保護地球演講稿參考(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 06:41:04
保護地球演講稿參考(實用16篇)
時間:2023-12-01 06:41:04     小編:碧墨

演講稿的內(nèi)容要與演講主題緊密相關(guān),切勿偏離主題。寫完演講稿后,可以進行反復修改和演練,以確保表達的準確性和流暢度。演講稿范例中的精彩開頭、有力論證和感人結(jié)尾都值得我們借鑒和學習。

保護地球演講稿參考篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們:

大家下午好!今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

地球是一位慈祥的母親,無私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來,用自己的聰明才智不斷地認識她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個又一個歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無節(jié)制,給母親帶來了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來,歷經(jīng)了無數(shù)的風風雨雨。走到了今天,當我們放眼現(xiàn)實時,才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬畝良田;沙塵暴、龍卷風肆無忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護自己的母親,這無異于是在自掘墳墓,最終毀滅的將是自己。我們該是覺醒的時候了,別等到“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅?!睍r,再來對母親加以呵護,那時為之已晚矣。

其實,母親的要求不高,只需我們這樣做:

母親的天空,

是慈祥的笑靨,

請不要往天空吐煙,

讓母親難看。

母親的草地,

是溫暖的搖籃,

請不要講它毀壞,

讓母親心酸。

母親的河流,

那是愛的源泉,

請不要往里面排放臟水,

讓母親的心靈受到污染。

地球是我們的母親,

我們都是她的孩子,

你愛母親嗎?

請不要給她增添麻煩!

來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

保護地球演講稿參考篇二

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好!我今天演講的題目是《請保護地球》母親,看看現(xiàn)在的地球,天空中白色的垃圾袋在亂飛亂舞,汽車的尾氣在空中彌漫,工廠排出的灰煙空中大量釋放,我記得昨天刮了一場大風,是大風么?不是的,是地球母親在呻吟。還下了一場大雨,是大雨么?是地球母親在哭泣。

同學們,地球上只有百分之一的淡水,現(xiàn)在我國已經(jīng)是全世界水源最少的國家了。地球母親已經(jīng)奄奄一息了。

請保護地球母親吧!

保護地球演講稿參考篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天的演講稿的題目是:《保護地球,人人有責》。

茂密的森林會變成光禿禿的樹枝,會枯死;美麗可愛的小鳥不再可愛,將會頻頻死亡;無邊無際的大海就會慢慢的枯竭;川流不息的小溪會變得渾濁不清。這些怎么會變成這樣,這就要問問我們自己了。是我們讓這些不再美麗。

真一切的一切都是因為我們,因為我們破壞了環(huán)境,破壞了生態(tài)平衡。如果我們不再破壞環(huán)境,那么我們的家園就不會變成那樣了。

請同學們好好保護地球吧!保護地球就是保護我們賴以生存的家!

謝謝大家!

保護地球演講稿參考篇四

大家早上好!

今天,我要演講的題目是《善待地球,保護環(huán)境》。

一件件,自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心!更可怕的是,由于生態(tài)平衡遭到嚴重破壞,每小時就有一個生物種在地球上消失??善待地球,作為學生,首先要從愛我校園做起。我們應盡我們最大的努力去呵護校園,愛護校園里的一草一木。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧!在保護環(huán)境的同時,我們也應該珍惜資源。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。

保護地球演講稿參考篇五

在銀河系中,我是布滿著生命與水的藍色星球,是萬物的搖籃。目前,在浩瀚的宇宙沒能找到其次個想我一樣能讓動植物生存的星球。幾百萬年前,人類就在我的身上繁衍生息。

現(xiàn)在,人類的科技發(fā)達了,他們也懂得在我的身上找尋資源。大量的樹木被砍伐,使我的皮膚干燥。泥土流失,陸地沙漠化,洪水泛濫……各種災難接踵而至,我的身上已是遍體鱗傷。

更讓我頭疼的,還有廢氣。如今的我,已是一臉的憂慮和無奈。每天刺鼻的廢氣把我嗆得直咳嗽,不停地流鼻涕,身上也是煙霧騰騰。一座座工廠拔地而起;一輛輛汽車穿梭如織。

再有,人類為了滿意食欲,謀取暴利,大量捕殺無辜的動物。看著一個個瀕臨滅亡的動物,我心如刀割,眼淚忍不住地往下流。

身心健康,不要再做傻事了,好不好?好不好!

我的名字叫地球。我多么想和以前一樣,有著藍藍的天,清清的河……

保護地球演講稿參考篇六

母親的綠色會消失我也曾作過一個真實的夢夢見全球已被沙漠化一眼望去只能看見無邊的沙子和黑色的天空而我向一架飛船走去……。

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

保護地球演講稿參考篇七

尊敬的老師們,同學們:

你們好!

今天,我要演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。

21世紀可謂是挑戰(zhàn)與機遇同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復,颶風、暴雨、暴風雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生太環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。

我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹!睆奈易銎?,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保護地球母親,凈化綠色校園,讓我們的校園更加美麗吧!

保護地球演講稿參考篇八

尊敬的老師們,敬愛的學生們:

你們好!

我是蔡燦鑫,今天我演講的主題元素是《保護地球環(huán)境》。地球是大伙兒共同的家園,我們在這個地球應該日常生活很多很多年,可是現(xiàn)階段,地球上早就不象以往那樣慷慨激昂了,大伙兒因為一而再再而三損壞地球上的微生物,讓美麗的家園變成了戈壁,使大家可親可敬討喜的地球上愈來愈破破爛爛。

每一個人都理應擔負著保護環(huán)境的義務,保護環(huán)境便是在保護我們自己,僅有保護了自然環(huán)境,保護了這個地球,人類才能夠一代又一代的延續(xù)下去,若是空氣污染的太比較嚴重了,那麼地球就僅有一種結(jié)果,邁向亡國,人類也將跟隨地球一起亡國。這全是我們不要想的結(jié)果,那麼從大家剛開始,從本身學起,保護好自然環(huán)境,保護好地球,不毀壞一花一木。

保護環(huán)境就是在維護我們大家,若是不肯讓人們滅亡,先把地理環(huán)境給維修保養(yǎng)好,治理好,把地球上修補魅力,讓人們自始至終生存出來,使大家的后一代接一個詳盡、好看的地球上。我的演說到此結(jié)束,感謝大家的傾聽!

保護地球演講稿參考篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。

近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳墓,早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發(fā)病率上升;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

有科學家預言:由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應、冰川融化、海平面升高,不久的將來,我們的地球?qū)缓K采w。近30年來,中國沿海海平面總體上升了90毫米,僅僅去年,我國海平面就長高了8毫米,比世界上任何一個國家都長得快。照這樣發(fā)展下去,許多熟悉的地方,將會在我們的眼前,消逝得無影無蹤。

怎么辦?怎么辦!難道就這樣任其發(fā)展下去嗎?親愛的同學們!只要我們行動起來,全民“節(jié)能低碳”,地球的溫度是可以控制的;只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成“節(jié)能低碳”的日常生活習慣,海平面的高度也是可以控制的!

其實“節(jié)能低碳”很簡單,不就是節(jié)約能源、減少二氧化碳的排放量嗎?不就是節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水嗎?只要您在買菜時能夠自備購物袋,并拒絕使用一次性用品;只要您多開窗戶代替空調(diào),并及時拔掉暫時不用的電器插頭;只要您上班或上學時,多走路騎自行車,少開摩托車和小車;只要您在每次用完水之后,及時擰緊水龍頭,那么,低碳生活便不難。

如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一名學生,應該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當作自己的責任;做為一個公民,應該把實行節(jié)能、低碳當作自己的義務;作為一個人,應該把節(jié)能、低碳當作自己的品德修養(yǎng)!

同學們,為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動起來養(yǎng)成低碳、節(jié)約、環(huán)保的習慣。那么就讓我以一段“低碳生活三字經(jīng)”來結(jié)束我的演講。

朋友們,請參與,我快樂,我低碳;出屋門,燈要關(guān),水寶貴,多循環(huán);

私家車,車輪轉(zhuǎn),油價高,還污染;離家近,距離短,步行好,能鍛煉;

電視機,稍調(diào)暗,既節(jié)能,又護眼;舊物品,用途寬,巧利用,能省錢;

低碳事,別小看,大家庭,講長遠;三字經(jīng),做宣傳,譜一曲,低碳篇!

大家好,我是來自高一(4)班的楊俊杰,今天我國旗下講話的題目是“節(jié)能減排,保護地球”。

記得很小的時候,我們學的第一首唐詩就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起。節(jié)儉,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。可是,現(xiàn)在的地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。尤其大氣污染非常嚴重,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

大氣污染對人的危害很大,尤其是pm2.5、pm10等顆粒物濃度超標嚴重。大氣污染會引起中國城市居民肺癌發(fā)病率很高,其中最高的是上海市,城市居民呼吸系統(tǒng)疾病明顯高于郊區(qū)。

為了減少大氣污染我們應該倡導少用私家車,多利用公共交通工具,或者與順路的人共享一輛汽車,那么城市中二氧化碳的排放量就大大減少,能源消耗和噪音污染也會顯著降低,城市交通將不再那么擁擠,空氣污染將不會那么嚴重,城市環(huán)境將更為和諧,市民生活質(zhì)量還會有所提高。這樣市民身體健康也會得到保障!

除了減少污染物的排放以外,節(jié)約能源也非常重要。就拿我們身邊最重要的水資源來說。水,并不是取之不盡,用之不竭的,節(jié)約水也就是在保護地球,如果我們不改掉浪費水的習慣,水資源危機的爆發(fā)將不可避免。一滴水,微不足道,但是,不停地滴起來,數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定,“滴水”在1個小時里可以浪費到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量,足可以供給一個人的生活所需。可見,一點一滴的浪費都是不應該有的。

同學們,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。例如,食堂用餐時,不挑食,不浪費;洗完手時隨手關(guān)閉水龍頭;離開教室時隨手關(guān)閉電腦、電燈、空調(diào)電扇等等,這些是在日常生活中,我們隨處隨手可以做到的小事,但所有人如果都行動起來,這就是一件大事。

節(jié)約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。自然永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。讓我們通過努力,使祖國的天更藍,地更綠,水更清。

“地球只有一個”,讓我們共同保護我們的家園!

保護地球演講稿參考篇十

環(huán)境是人類生存的一大重要條件,好的環(huán)境培育出好的人才,如果環(huán)境遭到嚴重的破壞,那么人類的生存和人類的.健康又該怎么辦呢?保護環(huán)境,人人有責啊!

新的一天又開始了,媽媽急匆匆地買來早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口,跨進家門時我下意識地愣了一會兒:就這么把垃圾扔在地上,不行,這樣不是破壞環(huán)境嗎,畢竟保護環(huán)境從小事做起,可是為了方便還是……不是,想象一下如果全中國,不,全世界都像我這樣亂扔垃圾那么會是什么樣的情景啊!趕快轉(zhuǎn)過身,垃圾還沒被風刮走。正當我彎下腰拿起袋子時媽媽也吃完了早餐,她剛要把垃圾隨手一扔,我就把她攔住了:“不要亂丟垃圾,這是破壞環(huán)境的行為!”

“哎呦,哎呦,我的孩子懂得怎么保護環(huán)境了,媽媽啊真是欣慰了!”說著,她把手上的垃圾準確地丟進了垃圾桶,又高興地撫摸著我的頭,“今天我們家一定要好好慶祝一下?!?/p>

保護環(huán)境,人人有責,只要每個人都獻出自己的愛心,每天彎腰幾次,地球就會變得更加干凈,整潔。

保護地球演講稿參考篇十一

老師,同學們:。

早上好。

今天我國旗下講話的題目是《愛護地球家園》。

保護環(huán)境,人人有責,但我們現(xiàn)在還只是學生,不可能作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊小事做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾。

讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一片蔚藍的天空,一起呵護一片純凈的海洋,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的春天”。謝謝大家,我的演講完畢。

保護地球演講稿參考篇十二

地球,一個多么悅耳的名字,一個多么美麗的家園。

地球,它像一位慈祥的母親,慷慨地為人類提供多種資源;它又像一個純真可愛的孩子,在太陽媽媽的眼中,它是最棒的。綠濤洶涌的大森林,是它最美麗的陪襯;動物的歡笑,為它帶來了幸?!伯斎幌M覀兡軌蜿P(guān)愛、保護它,讓它的甜蜜長久。

知道嗎?如果這個世界沒有了空氣怎么辦?草和樹是制造空氣的主要,一平方米的草地可以提供一個人呼吸,請保護地球吧!地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀。然而不知從何時開始,地球媽媽開始哭泣,開始呻吟。原來,過量的農(nóng)藥,大量的白色垃圾,隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

原來,大量的工業(yè)廢水,生活污水,不經(jīng)處理就排進河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。

原來,隨意堆放的垃圾散發(fā)出糜爛的氣味,越來越多的汽車排放出超標的尾氣,越來越高的煙筒散發(fā)的烏煙直入云霄。

環(huán)境的污染還給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。因水受到污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、汽車尾氣等造成人們哮喘的比例增大;沙塵暴、酸雨、洪水等自然災害越來越多。所有的一切都在向人類發(fā)出警示:人類在破壞地球環(huán)境的同時,也在毀滅著自己。

1、在春天,多參加植樹活動,在室內(nèi)外多種植物,不踐踏草坪;。

2、不浪費水資源;。

3、看到光線充足,主動把燈關(guān)掉;。

4、有毒的文具(例如修正液)盡量少用;。

5、自備簡便茶杯餐具,減少免洗餐具等的使用;。

6、多做戶外活動,少逛商場,少到空調(diào)室內(nèi)運動場;。

7、自制禮物或賀卡,既鍛煉能力、省錢、又省資源;。

8、實行垃圾分類,送廢紙、鋁罐、鐵罐、塑膠罐等去再生;。

9、節(jié)約用紙,習慣每張紙寫兩面才丟掉;。

10、凡是「用過即丟」的物品都盡量少用,減少浪費污染;。

11、盡量用蓄電池或可充電電池,少用普通電池;。

12、舊電池放進垃圾資源回收,切勿亂丟;。

13、習慣隨身帶手帕,少用紙巾,減少樹木砍伐;。

14、商店購物拒絕不必要的塑膠袋,并把塑膠袋多次使用;。

15、留意身邊污染事件,隨時投訴揭發(fā);。

16、組織自己所在學校或社區(qū)的綠色小組。

保護地球演講稿參考篇十三

同學們我們是大自然中的一員,我們的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的。我們大家都生活在地球上,地球是我們共同的家,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣地生物,構(gòu)成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂的,有新鮮的空氣,有清澈見底的小溪,有茂密的花草樹木,有可愛的小動物。

但是,由于人類長期以來對大自然的破壞和污染,給大自然造成了傷害,茂密的'森林被砍伐了小鳥沒有了家,小溪被污染了,魚兒的性命受到了威脅,野生動物被殺害,人類失去了最好的朋友,沒有了新鮮的空氣,只有一股股難聞的氣味,使我們的家不在美麗。

此刻,我們就應保護環(huán)境,多載花草樹木,為地球增加綠色,讓地球變的比以前更漂亮,更可愛。地球的環(huán)境好或壞,都關(guān)乎著每一個人,如果空氣被污染了,我們每一天早上起床聞到難聞的氣味會生病,喝了被污染的水也會生病,所以,保護環(huán)境,要從每一個人,每一件事做起,保護自我的家庭環(huán)境,就是為保護環(huán)境做出了貢獻。

我們小學生是21世紀的主人。為了我們共同的家園更加美麗,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護身邊的環(huán)境做起,讓我們的地球比以前增多更多的生機。從你我他做起,從此刻做起吧。

保護地球演講稿參考篇十四

大家好:

我是地球,人類生活的搖籃,是太陽和月亮的女兒,在太陽系中,我是爸爸媽媽最愛的掌上明珠,也是最美麗最刺眼的一顆藍色的星球,由于在我身上流淌著藍色的血液,整個太陽系中,只有我這塊地盤才有生命存在。幾十億年前,我和我的幾個兄弟姐妹——水星、木星、土星、火星、金星、海王星、天王星、冥王星圍著太陽爸爸在自己的跑道上不停地熬煉著,有時,還去銀河玩水呢!過了幾十億年,我變了大樣,那由翠綠挺立的大樹連成的無過的綠海成了我的頭發(fā);雄偉宏偉的高山成了我的發(fā)卡;郁郁蔥蔥的小草成了我的紗衣,那芳香四溢的花朵和清亮的小溪呢?呵當然成了我點綴紗衣的漂亮圖案啦!還有那無邊的海洋分明是我的亮麗的裙袍。哦,對啦!我這里一年有春夏秋冬不同的四個季節(jié)變換,還有數(shù)不清的飛禽走獸和人類作伴,所以,我的生活一點也不孤獨?????,真可謂多姿多彩啊!

膜——臭氧層。假如沒有臭氧層,我地球和地球上的生靈就要遭災了!那是多么苦痛的事情啊!

醒醒吧,人類!假如沒有我,就沒有你們賴以生存的家園。不要再損害我了,損害我就是損害你們自己呀!

保護地球演講稿參考篇十五

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)建綠色校園,保護地球母親。想必大家還記得著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了?!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,ji薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;

7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共同建設綠色校園,一起保護我們的地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

保護地球演講稿參考篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是三二班的xxx同學。今天我國旗下講話的題目是《保護地球母親》。4月22日是我們的世界地球日,說起地球,大家可熟悉了,因為它是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。

為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:

木材是造紙的'主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。

在家或在教室,沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào);離開房間后隨手關(guān)燈。同一個房間,在采光良好的情況下,不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時,要關(guān)好教室電燈、風扇、電腦等;能坐公交車上下學的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們,這些環(huán)保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。

同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍。

我的講話完畢,謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16847888.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔