總結是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。怎樣提高自己的寫作能力？總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛武昌湖的三年級篇一
你看，田野上忙碌的農(nóng)民扶著犁耙，叱著牛兒，翻起層層浪花。把種子撒在土地里，把希望的種子種在田野上，編織著山村豐收的圖畫。
你看，春燕飛來了，雙雙舒展著翅膀，飛翔在藍天里，穿梭在田野上，它們從泥地里銜來泥土，在新蓋的農(nóng)舍筑巢，在美麗的山村落戶。它們都說：“這里的春天最美麗”。
你看，春雨綿綿，把花草樹木、麥苗都染上五顏六色，在春雨的潤澤下，春天的萬物復蘇了。
我愛春天，我愛春天的花草芳香，我愛春天的陽光燦爛，我更愛春天的勃勃生機，我愛春天充滿希望的氣息。
我愛武昌湖的三年級篇二
你課外活動愛干什么?是打乒乓球，是溜冰，還是跳拉丁？而我喜歡游泳。
今天，爸爸帶我去游泳。我們先到自由泳道。那兒的水可真冷！我站了好久都不敢下去。等我下去，爸爸說游幾下就不冷了。于是，我游了起來，我先一蹬壁，就走了很遠。接著我按劃兩下水換一次氣的速度游著?？斓浇K點了！我手腳停了下來，飄了過去，最后我手迅速抓住墻壁。觸壁成功！就這樣，我游了3個來回。
最后我泡了靈杏藥池，它有消除疲勞的作用。
游泳可以增強體質(zhì)，同時玩水也是一種樂趣！我愛游泳！
我愛武昌湖的三年級篇三
在我的記憶中，當我只有三四歲的時候，我經(jīng)常用筆在紙上畫畫。有時候我把自己的臉畫成小花貓，我媽一回來就嘮叨我。但是奶奶沒這么說我。看到我對畫畫感興趣，她支持我，給我買了彩色鉛筆，用廢紙給我訂了一本書，教我畫鳥，雞，草等等。她是我的第一位繪畫老師。
我上幼兒園的時候，喜歡畫畫。在老師的指導下，我對畫畫更有信心了，我的.畫和小時候大不一樣了。這時候我媽改變了對我的看法，主動給我買畫筆和紙。每個星期天，我奶奶經(jīng)常帶我去野外寫生，畫風景、花草樹木，畫農(nóng)舍。我經(jīng)常和奶奶比賽，看誰畫得好。
上學后在學校上美術課，每天課外活動的時候都去練習畫畫。我的繪畫技巧發(fā)展很快，老師經(jīng)常在課堂上表揚我，讓我在課堂上畫板報。同學們羨慕地叫我“小畫家”，我聽了很自豪。
去年兒童節(jié)，縣文化館辦了一個兒童藝術展，我的一幅畫得了一等獎，給了我一個榮譽證書。我會更加努力，畫得更好，長大后成為一名畫家。
我愛武昌湖的三年級篇四
我愛畫畫，那是因為畫畫帶給我樂趣，我就把畫畫當成我的業(yè)余愛好。
每當下課的時候，我都會拿起畫筆，開始畫畫，雖然課間時間很短。如果每一個課間都可以畫一筆，那就每次畫一筆，我相信一定會練出一幅美麗的畫。我的夢想是畫一幅中國最美麗的畫，我知道這是不用可能的，但我總是涌出：“加油，加油。”這幾個字。所以我一直在努力畫。我不知不覺愛上了畫畫，沒到暑假或寒假，我都回去上美術輔導班，爸爸媽媽如果不讓我去，我都會纏著他們，直到他們同意為止。我自己覺得，我畫的最好的就是那幅荷花的景色了：粉色的荷花，嫩嫩的，翠綠的荷葉好像在動。
在我的記憶里，我第一次畫畫，畫的是一個大蘋果，在那之后我就喜歡上了畫畫。我愛畫畫，也渴望把畫變成我的世界。我希望我的世界是美好的，沒有戰(zhàn)爭，每一天都是和平和快樂的。我的夢想是能當一名畫家，我會為了當一個畫家而努力的，為世界增添色彩。希望早日實現(xiàn)我的夢想。
我愛武昌湖的三年級篇五
二是最喜歡蕩秋千了?？蘖耍乙呀?jīng)好久沒哭過啦。
高三是一個月回一次家，連騎車子的時間也沒有了。
月考后的那天，我偷空回家。在大路邊，一個新農(nóng)村村口，我無意間發(fā)現(xiàn)一個小姑娘在空中悠蕩。天哪，是秋千！我終于找到秋千了。我停了下來，等待小姑娘趕快離去。十分鐘、二十分鐘，她始終不肯割舍這歡樂的伙伴，而我，因為忙，只好怏怏的'拖著沉重的步伐朝家走去。辦了些瑣事，爸爸騎摩托車送我。遠遠的，我就聽到了歡快的笑聲。這次是幾個小伙子在那里玩耍。擦肩而過，兩條長長的綁線已化為我的淚水。
鈴聲響了，該起床啦。
我愛武昌湖的三年級篇六
春天來了，微風輕輕地吹著，我們幾個小朋友來到野外，盡情享受著美麗的春天。
田野里，油菜花開了，金黃金黃的像鋪了一地的金子，花香引來了勤勞的小蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，忙著采蜜。
竹林里，春姑娘把筍芽兒叫醒了，筍芽兒一個勁地脫衣服，邊脫邊說：“春天好溫暖呀！”
果園里，桃花、杏花、梨花在比美。
小河里，冰雪融化了，河水也唱起來歡樂的歌曲。
春天真美呀，我愛這美麗的春天！
我愛武昌湖的三年級篇七
我有一個溫暖的家，家中有一個對我要求嚴格的媽媽，呵護我的爸爸，還有一個小搗蛋那便是我。
媽媽對我要求嚴格。有一次，我做數(shù)學卷的時候錯了好多的口算題，媽媽對我大發(fā)雷霆說：“你每次都錯計算題和口算題，而且錯的的全是你會的題，如果下次數(shù)學卷子上計算題再出錯的話你就快挨打了。”看來下次我可要小心了。
然后這一幕被我爸爸看見了，說：“娃寫錯了就錯了，你那么兇干啥？錯了下次記住就行了?！眿寢屨f：“你就知道慣你娃。”
我呢，是一個調(diào)皮可愛的小搗蛋。
有一次，我媽媽不讓我玩游戲，可是我就想玩一會，我便藏在門后面玩，偷偷的拿媽媽的手機，玩我的“湯姆貓?！边^了好一會，媽媽問爸爸：“娃跑到哪里去了？”這不，我為了玩藏起來，沒想到我卻睡著了。媽媽急的在村里都找遍了就是找不到我，最后急的媽媽差一點就報警了，別看我媽媽平時很嚴格，其實也是挺關心我的。
我愛武昌湖的三年級篇八
我的媽媽是一位慈祥而又溫柔的母親。她愛笑，我愛她的笑。她的笑給我鼓勵，使我進步。
記得有一次，我們數(shù)學考試，我覺得不太滿意，心里忐忑不安。當考試卷發(fā)下來時，只見一個個刺眼的紅叉叉出現(xiàn)在我眼前，右上角大大地寫著“79”分這個數(shù)字，我的眼眶潤濕了，淚水不由自主地流了下來。老師卻讓我們把試卷帶回家給家長看，這使我更加難過。
回家的路上，我的心情是那么的復雜，想把考試卷藏起來，不讓家長發(fā)現(xiàn)；又想把試卷給爸爸媽媽看，挨一頓打算了……種種想法在我腦海里徘徊，最后決定把試卷拿給媽媽看。
“媽媽，這是我的成績。”說完，我的眼淚就像斷了線似的珠子流了下來。媽媽說：“你考了這么差的成績，為什么不藏起來？”我傻了，只是呆呆地說了聲：“因為你們和老師常教育我做人要誠實！”媽媽不知怎么笑了笑，笑得那么美，就像天上絢麗的彩虹。那時我小，不知道媽媽為什么笑，現(xiàn)在我終于懂了，那時會心的笑，因為我沒有撒謊。
就是媽媽的這種笑鼓勵著我，讓我不斷進步。
我愛武昌湖的三年級篇九
祖國媽媽，我愛您！
我的一生有兩個母親，一個祖國鄉(xiāng)母親，一個是生身母親。從??；媽媽就告訴我，我們有一個共同的媽媽—祖國母親！她就像媽媽疼我一樣，愛著我們每一個人。
漸漸地，我長大了，上了學，老師告訴我，我們有一個偉大的媽媽—祖國母親！每當看著那冉冉升起的國旗，聽著那雄偉的國歌時，我不禁肅然起敬，那雄壯的歌聲，像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。歌聲中，我仿佛看到了那些革命先烈們視死如歸，堅貞不屈，是的，我看到了！看到了精忠報國的岳飛，看到了振頭中華的.孫中山，看到了視死如歸的李大釗，他們歷經(jīng)了種種磨難，但是他們不畏艱難險阻，最終迎不了明媚的春天！正像那首《詠梅》中所說的，“風雪送春歸”飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑，正是這千千萬萬的赤子，成為了我們民族的梁，祖國的希望；正是他們，才使得中華人民共和國的國歌響徹神洲，那么氣勢磅礡，那么雄壯嘹亮。
祖國母親，你的繁榮昌盛正是我們的愿望，因為有你，才有我們美好的生活！所以你的苦難，我們從歷史的長卷中，看著你揮汗如雨，看著你谷滿浪倉，看著你舞動鐮刀，看著你顛沛流離，看著你中流砥柱，我們又從時間的長河里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你奮發(fā)圖強，看著你笑容逐開。我在心里默默地為你吶喊助威，因為我們是你的一部分，我們與你共進退，因為有你，才有我們！對于我來說，感恩祖國國，不需要有尺天動地的誓言，因為愛國是一種能是我們樸實而又深沉氰感，愛國是一份虔誠一份感恩，一份回報，更是一種行為。我們的感思行為就是：上課專心致志，認真恩考問題，尊敬師長。懂禮貌遵紀愛?！@些都是一種樸素的感恩行為，我們需要銘記：祖國永遠是我們遮風擋雨的家，沒有祖國就沒有我們今天美好的生活，更沒有我們美好的未來。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜…………”讓我們努力學習，手挽手，肩并肩，心連心，為了祖國母親的美好未來而努力奮斗！
我愛武昌湖的三年級篇十
每天天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。媽媽舍不得早叫我，她先燒水做飯，還給我擠好牙膏，然后才叫我起床，每次都叫得稍稍晚一些，希望我多睡會兒。
等我起床后，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)到了飯桌上；等我刷好牙后，我發(fā)現(xiàn)媽媽在等我；等我洗完臉后，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在等我。只要我不吃飯，媽媽就不吃。
我好感動呀！媽媽我愛你！你是世界上最偉大的媽媽！
我愛武昌湖的三年級篇十一
看，大大的眼睛的就是我們媽媽。
每天，媽媽都在照顧我。下雨的時候媽媽把傘遮著我，媽媽去把衣淋濕了；我生病了，媽媽把我送進醫(yī)院；媽媽把錢留我上學。
有一次，我生病了，媽媽很著急，不知怎么辦，媽媽感緊把我送進醫(yī)院，打完針，媽媽流淚的看著我“雨陽，快快好吧，你要快快長大成為真正的男人！”
媽媽每天晚上和我做游戲。
前幾天媽媽出差了，我特別地想她，第天晚上我夢見，我的愛媽媽在床邊輕輕的哼……。
啊，我的媽媽我永遠喜愛她，她在我心中是個最好的愛媽媽，媽媽是的好媽媽，有這個媽媽我真開心，真幸福！
我一定要聽媽媽的話，好好學習，天天向上。
我愛武昌湖的三年級篇十二
放寒假了，我們一家回到了合肥斛兵塘邊的奶奶家。雪花把道路、房頂都染白了，那結了一層薄冰的斛兵塘顯得格外寧靜。以前我總以為它叫湖濱塘，后來聽爸爸解釋才知道斛兵塘的來歷。東漢末年，曹操在這里安營扎寨，號稱八十萬大軍。曹操要想點清人數(shù)可費事了，于是想了一個辦法，下令于此挖一大坑，讓士兵排隊依次下到大坑，站滿一坑，點好人數(shù)，上來，再下一批。如此反復，像用斗量大米一樣，很快就數(shù)清了人數(shù)。后來這個坑積水成塘，便命名為“斛兵塘”。
立春后的一天早晨，我們沿著斛兵塘散步。幾只白色的水鳥在湖心島上飛飛停停，兩只褐色的野鴨子也時不時在水里撲騰幾下。岸邊的石凳上坐著大聲朗讀英文的學生，他們認真投入的態(tài)度讓我肅然起敬。我們來到觀景亭前坐了下來，小亭子連接著大亭子，那長廊彎彎曲曲，像迷宮，很多小孩子在那捉迷藏，充滿了“咯咯”的笑聲。聽媽媽說，我剛學會走路的時候就在亭子里亂奔亂跑，還剎不住車，一頭撞在一根柱子上，鼓起了一個大包，回家涂了紅花油才好。我聽罷紅了臉。這一來，我想起了上幼兒園時，我趴在家中陽臺上看著斛兵塘作的一首詩：春姑娘在釣魚，細細的柳枝是魚線，柳葉是魚鉤，她沒釣到魚，卻釣到了快樂。布谷鳥在天上飛翔，飛到樹上歌唱。亭子倒影在湖里，變成了美麗宮殿……現(xiàn)在想起來，還真有趣。
湖里，魚兒歡樂地嬉戲，一大群紅的、黑的、黃的、白的魚聚集在一起，五彩斑斕，像一幅畫。原來有人在往湖里丟面包屑，魚發(fā)現(xiàn)了就來聚餐，怪不得它們長得那么壯實。人們一邊喂魚一邊觀魚賞景，這也成了斛兵塘的一大景色。
我們沿著青磚鋪成的小路，來到小山坡下。成片的假山高低起伏，山間小路還積著薄薄的雪。我登上了這座假山的最高峰，想起了小時候我不厭其煩地數(shù)著到達山頂有幾條路，記下來，然后迫不及待地告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘，我愛它春天婀娜的新柳，我愛它夏天滿塘的青荷，我愛它秋天飄香的金桂，我愛它冬天素靜的雪景。
家鄉(xiāng)的斛兵塘雖然沒有大海那么波瀾壯闊，沒有西湖那么秀麗多姿，但它承載了我兒時的歡笑，它記錄了我成長的足跡，它是我心中最美的一道風景。我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘！
我愛武昌湖的三年級篇十三
“噢，耶!”你猜我們?yōu)槭裁炊鴼g呼？嘿嘿，我們學校要舉辦第三屆讀書節(jié)啦!
最近老師可忙了：做展板、想主題、布置環(huán)境、舉辦各種各樣的讀書活動……都是想讓我們能過上一個快樂的讀書節(jié)。
校園里到處充滿了濃濃的書香味兒，同學們沉浸在“我讀書，我快樂”的氣氛中。我們一年段也不甘示弱，上周五上午舉辦了一場別開生面的以“我讀書，我快樂”為主題的故事會，我被榮幸地當選為主持人。別看我們年紀小，講起故事還真不賴!歷盡艱辛的《白雪公主》、美麗的《海的女兒》、風趣的《老鼠大象》、詼諧的《皇帝的新裝》……一個個精彩的故事仿佛把我們帶入了美麗的童話世界里，同學們個個聽得入了迷，臺下鴉雀無聲。
后來我又去看了校園的展板，展板琳瑯滿目，全是同學們的作品。我設計的節(jié)徽、書簽，寫的作文也上了榜。我的心里感覺真快樂呀!
讀書節(jié)真快樂!我愛讀書節(jié)!
我愛武昌湖的三年級篇十四
古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
我愛武昌湖的三年級篇十五
我愛我家，北大附中便是我的一個家。不僅因為我寄宿在這里，更因為北大附中能給我一種家的感覺。
北大附中是溫暖的。在這里，有參天的大樹，郁郁蔥蔥的小草，還有那獨具匠心的花圃。在這里，沒有鬧市的`喧囂，沒有k拉ok的歌聲，更沒有街頭的叫賣聲。有的便是朗朗的讀書聲和同學們各抒己見的回答聲。
北大附中是和藹的。以往在別的學校，整天都是在做作業(yè)，學習，完全沒有課下生活，更不用說課下交流了，但是在北大附中，我們不僅豐富了課下10分鐘，還放松了我們一節(jié)課下來緊張的大腦，有時老師也會參與其中，其樂融融。
北大附中是一個育才造人的地方。還記得小學時，我的成績不算好，處于中等水平，但是來了北大附中之后，成績有了明顯的進步。我想，這與北大附中的精英老師的孜孜不倦的教導是分不開的。
北大附中不是魯迅筆下的三味書屋；北大附中更不是陶淵明筆下的仙境桃花源。但北大附中是我的一個家，一個供我成長的家。
我愛武昌湖的三年級篇十六
我的家鄉(xiāng)在新疆那篇圣神的土地，我現(xiàn)住塔城，它雖然沒有大海的雄姿，也沒有西湖的迷人風采，但我卻深深地愛著它，就像我愛我的母親一樣。
清晨，灰白色的天空亮起來，藍起來，微弱的晨風已在天空游移。太陽慢慢升起，晨紗漸漸地碎了，縈繞著，盤旋著......露珠，沿著蒲公英和三葉草的葉子悄然滾落，濺起一片透明的陽光。
中午，炎熱的太陽吧大地烤的想蒸籠似的，大樹垂著頭，小草彎著腰，還好三道河壩的密密樹林擋住了陽光。有時微風拂過溪水泛著漣漪，柳枝隨著微風嫵媚的扶動。
黃昏，夕陽終歸是難舍藍天，染紅了的白云，留給天空做伴，夕陽那盈盈的艷影和藍天在心頭蕩漾......
我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛它的美麗我愛家鄉(xiāng)的一切，讓我們共同攜手創(chuàng)造出更加美好的`家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)在四川省樂山市五通橋區(qū)，這里風光秀麗，是個好地方。
五通橋的菩提山上有公園，是休閑健身的場所。上面有許多樹，一到春天，樹上開花了，菩提山成了花園；到了秋天，樹上的果子熟了，菩提山成了果園。要是你想來的話，熱情好客的漢族老鄉(xiāng)準會摘下最甜的桔子讓你吃個夠。
涌斯江和茫溪河匯聚成了小西湖。小西湖風光秀麗，湖畔有許多古木榕樹。榕樹是五通橋的象征，這些榕樹的樹形像一把把巨大的傘，美麗極了！
每當夜幕降臨，五通橋就亮起來了，整個五通橋變成了燈的海洋，光的世界。五通橋真美，我愛五通橋，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)在東豐縣，它雖然沒有大城市那么繁華美麗，也沒有大城市的高樓大廈。但我卻深愛著它，因為我愛這片土地，更愛這里勤勞的人們。
我們東豐既是中國梅花鹿之鄉(xiāng)，又是農(nóng)民畫之鄉(xiāng)。梅花鹿是國家一級保護動物，它具有很高的經(jīng)濟價值。它全身是寶，它的鹿茸。鹿角。鹿血。鹿肉。鹿皮。鹿骨都有很高的藥用價值。我們的農(nóng)民畫多次在各類展出中獲得一、二、三等獎。
我們這還有一個美麗的自然公園南照山公園。這里風景優(yōu)美。空氣清新，許多人都喜歡到這里游玩。山下面有一個美麗的文化廣場，每到夏季，人們都會來到這里，聽著優(yōu)雅的音樂，看著美麗的水花，跳著歡快的舞步。使這個美麗的南照山變的更加繁華而又熱鬧。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的人們，我愛這片土地。
我的家鄉(xiāng)在江油，江油是一個美麗的地方。
春天，樹上的葉子發(fā)芽了，草地上的小花開了，紅的、黃的、白的、紫的。
美麗極了。小池里，機靈的小魚在水草旁嬉戲，有時候還會躍出水面向人們點頭。
水池邊的柳樹留著長長的辮子，小鳥在辮子間飛行。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，陽光從樹縫照下來，留下斑駁的影子。樹蔭下，有老爺爺在下棋，旁邊的小朋友一邊吃冰淇淋一邊爬石像，高興極了。
秋天，菊花把西山公園裝扮得五彩繽紛，像一個美麗的大花園。太白公園里，湖水像一面大鏡子，湖面上有很多人在劃船，到處都是快樂的小朋友。
冬天，寬闊的太白廣場上成群結隊的孩子在滑冰，他們有的轉(zhuǎn)圈圈，有的走八字形，歡笑陣陣，熱鬧非凡！
這就是我的家鄉(xiāng)，四季如歌的江油。
7.我愛家鄉(xiāng)的葡萄作文三年級。
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