小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)(通用13篇)

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小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)(通用13篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:40:11     小編:翰墨

每個(gè)人的經(jīng)歷都值得總結(jié),因?yàn)槊總€(gè)人的人生都是獨(dú)一無二的??偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇一

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我在這個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。

上七年級(jí)了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。

我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學(xué)習(xí)。

我非常感謝我的所有老師。

我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但是我也曾違反過紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。

但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。

而且我在期中考試取得了較為理想的成績。

讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。

可是,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來。

下次考試考個(gè)更好的成績。

我自上初中一年級(jí)以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。

一年來,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我也有好些不足的地方。

在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。

有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。

這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。

以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的.中學(xué)生。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),關(guān)心班集體,與人為善的學(xué)生,我是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。

課堂上能響亮清脆的回答,課后總會(huì)有我關(guān)心集體的身影。

一直都很受老師的喜歡,勤奮好學(xué),思維敏捷,“真人不露相”這句話用在我身上最合適了,在我不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上我的聰明,才智,我學(xué)什么東西都特別快。

瞧,作業(yè)本上大紅的優(yōu),每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!在生活中同學(xué)遇到困難,我總是極盡所能去幫助,我熱愛班集體,有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我總是積極參加。

膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝!我是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,換成老師的話來說,這次第怎一個(gè)棒字了得!

在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和新的本領(lǐng),這些東西對(duì)我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。

像:幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……等等。

這些事情,我在四年級(jí)時(shí)我還一樣也不會(huì)做,但是到了現(xiàn)在,我不僅會(huì)做這些事情,還會(huì)做別的事情呢!有時(shí)候,我會(huì)幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕松一些。

但是,在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因?yàn)槲冶旧韺?duì)科學(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極。

科學(xué)老師說:只要有興趣,就一定要把它給做好。

為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評(píng)當(dāng)中,后悔了自己在上冊(cè)中沒有做好的一點(diǎn)一滴。

希望自己能在五年級(jí)下冊(cè)時(shí),把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去,讓自己做得更加全面。

我在五年級(jí)的每一堂課中,都做得不是很好,做得都有點(diǎn)懶散、隨意。

讓老師、同學(xué)都覺得我是個(gè)做事隨便的女同學(xué)了。

我也發(fā)覺了自己的錯(cuò)誤之處,我要在下學(xué)期中,改正這些做得不夠好的地方,讓自己變成同學(xué)門的榜樣。

我還有個(gè)很難改的錯(cuò)誤(壞習(xí)慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。

在幫助老師做事的時(shí)候,我總是做得很慢,讓老師感到難以忍耐。

我有時(shí)也會(huì)覺得自己做事真的好慢,有時(shí)也想快起來,可是就是改不了這個(gè)懷習(xí)慣,于是,我便鼓起勇氣,競(jìng)選了小隊(duì)委員,從此,我便每天早早地來到學(xué)校,收齊小組同學(xué)的作業(yè)本,這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè),還能使我自己做事更加迅速起來。

這是一個(gè)我進(jìn)步的地方,我們班中每隔一周都會(huì)有一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我們參加。

這不僅可以提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,而且還能提高我們小學(xué)生的辦事技巧和會(huì)出苦的精神。

我們一早就來到崗位上了,我看到旁邊的農(nóng)民伯伯們都辛苦地賣著菜,我的心不禁縮了一下,但是我們每個(gè)人都齊心賣菜,很快就把三分之二的菜賣出去了。

最后,在老師辦公室中小結(jié)時(shí),我說到了一點(diǎn):買菜非常辛苦,但是能在從中,學(xué)到很多知識(shí),同時(shí)也吃了很多苦……我經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),真的長大了許多!

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇二

1.我自認(rèn)為我這學(xué)期還是有所進(jìn)步的,在各科,各方面上都有一些進(jìn)步,各成績名列前茅,特別是數(shù)學(xué)這一科。我還是有一些缺點(diǎn)。在以后的初中生活中,我一定會(huì)再接再厲,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,為自身的目標(biāo)而奮斗!

2.這學(xué)期,我自我感覺不錯(cuò),和同學(xué)們都能友好相處,作業(yè)能按時(shí)完成。上課發(fā)言還是不積極,我負(fù)責(zé)班級(jí)里的午休管理,我能做好這份工作,我這學(xué)期學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了,每次都努力做到最好。我不可以驕傲,要繼續(xù)努力啊!

3.我是個(gè)活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善于交朋友。我又是一個(gè)懂得合理安排時(shí)間的女孩,能把自身的學(xué)習(xí)生活安排得有條不紊。在這一學(xué)期中,我漸漸戰(zhàn)勝了膽小,變得自信、堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲遗^了,奮斗過了,耕耘過了。我一直向著自身的目標(biāo)——“自信的人最美麗”向前進(jìn),在各科老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我逐漸向“完美女孩”進(jìn)軍,我相信自身一定能給自身6年的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我希望自身盡早適應(yīng)初中生活,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

4.生活的歷練讓我不斷地成長,6年的小學(xué)生活讓我漸漸告別初澀的童年,走入屬于自身五彩繽斕的大舞臺(tái)。我慢慢習(xí)慣各種“鎂光燈”的關(guān)注,也知悉他們?yōu)槲页砷L路上所付諸的艱辛,我暗自決定,要學(xué)習(xí)不懈的精神,因?yàn)椋?年的成長已讓我成熟,做一個(gè)樂觀開朗,努力奮進(jìn)的勤勞的人,用雙手創(chuàng)造自身的將來!

5.我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,熱愛運(yùn)動(dòng)的女生,我在校擔(dān)任大隊(duì)干部,也是校女子籃球隊(duì)中的一員。在課堂上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、專心聽講;在訓(xùn)練中,我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時(shí),我認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨,我是老師的好助手,同學(xué)們的好伙伴。我的各科成績都比較優(yōu)異,尤其是數(shù)學(xué),進(jìn)步很大。這學(xué)期,我的膽量明顯變大,變得更加自信開朗,希望我能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn),來年更上一層樓。

6.時(shí)光飛度,6年級(jí)小學(xué)生活即將結(jié)束,忙碌的學(xué)習(xí)暫時(shí)劃上了一個(gè)句號(hào)。在這一年中,我感覺我長大了很多,我要繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的`期望。

7.我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我的愛好非常廣泛,如:彈鋼琴、跑步、唱歌等。我曾參加亞洲鋼琴公開賽獲一等獎(jiǎng)。我愛集體,在學(xué)校是老師的好助手。在任何的集體項(xiàng)目中,都會(huì)有我的身影。我有一顆上進(jìn)的心,但我總是會(huì)因?yàn)樽陨淼拇中亩鴮?dǎo)致自身的分?jǐn)?shù)下降。人不可能十全十美,但是,我將要用自身的行動(dòng)來改正粗心這個(gè)毛玻一分耕耘,一分收獲?!笔前?,我相信只要我耕耘,就一定會(huì)品嘗到成功的滋味!加油!加油!再加油!

9.我是一個(gè)活潑開朗、充滿自信的女生。我興趣廣泛,喜歡繪畫、寫作、拉小提琴和運(yùn)動(dòng)。平日里,我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,常常和同學(xué)們打成一片。在工作方面,我盡職盡責(zé),總是出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),表現(xiàn)出一定的組織管理能力。在學(xué)習(xí)上,我上課認(rèn)真,作業(yè)字跡工整,寫作能力尤為突出。很快,我就要成為一名初中生了,希望我能夠再接再厲,給自身的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

10.這6年來,我漸漸改正了自身的缺點(diǎn),樂意幫助同學(xué),做老師的小幫手。但是我做題時(shí)比較粗心大意。進(jìn)入初中后,我要不停地改正自身的缺點(diǎn),不斷地完善自身,使自身的成績更進(jìn)一步。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇三

我是一個(gè)文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。平時(shí)在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的`人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇四

我是一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生,有理解,熱愛祖國,崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新,愛運(yùn)動(dòng)……在校,我遵規(guī)守紀(jì),愛護(hù)公物,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明有禮貌,學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地,孜孜不倦,開拓創(chuàng)新;在家,我體貼父母,乖巧懂事,尊老愛幼,但性格有點(diǎn)倔強(qiáng);在生活中,我能明事理,樂于助人,熱情大方,自尊自愛,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,這就是我。

陳磊。

我是一個(gè)機(jī)智聰明的'學(xué)生,我非常樂觀,積極面對(duì)生活,面對(duì)困難不退縮,遇事冷靜,從容對(duì)待。

我孝敬父母,尊敬師長,與同學(xué)相處融洽,喜歡交友;我熱愛體育,喜歡打籃球;為了自己的理想,我會(huì)不斷去努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇五

回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",轉(zhuǎn)眼間,你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,可能有一天,你會(huì)步入中國最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來將是燦爛的`,充滿期望的,教師真心地為你祝福。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇六

2、我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)選。

3、我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。

4、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的`好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

5、我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨?,是他們的好幫手,我很高興!

在學(xué)校里,我樂意當(dāng)老師的小助手,因?yàn)槲沂钦Z文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇七

本人在學(xué)校他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

同時(shí)擔(dān)任班干部工作,對(duì)班工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織能力。

能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

入校以來,本人謙虛謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢(mèng)想。

這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。

我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。

尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。

但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。

以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

我是一個(gè) 年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。

主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。

雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。

當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。

今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來取得更大的進(jìn)步!

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

初中三年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的`人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

積極參加各項(xiàng)活動(dòng),關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我叫袁理,今年8歲。

媽媽說‘你是屬龍尾巴的。

我說‘那有什么,龍尾巴還能掌控方向呢’為了不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望,我要加倍努力學(xué)習(xí),長大以后,要像龍頭那樣威風(fēng)。

人們都說我長得像演員梁天,一笑,眼睛就瞇成兩條縫兒。

我喜歡彈琴,因?yàn)榭梢员磉_(dá)我的喜怒哀樂。

我要像草原上一匹不知疲倦的健壯的馬,永遠(yuǎn)向前方奔跑。

培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

學(xué)生通過反思和評(píng)價(jià),明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為,從而提高學(xué)習(xí)效率。

人文主義心理學(xué)家羅杰斯把自我評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)的方法之一,認(rèn)為“當(dāng)學(xué)習(xí)者自己可以決定評(píng)價(jià)的準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)的目的及達(dá)到目的的程度時(shí),他才是真正地學(xué)習(xí),并且對(duì)自己學(xué)習(xí)的所有方面負(fù)責(zé)”。

因此,培養(yǎng)小學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力不但可行,而且必行。

1. 知識(shí)、技能的自我評(píng)價(jià)

一堂課臨結(jié)束時(shí),教師要給學(xué)生反思自問的時(shí)間,如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過反思,檢查對(duì)照,內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。

一個(gè)單元學(xué)完了,用一張?jiān)嚲?,學(xué)生自測(cè)一下。

教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),張貼于教室外墻。

學(xué)生參照樣卷,批改自己的試卷,用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”,同時(shí)寫出錯(cuò)題原因,自己訂正;如果訂正不了,就在旁邊打“?”,請(qǐng)求老師幫助;然后自評(píng)分?jǐn)?shù),上交試卷。

長期這樣訓(xùn)練,學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚,對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo),找出差距,今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性。

2. 解決問題的自我評(píng)價(jià)

學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些概念和技能,還必須經(jīng)歷探索、猜想、推理等過程,解決有關(guān)的問題。

教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可設(shè)置與兒童生活貼近的情境,使要解決的問題包含其中,讓學(xué)生從解決問題的過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

長期堅(jiān)持,學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決問題的策略,體驗(yàn)到解決問題的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。

教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)問題的?”“我能用數(shù)學(xué)語言清楚地表達(dá)解決問題的過程嗎?”“答案是否正確、合理?”“這種解題策略還適用哪些問題情境?”等方面進(jìn)行反思,從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。

3. 情感、態(tài)度的自我評(píng)價(jià)

情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程之中,教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記。

學(xué)生像和自己談心一樣寫出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),是否樂意與同伴進(jìn)行交流和合作,是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間,學(xué)生在班級(jí)里集中反思,好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況。

哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn),在不斷總結(jié)中,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與,學(xué)生主體的參與離不開學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審視和自行調(diào)控,即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。

傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)全是老師、校長的事情,學(xué)生無權(quán)過問,有的學(xué)生甚至沒有參與評(píng)價(jià)的意識(shí),只是被動(dòng)地接受老師授給的評(píng)價(jià)意見。

從實(shí)際情況來看,只有學(xué)生對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才有最全面深入的了解,最清楚自己的發(fā)展過程和心理感受,因此學(xué)生自我評(píng)價(jià)應(yīng)占重要的地位而不容忽視。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇八

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)朋友,樂于助人,是教師的好幫手,朋友的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和朋友討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與朋友和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了教師及朋友們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇九

1. 本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

2. 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

3. 我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長足的進(jìn)步,各科成績優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。

4. 我先做一下自我評(píng)價(jià),我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少會(huì)對(duì)老師同學(xué)說一句話,以后我會(huì)變得更加活潑。謝謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn),我背課文總是落下、不背,做數(shù)學(xué)題很馬虎,以后我會(huì)更加努力改正缺點(diǎn)。不過,我也不只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn),我總要作完作業(yè),再吃飯。很喜歡看書,家里總有很多看過的書,勤奮學(xué)習(xí), 爭(zhēng)取期末拿到好成績。

5. 我是一個(gè)活潑開朗的女生,能自覺遵守中學(xué)生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學(xué)能夠和睦相處,樂于幫助其他同學(xué)解決各種困難,但有時(shí)也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

6. 我是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。我尊敬師長遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績的進(jìn)步。人生無難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

7. 在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我收獲了許多,同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和新的本領(lǐng),這些東西對(duì)我的學(xué)習(xí)生活都是有著很大的幫助,它們都是我必不可少的東西。像:幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學(xué)的本子、搞好實(shí)踐活動(dòng)……等等。這些事情,我在四年級(jí)時(shí)我還一樣也不會(huì)做,但是到了現(xiàn)在,我不僅會(huì)做這些事情,還會(huì)做別的事情呢!有時(shí)候,我會(huì)幫助老師、家長做好自己能夠做好的`力所能及的事情,讓老師、家長分解辛勞,輕松一些。但是,在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,我還是存在這一些不良的壞習(xí)慣的:上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因?yàn)槲冶旧韺?duì)科學(xué)的興趣就很少,所以我在上科學(xué)課時(shí)的參與性不是很積極。科學(xué)老師說:只要有興趣,就一定要把它給做好。為此,我也在學(xué)期末的學(xué)習(xí)總評(píng)當(dāng)中,后悔了自己在上冊(cè)中沒有做好的一點(diǎn)一滴。希望自己能在五年級(jí)下冊(cè)時(shí),把自己沒有做好的東西全部補(bǔ)上去,讓自己做得更加全面。

8. 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。

9. 我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開朗的人,在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。

10. 本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

11. 我是一個(gè)活潑向上的女孩,有幾個(gè)特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會(huì)后悔,自己都拿自己沒辦法,有時(shí)候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會(huì)在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!

12. 我是一個(gè)文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

13. 我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

14. 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。

15. 我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

16. 雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!

17. 我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。

18. 我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!

19. 聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動(dòng)積極,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

20. 我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

21. 我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!

22. 我聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

23. 我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難,我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

24. 我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢(mèng)想,我堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!

25. 我是一個(gè)活潑開朗的女孩,對(duì)一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時(shí)間罷了。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十

(一)我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。

(二)我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差;自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評(píng)比。

(三)這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會(huì)講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。我的衛(wèi)生也不是很好,有時(shí)垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟;我想?yún)⒃u(píng)“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因?yàn)槲易謱懙闷?,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

(四)這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

(五)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對(duì)自己的自我鑒定如下:

我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期一定改正;衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。

以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十一

前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點(diǎn)兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。

我的語文成績不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

這學(xué)期,我可以自己主動(dòng)學(xué)習(xí),看看課外書,看書時(shí)還拿一個(gè)筆記本記好詞好句,把重點(diǎn)記錄下來。我可以主動(dòng)和老師交談,膽子也大了,沒有以前那么膽小了。

在家里,我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),偶爾會(huì)做做飯,會(huì)體量大人了,爸爸和媽媽說我懂事了。有時(shí)候,我向爸媽說兩句不太好的話,我一定改正,做一個(gè)懂文明、孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校里我的朋友很多,人際關(guān)系不錯(cuò)。跳皮筋里,大家都比較喜歡和我一組,因?yàn)槲姨煤?,又不是那么不講理。

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,雖然不是非常突出,但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,雖然我會(huì),但也不敢舉手回答,害怕答錯(cuò)挨罵。所以,經(jīng)常默默不語,可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,我堅(jiān)信我一定想方設(shè)法地完成。

在這一學(xué)期中,我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處,如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始,我變了,變得不聽話了,變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了。 有時(shí),在學(xué)校里,上課時(shí)偶爾會(huì)不注意。在家里,不像以前那樣聽話了,如老會(huì)弄的使媽媽生氣,像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等,我都變的不自覺了,老讓媽媽喊了才去做,有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴,或和爸爸頂嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有點(diǎn)橫。在家中有一種硬生生的感覺,變得不勤快、愛玩了。但我那積極向上,樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十二

雖說我的語文成績都還好,但就是我的數(shù)學(xué)成績總就是考不好,因?yàn)槲以诳紨?shù)學(xué)試卷的時(shí)候,總就是很粗心,所以我的數(shù)學(xué)成績才總就是考不好,下學(xué)期我會(huì)更加努力。我的優(yōu)點(diǎn)就是:舞蹈。有時(shí)我會(huì)情不自禁跳起舞來,但就是每當(dāng)我跳得正投入時(shí),都被我媽媽給驚嚇著。我的缺點(diǎn)就是:動(dòng)作慢,上課有時(shí)會(huì)開小差,現(xiàn)在你們知道我的數(shù)學(xué)成績?yōu)榫褪敲纯疾缓昧税伞?/p>

我的這些缺點(diǎn),我會(huì)在以后努力改掉,我的這些優(yōu)點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)保持!

擴(kuò)展閱讀:個(gè)人簡(jiǎn)歷中的自我評(píng)價(jià)怎么寫?

大凡寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候,最頭痛的莫過于自我評(píng)價(jià)這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí),自我評(píng)價(jià)如果簡(jiǎn)潔得當(dāng),也就是很能夠幫助自己從眾多簡(jiǎn)歷中勝出的。

簡(jiǎn)歷書寫的“自我評(píng)價(jià)”部分遵循以下三條原則:

1、實(shí)事求就是簡(jiǎn)歷的真實(shí)性就是人事經(jīng)理一致的要求。

在求職者書寫“自我評(píng)價(jià)”時(shí),千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者就是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會(huì)不露聲色地把求職者的簡(jiǎn)歷淘汰出局。

2、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒有重點(diǎn),或者過于大眾化,難以讓自己出挑。

人事經(jīng)理往往希望看到你就是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢(shì),挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢(shì)。

以此次刊登的簡(jiǎn)歷為例,該求職者應(yīng)聘公關(guān)關(guān)系的職位,從人事經(jīng)理的角度來看,他希望看到你就是否有極強(qiáng)的溝通能力、項(xiàng)目協(xié)調(diào)能力,以及就是否有創(chuàng)意等。但就是,這位應(yīng)聘者只側(cè)重于一個(gè)方面,這就比較可惜。

同時(shí),如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點(diǎn),起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

3、語言需要簡(jiǎn)練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也就是一個(gè)值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數(shù)情況下就是一種冒險(xiǎn)。

通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的`學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí),讓人事經(jīng)理在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)候能夠充分感覺你對(duì)這份工作的誠懇態(tài)度。

小學(xué)學(xué)生自我評(píng)價(jià)篇十三

自我評(píng)價(jià)是主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。下面是關(guān)于小學(xué)生自我評(píng)價(jià)范例的內(nèi)容,歡迎閱讀!

1、本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、我是一個(gè)活潑向上的女孩,有幾個(gè)特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師,但是事情過去以后就一定會(huì)后悔,自己都拿自己沒辦法,有時(shí)候也試著去改變自己,但是總覺得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會(huì)在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油??!

3、我是一個(gè)文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但是文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但是溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

4、我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

5、我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽話懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。

6、我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但是我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的`機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

7、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!

8、我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但是我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。

9、我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!

10、聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動(dòng)積極,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

11、我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但的我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。

12、我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!

13、我聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但的我有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

14、我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但的人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難,我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!

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