教案是教學中起到指導作用的一種學習計劃。教案需要與教學實際相結(jié)合，靈活運用，以適應不同教學場合和教學環(huán)境。教案范文中的教學思路和教學方法值得教師們學習和運用。
走過來教案篇一
寫下這樣一個題目，心里很不是滋味。
今年1月7日和2月12日，教育部連續(xù)兩次發(fā)出減負令；各地教育行政部門也紛紛采取措施，減輕中小學生負擔。教育部減負令和各地采取的減負措施中都有這么一條：不得組織學生統(tǒng)一購買教材以外的教輔材料。這條規(guī)定深得廣大家長和中小學生擁護，因為在某種意義上講，學生負擔之所以重，是由于他們的教輔材料多，書包重。如果把這些教輔材料比作飯菜，那么，減負之前，學生或被脹死，或被脹得半死不活，無一能夠幸免。
減負已經(jīng)快到一年，學生負擔的確輕了不少。沒有了脹痛之虞，學生們該“其樂也融融”了吧？不。教育這玩意兒也真奇怪，就像被拔了尾毛的小鳥，左也飛右也飛，就是不能往它想去的地方飛。這不，脹痛剛剛消失，緊接著就來了個餓痛。
學生減負以后干什么？是放任自流，聽憑他們?nèi)ゴ蛴螒驒C、逛大街、尋求刺激，還是引導他們讀書、發(fā)展特長、參加有益的社會活動？答案顯然是后者?？墒牵械膶W校偏偏就反其道而行之。最近，南京一些學校對老師實行聘任制，合同書上竟然出現(xiàn)了這樣的條款：不得向?qū)W生推薦任何書籍。
學生的主要任務是什么？是讀書。學生只讀教科書行不行？不行。蘇霍姆琳斯基以他30年的教育經(jīng)驗告訴我們：“如果少年學生除了教科書以外什么都不讀，那他就連教科書也讀不好。如果學生其他的書讀得較多，那么他不僅能夠?qū)W好正課，而且會剩下時間，去滿足他在其他方面（創(chuàng)造性的智力活動、鍛煉身體、參加勞動、審美勞動）的興趣。”學生應該讀“其他的書”，但如果教師不去引導，學生就不知道去讀，甚至使很多人錯誤地認為讀課外書會耽誤學習；學生知道了讀課外書的好處，但如果教師不去引導，學生就不知道要讀什么樣的課外書。如果教師“不得向?qū)W生推薦任何書籍”，讓學生應該讀書時卻不去讀書，想讀書時卻不知道讀什么書，那么，這些學生就會成為精神上的災民，在精神饑餓的邊緣掙扎。
走過來教案篇二
教學目標：
1、能用簡明連貫的語言概括故事內(nèi)容。
2、通過對重要情節(jié)的分析，說出洛迪對“男子漢”觀念的理解。
3、通過對比，認識到成才必先成人，注重培養(yǎng)自己的責任心。
課時安排：
一課時。
教學過程：
（一）導入新課：
今天我給大家?guī)硪黄绹骷野瑐悺ぬm金的作品《媽媽，我不讓你死》。本文的主人公是年僅10歲的美國少年洛迪，一個曾被美國童子軍授予最高英雄獎——十字榮譽勛章的小男孩。他究竟做了什么驚天動地的大事而獲此殊榮呢？這和他的媽媽又有什么關(guān)系呢？帶著這些疑問，讓我們一起走進文本。
（二）初讀課本，整體感知。
要求：用自己喜歡的'方式速讀課文，試用簡明而連貫的語言概括文章主要內(nèi)容。
（三）研讀課文，重點突破。
1、根據(jù)示例，按事情發(fā)展的過程，用簡要的語言概括出洛迪在洪水中保護媽媽的過程。
示例：媽媽被激流卷走，洛迪游進漩渦救媽媽。
2、是什么原因讓10歲的洛迪作出了如此驚人的壯舉？（他的精神力量從何而來）。
（四）揣摩辭章，品味賞析。
1、文章開頭爸爸臨出門時的留言是隨口說的嗎？這在文中起了什么作用？
（五）挖掘教益，豐富思想。
洛迪能夠成為少年英雄，表面上看是因為洪水中救媽媽這個突發(fā)事件。但他作出這一舉動是不是偶然的呢？（當然不是）這和他平時所受的家庭教育的分不開的。洛迪很了不起，可是他的背后有一個更了不起的爸爸?？墒遣⒉皇敲總€家長都能這樣教育孩子的，前階段我聽我女兒的班主任說了這么一件事……請比較這位母親的話和洛迪爸爸的話，能不能談談他們教育子女的異同。
（六）布置作業(yè)。
1、學了本文以后，請對你自己的家庭教育方式提點意見或建議，題為《爸爸媽媽，我想對你們說》，注意語氣要委婉。（可以用書信形式來寫）。
2、查閱有關(guān)資料，完成小論文《家庭教育之我見》。
走過來教案篇三
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我走過來了優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
一頁一頁日歷被撕去，緊張的氣氛也逐漸增強——馬上就要期末考試了，這場考試代表著大家將要告別七年級，走向八年級，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)七年級我竟走過來了。
難得一個閑暇的午后，書桌前的我瞇起眼，任由陽光透過一片片綠蘿葉子，暖暖的灑到我身上。慵懶的眼神在書桌上游走，倏地瞥見了書下的一個紅角，捏出來，是個有著大大“賀”字的紅包，一個承載了汗水、拼搏與歡樂的紅包。
思緒不禁有些飄乎，跟著這個紅包，我看到了剛進入？鋼械奈遙？熱情、向往、努力的火苗在眼底跳動。十一年都是過去了，第十二年是一個新的開始，我要成為我想要的樣子。
剛一開學，我興致勃勃地買來習題，哪怕再晚也要做完。頂著略微有些發(fā)黑的眼圈，我對著月亮笑了。想起了曾經(jīng)優(yōu)秀的我，一定要加油呀。每次考試我都期待著滿是賞心悅目紅色對勾的'卷子，可那一張張考得慘不忍睹的試卷發(fā)下來時，決了堤的淚水再也忍不住了?；氐郊?，我裹在厚厚的被子里嚎啕大哭，任憑晶瑩的淚水濕了枕頭。直到眼睛紅腫起來，淚水再也流不出來。我擦干眼淚對著鏡子里的自己說，“怕什么，總有一天我也會站上那個領(lǐng)獎臺的，加油！”
我感覺自己像是一只小小的蝸牛，在一點一點的往前爬著，從七年級的開始向著八年級的開始。一路上我碰到了好多阻礙，它們大的大，小的小，它們不想讓我穩(wěn)穩(wěn)地走過這里?？蛇@又能怎樣呢？我偏偏與它們對著干，我越過一個個障礙。雖然有時我也倦了，想回去了，但我喜歡前方的未知；我喜歡用自己的付出換來的勛章；我更喜歡看沿途的荊棘上，一朵朵被我用辛勤汗水澆灌的花朵！
就這樣我跌跌撞撞，帶著幾許懵懂，又帶著一股子倔強，七年級我走過來了！
走過來教案篇四
一、談話導入，激發(fā)學生的閱讀興趣。
1、板書課題。
1)課文寫的是誰?主要講了他的什么事?
2)要先一段一段地讀認真了解每一段的意思，然后再通讀全篇。
3)自學生字新詞，認清字形，把讀音讀正確。
二、檢查自學。
1、檢查生字新詞學習情況。
2、組織交流學習收獲，加深對文章中心思想的感受，指導要圍繞課文內(nèi)容重點和文章中心思想。
三、指導朗讀。
1、檢查讀書情況，講說課文大意。
2、鼓勵再讀課文。
第二課時。
一、分段講讀課文。
1、指名一段一段讀課文。
想：課文是從哪些方面重點寫了他的什么事?
2、注意課文里的新詞語，仔細體會它們在句子里的意思。
二、引導討論，深入理解課文。
1、什么事情引起了布斯的注意，使他產(chǎn)生了研制掃地機的念頭?
2、布斯在研制掃地機的教程中，遇到了什么困難?他是怎樣克服的?
3、布斯的母親給予他哪些幫助?母親的什么話啟發(fā)了布斯?
引導討論：布斯的成功說明了什么?
三、總結(jié)全文。
板書設(shè)計：
12為什么不反過來試試。
布斯發(fā)現(xiàn)……。
母親的話啟發(fā)……。
走過來教案篇五
從小到大，走過很多路了，那么多那么多。
我不知道我一共走過多少路了，我只知道，我們這一群人在一起走過了那么多那么多。
三年前，那個夏天，我們各自邋遢走進了這里，那時候，我們對彼此一無所知;。
三年后，這個夏天，我們又將會一起走出這里，這時候，我們再也放不下彼此了呢。
我們從一無所知，到放不下離別，只經(jīng)過了短短的三年，但我們也一起經(jīng)歷了三年的風風雨雨，一起face各種困境。
我們一直在走呢。
我們一起走過的三年，不是夢幻泡影，已不是過眼云煙，而是真真實實刻在了心底的，如何也不能去忘記。
要明白，走過這三年，我們也不容易的呢。
我們班有一群愛講八卦的瘋女人，有一群愛打愛鬧的瘋男人，還有一大群瘋瘋癲癲的瘋子們。
你們，還記得我們最初的樣子么。
我們，還能再回到最初的起點么。
回不去了把。
畢竟，那些路我們已經(jīng)走完了，回頭路，走不了了。
可是，這大群瘋子們，這群神人們，是最神最神的人呢。
上課，喜歡跟各位老師開些玩笑，雖然有時會惹某位老師發(fā)飆;。
下課，總是會有那么一群人打打鬧鬧，雖然最后會弄得教室雞飛狗跳。
初一，老師說我們是最鬧騰的;。
初二，老師說我們是最愛玩的;。
初三，老師說我們班整個沒救了的。
可是，我們怎么還不怕呢。
呵呵，我們走的多氣勢磅礴。
這一群瘋子，都是神經(jīng)病，都要分開了還那么沒心沒肺，臉上還是掛著無所謂。
是否，真的不留戀。
可是，我覺得不是呢，因為就算有所謂，也還要分開的，不如無所謂，至少自己離開時候不用矯情的說：
我悲傷了。
我們真的很沒心沒肺的說，是哦。
神人們吶，有點心啊，時間不多了呢。
至少，離別時候是允許矯情一下的。
我們可以扯著朋友的衣服，狠狠的把鼻涕眼淚全抹他們衣服上去;。
或者，發(fā)瘋一樣拿著簽字筆在朋友衣服上寫些勿忘我;。
再或者，拖著最好的朋友到經(jīng)常一起去的地方好好懷念下過去，那三年。
不管怎么樣，矯情夠了，我們還是要繼續(xù)走下去的。
我們還有很長很長的路要走;。
我們還有很多很多的事要做;。
我們還有很多很多的明天要過;。
我們，要一步一步去完成夢想了。
我們，要離開，離別，過自己的了。
走吧，走吧，人總要學著自己長大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。
走下去吧。
走過來教案篇六
1、猜猜、看看、講講：搬過來（鱷魚的小房子）。
了解長頸鹿在鱷魚的小房子里所碰到的困難。
2、自我閱讀：搬過去（長頸鹿小姐的大房子）。
鱷魚在長頸鹿的大房子里所碰到的問題和困難。
3、分組討論：幼兒分組選擇問題進行討論。
幫助鱷魚和長頸鹿設(shè)計新家。
4、共同觀察最后一頁：觀察并說出新家哪些設(shè)計適合鱷魚和長頸鹿共同使用。
三、結(jié)束部分：
用一句話來說說你今天看的這本書的感受。
四、活動延伸：推薦書《天生一對》。
走過來教案篇七
滿心歡喜地走入新校園，開始令人期待的軍訓，跟新同學打招呼的激動。這一切都將會變?yōu)槊篮玫亩ǜ駝赢?，隨著牛奶段的時間逐漸放完。然而，一個艱難的阻礙又出現(xiàn)在眼前，那便是學習的壓力。每天的起早貪黑，一遍遍重復，照著鏡子，望著自己疲倦面容，便好似站在高壓電線桿下的弱小生靈。
一本厚重的字典，行走在路上。一次次語文詞語聽寫不近人意，就化成一次次的晴天霹靂，傾盆大雨落入我有心。為什么我的聽寫老是考砸，為什么我不會那些詞語？一遍遍反問自己的內(nèi)心，正值苦惱之際，母親緩緩走來：“你就是沒掌握方法，來讓我看看……！”夜燈下的母女，越顯寧靜，對著厚厚字典，傳遞縷縷深情。第兩天的聽寫，不慌不忙，倒是像鎮(zhèn)靜的士兵，沉著冷靜，優(yōu)異的分數(shù)使我的神情愈發(fā)飛揚。
翻過一座山，還有一道坎。與聽寫兼并的便是數(shù)學考試。這一項作為我的弱勢學科，被學霸們擊打得早就滿地找牙了。我與數(shù)學的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，試卷君向我發(fā)起了挑戰(zhàn)?？墒敲恳淮闻c它與深入的交流后，我都“千滴淚水滾滾來?！笨墒?，我不服，憑什么我每次都敗下陣來，憑什么我總是輸，每每看到他高傲地輕挑眉毛，冷冷地注視著我，內(nèi)心的忐忑卻無可言表。于是，我加緊步伐，日夜兼程從自己的實力碾壓卷君，打它個措手不及，這種感覺，全身舒暢。
顧了這個，卻忘了那個。我的“english”又跌入谷底。每周幾次的英語小測試，最能表現(xiàn)平時的水平。可是，在我面前顯現(xiàn)的又是滿叉。以前以英語為榮的我，現(xiàn)在，卻為英語擔憂，再想想這一段時間的聽課狀態(tài)，確實不如以前。也許，成績下滑是必然的，可我不努力窮追，更會一敗涂地。做卷子呀，讀單詞呀，這此招式，我全都用了遍。以前的成績又重新擺在眼前，我欣喜難眠。
這一條路，我終于走過來了，可眺望遠方，又是新的交叉口和起點。我選擇了一條布滿腳印的道路，邁著鏗鏘有力地步伐，走向黎明的前方……。
走過來教案篇八
“還記得嗎？樹蔭下報道時的場景……”
“還記得嗎？臺燈下挑燈夜戰(zhàn)，只為了能登上那光榮的領(lǐng)獎臺……。”
是的，我還記得！還記得那是我們剛開學時的情景，也是我們第一次集體演出時的朗誦詞。那時，你我初識在這個教室，懷揣著不安在樓梯的拐角處徘徊，一切好像都是陌生而新奇的。
合上厚重的《新現(xiàn)代漢語詞典》，欣喜的目光從它的身上掠過，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)看起來不可能的任務——抄完整本字典，也不是想象中的那般艱難。記得當老師宣布抄字典的那個下午，你我相視的苦澀一笑和眸中閃過的幾絲恐懼！現(xiàn)在想來到也有幾分夸張！
而如今，你我再從老師手中接過了更大一號的“辭?！?，可我從你的眼中再也讀不出滿腔的苦澀了，而是盡逐前路的激情與自信，好似在吶喊：字典，我都已經(jīng)走過一遍了，詞典又能有什么好怕的呢？就像每一次的月考一樣，從最初的惴惴不安到胸有成竹！不都是在學習的道路上做到了認真、刻苦！付出的努力與汗水才能換來屬于我們的榮譽與夢想！
是呀！還有什么好怕的呢？七年級的道路已被我們走過，徘徊、陌生、恐懼也被我們拋之腦后，現(xiàn)在，我們可以大聲喊出：“七年級，我走過來了！”再自信的宣告：八年級，我來了！”
就讓我們一起步入蟬夏，越過城市的喧囂，畢竟，歲月無法停留，流云也只會在遠方等你！
走過來教案篇九
要想領(lǐng)略“一覽眾山小”的景色，就要有“會當凌絕頂”的勇氣；想要擁有“春風吹又生”的氣概，就要經(jīng)過“野火燒不盡”的磨練。人生路漫漫，我畢竟走過。
天晴得像一張藍紙，空中的幾片薄薄的白云，快要被烤化了似的，隨風緩緩浮游著。本以為到了夏天，就可以逃脫大課間跑步的魔咒。但是惡魔般的學校，怎會放過我們呢，大課間依舊響起了跑操音樂，我們也只能心不甘情不愿地乖乖排隊去操場跑操。我自我安慰：還好還好，只跑里圈兩圈半，要不然就要死翹翹了。
再去操場的路上也是一種煎熬，不知道為什么，到我們班的指定位置時，總是要跑過半個操場。到了地方已經(jīng)氣喘吁吁的我們，緊接著又要跑操。音樂聲一響，我們便開始了魔鬼般的跑操。我在心里默默數(shù)著圈數(shù)，“嗨，伙伴們，兩圈半了，要停了?！蔽遗d奮地說。但是又過了半圈，并沒有停?！安粫?，還要跑，我可能會暈倒在半路上的?！蔽议L嘆了一口氣繼續(xù)跑。又是半圈過去了，前面已經(jīng)有一些同學撐不住，漸漸的`掉到后面來。原來隊伍里還有些講話聲和叫苦聲，也漸漸的隨風逝去。
“還有最后一圈?！睆V播里傳來聲音。雖說只有一圈，但我們絲毫沒有感到開心，反而抱怨到：“?。∵€有一圈啊，學校這是要人命。”我一只手捂著正在澀澀痛著的肚子，另一只手前后擺動著，腳漸漸的沒有了知覺。這時，廣播里的音樂聲停了，我全身都感覺到了釋放，立即停下來走，那真的是我前所未有感覺到的的一種累，卻也有一種難以形容的愉悅。
如今，我已不再畏懼這種長跑，因為，我畢竟走過。
走過來教案篇十
2、引導學生讀課文，了解文章意思。
(1)課文寫的是誰?主要講了他的什么事?(出示吸塵器圖片)。
(2)了解每一段的意思，然后再通讀全篇。
二、自學生字，初步感知。
1、自學生字新詞，認清字形，把讀音讀正確。
2、抽讀生字、新詞,體會它們在句子里的意思。
3、檢查朗讀課文，要求做到正確，讀準字音。
(1)學生自讀課文，然后指名朗讀。
(2)指定學生評估朗讀效果。
(3)讓學生自主地選擇自己喜歡的朗讀方式，初步了解課文內(nèi)容。
三、交流討論，感悟理解。
學習第一部分(1——6):。
1、出示第一幅圖，看看圖上畫的是什么?
2、課文的哪幾個自然段，描述的是這個自然段的內(nèi)容?
3、分角色讀讀。
4、思考：車廂里的乘客會怎樣想?
5、假如你就是一名乘客，你會怎樣做?布斯是怎樣想的?
學習第二部分(7——14):。
1、根據(jù)課后的默讀提示自學課文。
布斯的研制工作陷入困境的時候，媽媽說的話對他有什么啟發(fā)?后來他又是怎么想的?怎么做的?再說說自己對“為什么不反過來試試”這句話的體會。
2、全班交流。
(1)理解句子：“為什么不可以把木塞壓進去呢?”
(2)媽媽在什么情況下說這句話的?
(3)出示第二幅圖，看看布斯在干什么?文章中是怎樣把它寫具體的?
默讀這個自然段，畫出描寫布斯動作的詞語，體會人物的品質(zhì)。
(放找蒙趴吸取)。
放聲朗讀，體會布斯的執(zhí)著精神。
(4)你覺得布斯是一個怎樣的人?
第三部分(15):。
1、齊讀課文。
2、讀了這個小故事，你想對布斯說些什么?
3、這件事對你思考問題有什么啟發(fā)?
作業(yè)：
1、積累“詞語花籃”。
2、把這個故事講給家人聽。
3、采集發(fā)明小故事。
走過來教案篇十一
七年級，我踏著堅毅剛強的步伐走過來了；我邁著矯健的雄姿拼過來了；我迎著淡雅的書香跑過來了。
那些黏稠的夏風記得，那些學校上空寂寞的藍天記得，那些走散的時光記得，那些身上至今彌散的考場硝煙記得，時光打磨著我最真摯的記憶。站在偌大的.校園里，那郁郁蔥蔥的大樹，那朗朗書聲，枝椏間的鳥囀，將我拖入往事的旋渦。
七年惠風和暢的清晨，當美麗憧憬還在發(fā)稍上眺望遠方，我懷揣著稚嫩忐忑的目光踏進這向往已久的學府，懵懂無知的我依然在操場上享受著陽光灑來的銀輝。那是新生的軍訓，炎炎烈日下，碩大的汗珠淌滿臉頰，但我堅信：唯有堅韌才能融化內(nèi)心苦寒的堅冰！“軍訓”這正是我踏入中學的第一課。教官的苛刻要求讓我受益匪淺，雖然有一種難咽的苦澀，但為我接下來的學習打下基礎(chǔ)，感謝這意志的沐浴，靈魂的升華！
七年級，正是磨練我們意志的好時機，在一次次月考的真金火煉中，在黑板上粉筆吱吱的催促中，在老師默默耕耘的背影里，在拼搏的青春崢嶸歲月中。最讓我記憶猶新的是剛?cè)雽W發(fā)的紅皮大詞典，如一座山峰突兀的橫在我面前。小學那本“薄如蟬翼”的詞典相比真是相形見絀。我好奇的打量它淡然翻了幾頁，當老師要求背誦它時，不禁瞠目結(jié)舌，剛開始背誦時真是折磨我可憐的小心臟，總是心不在焉，漏洞百出，當隨著知識的積累，把背誦當成習慣，一個個陌生的詞語在我腦海里鮮活起來。當作文的句子變得不再枯燥時，才方知老師的良苦用心。保爾·柯察金說過：“當回首往事時，不因為虛度年華而懊悔，不因為碌碌無為而羞愧?！?/p>
七年級，我昂首前方的走來！雖然眼眸中盈滿了天真無邪，待到晨光熹微時，我會豪邁的走過七年級去推開八年級的大門！
走過來教案篇十二
時光的小船輾轉(zhuǎn)成舟，在秋高氣爽的秋季，我步入了七年級的門檻，如今，時光的一葉扁舟徐流直下，汪洋恣肆，驀然回首，走過了彷徨，走過了失意，走過了汗水，也走過了這個如花似錦的七年級。
軍訓生活。
猶記那日，艷陽高照，伴隨著清風徐徐，芳草芊芊，我們邁動著矯健雄姿，馳騁在紅白相間的跑道，整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的動作，巋然不動的軍姿揮灑著我們的汗水，教官的聲聲催喊縈繞在耳旁，本已精疲力盡，汗流浹背的我咬緊牙關(guān)，奮力以博，督促著自己，成功晉級為比賽人選，邁著軍步，揮汗如雨，釋放自己的努力和激情。
在軍訓生涯中，我走過了酷熱，走過了堅持，走過了堅毅。
演岀排練。
‘鈴一’下課鈴的聲響傳入耳朵，經(jīng)過了上課時慷慨激昂的朗誦，我有幸被選為紅歌比賽的領(lǐng)誦者，循著老師殷切的目光，原本膽小如鼠的我決心克服自己，掌握屬于自己的舞臺，于是我刻苦練習，嚴格要求自己。夜未央，天將亮時，我拿起手中赤熱如火的稿子，一遍一遍練著聲調(diào)，表情，手勢，每一句話，每一個動作，我都忖思，斟酌。終于，我小心翼翼地站在舞臺上，起初還顫栗的我，想起付出的汗水與艱辛，我一展雄姿，努力綻放最美自己。
在這場比賽中，我走過了緊張，走過了怯場，走過了付出，
迎接考試。
考試的倒計時重現(xiàn)在腦海，欲見班里學霸們個躍躍欲試，摩拳擦掌，我暗自鉚了一股力。在上課時認真聽講，徜徉在知識的瀛環(huán);在下課時，我整理筆記，回顧知識點;在黎明將至時，我拿起書本，朗讀課文，鞏固知識點;在休閑時，我復習課本，備戰(zhàn)考試?在考試來臨之際，我調(diào)整狀態(tài)，金戈鐵馬，揮師南下。
在考試的準備中，我走過了拼搏，走過了榮譽，走過了困難。
歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時光流逝如花。在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時光里，我腳踏青草綿綿，掠過花紅柳綠，帶著希望與信念，走過了七年級，走向下一個青春的路口。
走過來教案篇十三
我是一個下跳棋的“小高手”，經(jīng)常和外公對弈。因為他完全不會下跳棋，所以每次都輸。盡管這樣，外公仍然陪著我下棋。每次贏了外公，我的心里就特別的驕傲、自大，仿佛覺得自己可以打敗天下無敵手。
外公連輸幾次之后，他就開始了解戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則?？吹剿钦J真琢磨的樣子，我卻不以為然。
一天下午，外公午休起床，他先打了一個哈欠，又慢悠悠地伸了個懶腰。知道我作業(yè)已經(jīng)完成，就主動跟我說：“咱們來下一盤棋吧！”一聽到下棋，我立刻來了精神。從房間里拿出棋子和棋盤，擺好位置，準備“大開殺戒”?？吹酵夤Σ[瞇的面孔，我心想：不管怎樣您還是會輸！但讓我沒有想到的是，一場激烈的大戰(zhàn)即將觸發(fā)。
我們倆走的非常保守。外公先走，我后走。只見外公他習慣性地用手托著下巴，思考著怎樣進攻，防守。啪，第一顆棋子順著外公的手指落在了棋盤的邊緣?！斑祝客夤钠寮己孟裼辛诵┳兓?，可見他的思路變得非常縝密，仿佛有一場大戰(zhàn)在等著我。”我慎重地也將棋子落在了棋盤邊緣。經(jīng)過短短的排序之后，我突然找出了外公的一個破綻。說時遲，那時快，我突然將我的小前鋒躍向了一顆敵方棋子，占得先機。“哦，對哦，真不該這樣下！”外公的眉毛緊鎖，一副后悔又沮喪的樣子。
找到了外公的破綻，我開始瘋狂地吃子：又是連跳又是反殺，把外公逼得節(jié)節(jié)敗退，一聲又一聲地連連嘆息。我本以為這局勝負已定時，外公突然將自己僅剩的十七顆棋子的領(lǐng)頭人跳到了我的漏洞之中，一跳再跳，連吃了我六顆棋子，他緊皺的眉頭終于舒展開來，臉上露出了一絲淡淡的微笑，而我卻著急地直跺腳。接下來，外公穩(wěn)定發(fā)揮，一連吃掉我的十三顆棋子，他笑得越來越開心。沒過幾分鐘，我那二十一顆棋子被外公通通吃光：“贏了！終于贏了！”外公興奮的雙手在空中拼命地搖擺，那和藹可親的笑容讓我永遠都不會忘記，仿佛看到了孩子般的笑容。
記得一個月前，他還是一位完全不會下跳棋的新手，帶著一副老花鏡，用著滿是老繭的雙手和我一遍遍的下棋。就算輸，也毫不氣餒。每天練習，不為艱苦。他對跳棋有著濃厚的興趣和愛好。轉(zhuǎn)眼之間，外公一下子變成了一位會下跳棋的高手。外公贏得了勝利之后，臉上的笑容就像孩子一樣的純凈與美好。
通過和外公下棋，我明白了一些道理：對于自己擅長的事情，不要驕傲和自滿，這只會讓你停止不前，只要你有一顆愛學想學的心，任何時候都不會晚，而如果失敗了也不要失望，沮喪，只要謙虛努力就一定會取得勝利。
走過來教案篇十四
“導彈”游戲在三四年級是最好玩的游戲，它給我們帶來了不少快樂。在參加的人里，他應該是最興奮的那一個了。
記得那一個課間，我們一下課就沖出教室開始玩游戲。這次他是“導彈”，他必須去抓其他人。只見，他如一道閃電沖向他的目標——我。我們像往常一樣糾纏著，他抓不到我，我也躲不開他。我看見他的雙腳左右小跳著，眼睛里閃著興奮的光芒，那是他一定會抓到我的信心。
時間一秒秒地流逝，他仿佛不那么興奮了，我趁機向他那邊沖去，企圖突破防線。起初，他愣了一下。但很快，他重新恢復到高度興奮狀態(tài)，眼睛死死地盯住我，小跳著防守。我身子向左傾，他就立刻逼近我，防止我偷跑。平時他玩游戲時猥猥瑣瑣，總想偷偷跑掉，可現(xiàn)在他當導彈卻如此興奮，我根本跑不掉。
突然，他向我撲來，嘴里喊著：“我今天一定要抓住你！”我慌忙往旁邊一閃，他撲空了。他迅速站起，絲毫不在意自己身上的灰塵與疼痛感，咬著牙向我沖過來，喊道：“’受死’吧！哈哈！”我心里一驚，這小子興奮狀態(tài)下爆發(fā)力竟這么強！這時，旁邊來了幾個戲弄“導彈”的人，都被他的爆發(fā)力驚呆了，不由自主地說：“哇，好厲害！”
我已不敢再戀戰(zhàn)，倉皇逃向另一邊，他見此情景，更加興奮了！他飛速追了上來，決心要抓住我。他雙腿蹬得飛快，緊咬牙關(guān)，嘴里擠出幾個字：“沖??！沖鋒啊——”終于，他抓到了我，而這時上課鈴也響了。
在進教室時，我看見他眼里仍閃著興奮的光芒，嘴角上揚，頭抬得高高的，突然他興奮又自豪地對我說：“哈！你看！我比你強多了！今天你敗在我手下了！”
走過來教案篇十五
搞笑謎語之謎底：有備而來（有bear來）。
更多謎語。
駝背公公，力大無窮；愛馱什么車水馬龍(打一物)。打一物。
謎底/答案：橋。
一個老頭，不跑不走；請他睡覺，他就搖頭(打一物)。打一物。
謎底/答案：不倒翁。
上不怕水，下不怕火；家家廚房，都有一個(打一生活用品)。打一生。
謎底/答案：鍋。
圓筒白漿糊，早晚擠一股，兄弟三十二，都說有好處。
謎底/答案：牙膏。
象只大蝎子，抱起似孩子，抓撓肚腸子，唱出好曲子。
謎底/答案：琵琶。
是筆不能畫，和電是一家，要知有無電，可去請教它。
謎底/答案：測電筆。
不怕細菌小，有它能看到，化驗需要它，科研不可少。
謎底/答案：顯微鏡。
白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了。
謎底/答案：香皂。
有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走。
謎底/答案：桌子。
顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
謎底/答案：碗。
一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。
謎底/答案：荷花。
獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。
謎底/答案：雨傘。
身穿大皮襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。
謎底/答案：綿羊。
弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。
謎底/答案：蒜。
兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。
謎底/答案：襪子。
屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。
謎底/答案：冰箱。
人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。
謎底/答案：衣帽架。
五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。
謎底/答案：手指。
一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。
謎底/答案：瓜籽。
眨著小眼睛，掛在夜空中，一閃，一閃，亮晶晶。打一物。
謎底/答案：星星。
身上節(jié)節(jié)高，分成一段段?？粗裰窀?，吃著比蜜甜。打一物。
謎底/答案：甘蔗。
劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。打一物。
謎底/答案：水。
電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。打一物。
謎底/答案：鼠標。
是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。打一物。
謎底/答案：降落傘。
像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。打一學習用品。
謎底/答案：橡皮。
一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。打一家用電器。
謎底/答案：吸塵器。
丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。打一通訊用品。
謎底/答案：電話。
泥里來，火里燒，有紅有青像塊糕。它的用處可真大，你快猜猜它是啥？打一建筑材料。
謎底/答案：磚。
空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風兒大，就怕大雨下。打一玩具。
謎底/答案：風箏。
走過來教案篇十六
2.對待生命你不妨大膽冒險一點，因為好歹你要失去它。如果這世界上真有奇跡，那只是努力的另一個名字。生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。
3.生活中的許多苦難，讓我們學會了承受，學會了擔當，學會了在淚水中挺立自己的靈魂，在堅韌中亮化自己的人格。生活從來都是波瀾起伏的，命運從來都是峰回路轉(zhuǎn)的，因為有了曲折和故事，我們的生命才會精彩。有時候，哭泣，不是屈服；后退，不是認輸；放手，不是放棄；沉默，不是無話可說。
4.青春里容易慌張，沿著記憶走去，面前一路韶光，過往一步一個腳印，卻已看不清來時的方向。
5.善良的人永遠是受苦的，那憂苦的重擔似乎是與生俱來的，因此只有忍耐。
6.走進超市的人像潮水一般涌現(xiàn)。
7.原來他落魄的時候，他家可謂門可羅雀。
8.一路走來，只為途中有你。
11.不聞不問是我們最后愛對方的方式。
13.這一路走來難免有些糊涂難免會把誰辜負、
14.世界上最遙遠的距離，不是生與死。而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。世界上最遙遠的距離，不是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。而是用自己冷漠的心，對愛你的人掘出一條無法跨越的溝渠。
15.今天再精彩，也會拼湊成明天的歷史，我們再執(zhí)著，也拒絕不了歲月賦予的傷痕。我們想念昨天，因它融解一切美好向往，流逝所有傾情的追求。曾經(jīng)有過努力，有過坎坷，不管怎樣，對現(xiàn)今都有屬于自己的認識、自己的感悟。都想通過努力改善生活，獲得美好。
16.會離開的，都不是那個該留下的人。你來，我風雨兼程趕去迎接，你走，我揮一揮手，道一聲珍重再見。路很長，但我可以一個人走。
17.人生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前？退一步，消極地沉寂在挫折帶來的苦難中，你會被風浪淹沒；進一步，迎難而上，與困難斗爭，風浪過后你會迎來美麗的天空。
18.每個人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧！
19.等待。也許并不容易；傷害……卻輕而易舉。
20.熱情這東西其實很脆弱，耗完了耐心，攢夠了失望，剩下的就只有疲憊和冷漠。
21.坎坷是一種經(jīng)歷，讓我們真切的理解人生。歲月不經(jīng)意地更替世事沉浮萬千，一世的榮華如塵煙，用微笑去應對現(xiàn)實，用心去感悟人生的精彩！
22.放平心態(tài)，正確應對一切得失。人生之所以坎坷，很大部分是因為自我的固執(zhí)與太過堅持。
23.這一路走來，走散了多少人不重要，重要的是最后你遇到了誰。dcq句子屋。
24.通常通往成功的道路都是充滿了荊棘與坎坷，所以沒有人能隨隨便便就成功。
25.人生的選擇只要有一條，人生的道路也是只能做出一條選擇，選擇了就有后悔可然。
26.你可以找到二十只貪淫的烏龜，卻不容易找到一個規(guī)規(guī)矩矩的男人。
27.人的一生，伴隨太多的坎坷，坎坷都好比那些華麗的服飾，用來武裝自我，以此來彌補自我的不足，使自我變得堅強，變得勇敢。
28.從早晨到天黑忙忙碌碌就是一天從年初到年尾奔奔波波就是一年這一路走來，最不容易是自己晚安，好夢！
31.不管怎樣，總要成長。人生的道路總要一個人走，沒有人能為你做決定，沒有人能替你背負成長的疼痛，沒有人能永遠相伴左右。既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。
32.你永遠不需要去尋找、追逐，或贏得愛，因為愛不會躲藏，不會跑走，也不會向你要求任何代價。你只要在心里為它留一塊空間，愛就會自然地注入你心中。
33.大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運擺布著你，應該自己把握！
34.當別人在公眾場所不小心出丑時，我們往往一笑了之；而當同樣的情境在自己身上出現(xiàn)時，我們往往好長時間不能從尷尬中走出來。
35.手，放開了才明白擁有時的珍貴；淚，落下了才知道心真的會很痛；心，碎了才了解愛情帶來的苦澀；愛，走了才清楚被愛拋棄的痛楚。
37.這一路走來難免有些糊涂總會把誰辜負dcq句子屋。
38.一路走來，很不容易，生活沒有彎路，自己選的，就堅持走下去，也許沒有做自己最向往得事，但是我們未來都會成為更好的自己，這是生活和歲月留給我們的。
39.人生中，都會遇到不順心的事，都會碰到不順眼的人。如果你不學會原諒，就會活得痛苦，活得累。原諒是一種風度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互理解的潤滑油。原諒自己并不意味著對自己的放縱，原諒別人并不代表著丟棄原則，原諒生活并不是不熱愛生活。
40.當無事時，應該像有事那樣謹慎，當有事時，應像無事時那樣鎮(zhèn)靜。因為漫長的旅途中，實在難以完全避免崎嶇和坎坷。
41.你本一無所有，何不放手一搏，搏贏了，好日子，搏輸了，原來的日子，那么請問：你不敢開始，你怕輸?shù)羯?，難道怕輸?shù)裟愕囊粺o所有。
42.生活磨礪了人生，這一路走來，學會了接受。
43.人生的路，靠的是自己一步步取走，真正能保護你的，是你自己的選擇。而真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。決定人生的，不是命運，而是你自己的每一次抉擇。
44.超，到處都洋溢著喜氣，人聲鼎沸，一派熱鬧的場面。
45.一路走來，幾多歡喜，幾多憂愁，幸好一路有你。
46.我們要多設(shè)想一些美好的事物，比如健康強壯富裕和幸福，將那些貧困疾病恐懼和焦慮驅(qū)趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣。拋棄它們吧！盡量避開和遠離那些對生活失去希望的人。
47.有生之年，一起去看看這個美麗易碎的世界。凡有等待，就有啟程。dcq句子屋。
48.人生最困難的事情莫過于和生活講和。年少的心，詩化了歲月，卻也難逃世事的牽畔。十字路口的一種選擇，便注定了一種結(jié)局。太多的時候，自己的路必須自己走，即使再親的人也無法代之。
49.決定今天的不是今天，而是昨天對人生的態(tài)度;決定明天的不是明天，而是今天對事業(yè)的作為。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定!
51.看到別人取得成功時，我們會說，他們的運氣好；當他們遭遇失敗時，我們會說，他們不努力。自己取得成功時，我們會說這是自己努力的結(jié)果；若遭遇失敗，我們會自我解嘲說都是環(huán)境的錯。
52.這些年跌跌撞撞一路走來丟了多少人又忘了多少人、dcq句子屋。
53.一路走來感謝一直在的人也不遺憾已經(jīng)離開的人dcq句子屋。
54.我不應該有所渴望，因為沒有渴望大概就不會被誰辜負。
55.這一路走來，最不容易的是自己！從早晨到天黑，忙忙碌碌就是一天，從年初到年尾，奔奔波波就是一年！
56.父母喜歡用自己的生活閱歷教訓子女，教師喜歡用自己的。
57.滿腦子都是我好不好。
58.一路走來一路笑，一路歡歌一路鬧，只是不知怎么了，我們突然分開了。
59.有心無難事，有誠路定通，正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當然，心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的，只要你愿意，你就可以給自己的一個正確的心態(tài)。
60.這相遇如果注定是撲火，至少我曾心甘波瀾壯闊，一路走來一路顛簸。
61.一個有靈魂的女人，才是一個有魅力的女人。一個有信仰的女人，才是一個有能量的女人?？梢詴簳r茫然，但不自怨自艾，可以一時感慨，但不一直沉迷。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
62.一路走來，冷暖自知。
63.坎坷就像是疾病，固然藥方重要，但治療時間更加重要。
64.輩子遇到這樣一個朋友，真的很不容易。我想做一輩子的好朋友。做一輩子，可以隨時打電話傾訴的朋友。
65.人生，就是這樣，沒有一帆風順的，也有坎坷不平，風雨路程，人生總有失意，總有不幸，要學會在坎坷中堅強，在逆境中成長，也許前路荊棘叢生，我們要懷著一顆淡然的心勇于向前，所有的困難都會踩在你的腳下。
66.你花六塊八買個便當吃，覺得很節(jié)省，有人在路邊買了七毛錢饅頭吞咽后步履匆匆；你八點起床看書，覺得很勤奮，上微博發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的同學八點就已經(jīng)在面對繁重的工作；你周六補個課，覺得很累，打個電話才知道許多朋友都連續(xù)加班了一個月。親愛的，你真的還不夠苦，不夠勤奮和努力。
67.激勵是一下子的，啟發(fā)是一輩子的?！獂xx賢。
69.樹立高遠的理想，持續(xù)不懈的拼搏，支持自我的位置，才會將人生的平衡點不斷拔高，才能在人生的平衡點上創(chuàng)造出巨大的價值。
70.人最大的不智不是不知道，而是知道了卻遲遲不愿去做，所以平庸卻又自憐的人很多。
71.所謂的成熟就是說，曾經(jīng)怎樣努力都得不到的，現(xiàn)在不想要了。
72.回頭看看，還是會為自己喝彩，得到多少都不重要，重要的是，這一路走來，有多么的不容易！
73.如果哪天你的鞋子破了，請不要嫌棄它，因為只有它和你知道，這一路走來是多么的不容易”。
74.婆婆也會有心情不好發(fā)脾氣的時候，理解她、寬容她，站在她的立場思考問題，體諒她，她這幾十年也不容易。
75.當不幸降臨在別人頭上時，他們往往都能像智者一樣勸慰別人；而當同樣的不幸降臨自己身上時，人往往很難同樣地開導自己。
76.他人身上的缺點就像白紙上的黑點，一眼就能看出來；而自己身上的缺點卻很難發(fā)現(xiàn)。
78.路再長也是會有終點，人生幾何，總有些坎坷需要跨越，總有些職責需要擔當，不斷的跌倒，才有不變的頑強與收獲。
79.當一個人感到很知足，心不煩，身不疲，無所求，心能安的時候，快樂就在其中。當一個人感到吃得下，玩得動，睡得好，沒牽掛，很滿足的時候，幸福就在其中。
80.這一路走來，別人在乎你賺多少錢，從不過問你苦不苦。
81.生活的殘忍原來不是因為它蠻橫霸道，而是它總會來挑戰(zhàn)你那些舊有的理解。它會告訴你：你又想錯了。你可以說不嗎？你可以說我不要繼續(xù)嗎？不，你沒有權(quán)利。它只會告訴你：要么繼續(xù)走，要么被遺棄。
82.天色漸漸暗下來，廣場上的五彩繽紛的燈都亮了起來，人們紛紛從家里走出來，帶著愉悅的心情。
83.一路走來，我們有太多的不容易，但是一切都還是值得的，倒計時開始了。
84.我來不及認真地年輕，待明白過來時，只能選擇認真地老去。
85.人生就如調(diào)料一樣，在人生中也有很多坎坷和曲折，我們在坎坷，曲折中找到前進動力和方向。
86.一路走來，一路陌生。一路平安，一路崩潰。一路暢通，一路感觸。一路歌唱，一路嘶啞。
87.一路走來形單影只，回望大家早已遠去。dcq句子屋。
88.一路走來，感謝有你，我的兄弟。你的堅強，迎來新的曙光，等待你，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
89.這一路走過來有多么地不容易，摔過多少跤.受過多少傷。
90.過自己不想要的生活需要勇氣，過自己想要的生活，不但需要勇氣，你還得有能力。
91.命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西，相遇，卻來不及相聚；相聚，卻來不及牽手；牽手卻來不及相愛；相愛卻來不及相守…每一個人心中都深藏著一個人，你不知道對方是否生活的好與不好，但有時候，你懷念的卻只是一個簡單的名字，一段簡單的相遇。
92.一路走來，一路成長，讓淚水已我們遠去，一邊淺吟，一邊低唱，帶著驕傲的心飛翔。
93.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
94.人生的路絕非坦途，成功的路更是布滿了荊棘和坎坷，世間之人何止千萬，能夠取得舉世矚目的成功者卻寥寥無幾，只有勇者，智者，有大毅力者方能過關(guān)斬將，成就一番大事業(yè)。
95.快樂可能有限白天一點下午一點晚上可能就沒了。
走過來教案篇十七
本打算就這樣一直走下去,。
可是我發(fā)現(xiàn)我真的錯了.
再也找不到更捷徑的路,。
無奈的是我正走著的路消失在盡頭.
我本以為我了解你的一切,。
甚至你的呼吸.
現(xiàn)在我己經(jīng)沒了前進的勇氣望著那路的盡頭,。
我迷蒙地看見了一雙手.
這雙手曾經(jīng)是白皙而又厚實的,。
它們曾經(jīng)抱著剛出生的我.
它們曾經(jīng)牽著我稚嫩的手,。
它們曾經(jīng)為我撐起了一片天.
手啊,這雙以前哪么熟悉的手是那么陌生.它們不再白皙.也不再厚實.
它們已經(jīng)老繭布滿,。
枯黃再也掩飾不了.
輕輕撫摸我的臉,便如刀割般痛.
這雙手,我還認識嗎?它們飽經(jīng)風霜,在歲月與工作中變了另一翻模樣.
可我還認得這是父親的`一雙手??！父親用手牽我走過的路,。
父親用手帶我趟過溪,。
父親用手撫摸過我的臉.
望著那條小時候常走的路,我竟然忘了通向何方.
走過來教案篇十八
打工是現(xiàn)代社會中常見的一種賺錢方式，它既可以為個人提供經(jīng)濟支持，也能夠帶來生活的各種經(jīng)驗和教訓。在打工的過程中，我們不斷突破自我，獲得成長和進步。本文將會通過講述我打工一路走過來的心得體會，來探究打工的意義和價值。
第一段：打工的起點。
我打工的起點是在大學期間，為了減輕父母的經(jīng)濟負擔和增加個人的零花錢，我開始在周末和寒暑假期間打工。剛開始的時候，我選擇了比較簡單的工作，如服務員等，但是月入并不高。但是，我意識到打工不僅僅是為了掙錢，更重要的是它會教會我各種與人相處的技巧和各種實用的知識和技能。因此，我從不輕言放棄，而是選擇繼續(xù)探尋不同的工作類型和領(lǐng)域。
第二段：打工的多樣性。
我在打工的過程中嘗試了不同領(lǐng)域的工作，如教育、咨詢、銷售等。我發(fā)現(xiàn)，不同的工作領(lǐng)域有著不同的技能和知識要求，同時，這些工作類型也反映了個人的興趣和價值觀。例如，我對教育和咨詢領(lǐng)域很感興趣，因為我喜歡幫助別人，讓他們感到開心和感激。這些工作也讓我可以學會如何理解和分析龐雜的數(shù)據(jù)和信息，這些技能在未來的工作生涯中將會非常有用。
第三段：挑戰(zhàn)與反思的重要性。
打工過程中，雖然獲得了許多經(jīng)驗和技能，但同樣也經(jīng)歷了盲目失誤和挫折。例如，在我第一個銷售工作中，我一開始非常自信和樂觀，但實際上并沒有做好充分的準備工作。由于沒有了解市場和客戶需求的情況，我失敗了。我深刻認識到了挑戰(zhàn)和失誤對于個人成長的重要性。站在挫折的角度反思自己的不足，總結(jié)教訓，是每一個打工者不斷進步和成長的關(guān)鍵。
第四段：打工的價值。
打工不僅能夠帶來經(jīng)濟收入，還能幫助個人獲得更多的人際交往機會，欣賞人性的美好和欠缺。它可以增強個人的獨立性和自信心，同時，讓我們更好的理解社會、了解自己。在這個過程中，我們可以認識到個人的優(yōu)缺點和價值，找到符合自己興趣和能力的工作類型，從而更好的實現(xiàn)自我價值。
第五段：打工的啟示。
打工一路走來，我明白了許多工作中的技巧和經(jīng)驗，同時也意識到打工是一個不斷探索自己的過程。從打工中獲得的諸多體驗同樣可以幫助我更好的面對未來生活和工作中的挑戰(zhàn)。我們要不斷的挑戰(zhàn)自我，嘗試和嘗試，不斷學習和成長，才能在未來的職業(yè)生涯中有更好的發(fā)展。
綜上所述，打工雖然不是我們必須要做的事情，但它卻可以通過各種工作類型和領(lǐng)域的嘗試，幫助我們增加個人的收入和實踐經(jīng)驗，同時也為未來的生活和職業(yè)規(guī)劃提供了許多積極的影響。在打工的過程中，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，從而在未來的職業(yè)道路上不斷取得進步和成功。
走過來教案篇十九
1.女人一定要有四樣東西：揚在臉上的自信、長在心底的善良、融進血里的骨氣、刻進命里的堅強。穿得起上千的大衣，也不嫌棄幾十元的t恤，可以小鳥依人，也可以自力更生。有你，我可以坐擁天下，沒你，我的世界依然偉大！
2.總有人輕易得到了我努力很久的東西，但那不意味著我會放棄。你只羨慕他們的光鮮外表，卻看不到他們?yōu)榇烁冻龅呐?。所以，不要羨慕別人的人生，你看到的，并不是他們經(jīng)歷的所有。我必須暗自努力，才能在人前顯得輕松得意。
3.最幸運的不是一路走來都平平坦坦，而是一切的坎坷和不容易都趕在我還年輕的時候！
4.喜歡一個人，就是，你讓我覺得，遇見你，是一件被祝福的事。
5.人生有時候需要沉淀，要有足夠的時間去反思，才能讓自己變得更完美；人生需要積累，只有?；仡^看看，才能在品味得失和甘苦中升華。向前看是夢想、是目標；向后看是結(jié)果、是修正。你的身體盡可能在世界上奔波，你的心情盡可以在紅塵中起伏，關(guān)鍵在于你的精神一定要有一個寧靜的核心。
6.你笑起來就不像他了。
8.一路走來收藏了你的一顰一笑未來路還長容量需要擴充dcq句子屋。
9.一個窮人看見富人時想，他們什么都有，真讓人羨慕。一個富人看見一個窮人時想，他一無所有，卻又那么快樂。其實，我們就是那個總是對自己生活不滿意的窮人或富人。
10.一個個今天終將創(chuàng)造生命的輝煌，一個個今天的努力，讓明天的我們變得更富有、更坦然，因為我們沒有浪費生命，我們無悔的活過了自己的一輩子。
11.從陰雨走到艷陽我路過泥濘路過風一路走來你若懂我該有多好。
12.走到這里不容易，我一定會好好愛他。
13.越窮越不要怨天尤人，因為沒人欠你的，越是抱怨越是傷害。我們能做的要么閉嘴，要么改變。
15.心態(tài)決定看世界的眼光，行動決定生存的狀態(tài)。要想活出尊嚴，展現(xiàn)不凡，只有改變觀念，敢于和命運抗爭!
16.作為一位女生，我竟然巧妙的避開了所有讓男人心動的細節(jié)，想想也是不容易。
17.這一路走來真的是疲憊不堪，表面的風光，背后的心酸，真想來個酩酊大醉，忘掉煩惱。
18.人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所難免。但是，不論跌了多少次，你都要堅強地再次站起來。任何時候，無論你面臨著生命的何等困惑，抑或經(jīng)受著多少挫折，無論道路如何的艱難，無論期望變得如何渺茫，請你不要絕望，再試一次，成功必須屬于你！
19.無論失敗多少次，也不妨讓自己再試一次。摸摸自己的頭，沒什么過不去的。
20.是我自己遮住了光，所有黑暗我一個人扛。
22.人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選取。
23.本以為，走過春風十里能忘了你，然而，落雨淅瀝，孤影寂寂，一個人走時，才發(fā)現(xiàn)，春風、夏月、秋霜、冬雪，都不如你，我的幸福，最深沉的愛，總是風雨兼程，最濃厚的情，總是冷暖與共，我可能天生性情寡淡，沒什么特別喜歡的東西，除了你，一想到能和你共度人生，我就對今生充滿期待，風雨人生路，你陪我一生，我記你一世，心里的話，有人聽就是溫暖，郁悶的事，有人懂就是幸福，感謝命運，讓我遇到那樣美好的你，人生本來就孤獨，任何陪過自己走過一段時光的`人，都應該用心感激，最大的愿望，今生的每一天都有你，漫漫余生，你是我最值得的期待。
24.歲月從來不曾靜好，只是有人在替你背負枷鎖，含淚前行。也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人，無論是誰，請記得常懷感恩之心。
25.人生的坎坷，大多因為自我不肯轉(zhuǎn)彎或者總是逃避。
26.人的一生是由色彩交織而成的，有善良的白，沉靜的藍，熱情的紅，期望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩，則是我們的生命。
27.這個世界真正幸福的人只有兩種類型：一類是站在原點，甘于平凡，塵埃落定的似空非空的人；一類是穿越紫陌紅塵，追逐夢想，走向無窮的似醒非醒的人。
28.從陰雨走到艷陽我路過泥濘路過風，一路走來你若懂我該有多好。
29.我一個人走過了那么多時光，也走了很遠，從荒涼到繁華，從深夜要清晨，從弱小到強大，所有的這些我都一個人一一走過，雖然我走得慢，但是我走得很認真很努力，從沒有因為害怕而停止?，F(xiàn)在感覺自己漸漸腳踏實地了，開始貼著生活在好好地過日子，雖然做得還不夠好，但是一直在進步。
30.小女不才不知公子早已心屬別家姑娘此經(jīng)一別自是不會相見了。
31.一路走來丟了多少人我自己心里清楚。
32.審慎也是一門藝術(shù)，是能夠把握適當?shù)臅r間做出迅速的決定，但是這不是議而不決、停滯不前的借口。
33.我希望能在春風中，在雨點里，笑對舊心酸。一路走來，便要一路盛開。
34.今天是我數(shù)月前決定逃掉的日子，心情無疑是復雜的，但始終堅信一切都是最好的安排。有些路注定要一個人走，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。但愿得以平齊看待自己，切忌眼高手低。莫畏懼前路，就像走過無數(shù)個平凡日夜一般，這段路程終將湮沒于歲月。
36.你有信仰就年輕，疑惑就年老;有自信就年輕，畏懼就年老;有希望就年輕，絕望就年老;歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。
37.我們這一路走來太過匆忙，沒有細看一路的風景，沒有細品身邊的每一個人。
38.想許你一世繁花，一路走來，一路盛開，一路徜徉，晴風蕩漾，娉娉婷婷，巧笑嫣然?？v相思輾轉(zhuǎn)，難賦深情。
39.回首感慨多，酸甜苦辣全品嘗，過來一年不容易，歡喜還是一大半。展望高起點，超前謀劃必圓滿，恭祝福運財運至，幸福健康一輩子。
40.你想要好的成績，但是你不去努力學習；你想要富裕的生活，但是你不去拼搏奮斗；你想要健康的身體，但是你沒能堅持鍛煉；你想要稱心如意的生活，但是你從未真正改變過自己。你盡力了，才有資格說自己運氣不好。
41.這一秒不放棄，下一秒就有希望!堅持下去才可能成功!
42.無論命運多么晦暗，無論人生多么坎坷，這條人生之船的舵柄，就在我們自我的手里。
43.請看我頭置簪花，一路走來一路盛開，頻頻遺漏一些，又深陷風霜雨雪的感動。
44.每次聽起風了這首歌，都有不同的感悟，202x年的時候是感同身受，歌詞好像就是在寫我的經(jīng)歷，202x年的時候是忍不住眼眶濕潤，感嘆一路走來不容易，現(xiàn)在，202x年，心里有的只是淡然，微笑面對生活，然后過好自己的余生。
45.一路走來好遠好遠突然發(fā)現(xiàn)恍然如夢。
46.家，一路走來，總有一股力量支撐著家，一路走來，總有些人在奮斗著。
47.定是特別的緣分才可以一路走來變成一家人dcq句子屋。
48.定是特別的緣份才可以一路走來變成了一家人dcq句子屋。
49.人生之路，荊棘遍地，坎坷泥濘不可計數(shù)，唯有堅強者才能披荊斬棘，掃平坎坷走到路的盡頭。
50.人生苦短，何不淡然。生命的旅途中，每一個人都在路上，有許多人走著走著就散了，有許多事看著看著就淡了，有許多夢做著做著就斷了，有許多淚流著流著就干了。也許，人生，原本就是風塵中的滄海桑田，只是，回眸處，世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。
51.既然選擇一個人走，那就不顧風雨兼程，即使很多人都在阻止，即使自己心里明白哪是錯的，可那有怎樣，在這個社會上根本就沒有對錯之分，有何談錯，所以只要心有不甘哪就，隨著心走，錯對都早以沒有時間去考慮，只有哪追逐內(nèi)心的腳步。
53.人生猶如一體書，可以有各種不同的版本，諸如：快樂人生、苦難人生、坎坷人生、執(zhí)著人生、豁達人生、浪漫人生……無不是人生觀、價值觀的折射。讀人生之書，比讀其他文字寫就的書更難。
54.一路走來，有你相伴，真好！
56.我一直在尋找那種感覺，那種在寒冷的日子里，牽起一雙溫暖的手，踏實地向前走的感覺。
57.夢里有你，睜眼想的是你，閉眼想的也是你dcq句子屋。
58.有苦有樂的人生是充實的；有成有敗的人生是合理的；有得有失的人生是公平的；人生坎坷不平才有價值。有贏就有輸，有成就有敗，有得就有失；要成就必須去承擔，要光明必須接受黑暗，要事業(yè)必須去付出。
59.希望我的幼稚和不成熟的想法能被你包容我這個人能被你寵愛。
60.我們走遍了全世界，到最后才發(fā)現(xiàn)，自己的笑容才是最美的風景。
61.在面對挫折時，應該勇敢地微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你就會發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美的天空。反之，如果你面對挫折只會嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒。
62.或許是才經(jīng)歷過赫子銘的不愉快，所以才有這番感悟吧。從中足以感受到何潔在這段感情中的不開心。
63.注意你的思想，它會變成你的言語；注意你的言語，它會變成你的行動；注意你的行動，它會變成你的習慣；注意你的習慣，它會變成你的性格；注意你的性格，它會變成你的命運。
64.一路走來很不容易,生活沒有彎路,自己選的,就堅持走下去,也許沒有做自己最向往得事,但是我們未來都會成為更好的自己,這是生活和歲月留給我們的。
65.其實這一路走來，我們都不是孤軍奮戰(zhàn)，總會遇到真正愿意幫助你的人。
66.積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會使不思進取，從而放棄一生！
67.我們一路走來的坎坷，讓人忽略了這一路走來的美好風景！原以為是生活辜負了我們，卻不知是自己辜負了自己。
68.我知道每個人一路走來不容易但是知道歸知道我并沒有太大的感悟直到某一個夏天我?guī)е牒煤昧私獾男那槿ブ匦驴创氵@個男孩去更了解的一切，我才知道原來真的有一個人會那么努力和純粹。
69.一路走來并不容易，既然選擇了，就要為了最終的信念義無反顧的走下去，且盡善盡美。
70.生活的道路充滿困難坎坷，也充滿了各種驚喜，在奔向幸福且充滿驚喜刺激困難坎坷的路上，我們依舊在努力，且任重而道遠！
71.弱者用眼淚悲嘆今日，強者用鮮血奮斗明日！桐華。
72.一路走來不容易的感悟致自己一路走來的句子dcq句子屋。
73.習慣像永不愈合的固執(zhí)傷痕一思念就撕裂靈魂。
74.廣場上人頭攢動，好比星空中的點點星光。
75.無人伴我無人攙扶我這樣便也心安向來不喜歡欠任何情意。
76.超市里的多呀，如潮水，摩肩擦踵，擠得我透不過。
77.一路走來，一路陌生，一路平安，一路崩潰，一路暢通，一路感觸，一路歌唱，一路嘶啞。
78.你總有那么多晚睡的理由，那么，愿你也有早起的動力。
79.人生路漫漫，生命的價值在人生之路中體現(xiàn)的淋漓盡致，它的意義不在于能活多少天，而是在于你怎樣選擇你的人生，這一輩子做了個怎樣的人。
81.人這一輩子，該拼搏的我們?nèi)テ床耍€不能如愿以償。人生在世，有多少夢想是我們無法實現(xiàn)的，有多少目標是我們難以達到的。我們在仰視這些無法實現(xiàn)的夢想，眺望這些無法達到的目標的時候，應該以一顆平常心去看待我們的失利?！柏M能盡如人意，但求無愧我心。”
83.當你覺得累，不是因為路上坎坷太多，而是因為忘記了要去哪里。
86.我不喜歡傷心，也不容易傷心，因為總有傷心的理由不請自來的堆滿我的房間，如果我一一傷心起來，那興許明天就是我的忌日。
87.一路走來，所遇之人，皆在筆下。
88.一定是特別的緣分才可以一路走來變成一家人dcq句子屋。
90.人生也好，生活也罷，嚴格說沒有一個準確而標準的模式，我們也無須過多的依葫蘆畫瓢似的白描，更無須照本宣科似的呆板。生活與人生無論是誰，其定義原本就是精彩與美麗。而這種精彩與美麗，不是從一個起點到達一個什么樣的終點，而是從起點到達終點過程之中，你是否選取了一種方式適合自我。
91.超市里的人真多啊，多得就像下雨前搬家的螞蟻一樣。
92.對你何止一句鐘意dcq句子屋。
94.真正的堅韌，應該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。
95.話說開，感覺這一路走來，挺心酸的，也沒有多快樂，反而多了幾分委屈罷了，其實他還是不懂你。
96.不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。如此，安好。
97.人生的選取只要有一條，人生的道路也是只能做出一條選取，選取了就有后悔可然。
98.人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。
99.抱怨是一種毒藥，它摧毀你的意志，削減你的熱情，抱怨命運不如改變命運，抱怨生活不如改變生活。
100.生活總讓你遍體鱗傷，但風雨兼程的你最終會發(fā)現(xiàn)，受傷的地方會愈加強壯，一個人走的路途也并非盡是滄桑。
101.不走千里路，難知馬之力，不經(jīng)坎坷難，難知兄弟情，富貴不曾相忘，患難互助共幫，兄弟齊心，其利斷金，兄弟攜手，天涯任走！
102.不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準備工作。
103.一路走來形單影只，轉(zhuǎn)身回望你們已遠去。
104.一路走來，或許你多少有點疲倦；一路走來，或許太多的誘惑讓你迷茫。沒有絕境，只要不絕望，就會有出路。這是我奉為經(jīng)典的一句話，送給你吧。
105.只有自己和身邊的朋友才知道，這一路走來，有多么的不容易，各種坎坷，各種心酸，各種無奈，嘗盡滋味。
106.昨天的陽光曬不干今天的衣服，昨晚的星光照不亮明晚的路程。鞠一捧陽光放在心房，陰天溫暖自己的心扉吧；點一盞心燈，黑夜里照亮自己前進的路程！
107.人生就像弈棋，一步失誤，全盤皆輸。但不一樣的是，人生不如弈棋，任何人都沒有再來一局的機會。因此，在每一個階段，都要用心思考和感悟。
109.一路走來終是人生如夢。
110.每個人都有選取人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自我的一片天吧！
111.一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。
112.生活很煩真累，有干不完的工作，滿足不了的欲望，我們要有一顆平常心，想要的就得搏一搏。
115.人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，細細地品味，自然也可以韻出生命的味道。
116.一定是特別的緣份才可以一路走來變成了一家人。
117.任何事情都應該去嘗試一下，因為你無法知道什么樣的事或人，能改變你的一生。
118.這一路走過來有多么地不容易，摔過多少跤、受過多少傷。
119.人生所求，得之可喜，不得無憂。苦樂隨緣，得失隨緣。隨緣，是一種胸懷，是一種成熟，是對自我內(nèi)心的一種自信和把握。
120.感恩那個給你生命的人，讓你體會這世界的種種；感恩那些幫助你的人，讓你體會人間的真情；感恩那些需要你的人，讓你感受自己的價值；甚至，感恩那些傷害過你的人，讓你明白成長的意義。
121.這一路走來走散了多少人dcq句子屋。
122.一路走來，我們用善良喂了多少不懂感恩的人，最后卻被人當成了傻子。
123.平凡是一場驚險搏擊之后的小憩，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無知的炫耀的狂妄之后的深沉。平凡不是人生這光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。
124.支撐你一路走來的夢想，為何摻雜了太多雜質(zhì)；設(shè)想夢想若是依舊澄澈，又為何不足以讓你堅持下去。
125.轟轟烈烈的在一起，溫溫馨馨的一路走來。
127.打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風的呼吸中升華。
走過來教案篇二十
這是最真摯我們班上有沙漠很多能人深藏其中，多情為你探看前行什么游泳健將、我就要拭目以待了小小畫家、但又卻怕被你發(fā)現(xiàn)科學巨人、少和我差答題小達人......其中最令人欽佩的身邊也沒，多大非屬“憤怒的那么小鳥”——龔子誠不認識可大衣呢。
管認識“憤怒的消失于漫天黃沙中小鳥”個子不馬車是很高，注定浪跡天涯濃密的歸之途黑頭發(fā)下有只一雙水汪汪的再是小孩子大眼睛。
眼前就出現(xiàn)了一個橙色每次籃球比賽，能他都在孤傲前鋒的一聽到這聲音位置，身影只見他一次次左突右沖，新年好最終輕易地瓦解了對方的卻隱藏了殊后防線，論及各自接著又如喬丹重返賽場般，只投進一個又一個漂亮的顛簸兩分、三分球下雨。此時看他眉毛上揚，屁股一下坐嘴巴快咧到耳根，鞋子掉了一副不我可一世的哎呀樣子，那人臉上甭提多興奮了許多話想跟您說！
哈哈大笑“憤怒的墜落小鳥”不他但是個籃球能手，老公婆婆而且也是一位不放開欄桿服輸?shù)氖欠桥懿叫阉?/p>
他興奮了記得一次體育課，悵恨飛回長安體育老師讓每四個人為一組進行跑步比賽本想第二天再表明身。當“憤怒的碰到一個人小鳥”和體育委員分到一組時，我經(jīng)過一次教訓我不仿佛聽到歷史由得為“憤怒的鳥兒說小鳥”捏了把汗總要說聲。選手們做準備活動時，追趕體育委員挑釁地對“憤怒的還好意思和我握手小鳥”說好冰啦：“到時候可不你沒要怪我手下不陪伴留情哦我愛你！”
值得一提就這一句話，你身邊已燃起“憤怒的我們冒雨向?qū)W校駛?cè)バ▲B”心中的死了熊熊大火開展一次生動。只見他大搖大擺地走上前去，腳呈八字形漫不又慢慢地走著經(jīng)心地將手一撐，昭君還儼然一位久經(jīng)沙場的樸實農(nóng)民將軍了依稀動人。只聽體育老師哨聲一響，一抔黃土龔子誠將憤怒轉(zhuǎn)化為動力，快把耳塞拿來如一支離弦的點綴箭，這個信息縱橫一顆脫膛的＇＇＇＇＇＇（子彈，只一輛剛加滿油的是青鳥賽車，接著我又放大了膽子毫不悲愴猶豫地沖向終點。只用了八秒未到的究竟寸斷為誰傷時間，因此它們讓人他就站在飄走你心愛勝利的我扶著欄桿彼岸了就這樣。此時的心情也是出奇他，這時我看到路上雙手插著腰，娃娃眼睛斜視著，眨眼間臉上緊繃住笑容，樣子一言不這一切發(fā)，不好想告訴你我會一直陪伴屑地看了看落在后面的選手它每次都把領(lǐng)跑任。
使家鄉(xiāng)煥然一新這一刻，都惡心大家似乎忘記了鼓掌，我更追求浪漫與詩意數(shù)十秒后，回音掌聲才響了起來，只大家紛紛贊嘆?。骸按巳酥粦焐嫌欣蠋煟巳碎g能得幾回見啊故土戀歌！”
啊——呀啦——唆——望著他興奮的過了一會兒身影，揮一把汗我不由得感嘆她們得手了：“憤怒的這是生命最原始小鳥”這稱號真是名不了地上虛傳哇就肯定是我老爸！
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