要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇一
但是，但是呢今天我感覺(jué)好開(kāi)心，小朋友再一次鼓勵(lì)了我，其實(shí)所有的想法，堅(jiān)持著去努力，會(huì)有“夢(mèng)想成真”的一天!
一年級(jí)時(shí)，有一次班上評(píng)選一位干部，她沒(méi)評(píng)上，我接她時(shí)她告訴我“有兩個(gè)消息，你想先聽(tīng)好的，還是先聽(tīng)壞的?”我說(shuō)那還是先聽(tīng)壞的吧，她說(shuō)她沒(méi)選上。我安慰的話還沒(méi)出口，她便說(shuō)：“但是好消息是，沒(méi)當(dāng)上的人就有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)啊，看來(lái)我是要當(dāng)班長(zhǎng)了?！蹦且惶炱穑@也是她一個(gè)小小的.夢(mèng)想。
上周她們終于要結(jié)束一年多的值日班長(zhǎng)制，要真的競(jìng)選班長(zhǎng)了，她很興奮，要準(zhǔn)備演講辭。我每天都鼓勵(lì)鼓勵(lì)她，再打擊打擊她，我不希望她失去斗志，更不希望萬(wàn)一沒(méi)當(dāng)上她又太失望。昨天她在家一遍一遍地念自己的演講稿，我也一回回地重復(fù)，如果選上了……如果沒(méi)選上……
今天早上送她到學(xué)校門(mén)口，我跟拍拍她的背，跟她說(shuō)祝她成功，但不管怎么樣她都是我的小班長(zhǎng)。下班時(shí)路上塞車，我完全忘記了這個(gè)事了，只顧趕著能按時(shí)到樣接到她。老遠(yuǎn)她就喊我了，我很樂(lè)呵呵地去拉著她的手。她說(shuō)“媽媽，我有一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息，你先聽(tīng)哪一個(gè)?”我一時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是象以前一樣說(shuō)：“先聽(tīng)壞的吧!”這時(shí)有別的媽媽喊住她說(shuō)：“祝賀你啊，當(dāng)班長(zhǎng)啦!”啊……原來(lái)是這個(gè)好消息，我真的也很開(kāi)心?！澳菈南⒛?”我問(wèn)。
“哈，那就是，我沒(méi)當(dāng)上副班長(zhǎng)啊!”
小朋友知道跟我玩一玩幽默了，真可愛(ài)。
夢(mèng)想，在這一刻照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。以后我們還會(huì)有好多好多的夢(mèng)想吧，也都一樣，讓我們用腳踏實(shí)地的努力，去讓夢(mèng)想最終照進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧!
小朋友練習(xí)的樣子，我拍了一段，雖然沒(méi)去今天競(jìng)選的現(xiàn)場(chǎng)，但聽(tīng)說(shuō)今天她贏得了好多好多的掌聲，這是她的第一次競(jìng)選。我為她保留一個(gè)小小的留念，讓我們都堅(jiān)持做最好的自己!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家好!
春風(fēng)吹拂，楊柳飄飄，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物復(fù)出，教育工作正處在創(chuàng)新改革、 不斷發(fā)展之際。承和諧發(fā)展之風(fēng)，xx鎮(zhèn)xx年中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了，首先我代表大會(huì)組委會(huì)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各單位，各部門(mén)表示誠(chéng)摯的感謝!向在積極備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的教練員、運(yùn)動(dòng)員表示親切的慰問(wèn)!向前來(lái)參加大會(huì)的全體師生表示熱烈的祝賀!
今天，我們要抓住教育發(fā)展這個(gè)大好契機(jī)，不斷深化教育教學(xué)改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，把學(xué)生培養(yǎng)成文明守紀(jì)、自主學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)校、家庭及社會(huì)有責(zé)任心的青少年，不斷提高師生素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，逐步提升xx鎮(zhèn)教育在全縣的影響力。
我鎮(zhèn)舉辦這次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，為全鎮(zhèn)中小學(xué)生自主管理、自我發(fā)展、展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平的一次檢驗(yàn)，也是對(duì)全鎮(zhèn)師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運(yùn)動(dòng)會(huì)上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，但我們更應(yīng)該懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的集中體現(xiàn)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有全鎮(zhèn)中小學(xué)29個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)， 210多名運(yùn)動(dòng)員參加7個(gè)項(xiàng)目的比賽。剛才的入場(chǎng)式充分展示了我鎮(zhèn)教育的蓬勃士氣和濃濃的奮發(fā)氛圍。同時(shí)，受檢閱的代表隊(duì)更充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)師生的活力和風(fēng)采。
為使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的，我提出以下四點(diǎn)希望：
一、希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，拼出成績(jī)、賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)的每個(gè)角落;發(fā)揚(yáng) “更快、更高、更強(qiáng) ”的奧運(yùn)精神，秉承 “立身、立言、立德 ”的做人準(zhǔn)則，安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽。
二、希望大家明確 “參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利 ”的意識(shí)，融入集體、融入體育的精神。能夠獲得好的名次固然值得驕傲，頑強(qiáng)的毅力則更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀兌紝槊恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
三、希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹(shù)立安全第一、熱情服務(wù)、嚴(yán)守規(guī)則的意識(shí)，做到裁判公平、服務(wù)熱情，為各項(xiàng)競(jìng)賽營(yíng)造良好的競(jìng)技氛圍，保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行。
四、希望各中小學(xué)師生，要服從大會(huì)管理，遵守大會(huì)紀(jì)律，文明觀賽、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，做陽(yáng)光學(xué)生的`典范，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，讓我們牢固樹(shù)立終身體育的觀念，讓 “更快、更高、更強(qiáng) 詞 ”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音，讓 “立身、立言、立德”成為我們終生的做人根本，并讓我們借助這一體育盛會(huì)共同祝愿我鎮(zhèn)各項(xiàng)教育事業(yè)不斷進(jìn)步，勇?tīng)?zhēng)一流!
老師們，運(yùn)動(dòng)員們， 生命如歌，青春如火，貴在拼搏。
讓我們頑強(qiáng)拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，做到勝不驕、敗不餒，賽出水平，賽出風(fēng)格，為校爭(zhēng)光，為班爭(zhēng)光!大家齊心協(xié)力把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)、和諧的盛會(huì)。愿成績(jī)與風(fēng)格同在，友誼與歡樂(lè)并存。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在家里，大人們都說(shuō)我是一只活蹦亂跳的“小喜鵲”，我和哥哥的性格恰恰相反，他沉默冷靜，我卻口若懸河。在學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)我愛(ài)唱歌、跳舞、打羽毛球，都說(shuō)我是一個(gè)少有的樂(lè)天派，但是在特別的時(shí)間里我就心靜如水了，為啥？我在看書(shū)呢！xiaoxue123
說(shuō)起看書(shū)，我可真是到了如癡如醉的程度。記得有一次，我閱讀一篇《窮人的自尊》的文章，文中描寫(xiě)了一個(gè)貧窮的小女孩和她的父親托遠(yuǎn)房的姨父辦事，她們把自己舍不得吃的綿梨從樹(shù)上摘下來(lái)送給了姨父，沒(méi)想到的是，姨父不但不接受而且還說(shuō)：“家里多的是，你們?nèi)ヘi圈瞧瞧，我家的豬都吃不完……”小女孩為了不讓別人瞧不起她，立志發(fā)憤學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一名大學(xué)教授的故事。我看了非常憎恨小女孩的這位姨父，因?yàn)樗撇黄鹭毟F人家，同時(shí)也被小女孩那凄慘的經(jīng)歷和奮斗精神所感動(dòng)，我想窮人也是人，她們也有自己的尊嚴(yán)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，爸爸就催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連我平常最愛(ài)吃的糖醋排骨也全然沒(méi)有了味口，媽媽見(jiàn)了瞪大眼睛連拍桌子吼道：“快吃飯，快吃飯！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“好，好……”。然后，我就把文章里的故事講給了爸爸、媽媽聽(tīng)后，先前還是怒氣沖天的媽媽，此時(shí)已是淚流滿面了……
不過(guò)，我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣并不是從娘胎里帶來(lái)的`，說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢！那是我剛滿八歲上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，由于我的語(yǔ)文閱讀能力很差，爸爸為了激發(fā)我閱讀的興趣，就和我比賽誰(shuí)讀一篇文章不出錯(cuò)漏，輸了就當(dāng)烏龜在地上爬。就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我越來(lái)越喜歡閱讀了，只要一天不閱讀我就睡不著睡，還常常在夢(mèng)里和爸爸玩捉烏龜?shù)挠螒蚰?！因此，我和?shū)就結(jié)下了不解之緣。還經(jīng)常叫爸爸媽媽給我買書(shū)籍，從《安徒生童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從《小蘿卜頭》到《魯濱遜漂流記》……閱讀不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還擴(kuò)展了知識(shí)面，提高了寫(xiě)作水平。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)是知識(shí)的源泉，沒(méi)有什么力量能把我和書(shū)分開(kāi)，我愛(ài)看書(shū)，猶如老鼠愛(ài)大米，魚(yú)兒愛(ài)大海，小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天。為此爸爸、媽媽常在別人面前夸我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，我也為此而自豪！
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇四
老師們，同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間過(guò)的可真快呀，本周四就是20xx年的元旦了，轉(zhuǎn)眼間我們的腳步就要邁入20xx年?；仡?0xx，我們每位小學(xué)生都應(yīng)該總結(jié)一下：在即將過(guò)去的一年里，你收獲了什么?還有什么目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)?有讓你感覺(jué)遺憾的事情嗎?以后你打算如何去做呢?
每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)始。在新的一年里，你有什么新打算嗎?做為小學(xué)生的`我們，應(yīng)該樹(shù)立新的目標(biāo)，以《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己，在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面都有所進(jìn)步和提高，讓自己的人生更有價(jià)值。
為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式方法來(lái)表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活，大家都會(huì)舉行不同的慶?；顒?dòng)。在上周，我們學(xué)校舉行了“詩(shī)文誦讀”比賽、寫(xiě)字、手抄報(bào)比賽，以此來(lái)慶祝元旦的到來(lái)，也為20xx年劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō)，我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個(gè)性特長(zhǎng)表演給老師、同學(xué)看呢!總之，同學(xué)們，你們可以動(dòng)起腦筋來(lái)，想一想、做一做，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的元旦。
相信你們?cè)谛碌囊荒昀锒加凶约好篮玫脑竿?，在這里，祝福所有老師們、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)，夢(mèng)想成真。
演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇五
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
青春，一個(gè)美好的詞；夢(mèng)想，每個(gè)人都在追逐的東西。誰(shuí)沒(méi)有青春，誰(shuí)就沒(méi)有夢(mèng)想。但是我們有多少人在把握青春，追逐夢(mèng)想呢？因?yàn)楹芏嗳擞X(jué)得自己活得渾渾噩噩，我們要反思自己的人生是否有意義。
雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)浪費(fèi)時(shí)間，青春就凋零，生命就拋棄他們。”現(xiàn)在我們正值青春年華，很多夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。也許我們覺(jué)得自己還年輕，有的是時(shí)間可以揮霍，但是時(shí)間不等人。它像流水一樣從我們身邊溜走，靜靜地走著。
馬克思還說(shuō)：“青春的光輝，夢(mèng)想的鑰匙，生命的意義，甚至人類的生存和發(fā)展……都包含在這兩個(gè)字里……奮斗！只有奮斗才能撫平過(guò)去的創(chuàng)傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明?！边@里，大部分是二十多歲的年輕人。我們坐在這個(gè)好看的.教室里學(xué)習(xí)，但我想問(wèn)幾個(gè)敢自信的人：我在努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)青春。
有人說(shuō)大學(xué)生活很美好，但還是有很多人感受不到。在我看來(lái)，美好還是不美好，在于你選擇什么樣的生活方式。浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命，就感受不到大學(xué)生活的美好。相反，如果你積極面對(duì)大學(xué)生活，以積極的方式生活，你的生活就會(huì)變得豐富多彩。如果你設(shè)定了夢(mèng)想和目標(biāo)，你就可以按照目標(biāo)去戰(zhàn)斗，而不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂來(lái)。為生活而奮斗，為夢(mèng)想而奮斗，不要為青春留下遺憾。
是的，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是要讓這個(gè)美好的夢(mèng)想成真，關(guān)鍵還是看你自己。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
有一首關(guān)于夢(mèng)的詩(shī)我比較喜歡，大家應(yīng)該都很熟悉。想和大家分享一下：
夢(mèng)想是一塊石頭，敲出火花；夢(mèng)是一盞燈，照亮了夜晚的道路。
夢(mèng)是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是通往黎明明的道路。
這首詩(shī)描述了夢(mèng)的真諦和夢(mèng)的重要性。夢(mèng)想是一種動(dòng)力，一種力量，它告訴我們前進(jìn)的路上不要?dú)怵H。
人生容易老去，光陰似箭。無(wú)論成敗，永遠(yuǎn)是青春的痕跡。我們有青春，就像太陽(yáng)永遠(yuǎn)升起；我們有青春，就像一條狂奔的山澗；我們有青春，就像小蠶破繭而出……
把握我們的青春，為我們的夢(mèng)想奮斗，為我們的夢(mèng)想奮斗一次。因?yàn)槲覀冞€年輕，即使失敗了也輸不起。不要為青春留下遺憾，為青春奮斗一次，為夢(mèng)想讓生活精彩！
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇六
敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們 ：
你們好！
我是，今年13 歲，來(lái)自五（2）班。我性格活潑、開(kāi)朗，一直都和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，是他們共同奮飛的“領(lǐng)頭雁”。我的特長(zhǎng)也不少：不僅小提琴、講故事、讀英語(yǔ)有一手，尤其在作文上更勝一籌，力求最好。今天，我正是憑著這股不服輸?shù)摹皼_勁”，又一次自信地站在這里，競(jìng)選“校十佳少先隊(duì)員”。我相信，我能行。我有如下優(yōu)勢(shì)：
一。 德智體全面發(fā)展
自進(jìn)校以來(lái)，我一直以“十佳少先隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從一年級(jí)開(kāi)始，樂(lè)于助人的我一直都是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴。記得有一次，我班有位同學(xué)背誦課文時(shí)總背不出，班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里，記在心上，后來(lái)，我利用課余時(shí)間幫助他理解課文意思、練習(xí)背誦，一天不行兩天，兩天不行三天，就這樣，這位同學(xué)的課文背熟了，考試成績(jī)也隨之提高了不少。課堂上，我總是積極發(fā)言，給同學(xué)們帶個(gè)好頭。我曾多次策劃、主持過(guò)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅，每次期末考試幾乎門(mén)門(mén)優(yōu)秀，所以“三好學(xué)生”的證書(shū)也經(jīng)常讓我?jiàn)Z得。我的體育也不賴，每年都當(dāng)選為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員。作為隊(duì)長(zhǎng)，我能帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
二。 特長(zhǎng)突出，能力較強(qiáng)
作為學(xué)校大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員、銀杏花文學(xué)社社長(zhǎng)，我處處以身作則，認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作。另外，我還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢！我喜歡寫(xiě)作，曾獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)：三年級(jí)時(shí)，我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，習(xí)作《雨》發(fā)表在《少年文摘報(bào)》上；四、五年級(jí)時(shí)，作文《金秋話菊》在第二屆全國(guó)萬(wàn)校中小學(xué)生新作文大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，此外，這篇習(xí)作還榮獲第二屆“泰興中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中杯”全市作文大賽一等獎(jiǎng)，并登在了《少年文摘報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》上?！队喂陪y杏森林公園》這篇習(xí)作不僅登在《少年文摘報(bào)》上，而且，我還作為社團(tuán)之星和習(xí)作一起登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。最近，又傳來(lái)喜訊：我的習(xí)作《節(jié)約進(jìn)行曲》、《美麗的`老師》分別獲得“第十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其中《節(jié)約進(jìn)行曲》登在了“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”上，并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之余，我還喜歡動(dòng)腦筋，搞創(chuàng)新，我設(shè)計(jì)的“節(jié)能型寫(xiě)字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小發(fā)明大賽三等獎(jiǎng)。不過(guò)，這些榮譽(yù)已經(jīng)成為美好的回憶，我需要的是更多的挑戰(zhàn)、未來(lái)的成績(jī)。
最后，我想說(shuō)的是：競(jìng)選不論成敗，我都很高興。因?yàn)槲覅⑴c了，參與就是鍛煉，鍛煉就是成長(zhǎng)。我愿意在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐里百煉成鋼，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講者：**
日期：**
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活中，其實(shí)處處都需要寬容。如同一縷陽(yáng)光，可以照亮社會(huì)的每個(gè)黑暗角落;如同一個(gè)指路標(biāo)，告訴迷失的旅人通向光明道路;如同一朵玫瑰，送給了別人但手中會(huì)留下余香。
比如在食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的飯盒，那位同學(xué)立即向盒飯的主人道歉并清掃地上的垃圾，但盒飯的主人不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，兩人大打出手。從此，兩人在學(xué)校相處很不融洽，這難道是事先不可預(yù)防的嗎?
不，不是的，如果盒飯的主人說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系”，這兩位同學(xué)不僅沒(méi)有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?
曾經(jīng)，我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事：有一個(gè)騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著一匹普通馬的人一起行走。普通的'馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無(wú)其事行走自如，并沒(méi)有與普通的馬一起撕咬，后來(lái)，普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬的主人知道后說(shuō)：“它可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來(lái)，讓它們互相理解就好了?！卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后，讓它們共同飲食，共同奔跑。不多會(huì)兒，普通的馬就好了。這只是一個(gè)故事，卻揭示了寬容的基本含義。
安德魯—馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上?！边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
小學(xué)生演講稿300字 小學(xué)生演講稿二年級(jí)篇八
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自（3）年級(jí)xx班，我叫xxx。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦掃地的`同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中到處飛舞的廢紙，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1685145.html】
