青少年是國家的未來，我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。在總結(jié)之前，我們可以先列出要點和關(guān)鍵詞，以幫助自己更好地組織思路。總結(jié)范文中的亮點和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中，提升整體水平。
我就是我初二篇一
一頭齊耳的短發(fā)，圓嘟嘟的胖臉，一笑就瞇成縫的雙眼，不塌不高沒有特點的鼻子，和臉完全不相稱的櫻桃小嘴，俗稱小麥黃的膚色，肥胖而矮小的身材，安靜的超過文靜，這就是我——一個普通的女生。
每個人心中都可能藏有一個成型或未成型的的武俠夢，我也不例外，想要成為戎馬一生的將軍，劍指天涯的俠士，動漫里的某個人物。憶及年幼時，成天一副乖巧聽話的模樣，但哪里肯乖，總是跟在一群男生身后，瘋瘋癲癲的滿山谷亂跑，要不就去現(xiàn)在看到就頭皮發(fā)麻的'水渠捉魚，晚上提著蝎子燈，專往沒人的土溝溝鉆。這就是我——一個有武俠夢，且勇敢的女生。
若問我最討厭什么，那非體檢莫屬，每次體檢，我就想哭，一群都不仔細(xì)看下血管，就開始抽血的人靠譜不，我知道全校幾千人體檢，她們不可能很仔細(xì)的一個個找血管，但我不打算體諒她們，對于我這種目測體重都超標(biāo)的人，不仔細(xì)找下血管是不行的，有次我抽了2次血，抽完后手臂處有一塊紫青紫青的斑，有時還會鼓起來，望著那一身白衣似雪的護(hù)士，仰天大呼；‘天要亡我’，護(hù)士哪里像天使了，明明就是披著天使外衣的魔鬼，雖我萬般不愿，垂死掙扎，但無果，那冰冷的針頭還是插入我手腕處，我緊閉雙眼，恐懼在心中一點點放大，其實，我小時候并不怕打針，就算害怕也執(zhí)著死要面子，直至，隨著我體重的增長，我無意間看到一篇描寫打針時恐懼的文章，描寫之細(xì)膩，讓我感同身受，從此我恐懼起了打針，這就是我——被無意間看到的文章折磨之深的普通女生。
我早在小學(xué)就已經(jīng)由書迷升級為書癡，接近走火入魔的地步，我的閱讀速度也倍數(shù)整漲，只要給我一本書，我最多三天便可以看完，只是我所看的《巴黎圣母院》，《野性的呼喚》，《飛鳥集》……在大人們看來就是無用之書，任我在努力爭辯它們是名著之云云，大人們也堅定決心，不提供我任何經(jīng)費購買它們，于是，只能克扣自己為數(shù)不多的零花錢，當(dāng)然有時我也會仗著自己極快的閱讀速度看完一本不是很厚的書?？吹綍軡M滿的愛書，心中陣陣暖意，它們陪我一起成長，教會我很多，像無言的知己一般。這就是我——一位走火入魔的書癡.靜若處子，動若瘋兔。這，就是獨一無的我。沒有嬌媚容顏，卻習(xí)慣著緊握命運繩，拼搏一個未來。沒有過多的通達(dá)聰慧，寧愿在無人注意的角落冥思苦想。你有你傲人身段強(qiáng)說年輕的色彩。我有我的固執(zhí)譜寫青春無怨。這就是我這世上獨一與無二。
我就是我初二篇二
父母一直不認(rèn)為“讀萬卷書”比得過“行萬里路”。小小年紀(jì)，我的足跡就遍布了大半個祖國的大好山河?？催^珠穆朗瑪峰直插云霄的壯闊，福建土樓黃黃土墻的敦厚穩(wěn)重；登過雄渾恢宏的長城，綠蔭繁茂的青城山；感受過山地摩托在雪中飛馳的快感，黃河水滾滾東流的震撼；該談過浦東新區(qū)的繁華燈火，和維多利亞港的燈火闌珊。一步一個腳印，春去冬來，我在慢慢長大。
爸媽，謝謝你們，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變幻。
喜歡獨處好似成了我在同學(xué)們心中的標(biāo)簽，逐漸便沒人來找我玩了。當(dāng)然除了我的領(lǐng)居兼同班同學(xué)小a。她每天上學(xué)、放學(xué)都鍥而不舍地找我說話，一起回家。曾經(jīng)我厭煩，惱火，甚至對她大發(fā)雷霆，可她卻始終如一。也許陽光總能融化冰川吧。我從先前對她的不理不睬，到后來成為形影不離的朋友。我何嘗不感謝她，我的摯友，那個使我蛻變的人。
語文的啟蒙，總要感謝教了我4年的語文老師，徐老師。三年級前，我都是個自恃聰明的混子。孰不知到三年級是要寫作文的?？烧沁@一篇又一篇讓我厭倦的作文，使得我成績一落千丈。這時徐老師找到我，對我說：“作文要看平時，多閱讀，學(xué)會從身邊尋找素材?！彼€語重心長地對我說：“不多閱讀，語文課成不了才啊?！蔽衣犨M(jìn)了徐老師的意見，從此對閱讀的熱愛一發(fā)不可收拾。
徐老師，謝謝你。你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海。
瀏覽著成長歷程，看著每個幫助過我的人。謝謝你，我的眼，讓世界，呈在我眼前。
我就是我初二篇三
我叫許茜茜，我害怕鏡頭，因為我對我的長相不自信！我有一張大大的臉龐，大大的臉龐上有一雙炯炯有神，但又奇怪的眼，因為眼睛一只單一只雙。扁扁的鼻，讓人看了，臉就像一塊平板，沒有一點藝術(shù)感，更別說美感了！一張血盆大口，讓人看了有點望而生畏。但沒有因此讓家人、同學(xué)、老師等不喜歡我。這讓我感到無比的欣慰。
在老師眼中，我是一個上課認(rèn)真，認(rèn)真做筆記，課后認(rèn)真寫作業(yè)，對老師恭敬的學(xué)生。上課我認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，在操場遇見老師，就禮貌的說聲：“老師好！”“老師再見！”這左一句老師好，右一句老師再見，再加上平時點點滴滴的表現(xiàn)，讓老師對我的評價頗外的高。
在爸媽眼中，我是一個沒大沒小，凈給他們添亂的小毛孩。媽媽平時老喜歡罵我傻瓜。我一聽可憤怒了，脫口而出：“你才是傻瓜嘍！你這個腦殘，白癡······”媽媽說一句，我頂她十句。于是，媽媽總是在我說的起勁的時候，就插上一句：“你這個沒大沒小的家伙，把全部的貶義詞都用到我身上了，看我不教訓(xùn)你！”于是，她就對我開始實施殘酷的教育。添亂，是這樣的：我總是喜歡干我不喜歡干的事。小時候有一次，我媽媽出去晾衣服的時候，我就硬要曬。媽媽生氣了，一推，就把我推到一塊小玻璃上，害我流了血，可最忙的又是媽媽。
在同學(xué)眼中，我是他們的開心果。有一次，我看我的死黨靜靜不開心，就找來一幫人，讓靜靜坐在他們中間，開始演說我準(zhǔn)備的一段自我介紹?！按蠹液?！我是擁有閉月羞花之貌，花見花開，狗見狗舔，車見車爆胎的大美女——許茜茜！”我邊說邊擺姿勢，臺下的同學(xué)們都笑起來，靜靜也笑了！可這笑聲中，又摻有一些嘔吐聲，讓我倍外的傷心。
在鄰家眼中，我是個熱心腸，沒有一絲缺點的孩子。他們總喜歡對爸媽說：“看你們家的茜茜多好啊······”弄得我爸媽當(dāng)場臉紅得跟猴屁股似的，一個勁的傻笑。
我，總歸一句話——在外人眼中毫無缺點，樂觀的小孩，在家人眼中缺點倍多。
我就是我初二篇四
不同的人有著不同的責(zé)任，例如醫(yī)生以救死扶傷為責(zé)任；老師為給學(xué)生們傳播知識為責(zé)任；父親為承擔(dān)家庭和撫養(yǎng)父母為責(zé)任；軍人為保家衛(wèi)國而承擔(dān)的責(zé)任；而我承擔(dān)了一名中學(xué)生而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任了嗎？我想，沒有。但自從上了這一節(jié)課后，也許我明白了一名中學(xué)生的責(zé)任。
在這節(jié)品德課上，老師給我們講了負(fù)責(zé)任的好處和壞處，老師為了認(rèn)識的責(zé)任的重要性，給我們講了書上的一個不負(fù)責(zé)任的事例，最近，小胡的作業(yè)錯漏百出，班主任問她原因，她說：”一向都是媽媽陪她坐功課，幫她檢查作業(yè)，可是這幾個月，媽媽到外地出差去了?！靶『鷮W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任了嗎？很明顯沒有。如果她長久下去的話，那么她就會變成對自己不負(fù)責(zé)任，對他人漠不關(guān)心的人......
老師又給我們講了一個負(fù)責(zé)任的例子，說：”小順的父母因事要外出一段時間，要求小順常去看望獨自居住的奶奶，小順愉快的答應(yīng)了。他說：我一有空就去看奶奶。"這就是對自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重，責(zé)任感都是重要的前提。
雖然我們中學(xué)生沒有軍人的責(zé)任，沒有醫(yī)生的責(zé)任而神圣，但也要明白陶行知說的：知責(zé)任明責(zé)任，負(fù)責(zé)任。我們對現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)任，就是對未來的美好負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在我明白了，學(xué)習(xí)就是我目前最主要的責(zé)任！
我就是我初二篇五
是什么時候開始與你交好的呢？具體的時間，我忘卻了，看著你總是上彎的眼梢，我有些恍惚，我總感覺你是我的另一雙眼。第一次你與我搭話時，我總是木納的，當(dāng)時的我很差勁，你上揚的嘴角、會笑的眼睛總是使我羨慕。
那時，我是一個被孤立的學(xué)習(xí)委員，就算再小心翼翼地討好別人，也得不到好臉色。臟活累活都是我來做，集體活動總是丟下我。或許是因為體型吧，其他委員總會輕而易舉地翻過緊鎖大門的內(nèi)公室的窗戶去取自己的作業(yè)，卻不愿意在離開時給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我開個門。就算有幾次和她們一起行動，她們也會在回教室時不約而同地跑起來，給在后面拼命追趕的我翻個白眼，然后在背地里嘲笑我的跑姿是多么多么笨重，多么多么可笑。
在之后，我不再擔(dān)任這個職務(wù)，因為比較標(biāo)準(zhǔn)的身高和勉強(qiáng)通過的體型加入了禮儀隊，在這期間，我從沒有遲到過，在隊長遲到時替隊長簽到的是我；在幾棟教學(xué)樓中奔波拿隊徽的，是我；調(diào)和隊員間氣氛的也是我；到臨近畢業(yè)，獨獨沒有拿到來自禮儀隊獎狀的，只有我。
我喜歡畫畫，在某次某位同學(xué)偷翻了我的本子后這個消息在全班不徑而走，在此之后，每次有手抄報任務(wù)時全班都大聲喊我的名字起哄，盡管我不想做。認(rèn)識你之后，我漸漸有了勇氣拒絕，可某些人總是愛用“你會畫你為什么不畫你沒有班級榮譽感”等理由來道德綁架，這時，你總會毫不客氣地大聲罵：“你們沒看到她不愿意嗎？你們這么有班級榮譽你們來做??！再說了，你們強(qiáng)迫她做了那么多次，班級榮譽感要攢都攢夠了！你們讓她做，憑啥呀？憑你們天天給她起外號還是偷看她東西嗎？”
你像一個女斗士一般來維護(hù)我，大聲去批判那些不公，你就像我的另一雙眼，讓整個世界清晰起來，告訴我如何去拒絕，不再去討好別人，做自己就好了。
我就是我初二篇六
此時，窗外陽光明媚，難得心情也這么明媚！這種感覺真好！
——題記。
與業(yè)務(wù)單位對完帳，來到我們業(yè)務(wù)員的辦公室。與我同行的小張?zhí)稍诖采闲菹?，我在電腦旁隨手翻閱著網(wǎng)頁，這種沒有負(fù)擔(dān)的感覺是我最享受的！
最近常把時間排得很緊，以至于自己常常忘記了原來日子，也可以這么悠哉悠哉的。在大大的落葉窗玻璃下嚼著益達(dá)，碼著文字。生活有時可以放慢腳步的，就算只是偶爾，偶爾享受一下那喘息的幸福吧！
辦公室的窗外有幾棵小小的槐樹。樹雖小，但卻很努力開出了好多的槐花。淡淡的槐香借助風(fēng)的力量到處張揚著自己的清香。我饞了，推窗癡癡看著，用鼻翼狠命地吮吸著她的氣息。想要把這份清香儲存，然后帶回家，將它密封在心形的玻璃杯內(nèi)。煩了，打開來，嗅一嗅，許會讓心情變好呢！
“唧唧唧，唧唧唧?！睅字徽{(diào)皮的小麻雀也來湊熱鬧，在樹枝上蹦蹦跳跳。時而兩只同處一枝，或纏綿著相互梳理著彼此的羽翼，或頭頂著頭竊竊私語；時而像聽到了起飛口令，一起振翅高飛，只留下站在窗內(nèi)的我傻傻癡癡得出神。
想起幼時，母親也會讓我看麻雀的。麥?zhǔn)樟?，家家戶戶院子里都晾曬著金燦燦的小麥，這時也是麻雀的黃金時代。它可以從東家的小麥吃到西家的高粱，常常是把個肚子吃到滾圓滾圓。此時，母親便會給我搬個小凳，讓我看著麻雀，不讓它吃那金燦燦的糧食。我便會趁著媽媽不注意，偷偷找來幾本書，邊看書邊看麻雀。每每看到精彩的地方，就會聽到媽媽在里屋里喊：“嗨呀，歐！”（嚇唬麻雀的）繼而會是媽媽的斥責(zé)聲：“讓你打家雀子，你就光知道看書！”那時是痛恨麻雀的，因它會攪了我看書的興致。更會讓母親剝奪我看書的權(quán)利。今天看麻雀竟然不恨它了，不知道為什么，一點恨意也沒有了。
一陣風(fēng)吹來，幾棵柳樹的枝條也被撩撥著跳起了柔美的舞姿。粉紅色的樓房，嫩綠的枝條并排著組成了一副動態(tài)的柔美水彩畫，而我置身于此，心也放飛起來。今天，美了，美了，美了我的眼！
我就是我初二篇七
相信這首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我們的人生道路上其實也有許多這樣的眼。
我有過迷茫的時候，看不清前方的道路，但總會有一只眼能幫助我清醒。這可能說的就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧！
記得小時候的我并不喜歡讀書，但由于是個聽話的乖娃娃，所以盡管不喜歡讀書，但是還是抱著很認(rèn)真的態(tài)度的。所以成績每次都還是不錯的。有時和父母一起出去玩，見到熟人時他們總會談到自己孩子的成績，而那些人在聽到我的成績后幾乎是千篇一律：“你女兒真是個愛讀書的好孩子?！泵棵柯牭竭@樣，我就覺得挺無奈的。
隨著年級不斷地升高，所要學(xué)的東西也越來越多，越來越煩。到最后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我直線下降的成績（其實也不能算是直線下降，只是一次下降的有些多了），便找我“談話”。談的無非就是那些“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來怎么辦？”“你學(xué)習(xí)最后還不是為了你自己”之類的話。原本對學(xué)習(xí)不是很喜歡并且還存在著迷茫的我變得更加不知所措了。學(xué)習(xí)到底有什么用呢？我曾一度問過自己。語文大部分字認(rèn)識就差不多了；數(shù)學(xué)要用到的無非就是買東西的時候；英語根本用不著，又不出國；科學(xué)知道些常識就可以了。再學(xué)下去到底有什么用呢？這個問題困擾了我好久，那段時間的成績可是真的一落千丈了。媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)了我的煩惱，便又找我談了一次話。這次她并沒有和我談什么大道理，沒有談長大后要做什么，只和我說了現(xiàn)在。我記得印象最深的是：現(xiàn)在的你不讀書還能做些什么？雖說含義不那么深奧，但卻使我看清楚了前方的道路。
不是有首詩中寫到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”嘛。我或許就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而媽媽，就是我在外面世界中的眼，能讓我看清世間萬物。
因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前。
我就是我初二篇八
人生中如果能遇上一位自己喜歡的老師，那是再好不過了，很慶幸的是，我遇上了。
對于老師，曾經(jīng)的我是無感的，可現(xiàn)在不同的是，我漸漸產(chǎn)生了一種情緒，是學(xué)生對老師的尊重與喜愛，甚至上她的課總想表現(xiàn)出自己最好的一面，讓她注意到自己，當(dāng)自己第一次見到她時，她對于我來說應(yīng)該是沒什么感覺的，可是時間一長我感覺我有點離不開她了，比如她去學(xué)習(xí)時，剛開始是高興的，但到了一段時間過后，我甚至有點想念。
所以自從那次以后，我的出結(jié)論的是：只有你足夠優(yōu)秀，才能被認(rèn)同。是啊，如果連老師都兩只眼看人了，那么豈不是沒有了我的容身之處？所以曾經(jīng)我認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，什么都可以，但后來我的知了這一觀點是錯的。
她每天上課總會給我們講一些心靈雞湯，讓我快封閉的內(nèi)心得到了滋潤，讓我快放棄對這個世界的憧憬時，她又讓我有了希望，讓我快麻木自己時，她又出現(xiàn)了，我自己很感激她，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，讓我知道了我不是一無所處，我也有與別人不一樣的特點。
我就是我初二篇九
這是我們共同的家園，這是我們賴以生存的環(huán)境，這是我們共同的責(zé)任。
這是我們共同的家園。它原本光彩美麗，可如今卻變得暗淡無色。我們本應(yīng)保護(hù)這曾美麗的家園，可我們卻在肆無忌憚的破壞它，使它變成現(xiàn)在這個樣子。然而，就在我們?yōu)榱死娑鴤λ鼤r卻未曾想過，如果有一天我們的這個家園真的被摧毀后，我們將去往哪里？外星？那還只是我們的夢想而已！如果這個偉大的夢想在那一天還沒有被實現(xiàn)，那我們就只有等待滅亡。所以我們要行動起來，保護(hù)好我們這個僅有的家園，讓它煥然一新，重新變得光彩美麗，然而要想讓它煥然一新，就得改善環(huán)境。使環(huán)境變得更好，那就能拯救我們的家園！
當(dāng)我們沿著小河靜靜的走過，側(cè)眼望去，那已不再是清澈見底的河流，而是工廠排放污水的通道；當(dāng)我們踏進(jìn)曾近綠樹成蔭的森林，卻發(fā)現(xiàn)這早已變成了一望無際的荒地；當(dāng)我們走在曾經(jīng)鄉(xiāng)村的小路上，卻發(fā)現(xiàn)這里早已變成了繁華的城市，而腳下踩著的是那陌生而堅硬的混泥土，看到的不再是曾經(jīng)美麗的桃花樹，而是滿天飄飛的垃圾；聽到的不再是曾經(jīng)小鳥動人的歌聲，而是令人煩悶的噪音；聞到的也不再是曾經(jīng)那令人心曠神怡的桃花香，而是帶著灰塵的污濁的空氣。然而造成這一切的罪人，無非就是我們?nèi)祟?。工廠的老板為了利益，到處排放污水?？撤ス榱死?，亂砍亂伐。而我們卻為了滿足心中的欲望而建設(shè)城市，又不考慮環(huán)境的問題，這便導(dǎo)致了滿天飄飛的垃圾。也正因如此我們得到了上天的懲罰?！叭蜃兣边@個問題讓我們不得不提高警惕。如果現(xiàn)在我們還不愛護(hù)好環(huán)境，那么后果可想而知，所以我們要行動起來，保衛(wèi)我們這個僅有的家園，這應(yīng)當(dāng)是我們每一個人的責(zé)任。
或許我們都不曾知曉，我們這個家園是如此的脆弱，以至于當(dāng)我們還未反應(yīng)過來時，它就已經(jīng)發(fā)生了劇烈的變化，但我們要相信，只要我們共同努力，把“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球?！碑?dāng)作一種責(zé)任，牢記在心，并施以行動，那么我們一定能保護(hù)好環(huán)境，也一定能拯救我們的家園。
還記得那個曾經(jīng)身披綠衣，清澈而又美麗的地球母親嗎？如果記得，那就和我一起共筑綠色夢，并施以行動吧！讓我們一起迎接更加美麗的地球母親吧！
我就是我初二篇十
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那是我的媽媽初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽說許多事需要自己親身實踐，才會體會的清楚。
我還上小學(xué)時，在我回家的路上，時不時可以看見身穿橙黃色衣服的環(huán)衛(wèi)阿姨。當(dāng)時，老師對我們說：“你們不好好學(xué)習(xí)，長大以后就去大街上掃馬路去！”
受了老師的.影響，我對這種職業(yè)產(chǎn)生一種排斥。
到了后來，不知媽媽和誰竟做起了這種工作。
那幾年，媽媽為了不讓別人看輕我，總是出門更早，進(jìn)門也比我晚。
有一個男生瘦瘦高高的，他的媽媽跟我的媽媽一樣，都是環(huán)衛(wèi)工人，他說出了自己媽媽的職業(yè)，其他同學(xué)都笑了起來。
就在與同學(xué)說笑間隙，我看見了媽媽，她就站在樹蔭下。她還身穿著那熟悉的橙黃色衣服，我向媽媽走去，看著我走過紅綠燈時，媽媽欣慰地笑了。
那天是周末，媽媽還在上班中，沒有換衣服，她還說要帶我出去吃一頓好飯。只見，來來往往的車帶起了灰土，路邊的枯樹葉散了一路，馬路上飄著塑料袋，媽媽就躲過車輛把塑料袋夾起來，放進(jìn)自己的大袋子里，媽媽的舉動讓我覺得高大。
當(dāng)看見街道上上掛著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的小旗子時，再看看時常在路上忙碌著的媽媽的身影，我就覺得媽媽的職業(yè)很神圣了。
再有一次，和朋友一起過馬路時，媽媽向我投來慈祥的目光，朋友問我：“那是誰呀？”
我就是我初二篇十一
“我知道，我知道！”鏡子眨著亮閃閃的眼睛調(diào)皮地說，“你是一個可愛的姑娘，淡淡的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛會說話，最顯眼的就是高高的鼻子，上面還發(fā)著亮光，在這個美麗的鼻子下還有著一張……”
“閉嘴，你以為你什么都知道嗎，你只不過是知道她的外表而已，你知道她的姓名嗎？你知道她什么時候出生的嗎？你知道她是哪里人嗎？不知道，不知道吧，來來來，讓我來告訴你，姓名：陶燨妤，性別：女，出生時間：2011年3月6日，浙江人。怎么樣？我像不像名偵探柯南？”身份證輕蔑地說。
“咳咳，你們別吵啦，下面就讓我來給你們講講她的愛好吧?！睍芡α送λ难?，慢悠悠地說，“我的小主人啊，特別喜愛我，每次出去都要給我?guī)Ц鞣N食物回來，有可樂啊，（有趣的讓人讀著開心的書。）雪碧呀，（感人的傷感的書。）薯片啊，（講理的書。）夾心餅干啊，（寓言故事。）等等，你瞧，我這薄薄的小瘦子都被她撐成大胖子啦！嗯……不過最使我難忘的還是她每次從我肚子里挑“美食”的時候，那副不知如何是好的表情，這不就說明她給我吃的東西都是經(jīng)過精挑細(xì)選的嗎？而且她每次都要經(jīng)過好幾次篩選，最后選出一本最好的書，開始細(xì)細(xì)品嘗，一看就是好幾個小時。一會兒哈哈大笑，一會兒默默流淚，一會兒大聲尖叫，一會兒又像個木頭人一樣紋絲不動，經(jīng)常是她媽媽喊她吃飯，她也充耳不聞?！?/p>
”行啦，行啦，你都說了多久了？該我了，該我啦！”碗挺著個圓鼓鼓的大肚子沖過來，高聲叫道！“她最愛的還是吃！吃什么呢？家里有什么她就吃什么，有早餐吃早餐，沒有早餐吃零食?？傊恢倍荚诔?。而且她的一日三餐都離不開我們，常常用我們來品嘗美味的食物，再說了，你們知道主人最喜歡吃什么嗎？哈哈，別看她細(xì)胳膊細(xì)腿兒的一身骨頭，最喜歡吃的可是糖醋排骨和蛋糕呢，怎么樣沒有我知道的多吧？她總是把我們?nèi)脻M滿的，然后小心翼翼地端著我們慢慢地走到餐桌前，再把我們輕輕地放下，便開始狼吞虎咽地吃起來，瞧瞧她像不像一條貪吃蛇呢？”
用音樂來表達(dá)她的心情，開心的時候，一首《山丹丹開花紅艷艷》，彈的行云流水，我聽得心花怒放，她傷心的時候，一曲《故鄉(xiāng)的親人》聽得我也不禁為他默默擔(dān)心，她生氣的時候在我身上一陣亂抓，嚇得我瑟瑟發(fā)抖?！?p>
咚咚咚咚！“完了，那個丫頭回來啦！”琴還沒有說完，就蓋上被子一動不動了，碗也挺著個大肚子，搖搖晃晃地跑回了廚房，可是書架卻只能拖著他的老腰慢慢地走回書房，身份證卻像一個跳水運動員一樣跳進(jìn)了柜子里！
這就是那個丫頭，那個丫頭就是我！
我就是我初二篇十二
我特別愛看書，一有空余時間，便會捧著課外書閱讀。因此，我的知識面比較廣，《三國演義》和《水滸傳》等許多名著我都讀過。有一次中午，媽媽要上班去了，我還沒吃過飯，她給我做了一盤辣椒炒牛肉絲，這可是我特別愛吃的菜。媽媽臨走時再三叮囑我：“快點把飯吃了吧，我去上班去了?！眿寢屪吆?，我剛要吃飯，忽然瞥見沙發(fā)上的一套《福爾摩斯探案全集》，我忘記了吃飯，津津有味地看起了《福爾摩斯探案全集》。漸漸地，我已完全投入到書本之中，我似乎看到歇洛克？；福爾摩斯與莫里亞蒂教授在懸崖上決斗的場面，把吃飯這事忘得一干二凈。過了好長時間，媽媽回來了，她見到桌子上的熱飯、熱菜，一點兒也沒動，還成了冷飯、冷菜，對著我說：“你怎么還沒吃飯呀？”這才把我從書本中拉回了現(xiàn)實世界。媽媽看見了我手中的《福爾摩斯探案全集》這才恍然大悟，哭笑不得地說：“你真是個小書迷呀！”
在主課中，我的數(shù)學(xué)成績非常好，每次考試成績都名列前茅，你知道這是怎么回事嗎？小時候，上樓梯時，媽媽讓我數(shù)數(shù)，；吃羊肉串時，媽媽問我問題。從那時起，我對數(shù)學(xué)充滿了興趣，三年級做四年級的奧數(shù)書，四年級做五年級的奧數(shù)書，五年級做六年級的奧數(shù)書。就是這樣，我成績才這么好。
我是一個男孩，十分熱愛運動，特別喜愛打籃球。每次報名參加興趣小組，我就選“籃球”。每次，我都是第一個到籃球館門口。偶爾，我有一些空閑時間，便和爸爸一起帶著籃球，去爸爸他們學(xué)校的籃球場打球呢！
我的性格特點是既外向，又內(nèi)向。有人請我在一些人面前表演時，我十分害怕、膽小，不敢上臺。有時，我十分勇敢，說話時并不害羞，敢做敢當(dāng)。
當(dāng)然，人不可能十全十美，我也有不少缺點。其中，最大的缺點就是拖拉。盡管老師、家長曾多次教誨，我也盡了點努力，但做作業(yè)還是容易走神，寫得也慢，造成作業(yè)遲交的情況。不過我認(rèn)為，只要持之以恒，缺點總是會克服的。
——一個與眾不同的男孩。
我就是我初二篇十三
六年，如同一陣風(fēng)吹過。鏡前一站，昔日那個扎著羊角辮，稚氣十足的小女孩不見了，取而代之的是一個正品嘗著成長中的酸甜苦辣的翩翩少年。
六年，菁菁校園里的美好時光如白駒過隙般飛逝，但一點一滴仍歷歷在目。
我的小學(xué)班主任是程老師，從簡單的“a、o、e”到深奧的“做人道理”，從日常學(xué)習(xí)到在校生活，五十多個學(xué)生無一不讓她傾盡了心血與汗水!在我的眼里，程老師是個嚴(yán)厲又親切的人，她與我的點點滴滴都深深地烙印在我的腦海中。
記得有一段時間，我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真。一天下課，程老師將我?guī)У剿k公桌前，我一眼就看到攤在老師面前的一本作業(yè)本，一個個鮮紅的“×”號映入我的眼簾?！斑@可不是你的水平!”程老師輕輕地對我說。我低著頭，思緒萬千。“我改這本作業(yè)的時候，真沒想到是你的作業(yè)!”我只感到鼻子一酸，眼淚流了出來。老師搬來一把椅子讓我坐下，對我說：“你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了嗎?還是家里遇到了什么事情，讓你分心?”我搖了搖頭，哭得更厲害了?！昂昧?，不哭了。回家好好反思反思，找出問題所在。我相信你是一定能夠克服困難，戰(zhàn)勝自己的?！蔽沂箘劈c了點頭。因為老師的鼓勵，從那以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，用心地做好每次的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績提高了很多。
還有一次，下午上學(xué)的路上，我的腦袋突然一陣眩暈，緊接著就頭昏腦漲，好不容易走到了學(xué)校，我便趴在課桌上休息。因為我是班長，所以每一節(jié)課前我都要帶讀，管理紀(jì)律。第一節(jié)是語文課，我剛喊出一個字，肚子里便翻江倒海，我忍著跑進(jìn)了衛(wèi)生間，一陣嘔吐，整個人都覺得難受極了。那一刻，我感到很無助。回到班上，我仍然大聲帶讀，并管好一些調(diào)皮同學(xué)。程老師來到班上察覺到了我的異樣，忙問我怎么了，我將事情告訴了老師。老師聽了，大驚失色，連忙摸了摸我的額頭?！把?好燙!”程老師說道，“很不舒服的話，就一定要跟我說，我打電話給你家長，讓他們來接你?！蔽尹c了點頭，隨后老師安排了另一位同學(xué)帶讀，讓我趴在課桌上休息。直到放學(xué)，我的癥狀依然沒有好轉(zhuǎn)，程老師就找來副班主任，兩人一起給我又是冷敷、又是喂水，直到爸爸到學(xué)校來接我，程老師才放心地離開。望著老師離去的背影，我的心里生出一股說不出的感動。
程老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身體，還很關(guān)心大家的課余生活，鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的演講比賽、小歌星比賽、校園文化節(jié)等活動。
六年來，老師的諄諄教導(dǎo)、信任鼓勵和關(guān)心體貼，如同溫暖的陽光一路淋浴著我，讓我茁壯而快樂地成長。
我就是我初二篇十四
有人說，女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹說“女孩是水做的骨頭”，從內(nèi)而外清澈透明，柔情似水。猶如花蕾之露，盡想愛之陽光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛難言。
但是，即使上帝法力無邊，巧奪天工，也會有失誤的時候，在千嬌百媚、姹紫嫣紅的花叢中，總會有一棵小小的狗尾草，自然純真卻又野性十足。
像我…….
在生活中，我是出了名的“邋遢鬼”，丟三落四，馬馬虎虎，什么洗衣做飯，縫縫補補，哈哈，我全不會。
在別人眼中，我是個不折不扣的另類，不管對方是誰，我經(jīng)常會大肆開玩笑，在長輩眼中，我雖然調(diào)皮任性卻又有點沒大沒小。很多時候我不知道有的玩笑是不能開的，也沒有考慮過別人的感受，自己覺得沒什么大不了的，其實我已經(jīng)傷害了別人?？梢哉f我大大咧咧，也可以說是沒心沒肺。難怪會被別人當(dāng)“假小子”。
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。”每當(dāng)面對別人詫異的目光，我也會自問，我到底屬于哪一種女生呢。我最善良卻又最邪惡；最可愛卻又最討厭；最文靜卻又最瘋狂；最傷感卻又最灑脫；最馬虎卻又最細(xì)心….
但我這個矛盾綜合體也有自己的愿望，那就是快樂的過每一天。不管快樂還是悲傷，一天總會過去，那還不如快快樂樂的呢。
我就是我，我只是我，我只做我。
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我就是我初二篇十五
我是一名初中生，目前在海南中學(xué)七年級11班就讀，今年13歲，不高但也不胖，在中學(xué)生中我還是偏矮的。我叫黃飛翔。
在小學(xué)六年中，我常常因為一個缺點而被人恥笑，我是一個——結(jié)巴。因為大家的恥笑和父母的強(qiáng)烈要求，我開始改正，我花了大量的功夫，現(xiàn)在你跟我說話可能發(fā)覺不了，但時不時我會因為緊張和不由自主就會口吃，平時一直和我說話的人可能會發(fā)現(xiàn)，但在我說出我是一個結(jié)巴時，他們會震驚，我想應(yīng)該是意想不到吧，也許我這六年的努力就是為了讓人們震驚一下吧。
在平時，我愛看書，特別是小說，我喜歡那種進(jìn)入主人公的生活身臨其境的感覺，讓人沉迷。
爸爸媽媽平時說我是一個天天待在家里，不出去運動的壞孩子。但我其實我很愛運動，我很喜歡體育課，我喜歡打球、游泳——但是我總是被懶惰而打敗，總是鼓不起勇氣。
在平常的三門功課中，我的數(shù)學(xué)最好，不僅是因為數(shù)學(xué)拉分?jǐn)?shù)，而是我最喜歡解開別人解不開的難題時自豪的感覺，但是我也常常因為粗心而失分。英語僅次，語文最差，語文我總找不到文章的主要內(nèi)容和要表達(dá)的意思，每次看文章都是十竅通了九竅——一竅不通。寫的答案是文不對題，就好像一道難題總找不到線索和思路，讓我痛苦不已。
在學(xué)校，我總能和同學(xué)們玩到一塊，我喜歡大家融洽在一起，我也十分喜歡交朋友，多一個朋友就是多一份力量，希望我們的友誼天長地久。
新的老師也有不少，其中我還是更喜歡語文老師，我喜歡幽默風(fēng)趣但有一點嚴(yán)厲的老師，希望在他的教導(dǎo)下，我的語文成績可以更上一層樓。
我平時還總愛打抱不平，我喜歡守護(hù)真理，雖然有時我不知道這究竟是不是真理，但我總是愿意和別人爭辯，在父母口中這是犟，在一些人口中也許是頑固不化，但我不敢，我愿意為我認(rèn)為的真理而去“戰(zhàn)斗”。
同時我也十分調(diào)皮，一個調(diào)皮的孩子讓父母不開心，一個調(diào)皮的學(xué)生讓老師不開心，但我總是會開一些小玩笑，最后卻成了大事情，被老師罵，被父母罵，但我總是這樣，就像影子永遠(yuǎn)離不開我，我也因為這個被稱為“調(diào)皮鬼”“搗蛋鬼”。
一天不玩，就感覺缺了點什么，哪怕只是玩一會兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，就會讓我身心愉悅，我每天也在試著一心學(xué)習(xí)，忘記玩耍，我希望我能改正掉。
我寫字也不好看，看一眼我的作文本就知道，雖然沒有到看不懂的地步，但也好看不到哪去，我沉不下心來一個字一個字認(rèn)真的寫。
這就是我，一個有著很多缺點的我，這就是最真實的我。作者：黃飛翔。
我就是我初二篇十六
自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李就是責(zé)任。作為中學(xué)生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心。為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的電視節(jié)目《快樂大本營》、《天天向上》，放棄了逛街，放棄了我酷愛的電腦。面對作業(yè)，我總能一絲不茍的.完成;面對學(xué)習(xí)中的困難，我能積極找出原因并克服?！耙环中羷冢环质斋@”，月考成績出來了，我在班里排行第二，望著老師和媽媽那張洋溢的笑臉，不覺中，幸福的淚水淌滿了臉頰。回想起為了學(xué)習(xí)放棄的那些，現(xiàn)在總算有了回報。我嘗到了成功的喜悅，更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛，我也懂得了：醫(yī)生的責(zé)任，是為病人治?。焕蠋煹呢?zé)任，是教給同學(xué)們知識；學(xué)生的責(zé)任，就是努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。生活中需要有責(zé)任，我要帶著這份責(zé)任努力奮斗！
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