數(shù)學(xué)是一門嚴謹而普適的學(xué)科，它的應(yīng)用廣泛且深入。通讀整篇總結(jié)后，要進行仔細的修改和潤色，確保語句通順，內(nèi)容連貫。以下是成功人士總結(jié)出的職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗，大家可以借鑒一下。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇一
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會發(fā)展，現(xiàn)有中隊輔導(dǎo)員12名，少先隊員750名。多年來，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊員積極參與下，圍繞“團結(jié)文明、真教實學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作。現(xiàn)將我校少先隊工作有關(guān)情況匯報如下：
一、建立、健全少先隊組織?！渡傧汝犦o導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊工作的基本理念”中指出“加強基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊組織建設(shè)。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校每個學(xué)年都要召開村校少先隊輔導(dǎo)員及中隊輔導(dǎo)員工作會議。在會議中學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團中央、少工委有關(guān)團隊工作精神，交流各校少先隊工作經(jīng)驗，布置安排每學(xué)期少先隊工作。
2、抓好少先隊自身建設(shè)，發(fā)揮隊干部作用。少先隊組織建設(shè)的過程，是增強隊員熱愛組織，增強組織觀念的過程。少先隊員是少先隊組織的主人，我校每個學(xué)年初首先選好隊干，成立隊委會，讓每一位隊員、隊干部都能感覺是組織的一員，隊組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。民主選舉的隊干部更能感受實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
動，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實際出發(fā)，開辟具有時代特色的少先隊陣地。
1、充分發(fā)揮隊刊、隊報的作用。每年鼓勵少先隊員主動訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊小干部》、等一系列隊報隊刊，各中隊輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時學(xué)會知識，在借鑒中學(xué)會做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊員了解國事、時事、校事最好的平臺。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊員自己承擔(dān)。在這里讓隊員不僅可以及時聽到重要時事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會知識，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊員表現(xiàn)我校還評比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵先進。
3、充分發(fā)揮少先隊隊角的作用。少先隊隊角即中隊角，是每個隊員展示才華的陣地之一，在中隊中建立隊員喜愛的隊角，不僅能培養(yǎng)隊員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊員良好的生活情趣。我校在每個中隊中設(shè)立不同的隊角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊員的實踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號隊小組，少先隊員們主動報名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動中得到充分的鍛煉，增強了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時也確實讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。
三、不斷創(chuàng)新工作機制。進一步加強未成年人思想道德建設(shè)是全社會的共同任務(wù)，更是少先隊工作者承載的重要任務(wù)。這點上我校少先隊工作也在常思考、常探索、常實踐。
1、弘揚民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的能動作用。我校少先隊堅持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊會、觀看愛國主義影片、“我活動、我快樂、我成長”等形式多樣的活動，不斷弘揚和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進一步增強了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻愛心”活動。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟困扶貧、助人為樂的奉獻精神。（3）認真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動。每年我校充分利用愛國主義讀書活動讀本，組織隊員認真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊員在各級讀書、演講比賽中還真捧回了獎牌呢！
評的結(jié)果作為中隊輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊員評先、評優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強對學(xué)生的心理知識健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊在此項工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費有限的情況下還邀請專家做心理知識教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)?！薄Ｎ倚２粌H認真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動，還通過定期召開家長會，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進行深入地交談，使各位家長更進一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認識到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個留守兒童之家均配備了活動器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊建有留守兒童臺賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。
四、加強校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對生活在此環(huán)境中的人會產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵志標(biāo)語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵和教育。學(xué)校還進一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進一步充實、豐富校園文化的內(nèi)容，每個中隊建有特色鮮明的中隊文化墻，如：7年級的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊的“苗圃”，802中隊的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見、摸得著的實實在在的潛在文化。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇二
一年在忙忙碌碌中又過去了，現(xiàn)我就半年來,我的少先隊工作談一下自己的工作體會。如有不足之處請各位老師給予批評指正。
1.溝通思想，相互理解。
學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好，可能會出現(xiàn)矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村、外地，有的同學(xué)見到中隊輔導(dǎo)員會顯得拘束，貌似接近，實則陌生;個別同學(xué)一聽到加強管理，嚴格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題，就不失時機地開展工作。抱著這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺性，使其能主動地與老師配合，共同搞好班級管理工作，增強了班級的凝聚力、創(chuàng)造力。
2.尊重、信任、平等地對待學(xué)生。
學(xué)生是班級的主人，班級建設(shè)人人有義務(wù)，班級榮譽個個有責(zé)任。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。平時，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽取大家意見，從不把個人意志強加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計劃、班級規(guī)章制度、開展每項活動，從開展活動的目的意義到活動的具體實施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機會，中隊輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識。
改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競選的方法產(chǎn)生，讓每位同學(xué)都有當(dāng)班干部的權(quán)力和機會，只要誰的管理能力強辦法多，能贏得同學(xué)們的信任，誰就能當(dāng)選為班干部。經(jīng)同學(xué)報名自薦、班級選舉產(chǎn)生出來的班干部任期為一個學(xué)年，對于積極性高、責(zé)任心強，班級工作開展得有聲有色的班干部可以連任，對于表現(xiàn)不好，工作不積極的隨時撤換。通過這種做法，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書本知識，還要學(xué)會如何做人，學(xué)會如何提高自我管理能力，增強競爭意識，調(diào)動了同學(xué)們參與班級管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心，維護班集體的榮譽，我放手讓他們大膽地去工作，通過引導(dǎo)他們以自我管理去促進良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。
我在中隊輔導(dǎo)員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實在、具體、生動，容易被同學(xué)們接受。
學(xué)生年齡小，思想不很成熟，大多數(shù)學(xué)生在家是獨生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺得教育形式應(yīng)多樣化，要結(jié)合學(xué)生的心理特點和興趣愛好，開展一些有益的課余活動。我們班先后開展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等活動。通過這些活動，同學(xué)們開闊了視野，增長了知識，啟迪了心靈，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、品德修養(yǎng)都有了較大提高。
主動與家長聯(lián)系，讓家長與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，不定期地與家長進行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長匯報，使家長能及時了解自己的孩子在校的.學(xué)習(xí)生活情況。同時通過信件向家長了解學(xué)生過去的情況，周末回家后在家的表現(xiàn)情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn)，使教育更有針對性。
半年來，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績。在今后的工作中，我要不斷改進中隊輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗的中隊輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請教，不斷探索中隊輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇三
我校少先隊工作以黨的“”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色、求發(fā)展”改進工作作風(fēng)，創(chuàng)新觀念，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，扎實工作。幾年來，我校少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，有了長足的進步，取得了較好的
成績
。一、基本情況
我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，有專門負責(zé)德育工作的校委會領(lǐng)導(dǎo)分管，現(xiàn)共有中隊10個、小隊20個、少先隊員443個、中隊輔導(dǎo)員10位；少先隊設(shè)有大隊部，下設(shè)紀檢、
學(xué)習(xí)
、宣傳、文體四部，下設(shè)檢查監(jiān)督崗兩組；文明監(jiān)督崗和安全
巡查崗：宣傳部下設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站1個。大隊部有大隊委員共6名，大隊長、副大隊長、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員、文體委員各1名。組織機構(gòu)的完善，使得學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向，如期開展工作并及時對工作進行總結(jié)。二、具體工作
（一）狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對學(xué)生在校的以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、安全巡查崗：為抓好安全教育，提高學(xué)生的安全意識，少先隊特設(shè)立安全巡查崗，由大隊輔導(dǎo)員帶隊，隊干部為成員，制定了《漢陽
小學(xué)
少先隊安全巡查崗職責(zé)》，安全巡查員分不同區(qū)域不定時對學(xué)生在校課間活動行為進行監(jiān)督檢查，巡查員在值勤過程中發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象，及時進行批評教育和處理，促使學(xué)生養(yǎng)成文明有序的良好行為習(xí)慣。教育的良好效果。
4、主題板報和櫥窗：每月一主題，月頭布置，月尾檢查，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
5、保證養(yǎng)成教育的實效性。大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況，擬定《漢陽小學(xué)少先隊常規(guī)檢查實施方案》、《漢陽小學(xué)少先隊文明禮儀監(jiān)督崗常規(guī)管理制度》分發(fā)到各個
班級
，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時幫教，學(xué)生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入文明班級考評內(nèi)容中。切實加強了學(xué)生的思想、紀律、安全教育，把學(xué)生的思想品德教育貫徹落實到學(xué)生每一天的具體行動中去。6．實行常規(guī)反饋制度。各項檢查中出現(xiàn)的問題，由值勤隊干直接向中隊輔導(dǎo)員遞交反饋單以起到提醒、強化作用。
7、少先隊制定《執(zhí)勤隊員文明用語》，規(guī)范隊干的執(zhí)勤語言和執(zhí)勤行為，不斷提高隊干的自身素質(zhì)，提升執(zhí)勤水平，起到模范帶頭作用。
8、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查
校園
的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。（二）加強少先隊陣地建設(shè)
1、少先隊宣傳部成立“紅領(lǐng)巾廣播站”，每周三定期播音，全體師生集會聆聽廣播，通過廣播使學(xué)生深入學(xué)習(xí)隊章知識，做到“知隊
愛
隊”。辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。同時結(jié)合大隊部安排，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。2、各中隊輔導(dǎo)員選拔了一批小干部，明確任務(wù)，小干部積極開展工作，提高學(xué)生的自我管理能力。
讓他們快速地適應(yīng)并開展學(xué)校值日工作并參與文明班評比考核監(jiān)督工作。
（三）加強隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
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小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇四
本學(xué)期，我校深化少先隊活動，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童綜合素質(zhì)，全面推進我校少先隊工作，開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面。
1.結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)活動。
學(xué)校少先隊大隊在教師節(jié)開展了各種活動:“秋風(fēng)融友情，把老師的恩情感激在心里”大型活動啟動，紅領(lǐng)巾廣播電臺在教師節(jié)推出特別節(jié)目，送上祝福和歌曲，向老師們傳遞感恩。各中隊開展“難忘老師的恩情，老師，您辛苦了”等中隊活動，并出版相應(yīng)的黑板報，形成了尊師重教的良好氛圍。10月，以“慶祝^v^成立60周年”為主題，開展社會主義榮辱觀教育活動，推出^v^成立60周年特刊《慶祝國慶》，圍繞“我們?yōu)槟愀吲d”“祖國發(fā)展我成長”等中隊活動，從孩子們自身的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就。少先隊大隊部舉行詩歌朗誦比賽慶祝國慶。
10月13日建隊日，旅部進行了隊史教育，讓隊員們受到了“光榮感”的教育，并舉行了新隊員入隊儀式。11月，以“安全”為主題舉辦了一系列活動。全校舉行了以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫比賽。此外，還結(jié)合甲型h1n1流感對學(xué)生進行了一系列教育活動。邀請晉江醫(yī)院的醫(yī)生來我校做“預(yù)防甲型h1n1”的講座。11月，結(jié)合鎮(zhèn)教委工作安排，舉辦校級中隊聽課活動。兩個節(jié)日以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題，向我們展示了少先隊員的風(fēng)采。第四個周日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”系列活動，以感謝信、感恩畫、感恩卡等形式送給感恩的人，盡自己所能。12月開展“交通安全迎新春”系列活動。一月份將進行期末復(fù)習(xí)動員活動。
2.加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
3.提高少先隊員的思想素質(zhì)。
利用每周一的國旗下講話對隊員進行思想教育，通過《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的實施，做好日常的“三評”工作，做好考評結(jié)果的統(tǒng)計，并將考評結(jié)果公平地納入中隊考評，使隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強升旗手的日常管理和訓(xùn)練。
一個學(xué)期過去了，在中隊輔導(dǎo)員和少先隊干部的共同努力下，少先隊工作有了新的進展。在團隊活動中，輔導(dǎo)員可以大膽地讓隊員鍛煉，但存在指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是比較流于形式。希望在新的學(xué)期里，中隊輔導(dǎo)員能更加熱愛自己的少先隊，把自己的童心和愛心奉獻給少先隊，為工作注入更多新鮮血液。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇五
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----xx小學(xué)。自19xx年建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先?！边@是xx市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為xx小學(xué)的'教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實耕耘、穩(wěn)步前進的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長構(gòu)建文明、團結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿生機。
一個具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時，積極進行基層組織的優(yōu)化，將團支部、少先隊、政教處三個處室優(yōu)化組成團隊部，這樣一來，既符合了“全團帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊和大隊輔導(dǎo)員聘請上，堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實施聘任制，組建了一支強有力輔導(dǎo)員隊伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時間。同時，以學(xué)校工會主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進行工作自評和集評，定期召開專題工作會議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設(shè)和活動展示情況，進行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實踐證明，有效對輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機與活力。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇六
xx縣xx小學(xué)坐落在府城鼓樓廣場東南角。她始建于50年代，是xx縣唯一一所“xx省現(xiàn)代教育信息技術(shù)實驗?！?。學(xué)校占地面積3085平方米。建筑面積2400平方米?，F(xiàn)有18個教學(xué)班。在校學(xué)生1057人，教職工46人。
建立了一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍；
建成了一所質(zhì)量較高彰顯特色的實驗校；
配備了一套先進的教學(xué)設(shè)施；
打造了一個文明衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。
在學(xué)生的常規(guī)教育上，以博學(xué)愛崗為主要形式，讓“人人有崗位，個個是主人”；
轉(zhuǎn)化后進生，全靠獻愛心；
“一心”喚“四心”，頑石變成金。
1、隊部室建設(shè)。
少先隊隊部室是學(xué)校必備的少先隊組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，每學(xué)期都組織有關(guān)部分隊干對隊部室進行全面清點，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進行定期維護。
2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)。
我校中隊輔導(dǎo)員配備按班隊結(jié)合式配置，即各班主任同時擔(dān)任各中隊輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員配置定好后，便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認真學(xué)習(xí)中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊工作計劃及個人技能進修計劃等，為每學(xué)期能夠順利開展各項工作打下了扎實的基礎(chǔ)。為了不斷充實輔導(dǎo)員理論及技能水平，定期培訓(xùn)，交流中隊工作經(jīng)驗等，有效提高了團隊工作能力。
3、隊干培訓(xùn)。
培訓(xùn)一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了讓隊干集中精力工作，同時也不影響鼓號隊、腰鼓隊及各種興趣小組的訓(xùn)練，本學(xué)期，定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓(xùn)，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓(xùn)會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導(dǎo)員定期了解新隊干的發(fā)展情況，并及時給予指導(dǎo)，不出一個月，所有新隊干已經(jīng)完全能夠勝任隊部交給的任務(wù)，并且部分隊干完成得十分出色。
4、隊組織發(fā)展。
送走了一批老隊員，每年我們又迎來了一批新隊員。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導(dǎo)員給新成立的三個中隊還授予了中隊旗。每次共發(fā)展200百多名新隊員，在隊前培訓(xùn)中，所有預(yù)備隊員均認真學(xué)習(xí)，順利通過培訓(xùn)。每位新隊員都能愛護胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊組織多做貢獻。
5、完善宣傳工作。
隊部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還在校園網(wǎng)站中開辟了一個“少先隊”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、國旗下講話等內(nèi)容。有了網(wǎng)站這個載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，激勵作用更進了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。
6、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站。
在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上，及時將學(xué)校的少先隊活動對外宣傳。另外，輔導(dǎo)員老師們要加入廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
1、爭做四好少年。
組織少先隊員認真學(xué)習(xí)《致中國少先隊建設(shè)60周年的賀信》的內(nèi)容，弄清“四好少年”的內(nèi)容，討論并制訂爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準及具體做法。宣傳、演講胡書記的講話并將“四好少年”的內(nèi)容懸掛于墻。在學(xué)校的文化墻上、教學(xué)樓樓道醒目的位置上。組織全體隊員學(xué)習(xí)了解中國少先隊員搜集學(xué)習(xí)少先隊各個時期的代表人物的典型事件。利用3月5號學(xué)“雷鋒日”，各中隊舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”主題班會，充分利用“三八”婦女節(jié)，讓每一位隊員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯等），培養(yǎng)隊員們感恩的思想，并以敘事的方式寫出作文或日記。各中隊召開以爭當(dāng)“四好少年”為主題的主題中隊會活動，評選出優(yōu)秀中隊。以中隊為單位舉行一次歌詠大賽，豐富隊員的生活。利用大課間、體育課、活動課的時間，認真組織隊員積極參加體育鍛煉。
2、繼往開來，精心訓(xùn)練鼓號隊。
鼓號隊以前是我校少先隊的一個常抓項目，不管是否需要參加比賽，我們都對這項訓(xùn)練常抓不懈。我校鼓號隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下，便開始進行訓(xùn)練。無論條件怎樣艱苦，隊員們始終堅持訓(xùn)練，每次訓(xùn)練下來，在全體隊員的努力下，終于讓新隊員掌握了標(biāo)準動作。
3、每年開展“六一聯(lián)歡會”活動。
六一前夕舉行廣播操比賽、文藝匯演、拔河比賽、踢毽子比賽等活動，鍛煉了學(xué)生的素質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合水平。
1、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。
2、開展好示范性工作項目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。
利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
利用廣播對學(xué)生進行禮儀教育等等。這些與“少先隊建隊日”相關(guān)活動的開展，體現(xiàn)少先隊育人職能。讓學(xué)生愛少先隊，愛生活，時刻嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，健康快樂地成長。
2、緊扣節(jié)日特點，開展主題活動。三月份，大隊部開展“學(xué)雷鋒日”主題活動；
四月份開展“清明節(jié)掃墓”活動；
六月份開展“六一”慶?；顒?；
九月份開展“慶祝教師節(jié)”、“尊老愛老”活動；
十月份開展“慶祝國慶節(jié)”相關(guān)活動，對學(xué)生進行愛國主義教育……一個節(jié)日，一次活動，一次教育，抓住每個節(jié)日特點，開展諸多教育活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中得到教育，在活動中成長。
3、與生活相接，開展體驗教育活動。
（1）在家庭中體驗責(zé)任和艱辛?！爱?dāng)一日家庭小主人”、“誰是最有禮貌的孩子”等活動，對表現(xiàn)突出的隊員給予表揚，使孩子體驗到了家庭勞動的艱辛、責(zé)任和榮譽感，使學(xué)生提高自理能力和動手能力。
（2）在學(xué)校體驗規(guī)范和合作。為了使學(xué)生們更好的成長，大隊部鼓勵學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做。”利用晨會時間和班隊會活動日，對學(xué)生進行指導(dǎo)。做值日時，要求值日生佩帶好標(biāo)志，各盡其責(zé)，負責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。在值日中，值日生要去管理別人，那就先要以身作則，起帶頭作用。實踐證明，那看起來不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現(xiàn)出較強的工作熱情和能力。通過這種方式，激勵了學(xué)生更加熱愛自己的班集體，促進學(xué)生主題意識的確立。
（3）開展豐富多彩的假日小隊活動。
假日，大隊部組織開展了“愛我家鄉(xiāng)”系列活動，以“改革開放三十年”“家鄉(xiāng)大巨變”“輝煌六十年”為主題的綜合實踐活動。還開展了以“珍惜水資源”“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”和“我愛地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動。
1、建立留守兒童檔案和幫扶跟蹤記載制度。
2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
通過家訪、電話聯(lián)系、召開監(jiān)護人會議等形式，加強與留守兒童監(jiān)護人的交流與溝通；
加強對貧困留守兒童的資助工作；
經(jīng)常請來專家領(lǐng)導(dǎo)來校作指導(dǎo)，不斷提高留守兒童教育管理水平。
3、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的'成長日記，讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M行補償，使他們走出孤獨和憂郁。
4、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負責(zé)的“父母”，除了在學(xué)費方面進行減免，還在16日?；顒又懈裢庹疹櫫羰貎和喊嚓爼辖o留守兒童更多傾訴的機會，課外輔導(dǎo)時讓留守兒童位于最前面，組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。給父母的一封信。各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，目前此活動正在進行中，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進行匯報。
第一、用“愛”彌補情感的缺失。
留守生，特別是女生，感情細膩，需要老師更多的關(guān)愛，一個善意的眼神，一個溫暖的問候，就是消除她心靈陰郁的“靈丹妙藥”。首先給她營造一個寬松的成長環(huán)境，既要教她成才，更要教她做人。其次多開展活動，讓她融入集體，在活動中培養(yǎng)她尊老愛幼、熱愛勞動、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。
第二、“促膝談心”健全她的性格。
小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時期，在這一過程中產(chǎn)生的煩惱與沖突需要傾訴的對象，需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。作為班主任代表家長與其談話彌補了家長的關(guān)愛。
“同在藍天下，共同成長進步”，留守兒童的家庭教育嚴重缺失，隨著年齡的增長，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成為未成年案件中的“主力”。校關(guān)工委在留守學(xué)生教育工作中，堅決貫徹縣關(guān)工委、教育局、團縣委、縣婦聯(lián)的有關(guān)要求，將留守學(xué)生教育工作做實，做到位，做到學(xué)生家長的心中，做到學(xué)生進步成長。校關(guān)工委針對“留守兒童”一系列的關(guān)愛舉措受到了多方面認可，特別是得到留守學(xué)生家長的好評，多名家長打電話到學(xué)校表示感謝老師對孩子的關(guān)心，有力的推動了和諧校園的建設(shè)，使得學(xué)校在老百姓心目中的形象、口碑越來越好。
集體幫助，樹立學(xué)困生的自信心。學(xué)困生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里，他們必須融進班集體之中，同班集體一起前進。一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體，既是學(xué)困生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是學(xué)困生實現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進步的搖籃。于是，我們向全體學(xué)生提出“不讓一個學(xué)生掉隊是全體教師的共同責(zé)任”，并在全校開展各種活動：(1)互幫互學(xué)的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學(xué)與后進生同桌，提醒、督促后進生遵守紀律，專心聽課，課余當(dāng)“小老師”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫17助改進學(xué)習(xí)方法。(2)豐富多采的課外活動。如學(xué)雷鋒做好事，朗讀、講故事比賽等，使后進生融進歡樂愉快的集體生活之中，并為他們提供展示自我、表現(xiàn)才能的機會和舞臺。
五（1）班汪婷婷同學(xué)家境貧寒，不幸家中失火，房屋及家中物品全被燒成廢墟。班主任及老師得知她們的情況后，在經(jīng)濟上資助她們，在生活上關(guān)心她們，在學(xué)習(xí)上幫助她們。校關(guān)工委向全校師生發(fā)起倡議，向聞娜、汪婷婷同學(xué)捐款捐物，使這兩位同學(xué)感受到學(xué)校的溫暖。全體師生向四川汶川災(zāi)區(qū)捐款10000余元，向武店中心小學(xué)、府城中心小學(xué)兩名患白血病的學(xué)生、職教中心鄧青松老師捐款達10000余元。愛的奉獻之歌在xx小學(xué)奏響一曲又一曲。
澆樹要澆根，育人須育心；
轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全靠獻愛心；
“一心”喚“四心”，頑石變成金。
面對取得可喜的成績，這只是一個新的起點，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。在今后的少先隊工作中，我們一定努力成為無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇七
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作匯報如下：
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由教師負責(zé)進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，我們就準備并開展了歌唱比賽，書法比賽等活動。
2、拒絕零食活動，堅持學(xué)生品德教育。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生吃零食的風(fēng)氣較盛，開展了“拒絕零食”的活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛簽名，承諾不吃零食，后期效果良好。
3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學(xué)生藝術(shù)活力。
六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“快樂的節(jié)日”為活動宗旨，積極開展第四屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“兒童書畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線?！拔乃噮R演”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的小合唱《少年、少年，祖國的春天》，忘不了充滿詩情畫意的詩伴舞《飲湖上初晴后雨》，也忘不了俏皮可愛的舞蹈《黃鼠狼拜年》等。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了我們每一個人的心中。
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學(xué)期，要求教師積極做好少先隊的工作，班主任在實踐中的進行思想交流，這一次次的交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了各項活動，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇八
又是一個學(xué)年的結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期少先隊工作的點點滴滴，有苦，有樂，有努力，有收獲。少先隊員這學(xué)期的工作總結(jié)如下:。
第一，堅持養(yǎng)成教育。
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容、以學(xué)生品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)為重點的“五愛”教育，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動，以及各級德育基地和少先隊的各種宣傳陣地，組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育。
第二，明確中隊干部的工作職能。
本學(xué)期初，經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作，對每個學(xué)生干部提出了相應(yīng)的組織要求。并加強輔導(dǎo)和監(jiān)督，確保每個學(xué)生都能在崗位上有所行動和提高。其次，要求學(xué)生干部不僅要參加各項活動，而且要積極協(xié)調(diào)分工，帶領(lǐng)同學(xué)參加活動，培養(yǎng)學(xué)生干部的組織協(xié)調(diào)能力，同時進一步拓寬少先隊的工作面，達到少先隊員共同提高的目的。
第三，積極觀察和開展少先隊實踐體驗活動。
以兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，緊密聯(lián)系社會和家庭，開展豐富多彩的實踐活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實踐中體驗，在體驗中感受，在感受中自我發(fā)展”的理念，這是一項培養(yǎng)當(dāng)代兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
第四，加強行為修養(yǎng)。
團隊成員是自己的主人。充分發(fā)揮隊員的主人翁精神，在管理學(xué)校和教師的同時，讓更多的隊員參與到學(xué)校和班級的管理中來，達到教育自己的目的。
回顧過去，展望未來，成績已成歷史，迎接我們的將是新的起點，新的挑戰(zhàn)！我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力和水平，提高少先隊的成績，把我們班的少先隊工作做得更好、更豐富、更完美。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！歡迎大家光臨我校指導(dǎo)工作。我校少先隊工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，求實創(chuàng)新，與時俱進，充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。近兩年，結(jié)合學(xué)校實際，我校少先隊工作分別以“環(huán)保教育”和“愛國主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校少先隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、完善機構(gòu)，穩(wěn)步推進。
我校現(xiàn)有7個中隊，中隊輔導(dǎo)員7人，大隊輔導(dǎo)員1人，少先隊員283人。學(xué)校堅持以高起點、高標(biāo)準建設(shè)少先隊部室、少先隊活動室、廣播室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、書法室、棋藝室等。我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。二、整體推進，突出重點。
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，成為社會熱點問題。我校自開辦以來，就以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，以“學(xué)校——家庭——社會”三位一體為主線，以活動為主要形式，深入開展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識，形成了基本的技能、態(tài)度、價值觀和行為素養(yǎng)。同時以“多難興邦”、“祖國六十二華誕”為契機，結(jié)合我校實際情況，大力開展愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，增強學(xué)生的民族責(zé)任感。通過不斷的探索與實踐，少先隊活動如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動系列化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
【一】、主題活動系列化。
1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動教會學(xué)生熱愛祖國，發(fā)奮圖強。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學(xué)期的感恩教育活動結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開，讓學(xué)生明白感恩是一種美德?！拔覀円黄鹗掷郑г疄?zāi)區(qū)獻愛心”的活動告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時明白了人人應(yīng)知法守法。
4、各種文體藝術(shù)活動激發(fā)了每一位隊員的藝術(shù)潛能，強健了隊員的體魄，陶冶了隊員的情操。如一年一度的文藝演出、每學(xué)期的書畫展、每學(xué)期舉行的運動會、體操比賽等文體活動，讓學(xué)生全面發(fā)展，個性張揚。
5、每學(xué)期組織的參觀游覽活動，無論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進大自然，都讓學(xué)生在觀摩中，體驗中了解了社會、感受了生活，拓展了視野。
【二】、加強傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。
抓住教師節(jié)活動、重陽節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊活動。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情。
2、母親節(jié)：學(xué)校開展“溫馨五月情”活動。讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。在母親節(jié)學(xué)會“傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)少先隊員了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
3、重陽節(jié)：“霞披夕陽情無限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽節(jié)去敬老院活動，已經(jīng)延續(xù)了十個年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂的場景令人難忘。
4、三月份“學(xué)雷鋒”活動：我校通過校園廣播大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實在行動中。在學(xué)雷鋒活動中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標(biāo)準，立足求實學(xué)雷鋒。
要“善小為之”，不要“小善不為”
要“嚴以律己”，不要“自由散漫”
要“善待他人”，不要“作踐自己”
要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”
3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動中，首先營造出愿意“奉獻”的氛圍，其次號召廣大的隊員們幫助老師家長做一些力所能及的事。通過參與學(xué)雷鋒的實踐活動，使隊員們從中感受奉獻自我、關(guān)愛他人的滿足感。
在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動，向母親和老師用自己的方式表達祝福。
除此之外，在植樹節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等進行宣傳教育。
【三】、常規(guī)活動制度化。
我校少先隊的常規(guī)活動做到了制度化。每周一精心組織升國旗儀式，成立了國旗班。升旗儀式上除了奏國歌、唱國歌外，還安排了齊誦校訓(xùn)、國旗下講話、表彰先進等項目。國旗下的講話，對學(xué)生進行系列教育；在升旗儀式上對各種活動或評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體或個人進行表彰，樹立典型，起到以點帶面的作用。
同時，根據(jù)每學(xué)期的實際情況和工作要點，開展主題隊會、學(xué)雷鋒護綠、掃墓、愛國詩朗誦、愛心捐助、書畫展、讀書展示等活動，適時對學(xué)生進行教育。
【四】、讓學(xué)生在活動中成長。
現(xiàn)在孩子平時學(xué)習(xí)緊張，活動很少，沒有放松的機會。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進行社會實踐活動，是學(xué)生再也開心不過的事情。過去的一年，我們先后組織了多次的少先隊活動。
1、組織進行“行為習(xí)慣伴我成長”的紅領(lǐng)巾演講比賽。
2、邀請縣青年志愿者來學(xué)校進行心理、法制宣傳。
3、開展“保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動。
4、開展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長”的紅領(lǐng)巾科普實踐活動。
5、開展“防震減災(zāi)意識教育”活動，觀看“防震救災(zāi)”知識講座。
6、少先隊首次開展“我陶書，我快樂”活動，學(xué)校三四五六年級共6個中隊的師生參加了這次活動。各中隊設(shè)一個攤位，隊員們自己安排工作人員，有當(dāng)售貨員的，有當(dāng)收銀員的，還有記錄員的，孩子們忙得不也樂乎……叫賣聲、吆喝聲、討價還價聲絡(luò)繹不絕，笑容寫在了每一個人的臉上。
7、以音樂為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開展“放飛童心——校園歡歌”百靈鳥”校園歌手大賽，給每一位少先隊員提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，推動我校少先隊員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過比賽，引導(dǎo)少先隊員演唱反映校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展。
【五】、環(huán)境育人潛移默化。
學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構(gòu)成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構(gòu)成的軟環(huán)境?！靶@是人才的搖籃，是人類文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀、生動、特色、品位”為設(shè)計路線，著眼于總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內(nèi)時時可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，大師和名人的召喚。
三、存在的不足以及今后努力的方向：
當(dāng)大隊輔導(dǎo)員的這兩年，在開展各項工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團結(jié)協(xié)作。
由于自身對少先隊工作認識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：校報校刊的出版和心理咨詢工作的開展，本學(xué)期有些滯后;廣播站制度不夠完善，成員職責(zé)未履行等等。
總之，我們是一所年輕的學(xué)校，通過一學(xué)期的努力，我們收獲了也成長了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢想代替不了經(jīng)驗。所以我們會積極的查漏補缺，爭取在新的一年里有更大的進步。
我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，從百忙中抽出時間，為我校的少先隊工作出謀劃策!
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。”這是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實耕耘、穩(wěn)步前進的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長構(gòu)建文明、團結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿生機。
一、組織有保障。
一個具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時，積極進行基層組織的優(yōu)化，將團支部、少先隊、政教處三個處室優(yōu)化組成團隊部，這樣一來，既符合了“全團帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊和大隊輔導(dǎo)員聘請上，堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實施聘任制，組建了一支強有力輔導(dǎo)員隊伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時間。同時，以學(xué)校工會主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進行工作自評和集評，定期召開專題工作會議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設(shè)和活動展示情況，進行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實踐證明，有效對輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機與活力。
三、活動有成效。
1、強化師生意識，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實際情況，制定并堅持了《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動值周制度》等，制度的有效實施嚴格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開多次教學(xué)安全工作會議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動開展中，學(xué)校堅持宣傳與實踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請了市交警支隊、消防支隊官兵對學(xué)生進行專題知識講座。學(xué)?！?*”電視臺定期制作并播放安全知識影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校宣傳安全知識的有效窗口。此外，學(xué)校還在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等節(jié)假日向?qū)W生發(fā)放了《致家長的一封信》，對學(xué)生的假期安全提出明確要求。在實踐中，我校開展了全校師生“消防演習(xí)活動”、“防震演習(xí)活動”。活動的開展，既讓學(xué)生從中得到鍛煉，又讓學(xué)生從中掌握了一種生存技能。另外，在學(xué)生課間活動時，為盡量避免意外事故的發(fā)生，學(xué)校大隊部成立了“課間小衛(wèi)士監(jiān)察小組”，對學(xué)生課間安全和文明行為進行監(jiān)督。
多年來，通過以上措施的制定和活動的實施，學(xué)生意外安全事故得到了有效控制，贏得了廣大家長的好評，學(xué)校安全工作也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
2、堅持環(huán)境育人，強化德育工作實效。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)和生活的一個物理空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我們學(xué)校按“三化”標(biāo)準，進行校園環(huán)境建設(shè)。即：“綠化”、“凈化”、“美化”。
為了讓學(xué)?！熬G”起來，我們在校園四周栽植了樹木和一些草本花木。對于學(xué)生來說，栽樹不易，?；罡灰?。在“愛綠護綠”環(huán)境教育中，我校通過“乒乓球臺旁邊的小樹為何長不大?”主題隊會、“愛綠護綠”主題征文、國旗下講話以及舉辦黑板報比賽等形式對學(xué)生進行教育。
為了讓校園“凈”起來，我們加大了對環(huán)境衛(wèi)生的工作管理力度。通過落實衛(wèi)生責(zé)任制，及時組織學(xué)生定點專班清掃。特別是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，教師們更是手把手教會清掃。清掃衛(wèi)生難，保持衛(wèi)生更難，學(xué)校通過“紅旗班級”檢查評比制度，強化學(xué)生衛(wèi)生保持意識，并且在學(xué)生中成立“衛(wèi)生監(jiān)察中隊”，對全校師生衛(wèi)生行為進行監(jiān)督?，F(xiàn)在，無論是教師辦公室還是學(xué)生教室，學(xué)校都是采取一天一檢查、一周一掛牌、一月一授旗的方式。學(xué)生在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺愛護環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，整個校園墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人。
為了讓校園“美”起來，學(xué)校每學(xué)期投入資金，油漆門窗桌椅、刷白教室內(nèi)外、修剪花草樹木、平整操場甬道。xx年初,學(xué)校在經(jīng)費極其緊張的情況下，又投入資金2萬余元,對學(xué)校進門處兩邊花壇進行了升級改造。通過這一系列舉措，使得這所古樸典雅的校園更具美感。
總之，在校園環(huán)境建設(shè)中，通過師生的共同努力，精心管理，學(xué)生們既形成了自覺愛護校園環(huán)境，自覺做學(xué)校主人的習(xí)慣，又從中受到勞動、環(huán)保、審美、人格等方面的教育，促進了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十一
2017年，我街少先隊工作根據(jù)年初部署，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，以體驗教育為基本途徑，以提高少年兒童全面素質(zhì)為工作目標(biāo)，大力加強未成年人思想道德建設(shè)，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的總體要求，積極在德育常規(guī)、新課改、家庭教育工作、社會資源等方面作了一些有效的嘗試,引導(dǎo)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，為構(gòu)建和諧李集發(fā)揮了積極作用。
一、少先隊工作與學(xué)校德育常規(guī)教育相結(jié)合
2017年，我街少先隊組織始終把少年兒童思想道德教育放在首位，大力推進思想道德建設(shè)載體的創(chuàng)新。
一是利用形式多樣的少先隊隊會，讓教育變得更加鮮活。我們每學(xué)年開展一次街級的主題中隊會課案評比。
二是以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題，把黨的精神教育與各校傳統(tǒng)文化特色活動相結(jié)合。街組織開展了 “革命歌曲大家唱”活動,使黨的精神得到了進一步弘揚和培育。
三是大力開展內(nèi)容豐富、精彩紛呈的讀書活動。通過舉辦讀書節(jié)、傳遞活動、征文、演講、小品比賽等形式,讓隊員從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,營造濃濃的校園讀書氛圍。
五是把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，大力加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。街團委組織開展了李集街“校園十大道德模范”評選活動。
二、少先隊活動走進課堂
課程改革是新世紀基礎(chǔ)教育改革的重要內(nèi)容，“課改”對少先隊工作提出了新的要求和新的挑戰(zhàn)，同時也為我們少先隊創(chuàng)造性地發(fā)展提供了新的契機。今年9月，我街各校把少先隊活動列入課表，使少先隊活動找到拓展的載體和空間，課堂教學(xué)得到了延伸，功能得到了拓展。主要做到以下幾個方面：
一是為了隊員的健康成長，結(jié)合新課改開展豐富多樣的.少先隊活動。
二是在課改中，紛紛結(jié)合少先隊活動中的“體驗教育”，讓隊員在課堂上充分體驗“我能行”，激勵隊員們爭當(dāng)標(biāo)兵，提高課堂教學(xué)的有效性。
三是開展特色雛鷹爭章活動。利用“雛鷹達標(biāo)爭章”這個載體,密切配合綜合實踐活動課程和校本課程,探索納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,使雛鷹爭章成為素質(zhì)評價的重要依據(jù)。
三、少先隊工作與家庭教育工作相結(jié)合
為了使少先隊工作走出學(xué)校、走進家庭、走向社會，實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育的合力。
為此，各校開展了豐富多彩的“家長開放日”、“家庭閑置物品互換”、“好家長”、“好孩子”評選活動。通過活動，取得了良好的教育效果。
四、少先隊工作與社會的資源優(yōu)勢相結(jié)合
為積極營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境,進一步優(yōu)化我街少先隊工作的外部環(huán)境。我們積極嘗試實行“三個共享”。
的效率。
二是與校外活動陣地實行資源共享。結(jié)合我街出現(xiàn)的英雄人物，多次組織各校少先隊員學(xué)習(xí)英雄事跡，感受英雄精神。
三是積極與社區(qū)共建共享。充分利用李集街“鄉(xiāng)村少年宮”，讓學(xué)生能在節(jié)假日有一個學(xué)習(xí)的好地方，使學(xué)生過一個有意義的假日！
五、存在的不足與努力方向:
1．少先隊活動組織得不太細致，隊員在活動中也表現(xiàn)得不太主動積極，所以在以后的工作中就要進一步規(guī)范活動，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員幕后的指導(dǎo)作用。
2. 少先隊活動與學(xué)校其他活動結(jié)合得可以更緊密一些，即豐富少先隊活動的內(nèi)涵，又節(jié)省活動的經(jīng)費、時間，減輕輔導(dǎo)員、隊員的負擔(dān)，也讓活動做得更有特色。
3. 進一步加強雛鷹爭章活動的開展，讓爭章活動做實，做強，做規(guī)范，做系統(tǒng)，做精彩。
4. 輔導(dǎo)員們要加強少先隊理論知識的學(xué)習(xí)，努力開發(fā)符合學(xué)校實際的少先隊課題。
“又踏層峰辟新天，更揚云帆立潮頭”。2017年，李集街少先隊組織積極探索加強以教育總支為核心，多部門協(xié)調(diào)配合，共同推進少先隊工作社會化的運行機制，堅持“活動、建設(shè)、服務(wù)”三位一體，搭建服務(wù)平臺，固化活動品牌，加強工作機制建設(shè)，全面活躍各項少先隊工作，為李集街少年兒童健康快樂成長營造了良好的氛圍。但是，在工作中存在的不足之處,這些都需要我們不斷地思考、不斷地探索、不斷地創(chuàng)新。我們會認真總結(jié)，了解實際，實事求是地開展工作，推動我街少先隊工作更上一個臺階。
《2017年少先隊工作匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
感謝你們來我校檢查指導(dǎo)工作，我是學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，下面我就近年來學(xué)校少先隊工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、大力加強少先隊組織機構(gòu)建設(shè)。
學(xué)?，F(xiàn)有中隊13個，小隊52個，共有隊員620名。每年九月份開。
學(xué)初，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部組織機構(gòu)，實行“大隊委”競選制度，選出大隊長、副大隊長以及大隊委員、旗手等，各中隊也成立相應(yīng)的組織機構(gòu)。少隊部對中隊以上干部進行教育和培訓(xùn)，明確各自的崗位職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規(guī)管理工作的提高，使少先隊工作逐步制度化、規(guī)范化。
二、大力加強少先隊陣地建設(shè)。
堅持升降國旗制度，堅持國旗下講話。根據(jù)學(xué)校實際，少隊部每學(xué)。
期初制定了《少隊部行事周歷表》、《少隊部活動安排表》，就每月的活動主題，每周的演講主題進行詳細的安排。每學(xué)期的演講都在十八次左右，演講時部分學(xué)生能脫稿，即興演講，效果很好。我們每學(xué)期都會評選一部分演講之星。
學(xué)校還成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅持每周定時播音。播音采取班班輪。
流播音和大隊部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式，設(shè)有投稿箱，鼓勵學(xué)生寫稿、投稿，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長。
利用班隊會進行教育。每學(xué)期評選“班級之星”及各類優(yōu)秀學(xué)生，每。
周實行班級“流動紅旗”，評比結(jié)果納入班主任工作考核。
三、努力開展豐富多彩的少先隊活動1、倡導(dǎo)愛心奉獻。
我校一（1）班學(xué)生阮仕偉，自幼母親離家出走，他跟著父親和。
-1-。
中僅有的一點糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實巴交的父親，全家的生活一下陷入絕境。得知此情，少先隊大隊部發(fā)動全校師生為這位同學(xué)捐款、捐物，現(xiàn)場捐款6800余元。學(xué)校全體師生用自己的行動點亮了一顆顆火熱而閃耀的愛心，也用他們的愛心向社會傳遞著最溫暖的愛！
2、開展特色活動。
開發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)展學(xué)生特長，努力開辟第二課堂活動，是我們的。
重要工作。今年3月份，我們積極開展學(xué)雷鋒活動。號召全體隊員觀看《雷鋒》電影、學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，做好人好事。并利用3月8日婦女節(jié)進行感恩教育，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實實在在的事，為媽媽畫一幅畫。
今年五月十三至十五日高壩鎮(zhèn)中心校舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
我校積極參與，同學(xué)們自編自導(dǎo)，為全鎮(zhèn)師生奉獻了十幾個精彩的節(jié)目。其中《我們的學(xué)校變化多》、《中國范兒》等五個節(jié)目獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。在全鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運動會中，我校獲得小學(xué)組團體總分第一名。
另外，我們在學(xué)校組建了音樂、體育、美術(shù)等多個興趣小組，同學(xué)。
們積極參與，充分展示自我。
這些豐富多彩的活動，讓師生體會到成功的喜悅，也讓師生陶冶了。
品質(zhì)，開拓了視野，鍛煉了能力，增長了才干。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。
在教師節(jié)到來之際，各中隊通過“真情“9.10，祝福大家送”、“奇。
思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。十月份，舉辦了踐行社會主義核心價值觀“手抄報”活動，共收集手抄報498份。十一月份，我們組織召開了養(yǎng)成教育大會，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強學(xué)生的紀律意識、安全意識和責(zé)任意識。豐富多彩的活動既促進了學(xué)生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。
四、加強安全、法制教育，提高安全意識。
-2-。
1、安全教育是學(xué)校的一項重要工作，少先隊配合學(xué)校各有關(guān)部門，
積極做好集體活動的安全防范措施，增強了學(xué)生的安全自我防范意識。在去年11月份，配合學(xué)校，舉辦安全知識手抄報活動。收集手抄報200余份。
2、利用去年12月4日“法制教育日”，對學(xué)生進行法制教育活動，
各中隊召開主題班會，積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》，增強了學(xué)生的法律意識。
扎實有效的少先隊工作也推動了學(xué)校工作的全面發(fā)展，我們學(xué)校先。
遵循務(wù)實創(chuàng)新、力爭特色的工作思路，爭取把工作做的更好、更有成效。
謝謝大家！
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十三
一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十四
1、舉行新隊員入隊儀式。
每年，學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導(dǎo)員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史，少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾，讓他們接受少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。
2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里，少先隊員們可以聽到少先隊的召喚，了解少先隊的活動，校園動態(tài)，好人好事。我利用每周一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學(xué)習(xí)，健康成長。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽花》上開辟少先隊專欄，結(jié)合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十五
１、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負擔(dān)。７年來，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)，增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。
２、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有二百多名隊員獲得達標(biāo)章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十六
熱米來.麥合木提。
本學(xué)年，我校大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍本，以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，切實加強少先隊自身建設(shè)，積極推進少先隊工作進程,努力促進少年兒童的健康成長,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：
一、主要工作完成情況。
(一)著力于常規(guī)管理，切實加強少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。
有了規(guī)范，就要落實，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實的強力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由各年級選派出的24名優(yōu)秀少先隊員組成，分成紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗，紀律監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗各有6人，安全文明監(jiān)督崗有12人，都由大隊干部領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)督促崗員的檢查工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的公布在黑板上。周五統(tǒng)計評比、下周一在升國旗儀式上進行點評，發(fā)放流動紅旗。一至五年級各設(shè)一面流動紅旗，六年級是六個班設(shè)臵了兩面流動紅旗。
為使評比更加全面、細致、公平、公正，大隊部制訂了評分細則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，加扣班級管理分，對違規(guī)學(xué)生進行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”，并且在每周一集會上公布這些破壞校園衛(wèi)生的學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂仍臟東西的現(xiàn)象。
有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學(xué)生的表現(xiàn)進行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強化了隊員的集體榮譽感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。
1、堅持中隊黑板報、手抄報、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換櫥窗和中隊黑板報，并進行考核打分。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，同時還就版面設(shè)計，書寫，進行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補短，在黑板報制作方面不斷進步。
2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)。
每學(xué)期開始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到即使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
(三)豐富少先隊的活動，促進了隊員的個性發(fā)展。
進行到底;五月份開展“孝敬父母月”活動，長卷簽名、“孝敬父母、學(xué)會感恩”演講比賽、孝敬卡、家長反饋信等等“九個一”活動進行的如火如荼。三年級二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動暨“一年級新生入隊”和“畢業(yè)班匯報演出”活動;開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚長征精神”為主題的紀念中國工農(nóng)紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。
1、堅持學(xué)雷鋒活動，讓愛注入每個人的心田。
第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號召隊員從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開展“四個一”活動：樂于助人，做一件好人好事;清掃校園，為美化校園出一份力;號召隊員幫母親做一件事;啟發(fā)學(xué)生送母親一句話。
第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領(lǐng)高年級學(xué)生走上街頭，為我們生活的城市“洗臉”“美容”，美化凈化我們的家園。各中隊都在活動結(jié)束后寫出了小結(jié)。
2、深入開展“手拉手活動”
同學(xué)讀書手拉手，共建愛心小書屋。本學(xué)期，我校開展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級學(xué)校結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長率先垂范，每周都會在百忙之中抽出時間和她拉手的幾個頑皮學(xué)生進行思想交流和教育，并及時的給予家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟上的資助。在吳校長的帶動下，“手拉手活動”取得了良好的效果。同學(xué)們通過相互贈書、讀書與交流活動，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”的想法，擊發(fā)學(xué)生讀書興趣，加強師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造“書香校園”的濃厚氛圍。
3、努力做好鼓號隊的建設(shè)。及時做好新老鼓號手更換和訓(xùn)練，保持鼓號隊的完整和昂揚斗志。
4、積極開展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊部專門開辟了“小雨點開心屋”，接受學(xué)生隨時來訪。三名兼職的心理老師輪流為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長溝通方面的各種心理困惑。學(xué)生來訪的記錄均被妥善保存，加以保密。同時注意收集學(xué)生咨詢后的反饋信息，加強和班主任的溝通。對于學(xué)生的來信也由三名兼職心理咨詢老師進行回復(fù)，妥善保管信件。
小學(xué)少先隊工作匯報少先隊工作匯報篇十七
合下，大力發(fā)展，求實創(chuàng)新與時俱進，以培養(yǎng)新時期合格人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育為主線，充分發(fā)揮少先隊組織在德育中不可替代的職能作用，現(xiàn)在我將我校一年來的少隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、健全組織機構(gòu)注重校園文化建設(shè)。
1.我校共218名學(xué)生，其中少先隊員130名，大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔。
導(dǎo)員3名。
2、為了提高少先隊組織的整體素質(zhì)，通過競選，選出有威信、有特長、
有能力、有代表性、能為少先隊服務(wù)的全面發(fā)展的優(yōu)秀的隊干部，通過班級推薦和校內(nèi)選拔兩個階段，產(chǎn)生出少先隊委員18名：大隊長2名，中隊長2名，小隊長6名，學(xué)習(xí)委員2名，宣傳委員2名，文體委員2名，衛(wèi)生委員2名，協(xié)助少隊部完成一些日常的事務(wù)工作，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，成為老師的好助手。
3、新校園啟用重視校園文化建設(shè)。
10月學(xué)校異地新建，6月搬進新校園以來，在縣鎮(zhèn)政府。
連學(xué)老師負責(zé)。從第一聲入校歡迎曲到下午放學(xué)的歡送曲，每天中午大課間自動播放舞曲、廣播體操、自編的跳皮筋伴奏，中午飯后半小時播稿件，中午休息后和下午放學(xué)時間播放紅歌。紅領(lǐng)巾校園廣播的開播，起到了良好的宣傳作用。
4、堅持每周升起儀式。
我校每周都舉行升國旗儀式，激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛。每周一在早晨舉。
行升旗儀式，升旗主題按照開學(xué)初少先隊制定的國旗下講話安排表執(zhí)行，每周都有主題，由各班級輪流主持演講，開學(xué)之初的國旗下校長講話中強調(diào)“三愛”“三節(jié)”教育。
二、抓好常規(guī)教育實行星級管理注重學(xué)生自我管理重視習(xí)慣養(yǎng)成。
為促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校狠抓學(xué)生的常規(guī)教育，圍繞落實。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，結(jié)合中心?！傲?xí)慣養(yǎng)成方案”制定了一套切實有效的管理制度，少先隊成立了紅領(lǐng)巾文明崗、衛(wèi)生崗等監(jiān)督機構(gòu)，對隊員的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，實行星級班級、星級學(xué)生管理，做到一天多方面檢查，一天一小結(jié)、一周已匯總公示，表揚好人好事，班級星展示，制止學(xué)生中的不文明行為，全方位管理學(xué)生各方面（含衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)、活動等）督促隊員嚴格約束、規(guī)范自己的言行。
三、精心設(shè)計活動提高活動實效。
活動是教育的重要載體，只有精心設(shè)計活動，才能讓隊員們積極投入地。
參與其中，體驗感悟，真正發(fā)揮活動育人的作用。我校圍繞少先隊的學(xué)習(xí)、生活實際，依托各個節(jié)日，開展豐富多彩活動，讓學(xué)生在隊活動中體驗，在活動中鍛煉。
在陽光體育運動方面，我校堅持中午大課間，通過多種形式、多渠道，
讓師生得到休息、調(diào)整，全校師生在中午第二節(jié)課后，在自動播放伴音下，走出辦公室、教室，先自由活動10分鐘（跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等等自由活動）然后伴隨“三大紀律”曲子開始踏步，進行一系列的廣播體操、校園集體舞、跳皮筋等序列活動，最后，每天一個年級的班級個人才藝展示（可古詩文誦讀、英語對話、講故事、猜謎語、講笑話等等）豐富師生課余活動，鍛煉了學(xué)生，收到師生好評。
1、“雷鋒精神伴我行”
三月學(xué)雷鋒月里，我校在升旗儀式上進行“學(xué)雷鋒”活動動員，教師和。
學(xué)生做國旗下講話，大隊輔導(dǎo)員宣讀了“學(xué)雷鋒”活動倡議書，為營造更好的學(xué)雷鋒氛圍，課間播放學(xué)雷鋒歌曲，各中隊還更換了“學(xué)雷鋒”主題黑板報，利用班會課開展了“雷鋒精神代代傳”主題隊會。3月9日下午全校師生認真完成了新學(xué)期校園及校園周邊衛(wèi)生清理工作。一系列的主題活動無不顯示著“雷鋒不會離開我們”。
2、深化感恩教育活動。
以“三八”婦女節(jié)為契機，我校開展了“給媽媽一個驚喜”活動，要求。
每個隊員幫媽媽做一次家務(wù)、與爸爸合作為敬愛的媽媽準備一份精美的禮物，為媽媽洗一次腳感謝母親的養(yǎng)育之恩?；顒雍?，不少家長反應(yīng)自己的孩子懂事了許多。
3、創(chuàng)綠色文明校園。
3.12日植樹節(jié)，我校深入開展了“我是二小小主人’,節(jié)約資源“四個。
一”活動主題班會，以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)。
容的節(jié)約資源“四個一”活動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從現(xiàn)在做起，，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。并通過“小手牽大手”，促進社會主義形成了生態(tài)文明新風(fēng)，為“創(chuàng)綠色文明校園做貢獻。
4、在清明節(jié)，由于條件的限制，準備全體師生在多媒體室觀看紅色電。
影，并寫觀后感。
5.4月下旬組織開展《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》演講比。
賽。
6.5月份，籌備“童心如歌，慶六一”活動。
7.6月份進入期末復(fù)習(xí)。
七、存在的不足以及今后努力的方向。
本學(xué)年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方，如陣地建設(shè)不完善（無少先隊大隊活動室）、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的力度不夠、隊干缺少向其他學(xué)校學(xué)習(xí)的機會等等。我希望能通過各種活動活動繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)和其他兄弟學(xué)校的輔導(dǎo)員虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補己之短。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
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