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生活的初中隨筆篇一
初中的生活依舊歷歷在目，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的反映孩子在初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
我是一個(gè)什么都平平的女孩，成績(jī)平平，長(zhǎng)相平平，家境平平，學(xué)取笑我，我已經(jīng)從你的現(xiàn)在看到了你的一生——什么都平平。
哦，不對(duì)，有一項(xiàng)我不是平平的，那就是我的體育，真的是”大出風(fēng)頭“，每次上體育課，別的同學(xué)興高采烈，我卻仿佛一個(gè)即將赴死的戰(zhàn)士一般。因?yàn)?，我的體育成績(jī)真的很差，差到什么地步呢？如果體育成績(jī)要排名次的話，恐怕連我今年剛滿六歲的弟弟都比我強(qiáng)。
作為一個(gè)女孩子，跳繩不會(huì)跳，踢毽子不會(huì)踢，就連學(xué)校要求每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)的小樂(lè)器也不會(huì)吹，我真的是個(gè)女孩子嗎，不會(huì)是我投胎投錯(cuò)了吧！可是甚至為了應(yīng)付體育老師的檢查，連同班的男生都會(huì)跳繩了，我卻仍然不會(huì)，于是，作為全校唯一不會(huì)踢毽子的，唯一不會(huì)跳繩的，唯一不會(huì)吹小樂(lè)器的——簡(jiǎn)稱三五人員的我，成了一個(gè)另類，成了一個(gè)怪物。
所以，我只能逃避，而書籍則是一個(gè)最好的借口，于是，當(dāng)別人在玩的時(shí)候，我在看書，當(dāng)別人嘰嘰喳喳討論電影明星時(shí)，我在看書，當(dāng)別人興致勃勃的討論穿什么衣服，去哪里旅游時(shí)，我還在看書，似乎這就是”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“了吧，我為我的狀態(tài)沾沾自喜，因?yàn)槲业那趭^，周圍的同學(xué)總是被其家長(zhǎng)訓(xùn)斥，然后，他們會(huì)在體育課上，更加肆無(wú)忌憚的嘲笑我。而我，似乎已無(wú)動(dòng)于衷。
可是，我的心卻告訴我，我的靈魂卻告訴我，這些都是假的，假的。什么勤奮學(xué)習(xí)，什么兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，什么對(duì)事無(wú)動(dòng)于衷統(tǒng)統(tǒng)都是假的。那只是我向命運(yùn)屈服的一個(gè)掩飾罷了。
但是，我真的向命運(yùn)屈服了嗎？我真的注定一事無(wú)成了嗎？我真的放棄了我自己?jiǎn)幔?/p>
不，不，我沒(méi)有，我沒(méi)有放棄自己，我沒(méi)有向命運(yùn)屈服，我不甘心自己注定一事無(wú)成。我相信成事在人，謀事在天我相信天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。我相信我的偶像——世界著名的音樂(lè)家貝多芬所說(shuō)的——我要握住命運(yùn)的咽喉。
我想要找到自己，那個(gè)被隱藏在重重偽裝下的自己，那個(gè)永不放棄的自己，因?yàn)?，我不甘心向命運(yùn)低頭，我也有自己的夢(mèng)想，我也有自己的驕傲，我也希望有一天我可以活在別人羨慕的眼光里，而不是只有無(wú)窮無(wú)盡的嘲笑和辱罵。
盡管如今的我，仍然平平，但我相信，終有一天，我會(huì)走出一條星光大道，因?yàn)?，我永遠(yuǎn)不甘心向命運(yùn)屈服。
小草不愿成為廣闊的森林，所以便有了那初春時(shí)節(jié)的一抹新綠；溪流不愿成為浩瀚的大海，所以便有了那松間山林中的一份清爽；樹木不愿成為廣袤的林海，所以便有了那炎炎夏日中的一片涼意……我們每個(gè)人都應(yīng)該活出自我，活出自己的風(fēng)采。
或許在許多長(zhǎng)輩的眼中，安靜就是膽小的意味，所以我性子喜靜，在他們看來(lái)就是內(nèi)向的標(biāo)志。
難道一定要好動(dòng)，才能算是正常的孩子嗎？在無(wú)數(shù)次被迫和別人玩游戲之后，一邊汗流浹背。一邊擦汗的我這么想道。
難道必須要和別人一樣，才能被認(rèn)可嗎？在長(zhǎng)輩們滿臉期待的笑容下，我又被推去和其他孩子玩一些他們認(rèn)為有趣的游戲，但我看來(lái)這不過(guò)會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間的可有可無(wú)的娛樂(lè)罷了。
我在哭，但所有人一看見我因跑步而通紅的臉，都以為我在笑。
我不知道我的問(wèn)題是否會(huì)有答案，就像長(zhǎng)輩們不知道我的真實(shí)想法一樣。
直到那天，兩幅畫的出現(xiàn)帶我走出了迷霧。
那是個(gè)明媚的早上，舅舅正在我面前做著他的樹葉畫，做著做著，他突然張口問(wèn)我，哪一幅畫好看時(shí)，我毫不猶豫的做出了選擇--怎么看都應(yīng)該是那副規(guī)規(guī)矩矩，整齊有序的好看，可我卻選了那毫無(wú)章法，五花八門的那幅畫。
“在一個(gè)時(shí)期里，一個(gè)人的思想稱為異類，兩個(gè)人擁有同樣的思想時(shí)稱為同類，一群人擁有同樣的思想時(shí)稱為大眾?！?/p>
”隨波逐流什么的，最好不要做。”他說(shuō)。
如果眼神能有力量，我更愿意稱它為自由。
”你喜歡你的衣柜里面有著兩件一模一樣的衣服嗎？”
我搖搖頭。
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“世界需要不同，所以每個(gè)人需要，或是應(yīng)該活出自我，不管和別人是否一樣?！?/p>
”沒(méi)關(guān)系，做真正的自己就好。”
舅舅放了一片絢爛的樹葉在那副規(guī)規(guī)矩矩的畫之中，猶如畫龍點(diǎn)睛般升華了那幅畫卷，充實(shí)了畫的內(nèi)容。
我好像懂了那些話的意思。
所以我清楚，應(yīng)該遵循自己內(nèi)心的抉擇，活出自我，活出真我。
于是我開始抵觸長(zhǎng)輩們給我的安排，只專心做著我真正想做的事；閱讀，寫作，學(xué)習(xí)一切有關(guān)小說(shuō)的知識(shí)。一切質(zhì)疑和嘲笑，都在十幾年后看到了我的成績(jī)后化為了鮮花和掌聲。
我在想，如果當(dāng)初沒(méi)有舅舅的那番話，如果我的興趣和時(shí)間已經(jīng)花費(fèi)在了無(wú)聊的游戲上面，那么我現(xiàn)在一定不會(huì)是一名簽約作者。
我不知道我的風(fēng)采能否讓世界矚目，但至少能讓自己絢爛。
初中時(shí)代，是人生必需經(jīng)過(guò)的一段旅程，我也不例外。在這里我已經(jīng)生活了兩年了。這兩年雖說(shuō)不算很長(zhǎng)，但是對(duì)我而言，它使我懂得了真正的友誼，更讓我得到了一位真正的朋友。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好象缺少了什么。仔細(xì)思考之后才知道，原來(lái)，我缺少了友情，我很后悔，不知道我當(dāng)初為什么會(huì)那樣做。我真想和他說(shuō)“對(duì)不起”?？墒?，又迫于面子，我一直開不了這個(gè)口。這時(shí)，他卻先和我說(shuō)了一句：“還生氣嗎”？聽了這句話，我當(dāng)時(shí)真的興奮極了。感謝老天讓我找回了友誼和朋友。經(jīng)過(guò)那次的事以后，我真正懂得了友誼原是很純真的。它既不是“三天好，兩天鬧”，更不是，需要的時(shí)候就利用，不需要的時(shí)候就不去理它。
從此以后，我和他之間多了一份理解，少了一份爭(zhēng)吵?，F(xiàn)在，我又大了一歲，我的脾氣也少了一分。過(guò)去動(dòng)不動(dòng)就打幾下。現(xiàn)在，我用的是真心去和他交流。我知道，朋友之間沒(méi)有真正過(guò)不去的坎。只要是理解，就什么事也不會(huì)有的?，F(xiàn)在的日子不但有很多的煩惱和壓力，可是，一想起有一個(gè)好朋友在默默的給你加油，我也會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)的！日常生活中，雖然會(huì)有點(diǎn)磕磕碰碰，但是，我想：就算今后的日子里，不管我們之間的距離有多么遙遠(yuǎn)，我們的友誼將不會(huì)隨距離而變得遙遠(yuǎn)的！
初中的生活使我認(rèn)識(shí)了真正的友誼，還得到了個(gè)好朋友。雖說(shuō)有很多的坎坷，但是我非常的信一句話“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”
很清楚地記得兩年前，剛剛踏進(jìn)中學(xué)的大門，那時(shí)是我們看著初三學(xué)子為升學(xué)而奮斗，那時(shí)候，初三對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)而虛幻的詞語(yǔ)。如今時(shí)光帶走了過(guò)去，穿越了歷史，現(xiàn)在在那里埋頭苦干的人卻成了我。
一年又一年的春華秋實(shí)，一年又一年的聚散離合，它們鮮活而真實(shí)地在身邊上演?，F(xiàn)在，初一的懵懂，初二的激奮都已成為過(guò)去式，這歷史的舞臺(tái)，輪到我們上演。田家炳中考第一的頭銜讓我們驕傲又充滿惶恐，這樣輝煌的成績(jī)等待著我們續(xù)寫，未來(lái)的重任壓在肩頭。前輩們的努力換來(lái)我們的驕傲，而我們，也要用我們的奮斗換來(lái)以后學(xué)子們的自豪。這些話聽來(lái)斗志昂揚(yáng)，積極向上，但它充其量只是美麗的誓言，一切的一切都建立在這個(gè)事實(shí)上——人在初三。
人在初三，游思妄想要杜絕，無(wú)限煩悶要省卻，所有心中快樂(lè)的原因皆來(lái)源于解決了一道難題，背會(huì)了一首新詩(shī)，掌握了一個(gè)語(yǔ)法，熟記了一道公式。人在初三，不僅僅是我們?cè)诔跞?，我們的老師，我們的父母也在初三，他們每一天的鼓?lì)和批評(píng)，欣慰和失望都取決于生為初三學(xué)子的我們；人在初三，我們的每一天從清晨朗朗書聲中開始，又從披星戴月的作業(yè)中結(jié)束；夾雜著出其不意的測(cè)驗(yàn)，暗自與心中的對(duì)手較勁。如此反復(fù)交替，著實(shí)是勞累繁雜的。會(huì)有同學(xué)叫苦吧，也會(huì)有人覺(jué)得悵然，可是，這不就是初三么？我們想過(guò)千遍萬(wàn)遍的初三，中考前的那一片征程。絢爛的未來(lái)是需要付出一些的，但只要從中我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)的能力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍奮發(fā)地生活，學(xué)會(huì)將壓力化為動(dòng)力，學(xué)會(huì)了初三學(xué)子應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切，只有這樣，我們才會(huì)慢慢具備一顆面對(duì)挫折的勇敢的心，只有這樣征程上的阻礙反倒有了存在的意義，畢竟人生的精彩也在于奮斗。
我曾經(jīng)想過(guò)初三會(huì)是怎樣的一種生活。是作業(yè)和考卷堆砌出來(lái)的世界？是叮嚀和鼓勵(lì)醞釀出來(lái)的氣氛？是競(jìng)爭(zhēng)？是拼搏？如今人在初三，反倒有些迷茫。或許都是，又或許都不是。初三是一個(gè)熔爐，整個(gè)初中三年的辛勤和努力，歡悅與悲傷全部都在這里面交融匯聚然后等待升華。但是剔出雜質(zhì)，洗盡鉛華的過(guò)程是艱辛又漫長(zhǎng)的，但只要沖破最后一層關(guān)卡——中考，先前的一切就都有了價(jià)值。
漸漸開始懂得，初三就是初三。耕耘和播種，明媚和憂傷，積極和頹廢，甚至是身邊一直陪伴的老師同學(xué)，都只是初中的最后一年的內(nèi)容了。這一年的時(shí)間短暫而漫長(zhǎng)，我們可以做的很多又很少，把握好吧，把握好初三，把握好九年義務(wù)教育的最后一年，總不會(huì)錯(cuò)的。只有這樣，當(dāng)我們站在終點(diǎn)線上的那一天，回頭看我們行進(jìn)過(guò)的路程，才不會(huì)感到遺憾。待到收獲的時(shí)候，待到山花真正爛漫的時(shí)候，但愿在叢中笑的人是每一位畢業(yè)生。
今天就開學(xué)了，我一想到我第一次離開我父母自己獨(dú)自生活5天就非常激動(dòng)，我在就厭倦了在父母翅膀下無(wú)憂無(wú)慮生活的日子了。平時(shí)總想找點(diǎn)事干但又沒(méi)大事。
隨著去中學(xué)的專用車的高速行駛，我的思想也在軌道上飛速行駛這，我在想初中生活會(huì)是怎樣的呢？這是很期待呀！車呀車呀快點(diǎn)到吧。
終于到了，我已經(jīng)不顧我媽對(duì)我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環(huán)境四處亂穿。我也沒(méi)聽見我媽對(duì)我的嘮叨，只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護(hù)下到了我的新教室，里面有很多我未來(lái)的同學(xué)，他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，我也和他們一起不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)在一起說(shuō)話，問(wèn)一些個(gè)人信息等無(wú)聊的話題。
一會(huì)新的老師來(lái)了介紹了自己，然后說(shuō)今天不上課讓我們互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。一上午我都非常開心，但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊(duì)伍，我垂頭喪氣的離開了，還是去商店把，但一會(huì)我又回來(lái)了，那商店的人排隊(duì)都排到門外了。習(xí)慣就好了，我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無(wú)奈的回到教室睡覺(jué)。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)哭了，想到家里那衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀！我開始笑自己太天真的認(rèn)為自己一人的生活是這么好過(guò)的。
由于第一次自己生活不習(xí)慣，我的錢在星期三就用完了，在這時(shí)我想起了媽媽給我那的好東西，我?guī)缀跏呛鴾I吃的。
在這樣的情況下我艱難的過(guò)了5天或回到了家，我在要到家時(shí)我激動(dòng)的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來(lái)，忍已經(jīng)沒(méi)有意義了，“媽，我回來(lái)了”媽媽回過(guò)頭看了看我，幫我把眼淚擦了。沒(méi)等我說(shuō)媽媽就說(shuō)習(xí)慣就好了。我已經(jīng)哭的說(shuō)不出來(lái)話了。還是家好呀。
生活的初中隨筆篇二
不知道從什么時(shí)候起，雪便無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)了。
一開始，雪還不是很大，星星點(diǎn)點(diǎn)的。但我的心里，卻感到非常的興奮，好像雪就是為我而下的一樣。
我迫不及待地想要出去，到外面去玩耍，去感受外面的小雪花?？墒?，媽媽卻不讓我出去，她把我圈在溫暖的小屋里，怕凍著我。
所以，我只能眼巴巴地看著窗外的雪花，一片一片地從天上飄落下來(lái)了。
那一刻，世界顯得格外的寂靜，格外的白。
慢慢地，地上也變白了，雪也變厚了，天地間變成了一個(gè)白茫茫的世界。
記得那時(shí)候，雪下的時(shí)間有長(zhǎng)有短。有時(shí)候，它會(huì)下一兩天。有時(shí)候，它下一會(huì)兒就不下了。
當(dāng)雪漸漸停下來(lái)的時(shí)候，媽媽就不會(huì)再攔我了，我就可以出去了。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)外面的世界已經(jīng)大變樣了。院子里，屋頂上，樹木上，到處都變成了白色的。
當(dāng)我的眼睛看著這些雪的時(shí)候，會(huì)感到格外的白，格外的刺眼，好像還有些不適應(yīng)。
當(dāng)我的腳踩在上面的時(shí)候，還有一種松松軟軟的感覺(jué)，那種感覺(jué)非常的美妙，非常的溫馨，讓我永遠(yuǎn)都難以忘懷。
生活的初中隨筆篇三
校園生活永遠(yuǎn)是絢麗多姿，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于描寫初中生活的隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
喜
怒
哀
樂(lè)
我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會(huì)有收獲。
當(dāng)我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔(dān)憂。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無(wú)法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無(wú)法走出她的陰影。
我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見了許多曾今沒(méi)有見到的人?？墒?，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候，我從未想過(guò)對(duì)人傾述，回到家，為了不讓父母擔(dān)心，我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔(dān)心。初中，處處充滿無(wú)奈。
卻一次比一次好。其實(shí)，我擔(dān)心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì)向下。這，也是無(wú)奈。
但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當(dāng)初站在一年級(jí)看小學(xué)時(shí)一樣，想著，三年的時(shí)間多么漫長(zhǎng)?？晌遗?，在我還不經(jīng)意間，這三年就過(guò)去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì)像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶?，F(xiàn)在，見到小學(xué)同學(xué)，互相像不認(rèn)識(shí)，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我會(huì)回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見不如不見。這，又是無(wú)奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無(wú)奈，我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。這，就是初中的生活。
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形中結(jié)束了，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了我的初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——六中。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)——我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望，終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說(shuō)有笑，就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說(shuō)初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起“教育”。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處果然是名不虛傳的呀！不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說(shuō)是精辟了，很多不懂的問(wèn)題經(jīng)過(guò)老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。
開學(xué)后，老師并沒(méi)有急著評(píng)選班干部，給了我很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間。對(duì)于從小學(xué)一年級(jí)就是班長(zhǎng)的我到了初中說(shuō)不想當(dāng)班長(zhǎng)那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長(zhǎng)可不是那么容易的，處處都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭(zhēng)上游。
終于告別了難忘了小學(xué)生活，步入了向往已久的初中生活。這初中嘛，酸甜苦辣什么都有，下面我就慢慢道來(lái)吧。
開學(xué)的第一周，就得瘋狂地訓(xùn)練，隊(duì)列、練早操什么的，每天都要練好幾個(gè)小時(shí)。這對(duì)于我一個(gè)天天窩在家里打電腦、幾乎沒(méi)運(yùn)動(dòng)過(guò)的胖子是多么辛苦的事情??！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個(gè)星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是漸漸地適應(yīng)了。
當(dāng)然，講的科目多了，也會(huì)覺(jué)得更有趣了。因?yàn)樾W(xué)時(shí)代一天基本上只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩課輪流上。
我們的班主任姓黃，是教我們英語(yǔ)的，大家都叫他班主任非常高，將近1米9，是一個(gè)“巨人”。他這樣“教育”我們：要想像我一樣長(zhǎng)得一樣高，就得多吃飯，不要浪費(fèi)每一滴糧食。他上課也很風(fēng)趣，常常在講課時(shí)插一些笑話進(jìn)去，常常使大家笑得前俯后仰。不過(guò)，政治老師（年段長(zhǎng)）才是最搞笑的呢，他平均每講一分鐘，大家就得笑一次，太幽默了。這在小學(xué)生活中是幾乎沒(méi)有過(guò)的，老師講課都特別的嚴(yán)肅。
初中生活更講究的是實(shí)踐。很多課程都要到科技樓去上，生物還用起了顯微鏡。勞動(dòng)也變多了，時(shí)不時(shí)就來(lái)一次大掃除，為的是使班級(jí)時(shí)時(shí)刻刻都很干凈，要衛(wèi)生評(píng)比的。初中還多了個(gè)個(gè)人評(píng)比，這和個(gè)人的儀容儀表、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)有著很大關(guān)系，搞好了才能使班級(jí)取得周評(píng)比第一。這像以前可不一樣，小學(xué)只是隨便看看班上有沒(méi)有垃圾就隨便走了，流動(dòng)紅旗也評(píng)得很不正規(guī)。
綜上所述，初中生活是有好也有我不喜歡的一些地方的，不過(guò)這些都得慢慢適應(yīng)，畢竟不適應(yīng)也是不行的，年段長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)去政教處“喝茶”的，嘻嘻。
從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起，我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年，對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著短暫而又漫長(zhǎng)。這并不矛盾，將它視為充滿活力，見證成長(zhǎng)，走向青春的三年。這必然短暫?？砂阉醋鞒浞謱W(xué)習(xí)，約束無(wú)比，管理嚴(yán)格的三年，又似乎漫長(zhǎng)得不能再漫長(zhǎng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧，對(duì)任何事情都充滿好奇，卻又十分自信的女孩，走出學(xué)校，我將變成一位知識(shí)淵博，含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程，而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì)再那樣的單純，對(duì)一切都是傻傻的，而是盡心盡力的學(xué)習(xí)，讓眼睛看得更遠(yuǎn)。
我的初中生活，也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇，在不懈的努力下，我終于迎來(lái)了這段奇妙的，來(lái)之不易的，與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。在中學(xué)中，我也會(huì)珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，就是那片真理之光。我開始相信，我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂(lè)章。開學(xué)后，我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。
總喜歡在熹微的晨光照耀下朗朗讀書，心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空。
總想著不停的讀書，無(wú)倦的做筆記，把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋，越忙碌就越好。
總渴望在新的班級(jí)里交織更多的朋友。條件是：只要性格和我和得來(lái)，對(duì)朋友真誠(chéng)就好。
總希望每一天都是陽(yáng)光燦爛的?？匆蝗壶B兒飛過(guò)，任思緒飛揚(yáng)，無(wú)限的暢想，讓心中哼起一曲快樂(lè)之歌。
昨日的車輪已載不住今日的期盼，明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想，有了暢想，我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待，熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上，定會(huì)長(zhǎng)出一片生命的綠洲！
生活的初中隨筆篇四
最近幾年來(lái)，不用專家預(yù)測(cè)，每一個(gè)人都真真切切的感受到了環(huán)境的變化和生態(tài)的危機(jī)。于是的預(yù)言開始不脛而走，使得人人自危。其實(shí)，只要我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，做低碳生活的實(shí)踐者，那么地球的明天就是美好的。
那么，什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
生活的初中隨筆篇五
如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有美!今天小編給大家分享五篇生活隨筆300字作文，希望大家喜歡。
北京的風(fēng)真大呀!
早晨我剛醒來(lái)，就聽到窗外傳來(lái)的呼呼的風(fēng)聲，一陣接一陣。偶爾還會(huì)聽到堆積的鋼管被吹落的當(dāng)當(dāng)聲。路上汽車的鳴笛聲淹沒(méi)在大風(fēng)中。大風(fēng)像一個(gè)肆無(wú)忌憚的熊孩子在大自然中橫行霸道。
我起身來(lái)到窗前，幾個(gè)塑料袋在天上到處飄。它們跟著風(fēng)隨波逐流。公路旁的樹也被吹得左搖右擺，有些樹枝被吹斷了，掉在自行車道上阻礙交通。
看路上的行人，一些短頭發(fā)的女士雙手捂著頭發(fā)，低著頭，艱難地向前走;還有一些人為了防止喝風(fēng)，倒退著走;再看那些騎自行車的人，彎著腰，伸著脖子，使勁向前蹬，好像是在爬山;再看那些順風(fēng)騎車的人，他們坐在座位上，腳不用蹬，大風(fēng)就吹著他們輕快的向前跑。自行車真是自行了。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有七八級(jí)大風(fēng)，果然是“七級(jí)迎風(fēng)走不動(dòng)，八級(jí)風(fēng)吹樹枝斷”呀!
雨，一直在淅淅瀝瀝的下，而學(xué)校還是要繼續(xù)去。
我下了樓，踏上了這條早已熟悉的路。上學(xué)的路上，無(wú)聊又乏味。這番雨景，又增添了幾分嫵媚，又蒙上了一層神秘的面紗。我好似與世界隔了千萬(wàn)里，又好似一伸手就能進(jìn)入一個(gè)新的世界。
花花綠綠的傘，形形色色的人。好像世間的一切都被雨洗去了塵埃。大街小巷都穿梭著各種各樣的人，各走各的路，各上各的班，各去各的學(xué)?！以谟曛杏崎e地漫步著，看著其它人的匆匆忙忙，我才感覺(jué)到小學(xué)的從容不迫。六年時(shí)光飛逝，我們?cè)缫巡辉賰和?，變成了一個(gè)漸漸懂事的少年。人與人之間的是非，對(duì)錯(cuò)，我們漸漸也要開始領(lǐng)悟。不再懵懂無(wú)知，不再屬于六一兒童節(jié)，開始踏入初中。面對(duì)七門功課，才會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)每天從容不迫的小學(xué)時(shí)光。
雨，一攬世間萬(wàn)物，洗盡世間一切塵埃。讓人看到自己內(nèi)心最深處的秘密。
生活帶給我們的修行體驗(yàn)無(wú)處不在。
正月十五那天中午，我吃完飯去買點(diǎn)水果，回來(lái)的路上，在街邊拐角看到一個(gè)六十多歲的老頭，一手拄墻一邊拿著一拐棍在地上扒拉什么東西。走近了仔細(xì)一看是一毛錢硬幣，感覺(jué)他好像腿腳不好，我就走過(guò)去要低頭幫他撿起來(lái)，沒(méi)想到老頭迅速用拐棍將一毛錢壓住了，并很嚴(yán)厲地問(wèn)我：“想干什么。”
生活有時(shí)候就是這樣：很多人在意你某一片斷的舉動(dòng)，卻無(wú)從追尋你在那之前的善念，和其后的善舉。所以，我們要學(xué)會(huì)在生活中修行，在修行中生活。
10月2日，媽媽對(duì)我說(shuō)：家里的米吃完了，要去買了。我聽了自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，正好老師給我們布置了作業(yè)，要我們拿20元去買需要的東西，讓我去買吧!”我走到農(nóng)工商超市買大米的地方，找到一包2。5千克的大米，用了14元，還多6元錢，我就又買了一包100克的薯片，要5元4角。我拿了東西到收銀臺(tái)付錢，一共付了19元4角，找回6角錢。
通過(guò)這次買東西，我體會(huì)到買東西也不是一件容易的事，首先要知道它的單價(jià)，剛開始我還不知道什么是單價(jià)?后來(lái)我稍微懂了一點(diǎn)，比如5000克一包的大米是28元，那么500克的金額是2元8角，這就是單價(jià)。這次規(guī)定用20元錢，買東西時(shí)就要計(jì)劃好。要不錢就要不夠了。
買東西還要看我們的計(jì)算能力和識(shí)別能力，也就是說(shuō)，以后到超市里，要用腦子想一想，哪樣?xùn)|西實(shí)惠，哪樣?xùn)|西便宜，要有計(jì)劃地用錢。
來(lái)到校園，看看那紅艷艷的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，瞧瞧那綠油油的松柏高高挺立，真是心曠神怡!
走進(jìn)教室，跨入門檻的第一步，我聽到了我們班的氣息。是的，是的!
這是劉宇和張耀元的談笑聲;是郝子鈞幫助周晏丙時(shí)發(fā)出的“不客氣”;是劉勁、譚英的讀書聲;是師老師的講解聲;這聲音雖然嘈雜，但聽起來(lái)是那么的動(dòng)聽、和諧。
走到講臺(tái)，我看到了我們班的新面貌。是的!是的!
這是王錦瑞與張宏杰的新裝;是同學(xué)與老師臉上的微笑;是任中龍與張永鵬的活力;是凌鳴眼里透出的機(jī)靈。這新面貌不僅多樣還很豐富、美麗呢!
時(shí)間就是這樣無(wú)情、飛快。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去，在這沖刺階段里，我要努力努力再努力!預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽講，這些我都要好好的去做到，使我的方方面面，大大提升。
生活的初中隨筆篇六
回憶總是向那調(diào)皮的色彩斑斕的蝴蝶，在空中舞一場(chǎng)翩飛的夢(mèng)，又任性的消逝在時(shí)間的轉(zhuǎn)軸里，再在不經(jīng)意間闖進(jìn)你世界。
——題記。
光陰似箭，歲月如梭。那個(gè)曾令我揮灑熱淚的六月已悄然離去，直到現(xiàn)在仍是不能相信我們一起奮斗流汗流淚的日子就這樣在六月分離的季節(jié)結(jié)束了，那是怎樣的歲月啊，那是怎樣的青春?。?/p>
相信大家初中大部分人都經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)楹ε?，以至于一次次失敗而又不得不站起?lái)；因?yàn)楹ε拢灾劣谝幌抡n就纏著老師解題；因?yàn)楹ε?，以至于不敢比別人早一丁點(diǎn)回宿舍；因?yàn)楹ε拢灾劣谝粋€(gè)人躲在房間里偷偷地擦淚；因?yàn)楹ε拢灾劣诔煽?jī)出來(lái)了也不敢去問(wèn)；都是只有一個(gè)目的，中考！當(dāng)這場(chǎng)仗打完了，心里卻是一陣惆悵一陣歡喜。
就在幾個(gè)月前我仍為了中考而膽顫心驚，今天我卻坐在高中的教室里看云淡風(fēng)輕，望著老師在講臺(tái)上手中的粉筆在黑板上刷刷的筆畫著，是的，我踏進(jìn)了高中的門檻，這是我人生的第一站。我不能說(shuō)我是一個(gè)驕傲的勝利者?；蛟S沒(méi)有進(jìn)入自己心目中神圣的高中是我人生的一大遺憾。但今天起得每一天都把握在我的手里，我還有機(jī)會(huì)盡自己最大的力量為下一個(gè)目標(biāo)而奮斗。高中這不是終點(diǎn)，是又一個(gè)起點(diǎn)，更大的考驗(yàn)在后面等著我，美麗的大學(xué)夢(mèng)在今天走進(jìn)了我的心里，我看到大學(xué)在向我招手。
回憶三年，這樣過(guò)的也值，回想時(shí)不會(huì)有太多的愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春，舉起旗幟，朝著前線進(jìn)軍。等到勝利的那天就盡情的任回憶翻飛，任淚花四濺。
在陽(yáng)光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩(shī)情畫意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹木，在秋日和煦的陽(yáng)光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室?？吹搅四吧耐瑢W(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來(lái)的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見過(guò)一面。在未來(lái)三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。
在這以后，我就腳踏實(shí)地的開始了三年的學(xué)習(xí)。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書，在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺(jué)十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開開玩笑。我們一起成長(zhǎng)，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。
初中的生活，當(dāng)然是快樂(lè)的。我在北大附中的校園中，度過(guò)了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過(guò)了初中那每一天的陽(yáng)光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過(guò)，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開始努力吧！
總以為初中生活枯燥無(wú)味，所以，我產(chǎn)生了一種對(duì)中學(xué)生活的反感?？勺詮纳铣踔泻?，我才真正體會(huì)到了初中生活的豐富和多彩。
美麗的校園。
也許，是這美麗的校園，把我吸引來(lái)這所學(xué)校。
每當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥一般沖出教室，而我，卻只喜歡帶著一份寂靜，一個(gè)人獨(dú)自在校園里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我喜歡看校園里鵝黃色的迎春花綻放出春的希望，柳芽?jī)河米约呵酀姆绞奖磉_(dá)著春意，看那兩棵校門口的老樹互相依偎著唱歌，更喜歡玉蘭那么純潔的顏色！
在同學(xué)們上課的時(shí)候，美麗的校園靜得像一幅美麗的畫，一首美麗的詩(shī)！風(fēng)把薔薇花和鐵藝柵欄的密語(yǔ)悄悄傳遞，傳到每個(gè)人的耳朵里。輕輕的，柔柔的，拂過(guò)我的臉頰。
教學(xué)樓的中央，是個(gè)用大理石鋪成的噴泉。那從噴孔里冒出來(lái)的清泉，像一句溫暖貼心的話語(yǔ)，輕輕洗滌我們的心靈，敲開心靈的大門。水珠迸濺到胳膊上，清涼的感覺(jué)傳遍全身。
美麗的校園，讓我的初中生活變得多彩。
老師和同學(xué)。
也許，是這老師與同學(xué)或同學(xué)與同學(xué)之間濃濃的情誼，把我吸引來(lái)這所學(xué)校。
在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么樣。自從上了初中以來(lái)，它更是成了我進(jìn)步的一塊絆腳石。
果然，不出我的所料，我的數(shù)學(xué)周測(cè)成績(jī)僅僅得了84分。我對(duì)數(shù)學(xué)的厭惡又增加了一分?？墒?，那天，數(shù)學(xué)老師找到我，與我進(jìn)行了一番長(zhǎng)談。我在去辦公室的路上一直低著頭，我想，這次老師把我叫去一定又是一番讓人反感的長(zhǎng)篇大論吧！
我做好了心理準(zhǔn)備，敲響了老師辦公室的大門。一進(jìn)門，老師便叫我過(guò)去，并抬起頭注視著她的眼睛。我從老師的眼神里，看到了關(guān)愛(ài)，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒責(zé)備。我終于敢看著老師了。
那天，老師說(shuō)了很多鼓勵(lì)我的話，讓我重新拾回了對(duì)數(shù)學(xué)的信心。
但是，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的中午，又一件不幸的事降臨到了我的頭上——我用來(lái)綁頭發(fā)的皮套竟然丟了！無(wú)奈的我只得用手攥住頭發(fā)，一時(shí)竟窘迫得說(shuō)不出話來(lái)。
這時(shí)，幾個(gè)同班的女同學(xué)跑過(guò)來(lái)，幫我找了一遍。可那皮套就像是和我們捉迷藏一般，就是找不到它！無(wú)奈之下，茜和嘉只好把她們飯卡上漂亮的掛飾拿下來(lái)，給我做“頭繩”用。
老師與同學(xué)之間的情誼，讓我的初中生活變得豐富！
我愛(ài)我的初中生活，但我更愛(ài)這美麗的校園和這師生之間、同學(xué)之間的濃情厚誼！
左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來(lái)了。雖然只有二十幾天，但也算是一個(gè)不錯(cuò)的小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來(lái)，呼吸新的空氣，把學(xué)習(xí)壓力放下，好好享受這來(lái)之不易的日子。該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
放假了，當(dāng)然得好好的去玩一通，早就聽說(shuō)蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實(shí)，于是我和爸爸媽媽就準(zhǔn)備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅(qū)車1個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)了虎丘。
剛一進(jìn)門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“虎丘塔果然有些斜?！薄笆前?，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說(shuō)，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來(lái)得早，還能看得見，不知道哪一天它就會(huì)倒塌了。”
入虎丘后，沿山路而行，一路上可見著名的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說(shuō)和神話故事。十八景中，首屈一指的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔?；⑶鹚墙ㄓ谒未?61年的平面八角磚塔，共7層，高47。5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據(jù)初步測(cè)量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達(dá)2。3米。1956年在塔內(nèi)發(fā)現(xiàn)大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術(shù)品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設(shè)計(jì)出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術(shù)品，真令人佩服?！?/p>
山上有一石井，傳說(shuō)為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國(guó)第一部茶書——《茶經(jīng)》的作者。據(jù)《蘇州府志》記載，陸羽曾長(zhǎng)期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經(jīng)》。他發(fā)現(xiàn)虎丘山泉甘甜可口，評(píng)為“天下第五泉”。
最神秘的要數(shù)是在千人石正北石壁上攜刻著的四個(gè)大字“虎丘劍池”。據(jù)說(shuō)這四個(gè)字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說(shuō)，現(xiàn)在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補(bǔ)書刻上的，所以在當(dāng)?shù)赜小罢鎰Τ?，假虎丘”的說(shuō)法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長(zhǎng)劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當(dāng)時(shí)曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。
就這樣，隨著夕陽(yáng)西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。
早晚的體育運(yùn)動(dòng)，給了身心很多快樂(lè)！感覺(jué)真好，在運(yùn)動(dòng)中，找回了許多美好的東西。如一個(gè)退休的醫(yī)生球友所說(shuō)，只要做好三個(gè)方面：營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心態(tài)，就沒(méi)有什么可怕的。是的，這三條一定要做好，而自己的這些年，做得太不好了，尤其是心態(tài)，好在現(xiàn)在明白也不晚，一定要有毅力，一定要堅(jiān)持堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
女兒去看她表姐了，送她去了車站，雖然我沒(méi)去，但那份關(guān)愛(ài)也在女兒那里一并帶去了。與女兒在一起，很多時(shí)候，媽媽的感覺(jué)，女兒認(rèn)為是out了，也可能是真的那樣吧。一個(gè)人的思維是無(wú)法改變的。送走女兒，特意買了禮物，去看一個(gè)生病的同事。來(lái)到這所學(xué)校，除了同教材同事外，李老師是最早接觸我的，來(lái)這所學(xué)校的九年時(shí)里，她給了我很多的關(guān)心和幫助，心里對(duì)她很感激。女人到了四十五左右，總是有一個(gè)過(guò)度期吧，生病的機(jī)率太大了，這個(gè)暑假，去看過(guò)表姐，今天又再一次去看李老師，因?yàn)樵诖禾炖锼驗(yàn)楹聿恳呀?jīng)做過(guò)一個(gè)手術(shù)了，這次又在腹部做了一個(gè)手術(shù)，一年里，兩個(gè)手術(shù)，夠身體吃得消的。哎，人，尤其是女人，總是要受很多磨難的。陪她聊聊天，但愿她的心情達(dá)到最好的境界，早點(diǎn)恢復(fù)好，再次在羽毛球場(chǎng)上做我的老師。
下午，進(jìn)修時(shí)的同學(xué)，也是我所有經(jīng)歷磨難時(shí)，幫我度過(guò)難關(guān)的她，開車帶我去地里，把我種的西瓜，純天然，原生態(tài)的，因?yàn)榧葲](méi)打過(guò)藥，也沒(méi)打過(guò)杈，沒(méi)壓過(guò)，更不用說(shuō)抹藥了，種下種子之后，除了給它拔草之外，沒(méi)動(dòng)過(guò)它。雖然結(jié)的不多，也可能不如別人的好看，甜，但它絕對(duì)環(huán)保，吃著絕對(duì)放心，所以我把它們都送給了我的好同學(xué)了。種了近兩年的地，就是種點(diǎn)吃的東西，讓我的好同學(xué)分享，讓我心里感覺(jué)到無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)檫@里面有我對(duì)她的友愛(ài)，有我對(duì)她們的感激，因?yàn)樵谖业纳钪?，她們給予了我太多，尤其是這些年，我能回報(bào)她們的太少。感謝這純真的美好。
生活真的很美好，此生收獲真的很多?？鞓?lè)的度過(guò)每一天，一定要有一個(gè)好的心態(tài)。
有一個(gè)好的心態(tài)，才能讓自己的親人放心，才能讓自己的親人少些牽掛，多些寬慰！
記得魏書生說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的貢獻(xiàn)就是：你一生的付出所收獲的物質(zhì)與精神上財(cái)富，減去你享受了的，剩下的就是人生的意義。我很平庸，創(chuàng)造的不多，所以一定要少享受一些，讓自己的人生更有意義，讓自己給別人多留下點(diǎn)什么。
快樂(lè)的過(guò)每一天，讓這種心態(tài)，伴我們每一天！
生活的初中隨筆篇七
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)地品味，才能察覺(jué)它的香甜。
我是個(gè)孤高冷傲的人，很難融入集體之中，為此我一直努力地尋找融入集體的方法。直到那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)，我早已在不知不覺(jué)之中融入了集體，融入了這個(gè)溫暖的大家庭之中。
記得那是在去年的四月份，學(xué)校通知全校同學(xué)要如開運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望同學(xué)們能積極參加。許多同學(xué)都積極地報(bào)名，積極地準(zhǔn)備。男同學(xué)們都努力地練習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)取得好成績(jī)。不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的女同學(xué)則都努力地為班里繪制班牌。不擅長(zhǎng)繪畫的同學(xué)，也努力地組建啦啦隊(duì)。只有我依然像平時(shí)一樣。
生活的初中隨筆篇八
今天是旅行的第一天，早上六點(diǎn)集合，我四點(diǎn)左右就醒了，鬧鐘還沒(méi)有響，但我已經(jīng)明顯按捺不住心里的激動(dòng)了。
盡管已經(jīng)不是第一次乘飛機(jī)，卻還是很忐忑，想象在云中穿行的感覺(jué)，不禁感覺(jué)快樂(lè)。
匆匆吃了早餐，旅游車向飛機(jī)場(chǎng)行駛，今天的天氣沒(méi)有想象中那么好，但也不算糟糕，坐在車上看著窗外掠過(guò)的風(fēng)景，從未覺(jué)得天陰得這么可愛(ài)。
機(jī)場(chǎng)很大，安全檢查的煩瑣并沒(méi)有影響心情。走在登上飛機(jī)的每一級(jí)臺(tái)階都是很開心的，我的座位在機(jī)翼前方一點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)靠窗的地方，方便我在空中看到腳下的云層。大家在看報(bào)或者聊天，空姐有禮貌地送來(lái)早餐和飲料，盡管我已經(jīng)吃過(guò)早餐，盡管那份面條毫無(wú)味道，但我卻很快吃完了它，我不知道當(dāng)時(shí)是懷著怎樣的心情，也許是因?yàn)楹苌僭谔炜罩羞M(jìn)餐吧。
那一刻有種無(wú)法言傳的快樂(lè)。我曾看見地平線，因?yàn)槲姨ぷ愦蟮兀缃裎铱匆娞炱骄€，因?yàn)槲衣皆贫恕?/p>
生活的初中隨筆篇九
不知道這家伙又發(fā)現(xiàn)了什么。
“不會(huì)是有臭蟲吧！”媽媽又在瞎猜了。仰頭望去，高高在上的空調(diào)并沒(méi)有什么異樣，可貓咪卻緊盯著它，喵喵叫個(gè)不停?！翱蛇@是冬天啊，怎么會(huì)有臭蟲？難道有蛇爬到空調(diào)里了？”貓已經(jīng)爬到桌子上的最高處了，這是目前離空調(diào)最近的地方，畢竟，空調(diào)掛的很高，離天花板也就一只貓那么高。爸爸自告奮勇踩著椅子爬上去看，把空調(diào)蓋都拆了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可疑之物?！鞍パ剑裁匆矝](méi)有，不用看了?！卑职窒铝私Y(jié)論。
過(guò)了一會(huì)，屋里傳來(lái)了撲通一聲，接著是媽媽的驚呼：“啊！貓?zhí)娇照{(diào)上去了！”
這還了得？我立刻趕過(guò)去看。由于空調(diào)與天花板離得太近，貓只能匍匐在上面爬動(dòng)，空調(diào)太窄，轉(zhuǎn)身幾乎也是不可能的，它只能在上面倒著向后退。在上面呆了老半天，也沒(méi)看見什么東西，它終于決定下來(lái)了，踩在空調(diào)與外界接通的硬塑料管上，可還是沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄，后腿懸空了。趕緊用前腿緊緊扒住塑料管，懸在上面。媽媽去救援，可空調(diào)太高了，媽媽踩在也夠不到它。最后，可憐的小happy還是來(lái)了一個(gè)完美的空中墜落，直線下墜到桌子后面。
這可真是一場(chǎng)鬧劇。
生活的初中隨筆篇十
操場(chǎng)是雪白的，我們可以堆雪人，同學(xué)們還可以打雪仗。把雪用兩只手捏成雪團(tuán)，摔在別人的身上，不疼。還可以鍛煉身體，比走方塊隊(duì)有趣得多。
打完雪仗，熱了，大家都可以吃一棵冰棍，據(jù)說(shuō)冬天吃冰棍是很暖和的，因?yàn)楸魇橇愣?，下雪的時(shí)候，外面已經(jīng)是零下好幾度了。所以冰棍比外面的溫度要高。吃到嘴里是暖和的。不信可以問(wèn)問(wèn)哈爾濱的朋友。
深圳有好多游冬泳的朋友，等到下雪，他們才真正的體會(huì)到了冬泳。水里面是暖和的外面很冷。現(xiàn)在在深圳游冬泳是外面暖和水里面很冷。
深圳的冬天有一天真的下雪了，我不會(huì)感到太奇怪。最近，美國(guó)總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)，與胡錦濤同志就談到了氣候變化問(wèn)題。我們也知道，最近北方石家莊下了六十年來(lái)最大的一場(chǎng)雪，而現(xiàn)在只是才十一月。冬天還很長(zhǎng)，還沒(méi)到冬至，還沒(méi)開始數(shù)九。俗話說(shuō)：“一九、二九懷中插手，三九、四九冬死豬狗&hellip；&hellip；”最冷的時(shí)候還沒(méi)到。
我并不是特別希望深圳的冬天真的下雪。北方有北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄；南方有南國(guó)情調(diào)，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開。這樣，祖國(guó)的冬天也是多姿多彩，豈不妙哉！
生活的初中隨筆篇十一
晚風(fēng)如跳動(dòng)的音符在數(shù)枝間盤旋、舞蹈；皎潔的“玉盤”射下束束白光；星星開始眨眼……呵！夜，終于到來(lái)！
閉上眼，晚風(fēng)拂過(guò)臉頰，清新，溫柔而又涼爽；月，是夜的象征，星星是夜的裝飾，風(fēng)便是夜的“天使”。
困了；倦了；累了。舞會(huì)已經(jīng)結(jié)束。月已隱；星已逝；風(fēng)已退。夜與寂靜背靠著背，望著東方魚肚白：晨，你的舞會(huì)可以開始了！
晨光射下，萬(wàn)物復(fù)蘇，夜與寂靜早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。再見，夜，明晚的舞會(huì)記得叫我……。
生活的初中隨筆篇十二
晚自習(xí)放學(xué)的鐘聲敲響了，女同學(xué)呼呼拉拉走出教室，我們男生卻在教室內(nèi)發(fā)生了床位割據(jù)戰(zhàn)。
由于學(xué)校男生宿舍正在裝修困難，男生暫時(shí)沒(méi)有寢室，我們不得不寢教合一。吵鬧聲、叫喊聲終于靜了下來(lái)，課桌上下都睡滿了學(xué)生，我和幾位同學(xué)在窗前也劃分了一片“勢(shì)力范圍”。
天格外地?zé)幔习偃嗽诮淌依锪粝碌臒岫染痈卟幌?，偶爾從還沒(méi)有安裝玻璃的窗口吹進(jìn)一絲清涼的夜風(fēng)，令人痛快極了。我不禁為我們占據(jù)的有利的地理位置發(fā)出了會(huì)心的微笑。
忽然，大風(fēng)刮了起來(lái)，空窗框咣當(dāng)咣當(dāng)拍打著墻壁，教室中布置的標(biāo)語(yǔ)，有的便隨風(fēng)飛舞起來(lái)。閃電一個(gè)緊接一個(gè)發(fā)出耀眼的光，不一會(huì)兒，暴雨就下了起來(lái)。
風(fēng)借雨勢(shì)，不斷飄進(jìn)教室，飄到了我們的鋪上。剛才的喜悅一掃而空。我們迅速爬起來(lái)，卷好床被，望著窗外發(fā)呆?，F(xiàn)在，整個(gè)教室甭說(shuō)還有鋪床的地方，站腳的地方也幾乎沒(méi)有了。
過(guò)了一會(huì)兒，雨還沒(méi)有變小的跡象。我苦笑著對(duì)身邊的幾個(gè)“難兄難弟”說(shuō)：“看來(lái)只好站一夜了，誰(shuí)叫咱們搶了這么個(gè)有利位置呢！不過(guò)，我們還是幸運(yùn)的，教室外面的那幾位可就不好受了，他們連站腳的地方也沒(méi)有?！?/p>
聽我這么一說(shuō)，他們也都笑了起來(lái)。
“來(lái)，擠我這兒?！毙β曮@動(dòng)了王興嶺，他從課桌上爬起來(lái)說(shuō)。
“你睡吧，你還在發(fā)燒，別再受涼了，況且課桌上也擠不下了?！蔽疫呎f(shuō)邊把他的毛巾被蓋好。
郭紅貴從桌底下探出頭說(shuō)：“我這兒還能擠一個(gè)。”
“我這兒也能擠一個(gè)。”
“睡我這兒吧。”……。
相處不到兩周的同窗們都叫了起來(lái)，教室里又沸騰了。
不一會(huì)兒，我們一個(gè)個(gè)都找到了“歸宿”，教室里又安靜下來(lái)。
我擠在郭紅貴身邊，鼻子酸酸的，眼淚都流了出來(lái)。
風(fēng)，仍在呼呼地刮著；雨，仍在嘩嘩的下著。我的心卻充滿著春天般的感覺(jué)，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
生活的初中隨筆篇十三
看那一樹枯黃的葉輕輕地飄落，心開始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿希望的青春！身旁，又是一陣嘈雜的機(jī)車聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，昏黃的路燈照著來(lái)往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的夜吧！冬去春來(lái)，它總是和路燈一起在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹的枯葉落滿泥濘的土地，即使有我。
青春走了，生命會(huì)快樂(lè)嗎？那一路的痕跡，會(huì)讓我流淚嗎？那一夜，我懂了――青春真好！
生活的初中隨筆篇十四
哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情？“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心以希望為翼以理想為導(dǎo)航飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈夢(mèng)想亮著前途光著縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著驚流急灘阻擋著又何懼之有？提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上叩亮希望之燈活出人生精彩燈亮著心不悔。
未來(lái)；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵！讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下！
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