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班長竟選的發(fā)言稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我能站在大家面前竟選班長,心里即激動(dòng)又自豪。
我品學(xué)兼優(yōu),成績總是名列前茅,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛勞動(dòng),不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空,我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富,生物、地理、歷史,我或多或少都知道一些。
拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!苯柽@次競(jìng)選的機(jī)會(huì),我會(huì)超越自我,做得更好!
假如我當(dāng)選班長,首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì),互相交流學(xué)習(xí)的方法,共同進(jìn)步:還要豐富課外知識(shí),多了解一些名人軼事。
其次,我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的`關(guān)系,從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。
最后,我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái),擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì),如;黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì);體育健將小分隊(duì);課外英語知識(shí)小分隊(duì)……選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來當(dāng)隊(duì)長。
如果有什么不足,請(qǐng)大家指出來,我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然,如果落選了,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家!
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班長竟選的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是你們的同學(xué)…,今天,我突然心血來潮想搶別人的飯碗。
這次,我想搶生活委員的飯碗,因?yàn)槲矣X得自己在理財(cái)方面有些天賦。如一年最多紀(jì)錄花了473元,最低是90元!別說我吝嗇,這是節(jié)約!注意那絕對(duì)不是吝嗇,而是節(jié)約!
我在家里也是個(gè)生活小能手,總是能又快又好的把自己的東西收拾得有條不紊;只要我下定決心要干一件事的時(shí)候,我絕對(duì)不會(huì)中途放棄。
根據(jù)上學(xué)期我對(duì)衛(wèi)生委員的全面總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了:老師需要的不僅是班級(jí)地面的衛(wèi)生,還需要同學(xué)們的自身衛(wèi)生。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)用飲水機(jī)喝水時(shí),同學(xué)們有的直接用嘴喝,這是一個(gè)大問題,所以同學(xué)們一定要用寬口杯子。雖然也定期消毒,但是細(xì)菌來得也快去的也快,誰也意料不到。
俗語說得好:珍珠的燦爛來自貝殼的眼淚。假如班級(jí)能像那閃閃發(fā)亮的珍珠,那我寧愿當(dāng)那默默奉獻(xiàn)的貝殼。
如果競(jìng)選ok,我會(huì)以最真誠的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)遲交的同學(xué),使其早日歸還班級(jí)物品,改正同學(xué)們面對(duì)交東西時(shí)的拖拉。
如果競(jìng)選ok,我會(huì)將課余時(shí)間都擠出來統(tǒng)計(jì)書本、整理書架并做下紀(jì)錄,加強(qiáng)同學(xué)們良好的生活意識(shí)。
如果競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)以最真誠的態(tài)度來對(duì)待每一個(gè)人。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧??!
班長竟選的發(fā)言稿篇三
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,這是我第一次試著站在講臺(tái)上來和其他的同學(xué)來競(jìng)聘職位,期望大家能多多的支持。
我是xxx,畢業(yè)自xx市的xx中學(xué),同樣也是xx人。作為一個(gè)土生土長的xx市人,我對(duì)xx市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來到xx市,歡迎大家來找我,我很樂意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題,這次的演講,我是以xxx班學(xué)員的身份,來參與xxx班的班長競(jìng)選!我先來說說我的優(yōu)點(diǎn):
我的性格開朗,喜歡和同學(xué)們來往,這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友,我樂于去幫忙身邊的朋友,作為一個(gè)同學(xué),我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過去的十二年歲月里,我一向在專心的學(xué)習(xí),卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過了多少鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫忙同學(xué)的心,可是卻沒有去主動(dòng)的接下這份職責(zé)。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的,在高二的時(shí)候,有一次沖突中,兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下,我想去管管,可是卻被說:“你別管!”結(jié)果直到班長來調(diào)節(jié),這件事情才得到解決。經(jīng)過這件事,我看到,想去更好的幫忙同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒有去競(jìng)選班長等職務(wù)。
可是,進(jìn)入了大學(xué)之后,在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后,我卻覺得自我之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人,都是學(xué)生,都是xxx班的一員,何必去分班長與學(xué)生?我真正所期望的,是一個(gè)誰都能說上話,誰都能表達(dá)自我意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同,不好的意見大家也能一齊討論。班級(jí),是一個(gè)平等的存在,同學(xué)們自我就是管理者。
我明白,要打造這樣的班級(jí),那么作為核心的班長就必須率先做出改變!班長不再是權(quán)力的持有者,而是將權(quán)利分享出來,大家一齊來管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長的人,則是為班級(jí)服務(wù)的人,他會(huì)收集大家的意見,選出最讓大家滿意的一路線??墒巧頌榘嚅L,他有必須比別人努力,不必須會(huì)比大家更好,可是他必須比大家更努力!這就是我心目中的班長!
我想要成為這樣的班長,想要去實(shí)現(xiàn)這過去沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,如果大家贊同我,期望大家能投我一票。但就像我之前說的,如果大家心中有更好的想法,就遵循本心的去投給他吧!班級(jí)的未來,應(yīng)當(dāng)由我們自我來決定!
我的演講結(jié)束,多謝大家!
班長竟選的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
我叫金宇丹,今年12歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)"班級(jí)元首"——班長。班長是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干,我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)"三心二意"的學(xué)生,這里的"三心二意"可不是指做事不專心,隨隨便便的意思。"三心"指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;"二意"指的是創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛?進(jìn)取"之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的前提下,高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了"平和"之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對(duì)待。有了"寬容"之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。作為班長,首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無完人,金無足赤。我可能沒有老班長遇事時(shí)那么沉著冷靜;沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方,但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì),我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會(huì)帶領(lǐng)我們5、2班干出成績。雖然我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求我自己,為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍(lán)天;我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長、愛好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在班級(jí)里互幫互助;我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué),讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué),讓他們也像我一樣,改掉陋習(xí),做一個(gè)端端正正、堂堂正正,愛學(xué)習(xí)的人;我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》,我還會(huì)推薦幾本笑話書,讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的"書"。
但如果我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
如果大家對(duì)我有意見,請(qǐng)大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請(qǐng)老師,同學(xué)們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
班長竟選的發(fā)言稿篇五
敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信,我必須能夠成為一個(gè)鐵面無私的有職責(zé)感的班長,我相信;如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)帶同學(xué)們一齊歡樂的學(xué)習(xí),幫忙那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請(qǐng)大家相信我,我必須能夠管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到講禮貌,愛學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級(jí)努力讓我們班每周都能得到流動(dòng)紅旗努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我期望大家能夠相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我能夠管理好班級(jí),相信我能夠管理好自我,做到以身作則,請(qǐng)大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票,多謝大家!
班長竟選的發(fā)言稿篇六
大家好!
站在講臺(tái)上,我內(nèi)心激動(dòng)不已。
感激教師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我信心倍增;感激同學(xué)們的支持,讓我心生溫暖!
班長是大家向往的職位,但僅有有本事、有愛心的人才能勝任。我不敢說,我是最適合的人選,可是我在不斷提高自我。
在教室里,地上有垃圾,有些同學(xué)卻像沒看見似的,那個(gè)垃圾還是在那,有些同學(xué)踩到了,卻視而不見。我把它撿起來,把它送回它的家中,就是他最思念的地方--垃圾小屋。
在窗臺(tái)上,有些植物正等侍著自我的主人來澆水,可是它的主人卻遲遲未到,有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)當(dāng)是翠綠的,可是卻變成了黃色的枯枝爛葉,這都是因?yàn)樗吹墓?yīng)不足,才能把植物變成這樣的。如果是我,我會(huì)去接水,然后上來給它們喝,他們會(huì)瘋狂地吸取著甜美的甘露,露出微笑。
在清潔區(qū)里,有些同學(xué)會(huì)在那玩,而不掃地。如果是我,我會(huì)教育他們,并和他們一齊掃地,讓我們的清潔區(qū)更加美麗。
聽,上課鈴響了,可是前排的同學(xué)有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的打打鬧鬧。如果我是班長我會(huì)快速走上前制止他們,讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。
“馬行千里,知其是否良駒;人經(jīng)百事,知其是否為棟梁?!苯處?、同學(xué)們,我將用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事和為班級(jí)服務(wù)的決心,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票,并支持我吧。
我的發(fā)言完畢,多謝大家。
班長竟選的發(fā)言稿篇七
俗話說不想當(dāng)將軍的兵不是好兵我相信,我必須能夠成為一個(gè)鐵面無私的有職責(zé)感的班長,我相信;如果我當(dāng)上了班長,我會(huì)帶同學(xué)們一齊歡樂的學(xué)習(xí),幫忙那些學(xué)習(xí)上的困難戶讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的絆腳石請(qǐng)大家相信我,我必須能夠管理好同學(xué),努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到講禮貌,愛學(xué)習(xí)盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級(jí)努力讓我們班每周都能得到流動(dòng)紅旗努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成先人后己的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
我期望大家能夠相信我,我更會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明:我能夠管理好班級(jí),相信我能夠管理好自我,做到以身作則,請(qǐng)大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票,多謝大家!
班長竟選的發(fā)言稿篇八
尊敬的輔導(dǎo)員教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,我來自xx,經(jīng)過了這次漫長的軍訓(xùn)大家全身心的放松了下來,此刻開始了大學(xué)學(xué)習(xí)生活,我們都是來自不一樣地方的同學(xué),換個(gè)角度一想想,能夠在那里都是一種緣分,我覺得什么事情都應(yīng)當(dāng)做到優(yōu)秀,這不是說說而已,在生活當(dāng)中我們都是想著自我能夠比別人做的更好,這次軍訓(xùn)我們也都是在爭(zhēng)先恐后,此刻競(jìng)選班干部我其實(shí)內(nèi)心也是很激動(dòng),作為一名大學(xué)新生,我對(duì)大學(xué)充滿著無限的好奇,很多時(shí)候都是應(yīng)當(dāng)做好自我,在生活當(dāng)中僅有不斷的要求自我才能更好,這次我是來競(jìng)選班長一職的。
首先我認(rèn)為班長作為一班之長,任務(wù)很多,職責(zé)很多,相比別的班干部要做的事情更加的多,沒有什么事情是不能夠加強(qiáng)的,我明白自我應(yīng)當(dāng)做好這些,在班干部工作當(dāng)中做好自我,做到優(yōu)秀才能服眾,我的職責(zé)就是做好自我,在高中紀(jì)念我也是一名班干部,當(dāng)然不是班長,我在高中的時(shí)候是一名副班長,我我覺得什么事情都是靠自我努力得來的,不管是作為一名班長也好副班長也好,真心實(shí)意的為班級(jí)付出才是值得提倡的,作為班干部都是平等的,作為班干部其實(shí)經(jīng)驗(yàn)不是第一,我認(rèn)為只要本事,跟職責(zé)到達(dá)了才是首選之人,我覺得自我在這方面還是有話語權(quán)的。
在高中三年副班長經(jīng)歷也是最直接的證明,我相信以后不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)正視自我的態(tài)度,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)自我的本事提升,這次來競(jìng)選班干部我也是給了自我很多理由,不能有什么僥幸,僅有自身的本事讓大家滿意了才能夠做好,若是我能夠當(dāng)上班長一職,我當(dāng)然會(huì)一班級(jí)的利益為先,不管在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)研究到這一點(diǎn),作為班長應(yīng)當(dāng)心態(tài)寬容,明白自我在什么時(shí)候要做什么事情嗎,建設(shè)好的徐誒下氣氛,讓大家生活在一個(gè)好班級(jí)環(huán)境下頭,鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)進(jìn)取,讓生活工作都到達(dá)一個(gè)頂峰,把這些事情都做好了才能有資格說這些。
在與人交流方面,我也有一顆平易近人的心態(tài),日常交際方面我能夠做到跟同學(xué)們和睦相處,我的性格是比較外向的,當(dāng)然這也不是我競(jìng)選班長自傲的,我覺得這是最基本的,在性格方面必須要有足夠的耐心跟同學(xué)們相處,當(dāng)然以后的時(shí)間還很長,我相信我們能歐慢慢的了解,若是能夠當(dāng)上班長,我也會(huì)加倍努力搞好班級(jí)建設(shè)的。
班長竟選的發(fā)言稿篇九
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,經(jīng)過了這次軍訓(xùn),我很榮幸在那里發(fā)言,我們來自各個(gè)初中的同學(xué)們,在那里這個(gè)教室里組成了一個(gè)全新的班級(jí),首先這是值得開心的,在xx中學(xué)那里往后幾年會(huì)發(fā)生很多事情,我們的日常生活也會(huì)充滿未知,這是一種緣分,我們讓我們聚在一齊,當(dāng)然這不是偶然,那么這個(gè)新的團(tuán)體也需要一個(gè)領(lǐng)頭羊來帶領(lǐng)大家,我很不才倆競(jìng)選班長一職。
一班之長不是說是班級(jí)最大的,不是說在班級(jí)里面有什么特權(quán),而是度量大,有擔(dān)當(dāng),也有職責(zé),這才是配的上一班之長這幾個(gè)字,做班長我再熟悉可是了,過去的幾年在初中,在小學(xué),我做班長的經(jīng)驗(yàn)加起來也有五六年了,當(dāng)然這不是我這次值得吹噓的,我明白很多的同學(xué)不缺乏做班長的驚訝,要是有經(jīng)驗(yàn)就能當(dāng)班長,那么這門檻就太低了,我們要選出有本事,優(yōu)秀的班長,我不是最優(yōu)秀的,大家對(duì)我的了解也不在這一時(shí),接下來我們會(huì)一向相處,不管是能不能當(dāng)上班長,可是我從來不覺得自我做不了班長,當(dāng)然我的這些本事大家會(huì)看到的。
有職責(zé)心的班長是一個(gè)好班長,我對(duì)自我這方面不能說有什么夸贊,可是我會(huì)盡最大的力,為班級(jí)為同學(xué)們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)班長不是簡便的,這是需要很大的毅力,也需要一份濃厚的職責(zé)心,職責(zé)是第一,要是能夠當(dāng)上班長我的職責(zé)就是帶領(lǐng)好班級(jí),把日常的每一件小事都重視起來,認(rèn)真完成,用自我所有的本事去維護(hù)班級(jí),為大家服務(wù),這就是我的職責(zé),再有一點(diǎn)就是擔(dān)當(dāng),在發(fā)生事情時(shí)候班長是要第一時(shí)間站出來的,這是十分重要的,日常當(dāng)中班上會(huì)發(fā)生很多事情,當(dāng)教師需要,當(dāng)同學(xué)需要的時(shí)候,班長都需要第一時(shí)間站出來,我必須會(huì)做到這一點(diǎn),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L,我相信自我能夠做到。
這次我來競(jìng)選也不是說自我必須能夠當(dāng)上班長,當(dāng)然這一點(diǎn)需要得到大家的支持,不管是不是能夠當(dāng)上班長我相信大家都是期望今后班級(jí)能夠很好,這次來競(jìng)選班長一職,我沒有什么很多想說的,以往在初中取得的一些成績我覺得在今后高中生活當(dāng)中我也必須能夠做到,不管是否能夠當(dāng)上班長我詳細(xì)我必須會(huì)堅(jiān)持自我的初衷,盡自我最大的本事讓班級(jí)越來越好,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們大家共同期許的,最終期望大家能夠相信我。
班長竟選的發(fā)言稿篇十
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!十分高興能參加這次班干部競(jìng)選活動(dòng),我想競(jìng)選的職務(wù)是班長。
我原本是副班長,這次我要競(jìng)選班長,因?yàn)槲蚁嘈盼矣斜臼掳寻嗉?jí)管理得更好。
我成績不錯(cuò),對(duì)學(xué)習(xí)有一套方法,我愿意把我的學(xué)習(xí)方法與大家分享。我聲音響亮,待人熱情,為人隨和,能和大家打成一片,如果我想實(shí)施一些做法也許就不會(huì)有太多人反對(duì)。我還很有職責(zé)心,教師交代我的`事情我都能做到。這一切都說明我有當(dāng)班長的本事,我能把班級(jí)管理得井井有條。
如果我能成功當(dāng)選,我要實(shí)施以下這些做法:
一、我要當(dāng)好教師和同學(xué)們之間“橋梁”,同學(xué)們對(duì)教師有什么提議能夠告訴我,我會(huì)及時(shí)向教師反映。我還要當(dāng)好教師的左膀右臂,及時(shí)幫教師處理好課前準(zhǔn)備工作和課前紀(jì)律,讓教師一走進(jìn)教室就能夠舒心上課。二、我還要幫忙那些成績不好的同學(xué),把我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,還要發(fā)動(dòng)班里其他成績好的同學(xué)也來幫忙他們。我相信;“幫忙別人也是幫忙自我?!贝蠹一突ブ?,共同提高。三、我也要以身作則,改正自身缺點(diǎn)。身為班長,我要做個(gè)好榜樣,所以我要下決心改掉上學(xué)遲到、上課說話的壞毛病,帶領(lǐng)大家一齊提高。四、我要和大家一齊商量制定一個(gè)大家都能理解的,有利于班級(jí)每一個(gè)同學(xué)成長的“班規(guī)”。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,有了這一系列的規(guī)范,大家才能更好的學(xué)習(xí)和成長。
請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧!如果我落選了,也不會(huì)灰心的,我會(huì)找出自我的不足繼續(xù)努力。多謝大家?。ň瞎?。
班長竟選的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
如果,這次競(jìng)選成功,我將會(huì)用滿腔熱情去工作,為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵,我是好士兵?!苯裉?,我站在這里,我非常想對(duì)大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥?!?/p>
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,做一個(gè)大家都敬佩的班長。
班長竟選的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我今天走上這個(gè)講臺(tái),為的是競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)班級(jí)的元首——班長。我相信,憑著我的勇氣和信心,我一定可以如愿以償?shù)摹?/p>
我以前沒有當(dāng)過班長,缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn),但這也是我的優(yōu)點(diǎn),我少的是畏頭畏尾的顧慮,多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻N业目谔?hào)是:“做一個(gè)平民班長。”
作為一個(gè)班長,首先要有與別人良好的交際關(guān)系,我在客觀上認(rèn)為我是夠條件的,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處還算好,沒有鬧過什么矛盾。
如果我當(dāng)選了,我會(huì)做到執(zhí)法如山。在任職期間,會(huì)辦好幾件事:1結(jié)成“互幫小組”,即一個(gè)先進(jìn)同學(xué)幫助一個(gè)后進(jìn)同學(xué)。2不定期開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。3每兩星期出一期黑板報(bào),并增加一個(gè)“新聞框”,讓同學(xué)們及時(shí)了解國家大事。4開辦一個(gè)“小小圖書館”,讓同學(xué)們盡情在書海中翱翔。
同學(xué)們,請(qǐng)相信我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信,在我們共同努力下,我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。謝謝!
班長竟選的發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家好!
我很榮幸能站在這里參加班長的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自己:我叫陶盟,作為大學(xué)一年級(jí)新生,我來自電氣一班,現(xiàn)為班衛(wèi)生部負(fù)責(zé)人之一。
小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做?!庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì)到今天能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。
在中學(xué),我擔(dān)任過班長、學(xué)生會(huì)主席。在工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,從不姑息縱容,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù),同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體,同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋€(gè)不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。
當(dāng)然,我如果沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做的更好,全力支持新一屆主席團(tuán)的工作。因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,因?yàn)閻?,所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒上一屆主席團(tuán)的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù),并將與風(fēng)華正茂的同學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們我們班應(yīng)有的作用,讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。
最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好!
班長竟選的發(fā)言稿篇十四
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
站在講臺(tái)上,我內(nèi)心激動(dòng)不已。
感激教師對(duì)我的鼓勵(lì),讓我信心倍增;感激同學(xué)們的支持,讓我心生溫暖!
班長是大家向往的職位,但僅有有本事、有愛心的人才能勝任。我不敢說,我是最適合的人選,可是我在不斷提高自我。
在教室里,地上有垃圾,有些同學(xué)卻像沒看見似的,那個(gè)垃圾還是在那,有些同學(xué)踩到了,卻視而不見。我把它撿起來,把它送回它的家中,就是他最思念的地方--垃圾小屋。
在窗臺(tái)上,有些植物正等侍著自我的主人來澆水,可是它的主人卻遲遲未到,有些植物在太陽的暴曬下渴死了。在夏天植物的葉子應(yīng)當(dāng)是翠綠的,可是卻變成了黃色的枯枝爛葉,這都是因?yàn)樗吹墓?yīng)不足,才能把植物變成這樣的。如果是我,我會(huì)去接水,然后上來給它們喝,他們會(huì)瘋狂地吸取著甜美的甘露,露出微笑。
在清潔區(qū)里,有些同學(xué)會(huì)在那玩,而不掃地。如果是我,我會(huì)教育他們,并和他們一齊掃地,讓我們的清潔區(qū)更加美麗。
聽,上課鈴響了,可是前排的同學(xué)有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的打打鬧鬧。如果我是班長我會(huì)快速走上前制止他們,讓全班同學(xué)明白良好的課堂紀(jì)律是高效學(xué)習(xí)的前提。
“馬行千里,知其是否良駒;人經(jīng)百事,知其是否為棟梁?!苯處?、同學(xué)們,我將用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事和為班級(jí)服務(wù)的決心,請(qǐng)大家相信我,為我投上寶貴的一票,并支持我吧。
我的發(fā)言完畢,多謝大家。
班長竟選的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
這次,班里要選班干部,我也參加了競(jìng)選,而且競(jìng)選的職位是班長。
我之所以競(jìng)選班長,是因?yàn)槲矣心芰ψ龊眠@個(gè)一班之長。首先,我覺得班長必須具備品學(xué)兼優(yōu)的條件。我從一年級(jí)開始就做班干部。一直以來,學(xué)校穩(wěn)定,從不出現(xiàn)完不成作業(yè)的情況。還有班長必須為人處世要好。我是個(gè)為人正直的人,從不貪污、獎(jiǎng)懲分明,還很樂于助人。這使我有很好的人際關(guān)系,這一點(diǎn)也可以幫助我更好的管理班級(jí)。還有競(jìng)選班長必備一點(diǎn),就是要有管理能力,在這方面,從我剛開始上學(xué)就體現(xiàn)出來了,在家里,我能把作業(yè)安排妥當(dāng),自己每天都是在計(jì)劃中度過的,時(shí)間從不空度,因?yàn)槲揖邆溥@些競(jìng)選條件,所以我說自己有這個(gè)實(shí)力來做好班長。如果我競(jìng)選成功,我將把這個(gè)班管理的井井有條,成為老師的得力小助手。如果同學(xué)們對(duì)我有什么不滿意的地方或者是意見,同學(xué)們可以針對(duì)這些事制定一個(gè)不滿意案,把對(duì)我做的不好的'地方或意見都寫在里面,我一定吸取同學(xué)們的意見。請(qǐng)同學(xué)們盡管放心,我一定會(huì)和大家團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。
請(qǐng)大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會(huì)盡到一個(gè)班長的職責(zé),為同學(xué)們服務(wù)好的!
班長竟選的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我能站在大家面前竟選班長,心里即激動(dòng)又自豪。
我品學(xué)兼優(yōu),成績總是名列前茅,年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我熱愛勞動(dòng),不管是寒風(fēng)刺骨還是烈日當(dāng)空,我都任勞任怨地勞動(dòng)。我知識(shí)豐富,生物、地理、歷史,我或多或少都知道一些。
拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?!苯柽@次競(jìng)選的機(jī)會(huì),我會(huì)超越自我,做得更好!
假如我當(dāng)選班長,首先我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績。再組織一個(gè)學(xué)習(xí)小分隊(duì),互相交流學(xué)習(xí)的方法,共同進(jìn)步:還要豐富課外知識(shí),多了解一些名人軼事。
其次,我會(huì)成為老師和同學(xué)的紐帶。將同學(xué)們積壓在心底的想法及時(shí)反饋給老師。不讓這積壓已久的想法影響了師生之間的關(guān)系,從而降低我們的學(xué)習(xí)效率。
最后,我會(huì)讓大家都有展示自我的平臺(tái),擁有自己閃耀的舞臺(tái)。我會(huì)組織不同的小分隊(duì),如;黑板報(bào)設(shè)計(jì)小分隊(duì);體育健將小分隊(duì);課外英語知識(shí)小分隊(duì)……選每隊(duì)最優(yōu)秀。最能干的隊(duì)員來當(dāng)隊(duì)長。
如果有什么不足,請(qǐng)大家指出來,我一定會(huì)認(rèn)真改正。當(dāng)然,如果落選了,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力,讓自己的不足成為自己的長處。
希望大家投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。謝謝大家!
亭子的夢(mèng)想。
班長竟選的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!我是我們五(2)班的學(xué)生程家輝。我的目標(biāo)是當(dāng)班長。
因?yàn)槟闷苼鲇芯涿裕骸安幌氘?dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
當(dāng)然,我也有自己的優(yōu)勢(shì),一是我做題準(zhǔn)確率高,二是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。這些都是我的優(yōu)勢(shì)。
班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。
奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務(wù)。謝謝大家!
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