中職生寒假心得體會(huì)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 07:46:08
中職生寒假心得體會(huì)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:46:08     小編:念青松

寫心得體會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)性的過(guò)程,需要從個(gè)人的角度出發(fā),結(jié)合真實(shí)的案例進(jìn)行論述和總結(jié)。切勿陷入形式化思維,要真實(shí)表達(dá)思想和情感,展現(xiàn)真實(shí)的自我。心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、思考和感悟的自我總結(jié)和歸納。通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提升自身的發(fā)展水平。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢?以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。

中職生寒假心得體會(huì)篇一

寒假對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的休息和放松的時(shí)期,也是一個(gè)重新調(diào)整自己的機(jī)會(huì)。在這個(gè)寒假里,我參與了許多有益的活動(dòng),結(jié)交了新朋友,也提高了自己的技能和知識(shí)水平。通過(guò)這個(gè)寒假,我獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得。

首先,在這個(gè)寒假里,我參加了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)。由于課業(yè)繁重,平常很少有時(shí)間去參與社區(qū)志愿者活動(dòng),而這個(gè)寒假正好給了我機(jī)會(huì)。在志愿者活動(dòng)中,我體會(huì)到了幫助他人所帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。我和一些志愿者一起到附近的養(yǎng)老院做義工,為老人們提供陪伴和照料。看到他們由衷地笑容和感激之情,我深深地明白到了“給予比接受更有福氣”的道理。這個(gè)寒假的志愿者活動(dòng)讓我懂得了真正的幸福是通過(guò)幫助他人來(lái)獲得。

其次,在這個(gè)寒假里,我參加了一次戶外運(yùn)動(dòng)營(yíng)。在過(guò)去的一年中,我一直埋頭于學(xué)業(yè)之中,幾乎沒(méi)有參加任何戶外活動(dòng),身體狀態(tài)也逐漸變差。這次戶外運(yùn)動(dòng)營(yíng)為我提供了一個(gè)鍛煉身體和放松心情的機(jī)會(huì)。通過(guò)爬山、做瑜伽和參與體育競(jìng)賽,我重新體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和身體的輕松。我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還能讓人內(nèi)心愉快。我下定決心,以后要保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,讓自己更加健康和快樂(lè)。

再次,在這個(gè)寒假里,我參與了一次技能培訓(xùn)營(yíng)。作為一名中職學(xué)生,我明白自己需要具備一定的實(shí)際操作技能,才能更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。這次技能培訓(xùn)營(yíng)為我提供了學(xué)習(xí)各種實(shí)用技能的機(jī)會(huì),如電腦維修、木工雕刻和美妝造型等。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我掌握了一些實(shí)用的技巧。這次技能培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平,才能在未來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。

最后,在這個(gè)寒假里,我特別重視了學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃和管理。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力很大,因此我很難有足夠的時(shí)間來(lái)閱讀和擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這個(gè)寒假,我充分利用了碎片時(shí)間,經(jīng)常看書和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀各類書籍和瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁(yè),我開闊了視野,增強(qiáng)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我明白到,學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程,只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能,才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

綜上所述,這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極具意義的時(shí)期。通過(guò)參加志愿者活動(dòng),我懂得了幫助他人的重要性;通過(guò)戶外運(yùn)動(dòng)營(yíng),我強(qiáng)調(diào)了健康和鍛煉的重要性;通過(guò)技能培訓(xùn)營(yíng),我提高了自己的實(shí)際操作能力;通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃和管理,我增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這個(gè)寒假的體驗(yàn)讓我更加明確了自己的目標(biāo)和努力的方向,也為我的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了許多的啟示。作為一名中職學(xué)生,我將用這份收獲和體會(huì),努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗不止。

中職生寒假心得體會(huì)篇二

寒假是中職學(xué)生一年中唯一的長(zhǎng)假,它既是一個(gè)放松、休憩的時(shí)間段,也是一個(gè)學(xué)習(xí)、進(jìn)步的時(shí)機(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假生活,我深刻體會(huì)到了很多事情,既有成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有不足與反思。下面,我將從“讀書學(xué)習(xí)”、“實(shí)踐活動(dòng)”、“休閑娛樂(lè)”、“家庭關(guān)系”和“人際交往”幾個(gè)方面進(jìn)行探討和總結(jié)。

讀書學(xué)習(xí)是寒假期間我最重視的方面。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我充分利用每一天,全身心地投入學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀各類圖書、課外書籍和教輔資料,我擴(kuò)展了知識(shí)面,提高了文化素養(yǎng)。同時(shí),我注意總結(jié)和復(fù)習(xí)過(guò)去學(xué)習(xí)的知識(shí),加深了對(duì)各門學(xué)科的理解和掌握。此外,我還充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,并報(bào)名參加了一些線上學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)觀看學(xué)習(xí)視頻、聽(tīng)取名師講座等方式,進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面,并提高了自己的學(xué)習(xí)效率。

寒假期間,我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)。首先,我報(bào)名參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參觀了一些企事業(yè)單位,了解了職業(yè)發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)。此外,我還加入了一些志愿者服務(wù)隊(duì)伍,參與一些社區(qū)義務(wù)工作,幫助了一些有需要的人。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我不僅鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

休閑娛樂(lè)方面,我通過(guò)參加一些體育運(yùn)動(dòng)和室內(nèi)游戲,放松了身心,緩解了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。同時(shí),我還利用這個(gè)時(shí)間段,學(xué)習(xí)了一些音樂(lè)和美術(shù)方面的知識(shí),提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。另外,我還參加了一些文化活動(dòng),如逛博物館、看電影、聽(tīng)音樂(lè)會(huì)等,豐富了我的文化娛樂(lè)生活。

在家庭關(guān)系方面,我更加珍惜和家人在一起的時(shí)間。在寒假期間,我盡量和父母多交流,傾訴自己的煩惱和快樂(lè)。通過(guò)和父母的交流,我更深刻地理解他們的辛苦和付出,更加感受到了家的溫暖和關(guān)愛(ài)。同時(shí),我也積極參與家務(wù),主動(dòng)幫助家人分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān),增進(jìn)了家庭成員之間的感情。

人際交往方面也得到了較大的提高。在寒假期間,我主動(dòng)與同學(xué)和朋友溝通交流,增進(jìn)了彼此的了解和友誼。我參加了一些集體活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)游戲,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工合作。通過(guò)和同學(xué)和朋友的交往,我不僅更好地發(fā)展了自己的社交能力,也增添了人生的樂(lè)趣。

通過(guò)一個(gè)月的寒假生活,我深刻認(rèn)識(shí)到“時(shí)間就是金錢”的道理。在這個(gè)時(shí)間段里,我充分利用時(shí)間,努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,也與家人和朋友度過(guò)了愉快的時(shí)光。寒假的心得體會(huì)讓我更加明白,只有合理安排時(shí)間,充分利用每一天,才能在有限的時(shí)間里取得更好的效果。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,以更加積極的態(tài)度面對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活。

中職生寒假心得體會(huì)篇三

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的寒假心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假里,閑來(lái)無(wú)事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛(ài)的教育》,就拿來(lái)讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本,在我上中學(xué)時(shí),還沒(méi)有這樣的要求,所以也從沒(méi)讀過(guò)這些書。其實(shí),書對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

愛(ài)就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略?!稅?ài)的教育》,講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書中描寫了一群快樂(lè),可愛(ài)的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛(ài)。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。

通過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛(ài)才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道:“你們以外,我沒(méi)有別的家屬在世界上,除了你們,我沒(méi)有可愛(ài)的人!你們是我的兒子,我愛(ài)你們,請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的.如此坦誠(chéng),但想想,我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢??jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤,有時(shí),我會(huì)憑我直覺(jué)判斷,然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個(gè)好老師,寬容和尊重學(xué)生,“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達(dá)到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

常有家長(zhǎng)拽著自己不聽(tīng)話的孩子,慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō):“他(她)要是不聽(tīng)話,你就狠狠的打。”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì),我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者,面對(duì)一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn),老師的的一個(gè)擁抱,撫摸,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書中給我的啟示是:要做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛(ài)意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。

愛(ài)是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義,但是我知道,擁有愛(ài)的人,付出愛(ài)的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣,我們對(duì)孩子的愛(ài),不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛(ài),這種愛(ài)的表達(dá)既是無(wú)微不至的,又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛(ài)心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí),孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師,更會(huì)把我們當(dāng)作朋友,父母。

中職生寒假心得體會(huì)篇四

寒假是每年中學(xué)生們最期待的假期,也是他們充實(shí)自己的好時(shí)機(jī)。許多中職學(xué)生選擇利用寒假工來(lái)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和技能。我也有幸得到一份寒假工,這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這段經(jīng)歷的心得體會(huì)。

首先,寒假工讓我真正體會(huì)到了社會(huì)的殘酷與現(xiàn)實(shí)。在校園生活中,我們很少有機(jī)會(huì)面對(duì)各種各樣的人和問(wèn)題。而在工作中,我不僅接觸到了不同年齡、不同背景的人們,也接觸到了一些職場(chǎng)中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到了自己還需要更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

其次,寒假工讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。在這段時(shí)間里,我被安排做了一些有挑戰(zhàn)性的工作,比如清潔和整理工作場(chǎng)所,為客人提供服務(wù)等等。這些工作雖然沒(méi)有我們通常認(rèn)為的高技能要求,但它們需要我們付出一定的努力和耐心。這讓我深刻意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,也懂得了尊重他人的辛苦勞動(dòng)。

此外,寒假工為我提供了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在工作中,我遇到了一些困難和難題,需要用自己的智慧和努力去解決。每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),我努力尋找解決辦法,與同事們溝通交流,最終成功克服了困難。通過(guò)這樣的經(jīng)歷,我不僅提高了自己的問(wèn)題解決能力,還增強(qiáng)了自信和勇氣。

最后,寒假工讓我認(rèn)識(shí)到了工作對(duì)于未來(lái)的意義。通過(guò)這段經(jīng)歷,我看到了各種職業(yè)的專業(yè)技能要求和發(fā)展機(jī)會(huì)。我也會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力提高自己的綜合能力。我相信,只有具備了一定的技能和經(jīng)驗(yàn),我們才能在將來(lái)的職場(chǎng)中取得更好的發(fā)展。

總體而言,我很慶幸有機(jī)會(huì)參加了這次寒假工。這段經(jīng)歷不僅開拓了我的眼界,也鍛煉了我的能力。它讓我懂得了勞動(dòng)的辛苦和重要性,也讓我明白了工作對(duì)于未來(lái)的意義。我相信,通過(guò)這次寒假工的經(jīng)歷,我將能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),并取得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。我也希望更多的中職學(xué)生能夠抓住寒假工的機(jī)會(huì),豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和技能,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中職生寒假心得體會(huì)篇五

20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我認(rèn)真聽(tīng)了周茹蓮老師和張校長(zhǎng)的講話。

通過(guò)三天的培訓(xùn)我體會(huì)到以下幾點(diǎn):

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn),把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃,制定了總體目標(biāo),不僅要求廣大教師努力發(fā)展,成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍;還結(jié)合本校實(shí)際,加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展,提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此,我校通過(guò)宣傳,使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在開展課改的實(shí)驗(yàn)中,我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識(shí)、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,還善于思考,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動(dòng),讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,在教師相互切磋的同時(shí),相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)

加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校特別針對(duì)35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求,不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí);而且加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項(xiàng)工作中去,善于尋找工作樂(lè)趣,積極主動(dòng),創(chuàng)新地開展工作,對(duì)每一項(xiàng)工作立足于干成,干得最好,始終追求工作質(zhì)量和成效。只有用心用力,才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局,和諧共事。顧全大局,和諧共事,是做好全局工作的需要,是機(jī)關(guān)應(yīng)有的工作作風(fēng),也是國(guó)家工作人員應(yīng)有的工作政治覺(jué)悟。要牢固樹立“一盤棋”思想,始終保持全局的團(tuán)結(jié)與和諧,保持統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),局部服從全局。寬以待人,嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)換位思考,光明磊落,胸襟坦蕩,決不說(shuō)影響團(tuán)結(jié)的話,決不做影響和諧的事。沒(méi)有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談?;谶@種教育理念,我校的校本培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位,在實(shí)際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)。

中職生寒假心得體會(huì)篇六

寒假對(duì)于中職學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的時(shí)間,他們可以休息、放松、充電,同時(shí)也可以通過(guò)各種方式豐富自己的學(xué)識(shí),鍛煉自己的能力。以下是我對(duì)于中職學(xué)生寒假心得體會(huì)的總結(jié)。

第一段:寒假休閑放松。

寒假是學(xué)生們過(guò)去一學(xué)期奮斗的結(jié)果,是他們放松心情、享受生活的時(shí)光。中職學(xué)生可以選擇自己喜歡的方式來(lái)度過(guò)這個(gè)假期,比如與家人出去旅行、參加各種有趣的社交活動(dòng),或者是在家里看書、看電影、聽(tīng)音樂(lè)。這些休閑娛樂(lè)的方式能夠幫助學(xué)生們放松壓力,調(diào)整心態(tài),使他們?cè)谛碌膶W(xué)期中更加有精神和動(dòng)力。

第二段:假期充電學(xué)習(xí)。

在放松的同時(shí),寒假也是學(xué)生們提高自己學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)。中職學(xué)生可以利用假期的時(shí)間,參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班來(lái)提高自己的知識(shí)水平和技能。此外,他們還可以通過(guò)閱讀各種書籍、報(bào)紙、雜志等來(lái)豐富自己的閱讀量,提高閱讀理解能力。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,學(xué)生們還可以通過(guò)各種在線學(xué)習(xí)平臺(tái),選擇自己喜歡的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。寒假的這種學(xué)習(xí)方式不僅可以補(bǔ)充學(xué)校教育的不足,還可以讓學(xué)生們感受到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。

第三段:實(shí)踐實(shí)訓(xùn)鍛煉。

寒假也是中職學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、鍛煉自己實(shí)際操作能力的好時(shí)間。學(xué)生們可以選擇去企事業(yè)單位、工廠或者一些社會(huì)組織實(shí)習(xí),通過(guò)實(shí)際工作鍛煉自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。比如,學(xué)習(xí)美容的學(xué)生可以去美發(fā)店、美容院做實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)餐飲的學(xué)生可以去餐廳做服務(wù)員。通過(guò)實(shí)踐實(shí)習(xí),學(xué)生們能夠更深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際操作和技能要求,為以后的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

第四段:參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在寒假期間,中職學(xué)生可以選擇參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬自己的視野,增長(zhǎng)各種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。他們可以參加一些志愿者活動(dòng),為社會(huì)做些貢獻(xiàn);他們還可以參加一些社團(tuán)組織的活動(dòng),結(jié)識(shí)一些志同道合的朋友。通過(guò)參與這些活動(dòng),學(xué)生們可以鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神,提高自己的綜合素質(zhì)。

第五段:總結(jié)反思規(guī)劃。

寒假結(jié)束后,中職學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的假期進(jìn)行總結(jié)反思,并為新的學(xué)期制定計(jì)劃和目標(biāo)。他們可以回顧自己在假期中的收獲和不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。然后,根據(jù)自身情況和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。

綜上所述,中職學(xué)生應(yīng)該在寒假中合理安排時(shí)間,充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)和鍛煉,享受休閑和放松的時(shí)光,并且在寒假結(jié)束后對(duì)自己的假期進(jìn)行總結(jié)反思和制定計(jì)劃,為新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。只有這樣,他們才能更好地適應(yīng)學(xué)校教學(xué)的要求和社會(huì)發(fā)展的需要。

中職生寒假心得體會(huì)篇七

在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。在這次活動(dòng)中,我受益匪淺,學(xué)到了很多東西,同時(shí)也感悟了很多。

這次實(shí)踐活動(dòng)我們是以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的,我們的主題是對(duì)曲陽(yáng)石雕的探究及對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查。我們采取了調(diào)查問(wèn)卷及采訪參觀的形式進(jìn)行的。下面我就我們實(shí)踐的主題分別做一下心得總結(jié)。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我對(duì)于曲陽(yáng)石雕有了全面的認(rèn)識(shí)。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)走過(guò)了二千多年的發(fā)展歷程,經(jīng)久未衰,是一條東方文化的脈絡(luò),更是一種民族精神的力量。曲陽(yáng)石雕藝術(shù)是中國(guó)雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。曲陽(yáng)石雕一直到今天在全國(guó)都很有名。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)對(duì)石雕廠廠長(zhǎng)的采訪,我了解到曲陽(yáng)石雕藝術(shù)不僅題材豐富,而且內(nèi)涵豐富。曲陽(yáng)石雕除了以傳統(tǒng)的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著改革開放的大潮,曲陽(yáng)石雕并沒(méi)有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng)新發(fā)展,而且還積極拓展國(guó)際市場(chǎng)。在供應(yīng)國(guó)內(nèi)的大城市外,還供應(yīng)國(guó)外一些國(guó)家。

曲陽(yáng)石雕的發(fā)展離不開企業(yè)員工的精湛技藝及對(duì)工作的盡職盡責(zé),在這個(gè)歷史悠久的雕刻之鄉(xiāng),企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,心得體會(huì)《寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)》。曲陽(yáng)石雕技藝是曲陽(yáng)發(fā)展的源動(dòng)力,促進(jìn)曲陽(yáng)石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時(shí)曲陽(yáng)還會(huì)定期舉辦石雕展來(lái)宣傳曲陽(yáng)石雕文化。

在政府政策的支持下以及曲陽(yáng)個(gè)石雕廠管理人員及員工的努力下,曲陽(yáng)石雕有了今天的碩果。它不僅帶動(dòng)了縣區(qū)域的發(fā)展,再帶動(dòng)曲陽(yáng)人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻(xiàn)。如今曲陽(yáng)石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)就業(yè),有力地推動(dòng)了縣區(qū)及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

當(dāng)然曲陽(yáng)石雕也存在發(fā)展的弊端,曲陽(yáng)石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規(guī)模,但是從曲陽(yáng)整體來(lái)說(shuō)的,對(duì)于曲陽(yáng)的石雕廠來(lái)說(shuō),曲陽(yáng)石雕廠具有規(guī)模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來(lái)不便,而且對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)阻礙,容易造成惡性的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)?,F(xiàn)在曲陽(yáng)石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主,相對(duì)于發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)達(dá)國(guó)家以大規(guī)模機(jī)器為主來(lái)說(shuō)還是落后的。

總體來(lái)說(shuō)曲陽(yáng)石雕的發(fā)展是良好的,隨著現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)步,我相信曲陽(yáng)石雕也會(huì)不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng)新,在“取其精華,去其糟粕”中越來(lái)越好。

在建設(shè)新農(nóng)村的大潮下,農(nóng)村建設(shè)也有了很大的發(fā)展,農(nóng)民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經(jīng)營(yíng)或者外出務(wù)工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉(xiāng)村政治也比較積極。國(guó)家取消農(nóng)業(yè)稅政策的實(shí)施及糧食補(bǔ)貼,農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等惠民政策的實(shí)施,使人們感到新農(nóng)村建設(shè)下的幸福生活。

新農(nóng)村建設(shè)下人民的各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施也的到了改善,各項(xiàng)生活基礎(chǔ)設(shè)施都很方便。同時(shí)農(nóng)村環(huán)境也有了改變,人民也注意保護(hù)自己生活的環(huán)境。在新農(nóng)村建設(shè)下,人們經(jīng)歷了政策帶來(lái)的巨大改變,享受著新農(nóng)村的幸福生活。

在新農(nóng)村建設(shè)中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對(duì)以前的生活很幸福,但是在現(xiàn)在的農(nóng)村中,人們的勞動(dòng)之余的業(yè)余生活卻很貧乏,沒(méi)有相對(duì)完善的娛樂(lè)設(shè)施是原因之一,當(dāng)然還有村民對(duì)業(yè)余生活?yuàn)蕵?lè)的積極性不高有關(guān),人們的思想沒(méi)有完全的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村文化活動(dòng)也相對(duì)較少。雖然農(nóng)村的環(huán)境有了很大的改善,但是對(duì)于生活污水及垃圾卻沒(méi)有相對(duì)系統(tǒng)的處理措施,這也在一定程度上制約著農(nóng)村環(huán)境的進(jìn)一步提高。

中職生寒假心得體會(huì)篇八

這個(gè)寒假,對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的。第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。

這個(gè)第一次如此漫長(zhǎng)的寒假,直到過(guò)宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),本來(lái)還在圖書館借了幾本關(guān)于日語(yǔ)口語(yǔ)和日語(yǔ)文章的圖書,還想著要把日語(yǔ)的口語(yǔ)會(huì)話練一練;讀讀日語(yǔ)簡(jiǎn)單的文章,在文章中記一些單詞;多看幾部日語(yǔ)的動(dòng)漫或電影;但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一個(gè),只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話。家就是一個(gè)舒適的地方,是一個(gè)可以盡情享受的地方,是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。

回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除27個(gè)多小時(shí)的火車路途的疲憊感,一時(shí)恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來(lái)了。

所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會(huì)問(wèn)東問(wèn)西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會(huì)生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。

此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們?cè)谒麄兊谋崊^(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí),隨時(shí)都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險(xiǎn),但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客,有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。

在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽(tīng)出他們對(duì)大學(xué)的向往,也包含著對(duì)我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計(jì)而忙碌著,各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢。說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候,總能很自豪的說(shuō),他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì),走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對(duì)世間的復(fù)雜關(guān)系一無(wú)所知。

回到家里,對(duì)快樂(lè)的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在,尋不到玩伴的時(shí)候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)寒假還是沒(méi)能玩得盡興,人畢竟是長(zhǎng)大了,以前的玩伴也都漸漸的因?yàn)榻涣鞯南∩俣兊媚吧?,留下的只能是漸漸淡化的回憶?;蛟S有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。

成長(zhǎng)的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì),給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會(huì)見(jiàn)了老師,其他的同學(xué)對(duì)老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,老師也會(huì)問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對(duì)老師無(wú)話可說(shuō),一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校,穿著軍服,老帥了,不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情,也特別顯眼,海陸空三軍都有了。最后告別老師,集體進(jìn)行了金鳳山一游,唱歌,拍照,等都是我們的娛樂(lè)項(xiàng)目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點(diǎn)人物,既被要求合影,又被要求唱軍歌,而我又一次淹沒(méi)在人群中陪著他們起哄。

最后的聚餐到了,在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)日語(yǔ)的情況,溜了幾句。菜上來(lái)之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。

我的點(diǎn)就特背了,喝了好幾下,我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。

在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長(zhǎng)。雖然沒(méi)能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃,但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn),我就認(rèn)為這個(gè)寒假過(guò)的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過(guò)去與我的現(xiàn)在的對(duì)比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。這個(gè)寒假值了,感活中的每一個(gè)人,你讓我學(xué)會(huì)了很多。四十多天的寒假,我還沒(méi)在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著新學(xué)期的早日到來(lái)吧!

中職生寒假心得體會(huì)篇九

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。

一揮手,一個(gè)愉快的寒假過(guò)去了。在家里,媽媽高興時(shí),她會(huì)說(shuō):“我佳佳在這個(gè)寒假里表現(xiàn)很好,她會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)的書,比如語(yǔ)文書,她總會(huì)把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟,不讓背的,就會(huì)給我復(fù)述下來(lái)。生字都是自個(gè)去記,不僅生字,還有課后詞,都一一讓我聽(tīng)寫。在家里,佳佳真的很乖。

我聽(tīng)了媽媽這么多話,我要把我的缺點(diǎn)補(bǔ)上,在什么地方摔倒,就在什么地方爬起來(lái)。好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的把每一項(xiàng)科目都學(xué)好。站在新的起點(diǎn)上,好好學(xué)習(xí),天天向上。

快樂(lè)的寒假,再見(jiàn)了!我會(huì)想你的。

中職生寒假心得體會(huì)篇十

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,充分理解科學(xué)發(fā)展觀,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?!捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,將來(lái)要走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

中職生寒假心得體會(huì)篇十一

日月如梭,星移斗轉(zhuǎn),一眨眼,又迎來(lái)了一年一度的寒假,我們這群關(guān)不住的“小鳥”,報(bào)告單一領(lǐng),就擠破了教室門,往家沖去。

走在回家的路上,我就在心里擬好一份“寒假來(lái)個(gè)go計(jì)劃”,先去姨媽家好好地玩兩天,再去劃冰。

一會(huì)工夫就到家了,我冷極了,連忙坐在了客廳的沙發(fā)上,把熱乎乎的抱枕抱在懷里,心里暖和多了,忽然,八仙桌上的幾張紙片映入我的眼簾,我取下小小的紙片一看,心里立刻涼了半截,什么?“電腦培訓(xùn)收據(jù)”,“電子琴興趣班收據(jù)”,“奧術(shù)補(bǔ)習(xí)班收據(jù)”,有沒(méi)有搞錯(cuò)呀!這一定是媽媽的杰作!一個(gè)寒假總共才三十天,這么多的興趣、補(bǔ)習(xí)班我上的過(guò)來(lái)嗎?就算機(jī)器人也得進(jìn)行休整呀!

這時(shí),媽媽得意地從廚房里走了出來(lái)說(shuō):“張競(jìng)文,我和爸爸都給你安排好了,一定讓你過(guò)一個(gè)充實(shí)的假期,從明天開始,你上午去參加電子琴班,下午參加奧術(shù)和電腦培訓(xùn)班,這可是全為了你好挨?????”聽(tīng)著聽(tīng)著,我嘴張得能吞下一個(gè)鴕鳥蛋,望著又開始“政治教育”“的媽媽,我只得有氣無(wú)力地說(shuō):“好吧?!钡诙?,八點(diǎn)鐘還沒(méi)到,媽媽就把我從床上揪起來(lái),就這樣,我開始了漫漫寒假培訓(xùn)征途。

吃過(guò)我那反,我筋疲力盡地躺在沙發(fā)上,隨手打開了電視機(jī),剛想欣賞一下我最喜歡的動(dòng)畫片,可是,爸爸又氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái),“啪”的一聲關(guān)掉了電視,說(shuō)道:“都四年級(jí)的學(xué)生了,還看這些小孩子看的動(dòng)畫片,去去去,去在電腦上打一篇作文,看看你打字速度進(jìn)步了沒(méi)?”

“什么?還要打字,今天在電腦培訓(xùn)班上都打了上千個(gè)字了,回到家里還要打啊!”我不情愿地嘀咕著。

“快點(diǎn)打!”爸爸那洪鐘似的聲音又在客廳里回響。

嚇得我只好無(wú)奈地來(lái)到電腦桌旁,打開了速度測(cè)試。窗外的星星朝著我眨眼睛,似乎對(duì)我說(shuō):“多么可憐的孩子呀!”

望著那閃閃的星星,我不禁感慨萬(wàn)千,唉!我多想成為一只小鳥,飛向沒(méi)有煩惱的藍(lán)天,我多想成為一條小魚,遨游在沒(méi)有培訓(xùn)班的大海。

2.

中職生寒假心得體會(huì)篇十二

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

中職生寒假心得體會(huì)篇十三

古來(lái)一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。寒假政治學(xué)習(xí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī).下面是本站帶來(lái)的2016寒假政治學(xué)習(xí)心得,歡迎查看。

意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國(guó)教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,必須建立新型的師生關(guān)系。對(duì)照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育生涯,作如下分析:

一、熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對(duì)教師的職業(yè)要熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),通過(guò)長(zhǎng)期教育工作,逐步地對(duì)教育工作產(chǎn)生了感情,通過(guò)自己的勞動(dòng)使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識(shí),看著自己勞動(dòng)產(chǎn)生了巨大的價(jià)值,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從愛(ài)護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。問(wèn)題是我們作為教師對(duì)他們關(guān)心幫助太少了。高素質(zhì)的教師還不是很多。中國(guó)需要一大批高素質(zhì)的教師來(lái)承擔(dān)我國(guó)的教育事業(yè),所以人們說(shuō)教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。

二、在教學(xué)過(guò)程中,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),宣傳知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。告訴同學(xué)們,任何物理知識(shí)、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭(zhēng)的實(shí)踐而得到的真理,在教學(xué)的過(guò)程中,注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識(shí)枯燥無(wú)味,不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),才能提升國(guó)力,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不被時(shí)代淘汰。

三、關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新社會(huì)教育與舊社會(huì)教育的重要區(qū)別。解放前學(xué)生不聽(tīng)話,可以訓(xùn)斥、可以打板子,現(xiàn)在不行了。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛(ài)學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,仍是一個(gè)不合格的教師。所以只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),家長(zhǎng)作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我也常會(huì)"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,但我都是從關(guān)心的角度,善意的表情,來(lái)"訓(xùn)"他們,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,我的感覺(jué)是:只要你是善意的,學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的接受你的意見(jiàn)。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài),真正的熱愛(ài)學(xué)生。

四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心,極有可能對(duì)這門課也沒(méi)有了信心,你這門課還怎么教。檢查我自己應(yīng)該說(shuō)主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,但隨著課程內(nèi)容的改革,有許多知識(shí)點(diǎn),鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會(huì),每個(gè)社會(huì)個(gè)體都有不同于他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,教師完全沒(méi)有資格在學(xué)生面前高居支配地位,而應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,仍是自己要努力的方向。

五、通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等,這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí),如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,使教師的精神面貌為之一振,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,解決新的問(wèn)題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施,做到因材施教。

為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),讓我感慨良多,下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長(zhǎng),影響祖國(guó)的前途和命運(yùn)。要提高自身師德,我覺(jué)得可從以下幾個(gè)方面努力:

一、思想上,要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。

在學(xué)生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。教師的文化修。

養(yǎng),道德情操,思想境界,一舉一動(dòng),都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。

因此,我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,并努力做到:

1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。

2、端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識(shí)的傳播者,智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)實(shí)可信,熱情大方,而且要尊重學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。

二、學(xué)習(xí)上,要常提醒自己“不斷努力”。

就常提醒自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),并具備以下意識(shí):

第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀念,使自己成為學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬,學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。

第二、樹立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí),才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整,能跟上時(shí)代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師,才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩(shī)如歌地贊美。

三、工作中,要常提醒自己師愛(ài)是教育之本,愛(ài)心是教師之魂。

喜怒哀樂(lè),人之常情。教師也是食人間煙火的凡人,當(dāng)然情緒也會(huì)受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,往往會(huì)遇到意想不到問(wèn)題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過(guò)激行為。為此,我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。

總之,要提高師德,關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺(jué)性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺(jué)性,應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化,把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。這樣,師德才會(huì)在我們的心中。

近期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)黨的十六屆中全會(huì)和學(xué)校黨代會(huì)精神,從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮。

要解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識(shí),一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過(guò)語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來(lái),是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí),隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化,敢于實(shí)踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛,研究新情況、解決新問(wèn)題。

作為一名年輕的黨員干部,我覺(jué)得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說(shuō),不敢說(shuō)。

二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是大到一個(gè)地區(qū)小到一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對(duì)自己來(lái)說(shuō)認(rèn)為沒(méi)有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),聯(lián)系科室目前的實(shí)際工作,我覺(jué)得解放思想要從以下幾方面做起:

一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無(wú)涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時(shí)間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會(huì)學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對(duì)性,更要有時(shí)效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅(jiān)持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策,時(shí)時(shí)關(guān)注國(guó)家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí),以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識(shí),全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新經(jīng)濟(jì)工作觀念,掌握招商服務(wù)技巧,從而創(chuàng)新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。

二要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中面對(duì)服務(wù)對(duì)象也就是客商時(shí),一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動(dòng)腦筋,想他們所想。

三要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的是要促進(jìn)發(fā)展。

四要敢于轉(zhuǎn)變。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的人,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會(huì)一定會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。

中職生寒假心得體會(huì)篇十四

春華秋實(shí),一年一度的寒假集體學(xué)習(xí)又拉開帷幕,這既是一個(gè)總結(jié)的集會(huì)也是新奮斗歷程的開啟。

關(guān)于這次學(xué)習(xí),給我留下了很深的印象—既往又開來(lái)!本次學(xué)習(xí)秉承了以往傳統(tǒng)的講學(xué)結(jié)合的理論學(xué)習(xí)也加入了許多創(chuàng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)士方式。

首先,在理論上,我們?cè)谪肱d華主席和白文貞校長(zhǎng)的引導(dǎo)下深入學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《教育部制定中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》等文件材料,使我在思想上對(duì)規(guī)范教學(xué)行為有了更深的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)一些違反道德行為、和違規(guī)辦學(xué)的行為處罰有了更嚴(yán)肅的認(rèn)識(shí),從以前的事不關(guān)己高高掛起不聞不問(wèn)到意識(shí)到這些行為的嚴(yán)重性應(yīng)防微杜漸。

其次,我們?cè)诶顕?guó)校長(zhǎng)和尹成梅主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)我們對(duì)觀課議課有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),改變了以前泛而不專,聽(tīng)課只聽(tīng)優(yōu)缺點(diǎn),帶著評(píng)價(jià)的眼光審視授課老師課堂的誤區(qū)。我們今后能夠根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要召開課前會(huì)議、進(jìn)行課堂觀察并組織課后評(píng)議。觀課過(guò)程中能在學(xué)科組成員內(nèi)進(jìn)行合理分工并根據(jù)需要選擇觀課點(diǎn)進(jìn)行記錄與評(píng)議。特別是觀察量表的設(shè)計(jì)為我們今后的觀課議課提供了有效的工具。關(guān)于課題研究,這對(duì)于我們很多年輕教師來(lái)說(shuō)都曾像是虛無(wú)縹緲的東西遙不可及。通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們拉近了與課題研究的距離,真正的懂得了課題是什么,為什么要進(jìn)行課題研究,又應(yīng)該如何有計(jì)劃有步驟的展開課題研究。這使我消除了對(duì)課題的畏懼心理,并決心著手準(zhǔn)備自己學(xué)科內(nèi)的選題立項(xiàng)與研究工作,為今后的教學(xué)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,我們除了進(jìn)行理論上的學(xué)習(xí),還進(jìn)行了實(shí)踐操練。學(xué)習(xí)的第三天,學(xué)校組織開展了“教師素養(yǎng)大賽”的預(yù)選活動(dòng)。給人的感受是教師業(yè)務(wù)比賽中也透露著祥和的年味兒。這貌似也算是新學(xué)期的急速熱身吧,讓我們清醒的意識(shí)到,幾日之后又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大賽過(guò)后,我們已經(jīng)基本將姿態(tài)由年前轉(zhuǎn)到年后,接下來(lái)的學(xué)校年終考試成績(jī)分析和各年級(jí)年終考試成績(jī)分析使我們客觀的審視自己的教學(xué),對(duì)比分析不足,尋找差距,總結(jié)反思并對(duì)接下來(lái)的教學(xué)進(jìn)行規(guī)劃與調(diào)整。最后一天,學(xué)校組織了寒假學(xué)習(xí)考試,對(duì)老師們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過(guò)關(guān)考察。從本次的考試可以看出,試卷的命題更加全面、系統(tǒng)并結(jié)合各教師學(xué)科專業(yè)知識(shí),最重要的是最后還提供了一節(jié)教學(xué)實(shí)錄讓老師們根據(jù)本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行觀課議課。這是與往年的最大不同之一,老師們也格外重視本次的考試,在測(cè)試過(guò)程中進(jìn)行思考與提升。

原本讓人“抱怨”的寒假學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,出乎意料的是我們不但打消了對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡反而覺(jué)得這幾天是這個(gè)春節(jié)期間最充實(shí)的時(shí)光。領(lǐng)導(dǎo)同事齊聚一堂,充滿問(wèn)候,團(tuán)結(jié)進(jìn)步,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。這就是所謂的正能量吧,一個(gè)讓人自愿成長(zhǎng)、不斷進(jìn)取的大氛圍!我們也將在今后的教學(xué)崗位上恪盡職守,積累反思,感悟提高!

中職生寒假心得體會(huì)篇十五

在該奮斗的年華我不會(huì)選擇安逸,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。為了維護(hù)進(jìn)賢縣春運(yùn)期間道路交通的暢通,為了減少道路交通事故的發(fā)生,為了維護(hù)一方平安,我,作為交通管理系1652中隊(duì)的一名學(xué)生,同時(shí)也是東道主,與其他來(lái)自各個(gè)不同系部的同學(xué),放棄了假期,來(lái)到進(jìn)賢縣支援當(dāng)?shù)亟痪箨?duì)維護(hù)春節(jié)期間保暢通保平安的工作。普通的大學(xué)生都在享受著完美的假期,我們卻在馬路上流汗付出,我們放棄了春節(jié)期間與家人朋友團(tuán)聚的機(jī)會(huì),然而這一切都是值得的,值得我們驕傲的。我相信有了我們的付出,春運(yùn)工作會(huì)注入新鮮的血液,春運(yùn)工作會(huì)圓滿順利的完成。

有人說(shuō),我們是一道靚麗的風(fēng)景,在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的街頭為人們的出行保駕護(hù)航,寒風(fēng)里有我們的身影,有我們的足跡,在南來(lái)北往的滾滾車流中,在車輪滾動(dòng)的漫天揚(yáng)塵里,在嚴(yán)寒的路口上,是我們守護(hù)著十字路口的平安,道路的安暢??v使我們手腳酸痛嘴唇干裂,總有人為我們的付出不屑一顧,不理解不支持不聽(tīng)勸阻是我們?cè)诼访鎴?zhí)勤遇到的.常態(tài),但是我們總是用自己的高標(biāo)準(zhǔn)的敬禮和和藹可親的笑容來(lái)耐心勸阻違規(guī)的行人與車輛遵守交通規(guī)則。

繁忙的十字路口,紅綠燈,永遠(yuǎn)閃爍著,閃爍著……年輕的我們站在紅綠燈下,面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛,眼神專注而堅(jiān)定,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,做著越發(fā)嫻熟地交通信號(hào)手勢(shì),是我們讓車輛停下來(lái),讓行人安全過(guò)路,是我們讓行人停下來(lái),讓車輛行走。在斑馬線上總是有我們幫助行動(dòng)不便的老人安全通行的背影,手推故障的三輪車拾取掉落物品……這些都是我們?cè)忈屓藗児矠槿嗣竦淖詈靡?jiàn)證!盡管時(shí)間早已消磨盡最后一點(diǎn)熱度;重復(fù)的畫面已抹去最后一絲熱火;枯燥繁瑣已經(jīng)結(jié)束最后一秒熱情。肩扛責(zé)任,心為人民,我們用紀(jì)律支撐思想,用責(zé)任掌控行動(dòng),用服務(wù)于人民的思想激勵(lì)自己前行!而這是我們需要用一生去學(xué)習(xí)并遵從的信念;而這也是我們能一直堅(jiān)守并努力的理由!

這次春運(yùn)工作讓我們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)公安,認(rèn)識(shí)社會(huì),也認(rèn)識(shí)到在公安社會(huì)中的自己,了解到自己的不足。也為我們今后的學(xué)習(xí)明確了方向,不僅要完成學(xué)業(yè)并加強(qiáng)課外的學(xué)習(xí),還要充分利用大學(xué)里的資源來(lái)充實(shí)自己,提升自己,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了警察這個(gè)職業(yè)的重要性,也體會(huì)到了無(wú)數(shù)公安干警在一線上的苦與累,通過(guò)這次鍛煉,我知道了我們?cè)谡嗡仞B(yǎng)和專業(yè)文化上還需要大量的時(shí)間提高與學(xué)習(xí),我們要利用好大學(xué)這四年,豐富自己的警察文化知識(shí),為成為一名合格的預(yù)備警官夯實(shí)道路。

愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年!護(hù)航春運(yùn),你我同在。

中職生寒假心得體會(huì)篇十六

xx年二月開始了一個(gè)月的工作見(jiàn)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書,不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

見(jiàn)習(xí)在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)見(jiàn)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然馬上就是大四,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

見(jiàn)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),凡事得盡心盡力,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這一個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開房?jī)r(jià)格,各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次見(jiàn)習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過(guò)此次見(jiàn)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中職生寒假心得體會(huì)篇十七

本次寒假,我十分有幸參加此次社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在短暫的'實(shí)習(xí)中,辦公室各位前輩給予我關(guān)心與照顧,在這我不僅學(xué)習(xí)積累了工作經(jīng)驗(yàn),還提高了自身的綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中,我做的雖然是一些簡(jiǎn)單的工作,但也深刻體會(huì)到了工作人員的辛苦,此次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來(lái)走向社會(huì)起到重要作用。今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身能力,保持學(xué)習(xí)工作熱情,從各個(gè)方面調(diào)整完善自我,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,提高自我社會(huì)實(shí)踐能力。

中職生寒假心得體會(huì)篇十八

期中考試終于結(jié)束了,告別緊張的學(xué)習(xí)生活,迎來(lái)了充滿歡樂(lè)的寒假生活。每一個(gè)人都希望自己能在寒假里過(guò)得幸??鞓?lè),沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),我喜歡沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。今年,我的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí),我們十分榮幸地沒(méi)有了寒假作業(yè)。

在沒(méi)有作業(yè)的寒假生活里,我便成了“自由”人,雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書,但這畢竟比以前輕松了許多。今天,陽(yáng)光明媚,和絢的春風(fēng)過(guò)來(lái),仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息,沒(méi)有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我,立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰(shuí)想出的好主意,在公園的一片草地上,我們一起玩起了“踩氣球”的游戲:將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上,男女分成二組進(jìn)行比賽,時(shí)間3分鐘,時(shí)間一到,氣球沒(méi)有被對(duì)方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自己的腿上,看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽(tīng)見(jiàn),“噓——”的一聲,比賽隨聲開始,先出戰(zhàn)的男生,他們興高采烈地踩著別人的.氣球,也小心翼翼地保護(hù)好自己的氣球,爭(zhēng)奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看,看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣子,情不自禁地大笑起來(lái),有的人甚至笑破了肚子,頓時(shí),公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的尖叫聲。

經(jīng)過(guò)一番努力拼搏之后,我也順利地進(jìn)入了男女對(duì)抗賽。終于有了大展拳腳的機(jī)會(huì),我感到好緊張,心里充滿了對(duì)比賽結(jié)果的好奇。稍作準(zhǔn)備,隨之而來(lái)的是決賽的開始。當(dāng)我全神貫注地瞄準(zhǔn)一個(gè)同伴的氣球,不管三七二十一地踩炸一個(gè)氣球,還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),立即就受到了同伴的攻擊。

說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我雙腳立馬跳了一下,只見(jiàn)那氣球隨即飄得高高的,躲了過(guò)去;而我的同伴由于用力過(guò)猛,踩空了,一個(gè)踉蹌,重重地倒在地上,害得在一旁觀看的同伴們一陣大笑。這時(shí),我看那個(gè)同伴重重地摔了一下,連忙趕過(guò)去,把他護(hù)起來(lái),問(wèn)他摔傷了沒(méi)有,當(dāng)我們確定沒(méi)有多大礙時(shí),比賽才重新開始。

雖然最后我沒(méi)能贏得比賽,但比賽進(jìn)行到這一刻,輸贏早已不重要,比賽中的歡聲笑語(yǔ),帶給我們的快樂(lè)和友誼才是最重要的,也是最珍貴的。

這就是我那充實(shí)而快樂(lè)的沒(méi)有作業(yè)的寒假生活。

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