演講稿的撰寫需要充分了解聽眾的需求和情況，針對性地進(jìn)行準(zhǔn)備。演講稿的結(jié)構(gòu)要清晰，段落要過渡自然，同時要注意控制篇幅和節(jié)奏，避免冗長和枯燥的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
該如何寫好演講稿篇一
我舉一個例子--雷鋒，一個在世上僅僅活了22年的人，卻幫助了無數(shù)人，它用有限的時間內(nèi)幫助了無限的人。雷鋒，一個令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利為糞土，這樣的精神有誰能做出來呢?他的精神激勵了多少人，他的精神又跨越了時間，飛到了__年后的今天，這怎能不讓人敬佩呢?其實，雷鋒精神的實質(zhì)在于:幫助別人就是幫助自己，抽出時間幫助別人，全心全意的為人民服務(wù)，我們要向雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，珍惜時間，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，同時也建設(shè)和發(fā)展了自己的國家。這樣，你就一定是新時代的好少年!
同學(xué)們，我們要做一個品格優(yōu)良、有禮有德、樂于助人、遵紀(jì)守法的四好學(xué)生。這樣，為了祖國的強(qiáng)大，多添一份力量，為了我們的未來，為了自己的祖**親，讓我們一起行動起來，爭當(dāng)新時代的好少年吧!今天，我們還是株株幼苗，還在學(xué)校這片沃土上成長，明天，我們就是棟梁，撐起自己的祖國，使國家更加繁榮富強(qiáng)!
該如何寫好演講稿篇二
這些問題是你在動手開始寫演講稿之前一定要回答的。
演講最終要滿足用戶的期許，不管這個演講的目的是科普、激勵、娛樂還是挑戰(zhàn)。
傳達(dá)的信息，是不是與活動的精神相符?是不是能引出人們最好的一面?
想要實現(xiàn)這個目標(biāo)，遣詞用句應(yīng)該更積極樂觀、更振奮人心。
詩人馬婭·安杰盧曾說過：
“人們會忘記你說了什么、做了什么，但永遠(yuǎn)不會忘記你帶給了他們什么樣的感覺。”
即使觀眾忘記了你說的一切，只要他們在離開的時候面帶微笑并有了新的希望和追求，演講也就成功了。
演講者經(jīng)常在觀眾吸收性最強(qiáng)的開頭部分浪費時間。
而開頭，恰好是注意力的黃金時期，演講的每分鐘都在失去觀眾。
分享一個令人震驚的事實或者數(shù)據(jù)，講講跟自己主題相關(guān)的搞笑梗，或者提個問題然后讓觀眾舉手回答。
讓你的聽眾們盡早專心，你才會享受到你上臺以后的時間。
脫離了邏輯的演講，是演講界的災(zāi)難。
有位企業(yè)的'ceo在年會上演講，他從分點列出2008年金融危機(jī)的各種根源開始，然而講到一半，他突然開始說合并越南市場與巴西市場的事，然后又跳到了19世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)理論。
在座的聽眾都一頭霧水，不少人都玩起了手機(jī)。
觀眾對演講者有兩個期待：觀點和故事。
在演講稿的開頭，簡單地向觀眾概括一下你的內(nèi)容，讓觀眾明白整場演講的觀點。
故事則是觀點的載體。
把重點放在文章的架構(gòu)與簡化上，刪除一切無關(guān)緊要的內(nèi)容。
和中心思想無關(guān)的東西，統(tǒng)統(tǒng)不要留下。
我們都有過在他人發(fā)言時走神走到天涯海角的經(jīng)歷，一旦走神后，精力就很難再集中。
因此，在寫演講稿時，重復(fù)是讓人印象深刻的關(guān)鍵。
有時候觀眾分不出來什么是重要的，所以你要在這種時候轉(zhuǎn)折性的句子去暗示自己的意圖。
修辭性的問題，例如“這意味著什么呢?”，喚醒那些神游的人。
同樣的，像“這就教會我們”這樣的句子可以引起觀眾的興趣，提醒他們你要分享重要的事了。
就算他們之前沒有專心在聽，聽到這句他們也會重新跟上你的演講。
毫無疑問，肢體語言可以給觀眾帶來深刻的印象。
但語言也有很多方式可以用來與觀眾連接。
準(zhǔn)備演講稿是就當(dāng)要與一個朋友交談那樣，不用刻意營造區(qū)別于讀者的身份，你只需要做自己，像和朋友聊天一樣講出觀點。
用一句話來說說你激動的心情、分享一個能與演講主題連接或轉(zhuǎn)折的自己的故事、談?wù)劶易迨?，都可以拉近和讀者的距離。
在演講臺上你能做最好的自己。
美國的管理學(xué)大師史蒂芬·柯維博士曾在演講時做了一個小實驗。
用沙子裝滿了一個玻璃碗，石頭代表了一些生活必須的元素，像是家庭、工作、信仰和鍛煉;而碗代表了志愿者的時間和精力。
志愿者們永遠(yuǎn)不能把所有的石頭都裝進(jìn)碗里，因為代表了日?；顒拥纳匙?，例如接送小孩、購物、閱讀占了太多空間。
有些事情就是應(yīng)該被舍棄，但在不知不覺中，人們舍棄的通常是一些很重要的事。
柯維鼓勵志愿者們?nèi)タ紤]其他辦法：先把一塊石頭放進(jìn)碗里，加些沙子;然后重復(fù)這些動作直到碗滿了， 沙子慢慢填補(bǔ)了石頭之間的空隙。
博士想說的道理是：我們要保持平衡，不要因為瑣碎的小事而忽視了生活中真正重要的事。
柯維沒有選擇用直白的道理說教，而是選擇了用生活小實驗來演示，結(jié)合視覺元素和道具，設(shè)置合理的實驗情節(jié)，給觀眾感官刺激。
故事總能比觀點更讓人印象深刻。
羅永浩說：為什么有這么多人喜歡看我們的發(fā)布會、關(guān)注度這么高?無非就是故事講得好。
的確，講道理不如講故事，有數(shù)據(jù)的時候要會講故事，沒有數(shù)據(jù)的時候要會講好故事。
因為會講道理的人，永遠(yuǎn)打不過會講故事的人。
而講一個好故事，你可以打動任何人。
無論家庭、職場、國家哪種話題，都不是只會講道理就可以的地方，故事可以幫助你靈活應(yīng)對。
給觀眾傳遞有價值的信息。
娛樂觀眾，俗稱“段子”。
兼顧了有料和有趣，演講就成功了。
該如何寫好演講稿篇三
大家好!我是163班的李可可，很榮幸能給大家演講。此刻，我的心情無比激動，因為我要給大家講述的是“祖國在我心中”。
“祖國”是一個最親切的詞語，她就像我們的媽媽一樣，哺育我們長大，給了我們幸福的港灣。
祖國媽媽有著五千年的歷史，一路走來，她經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了多少滄桑變化，她背上的脊梁——長城，被壓的彎彎曲曲，即使如此，祖國媽媽卻從不低頭，不向困難低頭，不向邪惡勢力低頭，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神和向往。
洶涌的長江——那是祖國媽媽的脈搏，跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情商。我仿佛看見三國時的赤壁一戰(zhàn)，因為那時的大火焚燒，現(xiàn)在的赤壁一年四季都有一股溫泉，大家在寒冷的冬天可以去那里泡溫泉，一不小心睡著了，也許可以夢見三國，和諸葛亮對話。
奔流的黃河——那紅紅的水是流淌在祖國媽媽血管里的血液，奔騰著，無力不催，川流不息。站在黃河邊上，不禁讓我對祖國媽媽心生敬畏，咱們今天的好日子就是革命先輩用自己鮮血換來的，黃河就是最好的印證。
祖國媽媽為了我們?nèi)倘柝?fù)重，披荊斬棘，直到1949年宣布抗戰(zhàn)勝利，祖國媽媽才有人格上的獨立和尊嚴(yán)。，祖國媽媽的一個孩子——鄧小平，他在祖國媽媽的南海邊畫了一個圈，改革開放的大潮席卷而來，從此，祖國的經(jīng)濟(jì)有了一個質(zhì)的飛躍，這些年來，祖國媽媽不論從軍事，科技，政治，體育等各個領(lǐng)域都取得了可喜的成績，我們有了自己的航空母艦。在今年的里約奧運賽場上，“五星紅旗”一次又一次高高飄揚在世界的另一角，雄渾激昂的國歌在那里一次又一次的唱響，它讓多少中華兒女心潮澎湃、熱淚盈眶。9月15日，我們的載人飛船“天宮二號”發(fā)射成功，我們的醫(yī)保又一次被人大審議并通過。
祖國媽媽有神秘的布達(dá)拉宮、有遼闊的內(nèi)蒙大草原、有水果之鄉(xiāng)的海南、有東方明珠上海、有回歸的香港和澳門、有寶島臺灣，它們是咱們祖國不可分割的一部分，更有我們團(tuán)結(jié)的56個民族。我們會緊緊團(tuán)結(jié)在祖國媽媽身邊，保衛(wèi)、呵護(hù)祖國媽媽。
有人說祖國媽媽是一頭睡醒的雄獅，屹立在世界的東方，尊嚴(yán)而威武;我說祖國媽媽就是我最愛的媽媽，她用甘甜的乳汁哺育了我們，用嚴(yán)于律已的準(zhǔn)則教養(yǎng)著我們，用無私的愛滋養(yǎng)著我們，為了祖國媽媽，無數(shù)先輩付出了畢生的精力，甚至是寶貴的生命。我們定將遵循祖輩的教訓(xùn)，為中華之崛起而讀書!因為祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中!
該如何寫好演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)國旗冉冉升起，百年壯闊的場景猶在眼前，總書記鏗鏘的講話仍在回響!
黨，是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗、帶來光明，將可愛的中國照亮!黨，是高高飄揚的旗幟，昭示信念、指明方向，為可愛的中國領(lǐng)航!
百年前，嘉興紅船上的星星之火，迅速燃遍全國。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，從“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”的艱難求索，到實現(xiàn)全面建成小康社會的偉大目標(biāo)，中華民族創(chuàng)造了百年輝煌，實現(xiàn)了千年夢想。
心中有信仰，腳下有力量。回望百年風(fēng)雨如晦，遍地英雄下夕煙，先人在經(jīng)歷痛苦、煎熬、絕望中抵達(dá)信仰。放眼今朝大地飛歌，東方風(fēng)來滿眼春。前輩在忠誠擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)貢獻(xiàn)中抵達(dá)信仰。這信仰遍布中華大地，引領(lǐng)新的百年在新時代啟航。
未來屬于青年，希望寄予青年。我們幸運地趕上了這個新時代，新時代幸運地?fù)碛辛宋覀?。前人擁抱滄桑，后人承啟輝煌，我們怎能懈怠!大潮奔涌，船行中流，浪遏飛舟中，我希望有一朵浪花，來自我的木槳。
征途漫漫，惟有奮斗!做為新時代的中國少年，我們要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的偉大號召，時刻以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起祖國未來的先鋒和中堅，用熱血和青春挺直胸膛，以少年意氣，匯眾人之力，緊跟飄揚的黨旗，闖出一片新的天地!
夢在前方，路在腳下。一百年風(fēng)雨無阻成就中國一夢，五千年華夏民族喜看今朝騰飛!百年仍是少年!壯哉我少年中國，美哉我中國少年!生逢盛世，吾當(dāng)不負(fù)盛世。新的百年，聽黨話、感黨恩、跟黨走!同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方!我們要以心中的榮光，青春的輝煌，厚實的肩膀，撐起科技強(qiáng)國的民族脊梁!今天，我們對黨莊嚴(yán)承諾：請黨放心，強(qiáng)國有我!請黨放心，強(qiáng)國有我!請黨放心，強(qiáng)國有我!
該如何寫好演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
小時侯，媽媽對我說：“我們的祖國叫中國?！鄙蠈W(xué)了，老師對我講：“我們的祖國叫中華人民共和國‘，我們要愛媽媽，更要愛祖國。記得剛上學(xué)的時候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，老師告訴我們，”她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的“。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指并攏，高舉過頭，我深深知道：這個敬禮代表人民的我們長高了、長大了。知道了，長江、利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們”好好學(xué)習(xí)，天天向上“!鮮艷的少先隊旗指引著我們”學(xué)雷鋒、做好事“。漸漸地，黃河;知道了，紅旗象征著祖國的光榮和夢想;知道了，我們是祖國的未來和希望。
每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。為什么人們總是把祖國比作母親?有人說：”祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們?！坝腥苏f：”祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們?！笆前。覀冎挥杏谩眿寢尅斑@個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。祖國啊，媽媽，我愛你!祖國，我親愛的媽媽，我為您感到驕傲。我為您感到光榮，我生長在您的懷抱里，感到無比溫暖。我決心在您的旗幟下宣誓：好好學(xué)習(xí)，健康成長，學(xué)成之后，努力報效祖國。
該如何寫好演講稿篇六
是祖國70歲的生日，20也是為祖國獻(xiàn)出鮮血和生命先烈的生日。我們在享受幸福生活的同時，要永遠(yuǎn)記得他們，記得那些心靈純真、靈魂圣潔的先烈們。
心靈是一個人的根，人們的觀念在心靈深處徘徊而升華;心靈是一個人的靈魂，人們的舉動因為心靈這個靈魂輾轉(zhuǎn)而改變。
他人的利益重要，還是自己的利益重要?為了祖國是不是該犧牲個人的利益?為人民服務(wù)的宗旨是不是要堅持?這是我們的品德教育。用了十年，才使我們徹底弄清的問題。革命先烈用八年抗戰(zhàn)，為我們做出了最好的回答。我們這代人是跨世紀(jì)的一代，將來會面對更多的誘惑。正因為如此，我們必須從小就樹立一切為了他人的崇高信念。生命是人最寶貴的財富，但是在重要的時候，個人利益必須犧牲。在刺骨的冰水中救孩子，這是他心靈的選擇。他犧牲自己，讓孩子的生命得到延續(xù)。而在我們的生活中，大多沒有這么極端的情況。但也不能有一點危險就選擇逃避。做出犧牲自己的選擇，不只是像用眼睛看來那么簡單的。我們必須時時反省自己，只有時刻嚴(yán)格要求自己，才可能成為一個完整的人。
面對人生的一次次選擇，我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱溫暖的心靈、一種堅毅不屈的心靈，所以我們應(yīng)該伸出援助之手，用身心去溫暖他人，做出正確的選擇。
該如何寫好演講稿篇七
從2002年9月踏上這三尺講臺，我已經(jīng)從教12年了。剛開始工作時，心里就有這樣一個信念：我要把我的每一個學(xué)生教好，讓他們將來成為對社會有用的人，要做一個讓學(xué)生喜歡的教師。自從有了這樣的信念，我不斷地向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對待學(xué)生的那份循循善誘，學(xué)習(xí)他們對教學(xué)工作的一絲不茍，學(xué)習(xí)他們對教育事業(yè)的那份執(zhí)著。
在一切建設(shè)以經(jīng)濟(jì)利益為中心的今日，怎樣做才是一個好教師呢？在第三十個教師節(jié)來臨時，習(xí)近平主席給我們作出了明確指示：一位好教師要有仁愛之心，要有夢想信念，要有道德情操，要有扎實學(xué)識。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)主席的講話資料，結(jié)合自我對好教師的理解和追求，我認(rèn)為：有愛就有好教師。
愛是一切行動的動力源泉。我信奉著這樣一句話：沒有愛就沒有教育。做為一名好教師就是要給學(xué)生一些愛心，要關(guān)愛每一個孩子。關(guān)心他們的冷暖，照顧他們的吃住，優(yōu)生要愛，差生更要愛，以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，愛而不縱，嚴(yán)而不兇，愛在細(xì)微中，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么。對于學(xué)生的成長來說，教師的愛心如同陽光、雨露，時時滋潤學(xué)生的心田。“愛心”是消除師生之間情感障礙的保證，“愛心”是培養(yǎng)教師與學(xué)生的感情，使師生成為“知心朋友”的橋梁?！皭坌摹笔寝D(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生，使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。學(xué)生能夠?qū)處熥龅健坝H其師，信其道”，正是教師無私地向?qū)W生奉獻(xiàn)“愛心”的回報。愛心教育強(qiáng)化了孩子們的好行為，是他們健康成長的可靠保證。點燃期望之火，揚起生活之帆，讓他們產(chǎn)生進(jìn)取向上的愿望，使學(xué)生真正體驗到一種自尊和成功的喜悅。從而激發(fā)出追求新的目標(biāo)和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。當(dāng)教師就要熱愛學(xué)生，而這種愛是艱難的，是無保留的。
這個學(xué)期，從xx教學(xué)點轉(zhuǎn)入一批新同學(xué)進(jìn)入了我們?nèi)昙?。在第一?jié)語文課上，我發(fā)現(xiàn)有一個剛轉(zhuǎn)入的小男孩，身子瘦弱，單眼皮，一節(jié)課他總是低著頭，偶爾抬頭，目光與我相對，也是怯怯地躲開，眼神里有些畏懼和憂傷。之后我一打聽，這孩子叫吳xx，父母常年在外打工，家庭條件貧寒，學(xué)習(xí)成績落后，膽小，不愛說話。從此，我開始留心這孩子。課間找他談話，問問他的家庭情景，和他談?wù)勗趯W(xué)校里的寄宿生活。剛開始他顯得很膽怯，從不敢看我的眼睛，即便這樣，每次我總是用關(guān)切的目光注視著他，微笑著和他說話。課堂上，經(jīng)常讓他回答一些簡單的問題，開始他回答的聲音，就像一只蚊子在嗡嗡，但我從不催促他、批評他。而是耐心地等待，用鼓勵的、期待的眼神看著他，每當(dāng)他回答正確，我就會表揚他，用肯定的眼神鼓勵他。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他上課的時候，那雙小眼睛敢追隨著我，回答問題時聲音變得響亮了。當(dāng)我們在課堂上講到歡笑之處時，他也會露出羞澀的笑容，我仿佛從這孩子的臉上看到了陽光明媚的春天。當(dāng)我們看著一個孩子在自我的關(guān)懷和鼓勵下，變得自信，那是一件多么值得驕傲的事情??！
教師對學(xué)生的愛，是教師的天職，是一種具有大意義的情感活動，也是一種巨大的力量。這種愛比父母愛子之心，更集中地反映了社會要求，蘊含著更深刻的社會意義。心理學(xué)研究證明：強(qiáng)烈的模仿性是學(xué)生的重要特征，愛則能夠促進(jìn)模仿意向的產(chǎn)生。當(dāng)教師真心誠意愛學(xué)生，他就能借助情感的觸動與催化，把教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生本身的要求，而學(xué)生也會所以把教師的要求當(dāng)作真正的愛護(hù)與幫忙，不僅僅聽從教導(dǎo)，并且激起一種感激之情，產(chǎn)生出對教師的信任感。
作為教師，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長提高，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。用“真情、真心、真誠”去關(guān)愛每個學(xué)生。用平等和愛來教育學(xué)生。一名教師事業(yè)上的成就，源于一個“愛”字，愛專業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，而其中愛學(xué)生又是支撐一名教師精神大廈的原動力。因為有了這份愛，荒蕪的土地上才會生長出一片片美麗的園林;有了這份愛，學(xué)校里才會傳播著一個個動人的故事;有了這份愛，我們才會無怨無悔地把青春播種在講臺上，讓豐實的桃李在祖國的大地上散發(fā)著芳香;有了這份愛，學(xué)生們才會在心頭豎起一座座永恒的豐碑。
讓我們拿出真心，以真摯的愛，化解頑童之愚頑；以真情的愛，撫平受傷的心靈；以平等的愛，溫暖每一個學(xué)生。相信這樣的愛，會讓你贏得學(xué)生的愛。只要你愿“捧著一顆心來，不帶半根草去”，你就能演繹出教育路上最絢麗的風(fēng)采。
好教師，其實很簡單，那就是心中永遠(yuǎn)藏著一份對學(xué)生的愛！
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該如何寫好演講稿篇八
演講稿的開頭有多種方法，那么每種方法有什么作用呢？怎么寫好演講稿的開頭呢？這是小編準(zhǔn)備的如何寫好演講稿的開頭，快來看看吧。
這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的'這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?！边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
該如何寫好演講稿篇九
寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認(rèn)識，要圍繞著競聘崗位寫文章，對崗位認(rèn)識理解的層次不同，標(biāo)準(zhǔn)、起點不同，那么演講稿的質(zhì)量則不同。
首先對競聘崗位的理解與認(rèn)識要有一定的高度。如競聘某學(xué)院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責(zé)是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應(yīng)當(dāng)上升一個高度，即圖書館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地，是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場。對崗位的認(rèn)識有高度，今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn)，更到位。
其次，對競聘崗位的理解與認(rèn)識要準(zhǔn)確、全面。如競聘某學(xué)院院長這個崗位時，一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識院長的崗位職責(zé)，是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人，是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。
有的人在競聘時還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等，這樣不可以，因為黨務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書記的職責(zé)，如果對崗位職責(zé)認(rèn)識不準(zhǔn)確，可能會引起誤會，導(dǎo)致工作開展時的困難。另一方面，要全面認(rèn)識院長的崗位職責(zé)，不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁，更重要的是服務(wù)者，為學(xué)院職工帶來更多的效益，創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境，營造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識全面到位，工作才能全面到位。
第三，對競聘崗位的理解與認(rèn)識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關(guān)注和研究新形勢，新動態(tài)，新情況，新問題，得出新結(jié)論。對大家一直以來理解的某崗位職責(zé)提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發(fā)，提出自己對崗位的認(rèn)識與見解，令聽者耳目一新。
應(yīng)當(dāng)了解的是對競聘崗位的理解與認(rèn)識是一個人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn)，是一個人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗、體驗的總結(jié)，并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認(rèn)識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內(nèi)容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認(rèn)識在競聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。
競聘演講稿寫作重點是競聘者的優(yōu)勢和今后工作思路兩個方面。
競聘者的優(yōu)勢要抓得“準(zhǔn)”。一要抓住適合崗位需要的優(yōu)勢，競聘者具備的優(yōu)勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優(yōu)勢抓得不準(zhǔn)。
寫競聘演講稿時要把握三個關(guān)鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什么，希望聽什么，愿意聽什么，你在演講時把它講出來。
如果忘記了這一點，就會失去關(guān)鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云?；驕匚臓栄牛蚶讌栵L(fēng)行，或樸實沉穩(wěn)，或粗中有細(xì)，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達(dá)方式上等，展示自己的特點。
另外，如果你是第一次競聘這個崗位，應(yīng)該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經(jīng)驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部，該如何說;如果你是一個轉(zhuǎn)崗干部，又該如何講。
充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責(zé)任感、事業(yè)心，出色的綜合素質(zhì)、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多余，只要你站在競聘者的演講臺上，就會贏得一片贊揚，一片崇敬，一片信任。
標(biāo)題一般包括競聘的職務(wù)名稱和文種等要素，如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。
良好的開端是成功的一半，競聘演講的時間有限制，報告的開頭必須簡潔而又精彩，引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種：
1.感謝式。
用誠摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機(jī)會”。
2.概述式。
概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位，憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能?，F(xiàn)在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認(rèn)識”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請各位提出寶貴意見”。
3.簡介式。
簡要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征，讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張××，1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系，出身于農(nóng)家、成長于復(fù)旦的我，既有農(nóng)民的樸實，又有詩人的氣質(zhì)，自信能勝任新聞工作”。
主體部分是競聘演講稿的重點，也是寫作的難點所在，一般包括以下幾方面的內(nèi)容：
1.陳述競聘的主要優(yōu)勢。
針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績，不是敘述自己工作時間的長短，而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述，讓聽眾認(rèn)可你確實適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要，切忌面面俱到。
如有一篇競聘總經(jīng)理助理的競聘詞是這樣寫的：“做文秘，我已發(fā)表多篇作品;做駕駛，已有20萬公里的'駕駛記錄;做經(jīng)管，我已具備多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗?！庇秩缫黄偲赣變簣@園長的競聘詞這樣寫道：“我之所以競聘幼兒園園長，主要憑借以下幾點優(yōu)勢：長期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗;豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作永不滿足的個性。
我始終堅持‘沒有最好，只求更好’的工作目標(biāo)，始終保持著一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人，從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?！?/p>
2.對應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識。
競聘前，要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況，只有明確崗位職責(zé)，才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。
如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的：“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織，應(yīng)起好以下三個方面的作用：橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手，群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作，落實社里的計劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作，又要和其他部門相互協(xié)調(diào)，合理安排人力、時間，妥善安排好各項工作?！?/p>
3.表明自己任職后的打算。
競聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點、難點問題，切忌華而不實和故作賣弄之語，那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實可行的措施，才能有效地提高競聘的成功率。
如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的：“各位評委，如果我能競聘成功，我會認(rèn)真做好以下幾方面的工作，真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。
一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量;
二是憑借深厚扎實的理論功底當(dāng)好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;
三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神做好協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通;
四是發(fā)揮自己的計算機(jī)特長，規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作，提高我局的形象和聲譽(yù)?！?/p>
結(jié)束語要求畫龍點睛，加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種：
1.表達(dá)愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納。例如：“如能蒙貴公司不棄，有幸成為貴公司的一員，我將竭盡所學(xué)，為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。”
2.表明態(tài)度式。坦誠地表達(dá)自己參與這次競聘的感受。例如：“參加這次競聘，對我來說也是一個學(xué)習(xí)和提高的過程，是對自我的一種挑戰(zhàn)，無論競聘成功與否，我都將一如既往，堂堂正正做人，踏踏實實做事?！?/p>
3.祈請支持式。表達(dá)自己對競聘上崗的信心，懇請得到大家的支持和幫助。例如：“各位評委，請大家投我一票，我將交上一份讓你們滿意的答卷。”
競聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu)，還必須注意適合演講的場合，它必須符合競聘者的身份，具體要求有以下幾方面：
1.態(tài)度誠懇。
競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦，展示才華，展示德行，但又不能說得過頭，以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩，把握好尺度，態(tài)度誠懇，實事求是。
2.充滿自信。
自信主要是在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的，所謂胸有成竹，競聘時要充分展示出來。
注視評委和聽眾的時間應(yīng)占競聘時間的50%，適時進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然，學(xué)會微笑，微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。
上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結(jié)果，抬頭挺胸，步伐矯健，會使人感到你充滿自信。
3.語言質(zhì)樸。
競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染，應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式，多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢部分內(nèi)容時，不能報流水賬，要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要，再以事實和數(shù)據(jù)佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時的表述：“我認(rèn)為我參加該崗位競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下五個方面：
一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能);
二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎情況);
三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績);
四是具有與時俱進(jìn)、敢于爭先的時代意識(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);
五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗)?！?/p>
該如何寫好演講稿篇十
1、情緒穩(wěn)定、勞逸結(jié)合，注意頸部鍛煉。
2、選擇適當(dāng)?shù)恼眍^，高度一般10厘米左右為宜。
3、防止各種外傷事故，尤其是經(jīng)常進(jìn)放心購行體力勞動者，要注意休息，以減輕頸部的疲勞。
4、保持頭頸正確姿勢。
5、避免長時間低頭伏案工作或仰頭看電視。
該如何寫好演講稿篇十一
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的如何寫好演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿，是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿，它與一般文稿不同之處在于：不是書面發(fā)表后給讀者閱讀，而是口頭表達(dá)后讓聽眾接受，因此，演講稿的內(nèi)容、語言必須體現(xiàn)演講的特點和要求。
具體看來，有以下幾點要求；
1、針對性強(qiáng)。演講稿的種類很多，例如介紹事跡型，闡發(fā)事理型，抒發(fā)感情型及各類致詞等，由于它們的目的、要求、對象各不相同，撰稿的內(nèi)容和形式也就不同。因此，演講稿首先要針對你演講的目的要求，其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同場合的對象，做到有的放矢，這樣才能適合不同類聽眾的口味，達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。
2、主題明確突出。演講是面對面的交流，聽眾缺少進(jìn)一步思考的時間，所以演講稿一般不追求含蓄深奧，而是要求直抒胸意，你贊成什么，反對什么，要讓聽眾一目了然。比如《未有天才之前》這篇演講稿在開頭就明確提出自己的觀點：要產(chǎn)生天才，就要有使天才生長的民眾，要發(fā)展新文化，就必須創(chuàng)造培植新文化的社會條件。旗幟鮮明地表明了自己的態(tài)度，讓聽眾一開頭就很清楚作者的看法。演講中的主題不僅要做到明確，更要做到突出。有一位演講家曾經(jīng)說過這樣的話：在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么；你正在告訴他們什么；你已經(jīng)告訴他們什么。這句話其實是說在演講過程中主題需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，這樣才能給讀者留下深刻的印象。
3、材料真實可信。演講稿的材料包括事實、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計等，無論哪一則材料，都離不開“真實”。政治家常常對他們的演講撰稿人說：“我需要真正的感動。”如今的讀者已經(jīng)不相信官話、大話、套話，要讓他們真正感動，就離不開說真話、講真事。比如一篇題為《為了共和國大廈永遠(yuǎn)屹立》的演講稿寫了“我”作為共和國稅官的高尚行為，但同時也袒露了自己的內(nèi)心世界：……那位老板娘拽著我的袖子說：“大兄弟，何必那么認(rèn)真呢？抬抬手讓我過去算了?！闭f著從兜里掏出了300元錢……我心想：這錢來得太容易了，都趕上我一個月工資了。此時，我只要稍稍那么一點點……我想到了爸爸常常告誡我的一句話：“喝涼酒，花贓錢，早晚是病?！薄谶@沒有硝煙的戰(zhàn)場上，讓這點炮彈把我摞倒了，多丟人哪！演講者并沒口號式的宣揚自己的高尚之舉，而是坦陳內(nèi)心動機(jī)和復(fù)雜的心理，表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。這種有血有肉的真實才能令人信服。
4、語言要生動形象。針對演講面對面與聽眾交談的特點，演講稿的語言要多用短句，要口語化、通俗化，讓聽眾聽明白，聽清楚，受感動；也要積極運用比喻、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)等修辭手法；還要講究抑揚頓挫的節(jié)奏感和瑯瑯上口的韻律美。
有人概述毛澤東演講的特點為“三美”，即通俗美、修辭美，其實也就概括了演講語言特色。在演講過程中，短句激烈，富有戰(zhàn)斗性；排比句排山倒海，勢不可擋；感嘆句激情洋溢，令人振奮；問句咄咄逼人，雄辯有力。舉個修例子，董文華在《我不做這樣的飛鴿》中這樣說：“我們怎能嫌棄腳的土地，難道它不是祖國九百六十萬平方公里的組成部分？我們怎能嫌棄大別山貧窮，難道它本來就該是這個模樣？難道祖國的兒女只有躲開的理由，而沒建設(shè)的義務(wù)？難道一個新時代的人，一個有血氣的.表年能做這樣的‘飛鴿’？”以上的反問氣勢逼人，鏗鏘有力，即感染了讀者，同時也演講的主題得到了強(qiáng)調(diào)。因此，語言在演講中起著舉足輕重的作用。
5、思路清晰明了。演講稿的結(jié)構(gòu)，一般有開頭、中間、結(jié)尾三個部分。開頭，是給聽眾的第一印象，要先聲奪人，造成一種氣氛，開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法：從題目談起；揭示中心或概述內(nèi)容；從寓言故事、典故、名言警句、個人經(jīng)歷等說起。不管哪種方法，演講者都要找好演講的切入點，這樣才能使演講內(nèi)容新穎，構(gòu)成獨特的視角。例如，在一次以“黨在我心中”為主題的演講中，一個選手以《鐮刀和錘子下暢想》為題目，從黨旗上的鐮刀和錘子的象征意義入手，通過“鐮刀和錘子結(jié)合在一起并鑲在鮮艷的紅旗上”暗示我們黨始終與人民群眾心連心，然后列舉事例烘托主題，既達(dá)到了歌頌黨的目的，又避免了中口號式的空洞。中間部分緊承開頭，運用真切感人的材料，或抒情或敘事或議論，切忌裝腔作勢，不著邊際，虛多實少。同時，主體部分一定要體現(xiàn)出生動活潑新鮮有力的文風(fēng)，否則易使聽眾覺得演講內(nèi)容枯燥管味，從而產(chǎn)生厭煩情緒。結(jié)尾，要給聽眾留下鮮明難忘的印象，切勿傖促收場。常見的結(jié)尾方式有：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)演講主題；用哲理性的語言，畫龍點睛，耐人尋味；用幽默的語言再次制造氣氛，讓聽眾于輕松中受到感染；用充滿激情的語句，給人以鼓舞。
該如何寫好演講稿篇十二
事跡演講的常見病是雷同化，主要是材料雷同。觀點雷同和行文雷同。似曾相識的事例，老調(diào)重彈的觀點，程式化的篇章，勢必倒人胃口，達(dá)不到感染人、激勵人、教育人的目的。要使事跡演講不落俗套，必須把好兩關(guān)：
一、把好材料篩選關(guān) 在選擇演講材料時，力求人無我有，人有我新。對自己或他人的事跡材料，在收集時不厭其多，而在選取時不厭其精，“精”就是具有最能反映生活本質(zhì)和時代風(fēng)貌的典型性。必須知道，任何具有典型性的材料都是個性化的，主要是下面兩種材料：
獨特的經(jīng)歷 每個人都在一定的自然，社會環(huán)境中生活，擁有自己的特定的千差萬別的經(jīng)歷。要作事跡演講，就得把那些稱得上“事跡”的獨特經(jīng)打動人。發(fā)掘出特有的經(jīng)歷不僅具有很強(qiáng)的真實感，而且能動人心魄。
獨特的細(xì)節(jié) 其實，不少“事跡”頗為相似，但是，只要在細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出不同的時間、情景、場合、外貌、動作、心態(tài)等等，就能真實地寫出富有個性的“這一個”了。
有一篇寫煤礦工人的演講，沒有像多數(shù)人那樣，去表現(xiàn)“他”手持鉆機(jī)采煤的常見鏡頭，而是用獨特的細(xì)節(jié)牽動全篇：
是獲取特權(quán)的籌碼，而是追求真理的階梯，就像一滴水投入大海的懷抱，就像一名戰(zhàn)士聽到了進(jìn)軍的號角！ 這既是個人的“心得”，也洋溢著時代精神。如果在這里襲用現(xiàn)成的口號和俗套的說法，不僅不能恰到好處地升華材料，反而削弱了材料本身具有的力量。 如果不能從所選材料中生發(fā)出獨立見解來，就無法在運思成篇上具有特色。 三、盡量放松。許多演說者確實不知道演說時該怎樣正確的呼吸。不言而喻，用不著那種狼吞虎咽似的大口呼吸，也用不著那種超出正常速度的急促呼吸。要放松，用隔膜進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸，這樣才會感到十分輕松自如。
該如何寫好演講稿篇十三
演講稿好寫，但如何寫得精彩，寫得吸引人，那就需要動一番腦筋。在這里小編直接給大家介紹一下如何寫好一篇
演講稿
，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)!
演講稿具有以下三個特點：
第一：針對性!演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果。比如我們講八榮八恥的重要性，你就要讓大家聽了之后，真的覺得八榮八恥挺重要的。
第二，可講性!演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以;對聽講者來說應(yīng)該要好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是覺得講不順口或聽不清楚之處，都應(yīng)該作修改與調(diào)整。
第三，鼓動性!演講是一門藝術(shù)。好的演講會有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。
演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
l.開門見山 開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。
2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。
3.從日常生活或切身體會入題 可以借助某事件、某一比喻、個人的經(jīng)歷或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關(guān)的媒介，或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。
4.用提問激發(fā)聽眾的思考 這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，這樣就不僅使聽眾產(chǎn)生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋思考，把注意力集中到演講上來。
除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等?！咀鳛檠葜v比賽，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進(jìn)行引發(fā)，效果將非同凡響。這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。】(下面舉一則實例：“剛才第八號選手已講到國家稅務(wù)工作人員的辛勞不被社會理解，我與他有同樣的感覺。在這里，我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務(wù)工作，為稅務(wù)工作者能得到社會的承認(rèn)、人們的理解而歡呼!”)當(dāng)然這對我們演講者本身的要求也比較高，我們可以根據(jù)實際情況來靈活運用。
好的開頭是成功的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體部分了。
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。
1、層次 我們都知道看文章，一遍不清楚，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理十分清楚，能讓聽眾一聽就明白。
那么，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?
根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點基本方法就是：在演講中樹立明顯的有聲語言標(biāo)志，從而獲得層次清晰的效果。(假設(shè)：我們班的一位學(xué)生參加評選十杰少年的'演講，我就可以用了這樣的兩個開頭來體現(xiàn)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂做舟” 這一部分內(nèi)容講她愛學(xué)習(xí)，接著又用了一句詩“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”作開頭，來講她幫助同學(xué)，這樣層次是不是就很分明了。) 此外，還可以運用過渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次。
2、節(jié)奏 節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。
演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。
1、把要點做一下總結(jié)。
2、展望未來，鼓舞斗志 在演講結(jié)束時，提出任務(wù)，指明前途，提出希望，發(fā)出號召，鼓舞聽眾振奮精神，堅定信念，采取行動，會收到預(yù)期的效果。
3、用充滿激情的話語作結(jié) 充滿激情的話語能激起聽眾情緒的激動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。(與第二點比較相似，可以結(jié)合運用。)
4、用名言、詩句、歌曲作結(jié) 用名言、詩句作結(jié)可以使演講的主題得到有力的證明，加強(qiáng)演講的力度，使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟示。
該如何寫好演講稿篇十四
下午好！
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險不足為奇。這種力量，就叫信念。
讓我們再來說說自已身邊的人物吧！她，是我處道橋公司的一名女工程師，作為市政行業(yè)中的一員，她像一顆耀眼的星星，在眾多璀璨閃耀的群星中熠熠發(fā)光。她，就是xxxx。xxxx畢業(yè)于武漢城建學(xué)院，90年到市政管理處工作。這10多年來，她曾經(jīng)做過工程資料員、質(zhì)量員、施工員、項目經(jīng)理。每份工作她都做都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。力求把工作做得盡善盡美是她的信念。
您感到信念的力量了嗎？當(dāng)然，我們二十一世紀(jì)的青年，應(yīng)該比前人有更高的奮斗目標(biāo)，更美好的理想，更堅定的信念。我們應(yīng)該像他們那樣，完成時代賦予的使命，肩負(fù)起我們市政事業(yè)的未來。歷史是漫長的，人生是短暫的。那么，朋友們，請用牢固的信念的桅桿，高高地?fù)P起你理想的風(fēng)帆吧，為了單位的振興發(fā)展，為了祖國的繁榮昌盛，乘風(fēng)破浪，一往無前！
我的演講完畢，謝謝大家！
該如何寫好演講稿篇十五
第一段：介紹演講稿的重要性和目的（字?jǐn)?shù)：100）。
在現(xiàn)今社會中，演講稿是一種非常重要的表達(dá)方式，它既能傳達(dá)出作者的觀點和理念，又能引起聽眾的共鳴和思考。寫好一篇演講稿不僅能展示個人的能力和才華，還能提升專業(yè)形象，使人印象深刻。然而，寫好一篇演講稿并不容易，需要經(jīng)過深思熟慮和精心準(zhǔn)備。本文將會分享一些關(guān)于如何寫好演講稿的心得體會。
第二段：確定主題和目標(biāo)受眾（字?jǐn)?shù)：200）。
首先，寫好一篇演講稿需要明確主題和目標(biāo)受眾。主題是演講稿的靈魂，它決定了演講的內(nèi)容和方向。要選擇一個有足夠深度和廣度的主題，以確保能夠提供有價值的信息給聽眾。同時，也要考慮到目標(biāo)受眾的特點和需求，以便能夠有效地與他們產(chǎn)生共鳴和交流。通過深入了解主題和聽眾，我們能夠更好地編寫一篇具有引導(dǎo)性和吸引力的演講稿。
第三段：收集和整理信息（字?jǐn)?shù)：250）。
其次，寫好一篇演講稿需要收集和整理大量的信息。信息來源可以包括書籍、文章、互聯(lián)網(wǎng)、采訪等。我們要從各個渠道獲取盡可能多的信息，然后篩選出與主題相關(guān)的有價值的內(nèi)容。在整理信息的時候，我們可以將其分成幾個主要的思路或者論據(jù)，以確保邏輯清晰和條理分明。同時也要確保信息的真實性和可靠性，以保證演講稿的權(quán)威性和信服力。
第四段：構(gòu)建演講稿的邏輯結(jié)構(gòu)（字?jǐn)?shù)：300）。
接下來，寫好一篇演講稿需要構(gòu)建一個合理的邏輯結(jié)構(gòu)。我們可以將演講稿分成引言、正文和結(jié)論三個部分。引言要吸引聽眾的注意力，可以使用有趣的事例、名人名言或者引用一些數(shù)據(jù)來引發(fā)聽眾的思考。在正文部分，我們可以通過列舉事實、運用邏輯推理或者講述個人經(jīng)歷來支持自己的論點。在結(jié)論部分，要總結(jié)和強(qiáng)調(diào)主要的觀點，并提出行動呼吁或者讓聽眾思考的問題。通過合理的邏輯結(jié)構(gòu)，我們可以讓演講稿更加完整和有力，使聽眾更有參與感和共鳴。
第五段：精心設(shè)計語言和技巧（字?jǐn)?shù)：250）。
最后，寫好一篇演講稿需要精心設(shè)計語言和技巧。語言對于演講的影響是巨大的，我們要選擇準(zhǔn)確、簡練、易懂的詞匯和表達(dá)方式，以確保演講稿更具說服力和影響力。同時，我們還可以運用修辭手法和情感誘導(dǎo)來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。此外，我們還可以利用肢體語言和聲音語調(diào)來提升演講的效果。眼神交流、手勢運用、聲音起伏等都可以用來更好地與聽眾建立聯(lián)系和傳遞信息。通過技巧的運用，演講稿可以更加生動有趣，引起聽眾的共鳴和積極反應(yīng)。
總而言之，寫好一篇演講稿需要明確主題和目標(biāo)受眾，收集和整理大量的信息，構(gòu)建合理的邏輯結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計語言和技巧。演講稿的質(zhì)量和效果不僅與個人表達(dá)能力有關(guān)，還與演講稿的寫作過程有密切關(guān)系。因此，我們應(yīng)該付出充分的時間和精力去準(zhǔn)備和修改演講稿，以確保演講稿更加精彩出眾，從而取得更好的演講效果。最重要的是，要保持自信和實踐，提升自己的演講能力。
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