閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀我們可以開拓自己的視野。在總結(jié)中，我們可以通過列舉具體的案例和實(shí)例來支持自己的陳述。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
最美少年國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水?魚肥;。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng);。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知;。
多么美妙的文學(xué)意境啊!可是，在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí)，這也是一種必然的結(jié)果，大家自己想一想，不難發(fā)現(xiàn)，無知的人類——我們自己，無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!
郁郁蔥蔥的森林里，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)污染等眾多方面，這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響，所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來，保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
最美少年國旗下講話篇二
大家早上好!我們這天要過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)。
“六一”國際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日，也是你們最快樂的日子。在那里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)，向辛勤培育我們成長的老師致以崇高的敬意。
親愛的小朋友們，我們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，我們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，我們應(yīng)對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)崛起和人才競爭激烈的新時(shí)代，為了我們健康成長，我向大家提出倡議：
六一兒童節(jié)國旗下講話稿四篇六一兒童節(jié)國旗下講話稿四篇。
一、培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
二、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，奠定個(gè)人成長的基礎(chǔ)，增強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
三、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
四、用心投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創(chuàng)新。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的主人，是祖國騰飛的期望!我們必須要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友!
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，幸福安康。
最美少年國旗下講話篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是來自初一5班的張敏幀，今天我演講的題目是：“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”。
雷鋒，他就像一個(gè)時(shí)代的勛章，象征著正義和善良，充滿著樸素和勤勞。他樂于助人，關(guān)心社會(huì)勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢……人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢姡谒嵌虝旱囊簧凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被刺傷了，于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然，后來蝴蝶為了報(bào)恩，化作一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許一個(gè)愿望吧!我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)”，小女孩想想說“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個(gè)小女孩果真快樂的過完了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，其實(shí)要快樂很簡單，只要從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;見到師長問聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，在做這些的同時(shí)，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。弘揚(yáng)雷鋒精神，不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事情，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從幫助同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫助別人解答難題，給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起，你不經(jīng)意間的幫助別人，也許你就感化了被幫助的人，他得到了你的幫助，就會(huì)把你的關(guān)愛傳遞下去。
“送人玫瑰，手留余香”。幫助不局限于任何人，任何地方，任何時(shí)間。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”，助人為樂的美德少年!
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最美少年國旗下講話篇四
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我演講的題目是《心靈美最美》。
首要一點(diǎn)，要真誠待人。這是做人的基本要求。人生在世，無論學(xué)習(xí)、工作、生活，都是一條條人與人的相處之道。假如每個(gè)人都緊閉心窗，你算計(jì)我，我懷疑你，試問這樣的相處會(huì)愉快嗎？只有人人敞開心扉，真誠待人，才能進(jìn)行溝通，進(jìn)行更好的合作，這樣的氛圍才是我們需要的，也才是心靈美的一個(gè)體現(xiàn)。在市場經(jīng)濟(jì)的今天，有些人，連最原始的信任都已經(jīng)所剩無幾了。這就更需要人人做到真誠待人，要知道，真誠是陽光，會(huì)照耀到世界的.每一個(gè)角落，驅(qū)走冷漠，讓世界變得溫暖；真誠是雨露，降臨到每一個(gè)需要它的地方，戰(zhàn)勝干旱，滋潤干涸的心田。
心靈美，還要有不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣和決心。做任何事都不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)受得住考驗(yàn)，要排除萬難，向成功進(jìn)軍，即便大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸，但我們依然向往大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤，森林的神秘。一次的失敗和挫折只是一個(gè)階梯，讓你離成功更近一步！所以要有恒心和毅力，才具備成功的前提。這也是心靈美的體現(xiàn)。
樂于助人，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，自然也是心靈美的良好體現(xiàn)。從小到大，大人們總告訴我們，“助人為快樂之本”。然而，我們有些人，道理講得頭頭是道，實(shí)際上卻沒有真正做到，經(jīng)過他們的演變，也就出現(xiàn)了另一種奇怪的詮釋：某同學(xué)非?！盁嵝摹保?jīng)常拿作業(yè)給同學(xué)抄，考試則主動(dòng)讓他的同學(xué)看他的試卷或把答案傳遞給別人，還美其名曰“助人”，其實(shí)，這不是助人而是害人，是失去了大前提的狡辯，是應(yīng)該摒棄的丑陋的心靈。我們所提倡的助人，是積極的，向上的，有益的。
新一代的中學(xué)生，應(yīng)該對(duì)心靈美有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人的心靈美了，素質(zhì)和氣質(zhì)就會(huì)上升到一個(gè)更高層次。心靈美，生命才有意義，生活才會(huì)充實(shí)，人生才會(huì)精彩。所以，我們說：“心靈美，最美！”
謝謝大家！
最美少年國旗下講話篇五
大家好!今天要演講的題目是《勤儉節(jié)約，儉以養(yǎng)德一做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人》。
古人云:”儉，德之共也;侈，惡之大也。”勤儉節(jié)約是中國人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。修身，齊家，治國都離不開勤儉節(jié)約。諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之通，朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！睔v史復(fù)證明了這個(gè)道理：奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支亞歐大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì)，但卻因驕奢淫逸致使古羅馬四分五裂。反觀號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只地?fù)Q，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個(gè)世界著名跨國公司節(jié)約意識(shí)竟加此強(qiáng)烈實(shí)在令人贊嘆。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)沒有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約，艱苦奮斗精神做支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
現(xiàn)如今隨著我國國力的增強(qiáng)和生活的改善有些人卻把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)拋之腦后,當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi);過度包裝、極度美化的蓄意浪費(fèi)，“長明燈”、“長流水的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比此皆是。就此現(xiàn)象，黨中央及時(shí)提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長遠(yuǎn)發(fā)展”的高度,并在全國范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開展節(jié)約活動(dòng)，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。而我們應(yīng)該要牢固樹立“浪費(fèi)也是腐敗”的節(jié)約意識(shí)，形成”鋪張浪費(fèi)可恥，勤儉節(jié)約光榮”的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚，一種習(xí)慣，一種精神。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約，也是對(duì)父母勞動(dòng)的尊重，也是一種孝敬父母的表現(xiàn)!
勤儉節(jié)約應(yīng)從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。如用水，刷牙洗臉時(shí)，我們不要將水龍頭一直開著;離開教室，宿舍時(shí)，應(yīng)隨手關(guān)電燈、電風(fēng)扇、空調(diào);上廁所洗手時(shí)，水龍頭開小些;在生活中少用一次性筷子、購物不用一次性塑料袋;在學(xué)校飯?zhí)贸燥埬艹远嗌倬褪⒍嗌?，把盤子的飯菜吃干凈等等。只要你留心，節(jié)約意識(shí)常掛在心里，你就能做好節(jié)約，你就能富了小家強(qiáng)了國家。
勤位節(jié)約的美德如甘露。能讓貧窮的土地開出富裕的花，勤位節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。勤儉節(jié)約永遠(yuǎn)是一個(gè)中國人民時(shí)刻要做到的，它不是一個(gè)形式也不是一個(gè)任務(wù)，而是一個(gè)必然，大家都必須做到，這樣開源節(jié)流，中國才會(huì)更富足!
最美少年國旗下講話篇六
究竟如何度過大學(xué)生活?我天性靦腆，性格內(nèi)向，不太熱衷集體活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)，爸爸就來信說：“大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，處理好老師和同學(xué)的關(guān)系很重要，對(duì)老師尊敬，對(duì)同學(xué)熱情，對(duì)朋友誠實(shí)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極參加一些班務(wù)活動(dòng)，也算是步入社會(huì)的熱身吧。”正是這種鼓勵(lì)，引導(dǎo)我突破個(gè)人舒適圈，走出自我世界。面臨挫折和迷茫時(shí)，書信成為我的心靈加油站。“要善于和同學(xué)交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來的家書不斷給我打氣充電。
父母始終教育我要走正道、不忘本：“你來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，沒有多高的文化。從上小學(xué)，父母就教育你們努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來能成為一個(gè)有用之人。你們沒有愧對(duì)我們。但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，這只是開頭，如果沾沾自喜，不思上進(jìn)，也會(huì)栽跟斗?！边@種告誡如芒在背，對(duì)于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。
“江水三千里，家書十五行”。普通的家書于尺寸之間，以給我最充分的精神滋養(yǎng)，傳承給我最樸實(shí)的人間道理，使我少時(shí)不迷茫、困時(shí)不頹廢、難時(shí)不移志，其精神價(jià)值不可估量，雖萬金吾不與也!
最美少年國旗下講話篇七
少年強(qiáng)則國強(qiáng)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。本周國旗下講話以少年強(qiáng)為主題，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話少年強(qiáng)，僅供參考。
尊敬的老師,同學(xué)們!
大家好!
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂?！泵飨徽Z道破天機(jī);“為中華之崛起而讀書”周從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿，項(xiàng)羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績，甚至影響了中國的歷史。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！泵恳淮加行╋L(fēng)云人物，然而終究跑不過歲月，成為了歷史，而我們才是中國的未來!
我中國少年意氣疏狂，直擬藍(lán)圖換榮幸，泱泱大國，萬千少年，永載少年之希望，擔(dān)任中國之崛起，成為中國之棟梁。壯哉!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對(duì)中國、少年熱切的希望，百年之后，我們?nèi)钥筛惺艿剿麑?duì)少年中國的熱愛和期望：造成今日之老大中國者，則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也。若我少年者，前程浩浩，后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸，則烹臠鞭棰之慘酷，惟我少年當(dāng)之。中國如稱霸宇內(nèi)，主盟地球，則指揮顧盼之尊榮，惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也，則吾中國為未來之國，其進(jìn)步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也，則吾中國為過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。周恩來少年時(shí)期立志報(bào)國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想??正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手，更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
那么我想問問在場的同學(xué)們，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該做么做呢?
首先，要學(xué)會(huì)做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆關(guān)愛之心。
其次，要努力學(xué)習(xí)。這就要求我們要博覽群書，打好基礎(chǔ)，從小努力學(xué)習(xí)，長大后才能報(bào)效國家。
除此以外，我們要學(xué)會(huì)健體。要利用在校以及課外業(yè)余時(shí)間積極鍛煉身體，保持強(qiáng)健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學(xué)習(xí)生活中去。
同學(xué)們，讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《少年強(qiáng)則中國強(qiáng)》。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們需要弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為中華文明與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任，樹立民族自尊心和自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。
中國的發(fā)展是強(qiáng)有力的，社會(huì)生活不斷地改善，物質(zhì)文化水平不斷地提高，中國的發(fā)展是迅速的，是顯而易見的，祖國的未來將是美好的明天。我們應(yīng)該明白，祖國的新一代就是未來祖國的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。
回顧歷史，革命志士鮮血染紅了祖國這片神圣的土地，染紅了鮮艷的五星紅旗。終于，沉睡的巨龍醒來了，它發(fā)出了震耳欲聾的怒吼，東方巨龍抖擻精神揚(yáng)威于世。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，祖國如今在國際上的地位不可動(dòng)搖，作為中國人，我們自豪、振奮。中國的未來會(huì)更強(qiáng)大，中國的發(fā)展會(huì)更進(jìn)一步。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，周恩來少年時(shí)期立志報(bào)國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想??正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手，更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，讓我們的理想和祖國的富強(qiáng)緊密相連。讓我們從現(xiàn)在做起，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓青春之火繼續(xù)在紅旗下燃燒。讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，樹立信念，為了自己的明天，為了祖國的未來，放飛夢想。
最美少年國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是中國人，一名華夏子孫，我的腦海中有兩個(gè)字。這兩個(gè)字，有著泱泱五千年的古老與滄桑，有著九百六十萬平方公里寬廣的胸襟，有著讓七尺男兒熱淚盈眶的力量。這就是——祖國!雖然只有簡單的筆畫，簡短的音節(jié)，可當(dāng)“歌唱祖國”的旋律響起時(shí)，有著愛國情結(jié)的中華兒女早已心潮激蕩。
感恩祖國，創(chuàng)造幸福。一玉口中國，一瓦頂起家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家，有了強(qiáng)的國，才有富的家。我們是中華民族的一員，是炎黃子孫，是萬里長城的巍峨，是泰山的雄偉……而今，我要用足以震撼世界的音告訴祖國：“身為中華人，我很幸福。”今天，我也要用同樣的音，面向神州大地，追問國人：“如何回報(bào)祖國母親，讓她變得更加幸福?”建設(shè)幸福中國，你我共同的擔(dān)當(dāng)。
感恩祖國，創(chuàng)造幸福。五月的欒中，是花的海洋，是草的青春，花香襲人，青草玉翠。當(dāng)陽光毫不吝嗇的將它的光芒灑向大地，照射著一個(gè)又一個(gè)忙碌的身影，不論太陽多么炙熱，卻永遠(yuǎn)也腐蝕不了我們奮斗的激情。我們頑強(qiáng)拼搏，從不懈怠，一心探索屬于自己的方向;我們揮汗如雨，從不抱怨，一路追求屬于自己的夢想;我們一路向前，從不放棄，一起書寫屬于自己的篇章。還有那無比敬愛的老師，用人類最崇高的感情，播種春天，播種理想，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。作為欒中學(xué)子，我幸福，作為欒中學(xué)子，我驕傲。我愛我的欒中，今天我以欒中為榮，明天欒中將以我為榮。建設(shè)幸福欒中，成就輝煌母校。
托爾斯泰曾說過“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心?！笨鬃釉弧凹河⒍⑷耍河_(dá)而達(dá)人。”他把創(chuàng)造幸福作為自己的使命。還有那一介農(nóng)夫李時(shí)珍懷揣著自己的執(zhí)著，走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨，身嘗百種藥草，成就醫(yī)學(xué)巨著，他把創(chuàng)造幸福作為自己的心愿。他們正是因?yàn)閾碛幸磺粚?duì)祖國的熱愛，有著強(qiáng)烈的責(zé)任感，才使他們的名字匯成浩蕩的江流，沖過歷史翻卷的漩渦，用生命化作驚濤駭浪拍擊命運(yùn)與挫折，受到后人的激情禮贊!建設(shè)幸福家園，成就華夏篇章。
今天我有幸站在這里，和各位師友暢談如何建設(shè)幸福中國，我堅(jiān)信，懷著一顆感恩的心，回報(bào)祖國，用清醒的頭腦，辨別是非，以強(qiáng)烈的責(zé)任感奉獻(xiàn)于國家和人民，我們就一定能夠延伸幸福，建設(shè)好屬于中國人民的幸福，建設(shè)出一個(gè)全新的幸福中國。
最美少年國旗下講話篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，相互交流的重要窗口，保護(hù)眼睛的演講稿。如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是黑暗的世界。視力的減弱，會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來許多的不便。
爺爺時(shí)常告訴我要好好保護(hù)視力，不要像他小的時(shí)候那樣。爺爺小的時(shí)候，由于生活條件較差，又沒有對(duì)視力的保護(hù)給予足夠的重視，到上中學(xué)時(shí)已經(jīng)架上了厚厚的眼鏡。不僅給愛好運(yùn)動(dòng)的爺爺造成了麻煩，而且也對(duì)日后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。
現(xiàn)在，科學(xué)進(jìn)步了，我們的生活條件好了，我們有條件、有能力，更有信心保護(hù)好我們的眼睛。只要我們大家努力去做，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有一雙明亮、清澈、有神的大眼睛。
首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：保持正確的坐姿；足夠的光線；如長時(shí)間看書、寫字應(yīng)每隔四十五分鐘休息一會(huì)，望一望遠(yuǎn)處，使眼睛得到充分的休息；堅(jiān)持每天做好眼睛保健操。
注意加強(qiáng)營養(yǎng)，多吃一些有益于我們眼睛的食品，如：含有豐富的蛋白質(zhì)的瘦肉、禽肉動(dòng)物的肝臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等；含有維生素a的各種動(dòng)物的肝臟、魚肝油、奶類、蛋類；植物性食物比如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等含有胡蘿卜素的食物等。含有維生素c的食物對(duì)眼睛也有益處。因此，應(yīng)該在每天的飲食中，注意攝入含有維生素c的食物，比如，各種新鮮的蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、梨和橘子等含量。豐富的含鈣食物對(duì)眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚、糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。
此外，我們還要注意用眼的衛(wèi)生，不要用不干凈的手或手絹擦揉眼睛，不要長時(shí)間地觀看電視節(jié)目和操作電腦，應(yīng)定期對(duì)眼睛進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。
同學(xué)們，讓我們互相交流，共同保護(hù)好我們的眼睛，好好學(xué)習(xí)，共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，爭取為祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
最美少年國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
作為小學(xué)生，我們的心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。在我們周圍，有的同學(xué)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)，上課不專心聽講，不按時(shí)完成作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信；以自我為中心，不遵守集體規(guī)則，不能融洽地與同學(xué)相處，心胸狹窄，膽怯害羞；還有的同學(xué)會(huì)搞惡作劇，好沖動(dòng)等等，這些都是心理素質(zhì)不成熟的表現(xiàn)。
怎樣才能保持健康的心理？
1、當(dāng)注意力出現(xiàn)異常時(shí)。就會(huì)無法把注意力集中到每一節(jié)課當(dāng)中，產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。我們可以從兩個(gè)方面入手：
（1）盡量減少課桌上的東西。課堂上或?qū)W習(xí)過程中，除了必要的學(xué)習(xí)工具外，盡量少擺東西在課桌上，這樣可以減少分心，保持高度的集中。
（2）進(jìn)行必要的體育鍛煉。必要的體育鍛煉，有助于克服注意力不集中的缺點(diǎn)，也能使我們對(duì)外界各種刺激的適應(yīng)能力有所提高。
2、情緒低落時(shí)：
我們不防采用合理發(fā)泄的方法來調(diào)節(jié)情緒：例如打球、跑步、向自己最好的朋友傾訴，將不開心的事說出來。
3、人際關(guān)系緊張時(shí)。人與人之間交往的.前提條件是相互的尊重。對(duì)同學(xué)道句“謝謝”、“不客氣”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，一定會(huì)為你贏得不少朋友；對(duì)老師說句“您請(qǐng)”、“您辛苦了”、“謝謝您”等，會(huì)拉近你和老師的距離；在家里，給父母做點(diǎn)力所能及的事，你會(huì)覺得更加溫暖。世界上沒有完美的人，要學(xué)會(huì)要寬容他人的過失，也要接受別人善意的批評(píng)和勸告。
同學(xué)們，“健康體魄+健康心理=美好人生”，“打開你的心窗，讓陽光進(jìn)來?！卑呀】怠⒖鞓返姆N子種在你的心田，做一個(gè)身心健康的陽光少年吧！
謝謝大家！
最美少年國旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》。
眾所周知，十年樹木、百年樹人，少年是國家的希望，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。周恩來少年時(shí)期立志報(bào)國，“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森毅然決然放下在國外的一切優(yōu)越待遇回到祖國，實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢想，實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國理想正處于學(xué)習(xí)階段的我們，更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，不懈追求，在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手，更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
那么我想問問在場的同學(xué)們，在平時(shí)的'學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該做么做呢?
首先，要學(xué)會(huì)做人。我們要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人，時(shí)時(shí)刻刻保持一顆關(guān)愛之心。
其次，要努力學(xué)習(xí)。這就要求我們要博覽群書，打好基礎(chǔ)，從小努力學(xué)習(xí)，長大后才能報(bào)效國家。
除此以外，我們要學(xué)會(huì)健體。要利用在校以及課外業(yè)余時(shí)間積極鍛煉身體，保持強(qiáng)健體魄，只有擁有了健康的身體，我們才能集中精力投入到學(xué)習(xí)生活中去。
同學(xué)們，讓我們銘記“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時(shí)刻樹立起“為中華之崛起”而努力讀書的崇高理想吧!
最美少年國旗下講話篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我們?yōu)榇蠹医榻B雙簧藝術(shù)。雙簧是曲藝形式的一種，一人在前面表演動(dòng)作，一人藏在后面說或唱，兩人互相配合，合二為一，以假亂真。
雙簧表演很有意思。那你知道為什么叫雙簧嗎？這里有一個(gè)故事，相傳慈禧太后很喜歡聽?wèi)颍０褜m外著名戲劇、雜曲演員請(qǐng)到宮里為她演唱。
在名角中，有個(gè)唱單弦的藝人名叫黃輔臣，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”不敢違抗，于是他帶了兒子小黃一起進(jìn)宮。
上場時(shí)，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子后面演唱做里，誰知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆配合得天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃?。 彪p簧本是兩個(gè)姓黃的意思。
后來為和京劇的二黃相區(qū)別，將黃字加個(gè)竹字頭，從此有了雙簧之名，成了一門獨(dú)立的曲藝形式。有一副對(duì)聯(lián)說：“假說真學(xué)仿佛一個(gè)，前演后唱喉嚨兩條?！?/p>
”講的就是雙簧的表演惟妙惟肖。同學(xué)們，今天的國旗下演講到此結(jié)束，謝謝大家！”
1：我叫吳淑豪，我是黃龍一小的學(xué)生，我是個(gè)最懂禮貌的孩子了，啥？你不信？我看見校長敬個(gè)禮，說“校長好！”看見金老師敬個(gè)禮，說“金老師好！”看見黃老師敬個(gè)禮，說“黃老師好！”看見陳老師，敬個(gè)禮，說“陳老師好！”看見包老師敬個(gè)禮，說“包老師好！”看見鄭老師敬個(gè)禮，說“鄭老師好！”
（這時(shí)2氣憤地讓1出來。）。
2：出來！你這是干什么呀，想把我累死呀！
1：你不是最懂禮貌的'學(xué)生嗎？
2：那你也不能把我累死呀。
1：好吧好吧，那我換個(gè)別的吧。
（2再坐下。）。
1：我不但懂禮貌，我還是個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手呢！只要看見校園里哪里有垃圾，我一定會(huì)快步跑過去把垃圾撿起來。哎！那兒有個(gè)塑料袋，我得把它撿起來；哎！那兒有張廢紙，我得把它撿起來；哎！那兒有個(gè)食品包裝袋，我還得把它撿起來；哎！那兒又有個(gè)口香糖，我得把它撿起來，呦！這是怎么回事？我的手指頭怎么粘住了，分不開了。我掰，我掰，我掰不開。
2：我不演了。
（說著說著，2站起來走了……）。
1：回來，還沒演完呢！
2：再演下去，我的手指頭都得粘上了。
1：回來還得謝幕呢。
1，2：敬禮下場。
最美少年國旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是高一5班的向婧羽，我國旗下講話的題目是《爭做優(yōu)秀的青少年》。
今天是五四青年節(jié)，我想，設(shè)定這個(gè)節(jié)日不僅是為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，更重要的是激勵(lì)我們爭當(dāng)優(yōu)秀的中國青少年。下面，我談?wù)勎艺J(rèn)為的.，在校園中應(yīng)做到的幾點(diǎn)。
第一，適者生存。生物進(jìn)化論指出，有利變異利于生物生產(chǎn)。同理可得，當(dāng)我們適應(yīng)環(huán)境后，一切都順心，做事如魚得水。剛進(jìn)入初中，同學(xué)們可能會(huì)抱怨：“哎，我每天起得比雞早，睡得比狗晚，吃的比豬差。”剛進(jìn)入高中，我們可能會(huì)吶喊：“哎，高中真是授人以魚，考人以海洋。”但為何不用這發(fā)牢騷的時(shí)間去改變自己，讓自己與環(huán)境相似相溶呢？這樣才是解決困難的方法。還是那句老話：適者生存，而不是強(qiáng)者生存。
第二，認(rèn)真努力地對(duì)待生活。根據(jù)牛頓第三定律，一對(duì)作用力和反作用力大小相等，方向相反，并且作用在同一物體上。同理可得，我們認(rèn)真努力地對(duì)待生活，生活也會(huì)認(rèn)真努力地對(duì)待我們。有同學(xué)會(huì)說，努力沒有效果啊。根據(jù)物理學(xué)中功的定義，如果物體受到力的作用，并在力的方向上發(fā)生了位移，我們就說力對(duì)物體做了功。一個(gè)物塊靜止在粗糙水平面上，我們用較小的力推，沒有推動(dòng)，那就并沒有對(duì)物體做工。同理可得，我們用的力量不夠大，對(duì)學(xué)習(xí)生活不夠認(rèn)真努力，那就無法克服阻力對(duì)學(xué)習(xí)“做功”。又有同學(xué)會(huì)說，我已經(jīng)很努力了，可還是沒有效果??！我們知道，當(dāng)一個(gè)物塊在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們用一個(gè)與速度方向成大于或等于90度，小于或等于180度的力，拉它，那么這個(gè)物塊的速度會(huì)減小，甚至它會(huì)沿相反方向運(yùn)動(dòng)。同理可得，當(dāng)我們努力的方向不正確，只會(huì)使學(xué)習(xí)效果越來越差，生活質(zhì)量越來越低。我建議同學(xué)們，每周每月都要進(jìn)行總結(jié)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法?？梢越梃b和嘗試他人的方法，但不要盲目從眾，要因地制宜地制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
第三，微笑面對(duì)挫折。五一長假結(jié)束，我們會(huì)感嘆：“??！放假無限好，只是近大考”我們變得焦躁不安，甚至有些同學(xué)產(chǎn)生了作弊的念頭。我們都懼怕排名不理想，畏懼失敗。其實(shí)挫折是生命中的點(diǎn)綴，我們應(yīng)該想到：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”學(xué)會(huì)在逆境中成長，學(xué)會(huì)跌倒之后站起來，這是人生中寶貴的財(cái)富。無德的人是可怕的，有才無德的人是最可怕的。一個(gè)有才的人走上正道，是“了不得”，而一個(gè)有才的人走上邪道，是“不得了”。我們要在考試中誠信，在點(diǎn)滴中嚴(yán)格要求自己。年輕不必害怕失敗，一切都可以重來！
最后，祝福參加完半期考試的同學(xué)能超越自我，在今后的學(xué)習(xí)中百戰(zhàn)百勝。祝福即將參加半期考試的同學(xué)能夠靜心復(fù)習(xí)，取得令人欣慰的成績。
我的講話完畢，謝謝老師們和同學(xué)們！
最美少年國旗下講話篇十四
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!我今天國旗下講話的題目是《傳承孝文化爭做最美孝心少年》。20__年中央電視臺(tái)的以““聚焦愛親孝親故事、放大榜樣力量、培育傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題”的頒獎(jiǎng)典禮落下帷幕。伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動(dòng)的淚水，來自全國各地的10位“最美孝心少年”登上了央視的舞臺(tái)，享受了最高的禮遇。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年，不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩，用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔(dān)起成年人都難以承受的艱難困苦，在精心照料生病長輩的同時(shí)，并不荒廢自己的學(xué)業(yè)。他們用行動(dòng)表達(dá)了最真誠的愛——孝道。
同學(xué)們，看到他們的事跡，你是否受到觸動(dòng)?你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母?在陽光燦爛的日子，他們送給你一片明媚的晴空，飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛，每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時(shí)，你又可曾想到自己以前對(duì)父母的抱怨，對(duì)他們的無禮取鬧，對(duì)他們關(guān)心的置之不理，是多么的令父母傷心!同學(xué)們，其實(shí)孝心就來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作業(yè)本上工整的字跡，學(xué)習(xí)時(shí)的專心致志，搬一把椅子讓父母歇一歇，倒一杯水讓父母痛飲，動(dòng)一動(dòng)口說一句真誠溫暖的話語，捶捶肩解除他們的疲勞，理解父母的嘮叨，理解他們的良苦用心，用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
今天我們站在國旗下，懷著一顆激動(dòng)和感恩之心，共同來開啟我校的“尋找最美孝心少年”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過尋找、發(fā)掘、宣傳我?！白蠲佬⑿纳倌辍钡牡湫痛恚宫F(xiàn)他們孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡和美好情操。我?！皩ふ易蠲佬⑿纳倌辍被顒?dòng)主要內(nèi)容為：啟動(dòng)儀式、事跡征集、事跡展示、頒獎(jiǎng)典禮等，其中“最美孝心少年”事跡征集方式包括：各班召開主題班會(huì)，由學(xué)生自述自己如何對(duì)待長輩、如何打理家務(wù)、如何幫父母排憂解難，請(qǐng)各班發(fā)掘、推薦典型事跡，推薦上報(bào)學(xué)校。
同學(xué)們，記得畢淑敏曾經(jīng)說過：“我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下‘孝’的'宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。”是啊，有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重視的幸福。因此同學(xué)們，讓我們以“最美孝心少年”為榜樣，從現(xiàn)在開始，為父母盡自己的一份孝心，為父母多一些分擔(dān)，讓我們也做一個(gè)孝心少年，讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學(xué)們，請(qǐng)記?。盒⑿臒o價(jià)!
最美少年國旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級(jí)二班的***。
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
最美少年國旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早晨好！
一百多年前，著名思想家梁啟超就曾振聾發(fā)聵地發(fā)出呼吁：“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球?！彼鞔_地把振興中華的責(zé)任交給了每一個(gè)青少年。
作為風(fēng)華正茂的你們，理當(dāng)“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”，理當(dāng)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，理當(dāng)“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。作為你們正在校園里求學(xué)上進(jìn)的莘莘學(xué)子來說，更為關(guān)鍵的，是立足自我，做一名陽光少年。
同學(xué)們，做一名陽光少年，實(shí)際上就是要做一名志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。
如果把人生當(dāng)做一盤棋，那么人生的結(jié)局就由這盤棋的格局決定。要想贏得人生這盤棋，就必須有運(yùn)籌帷幄的方略，有決勝千里的氣勢。縱觀古今，歷覽群雄，唯有志存高遠(yuǎn)方能成就一番大事業(yè)。有李白因鐵杵磨針終成詩仙的豪放；有屈原因放逐荒野亦出《離騷》的瀟灑；有越王勾踐臥薪嘗膽、三千鐵甲吞強(qiáng)吳的感嘆；有戰(zhàn)國蘇秦苦游書海身掛六印統(tǒng)千軍的慨贊！這鐵一般的事實(shí)都已無可辯駁地告訴了人們，唯有胸懷大志方可成就一番光照千古的業(yè)績，譜寫振策宇內(nèi)的壯麗詩篇。
著名科學(xué)家愛因斯坦說：“我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身———這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想?！碧K東坡曾說過：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”遠(yuǎn)大的志向，能指導(dǎo)你們前進(jìn)的方向，時(shí)刻為你們照亮前進(jìn)的道路；能給你們勇氣和力量，克服人生道路上出現(xiàn)的一切困難、險(xiǎn)阻。它更是一顆火種，能使你們的人生充滿光明、煥發(fā)光彩，進(jìn)而在人生的漫漫長途中，開辟一片屬于自我的天空，創(chuàng)造一份屬于自己的輝煌！
同學(xué)們，做陽光少年，實(shí)際上還要做一名刻苦求知的學(xué)生。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。勤奮反映了一種自強(qiáng)不息的精神，是一切事業(yè)成功的基本因素。做任何事情，要想有所作為，有所成就，都需要付出辛勤勞動(dòng)。魯迅先生就曾直言不諱地回答稱頌他為天才的人說：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了?！蔽覈鴼v史上杰出的詩人白居易，5歲時(shí)就學(xué)習(xí)作詩，9歲已通曉音韻，真可以說是作詩的天才?？砂拙右讓?duì)于詩歌創(chuàng)作，從來不敢懈怠。他白天學(xué)賦，夜間讀書，又?jǐn)D時(shí)間寫詩，以至口舌生瘡，手肘長繭也不肯休息。
因而，我們應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于探索，勤于奮進(jìn)，用辛勤的汗水去攀登科學(xué)的高峰，去遨游知識(shí)的大海，去摘取智慧的碩果！
同學(xué)們，做陽光少年，實(shí)際上更要做一名堅(jiān)持不懈的學(xué)生。
人生是一場長遠(yuǎn)的競賽，一場意志力及夢想堅(jiān)持的競賽。人生就是一場馬拉松，沒有跑道，沒有終點(diǎn)，我們必須經(jīng)歷路上的風(fēng)雨考驗(yàn)，堅(jiān)守奔跑的過程便是人生的冠軍。堅(jiān)持是一種意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì)；堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式。小學(xué)有一篇課文叫《司馬光砸缸》，從這篇課文中我們都知道司馬光非常聰明，其實(shí)，司馬光還是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的、寫出了《資治通鑒》的大文豪。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，對(duì)不會(huì)學(xué)習(xí)的人來說，是一件難事。但對(duì)會(huì)學(xué)習(xí)的人來說，是一件輕松愉快的事，反而一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得虛度了年華。如果你覺得是一件難事，那你一直都在做學(xué)習(xí)的奴隸；如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事，那是因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。
同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。讓我們勤奮求知的身影，成為雙語學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
老師還想告訴你們一段名人的話：
“別等太陽已高掛天空，才進(jìn)入今天；
別等花已凋謝，才來珍惜；
別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來痛心；
別等已經(jīng)失敗，才來懊悔；
等，只會(huì)白了少年頭；
等，只會(huì)錯(cuò)過播種和收獲的季節(jié)?！?/p>
面對(duì)當(dāng)前青春的歲月，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
同學(xué)們，陽光是燦爛的。那么，在陽光沐浴下的你們，也應(yīng)該是燦爛的。你們應(yīng)該從身邊的細(xì)節(jié)抓起，時(shí)時(shí)刻刻用實(shí)際行動(dòng)來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做一名志存高遠(yuǎn)的陽光少年，爭做一名刻苦勤奮的陽光少年，爭做一名堅(jiān)持不懈的陽光少年。我想，在不久的將來，我們學(xué)校一定會(huì)因你們的成功而感到驕傲和自豪！
最美少年國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在機(jī)構(gòu)，他是同學(xué)們的小伙伴，是老師的好幫手。任何人有困難，他都愿意幫忙，他喜歡和別人合作，而且尊重他人的想法。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、尊重他人、善于合作的“小伙伴”!
在家里，他是孝順長輩的好孩子。他愛幫父母做家務(wù)，經(jīng)常為父母捶背、關(guān)心父母，遇到長輩時(shí)總是主動(dòng)問好，他從不與別人攀比吃穿，為父母節(jié)省開支。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。
在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)，他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并自覺地學(xué)習(xí)，自己照顧自己，不讓父母操心。他善于思考，在解決問題時(shí)總能想到別人想不到的辦法。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是胸懷寬廣、心理健康、自主自強(qiáng)、善于創(chuàng)新的“小主人”!
平時(shí)生活中，他時(shí)常關(guān)心國家大事，聊起最近的社會(huì)新聞，他更是口若懸河。他從不與他人發(fā)生爭執(zhí)，以禮待人。他從不撒謊，講誠信，答應(yīng)的事絕不反悔。他遵守機(jī)構(gòu)紀(jì)律，遵守交通規(guī)則。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是熱愛祖國、講文明懂禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”!
在公共場所，他從不亂涂亂畫，愛護(hù)公共設(shè)施。他很講究個(gè)人衛(wèi)生，他咳嗽或打噴嚏時(shí)會(huì)用衛(wèi)生紙捂住口鼻;他不會(huì)隨地吐痰，更不會(huì)亂扔垃圾。在公共場所，他不會(huì)大聲喧嘩。乘坐公交車時(shí)，他會(huì)排隊(duì)上車，給老人、孕婦讓座。他是大家眼中的陽光少年。噢，我知道了，陽光少年就是愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”!
陽光少年在人們的眼中是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富?！便逶≡谧鎳年柟庀?，我們更應(yīng)該成為一名陽光少年!我們是祖國的未來、民族的希望，祖國需要我們把它建設(shè)得更加美好!
同學(xué)們，一起行動(dòng)起來吧!爭做陽光少年，讓陽光灑滿大地，構(gòu)建和諧美麗的大家園!
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