每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義?？偨Y(jié)時(shí)要注意哪些寫(xiě)作技巧和提煉重點(diǎn)的方法？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文，歡迎參考借鑒。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇一
幼兒園大班教室。
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
幼兒畢業(yè)證書(shū)。
(1)主持人出場(chǎng)。
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)家長(zhǎng)代表講話(huà)。
(4)大班組教師寄語(yǔ)。
(5)大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。
師：親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮。
一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
1、此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
2、看到你們的成長(zhǎng)，最感到欣慰的`是我們的家長(zhǎng)，下面就請(qǐng)幾位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)他們的心里話(huà)!
3、請(qǐng)畢業(yè)班老師代表發(fā)言。
親愛(ài)的孩子，你們?nèi)缤钩岬男▲B(niǎo)，就要飛離我們，離開(kāi)你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實(shí)我們也想開(kāi)心的一笑，可總是不知不覺(jué)的傷感。你們的每一個(gè)笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開(kāi)心的話(huà)語(yǔ)都在老師的耳邊回響。然而，親愛(ài)的孩子，是雄鷹便要翱翔藍(lán)天。是駿馬便要奔弛草原，再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們?cè)缛粘刹?，愿你們的明天更美好?/p>
二、文藝匯演。
1、現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)到上面和我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧，大手牽小手挑起我們的《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮。
2、每個(gè)孩子都是一顆善良可愛(ài)的種子，快樂(lè)的微笑是最燦爛的，希望孩子們?cè)谝院蟮娜兆臃址置朊肜锬芏嗟氖媸娣?，做一個(gè)快樂(lè)的寶貝。請(qǐng)欣賞集體舞蹈《快樂(lè)小豬》。
3、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長(zhǎng)大了，遇到困難要勇敢地面對(duì)，做一個(gè)不怕輸?shù)暮⒆?。?qǐng)欣賞歌曲《不怕輸?shù)男』疖?chē)》何麗媛，李晗瑜。
4、下面請(qǐng)欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》。
5、今天我們就要畢業(yè)了，進(jìn)入一年級(jí)做一個(gè)小學(xué)生。親愛(ài)的寶貝們請(qǐng)張開(kāi)我們雙手迎接我們燦爛的生活。請(qǐng)欣賞歌曲《快上一年級(jí)》。
6、從我們呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個(gè)美好的世界。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
8、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》配音樂(lè)日光海岸。
三、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)。
伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)證書(shū)，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶!
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題。
__區(qū)__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、時(shí)間。
__月__日8：00。
四、地點(diǎn)。
學(xué)校報(bào)告廳。
五、參加人員。
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生。
六、活動(dòng)議程。
1、校長(zhǎng)致辭。(不超過(guò)3分鐘)。
2、__班詩(shī)朗誦《我的夏天，我的夢(mèng)》。
3、班主任寄語(yǔ)：__老師。
4、器樂(lè)聯(lián)奏：__。
5、學(xué)生代表發(fā)言：__。
6、班英語(yǔ)短劇__。
7、表彰。
(1)楊校長(zhǎng)宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
(2)秦校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
(3)鈕校長(zhǎng)宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠(chéng)信小標(biāo)兵名單。
8、__班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項(xiàng)。
1、席位卡：__;活動(dòng)落實(shí)：__。
2、座位安排：__。
3、主持人：__;指導(dǎo)：__。
4、攝影、新聞：__。
5、音響：__。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備：__。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇三
第一個(gè)方案：
1各班照畢業(yè)照。
2。舉行一次義賣(mài)各自的小物品，可為期望工程獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心(同學(xué)與同學(xué)間)小學(xué)畢業(yè)了，孩子們?cè)撟呱先碌膶W(xué)習(xí)旅程，給母校留下些什么呢?難忘的時(shí)光在轉(zhuǎn)瞬間又來(lái)到了。種種難舍的情懷涌動(dòng)在孩子們的心田。又是一年離別時(shí)，是訴說(shuō)難舍的感動(dòng)，還是表白對(duì)同學(xué)、老師、母校的深情?都行!我想還是讓孩子回顧過(guò)去的一段難忘的時(shí)光，把所有的送別情寄托于送別的氛圍里!
一、20xx畢業(yè)臨別贈(zèng)言。
六年的時(shí)光彈指一揮間悄然而逝，在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，訴不盡對(duì)校園深深的眷念，道不盡對(duì)母校的依依惜別情。又逢分別的時(shí)刻：
六1：分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!”“但愿人常久，千里共嬋娟!”
六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！?/p>
六3：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!”愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!
六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽(tīng)我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦《畢業(yè)歌》!
六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”!“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的!走出陸小的孩子是自信的!”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀!“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
第二個(gè)方案：
音樂(lè)《明天會(huì)更好》。
序曲。
親愛(ài)們，這天是一個(gè)個(gè)性的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開(kāi)我們的母校，有多少完美的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話(huà)兒要留下。
自我的活動(dòng)我們自我做主，掌聲請(qǐng)出我們的小主持!
送別典禮。
a、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。
b、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。
a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。
b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫忙和提醒。
親愛(ài)的老師們，在這天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿(mǎn)期望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。
a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;這天，讓我們一齊走進(jìn)以前的完美時(shí)光。
a、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
請(qǐng)你猜猜他(她)是誰(shuí)?
送別曲又起。
您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)光，您都是和我們相處在一齊，一齊學(xué)習(xí)，一齊鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六(5)班的班主任張儀芬老師。
她將自我的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠(chéng)教誨;讓我們的心底充滿(mǎn)了溫暖。
在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽?zhuān)澳銓?duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了!”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自我的孩子。
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂(lè)如意，永遠(yuǎn)陽(yáng)光!掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師!
他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每一天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后，他和我們一齊走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉;想起每一次去路上值日，他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車(chē)表。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。
猜一猜，他是誰(shuí)!
她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門(mén)家訪(fǎng)，多少次與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過(guò);讓每一朵帶刺的花開(kāi)得艷麗!老師沒(méi)有說(shuō)但我們卻有真切的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開(kāi)導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。
她就是我們六二班的班主任老師――。
六(1)班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導(dǎo)下，我們度過(guò)了充實(shí)而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。，年輕的她有自我獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。應(yīng)對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫(xiě)著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。
雖然風(fēng)吻過(guò)，霜撫過(guò)，雨潤(rùn)過(guò)，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著期望的種苗。親愛(ài)的費(fèi)老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿(mǎn)天下!
贈(zèng)送小禮物：
這天，我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng)，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意!敬愛(ài)的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對(duì)老師您的深情!
換音樂(lè)：學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品。
a、[防曬霜]親愛(ài)的費(fèi)老師，送你一盒[防曬霜]，一路走來(lái)，常見(jiàn)老師您打著一頂遮陽(yáng)傘，我們想，擦上防曬霜，情緒更涼快!
b、[毛巾](親愛(ài)的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，那里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛(ài)意)!
c、送您一把剔須刀，愿您(每一天神清氣爽，做永遠(yuǎn)的陽(yáng)光老師，給我們整個(gè)春天)。
d、
采訪(fǎng)其中一位班主任老師：(費(fèi)凱)歡送老師。
就要離開(kāi)母校，臨別應(yīng)對(duì)詩(shī)句：
考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何?
送別詩(shī)對(duì)一對(duì)：
a、請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)!
b、但愿人常久，千里共嬋娟!
c、又送王孫去，凄凄滿(mǎn)別情!
d、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩(shī)句：
a、學(xué)而不厭，誨人不倦。
b、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
c、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!
d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!
主持齊說(shuō)：
最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得恩師情?把我們所有的深情送給母校、老師!讓我們一齊懷著赤誠(chéng)之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念!
愿母校所有老師桃李滿(mǎn)天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天!
祝我們親愛(ài)的母校“百尺竿頭，更進(jìn)一層”!
齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話(huà)：陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇四
綠意染濃了枝頭，收獲裝滿(mǎn)了行囊，悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在-屆畢業(yè)生即將離開(kāi)母校之際，號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書(shū)籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意，傳遞一份愛(ài)心，表達(dá)一片恩情，讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛(ài)！
二、活動(dòng)主題。
鴻鵠抒壯志，愛(ài)心留校園。
三、活動(dòng)組織。
主辦單位：共青團(tuán)-委員會(huì)。
承辦單位：-學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：-年6月6日——-年6月16日。
地點(diǎn)：-。
五、活動(dòng)對(duì)象。
捐贈(zèng)者：-屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)。
受贈(zèng)者：在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書(shū)館。
捐贈(zèng)方式：以個(gè)人、宿舍或是班級(jí)等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)。
捐贈(zèng)種類(lèi)：書(shū)籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品。
六、活動(dòng)宣傳。
前期宣傳。
1、①宣傳板二塊(一塊為愛(ài)心捐贈(zèng)宣傳，另一塊張貼倡議書(shū)在6月6日將宣傳板展出);。
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的主干道上方)，從6月6日開(kāi)始懸掛；(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志，愛(ài)心留校園”-屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng))。
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(shū)(6月7日發(fā)布);。
4、利用校園廣播站廣播倡議書(shū)和相關(guān)新聞(6月6日開(kāi)始進(jìn)行);。
5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書(shū)，各學(xué)院收到倡議書(shū)后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。(6月7日前完成)。
后期宣傳1、新聞報(bào)道(通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);。
2、寫(xiě)感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));。
3、張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù)，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果)。
七、活動(dòng)形式。
在本次活動(dòng)中，由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式，組織學(xué)生干部在-處同時(shí)設(shè)點(diǎn)，-對(duì)面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫(xiě)下我們的宣傳語(yǔ)，宣傳語(yǔ)見(jiàn)附頁(yè))，便于畢業(yè)生在展板上留下對(duì)母校的祝福以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托，而非畢業(yè)生也可以寫(xiě)下對(duì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝福。具體安排如下：
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：(6月9日——6月10日)(待定)。
(11：00—13：0016：30—18：30)。
校學(xué)生會(huì)：
組織設(shè)點(diǎn)收集。
(-門(mén)口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書(shū))。
八、活動(dòng)流程。
1、6月6日—6月8日：
進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作，聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書(shū)捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等)及校圖書(shū)館。
2、6月9日—6月10日：
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集，并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日：
將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類(lèi)并匯總，然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。
4、6月14日—6月16日：
將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書(shū)館，其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛(ài)心物資。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
橫幅：1-90=90元白板紙：14-2=28元。
馬克筆：2-15=30元紅紙：5-1=5元。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇五
活動(dòng)意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂(yōu)傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳(團(tuán)委帶申請(qǐng))
時(shí)間：20xx年6月初(暫定時(shí)間)
全系學(xué)生，重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。
以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話(huà)寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌，將過(guò)程錄下來(lái)，晚會(huì)開(kāi)始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來(lái)，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
成立秘書(shū)處統(tǒng)籌整個(gè)工作。
文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作
外聯(lián)部：拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用，于四月中旬開(kāi)始，五月下旬結(jié)束。
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿(mǎn)完成!!
生活部：負(fù)責(zé)后勤工作
宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳，宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。
勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書(shū)處商議決定后另行通知。
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。
3，組織部通知通過(guò)第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)
4，確定出演節(jié)目名單，計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次，或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂(lè)都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問(wèn)清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫(xiě)好臺(tái)詞，交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。
7，關(guān)于主持人的服裝問(wèn)題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。
1)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書(shū)面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址，邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。(5月底完成此項(xiàng)工作)。 2)制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開(kāi)始的三天要完成。
1，宣傳部布置場(chǎng)館：關(guān)于氣球，彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購(gòu)買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)時(shí)注意開(kāi)發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷(xiāo)的事項(xiàng)。
2，當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會(huì)開(kāi)始前六個(gè)小時(shí)要完成)
3.要調(diào)動(dòng)其他部門(mén)例如生活部，學(xué)習(xí)部等部門(mén)沒(méi)有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。
4，文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé)，例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。(在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好，也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作)
5，生活部要在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。(在晚會(huì)舉行的前一天)
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會(huì)要開(kāi)始的前一個(gè)小時(shí)完成)
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表，學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場(chǎng)觀(guān)眾。
9，晚會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)，所有工作人員各就各位，準(zhǔn)備就緒。
一食堂門(mén)前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學(xué)社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間
2文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核安排節(jié)目單
3內(nèi)部例會(huì)集體考察會(huì)場(chǎng)確定每個(gè)區(qū)域的作用
4分配工作主要有催臺(tái)前場(chǎng)秩序后臺(tái)秩序總督臺(tái)(帶倆秘書(shū)幫忙跑腿)協(xié)調(diào)人員(前期和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)燈光音響)
5節(jié)目負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)下發(fā)節(jié)目單說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)范圍上交音樂(lè)留下聯(lián)系方式
6第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)
1.舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎，音響擺放到位，要留有備用話(huà)筒。
2.所有舞臺(tái)工作人員做好催場(chǎng)工作，以及道具的搬動(dòng)、擺放等。
3.所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力，能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖，還要尊重演員心懷觀(guān)眾。
5.節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該健康向上。
6.經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開(kāi)支、少花錢(qián)、多辦事，搞好本次晚會(huì)。
8應(yīng)急措施：(一)停電應(yīng)急方案：
1.若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行。此間觀(guān)眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。
2.在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后，由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。
(二)節(jié)目應(yīng)急方案
1.臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)，下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
2.突發(fā)情況時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開(kāi)始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)，應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場(chǎng)，物以類(lèi)聚，搬到原來(lái)的位置，按照原來(lái)的物品的列表，有缺少東西立即報(bào)告部長(zhǎng)，再進(jìn)行查找。
3.費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，處通知各部門(mén)部長(zhǎng)有出費(fèi)買(mǎi)有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報(bào)銷(xiāo)。
敬愛(ài)的老師：
您們好!
在這個(gè)綠樹(shù)成蔭的季節(jié)里，我們就要告別這個(gè)朝夕相處的學(xué)校了，就要告別父母般的老師。心中的不舍無(wú)以言表，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海，成為了我一生最美好的回憶!
當(dāng)我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，是誰(shuí)握著我們的小手，一筆一劃地教著我們寫(xiě)字;是誰(shuí)指著黑板上的乘法口訣表，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您，老師，是您把我們從懵懵懂懂的時(shí)候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來(lái)，您們冒著烈日，頂著風(fēng)雨來(lái)給我們上課，給我們講授知識(shí)。當(dāng)你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說(shuō)著不再管我們，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮，但是常常在我們淘氣時(shí)又忍不住批評(píng)我們，我們就像您們孩子，您們?cè)趺慈绦淖屛覀儨S落而不理不睬?這時(shí)候您們對(duì)我們的.愛(ài)悄悄的蘊(yùn)含在這些批評(píng)的話(huà)語(yǔ)中……，我們聽(tīng)話(huà)時(shí)，您們愛(ài)意也不經(jīng)意流露出來(lái)，鼓勵(lì)，加油，我們倍感溫暖!
今天，當(dāng)離別的鐘聲敲響，當(dāng)您們又將送走我們這一屆學(xué)生，又將在您們的過(guò)去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂(lè)的，有悲傷的，當(dāng)您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時(shí)候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂(lè)的回憶吧。我相信，若干年以后，我們將會(huì)是您們的驕傲。老師，您是我們一生中的一盞導(dǎo)航燈，一個(gè)指路標(biāo)，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們指向未來(lái)的道路。雖然我們知道，這只是我們?nèi)松囊粋€(gè)開(kāi)始，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍，離別有太多的傷感，可是我們不會(huì)流連于昨天，要認(rèn)真度過(guò)今天，用全新的面貌期待明天。六年后的今天，將是我們給您們報(bào)來(lái)喜訊的一天!!!未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們也要經(jīng)過(guò)許多的坎坷，當(dāng)毅然回首之時(shí)，嚴(yán)父慈母般的老師啊，您們是我們最堅(jiān)實(shí)的堡壘!!!
日子會(huì)流失，但是您們對(duì)我們的諄諄教誨，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中，一日為師終生為父，六年后的我們絕不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我們的殷切期望!!!
在即將離開(kāi)這個(gè)校園之時(shí)，我代表全班同學(xué)向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意。老師，您們辛苦了!在此，我建議，全班起立，向老師們表達(dá)我們最真切的敬意，敬禮!
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇六
通過(guò)畢業(yè)典禮，提高幼兒和老師、幼兒園、幼兒之間的依戀感，體驗(yàn)畢業(yè)理園時(shí)的不同感情，表達(dá)告別老師和伙伴的感情，積極參加畢業(yè)典禮。
xxxx年7月10日早上9：00—12：30。
xx市鳳凰山門(mén)球場(chǎng)農(nóng)家樂(lè)。
學(xué)前班全體幼兒、家長(zhǎng)、幼兒遠(yuǎn)離全體教職員。
一、園長(zhǎng)說(shuō)了話(huà)。
二、家長(zhǎng)代表，致辭（xx媽媽?zhuān)?/p>
三、老師代表，講話(huà)（xx）。
四、幼兒代表，講話(huà)（xx）。
五、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
六、集體朗讀畢業(yè)詩(shī)。
七、親子交流何家公雞核家推測(cè)。
八、游戲環(huán)節(jié)：
1、名稱(chēng)：《鼓傳花》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鼓，花。
游戲規(guī)則：老師的鼓聲響起，幼兒和家長(zhǎng)們開(kāi)始傳花，鼓聲停止，花在誰(shuí)手里，哪個(gè)家庭上演節(jié)目。重復(fù)四次。
2、游戲名稱(chēng)：心里有犀牛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：字卡，游戲場(chǎng)所的圓圈。
游戲規(guī)則：共有20個(gè)家庭參加，4次，每次10人，5個(gè)家庭。家長(zhǎng)和幼兒站在對(duì)面，老師在幼兒后面示詞卡，家長(zhǎng)比動(dòng)作和說(shuō)話(huà)提示，讓幼兒推測(cè)，推測(cè)正確的結(jié)果，下一組家庭順時(shí)針轉(zhuǎn)移到游戲的固定位置，每組家庭有3次放棄的機(jī)會(huì)。
3、游戲名稱(chēng)：合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：同心鞋板。
游戲規(guī)則：共有24個(gè)家庭參加，進(jìn)行4次，每次6個(gè)特殊家庭進(jìn)行，12人，共踩3組鞋板，每個(gè)鞋板站有2個(gè)家長(zhǎng)和2個(gè)幼兒。鞋子綁好后，自己喊口號(hào)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到的組合贏(yíng)了。
4、游戲名稱(chēng)：毛毛蟲(chóng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紙箱12個(gè)，泡木幾個(gè)。
游戲規(guī)則：30個(gè)家庭參加，5次，每次6個(gè)家庭參加。本游戲設(shè)置了3個(gè)要點(diǎn)，分別是abc點(diǎn)，a點(diǎn)從幼兒的手提紙箱通過(guò)泡沫木運(yùn)送到b點(diǎn)的監(jiān)護(hù)人，監(jiān)護(hù)人的手腳進(jìn)入紙箱登上c點(diǎn)。先到的是獲勝。
5、游戲名稱(chēng)：異常態(tài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：一些反義詞。
游戲規(guī)則：工人18人家庭參加，前2次5人家庭參加，后2次4人家庭參加，共進(jìn)行4次，上場(chǎng)選手聽(tīng)主持人的命令，做出與命令相反的動(dòng)作，違反規(guī)則的1人淘汰，其馀2人獲勝。
6、游戲名稱(chēng)：《杯傳水》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幾個(gè)杯子，動(dòng)態(tài)音樂(lè)。
九、畢業(yè)歌曲。
十、園長(zhǎng)發(fā)行畢業(yè)相冊(cè)。
十一、律動(dòng)：牽手。
十二、幼兒互贈(zèng)禮物。
十三、飯前活動(dòng)：金花筒。
十四、吃飯。
十五、活動(dòng)結(jié)束了。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇七
活動(dòng)目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月23日早上9:30~11:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室。
活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒手冊(cè)。
活動(dòng)流程：
(1)、主持人出場(chǎng)。
(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
(3)、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
(4)、大班組教師寄語(yǔ)。
(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。
(7)活動(dòng)結(jié)束。
主持人發(fā)言稿。
親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們好!
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))。
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大班爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話(huà)。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽?zhuān)謺?huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
三、(家長(zhǎng)發(fā)言)。
老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
四、(大班老師寄語(yǔ))。
五、匯報(bào)演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。
3、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。
七、活動(dòng)結(jié)束。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇八
一：幼兒獻(xiàn)詞：
男：親愛(ài)的老師。
女：親愛(ài)的小朋友！
合：大家好！
男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼。
兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯?，我們將和老師?/p>
小朋友分手道別；
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。
女：我們的心中有對(duì)新生活的向往。
男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼。
男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)。
女：就用我們的舞姿來(lái)展示。
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩。
女：我們悅耳的歌聲。
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下。
女：我們優(yōu)美的舞姿。
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的。
二：園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭。
謝謝園長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
三：教師代表發(fā)言：
四：家長(zhǎng)代表發(fā)言：
五：學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)。
師：四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話(huà)要說(shuō)給老師聽(tīng)，聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立！
六：歌曲：《老師，再見(jiàn)了》。
七：頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂(lè)：畢業(yè)歌)。
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師和小伙伴們，下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
八：典禮尾聲(背景音樂(lè)：感恩的心)。
師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小。
朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、
帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們！祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼?，快快?lè)樂(lè)！
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇九
活動(dòng)主題：
放心去飛，勇敢去追。
關(guān)鍵詞：
祝福感恩頒證追夢(mèng)。
活動(dòng)時(shí)間：
六月一日下午課外活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)。
活動(dòng)對(duì)象：
全校師生，畢業(yè)生家長(zhǎng)。
（1）組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書(shū)，維持會(huì)場(chǎng)秩序。
（2）邀請(qǐng)組織家長(zhǎng)、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表。
（3）填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。
（4）要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級(jí)。
學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。
3、教務(wù)處。
4、辦公室。
（1）負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。
（2）制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅，購(gòu)置獻(xiàn)給老師的花束。
（3）錄像、照相，提前會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
（4）準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲。
5、德育處。
（1）畢業(yè)典禮當(dāng)天，門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
（2）安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。
主持人：（待定）。
1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長(zhǎng)致辭；父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《爸媽謝謝你》）；畢業(yè)生代表感言（初中），畢業(yè)年級(jí)老師就位（學(xué)生獻(xiàn)花，背景音樂(lè)《感恩的心》），恩師感懷（教師代表發(fā)言）。
4、盛典時(shí)刻，頒發(fā)證書(shū)（背景音樂(lè)《怒放的生命》）。
5、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）。
6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式（背景音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》）。
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名（準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅）。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不得擅自離場(chǎng)。
2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)目的：
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長(zhǎng)了解學(xué)前班一年的教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學(xué)前班的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
3、讓幼兒萌生對(duì)小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后(成長(zhǎng)檔案)，將成長(zhǎng)檔案用絲帶綁好，素質(zhì)匯報(bào)結(jié)束時(shí)將成長(zhǎng)檔案作為畢業(yè)禮物送給家長(zhǎng)和幼兒。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿、主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)時(shí)間：20-年6月30日上午8時(shí)30分(暫定)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十一
校長(zhǎng)、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)。
：六年級(jí)任課教師和學(xué)生。
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)交往……在學(xué)生即將離開(kāi)母校的時(shí)候，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感謝之情，以及對(duì)明天幸福生活的憧憬。
(一)音樂(lè)響起(《最后一個(gè)夏天》)主持人走上臺(tái)。
“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們親愛(ài)的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
“這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證你們新的征程的開(kāi)始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程。同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使你們迎來(lái)了今天充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò)。六年，學(xué)校留下了你們成長(zhǎng)的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順。”
趙主任意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來(lái)，我們港溝中心小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(三)畢業(yè)生代表講話(huà)(播放背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(四)教師代表講話(huà)。
星辰的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會(huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎!
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話(huà)，報(bào)個(gè)喜，一起分享我們的愉悅!
(五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)。
(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)歌老師再見(jiàn)了》)。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師們上臺(tái)，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
(六)學(xué)校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(播放背景音樂(lè)《放心去飛》)。
今天，我們即將告別母校，母校也要給我們贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。紀(jì)念冊(cè)將我們歡樂(lè)時(shí)光定格為一楨永不褪色的回憶。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
(七)合唱《感恩的心》。
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的'翅膀。可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
(八)宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛(ài)的老師;忘不了，親愛(ài)的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會(huì)更好》)。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十二
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如年月大學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的'情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)。
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十三
403教室。
**系**級(jí)**1班。
**系**級(jí)**1班全體成員。
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以校“安全文明”活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。
讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿(mǎn)想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。
讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。
（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料。
（2）收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例。
（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》。
（4）需要買(mǎi)一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）各個(gè)工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；
二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。
三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等；
五、介紹各類(lèi)安全事例。
六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開(kāi)生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十四
6月，我們學(xué)院成功送走了一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉行畢業(yè)生告別晚會(huì)，師生共聚一堂，以表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)，共同勾畫(huà)精彩的畢業(yè)詩(shī)章，給大學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!這臺(tái)晚會(huì)的主題是“似水流年--年華的追憶未來(lái)的憧憬”。
記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個(gè)個(gè)心情的延續(xù)，是一個(gè)又一個(gè)情感的升華，讓我們?cè)谶@里，看到一個(gè)真實(shí)的我，看到一個(gè)真實(shí)的你，看到一個(gè)真實(shí)的我們。讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。
晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。
本次畢業(yè)晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本校學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
交通工程系系全體師生。
主辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系。
承辦單位：西華大學(xué)安德校區(qū)交通工程系系學(xué)生會(huì)文藝部。
(一)籌備階段。
1、5月由各部門(mén)協(xié)助將主持稿，節(jié)目?jī)?nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進(jìn)行排練。
2、聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3、錄制微電影。
4、購(gòu)買(mǎi)好需要的物品。
5、節(jié)目彩排(暫定)進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，時(shí)間上需要把握，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(二)會(huì)場(chǎng)布置與準(zhǔn)備。
1、召開(kāi)一次會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)。
2、兩周前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，一周前需要采購(gòu)?fù)戤叀?/p>
3、開(kāi)始彩排，布置會(huì)場(chǎng)。清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。
1、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。
2、《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進(jìn)校的時(shí)候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時(shí)主演員們?cè)诒硌葜袔С鱿乱粋€(gè)節(jié)目。
3、《匯合式演唱表演》：將平時(shí)傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺(tái)演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀(guān)眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺(tái)上，前一個(gè)演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個(gè)主唱，最后在臺(tái)上合唱。
4、小品：主要是以搞笑帶動(dòng)氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動(dòng)性需要很強(qiáng)。
5、快閃《dreamhigh》：主要以動(dòng)作簡(jiǎn)單可以帶動(dòng)大家一起舞動(dòng)為特點(diǎn)。
6、游戲一：在入場(chǎng)前座位會(huì)安排成三個(gè)大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對(duì)舞臺(tái)呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動(dòng)游戲，這樣可以讓游戲包圍觀(guān)眾，更有代入感，更容易引起觀(guān)眾興趣。
7、頒獎(jiǎng)典禮。
8、游戲二：參照第六項(xiàng)。
9、《那些年》第二幕——大二：大二已經(jīng)是在學(xué)校生活了一段時(shí)間了，所以將以舞蹈，歌曲，表演的形式表現(xiàn)出已經(jīng)熟悉校內(nèi)生活那些年,我們一起走過(guò)的日子的情形，淺淺帶出下一個(gè)環(huán)節(jié)。
10、ppt視頻的形式回憶三年的生活。
11、合唱《那些年》：演唱者先獨(dú)唱，漸漸減小音量，旁白(或主持人)，用低沉溫柔的聲音，道出三年的感謝等等，讓大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和旁邊的同學(xué)相互擁抱握手感謝。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十五
一、回憶錄據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作)，如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤(pán)送給他們。同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
二、只言片語(yǔ)就要走了，就要離開(kāi)這生活了四年的校園，離開(kāi)還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話(huà)要說(shuō)嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)以及對(duì)我們的祝福吧。實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺(tái)播放(或其他方式)，晚會(huì)當(dāng)天還可用。
2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十六
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍?xiě)給師長(zhǎng)的一段話(huà)、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
四、其他說(shuō)明。
1、個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十七
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書(shū)。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話(huà)。(合唱隊(duì)員上場(chǎng)與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)。
又是一年畢業(yè)季，這是級(jí)學(xué)子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開(kāi)啟人生新征程的日子，在這個(gè)即將別離的時(shí)刻，我們希望通過(guò)舉辦以下活動(dòng)，把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生在此感受到上饒師范學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，給在校生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
一、09級(jí)畢業(yè)匯報(bào)演出。
活動(dòng)主題：我們畢業(yè)了，親愛(ài)的母?；顒?dòng)時(shí)間：6月(待定)活動(dòng)地點(diǎn)：上饒市行政中心活動(dòng)對(duì)象：09級(jí)畢業(yè)生活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)、匯演前期準(zhǔn)備(20__年3月—5月6日)。
1.節(jié)目收集:由校學(xué)生會(huì)文藝部到各班收集節(jié)目名單并確定各班的節(jié)目數(shù)量。
2.各班節(jié)目排練,每個(gè)節(jié)目控制在6分鐘以?xún)?nèi)。
3.開(kāi)場(chǎng)ppt制作：由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)制作整個(gè)09級(jí)16個(gè)班這四年來(lái)生活點(diǎn)滴的ppt,ppt素材由各班提供，以照片為主，適當(dāng)配以文字。
(二)匯演中期準(zhǔn)備(20__年5月6日至6月)。
本階段主要完成節(jié)目的排練、中期宣傳、節(jié)目單確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買(mǎi)。
1.節(jié)目篩選：學(xué)工處王林飛副主任及校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)此次匯報(bào)演出節(jié)目的篩選。5月6日開(kāi)始對(duì)各班所排節(jié)目進(jìn)行第一次篩選(是否進(jìn)行第二次篩選，以節(jié)目質(zhì)量為準(zhǔn))，篩選場(chǎng)地為三樓演播廳或操場(chǎng)。
2.男主持人確定：由校學(xué)生會(huì)廣播站在09級(jí)男生中進(jìn)行選拔，男生自愿報(bào)名，被選中的男生將進(jìn)行各種禮儀、普通話(huà)等方面的訓(xùn)練，最終由學(xué)工處戴主任確定2名男生為此次匯報(bào)演出的男主持。
3.祝福語(yǔ)征集(校學(xué)生會(huì)辦公室負(fù)責(zé))：在主干道設(shè)立祝福箱，低年級(jí)同學(xué)把寫(xiě)有要對(duì)畢業(yè)生(最好是低年級(jí)同學(xué)自己認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐)說(shuō)的話(huà)(大概一張便利貼大小)放入祝福箱里，寫(xiě)上祝福人及被祝福人的姓名和專(zhuān)業(yè)，我們將把寫(xiě)得好的祝福語(yǔ)插入到匯報(bào)演出當(dāng)天的開(kāi)場(chǎng)ppt中，這些同學(xué)也將獲得匯報(bào)演出的門(mén)票。
4.匯報(bào)演出主持稿征集：09級(jí)同學(xué)均可參與，被選中的主持稿將用于此次匯報(bào)演出，我們也將給予獲選同學(xué)匯報(bào)演出的門(mén)票作為獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)同學(xué)可將票贈(zèng)于認(rèn)識(shí)的學(xué)弟、學(xué)妹。
(三)匯演后期準(zhǔn)備(20__年6月)。
1.節(jié)目彩排：5月底在行政中心進(jìn)行各班節(jié)目彩排，并將各細(xì)節(jié)確定到位。
2.晚會(huì)流程(1)開(kāi)場(chǎng)ppt播放。
(2)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)平臺(tái)開(kāi)通：同學(xué)可通過(guò)手機(jī)發(fā)送短信至指定號(hào)碼訴說(shuō)自己想對(duì)老師、同學(xué)說(shuō)的話(huà)或其他自己想說(shuō)的話(huà)，校學(xué)生會(huì)成員將在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)這些短信內(nèi)容進(jìn)行整理挑選，并在舞臺(tái)兩側(cè)大屏幕上展示，此環(huán)節(jié)貫穿整個(gè)晚會(huì)。
(2)主持人出場(chǎng)。
(3)演出正式開(kāi)始。
二、09級(jí)畢業(yè)季ppt制作大賽。
為給畢業(yè)生留下一個(gè)美好回憶，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部將舉辦“09級(jí)畢業(yè)季ppt制作”大賽，09級(jí)各班同學(xué)均可制作以“畢業(yè)”為主題的ppt,每班上交ppt作品不限，其中必須有一份為可代表整個(gè)班級(jí)的以供校學(xué)生會(huì)制作晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)ppt。
三、班級(jí)紀(jì)念冊(cè)制作。
1.各班將所設(shè)計(jì)的版塊展于主干道，需有本班特色。形式可在往屆畢業(yè)展的基礎(chǔ)上作大膽創(chuàng)新。
2.“學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)”版塊：將在匯報(bào)展前所收集的低年級(jí)同學(xué)對(duì)畢業(yè)生的祝福進(jìn)行展覽。
3.畢業(yè)匯報(bào)展覽時(shí)間在畢業(yè)匯報(bào)演出的當(dāng)天展出，和匯報(bào)演出同步進(jìn)行。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十八
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如 年 月 大學(xué) 活動(dòng)策劃書(shū) ，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、 活動(dòng)背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的.東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃模板--策劃書(shū)
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇十九
：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
x月28日下午3點(diǎn)30分。
六年級(jí)四班教室。
六年級(jí)任課教師、六年級(jí)4班學(xué)生。
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會(huì)場(chǎng)：
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的`心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘，哪來(lái)祖國(guó)昌盛，千萬(wàn)棟梁。他日良材承大廈，賴(lài)今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿(mǎn)浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂(lè)響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái)。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
(三)全體起立，奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。
(五)畢業(yè)生代表講話(huà)。
(六)教師代表講話(huà)。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放背景音樂(lè))。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
(十)向母校贈(zèng)送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個(gè)愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們?cè)摿艚o母校一個(gè)什么樣的贈(zèng)別禮物呢?當(dāng)然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個(gè)美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個(gè)榜樣!有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯?ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十二)宣布活動(dòng)結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會(huì)的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國(guó)家的主人。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二十
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開(kāi)展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年畢業(yè)生離校前后。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育。
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開(kāi)展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字?jǐn)?shù)不限)、可以是一張親手寫(xiě)下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開(kāi)展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍?xiě)給師長(zhǎng)的一段話(huà)、寫(xiě)給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求。
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
四、其他說(shuō)明。
1、個(gè)人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
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精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二十一
下午14：00—17：30。
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來(lái)賓;新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書(shū)發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書(shū)由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門(mén)職責(zé)分工。
各教學(xué)單位：填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)。
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書(shū)。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書(shū)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))。
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))。
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書(shū)后回原位就座。
為電教中心提供典禮開(kāi)始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書(shū)的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請(qǐng)并接待記者采訪(fǎng)，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書(shū)的教授的學(xué)位服。
購(gòu)買(mǎi)、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)學(xué)位證書(shū)。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場(chǎng)的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)上頒發(fā)證書(shū)的教授名單(6月19日上午報(bào));確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座和接受證書(shū)的順序;邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫(xiě)留學(xué)生畢業(yè)證書(shū)。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。(6月23日交)。
學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫(xiě)畢業(yè)證書(shū)。
負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處：劃定汽車(chē)停車(chē)位及自行車(chē)停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。
負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。
提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車(chē)服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購(gòu)買(mǎi)的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見(jiàn)“時(shí)間安排”)。
提供會(huì)場(chǎng)多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
準(zhǔn)備典禮開(kāi)始前播放的輕音樂(lè)，發(fā)證書(shū)時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長(zhǎng)”。
主持人：學(xué)院院長(zhǎng)。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(不超過(guò)6分鐘)。
4、教師代表講話(huà)(不超過(guò)5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書(shū)。
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
主持人：漢語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(不超過(guò)6分鐘)。
4、教師代表講話(huà)(不超過(guò)5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)。
7、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
8、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
主持人：研究生部副主任張華副教授。
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來(lái)賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(不超過(guò)6分鐘)。
4、導(dǎo)師代表講話(huà)(不超過(guò)5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過(guò)5分鐘)。
6、頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、畢業(yè)證書(shū)。
7、在“友誼地久天長(zhǎng)”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書(shū)頒發(fā)辦法。
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書(shū)后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書(shū)時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋簼h語(yǔ)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國(guó)分校畢業(yè)生、漢語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)的順序?yàn)椋和鈬?guó)博士生、中國(guó)博士生、外國(guó)碩士生、中國(guó)碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場(chǎng);畢業(yè)生領(lǐng)取證書(shū)后應(yīng)回到原位就座。
精彩的畢業(yè)典禮策劃書(shū)篇二十二
去擁抱斑斕的生活與純真的大學(xué)時(shí)光揮手作別------。
今天我們375個(gè)宏大的志向在這里匯聚。
為事業(yè)之船啟航用知識(shí)與智慧贏(yíng)得屬于我們的世界------。
今天我們375份真摯的情感在這里交融。
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情------。
[3進(jìn)行曲]。
*尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們，大家好！
新聞傳播學(xué)院屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！[掌聲]。
*請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。
[國(guó)歌]請(qǐng)坐。
*首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
[馬刀舞曲]。
河北師范大學(xué)黨委周友林副書(shū)記[掌聲]。
河北師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院商杰院長(zhǎng)[掌聲]。
王連澤書(shū)記[掌聲]。
牛丙文副院長(zhǎng)[掌聲]。
張開(kāi)清副院長(zhǎng)[掌聲]。
[上場(chǎng)曲]*有請(qǐng)新聞傳播學(xué)院黨委王連澤書(shū)記致辭[掌聲]。
各位老師、各位同學(xué)、尊敬的周有林書(shū)記：下午好！
首先，我代表新聞傳播學(xué)院全體師生，對(duì)07屆畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)、通過(guò)考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
07屆是我院優(yōu)秀的班級(jí)，學(xué)風(fēng)端正、勤學(xué)守紀(jì)、思想活躍、積極創(chuàng)新，在各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)實(shí)踐中均有上佳表現(xiàn)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響，如今，375名同學(xué)全部順利畢業(yè)，其中？？？名獲得學(xué)士學(xué)位。
教育之于社會(huì)、于國(guó)家、于未來(lái)的責(zé)任就是使受教育者理想遠(yuǎn)大、品德高尚、意志堅(jiān)韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價(jià)值理念，遵循“以為師者的責(zé)任與信仰治學(xué)；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書(shū)育人。今天當(dāng)你們開(kāi)始獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)、生活以及生存與發(fā)展的命題時(shí)，母校、老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)實(shí)的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發(fā)展，成為恪守德行、執(zhí)著堅(jiān)韌、誠(chéng)信進(jìn)取、勇于承擔(dān)的優(yōu)秀人才！以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)學(xué)院。母校將因你們而驕傲！
最后，祝同學(xué)們事業(yè)順利，前程遠(yuǎn)大！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
記住母校記住老師的教誨，
直面生活承受一切的絢爛與班駁——。
優(yōu)雅地致意謙遜地成長(zhǎng)。
以河北師范大學(xué)學(xué)生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋——。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*有請(qǐng)周有林書(shū)記、李慧敏副教授為新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)李慧敏副教授、博士代表教師寄語(yǔ)新聞系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]（內(nèi)容略）。
[吉他-綠袖子]*主持人。
總有很多好奇很多幻想。
雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。
融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。
跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。
直到青春與母校邂逅所有的思想便有了?？康牡胤?。
親愛(ài)的老師用智慧和愛(ài)為我們訂做了一個(gè)美麗的天堂----。
我們享受學(xué)習(xí)的過(guò)程我們?cè)趯?duì)知識(shí)的求索里一天天成長(zhǎng)。
現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛(ài)和每一個(gè)熱愛(ài)著的人分享----。
[節(jié)目1]。
*主持人。
一曲《長(zhǎng)大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*現(xiàn)在有請(qǐng)仝文瑤、宋維山副教授為廣告專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)仝文瑤副教授代表教師寄語(yǔ)廣告系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
親愛(ài)的07屆畢業(yè)生，從現(xiàn)在開(kāi)始各位的職業(yè)生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個(gè)應(yīng)用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。
廣告從不缺少哲學(xué)的氣質(zhì)，審慎理性，至慧至明。
廣告永遠(yuǎn)擁有浪漫的精神，肆意縱橫，至情至性。
贊
2007-6-2910:52回復(fù)。
他在叢中笑no1。
0位粉絲。
2樓。
今天，你們將以一個(gè)職業(yè)傳播者的名義，行走在時(shí)尚的前沿，盡享八面來(lái)風(fēng)。
需要記住的是我們必須堅(jiān)韌不畏挫折，始終堅(jiān)信前面的拐角處有一盞照亮前程的燈。
大家必須感恩，感謝生活賦予的每一個(gè)微小變化，或挫敗，或成功。
大膽前行吧在你們身后永遠(yuǎn)會(huì)有一雙雙溫暖的眼睛。
從真的目的出發(fā)，運(yùn)用美的形勢(shì)，收獲善的果實(shí)。
做事做人做廣告都是如此！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
大學(xué)時(shí)光在所有枝頭掛滿(mǎn)風(fēng)鈴。
青春歲月憧憬漾滿(mǎn)詩(shī)意的天空。
甜的微笑咸的汗水。
讓五顏六色的花季構(gòu)成一幅奔跑著的風(fēng)景。
[節(jié)目2]。
*主持人。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*有請(qǐng)王列、馬世昌副教授為廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)王列副教授代表教師寄語(yǔ)廣播電視編導(dǎo)系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
各位07屆廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，祝賀你們開(kāi)始新的征程，
策劃。
電視時(shí)代帶給人們很多的遐想。
有夢(mèng)想的你們正是這個(gè)飛速發(fā)展的領(lǐng)域里最為鮮活的力量。
用多彩的鏡頭謳歌生活。
用理性的視角審視生命。
守望社會(huì)變遷。
傳承人類(lèi)文明。
以悲憫的情懷和精美的作品帶給這個(gè)社會(huì)更多更多的真情和感動(dòng)。
衷心祝福大家事業(yè)成功[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
都說(shuō)大學(xué)的宿舍像是一個(gè)驛站日子來(lái)了又去了。
時(shí)光在歲月的葉尖上盡情翻卷。
但那份長(zhǎng)留心底的思念會(huì)越來(lái)越醇厚。
即使過(guò)了很久即使走了很遠(yuǎn)。
都不會(huì)忘記親如手足的同學(xué)睡在上鋪的我的伙伴------。
[節(jié)目3]。
*主持人。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*有請(qǐng)商杰教授、方惠民副教授為廣告設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)。
[過(guò)渡]*有請(qǐng)方惠民副教授代表教師寄語(yǔ)廣告設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)系同學(xué)[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
各位07屆廣告設(shè)計(jì)與動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，對(duì)各位即將開(kāi)始的嶄新事業(yè)送上由衷的祝福。
藝術(shù)創(chuàng)作需要探索、創(chuàng)新。
需要潛心的感悟生活。
需要細(xì)膩的傳遞真情。
你們有一支出色的.畫(huà)筆，但要在里面融入精神。
你們有一雙飛翔的翅膀，但要明白前行的方向。
預(yù)祝你們?cè)趶V告設(shè)計(jì)及動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)的世界里，寫(xiě)下屬于你們的濃墨重彩的一筆。[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
我們是歌，您便是那舞動(dòng)音符的樂(lè)手。
我們是詩(shī)，您便是那妙筆生花的詩(shī)人。
四年的時(shí)光是您為我們鍍上了金色。
理想之花是您為我們澆灌開(kāi)放！
[上場(chǎng)曲][掌聲]*有請(qǐng)畢業(yè)生代表陸英明獻(xiàn)辭并為學(xué)院贈(zèng)送紀(jì)念品。
[感恩的心]。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
很榮幸能夠代表07屆全體畢業(yè)生對(duì)學(xué)校對(duì)老師的辛勤培育表示衷心的感謝！。和著輕盈的旋律，走進(jìn)陽(yáng)光燦爛的夏日。此刻沐浴著和煦的南風(fēng)，我們---新聞傳播學(xué)院的學(xué)生，將滿(mǎn)懷感激奉上這一份份蘊(yùn)含已久的深情：
我們感激老師每一聲溫柔的鼓勵(lì)。
我們牢記母校每一句殷切的叮嚀。
我們的腦海深深烙下那紅黃相間的教學(xué)樓，
滿(mǎn)懷希冀走進(jìn)未來(lái)如畫(huà)的風(fēng)景。
匆匆四年，時(shí)光在不經(jīng)意間滑落。
我們也唱起了那些離別的歌。
在夏日的風(fēng)里，互道一聲珍重。
親愛(ài)的母校，我們將永遠(yuǎn)是您眼里最明亮的那一道彩虹。
請(qǐng)老師相信我們，一定會(huì)用努力和汗水，書(shū)寫(xiě)一份讓您們滿(mǎn)意的答卷。
在我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，獻(xiàn)上我們一點(diǎn)小小的敬意。
我們?nèi)w同學(xué)為老師們買(mǎi)了健身器材。
希望老師們能夠在上課之余放松身心，恢復(fù)體力。[掌聲]。
請(qǐng)商杰院長(zhǎng)登臺(tái)接受學(xué)生贈(zèng)禮[上場(chǎng)曲][馬刀舞曲]。
*商杰院長(zhǎng)講話(huà)。
各位老師、各位畢業(yè)生朋友們、尊敬的周友林書(shū)記。
下午好！
今天我們?cè)谶@里舉行莊重?zé)崃业漠厴I(yè)典禮，祝賀375位優(yōu)秀學(xué)子學(xué)成畢業(yè)，跨入應(yīng)用傳播領(lǐng)域主業(yè)人才的行列。
新聞傳播學(xué)院建院以來(lái)始終致力于本科教學(xué)的質(zhì)量和水平，秉承傳承文明、播撒智慧的院訓(xùn)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求，引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才?？上驳氖俏覀兊呐σ殉跻?jiàn)成效，高規(guī)格的人才培養(yǎng)廣受社會(huì)好評(píng)。希望畢業(yè)生?；啬感閷W(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共促新聞傳播學(xué)院的繁榮。
最后祝各位畢業(yè)生工作順利，事業(yè)有成！[掌聲]。
[上場(chǎng)曲][掌聲]*學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周友林書(shū)記講話(huà)（內(nèi)容略）[掌聲]。
*音樂(lè)起合唱《明天會(huì)更好》。
*請(qǐng)所有的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們登臺(tái)[掌聲]。
*畢業(yè)生代表手拿花束登臺(tái)，為領(lǐng)導(dǎo)和老師獻(xiàn)花[掌聲]。
*新聞傳播學(xué)院2007屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束，[明天會(huì)更好高潮]朋友們?cè)僖?jiàn)！
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