生活的提醒小學(xué)生范文(20篇)

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生活的提醒小學(xué)生范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:56:16     小編:文鋒

良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確,不偏離主題,表達(dá)清晰。小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一定的幫助。

生活的提醒小學(xué)生篇一

秋天的陽(yáng)光穿過(guò)高大的綠色樹(shù)枝,在我臉上撒下班駁蒼翠的光影,宛如時(shí)光。

秋風(fēng)撫面,好爽。走在回家的路上,腦子便不聽(tīng)使喚的胡思亂想起來(lái)。突然,迎面撲來(lái)了一陣惡臭。真是的,誰(shuí)這么沒(méi)有公德,隨便亂丟垃圾,’’我不由的吐出了一句,便加快了腳步,趕緊離開(kāi)這污染環(huán)境的垃圾。喂,你怎么這么不講道德,怎么能隨便把垃圾丟到路邊呢?’’聽(tīng)聞其聲,我扭頭看了看,原來(lái)是一位大叔在指責(zé)與垃圾平行的一家飯店,飯店里有人氣沖沖的說(shuō):你為什么說(shuō)是我仍的,我還說(shuō)是你仍的呢,怎么這么不講理?!瓦@樣,兩個(gè)人在街上吵了起來(lái),越吵越兇,可半天了,卻沒(méi)有一個(gè)人把垃圾扔到垃圾桶里。你的’’我的’’這兩個(gè)詞,使我們短暫的一生充滿了痛苦和難以言表的罪惡。這吵架的場(chǎng)景,不正應(yīng)了這句話么?(議論不恰當(dāng)。)這都要怪我,如果剛才路過(guò)那垃圾時(shí),把垃圾進(jìn)垃圾桶里不就不會(huì)發(fā)生這事了么!

從此,我碰見(jiàn)一個(gè)垃圾就會(huì)順手仍進(jìn)垃圾桶里。真應(yīng)該感謝這小小的垃圾,提高了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從這件事也反映了一種現(xiàn)象,很多人缺乏寬容,如果土地寬容了種子,就會(huì)擁有收獲,如果大海寬容了江河,就會(huì)擁有浩瀚,如果天空寬容了彩霞,就會(huì)擁有美麗,如果他寬容了他,那就會(huì)擁有和諧社會(huì),清新空氣,。但可憐的是沒(méi)有。如果我們?nèi)祟?lèi)一直這樣發(fā)展下去,那我不得不說(shuō):朋友們,最后的悲哀,還須禁受,在地球粉碎的那一日,幸福的女神,會(huì)對(duì)絕望眾生作末一次凄感的微笑?!藭r(shí),我身上充滿了犯罪感,便像小偷一樣跑了。

生活中一個(gè)小小的垃圾便提醒了我,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣不但可以避免剛才的情況發(fā)生,也可以凈化環(huán)境,可以提高自身情趣與修養(yǎng)。直到現(xiàn)在我仍然有犯罪感,嗨,學(xué)學(xué)別人念詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的難過(guò),但是,也只是空寫(xiě)罷了,何曾安慰到雨聲里痛苦的征人!向著未來(lái),努力奮斗。

這就是生活中的點(diǎn)滴,提醒了我保護(hù)環(huán)境。從中我得到了意外的收獲,就是那犯罪感使我充滿力量去奮斗。

才發(fā)現(xiàn),這件小小的事,正是我走上征途后不可丟棄的必備品。

簡(jiǎn)評(píng):由扔垃圾的爭(zhēng)吵引出保護(hù)環(huán)境的議論,說(shuō)理膚淺,空喊口號(hào),說(shuō)教意味重。尤其是關(guān)于“寬容”的議論更是牽強(qiáng)附會(huì)。

議論不恰當(dāng),辭不達(dá)意,如“垃圾凈化了心靈”、“犯罪感使我充滿力量去奮斗”。

生活的提醒小學(xué)生篇二

一天,爸爸帶我回鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。也許太久沒(méi)有回鄉(xiāng)下,習(xí)慣了城里生活的我,對(duì)鄉(xiāng)下的一切都感覺(jué)到新鮮。

爺爺要去挑水,我立即跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“讓我來(lái)幫您吧?!蔽液貌蝗菀籽b好了水后,可怎么也挑不動(dòng)兩只水桶。我猛然一使勁,可不好了,后面裝滿水的桶往我身上一墜,前面那只桶“咚”的一聲掉了下來(lái),桶里的水濺出來(lái)打濕了我的衣服。正當(dāng)我“哎哎哎”叫時(shí),爺爺笑著說(shuō):“怪不得,你挑不起水。你瞧,一只桶滿滿的水,另一桶只裝了一大半?!?/p>

頓時(shí),我恍然大悟:原來(lái)兩邊沒(méi)有平衡。于是我想到,做人也應(yīng)該像挑水一樣,要公平,否則只會(huì)落得“扎自己腳”的下場(chǎng)。

慧眼。

我這個(gè)人特別喜歡評(píng)價(jià)別人?!澳衬澈芎谩薄澳衬巢辉趺礃印背闪宋业目陬^禪。

看電視連續(xù)劇,當(dāng)我看到自己喜歡的明星時(shí),喜歡叫媽媽一起來(lái)欣賞。那天放學(xué)回家,我看到了一個(gè)心中的明星,我就大叫起來(lái):“媽媽?zhuān)靵?lái)啊,你看這男明星多帥氣,對(duì)別人既禮貌又熱情,好有修養(yǎng)啊!”可媽媽卻丟給我一句話:“你怎么就知道現(xiàn)實(shí)生活中的他就很有修養(yǎng)呢?還是幫我來(lái)?yè)癫税?!?/p>

我嘟著嘴一邊看電視一邊幫她擇菜。我見(jiàn)媽媽把菜芯的花都摘了去,就不解地問(wèn):“媽?zhuān)@些菜好漂亮啊,怎么要把他們摘去呢?”媽媽說(shuō):“菜花雖然漂亮,但最容易聚集農(nóng)藥或者蟲(chóng)子什么的,你怎么知道他們就沒(méi)有殘余的農(nóng)藥呢?”

于是,我明白了:做人要時(shí)時(shí)刻刻擁有一雙慧眼,千萬(wàn)不能單憑表明現(xiàn)象去評(píng)價(jià)一切。隨后,我把電視關(guān)了,并且決心不再隨意對(duì)他人說(shuō)三道四了。

勿貪。

我最喜歡吃糖水了,那七彩的豆豆看在眼里,香滑的汁水嘗在口里,一股愜意的快感藏在心里。于是,我便要學(xué)習(xí)做糖水。

幾經(jīng)周折,糖水做煲好了,最后一道工序是放糖。我想:放多一點(diǎn)糖吧,這樣吃起來(lái)會(huì)更甜。于是,我把滿滿的一罐糖全都倒了下去。結(jié)果,糖水甜得發(fā)膩,甜得讓人起毛。沒(méi)有辦法,我只好把心愛(ài)的糖水倒掉了。

這件事告訴我:做人千萬(wàn)不能貪,否則只有自食其果。

可見(jiàn),生活教會(huì)了我許多東西。

生活的提醒小學(xué)生篇三

我們身邊,有一些初看平淡的小事,然而細(xì)細(xì)回想,卻很值得回味,或許是因?yàn)椤懊馈薄?/p>

那天,我在放學(xué)回家的路上默默地走著,我已被學(xué)校的“工作”壓的喘不過(guò)氣來(lái)了。我滿身疲憊的背著書(shū)包,耳邊傳來(lái)商店里無(wú)聊的音樂(lè)。天上已經(jīng)開(kāi)始下毛毛雨了,正如我的心情,真的好煩??!

我怔住了。我的思想凝固了。望著那遠(yuǎn)去的小女孩,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)沒(méi)有任何資格將“美”于自己相提并論!因?yàn)?。因?yàn)槲揖尤灰彩沁@么的……唉!曾在小時(shí)候,我也是這樣這樣小心翼翼、百般驚喜地拾起過(guò)那樣的“一分錢(qián)”。可是如今呢!我已不是那樣的了呀!我突然覺(jué)得那樣地自責(zé)和慚愧,我一個(gè)快上中學(xué)的小學(xué)生,竟還不如一個(gè)五六歲的孩子!我告訴自己:“丑”不是生活的主宰,“美”才是平日的女神?!懊馈睙o(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們的左右,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和尋找。

商店里又傳來(lái)了音樂(lè),在我聽(tīng)來(lái)真是快活了許多。就在這時(shí),太陽(yáng)跳出了烏云,雨也漸漸停了。我們周?chē)?,并不缺少“美”,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的心明媚了許多,仿佛現(xiàn)在的書(shū)包輕了,作業(yè)少了。我笑著走回家去。我的心啊——雨過(guò)——天晴。

生活的提醒小學(xué)生篇四

初春的一個(gè)周末里,我來(lái)到了百花潭公園散步,沿河的柳樹(shù)如煙如霧,株株高大挺拔的大樹(shù),茂密的樹(shù)葉已把天空封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),沉睡了一冬的小草,換上了綠油油的春裝,顯得生機(jī)勃勃,顆顆小草,練成一片,伸向遠(yuǎn)方,仿佛是送給大地的綠被。公園的空氣無(wú)比清新,充滿了小草的清香。

許多彎彎曲曲的羊腸小道,通向密林深處。我在幽靜的小道慢慢地走著,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫,盡情地欣賞著初春美景。突然,身邊傳來(lái)了一群小孩追逐的笑聲,不知他們?cè)谧鍪裁从螒?,其中的一個(gè)小孩,眼看就要被另一個(gè)小孩抓住了,他靈機(jī)一動(dòng),向草坪里跑,剛一邁出腳,看見(jiàn)草地里有一個(gè)提示牌,又把腳迅速地收了回來(lái),害羞地沿著小路跑遠(yuǎn)了。

我走進(jìn)一看,上面寫(xiě)著“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。”這是一句有著詩(shī)意的話,會(huì)讓人們想到許多事情??赡軙?huì)想到小草像人一樣的對(duì)你說(shuō):“我也有生命哦,請(qǐng)你繞一繞。”也可能會(huì)想到小草是一個(gè)小孩,他正在玩耍這。突然,一雙大腳從天而降,把他踩傷,他會(huì)開(kāi)心嗎?如果你是他,你會(huì)快樂(lè)嗎?如果全世界的人去踩小草,草原就會(huì)成荒原,泥土?xí)魇?,風(fēng)一吹就會(huì)就會(huì)成沙塵暴,飛往大城市。人們一想,就不會(huì)踩草坪了。

生活中還有許多像這樣的提示語(yǔ),雖然很不起眼,卻有深刻的意義。

生活的提醒小學(xué)生篇五

生活,可以讓一個(gè)人一帆風(fēng)順,事業(yè)有成;可以讓一個(gè)人不務(wù)正業(yè),一事無(wú)成;可以讓人學(xué)會(huì)他想學(xué)的,也可以讓人什么也學(xué)不到。除此之外,它還有很多優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。人們可以在自然中享受生活,可以在生活中吸收自然。

生活可以讓人學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。當(dāng)列強(qiáng)侵入我們的國(guó)土,殘殺我們的同胞時(shí),中國(guó)社會(huì)還比較落后,生活貧困,所以我們不堪一擊??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利,新中國(guó)成立后,我國(guó)社會(huì)各方面也變得先進(jìn),人們生活富裕,但自然災(zāi)害還是時(shí)有發(fā)生,使我們毫無(wú)防范,看著在災(zāi)難中喪失的親人、朋友,讓我們明白了時(shí)間的可貴性,讓我們知道了如果現(xiàn)在不珍惜時(shí)間,那么在你突發(fā)意外事件時(shí),發(fā)現(xiàn)你還有很多事情沒(méi)來(lái)得及做而感到后悔。所以請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的每一分每一秒,去完成自己想做的每一件事,珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。

生活不僅可以讓人學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的;還會(huì)讓我們豐富、充實(shí)、自信、樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng),相信大家應(yīng)該都有很深的感觸吧。

就每年的小考、中考、高考而言,在考試的前100天,學(xué)校就會(huì)不停地考試、復(fù)習(xí),使學(xué)生們壓力很大,這時(shí)候可以適當(dāng)?shù)穆?tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū)、逛逛街,就會(huì)讓你得到放松,你的生活就會(huì)充實(shí)、豐富;就學(xué)習(xí)而言,課前多預(yù)習(xí),當(dāng)老師講的時(shí)候你就會(huì)很容易理解,課后做作業(yè)就會(huì)很容易,同學(xué)們向你請(qǐng)教也ok,生活就會(huì)讓你變得自信;當(dāng)你的親人、朋友在災(zāi)難中喪失生命時(shí),你會(huì)很痛苦,同時(shí)也能培養(yǎng)你,讓你在以后面對(duì)類(lèi)似的事情時(shí)表現(xiàn)得冷靜,生活就會(huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。

生活時(shí)時(shí)在提醒著我們,它給我們啟示,給我們警醒。

生活的提醒小學(xué)生篇六

我們身邊,有一些初看平淡的小事,然而細(xì)細(xì)回想,卻很值得回味,或許是因?yàn)椤懊馈薄?/p>

那天,我在放學(xué)回家的路上默默地走著,我已被學(xué)校的“工作”壓的喘不過(guò)氣來(lái)了。我滿身疲憊的背著書(shū)包,耳邊傳來(lái)商店里無(wú)聊的音樂(lè)。天上已經(jīng)開(kāi)始下毛毛雨了,正如我的心情,真的好煩?。?/p>

我怔住了。我的思想凝固了。望著那遠(yuǎn)去的小女孩,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)沒(méi)有任何資格將“美”于自己相提并論!因?yàn)?。因?yàn)槲揖尤灰彩沁@么的……唉!曾在小時(shí)候,我也是這樣這樣小心翼翼、百般驚喜地拾起過(guò)那樣的“一分錢(qián)”??墒侨缃衲?!我已不是那樣的了呀!我突然覺(jué)得那樣地自責(zé)和慚愧,我一個(gè)快上中學(xué)的小學(xué)生,竟還不如一個(gè)五六歲的孩子!我告訴自己:“丑”不是生活的主宰,“美”才是平日的女神?!懊馈睙o(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們的左右,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和尋找。

商店里又傳來(lái)了音樂(lè),在我聽(tīng)來(lái)真是快活了許多。就在這時(shí),太陽(yáng)跳出了烏云,雨也漸漸停了。我們周?chē)?,并不缺少“美”,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的心明媚了許多,仿佛現(xiàn)在的書(shū)包輕了,作業(yè)少了。我笑著走回家去。我的心啊——雨過(guò)——天晴。

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生活的提醒小學(xué)生篇七

秋天的陽(yáng)光穿過(guò)高大的綠色樹(shù)枝,在我臉上撒下班駁蒼翠的光影,宛如時(shí)光。

秋風(fēng)撫面,好爽。走在回家的路上,腦子便不疼(聽(tīng))使喚的胡思亂想起來(lái)。突然,迎面撲來(lái)了一陣惡臭。"真是的,誰(shuí)這么沒(méi)有公德,隨便亂丟垃圾,’’我不由的吐出了一句,便加快了腳步,趕緊離開(kāi)這污染環(huán)境的垃圾。"喂,你怎么這么不講道德,怎么能隨便把垃圾丟到路邊呢?’’聽(tīng)聞其聲,我扭頭看了看,原來(lái)是一位大叔在指責(zé)與垃圾平行的一家飯店,飯店里有人氣沖沖的說(shuō):"你為什么說(shuō)是我仍的,我還說(shuō)是你仍的呢,怎么這么不講理?!瓦@樣,兩個(gè)人在街上吵了起來(lái),越吵越兇,可半天了,卻沒(méi)有一個(gè)人幫(把)垃圾仍(扔)到垃圾筒(桶)里。"你的’’"我的’’這兩個(gè)詞,使我們短暫的一生充滿了痛苦和難以言表的罪惡。這吵架的場(chǎng)景,不正應(yīng)了這句話么?(議論不恰當(dāng)。)這都要怪我,如果剛才路過(guò)那垃圾時(shí),把垃圾仍(桶)進(jìn)垃圾筒里不就不會(huì)發(fā)生這事了么!

從此,我碰見(jiàn)一個(gè)垃圾就會(huì)順手仍進(jìn)垃圾筒里。真應(yīng)該感謝這小小的垃圾,提高了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從這件事也反映了一種現(xiàn)象,很多人缺乏寬容,如果土地寬容了種子,就會(huì)擁有收獲,如果大海寬容了江河,就會(huì)擁有浩瀚,如果天空寬容了彩霞,就會(huì)擁有美麗,如果他寬容了他,那就會(huì)擁有和諧社會(huì),清新空氣,。但可憐的是沒(méi)有。如果我們?nèi)祟?lèi)一直這樣發(fā)展下去,那我不得不說(shuō):"朋友們,最后的悲哀,還須禁受,在地球粉碎的那一日,幸福的女神,會(huì)對(duì)絕望眾生作末一次凄感的微笑。’’此時(shí),我身上充滿了犯罪感,便像小偷一樣跑了。(脫離中心。)。

生活中一個(gè)小小的垃圾便提醒了我,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣不但可以避免剛才的情況發(fā)生,也可以凈化環(huán)境,可以提高自身情趣與修養(yǎng)。直到現(xiàn)在我仍然有犯罪感,嗨,學(xué)學(xué)別人念詩(shī)來(lái)表達(dá)自己的難過(guò),但是,也只是空寫(xiě)罷了,何曾安慰到雨聲里痛苦的征人!垃圾凈化了心靈,犯罪感讓我充滿力量,向著未來(lái),努力奮斗。(垃圾能凈化心靈?)。

這就是生活正(中)的點(diǎn)滴,提醒了我保護(hù)環(huán)境。從中我得到了意外的收獲,就是那犯罪感使我充滿力量去奮斗。

才發(fā)現(xiàn),這件小小的事,正是我走上征途后不可丟棄的必備品。?

生活的提醒小學(xué)生篇八

生活提醒大家,不要癡迷于身外之物,而應(yīng)快樂(lè)生活每一天。

人是有智慧的生命,但又是最愚蠢的動(dòng)物。就是人有時(shí)候不知道自己是誰(shuí),自己在干什么。有時(shí)候你可以想,你為了什么而心身俱疲,形容憔悴,白日惕厲,半夜驚魂。奔走勞碌,恓恓惶惶,到頭來(lái)反弄得蒙羞含垢,灰頭蒼臉。是緣于名?是因于利?其實(shí),名也好,利也好,都是身外之物,只有你個(gè)體的生命才是真正屬于你的,你要善待你自己的生命。不潔凈的東西不要吃,不干凈的地方不要去,不美麗的東西不要看,不動(dòng)聽(tīng)的聲音不要聽(tīng),不是自己的東西不要拿,不快樂(lè)的事情不要做。

當(dāng)然,要做到這些,談何容易。但這只是原則,做到怎么樣,每個(gè)人盡力而為。你只要盡著自己的心性做事,感到自由快樂(lè),就可以了。

飛翔于碧空的雄鷹是自由的,背負(fù)青天,與白云為伴,在高山棲息。銳爪利喙,健羽疾目,它是天地陰陽(yáng)交合的尤物。傲視蒼穹,小覷大地,有實(shí)力,才有自由,雄鷹以它力和美的化身,警示著我等。草原上的野馬,盡展輕靈自由之性,不為人牢籠,不為人羈絆。它是綠草、藍(lán)天、白云育化出的精靈。名山大川,鐘靈毓秀,開(kāi)闊的草原,才有自由的馳騁。冬去春來(lái),萬(wàn)物欣欣,江南三月,草長(zhǎng)鶯飛。自由的生命,自由的生靈,自由的心性,當(dāng)作自由的旅行。不錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),不錯(cuò)過(guò)月亮,也不錯(cuò)過(guò)星星。去踏青,去旅游,去沐浴太陽(yáng)的光輝,去感受小河水的清涼。看綠草勁長(zhǎng),瞧鵲飛雀躍,看晨嵐夕暉,聽(tīng)天籟鳴響。一方凈土,腳可踏,手可觸,目可視,耳可聞,甚至你想去親吻它。一河清澈而美的水,掬一捧入口,一絲兒甘甜滋潤(rùn)心肺,清悠悠的水,亮目清眼,怡人情懷?,F(xiàn)實(shí)世界里走一遭,網(wǎng)絡(luò)世界里逛一圈。有清新可人的文字可看,有觸動(dòng)心靈的文章可讀,有怡人眼目的美景可賞,有睿語(yǔ)哲思可悟,有天上樂(lè)音可樂(lè),有令人忍俊不禁的人和事可笑。聯(lián)眾世界里坐一會(huì),語(yǔ)文網(wǎng)上呆半天,看普京笑傲江湖,聽(tīng)克里華山論劍。眼倦身懶,籃球場(chǎng)上,乒乓球臺(tái)邊,讓身飛翔。球劃出優(yōu)美的弧線,身顯出柔韌之姿。課堂上,讓三寸不爛之舌作流水行云之舞,海闊天空,讓生命的樂(lè)音輕揚(yáng)。

靜夜里,讓心飛翔。

生活的提醒小學(xué)生篇九

盈盈月光,灼灼紅葉,萋萋芳草,徐徐微風(fēng),把我們編織在一個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的世界花園中,有蝶飛燕啾,鳥(niǎo)唱蟲(chóng)鳴;有青梅獨(dú)放,百花爭(zhēng)妍。生活多么美好,它不僅給我們心靈的愉悅,而且給我們心智的啟迪,使人終生受益。

生活是一部厚實(shí)的生命之書(shū),它光彩的扉頁(yè)上,寫(xiě)滿了激蕩生命熱情的詩(shī)行:假如生命是一艘航船,不要停泊,也不要隨波逐流,你要揚(yáng)起高高的風(fēng)帆,向著未知的領(lǐng)域前進(jìn)!假如生命是一只雄鷹,不要徘徊,也不要在低空中盤(pán)旋,你要奮擊強(qiáng)勁的羽翼,向著更高的藍(lán)天飛翔。

生活是一部復(fù)音的六弦琴,用手指輕輕一撥,它便會(huì)奏出一首富有哲理的琴曲:你不能把你自己當(dāng)作塊松散的泥土,讓別人把你踩成一條路;你不能把你自己當(dāng)作一團(tuán)飄忽的柳絮,讓風(fēng)兒把你吹得天翻地覆;你不能把你自己當(dāng)一個(gè)陳列的模具,讓別人的眼光在你身上飄來(lái)蕩去;你不能把你自己當(dāng)作一顆沙粒,永遠(yuǎn)被覆蓋在黃沙之下;你應(yīng)該成為一粒珍珠,閃亮在眾人的.面前;你應(yīng)該成為騰飛的巨龍,遨游于天際之間;你應(yīng)該成為噴薄的火焰,燃燒成燦爛的霞光!

生活是一位飽經(jīng)滄桑的老人,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:只有波濤滾滾的江河,才能創(chuàng)造出沙灘的光潔和美麗;只有奮斗搏擊的生活,才能創(chuàng)造出絢麗多彩的人生;只有經(jīng)歷了失敗和挫折,才能走向成功和輝煌;只有經(jīng)歷了失去的痛苦,你才會(huì)懂得擁有的珍貴;只有經(jīng)歷了峭石的磨礪,你才能鑄成鋒利的寶劍,才能直劈阻擋你前進(jìn)的山峰、頑石。

生活的提醒小學(xué)生篇十

你好嗎?我想至少現(xiàn)在,你是很好的?,F(xiàn)在的你,像一個(gè)快樂(lè)的天使,幸福地覺(jué)得生活就是天堂。

那天,你心不在焉地騎著自行車(chē),風(fēng)有點(diǎn)大,前方那塊手掌般大的石頭,所有經(jīng)過(guò)的人和車(chē)都避開(kāi)了,唯獨(dú)你,朝它駛?cè)?。連車(chē)帶人,一聲尖叫,你和自行車(chē)一起躺在了地上,手擦破了皮,毛細(xì)血管溢出點(diǎn)點(diǎn)紅色的血,一陣酸痛。一位四十左右,穿著樸素的大叔見(jiàn)狀,趕忙走了過(guò)來(lái)。他幫你扶起了自行車(chē),把你從地上拉起,皺著眉問(wèn)你有沒(méi)有事,你怯怯的搖搖頭,說(shuō)沒(méi)什么。你望著這位陌生人的臉,那焦急之態(tài),讓你心底暖暖的,你不再害怕了,朝著他微笑,還說(shuō)“謝謝你,你真好!”聲音很是響亮。最后,你推起自行車(chē),跟他揮手作別,“再見(jiàn),真是謝謝你!”“沒(méi)事,以后小心點(diǎn)啊,再見(jiàn)?!蹦憔p紅的手雖然還有些痛,但心里,卻是甜甜的.。

那晚,你在日記本上寫(xiě)下“今天很幸運(yùn),遇到一位陽(yáng)光般可愛(ài)的人,他似乎打開(kāi)了我的心,我要像他一樣……”

你漸漸變得開(kāi)朗了,但,在父母面前,似乎還有一個(gè)跨不過(guò)的坎,你愛(ài)著他們,卻不敢表達(dá),你是多么的想讓父母知道你的心思,讓他們?yōu)樗麄冇袀€(gè)懂事的女兒而感到驕傲,你怯了,你不敢吐露心聲。于是,突然有一天,你想起了那個(gè)大叔,你想起了他那短暫的一皺眉,曾讓你心存多少溫暖。你決定鼓起勇氣挑戰(zhàn)自己。那天,你快步走到父親面前,臉已脹得通紅,你抬起頭,挑逗的樣子,笑笑的對(duì)父親說(shuō):“老爸,抱一個(gè)!”你張開(kāi)雙臂,等待著父親的擁抱。父親回應(yīng)你了。抱得很緊很緊,很暖很暖。你放下了那顆緊繃的心,享受這一分一秒。那時(shí),你心中有個(gè)聲音在響:“瞧,你多么幸福!”你咧開(kāi)嘴笑了,很美很美。

你徹底放開(kāi)了,你不再懷疑人們,你相信他們,相信他們都有一顆美麗的心,你友好的與他人相處,也交了不少朋友。

你感謝生活,感謝每一個(gè)細(xì)節(jié),每一種滋味,每一滴淚水掉進(jìn)笑靨。你覺(jué)得生活就是天堂,而你,此時(shí)是一個(gè)醒著的快樂(lè)天使。

你一定要提醒自己每天都要幸福哦。

生活?這個(gè)既簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的名詞,是我們每天都要接觸到的。當(dāng)然,還有許多來(lái)自生活的提醒:有來(lái)自于親情的提醒,也有來(lái)自于老師和同學(xué)的提醒。這些看似不起眼的提醒,在我們的生活中卻起著至關(guān)重要的作用。

親情無(wú)處不在,我們每天都生活在親情的大本營(yíng)里,家里有親人,家中有親情,家長(zhǎng)對(duì)我們的親切關(guān)懷無(wú)時(shí)不有,于此同時(shí),也時(shí)刻提醒我們,雖然我們天天都和父母生活在一起,但通常都是他們工作我們學(xué)習(xí),交談的機(jī)會(huì)很少,但是媽媽每天早上都和我一起早起,做早餐給我吃,在我開(kāi)始出發(fā)去學(xué)校的時(shí)候,總免不了一句:“路上小心,在學(xué)校不要亂玩,要好好學(xué)習(xí)?!彪m然說(shuō)這句話我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為一種嘮叨,但是這種嘮叨畢竟是一個(gè)母親對(duì)兒女的一種關(guān)愛(ài),我們可以聽(tīng)到這種生活的提醒已經(jīng)是一種最大的幸福了,在此次汶川大地震中有許多孩子失去了自己的父母,他們?cè)僖猜?tīng)不到來(lái)自親情的提醒了。

俗話說(shuō)“一日為師,終生為父”,在學(xué)校里和我們的共同生活的老師也是經(jīng)常提醒我們,他們?cè)诮淌依锝形覀儗W(xué)習(xí)文化知識(shí),叫我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)有道德,有文化的文明人,在我們上課時(shí),你若是做小動(dòng)作,老師會(huì)給你留足面子。

這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提醒都源于生活,這些來(lái)自于生活的提醒,會(huì)像黑夜里港灣中的一盞明燈,引導(dǎo)你進(jìn)入正常的人生軌道,讓你感受這生活的提醒是多么的美好!

生活的提醒小學(xué)生篇十一

其實(shí),我的七分怒氣也并不是烏托邦似的毫無(wú)緣由只因老爸啟動(dòng)速度比我慢了半拍,因此有可能造成我上學(xué)遲到這一嚴(yán)重后果??粗习值男袆?dòng),我什么都不順眼:他穿鞋時(shí)第一次左腳沒(méi)有伸準(zhǔn),浪費(fèi)了0.6秒;他喝豆奶的時(shí)候又順帶丟了一粒杏仁給小狗,大約浪費(fèi)了2秒;他竟然因?yàn)楸灰惠v卡車(chē)超車(chē)而錯(cuò)過(guò)了一盞綠燈,而這竟然浪費(fèi)了我30秒!30秒!你說(shuō),我能不氣嗎!我腦子一熱,就埋怨開(kāi)了。唉,當(dāng)時(shí)真是有失風(fēng)度啊,一向視自己為謙謙君子、頗尚古風(fēng)的我,說(shuō)的話真是又狠又絕:再這樣以后不要送我了,我自己騎車(chē)了……仿佛老爸送我是必須完成的死命令,是他一天中的頭等大事。

突然老爸開(kāi)口了:“女兒,老爸昨天做了個(gè)胃鏡,想睡久一點(diǎn)。”呀!我真傻,真的!這一句話把我所有的話都憋了回去,但礙于顏面,我沒(méi)有道歉,只是隨手翻起了沃爾特肯的《在云端》。

后來(lái)我的大腦就短路了,只記得淚腺還是靈活的。我大概花了一節(jié)早讀課的時(shí)間流眼淚,算是一個(gè)不愿輕易向老爸道歉的女兒的一種道歉方式吧。我幸福嗎?在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這次之前,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我是茫然的。難道,我能夠因?yàn)楸桓笎?ài)包裹得太久而忘記父愛(ài)的存在?感謝,我如醍醐灌頂。

我只是要求一棵樹(shù),爸爸卻給了我一片森林;我只是愛(ài)天邊一朵云,爸爸卻取下一抹流霞,織成了彩云送給我;我只是向往遙遠(yuǎn)星空的一顆星,爸爸卻讓我站在他的肩上,摘下他的翅膀,讓我飛翔。

生活提醒了我,我便向生活保證,再也不會(huì)有猶太人的那句諺語(yǔ):爸爸送兒子禮物的時(shí)候,兒子笑了;兒子送爸爸禮物的時(shí)候,爸爸哭了。

生活的提醒小學(xué)生篇十二

提醒就像一縷陽(yáng)光,在黑暗中為你指明前進(jìn)的方向;提醒就像一泓清泉,在你彷徨困惑時(shí)為你洗去心上的塵埃。在人生的旅途上,因有了提醒,你才會(huì)充滿自信,一路光明。

“你可以的”

一聽(tīng)到老師念我的成績(jī),原本自以為考得不錯(cuò)的我頓時(shí)驚呆了。接到試卷,那鮮紅的叉叉像一把利劍,直刺我的心。我忐忑不安地想:我怎么會(huì)考這么差?是不是驕傲了?放松了?還是……我的手一直緊張地抖動(dòng)著,我暗暗罵自己沒(méi)用。下課了,同學(xué)們都開(kāi)心地跑出去玩,我一個(gè)人孤零零地坐在教室,心里難受極了。突然,老師出現(xiàn)在我身邊,我做好了挨罵的準(zhǔn)備,可是他的目光慈祥平和,滿帶笑容,我的恐懼消除了不少。

他和藹耐心地勸導(dǎo)我:“考得不好沒(méi)關(guān)系,我知道你是很優(yōu)秀的,你是緊張了……”聽(tīng)著聽(tīng)著,淚涌了上來(lái),還是老師懂我!最后,他對(duì)我說(shuō):“自信比黃金更貴重,你可以的!”我被深深震撼到了。僅僅是一次考試,說(shuō)明不了什么,我不必大驚小怪,更不能喪失自信!我擦干了淚水,嘴角微微揚(yáng)起,自信地抬起頭,對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師的提醒,我可以的!”以后,當(dāng)我遇到挫折時(shí),想起“你可以的”,便充滿了自信。老師的提醒,賦予了我面對(duì)困難的勇氣和面對(duì)困難的力量。

“路上小心”

爸爸的口頭禪是“路上小心”。有一次,我和媽媽出去旅游,爸爸不住的念叨著出門(mén)要帶的東西,要上路了,他還嘮叨不停:“路上小心啊!在外面要聽(tīng)話,別亂跑……”我想,真啰嗦,我肯定知道啦!“現(xiàn)在壞人可多啦,路上一定要小心,別被騙了!”我感到有些不耐煩了?!耙幚砗门c他人的關(guān)系,別和人發(fā)生矛盾,路上小心!”他千叮嚀萬(wàn)囑咐。我的心里卻充滿了感動(dòng)。爸爸看似啰嗦的提醒,讓我心里感動(dòng)不已。

提醒猶如一盞明燈,散發(fā)著愛(ài)的溫暖,傳遞著幸福的光亮。成長(zhǎng)路上,有提醒相伴,我并不孤單!

生活的提醒小學(xué)生篇十三

一次放學(xué)后,我在門(mén)口發(fā)現(xiàn)有一張緊貼在門(mén)上的小紙條,不知是哪個(gè)頑皮的小孩,亂貼紙條,上面還寫(xiě)著:“給你個(gè)提示。”

“什么?可惡的小孩,別讓我抓到你,否則有你好看?!蔽掖蠼辛耍南?,不環(huán)保就算了,竟然還自作聰明,給我提示?看是你欠揍!我氣憤地把紙撕下來(lái),走近了門(mén)?!鞍ィ趺粗挥羞@么一丁點(diǎn)兒?!蔽荫R上又跑出了門(mén),看了看那張紙條,竟然還緊緊地貼在門(mén)上,原來(lái)剛剛只是撕下了一小角,真倒霉!竟然遇上這種事。于是,我又沿著剛才撕下的一小角下的另一個(gè)提示撕下了另一小角,就這樣一直沿著下一個(gè)提示撕下去,直到撕完。

天已經(jīng)黑了,小小的紙條也已經(jīng)撕完了,這時(shí)才偶然發(fā)現(xiàn)“生活的提示”是什么。

想想,小時(shí)候生活中,哪樣不是摔倒有站起來(lái)的,但是這背后,卻是親人的鼓勵(lì),長(zhǎng)大后,再摔倒已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么站起來(lái)了,因?yàn)橛辛松畹哪繕?biāo),而這個(gè)目標(biāo)正是提示你站起來(lái)的勇氣。就像撕紙條一樣,有了撕完的目標(biāo),就能把它撕完。

頑皮的小孩,謝謝你給的無(wú)知的提示。

生活的提醒小學(xué)生篇十四

看著房間一角擺放的曾經(jīng)在我腿上纏裹的石膏,我慢慢地將它拾起來(lái),想起了它對(duì)我的提醒,和父親那時(shí)對(duì)我的提醒。

我從小就十分自立,小學(xué)起就學(xué)會(huì)做各種家務(wù),我常為自己比別的同學(xué)自理能力強(qiáng)和能夠不依靠父母生活而自豪。但也因此我的脾氣有些倔,遇到困難也從來(lái)不尋求任何人的幫助,甚至有時(shí)還因?yàn)閯e人的幫助感到氣憤。

一次打籃球時(shí),我彈跳之后一個(gè)不小心外腳背著地,自己像剛學(xué)步的嬰兒一樣,一個(gè)趔趄,重重地摔個(gè)四腳朝天。那時(shí)右腳劇烈疼痛,如灼燒一般??梢獜?qiáng)的我咬了咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持打球,并以勝利結(jié)束比賽,高高興興地回了家。

可第二天起床之后,腳一著地就像扎了針一樣劇痛,父親見(jiàn)狀帶我到了醫(yī)院。

檢查之后,發(fā)現(xiàn)我的右腳原本只是骨裂,可是繼續(xù)打球嚴(yán)重惡化了傷情,右腳成了骨折,醫(yī)生建議打上石膏,進(jìn)行靜養(yǎng)來(lái)恢復(fù),當(dāng)然要得到傷員的同意方可打上石膏。這時(shí)我想到自己自由的羽翼即將被束縛,要強(qiáng)自理的自己要被像殘疾人一樣照顧,心里很是不甘心。

我拿起筆,正要簽上“不同意”時(shí),

生活的提醒小學(xué)生篇十五

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)?!按饶甘种芯€,游子身上衣?!睂?xiě)的是母親對(duì)兒子默默地關(guān)愛(ài)。還有一種愛(ài)那是悄悄地提醒。

一個(gè)初夏的午后,暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗戶。幽幽的熏香伴著淡淡的咖啡香。仿佛要把這初夏秉承著春的夢(mèng)囈孕育成夏的成熟。教室里歷史陳老師正在教室里賣(mài)力的為我們講述歷史,帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中遨游。教室中氣氛很是活躍,不時(shí)傳出同學(xué)的笑聲。起初,我也饒有興趣,很聚精會(huì)神地聽(tīng)課。聽(tīng)了一會(huì)感覺(jué)有些沒(méi)勁,頓時(shí)有些無(wú)聊,腦袋四處亂轉(zhuǎn),尋找能吸引我注意力的有趣事物。轉(zhuǎn)了好幾圈,愣是沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)有趣的事情,不經(jīng)有些沮喪。于是我拍拍前面吳均弘的肩膀,和他有一句沒(méi)一句的閑聊起來(lái)。聊到興處,聲音不禁也有些大了,動(dòng)作幅度也有些夸張,有些旁若無(wú)人起來(lái)。就在我有些忘乎所以時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一道目光射向我這邊,我抬起頭一看,是陳老師,只見(jiàn)他對(duì)我不易察覺(jué)的微微笑了笑。我看懂了他的意思,他在悄悄的提醒我不要破話課堂紀(jì)律。我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,把手微舉,表示歉意,我看見(jiàn)他嘴角的笑意濃了一些,頭微微有些贊許的.點(diǎn)了點(diǎn)。我關(guān)上了話匣,再次聚精會(huì)神的聽(tīng)起了課,我發(fā)現(xiàn),陳老師的課還是挺有意思的。在聽(tīng)課的時(shí)候,我心中也不禁泛起一絲溫暖,我如此破壞課堂紀(jì)律,陳老師為了保護(hù)我的尊嚴(yán),采取了這種悄悄的提醒的方式,我有些感動(dòng)。

想起了在路邊的一幕。一位男士在排隊(duì)時(shí)把用過(guò)的紙巾隨手扔在了地上,走過(guò)來(lái)了一位老奶奶,她說(shuō)的那一番話,我至今還記憶猶新?!跋壬?,您的東西不小心掉了,請(qǐng)撿起來(lái)哦,下次小心一點(diǎn)?!闭湓捓餂](méi)有出現(xiàn)任何一個(gè)亂扔垃圾之類(lèi)的詞。不但悄悄提醒了別人,還為別人留下了尊嚴(yán)。

就像是這樣。朋友之間悄悄地提醒可以消除尷尬,加深友誼;師生之間悄悄地提醒可以拉近彼此間的距離感;陌生人之間悄悄地提醒可以融化人與人之間的冰冷與陌生,讓整個(gè)社會(huì)更加溫暖。有一種愛(ài)叫潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;有一種愛(ài)叫悄悄地關(guān)愛(ài);有一種溫暖就是善意的提醒。

生活的提醒小學(xué)生篇十六

初春的時(shí)候,那塊田地還是空空的一片,可是經(jīng)過(guò)了幾天地播種,那可就不一樣。播下種子后,看見(jiàn)地上松松軟軟的,感覺(jué)很好玩,于是使勁上去踩踩,像踩在米花上,好舒服??删鸵?yàn)檫@事,我都被媽媽罵了好多次了,有時(shí)我往上面澆水,等到那片地都澆完了,坐在地頭,就那么一聞,啊,好清香了,泥土的氣息,還應(yīng)該有種子的青澀味道,好極了!

夏天的時(shí)候,各種植物都發(fā)芽了,有土豆、地瓜、蘋(píng)果、葡萄等等,那邊的墻角還有一束束的野花,也已經(jīng)張出了五顏六色的花瓣了。特別是葡萄架上的嫩牙都垂了下來(lái),我好像已經(jīng)看到那鮮嫩的紫的綠的葡萄的影子了。

秋天的時(shí)候,所有的果實(shí)都成熟了。葡萄紅紫紅紫的,蘋(píng)果酸甜兒酸甜兒的……連喇叭花也開(kāi)大了,仿佛正在演奏著豐收進(jìn)行曲。有時(shí)和小伙伴們玩渴了,我就在家里的葡萄架上摘了一串葡萄分給小伙伴們,嚼下去一口,果汁翻滾而出,又甜又酸,吃了一粒還想吃;或拿一個(gè)又脆又甜的香瓜分給小伙伴們,咬下去一口,脆脆的,甜甜的,很涼快,吃了一個(gè)還想吃。小伙伴們說(shuō)我是夠朋友。要是在外面玩餓了,就拿一些媽媽烤好的地瓜吃,面面的,甜甜的,金黃金黃的,吃了一回還想吃,可真是人間美味多多??!

冬天的時(shí)候,所有的地方都是雪,似乎沒(méi)有以前那么好玩,但是院子里堆雪人可是我的最?lèi)?ài)啊!有時(shí)把葡萄架拿下來(lái)放在地上玩“拉雪車(chē)”。冬天一下雪的時(shí)候,我特別愿意把墻角喇叭花凋謝的花瓣拾起來(lái),同雪放在一起,不一會(huì)它的葉子就變得滋潤(rùn)了許多,好像又要開(kāi)一回似的。

天黑了,我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)鄉(xiāng)里我夢(mèng)見(jiàn)了所有的蔬菜和水果都跳了起來(lái),要和我玩游戲,于是我便和它們玩起了捉迷藏,一起玩到天亮,直到我醒來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),我現(xiàn)在還為它而陶醉呢!

在我心里,生活是什么?是美景的代名詞,生活的景色是最美的,不是嗎!

生活的提醒小學(xué)生篇十七

生活提醒我,不要癡迷于身外之物,而應(yīng)快樂(lè)生活每一天。

人是有智慧的生命,但又是最愚蠢的動(dòng)物。就是人有時(shí)候不知道自己是誰(shuí),自己在干什么。有時(shí)候你可以想,你為了什么而心身俱疲,形容憔悴,白日惕厲,半夜驚魂。奔走勞碌,恓恓惶惶,到頭來(lái)反弄得蒙羞含垢,灰頭蒼臉。是緣于名?是因于利?其實(shí),名也好,利也好,都是身外之物,只有你個(gè)體的生命才是真正屬于你的,你要善待你自己的生命。

不潔凈的東西不要吃,不干凈的地方不要去,不美麗的東西不要看,不動(dòng)聽(tīng)的聲音不要聽(tīng),不是自己的東西不要拿,不快樂(lè)的事情不要做。當(dāng)然,要做到這些,談何容易。但這只是原則,做到怎么樣,每個(gè)人盡力而為。你只要盡著自己的心性做事,感到自由快樂(lè),就可以了。

飛翔于碧空的雄鷹是自由的,背負(fù)青天,與白云為伴,在高山棲息。銳爪利喙,健羽疾目,它是天地陰陽(yáng)交合的尤物。傲視蒼穹,小覷大地,有實(shí)力,才有自由,雄鷹以它力和美的化身,警示著我等。草原上的野馬,盡展輕靈自由之性,不為人牢籠,不為人羈絆。它是綠草、藍(lán)天、白云育化出的精靈。名山大川,鐘靈毓秀,開(kāi)闊的草原,才有自由的馳騁。

冬去春來(lái),萬(wàn)物欣欣,江南三月,草長(zhǎng)鶯飛。自由的生命,自由的生靈,自由的心性,當(dāng)作自由的.旅行。不錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),不錯(cuò)過(guò)月亮,也不錯(cuò)過(guò)星星。去踏青,去旅游,去沐浴太陽(yáng)的光輝,去感受小河水的清涼??淳G草勁長(zhǎng),瞧鵲飛雀躍,看晨嵐夕暉,聽(tīng)天籟鳴響。一方凈土,腳可踏,手可觸,目可視,耳可聞,甚至你想去親吻它。一河清澈而美的水,掬一捧入口,一絲兒甘甜滋潤(rùn)心肺,清悠悠的水,亮目清眼,怡人情懷。

現(xiàn)實(shí)世界里走一遭,網(wǎng)絡(luò)世界里逛一圈。有清新可人的文字可看,有觸動(dòng)心靈的文章可讀,有怡人眼目的美景可賞,有睿語(yǔ)哲思可悟,有天上樂(lè)音可樂(lè),有令人忍俊不禁的人和事可笑。聯(lián)眾世界里坐一會(huì),語(yǔ)文網(wǎng)上呆半天,看普京笑傲江湖,聽(tīng)克里華山論劍。

眼倦身懶,籃球場(chǎng)上,乒乓球臺(tái)邊,讓身飛翔。球劃出優(yōu)美的弧線,身顯出柔韌之姿。

課堂上,讓三寸不爛之舌作流水行云之舞,海闊天空,讓生命的樂(lè)音輕揚(yáng)。

靜夜里,讓心飛翔。

莫為虛名縛,莫為蠅利鎖,快樂(lè)生活每一天。

生活的提醒小學(xué)生篇十八

不要說(shuō)生活沒(méi)給你帶來(lái)樂(lè)趣,只能說(shuō)是你沒(méi)有領(lǐng)悟到生活的提醒。

漫步溪邊,聽(tīng)著溪水流過(guò)發(fā)出潺潺的水聲,看著魚(yú)兒不是地從溪面躍起,聞著溪邊野花發(fā)出的陣陣芬芳。生活是如此的愜意!哦,生活提示著我,要用心去感受大自然,感受生活。

尋得一棵大樹(shù),坐下,翻開(kāi)隨身帶著小人書(shū),不時(shí)為武松打虎的情景看得膽顫心驚卻又熱血沸騰,為魯智深拳打鄭關(guān)西的英勇行為拍手稱贊。哦,生活提示我要品味生活,發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。

生活也難免會(huì)遇到一些煩心事,就像碰到了釘子,考試考得不理想,比賽輸了。有事會(huì)自暴自棄,卻又不想自己一蹶不振地消沉,墮落。只得自己重新爬起,重振旗鼓,當(dāng)“打不死的小強(qiáng)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。哦,生活提醒我,生活因磨煉而美麗,不僅僅因?yàn)樯枰谀捴谐砷L(zhǎng),更在于磨煉對(duì)生命的不可回避。

“人之初,心本善”,公交車(chē)上,當(dāng)有年邁的老人或虛弱的婦女,我都會(huì)自覺(jué)地起身讓座,并不只是單單希望得到別人的稱贊,更多的是為旁邊的小孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。哦,生活提醒了哦,要做一個(gè)善良,有愛(ài)心的人。

我喜歡聽(tīng)歌,不管是抒情或是狂熱。我是一只小小小小鳥(niǎo),渴望,也想要非得更高,也覺(jué)得“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使。”也想著努力,去實(shí)現(xiàn),“使所有的夢(mèng)想都開(kāi)花”也想著讓“像夢(mèng)一樣自由,像天空一樣寬廣”哦,生活提醒我,敢于追求夢(mèng)想,不要害怕失敗。

生活,真的教會(huì)了我很多,它讓我懂得了要不服輸,要勇敢地去面對(duì)挫折,與人之間要友好相處,要用心去感受,去聆聽(tīng)大自然,去做一個(gè)最真的自己。我要把生活對(duì)我的提醒,埋在記憶的深處,不忘卻它!

生活的提醒小學(xué)生篇十九

整整一天緊張的課弄得我頭暈?zāi)X脹怎么也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),垂頭發(fā)呆,飄晃于眼前的縷縷發(fā)絲在腦海里蕩起了片片漣漪,連頭發(fā)“鬧起了革命”。似乎此時(shí),只有洗發(fā)才能讓思緒雜亂的我獲得最大的平靜,于是我將厚重的書(shū)本置于桌上,以跑代步奔向宿舍。

閉上雙眼,用心感受清水的涼爽,傾聽(tīng)流水演奏的音樂(lè),聞著洗發(fā)露的清香,仿佛置身王維筆下“明月松間照,清泉石上流”的境界。輕輕揉動(dòng)每一寸頭皮,我全身心地投入這份柔和寧謐中,那團(tuán)憂愁隨著手的揉動(dòng)在漸漸消散。

緊密的梳子緩緩滑過(guò)發(fā)梢,似慈母般輕輕撫摸,又如春風(fēng)拂過(guò)三月的田野,讓我感到莫大的輕松舒心。

洗完頭,在輕松暢快之余,我有感于梳子上絲絲縷縷的落發(fā),置于手中,足足有十幾根,這讓我既驚訝又有點(diǎn)痛惜,然而轉(zhuǎn)念一想,這小把落發(fā)與一頭秀發(fā)相比,又是何等的渺小。生活中,人們每天在不知不覺(jué)中要落十幾根甚至幾十根頭發(fā),但同時(shí),又有諸多“新芽”破土而出。仔細(xì)想想,這過(guò)程是何等渺小,又是何等精彩。

望著這鮮亮依舊的落發(fā),它的美好不由讓我想起了一個(gè)久違的字眼——夢(mèng)。

是啊,每一縷頭發(fā)就像一場(chǎng)美好的夢(mèng),是心靈構(gòu)造著它,思想滋潤(rùn)著它,時(shí)間消磨著它。我深知頭發(fā)會(huì)落,不落又哪來(lái)一頭新的秀發(fā)夢(mèng),亦如此!試問(wèn)有幾多夢(mèng)能長(zhǎng)久,或能成為現(xiàn)實(shí),但人活著總要有夢(mèng)。舊夢(mèng)碎了,才得以繼續(xù)新的追求,我無(wú)法也不需要計(jì)算,落發(fā)有多少,因?yàn)轭^發(fā)和夢(mèng)不在乎這些,而它們?cè)?jīng)存在過(guò)的美好和對(duì)人生的啟迪,才是我的收獲。

在灑滿陽(yáng)光,秋風(fēng)徐徐的未知名湖畔,我如獲至寶似的捧著幾縷秀發(fā),高舉雙臂、松手,這落發(fā)便迎風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái),此時(shí),我心如高空流云般灑脫、自由、隨意、欣慰。

生活的提醒小學(xué)生篇二十

秋天的陽(yáng)光穿過(guò)高大的綠色樹(shù)枝,在我臉上撒下班駁蒼翠的光影,宛如時(shí)光。

秋風(fēng)撫面,好爽。走在回家的路上,腦子便不聽(tīng)使喚的胡思亂想起來(lái)。突然,迎面撲來(lái)了一陣惡臭。“真是的,誰(shuí)這么沒(méi)有公德,隨便亂丟垃圾,’’我不由的吐出了一句,便加快了腳步,趕緊離開(kāi)這污染環(huán)境的垃圾?!蔽梗阍趺催@么不講道德,怎么能隨便把垃圾丟到路邊呢?’’聽(tīng)聞其聲,我扭頭看了看,原來(lái)是一位大叔在指責(zé)與垃圾平行的一家飯店,飯店里有人氣沖沖的說(shuō):“你為什么說(shuō)是我扔的,我還說(shuō)是你扔的呢,怎么這么不講理。’’就這樣,兩個(gè)人在街上吵了起來(lái),越吵越兇,可半天了,卻沒(méi)有一個(gè)人把垃圾扔到垃圾桶里。這都要怪我,如果剛才路過(guò)那垃圾時(shí),把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里不就不會(huì)發(fā)生這事了么!

從此,我碰見(jiàn)一個(gè)垃圾就會(huì)順手仍進(jìn)垃圾筒里。真應(yīng)該感謝這小小的垃圾,提高了我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從這件事也反映了一種現(xiàn)象,很多人缺乏寬容,如果土地寬容了種子,就會(huì)擁有收獲,如果大海寬容了江河,就會(huì)擁有浩瀚,如果天空寬容了彩霞,就會(huì)擁有美麗,如果他寬容了他,那就會(huì)擁有和諧社會(huì),清新空氣,。但可憐的是沒(méi)有。如果我們?nèi)祟?lèi)一直這樣發(fā)展下去,那我不得不說(shuō):”朋友們,最后的悲哀,還須禁受,在地球粉碎的那一日,幸福的女神,會(huì)對(duì)絕望眾生作末一次凄感的微笑。

這就是生活中的點(diǎn)滴,提醒了我保護(hù)環(huán)境。從中我得到了意外的收獲,就是那犯罪感使我充滿力量去奮斗。

才發(fā)現(xiàn),這件小小的事,正是我走上征途后不可丟棄的必備品。

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