:女:各位來賓,各位朋友,我們的晚會就要落下帷幕了。
男:這次晚會我們收集了大量關于西部的作品,其中有我國著名作家的文章也有我們網(wǎng)絡寫手的文章,它們從不同的角度和不同的視野為我們的晚會提供了優(yōu)美的文字。在此我們向他們表示感謝。
女:是他們的文字讓我們認識了西部,了解了西部,走進了西部。
男:美麗的九寨溝遼闊的呼倫貝爾雄偉的珠穆朗瑪,還有大漠的胡楊,讓我們感受到西部的魅力,領略到了西部的風情。
女:感謝所有演員的精彩演出;感謝所有嘉賓的出席;感謝所有朋友的聆聽;感謝所有工作人員的勞動。相聚總是短暫的,愿今夜相聚為我們架起友誼的橋梁。
男:朋友們,難忘今宵,今宵難忘。愿我們的友誼地久天長。愿我們生活更加多彩!真誠的邀請朋友們常到海邊草屋來做客,把這里當做家,盡情地放飛夢想,暢敘友誼。
中秋朗誦會主持詞篇十四
(2)敬愛的老師們。
(3)親愛的同學們,大家—————。
(合)下午好!
(4)今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
(1)今天,我們歡聚在這里,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。
(2)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
(3)源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
(4)它宛如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
(2)詩的語言,蘊藏著五千年悠久的歷史文化。
(3)詩的聲音,演繹著不朽歷史的'風骨鏗鏘。
(4)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。
(1)對話圣賢,我們感受千年文字的力量。
(2)人民路學校六年級“中華經(jīng)典詩文誦讀”展示表演————————。
(合)現(xiàn)在開始。
xxxxxxxxxxxxxxxxx。
結束語:
(1)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。
(2)中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(3)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。
(4)吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
(1)愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
(2)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(3)人民路學校六年級“中華經(jīng)典詩文誦讀”
(合)到此結束。再見!
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