每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
寓言故事三年級(jí)篇一
路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。
人們從它們身旁走過時(shí)，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長粗壯挺直，將來一定能長成棟梁。瞧那棵小楊樹彎彎曲曲的，準(zhǔn)成不了才。”聽這話，小松樹心里甜絲絲的，神氣得直搖晃，好像真的長成了棟梁似的。而小楊樹雖然很難過，但它不灰心，想方設(shè)法克服自己的不足，下定決心往上長。
一天，林業(yè)工人來了，要給它們修枝整杈。小松樹立刻皺起了眉：“我長得多好，還用得著修理？”小楊樹央求道，“快給我修修，讓我長得好些！”小松樹身上的枝條一根也沒讓動(dòng)，而小楊樹卻讓林業(yè)工人細(xì)心地修理了一番。
轉(zhuǎn)眼間夏天到了，小松樹和小楊樹身上都長滿了蟲子，生了病。啄木鳥大夫飛來了，要給它們動(dòng)手術(shù)，捉蟲治病。
小松樹嚇得哆哆嗦嗦：“我怕，我不治?！弊哪绝B嘆了口氣，搖了搖頭飛走了。
小楊樹挺直了身子說：“我不怕，快來給我治病?！庇谑亲哪绝B大夫把它身上的蟲子消滅的一干二凈。
小楊樹的病很快就好了，身子不斷往上竄，長得更加茂盛……數(shù)年后，成了棟梁。而小松樹身上的蟲子越來越多，病情一天天加重，樹葉枯黃，漸漸地?fù)尾蛔×?，終于低下了頭。
寓言故事三年級(jí)篇二
一個(gè)紅日東升地大早晨，公雞到野外去找食。狐貍老遠(yuǎn)就看見它。狡猾地狐貍立刻躺在路上裝摸做樣地死。心想：“只要公雞一走到我跟前，我猛撲上去，不用追趕，不費(fèi)力氣就能吃到雞肉?！?/p>
公雞當(dāng)然不知道這一切，他一邊走，一邊找食吃，當(dāng)他走到離狐貍不遠(yuǎn)地地方時(shí)，一只小老鼠從路邊地草叢里探出腦袋，小聲地對(duì)公雞說，“雞大哥，別在往前走拉！前邊有只狐貍，當(dāng)心被它吃掉！”
“咳！沒事兒！哪是一只死狐貍?！惫u滿不在乎地對(duì)老鼠說：“你放心好了，死狐貍吃不老我了。不是死地，是活狐貍！”小老鼠故意大聲說，“如果是死狐貍它地嘴巴應(yīng)該開地，哪會(huì)閉上呀！”
狐貍聽了老鼠地話，趕緊把嘴巴張開。老鼠對(duì)公雞說：“雞大哥，你看見了吧！狐貍要是死了，嘴巴為什么還會(huì)動(dòng)呢？”
這時(shí)候，公雞才明白，這是狐貍耍地花招。它感激不禁地對(duì)小老鼠說：“老鼠兄弟，謝謝你！要不是你，我就上了狐貍得當(dāng)！”
寓言故事三年級(jí)篇三
在一個(gè)夜深人靜地晚上，不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲，原來是文具盒里正在發(fā)生一場爭吵，它們?cè)跔幷撜l功勞最大。
鉛筆大哥理直氣壯地說：“你們誰都別跟我吵，我地功勞才是最大，小主人每天拿我寫字做作業(yè)，如果沒有我小主人就不能做作業(yè)了?！?/p>
又矮又胖地橡皮小弟聽到了，氣憤地說：“每次小主人寫錯(cuò)字都是我挺身而出，把錯(cuò)別字擦掉所以我地功勞才是最大?！?/p>
又長又細(xì)地尺子大叔聽到了它們倆地話，氣地直跺腳，指著它們兩個(gè)說：“哼我地功勞最大，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒有我，小主人就畫不了直線?！?/p>
吵鬧聲越來越向，把正在熟睡地文具盒爺爺吵醒了，他語重心長地說：“孩子們，你們各有各地長處，團(tuán)結(jié)力量大。”
從此以后，文具門又開開心心做好朋友。
寓言故事三年級(jí)篇四
在浩瀚的銀河系中有一位太陽媽媽。她有五個(gè)女兒：金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個(gè)兒子：地球和月亮。
太陽媽媽的女兒長大后，都離開媽媽獨(dú)自生活去了。漸漸地，地球和月亮也都長大了。太陽媽媽便對(duì)地球和月亮說：“你們已經(jīng)長大了，也要像姐姐們那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。每個(gè)姐姐身上都有一件寶物，你們?nèi)ハ蛩齻円桑 ?/p>
地球和月亮告別了太陽媽媽后，就去找姐姐們。地球向東走，月亮往西走。
地球走啊走，來到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地，還用不同的泥土捏造出許多生物。接著，地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草；水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海；金星姐姐給了他幾座大山，并告訴他山里有寶藏，要好好開發(fā)利用。最后，地球找到了火星姐姐的家，從那里得到了火種，并把剛才從土星姐姐那里拿到的泥土生物烘干，使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物，選了一個(gè)望得見太陽媽媽的地方住下來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著太陽媽媽轉(zhuǎn)，幸福地生活。他為了不讓寶物丟失，還學(xué)會(huì)了自轉(zhuǎn)，有了晝夜，并產(chǎn)生了向心力，緊緊吸住寶物。
而月亮呢？他和地球分開以后，因?yàn)榕滦量?，只找到了金星姐姐，拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以，直到現(xiàn)在，他身上到處還是一片荒涼，沒有任何的生物。而地球卻不怕辛苦，從姐姐們那兒得到了許多寶物，還擁有了人類朋友，直到現(xiàn)在。
寓言故事三年級(jí)篇五
一天夜里，林子和客人一起坐在院子里乘涼，天很黑，四周十分安靜，只有一只蠟燭在閃著亮，林子同客人一起談古論今，大家都對(duì)人生感嘆不已。
這時(shí)，一只蛾蟲撲打著粉紅的翅膀，繞著燭光飛來飛去，還發(fā)出細(xì)小的嘶嘶聲，林子用扇子驅(qū)趕飛蛾，它便飛走了。可是剛過一會(huì)兒，它又飛過來了，林子又用扇子趕走蛾蟲，它飛走不一會(huì)又飛回來，而且一個(gè)勁地朝蠟燭火不顧一切地?fù)溥^去，這樣趕走又飛來，趕走又飛來，反復(fù)七八次了。終于，蛾蟲的翅膀被燭火燎焦了，它再也飛不動(dòng)了，落在地上，焦頭爛額，還在不甘心地掙扎著那已經(jīng)烤得殘破的翅膀，直到?jīng)]有了一絲氣息為止。
看了飛蛾的這般情景，林子感慨地對(duì)客人說：“你看這飛蛾撲火該多愚蠢?。』鸨緛硎菬淼?，可是它偏偏要不顧死活地去撲火，落得這般下場！”
客人也有同感地嘆道：“誰說不是呢？可是，人比飛蛾更甚??！”
林子說：“是的，世上的聲色利欲，引得人們拼命去爭奪追逐，何止像這飛蛾撲火？那些循此道路而不懷疑、毀滅了身軀而不后悔的人，豈不是也像這蛾蟲一樣可悲可憐又落人譏笑嗎？”
人們追名逐利，正如飛蛾投火一般。飛蛾投火被人們笑其愚蠢；而那些追名逐利以至于身敗名裂的人，不是更加可笑嗎？
寓言故事三年級(jí)篇六
一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一只有著漂亮花紋、皮膚超好的青蛙，不禁生出了愛慕之心。小蛇對(duì)青蛙說：我們可以交往嗎？青蛙說：好啊好啊。于是他們兩個(gè)生活在了一起。
有一天，他們?cè)谒X的時(shí)候，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來，青蛙感覺要窒息了，就奮力掙扎，用兩條強(qiáng)壯而有力的后腿重重地蹬在小蛇的腹部，彈了出去，然后迅速地逃走了，再也沒有回來。傷心的小蛇養(yǎng)好了身上的傷，卻無法養(yǎng)好心中的傷，她對(duì)帥氣漂亮的青蛙產(chǎn)生了恐懼感，認(rèn)為會(huì)被傷害，從此她過著單身生活。
這一天，一只丑陋的癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了小蛇，覺得她十分美麗，不禁生出了愛慕之心。癩蛤蟆對(duì)小蛇說：我們可以交往嗎？
小蛇看了看丑陋的癩蛤蟆，覺得他的眼神很真誠，她那顆寂寞的心動(dòng)搖了，她想這只癩蛤蟆這么丑陋，應(yīng)該會(huì)好好珍惜她這么漂亮的`小蛇的，于是她說：好吧好吧。于是他們兩個(gè)生活在了一起。
有一天，他們?cè)谒X的時(shí)候，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來，癩蛤蟆感覺要窒息了，就奮力掙扎，他的背上噴出了毒汁，射進(jìn)了小蛇的眼睛，小蛇受痛展開了身體，癩蛤蟆趁機(jī)逃走了，再也沒有回來。
寓意1。別以為只有帥哥才會(huì)傷害女孩，丑男一樣會(huì)傷害女孩，那么美麗的女孩你為何不去選擇帥哥呢？
寓意2。適當(dāng)?shù)睦p綿是可以的，但是如果你的性要求太頻繁，給男人壓力太大，那么男人會(huì)被你嚇跑的。
寓言故事三年級(jí)篇七
森林里的動(dòng)物們準(zhǔn)備進(jìn)行選美大賽，很多動(dòng)物都報(bào)名參賽。這時(shí)，森林之王——獅子召集動(dòng)物評(píng)委們，討論如何組織這次選美比賽。
棕熊說：“這個(gè)問題我已經(jīng)想了很久了，選美是一件重要的事情，必須慎重。我們?cè)u(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)首先應(yīng)該是身體健壯。身體健壯才是美，就像我們熊的家族，個(gè)個(gè)都是動(dòng)物界的大力士，我們有一種力量美?！?/p>
麻雀說：“我不同意棕熊的看法。美麗的動(dòng)物一定要有漂亮的外表，比如我們鳥類家族中的孔雀，她的羽毛多美麗，氣質(zhì)多優(yōu)雅呀!”
螞蟻說：“我不同意你們的看法，內(nèi)在的美，才是最美。我們昆蟲世界里的蜜蜂，天天不辭辛勞地工作，那才叫美麗呢。”
貓頭鷹說：“你們的理解都有偏差，最美麗的動(dòng)物應(yīng)該是對(duì)森林最有貢獻(xiàn)的動(dòng)物。比如說啄木鳥，天天忙著捉蟲子，沒有它們的努力，森林里就會(huì)到處是蟲子，我們生活的環(huán)境就會(huì)很糟糕?！?/p>
評(píng)委們你一言我一語，各執(zhí)己見，爭論不休。獅子看大家爭了半天也沒有個(gè)統(tǒng)一的意見，就說道：“我看大家對(duì)美的認(rèn)識(shí)各有看法。咱們能不能綜合一下，把選美的標(biāo)準(zhǔn)定為：要有熊一樣的力量、孔雀般漂亮的外表、像蜜蜂那樣勤勤懇懇，還要有啄木鳥的奉獻(xiàn)精神。按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)選，一定能選出最美的動(dòng)物。”獅子說完后，動(dòng)物們面面相覷，不知道說什么好。
寓言故事三年級(jí)篇八
一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食，遇到了喂養(yǎng)得壯實(shí)的家狗。他們相互問候后，狼說：“朋友，你怎么這般肥壯，吃了些什么好東西啊?我現(xiàn)在日夜為生計(jì)奔波，苦苦地煎熬著。”
狗回答說：“你若想像我這樣，僅只要學(xué)著我干就行?！?/p>
“真是這樣，”狼急切地問，“什么活兒?”
狗回答說：“就是給主人看家，夜間防止賊進(jìn)來?！?/p>
“什么時(shí)候開始干呢?”狼說，“住在森林里，風(fēng)吹雨打，我都受夠了。為了有個(gè)暖和的屋子住，不挨餓，做什么我都不在乎?！?/p>
“那好，”狗說，“跟我走吧!”
他們倆一起上路，狼突然注意到狗脖子上有一塊傷疤，感到十分奇怪，不禁問狗這是怎么回事。狗說：“沒什么?！崩抢^續(xù)問：“到底是怎么回事?”
“一點(diǎn)點(diǎn)小事，也許是我脖子上拴鐵鏈子的頸圈弄的。”狗輕描淡寫地說。
“鐵鏈子!”狼驚奇地說，“難道你是說，你不能自由自在隨意地跑來跑去嗎?”
“不對(duì)，也許不能完全隨我的心意，”狗說，“白天有時(shí)候主人把我拴起來。但我向你保證，在晚上我有絕對(duì)的自由;主人把自己盤子中的東西喂給我吃，傭人把殘羹剩飯拿給我吃，他們都對(duì)我倍加寵愛?！?/p>
“晚安!”狼說，“你去享用你的美餐吧，至于我，寧可自由自在地挨餓，而不愿套著一條鏈子過舒適的生活?！?/p>
這是說，自由比安樂更重要。
寓言故事三年級(jí)篇九
狐貍早就想吃公雞肉了?？粗欠逝纸〈T的公雞，真恨不得立刻就上前咬一口?？墒撬套×?，黑狗和公雞時(shí)刻不離左右，黑狗那對(duì)銳利的犬牙可惹不起!
于是它想出了個(gè)主意。
“大家都看見了，那公雞膽小得可憐，”狐貍逢人便嘲諷公雞：“別看它個(gè)兒大嗓門高威風(fēng)凜凜，實(shí)際上毫無骨氣——它離不開黑狗，如果沒仰仗黑狗的保護(hù)，一天也活不下去，真是無用的窩囊廢……”
冷言冷語傳到公雞的耳朵，公雞一蹦三尺高，它覺得自尊心受到了傷害。
“什么?我膽小要黑狗保護(hù)?”公雞氣得臉色發(fā)紫，它大嚷大叫：“我怕過誰來著，你們沒見我格斗時(shí)的氣勢?哼，我再也不跟黑狗住在一起了，你們都看看我能不能活下去?！?/p>
公雞決定搬家了。黑狗苦口婆心一再勸阻，并告誡可能有人包藏禍心，要防止出意外?？墒枪u半話也聽不進(jìn)去，甚至覺得自已讓人議論，都是由于黑狗的原因。于是它不再理會(huì)黑狗，把家搬到偏辟的地方，發(fā)誓從此不再和黑狗為鄰。
這正是狐貍所求之不得的。就在公雞搬家的當(dāng)天晚上，狐貍登門造訪。我們實(shí)在無法領(lǐng)略公雞當(dāng)時(shí)的英雄氣慨表現(xiàn)如何，只是第二天黎明時(shí)再也聽不到它按時(shí)的啼鳴聲。天亮了，在公雞新居前除了些雜亂的雞毛和骨頭，其它什么也沒有了。
寓言故事三年級(jí)篇十
齊景公來到已被兼并的原諸侯國紀(jì)國視察時(shí)，在其京城內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一只金壺，打開一看，只見里面藏著一幅用紅筆寫就的帛書，上書八字箴（zhen）言：“食魚無反，勿乘駑（nu）馬?！?/p>
齊景公將丹書握在手中把玩一陣之后，不禁擊掌贊道：“對(duì)呀，為人行事的確應(yīng)當(dāng)如此。吃魚只應(yīng)吃一面，不要翻動(dòng)，因?yàn)轸~腥味是能使人作嘔的呀；出門時(shí)應(yīng)當(dāng)不騎那種跑不快的馬，因?yàn)樗鄙倌土Γ卟贿h(yuǎn)啊。”
晏子在一旁聽了，趕緊糾正道：“這八個(gè)字說的并不是您理解的這個(gè)意思。所謂‘食魚無反’，是在告誡國君和大臣們不要貪得無厭，不能將民力耗盡，否則就會(huì)損傷國家的元?dú)?；所謂‘勿乘駑馬’，則是比喻國君不能將品質(zhì)不好的人放在身邊，委以重任，否則他們就會(huì)誤國害民呀！”
齊景公聽了晏子的解釋，不覺頻頻點(diǎn)頭，但同時(shí)又不解地問：“既然紀(jì)國有這樣好的治國箴言，它又怎么會(huì)亡國呢？”
晏子回答說；“這是有原因的。我聽說，凡是有道的國君，總是將一些治國安邦的至理名言公開張貼在大街小巷，廣而告之，讓全國上下共同遵守，同時(shí)發(fā)動(dòng)民眾隨時(shí)監(jiān)督；而紀(jì)國雖然有這樣好的治國箴言，卻將它投注到金壺之中，束之高閣，并不實(shí)行。您想，他們這樣做，能不亡國嗎？”
這個(gè)故事說明，有法不實(shí)行，便像無法一樣。一個(gè)人如果只是將修身的格言置于座右，卻并不打算實(shí)行，他就不可能獲得長進(jìn)；一個(gè)國家如果不能將治國良策付諸實(shí)踐，那么再好的國策也只能是一句空話！
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