教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時間和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)的質(zhì)量。教案的內(nèi)容應(yīng)該有針對性，緊密結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)科內(nèi)容，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的教學(xué)思路。以下是一些教育專家推薦的教案樣例，有助于提高教學(xué)效果。
大班國慶活動教案篇一
教學(xué)目標(biāo)：
1.初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法，用畫來表示國慶節(jié)。
2.在繪畫中體驗國慶節(jié)帶來的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.教師范例。
2.記號筆、蠟筆等。
3.天安門掛圖。
教學(xué)重點與難點：
能合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
教學(xué)方法與手段：示范講解法、談話討論法。
開始部分。
1.活動導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
（1）出示天安門掛圖。
“這上面是什么？它在中國的什么地方？”
基本部分。
1.出示圖片，了解國慶節(jié)。
“你們看，國慶節(jié)那天我們都是怎么慶祝國慶節(jié)的呢？”
2.出示范畫，引導(dǎo)幼兒學(xué)畫。
（1）師：你們覺得國慶節(jié)開心嗎？想不想用自己的蠟筆畫出來呢？
（2）出示范畫。
“你們看，老師就先把我自己想怎么過國慶節(jié)的場景先畫了出來。我們一起來看看吧?！?/p>
（3）提出要求：把自己的事畫出來，畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點，畫在下面；遠(yuǎn)處的東西畫小點，畫在紙的上邊。
3.幼兒自由作畫。
提醒幼兒注意畫面的遠(yuǎn)近關(guān)系。
4.教師巡回指導(dǎo)。
結(jié)束部分。
交流欣賞自己設(shè)計的標(biāo)志。
（1）“請你們來說一說你畫了什么？要表現(xiàn)什么內(nèi)容？”
（2）互相欣賞作品。
大班國慶活動教案篇二
1、初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2、愿意高高興興地朗誦兒歌。
3、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>
活動準(zhǔn)備。
1、觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2、幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
活動過程。
1、觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮？（知道十月一日要過國慶節(jié)了。）。
2、激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3、學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
活動評價。
能清楚地朗誦兒歌。
教學(xué)反思。
幼兒年齡小，語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng)；而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設(shè)計活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認(rèn)識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
大班國慶活動教案篇三
活動目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
活動時間。
20xx年x月x日上午9：00開始。
活動過程。
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。
3、鋼琴獨奏（中一班梁心洋小朋友表演）。
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）。
5、木蘭詩（中一班馮芷琪小朋友朗誦）。
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。
中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）。
10、社區(qū)游行。（結(jié)束）。
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
大班國慶活動教案篇四
2、讓幼兒知道我們的祖國是個美麗的國家，有許多好玩的地方，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種文字圖片。
2、引導(dǎo)幼兒觀察社會上人們?yōu)橛訃鴳c所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動。
3、準(zhǔn)備材料：彩紙、小棒、油畫棒等。
1、組織幼兒學(xué)唱國歌，知道祖國媽媽有一個好聽的名字——中華人民共和國，知道自己是中國的小朋友。
2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國慶節(jié)"，是偉大的祖國媽媽的生日。
3、請個別小朋友介紹自己在祖國各地的照片，欣賞祖國的大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大，有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國的情感，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒珍惜現(xiàn)在的生活。
4、分成活動小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節(jié)。
一組：畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《慶國慶》。
5、師生共同布置教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、看電視上有關(guān)國慶節(jié)目，國慶節(jié)晚看國慶焰火。
2、組織幼兒談話，了解本次學(xué)習(xí)效果。
大班國慶活動教案篇五
1、激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。
2、鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的國慶節(jié)的高興的事。
3、加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。
4、讓學(xué)生了解國慶的習(xí)俗。
5、知道國慶節(jié)是幾月幾號。
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2、節(jié)后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。
要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。
過程3：老師講述示范。
過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的。
過程5：活動結(jié)束。
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。
生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出事情發(fā)生的時間，地點，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。
大班國慶活動教案篇六
活動目標(biāo)：
1、知道10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。
2、了解國慶的主要形式，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
3、激發(fā)愛祖國的情感。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。
活動準(zhǔn)備：
幼兒用書，有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。
活動過程。
一、祖國媽媽的生日。
1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什么?
二、討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
1、國慶節(jié)這天，爸爸媽媽上班嗎?
2、國慶節(jié)會有哪些慶祝活動呢?電視節(jié)目里，你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶祝活動?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書，讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶?；顒印Ｈ绶艧熁?，禮炮等。
3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特征，聽聽國歌，了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。
三、結(jié)束活動。
在戶外游戲時，觀看升旗活動。
大班國慶活動教案篇七
1、知道國慶節(jié)的日期和意義，感受國慶前熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。
2、了解我國近年來取得的成就，激發(fā)熱愛祖國的情感。
1、新聞?wù)掌琾pt。
2、制作五星紅旗的材料（大紅色紙、一顆大星四顆小星、膠水、塑料小棒）。
一、討論——激發(fā)幼兒討論興趣。
1、再過幾天是我們祖國媽媽重要的節(jié)日，這是什么節(jié)日嗎？(國慶節(jié))。
2、國慶是什么意思？(慶祝國家的生日)。
小結(jié)：十月一日是我們祖國媽媽偉大的生日，是我們祖國的重要的節(jié)日。
二、新聞?wù)掌蠹艺劇私鈺r事，激發(fā)情感。
1、觀賞上海建筑，談?wù)撐覀冎赖纳虾３鞘薪ㄔO(shè)新面貌。(舊照﹑新照)。
關(guān)鍵提問：現(xiàn)在的上海和以前比有什么不一樣？
2、分辨航天英雄、體育健將等幼兒熟悉的人，說說他們所取得的成就。
關(guān)鍵提問：這些人你認(rèn)識嗎？他們都取得了什么樣好的成就？
3、看看近期我國發(fā)生的重大事件的新聞圖片，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
小結(jié)：我們祖國在迅速的發(fā)展，生活水平也提高了，人人都為我們祖國作出重大的貢獻(xiàn)，我們小朋友長大也要為祖國做貢獻(xiàn)。
三、全國人民喜洋洋——感受節(jié)日歡樂氣氛。
1、觀看圖片或錄像，感受節(jié)日彩燈，懸掛的國旗的熱鬧場面。
2、提問：國慶與平時有什么不一樣。
3、說說自己最喜歡的人們慶祝國慶的情景，以及歡度國慶的愿望。
小結(jié)：國慶張燈結(jié)彩，大家心中充滿無限喜悅之情，感受到節(jié)日帶來的歡樂。
大班國慶活動教案篇八
1、回憶交流歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷，體驗慶祝國慶的歡騰場面。
2、了解國慶節(jié)的不同慶祝方式，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
1、ppt（笑臉、幼兒園開展的'一系列慶?；顒诱掌?、閱兵式視頻、歌曲錄音等）。
2、圖片（可打開的窗，窗內(nèi)有三幅圖片，同《學(xué)習(xí)活動》p16）。
3、展板：國慶的“窗口”（幼兒記錄國慶節(jié)最快樂的事情）。
一、經(jīng)驗交流。
1、ppt播放幼兒的笑臉：從一張張臉上看到了什么？為什么這么開心？（回憶幼兒園的慶祝活動）。
小結(jié)：國慶節(jié)，我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日，非常開心，張張小臉都洋溢著笑容。
2、前段時間我們放了7天國慶長假，國慶長假開心嗎？
交流長假中最開心的事（出示幼兒作品）。
過渡語：老師也過得很開心，一起來看看老師的長假吧。
3、觀看照片并交流：國慶節(jié)和平時不一樣的地方。
小結(jié)：國慶節(jié)，和家人一起慶祝祖國媽媽的生日，非常熱鬧，人人心里都充滿了喜悅。
二、經(jīng)驗提升。
過渡語：我們小朋友慶祝國慶節(jié)真熱鬧，那其他人是怎樣歡慶國慶的呢？我們打開窗戶來看看。
1、國慶節(jié)晚上他們站在窗口會看什么呢？（煙火）。
他們是一家人嗎？從哪里看出來不是？
小結(jié)：國慶節(jié)期間，世界各國的朋友都會和我們一起祝賀。
小結(jié)：國慶期間，電視節(jié)目豐富多彩，它會轉(zhuǎn)播全國各地人民慶祝國慶的方式，有升旗儀式、國慶晚會，還有閱兵儀式。
3、打開第三幅圖片：看看他們在干什么？猜猜他們可能在唱什么歌？（幼兒跟著一起唱唱）。
小結(jié)：大家用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿慶祝國慶，表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
三、情感渲染。
1、剛才我們說了許多國慶節(jié)的開心事，老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。
2、教師完整朗誦兒歌，幼兒欣賞。
3、延伸：在區(qū)角活動時，把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。
大班國慶活動教案篇九
教學(xué)背景：
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
實施時間：三周（年9月22日——10月10日）。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)；我的國家；慶祝國慶節(jié)；祖國各地的特產(chǎn)。
主要教學(xué)內(nèi)容及過程。
教學(xué)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等。
教學(xué)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！
教學(xué)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖。
鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的教學(xué)室，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
教學(xué)三：慶祝國慶節(jié)。
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝教學(xué)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)！
教學(xué)小結(jié)。
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。教學(xué)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的教學(xué)和表演慶祝教學(xué)，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。
教學(xué)中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認(rèn)真！
大班國慶活動教案篇十
活動目的：
1、教育幼兒外出旅行跟著大人、注意交通安全，注意旅行的安全。
2、教育幼兒不買三無食品、不玩火、不到河邊玩耍。
活動準(zhǔn)備：
圖片若干張。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
二、交通安全要注意。
1、放假的時候，爸爸媽媽會帶小朋友去大街上玩，我們出去玩的時候要怎么樣注意安全?(注意交通信號燈，走路靠右邊的人行道，不在馬路上玩耍，橫穿馬路走斑馬線)。
2、你們的爸爸媽媽會開小汽車嗎?那我們要提醒爸爸媽媽喝了酒不能開車，平時開車也不能開太快，注意交通信號燈。
3、假日里無論是超市、旅游景區(qū)的人都很多，如果你們到這些地方玩的話，一定要注意跟緊打人，不能和大人走散了，如果你在外面走丟了，找不到大人了，你會怎么辦?(現(xiàn)在原地等一會兒，然后尋求警察和工作人員的幫助，告訴他們爸爸媽媽的電話號碼和你的家庭住址。)。
三、關(guān)于防火的安全教育。
教師：火是很危險的東西，你們看這張圖片就是一個小朋友再家里玩蠟燭，一不小就把房子都燒掉了。
教師小結(jié)：我們在家里不可以去玩火，因為火是很危險的東西。
四、關(guān)于食品安全。
(一)說說平時都喜歡吃些什么嗎?
大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢?
老師想和大家一起走進(jìn)食品王國，來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。
(二)視頻引入垃圾食品瞧，這是什么?(辣條)好吃嗎?這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢?讓我們一起來看一看看了這段視頻，誰有話要說?原來這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密。看來不是所有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對我們身體的危害是很大的。
大班國慶活動教案篇十一
教學(xué)課時：
第一課時教育理論依據(jù):《幼兒園工作指導(dǎo)綱要》中提出：對幼兒進(jìn)行愛他人，愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育;為幼兒提供寬松自然的環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達(dá)。“愛國之情”對于大班幼兒來說有一些初步的感受，如：每周升旗教學(xué)。但是還是有一些抽象。利用國慶節(jié)的教學(xué)，運用親身經(jīng)歷感受祖國的美麗富強(qiáng)，增強(qiáng)愛國熱情。大班幼兒對教師及同伴的'言談話語持有興趣，帶有親近感并參與談話。是很符合幼兒年齡特征的教學(xué)。
設(shè)計思路:。
大班幼兒初步具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感，結(jié)合國慶節(jié)的節(jié)日教育教學(xué)，開展《國慶見聞》這一談話教學(xué)，激發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的所見所聞。加強(qiáng)愛國情感。鼓勵幼兒搜集照片，資料。發(fā)現(xiàn)和大家一起談話的快樂，學(xué)會與別人談?wù)摰姆椒耙?guī)則，提高語言表達(dá)能力。
教學(xué)目標(biāo)：
1、能圍繞話題，較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谧钣腥さ氖虑椤?/p>
2、傾聽他人的談話，了解別人的談話內(nèi)容，養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。
3、初步嘗試圖書制作。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。
5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。
教學(xué)重點：
幼兒能積極大膽表示自己看法。
教學(xué)難點：
幼兒在表達(dá)過程中能用較連貫的語言表達(dá)，嘗試捕捉有效的語言信息，使用基本的輪流交談規(guī)則。
教學(xué)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆，訂書器。
錄音機(jī)、小話筒。
幼兒國慶節(jié)旅游外出教學(xué)的照片，家長幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片，圖片、口述日記布置照片墻。
經(jīng)驗準(zhǔn)備：
放假前和家長溝通，做好假期的外出準(zhǔn)備，幫助幼兒拍照，做好口述日記。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題;師生一起欣賞照片墻，引出談話話題：“你們看，國慶節(jié)大家都去各地游玩，你們覺得我們的祖國怎樣?你們遇到什么有趣的事情，講給大家聽一聽”激發(fā)幼兒的愛國情感，幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。
二、幼兒圍繞中心主題自由交談;。
1、幼兒自由結(jié)伴，邊欣賞照片兩人一組談?wù)勛约旱乃娝劇?/p>
2、請個別幼兒到集體面前說趣事，引導(dǎo)幼兒感受祖國的美麗風(fēng)景，風(fēng)土人情。
教師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒不打斷別人的談話，不插嘴養(yǎng)成輪流說話習(xí)慣。
三、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍，提升孩子談話經(jīng)驗。
1、教師運用比較照片的方法引導(dǎo)幼兒談?wù)擄L(fēng)景的美麗。
教師分別請幼兒講給大家聽，自己在什么地方，看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂，為什么。引導(dǎo)幼兒按從上到下，從遠(yuǎn)到近順序、條理清楚，才能讓大家聽明白。
2、【游戲】：我是講解員。教師引導(dǎo)幼兒運用時間的順序，把一件事情講給大家聽。
教師幫助提示幼兒按照時間，地點，人物，干什么，心情怎樣來談?wù)撟约旱乃娝劇＝處熾S時記錄幼兒的談話內(nèi)容。
3、【游戲】：我是小記者。鼓勵幼兒用現(xiàn)場采訪的形式談話交流，增強(qiáng)興趣。老師隨時把幼兒的談話錄音，引發(fā)幼兒大膽表達(dá)。
4、【游戲】：我是小作家：教師引導(dǎo)幼兒把自己談?wù)摰氖虑楫嬙趫D畫紙上，教師幫助記錄簡單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。
教學(xué)評析：
本次教學(xué)通過調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗，逐層遞進(jìn)，并通“講解員”、“我是小記者”、“我是小作家”的小游戲引導(dǎo)幼兒專注傾聽，輪流交談等不同方式，表達(dá)個人想法，教學(xué)的價值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解。教學(xué)符合大班幼兒的年齡特征，從幼兒的需要出發(fā)，讓愛國主義的情感從小植于幼兒心田。
教學(xué)中幼兒會用合適的語言習(xí)慣和同伴交流，會在集體中發(fā)言，但態(tài)度還有些拘謹(jǐn)，少數(shù)幼兒還有搶話的現(xiàn)象，老師運用提示語言：別人說的時候你該怎樣聽，怎樣才是尊重別人，認(rèn)真聽也能學(xué)到很多本領(lǐng)。來幫助引導(dǎo)幼兒掌握談話的規(guī)則，歸納提煉幼兒的經(jīng)驗，理清幼兒的思維。提升談話的水平。
教學(xué)反思：
在教學(xué)中，孩子們參與教學(xué)的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在教學(xué)中，他們能充分調(diào)動自己的各種感官來參與教學(xué)，我個人認(rèn)為，這節(jié)課還是成功的。
大班國慶活動教案篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識國慶有關(guān)的生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
3.加深對祖國的熱愛之情。
教學(xué)重點：、理解“國慶”的重大意義。
教學(xué)難點：有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
教學(xué)過程：
一、幼教教學(xué)導(dǎo)入：
1.我們每個人都有生日，就連我們的祖國也有，你們知道祖國媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國媽媽的第六十個生日，哪個聰明的小朋友能給大家介紹一下國慶節(jié)的來歷?(設(shè)計意圖：了解國慶節(jié))。
2.同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國成立”，從此，十一就成了我國的建國日，中國，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧。(出示開國大典歷史資料)。
(設(shè)計意圖：通過學(xué)生親身體會，理解幼教課題)。
4.就讓我們帶著滿懷激動的心情大聲的齊讀課題：歡慶。
二、初讀課文，認(rèn)識生字。
1.幼教課題中出現(xiàn)了一個生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到我們這里，我們得請它進(jìn)屋坐坐，誰能說說你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書44頁，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來，再用你喜歡的方式讀讀課文吧!
2.教師范讀(配樂)。
3.同學(xué)們都愛祖國，看誰能和老師一樣，把自己對祖國的愛通過朗讀的形式表達(dá)出來。(根據(jù)學(xué)生所述幼教內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀感悟)。
三、幼教拓展訓(xùn)練。
現(xiàn)在，請小朋友們靜靜看，用心的聽。這一幕幕載歌載舞的歡慶場面，這一陣陣悠揚動聽歌聲傳遍祖國的山山水水，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，處處都是歡樂的海洋。這是一幅多么美麗、歡樂、祥和的圖畫呀。(播放歌曲：今天是你的生日)。
1.搜集歌頌祖國的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌。
2.用楓葉或彩色紙做一張慶國慶的書簽，或者畫一張畫。
師：讓我們在媽媽的生日賀卡上寫上我們最美的祝福，你可以模仿課文寫上一段，也可以自己編一首詩歌來為媽媽慶祝。
(生創(chuàng)作詩歌)。
3.歌曲結(jié)束課文。
現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課。伴奏曲目：兒童歌曲祖國祖國我們愛你。
(學(xué)生可拍手齊唱)。
大班國慶活動教案篇十三
活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
活動準(zhǔn)備：
安全活動圖片。
活動過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”
2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;。
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸。
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。
大班國慶活動教案篇十四
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
教學(xué)重點、難點。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、國旗一面。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具。
教學(xué)過程。
一、認(rèn)識國徽。
2、出示帶有國微的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
二、認(rèn)識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗?在什么場合看到過升國旗教學(xué)?
三、告訴幼兒國微，國旗是我們國家的標(biāo)志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現(xiàn)。
四、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?
2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝教學(xué)?
五、國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2、你們又是怎樣慶祝的?
六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說兒歌。
七、配上樂器一起說兒歌。
大班國慶活動教案篇十五
活動背景：
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
實施時間：
三周（年9月22日——10月10日）。
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
活動小結(jié)。
通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒又?，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節(jié)的認(rèn)識。
活動中，孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時也很認(rèn)真！
大班國慶活動教案篇十六
活動目標(biāo)：
1．知道10月1日是國慶節(jié)。
2．動參與慶祝國慶節(jié)的策劃和藝術(shù)準(zhǔn)備活動。
3．感受節(jié)日來臨的熱烈氛圍。
活動準(zhǔn)備：
1．準(zhǔn)備歷年國慶精彩節(jié)目的錄像。
2．準(zhǔn)備少數(shù)民族服飾，美麗的花環(huán)，頭飾，錄音機(jī)，音樂磁帶等。
3．準(zhǔn)備圖畫紙，色紙，舊掛歷紙，紙盒，水彩筆，彩繩，燈須，剪刀等美工材料。
活動過程：
一．教師讓幼兒說一說自己的生日，引入活動主題。
二．請幼兒說一說，知道哪一天是祖國媽媽的生日？讓幼兒知道10月1日是國慶節(jié)。
三．請幼兒回憶往年國慶節(jié)我們是怎么過的？
1．去年的國慶節(jié)我們是怎么過的？
四．引導(dǎo)幼兒在小組中交流介紹設(shè)想。
1．引導(dǎo)各組推薦一兩名幼兒介紹本小組的設(shè)想。
2．種組發(fā)言后，教師引導(dǎo)全體幼兒一起討論哪些建議比較好，從中選出幾條合適的建議作為今年慶國慶的形式。
五．鼓勵幼兒根據(jù)自己的意愿分組進(jìn)行節(jié)日前的準(zhǔn)備。
1．有的布置環(huán)境。
2．有的練習(xí)詩歌朗誦。
3．有的練習(xí)舞蹈。
大班國慶活動教案篇十七
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
實施時間：三周（年9月22日——10月10日）。
1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)；我的國家；慶祝國慶節(jié)；祖國各地的特產(chǎn)。
八大智慧活動內(nèi)容。
1、語言智慧。
1、談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)。
2、詩歌：我去臺灣島。
3、詩歌：天安門。
4、自編兒歌：我的祖國。
5、幼兒英語。
2、自我認(rèn)識智慧。
2、我是中國人。
3、人際關(guān)系智慧。
1、參觀：民俗文化村。
2、“國慶”聯(lián)歡活動。
4、邏輯智慧。
1)分類記錄。
2）立體圖形分類。
3）數(shù)的二級分類。
4）復(fù)習(xí)分類概念。
5、音樂智慧。
奧爾夫音樂教育。
6、空間智慧。
美工：自制中國地圖。
建構(gòu)：長城。
7、身體運動智慧。
1）我去臺灣島。
2）小飛行員。
3）小小奧運會。
4）到北京去。
主要活動內(nèi)容及過程。
活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等。
活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”！
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖。
鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗！孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖！
活動三：慶祝國慶節(jié)。
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒印＿M(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)！
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