法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。如何在困境中保持積極的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來(lái)借鑒。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇一
星期五下午，我們班舉行了一場(chǎng)拔河比賽。張老師把我們分成了四組進(jìn)行比賽，女生和女生比，男生和男生比。
張老師說(shuō)了一下比賽規(guī)則，拿了兩根跳繩打節(jié)，這樣就變成一根粗的繩子了，再在繩子上系一條紅領(lǐng)巾。然后，老師宣布了比賽規(guī)則，帶我們來(lái)到操場(chǎng)上。
首先，男生先比。張老師喊了一聲“各就各位”，只見許諾隊(duì)有的摩拳擦掌，有的揮動(dòng)手臂，抓緊繩子。隨后，張老師吹了一聲哨子，比賽開始了。第一局許諾隊(duì)輸了。也許是另外一對(duì)驕傲了吧，后面兩局許諾隊(duì)連勝，贏得比賽。
終于輪到女生了，我們已經(jīng)都快急死了。我們隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，使出吃奶的勁，用力向后拉，她們隊(duì)也不甘示弱。繩子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，互不相讓。突然，我們隊(duì)猛地一使勁，贏得勝利。第二局開始了她們隊(duì)隊(duì)員屏住呼吸，齊心協(xié)力。糟了，繩子正在慢慢向她們那移動(dòng)！我們費(fèi)了九牛二虎實(shí)力，才贏得了第二局的勝利。
這次拔河比賽讓我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
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難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇二
今天，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的夾彈珠比賽。
規(guī)則是這樣的：首先用筷子把夾起的彈珠從一個(gè)杯子放到另一個(gè)杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重來(lái)。
首先上場(chǎng)的兩個(gè)小朋友很緊張。只見他們皺著眉頭，緊閉著嘴巴，眼睛仔細(xì)地盯著彈珠生怕它逃跑。他們?cè)趺磰A也夾不起來(lái)。我更加緊張，心里好像有一萬(wàn)只小鹿在亂蹦亂跳。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了。我上場(chǎng)后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夾起彈珠，全神貫注地盯著它看?？墒撬拖褚粋€(gè)不聽話又調(diào)皮的小孩，在和我們玩捉迷藏游戲，也像一個(gè)涂了潤(rùn)滑油的小球。我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)。我把筷子豎直再去夾彈珠，夾穩(wěn)后再來(lái)到另一個(gè)杯子，我輕而易舉的夾完了。
皇天不負(fù)有心人，我終于把彈珠給降服了。
這個(gè)游戲太好玩了，我們下次還要玩。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇三
今天，老師叫我們玩了游戲，真叫人難忘??！
盧老師一進(jìn)教室就在黑板上寫了一個(gè)“猜”字，就走下講臺(tái)說(shuō)：“你們猜，今天我們會(huì)玩什么游戲？”
我們就在想，有的說(shuō)：“玩蝦子摸魚……。
這時(shí)，老師拿出了四個(gè)碗笑咪咪地說(shuō)：“你知道我的袋子里還有什么嗎？”在我后面的一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是彈珠，”老師說(shuō)：“我還沒(méi)有拿出來(lái)你就知道，你們是怎么知道的??？”那位同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)的時(shí)候我就聽到彈珠的聲音了?！?/p>
果然猜對(duì)了。老師拿出了一袋彈珠又拿了四雙筷子，問(wèn)：“第一組幾人？第一組說(shuō)：“十三人”。接下去的組都是十三人，到第四組的時(shí)候就只有十一人?！崩蠋熣f(shuō)：“怎么辦呢？”這時(shí)同學(xué)們說(shuō)：“去請(qǐng)二位老師。”盧老師說(shuō)這樣有的同學(xué)會(huì)感到不公平的，因?yàn)槔蠋熀芸炀蜁?huì)把彈珠夾起來(lái)的啊。那我們就這樣，給二位同學(xué)多玩一次好嗎？”我們都說(shuō)：“好啊。”老師把游戲規(guī)則給我們說(shuō)了一下。每四個(gè)人一組。一人只能夾一顆珠子。
比賽開始了，首先上場(chǎng)的是我們這一大組的王金峰同學(xué)，他迫不及待的跑上講臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛的`盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一顆彈珠夾了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出來(lái)了一樣，我走到講臺(tái)上就拿起筷子伸到碗里夾彈珠，我全神貫注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千萬(wàn)不要逃，我用了好大的功夫終于夾起了一顆彈珠，在我高興的時(shí)候夾在筷子上的彈珠一不小心掉在了桌子上了，老師看到了說(shuō)：“把彈珠撿起來(lái)放到碗里就好了?！笨晌覅s沒(méi)有，因?yàn)槲也荒茏鞅?，這樣還能算什么比賽啊。我有從新夾了一次，同學(xué)們?yōu)槲壹佑?，我終于夾起了彈珠。
我回到坐位，就被我的同桌訓(xùn)了起來(lái)。他說(shuō)：都是你一個(gè)人拖延了時(shí)間?！蔽业珪r(shí)心里好難過(guò)。
比賽終于結(jié)束了。第四組拿到第一名，第一組拿第二名，第二組第三名，我們這一組拿了倒數(shù)第一名。我們這組都是我不好所以才會(huì)這樣啊。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇四
今天，我們?nèi)＝M織了拔河比賽，我們積極興奮地到操場(chǎng)上集合，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是興高采烈的。
拔河比賽馬上要開始了，準(zhǔn)備參加比賽的勇士們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上。繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，誰(shuí)能把中間的紅領(lǐng)巾拉過(guò)靠自己一邊的白線，誰(shuí)就是今天的勝利者。
雙方隊(duì)伍都用盡全身的力氣，還有拉拉隊(duì)也一躥一蹦地吶喊著“加油！加油！……”，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左移，一作文會(huì)兒又向右移，但是紅領(lǐng)巾還是被拉到了對(duì)方的隊(duì)伍里。
比完了第一局，現(xiàn)在是第二局，比賽第二局的時(shí)候我們交換了位置，第二局我們班的拉拉隊(duì)的吶喊聲更響了，第二局我們隊(duì)把紅領(lǐng)巾一直拉到離白線大概有10厘米那么遠(yuǎn)，這一局我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
到了第三局，我們輸了，我們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，有的同學(xué)都哭了。
我們班里的同學(xué)都垂頭喪氣地走回了教室，我的同桌說(shuō)：“恨不得用大炮把對(duì)方炸飛”，但是田老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“比賽有輸有贏，重在參與，要輸?shù)闷?，從中吸取教?xùn)爭(zhēng)取下次的勝利！”
今天是最難忘的一天！
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇五
體育課上，我們進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽，讓我永生難忘。
繩子如巨蛇一般的躺在地上，大家摩拳擦掌、躍躍欲試。很快，我們參戰(zhàn)隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻地上場(chǎng)了。同學(xué)們的雙手像鐵鉗一樣握緊繩子，睜大了雙眼，瞪著對(duì)方，有的已經(jīng)暗暗地使上了勁，一切準(zhǔn)備就緒。隨著一聲響亮的哨聲，參戰(zhàn)雙方同時(shí)卯足了勁拔了起來(lái)。有的同學(xué)瞪大雙眼、大聲怒吼；有的同學(xué)肌肉繃緊、青筋暴凸；有的同學(xué)使出了吃奶的力氣、整個(gè)身子幾乎壓在了下一個(gè)同學(xué)身上。拉拉隊(duì)的'同學(xué)似乎喊破了嗓子也表達(dá)不了他們焦急的心情，恨不得沖到前面幫忙拉一把，“加油、加油”繩子還是慢慢靠近對(duì)方那邊，我前面的同學(xué)幾乎懸起了身子，我咬緊牙關(guān)、憋足了勁，努力地想站穩(wěn)雙腳，可是，紅絲帶還是在向?qū)Ψ絻A斜。場(chǎng)上的氣氛緊張而激烈，同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油助威，我們的拉拉隊(duì)員急紅了眼，那聲音幾乎是吼出來(lái)的。頓時(shí)，那“加油、加油”聲像進(jìn)軍的號(hào)角，給我隊(duì)增添了無(wú)窮的力量，同學(xué)們個(gè)個(gè)變得萬(wàn)般神勇，紅絲帶慢慢向我們這邊傾斜，看到這，拉拉隊(duì)更加賣力地為我們吶喊。雖然好多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅，但是他們還是咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，一個(gè)勁兒地拉著，由于大家齊心協(xié)，終于一下子把他們拉了過(guò)來(lái)。
“我們贏了、我們贏了”！此時(shí)此刻，我們歡呼、我們跳躍、我們的歡呼聲縈繞在整個(gè)操場(chǎng)的上空。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇六
學(xué)校為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力、向心力。學(xué)校決定四年級(jí)以班級(jí)為單位組織一次拔河比賽。
星期三下午，天空晴朗，同學(xué)們?cè)缭缍紒?lái)到了操場(chǎng)上，期待著拔河比賽的開始。在比賽前，老師宣讀了比賽的規(guī)則。每班選出了25名同學(xué)參賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻、昂首挺胸，好像冠軍就是自己班似地，一場(chǎng)針鋒相對(duì)的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的`紅綢帶一會(huì)兒移向我們班，一會(huì)兒又移向四六班，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們班使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們班勝了。
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得成功。也將激勵(lì)我在以后學(xué)習(xí)中，要樹立克服困難的信心，做到不恥下問(wèn)，做任何事情都不能半途而廢，只有持之以恒才能勇攀科學(xué)的巔峰。將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
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難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇七
今天上語(yǔ)文課時(shí)，我們舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。老師先在屏幕上打出“古詩(shī)朗誦會(huì)”這幾個(gè)藝術(shù)字，然后，又選出幾位小評(píng)委，再宣布比賽規(guī)則：以歌詠春天為主題，要求不但會(huì)朗誦，還要朗誦的有感情。
首先上臺(tái)的是李若嘉，他大方、得體、有聲有色的朗誦了兩首古詩(shī)，獲得了熱烈的掌聲;接著是張雨韓，她看上去一點(diǎn)也不緊張，她的聲音如百靈鳥在歌唱，她的姿態(tài)像跳舞，真是精彩絕倫，聲情并茂，她朗誦完了，同學(xué)們還陶醉在優(yōu)美的古詩(shī)里，過(guò)了幾秒鐘后，臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。后來(lái)是李宗林，他伴著音樂(lè)，有慢有快，有高有低，抑揚(yáng)頓挫，也受到同學(xué)們的歡迎和老師的表?yè)P(yáng)。然后是“霄健組合”，他們一人一句，繪聲繪色，讓我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量......到我了，我走上講臺(tái)，心里咚咚地跳個(gè)不停，手心里都是汗，我自己給自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇氣，流利地朗誦了《春夜喜雨》和《絕句》兩首詩(shī)，也得到了大家認(rèn)可的掌聲，我心里別提多高興了。還有好多同學(xué)都上了臺(tái)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)棒。評(píng)委們手忙腳亂，不知道誰(shuí)才是第一......
這次古詩(shī)朗誦會(huì)真令我難忘!
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇八
今天，我們班舉行了夾彈珠比賽。聽說(shuō)要舉行夾彈珠比賽，我可激動(dòng)了！
比賽規(guī)則是這樣的：同學(xué)們分成兩個(gè)小組進(jìn)行游戲，把彈珠從一個(gè)盆子夾到另一個(gè)盆子，在一分鐘之內(nèi)以誰(shuí)夾的彈珠數(shù)量多。
我們把桌子拉開，圍在一起。老師拿來(lái)一個(gè)大盆子，再每人發(fā)一雙筷子，讓我們把里面的彈珠夾到另一個(gè)盆子里。老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開始！”這對(duì)我這個(gè)夾彈珠高手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是小菜一碟，但是沒(méi)想到這彈珠就象一條條滑溜溜的小泥鰍，怎么也夾不住。老師在一旁為我們加油，大家都你不讓我，我不讓你地飛快地夾著彈珠。我冷靜下來(lái)漸漸地找到了技巧，一顆接一顆地夾起來(lái)，沒(méi)想到眼疾手快的溫翔麟比我還快，我加快了速度，與他不相上下，突然，老師一喊：“停，時(shí)間到?！蔽覀儼阎樽咏唤o老師，我本以為我會(huì)是第一名，沒(méi)有讓我想到的是這次夾珠子大賽的第一名是：溫翔麟，他夾了23顆，第二名：焦彥森，他夾了18顆，第三名是我，夾了16顆。當(dāng)老師宣布成績(jī)后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，我嘗到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好練習(xí)，下次爭(zhēng)取得第一名。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了：想要得到第一名必須眼疾手快，還要鎮(zhèn)靜，不要慌張才能把珠子夾穩(wěn)，這樣才能成功。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇九
去年夏天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河賽，那場(chǎng)比賽至今想起來(lái)我還記憶猶新。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)有意義的拔河比賽。比賽開始前，每個(gè)班都信心十足，同學(xué)們也摩拳擦掌，興奮不已。因?yàn)檫@是一場(chǎng)淘汰賽，大家也既激動(dòng)又緊張。每個(gè)班都在各自研究自己的`戰(zhàn)術(shù)和策略，非常神秘。
激動(dòng)人心的比賽終于開始了。抽簽決定了我們班和三班比賽。我們班和三班各自站在大繩的兩端，大繩中間有紅色標(biāo)志，我們各班的前面也有各自界限。站好隊(duì)后，裁判手握中間的紅色標(biāo)志，口含哨子，站在中間。只聽一聲哨響，我們兩個(gè)班便拔了起來(lái)。我們按照之前說(shuō)好的戰(zhàn)術(shù)，身子向后倒，后退彎曲，前腿蹬直，還有一個(gè)力氣大的同學(xué)在后面定住重心。我們使出了吃奶的勁，使勁往后拔。紅色標(biāo)志也在我們兩班的界限中間左右搖擺，周圍是啦啦隊(duì)的聲音，鼓勵(lì)著我們，我們頓時(shí)像大力士附身，喊著口號(hào)：“一——二！一——二！”終于在一片歡呼聲中，紅色標(biāo)志過(guò)了我們的界限。我們贏了。同學(xué)們高興地手舞足蹈。比賽仍在繼續(xù)，我的心也久久不能平靜，沉浸在比賽的快樂(lè)中。
這場(chǎng)拔河比賽也使我懂得了，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇十
黑龍江在哪?青海在哪?長(zhǎng)春在哪?現(xiàn)在只要你拿出中國(guó)地圖看一下你就知道在什么地方?？墒侨绻麤](méi)有地圖怎么辦?這一次的科技節(jié)有疆域填圖的比賽，這一次可是我們認(rèn)識(shí)國(guó)家的.大好機(jī)會(huì)!
我在家里經(jīng)常拿出中國(guó)地圖來(lái)仔細(xì)看、仔細(xì)觀察，或者拿出拼圖一塊塊拼起來(lái)。在比賽的時(shí)候是沒(méi)有地圖給我們看的，所以賽前一定要多看地圖，記住記置。
星期四我們就進(jìn)行了疆域填圖比賽。老師告訴我們?nèi)绻磮D的時(shí)間超過(guò)三分鐘就是零分!我們一聽就嚇了一跳!開始比賽了!第一輪我看見四三班的同學(xué)飛一般地拼中國(guó)地圖，他們都是先拼大的，再拼周圍的，最后拼中間的。這種方法科可真妙!
輪到我了!我慢慢地走到了拼圖面前，輕輕地把拼圖拿出來(lái)!“比賽開始!”我馬上開始拼，但是我的心怦怦直跳，而且我的手腳都在發(fā)抖!“新疆維吾爾自治區(qū)、青海、西藏……”我一個(gè)一個(gè)地拼.拼到最后我發(fā)現(xiàn)我的拼圖少了一塊.我急得像熱鍋上的螞蟻,后來(lái)終于在拼版下找到了!完成了!我大叫一聲:”我好了!”老師按下了計(jì)時(shí)器,我的成績(jī)是一分四十秒八六.直到這時(shí)我心中的大石頭總算落地了,不再緊張啦!
這次的疆域填圖比賽,讓我更全面的認(rèn)識(shí)了我們的國(guó)家,行政區(qū)\\省……真是一次讓我印象深刻的比賽.我覺得我以后要更加細(xì)致地了解我們的國(guó)家和我們的城市,了解祖國(guó)悠久的歷史文化,長(zhǎng)大后踏遍祖國(guó)的山山水水!
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇十一
今天，是星期五，科技節(jié)的最后一天。這個(gè)科技節(jié)中，令我最難忘的還是星期二的紙飛機(jī)和疆域拼圖比賽。
午后一點(diǎn)左右，我們排著隊(duì)伍興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上，準(zhǔn)備第一個(gè)比賽：疆域拼圖。我坐在綠綠的操場(chǎng)上，專注地看四(4)班的同學(xué)填圖。我想：“我們的祖國(guó)可真大呀!”
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)全拼好了，下一個(gè)就是我，我緊張地就像一只熱鍋上的螞蟻。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心都快跳出來(lái)了，但還是鼓勵(lì)自己別害怕。在老師一聲令下，我飛快地拼起了拼圖?！靶陆谧笊戏?，最大。西藏在左下方，最大的第二。青?！！蔽逸p輕地自言自語(yǔ)道。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，陸續(xù)聽見有同學(xué)喊：“好了!”我真是十萬(wàn)火急，生怕自己沒(méi)拼完，被同學(xué)們嘲笑。慢慢地，我有點(diǎn)開始手忙腳亂了，終于，我在最后一秒之內(nèi)完成了填圖，呼，我放心的喘了口氣。
下一個(gè)比賽是最好玩的比賽：紙飛機(jī)競(jìng)遠(yuǎn)比賽。老師發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張潔白如雪的紙，然后計(jì)時(shí)一分鐘讓我們折好飛機(jī)。我快速地折好了飛機(jī)，我的飛機(jī)是一架十分不錯(cuò)的飛機(jī)，我有環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有各種奇怪的飛機(jī)，有扁的、平的、方的等多種形狀，千奇百怪。
活動(dòng)結(jié)束后，我還在想比賽，真希望學(xué)校以后能多開展這樣的活動(dòng)，提高我們的上進(jìn)心!
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇十二
北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，我們中國(guó)以51枚金牌位居金牌榜第一，我感到十分自豪。體育使生命更健康，使生活更美麗，使人類不斷進(jìn)步，使世界擁有和平的時(shí)刻......到現(xiàn)在奧林匹克精神在我們心中激蕩。我們學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，讓我們積極加入其中......享受運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)。
乒乓球是我最感興趣的，它使我得到快樂(lè)，也使我認(rèn)識(shí)了許多中國(guó)的乒乓球高手，比如：王皓、鄧亞萍、張怡寧、王楠、馬琳......
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我參加了乒乓球比賽，一路上我過(guò)五關(guān)斬六將，進(jìn)入了決賽。我的對(duì)手依然是死對(duì)頭亞芳。亞芳昂首挺胸地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我贏定了，你等著瞧吧?！蔽倚南耄核忠Ｊ裁椿ㄕ小１荣愰_始了，我和亞芳奮力拼搏，打了四盤，不分上下，最關(guān)鍵的一刻開始了。亞芳發(fā)了一個(gè)兇猛又快速的球，我沒(méi)有想到的.是她發(fā)的球竟是她的絕招回旋球。我猛地一接把她的回旋球打給了她，亞芳沒(méi)有想到我能接住她的絕招，她想把球打過(guò)來(lái)，但是球已經(jīng)落在了她的腳下。比賽結(jié)束了，亞芳低著頭走出了賽場(chǎng)，老師把她叫住了說(shuō)：“亞芳，凡事都不要太驕傲了，勝敗乃兵家常事?！蔽覍?duì)亞芳說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。讓我們成為好朋友吧?！眮喎键c(diǎn)了點(diǎn)頭。
??！乒乓球讓我獲得了友誼，獲得了榮譽(yù)，獲得了快樂(lè)，獲得了和平......
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇十三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們開始了一場(chǎng)激烈的跑步比賽。
我排好隊(duì)，到了指定的觀戰(zhàn)點(diǎn)，開始看比賽。但是我的座位上好像有一只小毛毛蟲，讓我老是站起來(lái)東張西望。一聲槍響，游戲開始了！這時(shí)，我正在和同學(xué)說(shuō)話。當(dāng)我聽說(shuō)自己班有同學(xué)的時(shí)候，我高興得不停地為同學(xué)加油！看到后面的同學(xué)就要追到她了。我匆忙跺腳。“快點(diǎn)！來(lái)吧，孫睿！”其他同學(xué)好像比我還焦慮。尤其是我們的好搭檔比選手更緊張。慢慢地，孫睿和其他三個(gè)人拉開了一段距離。我在心里念：上帝保佑你！一定要讓她先跑。最后，我的想法實(shí)現(xiàn)了，孫睿在小組中名列第一。
我們?yōu)樗吲d，幾個(gè)好伙伴把她抱起來(lái)親熱。
雖然最后沒(méi)有拿到名次，但是我覺得，只要你參與，努力，不管你跑不跑第一，參與都很重要。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇十四
“一二一，一二一……”我們?cè)谛W(xué)階段最后一次的團(tuán)體比賽開始了。
在比賽前幾個(gè)星期，我們天天練的滿身大汗，有一些做得不好的同學(xué)老師叫一些做得好的同學(xué)教他們，做得好為止才不用做。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期，我們都做得很好了，只等比賽的那一天。
比賽的那天，我們來(lái)到籃球場(chǎng)，我們先觀看五年級(jí)的比賽，五年級(jí)的同學(xué)們都做得很好。我們和四班是六年級(jí)第一個(gè)出場(chǎng)的，所以我們的壓力非常大。
到我們比賽了，這時(shí)天公不作美，太陽(yáng)照的地面好像著了火，我們還沒(méi)開始比賽就以經(jīng)滿頭大汗了。但我們打起十二分精神，領(lǐng)操員像往常練習(xí)一樣，聲音洪亮地喊出口令“原地踏步起”我們跟著大聲地喊出口令“一二一、一二一……”這聲音震得地面都動(dòng)了幾動(dòng)，只見四班也喊得很大聲，但還是不夠我們班的大。
來(lái)到主席臺(tái)前，通過(guò)隊(duì)列測(cè)試后，就開始了這個(gè)比賽的主要內(nèi)容――廣播體操。我們一直都做得很好。我們精神抖擻地做，而且越做越有勁，做的時(shí)候，手要直的時(shí)候要直，決不能彎。最后我們成功完成了比賽，我們又整齊的退了場(chǎng)，到旁邊看別的班比賽。
不知不覺，已經(jīng)到最讓人緊張的一個(gè)環(huán)節(jié)――宣布成績(jī)，前兩個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò)，到我們了我們都盯著宣布成績(jī)的老師，老師宣布我們90分，90分也不錯(cuò)，最后我們獲得了全級(jí)第一，這是我們幾個(gè)星期辛苦訓(xùn)練的結(jié)果！
我們歡呼著，籃球場(chǎng)上回蕩著……。
難忘的夾彈珠比賽四年級(jí)篇十五
星期六早上，我們?cè)诔酱缶频陮?duì)面集合等待體校的接送車。接送車來(lái)時(shí)大家急急忙忙地上車，車?yán)飻D滿了很多練體操的小朋友，座位也找不到。
到了體校，我們開始熱身運(yùn)動(dòng)，教練帶大家跑樓梯，熱了之后就做體前屈走，還有我們星期一學(xué)校比賽的座位體前屈等等。我們大家開始練軟度了，老師說(shuō)：“輪著壓腳尖?！碑?dāng)老師叫我時(shí)，我緊張極了。我冒著虛汗，心怦怦直跳，走過(guò)去那一刻我有點(diǎn)想哭。我躺在地上，當(dāng)老師用力壓在我腳背時(shí)，身體扭來(lái)扭去的，老師安慰我，可還是淚水漸漸模糊了我的雙眼，還是疼得我哭了出來(lái)。時(shí)間到該吃中飯了，我們大家排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走到食堂去吃安排好的飯菜。下午接著上午練的功。
我默默地告訴自己，現(xiàn)在不怕苦不怕累，堅(jiān)持到底，我想將來(lái)一定能做個(gè)成功的藝術(shù)體操運(yùn)動(dòng)員。
記得上次廣播體操比賽的時(shí)候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時(shí)，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。為了練習(xí)廣播體操，我們語(yǔ)文沒(méi)上、體育也沒(méi)上，甚至英語(yǔ)都沒(méi)上課。今天，我們一定要發(fā)揮出我們真正的實(shí)力！當(dāng)時(shí)，我就是這么想的。
我們邁著整齊的步子走到操場(chǎng)，我認(rèn)真做每一節(jié)操，但是還是因?yàn)榫o張又粗心，雛鷹起飛的第六節(jié)沒(méi)做好，得了第二名，我心里很后悔，不過(guò)聽老師在講臺(tái)上說(shuō)：“雖然沒(méi)有得第一，畢竟同學(xué)們盡力了，也拿了一張獎(jiǎng)狀……”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
今天，我們到操場(chǎng)上去做新廣播體操了。剛開始，我們的動(dòng)作不是很熟悉，也不是很優(yōu)美，可是老師很耐心，一次又一次地教我們，我們一次又一次地練習(xí)。老師滿身是汗，我們也滿臉通紅，終于，我們學(xué)會(huì)了新廣播體操。老師笑了，我們也笑了。
星期三，是我們開學(xué)第一天，我們就要學(xué)新的廣播體操了。我又興奮又緊張又擔(dān)心！
上體育課時(shí)，老師把動(dòng)作分解，講述要領(lǐng)后，讓我們跟他做。一開始我們學(xué)的有模有樣的，漸漸的問(wèn)題就出現(xiàn)了。本來(lái)是右手放在左手是=上，變成了左手放在右手上;轉(zhuǎn)向左邊而成了右邊;該踮腳時(shí)不踮，不該踮腳踮得高高的。這樣隊(duì)伍亂成一團(tuán)，一點(diǎn)也不整齊，像跳梁小丑一樣，很滑稽，同學(xué)們都笑成一團(tuán)。使老師非常生氣，他讓我們到家仔細(xì)回憶一下今天所學(xué)的廣播體操，勤練習(xí)。
要加油了，王夢(mèng)涵，一定要把廣播體操做得棒棒的。
星期三，錢老師通知星期五下午要舉行廣播體操比賽，同學(xué)們星期四要穿白色的.、黑色的褲子和白鞋子來(lái)練習(xí)廣播操，同學(xué)們都很激動(dòng)。
天早上的節(jié)課，太陽(yáng)，天氣很熱。錢老師和林老師帶領(lǐng)到操場(chǎng)上練習(xí)如何踏步和入常體育老師也來(lái)了，他領(lǐng)操的蘇穎穎帶隊(duì)。緊接著，就非常奮力地練習(xí)。剛剛開始時(shí)，大家做得不好，有灰心。林老師看透了心思，她鼓勵(lì)說(shuō)：“同學(xué)們，別灰心！你們只要比好就可以了?！甭犃肆掷蠋煹脑?，炎熱的天氣中，奮力地練習(xí)，練得滿身大汗。果然，功夫不負(fù)有心人，練得比剛開始時(shí)好了。星期四下午，練得越來(lái)越好了。
星期五的下午節(jié)課上課時(shí)，太陽(yáng)掛在天空悠閑地。老師組織排著整齊的隊(duì)伍，胸帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺著胸抬著頭，個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)上。老師的吩咐坐在操場(chǎng)上，觀看五年級(jí)的廣播操表演。
天空中烏云密布，像是撒著無(wú)數(shù)黑種子的田野。緊接著，“田野”不知的，，破了無(wú)數(shù)個(gè)洞，黑色的“種子”一粒粒地飄灑，經(jīng)風(fēng)一吹，脫去了“黑外衣”，晶瑩剔透，像珍珠，越來(lái)越大。這，學(xué)廣播通知：“天下雨，，各班級(jí)先帶回教室休息?！北荣?，的心情有些失落。一會(huì)兒，雨地變小了，廣播又通知：三年級(jí)到操場(chǎng)上比賽。歡呼!排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操常冒著小雨，做起廣播操。天在下雨，雨點(diǎn)高不過(guò)的“水壩”—熱情和。做得很起勁，動(dòng)作越來(lái)越規(guī)范，圓滿地做整套廣播體操的表演。
我想：同學(xué)們盡力了，的廣播體操表演，能好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。我感到地開心！
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的刻苦練習(xí)與難熬的等待，舉行廣播體操比賽的日子終于來(lái)到了，看著同學(xué)們那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，充滿自信和期待的面龐，我的心里漸漸又有了底，因?yàn)?，至少，這朵花已經(jīng)燦爛的綻放了。
星期五那一天，陽(yáng)光明媚，在這樣美好的環(huán)境下，同學(xué)們的表現(xiàn)是否能讓它更加美麗燦爛？因?yàn)榇涡虮容^靠后，同學(xué)們滔滔不絕的談?wù)撝渌嗟谋憩F(xiàn)，并吸收他們的長(zhǎng)處，吸取他們的教訓(xùn)，已做到日趨完美，盡管我們都在心里明白：正如喬丹所說(shuō)，“人可以追求完美，但沒(méi)有人可以達(dá)到完美的境界”。等到其它班讀分的時(shí)候，遇見高分，同學(xué)們驚呼；逢到低分，同學(xué)們嘆息。
走過(guò)了那比賽的進(jìn)程，我們的表演結(jié)束了。看到同學(xué)們那一張張愁眉苦臉，我不由得想起比賽的失利。等到宣布成績(jī)的時(shí)候，不出我的預(yù)料，我們班沒(méi)有受獎(jiǎng)。同學(xué)們滿載著希望而來(lái)，洋溢著失敗而告終。
既然我們已經(jīng)掌握了那些動(dòng)作，成功失敗已不再那么重要。
既然開花了，為什么非要它結(jié)果呢？
一天，老師一進(jìn)教室就說(shuō)：“我們要參加體操比賽了！”同學(xué)們高興極了，老師又說(shuō)：“今天下午就練習(xí)，大家異口同聲地說(shuō)“好！”
到了比賽，我們都坐在操場(chǎng)上，六·二班，到我們了，我們走到操場(chǎng)中間，開始做操了，二、三年級(jí)的小朋友睜大了天真的眼睛看著，四、五年級(jí)的也認(rèn)真地看著，我又緊張又高興，緊張的是心里像有個(gè)兔子在心窩里跳；高興的像吃了蜜一樣，我們認(rèn)真地做完了，緊接著是六·一班、二·二班、三·二班的了，他們做的很好，我真擔(dān)心我們班拿不到第一。
比賽完了，要發(fā)獎(jiǎng)了，我的心跳更快了，“第一名的班級(jí)有二·二班、三·二班、六·一班、五·一班。”我們一下子呆了，我們沒(méi)有拿到第一！我們明明比五·一班做的好的。“第二名的班級(jí)有六·二班、三·一班、四·二班。”我們第二名，我們很多人都說(shuō)不公平，可有什么辦法呢？拿獎(jiǎng)走人吧。
回到教室，同學(xué)們都議論紛紛，老師來(lái)了，大家都平靜了。老師說(shuō)：“同學(xué)們，我知道你們很不服，算了吧，比賽只是重在參于，努力了就行，算了吧，開始上課……”
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