方案的落實(shí)需要全員參與和配合，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，明確每一個(gè)階段的目標(biāo)和所需的資源。方案的不斷完善和調(diào)整是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要與時(shí)俱進(jìn)。
四年級家長會(huì)方案篇一
同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好！
1，介紹班級基本情況2總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、家長代表發(fā)言：吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。
4、老師介紹孩子的教育問題。(包括學(xué)科學(xué)習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成，品德教育等方面)。
5，學(xué)習(xí)成果展覽。
6、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時(shí)再說。）。
（一）班主任講話尊敬的各位家長：
大家下午好！我代表四年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。特別是對我的工作的支持。有些家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為四年級的班主任。為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到高興。我將用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，與他們一點(diǎn)一滴地成長。我會(huì)盡我所有的智慧和知識，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協(xié)力，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。把你們的孩子，我們的學(xué)生，祖國的花朵教育好。
我們召開這次家長會(huì)，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，相互交流學(xué)生的境況，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。達(dá)到我們共同的目標(biāo)——讓孩子的明天更美好！
（二）明確會(huì)議內(nèi)容（下面我來宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容）。
本次家長會(huì)共有6項(xiàng)內(nèi)容。
1請領(lǐng)導(dǎo)講話、
2介紹班級基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
3、學(xué)習(xí)成果展覽。
4、家長代表發(fā)言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。）。
5、老師介紹孩子的教育問題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）。
6、讓家長提出建議和意見。
（三）活動(dòng)具體過程：請領(lǐng)導(dǎo)講話。
老師介紹班級基本情況，總結(jié)上學(xué)期期考情況。
下面我就以“成長之路”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。主題：成長之路。
（四）總結(jié)。
希望各位家長能從中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會(huì)，全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長.
四年級家長會(huì)方案篇二
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。
2、通過引導(dǎo)老師、家長、學(xué)生之間的真誠、平等交流，指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。家校攜手形成教育合力。
3、讓老師、家長、學(xué)生在新的一年中樹立信心，滿懷希望地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作中去。
1、做好清潔，布置好教室。
2、邀請信。
下午好！我對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們四年級三班這個(gè)大家庭。今天，因?yàn)楹⒆?，我們坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。可作為家長，你對孩子了解多少呢？你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎？我們怎么做才能促進(jìn)孩子在新的一年里穩(wěn)步提高……新的一年，新的開始，我們每個(gè)人心中都滿懷著希望。今天，讓我們共同探討如何做好家庭教育，讓我們共同來聽聽孩子的心聲，讓我們共同來見證孩子的精彩！讓我們攜手——為了孩子！
主持人：是啊，在我們的心里，你們是世界上最棒的爸爸媽媽！
主持人：有了你們，才有了我們。我們正如小苗，在茁壯成長！我們?nèi)诵≈静恍?，我們勤學(xué)進(jìn)步快。瞧我們的精彩一刻：
（1）詩歌朗誦。
（2）禮儀知識競賽禮儀劇。
（3）合唱。
……。
（1）班主任發(fā)言。
（2）音樂老師發(fā)言、體育老師發(fā)言。
（3）家長向各科老師咨詢。
在新的一年里，我希望爸爸媽媽：
我會(huì)努力做到：
爸爸媽媽，我們要一起努力哦！
四年級家長會(huì)方案篇三
12月5日晚上7點(diǎn)，我們四年級組根據(jù)學(xué)校工作的安排，組織了以“攜手教育，家校同心”為主題的家長會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)的具體流程是這樣的：首先，家長在一樓電教室集中簽到，教研處郭主任主持講座，講座的內(nèi)容有本次家長會(huì)的主要目的以及一些好的家庭教育的方法和英語科的各種要求、規(guī)范；然后，各班學(xué)生代表發(fā)言，主要是介紹自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法；最后，家長再回到各班級，與班主任、科任教師個(gè)別交流。整個(gè)活動(dòng)秩序井然，每個(gè)班級的教師精心準(zhǔn)備發(fā)言，家長們也積極參與討論。晚上10點(diǎn)左右，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)主要是讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，積極配合老師，共同教育，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。其中，各班主任還向家長介紹了學(xué)校的階梯式德育特色，要求家長教育孩子學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)（四年級主題）等，配合學(xué)校，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。另外家長們積極踴躍參加家委會(huì)的成立。
為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況反饋給家長，加強(qiáng)學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校三年級在4月10日（星期三）晚上7:00召開了以“家校心貼心、攜手共成長”為主題家長會(huì)，并達(dá)到了預(yù)期的效果。家長會(huì)分為兩個(gè)階段，首先集中在電教室，家長代表作育子經(jīng)驗(yàn)交流和德育處萬主任有關(guān)家庭教育對家長們的建議。其次，家長們各自回教室與班主任、科任教師交流?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、家長積極配合學(xué)校的工作
盡管今天下著大雨但家長們還是準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)，全年級共216名學(xué)生。除13位家長請假外，其余家長全部集中在一樓電教室。由此可見，學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看，家長們認(rèn)真聆聽了家長代表的育子經(jīng)驗(yàn)，家長會(huì)的氣氛熱烈、友好。
二、育子交流經(jīng)驗(yàn)
這次家長會(huì)邀請了三（2）班劉燦家長和三（3）江蓓蕾家長作代表交流育子經(jīng)驗(yàn)。他們認(rèn)為對孩子在學(xué)習(xí)方面，督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性。讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
德育處萬主任在會(huì)上誠懇地提出要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對家長教育孩子的提出幾點(diǎn)建議：
1、孩子從心理學(xué)角度來說，處于特別善于模仿的時(shí)期，家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、跟孩子建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。
4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)?？梢岳蒙顚?shí)例、影視作品中具體、生動(dòng)、形象的東西幫助孩子理解對與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，嚴(yán)格要求；千萬不要不分是非，為孩子護(hù)短。
5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。
6、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。
此次家長會(huì)的召開，既讓家長們對自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解，也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。我們相信，以后的教育教學(xué)工作會(huì)更加順利，班級管理會(huì)更加完善，家校溝通會(huì)更加和諧。
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通、交流，廣泛聽取家長的意見和建議，搭建家校學(xué)習(xí)交流、研討、互動(dòng)的平臺(tái)，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平的提高。12月4日晚上，沙灣小學(xué)召開了三年級學(xué)生家長會(huì)。
本次家長會(huì)共有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)是由德育處劉映紅副主任就家庭教育的意義、作用、方式方法等問題展開講話，并播放了兩部關(guān)于家庭教育的微電影，家長們聽得津津有味，看得聚精會(huì)神。劉主任還介紹了我校部分年級家長委員會(huì)成功組織活動(dòng)的案例，呼吁家長們民主推薦成立家長委員會(huì)，有時(shí)間的家長們還可以加入沙灣小學(xué)的義工隊(duì)伍，積極參與學(xué)校管理。第二項(xiàng)是由安全辦葉建文主任強(qiáng)調(diào)家居安全事項(xiàng)，尤其是要注意消防安全。第三項(xiàng)是家長們到各班教室和老師們展開互動(dòng)，做更深入的溝通。各班班主任向家長介紹本班學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，還介紹了三年級的階梯式德育：誠信教育。各科任教師也向家長們介紹了本科教學(xué)特點(diǎn)，家長們應(yīng)該如何輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。最后，各班在家長們的民主推薦下成立了家長委員會(huì)，希望通過搭建家長委員會(huì)這個(gè)平臺(tái)，獲得了更多的家庭教育方法，對如何教育和關(guān)愛孩子，得到啟發(fā)。
本次家長會(huì)拉近了學(xué)校和家長的距離，得到了家長的充分肯定和支持。家長們紛紛表示，今后將積極支持學(xué)校及班級的各項(xiàng)工作，將與學(xué)校、老師攜手共育，讓孩子們健康快樂地成長，為孩子成就一個(gè)美好的未來。
四年級家長會(huì)方案篇四
活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。
2、通過引導(dǎo)老師、家長、學(xué)生之間的真誠、平等交流，指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)家教，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。家校攜手形成教育合力。
3、讓老師、家長、學(xué)生在新的一年中樹立信心，滿懷希望地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作中去。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好清潔，布置好教室。
2、邀請信。
活動(dòng)程序：
一、主持人串聯(lián)詞。
二、教師代表致歡迎辭。
下午好!我對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們四年級三班這個(gè)大家庭。今天，因?yàn)楹⒆?，我們坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會(huì)，說明大家對自己的.孩子都十分關(guān)心?？勺鳛榧议L，你對孩子了解多少呢?你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎?我們怎么做才能促進(jìn)孩子在新的一年里穩(wěn)步提高……新的一年，新的開始，我們每個(gè)人心中都滿懷著希望。今天，讓我們共同探討如何做好家庭教育，讓我們共同來聽聽孩子的心聲，讓我們共同來見證孩子的精彩!讓我們攜手——為了孩子!
主持人：是啊，在我們的心里，你們是世界上最棒的爸爸媽媽!
四、展示我才華。
主持人：有了你們，才有了我們。我們正如小苗，在茁壯成長!我們?nèi)诵≈静恍?，我們勤學(xué)進(jìn)步快。瞧我們的精彩一刻：
(1)詩歌朗誦。
(2)禮儀知識競賽禮儀劇。
(3)合唱。
……。
五、家長談教育(家長與家長的互動(dòng))。
六、咨詢會(huì)。
(1)班主任發(fā)言。
(2)音樂老師發(fā)言、體育老師發(fā)言。
(3)家長向各科老師咨詢。
七、發(fā)放學(xué)生對家長的新年希望和自己的新年目標(biāo)。
在新的一年里，我希望爸爸媽媽：
我會(huì)努力做到：
爸爸媽媽，我們要一起努力哦!
八、個(gè)別交流。
九、參觀學(xué)校餐廳。
十、聽學(xué)校消防知識講座。
四年級家長會(huì)方案篇五
4月12日，我校召開家長會(huì)。這次家長會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階，對本次家長會(huì)做如下總結(jié)：
1、學(xué)校對本次家長會(huì)的'召開格外重視，按照要求提前對班主任做了具體要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級， 設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營造一種親切、和諧的氛圍。每個(gè)年級都把全批改的語、數(shù)、英作業(yè)本提前擺放在學(xué)生課桌上,教室的衛(wèi)生和課桌擺放也很好。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作，使得大多數(shù)班級本次家長會(huì)到會(huì)人達(dá)到90%以上。從這一點(diǎn)上看出家長對孩子的重視程度，說明在家庭教育中，家長的重視程度在逐步提升。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長找到孩子所在的班級，各班副班主任帶領(lǐng)6名學(xué)生做好待工作；學(xué)校派專人早早就調(diào)試好全校的電視和廣播系統(tǒng)。
1、首先，會(huì)前各位正副班主任接待各位家長入座。家長會(huì)先由李校長通過廣播代表學(xué)校歡迎家長到來，介紹學(xué)校工作及取得的成績，對家長闡述了家庭教育的重要性與方法，對孩子的安全教育及安全管理提出要求，并對家長提出了殷切的希望。李校長精彩的講話贏得了家長們熱烈的掌聲，每個(gè)班的家長都聽得非常認(rèn)真，這說明許多家長渴求教育孩子的方法。
到自己孩子的閃光點(diǎn)，深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲，同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、每班找出優(yōu)秀家長進(jìn)行發(fā)言，與其它學(xué)生家長交流自己是如何教育孩子的。會(huì)議的最后各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對家長提出具體要求，家長們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
。
通過家長會(huì)召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長會(huì)效果。
使家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。
五、家長會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長對孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求也越來越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)教師要通過電話聯(lián)系和家長聯(lián)系冊，多與家長溝通。
這次家長會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭取把工作做得更好。
四年級家長會(huì)方案篇六
新開學(xué)已經(jīng)三周了，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了四年級的生活，但少部分學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上不是很明確，處于懶散狀態(tài)。和家長共同溝通、交流讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我們在最初設(shè)定的大體框架上，穿插了“孩子進(jìn)入中年級的變化”這一板塊，讓家長們明白進(jìn)入中年級后語文學(xué)習(xí)的變化和學(xué)生心理的變化，讓家長能針對自己孩子的情況來指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。然后重點(diǎn)提到了近期學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的情況。展示了優(yōu)秀作業(yè)，并且表揚(yáng)了做的比較好的學(xué)生。同時(shí)還鼓勵(lì)沒有被當(dāng)場表揚(yáng)的學(xué)生，不是學(xué)生做的不好，是因?yàn)橹灰?，跳一跳就可以摘到“桃子”，如果能調(diào)整一下學(xué)習(xí)態(tài)度，可能會(huì)做得更好。最后，為家長提出了教育孩子的幾點(diǎn)建議，希望家長能積極配合。
本次家長會(huì)到場37位家長，許多家長都帶了筆記本，很認(rèn)真地邊聽邊記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法和與教師積極的配合。通過對家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非。但提醒家長立足于實(shí)際、實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。在家長會(huì)上，我穿插了兩項(xiàng)，一是讓家長代表談一談他們是如何教育和管理孩子的。二是讓各科教師和家長進(jìn)行交流。讓各科教師與家長近距離的接觸，與家長交流學(xué)習(xí)。
1、公布家長代表的評選細(xì)則。
2、選舉家長代表，成立家長委員會(huì)。
家長委員會(huì)成員及分工:
在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。這方面我為家長說了我?！鞍踩菥殹毖菔具@項(xiàng)活動(dòng)，也深受家長們贊同。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
總之，我認(rèn)為這是一個(gè)比較成功的家長會(huì)，這次家長會(huì)有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
一是形式更活潑一些，多一些學(xué)生的特長展示表演等。二是多給家長發(fā)言的機(jī)會(huì)。三是及時(shí)、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會(huì)，滿足不同層次家長的需要。
四年級家長會(huì)方案篇七
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。
4、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系與溝通，從而營造有一個(gè)良好的，讓學(xué)生健康成長的大環(huán)境。
活動(dòng)準(zhǔn)備：做好宣傳，通知家長參與。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作電視報(bào)告。
二、班級活動(dòng)：
各位家長，各位同學(xué)，首先請大家跟我們一起來玩?zhèn)€游戲。(老師示范，父母與孩子學(xué)著做)。
1、問父母：您知道孩子的生日是哪一天嗎?您知道孩子最喜歡吃什么嗎?最開心的是什么嗎?而不喜歡的是什么嗎?(請幾個(gè)家長來說，讓孩子把自己的生日寫在不黑板上，對比)。
2、問孩子：你知道爸爸媽媽的生日是哪一天嗎?你知道爸爸媽媽最喜歡吃什么嗎?你知道爸媽一天工作幾個(gè)小時(shí)嗎?(請家長把答案寫在黑板上，與孩子答的答案對比)。
3、小結(jié)：恭喜剛才答對的家長與同學(xué)，說明你們很有默契，沒有答對的同學(xué)與家長們以后要加油喲，加強(qiáng)你們之間的交流與溝通喲。但是，不管怎么樣，父母對我們的愛是不可否認(rèn)的，孩子對我們家長來說，也是不可替代的，相信在我們的生活中肯定會(huì)有很多讓我們感動(dòng)或感觸特別深的小故事吧，下面就讓我們一起來分享吧。
2、指名幾個(gè)孩子上臺(tái)來講感受最深的父母之愛的故事。
3、小結(jié)：孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的故事勾起了孩子的美好回憶，讓我們把父母的愛永記心中。
2、學(xué)生向父母說“爸爸媽媽我愛您!”
2、給父母送上自己做的禮物，孩子與父母互相擁抱。
3、看到這個(gè)畫面，我們怎么不感動(dòng)呢，親愛的同學(xué)們，各位家長朋友們，通過這次小小的活動(dòng)，讓我們知道了：積累親情并不在于轟轟烈烈，關(guān)愛親人要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。那么從現(xiàn)在做起，讓我們從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛心，去愛我們的父母，去愛我們的孩子，去愛我們身邊的人吧。
最后，讓我們一起來朗誦孟郊的《游子吟》來結(jié)束我們今天的“親情與愛”主題活動(dòng)吧。
游子吟孟郊。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(總結(jié))。
四年級家長會(huì)方案篇八
活動(dòng)過程：
1、由班主任為大家交流孩子們在英語學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。
2、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。
3老師與家長的互動(dòng)。
4、個(gè)別交流。
具體安排：
時(shí)間：20xx年5月。
注意事項(xiàng)：
1、提前告知學(xué)生家長會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、做好家長的簽到工作。
您們好!
非常感謝大家能在能出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。這是大家對我們學(xué)校的支持，對我們教師工作的支持與理解，對我們孩子的關(guān)心和尊重。
下面我給大家說說這次家長會(huì)的流程：
1、班主任為大家交流孩子們在語文學(xué)習(xí)方面和孩子們在班級里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。
2、示學(xué)生取得的成果。
3、老師簡要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。
4、老師與家長的互動(dòng)。
5、個(gè)別交流。
一、班主任發(fā)言稿。
首先，我同大家談?wù)動(dòng)⒄Z方面的情況。
我們班的學(xué)生思維比較靈活，個(gè)別學(xué)生能將獨(dú)特見解講給同學(xué)聽。學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步是離不開各位家長的關(guān)心和教育的，希望在今后的時(shí)間里一如既往的支持幫助我們，積極努力把孩子的成績搞到最好。
我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長們在學(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識比以前深了很多，對學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革，除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求。我提一個(gè)建議，就是希望家長們對孩子所做的。我們做家長的應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問一問、經(jīng)常與孩子們進(jìn)行知識上的談?dòng)憽⒔?jīng)常做做孩子們的學(xué)生，給孩子一個(gè)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)等，讓孩子們知道你對他是非常關(guān)心的。我這個(gè)建議不知道大家能否贊同?如果你們有什么不同的見解可以提出來，我們共同商討，最后讓我們找出一個(gè)對孩子的學(xué)習(xí)的最好教育方法。
第二，我同大家談?wù)勎易鰹楹⒆觽兊陌嘀魅畏矫娴那闆r。
班主任工作千頭萬緒，它是一種能更好地與學(xué)生、家長進(jìn)行交流和溝通的工作，同時(shí)也是一種非常容易與學(xué)生、與家長產(chǎn)生誤會(huì)的工作。能正確處理好這些關(guān)系，是對我們一個(gè)做班主任的一個(gè)很高的要求。在實(shí)際工作中，要做好這些非常不容易，需要在座的各位家長以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中，我與孩子們的交流時(shí)間比較多、交流機(jī)會(huì)也很多，可是與家長們的接觸就比較少了。從開學(xué)以來，由于種種原因，有的家長與我們還一次也沒有接觸過。這樣對學(xué)生的教育工作會(huì)有一定的影響。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)，與大家談?wù)労⒆觽冊趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對孩子在學(xué)校里和家里的要求。
因?yàn)樗麄兓顫姾脛?dòng)，部分學(xué)生的自我約束能力較差，尤其是男孩子，這些特點(diǎn)表現(xiàn)得尤為突出。有相當(dāng)多的一些男生，太頑皮好動(dòng)，這給我們的管理工作帶來了很多問題。我們都知道愛玩是孩子們的天性，它雖然不能算做缺點(diǎn)，但是如果引導(dǎo)不當(dāng)，它也許會(huì)影響到孩子們各方面的健康成長。我始終認(rèn)為，在小學(xué)階段，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法非常重要，因此，我們結(jié)合實(shí)驗(yàn)，注重從培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手，重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以良好的班風(fēng)去熏陶、感染每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生良好的品質(zhì)及習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍。時(shí)代在變化，教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革，如果孩子沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的能力，那么有些孩子就會(huì)跟不上前進(jìn)的步伐。作為一名班主任，我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況外，我還十分地關(guān)心孩子的思想成長和身心健康情況。
我們的每一個(gè)孩子都很聰明，但是，為什么程度卻不同，我認(rèn)為最關(guān)鍵的是他們沒有形成良好的行為習(xí)慣與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以我希望大家對孩子的以下方面問題進(jìn)行關(guān)注。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
晚上放學(xué)回家，先寫作業(yè)，寫完后要進(jìn)行檢查，并且要提前預(yù)習(xí)好第二天所學(xué)的課文，然后才可以看電視可看書等;雙休日的作業(yè)也應(yīng)該要求孩子在周五的晚上就完成一些，其它的也要在周六完成，周日可以拿出來檢查檢查。
2、衛(wèi)生習(xí)慣方面：
在學(xué)校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生;在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習(xí)慣。
3、關(guān)于安全問題和請假制度：
現(xiàn)在每個(gè)家庭中只有一個(gè)孩子，對孩子的安全問題我們應(yīng)該非常重視。如果你的孩子生病了，或是家中有特殊的事情，請家長們一定在上課之前通知班主任老師，(可以打電話請假)這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情，可以做到最及時(shí)的處理。
4、關(guān)于孩子在家中的一些活動(dòng)情況：
我個(gè)人認(rèn)為在孩子們完成了作業(yè)之后，可以讓孩子適當(dāng)看一些有益的書、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個(gè)世界，多注意觀察周圍的事物，才能使孩子的視野開闊，增長孩子的知識面。
二、數(shù)學(xué)老師、語文老師和科學(xué)老師交流學(xué)科要求。
三、老師與家長的互動(dòng)，互相探討促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法。
四年級家長會(huì)方案篇九
以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會(huì)。
20xx年6月11日下午2：30。
教室。
班主任在本周一通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。
開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
4、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。
1、按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)作息。
2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
3做孩子學(xué)習(xí)的助手。
1、家長會(huì)要提前入手，準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的`語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任。
四年級家長會(huì)方案篇十
為了我們共同的目標(biāo)，溝通、理解、合作。
布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的學(xué)習(xí)、生活及衛(wèi)生習(xí)慣，以便我們能夠及時(shí)準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有的放失地對孩子進(jìn)行教育。
2、向家長匯報(bào)本學(xué)期學(xué)生在校情況，包括學(xué)生取得的成績及老師在輔導(dǎo)中遇到的學(xué)生的問題。
3、讓家長了解學(xué)校，讓家長關(guān)心教育，讓家長關(guān)注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。
4、認(rèn)真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
1、班主任致辭。
2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。
3、班主任向家長解說學(xué)校文化及班級文化。
4、班主任工作匯報(bào)、中期考試質(zhì)量分析及存在的問題（班級、個(gè)人）。
5、了解自己及其他孩子的上交作業(yè)情況，博眾之長，為其所用。
6、學(xué)生代表發(fā)言。
7、任課教師發(fā)言。
8、家長代表發(fā)言（闡釋自己如何教育孩子）。
9、班主任談本班規(guī)章制度及家庭教育的幾點(diǎn)建議。
10、教師、家長互動(dòng)。
四年級家長會(huì)方案篇十一
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下，5月22晚我們成功舉行了四年級家長會(huì)，在全體教師的努力下，達(dá)到了預(yù)期的效果。
從這次家長會(huì)召開的情況來看，各班的家長人數(shù)來的比較齊，出勤率達(dá)97%，各個(gè)班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會(huì)。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會(huì)場的情況來看，不論是集中會(huì)議時(shí)、還是分班會(huì)議時(shí)，家長會(huì)的秩序很好，氣氛一直熱烈。
集中會(huì)議時(shí)由葛家生副校長向家長們介紹了學(xué)校的整體情況以及向家長提出了相關(guān)要求，他們的發(fā)言，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。
在隨后的分班會(huì)議上，在各班主任的有序組織下，首先進(jìn)行了簽到，接著各家長閱覽了孩子的作業(yè)及試卷；然后由班主任和任課教師介紹了班級、各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，他們平易實(shí)在的話語，針對性強(qiáng)的說明或建議，得到了家長們的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流，教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會(huì)，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢，共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。到了晚上9點(diǎn)還有不少家長都沒有回家的意思，還在和老師們交談。
為什么會(huì)有這么好的氣氛？這得感謝四年級全體語、數(shù)、外教師，特別是班主任老師，他們之前付出了許多：比如布置教室，有針對性的準(zhǔn)備發(fā)言稿，事先把每位學(xué)生開學(xué)以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等，由于各教師的準(zhǔn)備充分，使得家長會(huì)的過程至始至終都非常有序。四年級語、數(shù)、外教師共十一名，當(dāng)天到會(huì)十人，一人請假。
此次家長會(huì)也存在著一些不足：
1、通過調(diào)查反饋，家長一致反映，在集中會(huì)議時(shí)要給家長講話的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)校組織開家長會(huì)時(shí)，可以將學(xué)校的榮譽(yù)及班級任課老師的榮譽(yù)簡介發(fā)給每位家長，讓家長對學(xué)校及任課教師有個(gè)更深的了解。
3、家長會(huì)上光展示學(xué)生的作業(yè)本、考試成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)、孩子們在活動(dòng)中的表現(xiàn)和收獲，讓家長們真切得感受到孩子們的成長。
4、形式不夠多樣，家長會(huì)的形式不妨創(chuàng)新。
四年級家長會(huì)方案篇十二
新開學(xué)已經(jīng)三周了，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了四年級的生活，但少部分學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上不是很明確，處于懶散狀態(tài)。和家長共同溝通、交流讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會(huì)就顯得及時(shí)也很有必要。
發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺(tái)。我們在最初設(shè)定的大體框架上，穿插了“孩子進(jìn)入中年級的變化”這一板塊，讓家長們明白進(jìn)入中年級后語文學(xué)習(xí)的變化和學(xué)生心理的變化，讓家長能針對自己孩子的情況來指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。然后重點(diǎn)提到了近期學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的情況。展示了優(yōu)秀作業(yè)，并且表揚(yáng)了做的比較好的學(xué)生。同時(shí)還鼓勵(lì)沒有被當(dāng)場表揚(yáng)的學(xué)生，不是學(xué)生做的不好，是因?yàn)橹灰Γ惶涂梢哉健疤易印保绻苷{(diào)整一下學(xué)習(xí)態(tài)度，可能會(huì)做得更好。最后，為家長提出了教育孩子的幾點(diǎn)建議，希望家長能積極配合。
本次家長會(huì)到場37位家長，許多家長都帶了筆記本，很認(rèn)真地邊聽邊記，這說明許多家長渴求教育孩子的方法和與教師積極的配合。通過對家長會(huì)過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非。但提醒家長立足于實(shí)際、實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動(dòng)態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。在家長會(huì)上，我穿插了兩項(xiàng)，一是讓家長代表談一談他們是如何教育和管理孩子的。二是讓各科教師和家長進(jìn)行交流。讓各科教師與家長近距離的接觸，與家長交流學(xué)習(xí)。
1、公布家長代表的評選細(xì)則。
2、選舉家長代表，成立家長委員會(huì)。
家長委員會(huì)成員及分工:。
四、意見建議。
在召開家長會(huì)的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。這方面我為家長說了我校“安全演練”演示這項(xiàng)活動(dòng)，也深受家長們贊同。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng)，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。
3、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。
五、總結(jié)反思：
總之，我認(rèn)為這是一個(gè)比較成功的家長會(huì)，這次家長會(huì)有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報(bào)告會(huì)學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
六、努力方向：
一是形式更活潑一些，多一些學(xué)生的特長展示表演等。二是多給家長發(fā)言的機(jī)會(huì)。三是及時(shí)、靈活、小范圍地召開各種類型的家長會(huì)，滿足不同層次家長的需要。
四年級家長會(huì)方案篇十三
幻燈片一尊敬的各位家長：
大家好!
首先，再次感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!對于孩子，我們的期望應(yīng)該是：“不要最好，但需更好”，也就是希望他(她)的每一個(gè)腳印都是邁向更好的前方，所以孩子成長的每一個(gè)階段我們也需一種嶄新的目光看待孩子。
接下來，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。
幻燈片二作為家長，怎樣幫助孩子提高語文學(xué)習(xí)成績? 首先，說說語文這門學(xué)科
知識“活”了，表現(xiàn)在：
知識學(xué)習(xí)廣泛了，低年級的時(shí)候我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識，拼音、生字、詞語讀幾遍，寫幾遍，也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。但是，現(xiàn)在就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)習(xí)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該寫的還得寫，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
幻燈片三語文能力的提高，應(yīng)從以下幾方面著手：
1、學(xué)好課本知識
2、注意課外積累
3、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練
幻燈片四重視課前預(yù)習(xí)
因?yàn)樗哪昙壍恼n文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。
授人以魚，不如授人以漁。四年級，我們要教給學(xué)生掌握一定的自學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。培養(yǎng)自學(xué)能力，才能提高學(xué)習(xí)效率，首先從預(yù)習(xí)開始。在此，我想再次說說中年段語文預(yù)習(xí)的要求：
幻燈片五語文預(yù)習(xí)要求
1.、給課文標(biāo)出自然段。
2在課文中劃出帶有生字的詞語。
3、生字注拼音并組兩個(gè)詞。
4、課文至少讀兩遍
5、根據(jù)課文內(nèi)容提問(1-2個(gè)問題)
課文是一定要讀的，而且要讀三遍以上，做到正確、流利地朗讀課文。然后按如下步驟完成預(yù)習(xí)：
解說2、圈生字(橫線條生字和方格里的生字)。劃出詞語(詞語盤點(diǎn)里的詞語在課文中劃出來)
3、課后生字組詞(方格里的字至少兩個(gè)詞，橫線條里的字至少組一個(gè)詞。請一定要查工具書組詞，保證詞語的準(zhǔn)確性，并理解所組詞語的意思。)
4、課文是一定要讀的，而且要讀三遍以上，做到正確、流利地朗讀課文。
5、批注：
(1)解釋詞語(不明白的詞語，要查詞典，將意思記在書上。)
(2)課后練習(xí)(嘗試完成課后習(xí)題，在書上做記錄。)
(3)自己能讀懂的重點(diǎn)句子或段落，先在文中劃出來，再將自己的感悟、理解記錄在旁邊。
(4)劃出自己不明白、不懂的地方，作記號，課堂上解決。
不同年段的預(yù)習(xí)要求是不一樣的，年段越高，所學(xué)的課文越難，對孩子們的要求也越來越高，那么課前預(yù)習(xí)也越來越重要。課前預(yù)習(xí)的要求是否落實(shí)到位，課前預(yù)習(xí)的效果直接影響著孩子課堂學(xué)習(xí)的效果，課堂學(xué)習(xí)的效果也是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。預(yù)習(xí)要求中的前面4點(diǎn)，孩子們都很熟悉并且完成起來不成問題，拉開差距的就是第5點(diǎn)要求的落實(shí)，所以這第5點(diǎn)也高年段學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。
但是，據(jù)我定期的檢查和抽查，每周預(yù)習(xí)真正落實(shí)到位的孩子估計(jì)只有一半。其余的孩子不是生字組詞沒做，就是沒有解釋詞語，或者課文沒有批注等。一篇課文預(yù)習(xí)完了，哪里讀懂了，哪里不懂自己也不清楚。這些孩子，無疑只是表面上完成了預(yù)習(xí)作業(yè)，實(shí)際的學(xué)習(xí)效果是很不理想的。主要表現(xiàn)在：
1、某個(gè)新學(xué)的詞語是什么意思?他不知道。
2、要求兩個(gè)詞，很多孩子只組一個(gè)詞。因?yàn)樵陬A(yù)習(xí)的時(shí)候，就只組了一個(gè)詞，有時(shí)候組的那一個(gè)詞都還是個(gè)錯(cuò)的。現(xiàn)在的孩子，嘴巴上都能說會(huì)道，可是手頭上卻很懶。我布置組一個(gè)詞，他們絕不會(huì)多寫第二個(gè)詞。我布置作文不少于300字，他們在寫作文時(shí)語言反復(fù)或啰嗦，就是為了充字?jǐn)?shù)，還有的恨不得數(shù)著格子寫作文，到了300字，就立即結(jié)尾。
3、課堂上，點(diǎn)同學(xué)起來讀課文，一段文字讀下來，他結(jié)結(jié)巴巴不說，錯(cuò)字、漏字、添字等現(xiàn)象層出不窮。已經(jīng)讀四年級了，還有的孩子一個(gè)字一個(gè)字的朗讀課文。而我們預(yù)習(xí)時(shí)就要求學(xué)生能夠正確、流利地朗讀課文。
4、課堂上我針對課文內(nèi)容提個(gè)稍微深一點(diǎn)的問題，如果是需要概括、組織語言的，他答不上來。
如果只是偶爾一、兩次預(yù)習(xí)不到位，但是上課時(shí)孩子還是能夠認(rèn)真聽講的話，那么沒預(yù)習(xí)對他而言，影響微乎其微。如果長期預(yù)習(xí)不到位，這個(gè)孩子的課堂聽講效率肯定不會(huì)很高。久而久之，他的語文成績肯定會(huì)與其他孩子拉開差距。
幻燈片六 第一，讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語文。 孩子近一階段語文學(xué)習(xí)的情況如何，只要看一下他的字就行了。字寫得認(rèn)真，表明孩子的心不浮躁，能靜下心來學(xué)習(xí)。因此，我希望我們的家長可以經(jīng)?？纯春⒆拥淖鳂I(yè)本，假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草，就有必要和孩子交流一下，讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字，讓孩子靜下心來學(xué)習(xí)。
幻燈片六第二，要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。
基礎(chǔ)知識主要包括：字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語，要背誦積累的古詩、課文片斷等等。這些基礎(chǔ)知識要靠孩子下功夫花時(shí)間去掌握，課后一定要及時(shí)鞏固，每學(xué)完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語，背誦課文段落。
聽寫幾乎是每周必做的作業(yè)。聽寫完后不檢查的，不訂正的，是大有人在。也有的孩子求速度快，檢查了，也訂正了，就是在原聽寫的位置直接把錯(cuò)字改寫過來。其實(shí)這樣的聽寫都是無效的。我所要求的是一定要對照課本檢查，然后在下面訂正三到五遍，再聽寫，直到全對為止。字詞是基礎(chǔ)，是必須掌握的。。
幻燈片六第三，幫助孩子提高閱讀和寫作水平
家長要指導(dǎo)孩子選擇有意的文字性、知識性書籍，可以是優(yōu)秀作文書，也可以是優(yōu)秀的兒童故事書，而且優(yōu)秀的兒童故事書對于你孩子的寫作幫助更大。毫無營養(yǎng)的漫畫、連環(huán)畫是用來打發(fā)課余時(shí)間的，絕不是豐富、積累課外知識含量的。
1、培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。
2培養(yǎng)專心閱讀的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)讀書動(dòng)筆的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。
幻燈片八
5、培養(yǎng)帶工具書閱讀的習(xí)慣。
6、培養(yǎng)有目的地進(jìn)行閱讀的習(xí)慣。
7、培養(yǎng)有序閱讀的習(xí)慣。
幻燈片九
關(guān)于寫作
從平時(shí)做起，在生活中留心觀察，善于積累，寫日記。 另外，你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些，讓孩子做些家務(wù)，帶孩子出去走走等。生活豐富了，孩子的作文才有內(nèi)容可寫。
有些家長一些苦惱孩子的作文寫的不好，想盡了一切辦法為孩子找補(bǔ)習(xí)班等，結(jié)果還是見不到效果。其實(shí)，孩子頭腦中空空的，是寫不出好文章的。蜜蜂釀蜜，就先采蜜，古語云：讀書破萬卷，下筆如有神。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，對于一些重要的經(jīng)典的語句，要讓孩子們朗讀背誦。這樣，學(xué)生就可以從讀中學(xué)寫，增長知識，豐富語言。
同時(shí)在課堂上會(huì)以課本為范文進(jìn)行講解，并進(jìn)行口頭組詞、造句、情景短文等口語交際訓(xùn)練，為學(xué)生打下良好的寫作基石。
四年級家長會(huì)方案篇十四
各位家長：
下午好！
首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎，對各位家長關(guān)心支持我們的工作表示衷心地感謝。
咱們早已經(jīng)認(rèn)識了，我是咱們班的班主任，同時(shí)擔(dān)任語文、經(jīng)典誦讀、安全教育、環(huán)境教育、綜合實(shí)踐等的教學(xué)?，F(xiàn)在我們一起來了解、認(rèn)識一下我們的班級、我們的孩子。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)四年級了，因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流。
作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家自從我擔(dān)任班主任以來對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來跟大家交流一下，在坐的各位有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。
下面，我再把我們五年級的特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是男生比較多，有31個(gè)，而女生卻只有16個(gè)，男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度，所以，班里總的情況是課外比較活，好動(dòng)的孩子比較多?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問題的孩子卻又比較少，常常就是幾個(gè)人在唱主角。但是，我們班的同學(xué)自從進(jìn)入了五年級下學(xué)期以來，都比以前有很大進(jìn)步，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生在上課的時(shí)候改正了做小動(dòng)作、好動(dòng)的壞習(xí)慣；并能做到積極動(dòng)腦思考和認(rèn)真聽講。做作業(yè)也比以前自覺多了，各方面都有明顯的進(jìn)步。每一個(gè)同學(xué)有很有進(jìn)取心，很有干勁。例如：
我們班的：封葉彤、劉穎、宋江琪、劉鑫等班干部同學(xué)，以身作則，幫老師管理班級，每天帶隊(duì)做兩操，是老師的好幫手。
再如：朱美萍、李志坤、臧傳波等同學(xué)日常行為文明，遵守紀(jì)律。
集體榮譽(yù)感強(qiáng)，到校積極做衛(wèi)生：孔琦、王新航、邱純磊、丁琳；
還有王新航、封葉彤、牛皓、封西蒙、鄭建國、曾婕等同學(xué)思維敏捷積極發(fā)言。
作業(yè)書寫認(rèn)真的：李志坤；
還有較有進(jìn)步的同學(xué)，如劉華棟、封西蒙、牛皓、劉鑫、李健源、劉旭等，能夠按時(shí)完成作業(yè)，并在不斷進(jìn)步之中。
每個(gè)孩子都有他的長處，我就不一一表揚(yáng)了，我們應(yīng)該多方面的衡量學(xué)生。確實(shí)，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。
當(dāng)然也存在一些不好的現(xiàn)象，比如不完成家庭作業(yè)、作業(yè)字跡潦草、自我約束能力差等，待會(huì)和家長單獨(dú)交流。
通過這一學(xué)期的努力，我更加明白這樣的道理：一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用；一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。做為父母和老師要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
從思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，在學(xué)校我和其他任課教師一直嚴(yán)格要求，從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明禮儀，遵守紀(jì)律等各方面進(jìn)行規(guī)范。而在家里，就需要家長監(jiān)督孩子，例如：回家后自覺寫作業(yè)，并且在寫作業(yè)過程中要一心一意。寫完后自己先檢查，然后讓家長檢查改正、輔導(dǎo)。最后要讓孩子自己收拾書包，準(zhǔn)備第二天要用的東西。這些都需要家長監(jiān)督。有的家長告訴老師，每天得坐到孩子身邊，他才寫作業(yè)。這樣的習(xí)慣是很不好的，要讓他明白，寫好作業(yè)是應(yīng)該的，是自己的事情，也有些家長對孩子太過放縱，認(rèn)為孩子小，可以讓他自由發(fā)展，如果是這樣，他做錯(cuò)的地方，也要任其發(fā)展嗎？我們可以容忍孩子犯錯(cuò)，但是要有錯(cuò)必究。我一直堅(jiān)持：再小的事，要么不做，要么做到最好。再困難的事，也怕認(rèn)真的人。所以孩子智力沒有多大差距，只要肯下功夫，只要認(rèn)真，肯定會(huì)學(xué)好。 “小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。
現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實(shí)更需要父母的愛。
（一）把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要，但是每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，和孩子交流思想，溝通情感。
3、和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步，上街購物，去公園賞景，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看書，看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相機(jī)交流觀后感，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
（二）把你的鼓勵(lì)送給孩子
每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們每位家長也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過：不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，思維，興趣，愛好，才能，天賦，傾向，就談不上教育。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到我是好孩子的感覺。事實(shí)上，我們要對孩子的缺點(diǎn)多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那只杯子里的水越來越多。 當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，把你的擁抱，鼓勵(lì)送給孩子，那將是對他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，送給孩子一個(gè)擁抱，將是對他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
（三）把你的信任送給孩子
根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當(dāng)參與你的工作，他們會(huì)對你有所幫助，并分擔(dān)你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的事情。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會(huì)做得比其他任何一件事情都認(rèn)真。
把你的時(shí)間，你的家撫，你的信任當(dāng)做禮物送給孩子時(shí)，你會(huì)是一位成功的家長。
首先是熱情支持。父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對他們的關(guān)懷。
其次是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī)，看小說，看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。
第三是仔細(xì)檢查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。
1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
最后，我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。我們要做到：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蓖瑫r(shí)，我們在工作中，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。但請大家相信，我們會(huì)盡全力對每一位孩子負(fù)責(zé)。謝謝大家！
四年級家長會(huì)方案篇十五
大家好！首先請?jiān)试S我代表學(xué)校及四年級的全體任課老師，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，表示衷心地感謝！
隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已是四年級的學(xué)生了，是自我感覺長大的一個(gè)界限，可以說，不管是知識，還是能力，都要上一個(gè)新的臺(tái)階。俗話說的好，好的開端是成功的一半。開學(xué)初時(shí)，我們的班主任老師以及科任老師已與不少家長取得了聯(lián)系，彼此了解些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的情況，也采取了相應(yīng)的措施，取得了一定的效果。今天的家長會(huì)我們也是本著一切為了孩子為了孩子的一切的原則，加強(qiáng)彼此間的聯(lián)系。集體會(huì)議后，我們就不在分散開班級會(huì)議了，會(huì)后您可以跟班主任老師及孩子的科任老師再做個(gè)別的交流。
我們這個(gè)年級共有十個(gè)班，444名學(xué)生，絕大多數(shù)的孩子能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊師愛友，但自我管理、自我約束意識還不夠，學(xué)習(xí)上，整個(gè)年級的學(xué)生成績懸殊比較大。
上半個(gè)學(xué)期，我們的班主任老師繼續(xù)注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律習(xí)慣，我們的學(xué)校在班級與班級間開展各種各樣的競賽活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的競爭意識。半學(xué)期以來，大部分同學(xué)取得了優(yōu)異的可喜的成績，拿到了好些獎(jiǎng)狀，在這里，對以上取得各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的學(xué)生及家長表示祝賀。
盡管如此，因?yàn)榉N種的原因，我們的班級個(gè)體、班級與班級間也存在一些問題，比如班級學(xué)生的差異過大，個(gè)別學(xué)生自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能夠作到有恒心，有毅力，與優(yōu)生差距逐漸拉大。他們的自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。個(gè)別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少，孩子逐漸長大，來自各方面的壓力、焦慮逐漸增加。
首先要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，對孩子來說是比較抽象的，由于精力充沛，好奇心和好勝心強(qiáng)。孩子們常常是想到哪兒，就做到哪兒，比如一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)。這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效的完成作業(yè)。家長要從具體時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，每天至少睡十個(gè)小時(shí)，早晨起來后讀會(huì)兒書，下午放學(xué)后復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。
第二、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)是加深知識，理解鞏固教學(xué)所得的主要方式。
第三、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè)、注意課外積累。
第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的毛病，隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺的養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。如放學(xué)后貪玩、作業(yè)馬虎，不愿檢查，語文作業(yè)上打數(shù)學(xué)草稿等，這是態(tài)度問題，這種毛病其實(shí)很大程度上影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校配合，幫助孩子克服，教會(huì)孩子讀書集中精力。
1、必需有很強(qiáng)的責(zé)任心，平時(shí)督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè)，每天的作業(yè)老師都要求學(xué)生記載在冊，希家長配合檢查。（特別是周末）。
2、要多了解孩子，提倡賞識教育。該嚴(yán)格時(shí)一絲也不放松，該表揚(yáng)時(shí)一點(diǎn)也不吝嗇。
3、要有良好的素質(zhì)，作孩子的榜樣。
4、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境，建立良好的親子關(guān)系。
5、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。
6、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
四年級家長會(huì)方案篇十六
尊敬的各位家長：
大家下午好!
我是孫千惠的家長，非常高興能和大家在一起相聚，共同探討育人之策。在這里，我首先要感謝的是我的同行們，感謝在座的各位教師對我女兒的關(guān)心和支持。自從女兒讀小學(xué)以后，我一直很忙，不是忙自己的學(xué)習(xí)，就是忙學(xué)校的工作，星期天，還要忙家里的生意。對女兒的關(guān)心很少，幸虧遇到了在座的各位教師。正因?yàn)槟銈儗ξ遗畠旱钠谕凸膭?lì)，正因?yàn)槟銈兞己玫慕逃椒ê蛷?qiáng)烈的責(zé)任感，正因?yàn)槟銈兊膰?yán)格要求和因材施教才使我的女兒獲得了明顯的進(jìn)步。在此向各位教師表示衷心的感謝！
同時(shí)，借本次家長會(huì)之機(jī)，提出我本人的幾點(diǎn)希望。
一是希望各位教師針對這次考試暴露出來的問題，有針對性地搞好后期的教育教學(xué)工作。在這里我以一名學(xué)生家長的身份提出幾個(gè)不成熟的觀點(diǎn)。首先要狠抓班級管理和課堂管理。三分教育，七分管理，好的教育教學(xué)質(zhì)量不是擂出來的，而是管理出來的。如果一個(gè)班級沒有勤奮進(jìn)取、文明守紀(jì)的班風(fēng)作保證，教育教學(xué)活動(dòng)是低效的，更有可能是無效的。如果一個(gè)個(gè)教師只注重教學(xué)，不注重育人，不注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，不注重學(xué)生良好的人生觀和價(jià)值觀的培養(yǎng)，不注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在課堂上就可能不會(huì)積極參與，甚至搗亂破壞，影響整個(gè)班級。因此每一位教師上課都要用飽滿的熱情調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性。嚴(yán)格要求每一名學(xué)生，只有這樣才能促進(jìn)整個(gè)班級水平的共同發(fā)展。其次要注重各科知識與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，數(shù)學(xué)要加強(qiáng)繁雜的數(shù)據(jù)運(yùn)算速度的訓(xùn)練，物理和化學(xué)要注重實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生在生動(dòng)具體的實(shí)驗(yàn)中感悟抽象的原理，感悟知識的有趣、有效和有用。
同時(shí)也希望你們注重個(gè)人的言行舉止，要抬著頭走路，挺著胸寫字，直著腰做人。在課堂上不大喊大叫，就餐時(shí)不飛奔猛跑，力爭把自己培養(yǎng)成一名有文化、有修養(yǎng)、有正氣的舉止端莊的現(xiàn)代化紳士和淑女。
三是希望各位家長關(guān)注學(xué)生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實(shí)的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，青春期的孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法，再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙。平時(shí)要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動(dòng)，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學(xué)校配合，只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進(jìn)步得更快。
最后，祝各位教師身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝各位家長生活幸福。謝謝大家。
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