通過撰寫報告，我們可以向他人傳達我們的發(fā)現(xiàn)、觀點和建議，并促進決策的制定和實施。在撰寫報告之前，要進行充分的調研和收集相關的數(shù)據(jù)和資料，確保信息的準確性和全面性。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
分管安全副校長述職報告篇一
今年以來，我認真學習黨的十九大精神，堅決貫徹落實中央、省、市有關黨風廉政建設的文件精神，按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》嚴格要求自己，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規(guī)定，正確行使手中的權利，做到了清正廉潔，兩袖清風，一身正氣。現(xiàn)將自己的廉潔自律情況匯報如下。
一是加強學習。自己始終把加強學習作為不斷強化自身黨性修養(yǎng)和提高政策理論水平、能力水平的重要手段。深入學習貫徹黨內兩個《條例》，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規(guī)定及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，并相繼觀看數(shù)部反電教片。通過經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，增強了廉潔自律意識，端正了工作作風和生活作風。二是堅定信念。我始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，牢記為民服務的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，嚴格執(zhí)行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定，自覺抵制不正之風，不斷提高政治敏銳力、政治鑒別力，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
作為學校的后勤副校長，一是以高度的熱情和責任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務實，埋頭苦干的精神，不斷增強工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，各項工作高標準、嚴要求，后勤工作做到事事有人管，人人有專責，盡心盡職、盡善盡美的完成了上級交給我們的各項任務。二是團結協(xié)作，顧全大局。在學校分工中，我負責學校后勤和校辦室工作。后勤有四位工作人員，校辦室有兩位老師?？倓仗幒托＾k室雖然是兩個科室，但大家既有明確的分工，又緊密團結合作。平時各負其責，各司其職，一旦有較大的工作，大家不分彼此，不分你我，團結協(xié)作，共同圓滿完成學校交給我們的各項工作任務。大家大事講原則，小事講風格，嚴于律己、寬以待人，使后勤、校辦兩個科室形成了團結一心干工作，齊心協(xié)力做事情的局面。近一年來，在教育局局域網(wǎng)上，我們總務處共發(fā)表了42條信息。每一條信息，都是我們勞動和智慧的結晶;每一張圖片，都是我們大家團結協(xié)作的縮影。
一是模范遵守學校的各項規(guī)章制度。做到了不該講的堅決不講，不該說的堅決不說，不該做的堅決不做。正確處理上級與下級、個人與組織的關系，真正做到了講政治、顧大局，懂規(guī)矩，守紀律。
二是嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的若干規(guī)定。遇事堅持講黨性、講原則。學校各項維修、大宗物品的購買，該上報教育局招標的進行招標，該商議的通過校長辦公會討論，辦事規(guī)范、透明。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，向社會公開收費依據(jù)、標準和使用情況。真正做到清清白白工作，堂堂正正做人、老老實實做事。
“民心似海，應珍惜點滴之水;權重如山，勿濫用半抔之土”。我們要仰先賢遺德，秉承“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照廉政建設的有關規(guī)定嚴格要求自己，不斷加強后勤工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，把思想和智慧聚焦在學校發(fā)展之中，以扎實有效的工作推動我校后勤工作再跨一個新的臺階。
分管安全副校長述職報告篇二
本學年度以來，我繼續(xù)分管學校德育安全教育工作。回憶一年來的工作，在校長和各位同事的關心支持下，我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng)新工作模式，強化過程管理，落實各環(huán)節(jié)責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，較好地完成了各項工作?，F(xiàn)將我一年來履行職責情況總結如下：
一是作為黨員教師，理應以德服人。緊跟時代步伐，堅持學習，不斷提高自己的政治站位，時刻以一個共產(chǎn)黨員來嚴格要求自己，同時也給其他教師樹立模范帶頭典范。
二是廉潔自律，堅持原那么。自覺克服利己主義，自覺維護集體利益，絕不沾輕怕重，絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔，替領導分憂，為同志們排難，絕不斤斤計較。
本學年以來，積極參加各種活動，克服家中上有80多歲的老母親，下有高考學習的孩子，中有體弱的妻子的.種種困難，堅持出滿勤，風雨無阻，保證了學校主管工作和教學工作高效完成。以校為家，克己奉公，用全身心力量投入工作，彌補業(yè)務能力缺乏的缺點，感觸頗深。
學校工作千頭萬緒，安全頭上懸著利劍，教學成績社會關注，在此種種高壓之下，我不退縮，依然扛起安全之“劍”，勝任二年級的數(shù)學教學工作。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺，貧困學生大家訪貧困學生家庭裝修入住，送教上門等工作，一天忙得不亦樂乎，生活充實。
一是通過開學的建章立制，責任層層落實，分級網(wǎng)格管理，及時隱患排查，認真開展安全教育和安全演練活動，加強值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視，老師團結一心齊抓共管，東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙，井然有序。狠抓班級的習慣養(yǎng)成教育，學校白色垃圾少了，吃零食的幾乎沒有了，衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少。學生的文明禮貌有很大改觀，校園處處講文明，樹新風，比學趕幫超的學習風氣已經(jīng)形成。
二是在脫貧攻堅工作中，老師們利用閑暇時間或節(jié)假日，進行了貧困學生大家訪，確保了教育資助精準扶貧。貧困學生家庭房屋裝修入住工作有序開展，確保了住房安全有保障。貧困退出義務教育有保障認定已全面展開摸底工作，確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學。
三是在黨建和教學中也頗有收獲：協(xié)助學校支部完成標準化部室的創(chuàng)立工作，嚴格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單，并自主開展了一系列有助于教育教學的黨建加活動，極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學校管理工作的同時，在教學上絲毫不敢放松，認真?zhèn)湔n，虛心學習，積極批閱作業(yè)，因此所帶班級成績進步較大，及格率和優(yōu)秀率分別為100％和95％，兩學期二〔1〕班學生數(shù)學人均分均為92分以上，家長和學生反響較好，也給其他教師樹立標桿和典范。
總之，一年來，在全體教職工大力支持和各位領導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學質量奠定里良好的根底。但是我深深地知道，個人的教學水平有限，專業(yè)素養(yǎng)不高，教學研究太少，必須加強學習。學校的“三防”建設還不到位，存在明顯的安全隱患。學生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施，下大功夫，教育工作永遠在路上！
分管安全副校長述職報告篇三
20xx年12月19日，我被縣教育局任命為副校長，主要負責學前班到六年級的教學工作，負責聯(lián)系教務和學校兩個基金會。后來根據(jù)學校工作需要，11月20xx，我調整了分管學校的后勤工作，主要負責聯(lián)系學校的總務和政教處的工作。無論你擔任什么職位，你都深深意識到負責人的重要性。所以，我本著“陽光工作、奮發(fā)進取、謙遜和睦相處”的理念，真的尊重每一個人、每一件事、每一件事，時刻牢記“公、恕、簡、愛”的巡視指示，處處踐行“求實、嚴謹、勤奮、進”的八字校風。在此，我要感謝教育的先行者們教會了我為人師表的智慧，感謝各級領導無微不至的關懷和正確的指導，感謝全體同仁的幫助和支持，讓我更好地完成上級黨委部署的任務和學校的各項任務，更好地履行職責?，F(xiàn)將過去一年關于后勤副校長述職報告的工作報告如下：
在工作和生活中，我一直意識到“做人”比“做事”更重要。我是這樣想的，在過去的一年里也是這樣做的。當一個人不能夠時刻的警醒自己的時候，它就無法去面對復雜的人生，尤其是面對那些青春浪漫的孩子，他們總是沒有足夠耐心去引導，去交流，所以總是會出現(xiàn)各種各樣的矛盾，在做事之前，我們一定要學會學會做人，做人的最基本的道理都是相互理解，我們要明白學生的意圖以及他們的訴求，才能更好地做好自己的工作。
能夠擔任副總裁一職是上級和大家的信任，所以感覺自己的擔子很重。真正做到了：思想作風實事求是，外表一致；作風嚴肅嚴謹，注重實效；待人接物要開放、誠實、守信。無論身處在怎樣的位置上，我們都應該要嚴謹?shù)膶Υ约旱墓ぷ?，一定要一絲不茍地完成自己的工作內容，要把自己的身心投入到這個事業(yè)上面，努力的教育好下一代，為祖國發(fā)展出更多有力的人才。
有時候我們也會受到各種各樣的誘惑，我們也一定要堅持的抵制這些誘惑們，一定要完善自己的思想品德，讓自己變得更加的崇高，更加的無私奉獻，我們千萬不要覺得自己站在這個位置上，就能夠拿到很多的回扣，我們一定要努力的去改正自己這種想法，才能夠更好的去為學生提供各種各各樣的服務，堅持好自己的原則，這就是我這一年來關于后勤副校長述職報告。
分管安全副校長述職報告篇四
本人自20xx年2月被任聘為中興初中校長助理，主抓德育教育工作，身為副校長，我努力學習黨的教育方針。用全新的教育教學理念自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務學習中，學習人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
工作以來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。我的.工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談談自己的做法，將本期工作做如下述職：
教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
（一）嚴格要求自己，以身作則。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。
（二）健全德育領導機構，重視班主任工作。
加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任工作月例會；建立德育長效機制，注重活動育人。
一是健全德育領導機構。
（一）是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內容。
2、學期初我負責制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。
（二）是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。
目標責任制，我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀，學期末總評兌現(xiàn)。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡，覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。學期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料等各種形式對班主任進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。
（三）是加強管理，提高工作效率。
1）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。
2）完善管理制度。通過德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。
3）加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學校安全辦公室的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念；以“打造新農村品牌學校”的辦學方向；以“興文體教育，促學生全面發(fā)展；強師風建設，促學?？焖侔l(fā)展”的辦學特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農村品牌學校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
開學初期、注重學生文明禮儀教育，組織學生學習在校常規(guī)。婦女節(jié)，加強學生感恩主題教育；并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術，營造墨香校園”師生書畫展，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會；四月，班級、寢室文化建設評比、學生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會；五月，開展五四青年節(jié)教育活動，并成功組織開展“學習有、無用”辯論賽，開展學生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標準來要求和規(guī)范自己，爭做三品兩德模范標兵，組織全體教師粉筆字訓練。在各位老師和相關處室的配合下加強了校園文化建設，并取得了一定的成效。
總之，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報告。如有不妥之處，敬請各位指正！
分管安全副校長述職報告篇五
本人自任xx小學副校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績。以下是我的述職報告：
“一個好校長就意味著一所好學校。”“選擇了教育就選擇了責任；選擇了校長就選擇了更大的責任?！睂W習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來。校長只有學習、學習、再學習，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣。
及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。擺正自己的位置，對學校負責，對教師負責，對學生負責。加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng)，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位。因此，我堅持經(jīng)?？撮唸罂s志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿。
堅持法律、法規(guī)學習，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉變觀念，增強依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。積極參加校長培訓班，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀。
現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素。因此，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質的教師隊伍。
首先，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學?！白鲎詈玫淖约骸薄＿@三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“發(fā)展學校、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然；二要做好人。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好，關鍵在校長、在干部。
校長、干部做得好，教師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治?！?，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識，提高服務質量，做學校里的師德楷模。
其二，大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務。作為校長，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題，指導他們做成長規(guī)劃。
搶抓機遇多途徑爭取資金，學校辦學條件改善邁出重大步伐。我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件、辦學規(guī)模、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領導對xx鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。
全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行。我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構，我為第一責任人。加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度，并通過各種活動對學生進行安全教育；加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎上，我還對學校進行全面、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。
切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農村中小學德育工作。學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”。
加強教學管理，學校教育教學質量穩(wěn)步提升。一是強化教學過程管理；二是堅持以校為本加強新課程教學研究；三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導；四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則，抓好基礎，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高。
全面推行學校校務公開、財務公開。嚴格財務紀律，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“贊賞”，多“指導”，多“激勵”。
我在生活上熱情幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力。堅持嚴于律已，以身作則，要求教師做到的，自己首先做到。
分管安全副校長述職報告篇六
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
時間過得很快，一個學年的工作又要告一段落了?；厥卓偨Y，感覺還是比較充實的。在李校長的帶領下，在各部門行政的密切配合下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，我完成了自己分管的工作。一年來的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個團結、和諧而又非常理性的領導、教師群體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂、理性的價值?，F(xiàn)在讓我從以下四個方面進行匯報：
從擔任副校長那天開始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。因此，在工作中，我總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實上級與學校的各項任務。過去的一年，我沒有請過一天私假，還放棄了許多休息時間，甚至經(jīng)常早出晚歸，還經(jīng)常加班。我把學校大大小小的工作，都當作自己的份內事，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的行動實踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
我深知：要很好地適應自己分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收學校管理的先進經(jīng)驗，20xx年12月到20xx年4月我參加了深圳市校長任職資格培訓班并撰寫了2篇考察報告、1篇學術論文，順利取得了校長任職資格證書。我深深體會到，在教育教學領域，先進和發(fā)達地區(qū)有很多好的可操作性的方法值得我們學習和借鑒，我們本地區(qū)本學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走。今后，我還將不斷學習、充實和提升自己的業(yè)務水平。
安全工作是學校所有工作的保證，學校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關?！半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園。過去的一年，我多次與黃麻布社區(qū)居委會、黃田派出所溝通聯(lián)系，進一步加強校園周邊環(huán)境綜合治理，不斷完善交通設施和監(jiān)控設施，使宿舍、校門等重點部位的治安工作不斷得到加強。在全體師生的共同努力下，特別是在各位行政、全體班主任和值日師生的努力下，這個目標基本達成，全年沒有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
在分管學校的日常業(yè)務的決策、組織、指導等過程中，我始終與李校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，在我校開展禮儀教育、國學教育、科技教育、環(huán)保教育、家庭教育工作中，在村小改造工程、功能場室建設和設備設施配置的工作中，在德育團隊、教學教研、各學科競賽、師生常規(guī)、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印，均取得了顯著的成績。
分管安全副校長述職報告篇七
尊敬的各位領導：
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年8月起任小董鄉(xiāng)中心小學分管后勤、德育和安全的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)武陟縣教育局黨委的有關要求，一年來做述職報告如下。
入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。小學副校長述職報告始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。積極協(xié)助孫玉明校長搞好學校的管理工作，抓好德育和安全工作，把德育工作抓出特色，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展;認真落實校園安全工作制度，按時開展校園安全演練和安全隱患排查工作，確保師生生命安全。
副校長作為學校管理的中層領導、校長的助長，擔當者上傳下達，下情上報的角色。上邊的一頭牽著校長，下邊的一頭前者教師和學生。千針萬線都要從此過，所有的工作任務都要經(jīng)過分解和落實，可謂稱得上樞紐和橋梁。副校長在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當，把工作分解落實。一來年，最大的收獲就是工作來臨時，認真落實，合理用人之長，巧妙分解;同時不忘副校長的職責，跟蹤服務保證工作不走樣、保質量。面對教師的疑惑，及時破疑解難，微笑服務，熱情服務。
針對學校存在的差距和自己分管的范圍，主要做了如下工作：創(chuàng)新德育工作，以“感恩教育”為切入點，展開對學生的行為習慣教育;強化教學業(yè)務管理，創(chuàng)建學習型校園;加強校園文化建設，創(chuàng)建新教育校園;加強安全工作，創(chuàng)建平安型校園。
20xx年，學校先后被評為武陟縣《師德師風先進校創(chuàng)建》工作先進單位，武陟縣少先隊工作先進集體。
作為學校的.管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權為民所用，利用民所謀，情為民所系。
和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發(fā)展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。
2、堅持每周聽課制度，要求每位教師必須完成聽2節(jié)課的硬任務;領導班子每周3節(jié);
5、堅持月考制度和每月學案、作業(yè)檢查，為縣教育局“兩查三看”工作做好準備;
6、落實每周圖書借閱和科學實驗工作，保證學生的圖書借閱率和實驗開出率。
7、抓好住宿生日常管理，落實學習、紀律、衛(wèi)生、生活各項常規(guī)，強化
工作責任制，責任到人，任務到人，服務到底;每周召開寢室管理生活教師、晚自習教師、餐廳經(jīng)理主題會議，保證無縫銜接，餐飲、生活全程安全。
我一直保持著邊做邊學的態(tài)度，力爭把學生工作做到扎實、細致。小學副校長述職報告在這一年中，學生工作未出現(xiàn)大的違法違紀事件。
1、夯實基礎工作，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
學校從感恩教育入手，狠抓學生們良好行為習慣的養(yǎng)成。要求學生做到：感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩祖國，開展每周一晨會背誦感恩詩詞活動，達到人人會背誦，學會做人。
2、加強校園文化建設
本學期，我們克服困難，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法進校園、新教育學生晨誦——午讀——暮省活動，使學生在良好的人文、自然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡建設
結合教育局黨委開展的“情系學子，走訪萬家”活動，組織全體教師對學生進行家訪。繼續(xù)辦好家長學校，開好每學期的家長會，加強家校溝通，提高家庭教育水平。
分管安全副校長述職報告篇八
20xx年8月30日，我應聘來到了封浜中學，擔任副校長，分管德育和安全工作。一年多以來，在學校所有教師和職工的關心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應了學校的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對于我來說都是挑戰(zhàn)，面對管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累，而是不斷摸索、實踐，不斷總結、求實，用自己全身心投入的工作作風，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學校領導的關心，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會有一份收獲。當然，新的工作對于我來說，只是剛剛起步，由于能力和經(jīng)驗的不足，工作中也還存在許多有待改進之處。現(xiàn)將一年工作述職如下：
教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展，不學習就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。
一）嚴格要求自己，以身作則。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。我堅持每天七點以前到校，五點半以后離校。每天到學校，我先在校園內走一遍，了解學生動態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，防微杜漸。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿；看見學生、教師，自己先微笑點頭問好。我只希望通過自己的行動，用自身的素質去影響學生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更多的教師能主動地參與到學生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學校的德育工作做細、做實、做好。由于共同的努力，學生的行為規(guī)范、學校的校風一直得到各級領導和社會的好評。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，學校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進學?！薄ⅰ吧虾Ｊ忻褡寰裨圏c學?！焙汀吧虾Ｊ邪踩拿餍@”的稱號。
從學校已取得的成就來看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長的指導下，我先后申報了“十一五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關課題子課題《中學誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》，并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告。
雖然擔任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識教與學生是我的本職工作。我特別注重在英語教學中結合教學內容，滲透德育教學。為了做到教學、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學質量，我堅持備新課，出練習，批作業(yè)，有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學生進行輔導。一年中，我連續(xù)擔任兩屆初三的教學工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。
二）加強管理，提高工作效率。
1、加強德育管理，健全德育機制。
1）加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學習，取長補短。通過各類學習活動，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學校德育工作領導小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。
2）完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項制度，能正確引導教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃，使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色。
3）加強“德育團”建設。“德育團”工作是我校德育工作中的一個閃光點，對于我來說，如何深層次的挖掘“德育團”工作的內涵，使之更加完善，更好的為學校的教育提供幫助，是我這一年的工作目標之一。我通過細化“德育團”成員的工作職責，建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法，進一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學年，我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選擇的組合方式，大大促進了教師參與德育工作的積極性和主動性。
4）開展各項教育活動。德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。一年多來，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導，開展了一系列的教育活動。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等，均受到了各界的一致好評。同時，經(jīng)過仔細研究，積極申報，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點學校。
5）構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長期目標。在校內，我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設，學生通過自主管理委員會，能基本參與到學校的管理；“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強了家校合作途徑的建設，通過數(shù)次的家委會會議，完善了《封浜中學學生家庭行為準則》和《封浜中學學生家長行為準則》，并付諸于實施，使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領導的一致好評。在社區(qū)，著重加強了德育基地的挖掘和建設，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實踐活動，與南翔消防站在開展實踐活動的同時，也建立了學生活動基地的關系。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。
2、加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學?？倓詹块T的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關；學校24小時有人值班；每月對學校的安全設施進行檢查；學校各項管理措施嚴格到位；學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
盡管目前工作開展比較順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部，在很多方面我還需改進。首先應加強理論學習，提高自己的思想認識；其次，工作態(tài)度還應謙虛謹慎，善于聽取他人意見；另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，在大家的熱心幫助和支持下，我一定會把工作做得更好，一定會為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻！
分管安全副校長述職報告篇九
尊敬的各位領導、同事們：
以來，我一直分管學校教學業(yè)務，具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就以來的工作向組織述德述職述廉如下。
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的`政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優(yōu)良的政治思想素質為社會主義現(xiàn)代化教育建設服務。
2、道德品質上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
(一)學習和作風情況。
1、專業(yè)學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“xxx”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。被xx縣教育局評為“xxx”中繼教“先進個人”，xx月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁”稱號，被xx縣委、縣政府評為“優(yōu)秀學科十佳帶頭人”。
2、工作作風上，從分管教學業(yè)務工作至今。我不貪權斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱;對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務。
(二)完成重點工作情況。
在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。
2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發(fā)展;二本從的42人上升今年的73人。、獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。
在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學過程、積極組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術、研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事批評指正。
謝謝大家!
分管安全副校長述職報告篇十
述職人：朱永，現(xiàn)年30歲，中共黨員，現(xiàn)任石灘鄉(xiāng)九年義務教育學校副校長，分管安全、民辦教育等工作?；厥讋倓傔^去的一年，在平凡的時光里有了不平凡的收獲。領導的關愛，教師的支持，在工作中嚴格執(zhí)行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“，狠抓責任落實。一年來，雖然我校學生在校外發(fā)生了三起事故，但無一例安全責任事故，確保了學校的各項工作的順利進行。
一、以身作則，嚴于律己。
一年來，我聽從領導安排，繼續(xù)分管學校安全工作和和民辦教育等工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業(yè)務，精通業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，我先做到;要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《石灘鄉(xiāng)九年義務教育學校安全工作管理規(guī)定》、《事故責任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《石灘鄉(xiāng)九年義務教育學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長負責總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領導，責任部門和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校校長與分管副校長，分管副校長與教導主任、總任主任、村主任教師、年級主任和班主任，教導主任、總務主任、村主任，班主任與學生層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師按黑板右上角公示的出勤情況核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全;課間、午休，值班教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生;晚睡由行政值周、值周教師、班主任到位清點學生人數(shù)。協(xié)助管理1小時后，方可離開。
3、建立安全臺帳。建立了學校安全隱患臺帳，實行學校領導包案制和消帳制，全校共查出隱患24起，落實了責任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。班主任必須登記學生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺席的學生，學校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
三、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以“創(chuàng)平安校園”為主題，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育，搞高學生安全意識。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年治保組成功的舉行了防火逃生演練活動并聘請派出所干警對全體師生進行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、加強檢查，及時排險。
每期開學前，學校對全鄉(xiāng)所有校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。并從10月份起關停了學校所有的零時攤點。同時牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，一年來學校排除了以下安全隱患：
1、學校也擠出資金1200元添置了各種安全制度牌和。
警示標志。
2、投資7000元完成了學生公寓旁和小學部校門前的斜。
坡的整治工程。
4、完成五村小學的改危工作;。
5、向上積極爭取改危資金改危。本期學校爭取改危資金20萬元用于中心校、二村小學、三村小學、四村小學、七村小學和九村小學危房地改造。暑假將全面起動。
通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
五、其他工作。
一年來，所分管的民辦教育工作也在有序的狀態(tài)中運行，所擔任的畢業(yè)班教學工作也取得了一定成績。
六、存在的問題。
1、工作中缺少開拓意識，工作方法較呆板。
2、不敢大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。
分管安全副校長述職報告篇十一
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示，長嶺鎮(zhèn)中心中學和黑石山中學與20xx年秋合并，合并后我分管學校后勤工作。在合并后的一年的時間里，我?guī)еw教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下：
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學習，提高能力與素質。
在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、學習的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學習一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距，在學習中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。
對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的工作，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此，我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化、量化，做到既有分工，又有合作，既發(fā)揮個人潛能，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育，比奉獻。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作，與他們談心，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育，集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力，培養(yǎng)了一支團結合作，吃苦耐勞，盡職盡責的后勤班子。
抓財經(jīng)，算細賬。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細算，將學校有限的資金用在刀刃上。
在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，暑期，學校進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質保量的完成了任務。
嚴格財務管理，一年半年來，逐步完善了財務管理制度。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用，校服、學生平安保險、生活就餐、學習資料等都是學生自主消費。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中。
一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調課，回來后再補上，從未耽誤一節(jié)課。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到15節(jié)，做到有聽有評。
回顧一學期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足學?；A設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發(fā)揮；二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調能力還有待提高。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長嶺人民滿意的學校做出自己的貢獻。
分管安全副校長述職報告篇十二
20xx至20xx學年度以來，本人繼續(xù)擔任單龍寺鎮(zhèn)中心學校副校長，并負責教育教學、教育信息化、職稱評定、校園維修等工作。一年來，顧全大局，服從安排，并感謝各位同仁的積極配合，圓滿完成各項工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
本人從教已達三十年，但始終堅持政治學習，無論是領導班子學習，還是全體教師學習，從不請假缺席一次，認真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年，x校長參加校長培訓期間，我積極組織全鎮(zhèn)廣大黨員教師參加師德師風學習，并下到每一所學校、教學點，檢查各學校組織學習情況，了解教師思想動態(tài)，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題，要求立即整改，確保了全鎮(zhèn)黨員教師思想不滑坡。
我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學校領導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學習先進的教育理念，吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學習，使自身的業(yè)務能力不斷得到提高。由于本人有愛學習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學改革的脈膊，及時向全體老師傳達有關信息，組織安排老師們學習、交流，使教師的教學方法也能與時俱進。
鼓勵和支持教師使用現(xiàn)代教育資源上課，要求教師備課中引用遠教資源，課堂上使用遠教媒體資源直觀上課，課堂練習選用遠教資源的課后練習落實學生所學，講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學生講解。通過全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力，我鎮(zhèn)20xx、20xx連續(xù)兩年榮獲縣“教育信息化應用工作先進單位”。
一所學校如果沒有教研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人作為業(yè)務副校長，對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，本人經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通，探討課堂教學教學中碰到的問題及解決的方法。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。本學年中心校牽頭，縣教研室安排兩位小學語、數(shù)專家來我鎮(zhèn)示范指導活動等，并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉(xiāng)村教師教育信息化等一系列大賽活動，多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎。這些活動的開展推進了課堂教學改革，提升了教師教育教學能力，提高了課堂教學效率，弘揚了國學精粹，不僅教師的業(yè)務素養(yǎng)得到提高，學生的綜合素質也有了很大提高，因此我鎮(zhèn)在20xx年度榮獲縣“教育管理先進單位”。
1、責任督學工作
本年度以來，我擔任xxx鄉(xiāng)責任督學工作，積極與東西溪中心校校長聯(lián)系，做到每月不少于一次的隨機督導活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時向中心校校長反饋，得到及時整改和糾正。為東西溪鄉(xiāng)教育教學的正常發(fā)展起到了監(jiān)督作用。
2、責任幫扶工作
本年度以來，根據(jù)鎮(zhèn)政府安排，我繼續(xù)聯(lián)系貧困戶3戶，根據(jù)鎮(zhèn)政府要求，我始終堅持每月走訪貧困戶兩次以上，為貧困戶爭取項目資金，找產(chǎn)業(yè)項目、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等，經(jīng)過努力，我聯(lián)系的貧困戶xxx的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，現(xiàn)有母豬3頭，子豬40余頭，均在200斤以上，長勢良好，現(xiàn)在生豬價格已經(jīng)漲上來了，相信該戶今年脫貧沒有問題；xxx戶去年已脫貧，今年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直很好；xxx戶在去年的基礎上，新增養(yǎng)龍蝦3畝，生長很好，但房屋急需改造，正在爭取，相信明年能夠順利脫貧。
在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性；理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠；個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是山區(qū)生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。
回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，努力做好本職工作。
分管安全副校長述職報告篇十三
我擔任xx村學校副校長職務，分管學校德育，安全，后勤工作。依照《20xx年x區(qū)教育系統(tǒng)校（園）安全生產(chǎn)目標管理責任書》，《中華人民x國安全生產(chǎn)法》，《國x院關于特x全事故行政責任追究的規(guī)定》和《xx?。ㄊ校┌踩a(chǎn)責任制考評辦法》及市有關規(guī)定，為更加深切落實校園安全責任制，強化校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我適時組織全校教師傳達貫徹有關文件精神。組織學校安全教育工作小組，定期對學校的安全和管理工作及宣傳教育工作進行全部的檢查和整改?，F(xiàn)在把本本年度我完成的工作總結如下：
在學校成立了安全和管理工作機構后，全部實施層級安全管理措施，層層落實責任，提升了安全工作的實效性。在校長的帶領下，我和分管全安保衛(wèi)干部，年級組長和班主任，對學校進行定時的檢查，商討學?？赡艽嬖诘陌踩[患。對學校所存在的安全隱患適時進行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人時間能到位，進行適時處理。
仔細貫徹落實省（市），市，區(qū)各級主管部門關于學校安全工作的會議和文件精神，主動舉辦交通安全，消防安全進校園活動。學校使用國旗下講話，晨會，專題講座，小x廣播站，宣傳欄等，對全校學生教師進行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。聘請市交通管理中心的警察到我校進行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也使用每一種時機，每一種手段對學生強化交通安全的教育。通過舉行“珍愛生命，安全出行”的圖片展覽，組織學生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提升自身保護能力”為主題的“安全教育日”活動。組織全校學生教師《中華人民x國道路交通安全法》，舉行交通知識競賽活動。通過和競賽，使全校學生教師更加深切認識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個學生應盡的義務和責任。
學校成立了消防安全工作領導小組，由學校保衛(wèi)干部負責具體落實實施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度，消防安全檢查制度，消防安全教育制度。學校在各樓層，樓道口，均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足；自然實驗室，檔案室，圖書室，閱覽室，綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈，起到指示作用和適時照明作用。為防止流感的傳播，xx年12月在課室和部分工能室增加設置紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進行消毒。
學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學校強化了對電氣設備的保養(yǎng)和維護，定期請專業(yè)人員對電氣設備進行檢查。對電氣設備是否有過載，短路，接觸不良，少電等情形進行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題適時做出處理。與此同時，安排謙職人員對走廊，課室和功能室的照明設備，電器設備，進行定期的檢查和維修，確保教育工作正常舉辦。對防靜電和防雷裝置的安全。盡可能做到檢查細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發(fā)生。xx年6月，對全校的消防器材進行更換，每個樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進行消防改造，改造成自動化報警和泡沫滅火裝置。
在20xx年6月23日上午使用課間操時間進行消防，預防地震的校園安全疏散演練，使學生在實踐學校習逃生知識，增強保護自己生命的技能。使用更換的滅火器進行現(xiàn)場實踐，使我校學生教師分清工作任務，擔任各不同任務，使演習順利*完成。通過每年一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進行滅火，學生學會自救的方法。
舉辦“學校防御雷電安全教育”活動，進行了以“防御雷電災害”為主題的班會活動課。在20xx年9月11日進行20xx學年新學期開學安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動。
為了把校園安全工作落實到位，我使用行政會議，教師會議反復強調安全教育的重要性和意義。聯(lián)系上級傳達的精神，事例和身邊發(fā)生的事例，更加深切確定每位教職工的責任。做好預防措施，對學生春秋游活動，確認是否購買保險。學生外出比賽，學校給參賽學生教師全部購買保險。我使用廣播操時間，晨會時間，對學生進行教育，防止課間活動所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
為了減少事故的發(fā)生，學校食堂沒有對學生和對外開放，主要是解決學校教師午餐。我親身把好關，堅持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購肉，菜，配料等食品的質量關。配料的質量關，施行購菜，驗貨，上灶三道工序把關，對用量，餐具等定期進行消毒。嚴格依照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進行健x縣（市）檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅定杜采購，烹調，出售變質食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠，防毒工作，強化對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛(wèi)生，學生教師飲食的衛(wèi)生。強化對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣，電器設備，確保安全。
我十分重視學校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦，電視機，攝像機等x重儀器均有專人保管。學校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務企業(yè)（公司）商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題適時解決。對學校電子監(jiān)控系統(tǒng)進行定期的維護，確保學校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，施行24小時在崗制。保安責任心強，對待工作仔細負責，對未允許的人員和車輛禁止進入校園，對進出學園的人員，車輛和物資進行登記，核對工作。制訂了較為詳細的門衛(wèi)職責，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處，實處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。
通過我的努力，使學校全體教職工齊心協(xié)力，提x全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能適時處理。養(yǎng)成使用完儀器設備后，能適時切斷電源，拔掉插頭。學生減少或不購買校外路邊攤點上沒牌的零食。杜在走廊上玩耍，學會節(jié)約用電用水等行為。我在從今往后的工作中將持續(xù)努力，力求把學校安全工作做得更細更到位。
分管安全副校長述職報告篇十四
本人xx年8月參加工作，xx年加入中國共產(chǎn)黨，中學一級教師，大學本科學歷。xx年8月起擔任法制副校長，協(xié)助校長做好學校安全、衛(wèi)生工作。在校長的關心和同事們的大力支持下，我很快適應了新的工作環(huán)境，滿腔熱忱的投入到自己的工作中?，F(xiàn)將這一年的工作述職如下：
學校安全工作，事關全校師生生命財產(chǎn)安全，牽系整個平安和諧社會構建。為此，作為分管學校安全工作的副校長，我深知安全工作必須萬無一失，安全工作一失萬無的道理；深知自身工作責任的重大。于是我努力加強自身的政治、業(yè)務學習，熟悉各種安全知識，積極參加中國教育干部培訓班的網(wǎng)絡培訓學習，特別是注意加強安全衛(wèi)生方面的業(yè)務學習。
作為分管學校的安全、衛(wèi)生工作的副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調、局部管理的工作實質。鑒于此，在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行學校行政會議做出的決定和決議，做到一個聲音講話。對工作中出現(xiàn)的問題積極聽取不同意見和建議，并將問題進行分析、整理，思考出具體的應對思路，及時給校長匯報并提出參考意見；做到不越級，不武斷，不自行其是。
團結才能出效益，和諧才能保平安。在學校安全衛(wèi)生工作中，我努力團結好所有教職工，真誠聽取老師們的不同的意見和建議，對老師們提出的問題做到靜心傾聽，正面引導，不說大話，不講空話。求真務實，分解落實安全衛(wèi)生的責任，切實做到安全衛(wèi)生工作處處有人問，時時有人管，事事有人做。
成立由老師和學生共同組成的學校常規(guī)檢查組，每天對各班及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進行檢查并公布。利用集會教育學生做到“三管”：管好自己的口，管好自己的手。利用全校大掃除，讓全體學生參與勞動，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣。現(xiàn)在我校學生已形成良好的文明禮貌、愛護公物、清潔衛(wèi)生等行為習慣。學校課桌不再有人為損壞，花草從沒有人破壞，全校學生已養(yǎng)成了清潔、文明的行為習慣。
積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門在不同季節(jié)對學生進行各種傳染病的宣傳和預防，督促學校衛(wèi)生員堅持做好晨檢日報工作。結合上級文件精神和要求，對學校食堂職工進行衛(wèi)生培訓，強化食堂職工的安全意識，加強對食堂衛(wèi)生監(jiān)管，定期不定期的.檢查食堂衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行上級所要求的進貨索證、食品留樣制度。這一年中，我校先后通過了教育局、藥監(jiān)局對我校食堂的量化評級。
安全無小事，從小事入手，沉下去，和總務處一起每月堅持開展一次全校安全隱患檢查，加強對傳達室、宿管人員的日常工作的檢查、監(jiān)督和指導結合上級安全檢查、香河縣平安校園創(chuàng)建，加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改9月，理清了學校消防水路，修理了學校監(jiān)控系統(tǒng)10月，對學校過期滅火器重新灌裝，教學樓、學生宿舍、食堂、更新、添置了消防應急燈、疏散應急標志通過了教育局、消防大隊的消防安全校園驗收。
根據(jù)上級要求，結合我校具體情況，利用校會、班會課，櫥窗，國旗下講話，校園網(wǎng)絡，等對學生進行全方位的安全知識宣傳教育。
精心準備，措施落實，有的放矢，做好安全專項活動。今年9月集中對住宿生進行安全教育，強化了舍管員、值宿老師、行政值班領導共同檢查學生到室和就寢的點名、巡查制度，進一步規(guī)范學生宿舍管理，確保學生宿舍安全；9月15日全校師生共同參與進行了消防安全疏散演練，對全校師生進行了滅火器等消防器材的使用方法培訓指導，使全校師生員工能學會有關的滅火方法和逃生能力；開展法制宣傳講座，提高了全體師生的法制意識，收到良好的教育效果。12月22日，印發(fā)全體學生家長的一封信，向全體學生及家長宣傳道路安全知識和要領，利用家校共建，確保學生的道路安全。
迄今為止，我校未發(fā)生過一起因工作疏忽或失誤導致的較大校園安全事故。
積極參加學校支部組織的黨性黨風廉政教育和有關反腐倡廉法規(guī)的學習，做好廉潔自律工作。做到自重、自省、自警、自勵，自覺地接受群眾的批評與監(jiān)督。堅持坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事的人生信條，努力把為師生服務，為學校發(fā)展奉獻，作為自己的行動指南。學校經(jīng)費緊張，在實際工作中，不依不等不靠，凡是自己能做的一些簡單的修理，自己動手，不用校外人員，盡可能節(jié)約學校開支，使學校有限的經(jīng)費能用在刀刃上。
以上我校安全衛(wèi)生工作上取得的成績，不是我一人的功勞，是湯校長大到學校管理、素質教育活動，小到學校的清潔衛(wèi)生的身先士卒，率先垂范，給全體師生員工的模范的感召力，大家自愿自覺的共同努力的結果。我清醒地看到自己的不足，如：工作開拓創(chuàng)新的意識不強；看問題，始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊；服務工作還不到位。我仍要加強學習，不斷增強自身素質和業(yè)務水平，改進工作方式方法，講究工作藝術，力求工作效率的提高。與大家團結一心，甘苦與共，團結務實，真抓實干，繼續(xù)為我校師生營造一個平安祥和的工作學習環(huán)境盡自己一份責任和努力。
分管安全副校長述職報告篇十五
回首本年度的工作，結合我?！扒髮嵔逃碧厣?，我始終秉著“奉公、踏實、求索”的工作信念。在教科局的領導下，在中心校班子成員的大力配合下，更在在座各位教職工的熱情幫助和努力下，使我在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就向各位領導和老師們作一個簡要的匯報：
在工作中，處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的`民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題及時地提出自己的意見和主張。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的思想。
我作為一名分管教學副校長，就是一名校長的助手，我始終擺正自己的位置，當好校長的參謀，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。
本學年，我分管學校的教學、師訓、學籍、家庭教育和其他教育工作。
1、注重課堂，提高教學質量。
我們都知道，課堂教學是提高教學質量的主陣地。作為分管教學的領導，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的。結合我校年輕教師多、教師年齡結構兩極分化明顯的特點，我堅持每學期聽40節(jié)左右的課，每堂課聽完后立即進行點評，扎實構建以“自主、合作、探究”為主要特征的“問題式課堂教學模式”。并在第二學期舉行中心校語文、數(shù)學教學設計比賽，推選出六位優(yōu)秀教師參加縣級比賽，張揚、李曉霞兩位老師代表我校數(shù)學、語文團隊分別取得二等獎、三等獎的良好成績。
2、以研促教，推動教師發(fā)展。
“第四期國培送教下鄉(xiāng)活動”在我縣全面啟動，期間安排我校所有一線教師參加縣師訓股、進修校組織的培訓工作，同時我校張揚、胡凱、王彭玲等3位參與試講。制定了“全員培訓工作計劃”，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務。定期組織同課頭教師到中心校參加教研，解決平時教學中遇到的實際問題，交流先進有效的解決實際問題的方法。
3、嚴控信息管理，確保師生信息規(guī)范化管理。
隨著信息管理越來越規(guī)范化，為確保我校師生信息的準確和安全，選拔各小學責任心強、精通電腦的老師擔任本校信息管理員，在規(guī)定時間內及時而準確地完成師生信息錄入和處理工作。
4、持之以恒，促進家庭教育有效開展。
我們作為老師，又作為家長，都知道家庭教育對孩子的發(fā)展起著不可替代的作用。在家教中心組織的家庭教育百日實踐活動過程中，每一位班主任都做出了很大貢獻，所取得成績也得到了上級認可，特別是張貞、文玉玉、常萍、杜曉娜、欒培培等老師，為我校贏得了榮譽。我們要一如既往地堅持下去，讓更多的家長認識到自己的一言一行對孩子的影響，讓他們更多的關注孩子的成長。
5、做好其他工作。
在做好上述工作的同時，還努力做好其他工作，比如教師招聘、校內調整、校本教材審核打印、組織學生檢測等等。
成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足：在平時的學校管理工作中，工作還不夠大膽，方法還缺乏靈活性；對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。
分管安全副校長述職報告篇十六
述職人：朱永，現(xiàn)年30歲，中國共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任石灘鄉(xiāng)九年義務教育學校副校長，分管安全、民辦教育等工作?；厥讋倓傔^去的一年，在平凡的時光里有了不平凡的收獲。領導的關愛，教師的支持，在工作中嚴格執(zhí)行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“，狠抓責任落實。一年來，雖然我校學生在校外發(fā)生了三起事故，但無一例安全責任事故，確保了學校的各項工作的順利進行。
一、以身作則，嚴于律己。
一年來，我聽從領導安排，繼續(xù)分管學校安全工作和和民辦教育等工作。這在別人看來是不足掛齒，分毫不值的虛職，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學習，善于學習，主動學習，熟悉業(yè)務，精通業(yè)務，鉆研業(yè)務，要求教職工做到的，我先做到；要求師生學習的，我先學習。時刻身體力行，率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙，有時是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，巧干勤干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《石灘鄉(xiāng)九年義務教育學校安全工作管理規(guī)定》、《事故責任追究制度》、《24小時值班制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《石灘鄉(xiāng)九年義務教育學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類安全標標示牌和警示牌。在管理中嚴格實行“校長負責總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領導，責任部門和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學校校長與分管副校長，分管副校長與教導主任、總任主任、村主任教師、年級主任和班主任，教導主任、總務主任、村主任，班主任與學生層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師按黑板右上角公示的出勤情況核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全；課間、午休，值班教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；晚睡由行政值周、值周教師、班主任到位清點學生人數(shù)。協(xié)助管理1小時后，方可離開。
3、建立安全臺帳。建立了學校安全隱患臺帳，實行學校領導包案制和消帳制，全校共查出隱患24起，落實了責任，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合。班主任必須登記學生的家庭電話號碼，或家庭就近的電話號碼，以保證通訊隨時暢通，對不明原因缺席的學生，學校迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系，杜絕學生脫離監(jiān)管。
三、加強教育，促進自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以“創(chuàng)平安校園”為主題，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、以活動促教育，搞高學生安全意識。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年治保組成功的舉行了防火逃生演練活動并聘請派出所干警對全體師生進行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、加強檢查，及時排險。
每期開學前，學校對全鄉(xiāng)所有校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。并從10月份起關停了學校所有的零時攤點。同時牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，一年來學校排除了以下安全隱患：
1、學校也擠出資金1200元添置了各種安全制度牌和警示標志。
2、投資7000元完成了學生公寓旁和小學部校門前的斜坡的整治工程。
4、完成五村小學的改危工作；
5、向上積極爭取改危資金改危。本期學校爭取改危資金20萬元用于中心校、二村小學、三村小學、四村小學、七村小學和九村小學危房地改造。暑假將全面起動。
通過這些措施，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生。
五、其他工作。
一年來，所分管的民辦教育工作也在有序的狀態(tài)中運行，所擔任的畢業(yè)班教學工作也取得了一定成績。
六、存在的問題。
1、工作中缺少開拓意識，工作方法較呆板。
2、不敢大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。
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